讓我們回顧一下過去，總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要注重實用性，突出重點(diǎn)，盡量避免瑣碎的細(xì)節(jié)。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)例子，供大家參考和借鑒。
體驗日記小學(xué)生篇一
上午，我到青少年宮去學(xué)語言課，這是我第一次上課。老師講課很好，就是老是有小朋友們遲到，陸陸續(xù)續(xù)有十幾個，爸爸看得直皺眉頭!老師先教我們?nèi)绾魏粑?，運(yùn)氣，我聽得稀里糊涂的。
然后，她教了我們一個繞口令：
八百標(biāo)兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標(biāo)兵碰，
標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
我很喜歡念，很快就能說得比較上口了。
回來后，開始列隊學(xué)習(xí)軟壘球擊打動作。兩個小朋友一組，一個人打球，一人接球。輪到我們時，那個小朋友的力氣太大，打的球太遠(yuǎn)，我接不住;而我的力氣又太小，打出去的球只有幾米遠(yuǎn)，我總是打得很近，或者打不著球，但是我還是很努力的按照教練教的動作去做。
最后，又觀看了專業(yè)隊員的軟壘球表演，一下午三個小時很快就過去了，我意猶未盡的跟爸爸回家了，走在路上還一步三回頭，很戀戀不舍的樣子。
軟壘球真好玩，我下次還要來玩!
體驗日記小學(xué)生篇二
老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們在端午節(jié)小長假里組織一次體驗活動，可以當(dāng)一回盲人、家長、聾啞人……我對盲人很好奇，就決定當(dāng)一回盲人。
星期二的早上，我剛一起床，就把事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上，頓時，我什么也看不見了，就像黑天了一樣。我下了床，剛要出臥室的門，就撞上了衣櫥，撞得我更分不清東南西北了。
出了臥室的門，我小心翼翼地下樓梯，可到了第二個臺階，我就又摔倒了。本來想上洗手間，我以為到了，可摸了摸，咦？我們家的冰箱搬到洗手間里來了嗎？我又摸到了微波爐、蔬菜和廚具，哦！我原來到了廚房里。
洗完臉后我又想看電視，可一想，我現(xiàn)在是盲人，盲人不能看電視，所以我就打消了這個念頭。我只好坐在椅子上聽收音機(jī)，可是我卻坐偏了，一下做到了地板上，我“哎呦，哎呦”的在叫喚。心想：盲人可真不好當(dāng)??！所有的事情都要在黑暗中進(jìn)行，我們要尊重盲人，讓盲人受傷的心靈得到安撫。
體驗日記小學(xué)生篇三
5月9日星期日小雨今天是5月第二個星期日，也就是母親節(jié)，我要和媽媽互換一下位置，體驗體驗做家長的辛苦。早晨，才六點(diǎn)半，我就起床了。我知道媽媽最喜歡吃蔥油餅，爸爸呢，最喜歡吃油條。對，就買這些。看著爸爸媽媽都吃得津津有味，我高興極了!吃完早飯，我正想休息一下，卻發(fā)現(xiàn)家里的地板臟了。“我現(xiàn)在是個‘大人’，我應(yīng)該把家里打掃得干干凈凈才行?！蔽倚南?。說干就干。我拿來抹布要擦地，才過了15分鐘，我就腰酸背痛起來，想不到平時看媽媽擦地，覺得很簡單，而自己真正做起來，真是比登天還難。不過，我是個“大人”我不應(yīng)該被這些小事所屈服，大人就得有大人的樣子嘛!我咬了咬牙，努力的`擦著。終于，經(jīng)過我這么一打掃，地板變亮了。等我忙活完，已經(jīng)是11點(diǎn)了，嗯，該做午餐了。我想了想，我們?nèi)叶枷矚g吃面條，我就來煮一次面吧。我邊回憶著媽媽平時煮面時的樣子邊做，第一步應(yīng)該先做湯料，接著再把面條放進(jìn)鍋里，稍等一會兒，香噴噴的面條便出鍋了。直到這時候，我才頭一次感到做媽媽竟然這么辛苦，平時我還和媽媽拌嘴，多不應(yīng)該啊!媽媽為我付出了許多，我卻從來沒有對她說過一聲謝謝，我真是太慚愧了。今天是母親節(jié)，我要對媽媽說一聲：“謝謝您，媽媽，您辛苦了!”
體驗日記小學(xué)生篇四
雙休日的傍晚，我和朋友們在公園里玩。
我們商量好玩法規(guī)則之后，決定一起玩“盲人摸瘸子”的游戲。規(guī)則很簡單：一個人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后憑著感（聽覺，觸覺等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只腳跳躍著移動，不可以雙腳并用走路。
“石頭，剪刀，布！”我輸了，于是我來扮演盲人。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我開始抓人了！不過這盲人可真難當(dāng)啊！只能憑感覺去判斷：有一次，我聽到左邊似乎有動靜，邊趕緊去抓，沒想到絆倒臺階，摔了個嘴啃泥；再一次，我聽不見任何聲音，便瞎摸索，結(jié)果一頭撞路燈上，痛死我了；還有一次，我聽到旁邊有顯著的腳步聲，雖然吸取了兩次教訓(xùn)，可是這腳步聲未免也太大了吧？很快，我確認(rèn)了這就是人，并心想誰那么笨啊，也不會偽裝或者靜步走，這不可能是什么臺階，路燈的`了吧？便胸有成竹、張牙舞爪的撲過去。沒想到，竟是一個正在散步的老爺爺，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）趕緊使出吃奶得勁“剎閘”。好險??！
盲人可真難當(dāng)??！通過這件事情，我懂得了要尊重殘疾人。
體驗日記小學(xué)生篇五
平時媽媽總是因為干活太累，弄得腰酸背痛，我看著十分心疼，今天我也要體驗一下媽媽的勞動。
體驗一：做飯。
說到吃飯我最拿手，可是做飯就有點(diǎn)難度了――平時我要吃飯的時候媽媽早就把飯做好了，所以我從來都沒做過飯。干脆我就豁出去了。我從冰箱里拿出了三個雞蛋，打進(jìn)碗里，攪勻，在碗里放了一點(diǎn)水，放了一點(diǎn)鹽，把碗放進(jìn)電飯鍋里，然后又在電飯鍋里放了一些水，在水中放了兩袋奶，把鍋蓋蓋上，就到一邊看書去了。過了一會媽媽過來了，問：“嬌嬌，你給我做的早餐呢？”“哦，在電飯鍋里呢！”“??！你不會讓我吃生雞蛋吧！”我聞聲跑了過來，原來放進(jìn)電飯鍋里十幾分鐘后的“雞蛋糕”一點(diǎn)樣子都沒變，，奶也是涼的。我圍著電飯鍋轉(zhuǎn)了幾圈才發(fā)現(xiàn)――原來沒有插電源。經(jīng)過幾番周折，我終于做出了我的第一頓飯，怎么吃都比媽媽做的好吃，看來我將來不做廚師都可惜了。從中我也體會到，做什么事情都要細(xì)心，不能像我一樣糊里糊涂。
體驗二：洗衣服。
“不就是洗衣服嗎，這么簡單的事就不用你教了！”我在盆里放了一點(diǎn)洗衣粉，然后放了半盆水，把要洗的衣服放進(jìn)盆里，學(xué)著媽媽平時洗衣服的樣子開始洗衣服了。天哪，這件衣服上有這么大的一塊污點(diǎn)，我使勁搓著，可是手都搓紅了也沒見污點(diǎn)有被洗掉的意思，這時媽媽走過來，告訴我洗衣服的秘訣：洗衣服最好先將衣服用水浸泡10分鐘左右洗起來才省力。哦，原來洗衣服也有這么多的學(xué)問呀！我把衣服往水里按了按，準(zhǔn)備迎接一會的挑戰(zhàn)。媽媽的訣竅真管用，剛才的污點(diǎn)只用手輕輕地搓了幾下，果然就沒有了。
體驗三：拖地。
“不就是拖地嗎，看我的！我做拖拖，右拖拖……”“咦，這里剛擦過的怎么還有腳印呀？”媽媽聞聲趕來，看見了我疑惑不解的樣子說：“咱們家不像你們學(xué)校是水泥地，擦地后踩上腳印看不見，咱們家拖晚地后要先等地晾干了才能走動呢！”哦，我明白了！看來什么事都要動腦子！
活動感受：從這次活動中我感受到了媽媽平日里有多么的辛苦、勞累，所以我要好好學(xué)習(xí)報答媽媽。
體驗日記小學(xué)生篇六
這個周末，老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)――體驗盲人。我們的任務(wù)是：到廚房接一杯涼水，然后放在客廳桌上。我想：我家的地形我還不了解嗎？但是飲水機(jī)在客廳，于是我決定：先到廚房轉(zhuǎn)一圈，再去接水。
我?guī)Ш醚壅郑瑏淼搅丝蛷d，先轉(zhuǎn)了幾圈，坐下來，小心翼翼的用腳來摸索茶幾?？墒牵芍劬Φ奈?，就像掉進(jìn)了無邊無際的洞穴中，怎么也摸索不到東西，我的腳使勁向前蹬，終于夠到茶幾了，我拿起水杯向前進(jìn)發(fā)。一路上，障礙物很多，我不時發(fā)出“啊”、“嗷”等殺豬般的慘叫聲。我在廚房轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備出來時，聽見了媽媽那冷冰冰的話語：“太陽能水加滿了，你去關(guān)上！”什么？唉，恭敬不如從命，還是去吧。于是，我的盲人生活里又多了一項“艱巨”的`任務(wù)。
我無可奈何地走到衛(wèi)生間，東摸摸，西摸摸。我突然想到水閥在馬桶旁邊，就憑感覺來摸索馬桶，終于摸到了，我不由自主的送了一口氣，又摸到了水閥，把閥關(guān)上了，就算完成了。
我一步三擔(dān)憂的的走到水桶那里。一不小心，踢到了放在水桶旁邊的落地扇，那可是鉆心的疼啊！沒辦法，我只能暗暗叫苦。但是，我又不爭氣地向水桶便一靠，又碰到了熱水壺，不禁嚇出了一身冷汗。
到水桶邊，因為我家是按壓式水桶，我摸到出水口，確定萬無一失后，就使勁地按按鈕。為了防止水溢出，我不時用手試水的多少，覺得差不多了，就停止了動作。
終于接好了水，我又晃晃悠悠地走向茶幾，把水杯放好。
做完這一切，我的盲人生活就算是過完了，我迫不及待的摘下眼罩?？墒?，眼前的情境卻讓我目瞪口呆：地上全是水，茶幾上也都是水，杯子里的水所剩無幾。于是，我像電視里的卡通形象一樣，“咚”地暈倒在地上。
經(jīng)過這次體驗，我懂得了盲人生活的艱辛，所以我們要關(guān)心盲人，給他們的心靈一些撫慰。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
體驗日記小學(xué)生篇七
我感到好奇：盲人行走艱難嗎？是不是非常需要別人的幫助？我決定試一下，體驗眼前一片黑暗的感覺。
那天，我和媽媽去散步。媽媽走得很快，我走得慢，和媽媽拉開了很長距離。我趁著這個機(jī)會，溜到旁邊的盲道上。盲道凹凸不平，踩上去腳底麻麻的，很明顯感受到與旁邊路的區(qū)別。我閉上眼睛，憑著腳底的感覺，緩步向前。四周聲音夾雜著風(fēng)聲，喇叭聲，說笑聲，很復(fù)雜。我的手像無頭蒼蠅，到處亂摸。
我有點(diǎn)緊張，怕摔倒。走了二十幾步都沒問題，盲道直著我也直走，盲道彎我也轉(zhuǎn)彎，看起來非常輕松。我興奮起來，加快了速度，可是沒走幾步，我撞到了媽媽的后背！
媽媽看到我閉著眼睛行走，有點(diǎn)生氣，“別學(xué)盲人走路了，會發(fā)生意外的?！蔽也宦?，繼續(xù)走著。一不小心，整個身體傾斜了下，腳重重落地，還有點(diǎn)疼。原來我走到這條盲道的盡頭了，邁下了臺階。我感覺到了危險，便停止不再試了。
其實盲人一離開盲道就會特別危險。但我經(jīng)?？吹饺诵械郎厦さ罋埲辈积R，或是“斷頭”路，或是被車輛擋了道……心里覺得盲人一路上充滿危機(jī)，真希望正常人能多幫助他們一點(diǎn)點(diǎn)。
體驗日記小學(xué)生篇八
輪到我們第二小組的實踐活動了。我們來到了沈家門漁港一塊有象征性的大石頭上，上面刻著：沈家門漁港，五個大字。這里長十里，還是世界三大漁港！
我們走了進(jìn)去，走看看，右看看，因為我第一次去，所以特別興奮與好奇。
我采訪了一位老人：海底隧道開通對您有什么幫助么？你有什么建議？老爺爺說：“方便了很多，我建議車子也能開就好了，那就更方便了”！
“紅領(lǐng)巾一條街”這個活動，既能讓我們了解其他人的想法，又能展現(xiàn)自我。
體驗日記小學(xué)生篇九
今天，我去了馬來西亞的馬布島浮潛。
今天中午，我聽說下午要去浮潛，就馬上吃完午飯，飛快地跑回房間換衣服，換完衣服后我又興奮地跑到浮潛中心坐快艇去浮潛了。
開船了，船長左手扶著方向盤，右手扶著控制器。船看得非?？欤耧w機(jī)一樣，可又有波浪是飛機(jī)變成了搖搖船。我一看，海水清澈見底，什么東西都看得清清楚楚，大的、小的、五顏六色、千奇百怪，把海洋變成了博物館。
一眨眼時間就過去了，我一看，心想：咦，船不是應(yīng)該靠邊的嗎，怎么在海上，難道是要我們游過去？我的心情從剛才的興奮變成了現(xiàn)在的人心慌慌。果然不出我所料，我們真的要游過去。我下到水后就緊抓著游泳圈跟著教練，游了一會，教練叫我們低下頭看水里的魚，我低頭一看，海底世界真奇妙：有的魚是黑色的、有的魚是彩色的、有的珊瑚是死珊瑚，有的是活珊瑚。死珊瑚是一動不動的“站”在海底?；钌汉魇菚恿?，它時而跟隨著我們，時而隨著破浪游動。就在這時天上下起了傾盆大雨，有一滴雨落在我手上，一滑，我就掉下了水，我以為我必死無疑，可就在這時教練救起了我，鼓勵我，我鼓起勇氣往上游，終于游上船了。
回到浮潛中心，教練表揚(yáng)了我，我心想：浮潛真好玩，要是我還能游該多好啊。這時有人還要游，我就跟著去了。
浮潛真好玩，你也想去嗎？
體驗日記小學(xué)生篇十
上次我們?nèi)チ恕扒嗌倌晟鐣嵺`張家港基地”參加活動。
我們參加的活動內(nèi)容豐富多彩，有挖紅薯，有制作環(huán)保袋，有做蛋糕，還有科普游戲——定向追蹤。其中，我最喜歡的一項活動是挖紅薯。
紅薯就是俗稱為“番芋、山芋”的東西，和我們的生活息息相關(guān)，我們吃的食物中就有它的身影。講到紅薯，不“動手”怎么行呢？田老師讓我們回到宿舍，把自己“全副武裝”起來。一些愛干凈的女生們戴上了圍裙、袖套，擔(dān)心把自己的衣服弄臟。
來到了“戰(zhàn)場”上，大家仿佛一匹匹脫韁的野馬，開始拿著小鏟子，熱火朝天地干了起來。我在自己的一塊地上，又是鏟又是刨，忙得不亦樂乎。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，泥土中有一窩紅通通的，類似紅蘿卜的東西，我又仔細(xì)一看，那應(yīng)該就是老師所說的紅薯了吧。我欣喜若狂地叫著：“我挖到了，我挖到紅薯了！”其他同學(xué)也不甘示弱，一個個奮力地挖著。
不一會兒，一堆堆又大又紅的紅薯就從地里面被我們挖了出來。我們看著自己的成果，心里美滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容。
在這次的活動中，我們都滿載而歸，真希望還有這樣的活動。
體驗日記小學(xué)生篇十一
今天，是我們夏令營的第三天，經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，我們也慢慢習(xí)慣了，上午因為下雨，我們現(xiàn)在教室里集合，教官在教室里教我們唱歌和怎樣拉歌，拉歌的內(nèi)容很好玩，像叫你唱你就唱，羞羞答答像啥樣……。
到了9點(diǎn)多，教官告訴我們：“有科技大棚車到這里來，他們把科技器材放在食堂里，讓我們?nèi)⒂^?！蔽覀円宦?，可高興了，我們排著隊來到食堂，有興趣地看著每一件物品，天呢，那些東西可真奇妙。從食堂出來，雨也不下了，教官就讓我們在操場上訓(xùn)練，今天我們主要訓(xùn)練昨天訓(xùn)練過的內(nèi)容。
下午，我們參觀了我縣的消防中隊，我們先觀看了消防中隊近幾年的火災(zāi)案例，然后看了消防車的內(nèi)部器材，接著，消防官兵給我們演示了怎樣用干粉滅火器滅爐灶里的火和怎樣對待煤氣罐著火，過了一會，消防給我們表演了他們的隊列隊形的訓(xùn)練表演，他們的步子走得好齊呀，看著消防官兵走這么齊，我們的教官對我們說：“看看人家的步子走得這么齊，再看看你們呢。我向任明煜小聲說：“我們被當(dāng)成反面教材了?！笨赐瓯硌莺?，我們參觀了他們的內(nèi)務(wù)、榮譽(yù)室、圖書室和停放消防車的地方后，便離開了消防隊。
今天，我過得很充實。
體驗日記小學(xué)生篇十二
今天，學(xué)校有一個實踐活動，我滿懷期待大踏步走進(jìn)教室。開始了，老師先讓我們穿上一件紅色的背心，上面印著“沈一小”。
老師讓我們集合，告訴我們要去的地方。我們被分配到西大社區(qū)。俞老師帶著我們向目的地出發(fā)，路上俞老師還叮囑我們進(jìn)去要有禮貌。剛開始的時候我以為要去賣菜，到了那里才知道原來是發(fā)報。
我走進(jìn)去看見一位面帶微笑的阿姨，我叫了一聲：“阿姨好！”那位阿姨從里面拿來一疊報紙。我看著報紙心里想：“這么多報紙要發(fā)到何年何月呀！”俞老師好像聽見我的心里話似的就把我們分了組，我和王昊秋一組。俞老師還教我們說：“叔叔，阿姨， 我們是沈一小的實踐員，這是我們社區(qū)的教育報，請看一看吧！”
我一邊背著“臺詞”，一邊和王昊秋下樓準(zhǔn)備去發(fā)報。我們看見一位叔叔走過來，就上前結(jié)結(jié)巴巴地說：“叔叔，我，我，我們是......?！边€沒等我們說完他頭也不回地走了。我和王昊秋小聲地說：“這人太目中無人了，氣死我了！”還沒等我們說完，一位老爺爺走上前問我們：“小朋友，這報紙多少錢一份呀！”“這是教育報，不用錢的?！蔽移炔患按鼗卮?。老爺爺說：“那就給我來兩份吧！”我數(shù)了兩份給爺爺，爺爺很有禮貌地說：“謝謝！”我說：“不用謝。”
后來，我和王昊秋在社區(qū)阿姨的指引下，很快就把手上的報紙發(fā)完了。俞老師走過來問我們：“所有的報紙都發(fā)完了，有沒有成就感呀？”
“有！”我們異口同聲地回答。通過這次實踐活動，我明白了一個道理“勞動最光榮，勞動使人快樂?！?/p>
體驗日記小學(xué)生篇十三
今天是我第三次去甬江職高。
還記得上一次來，還是冬天，天氣正是最寒冷的時候。三維建模這門課對我來說十分陌生，同時也有些神秘。它會教會我什么？能告訴我什么？我不知道。因此，它也讓我期待。
給我們上課的是位年輕的男老師，臉上總是帶著微笑。剛剛見面他就了做自我介紹，他一開始就聊起了大部分同學(xué)感興趣的內(nèi)容——游戲，一下子就拉近了我們之間的距離。接下來他開始正式上課。我還記得第一個內(nèi)容是認(rèn)識建模，他向我們教授了不同建模的方式，還有其他一些，建模的規(guī)則之類的。這里就不一一贅述了。然后布置了我們所要交上的作品。這實在出乎意料，沒想到來著也擺脫不了作業(yè)。但該來的還是會來的。作業(yè)是制作三維桌面以及簡單的顯示器，看起來很簡單，其實不然。要想做得出色，一定要多加練習(xí)。事實上，建模實在廢了我很多時間，又一次甚至完成了卻沒有保存，讓我有些心灰意冷，不過后來還是振作起來重新做了一份。
學(xué)習(xí)的過程必然會有一些阻礙，但通過我的努力和虛心請教，練習(xí)了三四次后，終于掌握了所有方法。最后照例是上交作業(yè)，交上以后，真的是滿滿的成就感。
最后總結(jié)一下本次的選修課活動。我覺得能有這樣一次去學(xué)習(xí)課外知識是我的幸運(yùn)。課內(nèi)知識必然重要，但是我們是在這個社會里生存的，光光有課內(nèi)知識是必然不夠的，我們還有去應(yīng)對很多生活中的問題。這也是我選擇三維建模的初心和目的，顯然這個目的實現(xiàn)了。在這里，我真的學(xué)到了很多實用的技巧和方法，我相信這在以后成長的路上是會幫我大忙的。然而，比這更重要的是我突破了自己，學(xué)到了新的更高級的電腦操作，只有對我來說是個進(jìn)步就足夠了。這，就是我來這里最大的收獲。其他的一切都不那么重要了。
體驗日記小學(xué)生篇十四
今天是少年軍校夏令營的第一天。早上，媽媽把我送到夏令營的地點(diǎn)－求實中學(xué)，然后，把我送到分配的班級里，和我的幾個好朋友照了幾張照片便離開了。
我們在學(xué)校了玩了一會兒后，老師就走了進(jìn)來，給我們介紹了班主任、教官、男生活老師、女生活老師。之后，女生活老師黃老師把我們帶到宿舍，接著去領(lǐng)衣物，回到宿舍穿好，我的天呢，這衣服怎么那么難穿呀，褲子怎么又大又胖，怎么還有皮帶呢？這對于我們這樣的沒有獨(dú)立生活過的女孩子，無疑是一項艱巨的考驗。然后，我們跑到操場去集合，韓教官叫我們在操場上站著，他給我們講了部隊軍人應(yīng)該遵守的規(guī)定，接下來，給我們排好隊列，然后解散，又集合，集合又解散，如此反復(fù)多次。
教官把我們帶到操場的正中央，在那兒舉行了簡短的開營儀式，接著開始訓(xùn)練了，大熱天的，我們筆直地站在太陽下，有汗不能擦，身上癢癢也不能抓，好難受。然后，開始訓(xùn)練隊列，到了中午吃飯的時間，我們有順序的走進(jìn)飯?zhí)?，吃飯的?guī)矩還真不少呢，吃飯時不能說話、不能隨意走動等等。
吃完飯，我們開始午睡。下午，老師讓我們練習(xí)起立、蹲下、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，火辣辣的太陽照在我們身上，我身上的汗一個勁兒的往下淌，可是教官要求有汗不能擦，真累呀！
晚上，我們吃好飯就去洗澡，結(jié)果在浴池里，我的衣服丟了，好痛苦呀！
唉！今天我真累。
體驗日記小學(xué)生篇十五
今天，劉老師請來了兩位能歌善舞的小客人。
它們小巧玲瓏，核桃似的腦袋上嵌著雙黑瑪瑙樣的眼睛，脖子上系著金黃色的領(lǐng)帶，身上披著黃褐色、布滿了條條斑紋的虎皮大衣。最有特點(diǎn)的要屬它們的彎鉤嘴了，這張嘴可以讓它們輕松地吃到谷物，還可以模仿各種聲音，可有用了。
它們倆不僅愛美，還是流的表演藝術(shù)家?？?，它們會兒跳上，會兒蹦下，快活地展示著自己的本領(lǐng)。“唧唧，啁啁啁”喲，你聽，它們已經(jīng)等不及了，仿佛在說：“好了好了，快讓我們表演吧！”第個節(jié)目：蕩秋千。那只顏色較深的“表演藝術(shù)家”上“臺”了。它不緊不慢地在桿上踱來踱去，隨后扇了扇翅膀，同學(xué)們睜大了眼睛，生怕錯過了這精彩的瞬間。忽然，“撲”地下，它就敏捷地跳上了吊環(huán)?！鞍?，真精彩?！薄罢娌豢伤甲h?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地叫了起來。它好像害羞了，邊蕩還邊用翅膀擋住腦袋，直到同學(xué)們漸漸安靜下來，它才放下翅膀，悠然自得地坐在吊環(huán)上蕩了起來?！班编保蟆?，另個不服氣了。好吧，開始第二個節(jié)目——吊單杠?！斑?，啾啁，”第二位挺有禮貌的嘛，還做了個自我介紹。只見它邁著老練的步伐出場了，“快看，開始了！”位同學(xué)激動地喊了起來，它先機(jī)靈地向四周望了望，然后伸出粉紅色的爪子，用力勾住那單杠，再緩緩地往下垂，“啊，成功了！”只見它左右搖擺著身體，像朵飄在空中的彩云，美麗極了。隨后，它又表演了翻杠、攀爬等節(jié)目，真像位運(yùn)動健將。
它們倆就像對形影不離的好朋友，互相依偎在起，不時還為對方梳理下羽毛，有趣極了。
現(xiàn)在你可知道它們是誰了吧？對了，它們就是對活潑可愛的虎皮鸚鵡。我衷心祝愿它們倆天比天可愛。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/14899137.html】
