學習倡議書（通用20篇）

回顧過去的一段時間，可以更好地了解自己的成長和變化?？偨Y要緊扣主題，在有限的篇幅內全面概括所要總結的內容。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實際寫作中靈活運用其中的經驗和技巧。

學習倡議書篇一

家長和同學們：

身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞。對飲食，勿揀擇。食適可，勿過則;。

年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。斗鬧場，絕勿近。邪僻事，絕勿問;。

見人善，即思齊?？v去遠，以漸躋。見人惡，即內省。有則改，無加警;。

唯德學，唯才藝。不如人，當自礪。若衣服，若飲食。不如人，勿生戚;。

非圣書，屏勿視。蔽聰明，壞心志。勿自暴，勿自棄。圣與賢，可馴致;。

孝悌是中國文化的基礎，古人云。百善孝為先。一個人能夠孝順老人，他（她）就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人，尤其利于自己的子孫后代。

當今教育強調知識，教給我們工作和生活的技巧，卻很少告訴我們學習和工作的真正目的是什么。做人的標準是什么。生命的價值怎樣衡定。由此帶來的結果就是我們沒有真正了解金錢的意義，不懂得該如何與人相處，社會公信力的喪失，善、惡、美、丑價值觀的混亂乃至腐敗猖獗，物欲橫流不可否認，我們已因一味追求享樂而異化為物質和金錢的奴隸，逐物而迷心，精神上的壓力與心靈的苦悶卻與日俱增。然而，當今教育并沒有給我們帶來意想中的快樂和滿足，相反，問題少年、問題青年、校園暴力、家庭問題、社會問題已到了觸目驚心的程度。相信古代這種儒家文化，及至佛家，道家，只要被我們吸取一點點，都不會出現(xiàn)今天這么多道德淪喪的問題。

中國的傳統(tǒng)教育文化，重點是孝行的教育。百善孝為先一個教就是孝文化，她涵浸了華夏五千年的文明史。尊敬長輩，孝親父母，一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴，與愛心同行。孝是敬，孝是順只有敬和順方可和諧，這是我們每個家庭和睦團結的紐帶，更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。在大力弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)文化，積極推進公民道德建設的`今天，弘揚傳統(tǒng)孝德，引導人們知孝，懂孝，行孝共建和諧家庭、和諧社會顯得尤為重要。因此，上海楓葉國際學校向上海楓葉國際學校的全體家長和同學們誠懇發(fā)出如下倡議：

傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭揚孝德之風。中國的孝文化源遠流長，博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家—5—之寶、治國之道。在當今社會經濟的快速發(fā)展中，我們的孝德卻在不知不覺中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義，羔羊亦知跪乳之恩。面對孝文化教育的缺失，面對孝文化的斷層危機，我們呼吁上海楓葉國際學校的所有家長和同學們用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈，完善我們的人格，讓我們傳承孝德傳統(tǒng)，爭揚孝德之風，讓孝行天下。

誰言寸草心，報得三春暉。孝親起于自身，敬親見于小事，事親行孝，是我們做人的根本。如果把一個家庭比作一棵大樹，那父母就是樹根，兒女就是樹干，孫子（女）就是枝葉果實。孝親就是用甘露之水澆灌樹根，只有樹根不缺水，根系發(fā)達，枝干果實才能旺盛?？墒墙裉煳覀兘o自己的孩子幾乎傾注了全部的愛，卻常常把生我養(yǎng)我的年邁父母置于腦后，這是本末倒置的把甘露水澆向枝葉而不澆樹根，試問這樣的培植大樹的方法對嗎。試問這樣的家庭能培養(yǎng)出人才嗎。試問這樣的家庭吉祥嗎。

子欲養(yǎng)而親不待為人子女的我們，已經習慣了享受父母無私的愛，卻常常忽略了對父母的關心和回報。有多少人在醒悟要對父母盡孝時，卻只能空留永遠的遺憾和愧疚。讓我們懷一份感恩的心，孝敬父母，從根上做起，從自身做起，在生活細節(jié)中體現(xiàn)。一杯茶、一碗飯，點點滴滴見真情;一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛心;一個電話、一封家信，句句顯孝心。孝親也不一定非要有偉大作為和豪情壯志，更需要的是長久堅持和無悔付出，讓我們從給老人洗腳做起吧，從臨睡晚安做起吧。

孰不知，自己行孝，就是對自己子女最好的關愛;自己行孝就是對自己子女最好的教育。

行孝是最真實、最大的投資;行孝是最好的、最究竟、最真實的富有。

家校動員參與，夯實孝德之基。倡導孝道文化需要家長、老師、孩子的共同努力。切實推進孝道文化進家、住校;真正將孝道文化落到實處，收到實效。親恩不可忘孝子、孫是中天皓月，是東方杲日，是中華民族的天心地膽。親愛的上海楓葉國際學校的所有家長和同學們，我們作為天心地膽從今天開始每天誦讀一遍《弟子規(guī)》和《朱子家訓》，對照反省，真正做到：德日進，過日少。讓我們一起攜手，傳承美德，弘揚孝道，共同創(chuàng)造和諧美好的明天。

學習倡議書篇二

廣大團員青年朋友們：

“西山十大杰出青年”作為西山煤電集團公司青年的最高獎項，受到集團公司各界的廣泛關注。近日，我公司青年喬考文當選“西山十大杰出青年”，她代表了金信公司青年的形象，在她身上集中體現(xiàn)了金信青年愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高品質和精神風貌。為弘揚青年奮發(fā)向上、積極進取的精神，公司團委特向全公司廣大團員青年發(fā)出向她學習的倡議。倡議廣大團員青年們學習榜樣，把學先進、趕先進的愛企業(yè)之志轉化為報企之行、報企之技。

要懂感恩，樹新風。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次地提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他人勞動的基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻”。我們團員青年要與家長、同事、領導多交流，要無時無刻感激他人，努力鍛造當代青年的良好形象，共同維系企業(yè)和諧的精神紐帶和道德風尚。

要勤學習，多實踐。無志不能懷遠，無才不能博見。當今時代是一個新事物、新知識層出不窮的時代，我們作為新時代的青年，要勇立潮頭，勇挑重擔。趁青春年少，要勤奮學習，刻苦鉆研，不斷拓寬知識面，努力提高知識水平、崗位本領和理論素養(yǎng)；要深入實際，主動實踐，在生活、工作中增長知識，積累經驗，磨煉意志，實現(xiàn)自我完善，成為企業(yè)的排頭兵和中堅力量。

要早勵志，早成才。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。團員青年們要積極去生活工作，在工作生活中鍛煉自我，完善自我，提升自我；要保持樂觀地心態(tài)，勇敢地面對困難，克服困難；要善于發(fā)現(xiàn)機會、把握機會；要科學規(guī)劃自己的生活，明確各階段目標，積極努力地實現(xiàn)目標。要把工作生活和發(fā)展目標結合起來，把長遠發(fā)展目標與職業(yè)生涯規(guī)劃結合起來，把人生奮斗目標和為企業(yè)服務的理想結合起來，努力學習、勵志成才，做為公司積極奉獻的有為青年。

要懇敬業(yè)，敢爭先。作為金信青年，要熱愛自己的崗位，嚴格履行自己的崗位職責，對自己崗位勤奮有加，專心致志地搞好工作。要實現(xiàn)自身價值，就必須熱愛本職工作，立足實際，腳踏實地，從基礎做起，從小事做起，干一行，愛一行，勤奮工作，默默奉獻，堅持原則，忠于職守，力爭在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。

要傾激情，甘奉獻。青年人是企業(yè)中最富有活力的部分，是企業(yè)的希望，我們要開拓進取，不因循守舊；要傾注滿腔熱情，不消極應付；要甘于奉獻，不爭名奪利。對工作要始終有股闖勁、沖勁、韌勁。對生活要始終有熱情、激情、感情。要樹立責任意識，增強使命感；樹立機遇意識，增強緊迫感；樹立開拓意識，增強成就感；樹立和諧意識，增強發(fā)展觀。

青年朋友們！企業(yè)在召喚我們，讓我們肩并肩，手拉手，心連心，以更加昂揚的斗志，更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為加快金信奮力崛起步伐和構建和諧金信，奉獻青春、智慧和力量！

學習倡議書篇三

為了響應學?！疤岣咦灾鲗W習能力，爭做優(yōu)秀大學生”的號召，確保大學學習及生活質量。為此，特制訂計劃如下：

一.專業(yè)學習方面。

(1)課堂認真聽講，隨堂解決疑難問題，課后進行拓展訓練鞏固加深，對于要求背誦的知識做到耳熟能詳，對于應用性技能多多練習提升自己的專業(yè)水準。

(2)保質保量完成老師的課后作業(yè)，達到學習與運用的結合。

(3)加強應用文寫作，能掌握各項文書寫作(公務文書.事務文書等)。

(4)提高政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，了解國家方針政策。

高一(17)班學習委員。

20xx年4月12日星期五。

學習倡議書篇四

親愛的11班同學們：

年終歲尾，伴隨著凜冽的寒風，你們即將度過充實愉快的一學期，開始緊張的期末復習考試。為了讓同學們更好地感受到我們家長永遠和你們一起站在同一起跑線上，為了更加增強你們的信心，為了11班集體榮譽，為了你們把基礎打得更扎實，充分展現(xiàn)同學們的精神風貌和學業(yè)水準，倡導積極向上的學習氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的友愛環(huán)境，讓全班同學以更加嶄新的姿態(tài)融入一個安靜舒適的學習環(huán)境，信心滿滿地迎接即將到來的期末考試，特向全體11班同學發(fā)出以下倡議：

（4）勞逸結合，保持良好身體狀態(tài)。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。自習期間盡可能集中精力復習專業(yè)課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強化主人翁意識，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態(tài)，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹?shù)牧己脤W風，用良好誠信的態(tài)度對待自習和考試。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末復習。最后，預祝大家在期末考試中取得好成績！

學習倡議書篇五

20xx年3月20日，xx物業(yè)召開了20xx年度先進表彰大會。公司總經理鈕心體、常務副總經理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進代表共計33人參加了會議。

會議上，服務明星和特色班組的先進事跡，感人肺腑，催人奮進，充分展示了三年規(guī)劃下xx物業(yè)員工的先進思想和崇高品格，樹立了xx物業(yè)個人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型，鼓舞人心，激發(fā)團員青年們的進取精神和創(chuàng)新意識，青年工作小組組長邱敏號召全體團員青年們向服務明星和先進班組學習，并倡議：

一、向先進學習，充分發(fā)揮團員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進的精神。掀起“學先進、當先進”的熱潮，帶動和調動身邊員工的積極性，有效輻射先進效應。

二、向先進學習，學習愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)秀品德。以先進為榜樣，努力提高自身技能，增強新本領，不斷提高服務質量和服務水平，推動公司上下形成愛崗敬業(yè)、服務群眾、奉獻社會的良好職業(yè)道德。

三、向先進學習，學習求真務實、嚴謹細致的工作作風。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象，投身物業(yè)行業(yè)。堅持崗位實踐、崗位成材、崗位奉獻，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績，創(chuàng)出先進業(yè)績。

全體團員青年們，要以先進為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為xx物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻智慧和力量!

時間：20xx年xx月xx日。

關于學習方法之學習能力。

學習倡議書篇六

全市青少年朋友們：

當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒這個普普通通的共產主義戰(zhàn)士，他的生命雖然僅有短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡，激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，始終放射著奪目的光輝。值此xx向雷鋒同志學習題詞55周年之際，為掀起全社會學習雷鋒熱潮，肇東團市委特向全市廣大青少年朋友發(fā)出如下倡議：

第一，要學習雷鋒志存高遠、胸懷寬廣的精神。就要像雷鋒那樣，牢固樹立正確的`人生觀、價值觀，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義；牢固樹立遠大的夢想，緊跟時代步伐，永不滿足、永不懈怠，在推動肇東經濟社會科學健康發(fā)展中展現(xiàn)當代肇東青年的風采。

第二，要學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。就要像雷鋒那樣，從我做起，從此刻做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情播向全社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫忙，為構建平安肇東、幸福肇東獻出自我的光和熱。

第三，要學習雷鋒艱苦樸素、厲行節(jié)儉的精神。就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風；珍惜他人的勞動成果，從自我做起，節(jié)儉一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

第四，要學習雷鋒鍥而不舍、永不服輸?shù)木瘛＞鸵窭卒h那樣，有一股釘子精神，無論學習，還是工作，都爭當先進，力爭游，異常是要在招商引資樹標桿，在項目建設當排頭，在投資興業(yè)做表率，在改善民生創(chuàng)一流，永遠爭做一顆永不生銹的螺絲釘！

第五，要學習雷鋒團結友愛、誠實守信的精神。就要像雷鋒那樣，講團隊意識，講誠信意識，講禮貌意識，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關系的倡導者。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓我們積極行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，成為雷鋒精神的傳承者，為全力推動肇東經濟社會科學健康發(fā)展而努力奮斗！

學習倡議書篇七

歷史永遠銘記：20xx年五月十二日下午兩點二十八分，汶川8.0級大地震，撕裂了巴蜀大地。一座座城市夷為平地，無數(shù)個鮮活的生命驟然隕落，千萬個家庭瞬間破滅……5·12，讓全中華兒女為之傷慟！

強震襲來，災區(qū)滿目瘡痍。讓人無法面對的悲愴現(xiàn)實是：在這場罕見的特大地震災害中，無數(shù)教學樓遭受重創(chuàng)。安靜的校園頃刻被災難籠罩，稚嫩的學生被殘垣斷壁埋沒……生命系于一線，危難關頭，老師，這個被稱為“人類靈魂的工程師”的智者，沒有絲毫的猶豫，將生的希望留給了學生，用生命詮釋了一個師者對學生最深摯的愛，他們才是學生真正的生命天使。

他們的名字將被中華兒女永遠銘記：張開雙臂護住四個學生的譚千秋老師；二十九歲的張米亞老師跪撲著緊摟了兩個孩子；代課的杜正香老師，頂著水泥橫梁，胸前還護著兩個孩子；幼師瞿萬容，后背擋住水泥板，保護了學生；三次跳進教學樓救學生的茍曉超老師；舍命救出最后一個學生的吳忠洪老師；搶出了別人的孩子而永遠失去自己孩子的聶小燕老師；身體被砸成三段而雙手依然緊抱著三位學生的向倩老師；用血肉之軀護著兩個孩子的湯宏老師……連日來，這樣慘烈而感人的“鏡頭”，一次又一次讓世人潸然淚下。這些可親可敬的師者雖然離我們遠去了，但他們在生死關頭，用鮮血和生命保護學生的壯舉，足以穿透那幾秒中災難的陰影。大愛無言，昨天他們還在默默無聞地做著教書育人的工作，然而今天他們就用血肉之軀筑起了一段永遠不倒的愛之長城。責任，并不總是慘烈的理由，人性，才是永遠存于一個師者心中無比崇高的良知，是任何時候都是最有力量的起點。生命，在地震的廢墟上樹立起了一座為人師表的'豐碑，向世人展示了人民教師的職業(yè)操守，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴與偉大。他們，是這個時代最可愛的人！

“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，當我們聆聽著英雄教師張米亞的歌聲，當哀鴻遍野痛徹我們的心扉，我們需要的不僅僅是傷慟的淚水，不僅僅是感動的淚光。老師們，讓我們用實際行動堅定學習并時刻踐行著為保護學生而現(xiàn)身的老師們的精神！倡議學習他們：生死關頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護學生的英勇獻身精神；學習他們危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學生的拼搏奉獻精神；學習他們大災面前，化悲痛為力量，振奮精神、自強不息的精神！

讓我們用更飽滿的熱情和最博大的愛投入到教育教學工作中來，呵護、幫助每一個幼小生命在我們手中茁壯成長。

鑄我?guī)熁?，揚我?guī)煹?

這也是對為保護學生而獻身的老師們最好的告慰！

學習倡議書篇八

市民朋友們：

教育興，則國運興；

學習

終身學習，完善人生旅程；終身學習，創(chuàng)造快樂人生；終身學習，催人自強不息；終身學習，促進民族振興。

在當今科學技術發(fā)展日新月異的年代，學習不僅僅成為全社會每一個人

生活

市民朋友們，全民學習、終身學習的浪潮在呼喚，行動起來吧，做一個站在時代發(fā)展潮頭的“弄潮兒”。

“勤奮與機遇同在，好學與成功共存”。全民學習，終身學習，從我做起，自主發(fā)展，共同提高，為創(chuàng)建學習型城市和推動深圳社會經濟可持續(xù)發(fā)展而學習，為建設“和諧深圳，效益深圳”而努力。

我們相信：在市委、市政府的重視和支持下，通過廣大市民的共同努力和全社會的參與，全民學習，終身學習的理念一定會在全社會每一個人心中扎根并付諸實踐。

為貫徹落實礦“兩會”精神，大力弘揚“

愛

勞模的事跡告訴我們，他們是黨員中的好榜樣，群眾中的好典型，平凡人中的閃光者。要認真學習先進人物的先進事跡，以人為鏡，見賢思齊，發(fā)揚勞動模范的優(yōu)良傳統(tǒng)，做平常時間看得出、關鍵時刻沖得出、危難時刻豁得出，站在時代前列的有為青年。

發(fā)揚勞?！俺钥嗄蛣诘木礃I(yè)精神，精益求精的進取精神，竭誠服務的奉獻精神，協(xié)作和諧的團隊精神”，把遠大的理想同腳踏實地做好本職工作結合起來，以飽滿的熱情、高昂的斗志投身到各項工作中去，充分發(fā)揮青年的聰明才智和創(chuàng)造活力，立足本職，扎實工作，爭創(chuàng)一流，多做貢獻，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，以實際行動推動我礦各項改革、建設蓬勃發(fā)展。

學習勞模愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻的優(yōu)秀品質，保持良好的精神狀態(tài)，自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，恪守職業(yè)道德，弘揚時代正氣，抵制各種不正之風和消極現(xiàn)象，正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益和長遠利益的關系，自覺站在時代的前列，做“有理想、有品德、有能力、有作為、勇?lián)敗钡男聲r期青年，想干事，會干事，多干事，干成事。

永平銅礦團委

2011年2月28日

全校廣大團員、青年：

2012年是雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是第49個學雷鋒日，四十多年來，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐，這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，我們學習雷鋒，不僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿于學習、工作、生活之中。在此共青團向全校團員、青年發(fā)出倡議：

一、做向雷鋒學習的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格青年。向雷鋒學習，發(fā)揚“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和可靠接-班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務的新時代的新公民。

二、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財富。我們要積極開展形式多樣，生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到公益勞動、和諧學校的建設中去，通過親身實踐，自覺地把“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”的口號與雷鋒精神結合起來，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青年的一種自覺行為。

三、做新道德風尚的倡導者、實踐者。在日常生活中節(jié)約用水用電，自覺抵御不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的群眾，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。

雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學雷鋒貴在平日，貴在堅持。讓我們從小事做起，從點滴做起，共同攜手，讓雷鋒精神在三祖圣地上永放光芒，發(fā)揚光大！

平店二中政教處

平店二中團委

二0一二年三月

親愛的

同學

第一次月考已經結束，我們取得了很好的

成績

（1）班委及時制定工作計劃，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到學習中來；

（3）班委會、團支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學按時作息自習。

（6）建議周六、周日下午多上一節(jié)自習課。班干部負責紀律和記錄參加人員。

“書山有路勤為徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強化主人翁意識，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態(tài)，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹?shù)牧己脤W風。

親愛的老師和同學們：

回顧上學期的學習生活，有幾件事情讓我們倍感驕傲和自豪：第一，我們堅持為明高效課堂，課堂效率明顯提升。同學們在這種新的學習方式下，表現(xiàn)出了非凡的激情、智慧、互助、共贏的協(xié)作精神，自學能力、自學水平突飛猛進。

第二，通過我們的視野拓展課程，我們的眼界與心胸得以拓寬，我們在自制力、世界觀、個人修養(yǎng)、科學知識等方面有了巨大收獲。

第三，我們認真執(zhí)行為明小干部管理“三個學會”，自我管理與管理團隊的水平大幅度提升。每個同學在自主管理當中表現(xiàn)出來的勇敢積極、大膽負責、忘我工作、樂于服務的精神，令人感動。

第四，我們堅持厚德載物，愛國孝親，正逐步成為勤奮刻苦，善良正直的現(xiàn)代人。

新的學期，萬象更新，更具挑戰(zhàn)。老師、同學們,在此，我倡議：所有師生應牢記為明校訓“為中華之崛起而讀書”，牢記教風“用心做事、愛心育人”，繼續(xù)踐行“自主學習、自主管理”的優(yōu)秀學風，做到：

一、始終堅定信念。擺脫急功近利的不良心態(tài)，天天反思，天天改進，做一個沉著、理智，說到做到的人、做一個不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念，肩扛著責任，勇敢前進。

二、在高效課堂、自主學習過程中做一個積極的學習者。

同學們要認真預習、積極思考、認真演練；在小組討論和展示當過程中，要勇于發(fā)言，積極展示，做積極的自主學習探究者。我們號召小組與小組展開競爭，爭做優(yōu)秀學習小組；同學們之間也展開競爭，爭做自主學習之星。

三、大量閱讀，做一個積極的閱讀者

一個人的成長史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當中追求高品質生活。建議同學們每一周都要有閱讀計劃，要積極主動地到圖書館進行閱讀，用閱讀來理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅定自己的意志、文明自己的`頭腦，讓大量閱讀幫我們打開

心靈

四、從我做起，做一個積極的自主管理者。

期望同學們在學校提供的各種管理平臺上，大膽、刻苦的鍛煉自己。在自主管理過程中，勇于為

其他

校園

同學們，讓我們向我校初中部哥哥姐姐那樣，勤奮刻苦，自強自信、快樂陽光，全校師生請攜起手來，我們齊頭并進，大步前行，為我校更加燦爛的明天奉獻出自己全部力量！

各位大學生村官：

近日，安徽省鳳陽縣小崗村黨支部書記的先進事跡被國內各大媒體紛紛報道。一時間，這位平凡而偉大的村黨支部書記成為了人們相互討論的重點。這位本來有著優(yōu)越的工作生活條件的省直干部，當組織號召去農村支援建設時，他義不容辭的擔負起了“中國改革第一村”的歷史重任，團結帶領小崗村“兩委”一班人解放思想，更新觀念，積極探索科學發(fā)展道路，促進了小崗又好又快發(fā)展。六年來，他沒有節(jié)假日，不分晝夜，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮，為小崗人的

幸福

小崗村的發(fā)展離不開沈浩同志這樣一個守信念、講奉獻、有本領、重品行的農村基層黨組織帶頭人，全國各地社會主義新農村建設更需要千千萬萬個沈浩同志那樣的好黨員、好干部。作為新時期的大學生村官，我們要在社會主義新農村建設中，敢于挑擔子，爭做農村經濟社會發(fā)展的帶頭人。

我們倡議全體大學生村官在學習實踐活動以及今后的工作中，要以沈浩同志為榜樣，學習他“實心實意為百姓”的品格；學習他“一心一意促發(fā)展”的精神，學習他“全心全意干事業(yè)”的魄力。要樹立正確的價值觀，把“為官一村，造福一方”作為自己的事業(yè)追求，珍愛自己的名譽和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事；敢于直面困難，持之以恒地開展工作；放下架子、撲下身子，邁開雙腿，多動腦子，了解基層生產生活，加深與群眾的感情，掌握農民的需求和思想動態(tài)；努力學習科學發(fā)展觀、樹立實事求是的工作作風，一步一個腳印，踏踏實實的做好本職工作，為社會主義新農村建設作出自己的貢獻。

學習倡議書篇九

機關各科室、處屬各單位：

黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性的必然要求，在我處開展以"為民務實清廉"為主題的黨的群眾路線教育實踐活動中，我們的身邊也涌現(xiàn)出很多象xxx、xxx、xx等同志這樣優(yōu)秀的先進典型，他們無私奉獻，忘我工作，集中體現(xiàn)了服務交通、奉獻社會的高尚品質，和胸懷理想、情系人民的崇高精神，集中反映了"為民務實清廉"的價值追求，他們用實際行動詮釋了貫徹群眾路線的深刻內涵，是踐行黨的群眾路線的鮮活教材。他們是廊滄建管處的杰出代表，是高速公路事業(yè)先進典型，是廣大工作者學習的榜樣。為此，廊滄建管處決定號召全處干部職工向王順等五名同志學習，向全處干部職工提出倡議，倡議如下：

學習他們立足本職，無私奉獻的無私精神。始終牢記黨的宗旨，把人民利益看得比自己的生命還重，自覺把自己的人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的交通發(fā)展偉業(yè)之中，把個人夢融入中國夢、交通夢，爭做平常時間看得出、關鍵時刻沖得出、危難時刻豁得出，始終站在時代前列。

學習他們愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛祖國，忠誠事業(yè)，恪守職業(yè)道德，弘揚時代正氣，以高昂的工作激情、高尚的思想境界、飽滿的精神狀態(tài)和良好的自身形象，投身到高速公路事業(yè)發(fā)展的熱潮中，把本職崗位當作施展抱負、服務人民、展現(xiàn)作為的舞臺，進一步激發(fā)勞動熱情、聰明才智和創(chuàng)造活力，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，努力工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，努力成為加快高速公路事業(yè)發(fā)展的排頭兵。

學習他們勤奮學習，善于鉆研的進取精神。堅持牢固樹立終身學習理念，緊跟時代發(fā)展步伐，勤于學習新知識，善于掌握新本領，勇于鉆研新技術，不斷提高自身勞動技能和職業(yè)水準，培育鑄就良好的職業(yè)素養(yǎng)，努力成為適應高速公路發(fā)展要求的知識技術型、復合技能型的高素質勞動者。在不斷加強自我、豐富自我、提高自我過程中，更好地展現(xiàn)新時代勞動者風采。

學習他們扎根基層，吃苦耐勞的.奉獻精神。堅持干一行愛一行，在條件艱苦、單調枯燥的工作環(huán)境中，始終保持熱愛生活、積極向上、樂于助人、甘于奉獻的生活態(tài)度，用自己的凡人善舉詮釋個人品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德的生動內涵，爭做高速公路文化的傳播者、品牌形象的塑造者，推動全處形成愛崗敬業(yè)、服務群眾、奉獻社會的良好職業(yè)道德和行業(yè)新風。要學習先進典型，自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長遠利益，爭做我處職工隊伍穩(wěn)定的維護者。

我們要通過王順等五名同志先進事跡為引領，號召全處黨員、干部、職工向身邊的典型人物學習，學習他們無私奉獻的精神;愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品格;銳意進取的優(yōu)良作風;嚴于律己、為民務實廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學習先進、人人爭當先進的熱潮，要把學習先進典型活動同開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，與本職工作結合起來，強化群眾觀點，改進工作作風，為司乘服務、為群眾服務、為社會服務，自覺踐行群眾路線，把先進典型的崇高精神轉化為推動高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強大動力。

xx的優(yōu)秀品格;銳意進取的優(yōu)良作風;嚴于律己、為民務實廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學習先進、人人爭當先進的熱潮，要把學習先進典型活動同開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，與本職工作結合起來，強化群眾觀點，改進工作作風，為司乘服務、為群眾服務、為社會服務，自覺踐行群眾路線，把先進典型的崇高精神轉化為推動高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強大動力。

倡議人：

xx年xx月xx日。

學習倡議書篇十

標桿，簡單來說就是自己的長處。短板，就是自己的短處。我們應該爭做標桿不做短板。

我認為，標桿就是我所學習的'目標。這個目標定的是什么樣?我個人知道。短板就是我未能達到我所定的目標。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學習目標是英語成績是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒有達到。我又怎能爭做我們班的標桿呢?這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點驕傲，致使在這次考試中失誤，總分數(shù)不高。看著各科目的分數(shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結了以下幾點“短板”的原因:。

1:考試前有點懶散，上課不是很認真，老師要求復習的內容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。

2:考試前沒有認真復習，只復習了后面學的知識，剛開學學的知識有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。

3:考試時有一些題的內容沒看清楚，做完后雖然有復查，但可能復查得不夠全面，導致有題目沒有復查。

4:英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好，也還有一些知識不明白。

總的來說，就是考試前上課沒有認真、仔細復習，然而針對復習，我發(fā)現(xiàn)了一些方法:復習要講究科學性:記憶是一個復雜的過程,如果我們在記憶時,只是單調的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書后,應該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內容是否記住了,是否理解了.也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了.所以,在復習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期.復習小技巧:英語的單詞,語文的古詩古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯題和圈出的重點,這樣很快就可以看完。

因此我就制定了一些計劃和目標:。

1:上課認真聽講，下課時復習上節(jié)課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復習的知識。

2:以后少玩電腦，多抽一點時間學習。

3:有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。

時間:____年__月__日。

學習倡議書篇十一

20__年3月20日，__物業(yè)召開了20__年度先進表彰大會。公司總經理鈕心體、常務副總經理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進代表共計33人參加了會議。

會議上，服務明星和特色班組的先進事跡，感人肺腑，催人奮進，充分展示了三年規(guī)劃下__物業(yè)員工的先進思想和崇高品格，樹立了__物業(yè)個人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型，鼓舞人心，激發(fā)團員青年們的進取精神和創(chuàng)新意識，青年工作小組組長邱敏號召全體團員青年們向服務明星和先進班組學習，并倡議:。

一、向先進學習，充分發(fā)揮團員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進的精神。掀起“學先進、當先進”的熱潮，帶動和調動身邊員工的積極性，有效輻射先進效應。

二、向先進學習，學習愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)秀品德。以先進為榜樣，努力提高自身技能，增強新本領，不斷提高服務質量和服務水平，推動公司上下形成愛崗敬業(yè)、服務群眾、奉獻社會的良好職業(yè)道德。

三、向先進學習，學習求真務實、嚴謹細致的工作作風。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象，投身物業(yè)行業(yè)。堅持崗位實踐、崗位成材、崗位奉獻，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績，創(chuàng)出先進業(yè)績。

全體團員青年們，要以先進為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為__物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻智慧和力量!

時間:____年__月__日。

學習倡議書篇十二

親愛的同學們：

你們好!

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席同志在北京市少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時，寄語全國廣大少年兒童：立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才。

中國夢是我們每個人的夢，也是廣大少年兒童的夢，實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，需要一代又一代人接續(xù)奮斗，在紅領巾的指引下，為共同實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備，第十小學大隊部向全校少年兒童發(fā)出號召：

廣大少年兒童要愛學習，爭當“勤奮學習的第十小學好少年”。

黨的十八大為我們筑起了實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，作為新時期的“紅領巾”，實現(xiàn)中國夢的接力棒將在你們手中傳遞，你們要勤奮學習，多讀書、多觀察、多實踐，用知識武裝自己，做好社會主義事業(yè)的接班人。

廣大少年兒童要愛勞動，爭當“熱愛勞動的第十小學好少年”。

我們生活的環(huán)境需要大家共同來愛護，廣大少年兒童要從小樹立勞動意識和環(huán)保意識，在家里當好媽媽的小助手，在學校做好班級小值日，在社會中做一個環(huán)保志愿者，共同創(chuàng)造一個天藍、地綠、水凈的美好家園。

廣大少年兒童要愛祖國，爭當“熱愛祖國的第十小學好少年”。

廣大少年兒童要了解國情、省情和家鄉(xiāng)的風土人情，尋訪身邊的名人、英模，用他們的故事激勵自己承擔起“我是國家小主人”的責任，樹立報效祖國的志向，培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情。

今天菁菁幼苗，明日參天大樹。

少兒時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里啟航。

希望你們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓紅領巾飄揚在祖國的每個角落。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

學習倡議書篇十三

親愛的老師和同學們：

忽然蝴蝶春風滿，陽春三月憶雷鋒。

又到了這個萬物復蘇的季節(jié)，又是一年一度的學雷鋒月。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠是我們學習的榜樣。

今年是雷鋒同志逝世51周年，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年。我們應以科學發(fā)展觀為指引，將弘揚雷鋒精神與緊跟時代要求結合起來，不斷豐富“向雷鋒同志學習”的精神內涵。要進一步學習雷鋒同志對黨、對國家、對人民無限忠誠和助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神，為加快建設黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域中心城市貢獻自己的力量。

教師方面。

一、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。

二、切實提高依法執(zhí)教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。

三、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

四、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

五、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

六、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

七、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

學生方面。

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。

紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大，傳承不息。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

學習倡議書篇十四

公司全體員工：

如今，行業(yè)競爭異常激烈、殘酷，而產品質量、售后服務、企業(yè)規(guī)模、裝備水平的競爭最終都將歸結到人才的競爭、學習能力的競爭。此時，*****公司總經理***提出，要把**公司建立成學習型企業(yè)的口號。創(chuàng)建學習型企業(yè)，提升企業(yè)的學習力、競爭力是我們的必然選擇。創(chuàng)建學習型企業(yè)，它要解決的是企業(yè)運行機制的問題，解決企業(yè)今天和未來的發(fā)展問題，而不是急功近利的短期活動。必須始終與企業(yè)生存與發(fā)展的自身實際相結合，與企業(yè)的具體工作相結合，不脫離實際，不好高騖遠?，F(xiàn)就創(chuàng)建學習小組提出如下倡議：

1、積極參與。無論是公司的決策層、管理層，還是執(zhí)行層，都必須自覺得全身心投入到學習中來，讓我們的企業(yè)每個細胞都活躍起來，決策層帶頭學習做榜樣，管理層統(tǒng)一把握好學習的方向，執(zhí)行層積極向上，互不相讓，爭當學習的排頭兵。要在我們的企業(yè)形成一種講學習、愿學習、比學習、會學習、促學習的良好氣氛，將學習力凝聚成一種企業(yè)文化。各部門及全體員工根據(jù)自身的實際情況結合本倡議，積極參與，踴躍報名。

2、有的放矢，學以致用。必須同本人的實際工作結合起來，同本部門的工作現(xiàn)狀結合起來，同公司現(xiàn)階段發(fā)展實際情況結合起來，針對工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢，做到學以致用，求真務實，力求甚解，不斷提高自身的業(yè)務技術能力和實際操作能力，積極參與研究公司在生產經營、市場開拓、技術質量、成本控制、安全工作、企業(yè)文化建設中所存在的問題，為公司排憂解難。

3、互利雙贏。創(chuàng)建學習小組是互利雙贏的，既是為了企業(yè)的發(fā)展，也是為了個人的發(fā)展。企業(yè)發(fā)展才能為個人提供更好的平臺，個人發(fā)展才能更好的服務企業(yè)，推動企業(yè)發(fā)展。公司將會給與強有力的支持，積極地為學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛，積極地給大家創(chuàng)造學習機會。

隨著公司不斷發(fā)展壯大，對員工自身的業(yè)務素質和工作能力要求也將會越來越高。希望全體同仁踴躍報名，加強學習，提高水平，利用有限的時間，創(chuàng)造無限的價值，做一個專業(yè)型的優(yōu)秀人才，滿足公司的用人需求。

20xx年x月x日。

學習倡議書篇十五

___:。

向先進典型學習，“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失”。通過認真學習先進典型，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。學習先進典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什么?就是堅定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產黨人保持先進性、履行新使命的動力之源。在新的歷史條件下，共產黨員要保持先進性，正經受著來自各個方面的挑戰(zhàn)和考驗。

學習先進典型，必須立足當前做到“三個結合”。

一是與加強思想政治建設相結合。學習典型的過硬的思想政治素質，過硬的思想政治素質是一個人成長、進步、體現(xiàn)先進性的動力之源。加強思想政治建設，是黨員干部隊伍建設的基礎工程。

二是與推進黨的先進性建設相結合。我們學習典型，就是要緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，把典型的形象作為一面鏡子、一個榜樣、一根標桿，認真查找差距，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進一步強化黨性觀念和黨員意識，切實解決理想信念、思想作風、政績觀、權力觀等方面存在的突出問題。尤其是黨員領導干部，更要帶頭學習典型，做到率先垂范、以身作則，深入第一線，切實幫助基層解決一些實際問題。

三是與推進當前各項工作相結合。學習先進典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責任，心系群眾的冷暖，志在發(fā)展一方經濟，著力提高人民群眾的生活水平。廣大黨員干部要把全部的精力和心思用在推動經濟發(fā)展、促進事業(yè)進步、確保和諧穩(wěn)定上，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我們的一切工作。

典型的力量是無窮的,我們要認真學習典型的精神,并做好學習與工作相結合,為社會和諧發(fā)展作出應有的貢獻!

時間:____年__月__日。

學習倡議書篇十六

同學們：

又到百花爭艷、萬物吐芳的三月，總會讓我們想起一個不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日，發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，從此，“雷鋒”已不只是一個普通名字，而是成了中華民族的精神家園，成了中華兒女崇高品質的文化結晶。

___年過去了，雷鋒的名字銘記在億萬中國人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚光大、熠熠生輝。今天，我們要以實際行動積極響應偉大號召，順應時代要求，弘揚不朽精神，增強責任使命，更加廣泛深入地開展向雷鋒同志學習的活動。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議：

第一，向雷鋒同志學習，樹立遠大理想，堅定必勝信念，增強對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義理論體系的認同，始終保持正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定。

第二，向雷鋒同志學習，鑄就精神支柱，豐富精神世界，增強精神力量，把這種精神轉化為在“喜迎，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動中奮力創(chuàng)先爭優(yōu)，激發(fā)“先優(yōu)”意識，提升精神區(qū)位，營造“湖師氣場”，為推動學校科學發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強大精神動力。

第三，向雷鋒同志學習，樹立鮮明的道德標尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，知是非界限、明榮辱之分，牢固樹立社會主義價值觀和榮辱觀，切實增強道德榮辱感和道德判斷力，努力營造良好的校風、學風和師德師風。

第四，向雷鋒同志學習，培育文明新風，構建新型的人際關系，深入開展精神文明建設活動，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，讓文明之花開遍校園每一個角落，讓文明之樹在校園常在長青。

第五、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子”精神，勤于學習，善于鉆研，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，不斷提高自身專業(yè)知識和文化素質。

雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國人走過了五十個春秋?；仨^去充滿激情的年代，展望充滿希望的未來，我們要大力學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，使雷峰精神代代相傳!

同學們，讓我們積極行動起來，勇于擔當敢作為，自覺做社會主義核心價值體系的倡導者，中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義榮辱觀的實踐者!

時間：____年__月__日。

學習倡議書篇十七

全市青少年們:。

冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。

201_年3月5日，將迎來“向雷鋒同志學習”題詞__周年的紀念日。__年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;__年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。__年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。

“學習雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn)，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明市民”為主題，立足全社會，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，團市委、教育局和市關工委聯(lián)合向全市青少年發(fā)出如下倡議:。

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的青少年。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。真正做到講文明、講禮貌，自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到:“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

6、各團支部、少先隊要組織少先隊員、團員青年、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行動。

新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望廣大青少年都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的身邊“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

___。

20__年__月__日。

學習倡議書篇十八

同學們：

學校在總結以往學風建設經驗的基礎上，決定舉行“養(yǎng)成良好學習習慣，提高課堂學習效率”為主題的學風建設月活動。這是我校大力加強內涵建設，努力提高教育教學水平，確保實現(xiàn)建院升本目標的重大舉措，也是惠及全校13000余名學生的重要工程。為發(fā)動全體學生積極投身到學風建設月活動中，讓廣大學生沐浴良好學風，健康成人成才，校學生聯(lián)合會向全校學生倡議：

二、端正學習態(tài)度，提高學習的積極性和主動性，以飽滿的熱情投入學習;。

三、了解國家和社會的需求，學習他人成功經驗，結合自身特點，制定合理的學業(yè)規(guī)劃;。

五、遵守學校的。

各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，確須請假，要嚴格履行請假手續(xù);。

效率;。

八、嚴肅考風考紀，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴于律己，追求真知，自強不息;。

九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學習的前瞻性和全面性，積極探索有效的學習方法;。

十、團結同學，加強溝通，相互探討，相互學習，努力形成見賢思齊的學習氛圍。

同學們，良好的學風是學校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學風建設是事關我們切身利益的偉大工程，我們應以高度的責任感和使命感積極投身到學風建設中去?！梆B(yǎng)成良好學習習慣，提高課堂學習效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長抓不懈!

新余高專學生聯(lián)合會。

二〇〇八年十一月六日。

學習倡議書篇十九

市民、農民朋友們：

學不可以已，這句話是20__多年前中國古代大思想家荀子在其《勸學》一文中開宗明義的一句話。意思是說學習不可以停下來，學習伴隨人的終身，學無止境。中華民族自古以來就是一個重學習重教育的民族，從結繩記事到口耳相傳，從官學太學到私塾書院，從舉孝廉到考科舉，從壟斷教育到有教無類，再到百年大計教育為本，從孔子到朱熹，無不流淌著學習教育之光，無不踐行著從精英學習精英教育向大眾化平民化學習教育的漸進，勸人要學習要終身學習，勸世要教育要終身教育。發(fā)出“教育興、則國運興，學習盛、則民運盛”的歷史昭告。大哲學家莊子說“學海無涯，吾生亦有涯”。于是詩人屈原就吟唱道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。先人的一切便凝結為平民大眾話語：“活到老，學到老”。

如今我們處在一個何樣變化的時代啊?地球變小了，我們稱之為地球村。山高人為峰，我們可以垂直徒步登上8848.13米高峰。人的足跡在地球村里無處不至，我們開發(fā)南極北極，據(jù)說化15萬人民幣可以到南極一游。我們人類可以上天入太空，可以在浩瀚的宇宙里行走，又據(jù)說化50萬左右人民幣可以預訂到太空一游觀察宇宙從星外看地球。鉆地我們人類能穿萬米以解地球內部黑洞之謎。蛟龍?zhí)栐隈R里亞納海溝可以下潛7000米，對大海認知不斷清晰起來。大型計算機天河2號實際測試超過32千萬億次每秒，人類認識人和自然的能力和水平空前。城市化、信息化、國際化、現(xiàn)代化洶涌澎湃。但是人個體、人類、人類社會同時又面臨著許許多多的迷茫、困惑和難題。在自然災害、疾病面前又是顯得那樣的脆弱。在人際間、人自身糾纏著許多難以解決的矛盾沖突。社會面臨著經濟、政治、文化等發(fā)展的瓶頸。一切都在變，可以說日新月異，一日千里啊。我們一不留神就落后了，就無知了，就困惑迷茫。那我們必須以變應變，那就是要學習，以終身學習來改變自己，有話說得好學習創(chuàng)造機遇，知識改變命運。窮則變、變則通、通則久。子曰：“好學近乎智”，即好學即是智慧。立身百行，以學為基。

1949年以來聯(lián)合國教科文組織每十二年召開一屆全球全民終身學習大會，至今已開了六界，旨在推進全球全民終身學習運動。如今這股潮流向中國席卷而來，中國社會經濟環(huán)境的快速變革與建立一個更加和諧平等社會的舉國努力，需要將學習活動變成貫穿人的一生的持續(xù)過程，中國政府已提出“構建靈活開放的終身教育體系”的戰(zhàn)略目標。民間力量也在積極推動，自上而下和自下而上的努力形成終身學習潮起潮涌。每一個人在大潮面前只能順應而非逆流而動，順之者進步發(fā)達，逆之者落后淘汰。教育、科技、養(yǎng)生是人類未來社會的三大支柱，而教育學習是核心，教育學習是人生核心活動?！白x萬卷書、行萬里路”將成為每個個體的堅定信念和自覺行動。這是實現(xiàn)中國夢不竭的動力源泉。

市民朋友們、農民朋友們，今天在此我們真摯的向廣大朋友發(fā)出倡議，請每個人放下包袱、拋開成見、丟下顧慮、激發(fā)熱情，積極的參加到全民終身學習的活動中來吧，在這場運動中我們失去的是無知的鎖鏈，獲得的是整個世界。在這里我們倡導大家“人人皆學、處處可學、時時能學”。人不分老幼男女，地不分城鄉(xiāng)東西南北，時不分晝夜長短。不以物喜，不以己悲，堅信天生我材必有用，開動一切能動性，礪學礪行，學而不厭;我們倡導大家自主學習，漸進學習。子曰：學而不思則惘，思而不學則殆。要把學習與思考結合起來。求學之道，當博學之，審視之，慎思之，明辨之，如蠶之嚼桑而吐絲，似蜂之采花而釀蜜。銘記積土成山、積水成淵、積善成德，不積跬步、無以致千里，不積小流、無以成江海，功在不舍、鍥而不舍的勸學道理。

我們倡導大家合作學習。獨學而無友，則孤陋寡聞也。三人行，必有我?guī)?。海納百川有容乃大。

莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。云和，一個美好的地方，我們生于斯，長于斯，夢于斯。我們有豪邁的話語：與珠穆朗瑪峰同緯度，與祖國首都北京同經度。在打造中國山水童話休閑旅游城的實踐中，需要我們云和萬眾的素質和智慧，大張旗鼓的開展全民終身學習活動是這一實踐的必由之路。星星之火，可以燎原，只要我們每個人都動起來，那么我們云和全民終身學習活動將會發(fā)出萬丈光芒，云和的夢想會更美好。

日期：__年__月__日

學習倡議書篇二十

親愛的同學們:。

現(xiàn)在你還為你的大學學習沒有方向感到茫然么?你為你的大學學習沒有動力感到無助么?你還在擔心學習會掛科么?你害怕你的畢業(yè)證拿不到么?不必茫然，不必無助，不必擔心，不必害怕。在大學的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學習負責。我們應當充分把握時間，自主學習。

首先，先分析下現(xiàn)在大學生自主學習的狀況，請允許我指出不足，也許這些缺點會在你的身上正在發(fā)揚哦。目前，我國高校大學生自主性學習能力總體上是比較強的，但是也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。

一是學習的目的不明確，學習態(tài)度不認真;。

二是慵懶、閑散的生活狀態(tài);。

三是缺乏進取心、畏難情緒嚴重;。

四是環(huán)境適應能力不強;。

五是一些大學生沉溺于網絡不能自拔。

靜下心來分析原因，主要有以下幾方面:。

一是大部分學生缺乏自主學習的動力;。

二是缺少本專業(yè)的學習興趣;。

三是專業(yè)實踐動手能力和參與科研能力不強;四是目標不明確，沒有社會壓力和時代緊迫感。

20xx年xx月xx日。

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