最新我說說我們(模板12篇)

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最新我說說我們(模板12篇)
時間:2023-11-25 17:15:10     小編:影墨

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我說說我們篇一

1、青春,就是一幫年輕人在發(fā)春

2、不知道為什么一聽到下課鈴聲就激動。

3、你是我心上的一道疤,每當回憶起來總是隱隱作痛。

4、上課的時候有沒有幻想過電風扇會掉下來,就老師頭上那個。

5、一生一世一雙人。那是古代的事。現(xiàn)代的是,一天一個好多人,滿地小三真銷魂。

6、下輩子我要做男人的心臟,我不跳,你們都得死。

7、護身符,你所保護的是肉體,而不是心。

8、我們彼此疏離的陌生,用眼淚逞強最后的倔強。

9、班主任大喊“沒來的學生給我舉手”。

10、枯藤老樹昏鴉;學校不讓回家;突擊裸考不掛;簡直在,說夢話。

11、“再來五次大姨媽就到寒假了”看到這句話我的世界亮了。

12、一句借錢,讓多少鐵子沉默,又讓多少人學會撒謊。

13、我們都是瘋子,都在這虛偽的世界里徘徊。

14、老師:你的論文怎么這么多錯別字?學生:因為我用拼音輸入法。

15、開學前一天晚上,我國用電量將直線上升。

16、不管你有什么缺點,你都可以說是“遺傳的”,這個托詞太妙了!

17、我對著同桌說:我同桌是豬!她大叫道:你同桌才是豬!

18、我努力做到最好但我確實取悅不了所有人

19、很多大學生的的悲哀在于學了屠龍術,拿了刀卻尋找不到龍。

20、我和他分手了,很平靜的那種。我問,“以后我們可以做朋友嗎?”他笑了笑“一直都是啊”

21、時光如水,總是無言。若你安好,便是晴天。

22、我的東西,你別碰,碰了你就精神病。

23、心堵上了突然的眼淚泛濫原來都是我在自作多情。

24、該走的最終還是要走、雖然有千萬個不舍。

25、當我知道,我錯了已經(jīng)晚了我想知道你何時原諒我?

26、老師,你只知道用“通知家長”威脅我,算什么英雄好漢哇!

27、人生就像憤怒的小鳥,每次你失敗時,總有幾只豬在笑。

28、老師,作業(yè)在手里攢一寒假了,有感情了。咱不交了成嗎。。。

29、你腳踩兩條船,劃的真漂亮。

30、數(shù)學不及格?正常!你上街買菜用的著用函數(shù)嗎?

31、我得承認,我是個俗人,骨子里更偏愛自私的人。

32、我是你生命中的過客,而你是我這輩子永恒的定格。

33、長期代寫小學上寒暑假作業(yè)。替小學生打同學,收費標準,寒假作業(yè)元,暑假作業(yè)元打同學。

34、學生時代的戀愛到結(jié)婚是一輩子最值得驕傲的事情

35、怎么回事,寒假木有到湖南衛(wèi)視就播還珠格格啦,難道是什么預兆?【壞笑。。。】

36、寒假作業(yè)就是:你寫一個,老師寫一個閱。。

37、那一段曾經(jīng)隨波逐流的時光,我們失去了彼此。

38、講不講是您的事,聽不聽是我的事。我的事,你管不著!

39、大學里有棵樹,叫高數(shù),很多人都掛在上面了。

40、人生那么短,憑什么要因為一場考試的成績影響了我們的心情。

41、我媽對我長肉原因總結(jié)就八個字:管不住嘴,邁不動腿。

42、畢業(yè)的時候,要在寢室立塊碑來紀念我的青春…

43、沒有不好的學生,只有不會教育的老師。

44、我的青春獻給了那個叫義務教育的男人。

我說說我們篇二

校大。班多。我們班亦如江湖,各路人馬粉墨登場,表演起來,崢嶸畢現(xiàn)。但見冰山一角三俠:

冷面?zhèn)b

他,總是面無表情,石佛一般冷峻。下課鈴一響,同學們?nèi)鰵g似地嬉戲,打鬧,唯獨他靜坐位上,安安靜靜伏案整理筆記或?qū)懽鳂I(yè),仿佛另一個世界的人,把我們都隔絕在外。老師應該也被震驚到了,特意把超級話癆小d安插在他旁邊,想吹皺這池春水。不曾想,他每每靜觀小d口若懸河的搞笑,仍“我自巋然不動”高冷依舊!

冷面?zhèn)b的世界里唯有學業(yè),難道學霸非得這般崢嶸?

悶騷俠

他,高大帥氣,臉上那歐式平行雙眼皮使人不得不懷疑,是不是從西域新疆而來。自習課時,他面色嚴肅,自帶戾氣,每每令我們正襟危坐。上課時,他端坐一隅,積極發(fā)言??墒?,一下課他卻判若兩人,瞬間變臉,成了個悶騷俠。喏,你瞧!他半穿校服,靠在桌子旁,大長腿隨意搖擺,這畫風是擺酷造型。不不不,且慢,他妖嬈地開口了:“ihaveapen,ihaveanapple”最近,他也迷上了這首歌,一下課,就時不時地在我們面前顯擺,而我們無可匹敵,只好甘拜下風,紛紛故意捂臉溜走。唯有人稱“楷爺”的小c不甘寂寞,模仿起了近來超火的“人家拿小錘錘捶你胸口”。那嬌翹的蘭花指,羞澀的小表情,與悶騷俠的歌謠搭配得相映成趣,為課間平添上一道亮麗的風景。

張弛有度的悶騷俠,乃班長也。

閃電俠

他,做什么都是全班最快的!課堂上,只要老師一提問,他就翹首跂踵地踴躍,總是第一個舉手??擅看握酒饋?,答得卻驢唇不對馬嘴。時間久了,老師們再提問,就會加一句:劉×想清楚了再說!可他卻癡心難改,自然出丑依舊。

不過,田徑賽場上,骨瘦如柴的他配得上閃電俠的.綽號。就說去年運動會1000米決賽吧。前三圈一直勻速跑位居老末的他,我以為進前5恐怕不可能了。可一進入第四圈,他突然發(fā)力,5個、4個、3個、2個!他一口氣竟超過了4個對手!好似脫韁的野馬撒歡飛奔!進入第五圈,最后的沖刺,如旋風刮過,他先超越第三名,最后竟和第一名同時撞線!

你瞧,閃電俠真不是浪得虛名。

我們班乃濃縮俠氣之地,“俠”們個個非同尋常,必將鑄就獨一無二的七二班!

我說說我們篇三

我是一個極其平凡的女孩兒,然而我卻來到了一個不平凡的學校,進入了一個不平凡的班級.

我們這個班的人呀,就是熱心腸!

記得上個學期的一天早晨,我的頭昏沉沉的,直打瞌睡.時間一點點過去,同學們竟一個個都說我臉色發(fā)白,叫我不要去做廣播操.但我非要去做不可,她們拿我沒辦法,與我一起來到了操場.結(jié)果--我還是被老師"趕到了辦公室".

我們這個班的人呀,就是這么夸張!

我們這個班的人呀,就是這么的怪!

我們有時是那么的關心同學,有時又是那么的不團結(jié)!就是為了一件瑣事兒,同學們就大動干戈.真受不了!就像前不久,小b發(fā)現(xiàn)小c沒完成作業(yè),只是及時告訴了我.他們兩個就吵的不可開交.小b居然還"招兵買馬"來"收拾"小c.把同學之間的關系搞的是那么的尷尬.

我們這個班的人呀,就是非同尋常!

發(fā)生在我們這個班的故事舉不勝舉,但是每一件事都會給人留下深刻的印象.總而言之,我們這個班呀,就是不平凡!

哎,我們這個班呀……

我說說我們篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我們是來自四(二)班的同學,我是“美玉無暇”,我是“硯章小子”,我是“陽光女孩”,我是我是“快樂的小魚”,今天我們演講的題目是《說說我們班的博客》。

四(2)班---這個響亮的名字,就是我們班級博客的昵稱。它是在我們剛跨入小學門檻不久,于20xx年9月初,在博客上安家的。這個昵稱,飽含著極其豐富的象征意義---老師和家長,希望我們班級的每個同學,都像一棵棵小樹那樣,在充足陽光的照耀下,展現(xiàn)出陽光般燦爛的笑容,希望我們充滿活力和朝氣,伴隨著歡歌笑語,輕松快樂地學習,健康茁壯地成長,早日成為一棵棵枝繁葉茂的參天大樹。

班級博客創(chuàng)建不久,就引領著我們班級的很多同學創(chuàng)建了自己的博客。從此,博客成為我們成長過程中一個不可缺少的部分,我們學習的喜怒哀樂、生活的酸甜苦辣、玩樂的笑逐顏開……都在這里一一展現(xiàn)。博客,是我們聚會的地方、博客,是我們交流的平臺。這里有鼓勵、有鞭策、有喜悅、有歡笑??這里還是我們家校聯(lián)系的紐帶,這里跳動著我們45個同學蓬勃向上、積極進取的心,活躍著一群熱愛孩子、關心班級、關注學校的家長。

我們班級博客的內(nèi)容豐富多彩。有書寫成長故事、記錄讀書心得、組織課外活動、體驗科技制作、了解學校動態(tài)一篇篇紀實博文記錄著我們成長的足跡,一張張精美相片展現(xiàn)我們燦爛的笑容。下面挑選其中幾項內(nèi)容,與大家一起分享。

這類博文有的是由爸爸媽媽書寫的。時刻關注我們成長的爸爸媽媽們,用他們滿滿的愛心,記錄著我們成長的點點滴滴。不僅給我們留下了一份成長的檔案,也給更多家長朋友和老師,一起分享了我們成長的快樂。我們?nèi)〉玫倪M步可喜,我們偶爾犯錯也挺可愛,我們的心智健康成長更能激動爸爸媽媽的心。同一個年齡段尤其是同一個班級的我們,總有許多共同的地方,同時每個不同的我,又有許多個性的東西。這樣的記錄寫在博客里,與大家一起分享,能讓我們班級有更多的家長,來了解我們,關心我們,從而理解童心,走進我們純真的內(nèi)心世界。

的同學知道了它,去讀它,寫它,寫出更多的心得,就使越來越多的同學愛上這本書,進而去讀,去寫,如此傳遞下去。就這樣,一本好書很快就傳遍了我們班級的每一個同學。

同學們自己書寫的博文,是博客里最精彩的一道風景線。我們的文章雖然不免有些稚氣,但原汁原味的文章讀起來總是那么冰清玉潔、充滿童趣。沒有太多的寫作技巧,沒有太多的修飾詞句,我手寫我心,我們用手中的筆,書寫著心里的故事、身邊的故事、生活的故事、學習的樂趣。我們雖然不能寫出驚人的文章,但是我們可以通過寫博文,展示心靈,傾訴衷腸,表達喜怒,記錄成長。

家校連接,是共同教育我們的最好方式。學校里發(fā)生的故事,有時我們不愿意給爸爸媽媽講述。也許通過部分同學的一篇博文,就能讓不知道情況的家長,更好的掌握我們在學校的情況。勤于筆耕的老師,更用她不斷更新的博文,讓爸爸媽媽在第一時間了解教學動態(tài),知道教學趨向,配合老師教育好我們。博客,成為了忙碌的爸爸媽媽們了解我們的窗口,成了家長與老師溝通的.渠道。

博客里,總有那么一塊地方,除了記錄我們的成長,還是我們的心靈驛站。在這里我們可以傾訴衷腸、排解煩悶、暢所欲言。我們正處于無憂無慮的兒童時期,愛玩是孩子的天性,可是面對現(xiàn)實生活:學習的重擔、考試的壓力、成長的困惑、心靈的孤獨,時刻伴隨著我們,讓我們覺得有些累和苦,我們需要傾訴。在博客這里,一切似乎都沒有了距離。我們可以隨心所欲的在鍵盤上敲擊,傾訴心中的苦與樂,煩與愁,尋找心靈的寄托和安慰。博友間偶爾的一次真切關懷或炙熱的問候,都能讓我們敞開心懷,隨意暢談,以此排解我們心中的苦悶,讓我們以良好的心態(tài),迎接明天的學習和生活。

除了這些,在我們班級的博客里,還訴說著更多的故事。以前的、現(xiàn)在的、將來的;我們的、家長的、老師的。這些故事見證著我們的成長,傾訴著家長的心聲。這些故事還將一直發(fā)生下去,我們班級所有的同學都是這些故事的主角,我們相信,我們能繼續(xù)扮演好我們的角色,讓我們班級的博客,在以后的日子里,繼續(xù)熱熱鬧鬧的演繹著,我們的成長故事。

歡迎所有的同學們、老師們經(jīng)常去我們班的博客逛逛,也歡迎各位批評指正。

我們的演講完畢,謝謝大家!

我說說我們篇五

我們班人才濟濟,有許多特點鮮明的同學,正是這些形形色色的人組成了這個溫暖、和諧的大家庭,也正是這些同學讓我們的班級充滿了生機和活力。

說起“飛毛腿”,大家在腦海里最先想到的就是速度之快,而在我們班里就有這么一位“飛毛腿”,他就是跑得比閃電都還要快的李凌宇!有一次,我們學校舉行了一年一度的春季運動會,我們班參加跑步筆賽,首選一定是李凌宇啦。盼星星,盼月亮,等待已久的春季運動會終于開幕了:“預備,跑!”董教練一聲令下,我們班的“飛毛腿”——李凌宇如閃電一般向前飛馳而去……我們扯著嗓子為李凌宇吶喊助威,只見他貓著腰、邁開雙腿、擺動手臂,飛奔向前;不一會兒,他就將對手拋在身后。比賽結(jié)束,我們班李凌宇取得了400米賽跑第一名的好成績,為班級爭得了榮譽,我們大家都高興極了。

百靈鳥是一只唱歌非常好聽的小鳥兒。在我們班里,也有這樣一個“小白靈”,她就是胡鑫睿。她的歌聲宛如山泉從高山上流下般清脆悅耳。聽,“小白靈”又在唱歌啦?!八斡窬?,書聲瑯瑯,書聲瑯瑯;府學宮中,歌聲悠揚,歌聲悠揚……”原本,同學們正安靜地寫著作業(yè),但胡鑫睿那婉轉(zhuǎn)的歌聲打破了這沉寂的課堂,吸引了同學們的注意,老師笑嘻嘻地對“小白靈”說:“胡鑫睿,唱歌雖然好,但也要注意時間和場合,知道嗎?這次童謠比賽一定要拿第一名哦?!鳖D時,胡鑫睿紅著臉連忙道歉:“對不起,老師,我下次一定注意,也爭取在比賽中為班級爭光”。果不其然,胡鑫睿在不久后的童謠比賽中,取得了第一名,她真是名副其實的“小白靈”?。?/p>

我們班有一個名副其實的“貪睡鬼”。他呀,好像有睡不夠的覺,整天都沉浸在睡夢中。有一次,在語文課堂上,白老師正用動聽的聲音為我們朗誦課文。只見這個“貪睡鬼”把白老師那么富有感情的朗誦當成了催眠曲,呼呼地睡著了。我們的目光都聚焦到這位“貪睡鬼”,禁不住小聲地笑了起來。老師也發(fā)現(xiàn)了這位“貪睡鬼”,故意提高了聲調(diào),加重了語氣:“日本鬼子立刻沖了進去,拿起刺刀,嚓的一下……”白老師這一重讀,連地球都抖三抖,更別說“貪睡鬼”了,嚇得他從椅子上掉下來了,我們?nèi)喙笮ζ饋恚B他自己都不知道是怎么回事,還睡眼朦朧地望著老師。

這就是我們五(9)班快樂的大家庭。我愛這個大家庭!

我說說我們篇六

我能在一(1)班這個大家庭里學習,生活感到很幸運。我們班的同學十分團結(jié)友愛,大家都想為-(1)多做好事,為班級爭光。記得這一次運動會的趕豬大賽,我們班的幾個同學齊心協(xié)力獲得了第二名。雖然沒有得冠軍,但是我覺得—(1)班就是最棒的。我班還是個充滿歡聲笑語的大家庭,每當上語文課的時候,傅老師總以一種游戲方式來教我們,使大家更容易記住這一些生字。有一些同學生字讀不出來,我們就會一個一個耐心地教他,直到他會讀為止。我們應該互相幫助,互相學習,共同提高。讓我們一起怒力。使我們—(1)班成為校園里的先進班。

我說說我們篇七

誰的班級還沒有“牛人”呢?我的`班級就有一位“牛人”。雖說平常她不怎么引人注目,但我最崇拜的就是她了。

周三是她最喜歡的日子,手工課是她的主場。她只需一把剪刀,一沓彩紙,就能做出一個立體的“春”。其他同學見狀,總是不停地找她求助,她臉上的美麗笑容像似答應了。不一會兒,大家原本亂糟糟的作品被她巧妙地變成一只只翩翩起舞的蝴蝶,輕輕地呈現(xiàn)在大家驚異的目光中。

你以為這就結(jié)束了么?不,“牛人”怎么能指揮一樣呢?她不但是手工刻的主場,又在尖子生中獨當一面。

她曾有一次期末考試海州大榜前五名,得到老師連綿不斷的贊許和期待的目光,也看到同學們嘀咕她。

然而有一次……

在今年的競賽之前,她的奶奶竟說她為了提高成績,熬了兩次夜,一次12點才睡覺。而且,每次我都看不見他在歡樂的人群中玩耍。這些成績,都是她用自己的時間換來的。

她是我最崇拜的人,也是我們班的“牛人”,你喜歡她么?

我說說我們篇八

偶然翻到《畢業(yè)了,我們一無所有》這本書,文中這段話使我感觸頗深。白晶晶憤怒打斷蘇揚,破口大罵:“你這個瘋子,大風憑什么把錢吹給你?你就知道成天胡說八道,一天到晚做白日夢,腦子進水了,做人要踏實點,別一天到晚胡思亂想,我知道你有理想,可理想也要建立在現(xiàn)實基礎上,否則就是夢想,你的那些理想上學時說說還可以,到了社會再做夢就是白癡。我畢業(yè)后肯定要到外企工作,最好能夠做老板秘書,這樣可以直接進入上流社會。你根本不知道上海那些有錢人的生活是怎樣快樂,每個人都說上海好,國際化大都市,繁榮、現(xiàn)代、時尚,個個說得頭頭是道,可具體好在哪里,卻又說不上來,紙醉金迷的場所不是每個人都消費得起的,奔馳不是每個人都能開的,寶馬不是每個人都有資格坐的,一擲千金不是每個人都瀟灑得出的,很多上海人勞累了一輩子都沒有走出石庫門,很多外地人奮斗了一生還要睡棚戶區(qū),每天早上蓬頭垢面地到公廁倒馬桶,這種生活能幸福嗎?這種生活的人能夠真正讀懂上海嗎?沒有錢,就沒資格在這個城市生存,沒有錢,就沒有資格去暢想美好,沒有錢就沒資格對未來說東道西,流浪只是一種虛偽的借口,只是對生活的一次極為卑劣的逃避?!?/p>

當我一個字一個字的在鍵盤上面敲打上面的文字的時間里,始終在思索文章的命題,同時也在思索著敲下這些字的目的。相對莘莘學子們來說也許我們不再年輕,曾經(jīng)幾時我們歡樂過、痛苦過、暢想過、失望過,兒時的夢想是這么近又這么遠。。。。。。曾經(jīng)幾時有過這樣那樣的想法,但是現(xiàn)實往往把我們的一個個夢想無情的擊碎;曾經(jīng)幾時有過這樣那樣的夢想,但是社會往往把我們引到另外的一個航向。

女兒的出生讓我想了很多,一包尿片、一個奶瓶、一個玩具,可憐天下父母心,任何一個父母肯定都希望孩子的物質(zhì)生活最好!也許生活幸福與否不一定要拿金錢去衡量,但是如果每天醒來都要去考慮下一頓是不是要餓肚子,我想這樣的生活幸福指數(shù)肯定要大大的失分。在這樣一個紙醉金迷的時代如果我們不是讓人憤世嫉俗的二世祖,那么請你拼搏、請你奮斗,用你的雙手去改變你的生活。如果30年后的今天女兒能看到這篇日志,希望她真正的能“而立”,在這樣一個優(yōu)勝劣汰的時代能夠有自己的棲息之地!

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我說說我們篇九

說說咱們班,可以說五花八門,可以說“八仙過海,各顯神通”我們班可以分為彈筆組、母老虎組、告密組、里外不是人組、游戲組等幾大組。我最恨的是里外不是人組,下面讓我來講講里外不是人組員。

里外不是人組

里外不是人的組長非五大班長莫屬,頭號組長石薇琪,在一節(jié)微機課上我就坐在石薇琪旁邊,發(fā)現(xiàn)了個驚天動地的大秘密,在我旁邊兩個組長串通在一起,開始了地下吃食物活動。這時,我向右一看,這可不得了了,不看不知道,一看驚呆了?。ㄎ液臀业男』锇槎俭@呆了)著名好學生石薇琪竟然在上課時間吃東西,唉呀媽呀,要是我一說那全班不得狂笑到死啊,我類個老天爺、如來佛、觀音大姐,我終于等到這一天了,我要為我那被打倒的弟兄們報仇,把這個母老虎的組長給舉報了,石薇琪,你這次栽到我手里了你就死定了!這時,老師來了,我一扭頭,哎呀媽呀!我和我的小伙伴都驚呆了,桌子上啥也沒有,石薇琪端端正正的玩著電腦。老師走了,我再一看,桌子上又出現(xiàn)了食物,哎呀媽呀,我一看,她們正在狂吃零食,哎呀媽呀這也忒能裝了吧!

因為時間關系,來不及細說,大家如果想知道其他小組之事請進入xxxxx,網(wǎng)站或撥打熱線電話12346523來了解。

我說說我們篇十

我們的班級是個很愛說話又亂的班級,每次,只要有一個同學說話,所有的同學都會說話。所以,老師說我們是一個非常愛說話的班,而且像一個“大家庭”。

“說話組”是我們班非常有名的一個組合,因為如果他們說話的話,那么,我們?nèi)喽紩f,即使是好學生也不例外。有一次,我們正在上“冷面殺手”――數(shù)學老師的課,“說話組”在激烈的討論著什么,班里的同學非常好奇,也跟著討論起來。“冷面殺手”――數(shù)學老師見沒有一個人聽她講課,便讓我們?nèi)嗾酒饋?,交給班主任――季老師來處理。季老師一生氣,就讓我們今晚的作業(yè)加倍,同學們都向“說話組”投去責備的眼光,可他們卻沒有一點點的歉意,惹得同學們都非常生氣。

“打架組”也在我們班鼎鼎有名,他們經(jīng)常向高年級或者低年級發(fā)起所謂的“進攻”,有時他們打輸了,還不服氣。如果他們打贏了,他們就把頭仰得高高的,都快仰到天上去了。有一次,“打架組”在我們班跟某個同學“pk,“打起來了,打起來了!”張榕曼焦急地對著執(zhí)勤班長張?zhí)照f?!霸谀膬??”張?zhí)找查_始急了起來,張榕曼邊帶著張?zhí)杖ミ呎f:“在教室的講臺上?!彼麄冏哌M教室后,看到張從景正在和李俊毅“比武”沒有真正的打起來,才放心了,最后,張從景贏了,頭抬得高高的',像一只打了勝仗的大公雞!

這就是我們班,如果你想知道的更多,就找我面談吧!

我說說我們篇十一

1、能進行客觀思考的能力就是理智,以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想,才能有客觀性和運用自己的理智。

2、童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事,是令我最難以忘懷的。

3、看著教室里滿飛的紙飛機,讓我想起童年的時光。

4、童年像一把豎琴,是快樂。

5、無怪乎人們都用“金色”來形容童年,的確,孩提時代的無憂無慮和天真好動給目已的童年染上了金子般的色彩。

6、童年是一個五彩繽紛的世界,一種彩就是一個小小的故事。

7、也許有一天,你發(fā)覺日子特別的艱難,那可能是這次的收獲將特別的巨大!

8、那河,不再是記憶中的波瀾壯闊;那樹,不再是我眼中的茂盛聳立。我那美麗的童年,一去不復返。

9、光陰逝如飛,轉(zhuǎn)眼間,我已告別了絢麗多彩的童年,但童年伙伴的燦爛笑容我仍記憶猶新。

11、那年,未來遙遠得沒有形狀,我們單純得沒有煩惱。

12、童年,像一個彩色的糖果盒子,里面裝滿了酸、甜、苦、辣的各味糖果。

13、童年像船,承載著天真和快樂。

14、小時候說我能容下世界,長大后說世界哪能容我,小時候說我不想工作,長大后說我想找工作,小時候說我要的感情非常純潔,長大后說我要的純潔沒感情,物質(zhì)的世界容易迷失自我,希望你堅定自己的信仰,找回快樂的自己。

15、童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。

16、希望你能快樂地生活和學習,快樂地度過自己的童年。

17、童年趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,像大海的浪花一樣美麗迷人?;貞涍^去,連我自己也會情不自禁地嘿嘿傻笑。

18、我的童年充滿了快樂,趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星,一直照耀著我的未來。

19、童年像一艘帆船,載著點點滴滴在水中蕩漾。

20、每每想起我的童年,我就會不由自主地笑了。

21、我堅定不移的是,高尚的愛情種子需要在年輕人產(chǎn)生性欲之前好久的時候,即在他們的童年、少年時期播在他們的心田里。

22、童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>

23、的記憶,有的已經(jīng)不記得了,但有些卻深深地印在自己心中。

24、童年,像一個葡萄,又大又甜。

25、雖然離童年越來越遠但是童年的記憶總是抹不去。童年留給我們的是濃濃的思念和淡淡的微笑。童年是記憶的開始也是一個時代的符號!

27、記得小時候抱著爸爸,坐在自行車后,就好像坐在世界最安全的地方;或記得小時候騎高高,站在爸爸的肩上,就好像站在世界之上。回憶小時候的點點滴滴,你與爸爸之間最感動的一件事是什么?在今天,對爸爸大聲說句我愛你吧!

28、童年是風,吹來朵朵天云。

29、我親愛的童年,你還愿意等我嗎?

30、時光不復,只希望我的村莊還在,我的南坡田野還在,我的回憶依舊,很想,童年。

31、童年是美好的,也是難忘的。對于每個人來說,童年只有一次。

32、童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼。

我說說我們篇十二

說說我們90后(4)

原來我們有著同一樣的故事,原來我們也曾在自己的小圈子中哭泣,原來我們都染上一種病,是遺傳還是感染,只記得它叫憂傷。

某句成為了

名言

的青春是明媚的憂傷,我想要的只是青春有著快樂和填滿幸福的回憶,淡淡憂傷僅能添助一點氣氛就足夠了。不需要的太多。誰不有過從小孩到成人的過程,我們僅是停留于童真的年代,對于過去有點眷戀,我們被80后感染的憂傷,為著他們所謂的憂傷而落淚,何不說我們都是富有感性的一員。我們玩不起憂傷,但玩得起快樂,沉醉著網(wǎng)絡游戲有什么好的,倒不如醉迷于文字間的詩情畫意,起碼在你下次

作文

考試也能得個高分。在別人的眼里,僅是一個不知道懂得社會變化,分不懂什么是時尚,辨不清什么是潮流,隨便多出幾種顏色就說我們沒品調(diào),世界多姿多化,七彩紛呈。

成功人士躋身于上流社會,古人墨客騷人揚名于風流才子之稱,縱使水流洶涌或澎湃,90后的我們都無法魚躍龍門,成為主流。簡單地套上了非主流的名號,真不知道該驕傲還是該感到羞愧。風靡一世的非主流,受到80后的強大厭惡或摒棄,我也曾為他們的所作所為感到惋惜,什么割腕,或是自殘,一大堆蜚語譴責?;蛘吣銈兛梢哉J為我真的只是什么不懂的小破孩,有的頹廢,有的墮落,有的低沉,有的桀驁不訓,有點莫名其妙地走向了憂傷的圈子。

這些其實不應該是我們的專利,憂傷是他們80后的,頹廢也不是我們的,墮落,只是一時不想努力的借口。低沉或許該問問自己到底怎么了,我們唯一需要僅是那快樂。但愿我們90后如新空氣般,積極向上,每天散播著清香的芳味,清新的空氣彌漫四際,驅(qū)逐心中的最后一處陰霾,讓寂冬的曦光給你一絲溫存,暖和你的冷寂孤單。快樂如果是寄生蟲,愿意我們永遠被寄身。幸福倘若是那詛咒,寧愿我們永遠被詛咒。憂傷如果是擇取者,但愿我們永遠不會被選中。

頹廢倘若是催眠曲。但愿我們永遠不會被催眠。

快樂的存在,記得有種友情叫傾訴劑,有種親情叫安慰劑,有種愛情叫幸福劑,漫步于大街巷尾,快樂無處不在,我們90后并不止只會感染上憂傷。

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