精辟小學(xué)生講話稿(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 18:45:15
精辟小學(xué)生講話稿(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-25 18:45:15     小編:筆舞

總結(jié)是對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行深入思考和梳理的過(guò)程。分類(lèi)是將事物按照其特點(diǎn)和屬性進(jìn)行劃分和歸類(lèi)的過(guò)程。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

精辟小學(xué)生講話稿篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五年級(jí)八班我叫張賢興,今年12歲。

首先祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師工作順心如意,我很高興能夠和大家在這個(gè)優(yōu)秀的班集體中一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),過(guò)去的一學(xué)期,在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),我心里有說(shuō)不出的高興。

在過(guò)去的一學(xué)期里,我擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)職務(wù),并獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀,在感受了這個(gè)光榮稱號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道,做為班長(zhǎng),首先要成績(jī)優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時(shí)還要有集體主義精神,主動(dòng)配合老師的工作,關(guān)心和幫助同學(xué),通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過(guò)去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選不上也沒(méi)有關(guān)系,我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光,讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!

同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我、支持我,為我投上寶貴的一票,讓我們大家共同努力學(xué)習(xí),為我們五年級(jí)八班在20__年獲得新的成績(jī)而努力學(xué)習(xí)!謝謝大家!

精辟小學(xué)生講話稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此作國(guó)旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿校園內(nèi)外》。

同學(xué)們,當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?你是否想到要將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮貌教育”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢?我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。

走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則,你會(huì)污染我們的校園,甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),失去色彩;廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰(shuí)有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎當(dāng)我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和人性。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的清潔和風(fēng)度。這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心,從今日起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。

當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。

現(xiàn)代社會(huì)中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標(biāo):用我們的口,禮貌地問(wèn)好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

我的演講完畢,謝謝大家!

精辟小學(xué)生講話稿篇三

首先請(qǐng)?jiān)试S我提議用掌聲向?yàn)槲覀兒⒆有量嗖賱诘睦蠋焸儽硎靖兄x。

受申老師之邀,有機(jī)會(huì)與大家在一起交流孩子的教育心得,很是榮幸。我問(wèn)申老師,說(shuō)點(diǎn)啥呢?于是申老師命題三個(gè):一是怎樣與孩子相處;二是如何注重孩子人品的培養(yǎng);三是怎樣克服孩子的弱科。提前聲明,所講僅是自己的一些片面見(jiàn)解,不正之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。怎樣與孩子相處。

與孩子如何相處?我想這應(yīng)該是大家很頭疼的一個(gè)問(wèn)題,都覺(jué)得孩子現(xiàn)在不好管了,叛逆吧。我兒子一樣。這屬于正常,只有你覺(jué)得正常了,才能心態(tài)平和的去觀察孩子,才會(huì)想辦法交流。我家如此,孩子?jì)寢尦1粴獾恼f(shuō),當(dāng)初知道這么生氣就不要你了。

家長(zhǎng)要想與中學(xué)生更好地交流,那首先要了解中學(xué)生的心理狀況。中學(xué)生是屬于青少年時(shí)期,是屬于青春期,即是從小孩子長(zhǎng)成大人的主要發(fā)展階段。在這個(gè)階段中在各個(gè)方面都發(fā)生了很大的變化。在認(rèn)知上能夠運(yùn)用邏輯思考去判斷是非,在情緒上開(kāi)始有各種不同性質(zhì)的情緒反應(yīng),但情感方面仍然保持過(guò)去幼小時(shí)的特點(diǎn),比較敏感、容易激動(dòng)等。雖然表達(dá)能力提高了,但還沒(méi)有完全以成人的方式思考問(wèn)題。這時(shí)候反抗行為比較明顯,有了自我的主見(jiàn),想獨(dú)立;不相信“權(quán)威”了,也不喜歡與“權(quán)威”接近或透露內(nèi)心事。小時(shí)候不管什么壞了都是“爸爸修修”,父母是萬(wàn)能的,現(xiàn)在不是了,幾乎是一文不值。這時(shí)的年青人喜歡關(guān)注自我,比較關(guān)心自己的外貌、行為、性別、性格等各方面的表現(xiàn)及是否被其它同學(xué)喜歡與否等。我家兒子每次出門(mén)總是在鏡子前打量一下自己,友人送我一個(gè)潔面套裝,沒(méi)用一次,前幾天發(fā)現(xiàn)居然被兒子使用完畢,還愛(ài)美了。

如果你知道這些,在與孩子交流的時(shí)候注意一些方式,可能會(huì)避免一些誤會(huì)。例如:他不喜歡“權(quán)威”,喜歡聽(tīng)“朋友”的意見(jiàn),你就可以用“同輩”似的關(guān)系與他交流、相處,避免使用管理式的語(yǔ)言,評(píng)價(jià)式的語(yǔ)言。

在有“沖突”的時(shí)候,要多聽(tīng)孩子為什么“說(shuō)不”,要體會(huì)他的想法。你要知道,不管什么,能對(duì)你說(shuō)點(diǎn)就已經(jīng)不錯(cuò)了,問(wèn)題是很多孩子什么也不說(shuō)。如果孩子自己能處理的事情,就讓他自己解決好了,表面上讓他獨(dú)立自主,不要太干涉,但當(dāng)需要幫忙時(shí),能及時(shí)伸手,給予協(xié)助與支持。這時(shí)他會(huì)覺(jué)得你很夠“朋友”。同時(shí)要經(jīng)常夸講、贊賞孩子的成功,肯定孩子的成熟,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都要表現(xiàn)出對(duì)自己孩子的欣賞,是因?yàn)樗膬?yōu)秀,成熟帶來(lái)的。對(duì)缺點(diǎn)也要用鼓勵(lì)的方式進(jìn)行批評(píng),不要一棒子打死,形成對(duì)立面,你就不好收拾了。你要是做到這些,你要是做到這些,我想交流是很簡(jiǎn)單的事了。

有位父親他對(duì)女兒的教育方式比較獨(dú)特,他從來(lái)沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)女兒做功課什么的,就是每天回來(lái)跟女兒聊十分鐘,只聊四個(gè)問(wèn)題,就完成了他的家庭教育。這四個(gè)問(wèn)題是:

1、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?

2、今天你有什么好的表現(xiàn)?

3、今天有什么好收獲嗎?

4、有什么需要爸爸的幫助嗎?

看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義:

第一個(gè)問(wèn)題其實(shí)是在調(diào)查女兒的價(jià)值觀,了解她心里面覺(jué)得哪些是好的,哪些是不好的;

第二個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是在激勵(lì)女兒,增加她的自信心;

第三個(gè)問(wèn)題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;

第四個(gè)問(wèn)題則有兩層意思,一是我很關(guān)心你,二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)問(wèn)題,包含了很多關(guān)愛(ài)關(guān)懷在里面,事實(shí)上也證明很有效。

這幾句話一直是我和孩子交流的模式,吃飯的時(shí)候、晚上回來(lái)洗腳的時(shí)候,陪他洗澡的時(shí)候,故作不經(jīng)意的問(wèn)幾句。記住,讓孩子感覺(jué)是不經(jīng)意的問(wèn)很重要,但是我們知道是刻意問(wèn)的。這算是一種交流策略吧。別只去關(guān)心他的作業(yè),大多數(shù)孩子住校,一周才回去一趟,作業(yè)和準(zhǔn)備吃喝其實(shí)都是次要的,找個(gè)借口,問(wèn)問(wèn)上邊這四句話吧。

在教育理念中,要把孩子教育好,最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長(zhǎng)在孩子心中建立起絕對(duì)的責(zé)任,孩子相信家長(zhǎng)無(wú)條件地愛(ài)著自己,相信家長(zhǎng)所有批評(píng)、表?yè)P(yáng)的出發(fā)是為了自己好,如果孩子在潛意識(shí)里對(duì)此達(dá)到完全相信,那么這種關(guān)系是良性的,是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下,所有教育孩子的最簡(jiǎn)單的事情,用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說(shuō)就是“伴隨孩子成長(zhǎng)”。但是,現(xiàn)實(shí)生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的,或者說(shuō)是扭曲的,孩子并不能真正信任家長(zhǎng)。

誰(shuí)家的父母都是愛(ài)自己的子女的,但中國(guó)98%的家長(zhǎng)錯(cuò)把愛(ài)的方式當(dāng)成了愛(ài)。比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這只是一種愛(ài)的方式,并不是愛(ài)本身。而家長(zhǎng)們的愛(ài)也經(jīng)常是有條件的,比如會(huì)出現(xiàn)只要這次考試得了前三名,就帶你去哪里玩等等。

愛(ài)是一個(gè)生命喜歡另一個(gè)生命的感情,是一種平等的關(guān)系,是無(wú)條件的,是一種整體接納的,是要讓對(duì)方接收到的,要真正做一個(gè)好家長(zhǎng)并不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話:

1、絕對(duì)禁止高壓/打罵孩子的做法,建立平等的關(guān)系。

2、真正地?zé)o條件愛(ài)孩子,給予孩子精神意義上的愛(ài)。

3、一定要尊重孩子的獨(dú)立人格。

4、用正面的方法教育孩子,時(shí)常對(duì)其鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

5、調(diào)正親子關(guān)系,這是最重要的一點(diǎn)。

6、要注意孩子的人格精神。

如果真正理解了以上的六句話,教育好孩子就是易如反掌的事情了。至于作業(yè)我很少檢查,對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)你也沒(méi)有空檢查,因?yàn)楹⒆右恢芏疾辉谀闵磉叀?/p>

再說(shuō)一個(gè)敏感的話題。

異性吸引是孩子現(xiàn)在年齡階段必然出現(xiàn)的問(wèn)題,作為小學(xué)生的家長(zhǎng),怎樣與孩子的異性朋友相處?我想也有很多家長(zhǎng);奧基弗,她走進(jìn)沙漠,描繪花瓣、枯骨、樹(shù)皮。她引領(lǐng)我們從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)大美:巖石之堅(jiān),羽毛之柔?!?/p>

“孩子,我可曾說(shuō)過(guò),你是多么聰明?你用奇思妙想去編織偉大的創(chuàng)意。有一個(gè)人,名叫阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,他把心中的圖畫(huà)變成巨大的科學(xué)進(jìn)步,他用能量和光改變了世界?!?/p>

“孩子,我可曾說(shuō)過(guò),你是多么勇敢?有一個(gè)人名叫杰基·羅賓森,他是一位棒球運(yùn)動(dòng)員,他用球場(chǎng)上的表現(xiàn)告訴每一個(gè)人,怎樣把恐懼化為尊重,把尊重化為愛(ài)。他舞動(dòng)球棒,帶著獅子般的優(yōu)雅和力量,把勇敢的夢(mèng)想傳遞給其他追夢(mèng)人?!?/p>

“孩子,我可曾說(shuō)過(guò),你是一個(gè)心靈的醫(yī)者?西延·布爾是蘇部落的良醫(yī),他治愈了受傷的心靈,使破碎的承諾兌現(xiàn)。他說(shuō),人和人之間是不同的,這不是一件壞事,蒼鷹不必變成烏鴉才有和平。他雖曾一度入獄,但他的精神在這片廣袤的土地上自由翱翔,他的智慧代代相傳?!?/p>

“孩子,我可曾說(shuō)過(guò),對(duì)別人的犧牲表達(dá)敬意是何等重要?有一位女士名叫林瓔,她設(shè)計(jì)了戰(zhàn)紀(jì)念碑,紀(jì)念那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的死難者,她設(shè)計(jì)了民權(quán)紀(jì)念碑,向?yàn)槠降榷鴳?zhàn)的人致敬。他認(rèn)為公眾空間應(yīng)該充滿藝術(shù),那樣我們就能夠徜徉其中,緬懷過(guò)去開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。”

精辟小學(xué)生講話稿篇四

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血為了神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)?

再翻開(kāi)5020__年的歷史長(zhǎng)河,我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命精髓長(zhǎng)城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量,一種精神,也是一種向往!

長(zhǎng)江——那是祖國(guó)的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動(dòng),揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情懷黃河——那是祖國(guó)的血液,沸騰著,奔涌著,無(wú)力不催,昂著向前,那是何等的自信好驕傲啊!

不論在何時(shí)何地,我都會(huì)一直想念著我的祖國(guó)滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國(guó).

我們要勤奮努力,追求上進(jìn),讓愛(ài)國(guó)之情在每個(gè)人的心中傳遍愛(ài)國(guó),只是一個(gè)小小的舉動(dòng),一句小小的話語(yǔ)讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞在我們心中牢記!

東方雄獅已不在沉睡,它已漸漸蘇醒,邁著堅(jiān)定的步伐走向世界的前列!中國(guó),加油!

謝謝大家!

精辟小學(xué)生講話稿篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來(lái)自五(13)班的__。今天,我演講的題目是《讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修內(nèi)涵,塑操行》。

《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,是中華民族智慧的載體,華夏民族的文脈;是中華兒女智慧的結(jié)晶,是中華民族五千年文明史的積淀,是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人,在我們成長(zhǎng)的黃金階段,應(yīng)該多讀經(jīng)典,勤修內(nèi)涵。時(shí)刻不忘親近《弟子規(guī)》,并以此作為我們的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能記住中華血脈的印記,守住我們的精神家園。唯其如此,我們的民族才不會(huì)失去雄厚的文化根基,博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)地蓬勃發(fā)展下去。

《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個(gè)叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時(shí)是將其作為兒童啟蒙教材,原名為《訓(xùn)蒙文》。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》?!兜茏右?guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語(yǔ)》的基本精髓而編寫(xiě)的?!墩撜Z(yǔ)學(xué)而篇》第六條曰:“弟子入則學(xué),出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!?/p>

《弟子規(guī)》依其要義,以三字一句,兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們?cè)诩?、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。

去年,我剛剛步入__這個(gè)美麗如畫(huà)的校園,耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo),那字字句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),似一股清泉,輕巧巧地滋潤(rùn)了我的心田。我跟著學(xué)校廣播,跟著老師、同學(xué),讀那流傳百年的經(jīng)典話語(yǔ),心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句,那耳提面命的禮儀規(guī)范,那通俗易懂的行為準(zhǔn)則,讓我的一言一行有了努力的方向,是我前進(jìn)的標(biāo)桿,讓我三省吾身之時(shí),有了一個(gè)最美好的參照物。

記得以前,心情不好,一個(gè)人躲在屋子里生悶氣,爸爸媽媽喊我,我任性地以沉默抗議,任憑他們喊破喉嚨,我也堅(jiān)決不吭一聲;甚至,在爸爸媽媽辛苦工作了一天,下班回家的時(shí)候,讓我倒一杯茶,我也全憑自己一時(shí)的心情做事,愛(ài)搭理就搭理,不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過(guò)眼了批評(píng)我兩句,我就頂嘴對(duì)抗,甚至大哭大鬧地耍賴,完全沒(méi)有意識(shí)到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣,拿我的大小姐脾氣沒(méi)辦法。

但,讀了《弟子規(guī)》之后,一切都變了!你聽(tīng),父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承……每讀一次,我就臉紅一次;每背一回,我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀!就這樣,不知不覺(jué)之間,我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的,漸漸的,我的舉手投足有了溫文平和的詩(shī)意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了,爸爸贊我長(zhǎng)大了,媽媽說(shuō)我乖巧了。老師更欣賞我的通情達(dá)理了,同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺(jué),天更藍(lán)了,花更香了,世界更和諧了,而我的生活也日益美好了!

同學(xué)們,從今天起,從此刻起,讓我們時(shí)刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo),時(shí)常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧!早讀的時(shí)候讀一讀,課間休息的時(shí)候讀一讀,同學(xué)相處的時(shí)候想一想,待人處世的時(shí)候想一想,扎扎實(shí)實(shí)地餞行《弟子規(guī)》,做一個(gè)文明禮貌、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子吧!讀經(jīng)典,學(xué)禮儀,修內(nèi)涵,塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路,奔向光明溫暖的未來(lái),做一個(gè)純粹的人,優(yōu)雅的人,一個(gè)真正知書(shū)達(dá)理的中國(guó)人吧!

我的演講完了,謝謝大家。

精辟小學(xué)生講話稿篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。小學(xué)的六年時(shí)光即將結(jié)束,我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師,還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事,忘不了教我的教師,更忘不了每天在同一陽(yáng)光下,同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過(guò)幾個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了,跨上初中的階段學(xué)習(xí),我將會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的六年時(shí)光中,老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!

可曾記得,以前我還是一位無(wú)知而又頑皮的小孩,而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時(shí),我只會(huì)加加減減,更現(xiàn)在比起來(lái),簡(jiǎn)直是天攘之別。是啊,我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、才能飛翔!

當(dāng)我遇到了困難時(shí),是你來(lái)幫助我,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),是你在逗我笑,當(dāng)我傷心時(shí),是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長(zhǎng),我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。

還記得我們?cè)谑苛謱?shí)踐基地的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了做石膏像,學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)鈴,怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法,我們?cè)谑苛诌^(guò)得都很充實(shí),很快樂(lè)。從中,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,也知道了怎樣獨(dú)立生活。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠??!

如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!

這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ驗(yàn)槲覀兌鈽s。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦牟赣钋椋覍⒂肋h(yuǎn)銘刻在心。

再見(jiàn),朝夕相處的朋友,讓我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,使你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。

精辟小學(xué)生講話稿篇七

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

無(wú)數(shù)的成功者,告訴了我一個(gè)道理,要想成功,就要付出,所謂付出,就是要堅(jiān)持不懈。不要都以為自我很渺小,不要認(rèn)為自我很微弱,繩鋸木會(huì)斷,水滴石會(huì)穿,相信自我,堅(jiān)持下去,成功大門(mén),向你敞開(kāi)!

有一個(gè)故事是說(shuō),幾只青蛙在爬一座高山,爬到半山腰的時(shí)候,由于其他青蛙的誤導(dǎo)下都放棄了,山下的青蛙說(shuō),這山太高了我,是爬不上去的,快下了吧!許多的青蛙都分分的下來(lái)了,僅有一只青蛙還是堅(jiān)持不懈的最終爬到了山頂,下來(lái)以后,才發(fā)現(xiàn)它是給聾子,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)下頭人的呼喊,這個(gè)故事告訴了我們,只要是堅(jiān)持到底,相信自我,就必須能夠成功。

就像我,沒(méi)有一點(diǎn)毅力,做什么事不是失敗,就是半途而廢,所以才一事無(wú)成。俗話說(shuō),有志者立志長(zhǎng),無(wú)志者長(zhǎng)立志,這句話的意思就是,如果你有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,目標(biāo),不管多么的辛苦,多么的困難,都要堅(jiān)持到底,才會(huì)有所作為,沒(méi)有志向,堅(jiān)持不了的人,就會(huì)常常改變自我的志向,所以到了最終才會(huì)一世無(wú)成。

在這個(gè)學(xué)期,我要感激一個(gè)人,她就是我的張教師,是她教會(huì)了我做什么事情,都要堅(jiān)持不懈的認(rèn)認(rèn)真真的去完成,不要半途而廢。就想有的人說(shuō),既然要看山頂?shù)拿谰埃伪亓魬偕窖木吧?,作為人,必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,僅有堅(jiān)持才能夠成功。

聽(tīng)了教師的教誨,還有朋友的指點(diǎn),我最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在人生的道路上,有許許多多的事情,需要我們堅(jiān)持不懈,才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想,也僅有堅(jiān)持到底,我的人生道路上才有輝煌。

一個(gè)人最大的成功,就是堅(jiān)持不懈,一個(gè)人最大的成功就是不要松懈,一個(gè)人最大的成功就是要有頑強(qiáng)的意志,我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持。

精辟小學(xué)生講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

在這個(gè)喜氣洋洋的日子里,我們隆重、喜慶地聚集在這里,為xx先生和yy小姐的喜結(jié)良緣而歡慶。我作為—對(duì)新人的來(lái)賓,首先衷心地為他們祝福!祝福他們生活美滿,白頭偕老!

此時(shí)此刻,看到二位新人攜手步入神圣的婚禮殿堂,并舉行這樣隆重的婚禮;看到他們手拉手地走進(jìn)了婚姻的殿堂,我們的心情感到無(wú)比的激動(dòng),無(wú)比的喜悅!我們希望xx先生和yy小姐要記住今天的'牽手是意味著責(zé)任、義務(wù)、信任和忠誠(chéng)。在以后的生活中要多一些寬容和諒解,多一些體貼和關(guān)心。

精辟小學(xué)生講話稿篇九

帶著對(duì)假期生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,我們又回到了親切而又熟悉的校園,新的學(xué)期,需要進(jìn)行國(guó)旗下講話,那么國(guó)旗下講話稿該怎么寫(xiě)?下面查字典小編整理了秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿,供你參考!秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿篇一新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。

我們拂去歲月之塵,重回知識(shí)殿堂。

想一想,新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?信心,對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)自己的信心、對(duì)未來(lái)的信心。

因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺邸⒁驗(yàn)楦?jìng)爭(zhēng),你的信心也許會(huì)有磨損,但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。

孟子曰天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。

只有備受折磨,才能有更堅(jiān)定的信心,才能對(duì)理想、對(duì)希望保持那一份熱誠(chéng)。 說(shuō)到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。有人說(shuō)沒(méi)有理想的生活,猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行。我們生活學(xué)習(xí),都需要理想的指引。

理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量,理想是奮斗的源泉。因?yàn)閵^斗的艱苦,成功之花才顯得那樣?jì)善G;因?yàn)閵^斗的酸澀,成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書(shū)似潛海尋寶,越深寶越多;求知如尋花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

精辟小學(xué)生講話稿篇十

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué):

你們好!“一盔一帶”安全常在!交通安全關(guān)系到我們每個(gè)家庭的幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。目前,隨著疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù),群眾交通出行日益增多,交通安全風(fēng)險(xiǎn)增長(zhǎng)。特別是駕乘汽車(chē)不系安全帶,騎乘摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)不戴頭盔等交通陋習(xí)屢見(jiàn)不鮮,導(dǎo)致交通事故發(fā)生后造成人員傷亡,從而加重了事故后果。為進(jìn)一步提升摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員和汽車(chē)駕乘人員安全防護(hù)水平,降低交通事故人員傷亡風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)人民群眾生命安全。自x月起,xx縣公安局交警大隊(duì)依法嚴(yán)查摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員不佩戴安全頭盔,汽車(chē)駕乘人員不系安全帶等違法行為,與全國(guó)、全省、全市同步開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng),助推廣大交通參與者養(yǎng)成安全習(xí)慣。為了您和他人的生命安全,xx縣公安局交警大隊(duì)向全縣廣大交通參與者提出以下倡議:

無(wú)論是駕乘摩托車(chē)還是電動(dòng)自行車(chē),主動(dòng)佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔,并系好安全帽帶。無(wú)論是駕車(chē)還是乘車(chē),無(wú)論是在車(chē)輛前排還是后排,請(qǐng)規(guī)范使用安全帶;搭載嬰幼兒時(shí)應(yīng)將孩子置于后排座位上,并使用合格的嬰幼兒安全座椅,同時(shí)也要系好安全帶。

自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī),摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)各行其道,電動(dòng)三輪車(chē)、四輪車(chē)不得在禁行區(qū)域行駛,駕駛車(chē)輛要堅(jiān)決杜絕酒駕醉駕、不戴安全頭盔、逆行、闖紅燈、違法載人等交通違法行為。遇有執(zhí)勤交警依法開(kāi)展摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)路檢路查時(shí),請(qǐng)主動(dòng)配合和服從管理。

騎乘摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)或駕乘汽車(chē)出行都要自覺(jué)遵守社會(huì)公德,爭(zhēng)當(dāng)文明交通的倡導(dǎo)者、宣傳者、踐行者和維護(hù)者。無(wú)論摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē),還是機(jī)動(dòng)車(chē),都應(yīng)在規(guī)定的停放區(qū)域有序停放;未設(shè)停放區(qū)域的,停放時(shí)不得妨礙其他車(chē)輛和行人通行,不得在交通主干道、消防通道、應(yīng)急救援通道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、盲道、人行道及其他規(guī)定的禁停區(qū)停放車(chē)輛。

每一位市民都要以身作則,時(shí)時(shí)提示身邊的親朋好友,駕乘摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)一定要戴好安全頭盔;駕車(chē)時(shí)系好安全帶,帶動(dòng)身邊的親朋好友共同參與到行動(dòng)中來(lái),讓安全伴隨每一個(gè)人。各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、快遞、外賣(mài)、客運(yùn)企業(yè)等單位要將“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)納入安全管理范疇,督促大家佩戴好安全頭盔、系好安全帶,提高交通安全意識(shí),遵守交通法規(guī),摒棄各類(lèi)交通陋習(xí),引領(lǐng)文明出行新風(fēng)尚。

道路千萬(wàn)條,安全第一條!生命只有一次,文明從我做起,為了您和家人的.平安,請(qǐng)讓“戴牢安全頭盔”“系緊安全帶”成為習(xí)慣,讓我們行動(dòng)起來(lái),告別交通出行陋習(xí),營(yíng)造文明出行風(fēng)尚,讓“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)成為城市文明的座標(biāo),文明交通的基石,安全出行的保障!

精辟小學(xué)生講話稿篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹(shù)的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

很多同學(xué)都知道,在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球,這是人類(lèi)的能賴以生存的地方,但由于人類(lèi)的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林,保護(hù)人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

為此,學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在家里,在學(xué)校,在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環(huán)境的人,保護(hù)學(xué)校的一草一木,不摘樹(shù)葉,不踩踏草地,有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。

最后,讓我們牢記這一句話,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

謝謝大家!

精辟小學(xué)生講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、商戶朋友們:

上午好!

值此__電腦城開(kāi)業(yè)之際,我謹(jǐn)代表__電腦城全體商戶對(duì)電腦城開(kāi)業(yè)表示熱烈的祝賀,祝賀__電腦城開(kāi)業(yè)取得圓滿成功!

從電腦城試營(yíng)業(yè)至今,我們?nèi)w商戶在經(jīng)營(yíng)以及生活各方面均得到了電腦城的大力支持和幫忙,在此我代表全體商戶對(duì)__電腦城表示衷心的感謝。我是東莞市天域電訊有限公司,我公司已有連鎖店家,我們從事手機(jī)銷(xiāo)售年,在珠三角手機(jī)通訊銷(xiāo)售行業(yè)中排前三,我來(lái)到園洲后,發(fā)現(xiàn)園洲商業(yè)潛力臣大,市場(chǎng)前景十分樂(lè)觀,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展在博羅縣也手出一指,因此,我們選取了園洲,選取了__電腦城,因?yàn)殡娔X城地處園洲商業(yè)中心,是地標(biāo)性建筑,也是財(cái)富旺地。電腦城內(nèi)部裝修在博羅乃到東莞都是最高檔,電腦城布局合理,設(shè)施齊全,管理先進(jìn),公司實(shí)行統(tǒng)一招商,統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一營(yíng)銷(xiāo)推廣,統(tǒng)一管理,等先經(jīng)營(yíng)模式,這些全新的經(jīng)營(yíng)理念和商業(yè)模式深受廣大商戶歡迎。作為商戶代表,我們對(duì)__電腦城的發(fā)展前景十分有信心,在經(jīng)后的營(yíng)業(yè)中,我們商戶必須繼續(xù)大力配合管理處的工作,竭盡全力為電腦城的發(fā)展和壯大添磚加瓦。

我相信,用不了多久,__電腦城將成為一個(gè)專業(yè)it品牌深入人心,引領(lǐng)it行業(yè),引爆園洲商業(yè)的熱潮,__電腦城必須也會(huì)以巨人的姿態(tài)長(zhǎng)久屹立,成為珠三角同類(lèi)市場(chǎng)的一個(gè)典范!

謝謝大家!

精辟小學(xué)生講話稿篇十三

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在生活中,個(gè)性張揚(yáng)不容易被大多數(shù)人認(rèn)可和理解。許多人都寧愿遵循“沉默是金”的古老定律,不愿意在大庭廣眾之下張揚(yáng)自我的個(gè)性,理由很簡(jiǎn)單,怕遭到別人的嘲笑,有失顏面,信心不足而已。也有人說(shuō),不張揚(yáng)自我是謙虛的表現(xiàn),但過(guò)度謙虛卻是另一種虛偽。

在課堂上,我們經(jīng)常見(jiàn)到這樣的情景:教師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們“唰”的一下,全低下了頭,被教師點(diǎn)名要求回答的同學(xué),回答提問(wèn)準(zhǔn)確無(wú)誤,但語(yǔ)氣勉強(qiáng)羞澀。他們是怕回答錯(cuò)了問(wèn)題遭到同學(xué)的嘲笑,沒(méi)有張揚(yáng)自我個(gè)性的勇氣。

五月開(kāi)滿鮮花的泥土散發(fā)著醉人的芳香,是一種張揚(yáng);冰巖下潺潺流淌的小溪,倔強(qiáng)地奔流不息,穿過(guò)巖石嶙峋的山谷和無(wú)垠的草原,匯成大河中的驚濤駭浪,這也是一種張揚(yáng);子夜布滿天空的星斗,沒(méi)有畏懼夜的凄涼,在河漢閃爍著明亮或朦朧的光芒,這也是一種張揚(yáng)。張揚(yáng)是力量,是真誠(chéng),是一種精神,更是一種勇氣。張揚(yáng)個(gè)性,有助于充分展現(xiàn)自我價(jià)值,能使你的心靈更加開(kāi)朗,心胸更加開(kāi)闊。

但張揚(yáng)還要與含蓄為伴。琴弦僅有在恰當(dāng)?shù)囊粑徊拍苎葑喑鰞?yōu)美的旋律,種子僅有在恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境中才能萌發(fā)出生機(jī)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候張揚(yáng)自我,張弛有度,你會(huì)得到前所未有的自信與勇氣,也會(huì)得到真誠(chéng)的共鳴。讓心靈進(jìn)入一片自豪而又歡樂(lè)的天地。

精辟小學(xué)生講話稿篇十四

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家早上好!

我是xxx。鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲只冉冉升起了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。

今天我演講的題目是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)。

我們愛(ài)祖國(guó):祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃。她讓我們?cè)诤推娇鞓?lè)的環(huán)境里生活,健康成長(zhǎng)。她有著悠久的歷史;燦爛的文化;壯麗的河山;豐富的物產(chǎn);勤勞的人民。怎能不讓我們驕傲和自豪呢?“我們愛(ài)你,中國(guó)”。讓我們將這份感情深藏心底,化作無(wú)窮的動(dòng)力,為祖國(guó)的明天更加美好而勤奮學(xué)習(xí),奮斗不已。

我們愛(ài)學(xué)習(xí):古語(yǔ)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽覀円獰釔?ài)學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)就是資本,就是財(cái)富,是一切力量的源泉。作為學(xué)生,首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,只要你用心學(xué)習(xí),迎難而上,最后的勝利一定屬于你!為了長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)有更大貢獻(xiàn),更好的報(bào)效祖國(guó),我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上!

我們愛(ài)勞動(dòng):勞動(dòng)最光榮,是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng),讓我們能夠衣食無(wú)憂,快樂(lè)成長(zhǎng)。是老師的辛勤勞動(dòng),讓我們掌握知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng),才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者,珍惜和愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。勞動(dòng)不分大小,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。在家里幫父母干一些力所能及的事情。在學(xué)校,門(mén)窗臟了擦一擦,看見(jiàn)地上有紙團(tuán)撿起順手丟進(jìn)垃圾桶勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作最優(yōu)美,勞動(dòng)時(shí)的表情最喜悅。我們從小在勞動(dòng)中陶冶,能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天,我們成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者,改變生活,改變世界。

希望今天我的國(guó)旗下講話能對(duì)大家有所啟發(fā),有所收獲,我的講話完了,謝謝大家!

精辟小學(xué)生講話稿篇十五

各位代表、同志們:

為了全面貫徹落實(shí)好大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù),群策群力,推進(jìn)發(fā)展,我代表院黨委,強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn):

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,

衛(wèi)生體制改革今年將全面啟動(dòng)和整體推進(jìn),改革既是機(jī)遇,但更多的是挑戰(zhàn)。尤其對(duì)于我們這種企業(yè)性質(zhì)的醫(yī)院而言,不確定因素增多,形勢(shì)比較嚴(yán)峻。為有效應(yīng)對(duì)改革和日趨激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng),我們必須要搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,推動(dòng)總院各項(xiàng)工作不斷邁上新的臺(tái)階。要堅(jiān)持科技興院,打造可持續(xù)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院之間競(jìng)爭(zhēng)的決定權(quán)和話語(yǔ)權(quán)就是技術(shù),技術(shù)是醫(yī)院的硬實(shí)力。雖然經(jīng)過(guò)多年努力,我院的醫(yī)療技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,取得了可喜的發(fā)展,但底子薄、不穩(wěn)定、優(yōu)勢(shì)不強(qiáng)等問(wèn)題依然十分突出,必須要下大力氣加以解決。要高度重視重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),落實(shí)科室發(fā)展規(guī)劃,致力于高新技術(shù)的引進(jìn)應(yīng)用,以創(chuàng)新和實(shí)干的精神,不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)域,攀升新的高度。要高度重視人才的培養(yǎng),強(qiáng)化技術(shù)人才的后備隊(duì)伍建設(shè),保持合理的、可控制的人才梯隊(duì)和技術(shù)接續(xù),盡快形成一支具有較強(qiáng)影響力的領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)和一批具有發(fā)展?jié)摿Φ闹虚g力量。

要堅(jiān)持安全發(fā)展,努力保持安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。安全工作不僅關(guān)系病員的健康和生命,安全工作的能力和成效也是醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要內(nèi)容。去年,通過(guò)不斷強(qiáng)化制度建設(shè),加大安全檢查、獎(jiǎng)罰和投入力度,取得了較好的效果。但我們也要看到,在日常工作中,安全規(guī)范制度的執(zhí)行還不夠嚴(yán)格,安全隱患仍然大量存在,醫(yī)療糾紛時(shí)有發(fā)生,實(shí)現(xiàn)全年安全目標(biāo)壓力很大。我們必須將安全放在各項(xiàng)工作的首位,堅(jiān)持安全發(fā)展,將安全作為第一目標(biāo)追求,在任何時(shí)候、任何條件下都不能有絲毫松懈,確保穩(wěn)定的安全局面,營(yíng)造一個(gè)安全文明的醫(yī)療和工作環(huán)境。

二、堅(jiān)持依靠方針,進(jìn)一步提高醫(yī)院民主建設(shè)水平。

發(fā)展依靠職工,發(fā)展成果受惠于職工。隨著醫(yī)院的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段,民主管理逐步走向制度化,醫(yī)院民主建設(shè)也同步踏上了一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)前,新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)醫(yī)院民主建設(shè)提出了更高的要求,職工民主參與醫(yī)院管理和監(jiān)督的意愿也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。職工與醫(yī)院利益比任何時(shí)候都需要更緊密地聯(lián)系在一起。

體現(xiàn)。醫(yī)院推進(jìn)改革、制定政策都要尊重職工的合法權(quán)益。涉及職工切身利益的重要改革方案和重大政策措施都要經(jīng)職代會(huì)審議通過(guò),體現(xiàn)職工意愿,切實(shí)做到不經(jīng)職代會(huì)審議通過(guò)的事項(xiàng)不出臺(tái)、不實(shí)施。院務(wù)公開(kāi)是職工民主監(jiān)督的有效形式,對(duì)職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,能夠公開(kāi)的都要公開(kāi),重大事項(xiàng)和管理過(guò)程讓職工知情,接受職工監(jiān)督,經(jīng)得起職工評(píng)議,讓權(quán)力在職工有效的監(jiān)督下運(yùn)行。

加強(qiáng)醫(yī)院民主建設(shè),必須充分發(fā)揮職工的主人翁作用,集中職工智慧和力量。無(wú)論今后形勢(shì)如何變化、醫(yī)院如何發(fā)展,職工的主人翁地位不能改變,全心全意依靠職工辦醫(yī)院的方針不能有絲毫動(dòng)搖。要通過(guò)加強(qiáng)醫(yī)院民主建設(shè),真正把職工的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),把職工的智慧集中起來(lái),把各方面的力量凝聚起來(lái),形成匯聚醫(yī)院發(fā)展的強(qiáng)大合力。要充分發(fā)揮職代會(huì)的議事平臺(tái)作用,把職工好的意見(jiàn)和建議收集起來(lái),修改完善,保證醫(yī)院科學(xué)民主決策,凝聚方方面面的力量完成醫(yī)院的改革發(fā)展任務(wù)。職工代表是醫(yī)院民主建設(shè)的重要力量,既要為醫(yī)院發(fā)展建言獻(xiàn)策,提出好的意見(jiàn)和建議,又要反映職工的意見(jiàn)和呼聲,擔(dān)負(fù)起參政議政的責(zé)任,切實(shí)發(fā)揮好職工代表作用。這次職代會(huì)討論各代表組嚴(yán)肅認(rèn)真,從醫(yī)院發(fā)展的大局提出了很好的建議和意見(jiàn),會(huì)后我們將整理和研究,盡快落實(shí)。

三、堅(jiān)持以人為本,加快和諧醫(yī)院建設(shè)。

和諧醫(yī)院建設(shè)是推進(jìn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,也是醫(yī)院的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)醫(yī)院和諧關(guān)鍵就是要讓職工充分享受到醫(yī)院改革發(fā)展的成果,讓職工實(shí)實(shí)處處感受到醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。

要積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)職工全面發(fā)展。沒(méi)有職工的發(fā)展和進(jìn)步,就沒(méi)有醫(yī)院的發(fā)展壯大。要把推動(dòng)職工全面發(fā)展作為推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型職工活動(dòng),繼續(xù)組織管理干部培訓(xùn)、專業(yè)技能學(xué)習(xí),加大規(guī)模選送專業(yè)技術(shù)人員參加學(xué)術(shù)交流、專業(yè)進(jìn)修,提高職工隊(duì)伍整體專業(yè)能力和技能水平,讓職工把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與做好本職工作緊密結(jié)合起來(lái),促進(jìn)職工與醫(yī)院一同成長(zhǎng)。要持續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),廣泛開(kāi)展健康向上的文體娛樂(lè)活動(dòng),滿足職工日益增長(zhǎng)的文化生活需求,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的人文環(huán)境。

要發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì),深入做好思想政治工作。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展好形勢(shì)任務(wù)宣傳、安全教育,通過(guò)講形勢(shì)鼓舞人心、講目標(biāo)振奮人心、講任務(wù)凝聚人心、講前景激勵(lì)人心。廣大職工代表要發(fā)揮聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用,當(dāng)好民情的反映者、民意的代言人、醫(yī)院重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施的帶頭人、醫(yī)院發(fā)展思路的宣傳員,做到上情下達(dá)、下情上傳,把職工群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到醫(yī)院改革發(fā)展的目標(biāo)上來(lái)。要不斷加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),把教育、監(jiān)督、考核有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成一種自覺(jué)關(guān)愛(ài)病員、遵章守紀(jì)、維護(hù)形象的良好風(fēng)氣。要做好維穩(wěn)工作,增強(qiáng)做好穩(wěn)定工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性,幫助職工解決實(shí)際困難,正確疏導(dǎo)職工思想認(rèn)識(shí),及時(shí)化解各種矛盾,為職工營(yíng)造一個(gè)融洽和諧的工作和生活氛圍。

各位代表,同志們!20__年發(fā)展任務(wù)艱巨。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),同心同德,勇于超越,全面完成全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),!

精辟小學(xué)生講話稿篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx年xx班的xxx,我演講的題目是 《我與書(shū)的故事》。

如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我健康的成長(zhǎng);

如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

我從小就愛(ài)讀書(shū)。

小時(shí)候我常會(huì)問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題,大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō);“你想知道的,書(shū)里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字,就會(huì)看很多很多的書(shū),那就什么都知道了!”從那時(shí)起,我隱約懂得了“書(shū)是最好的老師”的含義,當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈渴望,好想能馬上看很多很多的書(shū),懂得很多很多的知識(shí)。聽(tīng)姑媽說(shuō),在我很小很小的時(shí)候,她就常抱我去圖書(shū)城,她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城,自己上班或逛街去了,有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說(shuō):“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城啊!”姑媽說(shuō):“沒(méi)事,她不會(huì)跟陌生人走的”就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了看書(shū)。

隨著時(shí)光的流逝,我一天 一 天地長(zhǎng)大了。 姑媽是一中的語(yǔ)文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩(shī)給我聽(tīng),和她生活在一起,耳濡目染,我 也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從 《 腦筋急轉(zhuǎn)彎 》到《 成語(yǔ)詞典 》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè)語(yǔ)文》,從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它們都能讓我流連忘返。

現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次, 我 去圖書(shū)城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會(huì)兒書(shū);平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜,拿起一本,津津有味的讀起來(lái);我還常在晚上睡覺(jué)前躺著看書(shū),為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡書(shū)了。

我喜歡書(shū),因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西;我喜歡書(shū),因?yàn)樗荛_(kāi)闊我的視野,豐富我的生活;我喜歡書(shū),因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣?,不斷進(jìn)步;我喜歡書(shū),因?yàn)樗軒Ыo我幸福,帶給我滿足。我喜歡書(shū),因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览怼?/p>

我希望自己長(zhǎng)大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,像冰心一樣,寫(xiě)出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!

同學(xué)們,書(shū)的好處這么多,書(shū)的魅力們這么大,就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書(shū)中快樂(lè)地渡過(guò)每一天吧!

我的演講完了,謝謝大家!

精辟小學(xué)生講話稿篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我們演講的題目是:《彰顯外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),展示自我風(fēng)采》。

無(wú)論是一年級(jí)的小同學(xué),還是中高年級(jí)的大同學(xué),你們是否記得我們美麗學(xué)校的全稱呢?對(duì),濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)元國(guó)際分校!在這所高知名度的學(xué)校,外語(yǔ)已經(jīng)成為我們的優(yōu)勢(shì)之一。

從一年級(jí)開(kāi)始就由來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大等國(guó)家富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師執(zhí)教英語(yǔ)課,四到六年級(jí)我們還實(shí)行微班化教學(xué)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)基本技能已經(jīng)形成。為了提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,學(xué)校推行了英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試,我們每個(gè)學(xué)年都擁有不同樣式的等級(jí)證書(shū)。為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,有更大的舞臺(tái)展示英語(yǔ)才華,學(xué)校還開(kāi)展了一年一度的“開(kāi)元之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,至今已經(jīng)成功舉辦了八屆。

萬(wàn)圣節(jié)慶?;顒?dòng)、慶圣誕多國(guó)文化展、慶圣誕外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、與國(guó)外友好學(xué)校的互訪及海外游學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到外國(guó)文化的魅力?!伴_(kāi)元之星”口語(yǔ)大賽作為我校英語(yǔ)品牌活動(dòng),極大激發(fā)了我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。還記得,大賽上,低年級(jí)的小選手們,“人小鬼大”,臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,他們純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、滑稽可愛(ài)的表演贏得在場(chǎng)觀眾陣陣喝彩;中高年級(jí)的選手們,個(gè)個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)純正,參賽形式與內(nèi)容豐富多樣,盡情展示自己流暢的口語(yǔ)水平和從容大氣的臺(tái)風(fēng)。

我們?cè)陂_(kāi)元的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的貝殼,值得珍藏,我們?cè)陂_(kāi)元的廣闊天地里,就像一只只白鴿,展翅飛翔。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們期盼已久的“開(kāi)元之星”已拉開(kāi)了序幕,這個(gè)展示英語(yǔ)語(yǔ)言功底和個(gè)人才華的舞臺(tái),正等待著大家施展風(fēng)采!同學(xué)們,就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)中使用英語(yǔ),在使用英語(yǔ)中享受英語(yǔ)吧。

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