和家長聚餐老師發(fā)言稿大全(21篇)

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和家長聚餐老師發(fā)言稿大全(21篇)
時間:2023-11-25 11:17:13     小編:GZ才子

環(huán)境保護(hù)是我們時代一個重要的議題,我們每個人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。總結(jié)時要全面客觀地評價和歸納討論的內(nèi)容,避免片面性。請看下面一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路。

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇一

大家晚上好!

我謹(jǐn)代表xx有限公司,萬豐國際珠寶及千飾珠寶有限公司向到會的嘉賓表示熱烈的歡迎,同時,向全體員工及留守全國各地的公司員工表示最親切的問候,及對大家一年來為公司的努力工作和辛勞付出表示感謝。

公司寫字樓給我準(zhǔn)備了一篇文采飛揚的講話稿,但是我感覺,那并不足以表達(dá)我的內(nèi)心,作為公司的創(chuàng)始人及主要領(lǐng)導(dǎo),那么多年一路走來,心中實在有太多的感慨,此時此刻,請允許我用自己的方式與大家溝通。

在過去一年里,是我創(chuàng)業(yè)以來感覺最艱難的一年,公司在零售業(yè)務(wù)上銷售額回落,多家新店擴(kuò)張出師不利,批發(fā)業(yè)務(wù)也有所回落。在林業(yè)投資方面雖然獲得不錯的回報,但是總體運營上,我對自己的決策失誤感到非常痛心。每天晚上,當(dāng)我反省這些錯誤,我的內(nèi)心便深受煎熬,無法入眠。

不過,如果你們問我,我失去信心嗎?那么,我告訴大家,我從來沒有丟掉過信心!相反,我深信,正是我們所經(jīng)歷的一切磨難,讓我們學(xué)會如何變得更加堅強(qiáng),正是我們不斷試錯的過程,讓我們學(xué)會了怎樣才不會出錯。正是我們經(jīng)歷的失敗,讓我們學(xué)會了將來如何更成功。

從我19歲寫出自己的第一個3年計劃以來,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,做了無數(shù)次錯誤的決定,但是,我自豪的告訴大家,我們做對了一件事:那就是,我們從每一次經(jīng)歷中學(xué)會自強(qiáng)不息,堅忍不拔,我們努力的把萬豐國際從當(dāng)初的一個想法,變成了現(xiàn)在銷售額上億的公司。

因此,雖然經(jīng)歷金融危機(jī),只要我們的信心還在,我們的團(tuán)結(jié)還在,我們?yōu)樯鐣峁﹥?yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)的理念還在,我們就沒有理由不相信,我們的明天會更美好。

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長:

大家晚上好!

感謝各位從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作特別是對我們工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題:

從一年級一開始就教咱們班數(shù)學(xué),我已經(jīng)和孩子們結(jié)下了深厚的感情和友誼。當(dāng)孩子進(jìn)入三年級以后,一切一切都有了較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。您的孩子正處在中段的跳躍期。我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么您必須了解孩子的特點:

1、學(xué)習(xí)方面:知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。三、四年級是一個轉(zhuǎn)折期,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況漸漸向兩極分化,思維靈活的同學(xué)能較快跟上,理解力慢的同學(xué)需做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。

2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強(qiáng),不聽我們家長的話了?!钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

俗話說:“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成好習(xí)慣?!边@是因為一個人良好習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,就能自覺、自控,使智力活動堅持下去直至成功,同時還能彌補智力上的某些弱點,促進(jìn)智力的發(fā)展。英國哲學(xué)家培根說:“播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!睂嶋H上,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,為此我向家長們提幾點建議,希望咱們能夠共勉。

1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

2、家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。

3、家長要經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。

4、弄清數(shù)學(xué)分幾個單元,及時檢查孩子的試卷,防止孩子因為考得差而不敢拿回家讓家長簽字過目。

5、家長應(yīng)經(jīng)常和老師,孩子溝通,了解他學(xué)習(xí)上、生活中遇到的問題,并指導(dǎo)孩子想辦法去解決這些問題。不要以工作忙為理由,任其發(fā)展,對孩子漠不關(guān)心。

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動,手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力,在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。

孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了,只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己,把要求化為行動。。實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。

總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的也能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

謝謝!謝謝各位家長的支持。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解。同時也借此機(jī)會祝愿我們的家長家庭幸福,身體健康,萬事如意!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇三

新年新氣象,今天我們大家在一起共同的為今年畫上一個圓滿的句號,很高興有這么一個機(jī)會,可以與大家共度這個美好的夜晚。希望大家今天都吃好玩好,拋開一切,開心最重要!

我想:真正的快樂。

一顆善良的心所帶來的寧靜。

一個寬闊的胸懷所帶來的平和。

擁有理想和希望所帶來的激—情。

為理想而付出和堅持所帶來的充實。

實現(xiàn)自己的人生價值所帶來的滿足。

“放飛理想,挑戰(zhàn)自我,不斷超越”,在這條道路上,我們談了幾年,走了幾年。我希望在未來的日子里,我們在座的每一個人,互相扶持,互相幫助,共同經(jīng)歷,共同感悟,共同提升。一起走得更高,更遠(yuǎn)。以實現(xiàn)我們快樂生活,快樂家庭,快樂工作的生活理想。

都說五湖四海能夠聚到一起就是緣分,我珍惜這個緣分,最后,希望大家以后都能風(fēng)雨同舟,一起奮進(jìn)為公司發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)自己的力量,也祝愿各位合家歡樂,工作順利!

謝謝大家!

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和家長聚餐老師發(fā)言稿篇四

孩子在學(xué)校,我們老師會竭盡全力教育好他,讓他成為一個堂堂正正的知識人。但是,學(xué)校教育固然重要,家庭教育同樣重要。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的言行,家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。

有的家長認(rèn)識到孩子教育的必要性和重要性,當(dāng)孩子呀呀學(xué)語時就開始進(jìn)行啟蒙教育,給予孩子耐心細(xì)致的教育、引導(dǎo),讓孩子自小就有個好的習(xí)慣,初步辨別好與不好,知道自己該做的和不該做的,所以進(jìn)入小學(xué)就有個好的開端,并且他們繼續(xù)以行動去重視。有的家長雖然也很重視對子女的教育,不過方法不是很對,效果不是很理想,可是能夠爭取改善。但是有個別家長沒讓孩子從小接受很好的熏陶,到現(xiàn)在也沒有做出榜樣。還有個別家長對自己的孩子很不關(guān)心,放任自流,只管自己。在后兩類家長的影響下,這些孩子在學(xué)習(xí)中明顯作業(yè)馬虎,學(xué)習(xí)上不能精亦求精,成績一般,平時表現(xiàn)自由散漫,不守學(xué)校的規(guī)章制度和課堂的紀(jì)律,甚至值日逃跑,打架罵人。希望這兩類家長引起重視。在座的家長,你不妨問問自己,你屬于那類家長?你今后打算做那類家長?相信你有最明智的選擇。

還有些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,主要因素可能來自于家庭和周圍環(huán)境。周圍生活環(huán)境,休息環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境太嘈雜,對孩子影響是很大,孩子口中的粗言穢語都是從身邊的人身上學(xué)到的。家長太忙疏于管理也是一個原因,我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,是太累了。好多家長晚上還有很多工作要做,是非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大,一點點地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。

其實,孩子成績的好壞,是家長間的競爭。天賦固然重要,家長的輔助也重要。說了這么多,還有一句最重要的,就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。

我相信你們會配合我做好以下幾個方面的工作:

第一、安全問題。

活潑好動是孩子們的天性,為了你的孩子的安全,這里請家長予以配合的是:一、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識,如不給陌生人開門等。二、路上安全,有接送孩子的家長,一定要按時,其中只有星期四下午有三節(jié)課,四點十五來接孩子,不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。孩子獨自回家的,要經(jīng)常提醒他們注意過往車輛、及時回家。三、學(xué)校安全,不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些銳利的玩具剪刀,鞭炮等。

第二、習(xí)慣問題。

全國著名的教育家孫曉云說過,一個孩子要有健康的心理和良好的生活方式,講具體一點就是個人習(xí)慣,習(xí)慣決定孩子的性格,性格決定孩子的命運,良好習(xí)慣是孩子的成功的基礎(chǔ)。對學(xué)生來說,個人習(xí)慣主要包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

先說生活習(xí)慣,主要是要讓孩子學(xué)會自己能做的事自己做,如吃飯、穿衣、整理書包,整理自己的小房間等,必須教會孩子自己做,或者陪孩子一起做,家長不可包辦代。特別是穿衣方面,一定要干凈。

再說衛(wèi)生習(xí)慣,需要家長給于配合的是:一要教育孩子不帶零食進(jìn)校園,不說別的了,單說孩子在學(xué)校用小臟手吃零食是很不衛(wèi)生。要教育孩子不亂花錢,不在小攤小點上買不衛(wèi)生的食品。二、我要強(qiáng)調(diào)一下值日的事。因為低年級的孩子太小,喜歡到處亂摸亂靠,甚至幾個扭成一團(tuán)在地上打滾,為了孩子的健康,教室的衛(wèi)生要打掃的格外干凈,我們平時值日不僅要把教室里外打掃干凈,還要拖一遍,窗臺課桌擦一遍,里外整潔,定期有大掃除。孩子們在這方面的能力,還很需要家長在家里創(chuàng)設(shè)條件讓他們鍛煉。

下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。首先講講作業(yè)習(xí)慣:

一、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,準(zhǔn)備好橡皮,課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。

二、作業(yè)盡量不用橡皮:做作業(yè)前要先仔細(xì)思考,即先動腦再動筆,到了高年級還先復(fù)習(xí)再做作業(yè)。

三、作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),作業(yè)要限時,可以用小鬧鐘提醒。學(xué)會自檢,作業(yè)要先自己檢查,家長再看。

四、整理錯題集,建立錯題檔案,找出錯誤之處,說明錯誤原因,寫出正確答案。麻煩的過程會迫使孩子減少錯誤。

五、每天讀一定量的課文、生字表一、二里的生字,每天在生字表二里選擇生字報聽寫。順便說一下,課本、作業(yè)、練習(xí)冊不要有卷起和亂寫的情況,不要超前完成作業(yè),因為超前完成作業(yè)很可能不能達(dá)到練習(xí)的效果。練習(xí)冊和課本最好都用包書紙保護(hù)好,里外寫上姓名。補充一點,不要輕易請假,避免孩子缺課,要培養(yǎng)孩子這樣的意識,上學(xué)是天經(jīng)地義的事,風(fēng)雨無阻,除了生病比較嚴(yán)重,醫(yī)生說必須請假休息,才能請假,其他任何事如婚慶,旅游等,都不能影響上課,如果孩子沒有這樣的意識,在以后的生活中很有可能出現(xiàn)找理由不想上學(xué),甚至逃學(xué)的現(xiàn)象。

還有一個習(xí)慣非常非常非常重要,就是培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)孩子吃零食的錢挺多,可否把這錢用在買書上,讓書成為最好的獎勵。在所有的投資中,買書看應(yīng)該是利潤最高的投資了,孩子的一套衣服的錢,可能可以買好幾套經(jīng)典的書籍。建議你們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備幾本有益的課外書籍,并督促他們每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。由于時間關(guān)系,關(guān)于怎樣培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,有興趣的家長可以在會后我們再交流。。

作為家長,您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學(xué)生涯的,因為我們大多家庭只有一個孩子。相信從今天開始,您不但是一位稱職的家長,您還是一位優(yōu)秀的家長。我愿與您攜手,讓孩子們度過一個愉快的一年級。祝愿我們的孩子越來越好!

最后,我想表明的是:你對老師或?qū)W校有何意見或建議,歡迎您及時與我聯(lián)系解決,我的手機(jī)二十四小時為你們開通。

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇五

通過開這次家長會,我們知道為了孩子更好的學(xué)習(xí),開這次家長會是很好的,也很及時。這次我們對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面進(jìn)行了說明。我認(rèn)為取得的效果還是不錯的。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:父母是孩子們最貼近的老師,家長的舉動莫不影響著孩子的成長,前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過:孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話,每一個舉動,每一個眼神,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。

如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人,孩子也會團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人,尊敬師長、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習(xí)慣,孩子也會貪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模、著名教育家陶行知先生曾說:"千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人,在知識技能上頗費心機(jī),而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導(dǎo),實實在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。

重視青春期教育,該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。我們七年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為"心理動蕩期"或"心理風(fēng)暴期"。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于"斷乳期",孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校也會對孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因為你們和孩子們更接近,比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。班內(nèi)的一些情況:大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,班級建設(shè)上也扎扎實實,取得了一個又一個進(jìn)步。同時,我們班也取得了不少成績,上學(xué)期,三位同學(xué)被評為"三好生",兩位同學(xué)還被評為"優(yōu)秀生";幾位同學(xué)在校寫字比賽中躋身前十名,這跟我們七(一)班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。當(dāng)然在取得成績的同時,我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識,家長呢也是任其發(fā)展,對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他,有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。

1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。

2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)。

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)。

4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)。

5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)。

以上就是我們開家長會的內(nèi)容,并取得了很好的效果。希望在以后的工作學(xué)習(xí)中,家長們能確實用上我們這些大道理,家長跟老師同心協(xié)力使我們的孩子學(xué)的更好。

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇六

大家好!首先,感謝各位家長的到來。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

一、五年級學(xué)生特點:

五年級孩子正處在高段的波動期,所以我們要想教育好孩子,必須了解這個年齡孩子的特點:

1、學(xué)習(xí)方面:知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,開設(shè)的英語課就是最典型的例子,它是現(xiàn)在和語文、數(shù)學(xué)平起平坐的重要的學(xué)科。

2、心理方面:很多事情都開始有獨立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,(固執(zhí))但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強(qiáng),不聽我們家長的話了?!钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

知道了特點,我們知道教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。

二、希望家長能配合的地方。

在接下來的這段時間里,我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。

1、正確地認(rèn)識孩子是否是個有用的人。我們要認(rèn)識到現(xiàn)在的社會,孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。

首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時添置.同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷.

其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略.當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),看小說,看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。

第三是仔細(xì)檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣.

第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的.正確的態(tài)度應(yīng)是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。

三、家長如何輔導(dǎo)孩子語文學(xué)習(xí)的幾點建議。

1、家長要樹立正確的語文觀。語文融入到我們每天的生活中,故要學(xué)好語文就得把它與生活緊密結(jié)合,從生活中來,到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發(fā)現(xiàn)和獲得無限精彩的知識和素材,并且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見菜單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習(xí)慣。記些什么?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發(fā)的思維靈感,可以記下獨特的事件等。我們不一定要孩子時時處處都這樣做,但起碼應(yīng)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個善于觀察生活,勤于思考生活,將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的良好習(xí)慣。

2、要檢查孩子在校學(xué)習(xí)的情況。家長在孩子學(xué)習(xí)中不是主角,也不是施教者。而是勤勞的督促者、充滿愛心的關(guān)心者。很多家長發(fā)愁地說不知孩子在堂上的學(xué)習(xí)怎樣,或者自己不懂得語文無法教孩子,這真是一個誤區(qū)。作為家長,你只要檢查一下孩子的作文是否完成,孩子的課本是否有筆記或者有沒有亂涂亂畫,這些都是孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的依據(jù)?;蛘吣阋獧z查更透徹一些,你可以讓孩子復(fù)述課文的內(nèi)容,給他進(jìn)行聽寫字詞以及安排一定的同步練習(xí)或?qū)n}練習(xí),將基礎(chǔ)知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

3、培養(yǎng)孩子的閱讀能力。閱讀能力是語文能力的重要方面,基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好了,能為閱讀打下扎實的基礎(chǔ),閱讀能力強(qiáng)了,作文的水平就能提高??刂坪⒆踊ㄔ陔娨暽系臅r間??措娨曁鄷习a的,它會阻礙孩子的發(fā)展,把孩子看電視的時間漸漸轉(zhuǎn)化為讀書時間。

4、有意識豐富作文題材。如何輔導(dǎo)?有家長說自己的作文就很糟糕,或者根本不知道作文的技巧,怎么辦,很簡單,作文就是做人,就是生活,只要你注重孩子的內(nèi)在品質(zhì)的修煉,提供一個豐富多彩的生活世界,多一些親子交流、多一些實踐活動、多一些心靈溝通、多一些外面見聞,當(dāng)然還要多閱讀有益的課外書.孩子的文章自然就會永不枯竭。

這幾天孩子的語文學(xué)習(xí)情況:

1、學(xué)生整體比以前有進(jìn)步,上課大部分能認(rèn)真聽講,但舉手情況不是很好。

2、訂正作業(yè)的習(xí)慣比以前有所進(jìn)步——今天作業(yè)必須今天訂正完。尤其表揚女孩子訂正比。

他的零號本上我一定寫著或者一定發(fā)了家校通。

3、個別學(xué)生的作業(yè)家長必須認(rèn)真核查簽名。

總之,我將和各位家長一道共同教育好你的子女,我的學(xué)生.希望家長能充分地信任和配合老師?;蛟S我們有你們不滿意的地方,但要相信我們的出發(fā)點是一樣的,都是為了孩子好。最后共同祝愿您的孩子,我的學(xué)生早日成為我們的自豪我們的驕傲。

4.題外話。

這學(xué)期開始早讀的情況比以前好了,但也有個別男孩子(7、10、22、24、27)這幾位同學(xué)是不愛讀書的。今天早上我一進(jìn)校門這幾個孩子就在操場飛快地跑著,玩著。學(xué)校我已經(jīng)批評過了,希望這幾位家長回去后能再教育批評,讓他們有學(xué)習(xí)的緊迫感。

四、期末成績反饋。

1、副課。

品社:31人優(yōu)秀。

科學(xué):24人優(yōu)秀。

信息:24人優(yōu)秀。

4.8以上。

(2)主課(語文、數(shù)學(xué)、英語)智慧星,如果平時成績有一個合格就不能評了。

這學(xué)期開始優(yōu)秀分?jǐn)?shù)為85分,但我們的平時的要求要高,還是定在90分以上。

2.學(xué)校各類項目都要鼓勵孩子積極參加及指導(dǎo):舉六一活動為例字。(特長星)。

3.關(guān)于班干部和三好生評選。(五年級開始每學(xué)期有一次區(qū)三好生評選)。

挑能為老師干事,成績較好,同學(xué)之間威信較高的。

4、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.關(guān)于家校共建安全小組。

上學(xué)期有俞佳池爸爸,胡柏林爸爸,陳璐爸爸來參加了,其中胡柏林爸爸和俞佳池爸爸已經(jīng)連續(xù)參加幾次,真的非常感謝對我們工作的支持。這學(xué)期我邀請了有何亦涵爸爸、顧珈慧爸爸、魏誠爸爸來參加。因為這個我知道確實大家都很忙,我想以后公平起見我們還是輪著來吧,大家都為班級出一份力。如果實在有困難我們也可以調(diào)節(jié)。

6.收費。

最后,又要問家長收錢了。剛開學(xué)的階段總是要交各種的費用,剛收完保險費,家校通又要收費了,如果要訂的交50元,帶來的等會兒結(jié)束了以后可以交上,沒帶的明天讓孩子帶來。我希望每個人都能訂上,這樣我們有什么緊急通知也比較方便傳達(dá)。

還有一年級我們收了一次班委費,其實早就用完了,但由于我自己也嫌麻煩所以一直沒收,有些費用就自己墊了。這學(xué)期我們還是收取50元班委費,期末的時候訂資料什么的就不再另外收費了。

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長:

大家好!首先請允許我代表一(1)班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這大半個個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

介紹本班基本情況。

作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生32人,女生較多,有19人,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生相對文靜,所有女生的成績都相當(dāng)不錯,只有三五個男生各方面稍微薄弱些。經(jīng)過半個多學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),看到一本加拼音的故事書,即使一個字不認(rèn)識,他也能很流利地把整個故事讀下來,看到一個生字能立即寫出它的筆順,會用很聰明的方法快速記住這個字。當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。

現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:

一、教學(xué)方面:

5、成績有很大進(jìn)步的有:周浩,李志乾,張翔,何心悅,徐靜雯,黃慧琳,王書航。

6、需加倍努力的有:葉國寧,朱劍南,戴蘇杭,戴寒茹,戴春秋,駱超偉。

7、講文明懂禮貌的有:駱梓涵,谷秒,王悅,張可云,郝啟恒,朱劍南……。

8、愛清潔、愛勞動的有:王書航,朱劍南,駱梓涵,戴寒茹,戴春秋,李志乾,

以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。

二、存在問題。

班上部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,下課愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,是32個孩子的當(dāng)家人,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。

教了快一個學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個班里有32個人,32個人就有32種情況,老師不可能固定一種方法,但要做到因人而異的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、給家長的建議。

學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是的老師,榜樣是的教育方式。父母的一言一行都對孩子有著潛移默化的影響。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!現(xiàn)在有許多孩子都是由爺爺奶奶照管,父母忙著賺錢,錢是賺到了,孩子的教育卻耽誤了,甚至影響孩子的一生,俗話說:從小定八十。馬虎不得,再忙也不能耽誤孩子!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學(xué)習(xí)的方法,教給他做人的道理,32名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,我們費心那是我們的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到家校合一。

四、推薦幾點做法:

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣,希望每一個孩子都能全面發(fā)展,都有更加美好的明天!

1做好后勤保障。

在做之前,請您問一問孩子,今天的作業(yè)是什么?在完成作業(yè)的過程中,可以催促他加快速度,但不能告訴他解答的方法。碰到較難的題目,可以先讓他猜一猜,這道題目是怎樣做的,實在猜不出來時再教他怎樣做。這樣做是因為,家長如果過于著急地告訴孩子答案,他們就不會再去思考,缺乏了思考的練習(xí),最后只是在做無用功而已。

3加強(qiáng)課外閱讀。

拼音的學(xué)習(xí)是為了幫助進(jìn)行閱讀,所以我們有的孩子已經(jīng)具備了獨立閱讀的能力。(我們班的駱梓涵,劉亞楠,黃靜,張潔雅,張潔然,張可云)最近的考試中發(fā)現(xiàn),孩子的閱讀能力和閱讀意識普遍較低。在碰到有文字的題目時,他們是不愿意也沒有意識去讀文字的,所以造成題目整體失分的現(xiàn)象。我們現(xiàn)在可以給他們購買一些彩色的繪本讀物和拼音讀物,幫助他們盡快掌握拼音識字。

4識字。

物中隨時識字。這樣多種方法訓(xùn)練,可以盡快識字,減輕孩子的負(fù)擔(dān)。

5課外讀物的指導(dǎo)。

課外讀物的兒歌,我們一般會在學(xué)校里指導(dǎo)他們整體感知一下,但也會有時間緊張沒有來得及讀的時候。所以在孩子讀之前,家長可以給孩子讀一遍,這樣可以更快的幫助他們讀通文章。

6家校合作。

俗話說:讀萬卷書,不如行千里路,感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動的課。

各位家長談?wù)剬W(xué)校有什么看法和意見。(事先準(zhǔn)備好鉛筆,發(fā)反饋表同時發(fā)鉛筆。)結(jié)尾:

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

祝各位家長家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇八

晚上好!

首先我自我介紹下吧,我是見習(xí),我算是老新人,我今晚單身,我呢不高,不帥,也不丑,更不壞,其實我還是蠻可愛的噢。我不是本地人,我是一位來自外地的長期在上海工作生活的車主,我是在3月份加入5i550車友會。

剛開始的時候我也很少上論壇(當(dāng)時5i550車友會還是一個單獨的網(wǎng)絡(luò)平臺),偶爾在群里參與下聊天。由于我是新手,對車子的保養(yǎng)、維修都不了解,所以我經(jīng)常會在車友會這個平臺向前輩們請教關(guān)于550的一些問題,我們?nèi)豪镉泻芏噘Y深的車主,對車輛非常熟悉,對像我這種新手來說,幫助很大。然后呢我們車友會活動也比較豐富,記得我第一次參加活動就是去飄家包餃子活動,真的非常開心,大家真的是陌生的熟悉人。然后之后參加馬陸摘葡萄啊,k歌啊,聚餐啊等活動。

我記得榮威社區(qū)剛開始的時候,由于我們車友會基本上每周都有活動,每次周末活動的時候,論壇里有很多車友會就來跟我們比發(fā)貼量,所有就有了很多比較水的貼(包括我的留守日記),雖然這些貼都沒什么質(zhì)量,但我覺得這是一種氛圍,一種非常好的氛圍,我們需要好好保持。

通過群活動,我熟悉了很多朋友,比如狐貍夫婦,財寶夫婦,白白等,每次活動火狐的攝影技術(shù)以及雪狐的組織、記錄都非常完美,也是通過他們我慢慢喜歡上了攝影。包括這次年會,我知道雪狐付出了最多,她為這次年會的準(zhǔn)備、籌辦、策劃付出很多心血,還有財寶夫婦等辛勤的籌辦者們,在此我想說謝謝你們,謝謝你們的付出。

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇九

你們好,首先對你們在百忙中來參加開學(xué)初這個家長會,我表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天會議的內(nèi)容有三點;

一、表彰寒假中作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生有:韓靜文、宋怡寧、宋晨昊、宋金希、宋家奇、宋雯悅、高博豪、張悅風(fēng)、宋世軒、宋嘉晨、宋鈺祥、宋旭菲。

二、本學(xué)期教學(xué)工作。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,還是學(xué)前班教材內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)是復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié),再加上語言書上的識字教學(xué)。重點是練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫,希望各位家長在這學(xué)期要配合好老師把孩子的拼音學(xué)扎實,為上一年級打好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上,還要學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的加減十指速算。

三、需要家長配合做以下幾點:

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣,晚上規(guī)定孩子在8;00———8:30之間睡覺,早上家長按時把孩子叫醒,起床后要迅速穿好衣服,洗臉、刷牙、梳頭等等,要求在一定時間內(nèi)完成。還要教育孩子學(xué)會自己整理書包,愛護(hù)文具、書籍的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長要經(jīng)常同孩子交談,多給孩子講講故事,利用星期天或節(jié)假日多帶孩子到外面散步、參觀,重點要指導(dǎo)孩子學(xué)會寫自己的姓名,知道爸爸媽媽的電話號碼等等,這些事大班每個孩子都要求做到的。

3、幼兒的出勤。

現(xiàn)在是大班的下學(xué)期,也是非常關(guān)鍵的一學(xué)期。如果沒有特殊情況,學(xué)生最好不要請假。如果有事要及時和老師請假。

4、要求每位家長按時接送學(xué)生,避免學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)途中發(fā)生意外事故。

5、如果哪位家長的電話號碼有變動,要及時讓學(xué)生告訴老師,以免有急事聯(lián)系不上。

6、培養(yǎng)學(xué)生的正確書寫姿勢和執(zhí)筆方法。讓學(xué)生知道胸脯離桌邊一拳,眼睛里書本一尺,手指離筆尖一寸。

7、安全工作重于泰山,孩子大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。所以我們要牢記安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。

結(jié)束語;

我們幼兒園的教育雖然不是萬能的,但我一定會去盡全力呵護(hù)每一個孩子,用心去關(guān)心和照顧他們,如果有時老師對你的孩子有點嚴(yán)格或某些地方照顧不周,請家長諒解并多多包含。最后對家長的到來再次表示感謝!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇十

各位貴賓,各位同仁:

大家好!

首先我代表大家感謝xxx(單位名稱)領(lǐng)導(dǎo)及同事對xxx(單位或人名)的關(guān)心和幫助,在這里我要特別感謝的是xxx(領(lǐng)導(dǎo)、單位),非常非常感謝你們的厚愛,同時也感謝我們的合作伙伴和全體員工對我們管理工作的支持。

在整個xxx(單位名稱)管理團(tuán)隊和員工團(tuán)隊的不懈努力下,我們單位企業(yè)形象及營運模式得到了政府部門和廣大客戶的充分肯定和好評。我們的企業(yè)品牌形象已深深的樹立在客戶的心中。在此我對所有為我們企業(yè)做出貢獻(xiàn)的朋友們說聲:謝謝,大家辛苦了!

元旦已至,辭舊迎新。我們共同迎接20xx年的到來,新的一年意味著新的起點,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),我希望所有的工作人員能夠不斷提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì),提升我們的行業(yè)形象和地位,時刻牢記我們是單位的一份子,我們的一言一行都代表著企業(yè)的形象。我希望大家再接再厲,爭取在新的一年里讓我們xxx(單位名稱)在規(guī)模和服務(wù)上更上一層樓,在增值服務(wù)和業(yè)務(wù)拓展上開辟新天地。讓我們再創(chuàng)輝煌。

再次感謝你們對我們的支持,最后祝大家元旦快樂,身體健康,萬事如意!謝謝大家!

親愛的朋友好員工。

冬天,春天來了。借順杰、服務(wù)公寓在新的一年里晚餐,我代表順杰的股東和自己,每個人都在這里,和你,一年在工作中奉獻(xiàn),辛勤工作在快速發(fā)展的員工,表示衷心的感謝和親切的問候!您辛苦了!謝謝你!

所有一次順杰斗爭,現(xiàn)在仍然奮斗在一線干部、職工家庭,由于早期!祝大家在新的'一年里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,生活快樂,萬事如意!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長:。

大家好!

首先非常感謝家長們能在百忙之中抽出寶貴的時間來開這次家長會。這是對我工作的莫大支持。此次家長會的目的主要是讓家長們了解孩子們在校的真實情況。由于這是本屆學(xué)生的第二次家長會了,近一年半來,大部分的家長我都有過或多或少的接觸。所以,此次家長會別的客套話我就不說了。我們主要談?wù)労⒆觽兊默F(xiàn)狀、存在的問題以及我們要怎樣做才能促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)。

我們常說初二是一個分水嶺。這句話很有道理。初二的分水嶺主要是表現(xiàn)在兩個方面:一是學(xué)習(xí)成績上的分水嶺。初二這一年,由于知識容量的加大,難度的增加,以及科目的增多。很多孩子在學(xué)習(xí)上覺得吃力、力不從心,進(jìn)而慢慢地趕不上大隊伍,對學(xué)習(xí)也失去了信心和興趣。本學(xué)期新增了物理科目,對一部分同學(xué)來說,也是一個挑戰(zhàn)。初二的下的學(xué)期我們要進(jìn)行地理和生物的會考。此外孩子們在學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、思品還有剛才講到的物理都是中考科目。二是成長與發(fā)育的分水嶺。初二階段是孩子們身心發(fā)展的重要時期。這批學(xué)生是我從初一帶上來的。初一剛進(jìn)城北中學(xué)的時候,班里的大部分孩子還是一臉稚氣未脫的模樣,現(xiàn)在都已經(jīng)是“十八變”了。男同學(xué)喉結(jié)長出來了,聲音變粗了,帥小伙的模樣出來了。女孩子更是,如果說剛進(jìn)校的時候,班里的大部分女孩子還是黃毛丫頭的話,經(jīng)過一年,都出落成亭亭玉立了。

因此,在這樣的情況之下,家長們和我們老師都應(yīng)該做些什么事情,怎樣做才能幫助我們的孩子順利并且快樂地走過這段青春的雨季呢?下面我就講一下我的觀點:

一、關(guān)于家庭教育重要性的問題。

孩子們在學(xué)校,我會盡我所能地教他們做人、教他們知識,把他們當(dāng)成自己的孩子,疼他們,愛護(hù)他們,像要求自己的孩子一樣要求他們。但是,孩子們終究還是你們的,“爸爸媽媽”在孩子心目中的地位是我們?nèi)魏我粋€老師都無法替代的。家庭教育的缺失在學(xué)校的教育中永遠(yuǎn)都不可能完全的彌補。我更希望家長們和我能像一個家庭中父母親在孩子犯錯誤的時候“一個唱紅臉,一個唱白臉”。我說的不是我唱紅臉,你們唱白臉。孩子犯錯誤了,我一個電話,把你們叫過來,然后當(dāng)著你們的面,把你們的孩子批評一通,你們站在一邊賠禮道歉。其實,我個人認(rèn)為這是一種非常糟糕的狀態(tài)。孩子在成長過程中出現(xiàn)一點波折和錯誤是最正常不過的。在這個時候,我更希望讓我來唱白臉,紅臉的角兒,讓你們來扮演。我們有我們的職業(yè)規(guī)范,我們的批評和教育必須是在職業(yè)允許的范圍之內(nèi)的,而你們不一樣,孩子是你們身上掉下來的肉,那一句話說出去,那一巴掌下去,孩子心里會怎么想,你們會比我更懂。

而且我不僅僅是班主任,我覺得我更重要的角色是英語教師。我時常和我們班的學(xué)生講。我希望我至少是能有80%的精力是用于教學(xué)的,其余的20%的精力是用于班級管理的。那樣子你們的成績才會優(yōu)秀。試想如果一個老師,如果他需要把大多數(shù)的精力用于班級管理的話,一,他的班肯定不會是一個好班。二,他的教學(xué)成績當(dāng)然也就是孩子們的成績肯定也是一塌糊涂的了。

二、關(guān)于家長與教師的相互信任的問題。

三、關(guān)于家庭作業(yè)問題。

本學(xué)期的家庭作業(yè),我不再讓家長簽字,而是改為每天通過家校路路通發(fā)給家長。這樣做的目的一是你們確實很忙,二是我覺得你們確實很有必要了解一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。家庭作業(yè)是你們了解孩子在校學(xué)習(xí)情況的一個非常重要的途徑。家庭作業(yè)是當(dāng)天課程的一個反饋,通過做家庭作業(yè),孩子可以確定,我今天的課是否已經(jīng)聽懂。我的作業(yè)不多,基本上沒有抄寫作業(yè)。你看到的孩子每個單元兩次的單詞抄寫,也是因為他當(dāng)天的單詞聽寫不過關(guān),對他的象征性的處罰。我對于作業(yè)的原則是,要么不布置,只要是我布置了,必定是每道題目都要進(jìn)行講解的。我個人認(rèn)為,做作業(yè)就是找錯題的,做了,把其中的錯題找出來弄懂,這樣的作業(yè)才是有效的。否則再多的題海都是徒勞。如果家庭作業(yè)不做或者是亂做,甚至有孩子早上一大早到教室就是為了抄作業(yè)。那么第二天我在課堂上講作業(yè)的時候,您的孩子基本上是傻坐的。久而久之,會形成一種惡性循環(huán),成績會越來越差。班里對抄作業(yè)的處罰是比較苛刻的,三次以上的抄作業(yè),本學(xué)期考評就是不合格。這樣做的目的主要也是為了培養(yǎng)孩子誠實守信的一種品質(zhì)。有些孩子的家庭作業(yè)質(zhì)量相當(dāng)差,基本上都是錯的,漏做,甚至不做,明顯就是應(yīng)付。我在作業(yè)上寫了很多的評語,但是也很少有家長和我進(jìn)行溝通。所以,我強(qiáng)烈建議我們的家長多關(guān)注孩子的家庭作業(yè)。

四、關(guān)于學(xué)生留校的問題。

學(xué)期我沒有在放學(xué)后留過一次學(xué)生,一是本來留學(xué)生就是下策,我時常和學(xué)生說,學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)不是苦讀,而是學(xué)得又輕松又好。留學(xué)生這種手段只能偶爾而為之,次數(shù)多了,學(xué)生也會怠倦。那么怎樣才可以學(xué)得又輕松又好呢,最佳的方式就是向45分鐘的課堂要效率。講臺是我們教師的“一畝三分地”,當(dāng)一個老師站在講臺上的時候,必定是狀態(tài)最好的時候。凡是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生上課肯定是認(rèn)真聽的。上課認(rèn)真聽的效果是課后花再多的時間或花錢去補課都無法比擬的?,F(xiàn)在我們回到留學(xué)生的問題上來,本學(xué)期開學(xué)初有一次,我本想留幾個作業(yè)一直拖欠的學(xué)生,兩個班大概共有十幾個同學(xué),我在中午的時候就發(fā)信息給當(dāng)事家長,告知當(dāng)日我要留他孩子,請回電話,并安排時間接一下孩子,但是很遺憾,我一直等到臨近放學(xué),只有兩三個家長回我電話,其中還有個別是來不了的。本學(xué)期處于下半年,現(xiàn)在是冬季,天黑得快,就算正常放學(xué)天都快黑了,我實在不放心留你的孩子到五六點鐘然后讓她獨自回家。所以對于留學(xué)生,我重申一下我的態(tài)度,我會事先通知家長,如果您沒辦法安排時間來接孩子,我是絕對不會留你孩子一分鐘的。

五、關(guān)于如何看成績的問題。

英語和數(shù)學(xué)每周都會有周測,每個月學(xué)校都有月考,此外還有期中考試和期末考試,每次考試之后,我都會發(fā)成績給你們,另外告訴家長們成績的整體情況,包括平均分。今天我著重講一下平均分,之所以發(fā)平均分給你們,是因為我一時也想不出更好地參照物。但是,實際上平均分只對我們教師在比較班級間差異的時候有效,于你們家長來說是沒有多大意義的。有些家長看到自己的孩子每次成績高于班里的平均成績,就會沾沾自喜,覺得自己的孩子成績還可以。事實上是,平均分顧名思義是班里每一個孩子的成績的平均,包括可能會有個位數(shù)的成績的平均。何況,孩子們中考的競爭不是班內(nèi)的競爭,而是全校甚或是全市的競爭。我覺得家長們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子在年級中的排名。年級的排名按規(guī)定我不能公布給大家,但是你可以個別問我。期中考試或期末考試之后我都會發(fā)短信提示家長問我年級名次,但是不知為何,打電話來問孩子成績的家長不是很多。

六、關(guān)于上網(wǎng)、手機(jī)、吸煙、留長發(fā)的問題。

一個人的穿衣打扮很多時候是其內(nèi)心的反應(yīng)。很多孩子變壞就是從穿衣打扮開始的。我始終覺得自然、樸素、大方才是真正的美,所以在穿衣打扮方面我也是嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》來規(guī)定孩子們的。上次班里有個別孩子頭發(fā)、打扮不符合要求,我打電話和孩子的家長溝通,也得到了家長的極好的配合,這一點我特別感謝。

本學(xué)期陸陸續(xù)續(xù)的聽到別的班級有孩子抽煙的之類的消息,很高興到現(xiàn)在為止,在我們班還沒有發(fā)現(xiàn)有這樣的同學(xué)。其實他們這個年齡段的孩子吸煙大多只是因為好奇,因為覺得吸煙很酷,真正有煙癮的孩子是不多的。沒有最好,萬一真有,到時候希望還是能得到家長的配合,從孩子身體以及發(fā)展的方面考慮,把這種現(xiàn)象及時地扼殺在萌芽狀態(tài)。

本學(xué)期初的一個周末我得到消息,說是有我班兩個學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。我當(dāng)即打電話給其父母,告知他們這一情況。其中有一個孩子在我打完電話的三個多小時之后還在那個網(wǎng)吧玩游戲。周一的時候,我問他,父母親有沒有找你或批評你,他說沒有。另一個孩子周一早上的時候,找到我和我說,“對不起”。我很認(rèn)真地和那個孩子說:不需要和我說“對不起”,我只是盡到一個老師的職責(zé)與良心,真正對不起的是你自己。

手機(jī)問題本學(xué)期還好,到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校不允許帶手機(jī)進(jìn)校,如確實需要帶手機(jī)進(jìn)校應(yīng)務(wù)必在進(jìn)校前關(guān)機(jī),出校后方可開機(jī)。而且需向我報告,或者放到我這邊保管至放學(xué)。其實,一般情況孩子真要打電話的話拿我的手機(jī)打就可以了,不需要帶手機(jī)。像這次去社會實踐基地,學(xué)校在出發(fā)前反復(fù)強(qiáng)調(diào)不得帶手機(jī)以及其他電子產(chǎn)品,各班主任也是反復(fù)強(qiáng)調(diào)。出發(fā)前也發(fā)了短信給家長。結(jié)果在實踐基地,發(fā)現(xiàn)的東西還是五花八門,什么手機(jī)、電腦、ipad、甚至酒都出現(xiàn)了。還有些孩子說,他們帶這些東西父母都是知道的。這讓我們感到很無奈。很榮幸,我們班在這次的時間活動中沒有發(fā)現(xiàn)此類的違規(guī)行為。但是我也不敢保證孩子們就真的是沒有帶,也許只是沒有被發(fā)現(xiàn)而已。

七、關(guān)于談戀愛的問題。

孩子們正是處于十四五歲的花季。隨著年齡的增長,生理和心理的成熟,他們開始關(guān)注異性,同學(xué)之間有點好感,有種朦朧的感情其實也是很正常的。我們當(dāng)家長的也不必一碰到這種情況就緊張得不得了,如臨大敵。一般來說只要加以正確的引導(dǎo),都可以處理得比較好?,F(xiàn)在讓我感覺比較棘手的問題是,可能是由于社會大環(huán)境的影響,現(xiàn)在他們之間的好感不僅僅是我們那個年代的相互羨慕,傳傳紙條而已。他們會模仿大人的談戀愛,交往過程中會出現(xiàn)一些比較實質(zhì)性的行為,比如擁抱、接吻等。更讓我們擔(dān)憂的是有些孩子交往的對象不僅僅是校內(nèi)的同學(xué),還是校外的一些成人,甚或是一些小混混。這都是要引起我們家長,尤其是女同學(xué)的家長足夠重視的。話說:物以類聚,人以群分。平時多關(guān)注孩子的交際圈,看看他和誰比較要好,他們通常的活動是什么。盡量不要讓孩子參加一些沒有大人在場的生日聚會等活動。

八、關(guān)于打架問題。

俗話說,牙齒和舌頭都要打架,何況是我們這么大的一個集體。孩子們在學(xué)校難免會有些磕磕碰碰。班里面發(fā)生的由于同學(xué)之間的一些小矛盾引發(fā)的沖突,我處理起來相對會比較容易一些。和別的班的或是外校的人發(fā)生的沖突,處理起來就會比較麻煩。學(xué)校對此的要求是各班學(xué)生之間盡量不要竄班,上下學(xué)路上徑直回家,不要在外逗留,不要和校外的人接觸。這方面男孩子的家長尤其要引起注意。我們學(xué)校有近3000名學(xué)生,林子大了自然會有一些行為習(xí)慣不好的學(xué)生在里面。他們會抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧,去ktv、打架-----,我們的孩子一旦加入他們這個團(tuán)體,不僅僅是學(xué)習(xí)成績的問題了,那就是整個人都?xì)Я?。班?nèi)同學(xué)之間出現(xiàn)的沖突,我一般的處理方式是如果不是太嚴(yán)重的,我就打個電話告訴雙方父母親有這么一回事就過去了。比較嚴(yán)重的需要雙方父母到校處理的,我會打電話通知雙方父母親到校來解決。我希望父母親對待此類問題時能夠理智一些。以前我碰到過一個學(xué)生家長,他小孩被別人打的時候,他在學(xué)校都要跳起來了,恨不得在我面前就動手打?qū)Ψ胶⒆?。他自己小孩打別人的時候,他倒是一副漠不關(guān)心的樣子。我覺得這樣很不好。

九、不許帶零食。

我們班是不允許孩子們帶零食進(jìn)學(xué)校的,初一剛進(jìn)城北中學(xué)的時候放開了一段時間,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們畢竟還是孩子。有零食中抽屜中還是比較影響他們學(xué)習(xí)的,課間吃吃零食,同學(xué)之間還要相互交換,甚至上課也熬不住,總是想拿一點出來吃。這樣班級衛(wèi)生也是一個難題。而且孩子們平時帶學(xué)校來吃的零食大多是校門口買的那種垃圾食品。鑒于這樣的情況,班里孩子討論決定禁止帶零食進(jìn)校。中飯我們學(xué)校的伙食還是很不錯的,那么主要是早飯,我經(jīng)??吹胶⒆觽冊顼埦褪窃谕饷尜I一點隨便吃吃的。早上有四節(jié)課,而且基本上都是主課,如果家長能夠起得早一點,在家里幫孩子燒一頓熱騰騰早飯,讓孩子吃好再到學(xué)校,對孩子也是莫大的支持與鼓勵。

十、關(guān)于請假問題。

我們對請假的要求基本上是做到事先請假,以往的學(xué)生中有發(fā)現(xiàn)孩子冒充父母請假然后逃學(xué)等現(xiàn)象,所以一般是要求家長親自打電話請假。這一點我們班大多數(shù)家長做得都是很好的。早上不要求孩子過早到校,基本上控制在6.40-6.50之間到校就可以了。早讀一般在6.50開始。孩子過早到校,不僅影響了睡眠時間,太早的話,值班領(lǐng)導(dǎo)和我都沒有到校,容易出現(xiàn)一些問題。真正能做到很早到校,而且一到校就讀書的學(xué)生是不多的,很多早到的孩子無非是在班里補或是抄家庭作業(yè)甚或是閑聊。如果是孩子7.10左右還沒有到校,我基本上要打家長電話了。所以有孩子要請假的最好是早點通知我。

十一、放學(xué)回家問題。

我們的放學(xué)時間基本上在4.45左右,一般不會超過5.00。孩子都是我們的心肝寶貝,每次聽到、看到有孩子失蹤之類的消息的時候,都覺得特別的心驚膽戰(zhàn)。有條件的家長最好能接送一下孩子。其實我覺得接送孩子是一個特別幸福的過程。平時很忙,沒有太多的時間和孩子交流。偶爾有機(jī)會去接一次孩子,看見她驚喜的樣子,聽著她嘰嘰喳喳地講學(xué)校發(fā)生的事,也插幾句嘴發(fā)表一下我的看法,這是一件多么幸福的事。有一次,我問過班里的孩子,想不想家長來接他們,他們大多都舉手了。

我剛才說的是我花了好幾天時間整理出來的心里話,但不一定是對的。你可以對我有意見,你可以有空找我交流。總是有家長跟我說:老師,孩子放在你那里,我放心的!我只能說:我盡力。但是,實際上,我自己心里明白的。我們班有45名學(xué)生,加上隔壁我任教的班級,我一屆學(xué)生有近100人。我真的是能力和精力都有限。無法給予您的孩子更多的關(guān)注,無法給每個同學(xué)同等的輔導(dǎo),也無法讓每個孩子都取得好的成績,這一點同樣是真心話。但是,作為你們而言,你們只有一兩個孩子,你們的精力可以更集中,你們可以給他們比我更多的關(guān)注與關(guān)愛。你們真的可以比我做得更好!

謝謝大家!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇十二

尊敬的家長們:

你們好!

前幾天正是同學(xué)們參加了月考并且成績出來的時期,眼看期末考試就要臨近在這里,我很榮幸能夠?qū)⒏魑患议L請過來向你們報告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,并且讓我們一起為了孩子們的學(xué)業(yè)和生活做出更多的努力,讓我們一起給孩子造就更美好的未來。總的來說,這次月考我們班級的成績是不錯的,語文和英語以及政治都是排在年級的前幾名的,但是數(shù)學(xué)還是比較薄弱的,因為我們班級里面的女生比較多,所以在數(shù)學(xué)這方面可能有一些女生是不太擅長的,以至于平均分沒有很高,但是我相信通過我們的努力和孩子的努力,一定能夠讓數(shù)學(xué)成績力挽狂瀾。其他的幾門科目沒有很差,也沒有很好,我的目標(biāo)是能夠讓我們班級的同學(xué)爭取都過得了及格線,然后有一些學(xué)習(xí)成績好的尖子生,可以去爭取班級前幾名的名次,我相信好同學(xué)來帶動成績差一點的同學(xué)一起學(xué)習(xí),整個班的氛圍就會變得更好,總體的學(xué)習(xí)成績也會越來越優(yōu)秀。

其實老師們在班級里一定盡了很大的努力來讓學(xué)生們更好的來學(xué)習(xí),為他們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然老師在一些方面做的不夠好,但是我們已經(jīng)將我們認(rèn)為最好的都提供給了學(xué)生,如果各位家長對老師有什么意見都可以來指出,我相信家長們能給的意見都是非常寶貴的,我們也會根據(jù)家長的意見來酌情的吸取教訓(xùn),能夠成為更好的老師。其實孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是老師的付出,我們可以控制孩子在上課時候的行為以及在課間的行為,但是學(xué)生也有很大一部分時間是在家里的,我們不能夠依依家紡,所以一些孩子的學(xué)習(xí)情況雖然在學(xué)校比較好,但是回到家里就不知道是什么情況了,這也就是為什么有時候我看到一些同學(xué)上課的時候蠻認(rèn)真的,但是作業(yè)和考試都不盡如人意,可能這些問題都出現(xiàn)在家里,我也希望各個家長能夠負(fù)起責(zé)任來,并不是說讓你們所有的作業(yè)都給他們檢查給他們輔導(dǎo),而是至少能夠要保證他們在學(xué)習(xí)的時候是心無旁騖的,不能夠讓他們一邊玩手機(jī),一邊玩電腦,還一邊學(xué)習(xí),有的同學(xué)甚至在寫作業(yè)的時候還會查答案,我想各位家長應(yīng)該還是有權(quán)利在學(xué)生寫作業(yè)的時候?qū)⑺麄兊氖謾C(jī)收起來的,這是他們的學(xué)習(xí)是百利而無一害的。

我相信只要各位家長配合,老師一起努力,一定能讓孩子們的成績和生活習(xí)慣得到很大的改善。

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇十三

大家好!

望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的`愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:

“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。

父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天,所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子,作為家長應(yīng)該要理解。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇十四

親愛的同學(xué)們:

在我們經(jīng)歷了三十年的離別之后,我們終于在風(fēng)箏的故鄉(xiāng)濰坊歡聚一堂了,我代表濰坊的各位老師,對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

三十年前我們在新疆廟爾溝中學(xué),相濡以沫,朝夕相處,同窗共讀,結(jié)下了深厚的友誼。還有廟爾溝的那山、那水、那營房、林嘗那青春熱血過的軍營,經(jīng)常使我們夢回牽繞。三十年后的今天,當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中體味了人生的成功和失敗,品償人生的苦、辣、酸、甜之后,才發(fā)覺讓我們最難以忘懷和割舍不掉的還是新疆廟爾溝的同學(xué)誼、戰(zhàn)友情,這份情誼如同一首深情的歌,悠遠(yuǎn)而回味無窮。

同學(xué)們,最讓我們感動的是新疆的同學(xué)千里迢迢,從遙遠(yuǎn)的邊疆來到山東濰坊于我們相聚,同學(xué)們你們辛苦了!這真是有緣千里來相會。你們的到來更使我們似乎回到了夢似的過去,感到分外親切。讓我們把握這難得的相聚,重敘往日的友情,暢談非凡的經(jīng)歷,互道別后的思念吧。人生最大的快樂莫過于故人相見,世間最大的真誠莫過于同學(xué)、戰(zhàn)友情意。短暫的相聚了卻我們一時的惦念,但了卻不了我們一生的思念,這就是深深的同學(xué)誼、戰(zhàn)友情,一生一世的同學(xué)、戰(zhàn)友情誼。

最后,祝愿同學(xué)們身體健康!家庭幸福!友誼地久天長!在濰坊玩的開心、快樂!祝我們的聚會圓滿成功!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇十五

各位家長:

你們好!

感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作支持,特別是對我的工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著重要的作用,老師是孩子成長的引路人。孩子的良好成長,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才。對于一年級新生來說,重點是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活,我自己幾方面的想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:

1、督促孩子按時上學(xué)(早上7:40以后8:00以前到校。下午星期一到星期四15:20左右放學(xué)。星期五16左右放學(xué)),放學(xué)要按時回家。家長們一定要準(zhǔn)時接送孩子,如果到時間接不了,要和孩子說在校內(nèi)等候。

2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補救,預(yù)習(xí)情況:方法是:先讀課文,找出生字條中的生字,在課文中圈出來,再把音節(jié)寫在頭上。找出課文中有幾各自然段,標(biāo)上方號。再讀課文找出你懂的地方打上問號,把課文讀熟,也可以達(dá)到會背。并簽字證明。復(fù)習(xí)要求是讀課文,讀生字詞。在聽寫,要求寫能會寫的詞語。

4、放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手?以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí),這也是訓(xùn)練他們的口頭表達(dá)與交際能力。

5、保護(hù)好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)。

1、注意衛(wèi)生,指甲勤翦,每周洗一次澡。

2、體育課當(dāng)天要穿好球鞋,要按老師要求帶好相應(yīng)用具,在此,我建議家長們把課程表抄一份回家,這樣也好為小孩準(zhǔn)備該用的東西。

3、父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,不在馬路上玩耍等。同時教育學(xué)生不做危險動作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識和自我保護(hù)意識。(現(xiàn)在的父母都只有一個孩,孩子打的現(xiàn)在是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解)。

4、支持孩子參加學(xué)校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的)。

5、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。

6、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老人,孝敬父母,尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,總之,要教育孩子好的思想,孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。(教育孩子需要言傳身教。沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。)

1、學(xué)生安全問題

孩子們從幼兒園剛畢業(yè),有的同學(xué)喜歡在課間互相追逐打鬧,你推我拽,一不小心,不是碰著別人,就是被別人碰著,非常容易發(fā)生意外,針對這些情況,我們制定了班級安全公約,告訴他們什么游戲可以做,什么活動不能做,可是活潑好動是孩子們的天性,為了你的孩子的安全,這里請家長予以配合的是,一、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識,如不給陌生人開門等。二、路上安全,一定要按時接送孩子,不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。三、學(xué)校安全,不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。

2、學(xué)具準(zhǔn)備:

鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。原則:簡單、實用。鉛筆準(zhǔn)備3支,在家削好,鉛筆刀不需要帶到學(xué)校里來;橡皮帶一塊就夠了。讓孩子自己在睡前把書包整理好,我們在孩子睡了以后偷偷檢查,要堅持一到兩個月,幫助孩子養(yǎng)成整理的習(xí)慣。

3、調(diào)整時間。小學(xué)跟幼兒園完全不一樣,一天要上5、6節(jié)課,可以說孩子是非常累的。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間。晚上最好8點30就上床睡覺。有病、事假及學(xué)生要臨時外出,先向老師請假,如果您沒有向我們請假,我們見不到孩子心里會很著急的,還請家長諒解。

現(xiàn)在開始的小學(xué)生活里,我將用我的愛心、責(zé)任心呵護(hù)您的孩子,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,與他們(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點,共同的愿望,那就是一切為了孩子,有家長的支持和配合和我們老師的共同努力,每個學(xué)生都會健康快樂地成長的。

給家長匯報近兩個月孩子的學(xué)習(xí)情況。

愛勞動的有:等同學(xué)。

遵守紀(jì)律的有:等同學(xué)。

上課積極舉手發(fā)言的有:等同學(xué)。

書寫認(rèn)真的有:等同學(xué)。

講文明的有:等同學(xué)。

愛學(xué)習(xí)的有:等同學(xué)。

經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)有進(jìn)步大的有:等同學(xué)。

要求家長特別輔導(dǎo)的有:等同學(xué)。

謝謝各位家長對老師工作的支持。祝各位家長工作愉快!祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇十六

各位家長:

大家晚上好!首先對你們的到來表示熱烈歡迎!

我還有一個請求,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的班主任——唐老師。唐老師是一位非常出色的班主任。平時的班級管理井井有條,取得不少成績。剛才的總結(jié)很細(xì)致很全面。

首先作個自我介紹,我是嚴(yán)老師,擔(dān)任本班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

很高興和大家見面,也很期待跟大家交流。

我們召開這個家長會,主要目的也是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!作為數(shù)學(xué)老師,接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,我們的孩子普遍存在以下幾個特點:

也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了,各種營養(yǎng)也跟上了,我們的學(xué)生越來越聰明了。我們的孩子接受外界事物也越來越快,越來越多。當(dāng)然優(yōu)勢可見,不足也顯而易見。比如習(xí)慣養(yǎng)成比較差,認(rèn)字比較少,家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在一定的差距,等等。

說句實在話,有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財富。尤其是低年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。

我想各位家長都有一個愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實現(xiàn),單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。

教育來自生活點滴。只有無時不刻關(guān)注著孩子,發(fā)現(xiàn)問題及時地加以糾正和疏導(dǎo)。特別是在學(xué)習(xí)方面,知識就是要一步一個腳印學(xué)下來,這樣才不會感覺特別吃力,也能及時地跟上班級的整體水平。在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,我一直主張他們盡量輕松地學(xué)習(xí),不能讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種苦役,所以每次布置作業(yè)時,我都是精選內(nèi)容,緊靠當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,有利鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。

下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。

家長主要做好以下三方面工作:1、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。建議每位家長為自己的孩子設(shè)立一個專門記作業(yè)的小本子,確保孩子能準(zhǔn)確地記下每天的作業(yè)。2、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。3、監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。

建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

1.專心致志。家長應(yīng)要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。依據(jù)生活理解數(shù)學(xué),讓孩子在游戲中成長有些數(shù)學(xué)知識較抽象,容易混淆,我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境,讓孩子在實際體驗中理解知識。

5.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期,培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

這次家長會上,我們也讓家長了解了今年我們學(xué)校正積極開展的教育教學(xué)發(fā)展,使家長們了解到:這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),鼓勵研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),師生教學(xué)相長,共同發(fā)展。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離,拉近了學(xué)生與社會生活的距離,合作交流、探索學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式,使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式,體驗成功的快樂,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。因此,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵。

總之,我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這么多,今后還會和大家常交流。

謝謝!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長:

晚上好!

首先我要感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,今天很有幸,我們能夠見面,雖然我們還不是很熟悉,但孩子們那一張張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,使數(shù)學(xué)老師的我深深感到,家長都非常重視孩子的教育,更深深地感到肩上的膽子的沉重。其實我們都有一個共同的目的,那就是我們之間能相互溝通,取得共識,以至更快的形成教育的合力,更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。

作為數(shù)學(xué)教師,我們一直在努力探索,如何讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,我們發(fā)現(xiàn)要學(xué)好數(shù)學(xué),除了孩子,除了老師,更需要我們家長的配合。下面我針對各位家長提出以下幾條建議:

1、重視孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。

有些孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣還不是很好,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的孩子總是丟三落四,今天數(shù)學(xué)書忘帶了,隔天家庭作業(yè)忘記寫了,要么數(shù)學(xué)學(xué)具忘記帶了,這就要求我們家長提醒孩子睡前整理好學(xué)習(xí)用品,時間一長,他也養(yǎng)成自己整理的習(xí)慣了。

作業(yè)書寫要求和格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。比如:字跡清楚,做題按照題目要求,格式完整,筆算時要數(shù)位對齊。解決問題時,要讀題、審題、寫算式,寫單位名稱和答。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成,我們大多時候是書面作業(yè),要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。尤其要強(qiáng)調(diào)一點的是我們班還有些同學(xué)的作業(yè)比較馬虎,字跡邋遢,在作業(yè)本亂畫,做錯了不擦就直接改的現(xiàn)象還有,家庭作業(yè)還要請我們家長嚴(yán)格要求。在此我想對“孩子的回家作業(yè)如何完成”提幾點小建議:

1、回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的習(xí)慣。一般數(shù)學(xué)作業(yè)30分鐘內(nèi)可以完成,如果您覺得孩子速度慢,錯誤率高,可以幫孩子分析情況。

2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

3、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子,不要把自己看來很簡單的題目,認(rèn)定孩子一定會做,他會出錯有多方面的因素,這就需要家長的換位思考。善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。

簽字、請家長簽上你的名字,別看一個簽名,對孩子來說很重要,這是爸爸媽媽對他在家學(xué)習(xí)的肯定,孩子對此非常在意,所以希望我們的家長再忙,也要擠出一點時間簽上這個名,你簽了,我們就知道你的孩子這個作業(yè)完成了,對于書面作業(yè),有時我們還要求家長督促孩子加快速度,逐步養(yǎng)成良好的'作業(yè)習(xí)慣。

2、重視孩子思維能力和計算能力的培養(yǎng)。

小學(xué)數(shù)學(xué)重點是計算能力的培養(yǎng),由于孩子的基礎(chǔ)不同,不同孩子的計算熟練程度和速度以及計算質(zhì)量也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天的數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的,因此還需要各位家長做有心之人,多進(jìn)行這方面的練習(xí)。計算的練習(xí)方式多樣,,可以利用口算本,可以制作卡片,供孩子獨立練習(xí),也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個聽算練習(xí)。同時要留心孩子計算錯誤的原因,是粗心還是計算方法存在問題。每天練習(xí)5分鐘左右,防止枯燥的題海練習(xí),每天幾十道,錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的。

3、要多鼓勵孩子。

每個孩子都希望得到老師和家長的贊賞,所以我們的家長也要以表揚為主,今天孩子都算出了,就要鼓勵:“今天算得真好,如果再快一點就更好了!”孩子聽了就更來勁了,今天如果1分鐘做(10)道,明天快一點你們就要給予表揚,增強(qiáng)孩子的自信心。

4、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。

5、培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力。

語言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng)可以極大地改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維的發(fā)展,因此我們應(yīng)充分認(rèn)識孩子語言發(fā)展的重要性,在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機(jī)會。培養(yǎng)學(xué)生看數(shù)學(xué)書就是一種好方法。家長可以讓孩子回家看書說一說今天老師教了什么?明天老師想要教什么,看看我猜對了沒有。這樣學(xué)生就會養(yǎng)成看書的習(xí)慣,同時孩子會模仿老師課堂上的語言,增加說數(shù)學(xué)的機(jī)會。

各位家長,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們的心愿,希望各位家長能與我們多交流,多探討,期待著在我們的共同努力下,創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)孩子的發(fā)展。

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇十八

親愛的家長朋友們:

晚上好!

非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

首先自我介紹一下,我是班主任許老師,這位是我們班的喬老師,還有我們的生活老師莊阿姨。希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

我們班的大部分寶貝都是從寶寶班升上來的,經(jīng)過一學(xué)年多的學(xué)習(xí),寶貝們的各項能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,具體表現(xiàn)在:

1、大部分幼兒的生活自理能力進(jìn)步了,做到獨立用餐、獨立睡覺,獨立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,一部分孩子都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,以及整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。

2、孩子們都喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

3、學(xué)會主動打招呼,會說“goodmorning、byebye”等文明用語。

4、老師交代的任務(wù)回家能傳達(dá)給爸爸媽媽,責(zé)任心增強(qiáng)了。

5、每次的作業(yè)做到能按時完成和上交。

寶貝們以上取得的這些成績和我們在座的各位家長的支持、配合都是分不開的,在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作,克服了不少困難,在此表示感謝!同時也希望各位家長朋友們繼續(xù)支持我們的工作。

我們班上有31位小朋友,男生21,女生10人,這學(xué)期新生有7位,希望大家今后能多多交流分享自己的育兒經(jīng)驗,讓我們的寶貝健康快樂的成長。

今年寶貝們升中班了,我們都知道中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼

兒身心發(fā)展的重要時期,有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,現(xiàn)在我把我們整個學(xué)期的一個進(jìn)度和一些工作的開展跟大家一起來分享:

本學(xué)期我們繼續(xù)將培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣為本。

1、讓寶貝積極的參加體育活動,初步養(yǎng)成參加鍛煉的好習(xí)慣;能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,并愿意主動的收拾玩具器械。

2、能獨立穿脫及整理衣服;會有序整理玩具;有初步的生活自理能力。

3、大膽、樂意與同伴交往,學(xué)會圍繞一定的話題談話,做到不插嘴、能安靜的傾聽他人說話,提高語言交往能力。

4、大膽表達(dá)自己想法,學(xué)會克服困難;初步學(xué)會評價自己與同伴,懂得與他人合作,學(xué)會分享和謙讓。

5、能主動參加科學(xué)活動,喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護(hù)周圍的動植物和自然環(huán)境,愿意進(jìn)行探索、嘗試。

7、感受生活中的.美,并能理解環(huán)境布置、作品中的美。愿意將自己觀察的事物,用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達(dá)出來。

2、9月20日愛牙日主題系列活動開展,今年的活動主題為“窩溝封閉,保護(hù)牙齒”是第22個全國愛牙日。同時配合區(qū)婦幼保健院做好幼兒口腔保健。

3、9.22中秋節(jié)系列活動的開展。

4、外出活動:參觀“廈門牛莊”。

十月份:1、10.16重陽節(jié)慶祝活動。

2、10.31萬圣節(jié)的活動開展(在每年的11月01日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”――萬圣節(jié))。

十一月份:1、“119”開展安全疏散演練。

2、外出:兒童科技樂園。

3、11。25感恩節(jié)活動的開展。

4、幼兒視力保健。

十二月份:1、小中大段參觀可口可樂生產(chǎn)線。

2、幼兒英語風(fēng)采展示。

3、12。25圣誕節(jié)活動的系列開展。

元月份:1、尊老愛幼主題開展。

2、開展快樂周末大帶小活動。

六、家長配合:

為了讓寶貝們能在本學(xué)期更好的學(xué)習(xí)與生活,希望爸爸媽媽們能配合我們做好以下幾點:

1、早上8:40分前把孩子送入幼兒園,確保幼兒能參加晨間鍛煉和早操;如果您的孩子有特殊情況不能來園,請在早上9點之前向班級老師請假,下午若換人來接需提前告知班上老師。

2、請您每天留意孩子口袋是否有危險品(如硬幣、玻璃球、刀子、火機(jī)之類的東西),查看幼兒書包里是否有通知或發(fā)票;指甲是否長長,如果長了請及時幫助幼兒修剪。

3、周一升國旗,請家長為寶寶穿好園服。如有特殊情況需穿園服的話,將另行通知。

4、及時的將老師發(fā)放的通知、家長作業(yè)、其他表格等或需回執(zhí)的回執(zhí)單按時上交。

5、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫(請不要穿綁鞋帶的鞋子)。并且為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書包里,以便換洗。還有在書包里準(zhǔn)備一個袋子,裝臟衣服。

6、寶貝若有帶藥到幼兒園來的,要先寫上名字,吃多少,什么時候吃,這樣可以避免把藥吃錯,漏吃藥。

7、每周五發(fā)放家園聯(lián)系手冊,請家長及時關(guān)注寶寶在園的表現(xiàn)和溫馨提示。并給予我們及時的反饋。在家園聯(lián)系手冊后面,有每個月的月評,請家長別忘了關(guān)注及反饋,并且在每周一早上把家園聯(lián)系手冊帶來。

8、我們班級的博客,會將幼兒在園活動或外出活動的照片上傳;也會將一些通知上傳,請各位家長積極關(guān)注我們的博客。也歡迎你們能對我們的活動做評論,并能把寶寶在家的一些活動照片上傳。

9、離園時,請家長看護(hù)好孩子,避關(guān)注危險的事情發(fā)生,盡量不在園逗留或在大型玩具處玩耍10、孩子都已進(jìn)入中班,生活自理方面希望家長們不要包辦,這樣會剝奪孩子自我成長的機(jī)會。

11、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較多、而且活動也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請堅持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,請您及時的跟班級老師請假。

12、蒙氏數(shù)學(xué)作業(yè)的要求:請家長引導(dǎo)寶貝自己在作業(yè)的上方認(rèn)真填寫作業(yè)時間、幼兒姓名(可以是班級座號),并請您對寶貝作業(yè)情況作一個評價(在幼兒姓名那欄的旁邊,用星星表示)。評價內(nèi)容:幼兒做作業(yè)的時間是否拖拉、作業(yè)完成質(zhì)量和能否保持業(yè)面整潔等。

13、請家長在家教會寶貝獨立折疊自己的小被子和衣服。

14、為了寶貝在動手操作能力方面得到更大的發(fā)展,請您在家配合老師教會寶寶學(xué)會連續(xù)拍球和正確拿剪刀,并學(xué)會正確使用。

15、提醒寶貝每天入園時學(xué)會主動跟老師、阿姨、園長、醫(yī)生問好,爭做一個講文明懂禮貌的孩子。

16、園的繳費時間為每月的28日―5日,請您準(zhǔn)時上繳。(如果工作很忙的家長,可以采用幾個月一起繳費的方式)

最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻(xiàn)計獻(xiàn)策。如有意見請及時告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!

今天的家長會到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們聯(lián)系或交流。謝謝大家!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位家長:

大家好!感謝各位到會的家長,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

一、期中考試成績分析及學(xué)生在校情況匯報。

總的來說,這一次是閉卷考試,大部分學(xué)生成績還是樂觀的,但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視,學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,導(dǎo)致成績還很不理想。

歷史滿分50分,40分以上優(yōu)秀,30分及格。請各位家長看看自己孩子的成績,如果成績在30分以下的請家長也不要生氣,一定要多督促他學(xué)習(xí),爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。

對于歷史學(xué)習(xí),我是這樣想的,課堂上我精講精練,學(xué)生認(rèn)真聽講,做好筆記,盡量不占用太多的課下時間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了記住了,考40分以上是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱,課堂不注意聽講的學(xué)生,當(dāng)時就沒怎么弄明白,后來又不看不記,考試的時候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學(xué)生,家長要幫助他分析一下原因。

二、給家長的建議。

就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

(1)、做一個榜樣型的家長。配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。

(2)、做一個監(jiān)督型的家長。

尤其是作業(yè)督促:每星期檢查兩次孩子的作業(yè),看有沒有認(rèn)真完成,看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本,看有沒有認(rèn)真記筆記。尤其是成績在30分以下的家長要辛苦一點,多加督促。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。

(3)、多賞識、多鼓勵,切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。

最后,祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展。

謝謝大家!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位家長:

大家好!

首先歡迎各位家長準(zhǔn)時參加我們初一年級xx班的家長會,我是xx班的班主任,同時也是xx班的xx任課老師,我叫xx。今天召開的是我們xx班的第一次家長會,這次家長會的主要目的是向家長們介紹我們班級的教學(xué)資源和我們老師之后的工作。很感謝大家能來參加我們的家長會,我相信在我們老師和家長們的共同努力之下,孩子們肯定能夠?qū)W有所成。

先為家長們介紹一下我們班級的所有任課教師:語文老師xx,從教十年,數(shù)學(xué)老師xx,從教二十年;英語老師xx,從教十五年,其余科目老師都是從教6—8年的老師。我們班的老師都是很優(yōu)秀的,所以家長們可以放心的把孩子們交到我們的手中,相信在我們的努力下,一定可以讓孩子們學(xué)習(xí)的很好。

孩子們剛剛從小學(xué)升到初中,肯定會很不習(xí)慣。面對陌生的學(xué)校、陌生的老師、陌生的同學(xué),心里也會產(chǎn)生很多的情緒。升上初中之后,學(xué)生的心理會產(chǎn)生比較大的變化,家長們平時在家多注意孩子的情況,多跟孩子進(jìn)行溝通,幫助緩解他們緊張的情緒。上了初中之后,課程相比于小學(xué),也多了很多,小學(xué)只需要學(xué)三門課程,但初中增加到了七個學(xué)科;要學(xué)的內(nèi)容也比較的多,相比小學(xué)增加了一倍;難度比小學(xué)要大,所以要求同學(xué)們上課要好好的聽;老師對學(xué)生的要求也會提高,作業(yè)也會比較的多,在寫作業(yè)上花的時間會比小學(xué)多很多。所以如果第一次考試孩子沒有考好,希望家長們不要批評他們,要鼓勵他們,等他們調(diào)整好了自己的狀態(tài)之后,成績就會提高。

初中更注重于學(xué)習(xí)的方法和思維,更注重于知識的運用,所以我們在傳授給學(xué)生知識的同時,也會注重對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,而不是死記硬背。家長們在家要偶爾檢查他們的作業(yè)是否有認(rèn)真的寫完,要杜絕抄作業(yè)的情況出現(xiàn)。也要監(jiān)督他們先把作業(yè)寫完再休息,因為初中的作業(yè)量比較的大,先看電視再寫作業(yè)的話,就會到很晚才能睡覺,保證充足的睡眠是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

再次感謝家長們來參加我們的家長會,相信這三年你們的孩子在我們xx學(xué)校能夠獲得很好的教育,考上心儀的高中。

謝謝大家!

和家長聚餐老師發(fā)言稿篇二十一

尊敬的各位家長:

大家好!非常感謝大家在能百忙之中來參加我們的家長會。一轉(zhuǎn)眼,他們快成為六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是小學(xué)與初中的接軌點,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將關(guān)系到孩子到怎樣的一個新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)、新的評價。下面我就結(jié)合班級語文的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

我們班的語文學(xué)習(xí)從各方面情況來看,總體不錯。但優(yōu)生高分不多,中等生偏多。在平時的語文測驗中,張汝垚,王禹韜,楊博翔,付國航,黃渝雯,黃寶瀅,王思雨,唐偲睿等同學(xué)能考出好成績。學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的有:趙然雨,瞿馨思,曾姍姍。書寫非常重要,期末出去改卷子,發(fā)現(xiàn)字跡工整,書寫漂亮的孩子,往往不易被扣分,閱讀和作文,分?jǐn)?shù)會高出幾分。書寫工整:張汝垚,王禹韜,黃渝雯,黃寶瀅,王思雨,楊凌丹,李欣穎。書寫潦草:楊亞峰賀子峰謝建國范博越陳敏等。

要有效地提升孩子的語文素養(yǎng),使孩子的語文能力得到全面發(fā)展,需要我們的共同努力。我們著重要從以下三方面入手:

“端端正正寫字,堂堂正正做人?!睂懙靡皇趾米?,是很重要的語文素養(yǎng)。寫字,它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練,它更是一個形成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程,一個磨練意志,陶冶情操,學(xué)會做人的過程。它對培養(yǎng)完美的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用。所以,寫好字,這既關(guān)系到學(xué)生書面考試成績,也使孩子終身受益。

我們學(xué)校歷來非常重視學(xué)生的寫字訓(xùn)練,“寫字”課是學(xué)校督促和輔導(dǎo)學(xué)生練字、有效提高學(xué)生習(xí)字水平的一個平臺。在練字的時間里,孩子們凝神于一筆一畫,身心得到了陶冶,寫字水平得到了提高。如今,我校已推出了七期《百花亭學(xué)生書法作品集》,可以說成果斐然,我以前任教的班有許多同學(xué)榜上有名。更重要的是,通過練字,很多同學(xué)做事更有耐心了,意志得到了鍛煉,審美能力有所提高。在練字這個問題上,希望我們的家長大力支持。

首先,為孩子準(zhǔn)備一本合適的字帖。書法訓(xùn)練都是從臨摹開始的,準(zhǔn)備一本好的字帖尤為重要。家長應(yīng)該根據(jù)自己孩子的寫字特點進(jìn)行選擇。心得體會對于字形工整、筆畫到位的同學(xué),可以選擇風(fēng)格明顯的.字帖;對于基本功不太扎實的同學(xué),不要好高騖遠(yuǎn),要扎扎實實從楷書練起。

其次,堅持督促,嚴(yán)格要求。孩子字寫得好,固然有天賦的因素,更在于后天的嚴(yán)格訓(xùn)練。如果只是寄托于一周一節(jié)的練字時間寫好字,平時的作業(yè)卻不認(rèn)真寫,要想把字寫好,那只能是天方夜談。功夫還在于平時的點滴,也就是平時每次作業(yè),俗話說提筆就是練字時。所以希望每位家長能夠每天抽時間看一看孩子的各門功課的書寫。有的同學(xué)練字本上的字寫得特別認(rèn)真,讓人賞心悅目,而作業(yè)本上的字卻是散漫潦草,真是判若兩人。由此可見他的作業(yè)態(tài)度多么糟糕,而以這種漫不經(jīng)心的態(tài)度來完成作業(yè)、鞏固自己的學(xué)習(xí)所得,其效果可想而知。長期如此,不僅字寫不好,成績也不會好,更重要的是好多能力、品質(zhì)、意志力方面的習(xí)慣都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些每次認(rèn)真完成作業(yè)的孩子。

也許有的家長很煩惱:我的孩子看了很多書,家里也有很多書,怎么不見他的閱讀能力、作文水平提高呢?我想,這與個人的學(xué)習(xí)態(tài)度、自身能力有直接的聯(lián)系。再說閱讀和作文都不是一步登天,它是一個厚積薄發(fā)的過程,需要一個漫長的時間、反復(fù)曲折的歷程。但只有堅持不懈地做下去,才能有所長進(jìn)。這就需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

有的孩子閱讀時不分重點、毫無目的,結(jié)果閱讀效率很低;有的孩子閱讀時習(xí)慣做小動作,個人注意力容易分散;有的孩子閱讀時坐姿不好,嚴(yán)重影響身心健康;有的孩子閱讀時不習(xí)慣動筆和思考,閱讀質(zhì)量和效果不能很好保證;有的孩子閱讀時沒有計劃性,總是半途而廢;有的孩子閱讀時不習(xí)慣帶工具書,一遇到生字就讀不下去了;還有的孩子不喜歡閱讀,一碰到書本就頭疼等等。這些不良的閱讀習(xí)慣都會影響孩子閱讀的效果。

小學(xué)生由于本身的身心特點,在學(xué)習(xí)生活中會缺乏自主性,自控能力比較差,有些不良習(xí)慣是不知不覺形成的。因此,幫助孩子糾正這些不良的閱讀習(xí)慣,我們老師和家長責(zé)無旁貸。

那么應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣呢?我們要本著“提出要求,具體指導(dǎo);常抓不懈,嚴(yán)格訓(xùn)練;言傳身教,當(dāng)好楷?!钡脑瓌t,有意識的培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

1、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣

每天閱讀,關(guān)鍵在于堅持,使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成。我們建議每天中午,或者每天晚上作業(yè)完成后抽出一刻鐘時間,指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,讓孩子覺得一天不讀書,就像少吃一頓飯一樣,渾身不自在。從而讓閱讀成為孩子的自覺行為。當(dāng)然在這當(dāng)中,我們要充分考慮到孩子的興趣、個性,要給孩子自由選擇閱讀材料的空間,循序漸進(jìn),慢慢進(jìn)入正軌。

2、培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣

專心,就是身心合一,聚精會神。要養(yǎng)成這一習(xí)慣,必須做到:姿勢要端正:因為端正的坐姿容易喚起注意、記憶、思考等各種心理歷程;環(huán)境要安靜:閱讀時應(yīng)盡力避免干擾,做到安靜、空氣清新、光線適度;作息要定時:作息不定時是分散注意的主要因素,學(xué)習(xí)時應(yīng)該專心致志,游戲時應(yīng)該盡情地玩,養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣,有利于專心閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;學(xué)習(xí)地點要固定:學(xué)習(xí)場所單純固定,可以控制心理傾向。

3、培養(yǎng)讀書動筆的習(xí)慣

“不動筆墨不讀書”,閱讀時邊思考邊動筆,可以抓住重點,深入理解;做摘錄、記筆記可以及時記下心得體會,對積累資料和活躍思想十分有利。這學(xué)期我仍然要求每位學(xué)生準(zhǔn)備一本本,并提出了做讀書筆記的要求,相信只要這樣持之以恒地堅持讀書,堅持做好讀書筆記,孩子的知識積累一定會越來越豐富,語文素養(yǎng)也必將有很大的提高。

4、培養(yǎng)邊讀邊思的習(xí)慣

閱讀是一項復(fù)雜的心智活動過程。從本質(zhì)上講,閱讀過程就是思維過程。在孩子們閱讀的過程中,必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣,糾正那種“小和尚念經(jīng)有口無心”的不良習(xí)慣,指導(dǎo)孩子讀書時常問“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣。針對文章的內(nèi)容和寫法,問自己“為什么”,可以由表及里,深入思索;問自己“為什么不”,可以培養(yǎng)逆向思維,克服思維定勢的影響,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

另外注意閱讀要有計劃性,閱讀時不能見異思遷,半途而廢。閱讀的行為要有條不紊:書放在什么位置,筆記和筆放在哪里,熱門思想?yún)R報怎么做記號等。

我希望能夠跟家長一起,為孩子成長共同努力!謝謝大家!

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