保護(hù)環(huán)境的演講稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 22:07:15
保護(hù)環(huán)境的演講稿(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-25 22:07:15     小編:ZS文王

演講稿的文體可以根據(jù)具體情況選擇,可以是正式、莊重的,也可以是活潑、幽默的。演講稿的寫(xiě)作要注意提前進(jìn)行多次的修訂和修改,以提高演講稿的質(zhì)量和效果。演講稿是演講者與聽(tīng)眾之間的橋梁,能夠傳遞思想和激發(fā)情感。

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇一

各位老師、同學(xué):

大家好!

今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,人人有責(zé)”。

同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽?zhuān)舱秊槲覀儙?lái)快樂(lè)呢!

可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了。現(xiàn)在,由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹(shù)木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升。1。2億人口生活在渾濁的空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時(shí)。

這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇二

老師們、同學(xué)們:

早上好!

6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,讓你我共同為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

生活中,有很多同學(xué)存在不珍惜資源、破壞環(huán)境的情況。如:水龍頭不停地流,用水的卻不知去向;校園里的公共財(cái)物,常遭無(wú)意甚至是有意損毀;筆記本沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,便隨手扔進(jìn)垃圾桶這些都是我們生活中存在的問(wèn)題。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因,主要是我們的意識(shí)不到位。為此,我特提出以下建議:

地球上的水資源僅十分之三是淡水,且大多數(shù)分布在南極、北極。如果我們不節(jié)約用水,肆意浪費(fèi)水資源,過(guò)不了多久,地球上所有生靈將殘?jiān)鉁缃^,美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。最后就算有水,那也只能是人類(lèi)的一滴眼淚。因此,我們?cè)谑褂盟畷r(shí)一定要做到:洗完手立即關(guān)閉水龍頭,拖地時(shí)不要用太多的水,拖完地板的水還可以沖廁所。

我們是校園的主人,校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土??墒?,有的同學(xué)為了走近道不惜踐踏草坪,玩耍時(shí)不慎打碎窗玻璃,瘋狂時(shí)弄壞樓梯欄桿,教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學(xué)們知道嗎?學(xué)校里的東西都是國(guó)家給我們的,學(xué)校是我們所有同學(xué)共同的家園,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有人破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

地球上的森林資源,正在以每年一千六百萬(wàn)公頃的速度消失,人類(lèi)雖年年高呼保護(hù)森林資源,森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙,無(wú)不是森林的隱形殺手!我們處在求知的黃金時(shí)間,也是用紙的高一峰期,不用紙不行,但節(jié)約用紙應(yīng)該是擺放在我們面前的首要任務(wù)。沒(méi)用完的紙,切不可隨意丟失,我們可以裝訂成草稿本,這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們迎來(lái)了春天,迎來(lái)了生機(jī)盎然的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我們可以享受來(lái)自大自然的饋贈(zèng),感受一年中最美好的時(shí)刻。但與此同時(shí),我認(rèn)為我們也應(yīng)該要多加注意身邊的一些事情,比如垃圾分類(lèi),比如不要踐踏小草,不要去破壞自然環(huán)境。我認(rèn)為這都是我們應(yīng)該去履行的,這也是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。同學(xué)們,今天我的演講題目便是《保護(hù)環(huán)境》,我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些貢獻(xiàn),為我們的未來(lái)去做一些鋪墊。

環(huán)境,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較嚴(yán)肅的話題,隨著時(shí)代的發(fā)展,我們給環(huán)境帶來(lái)了越來(lái)越大的危害,也帶了不可彌補(bǔ)的傷痛。清澈的小溪開(kāi)始變得渾濁,美麗遼闊的田野筑起高樓,甚至是連垃圾都到處飄蕩。這是我們?nèi)祟?lèi)給環(huán)境帶來(lái)的損失,而我們可能是要承擔(dān)嚴(yán)重的后果的。所以不管怎么說(shuō),我們都應(yīng)該在保護(hù)環(huán)境上面多下一些功夫,讓這個(gè)問(wèn)題慢慢消失,讓美好的環(huán)境回歸我們的身邊,讓美麗的大自然繼續(xù)生存下去,讓春天的生機(jī)在每一個(gè)新年都更加的旺盛。

有時(shí)候我總在想,到底是什么阻礙了我們對(duì)環(huán)境的重視。后來(lái)我得出了一個(gè)結(jié)論,也許是我們太過(guò)懶惰罷了。由于懶惰,所以我們養(yǎng)成了亂丟垃圾的習(xí)慣,由于懶惰,所以我們?cè)谡加猛曩Y源之后草草離場(chǎng),由于懶惰,所以我們的環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。當(dāng)我們意識(shí)到的時(shí)候,我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了摧殘,這種損失是很難彌補(bǔ)的,也是很難去撫平的?,F(xiàn)在的我們重視環(huán)境,一是希望可以在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上做好自身,不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個(gè)問(wèn)題來(lái),盡量去慢慢彌補(bǔ)這些損失。不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),這都是我們的責(zé)任,也是我們必須去做的,這是無(wú)可厚非的。

同學(xué)們,你們是否有感覺(jué)到我們身邊環(huán)境的變化呢?它是在逐漸的變好還是變壞呢?我相信大家心里會(huì)有一個(gè)答案,而我也想呼吁大家一起,為了今后更加美麗的生活努力,也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來(lái)很多意想不到的收獲和驚喜,所以同學(xué)們,就讓我們一起拿出自己的熱情去守護(hù)我們的環(huán)境吧!

我的演講完畢,感謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們大家好!

今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境".

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難.

近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?。億萬(wàn)人口生活在混濁的空氣里,生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。

而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里;看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

綠色是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩。

當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕N覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。

7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)我們的美好家園!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是,現(xiàn)在資源問(wèn)題是一個(gè)熱議的話題,我們身邊的資源越來(lái)越匱乏了,就像是新聞上面那么說(shuō)的一樣,盡管我我們自己感覺(jué)不到,但是這確實(shí)在發(fā)生著,我們其實(shí)要有這么一個(gè)節(jié)約的意識(shí)了,資源是有限的,我們作為學(xué)生還是帶頭節(jié)約最資源的,不僅僅是節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境也需要我們?nèi)バ袆?dòng)起來(lái),資源問(wèn)題不管是不是像新聞上說(shuō)的那么嚴(yán)重我們都需要有這么一個(gè)意識(shí),其實(shí)這很簡(jiǎn)單我們不需要做的多么多么好,我們?cè)谏钪幸粋€(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)也可以做出一點(diǎn)奉獻(xiàn),不管是節(jié)約資源還是,保護(hù)環(huán)境我們可以去做的。

節(jié)約資源我們總是在講,我們地球上面一些不可再生的資源,一直在慢慢的消耗,我們不管能不能幫上忙,但是從日常生活中著手我們?nèi)プ龊眠@些事情很重要,就像很多人說(shuō)的,我們?nèi)粘V锌梢怨?jié)約水資源,節(jié)約電,這是一個(gè)細(xì)節(jié),其實(shí)這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的一件事情,學(xué)校是一個(gè)人多的地方,每天我們消耗的資源很多,在這么一個(gè)環(huán)境下我們總需要人來(lái)帶頭做好節(jié)約資源的工作,我們還是學(xué)生,我們的意識(shí)要走在前面,自己主動(dòng)地從生活細(xì)節(jié)著手,我們平時(shí)洗手的時(shí)候其實(shí)不需要玩去把水龍頭打開(kāi)的,畢竟沒(méi)那么多的需要,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗個(gè)手行了,但是往往生活中有一些不好的習(xí)慣,很多的同學(xué)經(jīng)常不扭緊水龍頭,不管是因?yàn)槭裁丛?,大大家也?yīng)該想到這樣一來(lái)浪費(fèi)了很多水。

不僅僅是水資源,我們學(xué)校的環(huán)境需要我們好好地愛(ài)護(hù),有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很幸運(yùn),畢竟我們生活在這么一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,環(huán)境這么優(yōu)美我們學(xué)習(xí)起來(lái)也就很輕松,自己看到的每一處都是風(fēng)景,這種感覺(jué)是不是很好的呢,但是這樣的環(huán)境,這樣的條件需要我們生活在校園里的人好好地愛(ài)護(hù),看到有人在草地上扔垃圾真的'很氣憤,也是很無(wú)奈,這樣的做法顯然不符合我們作為一名學(xué)生的形象,也不是小孩子了,做什么事情其實(shí)也要考慮到后果,我們自覺(jué)一點(diǎn),每一個(gè)人都應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí),面對(duì)我們這個(gè)美麗的校園我們更多的應(yīng)該是愛(ài)護(hù)它,環(huán)境問(wèn)題不是,我相信大家還是喜歡這么美麗的環(huán)境的,我相信大家愿意經(jīng)常看到這么美麗校園。

資源與環(huán)境在我眼里就是精密相連的,環(huán)境被破壞了資源也會(huì)被破壞,我們說(shuō)的節(jié)約資源其實(shí)很多時(shí)候不是單一的,在這里我提倡大家節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇八

大家好!

我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境》。

說(shuō)起題目,我想了這么兩件事情。

在我小的時(shí)候,我和朱爺爺上山玩,我看見(jiàn)朱爺爺扛著斧頭上山,我問(wèn):“朱爺爺,你為什么扛斧頭呢?”“上山砍樹(shù)!”我就沒(méi)有再問(wèn)。

我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,當(dāng)我再次上山時(shí),我發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,但樹(shù)樁比以前多了。

還有一回,我在電視上看見(jiàn)在xx自治區(qū)xx縣有一個(gè)蛇村,那里每一個(gè)人都會(huì)捕蛇,每家每戶(hù)都有蛇倉(cāng)。在六月x日是一年一度的蛇節(jié),蛇節(jié)那天將會(huì)殺死幾十萬(wàn)條蛇,有的把心掏出來(lái),有的被踩死,有的被玩死,有的用來(lái)熬藥了。

這樣大量地捕殺,使生態(tài)平衡破壞了。

聽(tīng)了這兩件事,你們一定感觸很深吧!也請(qǐng)大家猜想一下,如果不保護(hù)環(huán)境,會(huì)怎么樣呢?

人們要是繼續(xù)砍伐的話,就會(huì)使洪水等災(zāi)害繼續(xù)攻擊我們家園,大家可能都學(xué)過(guò)《黎明前的村莊》吧!我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣。

如果人們還是大量捕殺動(dòng)物的話,就會(huì)使許多野生動(dòng)物滅亡,最后,我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)付出沉重的代價(jià)。

所以,我倡議大家能夠遵守以下幾條:

1、每年每人至少種一棵樹(shù)。

2、請(qǐng)大家少吃野生動(dòng)物,少捕殺野生動(dòng)物。

3、希望大家不要再砍伐樹(shù)林了。

4、節(jié)約每一滴水,每一度電。

5、少用一次性用品和塑料用品,最好是不要用。

6、不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。

7、飯店不要用煙筒了,那樣十分不好,會(huì)增加許多二氧化碳等有毒氣體。

最后,我希望大家有環(huán)境意識(shí),注意保護(hù)環(huán)境,對(duì)一切不可為的事情不要做了。記住,減少污染,保護(hù)生態(tài),從我做起。

最后我祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇九

坐以待斃,從來(lái)就不是人類(lèi)的選擇,人類(lèi)既已覺(jué)臣,就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái),把握歷史機(jī)遇,化壓力為動(dòng)力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共有的家園。小編為大家整理了保護(hù)環(huán)境的主題演講稿范文500字3篇,希望對(duì)你有幫助。...

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為了我們的地球,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類(lèi),為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!下面是小編為大家整理了20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新,歡迎大家閱讀。...

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。下面小編給大家分享人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿,歡迎閱讀:人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)...

如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活,那我們就保護(hù)了我們的地球,我希望大家都能夠過(guò)低碳生活,讓我們的地球變得更美麗。下面是小編為你整理的幾篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿,希望能幫到你喲。...

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十

尊敬的老師:

您好!

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。

環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

在我們?nèi)粘I钪?,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫(huà)面,就是人類(lèi)可惡的“杰作”!

現(xiàn)在,人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼?,那里原?lái)的水清澈見(jiàn)底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過(guò)時(shí),行人們總要捂著鼻子走過(guò),河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類(lèi)存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟?lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

讓我們攜起手來(lái),為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十一

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《地球,我們的母親》。

同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?對(duì)了,是世界地球日。世界地球日最早是由美國(guó)人在1970年發(fā)起的,在2xxxx年4月22日,第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)決議,決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)?;顒?dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。

當(dāng)前,威脅著地球和人類(lèi)生存的十大環(huán)境問(wèn)題是:(一)全球氣候變暖;(二)臭氧層的耗損與破壞;(三)生物多樣性減少;(四)酸雨蔓延;(五)森林銳減;(六)土地荒漠化;(七)大氣污染;(八)水污染;(九)海洋污染;(十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。

面對(duì)這些問(wèn)題,我們能做些什么呢?我們可以身邊的小事做起,例如:1、不要過(guò)度使用空調(diào)暖氣,這是造成氣候變暖一部分原因。

2、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。

3、建議使用竹制家具,因?yàn)橹褡颖葮?shù)木生長(zhǎng)得快。

4、其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式,就是盡量把工作放在白天做。

5、認(rèn)為把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜盤(pán)碗洗得更干凈,那只是心理作用。

6、可以理直氣壯地說(shuō),衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼?,而是為了?jié)約水電。

7、如果堵車(chē)的隊(duì)伍太長(zhǎng),還是先熄了火,安心等會(huì)兒吧。

8、定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省不少電。

9、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng):剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱。

讓我們?yōu)榱说厍蚰赣H的健康行動(dòng)起來(lái),出一份力吧!

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十二

放眼望去,有的.只是凹凸的地皮,大片大片的樹(shù)林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。

曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī),而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨。

可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們有一個(gè)共同的母親,那就是地球。我們應(yīng)該好好保護(hù)她。

水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里卻空無(wú)一人;筆記本只用了幾頁(yè)就隨手扔進(jìn)垃圾桶……這樣的現(xiàn)象在生活中經(jīng)??吹桨伞N覀儾荒芾速M(fèi)自然資源,否則,地球上的自然資源都枯竭了,我們很難活下去。

針對(duì)這樣的不良現(xiàn)象,我要提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議:

1、禁止同學(xué)們把校外買(mǎi)的零食帶入校內(nèi)、教室內(nèi)。

2、讓每個(gè)同學(xué)自帶一個(gè)垃圾袋,并且相互監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)立即告訴老師。

3、清除學(xué)校外的小賣(mài)鋪。

4、把腳下、地上的垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、在校園里多設(shè)幾個(gè)垃圾桶。

保護(hù)環(huán)境,從自身做起。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)!我們要精心的保護(hù)地球母親,共營(yíng)生命綠色!

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十四

大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類(lèi),地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài),同時(shí)又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問(wèn)父親,瓶子扔哪兒?父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō),老師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說(shuō),哎呀,特殊情況特殊對(duì)待嘛!說(shuō)著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。

還有一個(gè)鏡頭,一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后,撿了起來(lái),準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,可就在這時(shí),那位母親趕緊走了上來(lái),拍掉了孩子手上的紙,說(shuō):“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮,干凈啊!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

從我做起!地球上的人口越來(lái)越多,人類(lèi)必須要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣,人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。可是,隨著各類(lèi)工廠日漸增多,污染也隨之而來(lái),工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類(lèi)和環(huán)境??捎行┕S的老板,為了自我賺黑心錢(qián),而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗?、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。

請(qǐng),所有這些有缺點(diǎn)的人們,必須改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從此刻做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

這樣,環(huán)境慢慢地又能夠變回從前那個(gè)沒(méi)有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!?。∪藗冇帜軌蚧氐綇那澳莻€(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十六

親愛(ài)的小朋友:

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字,目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一噸廢紙可造紙800公斤,一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十七

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。

大家好!

我是高二29班的譚靜雅。我們國(guó)家今天演講的主題是:注意個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)校園環(huán)境。

學(xué)校是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的地方。好的校園環(huán)境可以給我們提供一個(gè)好的氛圍,讓我們更有動(dòng)力。

同學(xué)們,當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭的校園里,我們會(huì)更加輕松愉快。當(dāng)我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)更加專(zhuān)注;當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉氖程贸燥垥r(shí),我們會(huì)更加節(jié)約和文明。良好的校園環(huán)境,讓我們心情舒暢,健康成長(zhǎng);良好的校園環(huán)境讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加自覺(jué)和勤奮;良好的校園環(huán)境讓我們更文明,更有知識(shí)。

但在美麗的校園里,有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的風(fēng)景——丟棄的果皮碎屑,踐踏的草坪,寫(xiě)滿涂鴉的桌椅...或者我們不注意個(gè)人衛(wèi)生,在食堂吃飯時(shí)把桌子弄亂,在校園里穿著隨便...

這些行為都讓八中灰頭土臉。其實(shí),營(yíng)造良好的氛圍,建設(shè)美好的八中,與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。

作為一名合格的八中學(xué)生,你應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境。只有我們每個(gè)同學(xué)都干凈衛(wèi)生,我們八中才能干凈漂亮。

因此,在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該積極制止破壞環(huán)境的行為,同時(shí),樹(shù)立愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生和保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。

在此,我提出以下倡議:。

一,臉干凈,穿著得體。

二、自覺(jué)整理垃圾,放入垃圾桶。

三,不隨地吐痰,不亂涂亂畫(huà)。

四、不踐踏草坪,不隨意采摘花草。

五、自覺(jué)維護(hù)校園整潔,認(rèn)真做好值日清潔工作。

老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造美好的校園環(huán)境!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十八

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境不光是大人們的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

環(huán)保說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻非常困難。在我們生活中,有許多污染都是無(wú)形地在破壞環(huán)境。

中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人口增長(zhǎng)迅速。隨著社會(huì)發(fā)展,對(duì)車(chē)的需求也越來(lái)越大?,F(xiàn)在越來(lái)越多的家庭購(gòu)買(mǎi)了汽車(chē),汽車(chē)排放的尾氣對(duì)環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購(gòu)買(mǎi)汽車(chē),但是我們能從汽車(chē)制造上使用汽油、柴油的車(chē)轉(zhuǎn)換成電動(dòng)汽車(chē)。

電動(dòng)汽車(chē)不僅環(huán)保,還能有效的應(yīng)對(duì)地球變暖的問(wèn)題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車(chē)排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。

除了汽車(chē)污染,我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染,廢水中的重金屬,潛在有毒性物質(zhì)。水污染對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的影響,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量,而且對(duì)水質(zhì)也是有一定的要求。否則,對(duì)農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失,特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用了被污染了的水后,對(duì)人類(lèi)有著極大的危害。

醒來(lái)吧!人類(lèi)……

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

一億年以后,動(dòng)物已經(jīng)成了整個(gè)地球的主人,因?yàn)槿祟?lèi)再也忍受不了地球上的污染,都紛紛搬在別個(gè)星球上去了。然而動(dòng)物去生活在這個(gè)被人類(lèi)遭踏得一塌胡涂的地球上,它們并沒(méi)有像人類(lèi)那樣離開(kāi)它們溫柔的母親――地球,而是想改善她,保護(hù)她。

春天,動(dòng)物們找來(lái)一棵棵小樹(shù)苗上山植樹(shù),在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了,江河里的水變綠了,幾個(gè)月后,樹(shù)上長(zhǎng)出茂盛的綠葉,地上開(kāi)出了美麗的花。競(jìng)直就像陶淵明所講的世外桃源。

夏天,樹(shù)木開(kāi)始結(jié)果了,動(dòng)物們每一天都給樹(shù)木澆水,施肥,小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫠?、給小樹(shù)撓癢癢,樂(lè)得小樹(shù)笑彎了腰。

秋天,樹(shù)木枯黃了,樹(shù)葉一片片地在往下跳舞,好像在謝謝動(dòng)物們,動(dòng)物們拿著掃帚給落下來(lái)的樹(shù)葉掃進(jìn)了垃圾筒里。

冬天,大地穿上了她最美的一件白衣,樹(shù)木也穿上了動(dòng)物給它們織的毛衣,地球因?yàn)樽约耗苡羞@樣的小孩子而高興得落淚了。

雪化了,又一個(gè)春天來(lái)了,動(dòng)物們正在迎接春天時(shí),人類(lèi)從天而降。原來(lái)人類(lèi)知道了地球恢復(fù)原樣,都紛紛來(lái)到地球。把樹(shù)砍了修建房子,瞬間,動(dòng)物們的辛勤勞動(dòng)白費(fèi)了,人類(lèi)看見(jiàn)動(dòng)物在哭泣,但并不理會(huì),卻把一些小的動(dòng)物帶走當(dāng)寵物。大的關(guān)起來(lái)打算吃了它。

地球是我們的家園,我們身為地球的小主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球。讓它的心靈不再受到傷害。

當(dāng)我們xx年搬入這個(gè)小區(qū),這里環(huán)境清新??墒?,在xx年,我們的小區(qū)不再空氣清新,我家緊靠著一條小河,每到夏天都會(huì)散發(fā)出一股難聞的臭味,遇上偏北的風(fēng),我們就會(huì)趕緊關(guān)上門(mén)窗以防止臭氣進(jìn)入。在居委會(huì)的倡議下,“保護(hù)環(huán)境,從我做起”!全體小區(qū)居民被動(dòng)員起來(lái)了,我雖然是一名小學(xué)生,但為了我們的家園,我也積極地參加了雙休日保護(hù)環(huán)境、清理垃圾的活動(dòng)。這一天,我們坐著小船在小河里行駛,認(rèn)認(rèn)真真地?fù)浦『永锏睦?jīng)過(guò)我們不懈的努力,小河變得清澈了,臭味消失了,小紅魚(yú)也游回來(lái)了,河邊的小草也漸漸變綠了,清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚(yú)者和晨練的人們!

我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。

讓我們共同的地球擁有美好的明天,還地球一個(gè)清潔的環(huán)境!

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