閱讀一本好書后，寫一篇讀后感有助于加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。寫讀后感時要注意語言表達的準確性和精煉度，避免使用模糊、籠統(tǒng)的詞匯。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感樣本，希望能對大家的寫作有所幫助。
學生讀后感城南舊事篇一
讀完《城南舊事》這本書，再想一想我的故事，好像很相似。我們都會做同樣的事情，玩同樣的玩具，這是我們孩子的本能和天性。
這本書令我最感動的地方就是最后一章了。
英子靠自己優(yōu)異的成績換來了畢業(yè)典禮上上臺宣誓，于是英子想邀請她的父親來看，可是父親因生病，在醫(yī)院里住院，不可以來看英子的演出和宣誓，還有一些有趣的表演。英子害怕父親會因為病兒離開家庭，所以發(fā)誓自己要好好的讀書，做家里的一個頂梁柱。但英子知道，好好讀書就可以了。
畢業(yè)那天，英子表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，回到家里以后，發(fā)現(xiàn)爸爸自己最愛的花兒枯竭了，并且還有好多花瓣從花上落下來，掉到地上。英子眼里全是淚水，回頭看看哭得稀里嘩啦的弟弟妹妹，英子明白了，直奔醫(yī)院，看到奄奄一息的父親，無奈的低下了頭。
從那以后，英子明白了：爸爸的花落了，我也不是小孩子了。
《城南舊事》這本書告訴了我們要去體驗，要去珍惜，不要讓我們的童年傻傻的過去...
學生讀后感城南舊事篇二
每讀完一篇經(jīng)典之作，對于我的啟發(fā)是非常大的，唯獨《城南舊事》最讓我感受到了作者對北京有著濃厚的情感。這本書既是林海英童年的回憶，又是當年北京平民生活的寫真。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這個故事最讓我記憶深刻，那讓人久久不忘的心靈獨白，為這個故事增色不少。英子的爸爸去世了，小學剛畢業(yè)的英子擔起了生活的責任，告別了無憂無慮的童年時光。英子失去父親的悲痛我們無法領會到，但從英子的描寫中，我仿佛又感受到了英子對人生無常的感慨。
宋媽，一個為了“一個月4塊錢，兩副銀首飾，四季衣裳，一床新鋪蓋”來到英子家的慈祥婦女，她一來就是4年，成了英子家的一員。但她日夜牽掛著她的兒女——已經(jīng)死了的小栓子和送了人的小丫頭，宋媽天天說著小栓子，想著小丫頭。因此懂事的英子決定陪宋媽去找小丫頭，這個故事發(fā)生在“驢打滾兒”。
我從《城南舊事》這本書中獲得了美的享受，習得作者的許多種寫作技巧，這些文章讓我充分地領略到了閱讀知趣和經(jīng)典之美，讓我們鼓起改變命運的力量，找到人生的真諦!
學生讀后感城南舊事篇三
暑假期間，我認真閱讀了林海音創(chuàng)作的小說——《城南舊事》。
作者通過回憶童年時代在北京城南生活親身經(jīng)歷，用非常普通的語言描寫了當時人世間的真，善，美，丑。酸甜苦辣，讀后讓我深受教育。
作者對人物，景色以及老北京的風土人情，描寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。如秀貞對思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對駱駝的神態(tài)，細嚼慢咽的特點，可以直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，樹上的蟲子，草叢里的皮球等。都寫的真實生動，的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場景描繪了英子眼中的老北京，也讓我們看到了，老北京的畫面，讓我久久難以忘懷。
作者還揭露了封建社會的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛，教育我們珍惜今天的幸福生活。發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，把自己鍛煉成像英子那樣對社會有用的人。
《城南舊事》確實是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。
學生讀后感城南舊事篇四
作者林海音從小在北京長大，所以作品有一股濃厚的老北京味兒。在這部經(jīng)典之作中，林海音成功地運用了兒童的視角進行故事敘述。
拿起《城南舊事》的時候，書中描寫的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。讀書的時候，最讓我感動的是，這文字中間蕩漾著一種淡泊與純潔。在半個世紀離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣樸素的東西，因為它不可以表達什么，只一個場景接一個場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己一樣，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣的純凈淡泊，彌久恒新，那樣的滿是人間的煙火味，卻無半點追名逐利。
全文的最后一章“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見你在臺上一樣”，就明白父親不能看見女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來都把父親的話銘記于心，努力拼搏。文章寫英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重，直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實，她鎮(zhèn)定地接受了事實，決定擔負起幫助家人的責任，長大就意味著不再讓人擔憂。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是孩子了”結尾。是呀，長大了就得負責任。雖然生活的重擔壓在了幼小的生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。
我推薦大家看一看這本書，他一定會給予你很大的幫助，還可以讓你明白很多的道理。
學生讀后感城南舊事篇五
童年，是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，下面是挑選較好的學生讀后感城南舊事范文，供大家參考和閱讀。
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了。
《城南舊事》是中國臺灣女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
英子的。
童年趣事。
都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步：因為那兒有一個“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時，我也不禁大吃一驚，同時也感到高興：大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩團聚了。
小英子也樂于助人，會幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點我們都要向她學習。
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開了英子，甚至是永別。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達，我們不會向英子那個年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。
童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光!
這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀20年代，英子一家的故事。它從英子那說不出來的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復雜的情感糾紛。
書中。那一件件趣事，一句句言語都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中，聰明機智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂，減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中，宋媽的頑強精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會，走向生活。
書中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地?！?，童年是人生當中最美好，最無憂無慮，最值得珍惜回味的一段時光。童年就似人一樣，充滿了喜怒哀樂又似一個打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺都讓你品嘗到了人生的“第一步?！?/p>
我們的童年也就過完了，《城南舊事》講的就是英子的童年和童年過去的感想。
第一章《惠安館》主要寫的是英子、妞兒和秀貞之間的事。讓我印象最深的一點是：英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的妞兒竟然是小桂子時，我也不禁大吃一驚，同時也感到高興：大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩團聚了。最后轉化為傷心，因為秀貞看到小桂子后就帶她上了洋車找思康三叔(英子親生父親)去了，都沒顧上和英子說再見。
第一章就這樣結束了，我們要向英子學習，學習她的助人為樂。她小小年紀，還懂得照顧到秀貞和妞兒在路上需要盤纏。
第二章《我們看海去》，講述的是英子在一次偶然的機會結識了一位新朋友，與他約定下次一起看海去，但這是一個無法實現(xiàn)的約定。這位朋友干的是一件見不得人的事，可他對英子很好，還送給她禮物。這位朋友讓英子來分辨自己是好人還是壞人，這是英子的人生難題。最后，她的朋友被便衣警察抓走了，英子還沒弄明白他到底是好人還是壞人。唉!童年時，幼稚的心靈里還沒法分辨好與壞啊!
《蘭姨娘》講的是：蘭姨娘被家人趕了出來，于是就在英子家住了下來。還有住在他們家躲風聲的大學生——德先叔。雖然最后蘭姨娘和德先叔一起離開他們家，但從這兩點我覺得英子一家人對他人的熱情與無私奉獻精神。
《驢打滾兒》講述的是宋媽的艱苦生活，反映了下層的勞動人民的生活艱辛。宋媽為了更好的生活，不惜放棄哺育自己剛出生的孩子來到英子家打工。最后又痛失了自己孩子，為了以后的生活，帶著一顆孤獨的心離開了英子一家。
最后，英子的爸爸去世了，英子的童年也過去了，也表現(xiàn)得更勇敢而沉靜，因為她知道：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。
童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光!
學生讀后感城南舊事篇六
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，......問君此去幾時還，來時莫徘徊。…...”這首我喜愛的童謠在《城南舊事》中徐徐飛入我的耳中。
《城南舊事》中淡淡的，令人傷感的文字講述了一個又一個打動人心的故事。
《城南舊事》一書中，我最喜歡的故事要算《惠安館》了，這故事中，大家都認為惠安館中的秀貞是個瘋子，可是英子卻不這樣認為，秀貞還是她交的第一個朋友呢！秀貞曾告訴英子，她生了個女兒，叫小桂子，而她父親卻把孩子放在了城墻根下。孩子沒有了，秀貞也被人們當成了瘋子。后來英子發(fā)現(xiàn)小伙伴妞兒，像秀貞說的那個小桂子。就這樣秀貞與失去6年的女兒相見了。最后，秀貞帶女兒去找妞的爸爸時，卻不幸被火車壓死了。我深深地為妞和秀貞的故事所打動，也為她們的結局感到悲傷！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，…問君此去幾時還，來時莫徘徊。......”伴著這優(yōu)美而又憂傷的歌曲，讓我再次捧起這本《城南舊事》。
學生讀后感城南舊事篇七
《城南舊事》是著名的臺灣女作家林海音對自己兒時居住過的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。通過主人翁英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。
在《城南舊事》中，這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊》，也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當我讀到天真的英子學駱駝咀嚼時，不禁笑了起來。多么可愛，多么天真的孩子啊！童年是最幸福、最無憂無慮的時光。
在這充滿童真的時光中，每個人的做過傻事，連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒，并幫助她們重逢，多么感人??！第三章是《我們看海去》，講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細膩生動的描繪了一個個性格鮮明的人物，表達了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。
學生讀后感城南舊事篇八
這本書講的是林海音英子小時候在北京城南發(fā)生的點點滴滴。在這本書里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子但是英子卻并不這么認為，英子覺得秀貞是一個很偉大的母親，要不是因為自己的孩子小桂子不見了也許她們現(xiàn)在會過著很幸福的生活。英子非常同情秀貞。后來又得知自己的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞終于找到了自己的女兒，我也很為她感到開心。
童年是美好的，一定要好好珍惜自己的童年。
【點評】語言平淡，中心不突出。
學生讀后感城南舊事篇九
暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的`一條小胡同里，在那里度過她的童年，也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽童年駱駝隊》因為駱駝隊很可愛，她給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因為總會一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說今年的暑假吧。數(shù)學暑假樂園、語文閱讀訓練80篇、英語閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠快樂與煩惱并存?？墒?，今年暑假有點不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業(yè)。姐姐給我訂了一個小小的計劃，我每天只做4頁數(shù)學練習題，4頁數(shù)學暑假作業(yè)，3篇語文課外閱讀，3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實我每天還有4小時和朋友玩呢。我就這樣按著計劃認真的做，使勁地玩。一天一天的過去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來；總會做完的，而且之快讓我有點吃驚。
其實，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談談經(jīng)驗時，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對手。令人不得要領。原來，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細地看上一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來。比如第一個標志是銀行；第二個標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，他又以同樣的速度沖向第二個目標，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。
原來“走一步，接著再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
學生讀后感城南舊事篇十
林海音用溫柔的筆觸敘寫了英子童年的快樂與悲傷。英子認識了一個叫妞兒的小女孩，她扎著兩條蜻蜓似的小辮子，她們成了形影不離的好朋友。后來英子換了新房子，她在新房前面的草地上又認識了許多新的朋友。慢慢地，英子上了小學。一次學校里要搞活動，韓主任說：“由英子來當小喜鵲，每天留下來練!”演出的時候，她快樂得像一只小喜鵲一樣。
英子有時候也會遇到一些不快樂。在一個風雨交加的夜晚，素貞認出妞兒是自己的小桂子，就把她帶走了，英子也依依不舍地告別了伙伴。上六年級的一天，英子剛寄了錢回來，就聽到了爸爸病逝的噩耗，她沒有流淚，她感覺一下子變成了大人。
每個人有每個人的童年，我也有我的童年。讓我感到快樂的事情很多，比如上天天小舞臺展示自己的字，在班會上展示自己的主持才能，或者是跟著爸爸媽媽到外地走走。甚至有時吃一頓牛排也讓我高興得不得了。我也會遇到一些不快樂的事。比如媽媽答應我去看電影的，可是因為一點小事不讓我去了，這讓我感到又惱火又傷心。再比如做作業(yè)時不很順心，爸爸卻不理解，我感到很委屈?，F(xiàn)在想想，這都是生活的一部分。跟英子一樣，我也會慢慢長大，那時候再回過頭想想，所有的快樂和悲傷，所有的微笑和淚水，都是我童年的幸福!
學生讀后感城南舊事篇十一
《城南舊事》是一部自傳體小說，它以樸實、純真的筆調(diào)，描繪了二十世紀二十年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京。
這本書的作者是林海音，原名林含英，名小英子。193月，出生在日本的大阪，不久之后回國，在北京度過了十分難忘、有趣的童年。二十世紀八十年代，巜城南舊事》被拍成了一部電影，深受觀眾的熱愛。巜城南舊事》共分為六章，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了和冬陽·童年·駱駝隊?；莅拆^講作者于惠安館的“瘋子”——秀貞玩耍；我們看海去講作者在校園里度過了快樂的生活；蘭姨娘講作者遇到了蘭姨娘；驢打滾寫作者看到宋媽哭了，還吃了好吃的“驢打滾”；爸爸的花兒落了寫作者將要告別童年成長；冬陽·童年·駱駝隊寫作者冬天遇到駱駝隊，一年一年過去了，作者很快告別了童年。
童年對每個人來說十分重要，一定要好好保存。
學生讀后感城南舊事篇十二
最近我看了一本好書，這本書就是著名作家林海茵所寫的《城南舊事》，這本書有很多觸動人心的地方，我今天就來講一個書中的'故事，如果感興趣的話就快快仔細往下看吧！
故事的主人公英子在居住的胡同里有很多的好朋友，比如說：瘋女人秀貞、小桂子、妮兒等等。瘋女人秀貞，每天都孤苦無依，胡同里的孩子們都害怕她，父母們都不讓自家的孩子去她們家，唯一一個敢去和秀貞玩的，就只有英子，他每天都去陪秀貞聽她講那些故事，然而聽到了秀貞說到了自己的孩子，英子也就在偶然之間發(fā)現(xiàn)了妮兒有秀貞所說的特征就帶她去見秀貞，秀貞見到了自己失散了六年的女兒后就立刻帶他去找爸爸。之后她們在趕火車時母女兩人一同喪命于火車下。
從這件事中，雖然說秀貞和妮兒都身亡了，但是從這件事中還是可以體現(xiàn)出英子樂于助人熱愛奉獻的精神。
在我的身邊也遇到過幫助別人尋找親人的事例，平時我們在電線桿上或者是廣告牌上經(jīng)常會見到一些尋人啟事，很多人見了都會不屑一顧，就裝作沒看見一樣?？墒俏业母绺鐓s不是這樣的，記得上次在廣場的柱子上看到了尋人啟事，哥哥一看便起了興趣，之后他看到上面寫道離散的地方就是在廣場上，之后他就開始繞著廣場尋找起來，一個下午過去了我們沒找的人也沒找到快樂，哥哥失望極了。雖然說沒找到人，但是哥哥的這種樂于助人的精神也是值得我們大家學習的。
驀然回首，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。讀一本好書也是一個成長的過程，一次成長的收獲、蛻變、磨練。我推薦大家看一看這本書，他一定會給予你很大的幫助，還可以讓你明白很多的道理。
學生讀后感城南舊事篇十三
每個人都有自己的童年，童年中，有著難忘的故事，我有幸讀到了林海音的《城南舊事》，從小英子的眼中，看到了她平凡而真實的童年。
本書通過主人公英子童稚的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人間復雜的情感。
二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家，英子在那兒，認識了惠安館的“瘋子”秀貞，遍體鱗傷的小伙伴妞兒，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，爸爸的好友德先叔，漂亮愛笑的藍姨娘，朝夕相伴的`奶媽宋媽……他們的笑容猶在，卻又一個個離去，淡淡的哀愁籠罩著小英子，這一切，讓我仿佛身臨其境。
童年的故事，因英子爸爸的去世而就此破碎。我懂得了，童年的每時每刻都是重要的，不管是快樂的，美好的，還是悲傷的，痛苦的，我們都要好好度過。相比之下，我的童年雖然無憂無慮，比起英子的童年，卻少了一份精彩，英子的童年中有那么多的趣事，這些，都深深地印在我的心上。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩，緩緩地流淌在我的心上。
學生讀后感城南舊事篇十四
童年時的的歡聲笑語，童年時的天真可愛，都深深地刻在了林海音的心頭。讓我們與林海音一起，回憶我們的童年往事吧！
在北京城南的那段日子里，英子原本有燦爛的孩提時代，她的童年愿望卻因為那個可惡又善良的大哥哥，就像一個泡泡，飄到半空中，“砰”地一下破了。它是那么短暫，卻在那無邊無際的大海中永存了下去。英子在草叢中認識的大哥哥，是孝順母親的兒子，慈愛弟弟的哥哥。
翻開《城南舊事》的第一篇：《惠安館》，三個字映入眼簾?；莅拆^瘋女人“秀貞”，失去了自己的孩子后，找遍大街小巷，都沒有她孩子的身影，她傻傻地等“小桂子”回家。為爸爸唱戲賺錢的妞兒，被她心狠的爸爸一頓毒打后，被囚禁了起來。知道她見到了秀貞，她的親身母親，她和秀貞遠走高飛，踏上了她尋父之路。這真是個凄美而動人心弦的故事??！
《城南舊事》，一聽書名就這么充滿含義，從“舊”字里，我仿佛看見了老屋子上的瓦片，正堂里擺著的木椅子，門閂上只剩下樹芯的門鎖······這是我媽媽小時候的記憶。我最喜歡看媽媽小時候的照片，她打著兩只馬尾辮，拿著紙扇扇，我的媽媽可是個俏皮女孩！
再想想我自己的童年往事吧！最喜歡玩的就是過家家，幾個小朋友聚在一起，誰當爸爸，誰當媽媽，都要爭一爭。用石頭做飯，把樹葉當菜，那時的我們多么的天真可愛??！想起從前，真是又甜蜜又美好。
媽媽和英子的童年悄無聲息地走了，可我們還生活在無憂無慮的童年生活中，讓我們?yōu)樽约旱奈宀释?，搭起一座彩虹橋，讓我們的童年通向鮮花盛開的彼岸！
學生讀后感城南舊事篇十五
讀完《城南舊事》中的“惠安館”的故事后，我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景，卻真實地訴說著世間人生百態(tài)。
此段故事講述了20xx年代末中國底層社會群體的生活景象，但它卻是反映當時社會民眾生活的真實寫照。文中的“我”是一個聰明、開朗、善解人意的小女孩，在懵懂之時成就了一樁盡善之事:即一次偶然但非偶然的相遇,使一對遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。
由于“我”的好奇認識了“瘋子”秀貞，在“我”的好玩中結識了妞兒。從別的小孩害怕到“我”逐漸接近她的閑聊中知曉了“瘋子”的痛苦過去，從出手相助到無話可說的友誼中得知了“妞兒”的凄楚生活。母女兩個無疑是那個陰暗無情的社會犧牲品，母親因無謂的情感糾葛而錯就了一生的幸福，孩子因世俗被無情的拋棄而步入痛苦的深淵，她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從“我”，幼稚的“我”那里得到一點點純真的慰藉。是因“我”的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認，然而她們那遲到的天倫之樂是那樣的陌生苦澀并且短暫，被一場無情的車禍消失殆盡，像流星一樣成為了時間的過客。結局是那樣的令人痛心惋惜，沒有換來別人的憐憫，卻引來“我”的家人認為是“她怎么一拐能拐了倆孩子走”的無情猜忌。
在一個世態(tài)炎涼的世間，就會有不盡人意的故事。幼稚的“我”雖不懂社會，但卻看到了人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，道盡了世間的人情冷暖。
學生讀后感城南舊事篇十六
這本書講的是林海音英子小時候在北京城南發(fā)生的點點滴滴。在這本書里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子可是英子卻并不這么認為，英子覺得秀貞是一個很偉大的母親，要不是因為自我的孩子小桂子不見了也許她們此刻會過著很幸福的生活。英子十分同情秀貞。之后又得知自我的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞最終找到了自我的女兒，我也很為她感到開心。
童年是完美的，必須要好好珍惜自我的童年。
在這本書中有四個令我印象深刻的主人公。他們分別是：英子、秀珍、妞兒和一個小偷。他們在書中主角分明，個性突出，讓我難以忘懷。
這本書中的英子是個聰明、可愛的小女孩兒，她出生在一個比較富裕的家庭，父母都理解過好的教育。但她沒有以富有為借口而驕傲，也沒有看不起周圍人，并且她經(jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人，并主動和他們交朋友。比如：她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍，主動接近她，陪她聊天，也所以了解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀珍的信任。秀珍是個勞苦大眾家的苦孩子，因為父母的不健全，從小被扔在齊化門下的城墻邊，被人收養(yǎng)后又飽受磨難，但妞兒是個懂事的孩子，她細心翼翼的過日子，還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑，不主動同人講話，但她卻有英子這樣的好朋友，她得到了從未有過的關心和友誼。她向往溫暖的家，像英子一樣。但她的命運坎坷，雖然找到了媽媽，但卻還是以杯具告終。秀珍是個瘋子，大家都害怕她，但其實她很善良，她內(nèi)心的苦痛無人傾訴，所以常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她，并常?？赐?，是她生前得到的唯一的關心和理解。書中還有一個小偷，但我卻不憎惡他，他很窮，甚至要偷別人的東西來供弟弟上學，他的弟弟學習很優(yōu)秀，卻不明白哥哥的無奈，看到他被抓住，我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認為他是可恥的。
學生讀后感城南舊事篇十七
閑暇時，翻讀了林海音的《城南舊事》，故事中一幕幕童年生活的情景有著莫名的親切感，酸甜苦辣都有，卻回味無窮。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的快樂時光，一個個動人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印，也篆刻著她的快樂。這些故事雖在書中讀到，卻感覺自己就是文字中的主人公，自己似乎昨天、前天還在做這些類似的事。作品借著她天真無邪的童年純凈的眼睛看盡了人世間的真實世界的世態(tài)冷暖、悲歡離合。
《城南舊事》，是林海音的回憶錄，其中有喜有憂。這本書，用文字描述了我們生活著的真實的世界，真實的情感。讀這本書，仿佛重新游歷一遍自己的童年生活，又仿佛再參悟一遍現(xiàn)實生活的冷暖因果輪回，還仿佛翻看了幾十年來城鎮(zhèn)面貌的變遷……老北京的畫面，老農(nóng)民的淳樸，白墻黑瓦矮房子的安詳，石子小巷的清幽……久久無法在我的腦海中散去。
讀一本作品，能掀起沉睡內(nèi)心已久的美好一角，是一種甜甜的感覺。
學生讀后感城南舊事篇十八
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，唯有別離多。
問君此去幾時還，來時莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒。
伴隨著這淡淡憂傷的旋律，輕輕地走近英子的世界......
別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。
世上沒有絕對的好人與壞人，好壞僅在一念之間。
“我們看海去”寫的是一個小偷的故事，而這個人卻是整本書里英子唯一喜歡的男人。這個男人厚厚的嘴唇，一臉老實相，很快跟英子成了好朋友。他曾經(jīng)吃喝嫖賭，拜光所有家業(yè)，母親為他哭瞎雙眼。他于是“洗心革面，重新做人”，開始撐起整個家，決心掙足夠多的錢讓憧憬出國留學的學霸弟弟實現(xiàn)夢想。只是，沒有任何技能的他能做什么呢？他選擇了光明正大收破爛，鬼鬼祟祟做小偷?？蓱z的英子，無意間給便衣警察提供了線索，眼睜睜看著他被警察帶走......
路邊的野花不要采。
男人虐我千百遍，我卻待他如初戀。
宋媽應是本書最可憐的人兒，平時只見她逗嘴寵小孩，有說有笑，卻不料有如此悲慘的故事。嫁個男人又丑又沒出息，還吃喝賭上癮，更可惡的是家暴。無奈宋媽只好離開丈夫找了個奶媽的工作，丟下襁褓中的兒子去喂養(yǎng)別人的孩子?？上г旎耍v然把掙來的錢全給丈夫，卻落得個兒子死了兩年而不知，女兒被丈夫送人的下場。只是，最讓我痛心的是那結局，宋媽居然跟那個因貪賭而讓兒子溺水身亡，把女兒送與他人的男人回去了，還要再跟他生孩子......
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
轉眼間英子12歲了，小學要畢業(yè)了，代表同學領畢業(yè)證書和致謝詞，成了爸爸的驕傲?？上В职謪s走了?？v然他曾經(jīng)沾花惹草（未成功），他卻不愧為一個好父親。他是一個嚴父，教孩子有原則，卻又對孩子充滿愛意，又有生活情調(diào)的一個人。而童年，隨著父親的離世，永遠離去了。于是，耳邊又響起了“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時還，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”
學生讀后感城南舊事篇十九
英子，《城南舊事》的主人公。秀珍、妞兒、厚嘴唇的年輕人、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個一個遠離她，她失望，但也一步步見證著她的成長。他們都離去后，英子極其思念他們，就如那國學書上那篇《我們一起去看?！?，英子思念著厚嘴唇年輕，期待著與他一起去看海。英子是重情的！
英子也是堅強的：離別秀珍、妞兒時哭泣不休導致生病數(shù)天，讓家人擔心無比；看到厚嘴唇年輕人被捉后，很慚愧，眼淚兒一直在打轉，卻硬是忍住不讓眼淚流；聽到媽媽的提議，她第一次有了自我主見，進行了反駁；爸爸的花兒落了，她不僅沒哭，去過醫(yī)院后，還鎮(zhèn)定地照顧起了弟弟妹妹。雖然一次次的長大中，她不哭、不心酸了，越來越像一個局外人平靜地陳述一件事情，可我越讀越想哭，直到那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，原本熱血沸騰的心早已化成熱淚在眼眶里打滾了。
一個寒假過去了，我十分思念同學們，一見到那些昔日的好友，一把抱住，心中充滿了滿足。一個寒假不見，就如隔三秋啦！
思念，英子對親人的思念；思念，我們對同學的思念；思念，對陪伴我們大半輩子的生物的思念。思念，讓我們在感恩中成長......
學生讀后感城南舊事篇二十
讓實際的童年過去，心靈的童年永存。
——題記。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”每當我唱起這首歌的時候，我便會想起我最喜歡的一本書《城南舊事》。
我喜歡書中的主人公英子，她純真善良，對生活充滿了種種好奇，愿意用真誠去接觸生活中的每一個人。書中的一段章節(jié)——《惠安館傳奇》，記敘了英子與妞兒之間的友誼。她們倆呀，可真開心，歡蹦亂跳，亂玩亂唱的，好不快活!西廂房又是她們的快樂的窩，就是連做夢他們也想著它。英子對瘋子母女的同情與幫助，讓我真真切切的感受到了什么才是友誼。但瘋子母女的悲慘命運卻是讓我不禁心痛哭泣。
這世間的友誼是如何的呢?
記得小時候有這么一回事兒：
一次與小伙伴玩真人cs生化，我和余外三人是人類，其余的都是僵尸。先是僵尸倒計時四十秒，然后我們?nèi)祟愓业胤蕉恪Ｄ菚r是在廣場玩兒，地方不算太大，但是夠躲就行。當僵尸數(shù)完四十秒他們開抓后，我和一個男生躲在亭子里邊，順便觀察敵情?！班?”一個僵尸向我們的亭子這兒來了。一步，兩步…八步，他越來越向我們靠近了，馬上就要來了!我倆轉身，趕緊逃跑。“碰!”我的右腿磕著了一只石頭，我疼得直叫喚：“啊，疼，好疼哇!”“沒事兒，我來背你。”那個男生輕聲說道。“哦，謝謝。”緊接著，我跨到他背上，掛著他脖子，開始了逃亡。
現(xiàn)在回想起來這件事兒我還很懷念，因為它讓我知道了什么叫做友誼，真正的友誼。致使我現(xiàn)在都不會淡忘掉。
《城南舊事》描述著人間友情以及濃厚的思鄉(xiāng)情，歌唱著人間的酸甜苦辣。我愛《城南舊事》，我愛英子!愿我能像英子一樣的活潑可愛，堅堅強強!
學生讀后感城南舊事篇二十一
童年的天真，就像繽紛的花朵，芳香撲鼻;童年的純潔，就像醉人的風一樣，激蕩人心。
——題記。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，一首蘊含著思念的小曲兒《送別》再次輕輕流入我的耳際，觸摸我的耳膜。這是離別的歌，更是描摹《城南舊事》這幅童年水墨畫的美好繪筆，締造出了真實的人性世界。
剛剛接觸《城南舊事》的時候，并沒有翻閱太多，只是打開它的扉頁，草草的了解了一下這本書的故事背景與作者簡介。
《城南舊事》的作者是林海音，小名英子，出生于日本大阪，臺灣苗栗縣頭份鎮(zhèn)人，曾擔任“世界日報”實習記者，于2017年12月1日在臺北逝世。她一生創(chuàng)作了多篇長短不一的小說集，其中《城南舊事》最為著名。
這本書描寫了童年時英子以自己獨有的純真的眼光來看待大千世界成人之間的喜怒哀樂、悲歡離合，她的童年就在這種無憂無慮的快樂的氛圍中度過，構成了一個個時而令人快樂，時而令人憂傷的故事。
在20世紀20年代的北京，英子在城南度過了幸福的童年。那些人和事，就像是一股細流，慢慢地滲入人心：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷……還有井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋媽，以及最后因肺癌去世的爸爸都與英子建立下了絕不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。
《城南舊事》中的一幕幕，深深地觸動了我的內(nèi)心：當年在惠安館中的“瘋子”秀貞，為了尋找丟失的女兒，不顧眾人對她的凌辱，而她的女兒竟是和英子朝夕相處的妞兒;在草叢中被人憎恨的小偷，在英子眼中卻是為了讓弟弟讀書而迫不得已的善良人，許下“一起看海去的”美好諾言，是令人向往的約定吹拂著這段遐想的記憶。
比起英子的童年，至少她過得很快樂、很有意義、很知足、很充實。但是我們，21世紀的我們，身為祖國的花朵卻整天因作業(yè)而煩惱，因考試成績而氣餒，渾渾噩噩地過著每一天。我想，如果我們把學習當做是一種享受，并且向往著美好的未來，再從中進行努力，或許就能收獲快樂。
每當長大后，回想起自己已經(jīng)逝去的童年，心里除了后悔就是悲傷，但是我們現(xiàn)在為何不想辦法揮發(fā)出它的價值呢?大作家杏林子說過，“生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”。同樣，童年也很短暫，我們也可以讓有限的童年體現(xiàn)出無限的價值。
是啊，不是每一道江河都能流入大海，不是每一粒種子都能破土而出。童年是短暫的，也是寶貴的，我們應該珍惜童年的美好時光，盡可能地揮發(fā)出價值，為了家人的期望，也為了自己的未來。
雖說童年要快樂，但也要掌握充分的知識。讀書很重要，它能改變一個人的身份與地位，要想打好基礎，就不能浪費現(xiàn)在童年的寶貴時光。作為一名兒童，現(xiàn)在最重要的就是好好學習，將來回報社會，做一個對社會和國家有利的人，不能像一些混混一樣整天吃喝玩樂。
我無時無刻不憧憬著舊時代的童年，同時也向往著作家林海音那時無憂無慮的童年。真想回到小時候，那時候自在的生活，我并沒有好好的珍惜，現(xiàn)在，心思只能放在學習上，對童年中那些美好的記憶已成了碎片。對于我來說，兒時的充滿童趣的生活與現(xiàn)在是不可攀比的。
《城南舊事》悠悠的敘述將我們領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。其中的很多細節(jié)讓我深有感觸。那賣雜貨的小販，那曾經(jīng)村里的“瘋子”，還有那過早凋謝的爸爸的花……文章多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
一泓清泉，可以折射出紛繁的世界;一扇窗戶，可以通向一顆溫暖的心;一座指明燈，可以照亮一條正確的路徑。而《城南舊事》是一扇不朽的敞開的大門，吸引我們走進英子的童年，觀望落花斜陽，以及回憶那些曾經(jīng)屬于我們的美好的童年。
淡淡的文字，感覺卻是一種心酸的味道，悠悠泛起在那個久遠的年代。帶給我們的，是遺忘不盡的喜怒哀樂，與迷惘憂傷。
憶童年，那時純真，那時歡樂。就好似雨后彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及;好似一只透明的玻璃碗，盛滿了美好的回憶，可望，卻難以再觸及。
學生讀后感城南舊事篇二十二
這個月，我讀了《城南舊事》這本書，這本書篇幅不長，卻清楚地刻畫了老北京的風土人情，書中每個人物的形象都深刻地印在了我的腦海里。
這本書的作者是林海音，她懷著對兒時故鄉(xiāng)北京的深深眷戀寫下了這部自傳體小說。作者雖然出生在臺灣，但她的童年、少年和青年時代都是在北京度過的，她常說這么一句話：“我是多么想念童年時住在北京城南的那些景物和人物?。∥覍ψ约赫f：把它們寫下來吧！”就這樣她寫下了《城南舊事》。
英子一家開始過著富裕、幸福的生活，屋子寬敞明亮，衣食無憂，父母都很疼愛她，奶媽宋媽還經(jīng)常用自己的零花錢給她買驢打滾吃，小伙伴們也都很喜歡她。英子的童年甚至說得上是精彩紛呈，充滿戲劇性的。在惠安館門口，英子認識了瘋女人秀貞，她經(jīng)常給英子講她的孩子小桂子的故事。她還認識了一個名叫妞兒的小女孩，并成了好朋友，妞兒的養(yǎng)父母待她很不好，英子就答應帶她去找親媽媽，結果秀貞便是她要找的親媽媽。后來英子又認識了一個看上去很老實的大哥哥，沒想到這個哥哥確是個小偷，后來才知道他是為了供弟弟讀書才迫不得已做小偷的。
可是在英子12歲那年，她的爸爸去世了，家里沒有了生活來源，生活越來越困難，宋媽也沒有錢給她買驢打滾了，后來她的媽媽也病了，日本鬼子占領了北京，一家人的生活變得顛沛流離，英子的童年就這么結束了。
讀完了這本書，我覺得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了?，F(xiàn)在我想吃什么，只要說一聲，餐桌上就會很快出現(xiàn)，而在英子那個時代，想吃什么還要看有沒有錢買。我們現(xiàn)在的生活是無憂無慮的、快樂的，而英子那時還要躲避日寇的襲擊，過著極不穩(wěn)定的生活。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要浪費，要好好學習，回報社會，回報祖國。只有我們的國家繁榮富強了，我們的子子孫孫才能一直擁有幸福的生活。
學生讀后感城南舊事篇二十三
這些天，我如饑似渴地看完了一本書，它就是林海音的《城南舊事》。這本書講的是小英子用孩子的眼光，觀看大人世界的喜怒哀類，悲歡離合，追憶自己在北京城南難忘的童年。
我認真讀著文中的每一個故事，我的心情和文中的英子一樣時而高興，時而憂傷，有時感動的還想落淚。我很佩服英子，她善良、勇敢、堅強，這些都是值得我去學習?；莅拆^中的秀貞在大人的眼中是個人見人怕的瘋子，但英子卻成了秀貞最要好的朋友，知道了她瘋的原因是失去親身女兒。她幫助秀貞找到了自己的親身女兒妞兒，雖然結局很慘，但妞兒再也不用挨養(yǎng)父母的打。可見英子是一個多么善良的孩子。
最讓我感動的是文章的最后一部分“爸爸的花落了”。英子的爸爸病了，病的連她的小學畢業(yè)典禮都不能去參加。英子記得爸爸六年前的希望，希望她好好用功學習，六年后代表同學領畢業(yè)證和致謝詞。英子不辜負爸爸的希望，成為學習第一的學生代表?？吹竭@兒我覺得我應該向英子學習。我們不管做什么事情都要有恒心，像英子一樣，答應父母的就要努力做到。還有英子每天可以堅持自己起床第一個到校，而我還像個小孩子每天讓媽媽哄著起床。我以后要給自己買個鬧鐘，再也不讓媽媽為我操心。英子的爸爸去世了，她才十三歲就失去了父愛。
她聽到爸爸去世的消息，沒有哭鬧，而是非常的鎮(zhèn)定安靜。多么堅強的英子，從此以后她要和媽媽一起承擔照顧弟弟妹妹的重擔。看到這兒我的鼻子酸酸的，眼淚由不得掉下來。我佩服她的那種堅強，又為她小小年紀就失去父親而同情她。我們不僅要學習英子的堅強，更要珍惜父母對我們的愛。
書讀完了，閉上眼睛，腦海中還是浮現(xiàn)著文中各種各樣的人物和景物，尤其是英子，她那大大的眼睛，可愛的小臉兒，善良的心靈。
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