5.總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)進行歸納和分析的方式寫總結(jié)時要注意結(jié)合實際,給出切實可行的改進和提升方案。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處,提升寫作水平。
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇一
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《文明之花處處綻放》。
中國文化博大精深,在漫長的歷史長河中,文明美德更是受眾人贊譽。經(jīng)過漫長的歲月,炎黃子孫代代相傳,正接過歷史拋給我們的繡球。今天,讓我們擁有一顆文明的心,秉承文明美德,讓我們從身邊做起,從小事做起。讓文明之花開滿校園,讓文明之風(fēng)傳遍社會的每一角落。
作為一名小學(xué)生,要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。首先要管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;要管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;還要管住自己的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過全體師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。我想,假如全國每一個校園都共同努力,創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
其次我們還應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生、好公民。要多設(shè)身處地為他人著想,遇到麻煩時說句“對不起”,在別人有困難時伸出自己的援助之手,這樣人與人之間就可以少一份埋怨,多一份感動;同學(xué)、老師、還有認(rèn)識的人見面,要記得說一句“你好”;生活中要學(xué)會互相體諒,不做損人利己的事,心與心的距離就可以更近,社會氛圍就可以更加溫暖,這就是文明的魅力。我們擁有了文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
幫助他人,拾金不昧也是種文明美德。前幾天,從貴陽回墊江老家辦事的吳先生和汪女士在縣城南門口乘出租車到105廠附近,汪女士將手提包遺失在了后排座上。當(dāng)出租車司機發(fā)現(xiàn)手提包后,連忙駕車返回尋找失主。茫茫夜色中,早已不見吳先生和汪女士的蹤影,司機只好把手提包交回公司。經(jīng)公司人員清點,包里有近4萬元現(xiàn)金、首飾、大量存折、銀行卡、欠條以及各種證件。司機協(xié)助公司、交巡警平臺共同查找失主下落,并將其歸還。出租車司機的行為是解人之困的行為,是文明美德的體現(xiàn),值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會,不少人追名逐利,“一切向錢看”,可是,這名出租車司機,卻用自己的行動默默踐行著雷鋒精神,踐行著社會的文明美德。
我們是新一代學(xué)子,是社會文明美德的傳承者,讓我們從自己的坐言起行上下工夫,告別不文明行為,完善自我,認(rèn)真踐行社會的文明美德,做一個文明的傳播者,讓文明美德伴我們成長!
同學(xué)們,讓文明美德存在于我們的一言一行中吧!存在于點滴生活中吧!快快行動起來,讓文明之花處處綻放,讓文明之果豐碩累累!
我的演講完畢!謝謝大家。
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我今天講話的題目是:《文明上網(wǎng)和諧社會》。
首先,要善于向網(wǎng)上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息;把握好上網(wǎng)的時間和學(xué)習(xí)尺度,爭做網(wǎng)絡(luò)中的主人。
第二,要誠實、友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友,不去營業(yè)性網(wǎng)吧,遠離不健康網(wǎng)站,爭做文明的學(xué)生。
第三,要做一個網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不參與有害和無用信息的制作和傳播。同時,要從我做起,積極參加行動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)上網(wǎng)吧玩不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲或不良網(wǎng)站,要及時向?qū)W校老師舉報,為創(chuàng)造一個健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻自己的一份力量。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,文明上網(wǎng),為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇三
快樂,是一種心情,是一種態(tài)度,是做事取得好效果的最重要的非智力因素。我校正在開展的“行為規(guī)范月”活動,主旨就是要求我們?nèi)w同學(xué)快樂地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、做文明學(xué)生。
先讓我為大家講述兩個事例:第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)期間的天安門廣場,7天來共清理各類垃圾223噸,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。在天安門廣場采訪隨手丟棄垃圾的人,問他們?yōu)槭裁床话褟U棄物放入垃圾箱,很多人回答“那是清潔工干的事”。
同學(xué)們,我們播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格。文明,已被放在人們心里的一個重要位置了,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)校開展“行為規(guī)范月”的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方,做遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)兵,做文明學(xué)生。
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇四
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。下面是本站小編給大家整理的讓文明禮儀之花開遍校園。
僅供參考。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動??我們都感到心靈的互動,情感的交融。
1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見等常用禮貌用語,不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、要學(xué)會站、學(xué)會坐、學(xué)會走、學(xué)會微笑。知道“站如松坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。
5、積極參加學(xué)?!拔拿鞫Y儀伴我行”的各項活動,在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。
同學(xué)們,文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。我的演講結(jié)束,謝謝大家!
同學(xué)們,三月份學(xué)校的德育主題是文明禮貌宣傳月。3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是“中國青年志愿者服務(wù)日”,本周各班將圍繞“文明禮貌”主題召開主題班會、更新。
黑板報。
墻報。
那么,什么是文明呢?文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升,是自覺的控制,是人性的超越。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?!安粚W(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。"千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
文明在我們口中。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。親近禮貌用語,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明在我們手中。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,他會自覺維護校園環(huán)境,而不會亂丟面紙、塑料袋,因為他愿意把美好留給他人和自己。
文明在我們心中。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)、感恩同學(xué)的幫助……文明的學(xué)生,一定是一個誠信的人。對人守信、對事負責(zé),作業(yè)不抄襲、考試不作弊。
孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
社會的發(fā)展進步不僅需要物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進,更需要社會的和諧,需要人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園,讓文明禮儀之花開遍校園的每一個角落。
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動??我們都感到心靈的互動,情感的交融。公元前520xx年春,孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機會,于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎??鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學(xué)識淺薄,對古代的‘禮制’一無所知,特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇,便詳細地抒發(fā)了自己的見解。
同學(xué)們,孔子被世人尊稱為圣人,他之所以能譽滿天下,與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開的!我們松山湖中心小學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們??吹街鲃痈0病⒗蠋焼柡玫膶W(xué)生;在食堂,我們也常見到有序的隊伍。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如個別同學(xué)在校吃零食,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。四月份為東莞市的禮儀生活月,這次活動的主題是“每人多一種好習(xí)慣,東莞添一份新精彩”。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習(xí)慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:
1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見“十字文明用語”。不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、要學(xué)會站、學(xué)會坐、學(xué)會走、學(xué)會微笑。知道“站如松坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。
5、積極參加學(xué)校“文明禮儀伴我行”的各項活動,在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。
同學(xué)們,文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。請大家跟我讀:不學(xué)禮,無以立。
請大家再跟我讀:不學(xué)禮,無以立。
請大家齊讀:不學(xué)禮,無以立。
謝謝大家!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇五
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方的文明禮儀之邦。我們每一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
大教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的'言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些自以為時髦的話,不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的好學(xué)生并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時遵守校規(guī)校紀(jì),愛護環(huán)境;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇六
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來了新的一周。今天國旗下我想和大家談的話題是:講文明話,做文明人,讓文明之花開遍校園。
同學(xué)們,講文明,懂禮儀是一個國家民族進步的標(biāo)志,是我們每個人必備的美德。作為新世紀(jì)的中小學(xué)生,更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
開學(xué)幾天來,每天早上我看到騎車來校的同學(xué),到了校門口能自覺下車,推車進學(xué)校;還看到了底樓的同學(xué)有的在打掃走廊和花叢間的垃圾,有的彎著腰在草地里撿紙屑和雜物。這些同學(xué)正是在用自己的行動弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要對這些同學(xué)說:“你們是可愛的,是好樣的!”
但是,我們環(huán)顧四周,校園里不文明的現(xiàn)象仍然時有出現(xiàn)在我們身邊。例如:語言不文明,說粗話,打架罵人的事偶有發(fā)生;下課后,走廊里還有些同學(xué)在你追我趕;在課桌上亂刻亂劃的不乏其人;走廊上,操場邊還有一些零星面巾紙、塑料袋、紙屑;同學(xué)們中還有人染紅頭發(fā)……這些現(xiàn)象是與文明相違背的,要引起我們?nèi)w師生的重視,應(yīng)堅決杜絕這些現(xiàn)象。同學(xué)們,你們是學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時代賦予你們的責(zé)任,說文明話,做文明事。
什么是文明?文明是路上相遇時的微笑,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明人,就要學(xué)會用文明語,做文明事。校園文明靠大家共同來營造,我相信同學(xué)們一定會用自己的行動,合力共同創(chuàng)造一個和諧文明的人文環(huán)境,讓文明之花開遍校園!
最后,祝老師們工作順利,精神愉快!祝同學(xué)們天天快樂,學(xué)習(xí)進步!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇七
各位老師,同學(xué)們:
每天清晨,我迎頭朝陽走進校門,眼角的余光總會不自覺地看一眼一幅巨大的宣傳畫。那畫上寫的是我們學(xué)校所編寫的“學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)三字訣”。它讓我們校園處處開滿禮儀之花。
一次,我抱著一堆作業(yè),走向南樓的老師辦公室。上樓梯時,一位老師從辦公室走去,與我相向而行。我見狀微低下頭,抱著作業(yè)與他擦肩而過。正欲走時,我聽到了一個甜美的聲音:“老師好!”回身一自,原來是一個女孩,也抱著一些作業(yè),正向老師問好。她雙腳并攏,恭恭敬敬地微彎上身,鞠躬。老師笑著點點頭。女孩直起身,臉上也掛著微笑。
看到這一幕的我不禁漲紅了臉,心中懷著慚愧匆匆入好作業(yè)。下樓時,我又遇見了那位老師,連忙像那個女孩一樣,喊了一聲“老師好!”并彎曲身子,鞠躬。抬起頭,看見老師喜悅的神情,我的嘴角也不禁上揚。我做到了“勤問候,禮應(yīng)答?!?/p>
下課音樂響起,教室里瞬間熱鬧起來。幾個男生嬉笑著打打鬧鬧,言語間時常出現(xiàn)幾句臟話。幾個女生默默從他們身邊走開,用手揮打著,驅(qū)趕著這一塊污染的空氣,皺著眉頭,顯出憤怒卻又無可奈何的神情,只能用圓瞪的眼睛示意他們。可那群男生根本無視他人的不悅,一句句污言穢語從他們口中吐出,可他們的臉上卻滿是笑容,一點兒不羞恥。
越來越多的同學(xué)聽到了他們不文明的話語,紛紛安靜下來,用充滿怒意的眼神瞪著他們。教室里只剩下他們嬉鬧的聲音。他們覺得有些奇怪,忽然停止了打鬧,想想自己剛才的作為,看看大家憤怒的眼神,愣了一下,眼神慌亂起來,心理的慚愧涌上了臉,低下頭一言不發(fā)地回到座位,一個個像打霜的茄子般蔫了。教室又恢復(fù)了平靜。我們學(xué)會了“忌臟話,談吐雅?!?/p>
夕陽西下,我背上書包回家,再一次抬頭,看看那教會我們文明禮儀的“三字訣”。我相信,通過大家的努力,我們的校園會更加美麗。因為,這里禮儀之花正競相綻放。
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是——愛校如家,構(gòu)建文明校園。
很久以來,文明一直是一個永恒不變的話題,時間久了,不過是老生常談,但我們的確需要一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
話說回來,文明到底是什么?文明不過是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有難時的熱情幫助;是看到紙屑時的主動拾起;是見到師長的問候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”……文明是一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,也為生命帶來激情,給家庭帶來溫暖,她為生活渲染色彩,為校園帶來生機。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)如何做呢?
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意四點:態(tài)度要誠懇;表情要自然;用語要文明;表達要得體。日常生活中的行為也同樣能夠體現(xiàn)你的文明,見到垃圾要主動拾起,見到老師要主動問好,校園內(nèi)不騎自行車,課間不追逐打鬧,不講臟話……這都是輕而易舉就能夠辦到的。
明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天!講文明,我在行,so cool!
最后,祝愿所有的老師們工作順利!
祝愿所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,所有畢業(yè)生們前程似錦!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇九
各位老師、同學(xué)們:
文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的一句“老師好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是沒有注意文明禮儀的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;而當(dāng)我們是旅游景點居住的市民的時候,又對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,無論是工作上還是生活上的說話、借東西,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”;而我們自己說話借東西時又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加??綜上所述,己所不欲勿施于人,文明禮儀應(yīng)從自己做起。
在學(xué)校,課堂禮儀對老師的教學(xué)質(zhì)量影響很大,而且它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。因此,每一位學(xué)生進教室后應(yīng)關(guān)掉手機,課上嚴(yán)守課堂紀(jì)律、不私下說話、不做小動作,積極配合老師回答問題但不惡意起哄,以飽滿的精神狀態(tài)上好每一節(jié)課。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不嬉戲打鬧、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用普通話主動問好。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使不和諧的磨擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
作為臨沂科技學(xué)校的一份子,我們要將文明帶進校園,遵紀(jì)守法,懂得禮儀;我們要將微笑帶給同學(xué),互助友愛,學(xué)會謙讓;我們要將孝心帶給長輩,尊敬長輩,關(guān)愛父母;我們要將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。
播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園中處處開滿文明之花!祝愿老師們工作順利,祝愿我們自己學(xué)習(xí)進步!國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《和諧校園,重在風(fēng)氣》。
眾所周知,和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。至于校園環(huán)境的改善,相信大家都是前段時間通過“垃圾不落地,校園更美”的活動了解到了具體的內(nèi)容,也初步形成了良好的習(xí)慣?,F(xiàn)在,就讓這位高一新生和大家談?wù)劯纳菩@氛圍的問題。
我覺得校園氛圍要注意兩個方面,學(xué)習(xí)和生活。
“活到老,學(xué)到老。”這句話家喻戶曉,婦孺皆知。但是有見識就夠了嗎?下面,
給大家
講個故事:智者和愚者走到十字路口,前面的路縱橫交錯,就像一根不清晰的線。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰,自言自語道:“想辦法。”傻子看了看,大膽的走到中間,一邊走一邊管理。過了幾天,傻子回來了。他衣衫襤褸,渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的路,這條路布滿了血漬。這個傻瓜
整理
了他破爛的.衣服,開始尋找新的方法。智者依舊很優(yōu)雅,自言自語道:“想辦法。”其實誰聰明誰傻呢?一個敢于實踐和應(yīng)用所學(xué)的聰明人,一個只會準(zhǔn)備而不會行動的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學(xué)》說的:“與其一瞬間學(xué)會,不如一天一嘗就想。”
經(jīng)歷了十幾年寒窗生活,同學(xué)們應(yīng)該都意識到了生活對學(xué)生的巨大影響。但你有沒有想過,真正影響我們的不是環(huán)境,而是我們對這一切的態(tài)度?正面,像太陽一樣,往哪里照;消極的人,就像月亮,十五天就不一樣了。面對逆境或困難,樂觀積極的態(tài)度遠比什么都重要。態(tài)度決定孩子的一生。想要好的生活,請先要有好的生活態(tài)度。
當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有所改善時,我相信他們的校風(fēng)會大大提高;校園,會更加和諧!
謝謝大家!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我今天發(fā)言的題目是《讓禮儀之花開滿校園》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,華夏兒女那舉手投足間的溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓;那立身行事時的忠誠守信、見義勇為、孝行天下,無不體現(xiàn)著禮儀之邦人民的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
兩千年前的荀子就曾說過:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”我國現(xiàn)代教育家陶行知先生也教育我們:“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)首先應(yīng)該學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,唯有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們的國人,尤其是我們青少年的文明素質(zhì)出現(xiàn)了許多偏差。在家庭中,我們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了文明禮儀的自我教育與約束,導(dǎo)致我們常常一切以自我為中心,冷漠自私,不愿與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽從老師的教誨、不認(rèn)真學(xué)習(xí),說一些粗話、臟話,穿一些奇裝異服,留一些怪發(fā)型,在校園內(nèi)追跑打鬧、大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為都直接影響著我們的健康成長,影響著我們與家人、老師、同學(xué)等周圍所有人的和諧關(guān)系,更影響了學(xué)校的文明形象建設(shè)。
其實,要想成為一名“講文明、懂禮貌”的時代青年,并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
因此,我代表初二年級的全體師生,向全校師生發(fā)出倡議:
1、遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
2、講文明語言,做文明學(xué)生,不說粗話、臟話;
3、儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;
4、尊敬師長,見了老師主動問好,服從老師管理;團結(jié)同學(xué),互幫互助;
5、愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫;
6、文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng),不進網(wǎng)吧,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;
7、在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母辛苦,生活節(jié)儉,不比吃穿,不浪費糧食。
醫(yī)治弊病、清除陋習(xí)沒有靈丹妙藥。讓我們攜起手來共同努力,從點滴做起,在一言一行,一舉一動間不斷自我約束,使我們的學(xué)校成為一座處處開滿文明禮儀之花的美麗花園!
謝謝大家!我的講話完畢!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自五年級六班的侯京呈,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。
每當(dāng)我走進我們霸州市第二小學(xué)的校園時,就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場,還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無比的自豪。
若想要擁有一個文明的校園,就必須要有一個文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。可是,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個同學(xué)一點一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時,脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒有做完時或是不會做時,直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應(yīng)該以身作則,并號召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說,更要行動起來,文明校園,從我做起。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地丟垃圾,主動撿起垃圾,放進垃圾箱里,不隨地吐痰。
2、愛護校園教室的'公共設(shè)施,不踩踏花草,不亂涂亂畫。
3、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。
4、講文明用語,有禮貌,不打架罵人。
5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。
如今我們擁有著一個如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要倡導(dǎo):做到以上幾點,同學(xué)們,讓我們行動起來!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園的明天會更美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《讓書香溢滿校園》。
四月,書香彌漫,是一個不同尋常的月份。4月23日,是一年一度的世界圖書和版權(quán)日,也就是我們常說的“世界圖書日”。因為同在1616年4月23日這一天,三位世界級文學(xué)大師,英國著名戲劇大師莎士比亞,西班牙作家塞萬提斯和劇作家維加去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠,1995年,聯(lián)合國教科文組織將于每年4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界圖書日”,以此鼓勵人們,特別是年輕人去讀書。
閱讀為了什么?楊絳先生認(rèn)為,讀書是為了遇見更好的自己。法國著名作家雨果曾說:“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料?!?/p>
作為千年文明古國,我國的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬,無過讀書?!弊x書可以明理得道,可以修身養(yǎng)性?!盀閷W(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書。”讀書人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會意,便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。
作為新時代高中生,面對浩如煙海的書籍,我們更應(yīng)廣泛讀書。熱愛讀書,不僅要在圖書日,而應(yīng)把閱讀培養(yǎng)成一種習(xí)慣?!熬硬W(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。”讀書是一個日積月累的過程,只有不斷的汲取,才能使我們的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)更加富有,才能使我們的言談舉止更加得體。
同學(xué)們,閱讀可以發(fā)展人性,提升素養(yǎng),拓展人生;閱讀可以尋找榜樣,啟迪思想,慰藉心靈;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,增長知識。而學(xué)生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學(xué)校的大門如同一張徐徐展開的書卷,意在讓走進校園的每一個人,都能一生以與好書為伴,我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落,使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后,希望全體同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)和暢、書香習(xí)習(xí)的美好環(huán)境里幸福的生活,快樂地學(xué)習(xí),健康地成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十四
今天,我演講的題目是《校園文明禮儀》。
很高興今天能站在這里,我我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長…”今天我來說一說校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候,你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊。同學(xué)們,美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十五
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(1)班的尹昭懿,我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫“禮儀”。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓干凈的墻壁,留下筆跡和腳印,我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們,校園的美不僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!
也許大家會有一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學(xué),扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己,我們一定能行!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十六
尊敬的老師、敬愛的同學(xué):
大家上午好!
今天我演講的題目是,《讓文明之花開遍校園》。
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的.矛盾。
管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的校園。
同學(xué)們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到:一做到愛護環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。
我的演講完畢,謝謝大家!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是爭做文明學(xué)生。
我們澤雅一小在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在一小的學(xué)習(xí)殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們澤雅一小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的村居,影響自己周圍的街道,為我們澤雅一小創(chuàng)建市文明學(xué)校盡自己的微薄之力吧!
謝謝大家!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十八
老師、同學(xué)們:
大家上午好,今天我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。隨著世界讀書日,校園讀書月也拉開了帷幕。
同學(xué)們,談到讀書,許許多多耳熟能 詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊,偉大的作家高爾基說,書籍是人類進步的階梯;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說:書籍是全人類的營養(yǎng)品......的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書改變命運,讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?,生活中因為讀了某一本書,而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。
作為一名學(xué)生,一定要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣首先是要學(xué)會選擇“好書”。閱讀時不要忽略書的選擇。要讀經(jīng)典,以經(jīng)典為師提高自己;同時,經(jīng)典的作品中一定也有作者喜愛或者說對作者影響巨大的書籍,要去讀,一定會有收獲;偶遇朋友推薦的書或者巧遇電視節(jié)目、有聲讀物中推薦的書,也一定要找來讀。二是要學(xué)會重點讀,也就是精讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”意思是說人生是有限的,但知識是無限的,用有限的人生追求無限的知識,是必然失敗的,因此讀書時要精讀和泛讀相結(jié)合。三是要學(xué)會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,做到“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點,要持之以恒。可以充分將課間或午休后部分時間利用起來。六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”。七是要利用工具書進行閱讀,我們在讀書時,難免會遇到一些不認(rèn)識的字,不理解的詞句,要學(xué)會主動向老師詢問,向工具書詢問。八是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。
同學(xué)們,希望你們在這美麗的'季節(jié)里能積極參與我校讀書月的各項活動,親近書籍,享受讀書的樂趣,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓書香彌漫我們的校園和人生!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十九
同學(xué)們、老師們:早上好!
以“營造書香校園,建設(shè)書香班級,爭做書香少年”為主題的第十五屆讀書節(jié)活動已于20xx年12月31日勝利閉幕了!
這次歷時一個月的讀書節(jié)活動中,一年級開展了故事大王比賽,各位故事大王以精彩的故事,生動的講述,贏得了師生們的掌聲和稱贊。
二年級、三年級開展查字典比賽,他們以熟練、快速的動作,展示了查字典能手的風(fēng)采。
四年級開展了成語接龍擂臺賽,他們詞匯豐富、接龍巧妙,如行云流水,天衣無縫,得到了師生的贊美。
一至六年級同學(xué)進行的書簽設(shè)計比賽那更是精彩,形狀各異,造型奇特,寓意深刻,做工精致,美不勝收!展示了小設(shè)計師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦。
五年級、六年級開展了好書推薦演講比賽,一個個小演講家,有的口若懸河,有的娓娓道來,有的眉飛色舞,有的引經(jīng)據(jù)典……演講功夫全力施展。
全校各班評選了校園讀書星,他們是讀書的楷模,他們是讀書的樣板,他們用心靈讀書,他們和偉人對話,讀書使他們獲得真知,讀書使他們得到升華。
活動中,同學(xué)們積極踴躍,熱情高漲,和好書交朋友,激發(fā)了興趣,豐富了知識,鍛煉了口才,開拓了視野,增強了動手、動口、動腦能力,凈化了精神世界,培養(yǎng)了班級讀書氛圍,養(yǎng)成了讀好書的良好習(xí)慣。
同學(xué)們,讀書節(jié)雖然結(jié)束,我希望:你們要繼續(xù)保持高漲的讀書熱情,繼續(xù)參與讀書活動,豐富文化知識,夯實文化底蘊,努力使自己成人、成才、成功。我希望:我們的校園成為名符其實的書香校園,我們的班級成為真正的書香班級,我們每個同學(xué)成為實實在在的書香少年!我希望:校園讀書聲永不停歇,讀好書的習(xí)慣伴你終身。
謝謝大家!
讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇二十
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是倡導(dǎo)文明禮儀,營造和諧校園。
講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子云:不學(xué)禮,無以立。意思是說,一個人如果不懂禮儀,就無法在社會上立足。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,必須繼承和弘揚民族傳統(tǒng)美德,無論在學(xué)校,還是在家庭、社會中,都應(yīng)該講文明、用禮儀。禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀的體現(xiàn),也是社會公德的反映。
文明禮儀,強調(diào)的是尊重為本。想讓別人尊敬你,首先得尊敬別人。這尊敬更多的體現(xiàn)在細節(jié)上。當(dāng)聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,不要忙著收拾書本,不要把桌子弄得乒乓作響,因為這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)起立,與老師互道再見,待老師離開教室后,學(xué)生再離開。課間在教室里不要大聲喧嘩,樓道里無聲慢步。參加升旗、集會和戶外活動時,不隨地吐痰,不在地面留下任何果皮紙屑等垃圾。觀看比賽和演出時,不隨意走動,不起哄,不亂鼓掌。乘坐公交車時主動給老人和行動不方便的人讓座。平時說話時注意分寸,不大聲說話,不說臟話和粗話,不給別人起綽號,不隨意嘲笑譏諷別人這些都是基本的禮儀規(guī)范,不可不時時加以留意。
講文明禮儀,最重要的一點是要學(xué)會感恩。別人給你東西,要雙手接物,并說聲謝謝自己取得了榮譽,不要忘記感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學(xué);父母無微不至的關(guān)心你,不要忘記對他們深情地說聲謝謝,并為他們做做自己力所能及的小事這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。我相信,通過大家共同的努力,一定能營造出更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴在文明禮儀所帶來的溫暖春風(fēng)中,讓文明禮儀之花在我們一中校園里燦爛的綻放!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
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