演講稿的語言應(yīng)該簡明扼要、生動有趣，以吸引和保持聽眾的注意力。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該有深度，能夠引發(fā)聽眾的思考和共鳴。想要讓你的演講更加生動和有趣嗎？不妨閱讀以下的范文，其中融入了一些巧妙的技巧和方式。
書伴一生演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們又迎來了一個燦爛的早晨，仰望碧澄藍(lán)天，吹拂愜意秋風(fēng)，我們的心中比起上一周多了一分輕松吧。同學(xué)們，緊張奔跑之后，我們的確要做一些調(diào)整，但切不可生出松懈和倦怠。
今天，我與大家談的話題是：永遠(yuǎn)與書為伴。
印象中我們讀過的第一本書是什么：《識字卡片》、《幼兒畫報》還是一本再普通不過的連環(huán)畫。不要否認(rèn)，日益長大的過程中，我們都傻傻地為書中的一個主人公掉過淚，我們都癡癡地為書中一個虛擬角色寢食難安過，我們更經(jīng)常地不思茶飯地一口氣將覓來的心愛之書讀完。
書的海洋，書的天空，是無限廣闊的，我們的目光該為誰停留呢？
聽，泰戈爾正拈須輕吟：
“夏天的飛鳥，飛至我的窗前，唱歌又飛走了。
秋天的落葉，它們沒什么可唱，只嘆息一聲，飛落在哪里。”這位偉大詩人，()東方第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者，通過這些如心泉動聽的句子，向我們展示的是多么美好的自然畫卷呀！
聽，魯迅嚴(yán)峻地說：
“我時刻剖析別人，然而更多的是無情地剖析自己。”
這般有力的語言，我們應(yīng)永遠(yuǎn)地讓它注入自己的靈魂。
看呀，朱自清在揮淚與父親作別：
“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的青布棉袍，黑色馬褂的背影?！蓖瑯拥姆綁K方字，竟可以這樣的起承轉(zhuǎn)合，余音裊裊！
看呀，葉圣陶先生創(chuàng)造出的“稻草人”:。
“一個滿天星斗的夜晚，他看守田地，手里的扇子輕輕搖動，新出的'稻子一個挨著一個，星光射在上面，有些發(fā)亮，稻草人看著，心里很高興?！币淮Z言大師，中國現(xiàn)代童話的奠基人用他極其干凈、本色的語言為我們描畫出了一個美麗的兒童的天真國土。
在這滿天的星輝中，有大師，有巨匠，有獨樹一幟的文人，有默默耕耘的愛慕者……讀書，自然就要讀好的書，誠如冰心所說：讀書好，好讀書。讀好的書，了解祖國燦爛文化，看到當(dāng)今科技發(fā)展，更懂了亙古至今的愛。
那什么時候讀書呢？其實有人說得好：任何時候皆可讀書，不需桌椅、器具，不需約定時間地點。早讀課上固然是要讀的，課后也可覽其一段，等人的閑隙可讀，慵懶的午后可讀，教室內(nèi)端坐于桌前可讀，路旁桂花樹下可讀，門前可讀，小徑石凳上可讀。同學(xué)們，讓我們時刻與書為伴。
書讀多了，便生出一顆寧靜致遠(yuǎn)的心了；書讀多了，便獲得一雙慧眼了；書讀多了，我們將永遠(yuǎn)睿智而又充滿活力。
親愛的同學(xué)們，讓我們的心如同這輪飽滿旭日，對每天的學(xué)習(xí)，對每一本新書充滿無限的渴望與激情！
謝謝大家！
書伴一生演講稿篇二
1.今天，燈火為你點亮了，歌聲為你鳴唱了，花朵為你綻放了，幸福為你天降了，浪漫的平安夜，開心的圣誕節(jié)，祝愿最好的朋友過的最開心，最快樂。
2.即將來到的節(jié)日，早早的把您想起，剩下的是祝福，全部贈于你，朋友，圣誕節(jié)來了，預(yù)祝你平平安安過平安夜，開開心心過圣誕節(jié)。圣誕節(jié)快樂!
3.今天你將搭載平安列車起程，從此你會天天一路平安，月月一路平安，年年一路平安，還有你的家人和朋友也會一生平平安安，平安夜快樂!
4.今天，我只買到了一個蘋果送給你，沒有桂圓，不能祝你富貴了，沒有金樺果，不能祝你幸福了，只能怯怯的說一句，祝你平安，你會不會生氣?平安夜快樂。
5.平安夜來了，送你一個甜蘋果，保你一生健康平安;送你一個香脆梨，讓你與愁煩永遠(yuǎn)分離;送你一個可口橙，愿你事業(yè)功成名就;送你一道甜蜜祝福，祝你一生平平安安，快快樂樂，幸幸福福!
6.萬家燈火，是祈愿你有個快樂吉祥的人生，平安夜手機(jī)的短信聲，是祝福你擁有平安健康的一生;愿幸福永遠(yuǎn)伴著你，快樂一直跟著你，財富終生屬于你。
7.千里萬里來牽念，相念聲聲藏祝愿，祝福切切傳平安，平安夜平安果，平安夜里有個我，有你有我有平安果，平安有你還有我。
8.即便是千里冰封、萬里雪飄，即便是千山萬水、千難萬險，我都要把這條短信送到你的`身邊，祝你：平安夜健康平安，圣誕節(jié)快樂幸福!
9.平安夜里賞雪景，晶瑩雪花散祥瑞;平安夜里聽鐘聲，悠揚旋律揚歡樂;平安夜里吃蘋果，一生平安伴身邊;平安夜里送問候，友情萬歲存心意;平安夜里道祝福，愿君快樂幸福滿!
10.用快樂的焰火點亮幸福的夜空，用吉祥的頌歌敲響如意的鐘，用開心的雪橇載來慈祥的圣誕老人，用好運的襪子裝滿濃濃的深情，平安夜，讓幸福的心飛翔，讓平安的歌唱響!
書伴一生演講稿篇三
好的書籍常常是我們心靈孤獨深處的慰藉品，那讀書就是凈化我們心靈的洗滌劑。
——題記。
關(guān)于讀書。
有關(guān)讀書這個話題，古有我國偉大詩人蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”之行；近有我們偉大領(lǐng)袖毛澤東主席的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”之理；外有前蘇聯(lián)作家、學(xué)者高爾基“書籍是人類進(jìn)步的階梯”之德。古今中外，許多詩人、政治家、學(xué)者都發(fā)表了自己對于讀書的看法和體悟，他們對于讀書的勤奮和堅持，是我們現(xiàn)在所缺乏的品質(zhì)。在我看來，我們理應(yīng)學(xué)習(xí)古人“鑿壁偷光、懸梁刺股”刻苦讀書的行為，時時刻刻激勵自己勤奮學(xué)習(xí)，熱愛書籍。
書的選擇。
光是刻苦讀書還不行，我們還要有選擇性、有目的性地讀書。狄龍曾說“擇書如擇友”：選擇優(yōu)秀良好的、積極向上的書籍猶如交了一個品性甚好的朋友，使你終身受益；相反，如果選擇低俗惡趣、消極墮落的書籍，就好比交了一個品性敗壞的朋友，猶如毒藥，讓你陷入泥潭，深受連累?！白x一本好書，就是在和一位品德高尚的人談話?！笔堑?，讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到人生的真諦。
如何讀書。
讀書并不是用眼看、翻頁就行，那樣是起不到任何效果的。胡適的《怎樣讀書》就準(zhǔn)確地表達(dá)了應(yīng)該如何讀書的要點：“同一本書，懂得方法的人讀了，可以獲得知識，應(yīng)付環(huán)境。反之，不懂方法的人，讀了卻一無所得反博得‘書呆子’的綽號。”所以，如果想要從書本中獲取知識的力量，我們就應(yīng)該掌握讀書的方法。所謂讀書的方法就是要做到五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。讀書要細(xì)細(xì)揣摩，讀書要學(xué)以致用，讀書是要從書本中獲取知識，獲取我們所缺少的東西，從而豐富我們的思想，增長我們的見識，陶冶我們的情操，要真正會讀書，懂得讀書的含義所在。
喜歡讀書，熱愛讀書。喜歡在萬籟俱寂之時，坐在書房軟軟的沙發(fā)里，在茶香中，摒棄一切雜念，讓心靈沉浸在另一個世界中，感受多彩的人生景象。在這嘈嘈雜雜的世界里，唯有讀書才可以讓我們安靜下來思考自己，讀書的時候，周遭一切都是安靜的，這才是我所向往的讀書生活。
悲歡離合皆無畏，幸有書香伴一生。
書伴一生演講稿篇四
起床說聲早安，下雨別忘了帶傘，下班對你說聲你回來了，是我們最甜蜜的習(xí)慣；我們從當(dāng)初的相識已經(jīng)走了了婚姻，在這一天表白的日子里，仍然對你說一聲“520”
猶記得我們當(dāng)初相處的一幕幕，普普通通的聚餐讓我們相識，第二次依然普普通通的`吃個飯讓我們真正的有了交集，每周從龍崗?fù)涤趯毎采尘粸榱讼嗑?，我們也有過大的爭吵，也面臨著分手的邊緣，依然記得拿幾條讓人心碎的短信，我保留至今，最后戰(zhàn)勝了所有我們終于有了相伴相守一生的機(jī)會；從2月25日正式結(jié)婚以來，我們甜蜜過，爭吵過，但是我們彼此也慢慢懂得了珍惜，不是所有人都有我們這樣的幸運；我很幸福，只單單的因為你是我的老公，因為你對我的寵，因為你對我的愛，同時我也相信，我們兩個人的默契，兩個人的性格最終我們白首不相離的。
書伴一生演講稿篇五
二年級時，我就開始讀書，那時的讀書不是很投入?？墒俏以娇丛较矏蹠F(xiàn)在我上五年級了，已經(jīng)讀了一百多部書。
最早開始讀書，是因我看了一部《楊家將》的電影，講述了北宋時期的故事，于是激發(fā)我的興趣，開始讀小說《楊家將》。之后我看了《岳飛傳》、《隋唐演義》、金庸武俠全套、沈石溪動物小說全套、《童林傳》、《八仙傳奇》、《濟(jì)公傳》、《薛剛反唐》等各類書。從書中，我了解了歷史長河中的各個英雄。我喜歡的朝代是清朝，我看了《康熙大帝》、《雍正皇帝》，我好像穿越到了歷史中。
我開始收集書中的名言。我已告別了童話故事書，開始了解其它我所缺乏的內(nèi)容。我對動物也很感興趣，在《昆蟲記》中有了了解。
不知不覺中，我已是十二歲的少年了。讀書生活真快樂，它陪伴著我的童年，使我童年不再無聊孤獨。讀書給我指了一條光明大道，讓我自己用自己的雙手開拓大道。讀書告訴我許多人生的啟迪，這些將會使我一生受益匪淺。讀書要找自己喜歡看的書，那樣才會有興趣，不會不求甚解、囫圇吞棗。
好書像一顆長生果，令人慢慢品其滋味，品出哪些美味，哪些酸澀。看書時看到妙處，情不自禁。我回憶童年，覺得過得非常充實，沒有浪費時光。正如高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
書香伴我度過了童年，我要讓好書伴我一生。
三年級:唱唱。
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書伴一生演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我發(fā)現(xiàn)了一本好書，向大家推薦一下。
今天下午上語文課的時候，楊老師微笑著說：“同學(xué)們，像我們這個年級，應(yīng)該看些雜志了，我推薦兒童文學(xué)這本書，這本書里都有一些同學(xué)的作文，值得借鑒?！痹捯魟偮洌覀兙图娂娪懻撈饋恚總€同學(xué)都只有一個想法，那就是買書看，我也如此。
下午一放學(xué)，我就向媽媽借了十塊錢，準(zhǔn)備到學(xué)校旁邊的報亭買兒童文學(xué)。哪知道阿姨跟我說兒童文學(xué)已經(jīng)賣完了，我想，同學(xué)們的動作還真快啊!于是，我跑了回去。媽媽跟我說：“其實意林這本書也挺好的，我們?nèi)ベI兩本吧!”我們便到報亭買了一本意林。
回到家，我就迫不及待地翻開書，津津有味的看了起來。封面的下角寫著“一則故事，改變一生。”四個字，看了這句話，我更急著想看這本書了，我馬上翻開第一頁，是一篇叫做品位的文章，寫得非常的好?？戳藥灼恼潞螅矣X得，意林這本書非常好看，里面的小故事有大智慧，小幽默有大道理，小視角有大意境。我感觸很深。
今天，我向大家推薦這冊書，有時間的話，你們可以看看哦!
書伴一生演講稿篇七
永遠(yuǎn)與書為伴國旗下演講稿。
親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們又迎來了一個燦爛的早晨，仰望碧澄藍(lán)天，吹拂愜意秋風(fēng)，我們的心中比起上一周多了一分輕松吧。同學(xué)們，緊張奔跑之后，我們的確要做一些調(diào)整，但切不可生出松懈和倦怠。
今天，我與大家談的話題是：永遠(yuǎn)與書為伴。
印象中我們讀過的第一本書是什么：《識字卡片》、《幼兒畫報》還是一本再普通不過的連環(huán)畫。不要否認(rèn)，日益長大的過程中，我們都傻傻地為書中的一個主人公掉過淚，我們都癡癡地為書中一個虛擬角色寢食難安過，我們更經(jīng)常地不思茶飯地一口氣將覓來的心愛之書讀完。
書的海洋，書的天空，是無限廣闊的，我們的目光該為誰停留呢？
聽，泰戈爾正拈須輕吟：
“夏天的飛鳥，飛至我的窗前，唱歌又飛走了。
秋天的落葉，它們沒什么可唱，只嘆息一聲，飛落在哪里?！边@位偉大詩人，()東方第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者，通過這些如心泉動聽的句子，向我們展示的是多么美好的自然畫卷呀！
聽，魯迅嚴(yán)峻地說：
“我時刻剖析別人，然而更多的是無情地剖析自己?！?/p>
這般有力的語言，我們應(yīng)永遠(yuǎn)地讓它注入自己的靈魂。
看呀，朱自清在揮淚與父親作別：
“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的青布棉袍，黑色馬褂的背影。”同樣的'方塊方字，竟可以這樣的起承轉(zhuǎn)合，余音裊裊！
看呀，葉圣陶先生創(chuàng)造出的“稻草人”:。
“一個滿天星斗的夜晚，他看守田地，手里的扇子輕輕搖動，新出的稻子一個挨著一個，星光射在上面，有些發(fā)亮，稻草人看著，心里很高興。”一代語言大師，中國現(xiàn)代童話的奠基人用他極其干凈、本色的語言為我們描畫出了一個美麗的兒童的天真國土。
在這滿天的星輝中，有大師，有巨匠，有獨樹一幟的文人，有默默耕耘的愛慕者……讀書，自然就要讀好的書，誠如冰心所說：讀書好，好讀書。讀好的書，了解祖國燦爛文化，看到當(dāng)今科技發(fā)展，更懂了亙古至今的愛。
那什么時候讀書呢？其實有人說得好：任何時候皆可讀書，不需桌椅、器具，不需約定時間地點。早讀課上固然是要讀的，課后也可覽其一段，等人的閑隙可讀，慵懶的午后可讀，教室內(nèi)端坐于桌前可讀，路旁桂花樹下可讀，門前可讀，小徑石凳上可讀。同學(xué)們，讓我們時刻與書為伴。
書讀多了，便生出一顆寧靜致遠(yuǎn)的心了；書讀多了，便獲得一雙慧眼了；書讀多了，我們將永遠(yuǎn)睿智而又充滿活力。
親愛的同學(xué)們，讓我們的心如同這輪飽滿旭日，對每天的學(xué)習(xí)，對每一本新書充滿無限的渴望與激情！
謝謝大家！
書伴一生演講稿篇八
相思愛海波濤涌，暮暮朝朝恨難逢。
縱使真情千般好，奈何醉愛最深情。
眷念不變戀一生，癡癡不離別夢魘。
真情深處身相許，鬼壓床里也無眠。
兩情本是相悅事，豈為莫名做絕情。
無需過多煩惱憂，刻骨之痛由心生。
真愛休要兩相疑，一生難改至古稀。
悠悠我心思襟處，青青子衿戀人期。
生當(dāng)不為別離苦，別離之苦何人知？
相愛只求雙雙宿，雙雙相宿待和時？
今生愁有許多事，萬事莜莜幾多煩。
難得佳人獨愛我，甘做君奴亦心安。
迢迢人生情何在，卻將真情送我懷。
伮當(dāng)自愧不敢受，受人玫瑰暗香來。
莫怪相望難相聚，休怨相守難相依。
兩心相映心已聚，兩情相知情已依。
日思思君來身邊，夜寐寐君伴床眠。
風(fēng)花雪月猶盡失，戀戀紅塵共纏綿。
書伴一生演講稿篇九
我雖貌不驚人，但唯一使我神采煥然的就是書了。
我愛書籍，愛得如癡如醉；我愛書籍，愛得難舍難分，我無時無刻都在看書，每每都能被書中的內(nèi)容吸引。
翻開高爾基的《童年》，讓我體會到了高爾基童年時代的可憐和凄慘，和當(dāng)時黑暗社會的丑陋和不堪，但社會也不是沒有善良正直的人存在，他們終于給了他信心和力量，使他看到了光明和希望，這讓我不僅為高爾基所感慨，和慶幸。細(xì)讀海倫凱勒《假如給我三天光明》我從字里行間讀出了海倫凱勒雖然是一個又盲又啞的人，但她熱愛生活，對生命十分熱愛，渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天，一個又盲又啞的人，令我驚嘆不已，讓我不禁覺得她幾乎和正常人沒有什么區(qū)別，讓我覺得他根本就不是一個盲人。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾說過這樣的話，是的，是書籍在我們?nèi)松牡缆飞箱伾狭宋覀冏呦虺晒Φ慕輳健俏覀兩畹囊徊糠?，我們從書中汲取“營養(yǎng)”才能讓我們大步邁向成功的彼岸。
書籍，也是我的樂園。是書，讓我能在知識的海洋中遨游，是書，讓我有了夢想，努力朝著自己的夢想前進(jìn)，是書，讓我的生活變得豐富多彩，而不單調(diào)，是書讓我打敗困難，迎難而上，書是甘露，滋潤我純潔的心靈，書也是陽光，為我驅(qū)趕黑暗，迎來光明。
書籍更是我的無聲老師，讓我走進(jìn)知識的殿堂，引領(lǐng)我走向光明和成功，只有書籍的陪伴，我的人生才會變得真實，變得璀璨，變得值得驕傲，書籍帶給我的力量太大了，就讓我們親近書籍來到書的海洋去吧！
書伴一生演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我行》。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”從記事起到現(xiàn)在，我都有一個了良師益友，它就是——書。
從我記事起，每天晚上我躺在床上時，等待著媽媽洗刷完畢后，給我講故事，像《安徒生童話》，《格林童話》等等，有一次，媽媽給我講《皇帝的新衣》，我聽后疑惑地對媽媽說：“媽媽，皇帝為啥光個大屁股走在大街上，路人們都沒有說他光屁股，而且還贊美他呢？”媽媽笑了笑沒有回答，我又天真地說：“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢？”媽媽點了點頭，我又氣憤地說：“那這個皇帝也太殘忍了吧！自己光個大屁股，別人說實話就要被砍頭，太殘忍了！”媽媽笑了笑給我解答：“因為那時候，皇帝是做主的人，誰也不敢惹怒皇帝，不然，會被滅九族的?！蔽衣犃撕蟊粐樀媚康煽诖?。從這些故事中，我明白了愛與恨、善與惡。
到我上一二年級的時候，我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了，我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書，媽媽聽后立即答應(yīng)了，帶我去買了一堆的書：《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學(xué)后，我如饑似渴地讀了起來，因此，我的知識量增加了不少，在一次學(xué)校組織的故事大賽中，取得了第一名，這都是一本本好書帶我取得的優(yōu)異的成績。
到了四年級的時候，我開始去看一些古典名著如《西游記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等，從此我的閱讀量大大的增加了，同學(xué)們都把我當(dāng)成了“故事機(jī)”。天天要我給他們講故事。還有上課時，老師提出一些比較難的題，只有我能答出來，經(jīng)常受到表揚，這些都是一本本好書的功勞。
書如一只小舟，可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海！
我的演講完畢，謝謝大家！
書伴一生演講稿篇十一
同學(xué)們,老師們大家：
早上好！
生命如一泓清泉,我們?nèi)缤蓜莸乃?不希望有岸的存在.我們青春年少,不諳世事,意氣風(fēng)發(fā),滿載著夢想與憧憬乘風(fēng)破浪,揚帆起航.也許我們會迷失方向,也許會變得沉淪腐化,也許會被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股銳氣是無濟(jì)于事的.我們需要一個指引我們前進(jìn)的羅盤,那就是“書”.
如果你對未來還迷茫著,那你就去讀書吧,書是人生的地圖,會帶領(lǐng)著你暢游世界,“去感受大海那一望無際的壯闊,體會沙漠那高低起伏的雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ?
如果你不知如何行動,那你就去讀書吧,書是迷霧中的燈塔,指導(dǎo)你嘗試無限種可能性,在閱讀的過程中塑造你的人格和性格,成長,理想,勇氣,智慧,堅強,自信,這都會是讀書給我們帶來的禮物.
一個人無論有多么偉大,如果把他的一生拆成每一天,就會發(fā)現(xiàn),大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個人愛上了讀書,并能堅持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn).我們無法讓生命靜止不動,而讀書會讓生活變得更有活力.太多東西沉沒在時間里,夾進(jìn)書頁就變成了永恒.同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動,在讀書中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己.
書伴一生演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五5班的周嘉玉，我今天演講的題目是《好書伴我行》。
如果我是一片嫩葉，那么書就是讓我成長的大樹；如果我是一只小鳥，那么書就是能帶我飛向藍(lán)天的翅膀；如果我是一朵鮮花，那么書就是給我營養(yǎng)的土壤；如果我是一位學(xué)生，那么書便是一位在無聲中指引我的老師。
從我五歲記事起，爸爸和媽媽就給我抱來了一大批書。書里有《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《格林童話》，還有《三字經(jīng)》等等。媽媽每天夜晚睡覺前都會給我講童話故事。每天夜晚，在神奇的童話中游蕩，成了我最期盼的事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級了。每天坐在那堆得像山一樣高的作業(yè)面前。可盡管這樣我仍是抽出時間來看課外書?，F(xiàn)在我已經(jīng)看了許許多多的課外書，博覽群書，猶如祖國的大好風(fēng)光盡收在眼底，古今中外的名人軼事我也略知一二。而且我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。
書籍，它們伴我走過了無數(shù)的風(fēng)雨，它們見證了我成長的腳步。
親愛的同學(xué)們，書籍是知識的源泉，讓我們一起熱愛讀書吧！讓我們一起勇攀知識的高峰，一起去領(lǐng)悟人世的真諦吧！讓書籍為我們插上快樂的翅膀，一起飛向那光明無限的未來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
書伴一生演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；如同品一杯醇酒，聞之欲醉；如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生：如同聆聽一位長者的教誨，受益匪淺。
遨游在書的海洋里，我們不但涵養(yǎng)了豐富的思想，而且汲取了面對人生的態(tài)度，這是好書的魅力。
我最喜歡夜深人靜，皓月當(dāng)空，伴著靜謐的燈光，聽著淅瀝的雨聲，到書海中跋涉。川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠”讓我無比震撼。字里行間的感情讓我為之動容。那一刻，我愛上了書。它讓我有了一片自己的天空，自由飛翔。
書是美麗的風(fēng)景。一澗飛瀑，一瀉千里，造就著美景的不是水；一地竹影，搖曳身姿，造就這壯態(tài)的不是風(fēng)。沒有陡直的絕壁，就沒有瀑布，沒有那空淡的翠竹，就沒有竹影。如此勝景，現(xiàn)實中我們很難真切地感受到。但從書中，我又體會出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心體會，我感覺此刻特別充實。
書是文學(xué)的寶庫。在書中，我得到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的崇高意境；在書中，我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟著李白吟誦幾句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟著李煜大嘆幾句“剪不斷，理還亂，是離愁”。書可以容納百川，包羅萬象。從古至今，盛唐詩歌，南北宋詞，無不以書為最好的載體。
書給了我人生的啟示。如果說高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠，那么柳永的婉約詞就如南國多情的平湖。優(yōu)美的文字讓我懂得我們的胸懷就該像大漠般豁達(dá)，有時又免不了如平湖般含蓄。我們的生活變幻莫測，我們得隨時從書中汲取應(yīng)對的態(tài)度?？v使挫折來臨，我們也有一顆平靜的心去坦然面對。
古人的品質(zhì)隨書香有感而發(fā)，書是我成長的伴侶。讀書的時候，我可以把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉；讀書的時候，我擁有了一片寧靜的心境；讀書的時候，我哭，我笑，但我很清醒。
茫茫人海中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而追趨著。唯有書，唯有好書，才是一方凈土，默默的與我共同前進(jìn)。啊，我愛讀書！
書伴一生演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師、親愛的同學(xué)們:。
您們好！今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
“小鳥為什么會飛？魚為什么淹不死？冬天青蛙去哪兒??”小時候我多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道，我們找老師幫忙?！蔽液艹泽@，竟然有媽媽不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個人，而是一本厚厚的書《十萬個為什么》。
在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我不知道的故事。
上六年級后，我愛讀書。曾置身書?！安豢勺园巍??！顿u火柴的小女孩》上我感受到了她的無奈和家庭的支離破碎以及當(dāng)時社會的黑暗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《文天祥》讓我知道了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這崇高的民族精神；《花邊餃子里的愛》讓我感到愛的真諦，愛的傳遞，愛的永恒。每一次都讓書中的主人公悲慘命運讓我潸然淚下，讓我為他們牽腸掛肚。
書就像我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門。今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在前人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
書伴一生演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級三班的xx，我今天國旗下講話的題目是“書，伴我快樂成長”。
還記得我4、5歲的時候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小熊和最好的爸爸》，書中有趣的圖片一下子吸引了我，我愛好讀書的大門便從此打開，從那本書里面的精彩圖片中，我知道了我也有一個最好的爸爸；后來爸爸還給我買了畫冊《小湯姆》，我從那一幅幅畫面中明白了：要從小做一個有智慧的男子漢。當(dāng)然，最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，這一系列的圖冊中有一些文字符號，讓我有了強烈的識字欲望，我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西。也正是因為我有強烈的識字愿望，從去年9月開始，我便從聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音知識，每天我也很早就來到學(xué)校讀拼音，有時連做夢也在讀拼音。正因為我有這樣的讀書欲望，我的朗讀水平迅速得到了提高，從開學(xué)時候的軟綿綿的唱讀課文，到不唱讀，從不唱讀到有感情地朗讀，慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員。
隨著時間的`流逝，我看了一些有趣的拼音讀物：成語故事、少兒版《十萬個為什么》。在這些書中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在讀書中獲得了無窮的快樂，也在讀書中快樂的成長著。我雖然小，但我也在想：因為我喜歡讀書，也就沒有時間去頑皮搗亂。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒、批評的那些同學(xué)，你們完全可以把調(diào)皮搗亂的時間用來讀一本書，那樣的話，你會更文明、更智慧，學(xué)校也會因美美的讀書氛圍而更美麗。
謝謝大家！
書伴一生演講稿篇十六
大家好！
我演講的題目是《在書海中快樂成長》.
我是一個小書迷，讀書一直伴隨著我快樂地成長.兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大.我時常依偎在媽媽的懷里，聽她講各種各樣的故事，故事里那變幻無窮的童話世界令我向往不已.長大后，書像磁鐵一樣吸引著我，帶著我在知識的海洋里遨游.爸爸媽媽一有時間就帶我往新華書店跑，看書買書，家里書櫥早就裝不下了.面對一本本我喜歡的書，就象面對一個個多才多藝的好朋友，天天見面，天天開心.不知不覺中，書開啟了我天真無邪的心靈，使我看到了外面世界的精彩:我為唐僧冤枉孫悟空憤憤不平，為林黛玉的多愁善感牽腸掛肚，為海倫凱勒的頑強毅力深深折服，為柯林悲慘的身世潸然淚下.
自從學(xué)校開展親子共讀活動以來，我讀書的生活更豐富了.上學(xué)期，我們四年級同學(xué)選讀了曹文軒的《青銅葵花》，當(dāng)我一口氣讀完時，我的臉頰上已掛滿了淚痕，淚光在眼中不停地閃動著，小說中感人的一幕幕情景，久久浮現(xiàn)在我的眼前.它讓我明白愛，一個簡單的詞匯，卻能給予人許多.愛，能幫助人度過難關(guān)，能轉(zhuǎn)換成友誼，讓傷心的你走出陰霾，讓地球變成美麗的生活樂園……讀書讓我們傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未來.與書為伴，我們健康成長，與書為伴，我們快樂無邊！老師們，同學(xué)們，讓我們熱愛讀書，在書海中快樂的遨游！
書伴一生演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。
書像一縷陽光，帶給人們光明;里面有很多有趣的小人物;書給我們帶來無限的知識和無窮的快樂。熱愛書吧——書是知識的源泉!只有知識才是對社會有用的人，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、和勞動果實的人。我希望每個人都拿起書本認(rèn)真的閱讀書，我相信不久的將來，人們的嘴里都是文明語言。我讀一本好書就像在遼闊的海洋里遨游，在這浩瀚無邊和深不可測的大海里面，蘊藏著無窮無盡的知識，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現(xiàn)”“行萬里路，讀萬卷書”。高爾基也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍窃谖覀兊纳钪惺潜夭豢缮俚奈锲?。
讀書還可以在我覺得安全的而又危機(jī)重重的時候?qū)W著怎么應(yīng)對，當(dāng)我讀《發(fā)現(xiàn)號》的時候，我都先去看那里面一些生活小常識，我去野外可以用到。有一次：我沒看《發(fā)現(xiàn)號》那一次，我剛踢球回來，很渴，家里的飲水機(jī)正好沒水了，我一看桌子上有一瓶水，外包裝像雪碧，我立刻就開蓋，剛想喝，頓時，一股難聞的氣息涌出來，沖的鼻子辣辣的。“這是什么，算了，先喝幾口?！蔽液攘讼氯ズ?，剛走到床前就趟了下去。
“原來是啤酒呀，怪不得睡的這么久真要命。”看什么書懂什么知識，看來要多讀書。
“讀書好，多讀書，讀好書”，我漫步在書的王國里，時時沐浴著智慧的光輝，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛讀書，希望你們和我一樣愛讀書。
書伴一生演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好書伴我行》。
何為書？從淺顯的意義上來說，書籍，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽為“人類進(jìn)步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。
一本書真正的價值不是看它用的紙張的質(zhì)量，而是看其記載的文字的品質(zhì)。那文字由意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。
廢紙是不可以陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人行的，都是好書。
作為一本好書，它像一個朋友。朋友給我安慰，使我信任，永遠(yuǎn)不拋棄我，勉勵我，鼓舞我，拉著我的手，一起奔向夢想。當(dāng)我到達(dá)時，它會為我喝彩，沖破人性的缺點，書，一本好書，它是我的摯友。
作為一本書，它似一位老師。老師給我教導(dǎo)，給我知識，同時交給我做人的道理，引導(dǎo)著我，就如同黑夜之中的一盞明燈，不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書，一本好書，它是我敬愛的導(dǎo)師。
作為一本好書，它同一位親人。親人給我溫暖，在我身后默默的支持我，當(dāng)我經(jīng)受無數(shù)磨難后，鉆進(jìn)一本書，它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場所。書，一本好書，它是我最親近的親人。
我的演講完畢，謝謝大家！
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