在總結(jié)中，我們可以回顧自己的成長與進步，同時找出改進的方向和辦法。寫總結(jié)時，要注意文字的流暢和連貫，避免出現(xiàn)拗口和發(fā)散的情況。掌握了正確的總結(jié)方法和寫作技巧，我們將能夠?qū)懗龈玫目偨Y(jié)。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇一
1.弘揚民族文化，營造校園讀書氛圍。
為了營造校園濃厚的讀書氛圍，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣，把讀書作為服務師生成長成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學校開展以“讀國學——悅心啟智”為主題的讀書節(jié)活動，使師生爭做一個有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書人，努力構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書香校園”。(1)我心讀國學。讀一本國學(《論語》導讀等)，對其中的內(nèi)容寫一篇讀書感受。(2)我筆書經(jīng)典。以國學經(jīng)典為內(nèi)容，開展三筆字比賽。(3)讀書成果評選。(4)光明講壇——讀書心得交流展示。(5)國學知識競賽。在教師中開展國學知識競賽，由課程教學處邀請語文教研組老師出卷，評選出等第獎。
2.發(fā)揮教師專業(yè)特長，開展專題心理講座。
作為科學發(fā)展培訓的一項內(nèi)容，請本校心理教師張歡老師為全校教職工做了一場題為“善待每一位學生——積極心理學的啟示”的講座。張老師以名人故事和心理學經(jīng)典案例入手，揭示教師的言行對孩子可能產(chǎn)生的巨大影響，并結(jié)合積極心理學的原理，提醒教師要關(guān)注學生需求、讀懂學生內(nèi)心。
二、經(jīng)驗與思考。
1.注重加強領(lǐng)導、組織有力。
學校黨支部高度重視并十分珍惜這次培訓機遇。結(jié)合實際，學校迅速擬定科學發(fā)展觀培訓方案和工作安排。成立以黨委書記為組長的學習實踐活動領(lǐng)導小組，安排專門場所、專項經(jīng)費、專職人員，確保工作落實。在活動中建立一系列的規(guī)章制度，加強活動管理協(xié)調(diào)，健全工作機制，有力保障培訓活動的深入開展。
2.注重解放思想、科學發(fā)展，是基本主題。
我們始終堅持解放思想，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，著眼當前，謀劃長遠，求真務實，關(guān)注實際，以學習討論和調(diào)查研究為主要形式，切實解放好廣大教職工思想中的“懶”、“躁”、“散”、“亂”、“平”、“虛”等問題，尋求教育事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，著力克服制約我校各項事業(yè)科學發(fā)展、加快發(fā)展的思想障礙和體制機制障礙，著力破解影響我校事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力探索實現(xiàn)事業(yè)科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。
3.注重豐富載體、營造氛圍，是重要途徑。
為提高培訓率，擴大學習實踐活動的影響力，必須在豐富活動載體上下功夫，寓教于樂。我們充分利用學校一切可以利用的宣傳手段和有利條件，開展了一系列活動，營造了良好的學習實踐活動氛圍，提高了學習效果。
雖然我們的工作取得了一定的成績，但上級部門的要求相比，還存在一定的差距和不足：對科學發(fā)展觀的理解和把握還需要進一步深化，對貫徹落實科學發(fā)展觀的思想認識還需要不斷加以統(tǒng)一，對影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題還需要不斷查找和加以改進。
三、典型案例。
“讀國學，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧”讀書交流活動。
5月28日下午，光明學校舉行了《〈論語〉導讀》讀書心得交流會，掀起了“讀國學——悅心啟智”光明學校第二屆讀書節(jié)活動的高潮。
為了進一步弘揚民族文化，營造校園濃厚的讀書氛圍，提升教師的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣，把讀書作為服務師生成長成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體，學校黨支部啟動了主題為“讀國學——悅心啟智”的光明學校第二屆讀書節(jié)活動。
學校為每位教師精心挑選了一本書——《〈論語〉導讀》，要求大家看完后，結(jié)合自己的工作實際撰寫自己讀書后的心得體會。學校還邀請《〈論語〉導讀》的作者陳家昌教授來校作專題輔導報告。
此次讀書心得交流會在讀書征文的基礎(chǔ)上以培訓小組為單位進行。每位黨員精心準備，情緒飽滿，踴躍發(fā)言，語言精彩。大家從不同的角度暢談了對讀書的感悟、幸福的收獲以及無盡的思考。份份感悟是那么真摯，一點點思考是那么深邃，聆聽者深深感受著讀書給予我們的智慧啟迪。
讀國學，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧。學校還組織全校師生開展其他各項活動：如利用課余時間閱讀經(jīng)典好書，寫讀后感;進行教職工“三筆字”比賽，國學知識競賽;開展讀書節(jié)主題班會，在不同階段學生中舉行國學吟誦比賽、寓言童話創(chuàng)作及辯論賽等。
豐富多彩的讀書節(jié)活動將促使廣大師生爭做一個有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書人，構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇二
1.注重加強領(lǐng)導、組織有力。
學校黨支部高度重視并十分珍惜這次培訓機遇。結(jié)合實際，學校迅速擬定科學發(fā)展觀培訓方案和工作安排。成立以黨委書記為組長的學習實踐活動領(lǐng)導小組，安排專門場所、專項經(jīng)費、專職人員，確保工作落實。在活動中建立一系列的規(guī)章制度，加強活動管理協(xié)調(diào)，健全工作機制，有力保障培訓活動的深入開展。
2.注重解放思想、科學發(fā)展，是基本主題。
我們始終堅持解放思想，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，著眼當前，謀劃長遠，求真務實，關(guān)注實際，以學習討論和調(diào)查研究為主要形式，切實解放好廣大教職工思想中的“懶”、“躁”、“散”、“亂”、“平”、“虛”等問題，尋求教育事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，著力克服制約我校各項事業(yè)科學發(fā)展、加快發(fā)展的思想障礙和體制機制障礙，著力破解影響我校事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力探索實現(xiàn)事業(yè)科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。
3.注重豐富載體、營造氛圍，是重要途徑。
為提高培訓率，擴大學習實踐活動的影響力，必須在豐富活動載體上下功夫，寓教于樂。我們充分利用學校一切可以利用的宣傳手段和有利條件，開展了一系列活動，營造了良好的學習實踐活動氛圍，提高了學習效果。
雖然我們的工作取得了一定的成績，但上級部門的要求相比，還存在一定的差距和不足：對科學發(fā)展觀的理解和把握還需要進一步深化，對貫徹落實科學發(fā)展觀的思想認識還需要不斷加以統(tǒng)一，對影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題還需要不斷查找和加以改進。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習領(lǐng)會“兩會”精神，繼續(xù)深入學習貫徹黨的xx大、xx屆四中全會五中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點，推進創(chuàng)新型大學建設(shè)；圍繞實現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計大學的奮斗目標和學院黨委工作大局，全面加強黨的建設(shè)和思想政治工作，通過卓有成效的理論學習和教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識，促進發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實現(xiàn)學院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計藝術(shù)大學提供有力的思想保障。
二、制度建設(shè)。
成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責人為成員的政治理論學習中心組，具體負責學習資料的搜集、宣講、學習的組織檢查和考勤等各項工作。學習時間定為雙數(shù)周的周四下午：。
學習形式采取集體學習與個人學習相結(jié)合，全面學習與專題學習相結(jié)合。
三、具體安排。
月——月中旬本文轉(zhuǎn)載自網(wǎng)。
繼續(xù)深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。學習材料以黨的xx大報告和一系列重要講話為主。通過學習，使廣大教職工進一步加深對“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認識，同時結(jié)合我系的實際和教職工的自身情況，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學而努力。
月中旬——月。
深入學習第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十屆全國委員會第四次會議文件，領(lǐng)會“兩會”精神，準確把握并領(lǐng)會“兩會”提出的新政策、新思路；學習國家和山東省規(guī)劃，材料主要以兩個《政府。
工作報告。
》為主。
加強思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，以師德建設(shè)為主線，重點抓好教職工政治思想工作，把。
先進性教育。
活動成效體現(xiàn)到科學發(fā)展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導地位，以次引導教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇四
為了營造校園濃厚的讀書氛圍，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣，把讀書作為服務師生成長成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學校開展以“讀國學——悅心啟智”為主題的讀書節(jié)活動，使師生爭做一個有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書人，努力構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書香校園”。(1)我心讀國學。讀一本國學(《論語》導讀等)，對其中的內(nèi)容寫一篇讀書感受。(2)我筆書經(jīng)典。以國學經(jīng)典為內(nèi)容，開展三筆字比賽。(3)讀書成果評選。(4)光明講壇——讀書心得交流展示。(5)國學知識競賽。在教師中開展國學知識競賽，由課程教學處邀請語文教研組老師出卷，評選出等第獎。
2.發(fā)揮教師專業(yè)特長，開展專題心理講座。
作為科學發(fā)展培訓的一項內(nèi)容，請本校心理教師張歡老師為全校教職工做了一場題為“善待每一位學生——積極心理學的啟示”的講座。張老師以名人故事和心理學經(jīng)典案例入手，揭示教師的言行對孩子可能產(chǎn)生的巨大影響，并結(jié)合積極心理學的原理，提醒教師要關(guān)注學生需求、讀懂學生內(nèi)心。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇五
今年既是上海世博會的舉辦年，又是實施“xx五”規(guī)劃的最后一年，學校以迎世博盛會為工作主線，以深入學習貫徹黨的xx大、九屆市委九次、十次、十一次全會精神，八屆區(qū)委十一次、十二次全會精神為重點，加強政治理論學習，提高學習的有效性和針對性，提高教職工的素養(yǎng)，推動素質(zhì)教育的深入開展。
支部組織全校教職工認真地、系統(tǒng)地學習了市、區(qū)、局有關(guān)重要文件精神，邀請市教委黨校徐元旦教授進行題為《做學生喜歡的老師—師生有效溝通藝術(shù)》的師德教育講座;市教科所的吳增強教授做關(guān)于《兒童多動癥的報告》的專題講座。組織教師學習了《進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》、傳達了平安世博、校園安全等的會議精神，開展了《文明觀博》的專題培訓，宣傳了楊浦創(chuàng)新性試點城區(qū)的發(fā)展規(guī)劃。重點組織學習了“和諧校園”的創(chuàng)建評估內(nèi)容。指導工會開展了“在閱讀中收獲啟迪”讀書交流活動。積極參與上理工集團組織的各類集中學習活動。
全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認真地參加政治學習。在每次集中學習中，人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在每次分組討論中，發(fā)言具有針對性。在整個學習過程中無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇六
5月28日下午，光明學校舉行了《〈論語〉導讀》讀書心得交流會，掀起了“讀國學——悅心啟智”光明學校第二屆讀書節(jié)活動的高潮。
為了進一步弘揚民族文化，營造校園濃厚的讀書氛圍，提升教師的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣，把讀書作為服務師生成長成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體，學校黨支部啟動了主題為“讀國學——悅心啟智”的光明學校第二屆讀書節(jié)活動。
學校為每位教師精心挑選了一本書——《〈論語〉導讀》，要求大家看完后，結(jié)合自己的工作實際撰寫自己讀書后的心得體會。學校還邀請《〈論語〉導讀》的作者陳家昌教授來校作專題輔導報告。
此次讀書心得交流會在讀書征文的基礎(chǔ)上以培訓小組為單位進行。每位黨員精心準備，情緒飽滿，踴躍發(fā)言，語言精彩。大家從不同的角度暢談了對讀書的感悟、幸福的收獲以及無盡的思考。份份感悟是那么真摯，一點點思考是那么深邃，聆聽者深深感受著讀書給予我們的智慧啟迪。
讀國學，傳承中華文化，愉悅身心，啟迪智慧。學校還組織全校師生開展其他各項活動：如利用課余時間閱讀經(jīng)典好書，寫讀后感;進行教職工“三筆字”比賽，國學知識競賽;開展讀書節(jié)主題班會，在不同階段學生中舉行國學吟誦比賽、寓言童話創(chuàng)作及辯論賽等。
豐富多彩的讀書節(jié)活動將促使廣大師生爭做一個有智慧、有情趣、有修養(yǎng)的讀書人，構(gòu)建具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇七
教職工通過學習后要怎么寫總結(jié)報告呢？要是學習的是政治內(nèi)容，那么教職工的政治學習總結(jié)該怎么寫呢?下面小編為你整理一些相關(guān)內(nèi)容文章，歡迎前來閱讀。
作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。
對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。
二、樹立以學生為本的教育教學理念，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”
科學發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。
在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關(guān)心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。
我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法
不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。
教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。
這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。
教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好
學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。
三、要不斷的學習和提高自己
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。
掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。
現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領(lǐng)導者和示范者。
四、教育發(fā)展，德育先行
學生的一言一行都反映了學生的心理特征
教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人
他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。
我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。
德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。
才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表，以身作則
教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。
每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。
教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。
教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。
把科學發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
特做總結(jié)如下：
一、深入領(lǐng)會全會精神及思想，在思想上統(tǒng)一。
在組織學習的過程中，我們能夠深入學習十六屆四中全會文件，全面領(lǐng)會全會的精神實質(zhì)，準確把握全會提出的新觀點，新思路，把思想統(tǒng)一到全會精神上來。
堅持理論聯(lián)系實際，把樹立科學的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，認真研究解決教育教學的突出問題，進一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略，建設(shè)小康社會提供好強大的精神動力和智力支持。
二、觀點明確，堅持科學發(fā)展觀教育
以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了新時期我們黨的科學執(zhí)政理念。
在學習中我們深刻認識到教育亦應以十六屆四中全會精神為指導，切實用科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實(學生會工作總結(jié)范文3篇)踐，推動教育教學工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。
自覺適應市場經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，增強加快發(fā)展和改革的責任感和緊迫感，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。
積極推動學校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展2016年教師政治學習總結(jié)教案。
三、弘揚民族精神和時代精神教育
弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是加強黨的執(zhí)政建設(shè)，提高建設(shè)社會主義能力的重要內(nèi)容。
在學習中，我們認識到應大力弘揚“學高為師，行為示范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，進一步提高師德和業(yè)務水平，進一步加強和改進青少年思想道德教育工作，認真貫徹是教體局《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的.實施意見》，探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對性和時效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。
引導廣大師生積極參與“誠信萊陽”建設(shè)活動，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，開展豐富多采的教育活動，營造教育活動的濃厚氛圍。
四、樹立“為民、務實、清廉”教育
在學習中，我們認識到應把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅決糾正行業(yè)不正之風，重實際、說實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好，用心把握，用心工作，用心落實。
五、注重解決實際問題
在學習中，我們充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結(jié)合，結(jié)合學校教學實際，解決教學中遇到的種種問題，明確自身肩負的“全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的重要歷史使命，不斷增強“愛事業(yè)愛學校愛學生”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當人梯，扎根教育，無私奉獻。
六、適應新課改的需要，積極開展教學研究活動，更新知識結(jié)構(gòu)，掌握新的教學技能，適應新形勢下的教育教學工做。
在學習中，我們堅持正面教育，通過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式，深入開展學習教育。
同時保證廣大師生先學一步、多學一點、學身學透，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導性、全面性作用，結(jié)合學校和工作的特點，積極投身到教育改革的洪流中去，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學習新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇八
通過學習，我們堅決把“xx大”重要思想作為加強和改進從教思想，推進教育教學工作的行動指南。按照教育局黨委關(guān)于師德建設(shè)的通知精神，我校認真地學完了上級要求學習的所有內(nèi)容，保證了學習任務的完成;通過認真學習、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認識，增強了教職工們的凝聚力。在響應全市開展的“迎世博，顯師德”活動中，大家從思想上形成共識，在行動中積極參與。
1.法制觀念明顯增強。通過對市、區(qū)、局各級重要文件精神的學習，教師們更進一步地增強了守法、維法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強了意識。特別是各學科討論制定的減負增效措施引起了個別在教育教學中曾存在不規(guī)范言行教師的高度重視。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風才能及時糾正，才能給孩子一個幸福的童年，幫助他們快樂成長。
2.職業(yè)道德明顯強化。通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德內(nèi)容的學習，老師們進一步明白了自己育人的職責，應遵循的道德規(guī)范。要求每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教師職業(yè)道德要求，針對我校實際討論制定與時俱進的教師師德規(guī)范，并開展師德承諾宣誓活動。通過學習和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強行風建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風的基礎(chǔ)，更是促進學校發(fā)展和事業(yè)進步的前提。
3.責任意識明顯好轉(zhuǎn)。在聯(lián)系本校和自己教育教學工作的實際，絕大多數(shù)教師認真反思了一年來新課程改革的經(jīng)驗和教訓，認識到加大教學管理、強化課改意識是推動教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，探索適合我校實際的、符合課改要求的，能整體提高學生成績的課堂教學模式。
本學期的教工政治學習，任務明確，安排周密，集中學習聚精會神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個教師寫出了一學期的學習心得體會，達到了較好的理論學習效果，提升了教師的思想認識。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇九
暑期政治學習是端正教師思想、整肅教育風氣的重要手段，政治學習對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用，因此學校領(lǐng)導非常重視，放暑假前學校召開了行政會，研究布置了學校暑期政治學習工作，成立了以校長為組長的暑期政治學習小組，8月25日學校行政人員召開預備會，吳校長在全體教師動員會上就此次政治學習的目的，學習時間，學習形式作了具體細致的安排，并布置了學習內(nèi)容，強化了學習紀律，每天8點25分開始按指紋。對遲到者點名批評，堅持到12點才簽離，在學習中每個教師認真作好筆記并寫好心得，下午為討論時間，每個教師積極發(fā)言，把自已的肺腑之言表白在整個會場。最后，吳校長作了總結(jié)發(fā)言，鼓勵大家不斷加強政治學習和業(yè)務培訓，勇于體現(xiàn)“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，敢打敢拼，永爭第一”的廟安精神。
在五天的集中學習中，全體教師一起學習了《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、學習弘揚焦裕祿精神踐行‘三嚴三實’要求、《事業(yè)單位人事管理條例(國務院令第652號)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人社部、監(jiān)察部令18號)等等政策法規(guī)。8月28日學習了《教育部關(guān)于印發(fā)(中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法)的通知》(教師【20xx】1號等師德師風文件。8月29日召開了民主生活會和組織生活會，民主評議黨員。8月30日上午安排布置開學工作，下午，全體教師進行了緊張的政治學習考試。
通過這次政治學習，增強了教師的的責任感和緊迫感;吳校長并要求大家認真觀看了全國優(yōu)秀教師那種獻身教育，甘為人梯的感人事跡，并把全縣的校長會議精神傳到每個教師心中，通過學習，使廣大教職工全面把握社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵和基本要求，自覺遵守社會基本道德規(guī)范，摒棄非分之想、不墮清廉之志、不失進取之心，自覺去貪求廉、去庸求進、去懶求勤、去俗求雅;通過學習，使廣大教職工進一步增強社會責任感和歷史使命感，自覺肩負起為中華民族偉大復興教書育人的崇高使命，獻身教育矢志不渝，不斷提高教書育人水平，爭做人民滿意的教師和教育工作者;通過學習，使廣大教職工講政治、顧大局、守紀律、擔責任、抓工作、轉(zhuǎn)作風，勤思勤為不懈怠、腳踏實地不漂浮、立說立行爭朝夕，不斷開創(chuàng)宣漢教育跨越發(fā)展新局面。
學習期間，教師嚴格遵守作息制度，并制定了教師學習考勤記錄，嚴格考勤，特殊情況請假必須向校長請示，特別是8月28日這一天，閆敦山老師，家住達縣，自己生病發(fā)燒了，他5點鐘起床，到附近的藥店拿點藥后，立即打掃好家里的清潔等家務后，眼看就要下大雨了，他還是堅持提前到校參加政治學習，他相信學習，只有認真學習，自己的政治覺悟才會提高。在整個政治學習中，每個教師都積極思考，人人反思。并要求每位教師認真領(lǐng)會，把理論和實踐相結(jié)合，從而把政治學習理念推向縱深，切實落到實處。
在學習過程中，全校職工積極參與，顧全大局，踴躍發(fā)言，精心做好記錄。特別令人感動的是，所有老教師、年輕教師、行政人員堅持與教師們一起學習，一起記錄，一起討論，在整個學習過程中，全校教師無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
通過四天的暑期政治學習，全校教師檢測成績平均分為93分，吳魁富校長獲得最高分98.5分，全校最低92分，我校教師的法制意識明顯增強，師德水平明顯提高，收到了良好的學習效果。為本期贏得開學開門紅打好了基礎(chǔ)。
1、法制觀念明顯增強通過對法規(guī)制度的學習，教師們更進一步地增強了遵守憲法、維護憲法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強了意識。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，我校的各項工作才能快速發(fā)展，教育不正之風才能及時糾正。
2、職業(yè)道德明顯強化通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律的學習，老師們進一步明白了教書育人的職責和作為一名教師的權(quán)利和義務。通過學習和討論，使老師們更加明確了先做人再教書的道理。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇十
在以校長為首的新一屆領(lǐng)導班子的精心組織和認真安排下，我校為期五天的暑假政治學習已經(jīng)成功落下帷幕。在這短暫的五天時間里，正是因為有了我們新一屆領(lǐng)導班子勤政務實、全面細致、嚴謹高效的領(lǐng)導作風，才會讓我們?nèi)w教職工在這短暫的五天內(nèi)從思想上到行動上發(fā)生翻天覆地的變化，這種巨大的變化并不是來自在學校的壓迫之下老師們無奈的、很壓抑的接受，而是在學校領(lǐng)導班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學領(lǐng)導下老師們潛移默化的、發(fā)自老師們內(nèi)心的、主動積極的變化。在這短暫的幾天內(nèi)，我看到得最多的，也最令我感動的就是我們的領(lǐng)頭羊每天是最早到達工作崗位最后一個離開。正是因為我們有勤政務實的校長以身作則、率先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風，大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學習工作中來。我相信，在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，我們學校一定會在新的學年里取得令人羨慕的成績，無愧于黨的信賴，無愧于人民的信任!
在這幾天里，我們學習的主要內(nèi)容有師德修養(yǎng)、教育教學分析、教師討論交流，為學校發(fā)展獻計獻策、開學通知等事宜，具體為以下十點：
1、教師如何加強自身修養(yǎng);。
2、學習汶川大地震先進教師事跡;。
3、學習《中華人民共和國未成年人保護法》;。
4、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;。
5、學習《四川省義務教育階段學校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》;。
6、學習《四川省教師職業(yè)行為八不準》;。
7、學習《鄧順貴同志在全省教育系統(tǒng)民主評議行業(yè)風氣工作會議上的講話》;。
8、學習《基礎(chǔ)教育改革綱要知識點培訓》;。
9、學習《信訪工作條例》;。
10、學習《安全教育條例》。
通過政治學習，使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng)，讓我明白了很多道理。其中，認真細致的唐校長把我校上期的教學質(zhì)量檢測表在會上公布，雖然沒有點名，但是我的臉卻無地自容。下面我就自己在任教20xx級5班的語文學習的統(tǒng)一測試成績情況在這里作一個比較詳細具體的、客觀公正的分析說明，以認可自己在工作中取得的進步，給自己樹立信心，同時也反思自己在工作中的不足，爭取在以后的工作中盡量避免，好讓自己在來年的工作中切切實實的打一個翻身仗!
我班上學期共有59名同學，參考學生為58名，其中有1名學生因為5、12汶川大地震受到驚嚇，由其母親于5、17日在沒有經(jīng)過老師的同意之下擅自帶領(lǐng)孩子轉(zhuǎn)學至上海某校，未履行任何轉(zhuǎn)學手續(xù)，從而導致我們班期末統(tǒng)一考試中因為這名考生缺考而影響了整個教學成績。如果在不計算這名考生的成績下，我班應該是在同校同年級上升了3個名次，其中我班的優(yōu)生率在全年級排名第一，打破了全年級前十名0記錄的歷史，有3名同學躍居年級前十名，且年級金牌者由我班陳放同學奪取。但是由于這名考生半路不明去向，就以0分算入成績，導致我班的成績就只好原封不動的擺在那里，從而讓我覺得自己的努力白費了，有點冤屈的感覺。
當然上述分析僅從成績一方面來分析的。追根溯源，從主觀努力上來分析，雖然上學期我努了力的，但是努力不夠。我沒有嚴格做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真批改作業(yè)，沒有深入細致的培優(yōu)補差，特別是地震那段時間，由于我膽小如鼠，便放松了教育教學，導致整個階段性學習前緊中松后緊。所以能夠取得現(xiàn)在的成績證明我的工作能力并不差，只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績。但是我以我的人格擔保，從今天開始，我一定認真為自己確定一個目標，并且以最飽滿的熱情和最認真細致的工作態(tài)度投入到工作中去，以姜曉琴老師、王蓮老師等為榜樣，有計劃、有目的、有效率、有方法的教書育人，多動腦筋，多想辦法。具體的我想從認真?zhèn)浜妹恳徽n、認真上好每一課、認真批改作業(yè)、認真培優(yōu)補差、認真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力，全面培養(yǎng)學生，全面發(fā)展學生的自覺性、主動性，一周一個活動，一月一個目標，一學期一個飛躍。
但是好事多磨，我相信自己在新的學期里，一定會吸取上次的教訓，一定細心的對待我的任何一項工作，爭取把問題消除在萌芽狀態(tài)，堅決杜絕此類似的事件再次發(fā)生，我也相信我一定會在新學期大干一場，打個翻身仗，以對得起黨和人民給我的這點工資，以對得起學校領(lǐng)導對我的信任!也許這就是政治學習給我?guī)淼淖畲髥⑹尽?/p>
“積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。”“世界會向那些有目標和遠見的人讓路”。我相信，新學期的我，一定會有計劃有目標的干得更好。同時也敬請學校相信我、支持我!
上半年教職工政治學習總結(jié)篇十一
今年暑期，我校在教師集訓活動期間深入學習，全面領(lǐng)會教育局和中心學校統(tǒng)一安排，開展了一系列的集中統(tǒng)一學習。特做總結(jié)如下：
在組織學習的過程中，我們能夠深入學習十六屆四中全會文件，全面領(lǐng)會全會的精神實質(zhì)，準確把握全會提出的新觀點，新思路，把思想統(tǒng)一到全會精神上來。堅持理論聯(lián)系實際，把樹立科學的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，認真研究解決教育教學的突出問題，進一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)"科教興國"戰(zhàn)略，建設(shè)小康社會提供好強大的精神動力和智力支持。
以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了新時期我們黨的科學執(zhí)政理念。在學習中我們深刻認識到教育亦應以十六屆四中全會精神為指導，切實用科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐，推動教育教學工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺適應市場經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，增強加快發(fā)展和改革的責任感和緊迫感，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立"以人為本"的教育理念，面向全體學生，正視學生個體差異，尊重學生人格，張揚學生個性，關(guān)注學生情感需要，因材施教，為每一個學生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。積極推動學校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是加強黨的執(zhí)政建設(shè)，提高建設(shè)社會主義能力的重要內(nèi)容。在學習中，我們認識到應大力弘揚"學高為師，行為示范"和愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，進一步提高師德和業(yè)務水平，進一步加強和改進青少年思想道德教育工作，認真貫徹是教體局《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的實施意見》，探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對性和時效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。引導廣大師生積極參與"誠信萊陽"建設(shè)活動，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，開展豐富多采的教育活動，營造教育活動的濃厚氛圍。
在學習中，我們認識到應把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅決糾正行業(yè)不正之風，重實際、說實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好，用心把握，用心工作，用心落五、注重解決實際問題，在學習中，我們充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結(jié)合，結(jié)合學校教學實際，解決教學中遇到的種種問題，明確自身肩負的"全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人"的重要歷史使命，不斷增強"愛事業(yè)愛學校愛學生"的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當人梯，扎根教育，無私奉獻。
在學習中，我們堅持正面教育，通過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式，深入開展學習教育。同時保證廣大師生先學一步、多學一點、學身學透，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導性、全面性作用，結(jié)合學校和工作的特點，積極投身到教育改革的洪流中去，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學習新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育?？傊诒敬谓逃顒又?，我們受益匪淺，今后將按學習的精神進一步實施到教育教學工作中去，樹教育的典范。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇十二
俗話說“業(yè)精于勤荒于嬉”“行成于思毀于隨”，是的，對于今年報考xx年考研的同學來講，現(xiàn)在又到了策劃備考的時候了。
關(guān)于考研政治，多數(shù)同學都會認為比較簡單，實際上相對于其它幾個科目來講，的確也是這樣的，考研政治不需要像英語那樣長期的積累，也不需要像數(shù)學那樣的大量計算，更不需要像專業(yè)課般深入的研究，每年更是有考研過來人宣稱，考研政治不用看太多，多寫一些就可以順利通過。但是，正是因為這樣，每年的考研英語和數(shù)學都會有很多高分，但考研政治大多數(shù)同學保持在一個平均分上，很少有高分的突破，75分-85分是很難逾越的一個臺階。面對這樣一個狀況，大家要看到，英語和數(shù)學要取得高分要比其他同學付出更多的努力，但是政治，只需要比大多數(shù)同學稍加用心，高出十分二十分是很容易達到的。所以說，對于有些備考較早，基礎(chǔ)較好的同學，或是想在過線的基礎(chǔ)上通過政治拉高總分的同學，應該在政治上多加用心，定下一個較高的目標。
考研孫老師說政治的復習一般從新大綱下來后開始入手就可以，但對于想拿高分的同學來講，五、六月份就可以應該先做準備了。在新大綱沒有出來的情況下，現(xiàn)階段可以使用xx年的考研政治大綱。準備政治首先要了解考試內(nèi)容結(jié)構(gòu)，考研政治的內(nèi)容為分五大部分：
一是馬克思主義基本原理概論(以下簡稱馬原)，分值約占22%;。
二是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(以下簡稱毛中特)，分值約占30%;。
最后一科是形勢與政策以及當代世界經(jīng)濟與政治，分值約占16%。下面我們來逐一講解一下各科的基礎(chǔ)階段備考方法。
在基礎(chǔ)階段最主要的任務便是馬原課程，特別是哲學和政治經(jīng)濟學這兩部分，同學們可以從去年的大綱入手，但是大綱的概括比較精煉，并且示例和填充的其它支持理解的內(nèi)容較少，所以對于這兩門課程，可以回到大學的課本中。應該先把馬原和政治經(jīng)濟學的基本概念及框架弄清楚，做到拿出一個概念便可以很清晰的表述以及運用到實際案例中。了解好框架，儲備必要知識點，不斷補充框架，最后才能做到枝繁葉茂。
毛中特、史綱以及思修與法基課程，現(xiàn)在可以參照去年的大綱，因為這三科的內(nèi)容較多，并且大多數(shù)知識點屬于記憶性的，所以沒有必要再去復習教課書了，一方面內(nèi)容太多看不過來，另外教課書中有很多內(nèi)容是不在考查范圍內(nèi)的。所以關(guān)于這兩個科目要以大綱為主，一開始不必強記，從前到后熟悉大綱，了解基本內(nèi)容和考查范圍，為強化階段做準備。
最后是形勢與政策，關(guān)于這一科不必過早開始，形勢與政策可以在平時休息的時間通過新聞和報紙來積累，最后到了沖刺階段不論是輔導班還是參考書，都會有集中的歸納整理，根據(jù)整合后的資料再有重點的突擊就可以了。孫老師說如果有精力的同學，可以平時多注意瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)每日的頭版頭條，對大家積累閱讀材料的分析能力、思考能力很重要。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，現(xiàn)階段同學們不需要大量做題，僅僅瀏覽一下歷年真題即可。目前最重要的還是要去“理解性”記憶每門課的知識點，做到把“根”扎牢，為日后的強化階段復習打下堅實基礎(chǔ)。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇十三
本學期，全面貫徹科學發(fā)展觀，按照社工委、教育處、教育署等有關(guān)文件為指導，切實加強學校的思想政治工作。
通過學習提高認識，不斷提高思想政治素質(zhì);通過學習，增強作為教育工作者所肩負的責任感、使命感，從而更好地自覺加強師德修養(yǎng)，更好地教書育人，管理育人。
通過學習，增長知識，開拓視野，創(chuàng)造性地、高效完成學校的`各項工作，不斷推進學校兩個文明建設(shè)的深度和廣度。
1、制訂學習計劃，布置學習任務。
2、學習教師學習資料(2)，重點學習《牢固樹立社會主義榮辱觀》，并撰寫學習體會。
3、網(wǎng)上論壇主題：深入開展反xx斗爭努力構(gòu)建和諧社會教職工政治學習總結(jié)教職工政治學習總結(jié)。
1、學習孟二冬老師的事跡，并撰寫體會。
2、觀看錄象：《東京審判》并組織討論。
2、網(wǎng)上論壇：學習貫徹新《義務教育法》。
1、開展“法制教育宣傳周”活動，開展憲法宣傳教育。
(教職工法制教育網(wǎng)上瀏覽、“憲法知識知多少”練習)。
2、學習教師學習資料。
1、師德講座——《教書育人要遵循教育規(guī)律》。
2、分組學習，觀看“東方講壇”的內(nèi)容，撰寫學習體會。
3、學期結(jié)束安全教育。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇十四
一年來，我認真學習貫徹黨鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想，認真學習黨的各項重要精神，并深入把握其精神實質(zhì)，認真學習有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟和科學技術(shù)等新知識。不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，增強了從政治上和全局上觀察、分析，處理問題的能力。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，執(zhí)行黨的決定和決議，向黨員同志看齊，在政治上，思想上，行動上始終同黨中央保持一致。在工作上勤勤懇懇，在作風上扎扎實實，較好地完成領(lǐng)導交辦的各項任務?，F(xiàn)將一年來的各方面情況匯報如下：
在思想上，認真學習黨的十六大精神和鄧小平理論、江總書記“三個代表”重要思想，深入把握其精神實質(zhì)，認真學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，增強工作能力。積極向黨組織看齊，在政治上、思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。
在工作上，圍繞全局的中心工作，嚴格對照崗位標準，從嚴要求自己，完成各項工作任務。在工作中不斷積累工作經(jīng)驗，以較強的敬業(yè)精神和工作責任心熱情為職工做好電網(wǎng)調(diào)度、監(jiān)控等工作。
在作風上，嚴于律已，注意遵守各項規(guī)章制度，遵守紀律，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到上級領(lǐng)導和同事的好評。堅持全心全意為人民服務，把黨的群眾路線貫徹到本職工作中去，想問題、辦事情要從群眾的根本利益出發(fā)，甘于奉獻，耐得住艱苦磨煉，努力為提供更好的服務，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)作出新的更大的貢獻。
檢驗共產(chǎn)黨員是否真心實意的為人民謀利益，是否密切聯(lián)系群眾，不是看口頭上說的怎麼樣，而是要看心里是否想著群眾，工作中是否依靠群眾，辦事情的出發(fā)點是否為了群眾，落腳點是否有利于群眾。在這樣的觀點問題上，我就從做好身邊的小事做起。在同事之間，建立良好健康的同事關(guān)系，營造良好的工作環(huán)境與氛圍。共產(chǎn)黨員想問題、辦事情，要以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為根本出發(fā)點和歸宿，共產(chǎn)黨員的一切言論行動都要以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾的利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。我忠心的希望能夠成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我會一如既往的全心全意為人民、為同學服務，更好的為祖國效力，為民族添彩。在以后的日子里，我將更加嚴格要求自己，繼續(xù)提高自己的政治素養(yǎng)和政治覺悟，積極向黨組織靠攏。請組織批評指正!
學習上，提高馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表學習的自學性。在不斷的學習成長中，使我懂得應逐漸樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀。它們就象一盞明燈，照亮我的人生征程，使我真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗努力的目標是什麼，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定。要認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論、三個代表，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性。
1、學習貫徹黨的十六屆三中全會決定精神。
黨的十六屆三中全會，是在貫徹落實十六大精神、全面建設(shè)小康社會的開局之年，也是在我國改革與發(fā)展進入關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定，是指導我國經(jīng)濟體制改革的綱領(lǐng)性文件，對于全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
十六屆三中全會決定，重點就當前和今后一個時期需要解決的重要體制問題提出改革目標和任務，做出決策和部署，對于決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是，與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，努力使自己的認識和工作符合不斷發(fā)展的客觀實際。
2、學習三個代表
“三個代表”既是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是每名黨員個人保持共產(chǎn)黨員先進性的指南。所以我們要以高度的政治責任感，深刻領(lǐng)會、全面貫徹“三個代表”重要思想，切實把思想和行動統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來。
通過對“三個代表”重要思想的學習，我認為工作中要有所作為，同樣要注重不斷創(chuàng)新，要在思想方法和思想觀念上與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實和體現(xiàn)到本職工作中，多謀創(chuàng)新之策，多出創(chuàng)新之招，多做創(chuàng)新之事，以新的理念來指導工作，只有這樣，才能做到與時俱進，解放思想，加快發(fā)展。
首先，要強化為企業(yè)工作超前服務的意識，變被動服務為主動服務。要善于分析、總結(jié)自身工作的規(guī)律，積極運用這種規(guī)律努力增強工作的主動性，又要增強工作的計劃性，科學規(guī)劃工作，想領(lǐng)導之所想，及時發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題，并提出相應的解決方法，努力爭取工作的主動性。其次，要強化本職工作的全局意識。在做好日常工作的同時，要圍繞自身工作特點，創(chuàng)造性地開展工作，推動本職工作的開展。再次，強化優(yōu)質(zhì)工作的意識。保持工作的“零差錯”一貫性，嚴謹細致地做好每一個環(huán)節(jié)的工作。調(diào)度工作責任重大，每個細小的`差錯都有可能造成不可挽回的損失。
這些做法落實到具體的工作中，表現(xiàn)在幾方面：一是要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神及國家的法律法規(guī)，對不懂、不明白的問題，主動自覺的向有關(guān)領(lǐng)導和部門咨詢，使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的需要，養(yǎng)成勤奮學習、善于思考的習慣，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法，在提高工作效率的同時也要保證工作的質(zhì)量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責任意識，樹立嚴謹細致、一絲不茍、快速高效的工作作風。比例在今年缺電的情況下，在拉限電的具體操作中，就總結(jié)了一些能夠保證用戶多用電，小限電拉電的切實可行的辦法。在實際中也起到了一定的作用。
我們還處在人生求知的階段，加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，對于我們來講不僅有用而且十分關(guān)鍵。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際，也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收知識即成了放在我們面前的一項任務。
總之，在一年的學習工作中，我自身各方面均發(fā)生了極大的變化，是我在以往的學習工作生活中所沒有經(jīng)歷過的，是黨的教育指引、輔導著這一切慢慢而又自然的變化著，在新的一年里，我會更加努力，以爭取在各個領(lǐng)域有更大、更新的進步，請組織繼續(xù)考驗我。
此致
敬禮!
上半年教職工政治學習總結(jié)篇十五
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊密結(jié)合學校改革發(fā)展實際，深入學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，系列重要講話精神，大力推動培育和踐行社會主義核心價值觀學習教育，進一步提高廣大干部職工的政治思想素質(zhì)、政策理論水平和業(yè)務工作能力，為完成學校20xx年各項工作任務，促進學校健康持續(xù)發(fā)展提供思想保障和精神動力。
二、重點內(nèi)容。
1.系列重要講話精神。組織干部職工進一步深入及時學習系列重要講話精神，把握核心要義，領(lǐng)會思想精髓，堅持用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學校兩級黨委中心組和各級領(lǐng)導干部要把學習講話精神作為政治理論學習的重要任務，深入理解新一屆黨中央治國理政方略。要制定專題學習計劃，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，實現(xiàn)學習的常態(tài)化和制度化，增強時效性和指導性。通過學習講話精神，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和中央決策部署上來，提高大局意識、改革意識和責任意識，形成行動自覺，為全面推進學校改革發(fā)展奠定政治思想基礎(chǔ)。
2.黨的十八屆四中全會精神和法律知識。組織干部職工在進一步深入學習宣傳貫徹黨的十大大、十八屆三中全會精神的基礎(chǔ)上，把學習宣傳貫徹十八屆四中全會精神作為重大政治任務，認真學習全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的新論斷和新觀點，深刻認識全面推進依法治國的會議主題，牢牢把握依法治國的指導思想、總目標、五項原則、五項重點任務以及加強和改進黨對全面推進依法治國領(lǐng)導的七項要求。積極參加以“尊法、學法、守法、用法”為主要內(nèi)容的法治教育活動，掌握法律知識，強化法治意識，為學校推進依法治校、依法治教提供支撐。
3.社會主義核心價值觀和師德建設(shè)規(guī)定。組織干部職工深入學習《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，進一步明確社會主義核心價值觀的概念內(nèi)涵、發(fā)展歷程、價值意義、基本原則、踐行路徑，深刻把握廣泛深入開展宣傳教育、實踐活動的各項要求。把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，鞏固師生共同思想道德基礎(chǔ)。進一步深入學習《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》，把社會主義核心價值觀作為崇德修身的基本遵循，加強師德教育，推進師德建設(shè)，提升師德水平，推動落實立德樹人根本任務。
4、黨章和作風建設(shè)系列規(guī)定要求。組織黨員干部深入持續(xù)學習《黨章》和黨的基本知識、黨史國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步強化宗旨意識和群眾觀念。深入持續(xù)學習貫徹中央八項規(guī)定精神和山東省委、學校黨委實施辦法，深入持續(xù)學習《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》，用《規(guī)定》精神統(tǒng)一思想、指導行動。深入學習中央紀委十八屆五中全會精神，深刻認識按照“四個全面”的要求，堅定不移推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的思想內(nèi)涵。通過深入學習，提高政治素質(zhì)，增強黨性修養(yǎng)，切實改進作風，真正做到為民務實清廉。
5、義務教育均衡發(fā)展相關(guān)知識。20xx年，平川區(qū)將迎接義務教育均衡發(fā)展和標準化學校建設(shè)。學校將組織教師領(lǐng)會義務教育均衡發(fā)展相關(guān)知識和標準化學校建設(shè)相關(guān)要求。
6、20xx年政府工作報告和全國、全省教育工作會議精神。組織干部職工認真學習貫徹在十二屆全國人大三次會議上所作的20xx年《政府工作報告》，認真學習貫徹教育部部長袁貴仁、省教育廳廳長左敏在20xx年全國、全省教育工作會議上的講話精神，特別是其中有關(guān)高等教育的重要論述和重大部署，客觀分析研判學校發(fā)展面臨的形勢和任務，強化使命感、責任感，增強主動性、創(chuàng)造性，為學校內(nèi)涵發(fā)展、深化改革、依法治校、從嚴治黨統(tǒng)一思想、凝聚力量。
7、教管中心、學校20xx年工作要點和有關(guān)部署要求。組織教師認真學習領(lǐng)會學校20xx年工作要點，理清工作思路，明確工作重點，創(chuàng)新工作措施，創(chuàng)造一流業(yè)績，推動學校又好又快發(fā)展。
三、學習要求。
1、認真組織黨委中心組集體學習活動。緊密結(jié)合上級要求和本單位實際，把理論學習同解決實際問題結(jié)合起來，突出學習主題，完善學習計劃，以集中學習、理論研討、專題交流等方式，精心組織，嚴格要求，確保參學人員、學習次數(shù)和學習效果。
2、認真組織好教職工的政治學習活動。要把教師政治學習作為宣傳黨的路線、方針、政策，明確學校和單位形勢、目標、任務，統(tǒng)一職工思想、認識、行動的有效途徑，堅持教師“雙周”政治學習制度，加大職工政治學習工作的組織力度，加強集中學習和考勤考核工作，增強吸引力、實效性和嚴肅性。定期檢查教師《學習筆記》。通過政治理論學習，提高職工政治業(yè)務素質(zhì)，師德師風水平，把教職工的思想和行動統(tǒng)一到立德樹人根本任務，教書育人、管理育人、服務育人本職工作和學校事業(yè)發(fā)展進步上來。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇十六
__年是全面貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神的重要一年，也是深入推進黨風廉政建設(shè)、全面深化改革推動教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階的關(guān)鍵一年。我校教職工政治理論學習要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神，以上級規(guī)定的理論學習資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全力推進金山教育現(xiàn)代化提供強有力的思想和組織保障。根據(jù)金山區(qū)教育局黨委__年的工作部署，結(jié)合我校的工作實際，制訂本計劃。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的、十八屆三中全會精神、堅持“崇文通理、成就人生”的教育核心理念，堅持“以美育人、和諧共進”的美育辦學思想，結(jié)合社會主義核心價值觀教育實踐活動，以及金山區(qū)創(chuàng)建上海市第二輪文明城區(qū)活動，積極學習和執(zhí)行《金山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)、《金山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》(試行)，以及教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》等相關(guān)文件精神，切實把學習成果轉(zhuǎn)化成為推動學校發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的實際行動，引導教職工為學校的發(fā)展、辦金山人民滿意的教育而努力工作。
二、學習內(nèi)容。
1.開展黨的精神學習活動。
進一步學習黨的和十八屆三中全會等有關(guān)文件，學習對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的系列重要論述，以及黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，全面準確掌握基本精神實質(zhì)，深化對新思想、新觀點、新論斷的理解，提高教職工的思想政治意識，進一步堅定道路自信、理論自信和制度自信，堅定中國特色社會主義理想信念和對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的信心。
2.開展金山教育形勢任務學習活動。
通過開展各種形式的金山教育形勢任務學習活動，以回顧金山教育改革與發(fā)展取得的成果鼓舞人心，以展望今年金山教育發(fā)展思路和工作重點激勵士氣，以進一步明確教育使命激發(fā)斗志，使“崇文通理，成就人生”金山教育核心理念融入到教育教學工作之中，并自覺轉(zhuǎn)化為促進金山教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的成果。
3.開展愛國主義主題教育。
在教職工中深入開展群眾性愛國主義教育活動，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學習，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為辦好人民滿意的學校、實現(xiàn)學校的發(fā)展目標而不懈奮斗。
4.開展教師職業(yè)道德規(guī)范的學習踐行活動。
利用學校特色活動——“師德師風教育實踐活動”，結(jié)合向師德楷模吳永祥等先進教師群體學習，結(jié)合教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》、《金山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《金山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”》(試行)的學習，組織開展“金山教師公約”師德大討論活動，營造“以生為本，以師為先”、“育人為本，德育為先”的良好思想輿論氛圍，形成學習先進、見賢思齊的良好氛圍。
5.開展各類法律法規(guī)學習宣傳教育活動。
開展各類法律法規(guī)學習宣傳教育活動，重點學習中國特色社會主義法律體系和法律制度等國家基本法律;學習本市地方性法規(guī)、規(guī)章;學習教育法、義務教育法、職業(yè)教育法、民辦教育促進法、國家通用語言文字法等教育法律法規(guī)、規(guī)章;學習與青少年健康成長和全面發(fā)展關(guān)系密切的法律法規(guī);學習《中小學法制教育指導綱要》(見“金山教育黨建網(wǎng)”“六五普法”欄目)等。通過學習，要進一步增強廣大教職工的法治意識，牢固樹立并自覺踐行“依法治校、依法治教”的理念，提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平。
三、學習要求。
1.大力弘揚優(yōu)良學風。
要引導全體教職工把理論學習作為一種神圣職責、一種政治責任、一種精神追求，帶著執(zhí)著的信念學、帶著實踐的要求學，緊密聯(lián)系本學校的工作實際，緊密聯(lián)系教職工的思想實際，科學安排學習專題，精心策劃學習載體，深入扎實地開展理論學習活動。
2.建立健全學習制度。
切實加強組織領(lǐng)導，建立健全學習計劃、學習預告、學習考勤、學習交流、學習輔導、學習記錄、學習調(diào)研、學習通報和總結(jié)等各項制度。中心組集中學習每年不少于12天，教職工學習每兩周一次。每位教師都要建立政治理論(師德理論)學習筆記本，學習思考體會記錄到筆記本中。
3.積極創(chuàng)新學習形式。
要進一步豐富學習載體，在政治理論學習中努力做到既有個人的深入研讀又有集體的集中研討，既有理論的學習思考又有聯(lián)系實際的調(diào)查研究，特別要注意把理論學習中的課題研究貫穿于學習的全過程。每個專題都作一次集中輔導，并安排專人分別就思考題作主題發(fā)言。此外，采取分散自學、小組討論、大會交流等方式，邀請各級各類先進和優(yōu)秀教師作先進事跡報告。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇十七
2月12日我們過村中學中學按上級要求認真開展政治學習活動，制定了詳細的政治學習方案。此次學習采取集中與分散學習，每天學習6.5個小時，并要求每位教師寫五十頁的學習筆記，學習結(jié)束要寫出心得體會，此次學習旨在進一步加強教師教育教學理論和業(yè)務知識的學習，不斷提高廣大教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。
作為教師，要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，真正當好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學發(fā)展的強大合力。
作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面入手：
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。
二、樹立以學生為本的教育教學理念，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”
科學發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關(guān)心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。
三、要不斷的學習和提高自己。
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領(lǐng)導者和示范者。
四、教育發(fā)展，德育先行。
學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表，以身作則。
教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇十八
政治上，我能夠認真學習黨的各項重要精神，并深入把握其精神實質(zhì)，認真學習有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟和科學技術(shù)等新知識。不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，增強了從政治上和全局上觀察、分析，處理問題的能力。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，執(zhí)行黨的決定和決議，向黨員同志看齊，在政治上，思想上，行動上始終同黨中央保持一致。我今年由公司黨支部確定為公司入黨發(fā)展對象;在市建設(shè)局組織的“學習三個代表，立志雙率先”演講比賽中獲得三等獎。我個人取得的每一點成績都離不開公司各級領(lǐng)導和同志們的教育和幫助。
工作上，我能以勤勤懇懇、踏踏實實的工作態(tài)度認真完成各級領(lǐng)導交辦的各項任務，自身業(yè)務能力不斷提高，工作效率顯著增強。能夠圍繞公司2012年投融資工作重點做好本職工作。在參與紫金流行廣場商鋪銷售的工作中，我認真負責完成銷售款的收繳工作，客戶購房按揭貸款手續(xù)的辦理，以及商鋪房銷售合同整理歸檔等工作。在商鋪銷售期間，我能夠放棄個人節(jié)假日休息時間，配合售樓處做好銷售工作，服務態(tài)度好工作質(zhì)量優(yōu)，效率高。
我在工作中不斷積累工作經(jīng)驗，以較強的敬業(yè)精神和工作責任心熱情為職工做好財務保障工作。每月按時發(fā)放職工工資，及時準確的統(tǒng)計公司職工個人薪金調(diào)整情況，保證了全體員工工資福利得意全額、準確、按期到位。全年保持各項款項收入、支付零差錯率。
學習上，我能夠注重業(yè)務學習，今年通過了全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試部分科目;認真進行江蘇省委黨校經(jīng)濟管理專業(yè)本科段的學習;接受了《會計法》和《企業(yè)財務制度》培訓，并把所學到的知識運用于實際工作。
在今后的工作中我將發(fā)揚個人優(yōu)點，總結(jié)并彌補自身的不足，在政治、工作和學習中不斷提高，不斷完善自己。
第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的`成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性。
第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學習科學文化和業(yè)務，努力提高為人民服務的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。當即世界科學技術(shù)突飛猛進，科學技術(shù)對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距。
上半年教職工政治學習總結(jié)篇十九
參加人員:全體教師。
學習內(nèi)容:教育部。
一、充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要性和緊迫性。
加強和改進師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。
我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的'高度，從落實科學發(fā)展觀，落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要意義。
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