讀后感是對自己閱讀過程的總結(jié)和反思。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要確保理解作品的整體內(nèi)容和主題。在這里，我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┙?jīng)典的讀后感樣本，供大家借鑒和參考。
小說假如給我三天光明讀后感篇一
一個又盲又聾的人，考取了千萬學子夢想中的哈佛大學，會流利地說出五種語言，她身體不幸的背后，隱藏著樂觀與頑強。
一次偶然的機會，我的目光被書架上一本落滿塵埃的書所吸引，翻開它的第一章，就不由得感嘆起來。
海倫在出生十九個月時，一場大病改變了她的一生，雙目失明，雙耳失聰，這對于一個剛剛開始的生命是一件多么不幸的事情，她還沒有看到世上許多美好的事物，沒有聆聽到許多悠揚美妙的聲音。從此，她就一直在黑暗中前進，羨慕別人一雙明亮的眼睛，命運就像魔鬼一樣捉弄著她。
七歲那年，莎莉文老師走進了她的生活，開始教她識字、寫字……海倫也漸漸走出了她黑暗人生，開始了她注定不平凡，注定充滿奇跡的一生。
《假如給我三天光明》中，海倫寫道：“第一天，我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的奇跡，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地，第三天，我將在日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方，體驗他們的快樂、憂傷、感動、善良?！焙惽趭^學習，如饑似渴地讀書，對未來充滿希望，才使她創(chuàng)造了奇跡。
走出困境，走出她那漆黑的世界，對她的人生來說，已經(jīng)成功了一半，即使看不見天空，她也會勇敢地抬起頭，走向生活，走向幸福，走向光明。
我們是多么健康，可是在遇到困難時，為什么就不能像海倫一樣去面對，去挑戰(zhàn)呢?我們擁有明亮的眼睛，可以去發(fā)現(xiàn)、探索這個世界，卻整天無心學習，而我們這雙明亮的眼睛卻是海倫一生的渴望與夢想。
人生不一定永遠平靜，它也會泛起道道漣漪，逆境也不是一定苦澀，當你學會在逆境中成長，它也會為你的人生涂上一抹亮麗的風采。沒有洪水奔流，沒有驚濤駭浪，沒有島嶼暗礁，又怎會有美麗的浪花。我們的一生還很長，不如珍惜每一天，不論甜美苦澀，都是我們?nèi)松忻利惖娘L采。
海倫，她的自強不息，樂觀向處，不屈不撓，充滿希望，激勵著我在人生的路上邁出堅定的步伐，向美好而燦爛的未來前進。(閆靜怡)。
小說假如給我三天光明讀后感篇二
文中的主人公海倫·凱勒的經(jīng)歷讓我十分同情。在她十九個月的時候，因為一次發(fā)燒而失明，失聰和失語。從那以后，她變得暴躁，反怒無常?？僧斔邭q時，沙莉文老師的出現(xiàn)成了海倫生命中的轉(zhuǎn)折點。沙莉文老師教她識字，說話，陪著她一起玩游戲，使海倫走出了黑暗，對文學產(chǎn)生了興趣。也許這就是為什么海倫能有許多成就的原因吧。
書的開頭寫了假如海倫有三天光明如何使用，她會在三天的時間內(nèi)做許多事，而對于我們這些健全的人來說，擁有許多光明的日子，可我們又是怎樣安排的呢？如果我們只有三天光明了，那么我們又會怎樣安排呢？我不免有些慚愧。海倫在沙莉文老師和其他老師的幫助和自己的努力下考進了哈佛大學。她是一個聽不見看不見的人?。∥覍λa(chǎn)生了敬意。
“苦難對于天才是一塊磨腳石?！币苍S是苦難造就了海倫。海倫的成就和她的努力是分不開的。再大的困難擺在她面前也許都顯得微不足道了。她精通幾個國家的語言，讀了許多世界名著，我很難想象一個既盲又聾的人是如何讀書和生活的。這令我十分感動。世界有幾個人能有她這樣的毅力呢？她20歲就城市人類歷第一個獲得文學學位的盲聾人，她克服了多少困難，付出了多少時間?。?/p>
珍惜時間是我在這本書中學到最可貴的，從此以后，我一定要好好學習，海倫用她的一生證明了一句話，沒有辦不到的事。
小說假如給我三天光明讀后感篇三
馬克。吐溫曾經(jīng)說：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破侖，一個是海倫?凱勒?！?/p>
1880年6月27日，一個調(diào)皮可愛的女孩出生了，她叫海倫?凱勒。不幸的是，上帝下了狠心。在海倫19個月時，她發(fā)高燒，一場突如其來的疾病導致她失聰、失明，不能與人交流，也不能聆聽世上美妙的聲音了。頃刻間，美麗的世界在海倫看來是那么的平淡無味，那么的蒼白無力......
上帝在為海倫關(guān)上一扇門的同時，也為她打開了另一扇窗。
當海倫6歲時，沙利文老師出現(xiàn)了。在充滿愛心的沙里文老師的幫助下，海倫懂得了熱愛生命。她博覽群書，盡管那突起的盲文把海倫的手指磨出了血泡，但海倫并沒退縮，依舊閱盡千書萬卷。功夫不負有心人，海倫實現(xiàn)了她的夢想，考上了哈佛大學。而后，她不斷努力，不斷讓生命綻放最奪目的光芒。
我被海倫。凱勒這種刻苦、堅持、堅定、樂觀、積極，遇到困難不退縮的信念深深感動了。海倫?凱勒之所以能創(chuàng)造奇跡，全都是靠那顆不屈不饒、頑強拚搏的心。
她經(jīng)歷了生活的坎坷，卻用愛擁抱世界。
第三次讀這本書，她帶給我的震撼依然強烈。
小說假如給我三天光明讀后感篇四
《假如給我三天光明》是美國一名身殘志堅的聾盲人--海倫凱勒的散文代表作，它描寫了海倫凱勒生命的88個春秋。經(jīng)過深入閱讀，我了解到，她有87年的時間都生活在無光、無語、無聲的黑暗之中，卻憑自己頑強的毅力、勇敢突破的精神創(chuàng)造了一個奇跡，震撼了全世界，并深深鼓舞了一個又一個殘障人士，感動了一個又一個平凡或杰出的人。其中，第二章《童年的回憶》深深打動了我：海倫雖患上了重病，成為了他人眼中的弱者，可她在精神上絕對是個強者！海倫不僅沒有被病魔所打到，還努力學習手語，與他人交流，甚至盡其所能幫父母拿東西、做家務，這很值得我們學習。
讀完了海倫的故事，我開始認識到，生活中我們這些四肢健全，器官健康的人們，并不懂得珍惜這來之不易的幸福。一次，我與表哥一塊兒去爬山，一路上綠樹成蔭，野花野草更是點綴了這寬廣、肥沃的山間小道，可我和表哥卻熟視無睹，只顧自己談論電腦和電視中的那些“趣事”。
直到看了海倫凱勒書中的最后一章，與書題同名的《假如給我三天光明》后，我才真正從內(nèi)心深處開始反省，開始醒悟，才明白了健康才是最重要的。在文章中，海倫寫了這樣一段：“有時我會想：假如明天我就會死去，怎樣好好地對待今天才是最佳的活法?！笔堑?，也許明天我們就會死去，但即使這樣，我們也要活的有價值，每一個生命--無論人、植物、動物、老、少、弱、殘，他們都有生命的價值。
小說假如給我三天光明讀后感篇五
星期二做數(shù)學作業(yè)，我要趕電影，所以我刷刷刷飛快趕完了。第二天，作業(yè)發(fā)下來的時候，作業(yè)得到了一個a。a一般都是有一個或者兩個錯誤的?？墒俏业淖鳂I(yè)卻沒有一處錯的地方，老師的批字還是五個大大的紅色的字：“書寫不規(guī)范！”?。這是最近第五次了。我很不開心，老師干嘛對我這么苛刻呢。直到我看到一本書，《假如給我三天光明》，我有了完全不同的感受。
在安妮-莎莉文老師還沒有來到海倫凱勒的世界前，因為她的不幸，每個人都同情她，呵護她，讓著她，五年來盲目的憐憫和寵愛助長了海倫任性的壞脾氣，讓她生氣起來像個小暴君。吃飯時，海倫吃飯有個壞習慣，總是喜歡吃完了自己盤子的菜又去拿別人盤子里的菜。直到安妮莎莉文老師的到來，安妮老師和他相處了一兩天之后就知道了，原來他被別人寵愛的太厲害了，莎莉文老師就從糾正海倫吃飯開始，她嚴格要求海倫一定按照正常人的規(guī)矩吃飯，在經(jīng)過了無數(shù)次和海倫的拉鋸，在差點被海倫的父親解雇后，慢慢的，老師才教會海倫管理好自己。
一次，老師教她分別“杯”和“水”兩個單詞，因為她分不清。海倫在喝水時，在她沒有光明和聲音的世界里，杯子和水是在一起的，所以她認為“杯”也是“水”，?“水”也是“杯”。老師于是避開這個問題，帶她去水井邊散步，把海倫的手置于噴水口下，便有一股清涼的水從海倫的手上流過，一直流到她的心里，老師又在她的另一只手心上拼寫water的單詞。海倫在書中回憶說：“?我恍然大悟，感覺有一種神奇的力量在腦中激蕩，一下子感覺到了文字的奧秘。水，是誰喚醒了我的靈魂，給了我希望和光明”。
海倫問老師什么是愛，海倫喜歡聞花香，她問老師：“愛是花的香味嗎？老師說不是。海倫又想了想，她覺得太陽溫暖地照耀著她，她又問老師愛是不是太陽？老師告訴她：“愛是無形的，但你能用心感受到它帶來的甜蜜?！焙悇P勒立刻就知道了其中的道理：平日里似有無數(shù)無形的線穿梭在我和其他人的心靈中間，她不是花朵，不是太陽，卻能給心靈的帶來芬芳和陽光，這就是愛。
讀到這里，我恍然大悟：“?跟海倫的老師一樣，海倫的老師用象陽光般的愛，手把手地教她一個單詞：水。我的老師何嘗不是用他紅色的中性筆，一次次地教我二個字:認真。莎莉文老師的用苦良心使得海倫成打開了文字的奧秘和心靈的大門，成為一代偉人和傳奇。我也能從我的老師一次次的“書寫不規(guī)范”批語中學會認真，認真書寫，認真作業(yè)，認真做人?！?/p>
看著作業(yè)本上老師紅色的批改字跡，我象是看到了給海倫心里帶去溫暖的那束陽光。
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小說假如給我三天光明讀后感篇六
當我讀到這里時，我感到深深的羞愧，我是一個四肢健全的女孩。我為什么不能像海倫一樣堅強自信去面對一切呢？自己沒有去想，沒有去做更沒有努力。怎么會有那風雨中的彩虹呢？我是一個有著健全靈魂的人，我有的和藹慈祥的爸爸媽媽；有著如親人一般的美麗的老師；有著最真誠的朋友和同學。這人都在我的背后一直對我加油，為我鼓勵。不是他們不關(guān)心我，而是首先自己淘汰自己。從今天開始我要像海倫一樣堅強，我會讓老師對我刮目相看，讓父母不為我擔心，更不會讓我自己去淘汰自己。讓我從明天太陽升起是為我而燦爛，讓月亮為我的微笑而耀眼，讓我自己對自己豎起大拇指。
我讀完這本書時，我的`心靈在顫抖，而更多的是這本書讓我改變了人生的道路和做一個自信的自己。表現(xiàn)出自信的我。
小說假如給我三天光明讀后感篇七
《假如給我三天光明》的作者是十九世紀著名作家和教育家海倫.凱勒，她1880年6月27日出生在美國南部，她并不像別的作家一樣，她十九個月大的時候因病失去視力以及聽力，陷入盲聾啞的'黑暗中。
《假如給我三天光明》寫了海倫十九個月大時發(fā)高燒不退，醫(yī)生診斷出是得了急性胃充血和腦充血，她被燒得稀里糊涂，在親人們都在準備喪事時，高燒居然奇跡般退了，但還是因此失去了視覺和聽力，從那以后，海倫陷入了無邊的黑暗，整整四年時間，直到六歲，有一個名叫莎莉文的女老師，把她領(lǐng)進了知識的殿堂，喚醒了海倫那一雙比任何肉眼還要明亮的心靈，獲得了全新的光明，就在十六歲時，父親突然逝世了，這是海倫第一次嘗到生離死別的滋味兒。
海倫的眼睛會看到飛蟲震顫的翅膀，鼻子會聞出花朵與花朵不同的芬芳，耳朵辨別得出雨打在石頭上還是樹葉上......她感知到她的世界比別人更加精彩，“人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記?！?/p>
海倫有一種厄運打不垮的信念，她生活中有過挫折，但她擁有這種信念，用希望之光驅(qū)散了絕望之云，因為有了這種信念，才引領(lǐng)她走進了知識的殿堂。馬克.吐溫說過，十九世紀有二個奇人，一個是拿破侖，還有一個就是海倫.,凱勒。
小說假如給我三天光明讀后感篇八
今天，媽媽給我買了一本書，——《假如給我三天光明》我迫不及待的打開書開始閱讀，不到一天時間我已經(jīng)差不多都看完了，這本書的內(nèi)容深深地吸引了我，給我的心靈得到來啟發(fā)。
主要內(nèi)容是一個剛出生不久的小女孩不幸生了一場大病，幾天后她的病突然有了好轉(zhuǎn)，但不幸的是她失去了最寶貴的聽力和視力，她再也看不見了，她要一直活在黑暗的世界了，她聽不見，但是他始終沒有放棄希望，她用心靈去傾聽這個世界，她用心去感受這個世界，最終他成為了著名的.作家她就是——海倫·凱勒。
我們應該向海倫·海勒學習，一起努力，向上、珍惜生命！
小說假如給我三天光明讀后感篇九
寒假期間，大家一定看了不少書吧！我也不例外，如《上下五千年》、《小桔燈》、《假如給我三天光明》、《福爾摩斯探案全集》等等，其中《假如給我三天光明》這本書給我的感觸最深了。
《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱勒，也是她的自傳。1880年海倫降生于一個普通的美國家庭，可當她還是一個一歲半的小娃娃時，卻不幸地生了一場大病，讓她從此雙目失明，雙耳失聰，不過熱心的沙利文老師就如天使般來到了海倫那黑暗沉寂的心中。在老師的悉心呵護和無微不至的關(guān)心幫助下，海倫漸漸學會了如何摸盲文，拼單詞，雖然沙利文老師教會了她這些本領(lǐng)，但海倫仍然起早貪黑的勤學苦練著。為了學習更多的知識甘霖，以致小小的手指頭都摸出了血，就這樣日復一日，年復一年，海倫不僅學會了閱讀、書寫和算術(shù)，還學會了用手指“說話”呢，真是令人驚嘆不已?。?/p>
海倫正是通過這種不懈的努力和頑強的意志，才做到了普通人都無法做到的事情，這讓我深感贊嘆，敬佩之心猶然而生。作為一名學生的我，出生于一個幸福的家庭，且身體健康，就更應該努力向上，好好學習。海倫就是我學習的榜樣，她憑借自己的頑強和堅持能做到的，我相信我也一定做到。
小說假如給我三天光明讀后感篇十
天，還是一樣的藍；花，還是一樣的開；風，還是一樣的吹，可我此時此刻的心情卻很復雜。因為，我看完了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。
這本書寫了一個又聾又盲的女孩憑著她堅強的毅力成為了第一個盲人博士。還學會了英、法、德、拉丁、希臘語這五種語言。
如果你是一位失明的人給你三天光明你想干什么？去游樂場？還是看一天的電視？我們來看看海倫凱勒的想法吧！第一天，她想好好看看她身邊的親朋好友。第二天，她想用眼睛來認識人類的精神和物質(zhì)歷史，第三天她想過一次普通人的庸常生活。
也許你會說：“這還不簡單嗎？不就是這么點要求嗎？”但是你說這句話之前有想過嗎？這些雖然對我們來說都不是事，但是，對于失明的人來說真的很難得呀！只有失去光明的人才知道眼睛的可貴，只有病重的人才知道健康的可貴。上天賜給我們各種感官智慧，我們要善用這些天賦。
海倫凱勒是不幸的，但她也是幸運的。她雖然不能看到世上的一草一木，不能聽到世上的一動一靜，但是她懂得的可貴，她運用觸覺也一樣感受到美好的世界。相比之下我總是用眼睛來玩計算機、看電視而不是去觀察大自然的美景，用耳朵來聽各種流行歌曲，而不是去傾聽大自然發(fā)出動聽的自然音樂，如：小溪流水的聲音、果實從樹上掉下來的聲音等。
所以，看完這本書之后，我懂得了以后更加珍惜我們的各種。從今天起我不能再這么糟蹋我的眼睛和耳朵，要好好的運用它們，珍惜它們。
小說假如給我三天光明讀后感篇十一
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高樂基曾說過的。的確，在我們的人生中有無數(shù)本書指引著我們前進的方向。而令我印象深刻的書卻是《假如給我三天光明》。
想到這里，就不由自主的想到了我自己。不管做什么都覺得很累，不喜歡看書學習，總是無所事事，還經(jīng)常發(fā)大小姐脾氣，讓家里不和諧。而海倫。凱勒卻能勇敢面對所有的事情，我卻只會一味的退縮、逃避，遇到困難就躲，這樣只會什么事情都做不好。
有一次，爸爸叫我把書桌整理一下，而我就不樂意了，說道：“唉呀，我才不整理呢，你自己整理吧?！卑职譄o奈只好幫我整理了。現(xiàn)在想想，我連這點小事都不愿意做，將來還能做什么呢？但海倫卻什么都愿意嘗試。我以后一定要改正這個壞習慣。
讀完這本書，我只想說：“首先，我們要保護好自己的眼睛，還要樂于幫助殘疾人。更要變勤奮，努力向上，向海倫學習?！蔽蚁嘈牛?。凱勒能做到的，我也要通過自己的努力爭取做到。
小說假如給我三天光明讀后感篇十二
第一天零時，我將會起床，收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳，迎著清晨第一縷陽光走進森林，好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時，時針指向了11，一天又快過去了，我的心情十分復雜。
第二天上午，我會去看望我的那些好朋友，記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書，把內(nèi)容深深地記在腦海里，到時不適應盲文也可以想一想。
第三天，也是我可以見到光明的最后一天了。我會看清楚我的家和家人，把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午，我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上，是我能看見東西的最后一個晚上，也是我能看見的最后一個月圓之夜。我開著燈，坐著看月亮和星星度過這一夜。
突然，我眼前一片黑暗……。
小說假如給我三天光明讀后感篇十三
馬克·吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”
海倫是靠什么做到的呢?當然是靠著她自強不息?不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫，但海倫卻不認輸—拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了!
看了《假如給我三天光明》了解了海倫·凱勒，我想到了自己：別說承受失去光明與聲音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎兒”，哪怕是一道很小的“坎兒”，我都很難逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很難“爬”上去;遭到“風浪”襲擊，哪怕算不上是“風浪”，我也不能克服。
人的一生決不會一帆風順，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛墜入深谷，從此一蹶不振。其實，跌倒了，不必害怕，爬起來，繼續(xù)走。堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!
小說假如給我三天光明讀后感篇十四
有時我想，要是人把活的每一天都看作是生命的最后一天，該有多好啊！那就更能顯示出生命的價值。如果認為今后的歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過的非常有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情！
有些人不懂得珍惜生命，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？喪失視力的人更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它，人得了疾病才懂得健康的重要和幸福。
奇怪的是明眼人對這一切如此淡漠！那些點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)的事物在我們看來是那么平常。教師應該讓學生知道，看清我們面前一閃而過的東西，會給我們的生活帶來多么大的樂趣。
小說假如給我三天光明讀后感篇十五
我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考?！吧朴媚愕难劬Π?，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！倍嗝锤腥朔胃难哉Z。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強不息，畢業(yè)于哈佛大學的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂?！倍嗝椿磉_的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。
因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時，是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當我遇到煩惱時，我就會想起海倫·凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些，她的精神激勵著我面對一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個困難，隨后而來的事情將會變得容易很多!”
小說假如給我三天光明讀后感篇十六
這是一個奇跡的誕生，它記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅強學習創(chuàng)造了一個生命的奇跡。她雖然只有幾個月的光明，但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗，用純潔的愛擁抱自然，她的堅強，她永不放棄的精神魅力，深深地打動著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的，但她的內(nèi)心確實光明的。她幻想著有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個夠，釋放她心中的熱情與激動。
她的行為與思想，使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己，成功的挑戰(zhàn)了生命的極限，她證實了自己！
也許是她的行為，深深的打動了慈愛上帝，上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶，讓她超越世人，創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。
這個處在黑暗，行在光明的孩子——海倫·凱勒，她的毅力永遠住在世人的心中！
小說假如給我三天光明讀后感篇十七
這篇文章，我是在老師的建議下讀到的，它給我?guī)砹诵撵`上的震撼。
海倫。凱勒出生后的十九個月就因病雙目失明。她熱愛這個美麗的世界，卻不能用眼睛看，而只能用手去觸摸；她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們，羨慕他們能夠輕松方便的觀賞大自然的美景，能夠用眼睛去洞察別人的內(nèi)心世界，而他們卻對上帝的饋贈視而不見，于是她便得出結(jié)論：“耳明眼明的人看到的東西是很少的?！?/p>
我們周圍的不少人，都很珍惜自己的寶貴年華?？擅康侥杲K總結(jié)時，總是驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己一年內(nèi)所做的事情是那么的少。如果有人對你說：“好好珍惜你的生命吧！”你肯定不以為然。誰都知道自己終究會死，但又認為它是很遙遠的事情。如果誰一說“生命”，都認為是唬人的話，實際上等于看輕了自己的生命價值，不知道自己為什么活著。如果失明了才知道眼睛的寶貴，就應該在眼亮時好好利用它；如果年老了才懂得生的價值，就應該在年輕時珍惜它。
啊，朋友，每天的生活，如果都當“再過三天就要死去”好好安排，情況會怎么樣呢？
讓我們像盲人珍惜視力那樣來珍惜自己的生命吧！
小說假如給我三天光明讀后感篇十八
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深受感動。該書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮？沙利文及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛中，海倫克服了常人無法想象的困難，以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學學士學位。她對老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心，并把這顆感恩的心奉獻給殘疾人事業(yè)，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界無光、無聲、無語，但她卻頑強地認為假如給我三天光明第一天：我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們；第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡；第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
聾、瞎、啞，只有你用心去體會，才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個殘疾的孩子，必定會放棄生存的機會，因為我失去了與別人競爭的優(yōu)勢。但海倫·凱勒不這樣想。她認為：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的！多么讓人震驚的話呀！的確，身體上的不自由雖然是一種缺陷，但如果放寬了心，比身體的自由還來得快樂。忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看到的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂！這便是海倫·凱勒獨特的人生格言。有位哲學家曾經(jīng)說過：勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。這正是對海倫的真實寫照。
作為新一代的學生，我有著良好的生活和學習條件，但我對這些缺乏必要的感恩，因此缺乏克服困難的動力和毅力。
這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。是啊，做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
我有這樣一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更充實、更自信、更堅強。
小說假如給我三天光明讀后感篇十九
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭?？墒窃诤惓錾?9個月后，一場不幸的事降臨到海倫的身上，她的眼睛壞了、耳朵也聾了，她成為了一個永遠見不到光明，聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了，她見不到充滿陽光的世界，聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到，海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時，她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識字，帶給她了許多知識，使海倫重新認識到世界，讓她重新拾回信心，更讓她渴望外面的世界，她想許愿獲得三天的光明，求看看那些帶給她快樂的好伙伴，還有她最尊敬的安妮老師和家人，去外面看戲劇和風景。
有些人因為一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機會，而海倫她不是，即使已經(jīng)盲了，但她并沒有灰心喪氣，反而變得更加堅強，更加努力。所以說我們不能因為一些小小的挫折，而喪失信心。人生總不可能一帆風順，但只要樂觀向上、對自己有信心，通過不懈的努力，終會有成果。
我們要堅強的面對生活上的挫折，不要氣餒，我相信終究會成功的。
小說假如給我三天光明讀后感篇二十
《假如給我三天光明》這本書是我在假期里讀的，當我讀完這本書時，我深受感動。作者海倫凱勒是多么的可憐，她在小的時候就得了病，導致她兩耳失聰，雙目失明，海倫凱勒在之前是很自卑的，但是她在她的老師的幫助下，考上一個好大學。
這本書主要寫了海倫凱勒這三天假如真的給了她，她這三天分別都要做什么，雖然她寫的地方不算多，但是我可以感受到海倫凱勒還有很多很多的地方想去，可能三天還不夠。但是海倫凱勒可以認為有三天光明的時間已經(jīng)夠了，如果海倫凱勒能像我們正常人一樣生活，那么會是多么開心。
假如我是海倫凱勒，我可能會受不了，因為我現(xiàn)在聽得見看得見，如果突然兩耳失聰，雙目失明，我會不習慣，就算是一分鐘我也可能受不了，而且我還沒有這樣的準備但是我真的兩耳失聰，雙目失明，而且還不能恢復，如果給我三天光明，我不可能會像海倫凱勒那個樣子，我會恐懼，自卑，傷感。
假如我是海倫凱勒，我將會看不到我的姐姐，我的父母，我的親人以及那些。我之前認識的如今和她們非常親近的人，假如我是海倫。凱勒，我就不會看到親人對我的愛，她們的樣子我也將不知道會讓我的心很痛，這將是別人無法感受到的傷，假如我是海倫凱勒，我將不會擁有我現(xiàn)在所獲得的知識，我將是人們口中的文盲。
假如我失明了，我將在每時每刻都有一種被關(guān)在小黑屋子里的感覺，假如我走在大路上。我會感覺到處都是人，到處是車輛，走在大路中央，好多車來車往，讓我不得不害怕。如果給我三天光明，我也將會很興奮，海倫凱勒渴望能給她帶來三天的光明，讓她享受三天的時間，給她帶來了快樂時光，而我們每天都生活在光明美好的世界里，天天享受著親人、老師、同學的愛，我們要感謝父母給了我們一雙明亮的眼睛。
海倫凱勒的精神值得我們學習，海倫凱勒失聰、失明了，還那么優(yōu)秀。我們既沒有失明，也沒有失聰。為什么還沒有比海倫凱勒更優(yōu)秀，讓我們好好學習，爭取追上海倫凱勒。也是她的精神一直激勵著我，努力學習。
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