讀后感是一種對(duì)自己閱讀過(guò)程進(jìn)行回顧和反思的方式,有助于鞏固閱讀所獲得的知識(shí)和體驗(yàn)。讀后感的寫(xiě)作需要我們表達(dá)自己對(duì)書(shū)中人物的情感和態(tài)度,展示情感的共鳴和思考。在下面的讀后感范文中,希望大家可以找到一些與自己思考和感悟相契合的觀點(diǎn)和思路。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇一
一天,大個(gè)子老鼠來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)門(mén)小豬就攔住了大個(gè)子老鼠,小豬說(shuō):“你今天必須陪我回家?!贝髠€(gè)子老鼠說(shuō):“為什么”。小豬說(shuō):“因?yàn)槲易蛱旎丶业穆窌r(shí),有三只豺狗問(wèn)我要買(mǎi)早飯的錢(qián),小豬說(shuō)沒(méi)帶,三只豺狗就嗖了小豬的身上一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有,最后才讓小豬走了出來(lái)”。大個(gè)子老鼠同意的小豬說(shuō)的話。
下午到了,大個(gè)子老鼠和小豬一起回家,突然三只豺狗出現(xiàn)了,大個(gè)子老鼠把第一只豺狗扔到的樹(shù)上,第二只也將他扔上了樹(shù)上,大個(gè)子老鼠讓第三只豺狗拍一張片,還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的早晨,小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說(shuō):“我昨天被三只豺狗弄的不能走了,可不可以今天你陪我回家”,大個(gè)子老鼠同意了。等到下午,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起回家,三只豺狗狗又開(kāi)始出來(lái)?yè)v亂了,大個(gè)子老鼠把每一個(gè)狗都掛到了樹(shù)上,大個(gè)子老鼠說(shuō):“昨天拉了鉤今天還來(lái)?yè)v亂”,豺豺狗說(shuō):“昨天沒(méi)跟他啦呀”,于是,大個(gè)子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤,三只豺狗再也不敢出來(lái)?yè)v亂了。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了,答應(yīng)別人的事就一定要做到,如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
詞語(yǔ):搗亂、保護(hù)、欺負(fù)、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴(lài)皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無(wú)可奈何。
好句:
要是你不肯伸出援助之手,我們只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺負(fù)的小動(dòng)物,跟你們拉鉤。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇二
這本書(shū)主要講大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)谏闲W(xué)時(shí)的奇遇和有趣的。在我腦海里,還深深地留下他們換影子的趣事。這個(gè)的道理是每個(gè)人都有個(gè)性和特征,貓有貓的習(xí)性,狗有狗的習(xí)性,就像每個(gè)身后都有屬于自己的影子。
讀了這本書(shū),給了我很好的`啟發(fā),就是我們要多幫助人,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓大家感到溫暖。我們還要做個(gè)聰明人,腦筋會(huì)越用越活。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇三
這本書(shū)里面講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的趣味的故事。大個(gè)子老鼠是男生,他活潑、開(kāi)朗、真誠(chéng)、友愛(ài)、樂(lè)于助人,對(duì)任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)差,有時(shí)也有點(diǎn)粗心,但他還是認(rèn)真向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)跐u漸地提高。他力大無(wú)比,別人遇到困難的時(shí)候,他總是喜歡搶在先,為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽(yáng)光男子漢。
小個(gè)子貓是女生,她不但美麗、溫柔、心地善良,并且學(xué)習(xí)十分棒。她對(duì)生活充滿著期望,心思細(xì)膩,愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋。不管遇到什么困難,她都會(huì)微笑著應(yīng)對(duì)。她敞開(kāi)心扉,真誠(chéng)地對(duì)待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴(yán)厲的.馬教師,聰明的小兔,討喜的小豬,胖胖的河馬,公正的熊裁判,勇敢的豹警察,笨拙的驢小偷……他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心,互相幫忙,互相學(xué)習(xí),才使得共同經(jīng)歷的事都十分趣味。
看完這本書(shū),我覺(jué)得這些動(dòng)物更加可愛(ài)了,他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護(hù)這些動(dòng)物吧,讓我們一起創(chuàng)造小動(dòng)物們的完美明天!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇四
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生。這本書(shū)主要是講他們以前發(fā)生的趣事,真令人贊嘆!
其中,讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來(lái)上課,但是他感冒了。他給大家一人一個(gè)口罩以防傳染。這時(shí),馬老師要打噴嚏,可是正準(zhǔn)備打的時(shí)候,大個(gè)子老鼠叫了一聲,原來(lái)他覺(jué)得小個(gè)貓個(gè)子小,抵抗力低。于是給她多帶了一個(gè)口罩。小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩,大個(gè)子老鼠沒(méi)帶口罩。馬老師的噴嚏打出來(lái)后,帶一個(gè)口罩的同學(xué)都打噴嚏了,只有小個(gè)子貓沒(méi)打,她很感謝大個(gè)子老鼠,這個(gè)故事讓我懂得了真正的友誼,我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇五
這個(gè)月我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,其中讓我印象最深的是《送給山羊爺爺?shù)募僮臁贰?/p>
這個(gè)故事說(shuō)得是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)诰蠢瞎?jié)這天去山羊爺爺家做客,大個(gè)子老鼠帶了炒蠶豆,小個(gè)子貓帶了糖葫蘆,結(jié)果他們帶得禮物山羊爺爺都用不上。因?yàn)樯窖驙敔斨挥幸活w牙了,他們只好垂頭喪氣地走了。
三天后,他們又來(lái)到了山羊爺爺?shù)募?,這次大個(gè)子老鼠帶了一付假嘴,它可以幫沒(méi)牙的山羊爺爺嚼食物,收到這樣實(shí)用的禮物山羊爺爺很高興。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓尊敬老人、關(guān)心老人的行為非常好。大個(gè)子老鼠是個(gè)心靈手巧的`小家伙,他能做出那么方便的東西真是了不起?。?/p>
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇六
我喜歡我們的班書(shū)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,每次我都是邊看邊笑。
書(shū)中的'大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛(ài);小個(gè)子貓善良、漂亮,通常是小個(gè)子貓先提問(wèn)題,大個(gè)子老鼠再想方設(shè)法解決問(wèn)題。我以后要像大個(gè)子老鼠一樣善于動(dòng)腦和動(dòng)手,也要像小個(gè)子貓一樣善于提出問(wèn)題。
特別是《正義手套》這個(gè)故事,里面的正義手套不管誰(shuí)戴上它,都只打壞人,不打好人。我希望我也有一副這樣的手套,我就可以幫助別人了。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇七
這段時(shí)間,我讀了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓。我讀完大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓這本書(shū),我知道了大個(gè)子老鼠是個(gè)很謙讓而且很樂(lè)于助人的老鼠。
我讀第一百萬(wàn)名顧客的時(shí)候,大個(gè)子老鼠本來(lái)是第一百萬(wàn)名顧客,因?yàn)楹玉R插隊(duì)了,大個(gè)子老鼠把贈(zèng)券給他,然后把河馬拉到他的后面去。
有一天,小個(gè)子貓蕩秋千的時(shí)候,因?yàn)轱L(fēng)太大把耳朵吹掉了,大個(gè)子老鼠看見(jiàn)了,把他的耳朵借給了小個(gè)子貓。
個(gè)子老鼠在森林里走的時(shí)候,小兔子跑過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“大老虎在追我”。然后他把小兔子藏到了包里。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇八
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列故事有12本,我特別喜歡這些故事,每本書(shū)我都看過(guò)了好幾遍。
在學(xué)校里,小個(gè)子貓經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),大個(gè)子老鼠經(jīng)常被老師批評(píng),但是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對(duì)好朋友,因?yàn)樗麄儌z會(huì)互相幫助,讓每件事都那么美好。他們倆在一起發(fā)生的故事有很多,我印象最深的故事是:有一次,大個(gè)子老鼠跨過(guò)了一個(gè)臭水溝,小個(gè)子貓也想跨過(guò)去,可是小個(gè)子貓不小心掉進(jìn)了臭水溝里面。大個(gè)子老鼠看見(jiàn)了哈哈大笑,小個(gè)子貓非常生氣,不理大個(gè)子貓了。大個(gè)子老鼠想向小個(gè)子貓道歉,就做了一只道歉雞送給小個(gè)子貓,道歉雞跟小個(gè)子貓說(shuō)了很多“對(duì)不起”,可是道歉雞走了之后,小個(gè)子貓還是認(rèn)為“絕不輕易接受大個(gè)子老鼠的'道歉!”雖然這么想,到了第二天,他們倆又在一起開(kāi)心的玩了。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇九
今天我讀了一本名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書(shū)。其中我最喜歡的一個(gè)小故事是“鯨魚(yú)和如意結(jié)”。
首先,它講,小個(gè)子貓急急忙忙來(lái)找大個(gè)子老鼠。
“什么不好了?”
“一條小鯨魚(yú)被海水沖到沙灘上,回不去海里了,我們得幫幫他?!?/p>
然后,小個(gè)子貓叫來(lái)很多同學(xué),也包括大個(gè)子老鼠。他們一起來(lái)到沙灘上,再拿繩子拴住小鯨魚(yú)。于是,大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓、小猴、小豬、小羊、小?!蠹依K子一齊用力,小鯨魚(yú)被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拖到了海邊。
現(xiàn)在,只等著漲潮了。在等待漲潮的時(shí)候,小個(gè)子貓用繩子編了個(gè)如意結(jié)給小鯨魚(yú)掛上了。這時(shí),潮水來(lái)了,掛著如意結(jié)的小鯨魚(yú)向大家道謝,道別,游回了大海深處。
最后,有一天,下了一場(chǎng)很大的大雨,雨停的時(shí)候地上已經(jīng)積滿了雨水。正當(dāng)小個(gè)子貓因?yàn)闆](méi)法子去上學(xué)而發(fā)愁時(shí),從遠(yuǎn)方游過(guò)來(lái)一個(gè)黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個(gè)如意結(jié)。小個(gè)子貓認(rèn)出了他。鯨魚(yú)馱上了小個(gè)子貓,又去馱大個(gè)子老鼠、小猴、小豬、小羊、小?!灰粫?huì)兒,小鯨魚(yú)馱著整整一個(gè)班的學(xué)生,還包括他們的老師——馬老師。
終于,在平時(shí)上課鈴聲響起的時(shí)候,馬老師開(kāi)始在鯨魚(yú)背上給同學(xué)們上課。上完課后,鯨魚(yú)的背上已經(jīng)被當(dāng)成黑板寫(xiě)了許多的粉筆字。小個(gè)子貓幫小鯨魚(yú)把背上的粉筆字都擦掉了。
小個(gè)子貓?zhí)嵝研■L魚(yú),你把我們送回家后,得趕快游回大海里去,因?yàn)榈鹊酱笏肆四憔蜎](méi)法兒回去了。小鯨魚(yú)把每個(gè)人都送回家后就又回到大海了。
讀了這個(gè)故事,我明白了:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。如果你幫助了別人,自己會(huì)很快樂(lè)。而且等到你遇到困難的時(shí)候,上次被你救的人也會(huì)知道感恩來(lái)幫助你。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十
我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,這個(gè)故事中的大個(gè)子老鼠是個(gè)男生,小個(gè)子是個(gè)女生,他們是一對(duì)好朋友。他們真誠(chéng)友愛(ài),善良可愛(ài)、互相關(guān)心,他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,每當(dāng)大個(gè)子老鼠有困難,小個(gè)子貓總會(huì)第一時(shí)間出來(lái)幫助他。書(shū)里面的很多故事很很好玩,最好玩的故事是《西紅柿》,大個(gè)子老鼠把西紅柿汁子噴到了小個(gè)子貓的'裙子上,小個(gè)子貓生氣了不理大個(gè)子老鼠了,大個(gè)子老鼠為了不讓小個(gè)子貓生氣,就把西紅柿送給了小豬,小豬噴到了馬老師的身上,然后發(fā)生了一系列的事情。
這本書(shū)有好多有意思的故事,值得一讀。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十一
我今天讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,馬老師說(shuō):“今天的作文是,讓大家寫(xiě)一份說(shuō)明書(shū)?!毙€(gè)子貓想了一個(gè)奇妙的'桌子說(shuō)明書(shū)。有一天小個(gè)子貓全家去逛街,他們買(mǎi)了一張拼裝的桌子,回到家,貓爸爸按照說(shuō)明書(shū)按桌子,貓爸爸不會(huì)安裝,大個(gè)子老鼠來(lái)小個(gè)子貓家?guī)退麄儼惭b好了。
好詞好句:佩服、嘩啦嘩啦、奇妙。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十二
最近,我看完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書(shū)。這可是一本有趣的'書(shū),不止我愛(ài)看,全班同學(xué)都很喜歡呢。
大個(gè)子老鼠是男生,他很樂(lè)于助人。有一天,天氣特別熱,大個(gè)子老鼠愿意不顧自己,把自己當(dāng)成傘給小個(gè)子貓遮陽(yáng)。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了,給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩。大個(gè)子老鼠怕小個(gè)子貓感冒,把自己的口罩給了小個(gè)子貓,結(jié)果他自己成了“噴嚏王”。
小個(gè)子貓是女生,她很善良,但是有一點(diǎn)小脾氣。有一次,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓到海邊玩,小個(gè)子貓堆了一個(gè)城堡和一個(gè)游泳池。大個(gè)子老鼠要造個(gè)“嚇你一跳”,但要是真能?chē)樀叫€(gè)子貓,她不許生氣。結(jié)果小個(gè)子貓被滿腦袋沙子的大個(gè)子老鼠嚇得生氣了。大個(gè)子老鼠就說(shuō),咱們不是商量好了不生氣的嗎?然后小個(gè)子貓只好不生氣了。他們真是一對(duì)好朋友。
這本書(shū)還有許多有意思的故事情節(jié),不信你也來(lái)讀一讀。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十三
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,雖然書(shū)中沒(méi)有一個(gè)人類(lèi),但無(wú)論是大個(gè)子貓,小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué),無(wú)論過(guò)生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書(shū),我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手,貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生,而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛(ài)心、成績(jī)好,膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí),覺(jué)得特別有吸引力!我畫(huà)畫(huà)時(shí)就喜歡用色彩對(duì)比鮮明的畫(huà)面!
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁,為什么會(huì)相處的如此的完美?我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠(chéng),小個(gè)子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個(gè)子貓,可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因,除了以上幾點(diǎn)外,還有書(shū)中那么多的異想天開(kāi),熊老板的`噴嚏,西紅柿的水槍?zhuān)笈獕南鄼C(jī),用木板折成的船,眼淚滴活的海魚(yú),換影子后好處,綠色太陽(yáng),在嘴里釣魚(yú)刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩筆……書(shū)中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題!我數(shù)了數(shù),有29個(gè)標(biāo)題,我真敬佩作者已經(jīng)是大人了,為什么還有這么強(qiáng)的想像力,人們都說(shuō)小孩想像力,可我卻創(chuàng)造不出書(shū)中的一個(gè)個(gè)的異想天開(kāi)!如果我有那么多的異想天開(kāi),我寫(xiě)日記一定不會(huì)弗力!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十四
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說(shuō):“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水?!靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里,我想起了許老師說(shuō)的一句話:“同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)?!斑@個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)……許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興,體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。特別是看了這本書(shū),我更感到幫助別人是件快樂(lè)的事情。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!拔乙蛐€(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
小個(gè)子貓很聰明,她把太陽(yáng)想成綠的、她把大個(gè)子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個(gè)子老鼠看著石頭就會(huì)把面包家里的家具看成石頭家具,這樣,大個(gè)子老鼠就不會(huì)吃家具了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個(gè)子貓的智慧,學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的勇氣,還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個(gè)班集體里,男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,不講個(gè)人主義,這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷,大家才會(huì)越來(lái)越好!
翻開(kāi)書(shū),許多有趣的故事立即吸引了我,特別是《換影子》。
有一天,小個(gè)子貓回家時(shí)不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上,大個(gè)子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去,可快要追上時(shí),小個(gè)子貓尖叫了一聲。大個(gè)子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個(gè)子貓,問(wèn):“你為什么要叫呢?”小個(gè)子貓說(shuō)大個(gè)子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓交換了影子。華考|zk168交換了影子之后,大個(gè)子老鼠的作業(yè)越來(lái)越好,還得到了老師的表?yè)P(yáng),而貓的膽量越來(lái)越大,晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來(lái)他們又把影子換了回來(lái),可是他們的優(yōu)點(diǎn)都還在。
這個(gè)故事多么有趣啊,我讀得津津有味,連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來(lái)交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來(lái)那該多好,我就可以和別人分享影子,把我的優(yōu)點(diǎn)給別人,別人的優(yōu)點(diǎn)也給我,那樣我們每一個(gè)人都會(huì)棒棒的!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十五
讀了周銳叔叔的作品《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》后,我被他們的真誠(chéng)、友愛(ài)、善良感動(dòng)得五體投地。
書(shū)中的主人公大個(gè)子老鼠是個(gè)有愛(ài)心、勇敢、頑強(qiáng)、非常有天賦的男生;小個(gè)子貓是個(gè)善良的女生。他們是一對(duì)好朋友,不光是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛(ài),也不光是因?yàn)樾€(gè)子貓善良,她也挺漂亮的……當(dāng)然,最主要的是:他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,互相幫助,才使他們共同經(jīng)歷的每件事看上去都是那么美好。
是呀,有一個(gè)關(guān)心著你,幫助著你的小伙伴真好??墒?,我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,輕易地和好伙伴爭(zhēng)吵了。
那天,我和玲玲正在教室里看書(shū),我們還彼此換了書(shū),津津有味地讀著。忽然,“唰”的一聲,玲玲把我的新書(shū)撕壞了。玲玲被嚇了一大跳,連聲對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,但是,我卻一貫地認(rèn)為玲玲是故意的,因?yàn)橄惹八恢卸嗔w慕我的那本新書(shū)。
當(dāng)時(shí),我還把玲玲的書(shū)也撕壞了,玲玲哭著跑開(kāi)了?,F(xiàn)在想想,真有點(diǎn)后悔。人家大個(gè)子老鼠能為小個(gè)子貓毫無(wú)怨言地付出,而我卻這么小氣,真是太不應(yīng)該了!
我一定要向玲玲伸出友愛(ài)的手,希望她能原諒我。我一定要向大個(gè)子老鼠一樣,真誠(chéng)地幫助朋友,學(xué)會(huì)寬容別人。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感篇十六
今天,媽媽給我買(mǎi)了一本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》故事書(shū),我連忙坐到一邊津津有味地看。
看到小個(gè)子貓被欺負(fù)時(shí),我真想幫它一把,看到大個(gè)子老鼠救小個(gè)子貓的時(shí)候,我真想夸一夸它。小個(gè)貓毛雖然學(xué)習(xí)很好,但總被人欺負(fù),大個(gè)子老鼠雖然學(xué)習(xí)不好,但總是英勇無(wú)比。
當(dāng)我看到小豬拿著他舅舅給他從國(guó)外帶的.東西給同學(xué)看時(shí),我覺(jué)得不應(yīng)該驕傲。當(dāng)我看到小兔給大家說(shuō)它爸爸是最富的動(dòng)物時(shí),我覺(jué)得做人要誠(chéng)實(shí)。
人不是十全十美的,不要想象著自己聰明,強(qiáng)壯,要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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