總結(jié)是進(jìn)步的秘訣，更是成就的基石。合理安排時(shí)間和進(jìn)度，按部就班地進(jìn)行寫作和修改，以提高文章的質(zhì)量。看看他人的總結(jié)范文，可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫作要求和風(fēng)格特點(diǎn)。
女兒的故事讀書心得篇一
在每一個(gè)幸福和皆的家庭中，都有一些調(diào)皮搗蛋的孩子。正如別人說得那樣：孩子是最純潔的，也是最天真可愛的。
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評(píng)論家。他寫的這本《女作的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開心成長(zhǎng)的一本有趣的書。
讀這本書的時(shí)候，我笑得眼淚都流出來了，這真的是一本很好的、很不錯(cuò)的書。特別是里面的內(nèi)容，令我一看再看。
書中女兒以前的面孔仿佛又出現(xiàn)在梅子涵的面前，他小時(shí)候的童心也印于梅老師心中。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，但是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面的迎接未來嗎?《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然書中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事，但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長(zhǎng)大以后，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
女兒的故事讀書心得篇二
古今中外很多學(xué)者都曾與書結(jié)緣，談過讀書的感想。如我國宋代理學(xué)家朱熹在《觀書有感》中寫道“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?！眹抑芏鱽砬嗄陼r(shí)代撰寫過一首讀書聯(lián)：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書?！鼻疤K聯(lián)著名作家高爾基曾言：“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡的過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?！庇軐W(xué)家、作家培根曾寫過《談讀書》，“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也，最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際”。凡此種種，他們都對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，他們的生命和書都有千絲萬縷的不解之緣。
書和人的生活息息相關(guān)，我們識(shí)字開始便有了與書的交流，每個(gè)人的心靈成長(zhǎng)史就是讀書史。不同時(shí)代不同背景下的人所讀的書有別，不同年齡階段每個(gè)人所讀的書不同，不同層次的人所讀書的種類有差異。
至于我本人，讀書有些年頭，但到目前為止無所建樹，屬于“死讀書”那類，讀書還算有些習(xí)慣，但還沒到如癡如醉的程度。曾記得讀連環(huán)畫冊(cè)成了兒時(shí)最美好的記憶。班級(jí)設(shè)了一個(gè)圖書角，每個(gè)人需要帶三本書放在那里，父親為此還專門帶我到新華書店挑選了三本連環(huán)畫冊(cè)，我高興地將自己的書與其他同學(xué)共享。每有閑暇，我們便拿圖書角的連環(huán)畫看，連環(huán)畫圖文并茂，引人入勝，有時(shí)甚至愛不釋手。稍微大點(diǎn)，認(rèn)字多了，開始看《故事會(huì)》、《兒童文學(xué)》、《童話大王》等，《故事會(huì)》中的“阿p正傳”幽默搞笑的故事，《童話大王》中的皮皮鹿古靈精怪的故事伴隨我走過了初中生活。
讀高中，學(xué)習(xí)理所當(dāng)然成了頭等大事，看書成了調(diào)劑的東西，只有寒暑假的時(shí)間涉獵古典文學(xué)名著充實(shí)自己的寒暑假生活，如《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等，看金庸、古龍、梁羽生等所著的武俠小說。不過現(xiàn)在大部分內(nèi)容都時(shí)過境遷，不甚了了。
后來，我上了師范院校，自己可以支配的時(shí)間多了，又因?yàn)橹形南档木壒?，大學(xué)的圖書館對(duì)我們開放。我們一有時(shí)間便可以到圖書館借書看，有時(shí)在圖書館自習(xí)的時(shí)間邊看書邊自習(xí)，有時(shí)到大學(xué)的草坪上看書，回想起來，好不愜意溫馨。工作后，我成了一名人民教師，這時(shí)讀書就有選擇性，不能漫無邊際、信馬由韁，關(guān)注更多的是與教育教學(xué)有關(guān)的書籍，在教育的書籍報(bào)紙里面徜徉。理論類的書籍枯燥乏味，有時(shí)只能硬著頭皮看，想到古詩人陶淵明在《五柳先生傳》中提到的“好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。”我無限感慨，理論類的書籍何求錙珠必較呢?況且大哲學(xué)家培根也曾說過，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！币虼?，現(xiàn)如今只要是好書，我都囊括其中，有時(shí)做做簡(jiǎn)單的讀書筆記。不同的書靈活處理，有的書囫圇吞棗，有的書細(xì)嚼慢咽，有的書泛讀，有的書精讀，不一而足，與書為友，與古今中外一切偉大心靈溝通、交流、凝聚、融合。
生活因閱讀而充實(shí)，生命因閱讀而精彩。書成為了我的良師益友，每當(dāng)我單調(diào)孤寂時(shí)，我會(huì)造訪它，與書中的人物或者作者進(jìn)行對(duì)話，悄無聲息中心靈得到滋養(yǎng);書是我進(jìn)步的階梯，每當(dāng)我思慮阻塞時(shí)，我會(huì)求助于書，從書中尋求解決問題的良方，恍然間茅塞頓開，豁然開朗;書是我人生的坐標(biāo)，每當(dāng)我思想偏移時(shí)，我會(huì)想到書，在書山書海中搜羅先賢智者人生真諦，天南海北中參悟人生。讀書，開闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，從中得到了快樂。有人曾說：我們不能改變生命的長(zhǎng)度，但是我們可以左右人生的寬度。在有限的生命里，讀書何嘗不是左右人生寬度的美好事情呢。讀書可以跨越時(shí)空，上下五千年，縱橫幾萬里。
女兒的故事讀書心得篇三
今天早上，我終于把《海的女兒》這一本書給看完了。當(dāng)我看完的時(shí)后我知到了很多道里。其中我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》講的是在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。
更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸福快樂地生活著。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福。
女兒的故事讀書心得篇四
小時(shí)候，我們的日子過得充實(shí)而幸福，那是美好充滿回憶的日子，爸爸媽媽用不同的方式記錄下我們生活中的一點(diǎn)一滴，有拍照留戀，有手工記憶……而梅子涵叔叔則是用他的文筆記錄下他女兒的成長(zhǎng)故事。
直到看完這本書，我感覺深有體會(huì)，比如沒當(dāng)上干部這段，梅思涵因?yàn)轳劚扯鴽]當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，上海的教育真嚴(yán)，我一年級(jí)時(shí)因?yàn)閻劭薅薜袅诵湃?，沒選上三好生，那時(shí)心里可難受了。還有因?yàn)楣φn繁忙而沒時(shí)間練琴，跟我一樣，導(dǎo)致還課沒還好，心里不好受。自覺得沒有認(rèn)真去學(xué)好，應(yīng)該要堅(jiān)持。
這本書讓我懂得了人生中的每一秒都是可貴的，人生就像一條小溪，總會(huì)有困難與艱辛，如果沒有了這些，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無意義。
女兒的故事讀書心得篇五
每個(gè)人都想快快樂樂地過每一天，無憂無慮，沒有煩惱。今年暑假，我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》這本書，我從中獲得了許許多多的快樂。
《女兒的故事》主要記敘了梅子涵的女兒梅思繁童年的趣事，有她與同學(xué)之間的友情，與家人之間的親情，還有她親近大自然的快樂感受。書的內(nèi)容豐富多彩，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，語言幽默活潑，讀來讓人忍俊不禁。特別是看到梅思繁的一些糗事，我就哈哈大笑；看著她挨罵，我忍不住陪著她傷心；看著她參加鋼琴比賽得冠軍，我又是羨慕極了。
讀著讀著，我覺得自己仿佛也成了梅思繁――其中給我印象最深的是她彈鋼琴的故事。梅思繁三歲開始學(xué)鋼琴，有一次她參加音樂幼兒園的鋼琴考試，誰知她剛按起琴鍵，一陣風(fēng)吹來把琴譜卷走了。她找不到曲譜，于是靈機(jī)一動(dòng)，竟憑默背把曲子準(zhǔn)確、流利地彈了下來，通過了鋼琴考試。要是別人，沒了琴譜，早就慌了神，手足無措了。像這樣的小小的彈琴手，長(zhǎng)大了非成鋼琴家不可。
讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了……我是從五歲開始學(xué)鋼琴，初學(xué)時(shí)，我多么喜歡那些琴鍵呀！你看它們黑白相間著，在上面輕輕一彈，就會(huì)有美妙的琴聲傳來，像雨滴歡跳在水面上，像珍珠撒落在玉盤上，我喜歡極了！于是我彈啊彈，學(xué)呀學(xué)，學(xué)得雖然有點(diǎn)吃力，卻很開心。
可是，好景不長(zhǎng)。琴譜越來越復(fù)雜，看得我眼花繚亂，彈得我手指頭生疼。更郁悶的是，老師和媽媽對(duì)我的要求越來越嚴(yán)格，不管我有沒有興趣彈，非要我一天至少彈足一個(gè)小時(shí)，甚至兩三個(gè)小時(shí)。特別是碰到要考級(jí)的時(shí)候，更是非逼著我整天坐在鋼琴前埋頭苦練，我?guī)缀跻呋鹑肽Я耍?/p>
漸漸地，我不再那么喜歡鋼琴了，有時(shí)候看著那架黑乎乎的大家伙，竟然開始躲著它，偷偷拿眼睛瞪它，甚至討厭起它來。自從上了高年級(jí)，我就拿各種借口避著它。慢慢地，我們家的鋼琴也睡著了……現(xiàn)在想起來真是慚愧呀！
讀完這本書，我掩卷沉思。梅思繁是個(gè)女生，我也是女生，我們有許多相同的生活經(jīng)歷，面臨許多相同的難題和困惑。但是梅思繁總是以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，樂觀地面對(duì)生活，勇敢地戰(zhàn)勝困難。彈鋼琴如此，學(xué)習(xí)如此，生活也是如此，即使是被爸爸媽媽生氣地趕出家門，她依然自己跑到一棵大樹底下玩耍起來，因?yàn)樗嘈虐职謰寢屢欢ú粫?huì)丟下她，她不能因此而丟失了快樂。
暑假就要過去了，馬上就開學(xué)了。我重新整理好書包，準(zhǔn)備好新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我坐到鋼琴前面，撫摸著曾經(jīng)熟悉的琴鍵，不知不覺地一首美妙的曲子從我的指尖流淌出來。我的鋼琴又醒了。原來，快樂一直在我們的身邊，只要我們保持一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心，誰也不能把它從我們身邊奪走！
《女兒的故事》讓我回味無窮，幫我找到許多快樂。你們也一起讀一讀吧，你一定會(huì)喜歡的！
[點(diǎn)評(píng)]：小作者以十分陽光的心態(tài)入情入境去讀《女兒的故事》這本書，她被深深地感動(dòng)了，還能從書中汲取積極上進(jìn)的故事精髓――勇敢、堅(jiān)強(qiáng)來寫讀后感。這篇讀后感寫得真實(shí)感人，催人樂觀奮進(jìn)。如：小作者由故事聯(lián)想到自己彈琴的經(jīng)歷，就給人以“如我親為”之感。梅思繁的故事很耐人欣賞，小作者的表達(dá)方法也值得我們學(xué)習(xí)。
女兒的故事讀書心得篇六
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評(píng)論家。他寫的這本《女兒的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開心成長(zhǎng)的一本有趣的書。
讀這本書的時(shí)候，我笑得眼淚都流出來了，這真的是一本很好的、很不錯(cuò)的書。特別是里面的內(nèi)容，令我一看再看。
書中女兒以前的面孔仿佛又出現(xiàn)在梅子涵的面前，他小時(shí)候的童心也印于梅老師心中。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，但是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面的迎接未來嗎?《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然書中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事，但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長(zhǎng)大以后，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
女兒的故事讀書心得篇七
天下的家長(zhǎng)都一樣，他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來，他們都很愛自己的孩子，看著他們一天天長(zhǎng)大，心里有說不出的愉快。和所有的父親一樣，梅子涵是一位偉大的作家，也是一位普普通通的父親。而他的《女兒的故事》是一部受到好評(píng)的小說，也是生活中一個(gè)普通的事例。
小主人公梅思繁原來是一個(gè)小鋼琴家很幸運(yùn)地被送進(jìn)音樂幼兒園，并順利靠在大學(xué)里面教書的爸爸進(jìn)入附小，通過自己的努力考上了附中，考試前期，作為父親的梅子涵，望女成鳳，恨鐵不成鋼，經(jīng)常責(zé)罵梅思繁，而梅思繁克服了各種各樣的風(fēng)波，不僅參加了不少比賽，還都獲得了榮譽(yù)。梅思繁的母親是一個(gè)慈母，處處護(hù)著梅思繁，梅思繁就在這樣一個(gè)溫馨的家庭長(zhǎng)大。
其實(shí)，我的父母與梅思繁父母為一樣我操勞，快要小升初的我與梅思繁一樣，承受著巨大的壓力，三門主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶，兩天一默寫，三天一小考，已成為六年級(jí)生活的重要組成部分，我每天都沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。吮吸著知識(shí)的甘霖。雖然我們都學(xué)得很苦，很累，很充實(shí)，雖然我們十分向往幼兒園的幸福時(shí)光，但我們每一天都很快樂、開心，我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)，我也有許多童年的故事，那些故事就像我無數(shù)顆明珠，鑲嵌在我的童年里，閃耀著美麗的光輝。
我們的家長(zhǎng)在冥冥期待著我們，但由于學(xué)習(xí)、生活等各種原因，會(huì)發(fā)生不開心的事，會(huì)有很多的煩惱。
可憐天下父母心，可憐天下兒童心！
女兒的故事讀書心得篇八
每個(gè)人都想快快樂樂地過每一天，無憂無慮，沒有煩惱。今年暑假，我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》這本書，我從中獲得了許許多多的快樂。
《女兒的故事》主要記敘了梅子涵的女兒梅思繁童年的趣事，有她與同學(xué)之間的友情，與家人之間的親情，還有她親近大自然的快樂感受。書的內(nèi)容豐富多彩，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，語言幽默活潑，讀來讓人忍俊不禁。特別是看到梅思繁的一些糗事，我就哈哈大笑;看著她挨罵，我忍不住陪著她傷心;看著她參加鋼琴比賽得冠軍，我又是羨慕極了。
讀著讀著，我覺得自己仿佛也成了梅思繁――其中給我印象最深的是她彈鋼琴的故事。梅思繁三歲開始學(xué)鋼琴，有一次她參加音樂幼兒園的鋼琴考試，誰知她剛按起琴鍵，一陣風(fēng)吹來把琴譜卷走了。她找不到曲譜，于是靈機(jī)一動(dòng)，竟憑默背把曲子準(zhǔn)確、流利地彈了下來，通過了鋼琴考試。要是別人，沒了琴譜，早就慌了神，手足無措了。像這樣的小小的彈琴手，長(zhǎng)大了非成鋼琴家不可。
讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了……我是從五歲開始學(xué)鋼琴，初學(xué)時(shí)，我多么喜歡那些琴鍵呀!你看它們黑白相間著，在上面輕輕一彈，就會(huì)有美妙的琴聲傳來，像雨滴歡跳在水面上，像珍珠撒落在玉盤上，我喜歡極了!于是我彈啊彈，學(xué)呀學(xué)，學(xué)得雖然有點(diǎn)吃力，卻很開心。
可是，好景不長(zhǎng)。琴譜越來越復(fù)雜，看得我眼花繚亂，彈得我手指頭生疼。更郁悶的是，老師和媽媽對(duì)我的要求越來越嚴(yán)格，不管我有沒有興趣彈，非要我一天至少彈足一個(gè)小時(shí)，甚至兩三個(gè)小時(shí)。特別是碰到要考級(jí)的時(shí)候，更是非逼著我整天坐在鋼琴前埋頭苦練，我?guī)缀跻呋鹑肽Я?
漸漸地，我不再那么喜歡鋼琴了，有時(shí)候看著那架黑乎乎的大家伙，竟然開始躲著它，偷偷拿眼睛瞪它，甚至討厭起它來。自從上了高年級(jí)，我就拿各種借口避著它。慢慢地，我們家的鋼琴也睡著了……現(xiàn)在想起來真是慚愧呀!
讀完這本書，我掩卷沉思。梅思繁是個(gè)女生，我也是女生，我們有許多相同的生活經(jīng)歷，面臨許多相同的難題和困惑。但是梅思繁總是以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，樂觀地面對(duì)生活，勇敢地戰(zhàn)勝困難。彈鋼琴如此，學(xué)習(xí)如此，生活也是如此，即使是被爸爸媽媽生氣地趕出家門，她依然自己跑到一棵大樹底下玩耍起來，因?yàn)樗嘈虐职謰寢屢欢ú粫?huì)丟下她，她不能因此而丟失了快樂。
暑假就要過去了，馬上就開學(xué)了。我重新整理好書包，準(zhǔn)備好新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我坐到鋼琴前面，撫摸著曾經(jīng)熟悉的琴鍵，不知不覺地一首美妙的曲子從我的指尖流淌出來。我的鋼琴又醒了。原來，快樂一直在我們的身邊，只要我們保持一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心，誰也不能把它從我們身邊奪走!
《女兒的故事》讓我回味無窮，幫我找到許多快樂。你們也一起讀一讀吧，你一定會(huì)喜歡的!
女兒的故事讀書心得篇九
女兒的故事總是感人至深，讓人深思。我最近閱讀了一些女兒的故事，其中一些講述了每個(gè)女兒的成長(zhǎng)，她們的人生經(jīng)歷和面對(duì)困難時(shí)的勇氣和智慧。通過深入了解這些故事，我體會(huì)到了女兒特有的特質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)，也收獲了不少寶貴的心得體會(huì)。
第二段：女兒的責(zé)任感。
女兒往往是家庭的中心，即使在她們還很小的時(shí)候，她們就已經(jīng)懂得了家庭關(guān)系的重要性，并對(duì)自己在其中的角色負(fù)起了責(zé)任。她們會(huì)牽扯家庭成員之間的關(guān)系，做出調(diào)解和妥協(xié)，讓家庭和諧和睦。女兒還會(huì)關(guān)心父母的健康和幸福，在某種程度上擔(dān)負(fù)起了照顧父母的責(zé)任。這種責(zé)任感是女兒成長(zhǎng)過程中的一種寶貴的財(cái)富。
女兒的故事中有許多講述了她們面臨的挑戰(zhàn)和困難。但是，她們通常不會(huì)輕易放棄，而是努力克服困難，挑戰(zhàn)自我。女兒通常有一種很強(qiáng)的頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，無論遇到什么樣的困境，她們都會(huì)面對(duì)困難，不斷努力，堅(jiān)定不移地前行。
第四段：女兒的關(guān)愛。
女兒總是能夠在關(guān)鍵的時(shí)刻給予家庭成員適當(dāng)?shù)年P(guān)愛和支持。當(dāng)其他成員感到沮喪、痛苦或無助時(shí)，女兒會(huì)給予慰問、關(guān)切和鼓勵(lì)。這種關(guān)愛不僅體現(xiàn)在家庭成員之間，而且也表現(xiàn)在她們與社會(huì)其他人之間的互動(dòng)中。女兒通常非常慷慨和善良，會(huì)幫助一些有困難的人。
第五段：總結(jié)。
女兒的故事給我們帶來了很多啟示和體會(huì)，她們是家庭和社會(huì)的關(guān)鍵成員之一。她們有一種特殊的責(zé)任感和使命感，帶著愛和關(guān)懷安撫家庭和平。她們是堅(jiān)韌的，能夠克服困難，迎接挑戰(zhàn)，為自己和他人贏得勝利。如果我們能采取女兒的優(yōu)點(diǎn)，我們也可以成為一個(gè)更好的人。
女兒的故事讀書心得篇十
作為女兒，我一直都很想知道我的父母是如何看待我的，以及他們對(duì)我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活的期望是什么。最近，我在和母親談話的過程中得知了一個(gè)關(guān)于我的成長(zhǎng)故事，它讓我想到了很多事情。
第一段：故事的背景。
我小時(shí)候很活潑，愛好廣泛，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出。盡管我在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)并不出色，但我的母親一直對(duì)我的學(xué)習(xí)充滿信心，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。我一直都很感激她的支持和鼓勵(lì)，但是我并沒有意識(shí)到她的辛勤付出和關(guān)愛。
第二段：故事的主要內(nèi)容。
在我上初中的時(shí)候，我曾經(jīng)和許多困擾學(xué)習(xí)的孩子一樣，在學(xué)習(xí)上遇到了很大的困難。我的成績(jī)一落千丈，出現(xiàn)了各種問題。但是我的母親從未放棄我。她一直在鼓勵(lì)我、支持我、幫助我。在我失去信心的時(shí)候，她總是能夠及時(shí)地給我溫暖和鼓勵(lì)。在我偶爾有些不安和迷茫的時(shí)候，她也會(huì)像朋友一樣和我談?wù)撐业纳罡惺堋?/p>
在聽了這個(gè)故事之后，我意識(shí)到自己有時(shí)候會(huì)太在意自己的困難和不足，而忽略了身邊的人對(duì)于我所做的一切。在我需要支持和鼓勵(lì)的時(shí)候，父母一直是我的堅(jiān)實(shí)后盾。我感到無比的自豪和感激。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到，母親的辛勤付出和愛孩子的心是無法被言語所描繪的。
第四段：對(duì)未來的展望。
故事讓我看到了未來，我知道，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，也會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)，但是我相信我有能力克服。我會(huì)更加珍惜父母贈(zèng)予我的愛和支持，也會(huì)盡力去幫助他們，以回報(bào)他們的支持和愛。
第五段：總結(jié)。
通過母親真情的故事，我獲得了很多真知灼見。母親的經(jīng)歷讓我感到任重道遠(yuǎn)，同時(shí)也強(qiáng)化了我通過學(xué)習(xí)來回饋社會(huì)的決心。在未來的實(shí)踐中，我會(huì)更加努力，在不斷錘煉自己的同時(shí)，用自己的能力和智慧，對(duì)社會(huì)做出更有意義和更大的貢獻(xiàn)。
女兒的故事讀書心得篇十一
幼時(shí)初讀《海的女兒》，我會(huì)傷心小美人魚最后悲劇的結(jié)尾。那么美麗，那么可愛的小美人魚為了跟隨王子的腳步，歷經(jīng)折磨，將自己的魚尾幻化為人腿，失去了自己最甜美的聲音，離開了生她養(yǎng)她的大海，還遠(yuǎn)離了熱愛自己的親人們，最終卻還是沒能得到她想要的幸福，沒能像其他童話中的公主一樣和王子廝守一生。
但是隨著人生閱歷的增加，我對(duì)《海的女兒》這則童話故事的認(rèn)識(shí)也開始發(fā)生了變化。我開始欣賞安徒生筆下那美麗的語言，他為我們勾勒了多么一個(gè)美麗純凈奇幻無比的海底世界啊!而在這樣美麗的世界中，誕生了小美人魚這樣一個(gè)內(nèi)心透明，充滿陽光的孩子。她沉靜溫和，常陷于自己的思考之中，她栽種的如太陽一樣火紅的花兒，不就是她心中那隱藏的炙熱的情感嗎?小美人魚從小好奇，對(duì)人類的世界，海面上的世界都充滿了向往之情。而且，在期望得到王子的愛的時(shí)候，她也期望自己能夠擁有不死的高潔的靈魂，為此，她甘愿放棄自己三百年的生命和美妙的聲音。這樣的女孩，是一個(gè)內(nèi)心多么豐富，多么強(qiáng)大堅(jiān)韌的孩子呀!讀《海的女兒》，讓我們的內(nèi)心找到了一個(gè)可以展開美好想象的棲息地。結(jié)尾中小美人魚雖然沒有和王子再在一起，但是她終于化身為空中的精靈，只要能夠做滿三百年的善事，就能獲得不滅的靈魂，也讓我們懂得這世界上對(duì)光明，對(duì)夢(mèng)想的追求是最為可貴的。
利用空余時(shí)間，再次重溫《海的女兒》，突然感悟到：其實(shí)這不僅僅是一則簡(jiǎn)單的愛情故事，它更是給我們揭示了一種大愛。所謂大愛無痕，小美人魚放棄最后殺死王子重歸大海的機(jī)會(huì)，寧愿化身為大海中的泡沫，為了所愛之人的幸福，毅然舍身退出，犧牲了自己的生命，沒有嫉妒，沒有仇恨，真正詮釋了愛的意義：愛在于奉獻(xiàn)，而不是索取回報(bào)。小美人魚追求的是人間的大愛，是不滅的靈魂，這兩點(diǎn)，她都得到了。小美人魚一生歷經(jīng)折磨，所以她最能懂得什么叫做痛苦，而經(jīng)過痛苦的生命才能更加感悟幸福的來之不易。小美人魚失去了魚尾，最后還失去了生命，正是她的這種偉大的犧牲精神，才為她換來了320xx年后不滅的靈魂。再讀《海的女兒》，我不會(huì)糾結(jié)于小美人魚為什么沒有和王子生活在一起了。
現(xiàn)在的我，發(fā)自內(nèi)心的愛上了故事中的小美人魚。人們都樂于追求美好的目標(biāo)，但我們對(duì)于結(jié)果的看重，卻遠(yuǎn)勝于過程。當(dāng)在追求過程中出現(xiàn)困難時(shí)，很多時(shí)候，我們都選擇了退縮?？墒?，看安徒生筆下那小美人魚，痛苦與失望算得了什么呢?為了所愛，她的每一步都像是在刀尖或錐子上行走，但她始終沒有放棄。又有多少人能夠像她一樣，即使是在追求的目標(biāo)已沒有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候，仍然寬容以待，執(zhí)著前行呢?所以，從今天起，讓我們做一個(gè)努力追求理想的人，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果如何，都不會(huì)有遺憾。
女兒的故事讀書心得篇十二
暑假里，我讀了一本兒童文學(xué)書，名字叫《女兒的故事》。這本小說的作者是一個(gè)父親：梅子涵。
顧名思義，梅子涵有一個(gè)女兒，讀到第一頁的時(shí)候，我就知道了他女兒的名字是梅思繁。這本書是真人真事的，并不是有一些作家隨便編出來的一些故事。這些故事都非常生動(dòng)、有趣，一大部分是梅子涵寫的，那些有趣的故事都是梅思繁平時(shí)吃晚飯的時(shí)候，講的一些今天發(fā)生的故事，他就把它們寫下來；有一小部分就是梅思繁寫的，那一小部分叫：我的故事講給你聽。她寫的是真正的比他的爸爸更全面的一些故事。
每次我讀到一個(gè)篇章的時(shí)候，都會(huì)笑死笑活。因?yàn)槟切┕适露挤浅Ｓ哪⒑眯Γ热缯f有一篇就是講到梅思繁一個(gè)朋友家的兒子。他這個(gè)人很莫名其妙，那天他要去上學(xué)了，爸爸媽媽帶著他去報(bào)名。那個(gè)老師問他長(zhǎng)大了以后想做什么？他回答說長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)剃頭師傅，說著，他就沖上去在老師頭上假裝剃頭了，這把老師嚇了一大跳，也把他的爸爸媽媽嚇了一大跳，可是老師又哈哈大笑起來，爸爸媽媽也哈哈大笑起來。老師說很好很好，以后我就到你那里去剃頭……后來，在他上學(xué)的時(shí)候，他還在教室里面隨地大小便，是怎么回事呢？上課的時(shí)候，老師在講課，他一下子跑到垃圾桶那里，小起便來，把老師和同學(xué)們都下了一大跳。他第二天就成為了“學(xué)校的明星”，但是他卻覺得很威風(fēng)……怎么樣？這些故事都很好笑、幽默吧？當(dāng)然，這是說其他人的，說到他們自己的，就更有趣了。
我感謝這位作者，他寫了這么有趣的一本書，讓我在這本書里度過快樂的時(shí)光，我相信梅思繁肯定是有著快樂、幸福、好笑的童年。這位作者用真實(shí)的事情，用自己女兒的童年寫成了這樣的一本書。人生有苦有甜，有快樂的笑聲也有傷心的哭泣，不可能時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)成功。每個(gè)人的童年都是非常精彩的，童年和時(shí)光一去不復(fù)返，我要珍惜短暫的童年，充實(shí)的度過每一天！
女兒的故事讀書心得篇十三
今天，我看完了一本書——《女兒的故事》。作者是梅子涵，書中講述了他的女兒梅子繁的成長(zhǎng)故事。書中分兩部分，分別是以爸爸和女兒的視角來寫的。
今天，我看完了一本書——《女兒的故事》。作者是梅子涵，書中講述了他的女兒梅子繁的成長(zhǎng)故事。書中分兩部分，分別是以爸爸和女兒的視角來寫的。
我感覺這些故事都是真實(shí)的，寫出了爸爸在教育女兒過程的種種無奈。比如，梅子繁的數(shù)學(xué)不怎么好，這下可急壞了她的爸爸。她爸爸就吼啊吼，教育她數(shù)學(xué)有多么重要，可梅子繁好像天生就是個(gè)文科腦袋，不管怎么說都不開竅；因?yàn)楣φn越來越多，彈琴的時(shí)間越來越少，后來梅子繁就不彈了，真有些可惜，可為了學(xué)習(xí)，只能這樣了......
書中作者的文筆很口語化，常常一句話就能說明白的事，他會(huì)用十句話來說，顯得婆婆媽媽、啰里啰嗦的。可是想想，生活中的爸爸媽媽就是這樣的呀，讓你看了會(huì)心一笑、愛不釋手。
這本書還有一個(gè)特點(diǎn)，就是幽默，平平常常的一件事，被他一寫就變得特別有趣。我在看的時(shí)候，每幾分鐘就會(huì)笑一次，我真佩服梅子涵的幽默勁。
這本書真是太好了，怪不得獲得了全國兒童文學(xué)獎(jiǎng)，還是梅子涵的代表作呢。
女兒的故事讀書心得篇十四
今年暑假我讀了一本好書。書名叫《女兒的故事》。
本書的作者不像別的作家一樣循規(guī)蹈矩，只在指定的小說中寫指定的人，而他卻不那么做，他總是喜歡在里面參加一些其他的人物。
這是一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書。作者的文筆實(shí)在很特別。第一頁即始的新奇，全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和長(zhǎng)時(shí)間里的回憶。本文主要講了作者的女兒從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文中充滿了父親對(duì)女兒的愛。
從鋼琴睡覺之一章節(jié)，我明白了做一件事就要把他給做完，不能半途而廢。不能像文中梅子涵一樣，因?yàn)閷W(xué)務(wù)重而放棄了學(xué)鋼琴，要像徐悲鴻那樣持之以恒作畫，不管遇到多大困難和受到多大屈辱，都堅(jiān)持練畫畫，最后成為了一代大師。我還明白父母對(duì)我們的愛都是無私的，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們養(yǎng)育之恩。我也明白了要想學(xué)習(xí)好，就要學(xué)習(xí)作者那樣，抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，就連上廁所坐在馬桶上還在認(rèn)真做奧數(shù)題。懂得了要寫好作文就要勤加練習(xí)，像梅子涵一樣，多寫作文多投稿。
高爾基說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。漢代劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
《女兒的故事》是一本好書我希望有更多的人來看這本書。
女兒的故事讀書心得篇十五
《女兒的故事》是作家梅子涵寫的。讀完《女兒的故事》，我們?cè)撊绾螌懝P記呢?來看看本站小編精心為你整理女兒的故事。
希望你喜歡。
《女兒的故事》這本書分為兩個(gè)部分：一個(gè)是梅子涵叔叔寫的自己和女兒梅思繁小時(shí)候的故事，和梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。他們父女倆的文筆都很幽默，不相上下，常常把我給弄得哈哈大笑。
我最記憶深刻的就是那篇《你今晨幾點(diǎn)睡的》。
梅思繁中學(xué)時(shí)，常常因?yàn)楣φn太多而熬夜熬到很晚很晚才關(guān)燈睡覺，因此老爸梅子涵也為自己女兒感到很心疼。于是，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)經(jīng)常這樣問：“你今天早晨幾點(diǎn)鐘睡覺的?”
請(qǐng)注意：是今天早晨。
這本書，真的十分精彩，它已經(jīng)印在了我的腦海中，它已經(jīng)埋在我的心底，我將永遠(yuǎn)記得這本書。
梅子涵是個(gè)有趣的人，他寫了一本有趣的書，講述了他“女兒的故事”。這本書從頭至尾都在用一種嘮家常的口氣講述，十分詼諧有趣?？戳怂?，生活就有了更多的樂趣。
整本書就像一部戲，一部生活喜劇。它的宗旨正如這部劇“編劇”的。
開場(chǎng)白。
：“這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來，那是因?yàn)槿兆颖緛硎沁@樣，艱難和苦惱，則是人人沒有例外，我們和孩子是在一起長(zhǎng)大。有笑聲和淚水才是真實(shí)的，不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受，一開始，就已經(jīng)很精彩?！本谷挥羞@樣的家長(zhǎng)，這么懂小孩的心思，我甚至有點(diǎn)嫉妒梅思繁有這樣一個(gè)理解她的好爸爸。我覺得梅思繁也應(yīng)該寫一本《父親的故事》，這樣第一對(duì)“父女書”就出現(xiàn)了，讓更多的家長(zhǎng)向她父親學(xué)習(xí)，做一個(gè)開明的有寬容心的父母。
這本書時(shí)不時(shí)點(diǎn)評(píng)或抨擊一下現(xiàn)在教育亂象和教育制度的弊病。什么家教風(fēng)波，競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)學(xué)校，包括人氣十足的樂器班……作者還時(shí)不時(shí)在一些細(xì)節(jié)描寫中給我們支兩招，讓我們知道怎樣應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的逼迫。
每個(gè)幸福美滿的家庭，都可能有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學(xué)家和作家，他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長(zhǎng)的一本書。
讀這本書的時(shí)候，我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書，生動(dòng)活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無窮，令我百讀不厭。
其中，令我印象最深刻的是第二章《綠色學(xué)校》。在這一章里，我學(xué)到了五句關(guān)于現(xiàn)在和過去的偉人、名人的話。綠色學(xué)校的張校長(zhǎng)關(guān)于“t”的解釋非常符合學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的規(guī)律，他認(rèn)為不能只培養(yǎng)學(xué)生的單向發(fā)展，死拼兩樣，變成“i”，還應(yīng)該加上一橫，有橫向的豐滿，興趣廣泛，品德高尚，身心健康，能說也會(huì)做，能做也會(huì)說，能唱也會(huì)跳，不僅僅是跳舞的跳，還是跳高的跳、跳遠(yuǎn)的跳等等。
我對(duì)此感觸很深。我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)總是一位的追求我們考到高的學(xué)習(xí)成績(jī)，以為分?jǐn)?shù)高就萬事大吉了，這其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要全面發(fā)展，需要培養(yǎng)多方面的本領(lǐng)，多少大學(xué)生“高分低能”的現(xiàn)象就是一個(gè)很好的例證啊。我們不但要有過硬的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要德智體美勞綜合發(fā)展，積極參與社會(huì)實(shí)踐、幫助父母做力所能及的事情，這樣，才能做到符合時(shí)代前進(jìn)的需要，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
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