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校園禮儀文化節(jié)開幕詞開場白和結(jié)束語篇一
女：親愛的各位同學
合：大家下午好!
男：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男: 這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民，共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。
女：讓我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜手、再創(chuàng)佳績!
合：--學校第xx屆校園文化藝術節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
男:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎-校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的-校長。
結(jié) 束 語
男：--學校走過了30個春秋，滄桑巨變。三十年，風雨歷程;三十年，披荊斬棘;三十年，人才輩出!
女：--學校展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
男：--學校"祖國頌"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領導佳賓退席
男：老師們，同學們，再見
校園禮儀文化節(jié)開幕詞開場白和結(jié)束語篇二
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在我們--小學的校園，始終跳動著最活躍的文化藝術強音，為我們的學習生活添加了濃艷的快樂色彩。為了進一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐小學第六屆校園文化藝術節(jié)的隆重開幕。
首先介紹一下今天出席我校開幕式的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。
擔任本次活動的評委老師有：
校園有了文化，才會有深厚的底蘊;校園有了藝術，才會有靈動的精神。在新教育的理念下，我?！耙运囆g教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進裕豐，琴樂悠悠，書聲朗朗，歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術教育活動，綻放著生命的活力，點亮了裕豐新教育湛藍的天空。
今天我們在這里舉行校園文化藝術節(jié)開幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開我校本屆文化藝術節(jié)的帷幕。
首先進行第一項，請--小學張校長為本屆藝術節(jié)致開幕詞
張校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的張校長。
進行第二項，宣讀本次校園集體舞比賽評分標準：
1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。
2、指揮員：口令標準、清晰，指揮有力，動作規(guī)范。
3、隊列隊形：隊列隊形設計合理，出場退場步伐整齊，口號聲音宏亮。
4、(1).特色分：評價隊列變換、口令、男女搭配方面, 展示班級風貌方面。
(2).整齊分：評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致。
(3).技術分：評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，并銜接自然。
(4). 欣賞分：評價動作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合。班級充滿生機與活力。
5、入退場整齊有序， 感召力強。
宣讀完畢，下面我宣布高新區(qū)裕豐小學第五屆文體藝術節(jié)開幕!
請參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學們上場!
結(jié)束語：
下面我宣讀本次校園文體藝術節(jié)的獲獎班級：
二等獎：
一等獎：
讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級!
也忠心的感謝一如既往、支持呵護我校的上級領導，掌聲感謝。
校園禮儀文化節(jié)開幕詞開場白和結(jié)束語篇三
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女a(chǎn)：尊敬的老師們，
女b：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
男：歡迎大家來到校園文化節(jié)的晚會現(xiàn)場。我是主持人--
女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)
女b：我是主持人女b
男：今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女a(chǎn)：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章
女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b：朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合：201-年--職業(yè)技術學院第四屆校園文化節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男：首先讓我為大家介紹今天到場的領導嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來，
女a(chǎn)：下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭
男：本次活動得到了學校領導的親切關懷各位老師的高度關注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家!
女b：這次文化節(jié)活動種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，有不失古老的民俗風情，相信大家一定可以從中得到美得享受，
男：好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞---班的同學們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊-、柳-做好準備。
節(jié)目二
女b：學長看了他們的表演感覺如何啊
女a(chǎn)：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，--哪里去了?
女b：學姐她也準備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演
女a(chǎn)：恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》
節(jié)目三
男：謝謝大家的掌聲。下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男：下面請欣賞--班同學們帶來《感恩的心》
節(jié)目四
女a(chǎn)：非常感謝她們的精彩表演，校園文化書節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們的展現(xiàn)自己藝術素養(yǎng)的舞臺，也是藝術成果的階段性集體展示
女b：我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面請欣賞帶有異域風情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五
女a(chǎn)：帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如：在秘書節(jié)的當天，你有可能會收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。
女b：真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六
男：終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。真正的要把禮物送給在座的朋友們哦，是不是有一點好奇呢，好啦，現(xiàn)在我直接告訴大家規(guī)則，待會我們將請許老師上來隨意將禮物投給大家，拿到的同學，站起來說一句祝福的話好嗎?好了，大家想好祝福的啊，有請許老師
節(jié)目七
女a(chǎn): 剛才大家都很high啊，下面繼續(xù)呈現(xiàn)我們的精彩節(jié)目，由文秘0901班帶來的舞蹈《hey mrbig>>在幕后，我知道他們?yōu)榕啪毟冻隽撕芏嗟膶嵺`和精力，希望大家不要吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎?
節(jié)目八
女b：走上t型臺，讓夢飛起來，把那兩邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來，編織世界上最美的衣裳，下面是會計專業(yè)0904班的同學們帶來的t臺秀，
節(jié)目九
男：非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將上臺的姐妹們，掌聲有請--班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》
十節(jié)目
女a(chǎn):：同學們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一
女b：我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面有請我們異韻的民族歌舞《天竺少女》
結(jié)束語：
男：火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn)：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝
女b：晚會的時間雖然有限約，但藝術的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生。
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
校園禮儀文化節(jié)開幕詞開場白和結(jié)束語篇四
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：來自大洋彼岸的--學院的校長老師，
甲：親愛的老師、同學們：
合：大家好!
乙：在這艷陽高照的金秋，
甲：在這充滿收獲的季節(jié)，
乙：我們迎來了來自--學院的校長和老師，
甲：他們的到來使我們的校園充滿歡樂，
乙：他們的到來將使我們看到美國的教育。
甲：-小是一所墨香飄逸的全國書法藝術教育實驗學校，
乙：同學們在揮毫潑墨間也能流利地流利地說出英語、唱出英語歌，
甲：下面我們請同學們用英語向美國朋友問好。
一、歡迎儀式：學生集體(英語老師落實歌曲)
乙：素有禮儀之邦之稱的中國
甲：有著幾千年光輝燦爛的歷史，
乙：早在二千多年來，
甲：《論語·學而》中就說到“有朋自遠方來不亦樂乎”。
乙：下面有請楊校長致最誠摯的歡迎辭
二、校長致辭
甲：今天是培小教育歷史翻開新新篇章的時刻，
乙：今天是中外友人齊聚一堂的日子，
合：讓我們以熱烈的掌聲請有關領導講話。
三、領導講話
甲：在這充滿歡樂的日子，
乙：在具有歷史意義的時刻，
甲：無論是培華小學，
乙：還是--學院，
甲：都為雙方準備了極富紀念意義的禮品
乙：請互贈禮品
四、互贈禮物：(學生書法作品寫在扇子上面等、手工制作)
甲：與國際接軌，讓我們與美國北極星學院手牽手，展示傳統(tǒng)文化，
乙：與世界交流，讓我們心連心，共譜新的華章。
合：下面有請--學院的校長為我們講話
五、美國校長講話
甲：童年是美好的，
乙：童年是燦爛的，
甲：童年是五彩斑斕的，
乙：在這培小的舞臺上，
甲：讓我們盡顯童年的絢麗多姿。
合：下面是節(jié)目表演
六、節(jié)目表演：
甲：中華武術名揚海外，
乙：中華兒女笑傲天下，
甲：作為中國的精魂，
乙：在培小的校園里活躍著師生武術精英，
甲：請欣賞武術表演
1、武術表演
乙：感謝師生為我們帶來的精彩的武術表演，
甲：仿佛讓我們看到那些伸張正義的民族英雄。
乙：培小有這樣一群同學，
甲：他們以大地為宣紙，書寫著翰墨人生。
乙：請欣賞書體操
2、書體操
甲：書體操既鍛煉了同學們的身體，
乙：又為我們詮釋了漢字的博大精深。
甲：讓我們乘著歌聲的翅膀，
乙：去感受別樣童年。
3、表演唱
甲：假如沒有要音樂，社會將是一個無聲的世界;
乙：假如沒有音樂，生活就沒有了生機，
甲：讓我們在家長的民樂中感受音樂豐富多彩的世界。
4、家長民樂(參考)
乙：剛才這段充滿祥和喜慶的音樂，
甲：不僅使我們靜心，也陶冶了我們的情操。
乙：讓我們在墨香彌漫的校園，
甲：再次感受書法的魅力，體味翰墨人生。
乙：請觀賞現(xiàn)場書法
5、現(xiàn)場書法
甲：這是一個中西文化交流的盛會，
乙：這是一個千年書法展示的盛會，
甲：讓培小和北極星學院攜起手來，
乙：共同書寫國際教育的新篇章!
合：國際文化節(jié)開幕式到此結(jié)束。
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