編寫演講稿時(shí)，需要針對(duì)特定觀眾群體設(shè)定語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。練習(xí)演講稿的朗讀和演繹是提高演講效果的重要手段。通過(guò)分析這些演講稿范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，可以在自己的演講中加以運(yùn)用。
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇一
舞動(dòng)絢麗青春，激揚(yáng)電化風(fēng)采，在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，公司為弘揚(yáng)“五四精神”、開(kāi)展好“三個(gè)主流”(主流文化、主流價(jià)值、主流思想)實(shí)踐活動(dòng)，分公司在全體員工中開(kāi)展弘揚(yáng)先進(jìn)，以楷模為標(biāo)榜的系列教育活動(dòng)。4月29日，維管分公司黨、政、工、團(tuán)有幸邀請(qǐng)到了黨的農(nóng)民工杰出代表巨曉林同志來(lái)我公司作“愛(ài)崗敬業(yè)以企為家”的專題報(bào)告會(huì)，整個(gè)報(bào)告會(huì)可信，可敬，可學(xué)，掀起了分公司學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的新高潮。
1.學(xué)習(xí)巨曉林同志的“五種精神”。忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)企如家的主人翁精神;勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的進(jìn)取精神;恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神;敢為人先，勇攀高峰的創(chuàng)新精神;團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神。[蓮山課件]“五種精神”緊跟時(shí)代步伐，平凡的崗位，平凡的人，平凡的事卻造就了不平凡的業(yè)績(jī)。巨曉林同志悶頭學(xué)技術(shù)，癡情搞革新，創(chuàng)新施工方法43項(xiàng)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益600多萬(wàn)元，主編《接觸網(wǎng)施工經(jīng)驗(yàn)與方法》也為公司做出了突出的貢獻(xiàn)。整個(gè)報(bào)告會(huì)巨曉林同志平易近人，以微笑示眾，與工人們熱情互動(dòng)，問(wèn)題小到給家人打電話，大到企業(yè)的進(jìn)步國(guó)家的發(fā)展乃至“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，他都不厭其煩的一一詳盡的做出解答，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛和諧融洽，給90后新一代電化人的核心價(jià)值觀指明了航向。
2.結(jié)合新形勢(shì)，只爭(zhēng)朝夕堅(jiān)忍不拔爭(zhēng)做知識(shí)型新型工人。巨曉林同志堅(jiān)持走自學(xué)成才，崗位成才之路，掌握新知識(shí)、新技能，實(shí)現(xiàn)了由實(shí)干型向知識(shí)型、技能型的跨越。通過(guò)報(bào)告會(huì)與楷模的零距離接觸，分公司所有員工倍受鼓舞，堅(jiān)定了信念，爭(zhēng)做巨曉林式的知識(shí)型新型工人，立足本職，俯首甘為孺子牛，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以人為鏡，見(jiàn)賢思齊，都有了自己的“人生夢(mèng)”，并為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而揚(yáng)帆起航并不懈努力。
“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”。新一代農(nóng)民工是“中國(guó)夢(mèng)”產(chǎn)業(yè)工人的主力軍，任務(wù)光榮艱巨，責(zé)任重于泰山，使命催人奮進(jìn)。維管分公司所有員工積極貫徹執(zhí)行公司的方針政策，認(rèn)真學(xué)先進(jìn)學(xué)楷模，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，付于創(chuàng)造性;不斷研究新情況，解決新問(wèn)題;探索新思路，新途徑，新辦法，丹心穿情鑄忠誠(chéng)，信心讓“維管夢(mèng)”、“電化夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”終究實(shí)現(xiàn)!
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇二
大家好！
今天我演講的主圖是我的中國(guó)夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想，我想每個(gè)人在不同時(shí)期都有著許許多多不同的夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想就是希望早一點(diǎn)長(zhǎng)大，做大人能做的事情；上學(xué)后，又希望學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，日后能出人頭地，飛黃騰達(dá)；參加工作后又希望公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，每年能升職加薪，有房有車，有個(gè)溫馨的家。
可是每當(dāng)我從新聞上看到緊張的醫(yī)患關(guān)系時(shí)，每當(dāng)我看到為了一個(gè)座位爭(zhēng)吵不休時(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有兒童餓死在家中或凍死在街頭時(shí)，我就夢(mèng)想著我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，人人都能安居樂(lè)業(yè)，沒(méi)有城鄉(xiāng)之分，沒(méi)有貴賤之分，大家享受著平等的社會(huì)資源，大家都能和睦相處，相互尊重，互相包容，相互理解與支持，不再有兒童流浪街頭，不再有中國(guó)式的過(guò)馬路，不再有盜搶與欺壓。整個(gè)社會(huì)少一些腐敗，多一些清廉；少一些空話，多一些實(shí)干；少一些移民，多一些捐助。大家共筑一個(gè)公平公正的和諧社會(huì)，使之成為一個(gè)真正有中國(guó)特色的社會(huì)主義，使中國(guó)成為一個(gè)讓世界人民都想來(lái)旅游，來(lái)定居的國(guó)度，使中國(guó)人成為世界上最受歡迎的人。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)，要經(jīng)過(guò)一代甚至幾代人的努力，為了這個(gè)夢(mèng)，我會(huì)不懈努力。我們公司堅(jiān)持“以客為尊，優(yōu)質(zhì)高效；以人為本，安健至上；保護(hù)環(huán)境，追求卓越”的綜合管理方針，積極響應(yīng)平等互助，積極創(chuàng)新的企業(yè)文化，身為中商人，我深感責(zé)任重大。中華商務(wù)的前身是中華書局和商務(wù)印書館，它是在1980年為了順應(yīng)改革開(kāi)放的需要，由兩家企業(yè)在香港的分廠合并而成，我們是站在巨人的肩膀上，使得我們的要求更高，視野更遠(yuǎn)，歷年來(lái)在海內(nèi)外屢獲大獎(jiǎng)。中華商務(wù)源于上海，為了回歸上海，成立了全資子公司——上海中華商務(wù)，并于20xx年7月11日正式開(kāi)業(yè)。作為第一批拓荒者，我經(jīng)歷了設(shè)備的安裝到調(diào)試，再到設(shè)備運(yùn)行的全過(guò)程，其中的艱辛不言而喻。還記得剛開(kāi)始，公司的食堂和宿舍還沒(méi)有建好，臨時(shí)居住在工業(yè)園區(qū)的職工之家，上下班公司只配備了一趟公交，中午大家蹲在地上一起吃盒飯，有時(shí)為了趕貨，不得不加班加點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)了班車，晚上大家一起步行一個(gè)多小時(shí)回到宿舍。雖然要一個(gè)小時(shí)的路程，但我們毫無(wú)怨言，因?yàn)槲覀冊(cè)诔鴫?mèng)想前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給了我們溫暖，即將落成的食堂、宿舍給了我們希望，一天比一天多的業(yè)務(wù)訂單給了我們成就感，皇天不負(fù)有心人。在大家的共同努力下，公司在開(kāi)業(yè)的第一年就獲得了盈利，同時(shí)產(chǎn)品在內(nèi)地也獲得了大獎(jiǎng)，在第二屆上海印刷大獎(jiǎng)賽上獲得了十二項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，接著又在第二屆中華印刷大獎(jiǎng)賽中獲得了五項(xiàng)大獎(jiǎng)，次年又在第三屆上海印刷大獎(jiǎng)賽上一舉奪得31項(xiàng)大獎(jiǎng)。
上海中華商務(wù)是我成長(zhǎng)的地方，也是我實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的地方。在這里，我通過(guò)自身的努力學(xué)習(xí)，順利通過(guò)了上海市技能大賽平裝混合工的初級(jí)、高級(jí)考試。在這里通過(guò)“傳”、“帶”、“幫”的方式，為公司培養(yǎng)了一批又一批的骨干人才，并帶領(lǐng)所在班組打破了膠裝機(jī)的生產(chǎn)紀(jì)錄，在這里獲得了公司優(yōu)秀員工的稱號(hào)。在這里，雖然我實(shí)現(xiàn)了有房有車的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但是我心里并不滿足這些，我要把我們企業(yè)好的文化理念傳承到社會(huì)上去，希望能以一響十，以十帶百，帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人去創(chuàng)造更加繁榮，和諧的社會(huì)。這才是我心中的理想，我心中的夢(mèng)！
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇三
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v舊眤香；夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的彩虹——絢麗輝煌，夢(mèng)想的用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。因此，就讓我們用雙手捧起夢(mèng)想，從容地面對(duì)眾人的各種嘲笑。
勇敢地面對(duì)嘲笑，用雙手捧起夢(mèng)想。美國(guó)著名電影《阿甘正傳》中的男主角阿甘，由于先天智力低下，意志在人們的嘲笑中生活?？伤掠谥苯拥孛鎸?duì)人們的嘲笑，取得了種種人們不敢想像的成功。在的的眼里，世人的嘲笑是他成功的動(dòng)力。終于，他在影片中在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中立下軍功、在美國(guó)創(chuàng)辦了最大的漁業(yè)公司、投資建立了蘋果電腦等等奇跡。他在影片中告訴我們必須勇敢的面對(duì)嘲笑。
堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)嘲笑，用雙手捧起夢(mèng)想。著名作家小仲馬成名前屢遭挫折，可是他在眾多編輯和作家的嘲笑中仍堅(jiān)持寫作，人們的嘲笑并不能把他擊倒，他反而堅(jiān)強(qiáng)地在嘲笑聲中成長(zhǎng)，最終成為世界聞名的大作家。他以他的事實(shí)告訴我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)嘲笑。
北國(guó)之樹(shù)，年輪十分清晰，卻很少有人懂得，正是因?yàn)樗淌苤鴩?yán)寒的煎熬，才有年輪的不斷加增。人也是如此，有雙手捧起夢(mèng)想，用從容、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)嘲笑，就能不斷強(qiáng)大起來(lái)。
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇四
1504班全體同學(xué)：
大家暑期好。
你們從高一上升到高二，高二又升到高三，順利成為“準(zhǔn)大學(xué)生”。每升一級(jí)，老師都會(huì)很直觀地給你們提出改變和適應(yīng)的重要性。學(xué)考后我們進(jìn)行了幾個(gè)星期的一輪復(fù)習(xí)，大家覺(jué)得高三怎么樣，沒(méi)有那種昏天暗地、妖魔化的說(shuō)法吧!高三雖不是很輕松，但請(qǐng)大家記住，他一定并不可怕，我們要保持好的心態(tài)，高三就那樣，我們?cè)摮跃统?，該喝就喝。在這長(zhǎng)途跋涉的路上，我們需要一種良好的心態(tài)，你們不是常在課堂上說(shuō)：“心態(tài)好，是法寶嗎?”。
接下來(lái)跟大家分享幾個(gè)詞，即“目標(biāo)，計(jì)劃，堅(jiān)持”。
目標(biāo)，字典上有兩條釋義:1.射擊、攻擊或?qū)で蟮膶?duì)象。2.想要達(dá)到的境界或目的。把這倆字拆開(kāi)解釋則為“目的和標(biāo)準(zhǔn)”。我們高三的目標(biāo)是什么，我們想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，每個(gè)同學(xué)心里有嗎?這里，我建議每一個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)。不要將目標(biāo)僅限于現(xiàn)在自身的水平，要想得其上，必須結(jié)合自己的實(shí)力取其上，如自己處于班上中游，可我的目標(biāo)卻是湖南大學(xué)。想要用昂頭向上的姿態(tài)渡過(guò)高三，你就要有一個(gè)高得足夠讓你仰望的目標(biāo)。目標(biāo)明確，你的行動(dòng)才會(huì)有方向，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大而又穩(wěn)定的引擎力。把目標(biāo)寫在你能看得見(jiàn)的地方，每天清晨大聲說(shuō)出來(lái)：我要上湖大。
計(jì)劃，俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。說(shuō)的就是計(jì)劃很重要。之前我便跟同學(xué)們交流，建議你們制定學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃?，F(xiàn)在覺(jué)得最為實(shí)用有效的是日計(jì)劃，大家準(zhǔn)備一個(gè)小本子，先把你要做的事在腦海中里浮現(xiàn)出來(lái)，然后按照重要程度從高到低排序下來(lái)，搞定一個(gè)劃掉一個(gè)，當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，看著全是橫線的小本子，我想成就感會(huì)爆棚。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，貴在堅(jiān)持。但必須量力而行。
堅(jiān)持，堅(jiān)即意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔;持即持久，有耐性。堅(jiān)持合起來(lái)就是不改變不動(dòng)搖，始終如一。
在我的教學(xué)生涯中有兩學(xué)生至今令我記憶猶新：一位姓歐陽(yáng)，一位姓蔣，這兩位同學(xué)都是平行班(即類似我們現(xiàn)在的6、7、8班)里成績(jī)不出色的。歐陽(yáng)同學(xué)數(shù)學(xué)一塌糊涂，每次成績(jī)以個(gè)位數(shù)計(jì)算，而蔣同學(xué)的英語(yǔ)為零基礎(chǔ)。在高考成績(jī)出來(lái)的當(dāng)天，我特意看了一下，這兩位同學(xué)一位數(shù)學(xué)有119分，一個(gè)英語(yǔ)有128分。他們是以哪一種方式取得這么好的成績(jī)的?答案只有一個(gè)，日?qǐng)?jiān)持，周堅(jiān)持，月堅(jiān)持，年堅(jiān)持?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”完美全釋了他們的行動(dòng)。堅(jiān)持，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。想成一事，必從小事開(kāi)始，積少成多，正所謂：萬(wàn)丈高樓平地起。積累是通向成功的必經(jīng)之道。
嘿嘿，一本正經(jīng)地跟大家聊了這么多，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得生物老師變成大家不認(rèn)識(shí)的樣子了。放心，說(shuō)教原不是我的本意，我還是我，愛(ài)笑，一直與你們零距離。如果大家愿意，風(fēng)里雨里，白天黑夜，教室辦公室，我在這，不見(jiàn)不散。
最后，這幾句我覺(jué)得很有意思，送給大家：當(dāng)哭的時(shí)候沒(méi)人哄，便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);怕的時(shí)候沒(méi)人陪，便學(xué)會(huì)了勇敢;煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，便學(xué)會(huì)了承受;累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠，又學(xué)會(huì)了自立。就這樣找到了自己，原來(lái)我真的很優(yōu)秀。
加油!我喜愛(ài)的1504班的同學(xué)們。
作者：柏小妹寧遠(yuǎn)二中。
公眾號(hào)：竹心柳影。
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇五
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來(lái)形容教師的生活。正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”。的確，教師工作是辛苦的，但教師職業(yè)卻是崇高的。在我成為人民教師的那一天起，我就暗下決心，決不能愧對(duì)“教師”這神圣的名稱。
我是一名音樂(lè)教師，還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺(tái)時(shí)，內(nèi)心充滿了無(wú)比的激動(dòng)和自豪，但是面對(duì)連簡(jiǎn)譜都不認(rèn)識(shí)的學(xué)生，面對(duì)簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境，尤其是面對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生在課堂上搞惡作劇，叫我外號(hào)，甚至在我后背上貼上膠帶紙取笑我時(shí)，我的自尊心受到了極大的傷害，我曾一個(gè)人偷偷的哭泣過(guò)，而且不止一次地問(wèn)過(guò)我自己，我適合當(dāng)老師嗎？可教師的職責(zé)再一次喚醒我，越是這樣的學(xué)生，不就越需要老師來(lái)教會(huì)他們做人，教會(huì)他們知識(shí)，使他們成為社會(huì)上有用的人才嗎？我決不能放棄。
還記得，那是上午最后一節(jié)音樂(lè)課，學(xué)生們常稱它為“吃飯的課”，我準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)彈奏一曲《保衛(wèi)黃河》給大家欣賞，可是剛剛開(kāi)始，就被一陣“叮當(dāng)叮當(dāng)”的敲擊聲打斷了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭微微咳嗽了兩聲，教室里立刻恢復(fù)了安靜，可當(dāng)我一碰到琴鍵，那敲擊聲又跟著響起了，我氣憤得“唰”地站了起來(lái)，瞪起雙眼，掃視著大家，想鎖定目標(biāo)，徹底查明真相。可是，望著同學(xué)們那些求知的目光和期待的眼神，我的心顫動(dòng)了一下：他們是一群天真的孩子呀，我作為教師能這樣粗暴嗎？小樹(shù)尚且需要園丁的澆灌，我想，在成長(zhǎng)的道路上，學(xué)生豈不更需要老師來(lái)扶一把嗎？于是，我穩(wěn)住情緒，靈機(jī)一動(dòng)，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“是哪位同學(xué)？蠻有節(jié)奏感的，在為老師的琴聲伴奏嗎？謝謝這位熱愛(ài)音樂(lè)的朋友”。還沒(méi)等我說(shuō)完，那位男生就紅著臉，低著頭，把手上的碗和筷子輕輕的放到了抽屜里，我順勢(shì)走到他面前，對(duì)著他暗暗的豎了個(gè)大拇指。雄壯有力的《保衛(wèi)黃河》再次奏響。
打那以后，那位男生有了明顯的變化，課上總能聽(tīng)到他那高亢的歌聲，課后也總能看到他那自信的微笑，他成了文藝積極分子，活躍在校園的舞臺(tái)上。幾年后，這個(gè)曾不被眾人看好的調(diào)皮學(xué)生竟考上了沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院，當(dāng)我無(wú)意間看到他夾在我音樂(lè)課本里的那行字“郭老師，謝謝您給了我自尊”時(shí)，我由衷的感到作為一名教師的快樂(lè)和自豪。
的確，有時(shí)老師一個(gè)親切的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)肯定的手勢(shì)，一句寬容的話語(yǔ)都會(huì)讓他們感到無(wú)限的溫暖，能給他們帶來(lái)自信與勇氣，成為他們發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，甚至還能改變他們的一生。這也使我深深體會(huì)到教師的言行對(duì)于學(xué)生的影響是多么重要??！花兒有了陽(yáng)光的溫暖，才會(huì)開(kāi)放爭(zhēng)妍，小草有了雨露的滋潤(rùn)，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，學(xué)生有了教師的關(guān)愛(ài)，才會(huì)在他發(fā)展的空間自由飛翔。
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”我誓將生命獻(xiàn)給這神圣的事業(yè)，把愛(ài)的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落，讓每一朵鮮花都能微笑著綻放，用我的雙手彈奏出最美的樂(lè)章。
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇六
“勞動(dòng)是創(chuàng)新的動(dòng)力，智慧是文明的象征”，勞動(dòng)創(chuàng)造了智慧，是普通的真理，無(wú)法否認(rèn)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于勞動(dòng)成就夢(mèng)想。
演講稿。
供大家閱讀!
每個(gè)人都有理想和追求，如果說(shuō)人生如船，那么夢(mèng)想就是帆。夢(mèng)想是人們對(duì)美好事物的憧憬和渴望,它點(diǎn)燃了生命的希望和熱情,激發(fā)出無(wú)限的智慧,鼓舞著人們奮斗的勇氣和決心。
青春是一個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì)，更是一個(gè)敢于追夢(mèng)的年紀(jì)。想要隨風(fēng)飛翔就需要有夢(mèng)做翅膀，敢想敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)再大的浪，也會(huì)有默契的目光。在這青春的夢(mèng)想里有憧憬、有激情、有奮斗、有拼搏，更有著與祖國(guó)和時(shí)代共同前行的無(wú)限的希望。
我也有夢(mèng)，我有一個(gè)五彩的夢(mèng)想，那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空里閃爍的星星。我要飛，乘著白云去看彩虹的美;我要飛，伴著星星去喝銀河里的水;我要飛，帶著夢(mèng)想飛向彩虹。
回首崢嶸歲月，多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實(shí)現(xiàn);多少偉大的夢(mèng)想，在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
正是勞動(dòng)，成就了一個(gè)充滿活力和魅力的今天;也正是勞動(dòng)，讓我們今天無(wú)比接近中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。勞動(dòng)是產(chǎn)生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉。用勞動(dòng)和創(chuàng)造托起自己的夢(mèng)，托起中國(guó)的夢(mèng)，將圓夢(mèng)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化成每個(gè)勞動(dòng)者一錘一釘?shù)膭谧?、一磚一瓦的建設(shè)。為明天，為夢(mèng)想，我們一定要匯聚起實(shí)干興邦的正能量，為我們贏得一個(gè)更加值得期待的未來(lái)。
同志強(qiáng)調(diào)，“勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。”不熱愛(ài)勞動(dòng)，任何藍(lán)圖都不過(guò)是紙上談兵;不努力工作，一切夢(mèng)想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態(tài)、以只爭(zhēng)朝夕的精神，共同投身中華民族偉大復(fù)興事業(yè)，我們才能不斷抵達(dá)發(fā)展的新境界、夢(mèng)想的新高度。
歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。我們的夢(mèng)想不可能一夜成真。人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解;生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量，是夢(mèng)想成真的根本途徑。人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史，熱愛(ài)勞動(dòng)成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
越是美好的未來(lái)，越需要我們付出艱辛的努力。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，個(gè)人的夢(mèng)，我們每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書寫者。中國(guó)夢(mèng)承載與寄托了勞動(dòng)者的期望，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓更多勞動(dòng)者人生出彩、夢(mèng)想成真。
夢(mèng)在前方，路在腳下。為青春，我們不怕失敗，努力往前飛，為夢(mèng)想，我們有用不完的精力，使不完的勁，去迎接生命的巔峰，就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，向著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的方向，奮勇前進(jìn)!
舞動(dòng)絢麗青春，激揚(yáng)電化風(fēng)采，在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，公司為弘揚(yáng)“五四精神”、開(kāi)展好“三個(gè)主流”(主流文化、主流價(jià)值、主流思想)實(shí)踐活動(dòng)，分公司在全體員工中開(kāi)展弘揚(yáng)先進(jìn)，以楷模為標(biāo)榜的系列教育活動(dòng)。20xx年4月29日，維管分公司黨、政、工、團(tuán)有幸邀請(qǐng)到了黨的農(nóng)民工杰出代表巨曉林同志來(lái)我公司作“愛(ài)崗敬業(yè)以企為家”的專題報(bào)告會(huì)，整個(gè)報(bào)告會(huì)可信，可敬，可學(xué)，掀起了分公司學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的新高潮。
1.學(xué)習(xí)巨曉林同志的“五種精神”。忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)企如家的主人翁精神;勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的進(jìn)取精神;恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神;敢為人先，勇攀高峰的創(chuàng)新精神;團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神。[蓮山。
課件。
]“五種精神”緊跟時(shí)代步伐，平凡的崗位，平凡的人，平凡的事卻造就了不平凡的業(yè)績(jī)。巨曉林同志悶頭學(xué)技術(shù)，癡情搞革新，創(chuàng)新施工方法43項(xiàng)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益600多萬(wàn)元，主編《接觸網(wǎng)施工經(jīng)驗(yàn)與方法》也為公司做出了突出的貢獻(xiàn)。整個(gè)報(bào)告會(huì)巨曉林同志平易近人，以微笑示眾，與工人們熱情互動(dòng)，問(wèn)題小到給家人打電話，大到企業(yè)的進(jìn)步國(guó)家的發(fā)展乃至“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，他都不厭其煩的一一詳盡的做出解答，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛和諧融洽，給90后新一代電化人的核心價(jià)值觀指明了航向。
2.結(jié)合新形勢(shì)，只爭(zhēng)朝夕堅(jiān)忍不拔爭(zhēng)做知識(shí)型新型工人。巨曉林同志。
堅(jiān)持。
走自學(xué)成才，崗位成才之路，掌握新知識(shí)、新技能，實(shí)現(xiàn)了由實(shí)干型向知識(shí)型、技能型的跨越。通過(guò)報(bào)告會(huì)與楷模的零距離接觸，分公司所有員工倍受鼓舞，堅(jiān)定了信念，爭(zhēng)做巨曉林式的知識(shí)型新型工人，立足本職，俯首甘為孺子牛，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以人為鏡，見(jiàn)賢思齊，都有了自己的“人生夢(mèng)”，并為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而揚(yáng)帆起航并不懈努力。
“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”。新一代農(nóng)民工是“中國(guó)夢(mèng)”產(chǎn)業(yè)工人的主力軍，任務(wù)光榮艱巨，責(zé)任重于泰山，使命催人奮進(jìn)。維管分公司所有員工積極貫徹執(zhí)行公司的方針政策，認(rèn)真學(xué)先進(jìn)學(xué)楷模，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，付于創(chuàng)造性;不斷研究新情況，解決新問(wèn)題;探索新思路，新途徑，新辦法，丹心穿情鑄忠誠(chéng)，信心讓“維管夢(mèng)”、“電化夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”終究實(shí)現(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
你們好。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿，大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長(zhǎng)看中，從此走上了教師的舞臺(tái)。
一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)。
5月份，我來(lái)到塘下成人學(xué)校，學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉(zhuǎn)身就走，我也有些動(dòng)搖了，但是我心有不甘啊!我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不容易，在這個(gè)學(xué)校就更難了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校面臨倒閉，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生糟糕的無(wú)法想像，女生化妝，男生吃東西，簡(jiǎn)直是度日如年啊!好像聽(tīng)到下課的鈴聲。課后幾個(gè)女生過(guò)來(lái)問(wèn)我，老師，你上的課太生動(dòng)了，我們已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)月上專業(yè)課，你是那里人，那里畢業(yè)的啊!會(huì)一直教我們嗎?我好感動(dòng)，他們還是想學(xué)習(xí)的，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不是一天兩天形成的，那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，就需要持久戰(zhàn)，我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，但是他們是文化課，我上的是專業(yè)課，照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多。
時(shí)間。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有些學(xué)生的是辦廠的給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境而沒(méi)有辦廠的學(xué)生成這個(gè)廠的會(huì)計(jì)和出納興趣一下就起來(lái)了他們也熟悉只要我們教師調(diào)整好心態(tài)選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法那么學(xué)生肯定會(huì)有所進(jìn)步有所改變。
二、誠(chéng)心溝通，做學(xué)生的朋友。
大家都知道，職高的學(xué)生成績(jī)比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生，生活中關(guān)心學(xué)生，誠(chéng)心與他們溝通和交流，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和幫助，做他們的知心朋友。我開(kāi)始當(dāng)了班主任，我非常的激動(dòng)，良好的開(kāi)始是。
成功。
的一半，為了留下良好的印象，我花了很長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)檔案理解了學(xué)生的基本情況，在第一節(jié)課，我叫出了很多的學(xué)生名字，他們感覺(jué)真神，老師真厲害，一下就拉近了學(xué)生的距離，為了更好的理解學(xué)生相思，我布置了周記，寫什么都可以，可長(zhǎng)可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了學(xué)生的動(dòng)向，我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道，當(dāng)學(xué)生完全相信老師，他們就會(huì)積極配合你，他們能力也會(huì)得到鍛煉，主題班會(huì)都是由他們自己組織，我主要是從大方向進(jìn)行把握，該放手時(shí)就放手，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時(shí)就是在活動(dòng)中被激發(fā)的。
三、精心呵護(hù)，賞識(shí)每位學(xué)生。
在于學(xué)生的溝通和交流中，我深深感覺(jué)到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生的內(nèi)心是非常渴望被人欣賞、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)的時(shí)候他們發(fā)揮出來(lái)的潛力是非常大的。但是我們不能從成績(jī)上看，我們要在生活中給予鼓勵(lì)，而且要及時(shí)，我們班上的一個(gè)男生，他比較敏感、自尊心很強(qiáng)，但是他的成績(jī)總時(shí)在班級(jí)倒數(shù)第5名，單獨(dú)交流也不好，同學(xué)給予幫組也不好，所以我找任課老師商量，這個(gè)學(xué)生對(duì)電腦比較有興趣，讓他進(jìn)入了電腦小組，他的電腦成績(jī)就進(jìn)步，其他的功課也進(jìn)步了，畢業(yè)后，他建立了一個(gè)電腦公司，也是我的電腦小老師，美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬(wàn)不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語(yǔ)、成功的鼓勵(lì)。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)和欣賞，卻燃起學(xué)生的自信的火把，照亮學(xué)生的人生路。
四、潛心研究，初出教學(xué)成果。
20xx年秋，我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專，這個(gè)學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師，除了具有愛(ài)心和責(zé)任心外，還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當(dāng)時(shí)我的周課時(shí)達(dá)到22節(jié)，超負(fù)荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢?進(jìn)行巧做呢?我對(duì)學(xué)科進(jìn)行整合，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際，這樣我上課講的少了，學(xué)生講的多了，學(xué)生在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結(jié)果，第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)需求量還是比較大的，但是他們對(duì)會(huì)計(jì)素質(zhì)要求也是很高的，怎樣達(dá)到這個(gè)要求呢?我在教學(xué)進(jìn)行總的設(shè)計(jì)在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個(gè)內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)的滲透職業(yè)道德，道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。通過(guò)課題研究，我覺(jué)得自己站的位置高了，視野廣闊了，20xx年我開(kāi)出了省級(jí)觀摩課，我大膽的整合教材，突出專業(yè)技能，融合教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定，我的課題也獲得了省二等獎(jiǎng)。教師只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài)，才能對(duì)教育充滿激情。
共
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勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿，大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長(zhǎng)看中，從此走上了教師的舞臺(tái)。
一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)。
5月份，我來(lái)到塘下成人學(xué)校，學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉(zhuǎn)身就走，我也有些動(dòng)搖了，但是我心有不甘啊!我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不容易，在這個(gè)學(xué)校就更難了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校面臨倒閉，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生糟糕的無(wú)法想像，女生化妝，男生吃東西，簡(jiǎn)直是度日如年啊!好像聽(tīng)到下課的鈴聲。課后幾個(gè)女生過(guò)來(lái)問(wèn)我，老師，你上的課太生動(dòng)了，我們已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)月上專業(yè)課，你是那里人，那里畢業(yè)的啊!會(huì)一直教我們嗎?我好感動(dòng)，他們還是想學(xué)習(xí)的，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不是一天兩天形成的，那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，就需要持久戰(zhàn)，我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，但是他們是文化課，我上的是專業(yè)課，照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有些學(xué)生的是辦廠的，給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境，而沒(méi)有辦廠的學(xué)生成這個(gè)廠的會(huì)計(jì)和出納，興趣一下就起來(lái)了，他們也熟悉，只要我們教師調(diào)整好心態(tài)，選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，那么學(xué)生肯定會(huì)有所進(jìn)步，有所改變。
二、誠(chéng)心溝通，做學(xué)生的朋友。
大家都知道，職高的學(xué)生成績(jī)比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生，生活中關(guān)心學(xué)生，誠(chéng)心與他們溝通和交流，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和幫助，做他們的知心朋友。我開(kāi)始當(dāng)了班主任，我非常的激動(dòng)，良好的開(kāi)始是成功的一半，為了留下良好的印象，我花了很長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)檔案理解了學(xué)生的基本情況，在第一節(jié)課，我叫出了很多的學(xué)生名字，他們感覺(jué)真神，老師真厲害，一下就拉近了學(xué)生的距離，為了更好的理解學(xué)生相思，我布置了周記，寫什么都可以，可長(zhǎng)可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了學(xué)生的動(dòng)向，我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道，當(dāng)學(xué)生完全相信老師，他們就會(huì)積極配合你，他們能力也會(huì)得到鍛煉，主題班會(huì)都是由他們自己組織，我主要是從大方向進(jìn)行把握，該放手時(shí)就放手，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時(shí)就是在活動(dòng)中被激發(fā)的.。
三、精心呵護(hù)，賞識(shí)每位學(xué)生。
在于學(xué)生的溝通和交流中，我深深感覺(jué)到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生的內(nèi)心是非常渴望被人欣賞、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)的時(shí)候他們發(fā)揮出來(lái)的潛力是非常大的。但是我們不能從成績(jī)上看，我們要在生活中給予鼓勵(lì)，而且要及時(shí)，我們班上的一個(gè)男生，他比較敏感、自尊心很強(qiáng)，但是他的成績(jī)總時(shí)在班級(jí)倒數(shù)第5名，單獨(dú)交流也不好，同學(xué)給予幫組也不好，所以我找任課老師商量，這個(gè)學(xué)生對(duì)電腦比較有興趣，讓他進(jìn)入了電腦小組，他的電腦成績(jī)就進(jìn)步，其他的功課也進(jìn)步了，畢業(yè)后，他建立了一個(gè)電腦公司，也是我的電腦小老師，美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬(wàn)不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語(yǔ)、成功的鼓勵(lì)。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)和欣賞，卻燃起學(xué)生的自信的火把，照亮學(xué)生的人生路。
四、潛心研究，初出教學(xué)成果。
_x年秋，我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專，這個(gè)學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師，除了具有愛(ài)心和責(zé)任心外，還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當(dāng)時(shí)我的周課時(shí)達(dá)到22節(jié)，超負(fù)荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢?進(jìn)行巧做呢?我對(duì)學(xué)科進(jìn)行整合，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際，這樣我上課講的少了，學(xué)生講的多了，學(xué)生在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結(jié)果，第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)需求量還是比較大的，但是他們對(duì)會(huì)計(jì)素質(zhì)要求也是很高的，怎樣達(dá)到這個(gè)要求呢?我在教學(xué)進(jìn)行總的設(shè)計(jì)在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個(gè)內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)的滲透職業(yè)道德，道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。通過(guò)課題研究，我覺(jué)得自己站的位置高了，視野廣闊了，_x年我開(kāi)出了省級(jí)觀摩課，我大膽的整合教材，突出專業(yè)技能，融合教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定，我的課題也獲得了省二等獎(jiǎng)。教師只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài)，才能對(duì)教育充滿激情。
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇八
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技不斷的在進(jìn)步，有多少人以沉浸在了這紙醉金迷的生活里，安于現(xiàn)狀，以經(jīng)忘卻了當(dāng)年的夢(mèng)想，覺(jué)得自己以經(jīng)不可能在有什么大作為了，但事實(shí)并不是這樣的。
為什么人類會(huì)被成為最高級(jí)的動(dòng)物，這并不僅僅是擁有一顆智慧的頭腦，更因?yàn)槲覀儞碛幸浑p能夠筑起自己夢(mèng)想大廈的手。
隨著時(shí)間的車輪無(wú)情的輾過(guò)，有多少人以經(jīng)忘卻了它的“本分”?，F(xiàn)在的我們或許正拿著鼠標(biāo)上網(wǎng)沖浪，對(duì)著電腦感慨著自己為什么沒(méi)有大作為，那是因?yàn)槟阃?，忘了上帝賜予我們雙手是為了讓我們編織夢(mèng)想的，而并非是整天敲打著那冰冷鍵盤。
英國(guó)王子查爾斯曾說(shuō)過(guò)“雙手能創(chuàng)造我們所想要的東西，你重視它，它將給你帶來(lái)財(cái)富，但如果你忽視它，它將什么也不會(huì)給你”。
在他們的眼中，雙手只是用來(lái)扶在地上的，雙手只是用來(lái)向他人索取得，所以用這樣的一雙手是創(chuàng)造不出任何價(jià)值的，他們并沒(méi)有用自己的雙手為自己撐起一片天。
而在成功之士的眼中，他們的雙手如同寶貝一樣，他們的雙手是用來(lái)創(chuàng)造財(cái)富的最好的功具，他們的雙手是助自己推開(kāi)成功之門最強(qiáng)勁的力量，他們用自己的雙手為自己撐起了一片天。
而現(xiàn)在的我，正在用自己的雙手為自己的努力填上答案，這雙手是我為夢(mèng)想而前進(jìn)的道路上最強(qiáng)勁的力量。
朋友，別在猶豫了，我們因該用自己的雙手撐起屬于自己的一片天。用雙手筑起夢(mèng)想的高樓。
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高考優(yōu)秀作文：與夜相視。
一位鄉(xiāng)村教師的苦楚。
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勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇九
輝煌指光輝燦爛的；杰出的；在某些方面做出有所成就的事。以下小編為你收集了輝煌與夢(mèng)想演講稿，希望給你帶來(lái)一些借鑒的作用。
“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)；我們講著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)；繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代；高舉旗幟，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)……”，大家還記得這是哪首歌中的歌詞嗎？對(duì)，《走進(jìn)新時(shí)代》！這首歌是對(duì)新中國(guó)從成立“站起來(lái)”到改革開(kāi)放富起來(lái)，再到新世紀(jì)強(qiáng)起來(lái)的真實(shí)寫照。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，改革開(kāi)放已經(jīng)走過(guò)了39個(gè)年頭。這39年，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中的“光輝歲月”，取得了輝煌的成就，我們深有體會(huì)！人們衣、食、住、行等日常生活條件的變化，就是改革開(kāi)放輝煌成就的有力見(jiàn)證。
先說(shuō)衣和食，在三十多年前，人們對(duì)衣食的要求就是“吃飽穿曖”，僅此而已，別無(wú)他求。改革開(kāi)放后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，老百姓的生活水平逐漸提高。身上衣服的顏色變得鮮艷了，款式也更新穎漂亮了。餐桌上，從最初的粗茶淡飯到有了大魚(yú)大肉，再到現(xiàn)在追求低熱量、低脂肪，全面營(yíng)養(yǎng)和健康科學(xué)的飲食方式。同樣是吃，現(xiàn)在與以前相比，真可謂是天壤之別。
再說(shuō)住和行，三十年多來(lái)，關(guān)于房子，有太多的變化。 從土木房到磚瓦房，從平房到樓房，從福利房到商品房，從小洋房到花園別墅……我們的房子換了一次又一次，越換越好。人們的出行從最初的自行車代步到有了摩托車，從不發(fā)達(dá)的公交客運(yùn)到無(wú)處不在的私家車。而如今輕軌、地鐵、高鐵、飛機(jī)，各種交通四通八達(dá)，人們的代步工具選擇更多了，交通的變化給人們的出行帶來(lái)了極其的方便和快捷。
總而言之，改革開(kāi)放39年的發(fā)展，中國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由貧窮、落后到富強(qiáng)、民主、文明、和諧的歷史巨變。人民的主人翁意識(shí)顯著增強(qiáng)，受教育水平和文明程度明顯提高。社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)成效顯著，科學(xué)技術(shù)日新月異，“蛟龍”潛海、“嫦娥”探月、航母下水……這一切用了不過(guò)39年的時(shí)間，被稱為世界發(fā)展史上的奇跡 。
回顧過(guò)去，我們心潮澎湃；展望未來(lái)，我們信心倍增。改革開(kāi)放以來(lái)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的輝煌成就，這使我們更有信心高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，更有信心堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更有信心在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄旮刹浚粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想無(wú)時(shí)不在我們心中閃爍。然而，夢(mèng)想再美麗，不努力，不奮斗，就只會(huì)是南柯一夢(mèng)。我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，做到干中學(xué)，學(xué)中干，不畏艱難險(xiǎn)阻，努力前行，哪怕泰山崩裂于前、哪怕洪水爆發(fā)于后，不達(dá)目的絕不停步。或許你我都在平凡的崗位上，縱然我們平淡一生，但這都不要緊，只要時(shí)刻為夢(mèng)想成真而努力奮斗，我們的星空同樣璀璨。雖然我們的青春是有限的，但是有限的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊膴^斗變得絢麗、充實(shí)而久遠(yuǎn)。
當(dāng)今中國(guó)，經(jīng)濟(jì)躍居世界前列，深藏于中國(guó)人心中的民族復(fù)興夢(mèng)不是空中樓閣，它猶如跳動(dòng)在地平線上的朝陽(yáng)噴薄而出。做為新時(shí)代的青年干部，夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端，輝煌需要我們踏著前人的足跡延續(xù)?！翱照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，親愛(ài)的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，滿懷激情，拿出實(shí)干的精神和勁頭，共同編織偉大的“中國(guó)夢(mèng)”！
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的'荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福，快樂(lè)的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生主題演講稿。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的`驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇主題演講稿，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足主題演講稿，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書寫豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們，大家好！
站在這個(gè)講臺(tái)上，望著你們青春勃發(fā)的臉，我不禁回想起曾經(jīng)和你們一樣朝氣蓬勃不知什么叫疲倦的高中生活，回想起在老師們殷切希望的目光中走進(jìn)高考考場(chǎng)的那一瞬間，回想起稽中32年的教師生涯中不知什么叫厭倦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起那些美麗的光和影匯集成的一個(gè)個(gè)溫暖而永恒的瞬間，回味著稽中文化精神滋養(yǎng)著我走過(guò)的一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，成就著我的一個(gè)個(gè)美麗的稽中夢(mèng)。今天，作為校長(zhǎng)，我想作 “夢(mèng)想,在堅(jiān)守中前行”的演講，作為我們百日動(dòng)員大會(huì)上的講話。
此時(shí)此刻，我們坐在高大寬敞的會(huì)堂里，心里唱響的是同一個(gè)聲音：迎接高考。像一百年多年前的黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一個(gè)實(shí)現(xiàn)黑人自由平等的夢(mèng)想一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想：
我夢(mèng)想這一百天里，
我夢(mèng)想高考那一天里，
我夢(mèng)想發(fā)通知書的那一段時(shí)間里，
我夢(mèng)想十年同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，
我夢(mèng)想同學(xué)們回母校參加100周年校慶的時(shí)候，
我夢(mèng)想同學(xué)們像我一樣的年歲，回想高中，回想高考，回想今天的時(shí)候……
人生就是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成。從跨入稽中大門的那天起，你們每個(gè)人的心中都孕育著自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，你們?cè)谇笾牡缆飞嫌?yáng)光頂著風(fēng)雨堅(jiān)守前行。我們的老師們也有著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，今天他們想告訴你們他們會(huì)日日?qǐng)?jiān)守陪伴著你們，托起你們?nèi)?shí)現(xiàn)你們心中最美的夢(mèng)想。
今天離高考只有108天了，離實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想只有一步之遙了。同學(xué)們需要的是珍惜時(shí)間，需要的是智慧與策略，需要的是勤奮與專注，更需要的是發(fā)揚(yáng)我們稽中堅(jiān)持堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)?shù)摹芭P薪嘗膽”的文化精神，接下來(lái)我想和大家分享三個(gè)故事。
“臥薪嘗膽”是我校的校訓(xùn)，是我們稽中人一生的財(cái)富。春秋時(shí)期越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵(lì)自己，他把苦膽懸掛在屋里，每次進(jìn)出、坐臥都嘗一下，使自己不忘受辱之苦。晚上睡在柴薪上，每天睡前，必定要進(jìn)行一次自問(wèn)自答：
“勾踐，你忘記會(huì)稽的恥辱了嗎？” “——沒(méi)有忘！勾踐沒(méi)有忘記！”
“勾踐，你忘記了跟你受苦的百姓了嗎？” “——沒(méi)有，沒(méi)有忘記！”
“勾踐，你放松努力，懈怠了嗎？” “ ——沒(méi)有沒(méi)有！勾踐一刻也沒(méi)有放棄努力！”“……”
一問(wèn)一答中，勾踐回答的聲音特別大，聽(tīng)上去十分悲壯。他以此向世人明志，以此堅(jiān)定自己的信心和意志。
同學(xué)們，在向目標(biāo)沖刺的最后時(shí)刻，我們一定要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想信念，不斷認(rèn)識(shí)自己，不斷相信自己，不斷超越自己，不斷證明自己！要相信“事在人為”，要相信“付出必有回報(bào)”，要相信“一份耕耘，一份收獲”，要相信“別人能做到的事情，我也一定能做到！”
奧斯卡經(jīng)典電影《阿甘正傳》想必大家都看過(guò)，影片中的主人公阿甘智商不高，甚至遠(yuǎn)低于常人，但無(wú)論做什么，他都精神專注，持之以恒。
小時(shí)候，小朋友欺負(fù)他，用石頭扔他的時(shí)候，他的好同學(xué)珍妮囑咐他：“不管發(fā)生了什么，你只管跑”。阿甘，就向前跑，一直向前跑。這一跑，跑掉了捆扎在腳上的矯正護(hù)套，跑進(jìn)了橄欖球場(chǎng)，成為一個(gè)橄欖球的明星。
在醫(yī)院養(yǎng)傷的時(shí)候，阿甘很閑，沒(méi)事，以打乒乓求消磨時(shí)間，教練叫阿甘怎么打，阿甘就怎么打，很認(rèn)真，這一打，阿甘的乒乓求水平打出了國(guó)門，參加了到中國(guó)的比賽。
阿甘之所以在很多方面取得成功，在于只要是他認(rèn)準(zhǔn)的事情，都會(huì)執(zhí)拗地去踐行；在于他的專注，他把全部注意力都集中在一件事情上，雖然不夠聰明，但那種“關(guān)注密集度”，卻是其他人比他聰明的人所無(wú)法達(dá)到的。
“行百里者半九十?！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。高考沖刺的100多天將是緊張的、繁重的，特別是枯燥的、反復(fù)的練習(xí)、考試、講評(píng)，會(huì)讓人乏味、厭倦。同學(xué)們一定要把持住自己，戰(zhàn)勝自己。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。我們還應(yīng)學(xué)習(xí)阿甘的專注，要做到心無(wú)旁騖，對(duì)學(xué)習(xí)之外的事物可以“視而不見(jiàn)”、“聽(tīng)而不聞”，真正提高學(xué)習(xí)效率。
“天道酬勤”，這是《射雕英雄傳》中郭靖的人生寫照。郭靖智力一般、領(lǐng)悟力較差，但正是這個(gè)有點(diǎn)“笨”的人，憑著自己的自強(qiáng)勤奮，苦習(xí)練就剛猛無(wú)比的“降龍十八掌”，后又從學(xué)得雙手互搏的奇技，武功威力驚人，走遍江湖鮮有敵手。從根本上說(shuō)，他爐火純青的武學(xué)成就得益于他平和的心態(tài)和勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在這最后沖刺的時(shí)刻，我們一定要牢記“勤奮”二字，不僅上課要認(rèn)真地聽(tīng)，練習(xí)要認(rèn)真地做，考試要認(rèn)真地考。我們要用充足的干勁去拼搏一百天，為高考做好充分的準(zhǔn)備，讓自己贏得成功的未來(lái)。
記住“心態(tài)決定成敗”。相信高考的壓力對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。我們要保持平和穩(wěn)定的心態(tài)，要和自己說(shuō)：“我努力了，我拼搏了，我不管得與失?！?/p>
當(dāng)然我們從郭靖的成長(zhǎng)上也不難發(fā)現(xiàn)，能促使他成為一代武學(xué)大師，洪七公和周伯通兩位師傅也起了關(guān)鍵性的作用，他們要么對(duì)他明里傳授，要么給他暗中誘導(dǎo)，兩個(gè)好老師的幫助使郭靖少走了不少?gòu)澛?，最終成為頂尖超群之人。
同學(xué)們，在大家拼搏奮斗的過(guò)程中，有我們優(yōu)秀的高三教師團(tuán)體，與你們朝夕相伴，與你們同甘共苦，為你們保駕護(hù)航。請(qǐng)大家一定要遵循學(xué)校的安排，在老師的指導(dǎo)下科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)，不急不躁，循序而進(jìn)。當(dāng)有問(wèn)題解決不了時(shí)，你們要多和老師溝通交流，查漏補(bǔ)缺，不斷提升自己。
“瑞雪兆豐年”，2月9日在我們高三開(kāi)學(xué)前一天，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪悄然而至，讓我們對(duì)今年的高三愈加充滿期待。
奮斗一百天，讓我們?cè)趬?mèng)想中堅(jiān)守前行，
奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇十三
“one word one dream”這句話已深深地印在每一個(gè)中國(guó)人的心目中了。如今，我們要與世界手拉手、肩并肩，擁有著這同一個(gè)夢(mèng)想去祝愿北京20xx年奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。
我們是同一個(gè)世界的兒女，擁有這同一個(gè)夢(mèng)想去迎接新的輝煌。在今年最令我自豪是“我是一個(gè)中國(guó)人！”因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想將在08年的北京點(diǎn)亮。這不僅是我的驕傲，也是全中國(guó)人的驕傲！
北京這個(gè)古老、文明、現(xiàn)代的城市，這個(gè)讓中國(guó)人驕傲的首都，多少名勝古跡在那里安家，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城讓人贊不絕口，壯觀的故宮讓人驚嘆不已……啊！如今，又一個(gè)讓世界矚目的鳥(niǎo)巢，美妙的水立方……，北京??！我為你自豪！
08的夢(mèng)想在北京在中國(guó)，在所有人的心目中。做為一名中國(guó)人，我為祖國(guó)自豪。讓我們?cè)?8年的奧運(yùn)會(huì)上展風(fēng)采，去追求卓越，更高、更快、更強(qiáng)！讓各國(guó)之間的友誼在加深，讓和平的花兒撒滿人間；祥云火炬將要到達(dá)北京，將要點(diǎn)燃世界人的同一個(gè)夢(mèng)想，也把幸福和吉祥送到千家萬(wàn)戶；五福娃將把福氣降臨到家家戶戶，讓每一個(gè)祖國(guó)的花朵健康、開(kāi)心。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想都有一個(gè)，那就是“希望每屆的奧運(yùn)會(huì)都能圓滿成功?！弊尅皁ne word one dream”這句話永遠(yuǎn)印在我們心中。讓和平鴿把“團(tuán)結(jié)、和平、友誼”的奧運(yùn)精神傳遞，讓每位運(yùn)動(dòng)健兒們都記住“友誼第一，比賽第二。”
“團(tuán)結(jié)、和平、友誼”的奧運(yùn)精神讓我們時(shí)刻牢記。我們牢記，每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)城市，甚至每一個(gè)企業(yè)都要團(tuán)結(jié)一致，這才會(huì)讓人相信你，因?yàn)槟愣谩皥F(tuán)結(jié)”；我們牢記，各國(guó)之間，各個(gè)城市之間都要和平，不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平鴿飛滿大地，讓和平花兒開(kāi)滿大地，讓和平的人們得到幸福；我們牢記，國(guó)家與國(guó)家之間，人與人之間都要有一份珍貴的友誼，這樣我們才會(huì)和平，才不會(huì)讓世界充滿戰(zhàn)爭(zhēng)。我們永遠(yuǎn)牢記。
加油吧！努力吧！讓我們都在同一個(gè)世界而擁有同一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)吧！
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，是來(lái)自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：
為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎？
下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道："你們?cè)诟墒裁窗。?第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)："你瞎的嗎？在砌墻唄！"第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)："我們?cè)谏w高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說(shuō)："嘿，我們正在建設(shè)一座城市。"。
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，不用說(shuō)啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽(tīng)完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志；當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí)；成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒(méi)有想法的只能是原地踏步。
所以說(shuō)，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人力量的源泉，精神上的支柱。
每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望；每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但如果你沒(méi)有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來(lái)的成功而奮斗吧！
勞動(dòng)與夢(mèng)想的演講稿篇十五
從小到大，長(zhǎng)輩喜歡問(wèn)的問(wèn)題換了又換，但是"以后想做什么啊"這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)太大變化。然而我的答案卻從"甜點(diǎn)品嘗師""生化學(xué)家"到"醫(yī)生"，一變?cè)僮?。越?lái)越實(shí)際的想法也是成長(zhǎng)的標(biāo)志了吧，考慮的內(nèi)容越來(lái)越多，最終也就在這里定型。想要當(dāng)"甜點(diǎn)品嘗師"是在幼兒園，因?yàn)橐槐緯刑岬搅颂瘘c(diǎn)在推廣前都會(huì)有專門的品嘗師品嘗，給出修改意見(jiàn)。極愛(ài)甜食的我便一發(fā)不可收拾地憧憬著這個(gè)職業(yè)，每每想到自己能吃到各種各樣新奇的甜點(diǎn)，還能拿到不菲的報(bào)酬，心里總是一陣激動(dòng)。
這個(gè)不切實(shí)際的想法很快夭折。四年級(jí)時(shí)，老師留了一篇作文，題目便是《我的理想》。雖然早就記不清是什么原因讓我放棄了對(duì)"甜點(diǎn)品嘗師"的執(zhí)念，但是四年級(jí)那篇作文中我的理想是成為生化學(xué)家。年齡尚小的我對(duì)生物化學(xué)沒(méi)有什么了解，單純是憑著自己看書時(shí)對(duì)生物和化學(xué)產(chǎn)生的興趣萌生了這樣的想法。
但是無(wú)論怎么說(shuō)，"想要成為生化學(xué)家"這個(gè)"回答"伴隨了我很久。我從沒(méi)想到自己竟然如此幸運(yùn)——兒時(shí)自己拼湊出來(lái)的詞剛好是一個(gè)學(xué)科；在學(xué)校真正接觸了生物和化學(xué)學(xué)科后，自己的興趣不減反增。只差一點(diǎn)點(diǎn)，我如今對(duì)"理想"的解答便是"生化學(xué)家"了。
而這中間的變故，十分微妙。我的父母一直希望我能成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生受人尊敬，家里有一名醫(yī)生也很方便。除此以外，我的母親曾經(jīng)想要學(xué)醫(yī)，但是在小地方考大學(xué)，是分配不到醫(yī)學(xué)院的名額的，所以如今我如果可以學(xué)醫(yī)，她也會(huì)感到十分欣慰。但是父母從未將自己的心愿強(qiáng)加給我，無(wú)論是我小時(shí)候吵著要做"甜點(diǎn)品嘗師"，還是后來(lái)的，想要從事科學(xué)研究，成為"生化學(xué)家"的事情，他們都沒(méi)有表現(xiàn)出任何的反對(duì)。這大概也是我如今可以自信滿滿地說(shuō)自己以后想要學(xué)醫(yī)的重要原因之一吧。
父母的意愿并不能左右我，真正給我的觸動(dòng)是姥爺突然的過(guò)世，我那時(shí)除了震驚外，還有一種莫名的自責(zé)——如果家中有一名醫(yī)生，姥爺患病的事情是不是就能提前看出來(lái)，姥爺是不是就不會(huì)突然離世了？那時(shí)的我還小，沒(méi)有天賦凜然，肯定幫不上忙，但如果是20年后呢，如果我是醫(yī)生，會(huì)不會(huì)就有機(jī)會(huì)幫助家里其他的人避免這樣的事情發(fā)生呢？就是這樣，我逐漸有了想要學(xué)醫(yī)的念頭。
還有之后家中老人的住院，都讓我這個(gè)念頭逐漸加深——如果我是醫(yī)生的話，他們會(huì)不會(huì)放松一些，會(huì)不會(huì)放心些？還有上次去醫(yī)院，我折騰了盡四個(gè)小時(shí)才開(kāi)藥離開(kāi)，若是那些小孩子，他們也能撐得了那么久嗎？父親的同學(xué)是一位著名的醫(yī)生，在我看到他們一行人利用年假，自費(fèi)去西藏為患有先天性心臟病的孩子手術(shù)時(shí)，我在一瞬間也希望自己是他們中的一員。……還有太多瞬間，讓這個(gè)念頭在我心中深深扎根。
我一直感謝上天所賜于我的好運(yùn)氣。在有了那樣的宏圖壯志后，我偶然在網(wǎng)上看到了一組外科手術(shù)動(dòng)圖，很多人對(duì)那些圖的評(píng)論都是"惡心想吐""血腥""看不下去"。抱著好奇的心態(tài)，我點(diǎn)開(kāi)了那些圖片，令我驚訝的是，那些圖片的確是手術(shù)的血腥場(chǎng)面，但是我絲毫不覺(jué)得恐懼惡心，相反卻覺(jué)得很是巧妙。這個(gè)經(jīng)歷雖說(shuō)只是偶然，但是我也因此更堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)的想法。每每有人問(wèn)我："你的理想是什么？"，我都能自信滿滿地回答："我想學(xué)醫(yī)。"而每當(dāng)對(duì)方一臉驚訝地問(wèn)我自己不會(huì)覺(jué)得作醫(yī)生很累時(shí)，我更會(huì)自豪地回答："因?yàn)槔щy，才更想去挑戰(zhàn)。"。
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