讀后感是讀完一本書之后對書中內(nèi)容的一種個人感受和思考。在寫讀后感之前，可以先做一些閱讀筆記，以幫助整理思路和回憶細節(jié)。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己透形颉?/p>
小學生月3讀后感篇一
今天，我讀了《我的媽媽是精靈》這篇文章，讀完以后，我被這篇故事深深地感動了。
這篇故事的主人公是陳淼淼，講的是他們家的一些故事。陳淼淼的媽媽是來自其他星球的一個精靈，有一天，陳淼淼的媽媽因為喝了一點酒就顯出了自己的原型。從此，陳淼淼發(fā)現(xiàn)了自己媽媽的秘密。他讓媽媽幫了他很多的忙?？墒牵职终f因為孩子知道了這件事，卻因受不了這個精靈妻子而要離婚了。
我希望陳淼淼的爸爸能在想一想自己孩子的感受。
在實際生活中，那些歲的`扔垃圾的、踩草坪的人不是都只顧自己不顧別人的典型么?
我們，要學會珍惜，珍惜每一時每一刻，也一定要換回思考一下。
小學生月3讀后感篇二
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的小學生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《玫瑰與教育》是竇桂梅老師的教育隨筆集.這本書記錄了她最為一名教師、作為一名家長、作為一名專家對教育顯現(xiàn)的種種反思，和其他一些書籍相比它沒有長篇大論的教育理論、理念論述，而是記錄了她對教育教學的積極的態(tài)度，以及對教育的無奈與困惑。
剛拿到這本書，就對書名感到好奇，讀來原來玫瑰是她在“教育在線”的“小學教育論壇”的網(wǎng)名，是桂梅顛倒過來的同音“玫瑰”。她說：“作家冰心只鐘情于玫瑰，冰心老人認為玫瑰有刺，那是風骨，玫瑰的芳香艷麗就是冠艷群芳?！薄艾F(xiàn)在，我已用玫瑰的含義要求自己——像‘6朵’玫瑰那樣對待同行，努力做到‘互敬、互愛、互諒’;像‘8朵’玫瑰那樣懷著感恩之心對待‘關懷及鼓勵’我的`人;像‘19朵’玫瑰那樣學會在現(xiàn)實中‘忍耐與期待’;像‘20朵’玫瑰那樣，‘一顆赤誠的心’對待自己的人生;像紅玫瑰代表的那樣，對教學付出熱情和真愛;像黃玫瑰代表的那樣珍重自己，祝福別人;像紫玫瑰代表的浪漫那樣，感受心靈的真實和獨特;像白玫瑰代表的純潔一樣，一輩子擁有童年天真;以至努力做到黑玫瑰的溫柔，橘色玫瑰的友情，藍玫瑰的善良……愛事業(yè)如同熱愛我的生命一樣。我曉得，要把個人的生命融入教育的使命?！庇纱丝梢姼]桂梅老師對教育事業(yè)的熱愛和奉獻之情，我不禁為她的滿腔激情而動容。
為了自己能像“冰心玫瑰”那樣絢麗和高貴，她一路拼搏，一路汗水。一個吉林師范的中師生，先從吉林一實驗小學，再到北京，而且當上了北京清華大學附小副校長，其間受到過國家政治局常委的接見，參加過國家教育報告團，出版了不少教育專著，這些成就肯定包含著她的心血和汗水，也是對她的付出的匯報。從她對自己的成長和成名的描述，雖有被“逼”之感，但更多的是自己在堅持自己的教育理想后，所做的許多工作是很令人佩服的。
讀到“要追求文章朗朗上口，要能夠在大庭廣眾中大聲朗讀，能讓讀者不僅聽見聲音，而且還能看見作者的笑貌——”我似乎真的看見了竇桂梅的爽朗而熱情的笑貌!她說：“無論如何也要“擠”時間也閱讀，并用筆促進自己的思考——這是促使自己成長的科學途徑?！薄皩懽?，記錄著我教育生命一次次開花的軌跡。”詩意的語言，真切而熱情，文如其人。
“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁。隨時撒種，隨時開花……”這是竇老師所喜歡吟誦的詩句。作為一個從事語文教學的工作者，字里行間常常自覺或不自覺地流露出對文學的愛好，并時常有意識地扮演著“拉近朋友、學生親近母語、親近書籍”的角色。更讓人感動的是：她此舉目的竟是“讓人在親近文字的腳步里抓到愛?！?/p>
品味這朵這芬芳的玫瑰，她為我們每一個熱愛教育、獻身于教育的人做出了做好的榜樣。
小學生月3讀后感篇三
《媽媽走了》的作者是德國的克里斯托弗。這本書的主人公是一個女孩名叫烏娜，全名叫烏爾蘇娜，她和她的爸爸媽媽、兩個哥哥——保羅和卡勒爾，在一個美麗的花園過著幸?？鞓返纳??？墒怯幸惶?，媽媽的身體突然不適，隨著病情越來越惡劣，她的心情也越來越沉重，最后媽媽病逝了。失去了媽媽的痛苦，讓烏娜很悲傷，很傷心，整天過著以淚洗面的日子，垂頭喪氣、無精打采的。烏娜每時每刻、每分每秒都在懷念著媽媽，晚上睡覺時想起媽媽也禁不住號啕左哭。同樣悲傷的哥哥們勸導她要堅強，別讓天堂上的媽媽失望，而爸爸也帶著對媽媽的愛親自鑄造了一尊圣母雕像，讓媽媽的微笑永留人間，永遠伴隨一家人。就這樣，烏娜在爸爸和哥哥們的幫助和支持下，度過一個有意義的假期，從悲傷的心情中走了出來。
我最喜歡這本書中的第三章“我不是媽媽，我需要媽媽”，這章講到媽媽臨去世前和烏娜的依依不舍，媽媽說：“我真的想一輩子和你廝守在一起，可是我不得不走了……”烏娜面對媽媽的即將離開，喊出“我需要媽媽”，母女之間的深情真讓我感動，我也想到現(xiàn)在我有媽媽在我身邊，無時無刻照顧我，我要比烏娜幸運得多。
而烏娜的.哥哥保羅勸導烏娜時所說的一段話也讓我印象深刻，他說：“我們不能用無盡的哭泣，來折磨逝者和生者的心靈。你還要長大，還要學習許多東西，還有很多美好的東西在等著你，還要去創(chuàng)造新的世界。這樣媽媽才會為你自豪?！彼f得多精彩?。?/p>
最后，烏娜在爸爸和哥哥們的鼓勵下，堅強了起來，在沒有媽媽的情況下，在媽媽一直向往的地方——冰島，度過了一個愉快的假期。
讀了，《媽媽走了》，我知道了，人生有苦有樂，當遇到團難時，不能一味的悲傷，停留在原地，應該要堅強，勇敢地向前走，創(chuàng)造更好的世界，這樣才是對親人的最好安慰。
小學生月3讀后感篇四
閑暇的寒假里，我總要擠出一點時間來認真細品書香的芬芳。在《白鹿》中，我品出了書香濃郁里的真情實感——濃郁。
《白鹿》是中國文學作家曹文軒的.著作，一篇童年故事中的新浪潮，一篇讓我視若童話的美好故事。
幽美雪山的描寫渲染，讓這個故事有了一筆耐人尋味的向往。故事中有四個孩子：可愛的雪丫、堅強的大強、孤僻的森森和驕傲的林娃。
晨光里本是美好的，可不幸的是，四個孩子沒有逃過雪崩的危險。他們被困在暗無天日的積雪中，如何脫離險境？難道就只能靜靜地等人來救嗎？我的心情隨著他們的無助漸漸哀痛起來?？烧l能料到，在四個孩子里年齡最大的大野，堅定地朝他們喊了一句：“我們要出去！我們可以出去！”我仿佛置身其中，被他的話語深深地心頭一震。
在自救的過程中，大野奮不顧身地去刨地上的雪，他擔起了大哥的責任，挺住小身板，帶著大家安全脫困。林娃與森森之間這一對因父輩接下仇恨的冤家，平日里時常是相互冷眉相對。但林娃卻在森森發(fā)燒的時候，把蓋在自己身上的被子主動給了他，并一同與大野刨雪求生。
雪丫雖年紀小，困在這樣黑暗寒冷的環(huán)境里，十日不曾感觸熾熱的溫暖，掉眼淚是情有可原的。但她的天真與浪漫，哼著一支支輕靈的歌謠，給其他三人帶來了心靈上的安慰，隨時都在告訴他們、告訴自己：光明終會照亮黑暗的，只要我們堅強，只要我們愿意相信童話的美好。
我頓時熱血沸騰了起來?？p隙里的希望是如此的遙不可及，當四人已經(jīng)覺得軟綿綿時，從遠處傳來了自己父母的呼喊聲。他們急忙聲嘶力竭地叫喊：“我們在這兒！”可盡管這樣，盡在咫尺的希望還是破滅了。此刻的他們心如死灰，開始絕望。連大野也覺得一死了之算了，但她突然想起了莎莎，那個他曾經(jīng)承諾要給她捉一只白鹿的女孩，她的笑靨是如此燦爛。男子漢一言既出，駟馬難追！他當即鼓勵著林娃森森，自信滿滿地拍著胸口：“我們可以出去，等出去了，我一定要多多曬太陽！”他們再次抓住了逐漸死寂的希望之光，這次的希望之光照亮了他們干旱的心田，他們成功逃困了！
我的眼淚“嘩”地一下流了出來。他們有失望、有動力、有崩潰、有信心，他們不畏困難，他們迎難而上，他們永遠都是耳邊灌滿風聲的小小少年郎！
這就是童心的初始，只是雖然會茫然，但只要堅定信心，只要敢闖，就一定會有希望！
小學生月3讀后感篇五
今天，我終于看完了《愛的故事》這本書?？春?，我被里面的故事深深地感動了。
《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予溫暖、父愛促使堅強、師愛鼓勵成長、博愛引導高尚、自然教會和諧、感恩帶來快樂。在每個主題里，每一個故事都是那么的感人，從字里行間，我感受到了母愛是多么偉大，就象一杯甜甜的奶茶，帶給我們溫馨；父愛是多么的深沉，讓我們學會堅強；師愛是多么的真誠，讓我們快樂的學習；博愛是多么的寬廣，讓我們感受到生活在一個愛的世界；自然是多么的神奇，讓人類與動植物和諧相處；感恩就象一縷陽光，讓我們內(nèi)心時刻充滿感激之情，感受到生活是多么的快樂！
“只要心中充滿愛，就沒有什么困難克服不了；只要人人心中充滿愛，這個世界就會變得更加美好！”這就是我看了這本書的深刻的感受！
天很藍，藍的透徹而純凈，清風徐來，給這悶熱的夏日帶來了一絲涼爽?！}記。
讀了《彼岸花開》后，在我的心里泛起了一絲漣埼，淚水無警示落在了我的手臂上，展開了一朵花，淡的透明，讓人心碎。
“啪！”有一滴淚水地在我的手上，凝視著這滴淚水，在我的眼中有著一張笑臉……。
那是一個人人稱贊的人，他是雷峰，天使嗎？是他在做后一分種所做的事是用笑臉來幫助他人，在那一刻人們看到的是一個天使！
“天使！不是有翅膀嗎？不是在天堂的嗎？”不，天使只會在幫助他人時，在他們的.身上所展現(xiàn)的光輝，那種圣潔只有天使才有。
他與她是天使又是人類他們把天使在人間演繹的淋漓盡致，不是嗎？
小學生月3讀后感篇六
暑假期間，我讀了一本《小飛俠彼得·潘》，這是一本神奇、充滿想像的書。在這本書里，我看到了小飛俠彼得·潘，一個住在永無鄉(xiāng)里永遠不會長大的男孩，擁有智慧，果斷勇敢；和溫迪，一個天真可愛、渴望冒險的小女孩，擁有愛心，溫柔體貼。
達林一家住在門牌號是14的那所宅子里。達林太太是一個招人喜歡的太太，達林先生是一個學問高深的人。達林家有三個孩子，分別是溫迪、約翰和邁克爾，還有一只紐芬蘭大狗——娜娜當保姆。在彼得·潘出現(xiàn)之前，達林家是一個單純而快樂的家庭。
一天的夜晚，本來風平浪靜的，達林夫婦去赴27號的晚會，娜娜因為惹怒了達林先生被拴在后院，達林太太打發(fā)孩子們上床睡覺，達林夫婦走后，彼得·潘帶著小仙女叮叮鈴尋找自己的影子，而來到了達林家，這時溫迪被驚醒，幫助彼得·潘找到了影子并縫好，因此他們成為了朋友，最后達林家的三個孩子與彼得·潘一起飛走了。
他們飛到了永無鄉(xiāng)，溫迪從此在這里當上了遺失的孩子們的媽媽。大家住在地下的房子里，這個家像所有的家一樣，有大廳、有一棵永無樹，永無樹在房子中央長出，支上一塊木板可以當做桌子用；還有五顏六色的小蘑菇，當做椅子；還有一個極大的壁爐，幾乎占滿了整個屋子。
因為住的太久，三個孩子決意回家，并且要把所有的孩子帶走，然而彼得·潘卻不愿意跟他們一起走。所以，孩子們就踏上了回家的路程。正在這時，爆發(fā)了一場殘酷的戰(zhàn)爭，孩子們都被海盜抓走了。彼得·潘得知了此事，便來拯救孩子們。首先，他發(fā)出讓海盜感到驚恐的聲音，孩子們便可以稍微放松一些，這時，孩子們發(fā)現(xiàn)彼得·潘來救他們了。然后，他上了海盜的船，并且藏在船艙里，等待時機，準備營救孩子們。之后，彼得·潘和海盜們展開了激烈的戰(zhàn)爭，并用嫻熟的劍法擊敗了海盜首領。隨后彼得·潘找到了被海盜關押的孩子們，并且趁海盜換班時間，找到了打開鐐銬的鑰匙。最后，彼得·潘帶領孩子們逃出了海盜的魔爪，并且護送孩子們回到了達林家。
看完這本書，彼得·潘用機智的方法救出大家的場面，一直留在我的腦海里，他用自己的聰明才智，惟妙惟肖的模仿聲以及讓人眼花繚亂的劍法，讓我深深記在了心里。我以后要向彼得·潘一樣，不管遇到什么艱難困苦，都積極解決，做勇敢無畏的人。
小學生月3讀后感篇七
今天我讀了絕處逢生，里面的虎頭熊非常可怕，稻草人的智慧和膽小獅的.勇氣，最終戰(zhàn)勝了虎頭熊，他們用木頭做了一條木筏，幫助大家游出了河，可是稻草人被竹竿吊在了河中央，鸛鳥先生把稻草人帶出了河中央，他們終于團圓了。
小學生月3讀后感篇八
我讀過許多書，每本書都非常精彩、有趣，而且本本都讓我受到了很大的啟發(fā)。但我最喜歡的就是“童話外婆”林格倫所寫的童話作品《長襪子皮皮》了。這本書故事情節(jié)特別生動，體現(xiàn)了皮皮、杜米和阿妮卡深厚的友情。
皮皮是個天真可愛的女孩子。她的頭發(fā)火紅火紅的，整天梳得硬梆梆、直挺挺的，她臉上長滿了雀斑。她的襪子很長，一只是棕色的，而另一只卻是黑色的。她的皮鞋正好比她的`腳大一倍，竟然是為了以后不用再買鞋了。
皮皮也是個可憐的小女孩。她一生下來媽媽就去世了，她的爸爸也被大浪卷走了。但她一直保持著一種樂觀開朗的生活態(tài)度，她一直在想：“我的媽媽是一個天使，我的爸爸一定是一個黑人國王，我有一個天使媽媽和一個國王爸爸，這是一個多么好的事啊！”
皮皮不僅樂觀，而且非常自立。她搬到一幢房子里，自己做飯、干家務。就在這里，她結識了兩個好朋友：杜米和阿妮卡。就這樣，這三個好朋友總是在一起經(jīng)歷各種奇怪好玩的事。
皮皮很善良、大方。她們?nèi)ヌ枪昀镔I了十八公斤的糖果，最后全部分給了二十三個小朋友，還在商店里給每個小朋友都買了一樣禮物，給他們每人都發(fā)了一個口笛。大家在大街上開心地吹著口笛，竟把警察都引來了。
他們還在孤島求生，智斗海盜……書中的每個故事都非常有趣、搞笑。
皮皮是個不平常的小女孩，她告訴我在生活中要學會自理，要勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，做什么都要樂觀，讓自己永遠都幸福、快樂的海洋中舞蹈。
小學生月3讀后感篇九
前些天我們學習了《窮人》這篇課文，作者是俄國著名作家列夫。托而斯泰，他的這篇文章，讓我倍受感動。
這篇課文的主要內(nèi)容是：桑娜在家焦急地等待丈夫歸來時，去拜訪鄰居西蒙，結果發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)去世了，然后領養(yǎng)了她的兩個孩子，把他們抱回了自己家，但是，桑娜很害怕丈夫會不同意，因為自己家里很窮，她害怕丈夫回家的時候揍她，但她寧愿挨揍，也不愿意把孩子放回去，丈夫回來時，桑娜給丈夫說西蒙死了，于是丈夫便主動提出收養(yǎng)兩個孩子，他們兩人都是善良的人。
桑娜家已經(jīng)有五個孩子了，我沒想到她還會再收養(yǎng)兩個孩子，從中我體會到了桑娜一家非常善良，而且，桑娜寧愿自己挨揍，也要幫助別人，這一點也讓我很受感動。
以后，我要學習桑娜一家人的品質(zhì)：寧愿自己吃苦，也要幫助別人！
小學生月3讀后感篇十
今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運會開幕后，長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進步，使我深深的感到驚訝和震撼，也由衷地感到自豪！當我讀到“通過城運會的舉辦，長沙建城區(qū)面積擴大到180平方公里，城區(qū)人口達到189萬人，成為一個區(qū)域性的中心”時，我驚嘆不已。在這短短的1、2年里，長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說；“長沙呀長沙大變樣，滿街的草兒到處跑！”這是說長沙到處是草坪、??！更讓我高興的是。新世紀體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設備優(yōu)良。到處是花兒盛開，噴泉如注。
正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂的.好地方！讀完這篇新聞，我想到原來的“二里牌”小學。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的，凡是經(jīng)過的人，都要捂鼻而過?？墒?，今天的“二里牌”小學，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢？長沙真是大變樣，我相信到20xx年的長沙，將建成一個繁榮、開放、文明、秀美的城市！
小學生月3讀后感篇十一
精美的封面，漂亮的圖畫，有趣的文字，豐富的知識走進它，就像走進了一個鳥語花香，奇妙無比的世界。在這里，你不僅可以摘取智慧的果實，還可以開拓你的視野，在這里無拘無束地暢游著。我認識了它，熟悉了它，它的名字叫《當代小學生》。
最讓我記憶猶新的是它上面刊登的《燈罩》這篇文章。它讓我懂得了雖然加上了一層燈罩，減弱了自己的光度，但會增加你的光彩。低調(diào)做人，這也是一種風度。
一本小小的刊物，里面卻包含著如此多的知識和大道理。閱讀著它，仿佛坐在小溪邊，聽潺潺的流水聲，仿佛躺在無垠的原野上，感受微風吹拂在臉上它像一位天使，傳播給我們智慧和啟迪，更像一位知心的朋友和我們暢談心扉。
我愛這個朋友，并會讓陽光永遠溫暖著我！
小學生月3讀后感篇十二
幾天我們上了一篇課文《水》，讓我感受了許多。
這篇課文主要寫了作者馬朝虎出生在一個缺水的地方。“請我喝酒不如請我喝水”這句話寫出了水的價值要超出酒的價值。村里人這樣說，更能說明水對于這個村子來說非常珍貴。
我最喜歡第五自然段，一勺水能帶來如此特別的快樂，細膩的描寫讓缺水的苦澀躍然紙上。這段話表面上是寫母親把水量掌握得恰到好處，但實際上是在表明母親因為水的稀缺，在長期用水的過程中養(yǎng)成了節(jié)約水的好習慣，盡量讓水發(fā)揮最大的效用。
對比作者生活和我們生活的地方真是截然不同。從缺水、下雨、一把鑰匙加上一縷水的氣息明顯襯托出了兩種不同的環(huán)境。雖然那邊缺水，但也有著缺水的快樂，下雨對他們來說就是一件非?？鞓返氖隆?/p>
《水》這篇文章讓我更加體會到珍惜也是另一種快樂。
小學生月3讀后感篇十三
暑假里，我看了一本由黃蓓佳姐姐寫的《中國童話》故事書。這本書在黃蓓佳姐姐的筆下變成了一本非常生動、有趣的故事書。每次當我拿起這本書的時候，我就愛不釋手，欲罷不能，沉迷在這些經(jīng)典的民間故事里而不能自拔。
我在《中國童話》這本書里收獲了很多知識，懂得了很多道理。讀了《牛郎織女》，我知道了要自立自強，不能什么事情都依賴父母，要學會自己的事情自己做?！队H親的蛇郎》，我懂得了做人不能太貪心，有努力才會有收獲和回報。《獵人海力布》，我認識到了要做一個助人為樂、為別人著想的人。
這些故事中，讓我印象最為深刻的故事就是《美麗的壯錦》了。《美麗的壯錦》主要講了壯族有一戶人家，阿爸很早就去世了，留下阿媽和三個兒子，阿媽靠織壯錦賺錢養(yǎng)活一家人。有一年過年，阿媽在街上看到一幅意境優(yōu)美的畫，于是用買年貨的錢買下了這幅畫?；氐郊?，阿媽照著畫每天夜以繼日、廢寢忘食地織壯錦，日復一日，一年過去了，她的眼睛爛了，背也駝了，終于完成了這幅美麗的壯錦?？墒?，壯錦后來被大風吹走了，三個兒子都去找壯錦。阿大和阿二拿了錢就到處游山玩水，把找壯錦忘的一干二凈。阿三為了幫阿媽找回壯錦，不讓媽媽傷心，冒著生命危險，穿過火焰山，越過冰凍海，歷經(jīng)千辛萬苦找回了壯錦，過上了幸福的生活。
在這個故事里，阿媽是一個堅持不懈，朝著一個目標做事情的人。阿三是一個孝順、懂事、毅力堅強，不達目標不罷休的人。
他們的做人做事精神令我深有感觸，這不禁讓我想起了我的學跳舞經(jīng)歷。那時候，我在學習形體課程，需要練習基本功，但是我卻怕疼、怕辛苦，沒有堅持下來，最后竟然放棄了學習跳舞，這讓我現(xiàn)在覺得非常后悔。
這個故事讓我深深地體會到：無論做什么事情都要持之以恒，堅持不懈，不怕辛苦，才能取得成功。
小學生月3讀后感篇十四
《朝花夕拾》是我讀的第一本魯迅的書，他給了我深刻的記憶，是怎樣也抹不去的記憶。
在這本書中，我最喜歡《狗·貓·鼠》這個短短的故事，我知道了以前人們很幽默地把狗和貓結仇的故事和老虎和貓的關系做成童話故事。
那時，人們還聽得到老鼠“咋！咋咋咋咋！”的叫聲，人們稱之為“老鼠數(shù)銅錢”，這種叫聲伴隨老鼠極度恐慌與絕望，因為這來自老鼠可怕的屠伯——蛇。
作者很喜歡那種只有拇指大小，絕不干偷雞摸狗的勾當?shù)睦鲜蟆[鼠。一次偶然的機會，他在一間空屋旁邊聽到“老鼠數(shù)銅錢”打開房門，發(fā)現(xiàn)了臥在橫梁上的蛇和奄奄一息的隱鼠，當作者發(fā)現(xiàn)它還有救，頓時心花怒放，把它迅速帶走，不留給蛇一點面子。，一天以后，隱鼠痊愈了，和作者度過了一個又一個快樂時光。可有一天，隱鼠不小心被保姆踩死了，保姆非但沒有道歉，還說是貓干的。被感情沖昏了頭的'作者，想也沒想就與貓為敵，待知道了真相，他和貓的裂縫再也合不起來了。
《朝花夕拾》是我最喜歡的書，看完以后，我終于有了一個堅定不疑的夢想：和魯迅一樣成為一個偉大的作家！只要有一個夢想為動力，堅定不疑的去實現(xiàn)它，一定會成功的！
小學生月3讀后感篇十五
放寒假前，數(shù)學老師曾告訴我們，一定要去看看《安徒生童話》，無論看過沒有，都要再看一次。寒假里，我拿起了在書柜里放了已久的這本書，再次看了起來。
這本書里，有趣的故事有很多，比如：《笨漢漢斯》、《白雪公主》、《皇帝的新裝》等等，其中我最喜歡的故事是《丑小鴨》。
丑小鴨原是一個被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界，因為長得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對象。后來一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養(yǎng)雞場。可是外面的世界也并沒有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時候的一部分生活經(jīng)歷。我都認為它會就這樣孤獨的死在外面。
可丑小鴨面對苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝，再也沒有人嘲笑它了。
我不禁感嘆，要是每個人都像丑小鴨一樣，該多好??！這次寒假，我從原來的地方來到了這個新的奧數(shù)班。這個班里，題目都比較難。我總是被那些奧數(shù)題所打倒。心里也十分難受，經(jīng)過幾次小小的打擊，我就準備放棄，想要就這么下去了。但是，在我讀了這個故事之后，我就改變了想法。我一定要向丑小鴨學習，我一定要努力、堅持，絕不能氣餒，要把奧數(shù)學好。果然，沒幾天，老師就夸我有了進步。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來的是幸福的甜果。我們要向文章中的丑小鴨學習，不管別人說什么，你都要堅強，不要輕言放棄，我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。
我喜歡看這本書，它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧！
小學生月3讀后感篇十六
黃學監(jiān)——一個胖胖的，憨厚的，慈愛的老師。他的雙眼透著水靈靈的光，讓世界充滿無限生機。他天真的一笑，讓你頓覺“失去了自己”。
他一直幫助同學——拿出自己工資的三分之一，也就是僅有的`二十元錢資助需要幫助的同學。
他一直體恤別人——除了殷勤照顧病了的學生，他還偷偷的把水果禮品書籍輕輕的放在床上。
而他也有嚴格的時候——宿舍不清潔，課后窩在教室里，都要“挨他的雷”。第一次風潮起了，學生們在上課的時候“開會”，黃學監(jiān)出面勸阻，倒落得個“無理的干涉”。
第二次風潮起了——學生們仿佛是專為打倒黃學監(jiān)而來的——全場一片轟動！——我捧著書，都為黃學監(jiān)捏了一把汗！——一塊磚頭飛進來，夾著碎玻璃渣，正中黃學監(jiān)的太陽穴——可憐的黃學監(jiān)，因慈祥而聞名，又因學生們的曲解慈祥而喪了命！
而投擲這塊磚頭的學生丁庚，也因為心理壓力——“黃學監(jiān)的詛咒”而向生活屈服。黃學監(jiān)最后的“絕不計較”加固了他心里的內(nèi)疚，強化了他身邊的無助，帶走了他心中的希望。
這樣一個學生，卻因為心中的一個死結兒而放棄了自己的人生。
哎，何必呢！
小學生月3讀后感篇十七
這本書是英國的格雷厄姆的《柳林風聲》，這是一部充滿田園風情的經(jīng)典童話。
書中有善良的鼴鼠，老實的老獾，聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)貪財?shù)捏蛤堋?/p>
《柳林風聲》里我最喜歡那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠，他們機智、樂于助人。在森林冒險，鼴鼠受了傷，用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我一定好好報答河鼠，他們像好兄弟，情深似海的感情打動著我，我心想：他們樂于助人的精神值得我學習。
有一次我和我好朋友一起玩，玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭執(zhí)，之后，到了下午，我就對我的好朋友說：對不起，我不應該對你那么說，我們應該像鼴鼠和河鼠那樣，機智、樂于助人，之后，我們就和好了。
小學生月3讀后感篇十八
看到《野犬女皇》這本書，我立刻被它的書名所吸引。野犬是怎樣變成女皇的？我?guī)е闷婧推诖男那?，輕輕地翻開了這本書。
我覺得這本書的書名不僅新穎，而且內(nèi)容也非常獨特，感人。因為這是講兩條雌性野犬愛恨情仇的故事。故事的主人公一條叫“紅桃心”是姐姐，一條叫“白桃花”是妹妹。它們本來是一對非常要好的姐妹，但是由于出現(xiàn)了公犬賽豹尾而使它們反目成仇。姐姐用各種方法想彌補姐妹之間的裂痕，但無濟于事，仍然成為“仇人”。最后在一次捕獵過程中它們遇見了獵人，妹妹“白桃花”為了救姐姐死在獵人手里。
看完這本書后，我覺得人與人之間那份親情是任何東西都比不了的。雖然書里所寫的兩條姐妹野犬為爭一條公犬連姐妹都成了敵人，但是真正遇到危險在生死關頭還是體現(xiàn)出了親情的偉大。書中寫到妹妹“白桃花”雖然處于冰天雪地的環(huán)境，照樣舍棄自己的生命救姐姐“紅桃心”。這種連自己生命都可以不顧的親情誰不敬佩。從這本書中讓我懂得了要珍惜身邊每一個人，每一份感情，不能由于外人的挑肆或者外在的因素就影響彼此之間深厚的友誼或感情。
由于看了這本書讓我想起了小時候，那個時候我和我表弟都超愛玩玩具，其中奧特曼是我們的最愛。我們同時相中了奧特曼賽爾，在分配誰能多玩一會的時候發(fā)生了口角，之后還大打出手。其實作為哥哥的我應該讓著弟弟，因為我比他大。相比“白桃花”和“紅桃心”的姐妹情深，我感到慚愧，我真是個不稱職的哥哥。我少了“白桃花”的無私，少了“紅桃心”的謙讓，動物尚具如此，更何況我呢？我以后要謙讓表弟，要做一個稱職的哥哥。
我們要珍惜所有的親情和友情，在我們生命過程中一定會遇到很多不如意的事，要珍惜身邊的每一份感情。
小學生月3讀后感篇十九
今天我和爸爸媽媽去了南海購書中心，買了兩本書：《身邊的數(shù)理化》和《太空氣象》。
今天是星期天，我們翻開了《身邊的數(shù)理化》，一起研究。我們翻開第一頁，這一頁是說：“數(shù)”。認認真真地讀。讀完數(shù)的來歷：我覺得，古代的人們很厲害，我也很佩服他們，他們想出了很多辦法，經(jīng)過幾十次的演變，終于演變成今天我們寫的阿拉伯數(shù)字!
今天是星期六,我爸爸媽媽不用上班，就陪我讀書。我們讀了《身邊的數(shù)理化》的第二章：“認識物理”。認識物理中有很多小結：身邊的物理、機器人、神奇的流體、波、聲、樂音與噪聲、光……我們讀完了，我問媽媽有沒有不明白，媽媽說：“沒有，不過，有些知識我小學的時候學過，現(xiàn)在也不記得了，讀了這本書，就好像幫我復習了一片。真是多虧了這本書??！”
今天是星期日，爸爸媽媽也不用上班。下午，我和爸爸媽媽在書房看書。我們繼續(xù)看《身邊的數(shù)理化》，第三章：“認識化學”，我們認認真真地讀。讀完后，爸爸說：“這里面有些知識我也不懂，要是琪琪問我，有些還回答不上來呢！”今天我們看完了《身邊的數(shù)理化》！
今天也是星期天，所以爸爸媽媽也不用上班，照舊陪我讀書?！渡磉叺臄?shù)理化》讀完了，我們就讀第二本書——《太空氣象》。我們翻開第一頁，這一頁是講天文的。這一頁講了很多關于天文的知識，有很多我以前不明白的東西，都全弄明白了！
今天是星期天爸爸和媽媽都不用上班。今天我們看的是《太空氣象》的第二章氣象，我們了解了：云、霧、雨……讀了這一章，使我又了解到許多知識。我們真是太感謝這些書了。
這兩本書終于讀完了，我們也終于把這兩本書的知識給吸收完了。這兩本書給我們帶來的知識可真不少，我可真要好好感謝這兩本書了！
小學生月3讀后感篇二十
眾所周知，在我國“四大名著”中《紅樓夢》是最為有名的，我卻最愛讀《水滸》，讀懂一百零八個個性鮮明的人，一百零八位江湖豪杰、梁山好漢。
宋江在《水滸》中是極其出名的，綽號“及時雨”，行俠仗義，在江湖上大有名氣。我并不喜歡宋江，并非他太“惡”，而是太善了；空有著婦人之仁，身為梁山泊首領，卻無一顆狠辣的心，一個大善人是當不得領頭羊的。像宋江這類人放于朝廷是一個清正廉潔之官，可造福于百姓，更能被后人敬仰，可他卻當上了惡人首領，就像是有著羊心的獅子統(tǒng)領了獅群，由此可見梁山泊被招安的真正原因——“兵熊熊一個，將熊熊一窩?！?/p>
我并非不認同宋江這種期望被招安的想法，而是為他的自私而憤恨。為什么說宋江自私呢？原因有三：一、當時宋江因怒殺閻婆惜而不得已落單為寇，，但他心中仍想著為朝廷效力，可謂是“身在曹營心在漢”。為了達到為朝廷效力這一目的，他利用梁山兄弟感情，接受招安，這是其一；二、當時北宋之所以不全力滅殺宋江一伙人而是采用招安這種平和的方法是因為北宋正在和遼打仗，處于劣勢，缺乏兵力，若將梁山眾好漢招安，就相當于用梁山打遼，不僅化敵為友，還解了兵馬之急。宋江明知如此，還將諸位兄弟推入火坑，這是其二；三、宋江喝過毒酒后，恐李逵造反壞自己名聲，便借李逵的信任用毒酒毒殺李逵，這是其三。
我認為梁山泊之所以斗不過朝廷，不是因為朝廷過于強大，而是首領選錯了人。宋江一來武力不高，并且無心于梁山泊，可就因他重義氣，在江湖上德高望重便可當選，這在我看來是十分滑稽可笑的。難道因為羊十分善良，注重道德就可以去當獅群的首領嗎？答案顯而易見，是萬萬不能的。
與其說梁山的敵人是朝廷，毋寧說梁山的敵人是宋江。宋江斷送梁山好漢的前途，但他們?nèi)詿o怨無悔，以宋江為首領。宋江的好被他們深深刻在心上，因此宋江才是最可怕的，一旦他背叛了梁山，梁山也就真的滅了，這世上最可怕的就是人心啊。
小學生月3讀后感篇二十一
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，這幾天讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這本書，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪撚懈畹睦斫夂透形颍?/p>
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