心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體會(huì)和總結(jié)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要準(zhǔn)確把握自己的體驗(yàn)和感受。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)用方法，供大家參考。
形式主義心得體會(huì)篇一
“善除害者察其本，善理疾者絕其源。”近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，深化鞏固“基層減負(fù)年”成果，持續(xù)解決形式主義突出問(wèn)題，為決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。落實(shí)《通知》精神，就要追根溯源，刨去形式主義“思想病根”，鏟除形式主義的“政治歪樹(shù)”，起底形式主義的“歪瓜裂棗”，讓形式主義無(wú)處遁形。
刨去“形式主義”思想病根。用轟轟烈烈的形式代替扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問(wèn)題，形式主義是“最卑鄙的個(gè)人主義”，其病根在于初心蒙塵。他們往往丟掉了為人民服務(wù)的宗旨，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)對(duì)立起來(lái)了;丟掉了馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，脫離了實(shí)事求是的思想路線，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，身子進(jìn)了新時(shí)代，思想還停留在過(guò)去。根治形式主義頑癥，首先要固本培元，鏟除“形式主義”思想病根。要鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，健全理論學(xué)習(xí)、檢視問(wèn)題、抓實(shí)整改的長(zhǎng)效機(jī)制，把力戒形式主義官僚主義作為重要內(nèi)容，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為“案頭書(shū)”“金鑰匙”，深學(xué)細(xì)悟、研機(jī)析理，結(jié)合自身檢視、剖析、反思，去雜質(zhì)、除病毒、防污染，教育引導(dǎo)廣大干部以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，牢記人民利益高于一切，切實(shí)把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，掌握改造自身、推動(dòng)工作、解決問(wèn)題的“金鑰匙”，以偉大自我革命推動(dòng)偉大社會(huì)革命，徹底鏟除“形式主義”思想病根，讓初心歷久彌新，將使命永擔(dān)在肩。
鏟除“形式主義”政治歪樹(shù)。投機(jī)取巧、當(dāng)面一套、背后一套，當(dāng)兩面派、做兩面人，“偽忠誠(chéng)”的形式主義是“最精致的利己主義”。他們往往在落實(shí)中央政令上或者只表態(tài)不落實(shí)，或者認(rèn)認(rèn)真真走形式、虛虛實(shí)實(shí)抓落實(shí)、陽(yáng)奉陰違搞假把式;在維護(hù)群眾利益上，往往只為“官帽”“錢(qián)包”計(jì)算，有利的就辦、無(wú)利的就拖，漠視甚至侵害群眾利益;在紀(jì)律規(guī)矩面前往往喊口號(hào)、裝樣子，不敬畏不在乎;在工作責(zé)任面前，往往有利益就爭(zhēng)、有難題就推，敷衍塞責(zé)、弄虛作假。根治形式主義頑癥，就要在嚴(yán)明政治規(guī)矩、政治紀(jì)律上猛藥除疴，動(dòng)真碰硬鏟除“形式主義”政治歪樹(shù)。要把政治規(guī)矩挺在前，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”情況的督促檢查，健全完善推動(dòng)黨中央重大決策落實(shí)機(jī)制。要健全為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政的制度，堅(jiān)決杜絕多頭重復(fù)向基層派任務(wù)、要表格的官僚作風(fēng)，堅(jiān)決剎住玩“花把式”、?！盎茏印钡男问街髁x歪風(fēng)，堅(jiān)決杜絕數(shù)字脫貧、虛假脫貧，堅(jiān)決懲治形形色色的官僚主義、形式主義，讓干部在為人民謀幸福中走好群眾路線，在拜人民為師中增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，讓堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”成為黨員干部的“政治底色”，讓求真務(wù)實(shí)成為黨員干部的自覺(jué)追求。
起底“形式主義”歪瓜裂棗。形式主義占了上風(fēng)，往往會(huì)污染風(fēng)氣，形成劣幣驅(qū)逐良幣的路徑依賴，長(zhǎng)出“作風(fēng)歪瓜”，變異出“制度裂棗”，捆綁干事創(chuàng)業(yè)手腳。根治形式主義頑癥，就要持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)，將制度建設(shè)貫穿其中，以好的制度激勵(lì)新?lián)?dāng)新作為。要繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦，把“嚴(yán)”的主基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，鍥而不舍抓實(shí)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大干部以抓落實(shí)的實(shí)際成效踐行共產(chǎn)黨人的初心使命。要鮮明真抓實(shí)干用人導(dǎo)向，健全考核辦法、問(wèn)責(zé)機(jī)制，堅(jiān)決糾正那些“高高在上”“浮在表面”“表格履責(zé)”“口號(hào)動(dòng)員”“作秀留痕”等形式主義、官僚主義問(wèn)題，真正把政治上過(guò)得硬、善于貫徹新發(fā)展理念、制度執(zhí)行力和治理能力強(qiáng)、“愿作為、能作為、善作為”的干部選上來(lái)。要改進(jìn)督查檢查考核方式方法，革去走馬觀花四處瞧、正襟危坐聽(tīng)報(bào)告、檢查臺(tái)賬對(duì)對(duì)表的“顧命欽差”。要深化治理改革，科學(xué)規(guī)范“屬地管理”為基層放權(quán)賦能，建立健全權(quán)利清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單，打破開(kāi)展工作的傳統(tǒng)路徑依賴，杜絕層層向基層轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，避免不接地氣的“空中政策”和相互打架的“本位政策”，為真干事、干成事打通制度“埂堵”。
“風(fēng)成于上，俗形于下?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部是鏟除形式主義的關(guān)鍵力量。領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好鏟除形式主義的“組織者”，常態(tài)化深入基層蹲點(diǎn)調(diào)研，研究解決新情況新問(wèn)題，解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)，更要堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，勇于自我革命，伸只腳到群眾中去，當(dāng)好求真務(wù)實(shí)的“領(lǐng)頭雁”，以實(shí)際行動(dòng)做“兩個(gè)維護(hù)”的表率，以上率下、示范帶動(dòng)，讓求真務(wù)實(shí)蔚然成風(fēng)，讓干部一心一意抓落實(shí)。
形式主義心得體會(huì)篇二
形式主義問(wèn)題近年來(lái)備受關(guān)注，廣泛存在于各領(lǐng)域中，尤其是在教育、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)?？此茻o(wú)害的形式主義實(shí)則影響了我們的存在和發(fā)展。在此，本人要分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：了解形式主義。
形式主義是指只關(guān)注外表，忽視內(nèi)在實(shí)質(zhì)或內(nèi)容的現(xiàn)象。在教育中，形式主義表現(xiàn)為只重視成績(jī)而忽視學(xué)生的綜合素養(yǎng)和發(fā)展；在文學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域，形式主義表現(xiàn)為只關(guān)注作品的表面藝術(shù)效果，而忽視其深層含義。形式主義常常把人的脆弱和人格塑造遺忘在了身后。
形式主義會(huì)扭曲人的思想觀念，讓人只注重表面的皮毛，忽視內(nèi)在的精神和思維。這會(huì)讓人變得膚淺，無(wú)法真正觸及人的內(nèi)心。同時(shí)，形式主義也會(huì)導(dǎo)致各種負(fù)面情緒的產(chǎn)生，如焦慮、擔(dān)憂等等。尤其是在教育領(lǐng)域，由于形式主義的存在，學(xué)生在應(yīng)付繁瑣的考試和教師擺弄的規(guī)則時(shí)，會(huì)變得迷茫，徘徊在自己真正想要的理想和“所謂的規(guī)則”之間。
第四段：尋找突破口。
我們不能被形式主義的表象所迷惑，應(yīng)該看到事物的真正內(nèi)涵，通過(guò)小而美的事物去發(fā)現(xiàn)真正深層的意義。在教育中，我們需要通過(guò)開(kāi)展學(xué)生的綜合素質(zhì)教育來(lái)擺脫形式主義的問(wèn)題。在文學(xué)和藝術(shù)中，我們需要注重作品的內(nèi)在含義和深層次理解。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在當(dāng)今時(shí)代，我們應(yīng)該擺脫形式主義思維，追求更高的人文價(jià)值。通過(guò)對(duì)形式主義問(wèn)題的理性認(rèn)識(shí)，我們才能找到突破口，不斷完善自己的人格，提升我們的審美和創(chuàng)造力。同時(shí)也應(yīng)該通過(guò)教育，引導(dǎo)更多的人用更傾聽(tīng)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)生活，理解人生，滿足自身的需求，并不斷地追求真正的幸福。
形式主義心得體會(huì)篇三
形式主義(formalism)藝術(shù)創(chuàng)作傾向，其典型特征是脫離現(xiàn)實(shí)生活，強(qiáng)調(diào)審美活動(dòng)的獨(dú)立性和藝術(shù)形式的絕對(duì)化，認(rèn)為是形式?jīng)Q定內(nèi)容，而不是內(nèi)容決定形式。馬克思說(shuō)過(guò)，“如果形式不是內(nèi)容的形式，那么它就沒(méi)有任何價(jià)值了?！绷?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵?！?/p>
產(chǎn)生形式主義的原因極其復(fù)雜，包括歷史原因、思想觀念、工作能力、工作方法、體制機(jī)制、政策制定、管理模式等等。仔細(xì)分析，筆者認(rèn)為，當(dāng)前基層形式主義產(chǎn)生的原因主要集中在“多、急、嚴(yán)”三個(gè)方面。
“多”。所謂“上面千條線，下面一根針。”上面一個(gè)文件到基層就成了一堆工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例，當(dāng)前，我國(guó)行政體制為中央、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級(jí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府之上的所有上級(jí)政府都有“發(fā)號(hào)施令”的權(quán)力，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府只能充當(dāng)“照單全收”的角色。黨建、維穩(wěn)、防火、扶貧、計(jì)生、環(huán)保、征地、拆遷……鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府面對(duì)的是幾十項(xiàng)、上百項(xiàng)工作任務(wù)。更有甚者，很多上級(jí)安排的工作，經(jīng)過(guò)層層傳導(dǎo)之后，變成了“層層加碼”，工作任務(wù)越分越細(xì)、越加越多，只見(jiàn)“增肥”，不見(jiàn)“瘦身”。層層壓力加之人員編制不足，基層只能做“蜻蜓點(diǎn)水”“隔靴搔癢”式工作，形式主義就應(yīng)運(yùn)而生了。
“急”。工作傳達(dá)、安排、落實(shí)需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程。就像一粒種子從春天播種到地里，到夏天的耕耘，再到秋天的收獲，這是自然規(guī)律，需要用心呵護(hù)，耐心等待。有的基層干部抱怨：上午剛剛安排的工作，下午就要反饋情況，能不搞形式主義嗎?例如在扶貧工作中，要求三天內(nèi)完成一個(gè)村調(diào)查摸底情況。殊不知，一個(gè)村少則幾十戶，多則幾百戶，在短短幾天時(shí)間內(nèi)要求每戶必到、每人必談;到有照片、談?dòng)杏涗?一戶n張表，一表n選項(xiàng)，如此要求產(chǎn)生的“高效率”工作，只能是形式主義，只能是糊弄自己，糊弄上級(jí)。
“嚴(yán)”?！叭藷o(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”歷來(lái)是人們推崇的工作法則。必須當(dāng)“將軍”、做“全能型”人才也是公認(rèn)的個(gè)人“修煉法則”。然而，“尺有所短、寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不是人人都是“帥才”。落實(shí)工作也是如此，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、尺度，從上到下套用，不一定合適。共產(chǎn)黨是馬克思主義指導(dǎo)下建立的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，但不是任何一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨把馬克思主義照搬照抄過(guò)來(lái)就能取得成功。正是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，才讓我們?nèi)〉昧烁黜?xiàng)建設(shè)的成功?？梢?jiàn)，上級(jí)的政策要求一定要和基層具體實(shí)際相結(jié)合才能發(fā)揮作用，否則下面只能讓上級(jí)的政策浮于表面，進(jìn)一步助長(zhǎng)形式主義。
針對(duì)基層形式主義產(chǎn)生的上述原因，筆者認(rèn)為可從“減、緩、寬”三方面采取措施。
“減”。近日，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》明確要求，要層層大幅度精簡(jiǎn)文件和會(huì)議。如此強(qiáng)烈的信號(hào)表明了黨中央對(duì)于基層減負(fù)的決心態(tài)度。上級(jí)安排工作不要充當(dāng)“大總管”，要堅(jiān)決克服好大喜功、講排場(chǎng)、充門(mén)面的思想，堅(jiān)決制止“韓信將兵——多多益善”的行為，要明白“沙子攥得越緊漏掉的越多”的道理，要給基層自我管理和創(chuàng)新創(chuàng)造的空間?！皽p”是為了讓基層干部輕裝上陣，“減”要找準(zhǔn)部位，抓住重點(diǎn)，區(qū)分主次，既不能“傷筋動(dòng)骨”，也不能“偷梁換柱”。搞“花架子”、“畫(huà)蛇添足”的，該減的必須減下來(lái)，該“瘦”的必須“瘦”下去。
“緩”?！坝賱t不達(dá)”“心急吃不了熱豆腐”，上級(jí)安排工作要制定合理時(shí)間進(jìn)度，考慮實(shí)際工作進(jìn)展，尤其要考慮到基層干部完成相關(guān)工作所需的時(shí)間，要給他們留出足夠的時(shí)間余量，考慮到“時(shí)間差”，預(yù)判到“可變量”，做到“張弛有度”“松緊適宜”，不能一味冒進(jìn)，求“速”不求“質(zhì)”，求勝不料敗。要辯證地、理性地理解“案無(wú)積卷、事不過(guò)夜”“文不過(guò)天、即交即辦”原則，分清輕重緩急、主次先后，在急事急辦、特事特辦的同時(shí)，細(xì)活要給“慢功夫”，“琢玉”要給“磨合期”，堅(jiān)決防止“擊鼓傳花”花不開(kāi)、曲水流觴“不解飲”現(xiàn)象發(fā)生。
“寬”。上級(jí)制定政策不能搞“一刀切”，要增強(qiáng)政策的靈活性和可操作性，能夠讓基層結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)實(shí)際，在建章立制、實(shí)施落地、自我創(chuàng)新方面因地制宜、因人制宜，分層分類進(jìn)行，避免千人一面、千篇一律、上下一般粗。要盡量避免出現(xiàn)“不折不扣”“嚴(yán)絲合縫”“原汁原味”“毫厘不差”式的工作要求。在提出“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，要讓基層自主選擇“自選動(dòng)作”，充分認(rèn)知，“規(guī)定動(dòng)作”必須做，“自選動(dòng)作”不能少，“規(guī)定動(dòng)作”是基礎(chǔ)保障，“自選動(dòng)作”能夠出新出彩出成效。要讓基層干部執(zhí)行政策的時(shí)候，有一定余地，有一定的自由裁量權(quán)。
破除形式主義，不可能畢其功于一役，需要綿綿用力、久久為功。念好“減、緩、寬”三字經(jīng)，將進(jìn)一步為基層干部干事創(chuàng)業(yè)排除障礙，激發(fā)他們履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的熱情。但要從根本上破除形式主義還要堅(jiān)持自上而下的整改，在體制機(jī)制層面上破題，既要治標(biāo)，又要治本，在源頭上剎住這股不良作風(fēng)。
形式主義心得體會(huì)篇四
課堂教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)，十幾年的實(shí)施方興未艾，其成果顯著已被公認(rèn)。但是終究是一次改革，在接受理解的過(guò)程中會(huì)有一些偏差，這就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，其中最為普遍的就是形式主義。所謂形式主義，就是只重其表不重其里，沒(méi)有把握實(shí)質(zhì)，只在表象上走形式看過(guò)場(chǎng)。作為一名基層的一線教學(xué)者，我所在的農(nóng)村小學(xué)課改中存在的形式主義問(wèn)題主要有以下表現(xiàn)：
有這樣幾種形式：一是把課堂搞得熱熱鬧鬧，人聲鼎沸，整節(jié)課氣氛熱烈，但是學(xué)生一片茫然，口是心非，根本沒(méi)懂更別說(shuō)發(fā)展能力了。一是盡可能多地運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，聲光電一起上，學(xué)生眼花繚亂，一無(wú)所獲。課堂氣氛活躍，運(yùn)用多種手段教學(xué)都無(wú)可厚非，但是如果學(xué)生沒(méi)有真的參與其中那就是無(wú)效課。
這種課堂多見(jiàn)于迎接檢查，平時(shí)里是傳統(tǒng)模式教學(xué)，但有了檢查任務(wù)，教師就提前準(zhǔn)備，把學(xué)生分好角色，誰(shuí)說(shuō)什么都安排好，每個(gè)環(huán)節(jié)安排周密甚至?xí)r間都精確到分鐘。反復(fù)排練幾次到熟練，有人聽(tīng)課了就按計(jì)劃演一遍，滴水不漏。過(guò)后仍是繼續(xù)走老路。
這里的“缺角”是指缺少必要的教學(xué)環(huán)節(jié)，最常見(jiàn)的是缺少“小組評(píng)價(jià)”和“達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)”兩個(gè)環(huán)節(jié)。
這兩個(gè)環(huán)節(jié)在課堂教學(xué)中很重要，一個(gè)是加強(qiáng)促進(jìn)小組建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生積極性，一個(gè)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。沒(méi)有這兩個(gè)環(huán)節(jié)就是不完整的。
這樣的課大多教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單，學(xué)生稍加理解就懂，一節(jié)課用不了一半時(shí)間就完成了任務(wù)，剩下的時(shí)間干什么呢？為了不“空?qǐng)觥保械睦蠋熅彤?huà)蛇添足，增加了沒(méi)有用的東西，或者把簡(jiǎn)單的弄成復(fù)雜的，總之把時(shí)間湊足一節(jié)課。結(jié)果是老師費(fèi)勁還浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間。其實(shí)不如把教材的知識(shí)整合一下，把兩個(gè)或幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的知識(shí)安排在一節(jié)課內(nèi)。
有些教師對(duì)高效課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)把握不準(zhǔn)，小組分了，導(dǎo)學(xué)案發(fā)了，學(xué)生自學(xué)討論了，但教師總是怕學(xué)不會(huì)，千叮嚀萬(wàn)囑咐，把課堂又“要”回來(lái)。不土不洋做了“夾生飯”。
以上為課堂教學(xué)中最常見(jiàn)的“形式主義”問(wèn)題，當(dāng)然，這只是極少數(shù)的現(xiàn)象，作為在全國(guó)教育界推行的改革，出現(xiàn)這些小的瑕疵很正常。分析其原因，我感覺(jué)應(yīng)該從以下方面著手改進(jìn)：
我們常說(shuō)內(nèi)因決定外因，只有觀念改變才能在行動(dòng)上真正改變。課改的直接實(shí)施者是一線教師，只有教師們的觀念轉(zhuǎn)變了，他們真的認(rèn)識(shí)到了課改的必要性、重要性、緊迫性，真的從心底認(rèn)可贊同，才能心悅誠(chéng)服地在課堂上實(shí)施。觀念轉(zhuǎn)變了其他的都不是問(wèn)題。
有一句話叫“萬(wàn)變不離其宗”，老師們把握了高效課堂的實(shí)質(zhì)與核心，那么無(wú)論通過(guò)何種形式都會(huì)達(dá)到目標(biāo)。一定牢記“學(xué)生是課堂的最大資源”，教師要充分相信學(xué)生，解放學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。老師“點(diǎn)燃點(diǎn)撥點(diǎn)評(píng)”即可。自主合作探究是核心。
新的課堂教學(xué)模式在最初階段，都是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步完善的。之后就要根據(jù)實(shí)際形成自己的風(fēng)格，不能完全照抄照搬。每所學(xué)校，每個(gè)班級(jí)情況都不一樣，一定要依據(jù)自己班級(jí)的具體學(xué)情進(jìn)行，同時(shí)宜辯證吸收，他山之石可以攻玉。
這里說(shuō)的“根本”是指教師的基本功和教學(xué)能力，最主要的也是最容易被忽略的就是教學(xué)的?；竟蛯?duì)教材的理解學(xué)情的分析。我們?cè)谂嘤?xùn)中、討論中經(jīng)常說(shuō)到高效課堂的教學(xué)理念和技術(shù)層面的東西，而教師教學(xué)的根本往往被忽視，導(dǎo)致教學(xué)中基礎(chǔ)不牢固，“漂浮在上”，甚至失去了方向。
課堂教學(xué)改革是個(gè)大課題，關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，惠及子孫萬(wàn)代。每個(gè)教育者都是這條洪流中的一滴水，只要我們懷揣良心做教育，腳踏實(shí)地放眼未來(lái)，我們的課改之潮必將洶涌澎湃。
形式主義心得體會(huì)篇五
形式主義害死人。自中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》后，各地都掀起了反對(duì)形式主義的熱潮。中共中央政治局關(guān)于研究部署在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的專題會(huì)議上特別強(qiáng)調(diào)，要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。要以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，堅(jiān)決防止形式主義?？梢哉f(shuō)，全黨范圍內(nèi)的一場(chǎng)圍追堵截“形式主義”的戰(zhàn)斗正在打響。各級(jí)各地黨組織及其黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要拿出洪荒之力、蠻拼精神，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)輸不起也不能輸?shù)挠舱獭?/p>
要著力查找。形式主義確實(shí)存在，而且久治不愈，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是，形式主義藏在哪里、誰(shuí)去捉拿形式主義、該怎樣圍剿“形式主義”，卻難有明確的答案。一提到形式主義，人人深惡痛絕、個(gè)個(gè)得而誅之，而要說(shuō)誰(shuí)身上存在形式主義，其往往滿肚子不高興。更有甚者，認(rèn)為形式主義在下邊，在別人身上，與自己一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。因此，很有必要來(lái)一場(chǎng)拉網(wǎng)式的大檢查、大排查，不讓形式主義有任何藏身之地、滋生之處。要全面自查。黨內(nèi)的形式主義不是空穴來(lái)風(fēng)，每一級(jí)組織、每一名黨員身上都或多或少地存在著，只是有些人不愿意承認(rèn)、不想去發(fā)現(xiàn)罷了。各級(jí)黨組織和黨員干部要立足自身，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格對(duì)照形式主義的種.種表現(xiàn)，自我排查、自我檢視、自我揭短。要組織互查。既可以由上邊檢查下邊，也可以讓下邊檢查上邊，看看哪些文件可以不發(fā)而發(fā)了，哪些會(huì)議可以不開(kāi)而開(kāi)了，哪些講話可以不講而講了，哪些牌子可以不掛而掛了，哪些督查可以不搞而搞了，如此這般，一起去發(fā)現(xiàn)、共同去捉拿。要依靠群眾。群眾最有發(fā)言權(quán)，群眾對(duì)形式主義也最深惡痛絕。要堅(jiān)持敞開(kāi)大門(mén)，暢通渠道，讓群眾參與到主題教育工作中來(lái)，動(dòng)員群眾幫助黨組織和黨員干部查擺、會(huì)診“形式主義”。
要著力整改。一打綱領(lǐng)，不如一個(gè)行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，解決問(wèn)題、杜絕問(wèn)題反彈回潮，才是終極目標(biāo)。而對(duì)于形式主義、官僚主義這樣的老大難問(wèn)題發(fā)現(xiàn)容易，整改起來(lái)卻很難。其實(shí)，很多人都知道形式主義、官僚主義等問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性，但是在整改的時(shí)候，總是習(xí)慣于懶洋洋、滿足于軟綿綿，不想不能不敢深入整改、狠抓落實(shí)，導(dǎo)致久治不愈、積重難返。這就要求我們，必須拿出更加堅(jiān)定的決心、更加過(guò)硬的舉措、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，做好整改落實(shí)“后半篇”文章。要嚴(yán)肅整改責(zé)任。主題教育不是也不能“一陣風(fēng)”“走過(guò)場(chǎng)”，必須在“做實(shí)”上下足功夫，尤其要將整改落實(shí)的責(zé)任明確到人、到時(shí)間，不能打折扣。要實(shí)施清單管理。嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，建立問(wèn)題清單、整改清單、責(zé)任清單，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、對(duì)賬銷號(hào)，堅(jiān)決做到整改一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)，不留尾巴、不搞半拉子工程。要聯(lián)系實(shí)際整改。把整治形式主義官僚主義與清理規(guī)范“牌子亂象”、整頓軟弱渙散基層黨組織等多個(gè)專項(xiàng)治理工作有機(jī)結(jié)合，力爭(zhēng)條條“硬舉措”防止“做虛功”，規(guī)避“形式整改”。
要著力懲戒。動(dòng)員千遍，不如問(wèn)責(zé)一次。形式主義之風(fēng)之所以久治不愈，一個(gè)重要的原因，就是以往反對(duì)形式主義的板子舉得老高，但卻找不到該打的屁股，或者說(shuō)打得不夠重、不夠狠，雷聲大雨點(diǎn)小，甚至干打雷不下雨，導(dǎo)致那些熱衷于搞形式主義、官僚主義一套的領(lǐng)導(dǎo)干部，總是心存僥幸或幸免于罰。故此，必須加重處罰之“力”，讓紀(jì)律“長(zhǎng)牙”，只要發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)在搞形式主義，就要進(jìn)行嚴(yán)肅而公開(kāi)的處理，讓形式主義的制造者，知道烙鐵是熱的，從而真正起到殺一儆百、以儆效尤的震懾作用。要克服老好人思想。各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行主體責(zé)任，將圍追堵截形式主義牢牢抓在手上、落實(shí)到行動(dòng)中;科學(xué)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)在早、處置在小。要避免問(wèn)錯(cuò)責(zé)傾向。堅(jiān)持一把尺子量到底、一根鞭子抽到邊，不搞變通、不搞特殊、不留死角，確保問(wèn)責(zé)的嚴(yán)肅性和精準(zhǔn)性，避免看人兌湯、隔靴搔癢、張冠李戴等情況發(fā)生。要用好敢擔(dān)當(dāng)干部。一方面要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)形式主義官僚主義，讓不擔(dān)當(dāng)不作為、“表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差”的“裝睡”干部無(wú)所遁形;另一方面要全面貫徹落實(shí)鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，切實(shí)為敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的干部撐腰鼓勁、排憂解難，以良好的用人機(jī)制來(lái)為他們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、保駕護(hù)航。
有了問(wèn)題不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題、故意回避問(wèn)題，導(dǎo)致小問(wèn)題拖成大麻煩。毋庸置疑，形式主義、官僚主義是我黨前進(jìn)道路上的“攔路虎”“絆腳石”，但只要全黨上下抓住“不忘初心、牢記使命”主題教育這一契機(jī)，痛下決心、眾志成城，就一定能將其逐出黨內(nèi)、搬離隊(duì)伍、踢出道路，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)向縱深發(fā)展，以實(shí)實(shí)在在的工作成效取信于民、服務(wù)于民。
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形式主義心得體會(huì)篇六
形式主義是一種藝術(shù)追求卓爾不群、獨(dú)立于外界因素的觀念。它重視藝術(shù)作品的形式、結(jié)構(gòu)、技巧等方面，而忽略了其背后的情感、內(nèi)涵等。盡管形式主義容易被貼上陳舊、冷漠等標(biāo)簽，但我認(rèn)為其中所蘊(yùn)含的追求完美與創(chuàng)新的精神值得我們借鑒。在本文中，我將分享我對(duì)精致的形式主義的一些心得體會(huì)。
首先，精致的形式主義對(duì)于藝術(shù)作品本身的要求非常高。它強(qiáng)調(diào)形式上的創(chuàng)新與革新，追求視覺(jué)上的沖擊與震撼。一個(gè)精致的形式主義作品不僅在表現(xiàn)主題上非常獨(dú)特，還在藝術(shù)形式上具有獨(dú)創(chuàng)性。例如，俄國(guó)作曲家斯特拉文斯基的《春之祭》就展示了對(duì)于音樂(lè)和舞蹈形式的革新，使人們耳目一新。這種對(duì)形式的極致追求，激勵(lì)著我們?cè)趧?chuàng)作中勇于突破、嶄新視角。
其次，精致的形式主義鼓勵(lì)藝術(shù)家發(fā)掘并塑造獨(dú)特的個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格。形式主義在追求藝術(shù)獨(dú)立性的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家對(duì)于形式的巧妙運(yùn)用。藝術(shù)家可以通過(guò)對(duì)形式的精雕細(xì)琢，展示自己的獨(dú)特風(fēng)格，使作品更具辨識(shí)度。例如，畫(huà)家畢加索的作品無(wú)論是立體派還是抽象主義，都充滿了他個(gè)人的風(fēng)格和獨(dú)特的創(chuàng)造力。因此，我們?cè)谧非笮问降木逻^(guò)程中，也需要發(fā)掘并塑造自己的藝術(shù)風(fēng)格。
此外，精致的形式主義追求對(duì)細(xì)節(jié)的極致關(guān)注。它在形式表現(xiàn)上注重細(xì)膩的處理和精確的技法，使作品更富有層次感和質(zhì)感。這樣的追求，在繪畫(huà)、音樂(lè)、雕塑等藝術(shù)形式中都有體現(xiàn)。例如，文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)作品中，藝術(shù)家對(duì)光影、構(gòu)圖等細(xì)膩處理，使其栩栩如生。同樣，在音樂(lè)上，貝多芬的作品中充滿了各種細(xì)微的節(jié)奏變化和音色變化，與眾不同。因此，在創(chuàng)作中我們要注重對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和表達(dá)，讓作品更加精致。
最后，精致的形式主義鼓勵(lì)藝術(shù)家通過(guò)創(chuàng)新的形式來(lái)表達(dá)自己的思想與情感。對(duì)于形式主義來(lái)說(shuō)，藝術(shù)作品的形式要獨(dú)立于外界的主題和情感，但并不代表形式主義作品毫無(wú)情感。藝術(shù)家可以通過(guò)在形式上的創(chuàng)新來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界。例如，在音樂(lè)中，作曲家可以通過(guò)旋律、和聲、節(jié)奏等來(lái)傳遞自己的情感。在寫(xiě)作中，通過(guò)修辭手法、文字的選擇和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等來(lái)表達(dá)思想和情感。因此，我們?cè)趧?chuàng)作中要在追求形式的同時(shí)，保持對(duì)內(nèi)在情感的創(chuàng)造力。
總之，精致的形式主義鼓舞了我們對(duì)于藝術(shù)的追求和創(chuàng)新。它要求藝術(shù)作品在形式上具有獨(dú)立性和創(chuàng)新性，同時(shí)也要關(guān)注個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格、細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。借鑒形式主義的精神，我們可以在藝術(shù)創(chuàng)作中追求更高的境界，塑造出屬于自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。同時(shí)，我們也要強(qiáng)調(diào)形式與內(nèi)在的統(tǒng)一，使藝術(shù)作品既具有沖擊力和視覺(jué)美感，又能夠傳達(dá)我們的思想和情感。形式主義的追求，讓藝術(shù)的道路更加豐富多樣，值得我們探索和推崇。
形式主義心得體會(huì)篇七
前段時(shí)間，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》。對(duì)此，各級(jí)各地區(qū)各部門(mén)紛紛出臺(tái)貫徹落實(shí)意見(jiàn)，出實(shí)招，動(dòng)真格，力戒形式主義，著力為基層減負(fù)。然而，近日據(jù)媒體透露，在職場(chǎng)中諸如“形式主義加班”的現(xiàn)象仍然存在。
這種“形式主義加班”的主要表現(xiàn)方式為：別人加班我也加，領(lǐng)導(dǎo)不走我不走，不加班等于不上進(jìn)，唯時(shí)長(zhǎng)論英雄，坐班不做事、只求領(lǐng)導(dǎo)在加班中“多看你一眼”。不僅如此，這種畸形的“形式主義加班”模式還從線下延伸到了線上，有的黨員干部接到工作后的條件反射就是第一時(shí)間“拍照取證”，故意曬到網(wǎng)上博人眼球，證明自己在加班，于是“朋友圈辦公”“聊天群加班”等現(xiàn)象儼然成風(fēng)。
“形式主義加班”盛行的背后，有部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部高高在上的“官本位”思想、形式主義、官僚主義在作祟。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己都沒(méi)下班，下屬豈能不“同甘共苦”?下屬迫于領(lǐng)導(dǎo)壓力，只得“被加班”。也有部分黨員干部為了在領(lǐng)導(dǎo)面前“怒刷存在感”，領(lǐng)導(dǎo)不下班自己堅(jiān)決不走，表面上打著加班的幌子，實(shí)際上不是為了完成沒(méi)做完的工作，而是擺陣勢(shì)、做樣子，加給領(lǐng)導(dǎo)看，做給同事看。
在這套“形式主義加班”邏輯中，干部干沒(méi)干事，能不能干事，看的不是工作的實(shí)際效果，而是領(lǐng)導(dǎo)能不能看見(jiàn)。一來(lái)導(dǎo)致那些從不加班、充分利用上班時(shí)間干好工作，卻被扣上“不努力、不上進(jìn)”帽子的黨員干部身心疲憊，成為溜須拍馬風(fēng)氣的受害者;二是讓那些喜歡在領(lǐng)導(dǎo)面前出風(fēng)頭的黨員干部不踏踏實(shí)實(shí)干工作，一心一意走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)走形式，容易滋生投機(jī)取巧、劍走偏鋒、效率低下等問(wèn)題。
揭開(kāi)形式主義加班的“遮羞布”，使其立即“剎住車(chē)”。一方面，單位及領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的工作導(dǎo)向，對(duì)于這種“無(wú)效奮斗”，不僅不該提倡，而且要旗幟鮮明予以反對(duì)，堅(jiān)決剎住這股新的形式主義歪風(fēng);另一方面，作為個(gè)人更要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，要明白真正的工作業(yè)績(jī)不是靠“偽加班”得來(lái)的，而是靠真才實(shí)干獲得的。多干實(shí)事，少“磨洋工”，不看苦勞、只看功勞，才能把工作做好做實(shí)做細(xì)。
艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，從南湖上的一葉輕舟，到如今全國(guó)人民邁步新時(shí)代，艱苦奮斗的精神是我們黨從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的致勝秘訣之一。習(xí)近平總書(shū)記指出：“幸福是奮斗出來(lái)的”，但幸福決不能僅僅靠“形式主義加班”這種“偽奮斗”來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以無(wú)論是黨組織還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人，都要摒棄“形式主義加班”的錯(cuò)誤觀念，把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
形式主義心得體會(huì)篇八
由于導(dǎo)致形式主義、官僚主義的原因極其復(fù)雜，因而狠剎這兩股歪風(fēng)，必須標(biāo)本兼治，多管齊下。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。黨員干部的作風(fēng)如何與其素質(zhì)和境界密切相關(guān)。形式主義、官僚主義的主要根源是主觀主義、個(gè)人主義和“官本位”意識(shí)，解決這些問(wèn)題，都與提高黨員干部的素質(zhì)和境界分不開(kāi)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能以黨的事業(yè)為重，以最廣大人民的根本利益為重，為反對(duì)和克服形式主義、官僚主義奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ);只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把馬克思主義的基本原理和立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法運(yùn)用到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，才能提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
身體力行，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。反對(duì)和克服形式主義、官僚主義，一定要從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，率先垂范，要求下級(jí)做到的，上級(jí)要首先做到;要求別人做到的，自己要首先做到。否則，要求別人改進(jìn)工作作風(fēng)，自己卻在崇尚形式、講究派頭、做官當(dāng)老爺，是不可能有任何實(shí)際效果的。既要吃透上情，又要吃透下情，緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)、本單位的實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;克服名利思想，真正解決好參加革命是為什么、現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么、將來(lái)身后留點(diǎn)什么的問(wèn)題，堅(jiān)決不搞虛報(bào)浮夸的假政績(jī)，不搞勞民傷財(cái)?shù)倪_(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，筑起反對(duì)形式主義、官僚主義的堅(jiān)固防線。
加強(qiáng)監(jiān)督，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。一是黨內(nèi)監(jiān)督，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督。要堅(jiān)持民主集中制，建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，使領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部形成講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的良好風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不敢抓，不敢管，不敢碰硬，好人主義盛行，就很難把形式主義、官僚主義肆虐的勢(shì)頭打下去。二是群眾監(jiān)督。對(duì)涉及面廣、危害性大、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行專門(mén)整治，抓緊解決那些不符合人民群眾意愿和要求的突出問(wèn)題。三是輿論監(jiān)督。形式主義者、官僚主義者最怕公開(kāi)曝光。要形成必要的聲勢(shì)，通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，大張旗鼓地宣傳堅(jiān)持講真話、聽(tīng)真話，堅(jiān)持講實(shí)效、辦實(shí)事的好典型，形成正確的示范和導(dǎo)向。
形式主義心得體會(huì)篇九
集中整治形式主義官僚主義，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義重要指示精神的具體舉措，體現(xiàn)了上級(jí)黨委鍥而不舍抓作風(fēng)、持之以恒正風(fēng)紀(jì)的堅(jiān)定決心。黨員干部要緊跟形勢(shì)，提高思想站位，在思想上、作風(fēng)上來(lái)一個(gè)大掃除，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難，為推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
一、高度重視，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
一是從領(lǐng)導(dǎo)班子做起。把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對(duì)照10個(gè)方面逐條查找不足，查思想、查作風(fēng)、查表象。二是從“一崗雙責(zé)”抓起。把整治工作同不作為不擔(dān)當(dāng)專項(xiàng)治理結(jié)合起來(lái)，突出全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，切實(shí)把整治工作真正抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效。三是從每名干部嚴(yán)起。沒(méi)有局外人，沒(méi)有特殊人，必須把把“虛”的東西去除，把實(shí)的做得更扎實(shí)。
二、真查真改，促進(jìn)整治效果。
結(jié)合工作實(shí)際，深入開(kāi)展排查，全面梳理問(wèn)題表象，整治在思想觀念上存在的突出問(wèn)題，在工作標(biāo)準(zhǔn)上存在的突出問(wèn)題，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上存在的突出問(wèn)題，在工作落實(shí)上存在的突出問(wèn)題，在執(zhí)行紀(jì)律上存在的突出問(wèn)題。深挖產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源，在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，逐項(xiàng)整改到位。
三、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
一是嚴(yán)明政治紀(jì)律。充分認(rèn)清政治任務(wù)要求，增強(qiáng)政治自覺(jué)，將集中整治工作完成的好不好，作為評(píng)判執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，制定問(wèn)題清單、整改清單、責(zé)任清單。二是嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。對(duì)推動(dòng)工作落實(shí)不力，以及工作中發(fā)生形式主義、官僚主義問(wèn)題的，動(dòng)真碰硬、問(wèn)責(zé)到底。對(duì)上級(jí)部門(mén)通報(bào)的問(wèn)題要照單全收、立即整改，絕不推諉搪塞。堅(jiān)決挺起政治紀(jì)律，堅(jiān)決打贏消除形式主義、官僚主義的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
形式主義心得體會(huì)篇十
“光說(shuō)不做假把式”，形式主義一詞大家并不陌生，下級(jí)黨員在接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)，有個(gè)別同志會(huì)搞形式主義、做表面工作來(lái)應(yīng)付檢查，試圖“蒙混過(guò)關(guān)”。這種不務(wù)實(shí)、沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)男袨閼?yīng)當(dāng)早發(fā)現(xiàn)、早糾正，讓“假把式”成為“過(guò)去時(shí)”、讓“真把式”成為“進(jìn)行時(shí)”“將來(lái)時(shí)”。
今年是決勝脫貧攻堅(jiān)的最后一年，也是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，各級(jí)黨委政府要進(jìn)一步完善對(duì)形式主義的杜絕機(jī)制，不斷激發(fā)廣大黨員干部血液中的紅色動(dòng)力，確?；鶎訙p負(fù)工作不停歇、扶貧脫貧力度不減少，專盯攻堅(jiān)重難點(diǎn)、緊盯作風(fēng)新表現(xiàn)，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。
杜絕“假把式”，基層減負(fù)不松懈。是基層減負(fù)的一年，大幅度減少了文山會(huì)海，讓基層的黨員干部能夠有更多的時(shí)間和精力去為群眾辦實(shí)事、謀福利，今年是脫貧攻堅(jiān)的收官之年，基層減負(fù)力度不能減弱，只有讓更多的黨員干部能夠在鄉(xiāng)親們的幸福生活上花時(shí)間、下功夫，才能夠如期完成發(fā)展任務(wù)目標(biāo)。
狠抓正氣作風(fēng)，實(shí)抓攻堅(jiān)重難點(diǎn)。廣大黨員干部要繼承我們黨的優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)，以清風(fēng)正氣的工作作風(fēng)營(yíng)造脫貧攻堅(jiān)的良好環(huán)境、以艱苦務(wù)實(shí)的奮斗英姿筑牢脫貧攻堅(jiān)的強(qiáng)力堡壘，瞄準(zhǔn)攻堅(jiān)的重點(diǎn)、難點(diǎn)全力出擊，對(duì)突出問(wèn)題要突出解決，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義，必須在今年奪取脫貧攻堅(jiān)的全面勝利。
擔(dān)起歷史使命，答好時(shí)代新課題。新的時(shí)代賦予共產(chǎn)黨人新的歷史使命，黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定人民群眾是我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終做到一切為了人民，發(fā)展要緊緊依靠人民、成果要如實(shí)回報(bào)人民。
形式主義心得體會(huì)篇十一
習(xí)近平總書(shū)記指出：“形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵?！逼渲?，形式主義作為“四風(fēng)”之首，成因復(fù)雜，為害已久，隱蔽性很強(qiáng)，容易變異復(fù)發(fā)。但無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，無(wú)論表象上怎么變化，形式主義的本質(zhì)都未曾改變。根治形式主義頑疾，一定要在政治品質(zhì)、思想品質(zhì)、作風(fēng)品質(zhì)上正本固元，從根子上破除形式主義這一沉疴頑疾。
修養(yǎng)政治品質(zhì)，以高度的政治自覺(jué)根治形式主義。形式主義的實(shí)質(zhì)是主觀主義、功利主義;根源是政績(jī)觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問(wèn)題。破除形式主義頑癥，最根本的還是要站在政治建設(shè)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)形式主義嚴(yán)重危害，將解決形式主義問(wèn)題作為政治標(biāo)準(zhǔn)必修課，切實(shí)增強(qiáng)解決形式主義的緊迫性。所以要自覺(jué)從樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，把整治形式主義作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重要政治任務(wù)，作為反對(duì)“四風(fēng)”的首要任務(wù)、長(zhǎng)期任務(wù)。要牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持實(shí)事求是、真抓實(shí)干、以上率下，不做“老好人”“太平官”“兩面人”，堅(jiān)決抵制一切形式的形式主義。
修養(yǎng)思想品質(zhì)，以高強(qiáng)的本領(lǐng)能力根治形式主義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。形式主義是只看事物的現(xiàn)象而不分析其本質(zhì)的思想方法，違背了內(nèi)容決定形式、形式為內(nèi)容服務(wù)，內(nèi)容與形式相統(tǒng)一的科學(xué)原理，是由錯(cuò)誤的思想方法引發(fā)的錯(cuò)誤決策行動(dòng)。所以力戒形式主義，就要從提高思想認(rèn)識(shí)入手，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論思想，努力提升辯證唯物思維能力，從馬克思列寧主義這個(gè)共產(chǎn)黨人的看家本領(lǐng)中尋找答案、增強(qiáng)本領(lǐng)，切實(shí)掌握克服形式主義方法武器。在工作中要深刻理解運(yùn)用好哲學(xué)思維，在推進(jìn)重點(diǎn)難點(diǎn)工作落實(shí)時(shí)，注重由強(qiáng)制壓向自覺(jué)要轉(zhuǎn)變，由生硬管向柔性導(dǎo)轉(zhuǎn)變，由機(jī)械考向靈活促轉(zhuǎn)變。要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》要求，在工作謀劃上多做“加法”，在基層負(fù)擔(dān)上多做“減法”，使基層干部集中精力干基層的事，真正實(shí)現(xiàn)工作由“假大空”向“實(shí)好干”的轉(zhuǎn)變。
修養(yǎng)作風(fēng)品質(zhì)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)根治形式主義。求真務(wù)實(shí)就像一面鏡子，照一下，形式主義就原形畢露。黨員干部力戒形式主義，關(guān)鍵還是要錘煉求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不唯書(shū)不唯上只唯實(shí)。通過(guò)調(diào)查研究，找準(zhǔn)工作中的具體問(wèn)題，以問(wèn)題為導(dǎo)向，為基層送規(guī)范、送方法、送思路，幫助基層快速掌握、靈活運(yùn)用、推動(dòng)落實(shí)。要堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，善于集中群眾實(shí)踐智慧開(kāi)展工作。推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)基層，從群眾實(shí)踐中汲取智慧和力量，面對(duì)面了解民情民意、解決發(fā)展難題、化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)干群關(guān)系融洽、促進(jìn)基層發(fā)展穩(wěn)定、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，做到腳下沾泥土，行動(dòng)接地氣。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，找差距、抓落實(shí)，針對(duì)文山會(huì)海、重復(fù)督查、“痕跡主義”等形式主義問(wèn)題，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真檢視反思，把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施，切實(shí)把問(wèn)題解決好。
形式主義心得體會(huì)篇十二
根據(jù)《xx公司貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義工作方案》部署和要求，圍繞糾正形式主義、官僚主義問(wèn)題清單，各部門(mén)組織學(xué)習(xí)教育、討論辨析的基礎(chǔ)上，對(duì)照形式主義、官僚主義的四個(gè)方面12種具體表現(xiàn)，深入照鏡查擺，研究制定整改措施?，F(xiàn)將情景匯報(bào)如下：
一、存在的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)進(jìn)取開(kāi)展自查自糾，各部門(mén)經(jīng)對(duì)照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義方面，共排查四個(gè)方面存在問(wèn)題：
(一)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面。
3.理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性仍然不足，存在以干代學(xué)和應(yīng)付了事的思想，只注重學(xué)習(xí)筆記的數(shù)量，心得體會(huì)也照抄照搬，對(duì)上級(jí)政策性文件理解不夠深刻，結(jié)合實(shí)際工作不緊密。
(二)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面。
2.管理服務(wù)部門(mén)存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率低、個(gè)別人員服務(wù)態(tài)度差等問(wèn)題。
3.工作過(guò)程中有急躁情緒，工作方法簡(jiǎn)單粗糙，必須程度上挫傷了職工工作進(jìn)取性。
(三)履職盡責(zé)、推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展方面。
3.紀(jì)律觀念仍需進(jìn)一步提升，存在遲到早退、違反勞動(dòng)紀(jì)律的情景；
4.業(yè)務(wù)本事不足，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)；
5.工作創(chuàng)新不夠，依然存在“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象，沒(méi)有對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，沒(méi)有結(jié)合新時(shí)期的工作要求，提升思想、做出方案、拿出舉措。
(四)學(xué)風(fēng)會(huì)風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面。
2.存在有些制度“依葫蘆畫(huà)瓢”，資料不是來(lái)自調(diào)查研究，而是源自抄襲拼湊；
3.存在會(huì)議過(guò)多，參會(huì)人員過(guò)多；
4.檢查考核過(guò)多過(guò)濫，材料多、表格多、臺(tái)賬多，凡事要求工作留痕。
二、研究整改措施。
針對(duì)在自查自糾工作中存在的問(wèn)題，各部門(mén)針對(duì)12個(gè)共性問(wèn)題和特性問(wèn)題制定了相應(yīng)的整改方案，明確職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和整改期限，整改工作主要在集中在以下幾個(gè)方面：
5.進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)差距，認(rèn)真整改，持之以恒開(kāi)展作風(fēng)教育，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
三、下一步工作。
本次自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題結(jié)合組織生活會(huì)進(jìn)行更認(rèn)真細(xì)致的查擺，完善問(wèn)題清單并制定整改措施，督導(dǎo)各部門(mén)進(jìn)一步的落實(shí)整改資料，并按要求將整改情景上報(bào)xx公司。
形式主義心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的飛速增長(zhǎng)，形式主義逐漸成為了一種值得我們關(guān)注的現(xiàn)象。無(wú)論是在工作還是在生活中，形式主義無(wú)處不在，像一張無(wú)形的網(wǎng)，潛移默化地影響著我們的生活和工作。那么，什么是形式主義，其對(duì)我們的影響和如何規(guī)避其危害與成果，成為了我們需要思考的問(wèn)題。
第二段：形式主義的定義和危害。
形式主義，是指人們注重形式而輕視實(shí)質(zhì)，重視表象而忽略本質(zhì)，為了追求形式上的標(biāo)準(zhǔn)而不擇手段的現(xiàn)象。當(dāng)我們忽視了事情的本質(zhì)和意義，盲目追逐形式，最終導(dǎo)致我們真正的目標(biāo)失去了意義。形式主義不僅會(huì)導(dǎo)致我們的工作失誤，而且會(huì)讓我們迷失道路，迷失人生的意義。
在我們的日常生活中，形式主義的現(xiàn)象很容易發(fā)現(xiàn)。在工作中,有些工作過(guò)程漫長(zhǎng)繁瑣，若扎實(shí)工作會(huì)容易出優(yōu)秀的結(jié)果，但是一些部門(mén)為了提交表格，往往會(huì)做出需要填空格子，抄寫(xiě)未有意義文字的迷惑做法，一味地強(qiáng)調(diào)“資料齊全”而不管其真實(shí)性或其在整個(gè)過(guò)程中的作用是否真正關(guān)鍵。在教育中,一些學(xué)校為了讓“小升初”考試的成績(jī)趕上鵬飛，不惜讓學(xué)生背誦口胡的死記硬背知識(shí)。最終導(dǎo)致的結(jié)果是，無(wú)論是工作還是教育，形式主義的問(wèn)題都在導(dǎo)致我們達(dá)不到真正的效果，浪費(fèi)時(shí)間和資源，也讓我們的團(tuán)隊(duì)流于平庸。
第四段：“去形式化”改革的思路和路線。
那么，如何化解形式主義帶來(lái)的問(wèn)題？首先，我們要清醒的意識(shí)到形式主義的弊端，對(duì)待工作和生活要有更多的執(zhí)行力和創(chuàng)造性；其次，加強(qiáng)對(duì)工作流程和教育編程的優(yōu)化，在各個(gè)環(huán)節(jié)上進(jìn)行精簡(jiǎn)，化繁為簡(jiǎn)；再次，在組織管理中加強(qiáng)人性化的思維，摒棄唯規(guī)則論導(dǎo)，注重人的核心價(jià)值。這些措施可以從源頭上破除形式主義，讓我們真正做到有方案、有目標(biāo)、有實(shí)施意義，從而更好的推進(jìn)各項(xiàng)工作與目標(biāo)的達(dá)成。
第五段：總結(jié)。
形式主義是我們工作與生活中的隱形敵手，不僅造成了浪費(fèi)，也讓我們的工作變得沒(méi)有質(zhì)量。我們必須時(shí)刻明確相關(guān)的問(wèn)題，從而讓我們的工作與生活有更高的效率和更多的價(jià)值，同時(shí)，我們是應(yīng)該樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的工作理念，創(chuàng)造出更精神的工作與生活。最后，我們應(yīng)該根據(jù)具體情況制定適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，從人性化考慮，以真實(shí)態(tài)度對(duì)待我們自己的事業(yè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，從實(shí)際方面入手，使每一個(gè)細(xì)節(jié)都更得人心，讓我們聚焦于真正的核心課題，而不是有形的形式上。
形式主義心得體會(huì)篇十四
習(xí)近平總書(shū)記曾在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)一針見(jiàn)血地指出，現(xiàn)在，“痕跡管理”比較普遍，但重“痕”不重“績(jī)”、留“跡”不留“心”。
現(xiàn)實(shí)中，大家都知道形式主義苦不堪言、甚是反感，但很多時(shí)候，嘴上吐槽著形式主義折騰人，行動(dòng)上卻不自覺(jué)地做著形式主義的事。每個(gè)人既是形式主義的受害者，也是推波助瀾者。
深入分析原因把準(zhǔn)脈，防止“新壇裝老酒”。在中醫(yī)中，治病救人時(shí)通常要運(yùn)用“望聞問(wèn)切”四診法，對(duì)病人的病情進(jìn)行全面的診斷。細(xì)究形式主義、官僚主義，不難發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的，主要包括干部的擔(dān)當(dāng)精神缺失、能力不足等等，但不擔(dān)當(dāng)不作為占大多數(shù)。因此，要堅(jiān)持把講政治懂規(guī)矩樹(shù)在胸前，把黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來(lái)，把紀(jì)律規(guī)矩立起來(lái)，把制度籠子扎起來(lái)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，才能達(dá)到標(biāo)本兼治之目的。要深入基層一線細(xì)查調(diào)研，特別是要聚焦脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域和群眾身邊的突出問(wèn)題，堅(jiān)決遏制弄虛作假、數(shù)字脫貧，消極應(yīng)付、推諉扯皮現(xiàn)象，切實(shí)為形式主義開(kāi)出一劑“良方”。
針對(duì)典型事件多曝光，防止“紅臉變白臉”。要扎實(shí)開(kāi)展典型問(wèn)題的問(wèn)責(zé)曝光力度，形成威懾力。要結(jié)合扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題工作、污染防治和環(huán)保問(wèn)責(zé)工作、民生領(lǐng)域相關(guān)工作、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)等重要專項(xiàng)工作。把黨的紀(jì)律擺在重要位置，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題線索，通報(bào)曝光典型案例。要強(qiáng)化問(wèn)題分析研判，“精準(zhǔn)”捕捉問(wèn)題線索，加強(qiáng)通報(bào)曝光，形成有力震懾，釋放強(qiáng)烈信號(hào)。對(duì)形式主義和官僚主義干部，要通過(guò)批評(píng)教育、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、組織處理、紀(jì)律處分等手段，進(jìn)行嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)。
堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向抓關(guān)鍵，防止“治標(biāo)不治本”。俗話說(shuō)，“日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部既是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的弘揚(yáng)者，也是政治生態(tài)的風(fēng)向標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部的一舉一動(dòng)，無(wú)形中在社會(huì)上營(yíng)造一種風(fēng)氣、提倡一種追求、引導(dǎo)一種方向。要建立健全科學(xué)民主的決策機(jī)制、公開(kāi)公平的干部選拔任用機(jī)制和科學(xué)合理的干部考核評(píng)價(jià)體系，只有選好人、用對(duì)人，才能從源頭上防范形式主義、官僚主義的滋生蔓延，著力營(yíng)造好風(fēng)清氣正的生態(tài)。
形式主義心得體會(huì)篇十五
不久的中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)，總書(shū)記對(duì)于“痕跡管理”、檢查考核過(guò)多過(guò)頻、“文山會(huì)?！钡群馁M(fèi)干部大量精力的問(wèn)題，進(jìn)行了深入剖析，強(qiáng)調(diào)這些形式主義、官僚主義的狀況必須改變?！度嗣袢?qǐng)?bào)》也刊登了《中央紀(jì)委公開(kāi)曝光六起形式主義、官僚主義典型問(wèn)題》和《防范‘指尖政務(wù)’中的‘四風(fēng)’變種》，毫不留情地指出了當(dāng)前存在的種.種典型問(wèn)題。一系列措施舉動(dòng)，說(shuō)明此次是加大力度落到實(shí)際來(lái)整改這些形式主義、官僚主義等存在的典型不良作風(fēng)。對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)，是一件高興的事情，以后不會(huì)多跑路，跑空路，能事實(shí)及時(shí)的解決他們所反映的問(wèn)題。媒體的宣傳是為了得到群眾的監(jiān)督，讓此次整改不是形式也不是官僚，是實(shí)事求是。
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