寫作是一種思考的方式，通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。要注重總結的客觀性，不要帶有個人主觀色彩。以下是專家總結的一些保持健康的小竅門，希望對大家有所幫助。
法律文書寫作體會篇一
法律是一個重要的社會制度，是社會發(fā)展和進步的基石。作為普通公民，我們需要對法律有一定的了解和認識。在日常生活中，不僅需要遵守法律規(guī)定，也需要懂得如何維護自己的合法權益。而對于我個人而言，通過學習法律知識，我也有所體驗和感觸。
第二段：法律的約束力。
在了解法律的同時，我們也需要認識到法律的約束力。法律對每一個公民都有約束力，無論是財產(chǎn)權利、人身安全、隱私權利等，都有由法律來保障和維護。而我在生活中遇到類似的問題，比如有人侵犯了我的隱私權，我通過了解法律的相關條文，向有關部門投訴，并最終維護了自己的合法權益。正是因為有了法律的保障，我們才能夠更為自信、有力地維護自己的權益。
第三段：法律的限制與權利。
當然，法律的規(guī)定不僅有約束力，還有相應的權利和限制。比如，我們在享有自由權利的同時，也要遵守相應的法律規(guī)定，不得侵犯他人的自由。同時，我們在維護自己的合法權益的同時，也需注意把握度，不可侵害他人的合法權益。在這一點上，我深深地感受到，法律的規(guī)定一定程度上也需要我們自覺地履行和遵守，這樣才能夠更好地在社會中安穩(wěn)、和諧地發(fā)展。
第四段：法律的適用。
法律是一個非常復雜的系統(tǒng)，而法律的適用也是相對而言來說比較復雜的。在生活中，我們也需要針對具體情況作出具體應對的措施。比如，如果在某些情況下法律的規(guī)定比較模糊，或者有些國家或地區(qū)的法律在適用上不夠一致，那么我們需要通過更好的了解和研究，為自己的行為做出更為科學和合理的選擇。
第五段：總結。
通過上述的闡述，我相信大家也已經(jīng)對法律有了一定的了解和認識。對于我們普通公民而言，只有更好地理解和遵守法律的規(guī)定，才能夠在日常生活中更為順暢和愉悅。因此，我們也應該積極地了解和學習法律知識，為自己的生活保駕護航。最后要說明的是，千萬不要因為自己的某些行為可能涉及到一些法律和規(guī)章，而對法律和法規(guī)抱有恐懼心理。只有在正確地處理好人與人、人與自然、人與社會的關系上，才能夠走在一個健康、積極向上的道路上。
法律文書寫作體會篇二
為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統(tǒng)相關人員赴xxxxxx開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián)，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學xx本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學xx的主要目的是應用，通過學xx結合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發(fā)揮法制員的作用。
和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學xx，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學xx平臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學xx氛圍。
法律文書寫作體會篇三
作為一個普通人，我們每天都在與法律打交道，而隨著社會的發(fā)展和人們的日益重視法制建設，法律逐漸滲透到我們生活中的方方面面。而我在與法律的接觸中，逐漸領悟到了一些重要的法律心得和體會。
第二段：法律的作用。
法律作為一種維護社會秩序、維護正義的工具和標準，對于社會的穩(wěn)定和順暢發(fā)展至關重要。而在現(xiàn)代社會中，法律的作用和影響日益顯著，它不僅能夠保護公民的基本權利，還能夠平衡社會利益，維護國家安全，調(diào)節(jié)社會關系，促進社會和諧。因此，我們每個人都應該對法律有所了解，遵守它的規(guī)定，從而維護自己的權益，健康發(fā)展自己的事業(yè)。
第三段：遵守法律的重要性。
遵守法律不僅有利于個人的生活和發(fā)展，更有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。只有當每個人都尊重法律，遵守法律規(guī)定，我們的社會才能真正和諧，人們才能夠享受到法律帶來的福利和安全感。與此同時，當我們遵循法律時，也能夠爭取到更多的發(fā)展機會和自由空間，這是一個良好的發(fā)展環(huán)境和法治環(huán)境所能帶來的利益。
第四段：法律知識的重要性。
無論是在日常生活中，還是在工作中，我們都需要了解某些法律知識，以應對各種問題和風險。無論是在簽訂合同、購買商品、求職面試、出行等方面，我們都需要了解相關的法律法規(guī)，以避免侵犯他人的合法權益。所以，提高法律素質(zhì)和法律意識是每個人都應該努力去做的，它能夠有效地提高我們在社會中的競爭力和生活質(zhì)量。
第五段：總結。
在現(xiàn)代社會中，法律已經(jīng)成為了一個不可或缺的重要組成部分，它能夠制定公正合理的規(guī)則，引導并維持社會秩序，減少紛爭，維護國家和人民的權益。而作為每個普通人，我們也應該對法律進行深入了解，遵守法律，維護社會穩(wěn)定和發(fā)展，增強自己的法律知識和素質(zhì)。只有這樣，我們才能夠真正走向法治社會，實現(xiàn)個人的自我價值和社會的全面發(fā)展。
法律文書寫作體會篇四
我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例（草案）》培訓課程?！秳趧雍贤ā冯m從一審到四審經(jīng)過激烈的爭論，在社會上產(chǎn)生強烈的反響，頒布后也出現(xiàn)一些反對的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現(xiàn)，最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關系。從其立法思路上看，更傾向于保護勞動者。結合所講內(nèi)容、學院實際情況及在工作中所遇到的實際問題，現(xiàn)從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉移等幾個方面做一總結匯報。
我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會，從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上，應從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察，決定錄用與否。錄用時應對其學歷、學位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內(nèi)容在學院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實不符，愿承擔由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?！秳趧雍贤ā返诎藯l就有用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明的規(guī)定。根據(jù)勞動者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實際情況嚴重不符，那么單位就可根據(jù)《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定，即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的，合同無效，從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經(jīng)濟補償。
新員工報到后，學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓也為其中應有內(nèi)容?！秳趧雍贤ā返谒臈l規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應當經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者。依據(jù)法律規(guī)定結合我院情況，在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓時，就培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、參加培訓人員等內(nèi)容設置簽名簿，使其簽字認可已對所培訓內(nèi)容有一個基本的了解。簽名簿留存，以備后期使用（仲裁時的依據(jù)）。或者對已有的規(guī)章制度、重大事項決定匯編成冊，人手一冊，使新員工知曉其內(nèi)容（簽字領取）。對于新制定并決定實施的規(guī)章制度，以部門為單位，由部門負責人在適當?shù)臅r間組織全體人員學習，簽字后留存該文件。單位依法（內(nèi)容合法、程序合法）制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據(jù)，也是管理勞動者的重要依據(jù)。勞動者若違反單位的規(guī)章制度，單位可以依此為據(jù)，解除與之所簽合同，不支付任何經(jīng)濟補償。
《勞動合同法》第十條規(guī)定，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
1、勞動合同訂立時間的選擇
簽訂勞動合同或是提前簽訂合同，或是報到之日簽訂，但最遲應為勞動者報到之日起一個月內(nèi)簽訂?，F(xiàn)有部分入院工作已超過一個月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動合同，這就存在一定的風險。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開本單位，向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟補償，單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定，仲裁時效為期一年，仲裁不再收費，個別情況之下一裁終審，這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學院發(fā)生過，為避免這種情況的重復出現(xiàn)，最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。
2、試用期的約定
試用期時間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的，試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內(nèi)，在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間，只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同，解除時應向勞動者說明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。
（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；
（3）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（6）被依法追究刑事責任的。
（8）勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的
3、合同期限的約定
我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內(nèi)。對于08年1月1日之后新引進的人才，應合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi)，單位對其進行考核，如果綜合考評不合格或是不理想，合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同（當然，單位會為此而支付一定的經(jīng)濟補償金，經(jīng)濟補償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資，即每滿一年支付其一個月工資，六個月以上不滿一年按一年計算，不滿六個月的為半個月工資）。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話，續(xù)訂合同期滿后，單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權，那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同，從而將處于被動地位。
4、工作時間的約定
根據(jù)相關規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)（1994）503號文}，工作時間分三種工作制，即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話，尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意，并取得相關批件。
5、違約金的約定
根據(jù)《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定，只有在“服務期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外，對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員，不再約定違約金。根據(jù)我院實際情況，可能會將在機電工程系的實驗室、研發(fā)中心、實習工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓，對這部門人員可以約定“服務期”和違約金，并簽訂有關培訓協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款，根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實施條例（草案）》第二十六條的立法傾向，屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份，單位兩份，勞動者一份。勞動者本人在領取合同書時，需有本人簽字，以視為送達。未送達者，視為未簽訂勞動合同。
《勞動合同法》第十四條規(guī)定，連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同，除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形（見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形）之外，在第三次簽訂時，單位應當與之簽訂無固定期限勞動合同。（除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下，勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出，應使其出具書面申請，單位保留其材料，為避免以后出現(xiàn)糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資）。
我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部承擔教學任務的研究生）合同到期。經(jīng)考查了解后，單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同（該同志已在學院工作一定時間，工作表現(xiàn)好、工作能力強、人品較好），在續(xù)訂時，合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同，那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對這部分同志進行充分的考察和了解，然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。
如果考核結果不滿意，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后，如果部門負責人對本部門部分職工不很滿意，因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。
合同到期后，如部門負責人不能實際確定具體人員的去向，應制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù)，逾期不辦理，視為不同意續(xù)訂合同，單位也不需支付經(jīng)濟補償金。
對于勞動者來說，只需提前三十天履行書面告知義務即可解除勞動合同。在試用期內(nèi)，提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的（與單位關聯(lián)比較大的主要有：未及時足額支付勞動報酬的；為依法為勞動者繳納社會保險費的；用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權益的），勞動者可以解除合同，并由單位支付經(jīng)濟補償金。對單位來說，以下情況可以解除：
（1）協(xié)商解除（《勞動合同法》第三十六條）：雙方協(xié)商一致，可解除。若單位向勞動者提出，需支付經(jīng)濟補償金。
（2）過失性解除（《勞動合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形（即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的）致使勞動合同無效的；被依法追究刑事責任的（拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外）。解除時，單位不須支付經(jīng)濟補償金。
（3）非過失性解除（《勞動合同法》第四十條）：勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。解除時，單位須支付補償金。
（4）經(jīng)濟性裁員解除（《勞動合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實際情況。解除時，單位須支付補償金。另外，單位須支付經(jīng)濟補償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂的情形外，在合同期滿時，用人單位須支付勞動者經(jīng)濟補償金。根據(jù)該規(guī)定，在今年合同到期人員當中，單位不同意與之續(xù)簽的部分人員，應支付經(jīng)濟補償金。解除合同書面通知應依法送達，送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經(jīng)郵寄送達，直接公告送達，該送達無效。
根據(jù)《勞動合同法》第五十條之規(guī)定，用人單位應當在解除或者終止勞動合同后，十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關系的轉移。法律并沒有規(guī)定，建立勞動關系時必須調(diào)入檔案，對于學院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工，不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案，不屬于勞動爭議。
法律文書寫作體會篇五
法律是社會管理的重要手段，是保障人們權益和社會穩(wěn)定的重要保障。作為一個普通人，要時刻遵守法律，遵紀守法，否則便會受到法律制裁。近期，我有幸參與一起民事訴訟案件，通過這次經(jīng)歷讓我對法律的了解更加深刻。
第二段：對法律意識的認識。
在我的認知中，法律是一個行為和行動的規(guī)范，是一個社會共同認可和尊重的規(guī)則。這條規(guī)則不僅適用于一個人，更適用于整個社會。通過參與此次訴訟，我更明確地認識到了法律意識的重要性。要時刻保持法律意識，遵守法律，不但要為自己負責，還要為他人、為社會負責。
第三段：對法律程序的體會。
法律程序是非常繁瑣而嚴謹?shù)?，每一個環(huán)節(jié)都需要嚴格遵守。通過這次訴訟，我深刻體會到了法律程序的重要性。從立案到庭審，每一個步驟都需要經(jīng)過法律程序的審核和審批，才能保證公正和公正地裁決。同時，法律程序也非常復雜，需要充分了解和掌握相關法律知識和程序。
第四段：對法律公正的認識。
法律公正是整個法律體系的基礎，也是維護社會公平和正義的基石。通過參與此次訴訟，我深刻認識到了法律公正的重要性。不僅是法官，每一個參與法律程序的人員都應該保持公正，堅持中立，客觀公正地對待每一個案件，以保證法律公正。對于當事人而言，則要充分發(fā)揮司法程序的功能，依法主張自己的權益。
第五段：對法律意識的感悟。
通過此次參與訴訟的經(jīng)歷，我深刻意識到了法律對于每一個人的重要性。遵守法律不僅是為了自身利益，也是為了社會和他人負責。同時，我們也需要時刻學習法律知識，提升自己的法律意識，為未來可能遇到的法律問題做好準備。這次經(jīng)歷讓我更加深入地認識到法律的重要性，同時也加深了我對法律程序、法律公正等相關法律問題的認識。
結論。
總之，通過參與一起民事訴訟案件，我更深刻地了解了法律和司法機構的作用，更明確地認識到了法律對于每個人的意義。只有時刻遵守法律，堅持守規(guī)矩，才能為社會的和諧穩(wěn)定和每一個人的平安保駕護航。
法律文書寫作體會篇六
正義無疑是法律的核心，法律惟其能夠?qū)崿F(xiàn)正義，才能得到人民的支持。而對于普通人來說，了解與發(fā)現(xiàn)法律的正義之處，便能讓其更加積極參與到法律事務中來。作為一名普通人，我在與法律的接觸過程中，深刻地體會到了法律對人和社會的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自身在法律領域中的不足以及需要學習的方向。
第二段：法律的正義。
在法律的實施過程中，法律的正義是最為重要的。法律正義的意義在于維護社會的公正與穩(wěn)定，穩(wěn)定的社會環(huán)境便能促進更多的發(fā)展和進步。在我所參與的一起詐騙案中，法庭審判的過程讓我深刻體會到了法律的正義。作為證人，我向法庭透露了案件的證據(jù)和相關信息，幫助了法官做出了公正的判斷。通過這起案件，我真正感受到了法律正義的實現(xiàn)與推動，也體會到了同樣遵守法律規(guī)章的重要性。
第三段：法律的公平。
在法律的世界中，公平更是不容忽視的一個方面。公平是讓法律得以長久存在且不斷發(fā)展的核心。它代表的是在類似情況下，所有人都能得到相同的待遇和保護，不會因社會地位、財富和人脈等事情而受到區(qū)別對待。在我的視野之中，公平也是法律重要的方面。如果我們能夠在法律條款上面刻印著公平，那么法律環(huán)境必將更加完善優(yōu)美。尊重法律、維護法律的公平與公正，則是我們每個人應盡的責任。
第四段：法律的限制。
雖然法律帶給我們許多共同的好處，但它也有其自身的限制。法律并不能解決一切問題，而需經(jīng)過理性思考與判斷。如在生活中的一些小問題上，法律并不能解決，而需要人們通過自己的道德觀、情感以及經(jīng)驗等方面進行解決。此外，法律也沒有絕對的正義和公平，因此，法律的執(zhí)行也常出現(xiàn)人為因素的影響，令極少數(shù)居心叵測之人有機可乘，試圖利用法律的不足進行切入而實行非法行為。
第五段：結尾。
從法律對我個人的影響，到對社會的影響，我深刻地認識到了法律的重要性。法律不僅僅是確立社會秩序，更重要的是它代表著道德和公正，正義和公平，而這樣的價值觀對于穩(wěn)定的社會和人類的發(fā)展來說都是必不可少的。只有讓更多人了解和支持法律，才能讓我們的社會和未來更加美好，更加繁榮。
法律文書寫作體會篇七
摘要：法律文書是忠實記載、如實反映有關法律活動的專用文書，要充分發(fā)揮其應有的作用，充分認識并切實掌握法律文書的特點就顯得十分必要。
法律文書是國家司法機關、公正和仲裁機構以及訴訟當事人及其代理人等，在進行訴訟和非訴訟活動中依法制作和使用的具有法律效力或法律意義的文書。它是忠實記載、如實反映有關法律活動的專用文書，是法學理論、法律知識和基礎寫作理論等綜合運用的文字形式。從法學角度分析，法律文書是實施法律的重要工具，是運用法律處理訴訟案件或訴訟事務的文字表現(xiàn)形式。而從寫作學的角度判斷，法律文書又屬于應用性很強的實用文體寫作，它的制作要遵循寫作的基本理論，運用寫作的基本技巧。從這個意義講，要寫好法律文書，必須具備豐富、扎實的法學理論、法律知識和語言學、邏輯學、基礎寫作等理論，掌握一定的寫作技巧，具有一定的駕馭文字的能力，同時還要積極探索法律文書的寫作規(guī)律，不斷強化法律文書的寫作訓練。只有這樣，才能在司法實踐中制作出高質(zhì)量、高水平的法律文書，才能充分發(fā)揮法律文書的作用。而要做到這些，充分認識并切實掌握法律文書的特點就顯得十分必要。
一、制作的合法性。
法律文書是依據(jù)法定的訴訟活動而產(chǎn)生的文書，它具有特定的法律效力和意義，因而必須依照法律規(guī)定，按照不同的文種、要求和時限來制作。在訴訟活動的每一環(huán)節(jié)應該制作何種文書、在什么時限內(nèi)制作文書等都是有明確的法律規(guī)定，而不是隨心所欲、任意為之的?！缎淌略V訟法》第六十九條規(guī)定：“公安機關對被拘留的人，認為需要逮捕的，應當在拘留后的三日以內(nèi)提請人民檢察院審查批準。在特殊情況下，提請審查批準的時間可以延長一日至四日。對于流竄作案、多次作案、結伙作案的重大嫌疑分子，提請審查的時間可以延長至三十日。人民檢察院應當自接到公安機關提請逮捕書后的七日以內(nèi)，作出批準逮捕或不批準逮捕的決定?！边@就明確規(guī)定了公安機關制作《提請批準逮捕書》的時間，規(guī)定了人民檢察院答復批捕文書的時限，即制作《批準逮捕決定書》或《不批準逮捕決定書》的時限?！缎淌略V訟法》第一百二十九條規(guī)定：“公安機關偵查終結的案件，應當做到犯罪事實清楚，證據(jù)確實、充分，并且寫出起訴意見書，連同案卷材料、證據(jù)一并移送同級人民檢察院審查決定。”這不僅明確規(guī)定了起訴意見書制作的基本前提，而且明確了送達的機關以及附送的材料。
制作的合法性還體現(xiàn)在，法律文書要履行一定的法律手續(xù)。《刑事訴訟法》第九十五條規(guī)定：“訊問筆錄應交犯罪嫌疑人核對，對于沒有閱讀能力的，應當向他宣讀。如果記載有遺漏或者差錯，犯罪嫌疑人可以提出補充或者改正。犯罪嫌疑人承認筆錄沒有錯誤后，應當簽名或蓋章。偵查人員也應當在筆錄上簽名?！边@樣的訊問筆錄才具有法律意義，才能夠發(fā)揮應有的作用。
二、形式的規(guī)范性。
法律文書制作形式的規(guī)范性，是由法律文書在訴訟活動及非訴訟活動中所處的地位和其本身具有執(zhí)法性質(zhì)以及它屬于特殊實用文體所決定的。它要求法律觀點明確、規(guī)格有矩、條理清晰、事理分明、事項齊備、文字精當，具體應用時，使人們準確無誤地理解它的主旨，便于執(zhí)行。因此，它的結構、內(nèi)容要素、語言等都具有鮮明的格式化特點，具體表現(xiàn)為：
1.結構固定。法律文書的結構一般由首部、正文、尾部三部分組成。首部內(nèi)容依次為制作文書的機關名稱、文書名稱、文書編號、當事人身份事項等；正文一般要寫明犯罪事實或爭議、糾紛的事實、適用法律解決問題的理由以及結論三項內(nèi)容；而尾部則須交待清楚文書送達的機關名稱、落款、附注等項內(nèi)容。
2.事項固定。法律文書不同文種的事項有不同的規(guī)定和要求，并固定不變。人民法院的訴訟文書對案由、案件來源、審理經(jīng)過等都有規(guī)定的要求，而在刑事裁判文書中則更明確了被告人的身份事項及排列順序：姓名，性別，出生年月日，民族，出生地，職業(yè)或工作單位和職務，住址，犯罪經(jīng)歷以及因本案被采取強制措施情況等。人民法院裁判文書對審判程序的簡縮語也是固定的，一審用“初”字，二審用“終”字，復核審用“核”字，提起再審用“監(jiān)”字，一審程序再審用“再初”字，二審程序再審用“再終”字，變更執(zhí)行內(nèi)容的減刑、假釋案件用“執(zhí)”字。
3.稱謂固定。法律文書中當事人的稱謂必須嚴格依照法律規(guī)定來表述，不得混淆。如一審民事、行政案件當事人稱謂為“原告”、“被告”，一審刑事自訴案件稱謂為“自訴人”、“被告人”，而一審刑事公訴案件當事人稱謂則是“被告人”、“被害人”等。
4.用語固定。為了確保法律文書更好地為司法實踐服務，保障法律文書的質(zhì)量，法律文書中的許多用語基本固定。如裁判文書的案由、案件來源、法庭組成、審判方式、當事人到庭情況等，格式中都規(guī)范了固定用語。一審民事判決書事實部分層次用語也固定為“原告訴稱”、“被告辯稱”、“第三人述稱”、“經(jīng)審理查明”。而在公安機關的刑事法律文書樣式中，對提請批準逮捕書、起訴意見書等文字敘述類文書的理由部分都規(guī)定了固定用語。如提請批準逮捕書的理由部分規(guī)定為：“綜上所述，犯罪嫌疑人×××……（根據(jù)犯罪構成簡要說明罪狀），其行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第×條之規(guī)定，涉嫌_罪，有逮捕必要。根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第六十條、第六十六條之規(guī)定，特提請批準逮捕?！?/p>
三、執(zhí)行的強制性。
歸根結底，法律文書是為具體實施法律而制作、為司法實踐服務的，文字是表現(xiàn)形式，而法律才是它的核心。同法律規(guī)范本身一樣，法律文書也是以法律的強制性為其基本保障的，因此，就文書的效力而言，法律文書具有鮮明的強制性特點。這種強制性主要體現(xiàn)在兩個方面：一是法律文書一經(jīng)依法制作并發(fā)生法律效力之后，任何單位和個人都必須遵守、執(zhí)行，不得違抗，否則就要承擔相應的法律后果。如《逮捕證》是公安機關執(zhí)行逮捕時使用的法律憑證，不僅具有證明執(zhí)行逮捕的偵查人員身份和執(zhí)行逮捕活動的合法性，而且具有嚴厲的法律強制性。持《逮捕證》執(zhí)行逮捕的偵查人員對抗拒逮捕的犯罪嫌疑人可以采取相應的強制措施，必要時可以使用械具（包括武器）。對阻撓執(zhí)行逮捕的其他人員也可采取相應的防范措施，在緊急情況下，可以憑《逮捕證》對犯罪嫌疑人的人身、住所及其他相關場所進行搜查。二是法律文書一旦制定，非經(jīng)法定程序不得任意改變。若認為法律文書在認定事實、適用法律方面確有錯誤，必須嚴格依照一定的法律程序，經(jīng)有關司法機關復核審定才能依法變更，其他任何部門、個人都無權改變。如若出現(xiàn)誤寫、誤算和其他筆誤現(xiàn)象，相關部門對其改正也有明確規(guī)定，不得隨意涂改。如《沈陽市中級人民法院民事裁判文書制作試行規(guī)則》第七條規(guī)定：“凡裁判文書中出現(xiàn)誤寫、誤算，訴訟費用漏寫、誤算和其他筆誤的，未送達的應重新履行簽批手續(xù)后重新制作，已送達的應以裁定補正，禁止使用校對印章。”
四、制作的時效性。
法律文書是訴訟活動的如實反映，訴訟活動有時限的要求，法律文書的制作與使用也有嚴格的時效限定。例如公安機關對同級人民檢察院不批準逮捕、不起訴決定認為有錯誤時，依法要求同級人民檢察院對其原決定重新進行審議時所制作的《要求復議意見書》，應在收到人民檢察院決定的五日內(nèi)送出。再如，依照《刑事訴訟法》第一百六十三條的規(guī)定，人民法院當庭口頭宣告判決的，應當在五日內(nèi)制作判決書并送達當事人和提起公訴的人民檢察院，不能無限期拖延。同樣，當事人不服人民法院一審判決的，也必須在法定的上訴期限內(nèi)提出上訴并提交上訴狀正本和副本，逾期未提出的，則視為不上訴，原判決即發(fā)生效力。辦案貴在及時，訴訟不能拖延，法律對偵查、起訴、審判等訴訟階段都明確了時限要求，當然體現(xiàn)訴訟環(huán)節(jié)的法律文書也必須遵守這一時限規(guī)范。
法律文書寫作體會篇八
上星期上午，學校舉辦了“法制大會”，講了許多有關青少年犯法的不良行為，從而教育我們作為一個中學生要懂得遵守學校的紀律，國家的法律，將來做一個為他人，為社會做出貢獻的有用之人。遵守學校法則，是我們作為中學生必須遵守的原則。
我們的社會屬于文明社會，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律，國家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點，會一生伴隨著他們。
現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。當這些事出現(xiàn)在我們面前時，我們必須認真對待，如：報警等，面對這些不良行為時，我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為，，從而做一個遵守法律的好公民。我們在學校讀書，要好好努力的學習，鎖定自己讀書的目標，不讓自己對未來迷茫，將來在社會做一個有用的人。
自“法制大會”后，我們要學會學法，守法，用法，創(chuàng)造文明的'社會，從小事做起，從學校做起，形成一種文明的行為：思沉學習，目標，好好學習，將來做國家未來的棟梁。
“一失足成千古恨。”人往往因為一件小事，而導致鑄成大錯。今天，我從一位法院阿姨那兒聽到這么一個案例：有一位學生，付他父母教育方法不當，整天打罵他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就帶了幾十元，帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。于是，他找了一家店去干活。與他一同干活的小李，工作十分勤快，老板也喜歡，讓小李與他一起住。他干活幾天，覺得工作十分累，又沒拿到薪水。他沒有回家路費，便萌發(fā)了偷的念頭。一日，他趁小李不注意，掄起棒就朝小李打，小李頓時被打倒在地。他又怕小李醒來，便拿刀砍了小李幾刀。隨后，他拿了桌上的5元錢逃回老家。后來，他因為良心過不去，告訴了老師。老師又通知公安機關，這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢，他換來的是什么?是15年陰暗的監(jiān)獄和3年的政治權利被剝奪。
他多傻呀!許多人知道這個案例后定會這么說。但是這起案件也反映了一連串的現(xiàn)實問題。就拿那位學生來說吧，是什么讓他被金錢沖昏了頭腦?是法律知識的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠，我們青少年的素質(zhì)教育還有很大的缺陷。再拿這位學生的父母來講，父母的教育方法也有很大的問題。我想，如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來教育孩子的話，事情也不會到這種地步。
凡事要從小事做起。我們從小就要學法、懂法、守法，從小做一個好少年，長大去建設祖國。
法律是一門值得終生學習的學問，其一，在于其趣味性，其二，在于其哲理性。其三，則在于其綜合性。
學習法律，剛開始，看了很多案例，覺得很有趣，但學到最后，卻發(fā)現(xiàn)，所有的案例都在反應一定的理念。所有的案例，都是知識和法學理論的結合。于是，又重新看法學體系結構，重新看外文原著，經(jīng)歷了循環(huán)后，才進一步感觸法律的魅力所在。
法學體系、法理學的內(nèi)容不是枯燥的，而是在靈感中生存。外文法律原著不是枯燥的，對于我們更加深入的理解中國法律，對于我們在合同中進一步完善條款，都有著莫大的作用。
法律也是綜合的，尤其當法律結合經(jīng)濟知識應用的時候，可以出現(xiàn)巨大的經(jīng)濟效益，比如，和財務稅務知識相結合，可以發(fā)揮和財務一樣的降低成本作用，并且比財務本身的能力可能還要廣闊，這無疑將拓展法律的應用空間。
如果你相信智慧，相信知識，那你可以相信法律的無窮能量!
法律文書寫作體會篇九
法律是社會的基石，是維護社會秩序和公平正義的重要工具。在現(xiàn)代社會中，《法律》是每個公民都應該了解和遵守的一本法律教科書。通過學習《法律》，我深刻認識到法律的重要性，并對法律的含義有了更深刻的理解。下面是我對《法律》的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，在我讀過的書籍中，《法律》給我印象最深刻的是它的權威性和全面性。法律確立了社會的規(guī)則和制度，規(guī)范了人們的行為和活動。法律的權威性使得其成為公民必須遵守的行為準則，任何人都不能違背和無視它的存在。法律的全面性包括了社會各個方面的內(nèi)容，如刑法、民法、勞動法等，確保了社會的秩序和公平正義。
其次，《法律》讓我深刻認識到正義的重要性。法律是為保障公民權益和維護社會秩序而存在的。只有當法律得到了充分地實施和貫徹，才能使得每個人得到公正和平等的對待。法律不僅僅是為了懲罰犯罪，更是為了保護人們的權益和利益，讓每個人都能夠在法律的保護下生活得更加安心和幸福。
再次，《法律》讓我深刻認識到法治的重要性。法治是一個國家和社會的基礎，沒有法治就沒有秩序和穩(wěn)定。法治不僅僅是對個人的約束和規(guī)范，更是對整個社會的管理和治理。法治是建立在公正和公平的原則上的，它超越了個人的私利，為整個社會的利益服務。
然后，《法律》讓我深刻認識到自己作為一個公民的責任和義務。作為一個公民，我們有責任遵守法律，維護社會的秩序和穩(wěn)定。我們應該積極參與到法律制定和實施過程中，通過自己的努力為社會做出貢獻。同時，我們也要學會依法維權，保護自己的權益和利益。
最后，《法律》給我留下了深刻的反思。在法律的學習中，我認識到法律的發(fā)展和完善是一個不斷演進的過程。法律需要與時俱進，既要保持其權威性和全面性，又要能夠適應社會的變化和需求。我們每一個人都可以為法律的完善做出自己的貢獻，通過參與社會事務和表達自己的聲音，為法律發(fā)展提供建議和意見。
綜上所述，《法律》是一部重要的法律教科書，它讓我深刻認識到法律的權威性和全面性，正義的重要性，法治的重要性，自己作為一個公民的責任和義務，以及法律的發(fā)展和完善。通過學習《法律》，我明白了法律對于社會的重要性和影響，這使得我更加珍惜和尊重法律。我相信在未來的生活中，我會更加自覺地遵守法律，為維護社會的公平正義做出自己的努力。
法律文書寫作體會篇十
1、《行政處罰決定書》的文書字體：局名稱用字，一般應當用2號加粗宋體字，居行中;文書名稱用字，一般用初號加粗宋體字，居行中;案號和正文一般應當用小3號仿宋體字，案號居行中，正文兩端對齊，首行縮進2字符。頁邊距：左2.8、右2.7、上2.7、下2.7;行距：固定值、28磅(+2)。
2、其它文書字體：文書名稱(標題)一般用2號加粗宋體字，字間空一格，居行中;案號和正文一般用小3號仿宋體字，案號居行右;頁邊距、行距同上。
3、其他表格式的文書，盡量參照上面規(guī)定。
4、單份文書2頁以上的，一般插入頁碼，放底端居中。
二、標點符號用法。
1、被處罰人稱謂與被處罰人姓名或者名稱聯(lián)在一起，成為一個分句，中間不用標點符號，也不用空格，句后用逗號。示例：被處罰人張三。
2、被處罰人基本情況的表述，同一層意思的，各項之間用逗號隔開，數(shù)層意思的，各層之間用句號隔開，并可視內(nèi)容多少另起行續(xù)寫。民族區(qū)域自治地方應當寫全稱。
竊罪被xx市xx區(qū)人民法院判處有期徒刑二年，1992年7月2日刑滿釋放。
還要用書名號時，外面一層用雙書名號，里邊一層用單書名號。
三、數(shù)字的用法。
1、下列情況，應當使用漢字數(shù)字：
(1)引用的法律條、款、項;。
(2)裁判結果的序號;。
2、下列情況，應當使用阿拉伯數(shù)字：
(1)案號，如(2008)善行執(zhí)字?2?第52號;。
(2)地址、門牌號碼，如芙蓉中路121號303室。
(3)公歷年代，年、月、日和時間，如2001年5月12日、下午3時50分;。
3、使用阿拉伯數(shù)字應當注意下列問題：
(1)每兩個阿拉伯數(shù)字占一個漢字的位置;。
(4)年份不能簡寫，如：“1999年”不能簡寫成“99年”;。
(5)5位以上的數(shù)字，尾數(shù)零多的，可以改寫為以萬、億元作單位的數(shù)(千克、千米、千瓦、兆赫等法定計量單位中的詞頭不在此列)。如345000000元可以改寫為3.45億元。
四、計量單位的用法。
1、長度計量單位名稱采用“毫米”、“厘米”、“米”、“海里”、“千米(公里)”，不使用“丈”、“尺”、“寸”。
2、質(zhì)量計量單位名稱采用“毫克”、“克”、“千克”、“噸”，不使用“斤”、“兩”。
3、時間計量單位名稱采用“秒”、“分”、“時”、“日”、“周”、“月”、“年”，不使用“點”、“刻”。
4、體(容)積計量單位名稱采用“升”、“毫升”。
5、計量單位書寫單位名稱，不書寫單位符號。
6、除上述規(guī)定外，其他有關計量單位的使用，依照《中華人民共和國法定計量單位》的規(guī)定執(zhí)行。
五、印制的標準。
印刷：用國際標準a4打印紙,使用印制的文書除外。單份文書2頁以上的(各類筆錄除外)，雙面印制。
年八月二十日。
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法律文書寫作體會篇十一
尊敬的各位領導，各位同事：
你們好。很高興也非常感謝領導能給我這次寶貴的機會與大家交流關于學法的一些心得體會。在前一階段的學習中，我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手，了解了中國的法律體系的相關知識，下面我對我這一階段學習的情況做一個總結，重點說說自己學法的一些心得體會，不當之處請各位領導和同事批評指正。
我國的法律歷史源遠流長，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今已有四千多年的歷史，由于處于奴隸社會，所以當時的法律神權色彩極為強烈，到后來的封建社會，重刑、嚴刑思想占了法律體系的主導地位，法律逐步走向殘酷，例如我們都知道的中國歷史上最嚴酷的死刑－凌遲，就出現(xiàn)在這一時期的宋朝，到清末變法，標志著中國近代法律的開始，這一階段的法律主要體現(xiàn)了廢除舊法，提倡男女平等的思想。而在我們所處的當代，我們所說的法律，用通俗的話講就是為了維護正常的社會秩序，保障正常的人身權利、自由，保護公民、法人或者其他組織的合法權益而制定的一種約束性的、規(guī)范性的、懲戒性的條文。由此可見，法律與我們的日常生活是息息相關的。
改革開放以來，隨著我國與世界交往的日益頻繁，加上我國自主擇業(yè)以及流動人口的激增，矛盾的發(fā)生與日俱增，不可避免的出現(xiàn)了各種因矛盾而導致的糾紛、損害和訴訟，要合理的、合程序的、合乎規(guī)范的來解決各種各樣的的問題，就必須依靠法律手段來實現(xiàn)。
為解決社會中出現(xiàn)的一系列問題，也為了更好地維護社會穩(wěn)定，自九屆全國人大以來，全國人大及其常委會共制定了近６０件法律和有關法律問題的決定，其中構成有中國特色社會主義法律體系的７個法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這７個法律部門是：憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法?？梢哉f我國現(xiàn)行法律體系主要就是有這七種部門的法律構成，但是在談到對我國法律體系所應包含的具體內(nèi)容時，社會上卻存在分歧，主要有以下兩種觀點：
一種觀點認為，我國的法律體系應該只包括憲法和法律，不包括其它規(guī)范性文件，也就是說法律體系只應當是由法律規(guī)范所構成的體系。另一種觀點認為：我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規(guī)，還包括地方性法規(guī)、民族自治地方的自治條例和單行條例等規(guī)范性文件。
我國的立法法對這個問題作了合理的解釋：他的主要意思就是說，法律的制定是為了創(chuàng)設權利義務規(guī)范，而行政法規(guī)的制定則是為實現(xiàn)法律所創(chuàng)設的規(guī)范服務。由此可以看出，我國的法律體系，只能是由法律規(guī)范所構成，一般意義上的行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例等規(guī)范，不能看作是國家法律體系的組成部分。
通過近期的學習，我收獲很多，能夠?qū)ξ覈芍贫冉ㄔO的現(xiàn)狀有一個客觀清醒的認識。體會主要有以下幾點，第一：我覺得對法律知識的學習貴在堅持，我們應該注意時時刻刻學習法律，不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足，出現(xiàn)那種書到用時方恨少的尷尬局面。第二：我們學法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學會用法。這就需要我們領會法的實質(zhì)，理解法的內(nèi)涵精髓。我覺得在學習法律的時候，完全可以聯(lián)系自身實際，結合自身體會，加以通讀、領會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來，但是個中脈絡要領會清楚。同時還需要我們?nèi)粘Ｉ钪卸嗦牰嗫础⒍嘤^察、多積累。第三，就是：學法重要，普法更重要！在現(xiàn)實生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的權利受到了侵犯，卻不懂的用法來保護自己，只得忍氣吞聲，影響了正常的生活和工作秩序；還有的人意氣用事，感情為先，觸犯了法律還振振有詞；更有甚者，視法律為兒戲，肆意踐踏。這就要求我們每一個人應該從自身做起，利用自己學法所擁有的知識向他人宣傳，引導他人自覺學習法律，只有人人都懂法，社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發(fā)展。
尤其是今年年底，我市縣鄉(xiāng)兩級人大將面臨換屆選舉，其中就要用到《選舉法》、《組織法》等多部法律知識，我覺得這對我們這些工作人員來說是一個契機，也是一次考驗，我們應該在干好工作的基礎上，充分利用空閑時間，有計劃有針對性的學習相關法律知識，在換屆選舉工作正式開始之前，最大限度的把準備工作做好，我覺得是不是可以從以下三個方面去做：
第一，盡快熟悉換屆選舉工作的程序，這其中最好的辦法就是查找并學習往年換屆的相關資料，熟悉整套工作的流程，將程序搞明白之后，根據(jù)自己的理解畫一個流程圖，這樣就對以后的工作進度一目了然，做到心中有數(shù)。
第二，對換屆選舉工作所涉及的法律，我們不應該僅僅局限于單純的看，而是應該將法律脈絡和所涉及的問題以及解決問題的辦法有條理的整理出來，記錄到筆記本上，在日后工作中多學多看，這樣才可以加深對法律的理解。
搬往年做法而導致工作失誤的現(xiàn)象，也只有這樣才可以真正成為領導的好助手！
法律文書寫作體會篇十二
法律文書制作的根本目的在于有效地保證法律具體實施。但它不是通過系統(tǒng)全面地宣傳講解法律，以保證法律的實施，而是通過對違法犯罪的人和事的制裁和懲罰，使法律得以貫徹實施。
凡屬公開對外的`法律文書，都有明顯的法制宣傳教育作用。它不是通過正面講解法律條款，闡述人們的行為規(guī)范來宣傳法律，而通過處理具體案件，用具體生動的案例來宣傳法律。
法律文書即是訴訟活動和部分非訴訟法律活動的必然產(chǎn)物，同時它也起著忠實記錄這些活動的重要作用。特別是對執(zhí)法機關來說，無論是訴訟案件，還是非訴訟案件，在整個審理和裁處過程中，都應該保存系統(tǒng)完整的法律文書以備稽考。
法律文書的寫作絕大多數(shù)是處理各類案件中不可或缺的重要工作內(nèi)容。因此，它也是考核法律工作干部政治水平、業(yè)務素質(zhì)和文化修養(yǎng)的重要尺度這一。
法律文書寫作體會篇十三
法律是人類社會的基石，是維護公平正義的工具。而法律是由大量的法規(guī)和實踐經(jīng)驗組成的，對于每一個公民來說，了解法律是一項必要的素養(yǎng)。讀了敖德薩的《法律》一書，讓我對法律有了更深刻的認識和理解。下面我將從法律的定義、法律的作用、法律的執(zhí)行、法律的適用以及對法律的尊重等方面進行闡述。
首先，法律是對人們社會行為規(guī)范的總稱?！斗伞芬粫?，敖德薩將自己對法律的理解與觀點作了詳細的闡述，他認為法律具有一定的客觀性和普遍性。法律作為社會公認的行為規(guī)范，旨在維護社會秩序和公平正義，確保人們的合法權益。通過了解和遵守法律，每個人都能夠更好地融入社會并保護自己的合法權益。
其次，法律的作用是保護社會穩(wěn)定和公平正義。法律的存在和實施，能夠起到維護公民權益、保護社會安定和預防犯罪等作用。在法律的指引下，人們的行為會受到約束和規(guī)范，從而減少犯罪行為的發(fā)生，保護社會和諧穩(wěn)定。例如，道路交通法規(guī)的制定和執(zhí)行，有效地維護了交通秩序并保護了行人和駕駛人的安全。
然后，法律的執(zhí)行是法律生效的重要環(huán)節(jié)。法律只有在得到有效執(zhí)行的情況下，才能實現(xiàn)其價值和作用。而法律的執(zhí)行需要依靠法律機關和公民的共同努力。法律機關負責對違法行為進行調(diào)查、審理和處罰。而公民則要積極參與到法律的執(zhí)行中，保護自己的權益，維護社會的公平與正義。只有在法律的嚴格執(zhí)行下，社會秩序和公平正義才能真正得到維護。
此外，法律的適用是保證公平正義的關鍵。法律具有普遍性和適用性，它要適用于所有的公民，不論其身份、職業(yè)、社會地位等。法律在適用過程中需注意平等原則，不得歧視和偏袒任何一方，并提供公正的裁決。只有在正確適用法律的前提下，才能實現(xiàn)社會的公平正義和法律的威嚴。因此，我們每個人都應該了解和尊重法律，遵守法律，并將其視為一種保護自己和他人的工具。
最后，對法律的尊重是每個公民的基本義務。法律不僅僅是對人們行為的規(guī)范，更是人與人之間的信任紐帶。法律的尊重不僅體現(xiàn)了對法律的尊重，更是對自己和他人的尊重。只有在尊重法律的前提下，社會秩序才能得到維護，公民的合法權益才能得到保護。因此，我們每個人都應該始終遵守法律，用自己的行動傳遞對法律的尊重，并共同建設一個公平、和諧的社會。
綜上所述，通過閱讀《法律》這本書，我對法律有了更深入的理解和認識。法律是社會基石，是保障公平正義的工具。我們每個人都應該了解、尊重和遵守法律，將法律作為維護自己權益的武器，積極參與到法律的執(zhí)行中，共同建設一個更加公平正義的社會。
法律文書寫作體會篇十四
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫助我們增強法制意識，提高自我保護能力，近日，我們學校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》，趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規(guī)的實施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利，全校師生受益匪淺。
現(xiàn)在，青少年的犯罪情況越來越多，現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國的未來會是什么樣子？少年強則中國強?。「屛腋械襟@訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，初中生較多，這是為什么？因為初中生一般是住讀，沒有了家長的監(jiān)督，老師也不可能時時刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有高中生大，有時間玩，有時間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自己去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最后還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡游戲有關！是啊，現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠離“網(wǎng)游”的原因吧。
在我們的身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，
法律是冷酷無情的，它決不會因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學們，讓我們行動起來，學好法律知識，做一名知法、守法的好學生吧。
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