人生是一次次的試錯(cuò)與總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)呢?請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇一
作為一名低年資的護(hù)士,在這一工作開(kāi)展以來(lái)對(duì)護(hù)理服務(wù)有了新的更高認(rèn)識(shí),并獲得了很大的進(jìn)步。在這里,我想說(shuō)一些自己的心得體會(huì)。
護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手,實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,大家分工合作,明確崗位職責(zé),全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù),得到了病人的稱(chēng)贊。我們還不斷改進(jìn)服務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)了生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全。接下來(lái),我們會(huì)將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”活動(dòng)持之以恒地開(kāi)展好,讓患者真正得到實(shí)惠,從而取得讓社會(huì)滿(mǎn)意的效果。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理是責(zé)任制、“以病人為中心”的整體護(hù)理,每個(gè)床位固定責(zé)任護(hù)士,病人入院時(shí),護(hù)士要主動(dòng)起立、主動(dòng)接物、主動(dòng)介紹、主動(dòng)自我介紹、主動(dòng)入院介紹,消除患者由于陌生產(chǎn)生的焦慮,遇到問(wèn)題時(shí)病人也知道找自己的責(zé)任護(hù)士,這樣分工明確,也利于開(kāi)展治療和護(hù)理。入院時(shí)對(duì)每位病人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估、自理能力評(píng)估、健康教肓評(píng)估,讓責(zé)任護(hù)士動(dòng)態(tài)地照看患者,能更好地掌握病情。
每天早上,我們會(huì)在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到各病房對(duì)病人進(jìn)行晨間問(wèn)候:“叔叔(阿姨),早上好!昨天睡得好嗎?今天感覺(jué)怎么樣?有什么需要幫助的嗎?“而在黃昏下班時(shí),我們也會(huì)與交接班的同事一起去問(wèn)候病人:“下午好,我將要下班,這位是值班護(hù)士,她將值班到十二點(diǎn),這段時(shí)間由她為您提供幫助?!蓖ㄟ^(guò)晨間問(wèn)候和黃昏巡視工作,會(huì)讓交接班的護(hù)士們更好地了解病人的病情和需求,做好無(wú)漏洞地護(hù)理工作,也讓病人清楚代管的值班護(hù)士,方便病人尋求幫助。
我們加強(qiáng)對(duì)輸液病人的液體巡視,主動(dòng)取液、加液,觀察用藥后的不良反應(yīng),以及向病員介紹治療護(hù)士及輸液的用藥目的等,我們科大部分是老年病人,對(duì)藥名、作用記不住,我們反復(fù)介紹,直至老人能自己說(shuō)出宣教的內(nèi)容。工作開(kāi)展以來(lái),液體呼叫現(xiàn)象明顯減少,得到病員的好評(píng)。
以前的我總覺(jué)得病人一段時(shí)間后就會(huì)出院,他們根本不會(huì)記得護(hù)理人員誰(shuí)是誰(shuí),所以面對(duì)病人或者家屬我不會(huì)說(shuō)除了治療以外的事,做完自己的`事就離開(kāi)病房;以前我也從不和病人或家屬聊天,或者開(kāi)點(diǎn)無(wú)傷大雅的玩笑;以前做基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)候,我不會(huì)向病人很詳細(xì)地解釋操作目的,如果患者不接受,我會(huì)直接告訴主管醫(yī)生患者拒絕做,操作中也不會(huì)很主動(dòng)地關(guān)心病人。自“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)開(kāi)展后,我積極主動(dòng)地向病人介紹自己,微笑著和病人或者家屬打招呼,之前有病人告訴我,她說(shuō)看你老跟我們笑著說(shuō)話我們也敢說(shuō)話,你們不說(shuō)話,我們也不敢說(shuō)話。我聽(tīng)完后才真正領(lǐng)悟到微笑、善言對(duì)護(hù)理患者及家屬的心理護(hù)理多么重要,所以不論自己遇到什么不開(kāi)心的事情,只要踏進(jìn)醫(yī)院的大門(mén),我就努力轉(zhuǎn)變自己的心情,告訴自己不能把痛苦帶給別人。
做各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)候,我會(huì)很耐心地講解操作的目的、意義,病人因?yàn)楹ε虏辉敢庾龅臅r(shí)候,我耐心告訴他們這么做對(duì)他們有什么好處,消除緊張情緒取得配合后再做。當(dāng)我每周休息的那一天,我會(huì)提前告訴病人,明天暫時(shí)由哪個(gè)護(hù)士照看他。護(hù)士的工作是辛苦的,是平凡的,甚至有時(shí)感覺(jué)自己很渺小,但是我想我們整個(gè)科室的力量是無(wú)窮的。
拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。猶記剛進(jìn)入醫(yī)院時(shí)的自己,對(duì)護(hù)理工作的理解始終不夠,看著前輩們忙碌在病房里,思考著護(hù)士工作的價(jià)值。直到看到患者好轉(zhuǎn)后對(duì)護(hù)士報(bào)以感謝的微笑,家屬對(duì)護(hù)士辛苦忙碌的理解,才一點(diǎn)一點(diǎn)地清楚護(hù)士這一工作的神圣和意義。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),讓患者有更好的護(hù)理體驗(yàn),讓醫(yī)療成為一種享受,讓生命更有尊嚴(yán)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇二
優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)我們護(hù)士的要求更高了,護(hù)士要用扎實(shí)的理論知識(shí)為患者做健康教育工作,要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴(lài)護(hù)士了,護(hù)士的價(jià)值也得到了充分的體現(xiàn)。既然優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)我們要求這么高,那么我與我的團(tuán)隊(duì)伙伴會(huì)繼續(xù)努力,積極參與,盡我所能,帶給每一位患者最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?本次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)一份全新的感慨,也讓我對(duì)幼教工作有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)照自己以往的想法和做法,直覺(jué)汗顏。自己離優(yōu)質(zhì)服務(wù)型的老師還很遠(yuǎn),不過(guò)我們還年輕,年輕的人渴望著成功,渴望著人生價(jià)值的體現(xiàn)。年輕的我同樣有一顆火熱的心、滿(mǎn)腔奉獻(xiàn)的精神,我同樣有用生命去耕耘、去創(chuàng)造、去奮斗的決心,努力去創(chuàng)造屬于我的奇跡,就讓行動(dòng)說(shuō)話吧:
1、努力塑造良好的教師儀表形象。
美國(guó)心理學(xué)家研究結(jié)果“像什么”比“是什么”更重要,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),那么我們就得像個(gè)教師,就得具備教師應(yīng)該具備的儀表形象。我們要牢記教育也是一種服務(wù),服務(wù)始于尊重,尊重體現(xiàn)在交往中。作為教師,在與家長(zhǎng)、幼兒以及同事之間頻繁的交往中,應(yīng)該時(shí)刻警記尊重對(duì)方,考慮對(duì)方的需要。從細(xì)小的整潔、發(fā)飾、服飾等方面嚴(yán)格要求自己,讓對(duì)方感覺(jué)到你的形象無(wú)愧于一個(gè)人民教師,讓對(duì)方首先在形象上認(rèn)可你、信任你甚至依賴(lài)你,我們應(yīng)該給家長(zhǎng)一種“穩(wěn)”的感覺(jué),讓他們把孩子放在我們這安心。
2、微笑伴我行。
微笑是一種人人都懂的體態(tài)語(yǔ)言;微笑代表親切、喜歡、包容、接納;幼小的孩子需要我們的呵護(hù),應(yīng)多給孩子一些微笑;這些道理大家都懂,但生活在現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到煩心事,這時(shí)我們必須努力做到不把自己的情緒帶到工作中來(lái),這里有個(gè)故事與大家共勉:有這樣一個(gè)人,他經(jīng)營(yíng)的企業(yè)將面臨倒閉,當(dāng)時(shí)他會(huì)是一種怎樣的心情,可想而知。
可他的家人從來(lái)沒(méi)有感受到壓力的存在,甚至不知道這個(gè)事實(shí)的存在,直至他以這種樂(lè)觀積極的態(tài)度再次取得成功。那么他是怎么做的呢?原來(lái)他家門(mén)口有一棵大樹(shù),每次下班回家前他總是要在大樹(shù)下站上一分鐘,他在干嗎呢?他在將自己所有的煩惱與不快全部寄給大樹(shù),然后面帶微笑進(jìn)家門(mén),他的家人是多么的幸福。那么我們不妨也試試這個(gè)辦法。
身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事例不勝枚舉,其實(shí)他們所經(jīng)歷的那些事在我們的工作中也時(shí)有發(fā)生,但他們處理細(xì)小事情的方法、態(tài)度以及從中釋放出來(lái)的那種無(wú)私的愛(ài)、博大的.胸懷和對(duì)工作的那顆熾熱的心,卻讓我嘆為觀止。說(shuō)說(shuō)容易做做難,小小的事情卻傾注了他們?nèi)康纳蜔嵫?纯次覀儯航淌依锷俨涣擞写舐暤某庳?zé),少不了特別喜歡那些聰明可愛(ài)的孩子。一句:“你怎么回事?”
也會(huì)脫口而出等等所有這些都值得我們深刻反省。教師的一句話、一個(gè)舉動(dòng)都將影響到幼兒的一生,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,教師的先進(jìn)事跡勉勵(lì)自己,對(duì)照自我,尋找差距,不斷提高自我,特別是作為年輕教師,更應(yīng)該多向老教師取經(jīng)。有的年輕教師包括我自己有了疑惑,有時(shí)會(huì)因某些顧慮而羞于向老教師請(qǐng)教,這是多么愚蠢的想法,我們應(yīng)放下包袱,多向書(shū)本學(xué)習(xí),多向老教師請(qǐng)教。
當(dāng)然只走前人走過(guò)的路,我們只會(huì)停滯不前,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有活力,就沒(méi)有發(fā)展,年輕的我們更應(yīng)具備挑戰(zhàn)問(wèn)題的勇氣,勇于創(chuàng)新,敢于跨過(guò)前人的足跡,再攀歷史的高峰,用自己的青春和熱血譜寫(xiě)新的篇章。
發(fā)展就是硬道理,質(zhì)量就是生命線,我們所有的努力都是為了提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,就讓行動(dòng)說(shuō)話吧,相信我們一定會(huì)全力以赴,以全新的姿態(tài)、全新的服務(wù)迎接以后的每一天。腎內(nèi)科于20xx年x月分科以來(lái),一直在積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,竭誠(chéng)為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。從開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來(lái),在科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體護(hù)士牢記:“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,朝著“患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇三
近期,中石化云南石油分公司發(fā)起關(guān)于“2017年服務(wù)質(zhì)量提升年”大討論的活動(dòng),旨在提升中石化員工服務(wù)質(zhì)量提升,樹(shù)立良好的企業(yè)形象。我站組織全體員工大討論,在討論過(guò)程中大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),積極的參與討論。通過(guò)大討論,大家都找到了工作中的不足之處,以及提升服務(wù)質(zhì)量的方法,我本人也受益非淺、感受頗深,下面就此談一下我的心得體會(huì):
首先,應(yīng)突出工作重點(diǎn):提升服務(wù);加強(qiáng)“加油八步法”和“加一看二照顧三”等一系列規(guī)范化服務(wù),堅(jiān)持微笑服務(wù)和溫馨服務(wù)來(lái)提高自己的加油服務(wù)水平,做到規(guī)范化服務(wù)但也不缺少以人為本,讓廣大駕駛員感受到自己的工作熱情,做到“一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一壞荼水、一聲提醒”,為顧客提供細(xì)致、周到、熱情的服務(wù),這樣不僅增近了客戶(hù)的滿(mǎn)意度、信譽(yù)度、忠誠(chéng)度,同時(shí)也無(wú)形中提升了中石化企業(yè)良好的品牌形象。
其次,在加油過(guò)程中主動(dòng)推銷(xiāo)公司非油品,尤其是重點(diǎn)商品,近年來(lái)公司的重心由輕油產(chǎn)品逐步轉(zhuǎn)向非油品業(yè)務(wù),所以應(yīng)在加油過(guò)程主動(dòng)向駕駛員推銷(xiāo)非油品,主動(dòng)學(xué)習(xí)非油品銷(xiāo)售技巧,通過(guò)中石化遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)非油品知識(shí),只有掌握強(qiáng)大的非油品銷(xiāo)售技巧和加上自己的耐心、熱情,全身心的投入到其中,才能讓非油品銷(xiāo)售穩(wěn)步提高。
最后,應(yīng)調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),做到熱情、周到、細(xì)致的服務(wù)。加油站屬于服務(wù)行業(yè),每天碰到的顧客行行色色,碰到麻煩的客戶(hù)難免會(huì)受到顧客的百般刁難,如果沒(méi)有好的心態(tài)的話,會(huì)影響到對(duì)下一位顧客的心情,因此,我們每天在上班時(shí),應(yīng)調(diào)到好自己的心態(tài),做到耐心、細(xì)致、規(guī)范化的服務(wù)。碰到麻煩的顧客,我們應(yīng)及時(shí)與客戶(hù)溝通,做到心平氣如,語(yǔ)言平和,不應(yīng)做動(dòng)作較大的肢體動(dòng)作,以免產(chǎn)生不必要的肢體魔擦,產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。
總的來(lái)說(shuō),服務(wù)質(zhì)量的提升包括:服務(wù)結(jié)合實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)化、人性化、規(guī)范化。服務(wù)的語(yǔ)言應(yīng)到禮貌用語(yǔ)、語(yǔ)氣平和,必要時(shí)也可以使用通俗語(yǔ)言,這樣能夠使顧客比較方便和容易接受。服務(wù)的心態(tài),好的心態(tài)是每天工作的開(kāi)始,如果沒(méi)有好的心態(tài),有可能會(huì)對(duì)顧客惡語(yǔ)相加,這樣無(wú)疑是損壞中石化形象,因此,我們應(yīng)在工作中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),做到心平氣和,只有這樣才能讓服務(wù)做到熱情、細(xì)致、周到。才能在服務(wù)質(zhì)量上有所提高。
以上是通過(guò)這次大討論上學(xué)習(xí)到的一些心得體會(huì),如有不足之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提出意見(jiàn)和建議。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)物業(yè)服務(wù)的要求也越來(lái)越高。為了提升物業(yè)服務(wù)水平,我們參加了一次物業(yè)服務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了物業(yè)服務(wù)的重要性,并在實(shí)踐中逐漸提升了自己的服務(wù)意識(shí)和能力。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,分享一下我對(duì)于提升物業(yè)服務(wù)的心得體會(huì)。
第一段:了解客戶(hù)需求,提升服務(wù)意識(shí)。
在物業(yè)服務(wù)中,了解客戶(hù)需求并且及時(shí)地滿(mǎn)足這些需求是至關(guān)重要的。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到,作為物業(yè)服務(wù)人員,首要任務(wù)就是了解客戶(hù)的需求和意見(jiàn),才能更好地為客戶(hù)提供高質(zhì)量的服務(wù)。因此,我開(kāi)始主動(dòng)與住戶(hù)進(jìn)行交流和溝通,了解他們的需求和意見(jiàn),并根據(jù)他們的反饋及時(shí)調(diào)整工作內(nèi)容和方式。這種積極主動(dòng)的態(tài)度,不僅增強(qiáng)了我與客戶(hù)的互動(dòng),還提高了我對(duì)物業(yè)服務(wù)的敏感度和責(zé)任感,并有效地提升了自己的服務(wù)意識(shí)。
第二段:提升溝通能力,改善服務(wù)質(zhì)量。
良好的溝通是提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)這次培訓(xùn),我的溝通能力得到了極大的提升。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何與住戶(hù)進(jìn)行有效的溝通,包括傾聽(tīng),表達(dá)和處理問(wèn)題等技巧。通過(guò)這些技巧的運(yùn)用,我在與住戶(hù)的日常溝通中,能夠更加有效地理解他們的需求,并及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),良好的溝通不僅能夠提高住戶(hù)對(duì)物業(yè)服務(wù)的滿(mǎn)意度,還能夠促進(jìn)物業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通,提高整體工作效率。因此,我認(rèn)為提升溝通能力是提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量的重要一環(huán)。
第三段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高工作效率。
在物業(yè)服務(wù)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性不言而喻。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到:只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作,才能提高工作效率,提供更好的服務(wù)。因此,我開(kāi)始積極參與團(tuán)隊(duì)合作,并與同事共同解決工作中的問(wèn)題。同時(shí),我也樂(lè)于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),幫助團(tuán)隊(duì)中的其他成員提升工作能力。通過(guò)這些努力,我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并且發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅可以提高工作效率,還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和信任感。
第四段:細(xì)節(jié)決定成敗,提升服務(wù)質(zhì)量。
在物業(yè)服務(wù)中,細(xì)節(jié)決定成敗。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到,只有做好細(xì)節(jié)工作,才能提高物業(yè)服務(wù)的質(zhì)量。因此,我開(kāi)始注重日常工作中的細(xì)節(jié),并對(duì)服務(wù)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精細(xì)化管理。例如,我在每次巡查中都認(rèn)真填寫(xiě)巡查記錄,保證工作的全面性和連續(xù)性;我也主動(dòng)關(guān)注住戶(hù)的反饋和投訴,并及時(shí)處理和跟進(jìn)。通過(guò)這些細(xì)致入微的工作,我發(fā)現(xiàn)不僅住戶(hù)的滿(mǎn)意度有了明顯提高,而且自己的工作效率也得到了極大的提升。
第五段:不斷學(xué)習(xí),不斷提升。
物業(yè)服務(wù)行業(yè)在不斷發(fā)展變化中,作為一名物業(yè)服務(wù)人員,我們需要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并且將其融入到了我的日常工作中。我每天都會(huì)通過(guò)各種渠道,包括書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),我也主動(dòng)參與行業(yè)交流和研討會(huì),不斷學(xué)習(xí)最新的物業(yè)管理理念和技術(shù)。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升,我相信我能夠更好地適應(yīng)物業(yè)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展變化,并提供更加專(zhuān)業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
總結(jié)起來(lái),通過(guò)這次物業(yè)服務(wù)培訓(xùn),我理解到了提升物業(yè)服務(wù)的重要性,并在實(shí)踐中逐漸提升了自己的服務(wù)意識(shí)和能力。通過(guò)了解客戶(hù)需求,提升溝通能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,注重細(xì)節(jié)和持續(xù)學(xué)習(xí),我相信我已經(jīng)在提升物業(yè)服務(wù)方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我也希望通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),不斷完善自己,為客戶(hù)提供更好的物業(yè)服務(wù)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇五
(一):
經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn),使我深深感到了人民群眾賦予我們的職責(zé)dd我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái),只有老師不斷反思,才能分析自我的教育言行,努力審視自我的教育行為,才有可能更新自我的教育觀念,確立新的目標(biāo),規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。
有人說(shuō):一個(gè)人經(jīng)常有什么樣的行為,就會(huì)有什么樣的習(xí)慣,有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的習(xí)慣,有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格,有什么樣的人生。從這個(gè)好處上說(shuō),老師對(duì)孩子的作用就象國(guó)王一樣偉大。
幼兒期是孩子品德構(gòu)成的最佳時(shí)期。無(wú)論從任何好處上講,父母都務(wù)必承擔(dān)起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價(jià)值觀都會(huì)影響到幼兒。教師作為專(zhuān)職工作者,對(duì)幼兒德育有不可推卸的職責(zé)。但在平時(shí)父母和教師都只注重幼兒道德認(rèn)知的培養(yǎng),而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認(rèn)知與行為就如理論與實(shí)踐是相輔相成的,不能有任何輕重之分。
二十一世紀(jì)要求青少年要有廣闊的胸懷,知天下事,有較高的道德標(biāo)準(zhǔn)。就幼兒園而言,德育教育已不再是單純地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)群眾、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、不怕困難等良好品質(zhì),而就應(yīng)進(jìn)一步幫忙孩子學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)分清是非、正確處理各種矛盾,構(gòu)成互相協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律,具有群眾主義精神的良好行為品德,只有這樣,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
在幼兒園經(jīng)常使用說(shuō)服、榜樣、將故事和獎(jiǎng)懲來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行德育,他們往往是自上而下,由外到內(nèi)地把必須的思想、認(rèn)識(shí)或觀念賦予幼兒,而不是讓幼兒自由選取,自我實(shí)踐而得到的正確觀念,更不是讓幼兒運(yùn)用智慧和經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境相互作用后產(chǎn)生的認(rèn)識(shí),用意動(dòng)搖,不牢固。
本次培訓(xùn)使我從新認(rèn)識(shí)了幼兒,傳統(tǒng)的教育觀,把幼兒當(dāng)作一個(gè)接納知識(shí)的“容器”,一個(gè)被動(dòng)的理解者。隨著教育觀的不斷改變,幼兒的一個(gè)自主的、又潛力的學(xué)習(xí)者的觀點(diǎn),被我們逐漸認(rèn)可,而此刻我明白了,幼兒不僅僅僅使一個(gè)學(xué)習(xí)者,而是一個(gè)有潛力的思考者、思想者。他們有自我分析事物的邏輯,有獨(dú)特的解決問(wèn)題的潛力,更有我們無(wú)可比擬的大膽的想象力和創(chuàng)造力!從新認(rèn)識(shí)幼兒:從一個(gè)“容器”到有潛力的學(xué)習(xí)者,到有潛力的思考者,在這一過(guò)程中我獲得了更多更好的教育靈感和教育智慧。
(二):
三天的幼兒園教師培訓(xùn),我有幸參與其中,在這短短三天的培訓(xùn),我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課,并進(jìn)行交流與研討,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新潛力得到提升。
社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,也就要求教育的不斷更新,走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?應(yīng)對(duì)這場(chǎng)深刻而全方位的教育改革,我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。應(yīng)對(duì)21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育,要使自我在專(zhuān)業(yè)道路上不斷成長(zhǎng),就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)很深。的確,應(yīng)對(duì)不斷更新的教育觀念,應(yīng)對(duì)發(fā)展的時(shí)代,應(yīng)對(duì)變化的孩子,教育需要不斷更新,教育需要研究型的教師,只有不斷地研究教育教學(xué)中的問(wèn)題,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。
這次基層幼兒園教師培訓(xùn),我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。下方是我透過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。
縣幼兒園園長(zhǎng)張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。2015年幼兒園教師培訓(xùn)心得體會(huì)由精品信息網(wǎng)整理!
幼兒園教育工作就應(yīng)堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,貼合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛(ài)幼兒,堅(jiān)持用心鼓勵(lì),啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育資料,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒帶給活動(dòng)和表現(xiàn)潛力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
教師的職業(yè)是相通的,熱愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學(xué),孩子的自我保護(hù)潛力差,是一生品德行為構(gòu)成的最佳時(shí)期,好模仿,是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛(ài),要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài),又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人,帶動(dòng)他們用心樂(lè)觀開(kāi)朗,實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí),幼兒教師要有“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子,我們帶給他們的就應(yīng)是最完美,最公正,最無(wú)私的愛(ài)。
二、學(xué)習(xí)技能技巧,提高個(gè)人潛力。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí),我們獲得了很大幫忙。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡(jiǎn)單的一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑,和報(bào)紙比賽,一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂(lè)此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,貼合幼兒的心理特點(diǎn),值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自我幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐,給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們明白美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的,單單一個(gè)制作畫(huà)框就有很多講究,例如畫(huà)圖的要領(lǐng),顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂(lè)邊示范講解,使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?,把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。
透過(guò)這次培訓(xùn)我明白了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師務(wù)必思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中,教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì),同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,往往我們思考到的只是“我該如何教”,而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,透過(guò)這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)自我去學(xué)習(xí),去探索。有人說(shuō)過(guò):開(kāi)展好一次活動(dòng),不僅僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒(méi)有激情,那么幼兒的情緒也不會(huì)個(gè)性高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是十分重要的,這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。2015年幼兒園教師培訓(xùn)心得體會(huì)由精品信息網(wǎng)整理!
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓以前說(shuō)過(guò):“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??!边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。
(三):
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不易的,透過(guò)這次培訓(xùn),我有幾點(diǎn)體會(huì):
一、教師務(wù)必具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)屬性,教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)統(tǒng)一,這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括:轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識(shí)為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,構(gòu)成以培養(yǎng)學(xué)生潛力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀;改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍,營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍;鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規(guī),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問(wèn)題的欲望;尊重學(xué)生個(gè)性,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,以寬容、保護(hù)、用心的態(tài)度對(duì)待學(xué)生;注重實(shí)踐,打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,就是教師思想上重知識(shí)輕實(shí)踐造成的。一個(gè)大學(xué)物理教師不會(huì)修簡(jiǎn)單的收音機(jī)就是一例。要把教學(xué)活動(dòng)延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)生活中去,改變封閉的教學(xué)形式,讓學(xué)生透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身感受具體而豐富的客觀世界,從而激發(fā)其好奇心和求知欲,使其在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
二、教師務(wù)必具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師務(wù)必具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級(jí)的整體管理,二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的用心情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè)。
三、教師要有敬業(yè)精神。
能否成為一個(gè)好教師,首先在于有無(wú)敬業(yè)精神,是否喈嘆這項(xiàng)職業(yè)。要有“捧著一顆心來(lái),不代辦根草去”精神,陶行知先生獻(xiàn)身教育無(wú)怨無(wú)悔,關(guān)鍵在于有一種精神。從一個(gè)人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個(gè)人都有本我、自我和超我三個(gè)心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚(yáng)好的風(fēng)氣,鼓勵(lì)教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我,會(huì)使每個(gè)人透過(guò)自我的修養(yǎng),約束本我的不正當(dāng)欲念,到達(dá)超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng),素質(zhì)教育就可能是空中樓閣,只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處。因此,欲興事,先興人,鑄造愛(ài)崗敬業(yè)的高尚形象,并努力帶給一切所必需的條件,使每個(gè)教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。有了這個(gè)基礎(chǔ),教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位,跟上時(shí)代的步伐,他們才會(huì)自覺(jué)地站到素質(zhì)教育的前列,成為合格教師。
四、力求成功教育。
成功教育認(rèn)為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會(huì)需要的人。每一個(gè)學(xué)生都有成功的潛能,都有成功的愿望和需要。透過(guò)教育,每個(gè)學(xué)生都能夠在原有的基礎(chǔ)上獲得成功,取得發(fā)展。成功教育強(qiáng)調(diào),透過(guò)教育的改善,促使學(xué)生獲得多方面的成功,激發(fā)其構(gòu)成自我學(xué)習(xí)、自我教育的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制,自我開(kāi)發(fā)潛能,成為學(xué)習(xí)的成功者,從額為其成為社會(huì)的成功者做好基礎(chǔ)素質(zhì)的準(zhǔn)備。
成功教育既有改革教育目標(biāo)的好處,又有改革教育方法的好處。改革教育目標(biāo)的好處在于:教育的本職任務(wù)、教師的本職任務(wù)原本就就應(yīng)為社會(huì)培養(yǎng)成功者,使每一個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都能得到主動(dòng)發(fā)展。成功教育把激發(fā)、構(gòu)成學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制作為培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)為學(xué)生修身發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要服務(wù)。改革教育方法的好處在于:改變傳統(tǒng)的外壓式的強(qiáng)制教育,透過(guò)教師創(chuàng)造成功機(jī)會(huì),學(xué)生主動(dòng)參與的活動(dòng)方式,使學(xué)生產(chǎn)生成功體驗(yàn),改變消極的自我概念,主動(dòng)內(nèi)化教育要求,自我開(kāi)發(fā)內(nèi)在潛能,主動(dòng)發(fā)展個(gè)性。
(四):
為了提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平,xx年x月x日由縣教育局組織對(duì)幼兒教師進(jìn)行了一次幼兒教師培訓(xùn),我有幸也參加了這次活動(dòng)。
這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺,在郭股長(zhǎng)的報(bào)告中,我了解了幼兒一日常規(guī)的要求,郭股長(zhǎng)的報(bào)告資料十分詳細(xì),分別對(duì)晨間活動(dòng)、教師的準(zhǔn)備以及接待幼兒和家長(zhǎng)、晨檢、衛(wèi)生保健等方面做了細(xì)致的講解,還指導(dǎo)老師們?nèi)绾谓M織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題和遵循的原則,指導(dǎo)教師如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,如何建立良好的師生關(guān)系。俗話說(shuō)得好一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,晨間活動(dòng)在一天的活動(dòng)中顯得十分重要。張老師的報(bào)告針對(duì)幼兒園的育人環(huán)境提了很多好的推薦,還指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。兩位老師的報(bào)告,讓我深切感受到了易縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神,她講的大中小三個(gè)班的教師早上幼兒來(lái)園時(shí)你以甚么樣的身份來(lái)接待幼兒,而且早上也是教師與家長(zhǎng)溝通的好時(shí)機(jī),做好家園共育。
透過(guò)這次培訓(xùn),我更加深刻地體會(huì)到幼兒園教育工作就應(yīng)堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,貼合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛(ài)幼兒,堅(jiān)持用心鼓勵(lì),啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育資料,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒帶給活動(dòng)和表現(xiàn)潛力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
幼兒教育,熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學(xué),孩子的自我保護(hù)潛力差,是一生品德行為構(gòu)成的最佳時(shí)期,好模仿,是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛(ài),要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài),又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人,帶動(dòng)他們用心樂(lè)觀開(kāi)朗,實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí),幼兒教師要有“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子,我們帶給他們的就應(yīng)是最完美,最公正,最無(wú)私的愛(ài)。
總之,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農(nóng)村的孩子守望,為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自我的一生。
(五):
這幾天,我有幸參加了“國(guó)培”dd幼兒教師培訓(xùn),聆聽(tīng)了多位專(zhuān)家的講座,收獲之大可謂無(wú)言語(yǔ)表。
開(kāi)班的學(xué)員互動(dòng),讓我們這批來(lái)自全省各地的老師一下子熟悉起來(lái),很快地建立起培訓(xùn)班學(xué)員的同學(xué)情,充分感受到群眾的溫暖。
我既不是教研員也不是進(jìn)修學(xué)校的老師,沒(méi)有搞培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這學(xué)期根據(jù)工作需要分管鄉(xiāng)學(xué)前辦的工作,充分發(fā)揮鄉(xiāng)中心幼兒園對(duì)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的輻射作用,也就是說(shuō)除了搞好鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作,還要經(jīng)常性地開(kāi)展農(nóng)村幼兒教師的培訓(xùn)工作,所以這次培訓(xùn)不僅僅僅給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是我以后工作的“及時(shí)雨”。
袁愛(ài)玲老師的《新時(shí)期幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展講座》,張向葵老師的《幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與“指導(dǎo)綱要”落實(shí)》更是精彩。要讓自我成為一位“優(yōu)秀教師”,不僅僅僅要具備過(guò)硬的教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教育教學(xué)潛力,還務(wù)必走近孩子,學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的心聲,一個(gè)熱愛(ài)兒童、善于理解兒童的老師才會(huì)真正成為孩子心中的好老師。
富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的溫向娟、張愛(ài)君、張巖等幾位老師分別作了《優(yōu)秀活動(dòng)案例展示》,對(duì)我以后的教研工作頗有指導(dǎo)好處,我深受啟發(fā)。平時(shí),我們很多老師撰寫(xiě)教育教學(xué)案例,總是局限在某個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中,此刻我明白了:教育教學(xué)案例的來(lái)源包括教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的故事、生活活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的故事、區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的故事、游戲活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的故事,這就說(shuō)明幼兒園值得我們分析、反思的案例很多,在于老師細(xì)致的觀察、分析,如何全方位地去提高自我分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。
總之,這次培訓(xùn)我受益匪淺,我十分教育局給我這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),我將把這種感激之情化為一種工作動(dòng)力,把所學(xué)到的知識(shí)與感悟運(yùn)用到以后的培訓(xùn)和教研工作中去,為我鄉(xiāng)的幼教事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(六):
在歷下區(qū)教育局的精心組織安排下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我參加了4月份的xxx培訓(xùn)。為期三天半的培訓(xùn)過(guò)程中,我聆聽(tīng)了專(zhuān)家學(xué)者的報(bào)告,收獲頗豐。
這一次培訓(xùn),首先聆聽(tīng)了xxx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)邊霞所做的《對(duì)學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問(wèn)題的思考》專(zhuān)題報(bào)告,她告訴我們,幼兒美術(shù)活動(dòng)重結(jié)果更重過(guò)程,教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,開(kāi)展具有游戲傾向的美術(shù)活動(dòng),這樣才能調(diào)動(dòng)幼兒的用心性。
活動(dòng)中一句“誰(shuí)正被造就,陶工還是陶壺”,讓我印象深刻,我的理解是:老師和幼兒都在被造就,老師透過(guò)給幼兒上課,各方面都有所提高,反過(guò)來(lái),幼兒在活動(dòng)中也學(xué)到了各種技能,構(gòu)成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
上海現(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長(zhǎng)薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專(zhuān)題報(bào)告,并在現(xiàn)場(chǎng)示范美術(shù)水粉畫(huà)的操作過(guò)程,講解了他自我創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。
中國(guó)早期兒童教育音樂(lè)舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂(lè)教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專(zhuān)題報(bào)告。
她的報(bào)告幽默風(fēng)趣,通俗易懂,她給我們具體講解了如何透過(guò)音樂(lè)領(lǐng)域的有效教學(xué),更好地幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然只有短短三天半的時(shí)光,我卻收獲了許多。在美術(shù)方面,要多給幼兒。
欣賞作品,無(wú)論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫(huà)過(guò)程中更注重幼兒的繪畫(huà)時(shí)的興趣,將游戲融入到其中,給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,我想這樣的過(guò)程產(chǎn)生的結(jié)果必須是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中,我也能夠借鑒薛老師的借形想象,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不一樣的作品。
在音樂(lè)方面,回顧原先的教授方法,有很多不足的方面。有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡(jiǎn)單,不明白怎樣一層一層加難度;有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難,幼兒根本完成不了?;仡櫾S卓雅給我們的培訓(xùn),我深刻的理解了音樂(lè)游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)透過(guò)的狀況下,才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中,如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā),透過(guò)自我的努力,在各不一樣種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就,那么,在不斷獲取新的自我實(shí)現(xiàn)高峰體驗(yàn)需求的驅(qū)動(dòng)下,全身心投入學(xué)習(xí)自然就會(huì)成為他們自我主動(dòng)追求的事情!同時(shí),老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì),如注意力,觀察力,思維力,原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用潛力,自我管理潛力……在培訓(xùn)中,看了揚(yáng)州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂(lè)課,她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂(lè),去理解音樂(lè),幼兒在享受音樂(lè)的同時(shí)提高了感受音樂(lè)的審美情趣和審美潛力,同時(shí)也滿(mǎn)足了幼兒的求知、求成的需要,透過(guò)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感。
透過(guò)這次培訓(xùn),我理解了如何透過(guò)藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動(dòng),更好地幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學(xué)中,我本著這個(gè)目標(biāo),努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的在學(xué)中玩,玩中學(xué)。
(七):
轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自我能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有好處,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)四天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛晕业囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。
我們的生活日新月異,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自我的能量,給自我充電。如果只靠原先在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足孩子的需求,日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)職責(zé)的事。過(guò)去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),此刻我們是和孩子一齊學(xué)習(xí),如果我們不把自我的知識(shí)的海洋裝滿(mǎn),怎樣才能滿(mǎn)足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,此刻的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,琴棋書(shū)畫(huà),歌舞情樂(lè),只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,我們每一天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每一天練練基本功,讓自我在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。
講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性,他說(shuō)“人才分四種:一是有德有才;二是有德無(wú)才;三是無(wú)才無(wú)德;四是有才無(wú)德”為什么有才無(wú)德還趕不上無(wú)才無(wú)德,那是因?yàn)橛胁艧o(wú)德的人更容易對(duì)社會(huì)造成傷害,是潛在的定時(shí)炸彈。所以幼兒園教師務(wù)必要有高尚的品德,還要有高度的職責(zé)心。如果老師沒(méi)有職責(zé)心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的。才能能夠培養(yǎng),而一個(gè)人的品德出了問(wèn)題是很難糾正和改善的。說(shuō)到品德,我又想到職責(zé)心,幼兒教師沒(méi)有職責(zé)心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質(zhì)量就會(huì)下降,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度思考,以誠(chéng)待人,平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié),不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德。
德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”的精神。熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師務(wù)必具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)幼兒。
四、教師務(wù)必具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師務(wù)必具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級(jí)的整體管理,二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的用心情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè)。
總之,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。
(八):
在歷下區(qū)教育局的精心組織安排下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我參加了4月份的xxx培訓(xùn)。為期三天半的培訓(xùn)過(guò)程中,我聆聽(tīng)了專(zhuān)家學(xué)者的報(bào)告,收獲頗豐。
這一次培訓(xùn),首先聆聽(tīng)了xxx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)邊霞所做的《對(duì)學(xué)前兒童美術(shù)教育若干問(wèn)題的思考》專(zhuān)題報(bào)告,她告訴我們,幼兒美術(shù)活動(dòng)重結(jié)果更重過(guò)程,教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,開(kāi)展具有游戲傾向的美術(shù)活動(dòng),這樣才能調(diào)動(dòng)幼兒的用心性。
活動(dòng)中一句“誰(shuí)正被造就,陶工還是陶壺”,讓我印象深刻,我的理解是:老師和幼兒都在被造就,老師透過(guò)給幼兒上課,各方面都有所提高,反過(guò)來(lái),幼兒在活動(dòng)中也學(xué)到了各種技能,構(gòu)成了各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
上?,F(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長(zhǎng)薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專(zhuān)題報(bào)告,并在現(xiàn)場(chǎng)示范美術(shù)水粉畫(huà)的操作過(guò)程,講解了他自我創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。
中國(guó)早期兒童教育音樂(lè)舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂(lè)教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專(zhuān)題報(bào)告。她的報(bào)告幽默風(fēng)趣,通俗易懂,她給我們具體講解了如何透過(guò)音樂(lè)領(lǐng)域的有效教學(xué),更好地幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然只有短短三天半的時(shí)光,我卻收獲了許多。在美術(shù)方面,要多給幼兒。
欣賞作品,無(wú)論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫(huà)過(guò)程中更注重幼兒的繪畫(huà)時(shí)的興趣,將游戲融入到其中,給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,我想這樣的過(guò)程產(chǎn)生的結(jié)果必須是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中,我也能夠借鑒薛老師的借形想象,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不一樣的作品。
在音樂(lè)方面,回顧原先的教授方法,有很多不足的方面。有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡(jiǎn)單,不明白怎樣一層一層加難度;有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難,幼兒根本完成不了?;仡櫾S卓雅給我們的培訓(xùn),我深刻的理解了音樂(lè)游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)透過(guò)的狀況下,才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中,如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā),透過(guò)自我的努力,在各不一樣種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就,那么,在不斷獲取新的自我實(shí)現(xiàn)高峰體驗(yàn)需求的驅(qū)動(dòng)下,全身心投入學(xué)習(xí)自然就會(huì)成為他們自我主動(dòng)追求的事情!同時(shí),老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì),如注意力,觀察力,思維力,原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用潛力,自我管理潛力……在培訓(xùn)中,看了揚(yáng)州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂(lè)課,她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂(lè),去理解音樂(lè),幼兒在享受音樂(lè)的同時(shí)提高了感受音樂(lè)的審美情趣和審美潛力,同時(shí)也滿(mǎn)足了幼兒的求知、求成的需要,透過(guò)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感。
透過(guò)這次培訓(xùn),我理解了如何透過(guò)藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動(dòng),更好地幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學(xué)中,我本著這個(gè)目標(biāo),努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的在學(xué)中玩,玩中學(xué)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇六
優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作是供電企業(yè)樹(shù)立良好社會(huì)形象的一項(xiàng)重要工作,一直以來(lái),供電所在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中做了大量工作,但在新形勢(shì)下,“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨賦予了新的內(nèi)涵,我們僅僅讓客戶(hù)有電用已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,能否讓客戶(hù)用上質(zhì)優(yōu)、安全、可靠的電力,能否讓客戶(hù)感受到方便、快捷、滿(mǎn)意的服務(wù)是對(duì)我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作提出的新的要求。今年,為鞏固創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)成果,20xx年全省啟動(dòng)了開(kāi)展“發(fā)展提升年”活動(dòng)。為扎實(shí)有效地開(kāi)展“發(fā)展提升年”活動(dòng),筆者認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)從以下三個(gè)方面做好工作。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是供電企業(yè)創(chuàng)一流工作的生命線。高質(zhì)量的服務(wù)源自員工發(fā)自?xún)?nèi)心為客戶(hù)的服務(wù)意識(shí)和精湛的服務(wù)技能。為此,轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)全員服務(wù)意識(shí)是供電所滿(mǎn)意工程建設(shè),做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的基礎(chǔ):
三是狠抓服務(wù)技能的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)全體員工的業(yè)務(wù)知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、工作規(guī)范化和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化等培訓(xùn),以全面提高員工的服務(wù)技能。
加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),是樹(shù)立供電企業(yè)良好的社會(huì)形象,全面提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)建設(shè)水平的一項(xiàng)重要工作措施。為此,應(yīng)把行風(fēng)建設(shè)貫穿于滿(mǎn)意工程建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的全過(guò)程。
五是建立健全考核獎(jiǎng)懲制度,制訂優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核管理辦法,明確各崗位人員職責(zé),嚴(yán)肅處理員工在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中存在的責(zé)任心不強(qiáng),工作效率和服務(wù)質(zhì)量低下,服務(wù)態(tài)度冷、沖、硬、橫及不按章辦事的現(xiàn)象,尤其是以電謀私、隨意停電、拖延送電及吃、拿、卡、要現(xiàn)象。
客戶(hù)在使用電能的過(guò)程中,不僅期望得到優(yōu)質(zhì)的電能,而且更期望得到周到和貼心的服務(wù)。因此,應(yīng)圍繞電能銷(xiāo)售和使用,打好客戶(hù)滿(mǎn)意戰(zhàn)略牌,以提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,盡最大可能滿(mǎn)足客戶(hù)要求。
六是實(shí)行“首問(wèn)責(zé)任制”,杜絕互相推諉、踢皮球現(xiàn)象;。
九是加強(qiáng)營(yíng)業(yè)廳人員的管理和培訓(xùn),實(shí)行微笑服務(wù),在接待客戶(hù)時(shí),使用文明用語(yǔ),熱情周到,耐心解答客戶(hù)提出的問(wèn)題??偠灾?,在開(kāi)展“發(fā)展提升年”活動(dòng)中,要不斷創(chuàng)新服務(wù)方法,完善服務(wù)手段,嚴(yán)格履行服務(wù)承諾,正確處理好優(yōu)質(zhì)服務(wù)與反竊電、電費(fèi)回收之間的關(guān)系,以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)客戶(hù)、奉獻(xiàn)社會(huì)”為已任,知責(zé)而為,用高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)贏得客戶(hù)的理解、信任和支持,最終贏得客戶(hù)的滿(mǎn)意!用心體會(huì),善待客戶(hù),這是做好服務(wù)的根本??蛻?hù)如果得到滿(mǎn)足,他會(huì)把他的喜悅向別人傳遞;如果他的心情極糟,他也會(huì)把造成的原因向別人傾訴。這種效果不是簡(jiǎn)單的加減,而是以n次方的形式進(jìn)行擴(kuò)散。在一些小小的細(xì)節(jié)之中,它體現(xiàn)的不僅是我個(gè)人,而是我們建設(shè)銀行的整體形象。所以工作中我經(jīng)常從換位思考的角度去觀察、體驗(yàn)客戶(hù)的心態(tài)和具體服務(wù)的需求,以真誠(chéng)換取客戶(hù)的真情,從客戶(hù)的`角度出發(fā),想客戶(hù)之所想,急客戶(hù)之所急,爭(zhēng)取把工作做得最優(yōu)最好。給客戶(hù)提供方便,也給他們留下良好印象,讓他們覺(jué)得來(lái)建設(shè)銀行辦理業(yè)務(wù)是正確的選擇,是種服務(wù)的享受。
服務(wù)要注重細(xì)節(jié),要讓顧客覺(jué)得,我們的一言一行,一舉一動(dòng),都是很用心的在為他服務(wù),我們要善于觀察客戶(hù),理解客戶(hù),對(duì)客戶(hù)的言行要多揣摩,要想客戶(hù)之所想,急客戶(hù)之所急。并且要持之以恒地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。不要總是抱怨客戶(hù)對(duì)你的態(tài)度,客戶(hù)對(duì)你的態(tài)度,實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子,不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好,哪里又需要改進(jìn)。
服務(wù)是品牌,是形象,是一個(gè)企業(yè)核心的競(jìng)爭(zhēng)力。柜臺(tái)是向客戶(hù)提供服務(wù)的第一平臺(tái),它是顧客直接了解我行的窗口,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。其實(shí),客戶(hù)是實(shí)實(shí)在在的人群,需要的是實(shí)實(shí)在在的感受,而這些感受就是來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我深信,唯有發(fā)自?xún)?nèi)心的服務(wù)意愿,才能提供客戶(hù)滿(mǎn)意的服務(wù)。我們要以真心服務(wù),讓客戶(hù)覺(jué)得安心舒適,我們要營(yíng)造美好的服務(wù)氣氛,讓客戶(hù)體驗(yàn)到愉悅的服務(wù),進(jìn)一步讓客戶(hù)認(rèn)同并喜歡到建設(shè)銀行接受我們的服務(wù)。
有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神,當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會(huì)從平庸卑微的境況中解脫出來(lái),不再有勞碌辛苦的感覺(jué),你就能使你的工作成為樂(lè)趣,只有這樣你才能真心實(shí)意地善待每一位客戶(hù)?!彼晕覀兠恳粋€(gè)員工務(wù)必都要真正樹(shù)立“以客戶(hù)為中心”的服務(wù)理念。從我科開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”以來(lái),作為科室的一名護(hù)理人員,我深深的感受到我們的護(hù)理隊(duì)伍從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始發(fā)生了變化。在實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前,我們只是機(jī)械性地執(zhí)行醫(yī)囑,參與治療,對(duì)患者的基本情況等“十知道”掌握得寥寥無(wú)幾,患者提出的一些問(wèn)題無(wú)從解答,凡事總讓患者去問(wèn)自己的主管大夫,缺乏與患者及家屬的溝通,從而使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生不信任、不滿(mǎn)意。實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái),我們采用責(zé)任制護(hù)理,即每一位責(zé)任護(hù)士根據(jù)其工作能力分管一定數(shù)量的患者,責(zé)任護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者提供包括基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、心理護(hù)理、健康教育及康復(fù)指導(dǎo)等各方面的符合護(hù)理等級(jí)規(guī)范的整體護(hù)理服務(wù)。責(zé)任護(hù)士從患者入院開(kāi)始就為患者提供全程服務(wù),患者入院后責(zé)任護(hù)士為其介紹病區(qū)情況、主管醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)及飲食、用藥等各個(gè)方面,讓患者熟悉病區(qū)環(huán)境,從而使患者減少恐懼心理。住院后,我們會(huì)第一時(shí)間為患者準(zhǔn)備好床單。幫助患者做好入院指導(dǎo),及時(shí)為患者做好各項(xiàng)輔助檢查等,讓患者感到了護(hù)士對(duì)他們的關(guān)心與體貼,從而有利于疾病的康復(fù)。
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前,健康教育這方面護(hù)士意識(shí)淡薄,就病論病,從不為患者講解該病的飲食、活動(dòng)、排泄等各個(gè)方面的注意事項(xiàng)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái),我們對(duì)患者的健康教育日益重視,平常的飲食習(xí)慣、鍛煉情況、休息時(shí)間、勞逸結(jié)合、心理等方面都要為患者做到有針對(duì)性的講解。一般患者要做到合理飲食,定時(shí)定量,針對(duì)不同疾病講解疾病知識(shí),檢查和治療,藥物的不良反應(yīng),使患者了解自己的用藥情況,出現(xiàn)某種不適能做到心中有數(shù)。介紹疾病治療的新進(jìn)展、新技術(shù)、新療法,樹(shù)立患者戰(zhàn)勝疾病的信心。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇七
服務(wù),是銀行永遠(yuǎn)的正題?,F(xiàn)代商業(yè)銀行之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是銀行提供的金融服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)上。服務(wù)是銀行的一切活動(dòng)之本,也是提升形象、實(shí)現(xiàn)可連續(xù)成長(zhǎng)的重要保證。基于此點(diǎn),我們?nèi)w員工參加了為期一周的服務(wù)禮儀培訓(xùn)。我們通過(guò)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義富厚、形式多樣、意義深刻的培訓(xùn)活動(dòng),從我們的.認(rèn)識(shí)著手,把服務(wù)貫穿到提高柜面服務(wù)質(zhì)量的全歷程、全方位。
應(yīng)該說(shuō),我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務(wù)工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無(wú)法明顯地表達(dá)出來(lái)。通過(guò)此次培訓(xùn),我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和微笑;學(xué)會(huì)著裝莊重,舉止得體,彰顯職業(yè)品味;我們了解了交際要點(diǎn),提高了交際能力,學(xué)會(huì)把握每一個(gè)機(jī)會(huì),不錯(cuò)失優(yōu)良客戶(hù),我們努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣,做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給客戶(hù)留下美好的印象。同時(shí)通過(guò)此次培訓(xùn),更是提高了我的認(rèn)知,我認(rèn)識(shí)到了服務(wù)不是喊口號(hào),而是個(gè)人素養(yǎng)的全面提升,想做好服務(wù),首要條件是讓自己成為優(yōu)秀的服務(wù)人員,積攢服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn),有相應(yīng)的技能、體力和智力,有創(chuàng)造性的思維,保證自己每天以愉快、高效的心態(tài)投入到工作中去。服務(wù)從心開(kāi)始,這樣的服務(wù)會(huì)使顧客倍感溫馨、信任,在為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),也體現(xiàn)自身服務(wù)的價(jià)值,展示良好的個(gè)人修養(yǎng),通過(guò)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)形象與風(fēng)度,加上周到的服務(wù),提升客戶(hù)感知的銀行形象。
總之,通過(guò)一周的培訓(xùn),我們?cè)诟鞣矫嬗辛颂岣?。不管是在環(huán)境和我們的精神面貌上都和以前有了不同:大廳變的有序整齊了,營(yíng)業(yè)間變的干凈整潔了,貴賓室變的高貴幽雅了,我們更熱情洋溢了。這些變化都是一周來(lái)的成果。我相信我們會(huì)始終如一的堅(jiān)持下去,服務(wù)沒(méi)有止境的,我們會(huì)常常提醒本身:"善待旁人,即是善待本身!"。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇八
“十二五”時(shí)期,財(cái)稅金融體制改革不斷深化,公共財(cái)政建設(shè)不斷推進(jìn)。為充分發(fā)揮國(guó)庫(kù)在實(shí)現(xiàn)國(guó)家預(yù)算收支任務(wù)中的執(zhí)行、促進(jìn)、監(jiān)督和反映作用,人民銀行國(guó)庫(kù)發(fā)展目標(biāo)定為:始終堅(jiān)持安全高效、需求導(dǎo)向、依法監(jiān)督、科學(xué)創(chuàng)新和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,積極構(gòu)建現(xiàn)代化服務(wù)型國(guó)庫(kù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),人民銀行國(guó)庫(kù)必須推進(jìn)國(guó)庫(kù)信息化建設(shè),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提升服務(wù)能力和水平,打造專(zhuān)業(yè)化、信息化、服務(wù)型國(guó)庫(kù)。
加強(qiáng)信息化建設(shè),提高國(guó)庫(kù)資金使用效率。
國(guó)庫(kù)核算應(yīng)用三大系統(tǒng)平穩(wěn)推進(jìn)。一是國(guó)庫(kù)會(huì)計(jì)橫向聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)(tips)推廣進(jìn)程不斷加快。截至2010年末,全國(guó)實(shí)現(xiàn)31個(gè)省國(guó)、地稅局,30個(gè)省財(cái)政廳、16家全國(guó)性國(guó)有及股份制商業(yè)銀行、195家地方性商業(yè)銀行和信用社與tips順利連接,日處理預(yù)算收入繳庫(kù)業(yè)務(wù)最高峰值達(dá)103萬(wàn)筆。今年將大力推進(jìn)實(shí)施扣稅和批量劃繳稅款業(yè)務(wù),開(kāi)展銀行端查詢(xún)繳稅和pos及刷卡繳稅業(yè)務(wù),擴(kuò)大橫向聯(lián)網(wǎng)范圍和業(yè)務(wù)領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)稅收繳庫(kù)無(wú)紙化。二是國(guó)庫(kù)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)集中系統(tǒng)(tcbs)穩(wěn)步推進(jìn)。截至2010年末,全國(guó)有12個(gè)省上線運(yùn)行,各項(xiàng)預(yù)算收支實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)到賬。今年將進(jìn)一步推廣。三是國(guó)庫(kù)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)(tmis)在全國(guó)試運(yùn)行提高了國(guó)庫(kù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的精確度,有效推進(jìn)了國(guó)庫(kù)信息化建設(shè)。
國(guó)庫(kù)資金匯劃應(yīng)用有兩大系統(tǒng)。一是大額實(shí)時(shí)支付系統(tǒng)。二是小額批量支付系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)了資金匯劃以秒計(jì)時(shí),提高了資金的使用效率。
進(jìn)一步提升服務(wù)理念,充分發(fā)揮紐帶作用。
國(guó)庫(kù)的主要職責(zé)是辦理國(guó)家預(yù)算資金收納、劃分、留解、支撥;向上級(jí)國(guó)庫(kù)和同級(jí)財(cái)政機(jī)關(guān)反映預(yù)算收支執(zhí)行情況;協(xié)助財(cái)政、稅務(wù)機(jī)關(guān)督促企業(yè)和其他有經(jīng)濟(jì)收入的單位及時(shí)向國(guó)家繳納應(yīng)繳款項(xiàng)。所以國(guó)庫(kù)服務(wù)的對(duì)象就是國(guó)家、地方政府、財(cái)政部門(mén)。國(guó)庫(kù)的服務(wù)內(nèi)容,一是為財(cái)政開(kāi)立單一賬戶(hù);二是辦理國(guó)庫(kù)資金的收納和支撥;三是國(guó)庫(kù)資金管理;四是國(guó)庫(kù)會(huì)計(jì)核算和國(guó)庫(kù)統(tǒng)計(jì)分析。為更好地發(fā)揮國(guó)庫(kù)的執(zhí)行作用、促進(jìn)作用、監(jiān)督作用,就必須牢固樹(shù)立服務(wù)理念,正確認(rèn)識(shí)國(guó)庫(kù)為國(guó)家服務(wù)、為政府服務(wù)、為財(cái)政服務(wù)的宗旨。要改進(jìn)服務(wù)方式,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),充分發(fā)揮國(guó)庫(kù)在人民銀行和政府、財(cái)政之間溝通的紐帶作用,促進(jìn)貨幣政策和財(cái)政政策有機(jī)結(jié)合,在服務(wù)社會(huì)民生和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮更大作用。
創(chuàng)新服務(wù)方式、拓寬服務(wù)范圍。
一方面,創(chuàng)新支付方式,實(shí)現(xiàn)國(guó)庫(kù)集中支付。一是有利于對(duì)財(cái)政庫(kù)款進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度,提高資金使用效率。當(dāng)前,我國(guó)的主流支付方式是財(cái)政部門(mén)將預(yù)算單位支出計(jì)劃提供給國(guó)庫(kù)部門(mén),由國(guó)庫(kù)部門(mén)在對(duì)應(yīng)預(yù)算單位的支出額度內(nèi)將預(yù)算資金撥付到預(yù)算單位在商業(yè)銀行開(kāi)立的賬戶(hù)上,由預(yù)算單位自主使用。在這種方式下,預(yù)算資金一旦撥付到預(yù)算單位的賬戶(hù)上,就脫離了財(cái)政的監(jiān)督,容易造成腐敗和資金沉淀。而國(guó)庫(kù)集中支付制度的實(shí)行,變多頭支付為一頭支付,變現(xiàn)金流為指標(biāo)流,減少了預(yù)算支出的中間環(huán)節(jié),防止資金沉淀在預(yù)算單位的賬戶(hù)中,降低了支付成本,提高了預(yù)算資金的使用效率。二是有利于規(guī)范預(yù)算資金的支付,增強(qiáng)預(yù)算的約束力。實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度后,預(yù)算資金不再由主管部門(mén)逐級(jí)撥付,而是按照預(yù)算安排的計(jì)劃指標(biāo),在國(guó)庫(kù)單一賬戶(hù)體系內(nèi)運(yùn)作。這就有效地防止了超預(yù)算或無(wú)計(jì)劃的資金撥付,提高了預(yù)算資金使用的透明度,保證了預(yù)算資金安全,強(qiáng)化了預(yù)算的約束力。三是有利于改善預(yù)算單位的財(cái)務(wù)管理,提高預(yù)算單位會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。在國(guó)庫(kù)集中支付制度下,由于建立了嚴(yán)格的預(yù)算支付審核制度,促使《預(yù)算法》、《會(huì)計(jì)法》和地方政府的采購(gòu)制度等有關(guān)法律和法規(guī)得以有效執(zhí)行。有力地控制了預(yù)算單位賬實(shí)不符、固定資產(chǎn)不入賬、財(cái)務(wù)信息游離于會(huì)計(jì)監(jiān)督之外的情況??梢源龠M(jìn)預(yù)算單位提高財(cái)務(wù)管理水平,提高會(huì)計(jì)監(jiān)督的有效性。
另一方面,創(chuàng)新服務(wù)方式,開(kāi)展直接支付業(yè)務(wù)。2009年初人民銀行國(guó)庫(kù)部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)金融“國(guó)九條”精神,先后辦理了救災(zāi)補(bǔ)助金、家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金、社保資金等多項(xiàng)補(bǔ)助資金由國(guó)庫(kù)直接支付到群眾手中。為擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長(zhǎng)及支農(nóng)惠農(nóng)等一系列經(jīng)濟(jì)政策發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。一是人民銀行直接辦理支付,減少補(bǔ)助資金中間環(huán)節(jié),改變了以往由國(guó)庫(kù)將補(bǔ)助資金撥給財(cái)政部門(mén)在銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的專(zhuān)戶(hù),財(cái)政部門(mén)撥給職能部門(mén),職能部門(mén)再撥給群眾的資金流程。如今是人民銀行通過(guò)支付系統(tǒng)直接將補(bǔ)貼款項(xiàng)劃轉(zhuǎn)到群眾賬戶(hù)上,資金在途減少三個(gè)環(huán)節(jié),由原來(lái)的二至三天減少到現(xiàn)在的二至三秒,縮短了資金在途時(shí)間;二是人民銀行為財(cái)政部門(mén)開(kāi)立補(bǔ)助資金專(zhuān)戶(hù),使各項(xiàng)補(bǔ)助資金專(zhuān)戶(hù)管理,避免了補(bǔ)助金在金融機(jī)構(gòu)的循環(huán),確保補(bǔ)助資金專(zhuān)款專(zhuān)用,杜絕補(bǔ)助資金被擠占或挪用,保證了補(bǔ)助資金的安全;三是拓寬了人民銀行國(guó)庫(kù)的服務(wù)領(lǐng)域,使國(guó)庫(kù)服務(wù)領(lǐng)域由城市擴(kuò)大到農(nóng)村并向縱深發(fā)展(000001,股吧);四是提升了人民銀行在全社會(huì)的知名度,使人民銀行經(jīng)理國(guó)庫(kù)職能在服務(wù)“三農(nóng)”上得到更好發(fā)揮;五是國(guó)家支農(nóng)惠農(nóng)資金在最短時(shí)間到達(dá)群眾手中,使廣大群眾最快享受?chē)?guó)家的惠民政策,享受?chē)?guó)家的溫暖;六是方便廣大群眾,群眾持存款折(卡)就近隨時(shí)可以提取現(xiàn)金;七是防止滋生腐敗,過(guò)去群眾為了盡快得到補(bǔ)助金要找熟人托關(guān)系,直接支付杜絕職能部門(mén)吃、拿、卡、要,廣大群眾不用托關(guān)系找門(mén)路,足不出戶(hù)就可以收到各項(xiàng)補(bǔ)助金。
加強(qiáng)制度建設(shè),提高國(guó)庫(kù)資金安全保障能力。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇九
——在全市“發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年”工作大會(huì)上的講話。
周正雄。
(2013年月日)。
同志們:
今天的會(huì)議,是市委、市政府決定召開(kāi)的一次非常重要會(huì)議。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省、衡陽(yáng)市“發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年”工作會(huì)議精神,安排部署今年優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作,組織動(dòng)員全市上下進(jìn)一步解放思想,強(qiáng)化舉措,為推動(dòng)我市跨越式發(fā)展,邁進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)十強(qiáng)提供有力的環(huán)境保障。剛才,奇林同志作了工作主題報(bào)告,啟宏同志宣讀了《2013年常寧市“發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年”工作責(zé)任分解實(shí)施方案》,劉軍同志宣讀了《2013年上半年全市影響機(jī)關(guān)效能和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境典型案件情況通報(bào)》,張斌同志宣讀了《2013常寧市機(jī)關(guān)效能建設(shè)和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境測(cè)評(píng)方案》和《關(guān)于確定2013-2014常寧市優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境測(cè)評(píng)點(diǎn)和監(jiān)督員的通知》,會(huì)議開(kāi)得很好,請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想,高度重視優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作。
要原因就在于他們有優(yōu)惠的政策、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、靈活的機(jī)制、優(yōu)越的環(huán)境,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。從中部地區(qū)特別是我省“長(zhǎng)株潭”看,各地之間呈現(xiàn)千帆競(jìng)發(fā)、咄咄逼人的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們?nèi)绻€不高度重視“軟環(huán)境”問(wèn)題,加大“軟環(huán)境”建設(shè)力度,就將難以提升綜合實(shí)力,有可能進(jìn)一步拉大與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。二是現(xiàn)狀堪憂(yōu)。今年我市財(cái)政收入目標(biāo)要達(dá)到13.85億元,gdp要突破222.73億元。從目前的現(xiàn)狀來(lái)看,我們的任務(wù)十分繁重艱巨。今年上半年,財(cái)政總收入只完成了6.93億元,總量在衡陽(yáng)市縣區(qū)中排名第五。而今年上半年,衡陽(yáng)縣gdp達(dá)到102.45億元,增長(zhǎng)10.5%,比我們常寧高;祁東縣的財(cái)政總收入達(dá)到3.76億元,增長(zhǎng)19個(gè)百分點(diǎn),比我們?cè)龇叱?個(gè)百分點(diǎn)。如果我們還不加快發(fā)展,迎頭趕上,就會(huì)被別人追趕、超越。那么,造成這種狀況的一個(gè)重要的原因是我們的環(huán)境還不夠?qū)捤?,需要營(yíng)造更良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。因此,只有盡快改善和優(yōu)化我市的發(fā)展環(huán)境,才能聚集更多的資金、技術(shù)、人才,才能在激烈的區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)、掌握主動(dòng),才能為建設(shè)全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市提供強(qiáng)大持久的動(dòng)力保障。
少數(shù)部門(mén)不同程度地存在工作作風(fēng)散慢,工作人員服務(wù)態(tài)度差的問(wèn)題。有的同志思想觀念落后,還不同程度地存在著“小富即安”的思想。有一些部門(mén)還存在著“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”現(xiàn)象;有一些干部素質(zhì)不夠高,“吃拿卡要”的問(wèn)題仍相當(dāng)嚴(yán)重,導(dǎo)致市委、政府出臺(tái)一些優(yōu)惠的政策和好的措施沒(méi)有得到很好的落實(shí)。因而在群眾心目中造成了不良影響,有的群眾諷刺我們有些干部“平平安安占位子,忙忙碌碌裝樣子,疲疲塌塌混日子,年年都是老樣子”,直指其要害。因此,作風(fēng)是人民群眾和市場(chǎng)主體評(píng)判我們干部的一把“尺子”,抓好了作風(fēng)建設(shè),就抓住了治理和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的關(guān)鍵,我市要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,就必須花大力整頓干部工作作風(fēng),提升干部各方面素質(zhì),讓想干事的人有為,有位,不讓老實(shí)人、做實(shí)事的人吃虧,進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事環(huán)境。
升地方形象。環(huán)境是一個(gè)地方的名片,不僅體現(xiàn)著一個(gè)地方的發(fā)展水平,而且彰顯著一個(gè)地方的形象魅力。環(huán)境越好、美譽(yù)度越高,影響力就越大。我們一定要牢固樹(shù)立“人人都是常寧形象,個(gè)個(gè)都是發(fā)展環(huán)境”的理念,各單位、各部門(mén)采取多種形式,營(yíng)造人人關(guān)心發(fā)展環(huán)境,個(gè)個(gè)維護(hù)發(fā)展環(huán)境的良好氛圍,真正把我市建設(shè)成為服務(wù)的高地、成本的洼地、投資的福地,成為一流的投資興業(yè)樂(lè)園,為提升常寧形象,建設(shè)魅力常寧增色添彩。
二、突出重點(diǎn),深入推進(jìn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作。
1、推行開(kāi)門(mén)服務(wù)。突出抓好三個(gè)方面:一是堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦公。各級(jí)各部門(mén)都要敞開(kāi)辦公大門(mén),讓群眾方便找到人,辦成事。辦公室要設(shè)立告示牌,公布上班人員個(gè)人信息、電話、工作去向等,方便前來(lái)辦事群眾尋找,在開(kāi)門(mén)服務(wù)中增強(qiáng)主動(dòng)性、創(chuàng)造性和超前性。二是堅(jiān)持開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。接待群眾要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題,說(shuō)話不兜圈子,不繞彎子,不說(shuō)空話、套話,讓群眾愛(ài)聽(tīng),以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),帶動(dòng)形成“短、實(shí)、新”的工作氛圍。三是堅(jiān)持開(kāi)門(mén)評(píng)議。要以開(kāi)拓創(chuàng)新的理念,謙虛謹(jǐn)慎的胸懷,主動(dòng)接受人大的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督,虛心接受政協(xié)的民主監(jiān)督,自覺(jué)接受社會(huì)各界和人民群眾的監(jiān)督和評(píng)議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高能力,促進(jìn)工作。在評(píng)議中增進(jìn)干群感情,形成良好的發(fā)展氛圍,共同推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2、推行熱情服務(wù)。著重在三個(gè)方面下功夫:一是要改進(jìn)工作態(tài)度。今年我市出臺(tái)“十條規(guī)定”和“五個(gè)一律免職”以來(lái),尤其是在機(jī)關(guān)單位推行指紋打卡簽到,廣大干部的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)有了明顯轉(zhuǎn)變。但少數(shù)部門(mén)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)散慢,服務(wù)態(tài)度差的問(wèn)題依然不同程度地存在。我們要端正態(tài)度,心系群眾,服務(wù)人民,真正在思想上貼近群眾,在工作上幫助群眾,絕不能高高在上。二是要激發(fā)工作熱情。要把自己的工作與常寧發(fā)展密切聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻保持開(kāi)拓進(jìn)取的飽滿(mǎn)熱情,要充滿(mǎn)熱情踏實(shí)工作,鼓足干勁扎實(shí)工作,力求實(shí)效務(wù)實(shí)工作。要熱情接待每一位群眾,善于做好群眾工作,做到宣傳好、解釋好、引導(dǎo)好,讓群眾高興而來(lái),滿(mǎn)意而回。三是要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。對(duì)群眾的要求不能不理不睬,更不能為難群眾,刁難企業(yè)。各級(jí)各部門(mén)一定要嚴(yán)格教育管理,嚴(yán)格工作要求,嚴(yán)格依法行政,加強(qiáng)糾風(fēng)治亂,堅(jiān)決杜絕不給好處不辦事行為,從嚴(yán)查處索拿卡要,切實(shí)糾正部門(mén)和行業(yè)不正之風(fēng)。
于讓小利、棄近利,讓外商進(jìn)得來(lái)、留得住、安得心。要?jiǎng)?chuàng)新方式。要不斷創(chuàng)新服務(wù)理念、服務(wù)模式和服務(wù)手段,對(duì)束縛企業(yè)發(fā)展的條條框框要大膽改進(jìn),堅(jiān)決打破。要不斷探索和實(shí)踐新思路、新對(duì)策,創(chuàng)造性地為企業(yè)提供個(gè)性化服務(wù)、特色化服務(wù)。要精簡(jiǎn)和規(guī)范審批、收費(fèi)、檢查等事項(xiàng),建立健全首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制、超時(shí)問(wèn)責(zé)制等制度,建立高效快捷的政務(wù)環(huán)境。要強(qiáng)化監(jiān)察。搞好服務(wù)重在落實(shí),每一位公職人員都應(yīng)牢記責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),善于履責(zé),加強(qiáng)行政監(jiān)察,大力治懶、治庸,讓想干事的人有機(jī)會(huì),能干事的人有舞臺(tái),干成事的有位臵,不干事的受處罰。
刑事責(zé)任。各級(jí)各部門(mén)特別是紀(jì)檢、監(jiān)察、組織等部門(mén)要切實(shí)履行監(jiān)督管理職能,敢于較真、敢于碰硬、敢于負(fù)責(zé),嚴(yán)厲查處破壞發(fā)展環(huán)境的人和事,以“霹靂”手段維護(hù)常寧良好的發(fā)展環(huán)境。
三、強(qiáng)化措施,全面落實(shí)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,做到作風(fēng)轉(zhuǎn)變到位。各單位“一把手”作為優(yōu)化環(huán)境工作的第一責(zé)任人,要親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,力爭(zhēng)每年有新舉措、有新突破、有新成效。要嚴(yán)格落實(shí)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境責(zé)任制,按照“管行業(yè)必須管環(huán)境”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層分解責(zé)任,力求目標(biāo)具體,任務(wù)明確,責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面。同時(shí)要求各部門(mén)單位的“一把手”,既要立言,更要立行,要求別人做到的自己首先做到,禁止別人做的,自己更要堅(jiān)決不做,要一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)跟著一級(jí)干,一級(jí)帶著一級(jí)改。班子其他成員也要嚴(yán)格要求自己,絕不能放松要求,臵身事外,更不能隨波逐流。要深入調(diào)查研究,了解實(shí)情,多辦實(shí)事,力求實(shí)效,積極探索解決新形勢(shì)下優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作中新情況、新問(wèn)題,以?xún)?yōu)良作風(fēng)帶班子、抓隊(duì)伍,樹(shù)形象。
收費(fèi)、行政執(zhí)法等行政行為,必須向社會(huì)公示公開(kāi)辦事程序、收費(fèi)項(xiàng)目、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),并就辦結(jié)時(shí)間等有關(guān)事項(xiàng)公開(kāi)作出服務(wù)承諾,促進(jìn)機(jī)關(guān)工作規(guī)范化。要健全服務(wù)機(jī)制。堅(jiān)持和完善聯(lián)系企業(yè)服務(wù)制度,有針對(duì)性地為企業(yè)解決用工、用地、用水、用電和資金等方面的實(shí)際問(wèn)題;堅(jiān)持企業(yè)問(wèn)題集中會(huì)辦制度,市發(fā)改局、招商局、國(guó)土局等單位及時(shí)向企業(yè)了解一次需求情況,對(duì)企業(yè)提出的問(wèn)題實(shí)行集中會(huì)辦、交辦。
3、強(qiáng)化監(jiān)督,做到查處落實(shí)到位。優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,需要加強(qiáng)社會(huì)各方面的監(jiān)督。人大、政協(xié)要加強(qiáng)法律監(jiān)督、民主監(jiān)督,圍繞優(yōu)化環(huán)境工作,多組織一些評(píng)議、視察活動(dòng),多提一些提案、議案,督促有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行整改。紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)作為檢查、督促、評(píng)估的牽頭部門(mén),要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,推動(dòng)面上工作的深入開(kāi)展。市優(yōu)化辦、市紀(jì)委行政效能室要繼續(xù)加大監(jiān)督、監(jiān)察力度,深入企業(yè)、深入各項(xiàng)目建設(shè)工地,主動(dòng)了解情況,找準(zhǔn)問(wèn)題,對(duì)那些群眾意見(jiàn)集中、反映強(qiáng)烈的部門(mén)和單位,實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)督;要認(rèn)真受理、及時(shí)查處干擾破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的舉報(bào)、投訴案件,做到事事有回音,件件有著落;對(duì)那些頂風(fēng)違紀(jì)、以身試法者,要堅(jiān)決從快查處,懲一儆百。
發(fā)展,誰(shuí)就是常寧的功臣;誰(shuí)破壞環(huán)境、影響發(fā)展,誰(shuí)就是常寧的罪人”的輿論導(dǎo)向。要客觀公正開(kāi)展測(cè)評(píng),實(shí)行末位淘汰制。對(duì)在市直機(jī)關(guān)單位和部分職能部門(mén)重要崗位經(jīng)濟(jì)環(huán)境測(cè)評(píng)中,得分排名最前的單位和主要負(fù)責(zé)人,要大張旗鼓地進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)得分排名最后的單位和主要負(fù)責(zé)人,該調(diào)離崗位的,堅(jiān)決調(diào)離,該就地免職的,堅(jiān)決就地免職,絕不留任何情面。要嚴(yán)格責(zé)任追究。特別是對(duì)破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的案件,要發(fā)現(xiàn)一件查處一件,決不姑息遷就。不僅對(duì)當(dāng)事人給予嚴(yán)厲處分,同時(shí)要追究單位分管領(lǐng)導(dǎo)和主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,絕不能隔靴搔癢、息事寧人;絕不能心慈手軟、手下留情。
同志們,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的有力保障。做好優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的各項(xiàng)工作,任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、影響深遠(yuǎn)。全市上下要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定信心,振奮精神,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),努力打造一流發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)全市發(fā)展環(huán)境再上新水平,為加快我市邁進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)十強(qiáng)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的服務(wù)提升培訓(xùn)心得體會(huì)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作是供電企業(yè)樹(shù)立良好社會(huì)形象的一項(xiàng)重要工作,一直以來(lái),供電所在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中做了大量工作,但在新形勢(shì)下,“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨賦予了新的內(nèi)涵,我們僅僅讓客戶(hù)有電用已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,能否讓客戶(hù)用上質(zhì)優(yōu)、安全、可靠的電力,能否讓客戶(hù)感受到方便、快捷、滿(mǎn)意的服務(wù)是對(duì)我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作提出的新的要求。今年,為鞏固創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)成果,20__年全省啟動(dòng)了開(kāi)展“發(fā)展提升年”活動(dòng)。為扎實(shí)有效地開(kāi)展“發(fā)展提升年”活動(dòng),筆者認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)從以下三個(gè)方面做好工作。
一、以精心組織、狠抓落實(shí)為前提,進(jìn)一步提高全所員工的服務(wù)意識(shí)。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是供電企業(yè)創(chuàng)一流工作的生命線。高質(zhì)量的服務(wù)源自員工發(fā)自?xún)?nèi)心為客戶(hù)的服務(wù)意識(shí)和精湛的服務(wù)技能。為此,轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)全員服務(wù)意識(shí)是供電所滿(mǎn)意工程建設(shè),做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的基礎(chǔ):
三是狠抓服務(wù)技能的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)全體員工的業(yè)務(wù)知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、工作規(guī)范化和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化等培訓(xùn),以全面提高員工的服務(wù)技能。
二、以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為手段,進(jìn)一步接受社會(huì)監(jiān)督。
加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),是樹(shù)立供電企業(yè)良好的社會(huì)形象,全面提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)建設(shè)水平的一項(xiàng)重要工作措施。為此,應(yīng)把行風(fēng)建設(shè)貫穿于滿(mǎn)意工程建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的全過(guò)程。
五是建立健全考核獎(jiǎng)懲制度,制訂優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核管理辦法,明確各崗位人員職責(zé),嚴(yán)肅處理員工在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中存在的責(zé)任心不強(qiáng),工作效率和服務(wù)質(zhì)量低下,服務(wù)態(tài)度冷、沖、硬、橫及不按章辦事的現(xiàn)象,尤其是以電謀私、隨意停電、拖延送電及吃、拿、卡、要現(xiàn)象。
三、以實(shí)現(xiàn)客戶(hù)滿(mǎn)意為目標(biāo),進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
客戶(hù)在使用電能的過(guò)程中,不僅期望得到優(yōu)質(zhì)的電能,而且更期望得到周到和貼心的服務(wù)。因此,應(yīng)圍繞電能銷(xiāo)售和使用,打好客戶(hù)滿(mǎn)意戰(zhàn)略牌,手機(jī)版以提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,盡最大可能滿(mǎn)足客戶(hù)要求。
六是實(shí)行“首問(wèn)責(zé)任制”,杜絕互相推諉、踢皮球現(xiàn)象;。
**是加強(qiáng)營(yíng)業(yè)廳人員的管理和培訓(xùn),全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站實(shí)行微笑服務(wù),在接待客戶(hù)時(shí),使用文明用語(yǔ),熱情周到,耐心解答客戶(hù)提出的問(wèn)題。
總而言之,在開(kāi)展“發(fā)展提升年”活動(dòng)中,要不斷創(chuàng)新服務(wù)方法,完善服務(wù)手段,嚴(yán)格履行服務(wù)承諾,正確處理好優(yōu)質(zhì)服務(wù)與反竊電、電費(fèi)回收之間的關(guān)系,以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)客戶(hù)、奉獻(xiàn)社會(huì)”為已任,知責(zé)而為,用高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)贏得客戶(hù)的理解、信任和支持,最終贏得客戶(hù)的滿(mǎn)意!
用心體會(huì),善待客戶(hù),這是做好服務(wù)的根本??蛻?hù)如果得到滿(mǎn)足,他會(huì)把他的喜悅向別人傳遞;如果他的心情極糟,他也會(huì)把造成的原因向別人傾訴。這種效果不是簡(jiǎn)單的加減,而是以n次方的形式進(jìn)行擴(kuò)散。在一些小小的細(xì)節(jié)之中,它體現(xiàn)的不僅是我個(gè)人,而是我們建設(shè)銀行的整體形象。所以工作中我經(jīng)常從換位思考的角度去觀察、體驗(yàn)客戶(hù)的心態(tài)和具體服務(wù)的需求,以真誠(chéng)換取客戶(hù)的真情,從客戶(hù)的角度出發(fā),想客戶(hù)之所想,急客戶(hù)之所急,爭(zhēng)取把工作做得最優(yōu)最好。給客戶(hù)提供方便,也給他們留下良好印象,讓他們覺(jué)得來(lái)建設(shè)銀行辦理業(yè)務(wù)是正確的選擇,是種服務(wù)的享受。
服務(wù)要注重細(xì)節(jié),要讓顧客覺(jué)得,我們的一言一行,一舉一動(dòng),都是很用心的在為他服務(wù),我們要善于觀察客戶(hù),理解客戶(hù),對(duì)客戶(hù)的言行要多揣摩,要想客戶(hù)之所想,急客戶(hù)之所急。并且要持之以恒地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。不要總是抱怨客戶(hù)對(duì)你的態(tài)度,客戶(hù)對(duì)你的態(tài)度,實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子,不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好,哪里又需要改進(jìn)。
服務(wù)是品牌,是形象,是一個(gè)企業(yè)核心的競(jìng)爭(zhēng)力。top100范文排行柜臺(tái)是向客戶(hù)提供服務(wù)的第一平臺(tái),它是顧客直接了解我行的窗口,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。其實(shí),客戶(hù)是實(shí)實(shí)在在的人群,需要的是實(shí)實(shí)在在的感受,而這些感受就是來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我深信,唯有發(fā)自?xún)?nèi)心的服務(wù)意愿,才能提供客戶(hù)滿(mǎn)意的服務(wù)。我們要以真心服務(wù),讓客戶(hù)覺(jué)得安心舒適,我們要營(yíng)造美好的服務(wù)氣氛,讓客戶(hù)體驗(yàn)到愉悅的服務(wù),進(jìn)一步讓客戶(hù)認(rèn)同并喜歡到建設(shè)銀行接受我們的服務(wù)。
有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神,當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會(huì)從平庸卑微的境況中解脫出來(lái),不再有勞碌辛苦的感覺(jué),你就能使你的工作成為樂(lè)趣,只有這樣你才能真心實(shí)意地善待每一位客戶(hù)。”所以我們每一個(gè)員工務(wù)必都要真正樹(shù)立“以客戶(hù)為中心”的服務(wù)理念。
從我科開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”以來(lái),作為科室的一名護(hù)理人員,我深深的感受到我們的護(hù)理隊(duì)伍從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始發(fā)生了變化。
在實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前,我們只是機(jī)械性地執(zhí)行醫(yī)囑,參與治療,對(duì)患者的基本情況等“十知道”掌握得寥寥無(wú)幾,患者提出的一些問(wèn)題無(wú)從解答,凡事總讓患者去問(wèn)自己的主管大夫,缺乏與患者及家屬的溝通,從而使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生不信任、不滿(mǎn)意。實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái),我們采用責(zé)任制護(hù)理,即每一位責(zé)任護(hù)士根據(jù)其工作能力分管一定數(shù)量的患者,責(zé)任護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者提供包括基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、心理護(hù)理、健康教育及康復(fù)指導(dǎo)等各方面的符合護(hù)理等級(jí)規(guī)范的整體護(hù)理服務(wù)。責(zé)任護(hù)士從患者入院開(kāi)始就為患者提供全程服務(wù),患者入院后責(zé)任護(hù)士為其介紹病區(qū)情況、主管醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)及飲食、用藥等各個(gè)方面,讓患者熟悉病區(qū)環(huán)境,從而使患者減少恐懼心理。住院后,我們會(huì)第一時(shí)間為患者準(zhǔn)備好床單。幫助患者做好入院指導(dǎo),及時(shí)為患者做好各項(xiàng)輔助檢查等,讓患者感到了護(hù)士對(duì)他們的關(guān)心與體貼,從而有利于疾病的康復(fù)。
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前,健康教育這方面護(hù)士意識(shí)淡薄,就病論病,從不為患者講解該病的飲食、活動(dòng)、排泄等各個(gè)方面的注意事項(xiàng)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái),我們對(duì)患者的健康教育日益重視,平常的飲食習(xí)慣、鍛煉情況、休息時(shí)間、勞逸結(jié)合、心理等方面都要為患者做到有針對(duì)性的講解。一般患者要做到合理飲食,定時(shí)定量,針對(duì)不同疾病講解疾病知識(shí),檢查和治療,藥物的不良反應(yīng),使患者了解自己的用藥情況,出現(xiàn)某種不適能做到心中有數(shù)。介紹疾病治療的新進(jìn)展、新技術(shù)、新療法,樹(shù)立患者戰(zhàn)勝疾病的信心。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)我們護(hù)士的要求更高了,范文大全護(hù)士要用扎實(shí)的理論知識(shí)為患者做健康教育工作,要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴(lài)護(hù)士了,護(hù)士的價(jià)值也得到了充分的體現(xiàn)。既然優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)我們要求這么高,那么我與我的團(tuán)隊(duì)伙伴會(huì)繼續(xù)努力,積極參與,盡我所能,帶給每一位患者最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?本次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)一份全新的感慨,也讓我對(duì)幼教工作有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)照自己以往的想法和做法,直覺(jué)汗顏。自己離優(yōu)質(zhì)服務(wù)型的老師還很遠(yuǎn),不過(guò)我們還年輕,年輕的人渴望著成功,渴望著人生價(jià)值的體現(xiàn)。年輕的我同樣有一顆火熱的心、滿(mǎn)腔奉獻(xiàn)的精神,我同樣有用生命去耕耘、去創(chuàng)造、去奮斗的決心,努力去創(chuàng)造屬于我的奇跡,就讓行動(dòng)說(shuō)話吧:
一、努力完善美好的教師形象。
1、努力塑造良好的教師儀表形象。
美國(guó)心理學(xué)家研究結(jié)果“像什么”比“是什么”更重要,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),本站站那么我們就得像個(gè)教師,就得具備教師應(yīng)該具備的儀表形象。我們要牢記教育也是一種服務(wù),服務(wù)始于尊重,尊重體現(xiàn)在交往中。作為教師,在與家長(zhǎng)、幼兒以及同事之間頻繁的交往中,應(yīng)該時(shí)刻警記尊重對(duì)方,考慮對(duì)方的需要。從細(xì)小的整潔、發(fā)飾、服飾等方面嚴(yán)格要求自己,讓對(duì)方感覺(jué)到你的形象無(wú)愧于一個(gè)人民教師,讓對(duì)方首先在形象上認(rèn)可你、信任你甚至依賴(lài)你,我們應(yīng)該給家長(zhǎng)一種“穩(wěn)”的感覺(jué),讓他們把孩子放在我們這安心。
2、微笑伴我行。
微笑是一種人人都懂的體態(tài)語(yǔ)言;微笑代表親切、喜歡、包容、接納;幼小的孩子需要我們的呵護(hù),應(yīng)多給孩子一些微笑;這些道理大家都懂,但生活在現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到煩心事,這時(shí)我們必須努力做到不把自己的情緒帶到工作中來(lái),這里有個(gè)故事與大家共勉:有這樣一個(gè)人,他經(jīng)營(yíng)的企業(yè)將面臨倒閉,當(dāng)時(shí)他會(huì)是一種怎樣的心情,可想而知。
可他的家人從來(lái)沒(méi)有感受到壓力的存在,甚至不知道這個(gè)事實(shí)的存在,直至他以這種樂(lè)觀積極的態(tài)度再次取得成功。那么他是怎么做的呢?原來(lái)他家門(mén)口有一棵大樹(shù),每次下班回家前他總是要在大樹(shù)下站上一分鐘,他在干嗎呢?他在將自己所有的煩惱與不快全部寄給大樹(shù),然后面帶微笑進(jìn)家門(mén),他的家人是多么的幸福。那么我們不妨也試試這個(gè)辦法。
二、對(duì)照先進(jìn),尋找差距,努力創(chuàng)新,提高自我。
身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事例不勝枚舉,其實(shí)他們所經(jīng)歷的那些事在我們的工作中也時(shí)有發(fā)生,但他們處理細(xì)小事情的方法、態(tài)度以及從中釋放出來(lái)的那種無(wú)私的愛(ài)、博大的胸懷和對(duì)工作的那顆熾熱的心,卻讓我嘆為觀止。說(shuō)說(shuō)容易做做難,入黨申請(qǐng)書(shū)小小的事情卻傾注了他們?nèi)康纳蜔嵫?纯次覀儯航淌依锷俨涣擞写舐暤某庳?zé),少不了特別喜歡那些聰明可愛(ài)的孩子。一句:“你怎么回事?”
也會(huì)脫口而出等等所有這些都值得我們深刻反省。教師的一句話、一個(gè)舉動(dòng)都將影響到幼兒的一生,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,教師的先進(jìn)事跡勉勵(lì)自己,對(duì)照自我,尋找差距,不斷提高自我,特別是作為年輕教師,更應(yīng)該多向老教師取經(jīng)。有的年輕教師包括我自己有了疑惑,有時(shí)會(huì)因某些顧慮而羞于向老教師請(qǐng)教,這是多么愚蠢的想法,我們應(yīng)放下包袱,多向書(shū)本學(xué)習(xí),多向老教師請(qǐng)教。
當(dāng)然只走前人走過(guò)的路,我們只會(huì)停滯不前,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有活力,就沒(méi)有發(fā)展,年輕的我們更應(yīng)具備挑戰(zhàn)問(wèn)題的勇氣,勇于創(chuàng)新,敢于跨過(guò)前人的足跡,再攀歷史的高峰,用自己的青春和熱血譜寫(xiě)新的篇章。
發(fā)展就是硬道理,質(zhì)量就是生命線,我們所有的努力都是為了提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,就讓行動(dòng)說(shuō)話吧,相信我們一定會(huì)全力以赴,以全新的姿態(tài)、全新的服務(wù)迎接以后的每一天。
腎內(nèi)科于20__年x月分科以來(lái),一直在積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,竭誠(chéng)為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。從開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來(lái),在科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體護(hù)士牢記:“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,本站朝著“患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
作為一名低年資的護(hù)士,在這一工作開(kāi)展以來(lái)對(duì)護(hù)理服務(wù)有了新的更高認(rèn)識(shí),并獲得了很大的進(jìn)步。在這里,我想說(shuō)一些自己的心得體會(huì)。
護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手,實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,大家分工合作,明確崗位職責(zé),全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù),得到了病人的稱(chēng)贊。我們還不斷改進(jìn)服務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)了生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全。接下來(lái),我們會(huì)將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”活動(dòng)持之以恒地開(kāi)展好,讓患者真正得到實(shí)惠,從而取得讓社會(huì)滿(mǎn)意的效果。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理是責(zé)任制、“以病人為中心”的整體護(hù)理,每個(gè)床位固定責(zé)任護(hù)士,病人入院時(shí),護(hù)士要主動(dòng)起立、主動(dòng)接物、主動(dòng)介紹、主動(dòng)自我介紹、主動(dòng)入院介紹,消除患者由于陌生產(chǎn)生的焦慮,遇到問(wèn)題時(shí)病人也知道找自己的責(zé)任護(hù)士,這樣分工明確,也利于開(kāi)展治療和護(hù)理。入院時(shí)對(duì)每位病人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估、自理能力評(píng)估、健康教肓評(píng)估,讓責(zé)任護(hù)士動(dòng)態(tài)地照看患者,能更好地掌握病情。
每天早上,我們會(huì)在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到各病房對(duì)病人進(jìn)行晨間問(wèn)候:“叔叔(阿姨),早上好!昨天睡得好嗎?今天感覺(jué)怎么樣?有什么需要幫助的嗎?“而在黃昏下班時(shí),工作總結(jié)范文我們也會(huì)與交接班的同事一起去問(wèn)候病人:“下午好,我將要下班,這位是值班護(hù)士,她將值班到十二點(diǎn),這段時(shí)間由她為您提供幫助?!蓖ㄟ^(guò)晨間問(wèn)候和黃昏巡視工作,會(huì)讓交接班的護(hù)士們更好地了解病人的病情和需求,做好無(wú)漏洞地護(hù)理工作,也讓病人清楚代管的值班護(hù)士,方便病人尋求幫助。
我們加強(qiáng)對(duì)輸液病人的液體巡視,主動(dòng)取液、加液,觀察用藥后的不良反應(yīng),以及向病員介紹治療護(hù)士及輸液的用藥目的等,我們科大部分是老年病人,對(duì)藥名、作用記不住,我們反復(fù)介紹,直至老人能自己說(shuō)出宣教的內(nèi)容。工作開(kāi)展以來(lái),液體呼叫現(xiàn)象明顯減少,得到病員的好評(píng)。
以前的我總覺(jué)得病人一段時(shí)間后就會(huì)出院,他們根本不會(huì)記得護(hù)理人員誰(shuí)是誰(shuí),所以面對(duì)病人或者家屬我不會(huì)說(shuō)除了治療以外的事,做完自己的事就離開(kāi)病房;以前我也從不和病人或家屬聊天,或者開(kāi)點(diǎn)無(wú)傷大雅的玩笑;以前做基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)候,我不會(huì)向病人很詳細(xì)地解釋操作目的,如果患者不接受,我會(huì)直接告訴主管醫(yī)生患者拒絕做,操作中也不會(huì)很主動(dòng)地關(guān)心病人。
自“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)開(kāi)展后,我積極主動(dòng)地向病人介紹自己,微笑著和病人或者家屬打招呼,之前有病人告訴我,她說(shuō)看你老跟我們笑著說(shuō)話我們也敢說(shuō)話,你們不說(shuō)話,我們也不敢說(shuō)話。我聽(tīng)完后才真正領(lǐng)悟到微笑、善言對(duì)護(hù)理患者及家屬的心理護(hù)理多么重要,所以不論自己遇到什么不開(kāi)心的事情,只要踏進(jìn)醫(yī)院的`大門(mén),我就努力轉(zhuǎn)變自己的心情,告訴自己不能把痛苦帶給別人。
做各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)候,我會(huì)很耐心地講解操作的目的、意義,病人因?yàn)楹ε虏辉敢庾龅臅r(shí)候,我耐心告訴他們這么做對(duì)他們有什么好處,消除緊張情緒取得配合后再做。當(dāng)我每周休息的那一天,我會(huì)提前告訴病人,明天暫時(shí)由哪個(gè)護(hù)士照看他。
護(hù)士的工作是辛苦的,是平凡的,甚至有時(shí)感覺(jué)自己很渺小,但是我想我們整個(gè)科室的力量是無(wú)窮的。
拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。猶記剛進(jìn)入醫(yī)院時(shí)的自己,對(duì)護(hù)理工作的理解始終不夠,看著前輩們忙碌在病房里,思考著護(hù)士工作的價(jià)值。直到看到患者好轉(zhuǎn)后對(duì)護(hù)士報(bào)以感謝的微笑,家屬對(duì)護(hù)士辛苦忙碌的理解,才一點(diǎn)一點(diǎn)地清楚護(hù)士這一工作的神圣和意義。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),讓患者有更好的護(hù)理體驗(yàn),讓醫(yī)療成為一種享受,讓生命更有尊嚴(yán)。
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服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十一
禮儀是人際交往的藝術(shù),禮儀貫穿于服務(wù)人員行動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。自從我國(guó)古代人創(chuàng)造“禮”這個(gè)字,就是對(duì)“禮”字的高端詮釋。禮儀有禮儀的標(biāo)準(zhǔn),我們平日服務(wù)中,與客戶(hù)交流中,更應(yīng)該進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的禮儀服務(wù)。中國(guó)的傳統(tǒng)儒家文化,更宣揚(yáng)“禮”的重要,這不僅僅是中國(guó)古代文化對(duì)今日服務(wù)禮儀的傳續(xù),更是我們當(dāng)今所要發(fā)揚(yáng)光大的。
在日常工作中,我們更應(yīng)該進(jìn)行深度的禮儀服務(wù),滿(mǎn)足人們心理上的最高層次,透過(guò)我們的行為,向客戶(hù)表示出我們以禮待人,以禮待客,以禮敬賓的服務(wù)態(tài)度,爭(zhēng)取在當(dāng)今日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,奪得主動(dòng)權(quán)。
從個(gè)人角度看,禮儀不關(guān)是個(gè)人形象與素質(zhì)的顯照,更是代表一個(gè)公司、團(tuán)隊(duì)的整體形象。學(xué)習(xí)了商務(wù)禮儀之后更加讓我意識(shí)到了這一點(diǎn)。比爾蓋茨曾講過(guò),企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)而到企業(yè),就是企業(yè)形象的競(jìng)爭(zhēng),細(xì)節(jié)決定成敗,可見(jiàn)細(xì)節(jié)是否做好對(duì)企業(yè)的發(fā)展是多么重要啊!其次是在日常工作中,在不同的交往活動(dòng)中我們會(huì)遇到不同的人,而面對(duì)不同的人怎樣進(jìn)行交往也是一門(mén)藝術(shù),如何讓人感到舒服,和得到對(duì)方的認(rèn)可。最后便是有助于維護(hù)企業(yè)形象。在商務(wù)交往中,個(gè)人便代表了整體,個(gè)人的所作所為,一舉一動(dòng),一言一行,就是企業(yè)的典型活體名片。
作為綜管部,是公司的后勤服務(wù)部門(mén),我們的客戶(hù)不僅僅是外面的客戶(hù),更多的是內(nèi)部的客戶(hù)——我們的同事伙伴們。正如老師說(shuō)的,我們每人都有銀行賬戶(hù),我們要得到幫助的時(shí)候,就要看平時(shí)我們是否積攢足夠的“錢(qián)”。我們平時(shí)是否真的全心全意的為我們的客戶(hù)服務(wù),設(shè)身處地的為他們解決困難;工作中,要以滿(mǎn)懷的熱情,認(rèn)真對(duì)待工作,注重每一個(gè)服務(wù)細(xì)節(jié),服務(wù)好每一位同事伙伴們。這次服務(wù)培訓(xùn),通過(guò)講師的講解和各種演練,再一次深刻認(rèn)識(shí)到了服務(wù)禮儀的重要性,客戶(hù)的滿(mǎn)意才是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。以后要加強(qiáng)自我的修煉,提高了自己的溝通水平,這一次培訓(xùn)讓我受益匪淺,希望公司以后能夠組織更多的此類(lèi)活動(dòng),整體提高我們的服務(wù)力。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十二
――論主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)提升近期,市分行組織我們參加了“大堂經(jīng)理及柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能提升培訓(xùn)”,通過(guò)這次培訓(xùn)使我受益匪淺,也從中明白了銀行作為一個(gè)金融服務(wù)企業(yè),客戶(hù)是生存的根基,沒(méi)有了客戶(hù),銀行就如無(wú)源之水,無(wú)根之木。所以做好客戶(hù)服務(wù)是銀行維持生存乃至贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必然之路。員工是銀行向客戶(hù)提供服務(wù)的載體,所以提高我們行內(nèi)員工的服務(wù)水平,特別是主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)就顯得更加重要了。提高員工的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),從我自身來(lái)說(shuō),我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面著眼:
一、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)心態(tài)的塑造。
我們都知道,思想意識(shí)能促使自身主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。一個(gè)沒(méi)有服務(wù)意識(shí)的員工,是不可能具有較強(qiáng)的服務(wù)能力的,所以員工服務(wù)意識(shí)的提高是首要的前提。為此,我們首先要做到:
1、明確服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的重要性。
據(jù)其他銀行近年在網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型中的舉措顯示:中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行等國(guó)內(nèi)主要銀行都在不同程度的建立服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的理念。這說(shuō)明銀行的服務(wù)質(zhì)量已經(jīng)成為客戶(hù)選擇銀行的重要因素之一。所以服務(wù)對(duì)于銀行贏得客戶(hù)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,銀行員工應(yīng)該明確服務(wù)與自身利益的關(guān)系,從而自覺(jué)加強(qiáng)自身服務(wù)意識(shí),并且將服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的理念貫徹執(zhí)行。
2、營(yíng)造服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)氛圍。
作為新成立的銀行,要塑造自己的企業(yè)文化,服務(wù)氛圍占很重要的一部分。培訓(xùn)老師給我們講的開(kāi)門(mén)迎客、廳堂微沙龍等就是營(yíng)造氛圍很好的方法,這樣既提升了我們的服務(wù)質(zhì)量,更可以給客戶(hù)以全新的服務(wù)感官,讓他們一提到銀行服務(wù)就想到的是甘肅銀行的服務(wù)。
3、嘗試換位思考。
驗(yàn),分析總結(jié)自己在實(shí)際工作中的不足,逐步整改和落實(shí),從而在提高服務(wù)意識(shí)的基礎(chǔ)上提升營(yíng)銷(xiāo)水平。
二、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能的提升。
有了服務(wù)意識(shí),就要著手提升服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能,最終達(dá)到有主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)并加以運(yùn)用的目標(biāo)。
1、熟練掌握常用的27句標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語(yǔ)。
我們柜員每天和客戶(hù)打交道,所以說(shuō)話很重要,我們的一言一行代表著甘肅銀行的一言一行,我們做的好,客戶(hù)就會(huì)覺(jué)得甘肅銀行做得好,我們做的不好,客戶(hù)就會(huì)認(rèn)為甘肅銀行不好。所以我們柜員就是銀行的代言人。因此,以27句標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語(yǔ)作為我們?nèi)粘:涂蛻?hù)打交道的服務(wù)用語(yǔ),并通過(guò)柜面人員一句話營(yíng)銷(xiāo),讓客戶(hù)感受到我們真誠(chéng)的服務(wù),實(shí)實(shí)在在的好處,從而帶動(dòng)他們身邊的客戶(hù)資源來(lái)我們行里辦理業(yè)務(wù)。
2、建立標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀。
我曾經(jīng)在德克士工作的時(shí)候,也進(jìn)行過(guò)服務(wù)禮儀培訓(xùn),他們的服務(wù)體系就是標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)禮儀。比如,有客人進(jìn)店時(shí)全體員工都要喊“歡迎光臨”,他們的穿著打扮都必須統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),整潔大方。所以我們也應(yīng)該在在儀容儀表、服務(wù)用語(yǔ)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)手勢(shì)等各個(gè)方面都做到規(guī)范,這樣當(dāng)客戶(hù)進(jìn)入我行時(shí),可以為客戶(hù)提供整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),是客戶(hù)感到滿(mǎn)意。
3、開(kāi)展聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)技能及轉(zhuǎn)介意識(shí)。
在銀行網(wǎng)點(diǎn)由服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)向服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的時(shí)代,銀行僅僅為客戶(hù)提供服務(wù)顯然已不能滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,因此我們銀行必須在主動(dòng)服務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),使大堂經(jīng)理和柜員就像齒輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。柜員通過(guò)一句話營(yíng)銷(xiāo)使客戶(hù)產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)意向,再通過(guò)大堂經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)化解釋?zhuān)瑥亩?gòu)買(mǎi)我行產(chǎn)品。因此,聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)及轉(zhuǎn)介意識(shí)必須成為我們服務(wù)內(nèi)容中重要的一部分。所以我們?cè)诟鱾€(gè)崗位都要按照流程操作,自覺(jué)主動(dòng)地對(duì)客戶(hù)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo),從而促進(jìn)服務(wù)水平的質(zhì)的飛躍。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十三
服務(wù)行業(yè)作為經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)于提升企業(yè)形象、增加客戶(hù)滿(mǎn)意度、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。然而,不可避免地會(huì)有各種各樣的問(wèn)題出現(xiàn),如服務(wù)不周到、服務(wù)質(zhì)量不高等,這些問(wèn)題都會(huì)影響到企業(yè)的發(fā)展。因此,優(yōu)化服務(wù)、提升服務(wù)質(zhì)量是我們必須關(guān)注和解決的重要問(wèn)題。
第二段:選擇適當(dāng)?shù)姆?wù)流程。
提供服務(wù)的過(guò)程中,一個(gè)良好的服務(wù)流程尤為重要。我們需要從客戶(hù)的角度出發(fā),審視整個(gè)服務(wù)流程,識(shí)別可能存在的問(wèn)題,并進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化。例如,增加服務(wù)的響應(yīng)速度,提高工作效率,縮短排隊(duì)時(shí)間,減少客戶(hù)等待。通過(guò)優(yōu)化服務(wù)流程,能夠提高客戶(hù)滿(mǎn)意度,提升服務(wù)質(zhì)量。
第三段:注重員工培訓(xùn)和提高服務(wù)技能。
員工是服務(wù)業(yè)的核心,他們直接面對(duì)客戶(hù),直接提供服務(wù)。因此,注重員工培訓(xùn)和提高服務(wù)技能是提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。進(jìn)行定期的培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)服務(wù)技巧的學(xué)習(xí),提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,幫助員工更好地理解客戶(hù)需求,提供個(gè)性化的服務(wù)。只有具備優(yōu)秀的服務(wù)技能和服務(wù)意識(shí)的員工,才能夠?yàn)榭蛻?hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù)體驗(yàn)。
第四段:建立良好的客戶(hù)反饋機(jī)制。
客戶(hù)反饋是改善服務(wù)質(zhì)量的寶貴資源。建立一個(gè)有效的客戶(hù)反饋機(jī)制,可以幫助我們及時(shí)了解客戶(hù)的需求和意見(jiàn),并以客戶(hù)的反饋為依據(jù),對(duì)服務(wù)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)??梢酝ㄟ^(guò)電話、郵件、在線問(wèn)卷等方式,收集客戶(hù)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)處理客戶(hù)的問(wèn)題,并給予客戶(hù)一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)??蛻?hù)反饋的有效運(yùn)用,將有助于服務(wù)質(zhì)量的提升和企業(yè)形象的改善。
第五段:持續(xù)改進(jìn)和差異化服務(wù)。
持續(xù)改進(jìn)是提升服務(wù)質(zhì)量的重要手段。通過(guò)定期的調(diào)研和分析,找出存在的問(wèn)題,并制定改進(jìn)方案。不斷優(yōu)化服務(wù)流程,引入新的技術(shù)和工具,提升服務(wù)效率和質(zhì)量。同時(shí),差異化服務(wù)也是提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。了解客戶(hù)需求的多樣性,根據(jù)客戶(hù)的不同需求提供個(gè)性化、差異化的服務(wù),更好地滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,并建立良好的客戶(hù)關(guān)系。
在服務(wù)行業(yè)中,優(yōu)化服務(wù)、提升服務(wù)質(zhì)量是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程。只有注重服務(wù)流程、提高員工技能、建立客戶(hù)反饋機(jī)制、持續(xù)改進(jìn)和差異化服務(wù),才能夠真正提升服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足客戶(hù)需求,建立良好的企業(yè)形象,獲得客戶(hù)的認(rèn)可和信賴(lài)。作為一個(gè)服務(wù)提供者,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注客戶(hù)需求,不斷努力提升服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造更好的服務(wù)體驗(yàn)。只有這樣,我們才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,獲得持續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十四
培訓(xùn)提升在現(xiàn)代社會(huì)變得越來(lái)越重要。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化,員工們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能來(lái)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在過(guò)去的一年中,我參加了一系列的培訓(xùn)課程,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)的重要性。
首先,培訓(xùn)提升對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)參加培訓(xùn),我學(xué)到了很多在實(shí)際工作中無(wú)法獲得的知識(shí)和技能。這些培訓(xùn)幫助我提高了工作效率,增加了工作的質(zhì)量和水平。我學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和合作,學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法和技巧。這些都讓我在工作中更加自信和有能力。
其次,培訓(xùn)提升對(duì)企業(yè)的發(fā)展也至關(guān)重要。一個(gè)有素質(zhì)員工的企業(yè)將會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?。通過(guò)培訓(xùn)提升,員工們能夠不斷地提升自己的能力和技術(shù),為企業(yè)帶來(lái)更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。而且,培訓(xùn)提升也能夠增強(qiáng)企業(yè)員工的歸屬感和凝聚力,提高員工的工作滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。這些都將有助于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和穩(wěn)定。
第三段:培訓(xùn)的方法和途徑。
培訓(xùn)提升的方法和途徑多種多樣。其中最常見(jiàn)的一種是參加培訓(xùn)課程。這些課程可以是線上的,也可以是線下的。通過(guò)參加這些課程,我能夠?qū)W習(xí)到最新的知識(shí)和技能,了解各種行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢(shì)。我還能夠和其他職場(chǎng)人士進(jìn)行交流和互動(dòng),從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲取靈感和啟發(fā)。
此外,閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料也是培訓(xùn)提升的一種重要方式。通過(guò)閱讀,我可以從更廣闊的視角上了解問(wèn)題,并學(xué)習(xí)到各種解決問(wèn)題的方法和思維。閱讀能夠拓展我的思維能力,并提供新的觀點(diǎn)和思考。我還通過(guò)參加研討會(huì)和會(huì)議來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面和專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)。這些活動(dòng)都可以讓我接觸到不同領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者,深入了解他們的研究領(lǐng)域和觀點(diǎn)。
第四段:培訓(xùn)的益處和挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)提升帶來(lái)了許多益處,但也不可避免地面臨一些挑戰(zhàn)。一方面,培訓(xùn)提升使我不斷增長(zhǎng)的知識(shí)儲(chǔ)備和技能應(yīng)對(duì)了各種工作挑戰(zhàn),使我在工作中更加從容和自信。而另一方面,培訓(xùn)提升也需要我不斷投入時(shí)間和精力,而且有時(shí)還需要付出一定的經(jīng)濟(jì)成本。此外,培訓(xùn)提升還需要不斷更新和學(xué)習(xí)新知識(shí),以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力。
第五段:總結(jié)和展望。
通過(guò)一年的培訓(xùn)提升,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。培訓(xùn)提升對(duì)于個(gè)人和企業(yè)都是至關(guān)重要的,它使我能夠不斷提升自己的能力和技術(shù),為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。雖然培訓(xùn)提升可能面臨一些挑戰(zhàn),但我相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,我們就能夠克服這些困難,并獲得更大的成就和進(jìn)步。未來(lái),我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)課程和活動(dòng),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十五
隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,提升服務(wù)質(zhì)量已經(jīng)成為了各行各業(yè)追求的目標(biāo)。無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,都希望能夠通過(guò)提供更好的服務(wù)來(lái)吸引和留住客戶(hù)。在我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)中,我意識(shí)到提升服務(wù)的重要性,并形成了一些心得體會(huì)。
首先,提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵在于理解客戶(hù)需求。只有真正了解客戶(hù)的需求,才能提供滿(mǎn)足他們需求的服務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)與客戶(hù)的溝通和交流,通過(guò)傾聽(tīng)客戶(hù)的意見(jiàn)和建議來(lái)改進(jìn)服務(wù)。在我的工作中,我經(jīng)常與客戶(hù)進(jìn)行面對(duì)面的交流,通過(guò)他們的反饋來(lái)了解他們的需求。這不僅能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的期望,還可以提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度。
其次,提升服務(wù)質(zhì)量需要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)小差錯(cuò)或疏忽,往往會(huì)給客戶(hù)留下不好的印象。因此,我們要做到細(xì)致入微,力求把每一個(gè)環(huán)節(jié)做到最好。比如,在接待客戶(hù)時(shí)要注意儀表和儀態(tài),用親切的微笑和熱情的語(yǔ)言向客戶(hù)表示歡迎;在處理客戶(hù)問(wèn)題時(shí),要耐心傾聽(tīng)、積極幫助,盡力解決問(wèn)題。只有這樣,才能贏得客戶(hù)的信任和好評(píng)。
此外,提升服務(wù)質(zhì)量還需要注重團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力是決定服務(wù)質(zhì)量的重要因素之一。在我的工作中,我和同事們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)討論和經(jīng)驗(yàn)分享,通過(guò)合作來(lái)解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高服務(wù)質(zhì)量,還可以增強(qiáng)員工之間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
另外,利用科技手段也是提升服務(wù)質(zhì)量的有效途徑。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,各行各業(yè)都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和智能設(shè)備方便地提供更加便捷的服務(wù)。比如,在客戶(hù)服務(wù)方面,可以通過(guò)手機(jī)APP、在線咨詢(xún)等方式提供24小時(shí)全天候的服務(wù);在產(chǎn)品銷(xiāo)售方面,可以通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)提供線上購(gòu)物和送貨上門(mén)的服務(wù)。這樣不僅可以提高服務(wù)的便利性和效率,還可以節(jié)省時(shí)間和成本。
最后,提升服務(wù)質(zhì)量需要持續(xù)改進(jìn)。服務(wù)質(zhì)量并非一蹴而就,而是需要持續(xù)不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。例如,我所在的公司定期組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),以提升員工的專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)意識(shí);同時(shí),也鼓勵(lì)員工積極反饋和改進(jìn),通過(guò)不斷地調(diào)研和改進(jìn)來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)的需求變化。只有不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和客戶(hù)需求的變化。
總結(jié)起來(lái),提升服務(wù)質(zhì)量是一個(gè)需要不斷努力的過(guò)程,它需要我們理解客戶(hù)需求、注重細(xì)節(jié)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、利用科技手段和持續(xù)改進(jìn)。只有通過(guò)這些舉措,我們才能提供更好的服務(wù),贏得客戶(hù)的認(rèn)可和信任。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升,努力成為更好的服務(wù)者。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十六
隨著社會(huì)的進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,優(yōu)化服務(wù)已經(jīng)成為了提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段之一。作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者,我在工作中深刻體會(huì)到了優(yōu)化服務(wù)對(duì)于提升服務(wù)質(zhì)量和客戶(hù)滿(mǎn)意度的重要性。以下是我對(duì)于優(yōu)化服務(wù)的一些心得體會(huì)。
第一段:關(guān)注客戶(hù)需求是優(yōu)化服務(wù)的核心。
優(yōu)化服務(wù)的首要目標(biāo)就是滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。在實(shí)際工作中,我們要時(shí)刻關(guān)注客戶(hù)的需求,并隨時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的服務(wù)。這就要求我們具備良好的溝通和傾聽(tīng)能力,通過(guò)與客戶(hù)的密切互動(dòng),了解客戶(hù)的需求,并根據(jù)客戶(hù)反饋及時(shí)調(diào)整我們的服務(wù)策略和方法。只有真正關(guān)注客戶(hù)需求,才能提供出更符合客戶(hù)期望的服務(wù)質(zhì)量。
第二段:建立良好的客戶(hù)關(guān)系至關(guān)重要。
建立良好的客戶(hù)關(guān)系是優(yōu)化服務(wù)的關(guān)鍵。在服務(wù)過(guò)程中,我們要始終保持積極的溝通和友好的態(tài)度,用真誠(chéng)的微笑和熱情的語(yǔ)言與客戶(hù)交流。同時(shí),我們還應(yīng)該主動(dòng)傾聽(tīng)客戶(hù)的意見(jiàn)和建議,并根據(jù)客戶(hù)的反饋及時(shí)改進(jìn)我們的服務(wù)。只有與客戶(hù)建立起良好的溝通和信任,才能更好地了解客戶(hù)的需求,提供更高質(zhì)量的定制化服務(wù)。
在現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)中,一個(gè)人很難完成所有的工作,因此團(tuán)隊(duì)合作是達(dá)到優(yōu)化服務(wù)的重要手段之一。團(tuán)隊(duì)的成員之間要保持緊密的配合,相互合作,共同解決問(wèn)題和對(duì)客戶(hù)的需求進(jìn)行有效的響應(yīng)。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能有效提高工作效率、提升服務(wù)質(zhì)量,并能及時(shí)響應(yīng)客戶(hù)的需求和行業(yè)變革。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠優(yōu)化服務(wù),還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第四段:不斷學(xué)習(xí)提升是優(yōu)化服務(wù)的動(dòng)力。
終身學(xué)習(xí)是優(yōu)化服務(wù)的重要推動(dòng)力。服務(wù)行業(yè)的發(fā)展迅猛,市場(chǎng)變化也很快,如果不與時(shí)俱進(jìn),就會(huì)被淘汰。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài),了解新的服務(wù)理念和技術(shù),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升,我們能夠更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求,提供更加專(zhuān)業(yè)和全面的服務(wù)。
第五段:通過(guò)數(shù)據(jù)分析不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。
數(shù)據(jù)分析是優(yōu)化服務(wù)的重要手段之一。通過(guò)對(duì)客戶(hù)的反饋數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并制定相應(yīng)的改進(jìn)策略。同時(shí),數(shù)據(jù)分析還可以幫助我們了解客戶(hù)的消費(fèi)習(xí)慣和喜好,從而能夠更加精確地滿(mǎn)足客戶(hù)需求。因此,我們要善于利用數(shù)據(jù)分析工具和技術(shù),不斷改進(jìn)我們的服務(wù)質(zhì)量和效果。
總結(jié)起來(lái),優(yōu)化服務(wù)對(duì)于提升服務(wù)質(zhì)量和客戶(hù)滿(mǎn)意度的重要性不言而喻。通過(guò)關(guān)注客戶(hù)需求、建立良好的客戶(hù)關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作、不斷學(xué)習(xí)和提升以及數(shù)據(jù)分析,我們能夠更好地優(yōu)化服務(wù),提供更完善的服務(wù)體驗(yàn)。作為一個(gè)從業(yè)者,我將繼續(xù)努力,為客戶(hù)提供更滿(mǎn)意的服務(wù),共同提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,服務(wù)已經(jīng)成為商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要因素之一。無(wú)論是企業(yè)經(jīng)營(yíng)還是個(gè)人發(fā)展,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)已經(jīng)成為不可或缺的要素。在我個(gè)人多年的工作實(shí)踐中,我深切體會(huì)到提升服務(wù)的重要性,并從中積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,提升服務(wù)的核心是關(guān)注客戶(hù)需求。在任何行業(yè)中,客戶(hù)始終是最重要的資源。因此,我們必須時(shí)刻關(guān)注客戶(hù)的需求和期望,不斷調(diào)整和改進(jìn)我們的服務(wù)。這需要從客戶(hù)的角度思考問(wèn)題,了解他們的需求,及時(shí)解決他們的問(wèn)題,并主動(dòng)收集他們的反饋。通過(guò)深入了解客戶(hù)需求,我們可以更好地提供符合客戶(hù)期望的服務(wù),從而贏得客戶(hù)的信任和忠誠(chéng)。
其次,提升服務(wù)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。服務(wù)行業(yè)是一個(gè)變化快速的領(lǐng)域,新的技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn),客戶(hù)需求也在不斷變化。因此,我們必須保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),不斷更新自己的知識(shí)和技能。通過(guò)參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書(shū)籍或與行業(yè)專(zhuān)家交流等方式,我們可以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí),我們還應(yīng)該與同行進(jìn)行知識(shí)分享和經(jīng)驗(yàn)交流,從中借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),并吸取別人的教訓(xùn),以提高自己的服務(wù)質(zhì)量和水平。
第三,提升服務(wù)需要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,尤其在服務(wù)行業(yè)中更為重要??蛻?hù)對(duì)服務(wù)的滿(mǎn)意度往往與細(xì)節(jié)相關(guān),一個(gè)微小的差錯(cuò)可能導(dǎo)致客戶(hù)的不滿(mǎn)。因此,我們必須注重服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié),從接待客戶(hù)到解決問(wèn)題的過(guò)程中,都要做到細(xì)致入微。比如,我們應(yīng)該在初次接觸客戶(hù)時(shí)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他們的需求,并給予耐心而熱情的解答;我們應(yīng)該對(duì)客戶(hù)的反饋進(jìn)行認(rèn)真的跟進(jìn),并及時(shí)解決他們遇到的問(wèn)題;我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的交流,例如關(guān)注客戶(hù)的語(yǔ)氣和表情,及時(shí)并恰當(dāng)?shù)刈龀龌貞?yīng)。只有真正做到全方位的關(guān)注細(xì)節(jié),我們才能提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四,提升服務(wù)需要始終保持專(zhuān)業(yè)性。無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度對(duì)待客戶(hù),并為他們提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。這包括具備良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,熟悉公司的產(chǎn)品和服務(wù),并有能力解決客戶(hù)的問(wèn)題。我們還應(yīng)該具備積極主動(dòng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,以便與客戶(hù)和同事進(jìn)行高效的合作。通過(guò)保持專(zhuān)業(yè)性,我們可以樹(shù)立良好的個(gè)人形象,并贏得客戶(hù)的尊重和信任。
最后,提升服務(wù)需要持續(xù)改進(jìn)。服務(wù)行業(yè)是一個(gè)不斷進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域,我們不能停滯不前。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)趨勢(shì)和客戶(hù)需求的變化,并據(jù)此不斷優(yōu)化我們的服務(wù)。我們應(yīng)該關(guān)注與客戶(hù)有關(guān)的數(shù)據(jù)和反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。我們還應(yīng)該定期進(jìn)行員工培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),以提高整體的服務(wù)質(zhì)量和效率。只有持續(xù)改進(jìn),我們才能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和客戶(hù)需求的變化。
綜上所述,提升服務(wù)需要關(guān)注客戶(hù)需求、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)、注重細(xì)節(jié)、保持專(zhuān)業(yè)性以及持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié),我深切體會(huì)到這些要素的重要性,并在工作中得到了驗(yàn)證。提升服務(wù)不僅能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的期望,也能夠提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。因此,我將繼續(xù)努力,并不斷提升自己的服務(wù)水平,以更好地回饋客戶(hù),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十八
第一段:介紹服務(wù)行業(yè)的重要性和提升服務(wù)的必要性(200字)。
在當(dāng)今社會(huì),服務(wù)行業(yè)的發(fā)展越來(lái)越重要,無(wú)論是商業(yè)領(lǐng)域還是公共服務(wù)部門(mén),提供高質(zhì)量的服務(wù)已成為成功的關(guān)鍵。然而,隨著競(jìng)爭(zhēng)加劇和消費(fèi)者期望的提高,企業(yè)和組織需要不斷提升服務(wù)質(zhì)量以留住顧客并獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)我來(lái)說(shuō),提升服務(wù)的過(guò)程不僅是實(shí)現(xiàn)客戶(hù)滿(mǎn)意度的手段,更是我個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升的重要途徑。
提升服務(wù)的經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我意識(shí)到了服務(wù)態(tài)度的重要性。在與客戶(hù)接觸的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)傾聽(tīng)和理解,并試圖以真誠(chéng)和友好的態(tài)度回應(yīng)他們的需求和問(wèn)題。這種積極主動(dòng)的服務(wù)態(tài)度不僅能夠增加客戶(hù)的滿(mǎn)意度,還能夠在客戶(hù)中樹(shù)立良好的口碑和信譽(yù)。
第三段:提升服務(wù)所面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略(300字)。
當(dāng)然,在提升服務(wù)的過(guò)程中,我遇到了一些挑戰(zhàn)。有時(shí),客戶(hù)可能會(huì)對(duì)我們的服務(wù)不滿(mǎn)意或抱怨一些問(wèn)題。對(duì)于這些挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了以積極的態(tài)度面對(duì)并解決問(wèn)題。首先,我會(huì)充分聆聽(tīng)客戶(hù)的不滿(mǎn),并在不傷害客戶(hù)利益的情況下尋求解決方案。其次,我會(huì)與團(tuán)隊(duì)或上級(jí)進(jìn)行溝通,尋求幫助和支持。最重要的是,我學(xué)會(huì)了從客戶(hù)的反饋中吸取教訓(xùn),不斷完善自己的服務(wù)水平。
第四段:提升服務(wù)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響(250字)。
提升服務(wù)的過(guò)程不僅讓我在工作中獲得了認(rèn)可和成就感,更推動(dòng)了我個(gè)人成長(zhǎng)的進(jìn)步。通過(guò)與不同背景和需求的客戶(hù)進(jìn)行溝通和交流,我學(xué)會(huì)了更好地理解他人的感受和需求。這不僅提高了我的溝通和人際關(guān)系技巧,還培養(yǎng)了我的同理心和包容性。此外,提升服務(wù)還促使我不斷學(xué)習(xí)和探索,以滿(mǎn)足客戶(hù)需求的變化和不斷更新的市場(chǎng)環(huán)境,從而不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)水平。
第五段:總結(jié)提升服務(wù)的重要性和對(duì)個(gè)人的價(jià)值(200字)。
綜上所述,提升服務(wù)不僅在商業(yè)環(huán)境中是必不可少的,也對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)提升服務(wù)質(zhì)量,我們能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,樹(shù)立良好的口碑和信譽(yù),并獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí),提升服務(wù)也能夠培養(yǎng)我們的溝通技巧、人際關(guān)系能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在未來(lái),我將繼續(xù)努力提升自己的服務(wù)水平,并將提升服務(wù)作為一個(gè)持久的追求,不斷挑戰(zhàn)自己,追求卓越。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇十九
1、客戶(hù)出入較集中的時(shí)段,將巡邏崗臨時(shí)固定在明顯位置,隨時(shí)為客戶(hù)提供便捷服務(wù);。
2、增強(qiáng)崗位的主動(dòng)性,對(duì)認(rèn)識(shí)的客戶(hù)主動(dòng)打招呼,面生的禮貌詢(xún)問(wèn)、身份核實(shí);。
3、每周末下午客戶(hù)集中時(shí)段,進(jìn)行安全軍事訓(xùn)練,提高客戶(hù)對(duì)安全的直觀感受;。
4、制作宣傳畫(huà),在出入口擺放,引導(dǎo)住戶(hù)進(jìn)出小區(qū)時(shí)自覺(jué)刷卡,加強(qiáng)人員管控;。
5、定期上門(mén)統(tǒng)計(jì)出租戶(hù)信息,消除安全隱患;。
6、定期開(kāi)展安全日等活動(dòng),通過(guò)安全宣傳展板或dv播放進(jìn)行宣傳引導(dǎo);。
7、編制崗位傻瓜式操作指引,強(qiáng)化新職員對(duì)崗位快速適應(yīng);。
8、對(duì)小區(qū)洋房地下車(chē)庫(kù)梯間加裝攝像頭,保障人員出入受控;。
9、片區(qū)管家定期到安全班組開(kāi)座談會(huì),與一線安全員分析案例,提升一線人員的服務(wù)意識(shí)。
2公共設(shè)施維護(hù)。
重點(diǎn)提升公共設(shè)施完好性和維修及時(shí)性。
3、公共設(shè)施維護(hù)責(zé)任到人,建立日常巡查和維護(hù)機(jī)制;。
5、對(duì)小區(qū)內(nèi)實(shí)施的各項(xiàng)公共設(shè)施維護(hù)改造,都及時(shí)通過(guò)公示欄知會(huì)客戶(hù);。
3環(huán)境衛(wèi)生。
重點(diǎn)關(guān)注小區(qū)主干道、出入口和客戶(hù)感受較明顯的部位。
2、標(biāo)準(zhǔn)化外包單位現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)流程和禮節(jié)禮儀,制定統(tǒng)一的培訓(xùn)課件;。
5、制定客戶(hù)觸點(diǎn)區(qū)域、時(shí)間段的環(huán)境衛(wèi)生管理辦法,讓客戶(hù)感覺(jué)干凈整潔的居住環(huán)境;。
7、全員片區(qū)化管理,劃分責(zé)任區(qū)域,避免死角存在;。
4綠化養(yǎng)護(hù)。
重點(diǎn)提升客戶(hù)觀感。
3、開(kāi)拓思維,外出學(xué)習(xí),在小區(qū)內(nèi)做一些標(biāo)志性的植物造型;。
4、對(duì)路面左右草坪進(jìn)行砍邊、切邊修飾;針對(duì)季節(jié)制定綠化養(yǎng)護(hù)計(jì)劃,并落實(shí)到位;。
5、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),掌握小區(qū)內(nèi)植物的生長(zhǎng)屬性與養(yǎng)護(hù)要求,做好病蟲(chóng)害預(yù)防工作;。
6、每年制定喬木修剪計(jì)劃,避免喬木過(guò)于茂盛而影響業(yè)主的日常生活;。
7、為客戶(hù)免費(fèi)提供綠化養(yǎng)護(hù)知識(shí)的咨詢(xún),并對(duì)有需求的客戶(hù)家中枯萎的花草進(jìn)行施肥養(yǎng)護(hù)指導(dǎo)。
5交通秩序。
重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)亂停放車(chē)輛管理。
2、針對(duì)陽(yáng)光新邸或大的區(qū)域進(jìn)行人流分離管理,可加開(kāi)原有消防通道;。
7、收集社區(qū)周邊汽車(chē)維修服務(wù)單位緊急聯(lián)系電話,采購(gòu)簡(jiǎn)易更換汽車(chē)輪胎工具并根據(jù)需要協(xié)助助更換汽車(chē)輪胎。
6家庭維修。
重點(diǎn)關(guān)注維修的及時(shí)性、收費(fèi)合理性及返修率。
5、每季度組織家政維修人員經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),分享家政服務(wù)創(chuàng)新辦法、家政維修小竅門(mén)等;。
6、設(shè)置家政維修實(shí)操基地,強(qiáng)化技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)技能提升;。
7、研究家政維修量化考核制度,激勵(lì)技術(shù)人員工作主動(dòng)性;。
8、家政維修人員根據(jù)社區(qū)客戶(hù)家政維修的需求和家政量實(shí)行彈性工作制;。
10、在維修任務(wù)完成后,主動(dòng)咨詢(xún)業(yè)主是否還有其他需求;。
11、將社區(qū)周?chē)译娋S修服務(wù)電話制成小卡片,送給客戶(hù);免費(fèi)給客戶(hù)提供清洗空調(diào)過(guò)濾網(wǎng),教客戶(hù)節(jié)電小竅門(mén)等服務(wù)。
7客戶(hù)服務(wù)。
新業(yè)主,留下美好的第一印象。
1、銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)化客戶(hù)對(duì)物業(yè)感受,如雅居樂(lè)物業(yè)小故事、雅居樂(lè)物業(yè)dv的宣傳。
2、銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)物業(yè)服務(wù)人員配置專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高的人員,使顧客感受到安心、貼心的服務(wù),同時(shí)加強(qiáng)案場(chǎng)服務(wù)人員培訓(xùn)資源的投入。
3、在業(yè)主的入伙現(xiàn)場(chǎng)dv播放物業(yè)人員開(kāi)荒時(shí)的.場(chǎng)面,評(píng)估多家裝修單位,供客戶(hù)選擇,以此感動(dòng)客戶(hù)。
4、入伙手續(xù)辦理前后,客服人員發(fā)短信給客戶(hù),感謝并歡迎業(yè)主成為雅居樂(lè)業(yè)主,并告知其物業(yè)助理的手機(jī)號(hào),方便后期服務(wù)。
7、將每月的管理費(fèi)帳單及時(shí)通過(guò)電子郵件、短信或傳真的方式發(fā)送給客戶(hù);。
8、在節(jié)假日發(fā)短信祝??蛻?hù),舉行大型社區(qū)文化活動(dòng)時(shí)發(fā)短信通知客戶(hù);。
9、保修期滿(mǎn)前一個(gè)月,統(tǒng)一發(fā)短信提醒客戶(hù);。
13、根據(jù)客戶(hù)愛(ài)好不同,在舉行社區(qū)文化活動(dòng)時(shí),主動(dòng)通知客戶(hù)參加;。
17、每月進(jìn)行‘經(jīng)理接待日’活動(dòng)有針對(duì)性的解決問(wèn)題;。
20、創(chuàng)辦社區(qū)刊物,通過(guò)報(bào)刊搭建物業(yè)與業(yè)主的溝通平臺(tái);。
24、每季度分片區(qū)舉行客服人員懇談會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),探討疑難問(wèn)題的解決辦法;。
25、定期開(kāi)展客服人員內(nèi)部換崗位體驗(yàn)及外部交流學(xué)習(xí);。
27、每月部門(mén)例會(huì)中,進(jìn)行投訴總結(jié)分析,做好投訴預(yù)警;。
28、每周召開(kāi)部門(mén)例會(huì)時(shí),將未及時(shí)完成的投訴分析原因,確定解決辦法;。
29、嚴(yán)格前臺(tái)及監(jiān)控中心客戶(hù)報(bào)事登記工作,做到事事有登記、有處理、有跟進(jìn)、有結(jié)果、有回訪。
8物業(yè)增值服務(wù)。
重點(diǎn)讓業(yè)戶(hù)充分感受我司服務(wù)。
1、針對(duì)原有配套設(shè)施的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同區(qū)域,配置相應(yīng)設(shè)施,給于業(yè)戶(hù)方便與驚喜。
2、針對(duì)不同客戶(hù)的興趣愛(ài)好開(kāi)展,不同的活動(dòng)。
3、建立業(yè)戶(hù)生日資料,組織開(kāi)展業(yè)戶(hù)生日晚會(huì)。
4、聯(lián)合地產(chǎn)或集團(tuán)公司有效資源,組織開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇二十
當(dāng)今社會(huì),隨著人們對(duì)終身學(xué)習(xí)的重視和培訓(xùn)機(jī)會(huì)的不斷增加,提升自身能力已經(jīng)成為許多人的追求。然而,培訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)對(duì)于知識(shí)的吸收和能力的提高具有至關(guān)重要的作用。在我多年的培訓(xùn)經(jīng)歷中,我學(xué)到了很多關(guān)于提升培訓(xùn)心得的經(jīng)驗(yàn)。在此,我將分享我個(gè)人的心得體會(huì),旨在為大家提供一些建議和思考。
首先,培訓(xùn)中的積極主動(dòng)十分重要。培訓(xùn)是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程,只有積極參與,主動(dòng)提問(wèn),才能真正的吸收知識(shí)。我曾經(jīng)參加過(guò)一次培訓(xùn)課程,培訓(xùn)師以啟發(fā)式教學(xué)法為主,課堂上創(chuàng)設(shè)了多種情境,激發(fā)了學(xué)員的積極性和主動(dòng)性。有一次,在一個(gè)舉手回答問(wèn)題的環(huán)節(jié),我舉手了但沒(méi)有被選中。雖然心里有些失落,但我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持舉手回答問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我知道積極主動(dòng)才是成功的關(guān)鍵。
其次,培訓(xùn)過(guò)程中的溝通能力至關(guān)重要。溝通能力對(duì)于提升培訓(xùn)心得具有很大的幫助。我在一次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,有機(jī)會(huì)與其他學(xué)員進(jìn)行交流互動(dòng)。通過(guò)與他們的交流,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)與他人的溝通交流,我能夠更加深入地理解自己的不足之處,并找到解決問(wèn)題的方法。因此,在培訓(xùn)中不僅要注重個(gè)人的發(fā)言,還要注重與他人的交流互動(dòng),積極傾聽(tīng)和分享,才能獲得更好的培訓(xùn)效果。
另外,培訓(xùn)中的實(shí)踐操作也是提升培訓(xùn)心得的關(guān)鍵之一。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)只是培訓(xùn)過(guò)程的一部分,只有通過(guò)實(shí)踐操作,才能真正掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。曾經(jīng)有一次,我參加了一次銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)課程。在課程中,我們不僅僅是聽(tīng)講座和討論,還進(jìn)行了角色扮演和實(shí)踐操作。這個(gè)過(guò)程中,我親身體驗(yàn)到了銷(xiāo)售的過(guò)程和技巧,并發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)際操作中的不足之處。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思,我逐漸提升了自己的銷(xiāo)售能力,這對(duì)我日后的工作也帶來(lái)了很大的幫助。
再次,培訓(xùn)中的反思和總結(jié)是提升培訓(xùn)心得的必需環(huán)節(jié)。在每次培訓(xùn)結(jié)束后,我都會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié),總結(jié)自己在整個(gè)過(guò)程中的收獲和不足。有一次,在一次溝通技巧的培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了一次涉及情緒管理的角色扮演。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到自己情緒管理的能力還有待提高。于是,我在培訓(xùn)結(jié)束后仔細(xì)反思了自己在角色扮演中的表現(xiàn),并找到了自己的不足之處。通過(guò)這次反思和總結(jié),我制定了一套自己的情緒管理方案,并在日后的實(shí)際工作中取得了很大的進(jìn)步。
最后,培訓(xùn)中的持續(xù)學(xué)習(xí)精神對(duì)于提升培訓(xùn)心得也具有至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)只是一個(gè)階段性的學(xué)習(xí)過(guò)程,真正的提升需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我有幸參加過(guò)一次創(chuàng)新思維的培訓(xùn)課程,其中一位講師分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。他說(shuō):“知識(shí)和技能都是可以學(xué)到的,只要你愿意不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐?!边@句話深深地震撼了我,也讓我更加堅(jiān)定了持續(xù)學(xué)習(xí)的決心。在之后的學(xué)習(xí)和工作中,我盡量保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷完善和提升自己。
綜上所述,通過(guò)多年的培訓(xùn)經(jīng)歷和實(shí)踐總結(jié),我深刻體會(huì)到培訓(xùn)心得對(duì)于個(gè)人能力提升的重要性。在培訓(xùn)中,我們需要保持積極主動(dòng),注重溝通能力,進(jìn)行實(shí)踐操作,進(jìn)行反思和總結(jié),并堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)。只有這樣,我們才能在培訓(xùn)中獲得更多的知識(shí)和技能,提升自己的能力,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇二十一
服務(wù)意味著什么?這是商業(yè)世界中最重要的問(wèn)題之一。對(duì)于客戶(hù)而言,是產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,對(duì)于企業(yè)而言,則是盈利和生存的問(wèn)題。如果客戶(hù)對(duì)服務(wù)的體驗(yàn)不好,那么企業(yè)的生存將受到巨大的影響。因此,為提高服務(wù)質(zhì)量,我們需要不斷的創(chuàng)新和提升服務(wù)。
提高服務(wù)水平需要幾個(gè)方面的工作,首先是建立健全的服務(wù)機(jī)制和流程,其次是提高服務(wù)員工的培訓(xùn),最后是開(kāi)展顧客滿(mǎn)意度調(diào)查并有效回應(yīng)客戶(hù)的投訴和建議。由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈和消費(fèi)者需求的不斷變化,企業(yè)必須時(shí)刻保持敏銳的市場(chǎng)洞察力,不斷的調(diào)整服務(wù)品質(zhì),以滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。
第三段:提高溝通技巧。
在提高服務(wù)水平的同時(shí),必須提高溝通技巧,這至關(guān)重要。員工必須具備良好的溝通能力,包括發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,以及對(duì)客戶(hù)感受的敏感和理解。員工必須懂得如何用積極、專(zhuān)業(yè)和有同理心的語(yǔ)言與客戶(hù)交流,以提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度,構(gòu)建長(zhǎng)期的客戶(hù)關(guān)系。
第四段:提供個(gè)性化服務(wù)。
個(gè)性化服務(wù)是提高服務(wù)水平的重要方面,關(guān)鍵是提供深度的顧客服務(wù),在具體的情況下根據(jù)顧客的要求為其定制相關(guān)的服務(wù)。這種服務(wù)通常由專(zhuān)業(yè)的人士或團(tuán)隊(duì)提供,可以適應(yīng)顧客的需求和期望,并通過(guò)有效的溝通和管理,解決客戶(hù)遇到的問(wèn)題,讓他們感受到真正的關(guān)懷。這種服務(wù)滿(mǎn)足了現(xiàn)代客戶(hù)的期望,是很多企業(yè)成功的關(guān)鍵所在。
第五段:提高企業(yè)形象。
提高服務(wù)水平、提高溝通技巧、提供個(gè)性化服務(wù),都是提高企業(yè)形象的重要因素。消費(fèi)者贊賞高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù),總是傾向于與能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的企業(yè)合作。企業(yè)在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),必須有一種積極主動(dòng)、樂(lè)于助人的工作態(tài)度。這樣才能建立起良好的企業(yè)形象,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,并取得消費(fèi)者的信任與認(rèn)可。
結(jié)語(yǔ):
總之,提升服務(wù)質(zhì)量是企業(yè)不斷發(fā)展的關(guān)鍵。只有把客戶(hù)的需求和感受放在第一位,才能更好地服務(wù)客戶(hù),建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。通過(guò)不斷的提高服務(wù)水平、提高溝通技巧、提供個(gè)性化服務(wù)等方面,企業(yè)才能不斷地提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)而贏得更多的消費(fèi)者認(rèn)可和支持,取得更大的商業(yè)成功。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇二十二
近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,服務(wù)行業(yè)的重要性也日益凸顯。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅能給顧客帶來(lái)愉悅的體驗(yàn),也能提升企業(yè)的品牌形象和競(jìng)爭(zhēng)力。在我從事服務(wù)行業(yè)的工作中,我深刻體會(huì)到了服務(wù)提升的重要性,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先,我認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性。服務(wù)是企業(yè)與顧客之間的一種紐帶,是顧客對(duì)企業(yè)的第一印象。只有提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能贏得顧客的口碑和忠誠(chéng)度。我在工作中始終堅(jiān)持以顧客為中心,盡可能地滿(mǎn)足他們的需求和期望。通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)顧客的意見(jiàn)和建議,我能夠不斷改進(jìn)自己的服務(wù)水平,提升顧客滿(mǎn)意度。我還會(huì)與同事們積極合作,共同為顧客提供更好的服務(wù)體驗(yàn),從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量。
其次,我學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)節(jié)。在服務(wù)行業(yè)中,細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)舉手接過(guò)衣物,都能給顧客帶來(lái)舒適和愉悅。我經(jīng)常在工作中注意到顧客的喜好和需求,努力為他們提供個(gè)性化的服務(wù)。例如,如果我發(fā)現(xiàn)有些顧客喜歡喝某種特殊的茶葉,我就會(huì)主動(dòng)準(zhǔn)備好這種茶葉,并在合適的時(shí)候奉上。這種關(guān)注細(xì)節(jié)的服務(wù)能夠深深地打動(dòng)顧客,留下良好的印象,并促使他們?cè)俅喂忸櫋?/p>
同時(shí),我也體會(huì)到了積極心態(tài)的重要性。在服務(wù)行業(yè)中,面對(duì)各種各樣的顧客情緒,保持積極的心態(tài)是非常重要的。遇到投訴、抱怨時(shí),我會(huì)先保持冷靜,耐心傾聽(tīng)顧客的訴求,推己及人地理解他們的不滿(mǎn)。然后,我會(huì)積極尋找解決問(wèn)題的辦法,并及時(shí)溝通和反饋給顧客。通過(guò)積極的溝通和合理的解決方案,我能夠有效地化解矛盾,增強(qiáng)顧客的滿(mǎn)意度。
最后,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。服務(wù)行業(yè)發(fā)展日新月異,要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能,才能跟上時(shí)代的潮流。我會(huì)利用工作之余的時(shí)間,了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),并根據(jù)自身的特長(zhǎng)和興趣進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。通過(guò)提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,我才能為顧客提供更專(zhuān)業(yè)、更高效的服務(wù)。
通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到服務(wù)提升的重要性,以及在實(shí)踐中的意義。服務(wù)行業(yè)是一個(gè)與人打交道的行業(yè),能夠獲得顧客的滿(mǎn)意和認(rèn)可是最大的回報(bào)。我將繼續(xù)保持對(duì)顧客的關(guān)注,并不斷提升自己的服務(wù)水平,為顧客提供更好的體驗(yàn)。我相信,通過(guò)我和其他從事服務(wù)行業(yè)的人們的共同努力,我們的服務(wù)質(zhì)量一定能夠不斷提升,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
服務(wù)提升培訓(xùn)心得篇二十三
西川南路攬投站負(fù)責(zé)人、攬投員以及內(nèi)部處理人員全部參加了由公司舉辦的“提升服務(wù)品質(zhì)”執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng),通過(guò)高萬(wàn)忠老師的講解和自身的認(rèn)真學(xué)習(xí),大家都認(rèn)為受益匪淺,把學(xué)到的理論知識(shí)和平時(shí)的工作實(shí)踐相結(jié)合,是我們站點(diǎn)員工今后的工作重點(diǎn)?,F(xiàn)將我們學(xué)習(xí)討論所得的心得體會(huì)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、統(tǒng)一思想,學(xué)以致用。
1、統(tǒng)一思想:以“提升服務(wù)品質(zhì),加速企業(yè)發(fā)展”為中心思想,各抒己見(jiàn)論證服務(wù)品質(zhì)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系,并結(jié)合站點(diǎn)實(shí)際工作統(tǒng)一思想。
2、學(xué)以致用:將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,加強(qiáng)每一個(gè)工作細(xì)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化操作,贏得更多的客戶(hù)認(rèn)可。
二、強(qiáng)化服務(wù),提高效益。
1、郵政速遞物流的效益來(lái)源于服務(wù),必須強(qiáng)化服務(wù)來(lái)提高經(jīng)濟(jì)效益。
2、從服裝、職業(yè)用語(yǔ)等細(xì)節(jié)獲得用戶(hù)的認(rèn)可和好評(píng),增加合作機(jī)會(huì)和合作次數(shù),培養(yǎng)忠誠(chéng)客戶(hù)。
3、靈活掌握服務(wù)技巧,使用多元化服務(wù)方式為客戶(hù)提供高品質(zhì)服務(wù),增強(qiáng)與客戶(hù)的親密程度。
三、注重禮儀,推廣企業(yè)。
1、注重員工的儀容、儀表、儀態(tài)和各種商務(wù)交際禮儀,提升企業(yè)形象。
2、推廣郵政速遞物流的各項(xiàng)業(yè)務(wù),因客戶(hù)的需要制定相應(yīng)的服務(wù),使客戶(hù)滿(mǎn)意。
3、宣傳郵政速遞物流企業(yè)文化,增強(qiáng)與客戶(hù)之間的相互了解,提高信任感。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高客戶(hù)價(jià)值。
1、以客戶(hù)需求為導(dǎo)向,打破時(shí)間空間界限為客戶(hù)提供滿(mǎn)意服務(wù)。
2、以客戶(hù)滿(mǎn)意度為工作質(zhì)量的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),制定站點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和考核辦法,與公司制度相結(jié)合提高員工工作積極性,從而進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
3、明確客戶(hù)價(jià)值的重要性,特別是客戶(hù)價(jià)值元素中“服務(wù)”和“非業(yè)務(wù)價(jià)值”的重要性。
4、提高客戶(hù)價(jià)值使我們獲得更多的效益資源和商業(yè)回報(bào)。
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