樹(shù)上的小屋讀后感(精選17篇)

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樹(shù)上的小屋讀后感(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-25 17:37:12     小編:FS文字使者

讀后感是讀完一本書(shū)或看完一部影片后,根據(jù)個(gè)人的感受和理解,對(duì)作品內(nèi)容和主題進(jìn)行表達(dá)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們進(jìn)一步理解作品內(nèi)涵,加深對(duì)作者創(chuàng)作意圖的理解,同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣和思考。讀后感是一種反思性的寫(xiě)作方式,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)記錄自己的思考和感受,使讀書(shū)成為一種有意義的體驗(yàn)。讀后感可以是對(duì)作品中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行分析和評(píng)論,也可以是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的感悟和思考的總結(jié)。讀后感不僅可以展示個(gè)人的情感和思維,還可以培養(yǎng)個(gè)人的表達(dá)能力和批判性思維。那么怎樣寫(xiě)一篇有思想深度且富有個(gè)人特色的讀后感呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些讀者撰寫(xiě)的細(xì)致入微的讀后感,希望能給您帶來(lái)一些靈感。

樹(shù)上的小屋讀后感篇一

這本書(shū),并不是一本世界名著,但是它的沒(méi)一個(gè)章節(jié)都充滿著個(gè)性與創(chuàng)新。它就會(huì)是《樹(shù)上的小屋》,它的作者是加拿大的吉恩·布克。

它的大致內(nèi)容是:克麗絲坐在一棵古老的楓樹(shù)上的一個(gè)小屋,向外眺望到的一處鬼宅。有一天一個(gè)冒充是這處鬼宅的繼承人莉娜的人來(lái)到克麗絲的家中,來(lái)與克麗絲的繼母一起賣鬼宅里的東西,可她的種種舉動(dòng)應(yīng)起了克麗絲和她朋友的注意,在她們的調(diào)查下,她們認(rèn)為莉娜想要私吞一輛老爺車,可拍賣會(huì)那天莉娜卻帶走了克麗絲的弟弟,在警察的調(diào)查下一切都得到了解釋,這莉娜原來(lái)是克麗絲繼母的前夫的夫人,目的是帶走克麗絲的弟弟,最后在警察的幫助下克麗絲的弟弟格連也找到了。

在這本書(shū)中,我記憶最深刻的一個(gè)情節(jié)是:格連被警察找到后,克麗絲的房間并沒(méi)有像以前一樣被格連弄亂,她也十分擔(dān)心弟弟是不是受到了傷害,但她把紀(jì)念冊(cè)拿出來(lái)后,一切又回復(fù)正常了,因?yàn)樯厦娉霈F(xiàn)了很多花生醬。在這里可以看出克麗絲雖然平時(shí)十分討厭弟弟亂翻她的東西,但是可能她也不知道自己在弟弟出事后是多么關(guān)心他、多么愛(ài)自己的弟弟,也許愛(ài)就是這樣雖然自己平時(shí)嘴上不說(shuō),但是在自己真正關(guān)心的人出事后,才會(huì)知道自己是多么的愛(ài)他們。所以平時(shí)就要關(guān)心他們,讓他們知道你的愛(ài)。

還有一個(gè)情節(jié),就是格連回來(lái)后,克麗絲跟她父親吵了一架,并說(shuō):“你一點(diǎn)都不愛(ài)我只愛(ài)我的弟弟。”父親聽(tīng)完后,一把抱住克麗絲并對(duì)她說(shuō):“我一直都愛(ài)著你,只是最近期末考試還有你和你弟弟的事讓我煩躁,可我的確一直是愛(ài)著你的?!笔前?,我們的父親母親不就是這樣的嗎他們可能用一種你不理解的方式去愛(ài)你,他們有時(shí)也會(huì)對(duì)你生氣(但是你一定說(shuō)有做的不對(duì)的地方),但是不要因此認(rèn)為他們是不愛(ài)你的,所以,一定要關(guān)心、尊重他們。

我通過(guò)這本書(shū)了解到了許多東西,比如對(duì)朋友不能有一些不滿、嫉妒,因?yàn)樗麄兪悄闩笥选5怯∠笞钌羁痰倪€是本書(shū)最后的親情,讓我感受很深,受益匪淺。

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樹(shù)上的小屋讀后感篇二

我的書(shū)架上擺放著很多的書(shū),有:窗下的樹(shù)皮小屋夏洛的網(wǎng)史記故事……其中,我最喜歡的一本書(shū)那就是窗下的樹(shù)皮小屋。

這是一本童話集,書(shū)的作者是著名作家冰波。書(shū)里有許多故事:青蛙國(guó)王露珠項(xiàng)鏈買(mǎi)夢(mèng)沙漠上的腳印小精靈的冬天等。

這些故事一個(gè)個(gè)內(nèi)容生動(dòng)、有趣,還充滿了神奇的色彩,我非常喜歡。這本書(shū)中讓我最難忘的一個(gè)故事是藍(lán)鯨的眼睛。

這個(gè)故事講的是:在大海邊的一個(gè)漁村里,有一位勇敢善良的青年,為了讓鄰居的小女孩那雙漂亮的眼睛重見(jiàn)光明,他冒著生命危險(xiǎn)把鋒利的鉤予射向了藍(lán)鯨眼睛……第二天,那位青年帶著藍(lán)鯨的一只眼睛回來(lái)了,他把藍(lán)鯨的眼睛送給失明的小女孩。

讀完這個(gè)故事,我的眼睛都濕潤(rùn)了,我仿佛看到小女孩重見(jiàn)光明的動(dòng)人場(chǎng)面,仿佛看到青年為了漁民的生命而甘愿犧牲自己……故事中那位青年人的做法讓我非常感動(dòng)!這個(gè)故事告訴我要有勇氣去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò),要對(duì)自己做過(guò)的事情負(fù)責(zé)。

它還讓我明白了幫助別人,快樂(lè)自己。如果社會(huì)上每一個(gè)人都能在別人遇到困難能無(wú)私地幫助別人,這個(gè)世界將變得更加美好!

這就是我喜歡的一本書(shū),神奇又感人!

“大自然”這個(gè)詞,對(duì)于我們并不陌生,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就能從中得到奧秘。

世界的愛(ài)有很多種,朋友之愛(ài),夫妻之愛(ài),手足之愛(ài),父母之愛(ài),陌生人之間的愛(ài)……是這無(wú)數(shù)的愛(ài)匯集成我們頭上的天,腳下的地,讓我們的生活處處灑滿陽(yáng)光、時(shí)時(shí)鮮花盛開(kāi)。不要吝惜你的愛(ài),奉獻(xiàn)出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),給比索取更快。

改變這個(gè)世界的,不是上帝,而是人與人之間的信任和欣賞·關(guān)愛(ài)和支持·鼓勵(lì)和祝福。

一個(gè)人或一個(gè)小動(dòng)物,都有善的一面和惡的一面。只要我們用心去和大自然溝通,用心去愛(ài)護(hù)用心去感受,大自然會(huì)回報(bào)我們最大的恩賜。

《樹(shù)上的小屋》是一本優(yōu)美純凈的小書(shū),一本“詩(shī)小說(shuō)”,一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于在寫(xiě)作中追求現(xiàn)實(shí)和精神家園的故事。

它由幾十個(gè)短篇組成,一個(gè)短篇講述一個(gè)人、一件事、一個(gè)夢(mèng)、幾朵云,幾棵樹(shù)、幾種感覺(jué),語(yǔ)言清澈如流水,點(diǎn)綴著零落的韻腳和新奇的譬喻,如一首首長(zhǎng)歌短調(diào),各自成韻,又彼此鉤連,匯聚出一個(gè)清晰世界,各樣雜沓人生。

埃斯佩朗莎,是西班牙語(yǔ)里的希望。生活在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街的女孩埃斯佩朗莎,生就對(duì)他人痛苦的同情心和對(duì)美的感覺(jué)力,她用清澈的眼打量周圍的世界,用詩(shī)一樣美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好與不易,講述年輕的熱望和夢(mèng)想。夢(mèng)想有一所自己的房子,夢(mèng)想在寫(xiě)作中追尋自我,獲得自由和幫助別人的能力。

像其他美國(guó)小說(shuō)一樣,主人公獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),又是個(gè)充滿矛盾的人,實(shí)際上她還是個(gè)孩子.生于墨西哥的“我”,還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人,吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn),就被父母帶到了美洲。倉(cāng)促地使我感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。接下來(lái),順理成章,"我"移民到了美國(guó),陌生的空氣,陌生的大陸還有似友非友的大流士,但似乎很苯……移民帶給"我"的也是矛盾.無(wú)論是,爸爸突然對(duì)我說(shuō),爺爺死了,還是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片,盡管她在照片上看上去很漂亮。

全文是用近似小孩子口氣描述的,但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的孩子能夠承受.手法相當(dāng)含蓄,像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯,感覺(jué)透明,又適宜.里面沒(méi)有美國(guó)小說(shuō)向來(lái)的幽默,但全文有著小孩子的浪漫,或許他們還不知道什么是浪漫。一些比喻和其他修辭手法很貼切,比如媽媽的頭發(fā)比作小小的玫瑰花,一枚小小的糖果圈兒。

有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴。在這里你可以知道一個(gè)小孩子的遐想,一個(gè)小孩子對(duì)生活的態(tài)度,一個(gè)小孩子的悲憫之心,她的認(rèn)真,心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)在生活,社會(huì)及生命中。孩子的思想大人往往無(wú)法理解,大人可以解釋一個(gè)公式,一個(gè)新名詞,一個(gè)有結(jié)尾的故事,但就是解釋不了孩子的思想。只有在生活中你可以解釋他們的一個(gè)動(dòng)作。

生活就是這樣讓人費(fèi)解,它能讓一群人找到語(yǔ)言,又讓另一群人迷失。不過(guò)它確實(shí)妙極了,它試圖讓一個(gè)人處于邊緣,但他身后就是空地。但它并不壞。

樹(shù)上的小屋讀后感篇三

同學(xué)們,你們一定看過(guò)許多書(shū)吧,也一定有自己喜歡的書(shū)。今天我來(lái)向大家介紹一本我最喜歡的書(shū)——《格林童話》。

這本書(shū)和我們的語(yǔ)文書(shū)大小差不多,別看這本書(shū)的封皮兒不太漂亮,但是里面的每一個(gè)故事都非常好看,當(dāng)你認(rèn)真讀過(guò)這本書(shū)里的第一個(gè)故事后,你一定會(huì)迫不及待的想買(mǎi)到這本書(shū)!

這本書(shū)里一共收集了二十五篇童話故事,我最喜歡的要數(shù)《白雪公主》了。它的主要內(nèi)容是:從前,有一個(gè)王后生了一個(gè)小女孩,長(zhǎng)得很漂亮,皮膚像雪一樣白,于是取名叫白雪公主。后來(lái)王后死了,國(guó)王又娶了一個(gè)王后。

這個(gè)王后對(duì)白雪公主可壞了,三番五次的想害死她。一次王后打扮成一個(gè)老太婆讓白雪公主吃有毒的蘋(píng)果,白雪公主吃下后就死了,后來(lái)被一個(gè)王子救活,于是她和王子結(jié)婚了,過(guò)著幸福、美滿的生活。最后那個(gè)狠毒的王后被活活的氣死了。這篇故事告訴我們:善有善報(bào)、惡有惡報(bào),如果像文中那位王后一樣惡毒,是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

怎么樣,這本書(shū)很好吧,每一篇故事都告訴人們一個(gè)道理。你們一定也喜歡它,精彩的故事還在后面呢!請(qǐng)你快快打開(kāi)這本知識(shí)多彩的.書(shū),自己去看一看吧!它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和智慧的!

格林童話讀書(shū)筆記。

樹(shù)上的小屋讀后感篇四

《樹(shù)上的小屋》是一本優(yōu)美純凈的小書(shū),一本“詩(shī)小說(shuō)”,一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于在寫(xiě)作中追求現(xiàn)實(shí)和精神家園的故事。

它由幾十個(gè)短篇組成,一個(gè)短篇講述一個(gè)人、一件事、一個(gè)夢(mèng)、幾朵云,幾棵樹(shù)、幾種感覺(jué),語(yǔ)言清澈如流水,點(diǎn)綴著零落的韻腳和新奇的譬喻,如一首首長(zhǎng)歌短調(diào),各自成韻,又彼此鉤連,匯聚出一個(gè)清晰世界,各樣雜沓人生。

埃斯佩朗莎,是西班牙語(yǔ)里的希望。生活在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街的女孩埃斯佩朗莎,生就對(duì)他人痛苦的同情心和對(duì)美的感覺(jué)力,她用清澈的眼打量周圍的世界,用詩(shī)一樣美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好與不易,講述年輕的熱望和夢(mèng)想。夢(mèng)想有一所自己的房子,夢(mèng)想在寫(xiě)作中追尋自我,獲得自由和幫助別人的能力。

像其他美國(guó)小說(shuō)一樣,主人公獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),又是個(gè)充滿矛盾的人,實(shí)際上她還是個(gè)孩子.生于墨西哥的“我”,還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人,吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn),就被父母帶到了美洲。倉(cāng)促地使我感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。接下來(lái),順理成章,"我"移民到了美國(guó),陌生的空氣,陌生的大陸還有似友非友的大流士,但似乎很苯……移民帶給"我"的也是矛盾.無(wú)論是,爸爸突然對(duì)我說(shuō),爺爺死了,還是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片,盡管她在照片上看上去很漂亮。

全文是用近似小孩子口氣描述的,但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的孩子能夠承受.手法相當(dāng)含蓄,像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯,感覺(jué)透明,又適宜.里面沒(méi)有美國(guó)小說(shuō)向來(lái)的幽默,但全文有著小孩子的浪漫,或許他們還不知道什么是浪漫。一些比喻和其他修辭手法很貼切,比如媽媽的頭發(fā)比作小小的玫瑰花,一枚小小的糖果圈兒。

有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴。在這里你可以知道一個(gè)小孩子的遐想,一個(gè)小孩子對(duì)生活的態(tài)度,一個(gè)小孩子的悲憫之心,她的認(rèn)真,心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)在生活,社會(huì)及生命中。孩子的思想大人往往無(wú)法理解,大人可以解釋一個(gè)公式,一個(gè)新名詞,一個(gè)有結(jié)尾的故事,但就是解釋不了孩子的思想。只有在生活中你可以解釋他們的一個(gè)動(dòng)作。

生活就是這樣讓人費(fèi)解,它能讓一群人找到語(yǔ)言,又讓另一群人迷失。不過(guò)它確實(shí)妙極了,它試圖讓一個(gè)人處于邊緣,但他身后就是空地。但它并不壞。

我的書(shū)架上擺放著很多的書(shū),有:窗下的樹(shù)皮小屋夏洛的網(wǎng)史記故事……其中,我最喜歡的一本書(shū)那就是窗下的樹(shù)皮小屋。

這是一本童話集,書(shū)的作者是著名作家冰波。書(shū)里有許多故事:青蛙國(guó)王露珠項(xiàng)鏈買(mǎi)夢(mèng)沙漠上的腳印小精靈的冬天等。

這些故事一個(gè)個(gè)內(nèi)容生動(dòng)、有趣,還充滿了神奇的色彩,我非常喜歡。這本書(shū)中讓我最難忘的一個(gè)故事是藍(lán)鯨的眼睛。

這個(gè)故事講的是:在大海邊的一個(gè)漁村里,有一位勇敢善良的青年,為了讓鄰居的小女孩那雙漂亮的眼睛重見(jiàn)光明,他冒著生命危險(xiǎn)把鋒利的鉤予射向了藍(lán)鯨眼睛……第二天,那位青年帶著藍(lán)鯨的一只眼睛回來(lái)了,他把藍(lán)鯨的眼睛送給失明的小女孩。

讀完這個(gè)故事,我的眼睛都濕潤(rùn)了,我仿佛看到小女孩重見(jiàn)光明的動(dòng)人場(chǎng)面,仿佛看到青年為了漁民的生命而甘愿犧牲自己……故事中那位青年人的做法讓我非常感動(dòng)!這個(gè)故事告訴我要有勇氣去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò),要對(duì)自己做過(guò)的事情負(fù)責(zé)。

它還讓我明白了幫助別人,快樂(lè)自己。如果社會(huì)上每一個(gè)人都能在別人遇到困難能無(wú)私地幫助別人,這個(gè)世界將變得更加美好!

這就是我喜歡的一本書(shū),神奇又感人!

“大自然”這個(gè)詞,對(duì)于我們并不陌生,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就能從中得到奧秘。

世界的愛(ài)有很多種,朋友之愛(ài),夫妻之愛(ài),手足之愛(ài),父母之愛(ài),陌生人之間的愛(ài)……是這無(wú)數(shù)的愛(ài)匯集成我們頭上的天,腳下的地,讓我們的生活處處灑滿陽(yáng)光、時(shí)時(shí)鮮花盛開(kāi)。不要吝惜你的愛(ài),奉獻(xiàn)出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),給比索取更快。

改變這個(gè)世界的,不是上帝,而是人與人之間的信任和欣賞·關(guān)愛(ài)和支持·鼓勵(lì)和祝福。

一個(gè)人或一個(gè)小動(dòng)物,都有善的一面和惡的一面。只要我們用心去和大自然溝通,用心去愛(ài)護(hù)用心去感受,大自然會(huì)回報(bào)我們最大的恩賜。

樹(shù)上的小屋讀后感篇五

在一棵古老的楓樹(shù)上,建有一間精致的小木屋,這間美麗的小木屋,是一個(gè)小女孩克麗絲的秘密小窩??他惤z最喜歡的事就是坐在小木屋的窗前,翻看她最愛(ài)讀的偵探小說(shuō),或者,眺望遠(yuǎn)處。

遠(yuǎn)處,是一座神秘的“鬼屋”,偶然的一個(gè)機(jī)會(huì),克麗絲和小伙伴們發(fā)現(xiàn)有一輛價(jià)值連城的老爺車收藏在里面。在這同時(shí),一個(gè)自稱是“鬼屋”繼承人的神秘女人莉娜卻要把屋子和老爺車賣掉,看慣偵探小說(shuō)的克麗絲隱隱覺(jué)得有不對(duì)的對(duì)方,于是和她的伙伴們決定到“鬼屋”里去冒險(xiǎn)。

通過(guò)細(xì)心的觀察和跟進(jìn)調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天大陰謀——“鬼屋”巴格特住宅的繼承人莉娜是假冒的,而真正的莉娜卻在英國(guó)。最后,克麗絲和好友朱迪一起成功抓住了莉娜,警察在莉娜的配合下又找到了大衛(wèi),追回了出售舊貨的大部分現(xiàn)金,也找回了格連。

這是我在假期看過(guò)的一本書(shū),吉恩?布克編著的《樹(shù)上的小屋》。克麗絲的勇敢、細(xì)心、執(zhí)著深深地打動(dòng)了我。在現(xiàn)實(shí)生活中,這種奇怪驚險(xiǎn)的事情很少發(fā)生,但就算再平凡的生活,也會(huì)有或多或少的曲折和坎坷,面對(duì)這些,我們應(yīng)該像克麗絲一樣:細(xì)心、堅(jiān)持、永不放棄,那么我們的生活一定會(huì)豐富多彩,終將成就更加優(yōu)秀的自己。

樹(shù)上的小屋讀后感篇六

一棵橡樹(shù)上能上演一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的逃亡嗎?誰(shuí)能在橡樹(shù)上逃亡?逃亡者為什么要逃亡?最后逃亡成功了嗎……帶著這一連串的問(wèn)題,我捧起了《橡樹(shù)上的逃亡》這本書(shū),但是我很快就發(fā)現(xiàn),這不僅僅是一部歷險(xiǎn)幻象小說(shuō),更是一曲保護(hù)環(huán)境的宣言。

從被通緝到逃亡再到勝利,主人公十三歲的樹(shù)人男孩托比﹒羅爾奈斯經(jīng)歷了許多坎坷,他的父親因?yàn)榫芙^公開(kāi)一項(xiàng)會(huì)破壞橡樹(shù)環(huán)境的科學(xué)技術(shù)而全家被捕,只有托比一人逃出,他與貪婪的環(huán)境破壞者喬﹒密西展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)抗,最終,托比在好朋友愛(ài)麗莎、尼爾、月亮頭、萊奧以及生活在草地上的草族人的幫助下?lián)魸⒘藛泰q密西。

由小見(jiàn)大,如果把橡樹(shù)看作是地球,把喬﹒密西看作現(xiàn)在破壞環(huán)境的惡人,那么,現(xiàn)在的地球是不是也像書(shū)中的橡樹(shù)那樣岌岌可危了呢?急劇下降的空氣質(zhì)量、不斷上升的溫度、千瘡百孔的臭氧屋、日益減少的純凈水以及接二連三的自然災(zāi)害似乎都在指向這個(gè)問(wèn)題。

我們應(yīng)該像文中的托比一樣做——打擊環(huán)境破壞者,珍惜環(huán)境,因?yàn)橹挥兄挥?,地球才能換回原來(lái)的容貌。

樹(shù)上的小屋讀后感篇七

就在這時(shí),安迪家搬來(lái)了一位新鄰居,這位新鄰居是一位和藹可親的奶奶,她很喜歡小孩子,也很愿意做安迪的奶奶。她給安迪做松香蛋糕吃,補(bǔ)襪子從此安迪有了外婆和奶奶,安迪終于開(kāi)心了起來(lái)。

安迪的'敢想、敢做,讓他擁有了他所期盼的。

我的奶奶對(duì)我是:“我想做什么,她就讓做什么?!倍业耐馄艆s是:“她想讓我做什么,我就得做什么。”她們各有千秋,但都為我付出了很大的心血。我的外婆,有一手的好手藝,被子、棉襖、唐裝,都難不倒她,給我?guī)?lái)了溫暖。我的奶奶非常的慈祥,對(duì)我總是有求必應(yīng)。奶奶做的排骨燉土豆美味可口,就像是五星級(jí)大廚做的。

我是幸福的,我每天都有愛(ài)我的外婆和奶奶相伴。小朋友們,請(qǐng)愛(ài)你所擁有的。珍惜擁有你會(huì)更幸福!

樹(shù)上的小屋讀后感篇八

我的書(shū)架上擺放著很多的書(shū),有:窗下的樹(shù)皮小屋夏洛的網(wǎng)史記故事……其中,我最喜歡的一本書(shū)那就是窗下的樹(shù)皮小屋。

讀完這個(gè)故事,我的眼睛都濕潤(rùn)了,我仿佛看到小女孩重見(jiàn)光明的動(dòng)人場(chǎng)面,仿佛看到青年為了漁民的生命而甘愿犧牲自己……故事中那位青年人的做法讓我非常感動(dòng)!這個(gè)故事告訴我要有勇氣去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò),要對(duì)自己做過(guò)的事情負(fù)責(zé)。它還讓我明白了幫助別人,快樂(lè)自己。如果社會(huì)上每一個(gè)人都能在別人遇到困難能無(wú)私地幫助別人,這個(gè)世界將變得更加美好!

這就是我喜歡的一本書(shū),神奇又感人!

“大自然”這個(gè)詞,對(duì)于我們并不陌生,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就能從中得到奧秘。

世界的愛(ài)有很多種,朋友之愛(ài),夫妻之愛(ài),手足之愛(ài),父母之愛(ài),陌生人之間的愛(ài)……是這無(wú)數(shù)的愛(ài)匯集成我們頭上的天,腳下的.地,讓我們的生活處處灑滿陽(yáng)光、時(shí)時(shí)鮮花盛開(kāi)。不要吝惜你的愛(ài),奉獻(xiàn)出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),給比索取更快。

改變這個(gè)世界的,不是上帝,而是人與人之間的信任和欣賞·關(guān)愛(ài)和支持·鼓勵(lì)和祝福。

一個(gè)人或一個(gè)小動(dòng)物,都有善的一面和惡的一面。只要我們用心去和大自然溝通,用心去愛(ài)護(hù)用心去感受,大自然會(huì)回報(bào)我們最大的恩賜。

“大自然”這個(gè)詞,對(duì)于我們并不陌生,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就能從中得到奧秘。

世界的愛(ài)有很多種,朋友之愛(ài),夫妻之愛(ài),手足之愛(ài),父母之愛(ài),陌生人之間的愛(ài)……是這無(wú)數(shù)的愛(ài)匯集成我們頭上的天,腳下的地,讓我們的生活處處灑滿陽(yáng)光、時(shí)時(shí)鮮花盛開(kāi)。不要吝惜你的愛(ài),奉獻(xiàn)出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),給比索取更快。

改變這個(gè)世界的,不是上帝,而是人與人之間的信任和欣賞·關(guān)愛(ài)和支持·鼓勵(lì)和祝福。

一個(gè)人或一個(gè)小動(dòng)物,都有善的一面和惡的一面。只要我們用心去和大自然溝通,用心去愛(ài)護(hù)用心去感受,大自然會(huì)回報(bào)我們最大的恩賜。

樹(shù)上的小屋讀后感篇九

我覺(jué)得這是一本有趣地書(shū),因?yàn)閷W(xué)校推薦,我才能讀到這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了一個(gè)沒(méi)有外婆、奶奶的的安迪他很羨慕別人有奶奶、外婆??墒怯幸惶欤驳贤蝗辉谔O(píng)果樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外婆,他的樣子和安迪從照片上看到的外婆一模一樣,安迪簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,這個(gè)外婆很瘋狂,她帶安迪去游樂(lè)園去玩,坐公共汽車時(shí),外婆和安迪坐在第二層的第一排,外婆問(wèn)安迪:公共汽車的第二層為什么沒(méi)有駕駛座,安迪回答不上來(lái),外婆從她的挎包里拿出兩個(gè)方向盤(pán),她一個(gè),安迪一個(gè)。他們學(xué)著司機(jī)的樣子,轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),可是司機(jī)的一個(gè)急剎車,外婆差一點(diǎn)就摔倒了,幸好外婆及時(shí)抓住了公共汽車頂上的吊環(huán)。他們到了游樂(lè)園,他們先吃了抹滿芥末醬的香腸,又嫌太辣了,又吃棉花糖,又嫌棉花糖太甜了,就這樣反反復(fù)復(fù)吃了好多遍才罷休。外婆還帶安迪套馬等活動(dòng)。安迪的奶奶是奶奶裝修房子時(shí)安迪認(rèn)識(shí)的,她對(duì)安迪也非常好。從此,安迪有了奶奶和外婆。

從這個(gè)故事讓我我明白了你和別人有什么不平等的地方,不要灰心、抱怨,總有一天上帝會(huì)把欠你的東西都還給你的!

樹(shù)上的小屋讀后感篇十

內(nèi)容大概是這樣子的:托比在光人生活的草地上,獲得了新生,但心里難以抹去失去親人的痛苦,直到大樹(shù)上的作家:波爾.柯楠流落到草原,告訴托比,桑和美亞并沒(méi)有死,而她心愛(ài)的愛(ài)麗莎正身處險(xiǎn)境,即將成為新一代暴君萊奧。布呂的妻子,托比決心回到大樹(shù),拯救桑和美婭。

托比和兩個(gè)光人伙伴冒險(xiǎn)回到大樹(shù),幼年逃亡時(shí)曾經(jīng)救過(guò)托比的尼亞,再一次給他最有力的幫助,托比只身冒險(xiǎn),深入喬。密斯的樹(shù)洞工廠,救出了所有被喬。密斯奴役救的光人,而愛(ài)麗莎也逃出了萊奧。布是囚禁她的樹(shù)梢鳥(niǎo)巢,回到了巴斯—布翰希。

尋找愛(ài)麗絲的托比和萊奧。布呂,在巴斯—布翰斯冰湖上展開(kāi)了生死之戰(zhàn),幸好決斗被愛(ài)麗莎阻止,因?yàn)閻?ài)麗莎從她母親口中了解到,萊奧是她同父異母的哥哥,而傷害她的父親的兇手根本不是光人,而是喬。密斯!

喬。密斯囚禁了桑和美婭作為他最后的賭注。托比和愛(ài)麗莎一起到樹(shù)梢鳥(niǎo)巢救出了桑和美婭,殺死了作惡多端的老虎,了解到了自己的身世之謎。大樹(shù)重獲新生!

樹(shù)上的小屋讀后感篇十一

年輕時(shí)會(huì)比較自由地表達(dá)心聲,這種言談多半是一種掩飾傷痛的生存機(jī)制,最后常常會(huì)把自己的痛苦發(fā)泄在周遭的人身上。竟然總結(jié)出一種,指出別人錯(cuò)誤并加以羞辱,同時(shí)又維持自己虛假的權(quán)利感與控制感的方法。

當(dāng)你開(kāi)始下沉,讓我來(lái)救你。似乎是個(gè)簡(jiǎn)單的要求。但當(dāng)慣了救生員,而非溺水的人。不確定知道怎么呼救。

感悟不依賴苦難存在,但在有苦難的地方,容易發(fā)現(xiàn)感知。

只要牽涉到人類幻想中的獨(dú)立這份寶藏,人就會(huì)變得很頑強(qiáng)。他們緊緊藏好,抓著自己的病狀,在破碎中找到自己的身份和價(jià)值,再用僅有的每一分力氣去捍衛(wèi)。從那個(gè)意義來(lái)說(shuō),你是一直努力從里面把自己的心門(mén)鎖住。最后把自己鎖在一個(gè)非常小的地方,和一只終究會(huì)背叛他們的怪獸同在,他們以為這只怪獸會(huì)填滿或帶來(lái)他們想要的東西,但事實(shí)卻不然。他們以往信任的珍寶,也將成為摧毀他們的原因。

不能以同樣的愛(ài)來(lái)愛(ài)兩個(gè)人。愛(ài)每個(gè)人的方式不盡相同,因?yàn)樗麄儾煌谋举|(zhì),以及他們的特質(zhì)所引發(fā)你的獨(dú)特反應(yīng)。你越認(rèn)識(shí)一個(gè)人,那段關(guān)系的色彩越豐富。

樹(shù)上的小屋讀后感篇十二

《樹(shù)上的男爵》是意大利文學(xué)家伊塔洛·卡爾維諾的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),是《我們的祖先》三部曲之一。小說(shuō)以傳統(tǒng)敘事手法隱喻了現(xiàn)代社會(huì)里人的迷失自我、完整性喪失以及焦慮迷茫的生存狀態(tài),展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中處于生存困境下的人類個(gè)體追求自我存在空間和價(jià)值的歷程。同時(shí)在時(shí)間軸上,體現(xiàn)了通過(guò)對(duì)個(gè)人自我抉擇矢志不移的努力從而達(dá)到非個(gè)人主義完整道路的主題。小說(shuō)思維活躍、思想深刻,深刻的刻畫(huà)了現(xiàn)實(shí)的種種弊端,啟迪人們對(duì)人類的命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)予以深入思考。

《樹(shù)上的男爵》,在我讀起來(lái),閱讀感受不算最好的?;蛟S跟翻譯有關(guān)系,也或者跟作者本身的風(fēng)格有關(guān)系,最可能的還是自己的功力不夠罷。不過(guò),好在這本書(shū)還是很有些意思的,就像書(shū)名一樣,時(shí)時(shí)透著一份荒誕,而荒誕的背后又隱隱透著一絲悲涼。

一個(gè)有著顯赫身世的少年,拋棄了自己的家族,在樹(shù)上建立了自己的王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里,他就是那個(gè)獨(dú)特的存在。他從來(lái)沒(méi)有過(guò)伙伴,除了那只只能在地上幫助他打獵的短腳獵犬。他幫助過(guò)許多人,但只是在幫助他們。他在樹(shù)上學(xué)習(xí),甚至成為了一個(gè)哲學(xué)家。他在樹(shù)上演講,成為了意見(jiàn)領(lǐng)袖。他在樹(shù)上戀愛(ài),但是最終沒(méi)有完滿的結(jié)局。

其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中,我們可以看得出來(lái),作者并不想讓主人公與這個(gè)世界割裂。主人公并不是一個(gè)主動(dòng)脫離世界的人,他只是換了一個(gè)角度,對(duì)世界有了一個(gè)不同的視角。視角不同,這個(gè)世界也就不一樣了,更何況樹(shù)上的世界仿佛是一個(gè)可以到達(dá)任何地方的國(guó)度,它沒(méi)有階級(jí)的差別,沒(méi)有身份的尊卑,也正是因?yàn)槿绱耍魅斯排c更多的人產(chǎn)生了聯(lián)系,才知道了許多人不知道的消息,做成了許多人做不到的事情。所以正像百度百科里說(shuō)的,主人公用自己的決定和努力,來(lái)達(dá)到非個(gè)人主義的主題。小說(shuō)從頭到尾,看似是主人公一個(gè)人的故事,其實(shí)是主人公在不斷尋找他期望的認(rèn)同的過(guò)程,他找共事的伙伴,找思想上的同路者,找戀愛(ài)的對(duì)象,可是所有的人又都不像他只在樹(shù)上生活。樹(shù)上和地下,永遠(yuǎn)是不可抹平的差距,主人公再如何努力,最終還是無(wú)法跨越上與下的距離。雖然他不愿意承認(rèn),但是從他決定在樹(shù)上生活的那一刻起,他就成為了一個(gè)不同世界的人,不管他如何努力經(jīng)營(yíng)自己的世界,終究還是與這個(gè)世界無(wú)法融合。當(dāng)他老了,也無(wú)法回到曾經(jīng)的地面,隨氣球飛走了。

或許,當(dāng)他爬上樹(shù)的那一刻起,這個(gè)世界就完全不一樣了。原來(lái)平面展開(kāi)的世界,突然立體了起來(lái)。在上面可以看見(jiàn)別人看不到風(fēng)景,也可以看見(jiàn)平時(shí)看不見(jiàn)的秘密,也可以看不見(jiàn)不一樣的人心。正是這一點(diǎn)點(diǎn)不一樣,讓這個(gè)世界因?yàn)橹魅斯谒纳厦嬗织B加了一個(gè)世界,所以這個(gè)世界就和原來(lái)的世界,不一樣了。我們或許無(wú)法想象,如果主人公沒(méi)在樹(shù)上,這個(gè)世界會(huì)不會(huì)不一樣。

或許,我們無(wú)法想象,如果這個(gè)世界少了一個(gè)你,這個(gè)世界會(huì)不會(huì)不一樣。

樹(shù)上的小屋讀后感篇十三

在遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)偏僻的山谷,山谷中間是一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林中有一間破舊的小屋。小屋的門(mén)窗都快腐爛了,風(fēng)一吹就開(kāi)始吱吱作響。但這樣的舊屋里,也竟然還有人在生活,雖然他經(jīng)常不在家,只在夜晚,推開(kāi)門(mén),走進(jìn)屋去。

在這個(gè)山谷里,陽(yáng)光總是照耀著大地,那陽(yáng)光就像母親溫柔的目光注視著自己的孩子,大地也變得暖洋洋的。

在山谷里生活著一些珍稀動(dòng)物,可是不知為什么,這些動(dòng)物漸漸變得越來(lái)越少。藍(lán)天上的白云,還依舊在飄蕩著,天空中古老的飛行動(dòng)物卻越來(lái)越少,就像水中的鹽慢慢消失了一樣,它們也變得仿佛不曾存在過(guò)。

后來(lái),在林間只有一些可怕的小蟲(chóng)子飛來(lái)飛去,只要被它們咬一口,就會(huì)有生命危險(xiǎn),所以,這個(gè)山谷里沒(méi)有一個(gè)人了,除了這間小屋里的人。

原來(lái),這間屋里住著一個(gè)偷獵者,他白天都會(huì)出去打獵,所以屋里面一個(gè)人也沒(méi)有,這個(gè)屋里晚上會(huì)發(fā)出開(kāi)門(mén)的聲音,是因?yàn)檫@個(gè)偷獵者回到了屋里。偷獵者打了很多獵物,后來(lái)被警察發(fā)現(xiàn),抓走了。但是山谷卻回不到從前了。所以,我們不能打獵,更不能偷獵,因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友,我們不能傷害它們。我們要和它們一起,快樂(lè)地生活。

樹(shù)上的小屋讀后感篇十四

斷斷續(xù)續(xù)在看《樹(shù)上的男爵》,感覺(jué)似乎以前從來(lái)沒(méi)看過(guò),是一個(gè)全新的故事。這種感覺(jué)很好,美好的新鮮體驗(yàn)。從前那遍閱讀,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)印象,并未留下任何記憶和感受,但這次看卻覺(jué)得,書(shū)中很多地方寫(xiě)得充滿想象力,浪漫又豐富,讓人難忘。

比如書(shū)中對(duì)翁布羅薩茂密森林的描寫(xiě),各種樹(shù)木的細(xì)致刻畫(huà),仿佛每種樹(shù)即是一個(gè)人,有它自己的性格和風(fēng)華,柯西莫生活期間必然會(huì)熟悉和愛(ài)上他們,書(shū)中說(shuō)這是一種友情;還有男爵的貴族鄰居——翁達(dá)利瓦家的花園,是個(gè)集世上一切奇珍異卉的園林,有一種潮濕的神秘感,尤其從遙遠(yuǎn)的東方和熱帶移植過(guò)來(lái)的樹(shù)木,讓這個(gè)植物園有了異域風(fēng)情,契合了小說(shuō)的奇幻感,也是卡爾維諾童年生活的反映。

卡爾維諾的父親是意大利圣萊莫人,一個(gè)出色的園藝師、農(nóng)學(xué)家;母親是撒丁島人,植物學(xué)家。全家人在圣萊莫生活的那幢別墅既是栽培花卉的試驗(yàn)站,又是熱帶植物的研究中心??柧S諾自幼生長(zhǎng)其間,不僅從父母親那里學(xué)到很多自然科學(xué)知識(shí),熟知名目繁多的奇花異草以及樹(shù)林里各種動(dòng)物的習(xí)性,還經(jīng)常隨父親去打獵垂釣。所以柯西莫得以在樹(shù)上生活,一切森林生活的細(xì)節(jié)描寫(xiě),都因?yàn)樗@種與眾不同的童年生活得以建立和完善。

另一個(gè)是律師騎士勾結(jié)土耳其海盜背叛國(guó)家,臨死前還喊著“扎伊拉——扎伊拉——”,可能是一個(gè)女人的名字,他駕著小船要去找她,遇到以為被他出賣的土耳其海盜。深夜的海上,月光銀亮,照在墨色的海面上,律師騎士的頭像一個(gè)帶尾巴的浮標(biāo),起伏不定。那朝上翻著的臉,仍舊帶著平素驚恐不安的神情(他一直被認(rèn)為是一個(gè)膽小怯懦的人),嘴是張開(kāi)著的,胡須以下的部分全都浸在水里看不見(jiàn)。他漂著,蕩著,他那雙瞪大的眼睛朝上望著,好像什么也沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)短腿狗佳佳把他推到船舷邊,這時(shí)才看清沒(méi)有衣領(lǐng),沒(méi)有軀體,什么也沒(méi)有,只有一顆頭顱——埃內(nèi)阿·西爾維奧·卡雷加被突厥彎刀砍下的頭(15節(jié))。

樹(shù)上的小屋讀后感篇十五

《林中小屋》是一本由美國(guó)作家威廉·保羅·楊所著的小說(shuō)。這本小說(shuō)以真實(shí)的故事為基礎(chǔ),講述了主人公在阿拉斯加野外建造小屋并度過(guò)孤獨(dú)而自由的生活的經(jīng)歷。讀完這本書(shū)后,我深受觸動(dòng),產(chǎn)生了許多思考。

首先,這本書(shū)讓我反思了現(xiàn)代社會(huì)的生活方式。主人公從繁華的城市生活中解脫出來(lái),選擇了遠(yuǎn)離塵囂的野外生活。他在大自然中找到了內(nèi)心的平靜和自由,追求了真正的'生活意義。這讓我想到了我們現(xiàn)代人常常陷入的追求物質(zhì)和功利的生活方式,是否真的能夠帶來(lái)真正的幸福和滿足。

其次,這本書(shū)也讓我深刻體會(huì)到了大自然的力量和美妙。主人公在阿拉斯加野外生活,面臨著嚴(yán)酷的自然環(huán)境和孤獨(dú)的挑戰(zhàn)。但他也從中感受到了大自然的壯麗和神奇,體驗(yàn)到了與自然融為一體的感覺(jué)。這讓我意識(shí)到,我們身處的自然世界是如此寶貴而美麗,我們應(yīng)該更加珍惜和保護(hù)它。

最后,這本書(shū)也給了我對(duì)于追求夢(mèng)想和自由的啟示。主人公放棄了傳統(tǒng)的生活方式,勇敢地追求自己內(nèi)心真正想要的生活。他克服了困難和孤獨(dú),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我明白了只有勇敢追求內(nèi)心真正的渴望,才能夠找到真正的自由和滿足。

總的來(lái)說(shuō),《林中小屋》是一本令人深思的書(shū)籍。它通過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,揭示了現(xiàn)代社會(huì)生活方式的問(wèn)題,并向我們展示了大自然的力量和美麗,同時(shí)也給了我們對(duì)于追求夢(mèng)想和自由的啟示。我相信這本書(shū)會(huì)讓每個(gè)讀者都有不同的感悟和思考,我會(huì)將它推薦給身邊的朋友,與他們分享其中的智慧和美好。

樹(shù)上的小屋讀后感篇十六

課型:

新授課。

目的:

1、通過(guò)歌曲《哦,林中那間小屋》的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),及對(duì)平凡而又高尚的造綠者的崇敬之情。

2、感受節(jié)奏重復(fù)和音程緊縮手法在這首歌曲中的運(yùn)用。

3、學(xué)習(xí)用連貫圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲。

4、結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)音符、附點(diǎn)音符。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、學(xué)會(huì)演唱歌曲,用連貫流暢的`聲音來(lái)表達(dá)。

2、結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)音符、附點(diǎn)音符且掌握。

教具:

鋼琴、錄音機(jī)、磁帶。

教學(xué)過(guò)程:

一、組織上課。

二、發(fā)聲練習(xí)。

1=c2/4。

12|3—|32|1—||。

mima。

連音練習(xí),要唱得連貫、舒暢。

指導(dǎo)學(xué)生能正確的做發(fā)聲練習(xí)。

喉嚨打開(kāi),氣息下沉,找到頭部共鳴。

音樂(lè)知識(shí)。

一)音符的形狀和各部分名字。

二)音符的名稱、形狀與時(shí)值比例。

全音符4拍。

二分音符2拍。

四分音符1拍。

八分音符1/2拍。

十六分音符1/4拍。

三)附點(diǎn)音符。

在符頭右邊加上一個(gè)小圓點(diǎn)—附點(diǎn),表示把原來(lái)的時(shí)值增長(zhǎng)一半。如:

附點(diǎn)音符的名稱、形狀與時(shí)值比例。

附點(diǎn)二分音符3拍。

附點(diǎn)四分音符3/2拍。

附點(diǎn)八分音符3/4拍。

四、學(xué)習(xí)歌曲。

一)導(dǎo)入新課。

地球是人類賴以生存的地方,保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,已成為人類迫切的要求和愿望,歌曲《哦,林中那間小屋》以優(yōu)美的旋律、樸素的語(yǔ)言,真摯的情感,敘述了兩代人前赴后繼造綠護(hù)林的故事,歌頌了那些默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的護(hù)林工人,他們平凡的工作,崇高的精神境界,將被人們世代傳揚(yáng)。

二)學(xué)唱歌譜。

1)認(rèn)識(shí)歌譜中的各音。

請(qǐng)會(huì)唱的同學(xué)作示范,注意找出附點(diǎn)音并唱準(zhǔn)。

2)全曲旋律常以低音sol為基點(diǎn),向上作四度、五度、六度、七度的大跳進(jìn)行,練習(xí)唱準(zhǔn)大跳音程,由于起點(diǎn)音不變,因而難度不大。

3)認(rèn)識(shí)“b”—降記號(hào),表示把某音降低半音,它對(duì)同小節(jié)右邊相同音高的音起作用。

4)。

跟著鋼琴的伴奏,唱準(zhǔn)歌譜,以樸實(shí)無(wú)華的口吻,訴說(shuō)般的演唱,力求氣息連貫,二分音符的時(shí)值要唱足,高潮時(shí)力度有所加強(qiáng),最后一音是高音,應(yīng)用輕聲唱,要指導(dǎo)學(xué)生高位置發(fā)聲。

三)學(xué)唱歌詞。

1)有感情的朗誦歌詞。

2)跟鋼琴一句句的演唱。

3)輕聲和琴哼哼。

4)有感情的演唱。

五、表演唱。

六、小結(jié)下課。

板書(shū)設(shè)計(jì):

樹(shù)上的小屋讀后感篇十七

斷斷續(xù)續(xù)在看《樹(shù)上的男爵》,感覺(jué)似乎以前從來(lái)沒(méi)看過(guò),是一個(gè)全新的故事。這種感覺(jué)很好,美好的新鮮體驗(yàn)。從前那遍閱讀,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)印象,并未留下任何記憶和感受,但這次看卻覺(jué)得,書(shū)中很多地方寫(xiě)得充滿想象力,浪漫又豐富,讓人難忘。

比如書(shū)中對(duì)翁布羅薩茂密森林的描寫(xiě),各種樹(shù)木的細(xì)致刻畫(huà),仿佛每種樹(shù)即是一個(gè)人,有它自己的性格和風(fēng)華,柯西莫生活期間必然會(huì)熟悉和愛(ài)上他們,書(shū)中說(shuō)這是一種友情;還有男爵的貴族鄰居——翁達(dá)利瓦家的花園,是個(gè)集世上一切奇珍異卉的園林,有一種潮濕的神秘感,尤其從遙遠(yuǎn)的東方和熱帶移植過(guò)來(lái)的樹(shù)木,讓這個(gè)植物園有了異域風(fēng)情,契合了小說(shuō)的奇幻感,也是卡爾維諾童年生活的反映。

卡爾維諾的父親是意大利圣萊莫人,一個(gè)出色的園藝師、農(nóng)學(xué)家;母親是撒丁島人,植物學(xué)家。全家人在圣萊莫生活的那幢別墅既是栽培花卉的試驗(yàn)站,又是熱帶植物的研究中心??柧S諾自幼生長(zhǎng)其間,不僅從父母親那里學(xué)到很多自然科學(xué)知識(shí),熟知名目繁多的奇花異草以及樹(shù)林里各種動(dòng)物的習(xí)性,還經(jīng)常隨父親去打獵垂釣。所以柯西莫得以在樹(shù)上生活,一切森林生活的細(xì)節(jié)描寫(xiě),都因?yàn)樗@種與眾不同的童年生活得以建立和完善。

其中兩個(gè)人的故事,讓人覺(jué)得殘忍而悲傷。一個(gè)是大盜賈恩·德依·布魯基,自從他愛(ài)上讀書(shū)后,荒廢了很有前途的強(qiáng)盜生涯而被捕,在監(jiān)獄里還一直惦記著沒(méi)讀完的一本小說(shuō),于是每天在提審之前或之后,他都雙手抓住鐵窗,聽(tīng)柯西莫給他念書(shū)。行刑前當(dāng)絞索套上脖子時(shí),他問(wèn)柯西莫小說(shuō)主人公的下場(chǎng),“把這樣的結(jié)局告訴你,我很難過(guò),賈恩?!笨挛髂卮?,“喬納丹最后被吊死了?!薄爸x謝。我也是這樣!永別了!”他自己踢開(kāi)梯子,繩子被勒緊了。

另一個(gè)是律師騎士勾結(jié)土耳其海盜背叛國(guó)家,臨死前還喊著“扎伊拉——扎伊拉——”,可能是一個(gè)女人的名字,他駕著小船要去找她,遇到以為被他出賣的土耳其海盜。深夜的海上,月光銀亮,照在墨色的海面上,律師騎士的頭像一個(gè)帶尾巴的浮標(biāo),起伏不定。那朝上翻著的臉,仍舊帶著平素驚恐不安的神情(他一直被認(rèn)為是一個(gè)膽小怯懦的人),嘴是張開(kāi)著的,胡須以下的部分全都浸在水里看不見(jiàn)。他漂著,蕩著,他那雙瞪大的眼睛朝上望著,好像什么也沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)短腿狗佳佳把他推到船舷邊,這時(shí)才看清沒(méi)有衣領(lǐng),沒(méi)有軀體,什么也沒(méi)有,只有一顆頭顱——埃內(nèi)阿·西爾維奧·卡雷加被突厥彎刀砍下的頭。

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