方案是在解決問題或達(dá)成目標(biāo)時(shí)所采取的一套操作步驟或方法。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充分考慮各種風(fēng)險(xiǎn)和可能出現(xiàn)的問題。方案是指對(duì)某一問題或任務(wù)的解決或?qū)崿F(xiàn)方式的詳細(xì)規(guī)劃，制定一個(gè)合理的方案可以有效提高工作的效率和質(zhì)量。在制定一個(gè)完美的方案之前，我們需要充分了解問題的背景和目標(biāo)。以下是小編整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒，可以為制定方案提供啟示和思路。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇一
為了加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義思想教育，我校決定深入開展“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”主題宣傳教育活動(dòng)，為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全校教職工的積極性和創(chuàng)造性，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
以加強(qiáng)學(xué)生的道德思想為目的，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、感恩、團(tuán)結(jié)、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感；老師的政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高；單位作風(fēng)有一定的轉(zhuǎn)變，樹立良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)的同時(shí)，自覺的遵守法律法規(guī)，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展和長(zhǎng)治久安為目的，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
1、開展“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”活動(dòng)，著力加強(qiáng)全校學(xué)生的“四愛”、“五好”的精神教育，提高全校教師的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感；教師在政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高；工作作風(fēng)有一定的轉(zhuǎn)變，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德風(fēng)尚，為進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園起到積極的促進(jìn)作用。
2、開展“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”活動(dòng)，要繼續(xù)堅(jiān)持為學(xué)校教育、教學(xué)任務(wù)服務(wù)的宗旨，教育和引導(dǎo)全校教師在學(xué)校的改革發(fā)展中，立足本職、勤奮工作，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。配合學(xué)校的宣傳工作，開展各種專題學(xué)習(xí)會(huì)，引導(dǎo)全校教師進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和團(tuán)結(jié)力，不斷增強(qiáng)全校教職工的思想政治素質(zhì)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
3、同時(shí)，把“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”活動(dòng)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，開展對(duì)學(xué)生主題教育活動(dòng)：布置愛國(guó)主義教育主題墻，運(yùn)用唱愛國(guó)歌曲、觀看祖國(guó)風(fēng)景錄像、講愛國(guó)英雄人物故事，學(xué)習(xí)當(dāng)前時(shí)事等方式進(jìn)行主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，使學(xué)生為祖國(guó)感到驕傲和自豪。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段9月1日—9月30日，成立學(xué)校宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案，并對(duì)全園教師進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，明確要求。
二、學(xué)習(xí)教育階段10月1日—11月30日，開展“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”主題宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容和主題宣傳教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)篇目，采取靈活的學(xué)習(xí)方式，讓全校學(xué)生的道德思想得到提高，結(jié)合教育內(nèi)容，做好以下幾點(diǎn)事情：
（1）召開“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。
（2）學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做好人好事。
（3）學(xué)習(xí)英雄模范事跡。
（4）學(xué)唱愛國(guó)歌曲。
三、鞏固提高階段12月1日—元月15日，對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，深化教育活動(dòng)成果，探索建立一套有效的教育工作制度，同時(shí)為增強(qiáng)教師的政治思想素質(zhì)積累經(jīng)驗(yàn)，形成宣傳教育工作的長(zhǎng)期有效。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策，模范遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
2、積極開展主題宣傳教育活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)筆記的相互交流與學(xué)習(xí)。
（二）加強(qiáng)督促與指導(dǎo)。
為了使學(xué)習(xí)宣傳工作落到實(shí)處，不流于形式，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)各班開展的教育活動(dòng)進(jìn)行檢查，并在每次教師會(huì)上通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。
（三）加強(qiáng)信息與溝通工作。
每周對(duì)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和提煉，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組；同時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組做好溝通工作，有什么情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)過程：
(主持人出場(chǎng))。
a：10月1日，一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。
b:十月的陽(yáng)光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國(guó)母親獻(xiàn)上一支歌，表達(dá)我們的情感!
a:下面請(qǐng)聽小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)。
b：在偉大母親生日的這一天，我們每個(gè)人都心潮澎湃，心中無比激動(dòng)，我們迫切地想把心中對(duì)祖國(guó)母親的愛表達(dá)出來，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛我的祖國(guó)》。
(表演節(jié)目)。
a：祖國(guó)母親你已度過了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
b：祖國(guó)母親中華兒女沒讓您失望?？?，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。
a：那么你能想象1__年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎?請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空1__年》。
(表演節(jié)目)。
b：看了剛才的小品，大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來充滿了憧憬吧!
a：是啊，現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，無不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
b：舉辦20__的世界奧運(yùn)、20__的世界博覽會(huì)，盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。
a：上世紀(jì)香港澳門相繼回歸，預(yù)示著世人：中國(guó)已不再任人蹂躪!中國(guó)人民站起來了。
a：我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng)，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
b：同學(xué)們，當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，祖國(guó)的希望就在我們身上。
a：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。(全體唱歌)。
a、b：讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲!讓我們齊聲高呼：祖國(guó)萬歲!
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇三
愛我中華，從我做起。
二、活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年10月9日。
地點(diǎn)：孝義四中73班。
三、活動(dòng)目的。
1回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發(fā)同學(xué)們的'愛國(guó)熱情。
3展現(xiàn)未來，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：孝義四中73班。
總策劃：郭霆。
成員：主持人（武立文、武倩帆）。
幻燈操作：（劉奎江）。
詩(shī)歌朗誦：（孟志勇、郭曉曉）。
歌曲合唱：（武立冬、高寶杰等）。
話劇表演：（郭霆、高寶杰等）。
五、參與人員：
孝義四中73班全體同學(xué)。
六、班會(huì)活動(dòng)流程（前期/中期/后期）。
活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)同學(xué)，步驟，討論具體方案。
活動(dòng)中期：準(zhǔn)備教室，材料，表演節(jié)目等。
活動(dòng)后期：全體同學(xué)共同進(jìn)行交流和活動(dòng)總結(jié)。
七、活動(dòng)主要內(nèi)容及具體步驟。
1、主持人上臺(tái)，宣讀班會(huì)開幕式講話，并宣布班會(huì)正式開始。
2、全體起立，多媒體管理員奏響國(guó)歌.
3、多媒體管理員播放國(guó)慶六十周年閱兵視頻。
4、主持人講話，愛國(guó)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》演唱開始。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇四
當(dāng)前最流行的“母艦”和“釣魚(yu)島”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，都與我們的祖國(guó)密切相關(guān)。而我們中班的幼兒剛從小班升上來，每周一都要舉行升旗儀式，幼兒只知道升旗儀式時(shí)需要立正，站神氣，但并不理解為何需要這樣做，針對(duì)這樣的情況，我結(jié)合即將到來的國(guó)慶節(jié)，決定開展一次《國(guó)旗飄飄》的愛國(guó)教育。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是.認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗為突破重點(diǎn)，我采用圖片展示，啟發(fā)性提問等方式幫助幼兒突破重點(diǎn)。本次活動(dòng)的難點(diǎn)是理解國(guó)旗的象征意義，我通過。
課件。
展示，從兩方面幫助幼兒理解國(guó)旗的象征意義，一是國(guó)旗代表中國(guó)的人，二是國(guó)旗代表中國(guó)的地方，潛移默化的引導(dǎo)幼兒理解國(guó)旗的象征意義，最后通過“釣魚(yu)島插上中國(guó)國(guó)旗”這樣的環(huán)節(jié)，充分激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感，使活動(dòng)達(dá)到高潮。本次活動(dòng)，我遵循生態(tài)課堂“寬松、和諧、低碳、高質(zhì)”的理念設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒在良好的教學(xué)情境下自主習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)愛國(guó)情感。
1.認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗。
2.理解國(guó)旗的象征意義。
3.感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒見過國(guó)旗，觀看過幼兒園的升旗儀式。
物質(zhì)準(zhǔn)備：世界各國(guó)國(guó)旗卡片、國(guó)旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash，制作國(guó)旗材料。
1.觀察不同國(guó)旗。
教師：小朋友，你們看，這些是什么呢?有幾面國(guó)旗呢?你最喜歡哪一面國(guó)旗?為什么?
1.認(rèn)識(shí)五星紅旗。
教師：在這些國(guó)旗里，老師最喜歡的就是這面國(guó)旗了,老師為什么喜歡這面國(guó)旗?(因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的國(guó)旗)你們喜歡嗎?它是什么樣子的?這面國(guó)旗是什么顏色的?上面有什么?(這面國(guó)旗是紅色的，上面有5顆金黃色的五角星)國(guó)旗上的這些五角星是一樣大的嗎?(不是，有1顆大五角星，還有4顆是小五角星)它們是怎么排列的呢?是排成一條直線的嗎?(4顆小星彎彎的圍著大星)五顆五角星排列在國(guó)旗的哪個(gè)角上呢?(用動(dòng)作表示左上方)。
2.知道五星紅旗是我國(guó)國(guó)旗。
1.討論在哪里見過國(guó)旗。
師：小朋友，你在什么地方見過五星紅旗?(幼兒園里每星期一都會(huì)舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里……)你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?因?yàn)樗麄兎浅釔畚覀兊膰?guó)家。)。
2.看ppt各個(gè)地方的國(guó)旗，知道國(guó)旗代表中國(guó)的地方。
教師：看，國(guó)慶節(jié)到了，街道上也都掛起了五星紅旗在慶祝祖國(guó)媽媽的生日呢!
教師：為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢?說明這些地方都是我們中國(guó)的，中國(guó)的地方都可以掛起五星紅旗。
3.看ppt運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國(guó)旗標(biāo)志，知道國(guó)旗代表中國(guó)人。
教師：除了小朋友說到的地方，還有哪些地方有國(guó)旗呢?我們看，(運(yùn)動(dòng)員)你找到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員是中國(guó)人，到外國(guó)去參加比賽，看，他們比賽的怎么樣?為什么?(我們的五星紅旗掛的最高，是冠軍，第一名。)。
教師：(楊利偉)它是誰啊?它是那個(gè)國(guó)家的人啊?(中國(guó)人)你怎么知道的?
教師：我們小朋友是那個(gè)國(guó)家的人?我們都是中國(guó)人，中國(guó)人可厲害了，看，這是什么?你還看到了什么，這是我們中國(guó)人的(母艦)。
教師：這么多地方都有五星紅旗說明這些都是我們中國(guó)的!中國(guó)棒不棒!中國(guó)真棒!
4.看ppt釣魚(yu)島等圖片，進(jìn)一步了解國(guó)旗代表中國(guó)，要捍衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土。
教師：小朋友，你們看，這里是哪里?(這里是釣魚(yu)島，是在大大的海洋里的一個(gè)小島)。
教師：你們知道釣魚(yu)島是哪個(gè)國(guó)家的嗎?(對(duì)啦，是我們中國(guó)的。)但是，現(xiàn)在有一個(gè)國(guó)家日本想把這個(gè)島搶過去，你們同意嗎?那我們應(yīng)該在釣魚(yu)島上插上我們的五星紅旗?看，五星紅旗插上去了，現(xiàn)在釣魚(yu)島是中國(guó)的啦，我們一起大聲說：“釣魚(yu)島是中國(guó)的!”
1.觀看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛。
教師：五星紅旗代表中國(guó)，在我們的首都北京的天安門廣場(chǎng)上每天都會(huì)舉行很隆重的升旗儀式，我們一起來看一段錄像，看看是誰在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?(他們都是看著國(guó)旗的，站的一動(dòng)也不動(dòng)的)。
師幼小結(jié)：觀看升旗儀式時(shí)要站神氣，不講話，眼睛看著國(guó)旗。
2.全體起立進(jìn)行升旗儀式。
教師:我們現(xiàn)在也來進(jìn)行一次升旗儀式，看升旗儀式的時(shí)候要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗。現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，行注目禮，唱國(guó)歌。
1.幼兒制作國(guó)旗。
師：馬上要國(guó)慶節(jié)了，我們一起來制作國(guó)旗慶祝祖國(guó)媽媽的生日吧。看，后面的小籃子里也有五星紅旗，先想一想五顆星在國(guó)旗的哪里?我們一起去制作吧。
2.幼兒手舉國(guó)旗歌唱慶祝。
教師：讓我們一起去把做好的五星紅旗布置在教室里，為祖國(guó)媽媽慶祝生日吧!
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼一起裝扮活動(dòng)室，營(yíng)造國(guó)慶節(jié)歡慶氣氛。
2.家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)我國(guó)國(guó)旗的小故事。
3.領(lǐng)域滲透：學(xué)習(xí)《娃哈哈》等歌頌祖國(guó)的歌曲。
平時(shí)多和幼兒說說愛國(guó)小故事，潛移默化幼兒的愛國(guó)情感。
幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育是幼兒園專門以發(fā)展幼兒的情感和社會(huì)性為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知、激發(fā)幼兒的情感、培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。其核心是做人的教育。它是由社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感及社會(huì)行為技能三方面構(gòu)成的有機(jī)整體。社會(huì)教育是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分，在促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展方面具有十分重要的意義。本次教學(xué)活動(dòng)，教師能充滿激情地引領(lǐng)幼兒積極參與活動(dòng)，點(diǎn)燃幼兒參與活動(dòng)的欲望與激情，從而讓幼兒得到快樂，表現(xiàn)欲得到滿足。整個(gè)活動(dòng)氛圍輕松，幼兒參與積極性高，體現(xiàn)了幼兒為主體的生態(tài)教學(xué)理念。
幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育實(shí)施的效果直接決定著幼兒社會(huì)性發(fā)展的水平。從生命全程觀的角度看，幼兒教育是為人的一生打基礎(chǔ)的教育，幼兒社會(huì)性的發(fā)展對(duì)人一生的發(fā)展影響重大。因?yàn)橛變浩谑侨烁袼茉?、品行養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，此階段幼兒社會(huì)性發(fā)展的狀況直接關(guān)系到其未來社會(huì)性發(fā)展的方向和水平。因此在幼兒階段對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育能達(dá)到事半功倍的效果，本次活動(dòng)結(jié)合即將到來的“十一國(guó)慶節(jié)”以及熱門話題“釣魚(yu)島”“、母艦”等，能更好的達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，幼兒的愛國(guó)情感更容易得到提升。
社會(huì)領(lǐng)域教育有其特定的目標(biāo)和內(nèi)容體系，幼兒社會(huì)性發(fā)展有其自身的規(guī)律，這就決定了幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育必須采取符合幼兒和社會(huì)領(lǐng)域教育特點(diǎn)的方法。社會(huì)領(lǐng)域教育不是知識(shí)的灌輸，它強(qiáng)調(diào)幼兒情感的體驗(yàn)和實(shí)踐參與。社會(huì)領(lǐng)域教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，不僅指所選擇的教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活，更重要的是要把握好現(xiàn)實(shí)生活中的教育契機(jī)。為幼兒提供獲得真情實(shí)感的情境和實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。只有在大自然、大社會(huì)這樣的真實(shí)生活情境中，幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的任務(wù)才能有效地完成。吸引幼兒積極主動(dòng)地參與各種力所能及的社會(huì)生活實(shí)踐才是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。幼兒的社會(huì)性學(xué)習(xí)具有潛移默化的特點(diǎn)。要求我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教育的同時(shí)，要將對(duì)幼兒的社會(huì)教育滲透在其他領(lǐng)域活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。如在本次活動(dòng)中，我在選取“有國(guó)旗的地方”的圖片時(shí)，盡量挑選幼兒在日常生活中常見的，如“幼兒園門口的國(guó)旗”“運(yùn)動(dòng)員胸口的國(guó)旗“等幼兒平時(shí)常見的地方，盡量貼近幼兒的生活。在生活的真實(shí)情境中開展活動(dòng)，幼兒更感興趣。在領(lǐng)域滲透環(huán)節(jié)，我請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)歌頌祖國(guó)的歌曲，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)我國(guó)國(guó)旗的小故事。等，將本次活動(dòng)的內(nèi)容延伸到課外，使得社會(huì)教育延伸到家庭，對(duì)活動(dòng)只是的鞏固和幼兒愛國(guó)情感的培養(yǎng)起到很好的調(diào)動(dòng)作用。
社會(huì)領(lǐng)域教育具有潛移默化的特點(diǎn)，社會(huì)學(xué)習(xí)的重要途徑是幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等。社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過程。社會(huì)領(lǐng)域教育的特殊性決定了在開展幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育時(shí)要做到三個(gè)“共同”：共同作用、共同參與、共同影響，只有做到這三點(diǎn)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)領(lǐng)域教育的有效乃至長(zhǎng)效。因此，在本次活動(dòng)中，我注重幼兒的體驗(yàn)和參與性，幼兒不是單純的通過講述，應(yīng)答來獲取知識(shí)，在活動(dòng)過程中我設(shè)置了師幼共同體驗(yàn)環(huán)節(jié)“舉行升旗儀式”和“制作國(guó)旗”，讓幼兒在和教師一起的實(shí)際操作中萌發(fā)對(duì)國(guó)旗的喜愛。教師利用自身的教學(xué)體態(tài)語(yǔ)言和教育感染力和幼兒共同學(xué)習(xí)，幼兒在和成人的共同作用中社會(huì)情感得到萌發(fā)和升華。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇五
作為七年級(jí)學(xué)生來說，限于他們對(duì)“祖國(guó)”的感受和理解，他們的愛國(guó)情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國(guó)主義教育應(yīng)該從中學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以教師的激發(fā)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為依托，以環(huán)境為媒介，開展有效的德育活動(dòng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】搜集祖國(guó)的大好山河的知識(shí)，每人至少會(huì)唱一首愛國(guó)歌曲。
【活動(dòng)目的】。
通過這次班會(huì)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育點(diǎn)燃他們心中的愛國(guó)激情，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、勤勞、儉樸的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。
【活動(dòng)時(shí)間】20__.9.9。
【活動(dòng)形式】朗誦、歌唱、競(jìng)賽、討論等多種形式的有機(jī)結(jié)合。
【活動(dòng)地點(diǎn)】七（2）班。
【具體過程設(shè)計(jì)】。
男：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國(guó)。
女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強(qiáng)不息的民族精神。
男：在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個(gè)多民族統(tǒng)一的整體。
女：中華民族的凝聚力是中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。
男：下面請(qǐng)大家欣賞8位同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦《祖國(guó)》。
男：自古以來，我們的先輩就不乏對(duì)祖國(guó)山河的贊美之詞。
女：是啊，下面我們就來聽聽同學(xué)們搜集的贊美長(zhǎng)江、黃河的古詩(shī)。
男：不光是長(zhǎng)江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數(shù)佳作。
女：那我們祖國(guó)還有無數(shù)的名勝古跡呢，誰來贊一贊？
男：這樣看來，祖國(guó)確實(shí)處處風(fēng)光好?。〗酉聛碚?qǐng)聽眾口相聲《祖國(guó)處處風(fēng)光好》。
女：看樣子同學(xué)們對(duì)祖國(guó)了解還真不少！作為一個(gè)中國(guó)人關(guān)心國(guó)家社稷的愛國(guó)精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，下面我們來進(jìn)行“智力測(cè)驗(yàn)”，有請(qǐng)“主考官史雨婷、王若蘭”。
1、在遼闊富饒的中國(guó)大地上居住著多少個(gè)民族？（五十六個(gè)）。
2、中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）。
3、中國(guó)的四大國(guó)粹是什么？（國(guó)畫、瓷器、烹飪、京劇。）。
4、清真食品是哪個(gè)民族的飲食？（回族）。
5、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）。
6、世界四大文明古國(guó)是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國(guó)）。
7、曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢(mèng)》。
8、我國(guó)各民族的共同語(yǔ)是什么？（普通話）。
9、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）。
10、我國(guó)的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬平方公里）。
11、最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國(guó)志》……。
主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補(bǔ)充點(diǎn)兒“營(yíng)養(yǎng)”吧！
男女合：謝謝我們的考官！
男：大家知道，北京是祖國(guó)的心臟，也是我們衷心向往的地方，29屆奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請(qǐng)聽小提琴獨(dú)奏《我愛北京天安門》！
女：離開可愛的北京，讓我們到祖國(guó)遼闊的大草原上看看賽馬那激動(dòng)人心的壯觀場(chǎng)景吧！二胡——《賽馬》！
男：中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國(guó)家，一方水土養(yǎng)育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇六
開場(chǎng)辭(a、b、c、d、e、f)。
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
f：迎來國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。a：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸。
ab：為您銀激昂的頌歌;。
c：泰山,黃山,刺破青天。
cd:為您捎上征服的歡樂。
e：此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
ab：我們只想為您送上一句話：
合：我們共祝祖國(guó)60歲生日快樂，共祝中華繁榮富強(qiáng)!
2.《花好月圓》(e上)深情地。
e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.《謝謝你的愛》(c、d上)交談般地。
c:什么是不求索取的牽掛?d:是愛。
c:什么是人類無私的奉獻(xiàn)?d:是愛。
c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉?d:m?是愛。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?d:還是愛。
d:在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。
c:老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的愛和期待。
d:我們總覺得自己好幸?！獣r(shí)刻浸沒在愛的密汁中。
c:雖然我們知道你們的愛，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一(10)班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。
4.世紀(jì)訪談(1)(a、b上)(高校校長(zhǎng))。
5.學(xué)生樂隊(duì)(f上)。
不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采;不知是誰第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂隊(duì)帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊(duì)帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇七
任：每天，沐浴著朝陽(yáng)，滿目綠意，我們高興地走進(jìn)教室。
宣：每天，相伴著夕陽(yáng)，滿心喜悅，我們不舍地離開教室。
任：教室就像是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。
宣：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng)，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的教室。現(xiàn)在，302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
全班小朋友：講究衛(wèi)生。
宣：對(duì)了，今天我們就一起來講一講關(guān)于衛(wèi)生的一些知識(shí)。
我們應(yīng)該從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？
毛文杰：個(gè)人衛(wèi)生。
宣：對(duì)，下面我們請(qǐng)毛文杰同學(xué)來講一下《什么時(shí)候你應(yīng)該洗手呢？》。
1飯前飯后。
2便前便后。
3吃藥之前。
4接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后。
5做完掃除工作之后。
6接觸錢幣之后。
7接觸別人之后。
8在室外玩耍粘染了臟東西。
9戶外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購(gòu)物之后。
任：謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時(shí)候應(yīng)該洗手，那你們知道怎么樣才是科學(xué)的洗手呢？下面請(qǐng)孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。
伸出手，比一比，誰的手臟快去洗。
好孩子，講衛(wèi)生，身體強(qiáng)壯不生病。
愛清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。
保健康，講文明，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。
任：下面請(qǐng)李斯羽為我們講解有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣的小貼切士，請(qǐng)大家對(duì)照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習(xí)慣。
早晚刷牙，飯后漱口。
飯前便后，用流動(dòng)的水和肥皂認(rèn)真洗手。
家庭實(shí)行分餐制，避免交叉感染疾病。
勤曬被褥，勤換內(nèi)衣。
定時(shí)、定量用餐。
定期打掃房間。
每天堅(jiān)持體育鍛煉。
咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住嘴巴，不對(duì)著別人。
不吮手指，防止病從口入。
不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
不喝生水，不吃無證小攤上的食品，預(yù)防腸道傳染病。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。
宣：下面請(qǐng)大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們?cè)u(píng)比一下“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇八
(一)導(dǎo)入：
1、看小品：放錄像對(duì)比：
(1)、放一個(gè)環(huán)境整潔的教室：一個(gè)班級(jí)課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛。
(2)放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚(yáng)，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔)。
2、評(píng)錄像：
(1)、說出教室整潔的情況。
(2)、說出垃圾場(chǎng)的骯臟情況。
(3)、兩相對(duì)比，哪種情境適宜人生。
(4)、談出感受。
(二)展開：高潮。
1、主持人宣布班會(huì)開始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;。
(1)成績(jī)方面：地面干凈……。
(2)不足之處：維持干凈的時(shí)間短……。
5、指名說出個(gè)人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)。
6、集體交流、總結(jié)：
(三)結(jié)束：
1、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。
2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生。
(四)總結(jié)：
同學(xué)們，這次班會(huì)開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。
(五)作業(yè)：
1、班級(jí)衛(wèi)生從我做起。
2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目的:。
通過組織本次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“祖國(guó)――我們成長(zhǎng)的搖籃”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來，激勵(lì)學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。
2.祖國(guó)山河知多少知識(shí)競(jìng)賽。
3.文藝表演。
4.教師總結(jié)，齊唱國(guó)歌。
活動(dòng)形式：
調(diào)查、匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國(guó)――我們成長(zhǎng)的搖籃。
2.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國(guó)歌曲。
3.搜集祖國(guó)特有文明和近年來重大成就。
活動(dòng)流程：
略
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十
1、班主任講話：同學(xué)們，眨眼間我們就到了六年級(jí)了，現(xiàn)在正是你們長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培根曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑?，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。但，有的同學(xué)對(duì)這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，覺得生活習(xí)慣好壞無關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(zhǎng)了不理，鞋帶松了不系，其實(shí)，良好的生活習(xí)慣并不是小事，它能反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會(huì)。
同學(xué)們想一想，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？
學(xué)生回答后教師總結(jié)三個(gè)方面：保持環(huán)境衛(wèi)生、講究個(gè)人衛(wèi)生、保持身心健康。今天我們重點(diǎn)來看看如何保持環(huán)境衛(wèi)生。
（一）保持環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。
一、下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：（邊出圖邊講）。
1）亂扔亂丟。
現(xiàn)在同學(xué)們很多校園門口吃早餐，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，偷偷地把零食帶進(jìn)學(xué)校吃，中午在校吃飯的的同學(xué)，吃完的包裝紙、塑料袋就隨地亂扔。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。
2）亂涂亂畫、亂踢亂踏。
有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴(yán)重。
3）垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。
4）上廁所不沖水的，還有用完水不關(guān)水的情況時(shí)有發(fā)生。
二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為。
1、學(xué)生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。
2、班主任老師總結(jié)：
因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。
三、同學(xué)們想一下，我們應(yīng)該怎樣保持教室內(nèi)外的衛(wèi)生？
四.小組討論。
五.代表發(fā)言。
六.教師總結(jié)：
（1.不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買小攤小販不潔食物。
（2.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。
（3.輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，提前到校，做到認(rèn)真、干凈并迅速；衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到指定垃圾箱內(nèi)，不能隨意亂倒。
（4.便后沖水，節(jié)約水電，離開教室關(guān)窗鎖門，關(guān)閉所有電器。
（5.能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi)；對(duì)有損于環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象敢于批評(píng)或勸阻。
同學(xué)們你們都記住了嗎，都能做到嗎？
（二）講究個(gè)人衛(wèi)生。
1.我們剛才討論了環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在我們來說說怎樣養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？
2.小組討論。
3.同學(xué)交流。
4.教師總結(jié)：
（1.早晚洗臉?biāo)⒀馈?/p>
（2.勤剪指甲。
（3.飯前便后要洗手。
（4.睡前洗腳。
（5.勤洗頭。
（6.勤洗澡。
（7.注意用眼衛(wèi)生。
（8.生吃瓜果要洗??
（9.不喝生水。
（10.不躺著看書。
5.老師講述洗手的重要性：據(jù)查，一只未洗凈的手上有4萬到40萬個(gè)細(xì)菌，一克重的指甲垢里藏著細(xì)菌和蟲卵有38億之多。所以少年兒童一定要養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)及時(shí)洗手的習(xí)慣。
那么，同學(xué)們你們知不知道怎樣洗手才是正確的呢？
（1.小組討論。
（2.同學(xué)示范。
6.養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的習(xí)慣。
（1）小學(xué)生每刷一次牙可減少口腔中70%~80%的細(xì)菌，由此可見刷牙的重要性。
（2）餐后三分鐘內(nèi)是刷牙最好的時(shí)機(jī)。所以最好在三餐飯后都刷牙。
正確的刷牙方法：豎刷法，順著牙縫刷，下牙從下向上刷，上牙從上往下刷。
（3）每次刷牙三分鐘，三個(gè)月要換一次牙刷。
7、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
看書、繪畫時(shí)保持正確的姿勢(shì)，要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、兩小腿并攏。寫字時(shí)頭稍向前傾，兩臂自然放在桌面上，放正紙張。
眼離書本一尺遠(yuǎn)。
身離桌子一拳遠(yuǎn)。
手離筆尖一寸遠(yuǎn)。
保護(hù)眼睛還要做到：
（1）不要在光線太弱、太強(qiáng)的地方下看書。
（2）不要在行走的車上看書。
（3）不要躺著看書。
（4）不用手和臟手帕擦眼睛。
（三）保持身心健康。
最后，我們應(yīng)該每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。保持陽(yáng)光心態(tài)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要積極、樂觀、開朗，遇到困難或是不愉快的事情，要主動(dòng)和家長(zhǎng)、老師交流，保持身心健康，做一個(gè)快樂的小學(xué)生。
（四）總結(jié)：
愿同學(xué)們從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！
（五）作業(yè)：
1、搞好個(gè)人衛(wèi)生，班級(jí)衛(wèi)生從我做起。
2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)背景：
愛國(guó)主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長(zhǎng)期教育和熏陶，才能逐步形成。
活動(dòng)方式：班長(zhǎng)主持、全體學(xué)生參與。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
準(zhǔn)備《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》演奏帶。
活動(dòng)過程：
一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國(guó)歌》營(yíng)造氣氛;。
二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)。
高：祖國(guó)啊，是您給予我們生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。熳：祖國(guó)啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國(guó)啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國(guó)人，全體起立，面向紅旗，高唱國(guó)歌，敬禮
熳：《祖國(guó)我愛您》四四班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義。
熳：下面進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義。
高：你了解我們的國(guó)旗嗎，請(qǐng)聽介紹。
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國(guó)。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞楊晟李泊良詩(shī)朗誦《歌唱祖國(guó)》熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛，請(qǐng)欣賞王高一演唱《我愛北京》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂;那就是中華：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢?幻燈片演示。
四、立志報(bào)國(guó)。
高：我們堅(jiān)信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國(guó)啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您!報(bào)效祖國(guó)!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。
今天班會(huì)開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳?guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國(guó)!)真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)背景：
愛國(guó)主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長(zhǎng)期教育和熏陶，才能逐步形成。
活動(dòng)方式：班長(zhǎng)主持、全體學(xué)生參與。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
準(zhǔn)備《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》演奏帶。
活動(dòng)過程：
一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國(guó)歌》營(yíng)造氣氛;。
二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)。
高：祖國(guó)啊，是您給予我們生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。熳：祖國(guó)啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國(guó)啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國(guó)人，全體起立，面向紅旗，高唱國(guó)歌，敬禮
熳：《祖國(guó)我愛您》四四班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義。
熳：下面進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義。
高：你了解我們的國(guó)旗嗎，請(qǐng)聽介紹。
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國(guó)。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞楊晟李泊良詩(shī)朗誦《歌唱祖國(guó)》熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛，請(qǐng)欣賞王高一演唱《我愛北京_。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂;那就是中華：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢?幻燈片演示。
四、立志報(bào)國(guó)。
高：我們堅(jiān)信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國(guó)啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您!報(bào)效祖國(guó)!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。
今天班會(huì)開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳?guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國(guó)!)真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!
六、《祖國(guó)我愛您》四四班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)內(nèi)容：祖國(guó)在我心中愛國(guó)歌曲教育活動(dòng)。
活動(dòng)目的：教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛國(guó)方面和長(zhǎng)征方面的歌曲也是愛國(guó)的一種表現(xiàn)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn)，時(shí)時(shí)提高警惕，把祖國(guó)牢記在心，做一個(gè)健康、向上、愛國(guó)的合格少先隊(duì)員，從小立志為祖國(guó)爭(zhēng)光。
活動(dòng)過程：
一、上周工作小結(jié)。
二、本節(jié)活動(dòng)安排。
(一)讓同學(xué)們明白道理：大的方面愛國(guó)關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，小的`方面通過愛學(xué)校、愛家庭，關(guān)系到家庭的和睦，集體的榮譽(yù)。
(二)問愛國(guó)可以通過哪些途徑表現(xiàn)出來?什么是愛國(guó)?我們?yōu)槭裁匆褠蹏?guó)放在第一位?
(三)關(guān)于愛國(guó)你都知道哪些方面的知識(shí)?
三、本節(jié)課我們主要通過唱愛國(guó)歌曲來表現(xiàn)我們愛國(guó)。
四、同學(xué)們都知道哪些愛國(guó)方面的歌曲?
1、同學(xué)們討論交流。
2、老師總結(jié)愛國(guó)歌曲有許多：如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國(guó)》、《我的祖國(guó)》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》、《長(zhǎng)江之歌》、《我的中國(guó)心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、這些歌曲都表現(xiàn)著愛國(guó)。今天，我們主要從中選擇兩首去唱，
充分表現(xiàn)我們愛國(guó)的熱情和決心。
五、學(xué)唱愛國(guó)歌曲。
六、同學(xué)們談通過今天的活動(dòng)有什么體會(huì)，或是今后的打算、想法，主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校、班級(jí)方面談起。
1、同學(xué)們討論交流。
2、教師詢問。
七、學(xué)生代表談今后的打算，并提出策略。
八、活動(dòng)小結(jié)：我們是六年級(jí)的同學(xué)，我們一定要給其他年級(jí)的同學(xué)做出表率、做出榜樣，在愛國(guó)這一方面一定要做的最好。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
主題：通過班會(huì)活動(dòng)來增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)意識(shí)，能夠正確認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)間：2009年6月12日。
地點(diǎn)：中樓209教室。
準(zhǔn)備過程：1.召開班干部會(huì)議確定班會(huì)主題、班會(huì)形式以及各項(xiàng)工作的分工，班會(huì)主題為“我愛我的祖國(guó)——做新時(shí)代有為青年”，班會(huì)開展形式為在教室，以ppt及背景音樂輔助形式開展，團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)有關(guān)視頻的查找，學(xué)習(xí)委員和心理委員負(fù)責(zé)vcr（采訪視頻）的制作，包括問題、采訪對(duì)象及相關(guān)問題的確定；文娛委員負(fù)責(zé)背景音樂的查找和班會(huì)教室的布置；宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳橫幅的制作；新聞委員負(fù)責(zé)會(huì)后新聞稿的編寫并向校報(bào)投稿；體育委員和自律委員負(fù)責(zé)有關(guān)文字材料方面的查找，協(xié)助班長(zhǎng)完成ppt的制作；此外自律委員還負(fù)責(zé)班會(huì)時(shí)間的確定和有多媒體教室的申請(qǐng)。
2、確定班會(huì)由班長(zhǎng)主持，選好班會(huì)中要朗誦的詩(shī)歌并確定詩(shī)歌的朗誦人員。
3、各工作全面展開，班長(zhǎng)、團(tuán)支書負(fù)責(zé)監(jiān)督各工作的開展情況及時(shí)間安排。
4、吩咐同學(xué)們做好班會(huì)的準(zhǔn)備，每人就我愛我的祖國(guó)在價(jià)值取向和行動(dòng)方面寫一篇不少于300字的發(fā)言稿。
參與人員：08級(jí)應(yīng)化二班全體同學(xué)。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國(guó)慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。
2、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
3、感受第x個(gè)國(guó)慶節(jié)讓孩子們?cè)诠?jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以"大中國(guó)我的家"為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小國(guó)旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。
教學(xué)過程：
1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國(guó)旗和國(guó)徽，孩子們自己動(dòng)手制作國(guó)旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。
2、小朋友們參加升國(guó)旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國(guó)各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國(guó)家。
4、做一個(gè)主題活動(dòng)，給祖國(guó)媽媽過生日，分享蛋糕。
5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。
活動(dòng)結(jié)束：
通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
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活動(dòng)目的:
通過組織本次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“祖國(guó)——我們成長(zhǎng)的搖籃”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來，激勵(lì)學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始
2.祖國(guó)山河知多少知識(shí)競(jìng)賽
3.文藝表演
4.教師總結(jié)，齊唱國(guó)歌
活動(dòng)形式：
調(diào)查、匯報(bào)、表演、競(jìng)賽
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國(guó)——我們成長(zhǎng)的搖籃
2.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國(guó)歌曲。
3.搜集祖國(guó)特有文明和近年來重大成就。
活動(dòng)流程：
一：教師講話
1.我們是祖國(guó)的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來需要我們！
讓我們一起樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
2.齊唱國(guó)歌
3.為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。
二．男女主持人對(duì)白開場(chǎng)
男：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長(zhǎng)城
女：這曲振奮人心的《中華人民共和國(guó)》，激勵(lì)著我們一代人又一代人奮勇前進(jìn)。
……
三．祖國(guó)的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識(shí)競(jìng)賽，以必答、搶答等形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極踴躍的了解祖國(guó)的大好河山、人文情懷。
五．文藝表演，歌唱愛國(guó)主義歌曲，抒發(fā)愛國(guó)主義情懷
師：（準(zhǔn)備錄音機(jī)），大家喜不喜歡唱歌？
生：喜歡！
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十七
在這個(gè)xx年的坎坷，xx年的奮斗中，沒有哪幅畫卷能描繪祖國(guó)母親的輝煌，也沒有哪首詩(shī)能展現(xiàn)她的雄壯，唯獨(dú)樂章，如高山流水般訴說她的盛況。這樂章，氣勢(shì)恢宏，在神州大地回蕩；這樂章，動(dòng)人心弦，讓人心潮澎湃！她的偉大，她的胸懷，她的成長(zhǎng)，她的迅速發(fā)展，無不牽動(dòng)我們每一個(gè)中國(guó)人的心，無不讓我們?yōu)橹院?。在這個(gè)特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國(guó)未來的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國(guó)母親繁榮富強(qiáng)，永遠(yuǎn)昌盛！
(1)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到擁有愛國(guó)主義感情的重要性，提高我們的.愛國(guó)主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與使命感，弘揚(yáng)愛國(guó)主義思想。
(2)通過愛國(guó)主義活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛，達(dá)到加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的目的。
(3)通過愛國(guó)主義視頻的觀看，增強(qiáng)同學(xué)的民族凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和國(guó)家自豪感。
觀看愛國(guó)主義主題電影。
20xx年xx月xx日。
一教411教室。
：焊接1403班委會(huì)。
焊接1401，焊接1402，焊接1403全體同學(xué)。
1、主持人講活動(dòng)目的和注意事項(xiàng)。
2、播放電影。
3、同學(xué)談?dòng)^后感，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理。
焊接1403生衛(wèi)委員安排。
1．按時(shí)將要宣傳的東西做好宣傳。
2．活動(dòng)過程中注意照片記錄等材料的收集。
3．確保公共財(cái)產(chǎn)安全，注意教室衛(wèi)生。
4．維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保人身安全。
愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)方案篇十八
各年級(jí)組，各班主任：
根據(jù)xx市xx中學(xué)德育工作計(jì)劃，十月份是我校愛國(guó)教育主題月。其教育目標(biāo)是深化同學(xué)們的愛國(guó)主義情感，并延伸到愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的樸素情感?，F(xiàn)將愛國(guó)主題月的具體活動(dòng)安排如下：
1、主題背景：各班自行組織介紹選擇這一主題的主要意義。
2、主題閱讀：各班選擇與主題相關(guān)的詩(shī)詞、美文。
3、主題實(shí)踐：
（1）10月8日前各班組織“祖國(guó)我愛你”、“我心目中的祖國(guó)”、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的xx市第五屆青少年兒童書信文化活動(dòng)。
（2）10月11日前各班級(jí)組織以“我愛家鄉(xiāng)美”為主題的攝影比賽。
（3）10月15日前各班組織以“我們未來的能源”為主題的全國(guó)中小學(xué)學(xué)生征文比賽。
（4）初一年級(jí)由學(xué)生會(huì)舉行“祖國(guó)獻(xiàn)你一首詩(shī)”朗誦比賽；初二年級(jí)各班由團(tuán)委組織舉行“愛校一策”活動(dòng)，重點(diǎn)是發(fā)動(dòng)學(xué)生為xx中學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；初三年級(jí)舉行“反思今日中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，怎樣學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)國(guó)力”為主題的愛國(guó)主義教育征文活動(dòng)。征文截止時(shí)間為10月20日晚前。
（5）10月12日全校各班舉行愛國(guó)主義教育主題班會(huì)，初一（2）班、初二（10）班的主題班會(huì)在本年級(jí)進(jìn)行展示。同年級(jí)的分插領(lǐng)導(dǎo)、班主任、班長(zhǎng)到班觀摩。觀摩時(shí)間由年級(jí)主任確定。
（7）10月26日，全校舉行愛國(guó)主義詩(shī)朗誦評(píng)比，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。各班以班級(jí)為單位組織參賽，朗誦時(shí)間不超過3分鐘。
（8）10月12日前各班完成紀(jì)念國(guó)慶xx周年為主題的黑板報(bào)，學(xué)校將組織評(píng)比。學(xué)校三塊園地完成國(guó)慶黑板報(bào)?？?。
（9）各班組織聆聽臺(tái)灣教育家高震東的演講。
（10）完成上級(jí)教育主管部門布置的其他活動(dòng)。
4、主題展示：
（1）匯編優(yōu)秀征文、發(fā)展學(xué)校一策和聽后感。
（2）表彰“十月愛國(guó)主題月”各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)。
（3）展示愛國(guó)詩(shī)會(huì)集錦及優(yōu)秀黑板報(bào)。
5、主題反思：即“暮省”板塊，體現(xiàn)每日一省，以學(xué)生隨筆和教師隨筆為主要形式。每班于10月30日晚前應(yīng)交優(yōu)秀反思文章兩篇進(jìn)行評(píng)比。
請(qǐng)各班按上述計(jì)劃開展活動(dòng)。未盡事宜，待后補(bǔ)充。
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