在演講稿的結(jié)尾部分，可以用總結(jié)、回顧或展望等方式，給聽眾留下深刻的印象。演講稿的結(jié)尾需要給聽眾留下深刻的印象，可以用總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動或留下謎題的方式收尾。[范文7]
三年級勞動最光榮的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，很高興能夠有這次演講的機(jī)會，我今天要演講的主題是：《熱愛勞動，從小事做起》。
勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤勞就是說的熱愛勞動，正因?yàn)橛心敲炊嗟娜藷釔蹌趧樱覀儾拍軌蛞徊讲降匕l(fā)展到今天這個繁榮的社會;正因?yàn)闊釔蹌趧?，我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓;正因?yàn)闊釔蹌趧樱覀儾拍軌蚪ㄔO(shè)起那么多偉大的工程;正因?yàn)闊釔蹌趧?，我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口。熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的不斷源泉，是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)!
或許說到這里，有很多的同學(xué)對我的這個觀點(diǎn)有不同的看法，覺得我們現(xiàn)在還是學(xué)生，最主要的事情是學(xué)習(xí)，勞動并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情。對于這樣的。觀點(diǎn)，我可以很肯定的說這是狹隘的，是片面的，熱愛勞動，并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活，是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價值，不是要我們?nèi)シN田，不是要我們?nèi)叽蠼郑窍Ｍ覀兠恳粋€同學(xué)都能夠去做一些自己力所能及的事情。
在大家需要勞動幫助的時候，自己能夠積極向前，而不是退縮一旁裝作沒看見，也不是希望同學(xué)們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動，上完課之后看到黑板臟了，自己及時去擦掉這也是勞動，看到別人在抬水的時候，自己去協(xié)助一些還是勞動，在家里面父母在做飯的時候，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區(qū)分意義的輕重，只是看程度的大小罷了，但是無論大小，他們都是勞動，就隱藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們作為學(xué)生為什么也需要勞動呢?是因?yàn)樗械拿篮枚际莿趧觿?chuàng)造出來的，就連能夠幫助我們勞動的機(jī)器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎?我們只有先去勞動了，才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活，創(chuàng)造更加美麗的未來，我們身為高中生需要勞動，是因?yàn)閯趧硬⒉皇且货矶偷?，它也有一定的技巧，就像現(xiàn)在許多的同學(xué)幾乎沒有勞動過，讓你去買些蔥回來，可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別，這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動，才能夠從具體的勞動中學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗(yàn)，才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。
作為一名學(xué)生，我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假，但是必要的勞動同樣不可或缺，就讓我們先從身邊的小事開始吧。
謝謝大家!
三年級勞動最光榮的演講稿篇二
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今日，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？_86年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。
這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由。解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。我們作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的`志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對〝五；一〞國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
三年級勞動最光榮的演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為復(fù)興中學(xué)高三年級的學(xué)生，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》，想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對“少小須勤學(xué)，文章可立身”與“學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。也許有些同學(xué)會說，這首詩最有名的應(yīng)該是：朝為田舍郎，暮登天子堂;將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。你說的也沒錯，但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué)、勤問，十年寒窗，讀書萬卷，何來日后的安身，立業(yè)?即使可以安身，立業(yè)，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強(qiáng)分不開的。
《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動，生活就有了保障。換言之，勞動即是財富的源泉，幸福的源泉。可見，勤勞，一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言，勤勞同樣重要。在我們所處的這個時代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間，節(jié)約時間，擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動的同時，也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。
有的同學(xué)可能會說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占用時間了!”我想說的是，學(xué)習(xí)本身就是勞動的一種。當(dāng)然，我們的身體發(fā)膚受之于父母，我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí)，難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?《詩經(jīng)》有語，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)?！痹趯W(xué)校，個人的儀表儀容，教室與宿舍的衛(wèi)生，你就沒有一點(diǎn)責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家，你就應(yīng)該衣來伸手，飯來張口，心安理得地做個“小皇帝”?也許有的同學(xué)說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能!”有的同學(xué)還會說：“勞動這么苦，這么累，干吧非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”我承認(rèn)，我們生長在這個網(wǎng)絡(luò)時代，信息時代，科技時代。在我們的生活當(dāng)中，的確已經(jīng)有很多的勞動被機(jī)器取代，被人工智能取代，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，我們的生活將會融入更多的機(jī)械化，智能化。但還是有很多的勞動無法被人工智能或者由他人“代勞”的。比如，當(dāng)今社會的兩大熱點(diǎn)：陪伴父母(老人)，教育子女(兒童)。
如果你有這個能力，你可以請機(jī)器人或請人給予你父母陪伴，并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動，但你請來的人或者機(jī)器人，能夠給予你父母親情與愛嗎?于后者亦是如此，你可以請來最知名最權(quán)威的教育專家，育兒專家，但他們卻無法取代父母所給予的愛。
最后，我用一句話對今天的演講做個總結(jié)：學(xué)生，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，而人，唯勤勞與愛不可缺。
共勉，謝謝大家。
三年級勞動最光榮的演講稿篇四
十一長假轉(zhuǎn)眼就過完了，媽媽想帶我一起去體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)，讓我懂得辛苦，懂得勞動；我覺得應(yīng)該不會辛苦，所以就懷好奇心跟著媽媽。
轉(zhuǎn)眼，我和媽媽來到了指定地點(diǎn)，地面真的好臟，主要是廢紙?zhí)嗔?；媽媽讓我拿著掃把，來掃這條大街。我學(xué)著掃把星的樣子左掃掃右掃掃。頓時，骯臟的大街變得更加丑陋。媽媽在旁邊搖頭說道：小雨幫忙，越幫越忙??！
好了，不玩了。我把掃把拿在手里，開始賣命的掃地。我越掃越帶勁，最后還唱起了歌。掃著掃著，我已經(jīng)筋疲力憊了幾乎是走一步，停十步。
終于，這條馬路被我“美容”了。我剛要走，一位年輕的叔叔隨手把垃圾扔在了地上。
我非常生氣，對叔叔說：“叔叔，你知道嗎？你扔一張紙，我和這里的環(huán)衛(wèi)工人就多費(fèi)一費(fèi)勁，就多流一些汗。叔叔臉紅了，撿起垃圾就走了。
總而言之，言而總之。我總算知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦與無奈。現(xiàn)在，我終于知道了勞動才是最光榮、最快樂的！
三年級勞動最光榮的演講稿篇五
親愛的老師。同學(xué)們：
由于前些日子在新房子放了點(diǎn)東西，今天，我們決定去新房打掃衛(wèi)生。一到新房子，打開門，迎面撲來一股油漆味，我和媽媽趕緊行動，把全部的窗戶打開透透氣。我看著各式各樣的東西擺在眼前，心中不由自主地想搬東西，不然看著有點(diǎn)難受。事不宜遲，我對媽媽說：〝媽媽，我們先把客廳的東西搬到廚房去，再干其它。〞媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我便迅速趕往那些裝著東西的紙箱堆，媽媽也幫我一起干活。〝號子么喊起來喲！嘿呦嘿嗬！〞我唱起《爸爸去哪兒》中的勞動歌，抱起一只紙箱往廚房跑。媽媽被我的歌逗笑了，也舉著三只紙箱往廚房走。我再次抱著紙箱問媽媽：〝媽媽，你知道我為什么抬一只箱子而不抬兩只嗎？〞媽媽笑著回答：〝力氣太小，抬不動唄！〞我說：〝是因?yàn)槭痔痰木壒?。〞媽媽大笑?/p>
回家了，我早已吃完棒冰，又繼續(xù)干活，媽媽要我扶著地毯，又把多余的部分剪出來，完事！
回家的路上，我總是想睡覺。雖然勞動了，但我是光榮的！
三年級勞動最光榮的演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
可是我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認(rèn)為今天的孩子就是應(yīng)該享福的一代。
可是，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習(xí)慣的養(yǎng)成，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機(jī)會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，認(rèn)識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實(shí)踐活動。
同學(xué)們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學(xué)校里都做一個愛勞動的好孩子!
三年級勞動最光榮的演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今日，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。
這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會的'主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·;一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
三年級勞動最光榮的演講稿篇八
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目是《勞動最光榮》！
是誰，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服？是父母辛勤的勞作；是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學(xué)多才的棟梁？是老師辛勤的耕耘。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！卑l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名中學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
首先，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為社會做作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們要尊重每個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)將其傳承下去。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為——有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室、校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。
同學(xué)們，我們要牢記“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！
今天，在鮮艷的五星紅旗下，讓我們在勞動節(jié)即將到來之前的這個升旗儀式上，向全世界的勞動者致敬！同時也預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂！在勞動中收獲成功與幸福！
謝謝大家。
三年級勞動最光榮的演講稿篇九
星期天，我到奶奶家玩，正好趕上奶奶要做辣椒醬，于是我決定幫奶奶一起做。
中午，奶奶把辣椒的綠把兒都去掉，又把辣椒洗干凈放在一個塞子中，把水都空了，等到辣椒都干了，姑姑便把辣椒切成一截一截的。奶奶又把攪肉機(jī)放在凳子上，固定好。奶奶把切好的辣椒放在碗里，一勺一勺的往攪肉機(jī)里放，奶奶在旁邊搖著攪肉機(jī)，我在一邊看。不一會兒，奶奶讓我試一試，剛開始我一點(diǎn)也不會，把凳子上的攪肉機(jī)弄歪了，還差點(diǎn)把凳子給弄倒了。后來，奶奶教了我方法，我便按奶奶的方法去做，果然順手。時隔不久，辣椒攪完了。姑姑把豆鼓，牛肉塊等調(diào)料放上，在鍋里煮了一會兒，熟了后一嘗，味道真是好極了！
這次勞動使我知道了：勞動最光榮！
三年級勞動最光榮的演講稿篇十
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們就應(yīng)該像農(nóng)民伯伯這樣辛勤地勞動，勞動才是最光榮的事情。今天我也下田勞動了一次，現(xiàn)在才覺得勞動是一件多么辛苦的事情啊！農(nóng)民伯伯們種田可真辛苦?。?/p>
今天，我拿著鋤頭和奶奶一起去下田播種，到了田里，奶奶拿起鋤頭，我也拿起鋤頭；奶奶耕地，我也耕地；耕完地后，我拿起菜種，和奶奶一起撒進(jìn)土里，奶奶在每塊地里放了三粒白菜種。
通過這次下田播種，我體會到農(nóng)民伯伯是多么辛苦啊，我們的糧食來之不易啊。農(nóng)民伯伯不像我們過的衣食無憂，整天忙極了。
勞動節(jié)快要到了，勞動是一件多么辛苦的事情啊！
三年級勞動最光榮的演講稿篇十一
張爺爺是一個勤勞的人。
每天早上我上學(xué)的時候，都能看到他在樓道里打掃衛(wèi)生。手里拿著一把用了很久的小掃帚。一邊掃著一邊哼著小曲，見到我們的時候。都會和我們打招呼，就這樣，我和爺爺有了感情。
今天我放學(xué)回家的時候，看見張爺爺推著一車?yán)＜缟吓粔K手巾。吃力地走著。爺爺看見我，笑瞇瞇的對我說：“孩子，放學(xué)了?！蔽摇班拧绷艘宦暋！盃敔斈阍趺催@么愛勞動啊?”爺爺笑著說：“孩子，你要記住，勞動是最光榮的?！?/p>
三年級勞動最光榮的演講稿篇十二
人們常說母親是最偉大的，最無私的，為子女付出的辛苦勞動最多。所以，今天我決定做一天家務(wù)活兒。
吃完早飯，我發(fā)現(xiàn)有一大堆碗放在桌子上，沒人洗。我想：太好了，天助我也，老媽沒來，現(xiàn)在正是本小姐大顯身手的'好時機(jī)。于是，我小心翼翼地把碗收了，端到洗碗池。我用布沾了點(diǎn)洗潔精用力的擦著碗。每個碗都被我擦得干干凈凈，閃閃發(fā)光。我最后用清水把碗里里外外，仔仔細(xì)細(xì)地沖洗兩遍。再用干凈的布擦干凈。媽媽見了，忙說：“琪琪！好聽話！都會幫媽媽做事了，以后加油哦！”我聽了，心里可高興了。
我又見地上很臟，不管三七二十一，有把到處掃了兩遍，又拿來拖把在地板上拖來拖去?；司排６⒅Γ依锝K于煥然一新。
我還干了許多活兒。今天我流了許多汗，但心里是最開心的，因?yàn)閯趧幼罟鈽s！
三年級勞動最光榮的演講稿篇十三
今天下午我們每個人都帶上自己的小抹布，還有個別同學(xué)帶上鐵絲、手套等等，這些打掃衛(wèi)生之類的東西。
下午開始打掃衛(wèi)生了，明明和小牛提上捅去接水，我們在廁所里等啊等，兩三分鐘過去了，他們倆終于來了。我把2擠諾酵襖鏘戳艘幌攏剛一進(jìn)女生廁所就臭氣熏天，我急忙跑了出來，吸吸新鮮空氣，我又進(jìn)去了，找了一個比較臟的地方，在那里行動了起來。我先用鐵絲把那里擦不掉的地方使勁搓一搓，然后再用抹布擦，這樣就擦掉了。我擦著擦著。越擦抹布越臟，我又到桶里洗了一下抹布，把那些臟水全部洗掉，再拿上擦。我左擦擦右擦擦，邊擦邊嘴里低吟著：洗刷刷洗刷刷不一會兒就擦干凈了。擦完后，我把抹布放到桶里面出去又吸了口新鮮空氣，在進(jìn)來把抹布拿上，再看看有什么地方是臟的就擦哪。我仔細(xì)觀察了一遍，沒有的地方是臟的。有人突然喊：老師，墻上很臟！老師抬頭一看，果然很臟，就把拖把拿上和濤濤兩個人一起拖墻。打掃完之后，老師就讓我們回班了。
今天我很開心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們第一次做公益活動。
三年級勞動最光榮的演講稿篇十四
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造”，每當(dāng)我聽到《勞動最光榮》這首歌曲時，我就非常激動。因?yàn)閯趧觿?chuàng)造了人，沒有勞動，就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的.文明史上，以辛勤勞動而為人敬仰的人物數(shù)不勝數(shù)。“春蠶到時死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。辛勤勞動的人類就如這“春蠶”和“蠟燭”一樣，燃燒了自己，照亮了別人。只有勞動，才能有益于人民、國家、民族。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有無數(shù)辛勤勞動的人民，如老師，他每天教課，晚上遲遲回家，還要給我們批作業(yè)，睡覺時還要想一想今天哪些同學(xué)沒有聽懂。辛勤的老師呀，你令我佩服。還有每天早晨，天才剛剛亮，就會聽見清潔員在樓底下嘩嘩的掃著，等我上學(xué)時，清潔員在掏垃圾，走出小區(qū)大門，一條干凈的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前，清潔員他們每天早出晚歸，為人們服務(wù)著，不知辛苦，不知勞累。而有些人每天不思進(jìn)取，不務(wù)正業(yè)，自己有手有腳，卻跪在地上乞討；吃剩的飯菜隨意倒掉，不珍惜勞動成果等，我們要做到“熱愛勞動、尊重勞動”就要杜絕“好逸惡勞”的腐朽思想。我們要把勞動當(dāng)成人生最光榮的事情，把好逸惡勞當(dāng)成人生最大恥辱。
在21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，在各自的崗位上辛勤勞動，這樣，國家才會更加富強(qiáng)，人民生活才會更加富裕。讓我們齊唱：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造”。
三年級勞動最光榮的演講稿篇十五
勞動是最輝煌的！勞動是光榮的，勞動是快樂，勞動或...勞動后，總是收獲。你得到什么你播下。想想最后的勞動，下午的第三類，班老師宣布清理。
聲音幾乎沒有，學(xué)生將忙于空氣中，強(qiáng)壯作為牛男學(xué)生志愿提及水。年輕女性嚴(yán)女生看到男學(xué)生提水，他們求助于閃避跳上窗臺，被責(zé)罵擦窗。其他學(xué)生擦拭黑板擦拭黑板，掃掃，掃地，拖地拖......我們都不遺余力地忙，互相幫助，彼此。有幾個活潑的學(xué)生不時哼唱。在我們的辛勤工作中，教室逐漸清潔，干凈，學(xué)生們說笑，好像這不是一個干凈，而是一個快樂的游戲。教室沸騰，無處不在，沉浸在一個快樂的海洋中。
時間不知不覺地過去了，勞動之后，整個教室看起來更整潔，我們的心情更加愉快。勞動是一種美，勞動是一種質(zhì)量，勞動是我們小學(xué)生應(yīng)該做的.一點(diǎn)...啊，勞動你讓我們快樂，你讓我們的友誼加深，你讓我們更多的精神！
評論：開場，小作者抓住學(xué)生的場景描繪得最生動。在注釋的末尾，設(shè)置了主題。
三年級勞動最光榮的演講稿篇十六
勞動最光榮，今天我切身體驗(yàn)過后，讓我更進(jìn)一步地領(lǐng)會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但勞動后的成果卻是甜甜的。
現(xiàn)在小區(qū)內(nèi)“舊貌換新顏”，環(huán)境有了很大的改善，大家生活在這里也更舒適更幸福了。不過，我發(fā)現(xiàn)樓道里由于整改后，樓梯上都是灰塵，沒有之前干凈了。每天上下樓梯，房間里也臟臟的，于是我和媽媽決定把樓道來個大掃除。
我先從六樓開始打掃，一手拿著畚斗，一手拿著掃把，一個階梯一個階梯的往下掃，由于墻面粉刷過，地面上積了厚厚的灰塵，掃帚一動，灰塵就揚(yáng)了起來，我趕緊戴上口罩繼續(xù)掃。剛掃到五樓，就累得直不起腰了，挺起身子活動了一下繼續(xù)往下掃。一層，兩層，終于掃到三樓了，我直起腰長吐了一口氣，媽媽用贊許的目光看著我說：“剩下的我來掃，你拿抹布把扶手擦一遍吧?！苯?jīng)過一小時的努力，樓道已經(jīng)煥然一新，看到自己努力取得的成果，我心里美滋滋的。
通過今天的勞動，我感受到勞動是幸福的源泉，只要努力了，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來，辛苦也是值得的。
三年級勞動最光榮的演講稿篇十七
寒假里，我讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書。整本書是以八榮八恥為核心，由許多生動的小故事組成，最讓我印象深刻的是勤勞篇里的三個小故事。在這里，我認(rèn)識了了不起的焊接能手陳立虎，他在夏日和冬日里艱辛的工作；認(rèn)識了不怕苦、不怕累、不怕臟的殷順民，他一生勤勤懇懇，努力做好傷殘軍人的護(hù)理工作；認(rèn)識了無私的葉中央，他不怕寂寞和孤獨(dú)，默默地守護(hù)著燈塔，為過往的千船萬艦指引航向。特別是反光鏡里中國孩子和日本孩子在“草原探險”的夏令營中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈反差-----日本孩子充分地體現(xiàn)出自主能力強(qiáng)、野外生存能力強(qiáng)，而中國孩子卻出盡了洋相等故事，讓我分外震撼。
我們中國的孩子現(xiàn)在就比不過日本孩子，那么我們長大以后，等我們成為國家棟梁時該怎么辦，還能比過他們嗎？只有我們現(xiàn)在開始努力學(xué)會自主，勤勤懇懇，以后我們中國才會強(qiáng)大，才會不被人欺負(fù)。
這三位主人公如此勤勤懇懇，真讓人佩服不已?。∑鋵?shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人都在為我們做榜樣。比方說我的外婆，外婆以前是小學(xué)老師，退休以后，靠著自己自學(xué)的醫(yī)學(xué)知識，做一名業(yè)余醫(yī)生，有許許多多的患者吃了她的藥奇跡般地好了，有些還是醫(yī)院里治不好，來她這里，吃了幾個療程的藥，基本上就好了。除了做業(yè)余醫(yī)生外，外婆還義務(wù)為籌辦九宮潭風(fēng)景區(qū)做了許多工作。春節(jié)安排值班表，外婆不會用電腦，她就手寫了兩份，表格畫得清清楚楚，字也寫得很工整。每天晚上，外婆本來可以看自己喜歡的電視，可現(xiàn)在卻要管風(fēng)景區(qū)游人的捐款，要登記匯總，十分麻煩。外公一直勸外婆別做了，可外婆卻說：“我還年輕，該為村里多做點(diǎn)事情。”外婆認(rèn)得村里小學(xué)里的許多學(xué)生，他們見到外婆都會恭恭敬敬地叫她一聲“金老師”，因?yàn)橥馄旁诳沼嗟臅r間，教那些比較落后的學(xué)生。勤勞的外婆從工作開始就不停的勞動，真讓我肅然起敬。
古今中外有許許多多的事例都能證明這一切，如李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生……此時再聯(lián)想起前面的三位主人公，我有一種十分羞愧的`感覺。他們一生勤勤懇懇，而我呢？我在家里過著“小皇帝”、“小公主”的生活，除了讀書還行，可別的呢？什么也不會做。以后生活怎么辦呢？長大以后許多事情都需要自己去面對，不會再有父母親幫著做了。歸根結(jié)底，主要原因是自己懶惰，不夠勤勞。以后我一定要向他們學(xué)習(xí)。
古人說得好“一生之計在于勤”，只有勤勤勞勞地工作才能立足于世。勞動最光榮。從今天開始，我要像書中的三位主人公一樣，勤奮地學(xué)習(xí)，努力地生活。
三年級勞動最光榮的演講稿篇十八
五月，一年中最燦爛的季節(jié)。鮮花如錦，綠草如茵，到處是鳥語花香，一派勃勃生機(jī)。湛藍(lán)的天空，悠悠升起一朵潔白素雅的云，云俯瞰著大地，青山綠水笑開顏。花枝招展，小草依依，各種樹木在陽光下顯的神清氣爽。漫山遍野的花竟相努放，催出五月的熱情。
五月，屬于激情跳躍的季節(jié)，綠色的大地猶如濃濃的詩意，熱烈的打扮著美麗的春天。田間的梨花墜著頭向五月微笑，無垠的麥地，催出熱烈的詩情，迸發(fā)激情的五月。春雨，絲絲密密斜織著，一絲一縷擊在少女的心坎，打濕了沉寂的思緒，心湖中蕩起層層漣漪，激情的五月，放飛青春，放飛夢想。
純凈的天空下，一群活潑的孩子自由的奔跑在大自然中，他們盡情的放飛著自己心愛的風(fēng)箏，沒有任何束縛，像天空中沒有顧慮的風(fēng)箏，安心的翱翔在高高的藍(lán)天上，一張張可愛的小臉蛋笑的很開心。烈日的五月里，農(nóng)民不務(wù)時節(jié)，在田間不停的忙碌著，配合著大自然和諧的情調(diào)，形成一道靚麗的風(fēng)景。盛情的五月，情意濃濃，愛意深深，微風(fēng)輕拂下的各種花兒散發(fā)著沁人心脾的清香，迷漫了鄉(xiāng)村，迷漫了大地，這種花浸透著千萬勞動者的心扉，人們默默關(guān)注的勞動節(jié)到了?！拔逶乱蝗铡?，全世界勞動人民的節(jié)日。
五月，漫步在落英繽紛的田野上，呼吸著清新的空氣，心情豁然開朗。農(nóng)民們喜氣洋洋的忙著春耕春種，他們微曲的腰像拉滿的弓，雙手扶犁，躬身前行，雙腿因負(fù)重而不能直立行走，但他們每一步邁的卻很踏實(shí)，步伐矯健。在他們的身后，一垅一垅的梯田在不斷加寬，孕育著播種的希望。這如詩般健美的勞動場面，瞬間定格在我的腦海，成為我記憶中的永恒。農(nóng)民，他們有著可貴的精神，他們那雙粗糙且布滿繭花的雙手，寫滿了對生活的摯愛;滄桑的臉頰，暗示著他們經(jīng)歷過生活的艱辛，守侯著期盼，收獲著勞動的喜悅;憔悴的面容刻畫出他們漣漪的淚行，伴隨著每個凄風(fēng)苦雨的日子，正如他們倔強(qiáng)的性格，對生活的執(zhí)著追求永不悔改。農(nóng)民，他們在田間面朝黃土背朝天的辛苦勞動，卻任勞任怨;他們早出晚歸，忙的疲憊不堪，但也不亦樂乎，痛并快樂著;他們整日為了生活忙忙碌碌，卻也時常燦爛的微笑著，笑對生活。我贊美勞動，更贊美農(nóng)民，他們辛勤勞作，為人民源源不斷提供生活資料，他們使人類在不斷收獲成果的同時也造就了自身的健康體魄。
五月，站在赤日炎炎的陽光下，感悟陽光里跳躍的音符。沉寂的大地上，響起了清潔工嘩嘩掃地的聲音，迎面吹來一股涼爽的風(fēng)，這風(fēng)，催來城市的文明之花，催長著清潔工的勞動成果。盡收滿眼的美景，在隨風(fēng)飄飛的音符下，大街小巷傳唱著勞動那支勁歌，全大地充滿了詩情，行走的路人心中熱血澎湃。行人的目光停留在清潔工清掃街道的背影里，人們不再為清潔工的地位卑微而看不起他們;行人的眼睛開始注意潔凈的路面，看著清潔工把城市打扮的亮麗多彩，心里很是舒坦，不由的向他們投來贊許的目光;我的目光久久的，深情的凝視著清潔工，內(nèi)心深處彈起久末碰觸的情感之弦，隨著淡淡清風(fēng)，隨波飄揚(yáng)。陽光里跳躍的音符不斷從地底下拱出，清風(fēng)作曲，這首優(yōu)美的勞動樂曲牽引著人們顫抖的靈魂，發(fā)自內(nèi)心的呼吁：清潔工，你們是多么的偉大!你們是城市的美容師，是創(chuàng)造未來的使者，城市的美容離不開你們，城市的健康離不開你們。
在這個“五一”勞動節(jié)日里，人們沒有遺忘這些最普通的勞動者，無論他們堅(jiān)守在什么崗位，都是在創(chuàng)造幸福生活，他們對生活的熱愛和對幸福的追求，使我們感悟到了生活的真諦。(文章閱讀網(wǎng)：)。
當(dāng)今社會，我們應(yīng)以辛勤勞動為榮，好逸惡勞為恥。勞動人民是世界上最偉大的人民。他們用勞動創(chuàng)造了社會，創(chuàng)造了人類，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活。勞動是世界上一切和美好事情的來源，勞動是最可靠的財富，因?yàn)閯趧訒谷祟惿鐣诓粩喟l(fā)展和進(jìn)步。
在這個充滿真情的五月里，讓我們把芬芳的桎子串成花紋，為勞動者寫下閃光的字眼“勞動最光榮”，讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬，并送上我們最真誠的祝愿;讓我們高歌一曲勞動贊歌，唱出我們浪漫的情懷，唱出勞動者的心聲，唱響五月的熱情。
三年級勞動最光榮的演講稿篇十九
今天我早早地起了床，來到學(xué)校，一打開教室門，呀，污垢滿地，同學(xué)們正在熱火朝天地打掃衛(wèi)生呢！其中劉伯儼干得最賣力了，我也不甘示弱，放下書包，馬上拿起掃把收子，打掃起來。
經(jīng)過二十分鐘的奮戰(zhàn)，污垢滿地的教室終于被我們打掃得干凈了，真是功夫不負(fù)有心人呀！
這時楊老師來了，老師看著干干凈凈的教室，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你們干得不錯，每人獎勵一枚獎?wù)?，繼續(xù)努力！”聽到楊老師這樣夸獎我們，我們心里美滋滋的。
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