演講稿的正文要從不同角度分析、論證和闡述主題，充分展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和見解。演講稿的結(jié)尾要有一個(gè)簡(jiǎn)短而有力的總結(jié)，以使聽眾能夠記住演講的核心內(nèi)容。演講稿的撰寫需要充分參考各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀演講家的經(jīng)典之作。
英語(yǔ)演講稿追星篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《做個(gè)有文化的fans》。
大家應(yīng)該都有自己的偶像吧！我和部分人的偶像應(yīng)該是相同的，我們有著共同的名稱——“娜米”，我們的偶像是一個(gè)在我們心里最美的女生。她給大部分人的印象是一個(gè)大大咧咧，一個(gè)女瘋子一樣的人；她可以為了節(jié)目的完整，去拼去闖；她是一個(gè)活著為了搞笑，不顧形象，不計(jì)得失，想笑就能讓人笑，想哭就會(huì)自己哭的人；她也是微博上粉絲數(shù)量最多的人，她一直真實(shí)的活在熒幕上，活在我們的身邊。是的，她就是我們的太陽(yáng)女神——謝娜。
什么時(shí)候開始把她當(dāng)做我的偶像的呢？其實(shí)我也不甚清楚?；蛟S最初我也只是把她當(dāng)成一個(gè)快餐偶像來(lái)消費(fèi)的吧，但慢慢的，慢慢的，我的性格也慢慢被她潛移默化了。大大咧咧，瘋瘋癲癲。但還是有著自己柔軟的地方。
她認(rèn)為演不好水舞間的純情小公主，那是對(duì)不起觀眾；綜藝模仿王塑造不了昆劇版小青那是對(duì)不起傳統(tǒng)藝術(shù)；秀場(chǎng)元老挑戰(zhàn)不了超高高跟鞋，那是對(duì)不起自己。在排練間歇，他也只是頂著滿頭大汗，不經(jīng)意的丟了一句，“我始終過(guò)不了自己那關(guān)?！?/p>
她可以在節(jié)目里處處照顧所以人的感受，卻很不習(xí)慣別人對(duì)自己的好，他可以坦然面對(duì)和接受外界的`諷刺和批評(píng)，卻為小小的幾句感謝和贊揚(yáng)而害羞?；蛟S，她已經(jīng)習(xí)慣了沖在前面，卻忘了安撫自己的內(nèi)心。
她讓“娜米”們會(huì)心疼，會(huì)流淚，會(huì)高興，會(huì)自豪，也正是因?yàn)樗闹敢?，我們從?lái)不會(huì)做出那些偏激的行為。前段時(shí)間看新聞?wù)f，有人為了看一場(chǎng)偶像的演唱會(huì)，或者是見面會(huì)，花幾萬(wàn)塊錢買一張門票；搶別人的手機(jī)投短信票；為了能夠見到偶像一面在外流浪一個(gè)星期等等，這些喪失理智的行為令人心悸，扼腕，議論，嘆息……著名文化批評(píng)家，同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系教授朱大可先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“政治崇拜是意識(shí)形態(tài)煽動(dòng)的結(jié)果，文化崇拜是知識(shí)崇拜的延續(xù)，娛樂(lè)崇拜是市場(chǎng)策劃和操縱的結(jié)果?！?/p>
粉絲，其樂(lè)無(wú)窮；當(dāng)粉絲，可以釋放內(nèi)心的郁悶；當(dāng)粉絲，有了人生的楷模和追求目標(biāo)。但是切記喜歡他的歌，喜歡他的作品和喜歡他的人要區(qū)別開來(lái)；做他的歌迷和做他的追隨者區(qū)別開來(lái)。
偶像和粉絲從來(lái)都是相輔相成的，如今粉絲文化的良莠不齊，偶像們有著一部分的責(zé)任和原因。汪峰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在觀眾對(duì)于演唱會(huì)的理解僅僅停留在“粉絲文化”的層面上，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了歌手開唱的初衷，而解決這一問(wèn)題，還是必須從歌手自身做起。
最后，我想告訴大家的是，最好的崇拜，不是我愛你，也不是我追你，而是我可以！是的，我們可以成為偶像們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不止因?yàn)樗麄兊某删投院溃覀円部梢猿蔀樗麄兊尿湴粒?/p>
做個(gè)有文化的fans，讓他們因我們自豪！
英語(yǔ)演講稿追星篇二
“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣英語(yǔ)朗誦聲。咦，這是怎么回事呢？原來(lái)是學(xué)校在舉行英語(yǔ)演講比賽呢！20 年9月12日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常難忘。不僅因?yàn)槲覅⒓恿诉@次英語(yǔ)演講比賽，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
比賽之前，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加比賽，同學(xué)們都積極舉手，踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?，可是怕自己演講得不好，沒有勇氣舉手。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，問(wèn)我：“李佳桐，你想?yún)⒓訂?？”我低聲說(shuō)：“老師，我想?yún)⒓樱墒俏遗卵葜v不好?！崩蠋熣f(shuō)：“沒關(guān)系，重在參與嘛，越是膽怯，越要鍛煉自己?！庇谑俏覉?bào)了名。
回到家里，我就開始天天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午，比賽正式開始了，我穿著漂亮的白紗裙來(lái)到賽場(chǎng)。首先是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們演講，他們演講的十分精彩，給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了，我心里別提有多緊張了，手心直冒冷汗。這時(shí)，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，原來(lái)是老師。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，老師相信你。”我一下子放松了許多。
許的笑容，我就知道自己表現(xiàn)得不錯(cuò)。終于主持人宣布比賽結(jié)果了，我獲得了二等獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開了花。
這件事已經(jīng)過(guò)去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎(jiǎng)狀我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“李佳桐，你能行?！?/p>
英語(yǔ)演講稿追星篇三
老師，同學(xué)們大家早上好，今天我演講的題目是：平靜理性去追星“追星”如今已成為一種時(shí)尚，成為年輕人的標(biāo)志。其實(shí)“追星”并不是一種好現(xiàn)象，但如果適當(dāng)?shù)?，選擇好的“星”做為自己學(xué)習(xí)的榜樣，這也不失為一件好事。但許多人卻以夸張、瘋狂的態(tài)度“追星”，不僅沒有好處而且對(duì)社會(huì)也無(wú)益。
那些“明星”和我們一樣，也是人，不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西，不惜一切代價(jià)。記得電視上報(bào)道過(guò)，有四個(gè)女生太喜歡自己的偶像，但卻怕對(duì)他不夠忠誠(chéng)、熱心，并決定要將那偶像永遠(yuǎn)留在她們“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用？這樣就在“心中”了嗎？到頭來(lái)還不是一個(gè)個(gè)的被推進(jìn)手術(shù)室！那照片有用嗎？這樣瘋狂地崇拜有意義嗎？有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實(shí)在太恐怖了，擾亂了社會(huì)秩序，增加了家人的負(fù)擔(dān)。這樣子追星到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空。正因?yàn)槟切ゝans的太過(guò)熱情，使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價(jià)值。但有一件事情讓我難以忘卻。
和我們一樣，為什么我們要放棄掉自己所有的，去盲目的崇拜呢？下面呢，我就再給大家講一個(gè)故事，大家聽說(shuō)過(guò)楊麗娟嗎？她從1994年迷上了劉德華，她的父母為了達(dá)成她的心愿傾家蕩產(chǎn)，而后父親為女兒籌募旅費(fèi)，甚至想到了賣腎，如今，楊麗娟已如愿當(dāng)面見到劉德華，可仍不滿足于只與偶像留影紀(jì)念，隨后，其父在香港跳海自殺，你們知道她的父親留下的遺愿是什么嗎？（互動(dòng)）他希望劉德華能再見女兒一面，此等“激進(jìn)”行為，甚至有媒體驚呼，“她不是一個(gè)人在追星”楊麗娟事件是個(gè)悲劇，過(guò)于極端，追星需要一個(gè)尺度，要平靜理性，不能用生命來(lái)做為追星的代價(jià)。
讀完了這些故事，我想對(duì)大家說(shuō)，真正的粉絲應(yīng)該是善意的，愛護(hù)自己保護(hù)自己，心態(tài)平和地去追星。我們要樹立正確的人生目標(biāo)，付諸實(shí)際的努力，實(shí)現(xiàn)人生每個(gè)階段的夢(mèng)想，構(gòu)建和諧幸福的人生！我的演講到此完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)演講稿追星篇四
“追星”有沒有錯(cuò)?沒錯(cuò)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有權(quán)追星。
崇拜名人有沒有錯(cuò)?沒錯(cuò)。因?yàn)槊酥档梦覀兂绨荨?/p>
明星、名人值不值得我們學(xué)習(xí)?值得。因?yàn)樗麄兂晒Φ慕?jīng)驗(yàn)有可能引導(dǎo)我們走上成功的道路。
明星、名人值不值得我們?yōu)橹偪瘢瑸橹池?fù)生活重?fù)?dān)呢?不值得。明星、名人只是導(dǎo)向標(biāo)，能讓我們的生活略添加一絲光彩，能令我們的精神略得到滿足稍感欣慰。我認(rèn)為明星名人實(shí)在不值得我們以生活的代價(jià)來(lái)崇拜他們，那樣會(huì)令我們?cè)谡５淖沸沁^(guò)程中迷失自我。
當(dāng)下的中國(guó)，“追星之風(fēng)”盛行。在青少年中尤為普遍，甚至還有成年人追星。
中國(guó)的青少年追星，外國(guó)的青少年同樣追星，只不過(guò)由于中國(guó)是世界第一人口大國(guó)，那些受中國(guó)青少年追捧的明星便在自己的歌迷、影迷的數(shù)量上占了優(yōu)勢(shì)。
追星，本是件不錯(cuò)的事，因?yàn)樽沸鞘挂恍┤嗽谧约旱纳钪杏辛四繕?biāo)，有了動(dòng)力。能激發(fā)那些人的斗，那些人一自己崇拜的明星為奮斗目標(biāo)，并獲得了成功。
但一部分人追星的態(tài)度則剛好相反。他們追星并不是看中了某歌星、某影星或是某球星的成功之道，而是羨慕那些歌星、影星的——豪華奢侈，揮金霍土——的生活方式。現(xiàn)在的明星，身上的隨便的一套衣服便抵得上一個(gè)中等家庭一年的收入，出門便是奔馳寶馬保時(shí)捷或是勞斯萊斯伺候。外表上，頭發(fā)染得花花綠綠，發(fā)型標(biāo)新立異，力求另類，或如刺猬，或如犬毛，或如細(xì)蛇，千奇百怪，令人咂舌，令人驚嘆：世界之大，無(wú)奇不有，原來(lái)，人的發(fā)型也可以模仿動(dòng)物。
一些追星的人將歆羨的目光投向了他們的生活方式。我們或許應(yīng)該感嘆明星們的魅力——他們徹底地間接地改變了一部分追星族的生活方式。
那些追星族模仿著明星們：他們開始廣交朋友，廣交一些“志同道合”的朋友，并學(xué)會(huì)了揮金霍土。他們追求名牌，無(wú)論家境如何，也要求得“身穿阿迪，頭頂李寧，腳踏耐克”的一身名牌服裝，為此他們即使傾家蕩產(chǎn)也在所不惜。
這些追星族尤其讓我不能忍受的還是他們的頭發(fā)。男性的長(zhǎng)發(fā)披肩，女性的“板寸頭”、“平頭”讓我出了好幾次丑，而且有些窘迫不堪。有一次我去某個(gè)地方，迷了路，不得已之下拉住前面的一位留著“板寸頭”的“小黃毛”，先是拍他一下，禮貌地稱呼了一聲“這位大哥”，接著正要問(wèn)路，那位“大哥”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪了我一眼，說(shuō)：“大哥?誰(shuí)是你大哥?沒看出來(lái)我是個(gè)女的嗎?”我當(dāng)即無(wú)語(yǔ)凝噎，愣在當(dāng)?shù)亍?/p>
同是追星，為什么不同的追星族族會(huì)有不同的結(jié)果呢?一部分追星族看到的是明星們的背后的成功之道，并且，以之為奮斗目標(biāo)，去獲得人生的成功。而一部分人卻僅僅看到明星們身上的榮耀的光環(huán)，卻沒有看到明星們?yōu)樯砩系臉s耀的光環(huán)付出了多少心血。這些追新族羨慕明星們的豪華生活，一心模仿，卻很少有人去用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，并沒有想過(guò)自己如果稍微努點(diǎn)力，便能擁有自己所崇拜的明星擁有的一切，而且那時(shí)將不再是自己崇拜別人，而是別人崇拜自己。
試問(wèn)那些狂熱的追星族們，他們的內(nèi)心世界是否空虛?答案是肯定的：是空虛的。他們極力裝飾自己的'物質(zhì)世界，卻忘了充實(shí)自己的精神世界。對(duì)于他們，我慷慨地奉獻(xiàn)了我的同情和憐憫。
最后，我想奉勸追星的朋友。諸君，將自己的注意力轉(zhuǎn)到關(guān)心你們的親人身上來(lái)，多關(guān)注他們。而不是為那些并不知道你們存在的明星們?nèi)ジ冻鲎约旱膶氋F的時(shí)間，付出自己生活的全部。
追星與否，如何追星，唯諸君圖之!
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定要去看一場(chǎng)他的演唱會(huì)，
親自去，要親眼看看他，好好看看他。
因?yàn)槲枧_(tái)上的生命可能持續(xù)很久，也可能轉(zhuǎn)瞬即逝。你不知道他是屬於哪一種。
你無(wú)法預(yù)測(cè)那發(fā)光發(fā)熱的時(shí)間究竟還有多少，你猜不到下一秒他會(huì)到哪里去。
你什麼都不知道，什麼都無(wú)法把握，他是你感知世界裏無(wú)可取代的全部，但他也是你未知世界裏永無(wú)交集的一點(diǎn)。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定要讓媽媽知道，因?yàn)閶寢屖亲類勰愕娜?，而你也深愛著他?/p>
一個(gè)很近一個(gè)很遠(yuǎn)，而你是將兩個(gè)無(wú)關(guān)聯(lián)的生命體糅合於同一空間的凝結(jié)點(diǎn)。
告訴她，你很喜歡他，甚至愛他，也許不被理解，就算不理解，也落得個(gè)心安。
不需要太刻意太直接，可以是個(gè)簡(jiǎn)單的暗示——媽媽，看，覺得他怎樣?是很棒的一位歌手哦。
讓心愛的他若有若無(wú)自然而然的在親愛的媽媽眼裏浮光掠影而過(guò)，留下片刻印象。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定要為他寫一些文字，不追求華美，不強(qiáng)求確鑿，
只要輕省記錄你所有的思念與顫栗，所有的真實(shí)與感悟，所有的明媚與憂傷。
愛如水一般蔓延，浸過(guò)你的神經(jīng)，劃過(guò)你的指尖，溫柔地?fù)徇^(guò)你敏感的心。
多多少少也要寫點(diǎn)關(guān)於他的文字，零零碎碎記下自己的心路歷程，
別讓心情在歲月中灰飛煙滅，云消霧散。
不求深刻，但求簡(jiǎn)單，記下活在你的世界中的他。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定認(rèn)真地喊一遍他的名字，
用含糊的、哽咽的、明朗的、虔誠(chéng)的、溫柔的、寵溺的聲音。
在每一個(gè)平常的日子裏，在每一個(gè)心慌意亂的瞬間，
在每一個(gè)患得患失的嘆息間，在每一個(gè)幸福感動(dòng)的暈眩間，
在每一個(gè)想念他的夜晚，輕輕喊他的名字，
認(rèn)真地發(fā)好每一個(gè)音調(diào)，屏住呼吸讀出，
一個(gè)念頭升起又落下，道出刻骨銘心的覆水難收。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)一定為了他更好地學(xué)會(huì)生活。
那個(gè)已經(jīng)慢慢滲入你生活點(diǎn)滴的男孩子，
那個(gè)使你常常熱淚盈眶的男孩子，
那個(gè)笑容乾凈而甜美的男孩子，
那個(gè)無(wú)論如何長(zhǎng)大你始終只愿叫他孩子的男孩子。
你在最美麗的時(shí)刻遇見了那個(gè)最優(yōu)秀的男子，但是上帝沒有讓你們彼此相遇。
他在那個(gè)最絢爛的舞臺(tái)，光華交匯，歌舞升平，絕世華麗;
而你在最普通的街頭，行色匆匆，人頭涌動(dòng)。
兩點(diǎn)之間的距離僅僅是思念，別無(wú)其他，仿佛觸手可及，卻遙不可及。
如果你愛他，請(qǐng)你也為他好好尋找自己生活的支點(diǎn)，
不要為他迷失了既定的軌道，關(guān)掉電腦的片刻回歸平靜，擔(dān)當(dāng)起原來(lái)的角色，從哪里來(lái)到哪里去。
所以你也用盡全力愛著他。
因?yàn)閻鬯偷褥稅壑阕约?，愛著因?yàn)樗兊酶訙厝岬淖约海?愛他，是本性，是注定，是天然。
要對(duì)得起自己的人生，就要盡量給別人的人生添加美好的成分，
拼命地挽留自己遇到的美好的東西，拼命挽留。
他一樣，你也如此。
英語(yǔ)演講稿追星篇五
親自去，要親眼看看他，好好看看他。
因?yàn)槲枧_(tái)上的生命可能持續(xù)很久，也可能轉(zhuǎn)瞬即逝。你不知道他是屬於哪一種。
你無(wú)法預(yù)測(cè)那發(fā)光發(fā)熱的時(shí)間究竟還有多少，你猜不到下一秒他會(huì)到哪里去。
你什麼都不知道，什麼都無(wú)法把握，他是你感知世界裏無(wú)可取代的全部，但他也是你未知世界裏永無(wú)交集的一點(diǎn)。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定要讓媽媽知道，因?yàn)閶寢屖亲類勰愕娜?，而你也深愛著他?/p>
一個(gè)很近一個(gè)很遠(yuǎn)，而你是將兩個(gè)無(wú)關(guān)聯(lián)的生命體糅合於同一空間的凝結(jié)點(diǎn)。
告訴她，你很喜歡他，甚至愛他，也許不被理解，就算不理解，也落得個(gè)心安。
不需要太刻意太直接，可以是個(gè)簡(jiǎn)單的暗示——媽媽，看，覺得他怎樣?是很棒的一位歌手哦。
讓心愛的他若有若無(wú)自然而然的在親愛的媽媽眼裏浮光掠影而過(guò)，留下片刻印象。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定要為他寫一些文字，不追求華美，不強(qiáng)求確鑿，
只要輕省記錄你所有的思念與顫栗，所有的真實(shí)與感悟，所有的明媚與憂傷。
愛如水一般蔓延，浸過(guò)你的神經(jīng)，劃過(guò)你的指尖，溫柔地?fù)徇^(guò)你敏感的心。
多多少少也要寫點(diǎn)關(guān)於他的文字，零零碎碎記下自己的心路歷程，
別讓心情在歲月中灰飛煙滅，云消霧散。
不求深刻，但求簡(jiǎn)單，記下活在你的世界中的他。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)你一定認(rèn)真地喊一遍他的名字，
用含糊的、哽咽的、明朗的、虔誠(chéng)的、溫柔的、寵溺的聲音。
在每一個(gè)平常的日子裏，在每一個(gè)心慌意亂的瞬間，
在每一個(gè)患得患失的嘆息間，在每一個(gè)幸福感動(dòng)的暈眩間，
在每一個(gè)想念他的夜晚，輕輕喊他的名字，
認(rèn)真地發(fā)好每一個(gè)音調(diào)，屏住呼吸讀出，
一個(gè)念頭升起又落下，道出刻骨銘心的覆水難收。
如果你喜歡了一位偶像，請(qǐng)一定為了他更好地學(xué)會(huì)生活。
那個(gè)已經(jīng)慢慢滲入你生活點(diǎn)滴的男孩子，
那個(gè)使你常常熱淚盈眶的男孩子，
那個(gè)笑容乾凈而甜美的男孩子，
那個(gè)無(wú)論如何長(zhǎng)大你始終只愿叫他孩子的男孩子。
你在最美麗的時(shí)刻遇見了那個(gè)最優(yōu)秀的男子，但是上帝沒有讓你們彼此相遇。
他在那個(gè)最絢爛的舞臺(tái)，光華交匯，歌舞升平，絕世華麗;。
而你在最普通的街頭，行色匆匆，人頭涌動(dòng)。
兩點(diǎn)之間的距離僅僅是思念，別無(wú)其他，仿佛觸手可及，卻遙不可及。
如果你愛他，請(qǐng)你也為他好好尋找自己生活的支點(diǎn)，
不要為他迷失了既定的軌道，關(guān)掉電腦的片刻回歸平靜，擔(dān)當(dāng)起原來(lái)的角色，從哪里來(lái)到哪里去。
所以你也用盡全力愛著他。
因?yàn)閻鬯偷褥稅壑阕约海瑦壑驗(yàn)樗兊酶訙厝岬淖约?，愛他，是本性，是注定，是天然?/p>
要對(duì)得起自己的人生，就要盡量給別人的人生添加美好的成分，
拼命地挽留自己遇到的美好的東西，拼命挽留。
他一樣，你也如此。
英語(yǔ)演講稿追星篇六
各位早上好：
我們都知道，幸福是每個(gè)人都在追尋的東西。我也常常努力尋找幸福的真正含義。然而在上個(gè)星期，我想我已經(jīng)找到了。
這只是一個(gè)平凡的星期六早晨，我正在為準(zhǔn)備下周的期中考試而“焦頭爛額”。沒過(guò)多久，媽媽便捧了一大束白玫瑰進(jìn)來(lái)，這些都是花匠從花園里剛剛摘下的新鮮玫瑰。于是我們忙碌幾分鐘，把它們插入一個(gè)大瓷花瓶中?？粗@些花，我覺得原本陰沉的客廳變得明亮了許多，我的心情也豁然開朗，像是一個(gè)煩悶的人呼吸到了新鮮空氣。所有乏味的感覺都拋在九霄云外。
于是，我想起了一首名為“讓生活換一種風(fēng)景”的詩(shī)，上面寫道：“一天下來(lái)腰酸背疼——因?yàn)槲矣心芰η趭^工作。鬧鐘清晨就響——那意味著我還活著。還有就是電子郵件爆滿了——因?yàn)橛羞@么多朋友在惦記著我呢?！蔽也煊X到，幸福并不是項(xiàng)鏈上的鉆石，也不是遙不可及的夢(mèng)，它不過(guò)是你對(duì)生命的態(tài)度。
如果你能意識(shí)到這點(diǎn)，那么一杯加冰的可樂(lè)都可以帶給你一個(gè)夏天的清涼，因?yàn)樾腋Ｈ绱似椒玻驮谀愕恼菩睦铩?/p>
英語(yǔ)演講稿追星篇七
敬愛的老師、尊敬的同學(xué)：
大家好!
今天陽(yáng)光嫵媚，我們將在這兒舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個(gè)舞臺(tái)上演講。我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個(gè)團(tuán)隊(duì)，但是，這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠(chéng)的祝福。
再回望一次身后的大榕樹，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時(shí)還會(huì)不失風(fēng)度地躬下腰下慰問(wèn)小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時(shí)你見到我們玩得高興，還用手?jǐn)[出幾個(gè)造型逗我們開心。有一次放學(xué)，我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆?，那時(shí)已經(jīng)很晚了，已臨近六點(diǎn)。榕樹爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹爺爺，我的成長(zhǎng)離不開您默默地關(guān)心、呵護(hù)。如今，我要與您告別了，我會(huì)時(shí)刻提醒自己，不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們，您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來(lái)光亮柔滑，可是，因?yàn)槲业念B皮，一不小心，便在您臉上劃過(guò)了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題，您便會(huì)悄悄地來(lái)到我跟前，為我一一排除困難，我才會(huì)迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會(huì)給我指點(diǎn)迷津。老師，沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。老師，感謝您，您永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
再回望一次無(wú)話不談的同學(xué)們。你們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人?；蛟S是上帝的安排，或許是命運(yùn)，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上永遠(yuǎn)都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影?！疤煜聸]有不散的宴席”，我們就要奔向初中，但你們永遠(yuǎn)留在我記憶最深處，無(wú)論是天涯海角還是朝夕相處，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開您了，請(qǐng)帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，還有一步之遙，我便離開了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說(shuō)：“尊敬的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，再見了，我們以后有緣一定會(huì)重新相聚的，感謝你們?！?/p>
英語(yǔ)演講稿追星篇八
正面影響：
看過(guò)或聽后他們的節(jié)目與歌，不僅能使人解除疲勞，使心情變得十分開心與舒暢，還能從中了解一些人生的哲理：如經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹，人在生活中應(yīng)不怕挫折等。負(fù)面影響：
上課一想到他們的戲或歌，注意力就集中不起來(lái)，影響學(xué)習(xí);追星還需要大量的金錢，伸手向家里要必定增加家庭負(fù)擔(dān);且一味的追星勢(shì)必還會(huì)造成攀比現(xiàn)象，形成不良風(fēng)氣;更有甚者還會(huì)造成盲目模仿，影響身心健康。
1.在想不想當(dāng)明星這個(gè)問(wèn)題中：在被調(diào)查的這189名同學(xué)中，有145名都喜歡當(dāng)明星，占總?cè)藬?shù)的75%，其中最主要的原因就是：
通過(guò)以上諸多問(wèn)題的深入調(diào)查，我們找到了小學(xué)生愛追星問(wèn)題的根本所在：
一、追星迎合了當(dāng)今小學(xué)生的虛榮、攀比心理，在一味的攀比中，可以使自己獲得鮮花和掌聲，讓更多的學(xué)生來(lái)羨慕自己。
隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平有了極大的提高，越來(lái)越多的人有了足夠的“money“用來(lái)加入“追星”這一行列。就連新時(shí)期的小學(xué)生們也不甘落伍，他們處處以“明星”為榜樣。墻上貼著偶像，兜里揣著偶像，里想著偶像，似乎只有當(dāng)歌星、影星才是人生最大的夢(mèng)想。久而久之，在盲目的追星中，他們?nèi)找嫘纬闪颂摌s、攀比心理。似乎誰(shuí)了解明星最多，誰(shuí)追星追的最狂熱，誰(shuí)的人緣、人氣指數(shù)及威望就會(huì)最高。
二、追星可以使自己獨(dú)樹一幟，在盲目的追風(fēng)中，可以使自己日趨變得“酷”起來(lái)、靚起來(lái)，趕超時(shí)尚潮流。
愛美之心人皆有之。美可以使人高雅、俏麗，超凡脫俗;使人具有高雅美、氣質(zhì)美，讓人投來(lái)羨慕的目光。就連當(dāng)今的小學(xué)生們也在學(xué)著明星的模樣(從服飾、妝飾、甚至到頭飾、耳飾……)在裝“酷”扮靚自己。
f4、陳冠希、周杰倫、謝霆鋒，是當(dāng)代小學(xué)生崇拜的偶像，他們這些帥氣十足的港仔們?cè)缘惯^(guò)多少個(gè)學(xué)生。以至于在他們的影響下，小學(xué)校園里出現(xiàn)了許多前衛(wèi)、時(shí)尚的“帥小伙”、“靚美女”們。
他們頭染五彩繽紛的彩發(fā)，耳戴金光閃閃的耳環(huán)。身穿寬寬的喇叭褲、牛仔衣，斜挎五彩挎包，另加一個(gè)明星裝飾鏈，嘴涂淺淺唇彩……終日比吃、比穿、比玩、比“酷”、比靚，一副不屑一顧、高傲無(wú)比的態(tài)勢(shì)。是的，在盲目的追風(fēng)中，他們的確比其他學(xué)生“酷”的多、靚的多;但是從內(nèi)心深處說(shuō)，他們卻流失了他們這個(gè)年齡段所應(yīng)有的天真、活潑與童趣。
三、一味的追星，會(huì)使自己沉浸在明星們的陰影下，不可自拔。
四、理智的追星，可以使人們悟出一些生活的哲理，陶冶人的情操，使人奮發(fā)向上。
當(dāng)然，并不是說(shuō)追星就都是壞事。如果理智的追星，有選擇的追星，學(xué)習(xí)明星們那種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求的精神，反而還會(huì)使人情出一些人生的哲理，陶冶人的情操，催人奮發(fā)向上。有消息說(shuō)武漢的1500名小學(xué)生正在把“雜交水稻”之父袁隆平，當(dāng)作實(shí)力派偶像來(lái)追;還有人把數(shù)學(xué)界泰斗霍金、發(fā)明激光照排技術(shù)的王選，當(dāng)作明星榜樣!當(dāng)然，從他們身上我們學(xué)不到任何如何扮靚裝酷的方法，而是從他們樸實(shí)無(wú)華的外表上，從他們身殘志堅(jiān)的道德品質(zhì)上，學(xué)到刻苦鉆研、勇攀科學(xué)高峰，為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的高尚節(jié)操。
“追星”如今已成為一種時(shí)尚，成為年輕人的標(biāo)志。其實(shí)“追星”并不是一種好現(xiàn)象，但如果適當(dāng)?shù)?，選擇好的“星”做為自己學(xué)習(xí)的榜樣，這也不失為一件好事。但許多人卻以夸張、瘋狂的態(tài)度“追星”，不僅沒有好處而且對(duì)社會(huì)也無(wú)益。
那些“明星”和我們一樣，也是人，不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西，不惜一切代價(jià)。記得電視上報(bào)道過(guò)，有四個(gè)女生太喜歡自己的偶像，但卻怕對(duì)他不夠忠誠(chéng)、熱心，并決定要將那偶像永遠(yuǎn)留在她們“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用?這樣就在“心中”了嗎?到頭來(lái)還不是一個(gè)個(gè)的被推進(jìn)手術(shù)室!那照片有用嗎?這樣瘋狂地崇拜有意義嗎?有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實(shí)在太恐怖了，擾亂了社會(huì)秩序，增加了家人的負(fù)擔(dān)。這樣子追星到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空。
正因?yàn)槟切ゝans的太過(guò)熱情，使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價(jià)值。但有一件事情讓我難以忘卻。
可是既然社會(huì)上有了“追星”這一現(xiàn)象，所以我們也可以適當(dāng)?shù)摹白沸恰?，選擇品德好，有益于我們自己的人作為自己的榜樣。其實(shí)“追星”有好有壞，但好與壞就在于我們自己的選擇了。
像“追星”這一現(xiàn)象的流行，我們需要獨(dú)立思考，了解它們所具有的意義所包含的價(jià)值，避免盲從。
英語(yǔ)演講稿追星篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我要演講的是關(guān)于健康話題的。相信我們每一個(gè)人，都有不一樣的生活。但是生活方式是否健康就不知道了。我認(rèn)為過(guò)健康的生活，成績(jī)健康的自己，為自己負(fù)責(zé)。
過(guò)健康生活的人，他們和生活方式不健康的人是不一樣的。
生活不規(guī)律，不健康的人。比如熬夜，不良的飲食習(xí)慣等等，都會(huì)導(dǎo)致身體的免疫力下降。靜態(tài)生活方式是非傳染性慢性疾病發(fā)生的危險(xiǎn)因素，國(guó)內(nèi)外大多數(shù)研究已證實(shí)，靜態(tài)生活方式是兒童青少年超重肥胖的重要影響因素。經(jīng)常飲酒勸酒的人對(duì)喲增強(qiáng)肝硬化，胃癌心肌損害和中風(fēng)猝死的危險(xiǎn)性。吸煙的人肺不好。這些都表明我們應(yīng)該過(guò)健康的生活。
但是，該怎么過(guò)健康生活呢?
健康生活為自己負(fù)責(zé)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
英語(yǔ)演講稿追星篇十
尊敬的_：
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母?！小t就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿追星篇十一
90后的我們，每天作業(yè)都會(huì)拋到最后，首先第一件事情就是討論我們心中的粉絲。說(shuō)到這里，這可有的說(shuō)了。
先說(shuō)我們班的女同學(xué)吧，她們最最崇拜的偶像就是當(dāng)今最火的韓劇來(lái)自星星的你里面的都敏俊了。你可不知道她們都癡迷到了什么地步了。每天都會(huì)一個(gè)人呆呆的說(shuō)：都敏俊，擦拉黑有，男神。你要是說(shuō)都敏俊一點(diǎn)不好啊，她們就仿佛著了火一樣，非常的憤怒，誰(shuí)都不敢惹。哎哎，可見啊這幫女同學(xué)啊真的已經(jīng)拿他當(dāng)作生命一樣看待了啊。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的男同學(xué)吧，現(xiàn)在這個(gè)年代啊，你說(shuō)那個(gè)男生不喜歡體育，有哪個(gè)男生不喜歡籃球呢。說(shuō)起籃球，我們肯定就會(huì)想到nba了吧，沒錯(cuò)，我們班的男同學(xué)對(duì)于nba啊更是癡迷的無(wú)可救藥了，今天某某說(shuō)：啊，科比和喬丹誰(shuí)比較酷呢？明天某某又說(shuō)：啊，我什么時(shí)候才能和姚明一起打籃球呢？什么喬丹啦，科比啦，詹姆斯啊，都是我們班男生不可缺少的人了。
你可不知道啊，就連我們的老師也是我們的一份子，老師最最喜歡的歌手就是鄧紫棋了，大家并不陌生吧，現(xiàn)在藝術(shù)圈中最最出名的歌手。有時(shí)在辦公室，老師都會(huì)哼幾句鄧紫棋的歌，而且老師還親切地稱她為女神。時(shí)不時(shí)的，老師還打開手機(jī)，凝視著自己手機(jī)桌面鄧紫棋的壁紙。哎哎，看來(lái)啊老師也是很時(shí)尚嘛。
看到了么，這就是我們，追星的我們，沒有人可以阻擋我們追星的腳步。
英語(yǔ)演講稿追星篇十二
尊敬的：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿追星篇十三
一個(gè)美好和諧的社會(huì)，是人類夢(mèng)寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時(shí)代，到數(shù)碼航天的信息文明，幾千年來(lái)，人類為之不懈努力、孜孜以求，生生不息。
和諧，如春風(fēng)拂面，使人倍感親切;和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤(rùn)。
建設(shè)一個(gè)美好的和諧社會(huì)，是你我義不容辭的責(zé)任。也許，你不禁要問(wèn)：建設(shè)和諧社會(huì)，難道是我們一、兩個(gè)人就能建造的嗎?不，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助才能做到，但是，我要倡議，建設(shè)一個(gè)美好和諧的社會(huì)，請(qǐng)從你我自己做起。
有一首歌這樣唱道，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模，大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，這樣一個(gè)家貧如洗的莘莘學(xué)子，用自己的青春和愛心，收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)的小姑娘，幫助她完成學(xué)業(yè)，用自己的行動(dòng)詮釋人生價(jià)值，這種精神難道不是建設(shè)和諧社會(huì)所需要大力提倡的嗎?如果我們的社會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)洪戰(zhàn)輝，讓大家一起互相幫助，使每一個(gè)人擁有一顆善良的心，就可以感染更多的人，每一個(gè)都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛他人，和諧社會(huì)何愁不能實(shí)現(xiàn)!
曾經(jīng)在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次乘公共汽車回家，在座位旁看見十元錢，我毫不猶豫的就大聲尋找失主，車上的人都用莫名的目光注視著我，每個(gè)人都翻自己的錢包，之后就平靜下來(lái)，售票員卻在司機(jī)的教唆下，不假思索的向我要錢，說(shuō)他是失主，也許這錢真是他的，也許是因?yàn)槲业奶煺妫儩嵄蝗死?，我把錢給了他，但我至今無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲矣X得沒有玷污自己幼小的心靈，感到無(wú)比自豪。我們的身邊這樣的事例很多，只要大家從自身做起，從每一件小事做起，我們的社會(huì)就離和諧的目標(biāo)越來(lái)越近。
高爾基說(shuō)：“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助，這在社會(huì)生活中是必不可少的”。是啊!生活中我們每一個(gè)人都離不開別人的幫助，而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛心，富有同情心的關(guān)愛和互助的社會(huì)中，我們才能生活得更幸福、更美滿，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，更加欣欣向榮。
播下一顆種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)。
英語(yǔ)演講稿追星篇十四
尊敬的：
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
謝謝大家!
英語(yǔ)演講稿追星篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不做的事，這就是責(zé)任?！?/p>
因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說(shuō)：“真正的勇士敢于直面慘淡的人生?！苯匕c的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因?yàn)閷?duì)生命的的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生。因?yàn)閷?duì)生命的沉甸甸的責(zé)任，才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月，才有陸幼青的死亡日記。其次每個(gè)人的人生都不那么一帆風(fēng)順。抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想，人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己，他人，國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。責(zé)任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’，周恩來(lái)的‘為中華崛起而讀書’。享受一定的權(quán)利，必須做到應(yīng)盡的義務(wù)。你若要尋求你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)的，人人都循著這條路走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以為是有翅膀的，能帶人到天堂，海闊天空的俯瞰這人世間且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)，逍遙于天地之上的，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。
我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，對(duì)一直支持我們的小眾負(fù)責(zé)，也要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。理想和現(xiàn)實(shí)之間雖有沖突，無(wú)法做到十全十美，但對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感，會(huì)使你盡善盡美。
為官一任，造福一方，是當(dāng)官者的責(zé)任。
兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，是教師者的責(zé)任。
妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的責(zé)任。
努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的責(zé)任。
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。你是否面對(duì)自己的責(zé)任，你又是否正在探究它。
英語(yǔ)演講稿追星篇十六
親愛的老師，同學(xué)們：
我很高興可以在這個(gè)課堂上做一次演講。這一次，我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。我的話題是我愛英語(yǔ)。
正如每個(gè)人所知，英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹?lái)越多的人注意到這一點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的`人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。
我愛英語(yǔ)，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語(yǔ)，我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因?yàn)槟抢锸怯⒄Z(yǔ)的故鄉(xiāng)。
我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國(guó)家。
我知道，羅馬不是一天筑成的。（成功需要日積月累。）我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。
如果你想被愛，你就應(yīng)該學(xué)著去愛他人。所以我相信我對(duì)英語(yǔ)的愛定將換來(lái)它對(duì)我的愛。
我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！
謝謝！
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