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體育運動活動總結篇一
為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開，我校積極部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，促進學生身心健康和諧發(fā)展，于20xx年11月4日上午10時至11時開展了“億萬學生陽光體育運動”啟動活動。
校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。張連松校長任組長，主任楊成順、體育教師劉文志任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯(lián)動，確?；顒佑行?、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口?；顒忧案鶕?jù)學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。
根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
1、低階段總負責人：劉學臣活動組織者：各班班主任及科任老師。
2、中階段總負責人：劉海元活動組織者：各班班主任及科任老師。
三年級：排球對墻墊球活動地點：操場南側墻四年級：排球對墊活動地點：操場南側墻。
3、高階段總負責人：王彥東活動組織者：各班班主任及科任老師。
五年級：籃球、羽毛球活動地點：籃球場操場中部。
活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長劉學臣做了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
2、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學生共同做了一遍廣播體操《七彩陽光》，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
3、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動?；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作?；顒舆h遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
我運動，我健康，我快樂。
體育運動活動總結篇二
__年起，全國范圍內陸續(xù)掀起億萬學生陽光體育運動的熱潮，我院也以此項活動為契機，于20__年由基礎課部牽頭，體育教研室直接負責，在學生處、各系部、學生會的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽光晨跑晨練活動，吸引了廣大青年學生走向操場、走向大自然、走到陽光下。上半年活動主題為“我與陽光同呼吸”，時間為3月—6月；下半年活動主題為“擁抱冬天，拒絕寒冷”，時間為11月—12月。通過組織晨跑晨練活動，希望能進一步提升我校學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，進而不斷磨練學生的意志品質，培養(yǎng)其良好的鍛煉習慣，逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時，開心工作五十年，快樂生活一輩子”的健康理念，并以此促進校風、學風向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。
全年特別是下學期基于扎實有效的工作，活動取得了一定成效?，F(xiàn)簡要總結如下：
一、活動回顧。
1.部署周密，組織得當。
為使學校的冬季健康陽光晨跑晨練活動更具實效，更具影響力。學院成立了以周霞中副院長為組長，吳自力、崔博文為副組長的“陽光晨跑晨練”活動領導小組。
為更好地實施晨跑晨練活動，體育教研室制定了本次陽光晨跑晨練活動實施方案，將組織工作各項責任具體落實到人，并出臺了詳盡的考勤、紀律、安全預案、及學生跑步時的注意事項、跑步線路的安排要求等事項，并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動的指導老師，每天早上七點至七點半對參加陽光晨跑活動學生進行指導。學生處則組織輔導員會議落實活動的各項要求，各系部、輔導員、學生干部積極發(fā)動。在各級部門的通力協(xié)作下20__年下學期的陽光晨跑晨練活動于11月15日得以順利啟動。
2、宣傳積極、氣氛較好。
為更好地開展冬季健康陽光晨跑晨練活動，傳播健康理念，在活動開始之前由基礎課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天，拒絕寒冷”的活動主題，并認真指導和修訂了活動方案；為更進一步做好本次活動的宣傳發(fā)動工作，活動領導小組在校園內懸掛了宣傳標語，并充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播等渠道，廣泛宣傳陽光晨跑晨練活動；同時，安排龔德賢、湛浪兩位指導老師多次組織學生干部會議，積極傳播“健康第一”和科學鍛煉的理念。隨著活動的不斷開展，學生積極參與陽光晨跑晨練活動的積極性空前高漲。
3、成績突出，效果明顯。
本次陽光晨跑晨練活動開展時間段主要在冬季，早晚溫差大，但因為組織到位，部署周密，所以，取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在：第一，每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達千余人。其中經管系參與學生最多，幾乎全系學生均參與活動；其次是汽車系、生物與信息工程系、機電系。比較好突出班級有__等班級，比較突出的學生有鄧利、余佳斌等同學，他們能每天堅持鍛煉，在同學中起到了積極帶頭作用。第二，參與運動項目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外，許多同學還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三，參與的時間長。本次活動規(guī)定鍛煉的時間是早晨七點至七點半時間段鍛煉半個小時，但幾乎所有參加活動的學生都自發(fā)增加了鍛煉時間。
二、幾點體會。
我們通過陽光晨跑晨練活動的成功開展，積累了許多活動組織的經驗，同時使我們更深切地認識到：提高青少年體質是一項“長久之計”，絕非一日之功。對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，幫助他們在運動中學會相互幫助、支持、鼓勵與合作，學會克服困難、學會尊重與理解。
同時也對如何更好地加強學院體育文化建設形成如下認識：
第一，要注重學院體育活動的統(tǒng)籌發(fā)展，通過體育教師加大對學生運動技能的培養(yǎng)，提高學生對運動技能的認知能力，提高學生對不同體育項目的興趣，使學生可以通過不同的運動項目達到鍛煉身體的目的。
第二，要更多的開放室內運動場地和加大對體育設施的維修、增設。以更好地滿足學生不同運動項目的需要。
第三，廣泛組織學生參加體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動，通過競賽吸引學生積極參加體育運動。
本學期陽光晨跑晨練活動至12月24日雖已告一段落，但此類活動要成為今后我們體育工作的重點將努力堅持下去，要將“陽光體育”與校園體育文化緊密結合，積極開展更多形式多樣、內容新穎的體育活動。逐步實現(xiàn)以體育為手段，磨練青少年意志品質、強健體魄、培養(yǎng)毅力，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。使陽光晨跑晨練活動真正成為學院重要的教育活動形式之一。
體育運動活動總結篇三
一、要求：
人人有運動項目、班班有運動團隊、學校有運動氛圍。
二、指導思想。
以教育局《陽光體育運動實施意見》為指導，以“人人參與、快樂鍛煉、健康成長”的思想為工作方針，以落實以全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康為目的。加強領導，加大工作力度，加快實施進度，務求活動實效。
三、活動主題：
四、活動方式。
教師引導，家長配合監(jiān)督，學生自主鍛煉。
五、活動步驟。
1、自主鍛煉。
2、效果檢測。
六、活動時間：
1、每天早操。
2、每周的音、體、美課及課外活動。
3、每天活動一小時。
七、組織機構：
1、學校工作領導小組。
組長：*。
組員：*。
2、實施小組。
組長：*。
副組長：*。
組員：*。
3、各活動項目責任人：各班的班主任。
4、指導教師：*。
八、實施內容。
1、堅持科學規(guī)范的.學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
2、開足開齊體育課，其中小學1--6年級每周3節(jié)、無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課；同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。
九、活動實施目標及原則。
1．開展陽光體育運動，要遵循教育性、科學性、趣味性原則。即陽光體育運動應堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。
2．開展陽光體育運動，要遵循全面性原則。即陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進我校小學生的身體素質、心理素質全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。3．開展陽光體育運動，要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。5．開展陽光體育運動，要堅持與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。
6．開展陽光體育運動，要遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
十、活動方案。
我們先設立每一個階段的日期，確定每一個階段的主體項目，分段進行陽光運動，培養(yǎng)更多的小學生對體育運動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。
第一階段：
1、從學生興趣愛好入手。
2、每班集體任意構建運動團隊。
第二階段：
1、認真組織好每天的活動，延長課間操活動時間,體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容。
第一部分：校園集體舞（時間10分鐘）；
第二部分：隊列訓練活動（時間10分鐘）；
第三部分：分班或組開展活動（時間10分鐘）；
3、各段開展班際之間的比賽。
第三階段：
1、學校將在“六一”舉行以“我陽光我運動我健康我快樂”為主題的歌舞展演活動。
2、組織開展拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
第四階段：
總結創(chuàng)建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間學生及課外文體活動工作先進的班級。
第五階段：
學生每天堅持鍛煉一小時，提高身體素質。一、二年級課外活動每天30分鐘、三、四年級每天課外活動20分鐘。五、六年級每天活動15分鐘（活動內容不限）。
體育運動活動總結篇四
為了切實保證“每天鍛煉一小時”的任務，我校成立了領導小組，組長：王俊；副組長：楊祥；組員：體育組、班主任以及全體老師組成。領導小組對校園體育工作統(tǒng)一部署，加強領導，制定“每天鍛煉一小時”的實施方案，并形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育教師、年級組與班主任聯(lián)動機制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、體育活動課相結合，堅持“低年級四課二操六活動”中、高年級“三課二操六活動”，形成每天鍛煉一小時的機制，切實提高學生體質健康水平。體育經費保證，支持校園體育各項活動。
學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。我校35個班級由班主任先宣傳，各班體育老師利用體育課進行對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。我校每年“達標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”運動會、趣味運動會、《國家體質健康標準》上報、校每周二的大課間活動、冬季長跑活動、以及我校學生參加市、區(qū)級田徑、足球運會。這些活動的開展深入每一個同學的心中，全校師生都積極投入到體育各項活動，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。
為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體育教師同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
每周二上午8：20—8：50，師生大課間活動，上午10：30————10：35眼保健操，下午14：50————14：55眼保健操，另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設的：一、二年級每周四節(jié)（雙周1節(jié)健康）體育課。三—六年級每周三節(jié)（單周1節(jié)健康）體育課。
為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了足球隊、田徑隊興趣小組，田徑隊主要以五六年級的學生為主，小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下訓練。我校足球隊以四、五、六年級學生為主，前提是不能耽誤自己學習，而且家長要支持訓練，各活動開展得井然有序取得了良好效果。本次我校在市田徑比賽中取得優(yōu)異成績，參加區(qū)田徑比賽也取得可喜成績，獲得團體第一名、女子第一名、男子第三名，足球比賽獲得市團體第五名，這些成績的取得離不開老師和學生辛勤的汗水。
校園內體育鍛煉熱潮，我校克服了學生多、活動場地有限等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
本學期，我校還開展了校第八屆田徑運動會、《國家體質健康標準》、12月28日即將開展的校第八屆趣味運動會，贏得了家長、老師高度關注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由體育組制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結，確?；顒邮盏綄嵭?。本學期我校學生還參加區(qū)田徑運動會，成績突出，力圖通過體育活動，不斷增強學生體質，培養(yǎng)競爭意識和進取精神。
12月3日我校開展冬季長跑活動，針對全校近1700多人進行晨跑，學校以班級為單位，組織全體學生跑步，根據(jù)身體素質和設施狀況，由學校行政領導監(jiān)督，班主任和中輔老師帶領學生堅持每天的長跑鍛煉。不僅僅是學生在跑，我校所有教師乃至校長無一不參加。每天早操時間操場上熱鬧非凡，師生們跟著輕快有力的樂曲，踏著整齊的步伐，穿梭在操場上。雖然學校人數(shù)多，學校的場地有限，通過合理的安排，做到了最大程度的利用，人多但不擁擠、熱鬧但不混亂。為了避免意外事故的發(fā)生，我們還專門組織班主任開會，在班級宣傳摸清學生的身體狀況，讓家長知道長跑這件事情。通過細致的安排，整個長跑過程盡然有序。每天早晨讓全校師生都積極參與到“陽光體育冬季長跑”活動中去，強健自己的體魄，鍛煉自己的意志。讓“我運動！我健康！我快樂！”成為我們每個人的運動口號。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校1700多學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情?，F(xiàn)在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。
體育運動活動總結篇五
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和上級有關部門的通知精神，廣泛開展學生陽光體育運動。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，xxxx年11月24日開始啟動了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動，進一步掀起了陽光體育運動的熱潮，磨練青少年學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，促進學生德智體美全面發(fā)展。以強健的體魄提升學生的體育文化素養(yǎng)，取得了階段性的成效。
為確保我?！瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組和實施小組，形成了強有力的領導組織機構，保證活動的順利進行。各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育專職教師負責全校的組織。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
體育教研組長參加教育局在塑膠場舉行的冬季長跑活動的起跑儀式現(xiàn)場會后，立即召開中層會議，制定了“學校陽光體育運動冬季長跑活動實施方案”并印發(fā)到各辦公室和班主任，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。于xxxx年11月24日下午，在學校運動場隆重舉行了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動的起跑儀式。領導在啟動儀式上傳達了上級文件精神、活動意義和學校實施方案。此外，我們還利用校園廣播廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”，“堅持每天鍛煉一小時，健康幸福一輩子”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。
根據(jù)大一，大二年級學生每天長跑距離基數(shù)為1000米的要求，由于受場地的限制，為滿足高中低不同年級段學生的需要，安排大一，大二年級學生在時代廣場環(huán)形跑道上跑步，每圈約200米，共跑5圈，由經濟系社團聯(lián)合分會領跑。所有正副班主任和任科教師與學生一起跑，并維持秩序。雙休日、節(jié)假日和寒假期間學校要求學生自覺堅持長跑。各班指定體育委員負責記錄每位學生當天跑步的路程，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。各班班主任負責本班學生，對學生提前進行安全教育，讓學生懂得如何安全的練習，避免和防止意外事故的發(fā)生。引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。
冬季長跑活動以來，除了學校組織長跑外，有的學生一早來到學校，放下書包先到操場上跑步。由此可見，“我運動、我健康、我快樂”的口號已轉化成學生的自覺行動。
我校將“陽光體育”與相關校園文化結合，繼續(xù)開展形式多樣，內容新穎的活動。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，通過舉辦校運會、冬季三項賽等活動，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學生意志品質，培養(yǎng)集體主義精神。
體育運動活動總結篇六
白色冬天來臨，天氣嚴寒，蛇、蛙都進入冬眠了，同學們也裹上重重的棉襖，行動不再似在夏日般舒展，大家都皺皺縮縮的，似也在以我們的方式冬眠。
冬季陽光長跑是一劑適時的催化劑，使大家很快振奮起來。
課間操時間，同學們排好隊，興奮地等待著開跑的號令下達，盡管天氣惡劣，大家仍都伸出手，沒有一點懶散。老師們站在隊伍最前面，革命隊伍的領導人??！不僅在知識的海洋引領我們向前，在運動方面依然為我們樹立榜樣。大家都抑不住喜悅心情，想到趕緊跑起來。
只聽一聲槍響，所有人瞬間被激活。高三學長學姐們首先開跑，在他們班主任帶領下，大步向前，看著他們跑出校門，我們也更按捺不住了。終于到我們隊伍了，看著上一支隊伍，我們卯足了勁，追了上去。
一路上，路邊的行人向我們微笑示意我們加油。體育老師在隊伍前后奔走，看同學們跑步的情況，督促鼓勵同學們繼續(xù)向前。原本跑累了有些支持不了的同學在老師帶動下，似又重新獲得了力量，原本已將停滯的腳步又激越起來。大部分人都能調整好自己的呼吸，穩(wěn)而不亂地跟著大部隊行進。有些人更是腳下生風，盡管冬衣厚重，他們仍像有用不完的力氣，一點也感覺不到累。
剛開始跑時我還感覺很輕松，但后來越來越累，我很想停下休息，但周圍同學不時給我鼓勁，告訴我要堅持，并拉著我向前跑，我漸漸感覺不到累，身體也越來越熟，反而越跑越有力，看看周圍的同學，他們似乎和我一樣，都越跑越有勁。
離學校越來越近，長跑快要結束了，我們所有人都堅持跑完了全程。累是累，但大家都十分振奮。
冬季陽光長跑就像冬日里的一把火，點燃了我們的生命，冬季長跑不僅鍛煉了我們的身體，更是對我們意志力的一種鍛煉，讓我們學會互助與堅持，十分有意義。
繼續(xù)奔跑，奔向幸福的明天！
體育運動活動總結篇七
全面貫徹落實《__中央國務院關于加強青__周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
陽光體育與祖國同行。
全國各級各類學校學生（小學為五、六年級學生）。
__年10月26日至__年4月30日。
__年10月26日，在北京舉行第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，各省（區(qū)、市）在同一天舉行省級起跑儀式，各學校在10月27日利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。
每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學生1000米，初中生1500米，高中生、高校學生__米。中小學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立__周年。小學生為120公里，初中生為180公里，高中生、高校學生為240公里。
第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選“優(yōu)秀組織單位”獎，對長跑活動開展好的省、地、縣級政府單位進行表彰。
省級單位優(yōu)秀組織獎的評選，由教育部、國家體育總局和共青團中央依據(jù)評選條件并結合各地工作情況組織評選，地、縣級單位優(yōu)秀組織獎，由各?。▍^(qū)、市）教育、體育行政部門和共青團組織共同組織推薦，每?。▍^(qū)、市）推薦的名額為本地區(qū)地、縣級單位總數(shù)的20%。各地教育、體育行政部門和共青團組織應組織對長跑活動開展好的學校進行評選和表彰。各級各類學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀單位、班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰應記入中小學生成長記錄、素質報告書或檔案。
各地于__年5月30日前將地、縣級優(yōu)秀組織單位推薦名單和推薦意見，報全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室。
4.本地區(qū)學校在冬季長跑活動網(wǎng)站上注冊數(shù)量較多，參加網(wǎng)站的交流活動積極；
5.活動期間未發(fā)生任何安全事故。
優(yōu)秀學校和學校優(yōu)秀單位、班級、學生和教師的評選條件由各地自行制訂。
主辦單位在中央有關媒體開設冬季長跑活動報道專欄，在網(wǎng)設立活動專題網(wǎng)站，宣傳、報道長跑活動情況，統(tǒng)計、發(fā)布各地區(qū)學校參與數(shù)、學生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長跑日記評比等開展活動的相關信息。各學校應積極進行網(wǎng)上注冊并參加站各種活動，活動內容和參與辦法詳見網(wǎng)站發(fā)布信息。
體育運動活動總結篇八
金崖明德小學為了進一步貫徹《全民健身計劃》，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，推動青少年體育活動的廣泛開展，豐富青少年的體育文化活動，提高青少年身體素質，達到健康第一的目的，學校從以下方面積極開展了工作：
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、認真開展學生體質檢測工作，每學年進行一次。
3、認真組織安排好學生在校期間一小時體育活動。
4、認真執(zhí)行“四個二”工程：每天兩次眼保健操，每天兩次課外活動，每年召開兩次全校的學生運動會，每位學生至少掌握兩項體育技能。
5、認真做到“五個必須”：學校領導每月必須召開一次會議研究體育工作，學校每月必須安排一次體育教研活動，學校每月必須舉行一次小型體育比賽，每學期必須舉行一次全校性的體育運動會，每年必須舉行一次廣播操比賽。
6、嚴格執(zhí)行上級部門規(guī)定的課時安排，認真開展好體育教育教學工作。
7、對體育教師進行了外出學習培訓，逐步提高專業(yè)技能水平。
1、成立金崖明德小學體育工作領導小組：組長：孫延雷。
組員：岳建新、白貴榮。
2、工作職責：
（1）組長負責全校體育教育教學及活動的開展，對各年級的工作進行嚴格的督導。
（2）劉淑霞負責全校體育教研工作的開展。
3、體育教師和班主任負責學?！瓣柟怏w育”工作的開展。
1、我校嚴格執(zhí)行市教育局的規(guī)定，保證各年級每周三節(jié)體育課，體育教師也按照規(guī)定上好體育課。
2、學校認真貫徹落實了“陽光體育”活動提出的“四個二”工程和“五個必須”的要求，切實開展了學校的體育教育教學工作。
3、學校開展了趣味運動會，體育老師認真挑選了運動員，組織開展了訓練，積極參加榆中縣教育局組織的“陽光體育”運動會。
4、根據(jù)學校學生實際，我校積極開展班級踢毽子、跳繩、跑步、跳高、小籃球等比賽，這學期開了一次趣味運動會。使學生學有所長，學有所獲，增強了學生的體育熱情，從而使學生的身體得到了全面的發(fā)展。
1、放風箏比賽。
2、校級運動會。
3、做好各運動隊隊員的選拔工作。
1、校級各運動隊開展常規(guī)訓練。
2、正常兩操評比活動并定時公布。
1、校級廣播操比賽。
2、跳繩、踢毽子比賽。
1、認真開展學生體質檢測工作。
2、小籃球比賽。
3、趣味運動會。
1、學校中、高年級乒乓球比賽。
2、秋季運動會。
3、學校開展了“拾貝”、“拔河”、“春種秋收”等趣味體育運動會，體育教師在活動過程中，發(fā)現(xiàn)并選拔了各班不同項目尖子運動隊，造冊并收入檔案。
學校對正常兩操進行評比，每周星期一升旗時間向全校師生公布評比結果。
1、體育教師利用大課間教學生學習集體舞。
2、學校進行小籃球比賽。
總之，為了全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，豐富青少年的體育文化活動，提高青少年身體素質，達到健康第一的目的，我校通過“校園集體舞”、“體育課”、“兩操”等各項體育活動的開展，使學生的身心得到了健康的發(fā)展。
體育運動活動總結篇九
一天之計在于晨，早上是一天的黃金時期。當陽光照在我們的臉龐時，清晰的空氣向我們迎來。這是多么舒服的感覺啊。如果在這么美好的早晨不去運動，那真是太可惜了。作為一名學生干部，首先要加強自身的專業(yè)素質建設。因此我們不僅要學會專業(yè)知識，還要提供身體素質。為此文體部為大家進行了晨跑培訓。
一細致安排周密部署。
為了讓大家晨跑培訓效果明顯，我們文體部為此組織并討論了怎么樣才能做好這個工作。并且閱讀了一些資料，根據(jù)實際情況制定了方案。由文體部組成的領導小組，指導大家晨跑。為了更好的實施晨跑活動，我們還出臺了考勤和紀律。并且在晨跑后，組織一些活動。提高大家的熱情，促進大家的感情。為以后的工作和合作打下基礎。
二打好基礎穩(wěn)步推進。
1.落實文體部成員的職責，對工作進一步明確，細化，引導大家正確的晨跑。
2.落實時間，每個月二次。從7點開始，保證每天可以有不少于半小時的運動時間。
三積累經驗鞏固實效。
經過了幾次晨跑，我們用體育的手段，磨練了大家的意志，提高了大家的身體素質，培養(yǎng)了良好的品質。促進了大家全面發(fā)展。
四總結。
總而言之，本次晨跑。讓生命在于運動的理念深入大家的心。讓大家學會了在運動中相互幫助，克服困難，尊重理解。
體育運動活動總結篇十
本學期，我們組建了田徑隊，進行訓練，在訓練中有計劃，有目的，有專人負責。通過全校師生的共同努力我們取得了很好的成績，在維揚區(qū)第二xx屆中小學生田徑運動會上，榮獲少年甲組團體總分第三名，少年已組團體總分第第二名，并獲得小學甲乙組團體總分第二名，教職工團體總分第六名。
本學期要做好一年級學生廣播操的教學工作。一年級五個班的班主任務必配合體育教師，應用體育課和體育活動課對學生進行第三套小學生廣播操教學，使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊；其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對第三套小學生廣播操進行糾正，訓練，嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。做操動作規(guī)范、美觀。
我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的'電視電話會議精神，用心響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當大課間的音樂響起時，學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動；活動有資料，有時間安排，有老師負責。并且舉行了一、二年級單飛跳繩比賽，三、四年級雙飛跳繩比賽，五、六年級拔河比賽。
體育課的安全問題是我們體育教師所務必重視的問題。我校每一位教師都有強烈的職責心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，都能認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，仔細觀察學生的活動狀況；加強學生的安全教育。
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質，體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化，進一步提高體育器材的使用效率，使用有電子記錄，保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。
過去的已經過去，展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。
體育運動活動總結篇十一
為了推動我校學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全校健身運動的熱潮。陽光體育活動提高了我校學生的綜合素質，以健康第一為宗旨，面向全體學生，通過豐富多彩的團體體育活動，激發(fā)學生的運動興趣，營造濃厚的校園體育文化氛圍，培養(yǎng)學生的協(xié)作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生健康的全面發(fā)展。我校從20xx年9月至20xx年12月開展了陽光體育活動，現(xiàn)將活動總結如下：
校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動，確保活動有序，安全?；顒忧案鷵?jù)學生習慣積極安排活動內容，落實活動名稱，力求影響深遠并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為活動做好準備。為確?；顒禹樌_展，既切合高、中、低年級參與的積極性，使活動真正取得實效。
我健康，我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時，跑步1000米，每一個同學的心中都要堅定“健康第一”的指導思想，學校合理科學的安排晨練30分鐘、大課間活動30分鐘，并分單周和雙周確定內容，在全校統(tǒng)一課間做廣播操、武術操，其他時間由班主任、體育老師任課教師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、健身操、游戲等多種項目，使大課間活動開展得有聲有色。為保證此項活動的常規(guī)性、制度性和實效性，每天的記錄由體育組進行檢查，使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。
我校開展以學生“我運動，我健康，我快樂”體育勵志活動為主題的陽光體育運動，積極開展各種喜聞樂見的體育活動和體育競賽活動，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中，讓學生走出教室，沐浴陽光，走近自然。其中國防演練取得了圓滿的成功，并讓學生通過比賽，精神面貌有所改變，增強了班級的凝聚力，同時也增強了班與班之間的友誼。
現(xiàn)在，學生陽光體育活動成為我校的體育工作的重要組成部分，成為推進素質教育的突破口。它將為學校提供素質發(fā)展條件的同時，也有力的推動學校的不斷發(fā)展，不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優(yōu)良的意志品質正在淺移默化的形成。
其次，對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學質量的提高。
我校開展了這個活動，使“我運動，我健康，我快樂”的理念深入人心，使學生能夠真正行動起來，真正每天鍛煉一小時，從而健康生活一輩子！
在本學年度的陽光體育活動中，有的班級的宣傳教育工作還有待加強；在活動中要多培養(yǎng)和發(fā)揮學生的“小老師”作用，激發(fā)學生的積極性；學生的活動內容欠豐富，學校還要根據(jù)活動要求購置一些體育用品。
總之，通過“陽光體育活動”的深入開展，使得學生的精神面貌有所改變，增強了班級的凝聚力，增強了班與班之間的友誼，體育鍛煉的氛圍也有所加強，讓我校學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
體育運動活動總結篇十二
我在西南中心小學的最后一次校運會是在肖校長講話后正式開始的！心里有激動，也有各種不情愿。這次校運會是我最難忘的一次，因為它讓我收獲了很多，努力了，友誼更深了。
比賽的第一天，實心球比賽是我最難忘的一場：男子比賽中，何的場面不容樂觀，他推了8米多，李的圓體向前推，推了9米多。哈哈，那個姿勢真的有種變態(tài)的肉感?？吹竭@個成績，我心想，應該有前六吧，但是看完之后，每個推手都異常強硬，例外的是11班占了兩個名額。女團比賽，韓湘楚表現(xiàn)不佳可能缺席，只投了5米多。而趙樂瑤則是帶著為班級爭光的決心全力以赴，并奮力一推，最終登頂?shù)诹?。我們班還是女的。
第二天的比賽，記憶最深的是跳遠比賽和女子4x100比賽。跳遠比賽，男人不做夢。然而，在女子比賽中有許多驚喜。韓相初跳了3。滿分19分。趙樂瑤第一次皺眉，試著跳！3.18、大家的心簡單多了。第二跳，趙樂瑤踩著木板跳進沙池，3.45米！大家都發(fā)了驚喜！最終，趙樂瑤不負眾望，戴上了金閃閃勛章。4x100比賽是本次校運動會的最后一場比賽。希望最后校運會的獎牌能給我一個完美的回憶。比賽準備之初，身邊很多同學為我加油，給我無限動力。槍聲一響，我迅速向前一躍。我盡我所能向前奔跑，為了我自己，也為了我那些自我價值的朋友。交棒后喊加油跑回終點。第四！雖然心里有遺憾，但畢竟盡力了，不后悔。
這是我在這所學校的最后一次校運會，也是最難忘的一次！
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體育運動活動總結篇十三
團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結合在一起，才是完美的結合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。
二、活動背景。
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。
三、活動意義、目的'。
“陽光伙伴”即“12人13足”50米計時賽，是一項面向青少年的集體競賽體育活動。此項活動是以青少年為主要參與對象的集體競技類項目，旨在通過團隊協(xié)作激發(fā)青少年身體素質潛能、磨練積極陽光的生活性格、攜手并進的團隊精神、不畏困難的毅力與品質。
數(shù)控班全體學生。
五、活動時間、地點。
20xx年3月28日下午第三節(jié)課操場。
六、活動內容。
比賽方法和規(guī)則：
a、以隊為單位參加比賽，每隊12人，不分男女，抽簽決定隊友。
b、發(fā)令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節(jié)附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向終點，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
后可繼續(xù)行進。
七、大賽流程。
1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項。
3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布活動正式開始。
4、工作人員準備好器材，并通知選手順序。
5、進行比賽。
八、活動要求及注意事項。
1.訓練時把安全工作放在第一位，每次訓練前要充分做好準備活動，及時給予學生關愛，確保不發(fā)生意外事故。
2.身體不宜參加劇烈運動的學生不要參加此項活動。
3.參加比賽的學生在比賽過程中必須服指導。
體育運動活動總結篇十四
各工會組:。
為豐富業(yè)余生活，提高教師參加體育鍛煉的積極性，促進教師身心健康，教工會決定在校運會期間舉行教工趣味體育比賽，現(xiàn)將有關比賽要求通知如下:。
10月30日上午。
袋鼠跳套環(huán)踢毽子。
1、袋鼠跳。
人數(shù):4人，其中男教師只能參加1人。
比賽辦法:采用接力形式。第一名運動員雙腳套進麻袋中，手持袋沿從起跑線后聽令出發(fā)，繞過距起跑線12米遠的折返點，將麻袋交給下一位運動員，依次出發(fā)，到最后一位運動員返回終點計時，以用時少排定名次計入團體分。交接麻袋時必須在劃定的圈內進行，隊員之間可以幫助，但在比賽中途不得協(xié)助。
2、套環(huán)。
人數(shù):3人，男女不限。
比賽辦法:每人套10只環(huán)，投擲線距套環(huán)桿2.5米，以三人總環(huán)數(shù)計入團體分。
3、踢毽子。
人數(shù):3人，男女不限。
比賽辦法:在直徑1.6米的圓圈內，在規(guī)定1分鐘時間內，比誰踢的有效個數(shù)多。以三人的總個數(shù)計名次分計入團體總分。
套環(huán)和踢毽子的運動員不能重復，但可以兼報袋鼠跳。
由工會指派，每個工會組必須派出2人參加裁判工作。
各個單項以8、6、5、4、3、2、1分計入團體分，以三個項目的團體總分多少排名，分別給予一定的獎勵。
由校工會與各工會小組協(xié)商解決。
通知人：
日期：
體育運動活動總結篇十五
我擔任健護系體育部干事已將近一個學期，從中我學到了許多東西，同時也鍛煉了我的實踐和交流能力。在主席的直接領導，部長的幫助和教導下，我參與了以下工作：
2.體育部工作分配。部長詳細劃分了每個干事所管理的班級，工作是負責檢查每個班級的早操出勤情況。通過這次工作分配，我初步了解了作為干事應做的工作，并初步確立了工作目標和努力方向。3.健護系日常體育活動。體育部負責組織系里的一些體育活動，近期我們部負責舉辦了新生運動會，大一籃球賽聯(lián)誼，以及?；@球隊比賽，乒乓球、羽毛球、跳繩比賽等等各類大型比賽，大大的豐富了學生們的課余生活。通過組織此類活動，我不僅增加了工作經驗，更加得到了鍛煉，并建立起了與其他各系學生的友誼。
4.迎新晚會。體育部負責搬道具，拉幕布，為晚會做好了充分的準備。我部各干事團結協(xié)作，做好了各方面的工作，迎新晚會圓滿成功。
5．體育部協(xié)助其他部門工作。體育部干事與勤工部，治保部共同負責活動中心的衛(wèi)生。我們共同努力為學生創(chuàng)造了一個良好的活動氛圍。增進了與其他部門成員的友誼。
1．要加強與各部門的交流互動，協(xié)助其他部門共同建立好我們的學生會。
2．鼓勵各部門積極響應學校開展的各項活動，讓學生會文化得以更好的發(fā)展。
當然，我在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和缺點：
1．工作中有些死板，不夠靈活。
2.有時會遲到，一些工作做不到位。
我決心在未來的工作中，在交流能力和工作態(tài)度方面進行改進，以便提高工作效率和綜合素質，讓自己成為一名優(yōu)秀的學生會成員，一個合格的大學生。請主席和部長督促并指導我。謝謝！
賀暖。
xx年12月5日。
體育運動活動總結篇十六
活動背景：前的學業(yè)負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的`溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。
參加人員： 0307204班全體同學
內容： 1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽(女生到場，男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意： 1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調同學的關系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。
5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。
總結：
每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。
體育運動活動總結篇十七
以科學發(fā)展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
生命在于運動，幸福源于健康；只有身心健康，生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養(yǎng)生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。
全員健身健康快樂。
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。
1、成立體育健身協(xié)會，定時開展活動。
2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運動。
4、舉辦健康知識講座，預防與保劍。
5、體育運動會及協(xié)會成果展示，秀出我風采。
體育運動活動總結篇十八
各年級組、各班：
為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，發(fā)展身體素質，培養(yǎng)身體的正確姿勢，培養(yǎng)學生團結協(xié)作，提高注意力、自信心、進取心和勇敢頑強和克服困難的精神，以“健康”“快樂”為主題，開展群體趣味體育比賽。
(一)集體項目:時代列車，并足行競賽，二龍戲珠;。
(二)單人項目：摸著石頭過河，撿廢鐵競賽，夾球跳躍等6項活動。
1、個人報名及班級集體項目名單于日前上報校團委。
2、比賽時間待定。
3、參賽的班級分男、女兩隊，參賽對象為團員。
本次活動集體項目設一等獎，二等獎三等獎一各名;個人項目設一等獎、二等獎、三等獎各一名，其中集體項目加分為6、4、2，個人項目3、2、1，最后按集體和個人項目的團體總分排隊。
1、集體項目:。
時代列車。
方法：每隊10人，抽簽選道次，“車頭’手舉紅旗，于起跑線后站立，聽令后，在“車頭”帶引下，在清晰、宏亮的集體口號聲中，步調一致(“口令1時”邁左腿，“口令2時”邁右腿)。整齊劃一同步結隊前行，直至全隊成功越過終點。
規(guī)則：
1、行進中，除“車頭”外，其他隊員的雙手必須搭扶在前位運動員的雙肩上，若節(jié)奏失控應立即停止前行，并原位重新接組合后再行開始，裁判予以警告，若再次出現(xiàn)上述情況，應判罰失敗并不予計取成績。
2、前行中，若隊員摔倒在地，應以自動退出比賽之判罰予以論定。
3、判定比賽的先后順序，應以各隊“車尾”最后一名隊員的胸部越過終點線垂直部位時為主。
并足行競賽。
方法：兩人一隊，用條狀布帶和短繩分別將兩人的腰部和互為相鄰內。
側腿的膝關節(jié)處捆綁栓結在一起，將互相鄰的手臂相互搭放摟抱于同伴的肩背部，就緒于二人三足并肩狀，發(fā)令后沖向終點，用時多少排定名次。
規(guī)則：
1、行進中，不得跑入鄰道，否則取消比賽。
2、行進中，若綁結條繩松動可在原地重新捆拴繼續(xù)。若重心不穩(wěn)摔落在地，亦可原地立起重組后再開始。
3、若綁結條強脫落，則以失敗論處。
二龍戲珠。
方法：兩人一對(男女各一)，開賽前，同組選手分別面對面?zhèn)认蛘居谄瘘c線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩(wěn)妥后，雙臂應于體側自然展開或于體后互挽。令發(fā)后，以球為媒并連為一體采用走、跑動作向前側行直達終點，以時間多少定名次。
規(guī)則：
1、行進中應將球擠于兩人前額之間，以手托或相互把握對方不計成績。
2、行進中若球落地，應立即以比賽失敗予以判定。
2、單人項目：
摸著石頭過河。
方法：開賽前，參賽運動員在各自賽道的起點線后，手持一塊木方，兩腳分別站在起跑線后的兩塊木方上，發(fā)令后，運動員先將手中木方放臵在前方適當位臵，依次反復前進至終點，以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊木方為準終止計時，以用時少者名次列前。
規(guī)則：
1、賽程中，運動員的身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例，成績無效。
2、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方上，才能去撿身后空出的木方，反之，違例，成績無效。
撿廢鐵競賽。
方法：比賽令發(fā)出后，身負背簍，手持鐵鉗的選手應快速奔跑至本賽。
道的10米處小圈前，鉗夾鐵釘時，雙腳站在圈外，持鉗手經胯下由后向前探出，夾住鐵釘后，仍從胯下原路抽回，并直接放于背簍之內，如此反復鉗夾三次(一次一個)，待鐵釘全部入簍后，再順序移至20米處小圈，30米處小圈旁，并按前面的要求，分別完成后面的任務直至持鉗、背簍步及終點，用時少者勝。
規(guī)則：
1、站于圈外胯下鉗夾抽回為有效撿拾，鉗夾未經胯下為無效鉗夾，若出現(xiàn)上述違例，則放回原地重新開始，否則比賽無效。
2、鉗之物胯下抽回時，不慎落于圈內地面，可再行撿拾后裝入背簍，若落于圈外，則放回圈內后按撿拾鉗夾規(guī)重新開始。
3、所鉗之物向背簍擱放時不慎落于賽道地面，均可再行放臵(次數(shù)不限)，直至裝入簍內。
4、不影響其他賽道比賽。
夾球跳躍。
方法：賽前，選手站于起點線后，將球對夾于雙腳內側之間，下令后，選手快速向前并步跳移，直至終點，用時少者勝。
規(guī)則：
1、若脫落至地，應在掉球點將球夾穩(wěn)再行，若再次脫落，則退出比賽。
2、如誤入他道或球脫落后滾至他人賽道，在不影響他人比賽的情況下，可在原地將球夾好繼續(xù)，否則停賽。
3、必須以穩(wěn)定的腳夾球過終點，判定先后，以運動員的胸部觸越終點線垂直部位時為準。
xx中學團委。
xxxx年x月。
體育運動活動總結篇十九
各年級組、各班：
為了豐富我校冬季體育活動的`開展，樹立“健康第一”的指導思想，進一步推進“2+1項目”活動開展，保證學生一天一小時的活動時間。全面提高和發(fā)展學生的綜合素質、運動能力和競技水平，活躍校園課余文化生活，增進團結和友誼，提高學生的競爭意識和凝聚力。
學校決定舉辦首屆“校園杯”籃球比賽。具體事宜如下：
一、報名時間：20xx年5月1日以前報體育組。
二、報名辦法：以班級為單位每班各報男、女兩支隊伍，每隊限報10人，領隊1人。
三、比賽辦法：第一輪采用淘汰制，第二輪采用循環(huán)制。
四、比賽時間:20xx年5月中旬，中午12：20開賽，12：10準時在籃球場集合。
五、比賽地點：學校籃球場。(兩塊)。
六、比賽規(guī)則：
1、籃球規(guī)則。
2、分男、女兩組同時進行比賽。比賽開賽10分鐘后，還沒有到場的參賽隊伍，以棄權處理，積分為零分。
3、每組前三名進入決賽。預賽采用淘汰制，決賽第二輪采用循環(huán)制。
4、積分標準：贏一場得2分，輸一場得1分。平局以加時賽決勝負。積分相同按勝負關系排名。
5、獎勵辦法：決賽獎勵前3名，
注：要求報名人員必須參加保險，身體健康，思想積極，具有一定的運動能力，比賽要求服裝整齊一致，佩戴號碼。未盡事宜另行通知。
通知人：
日期：
體育運動活動總結篇二十
各年級組、各班：
為豐富校園課余文體生活，增強學生體育鍛煉的意識，增強身體素質;同時促進學生德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)學生集體榮譽感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教導處和藝體辦組織的本學期校園拔河比賽將于近期開賽。相關事宜如下：
以各班級為單位組成參賽隊，以各級部為比賽組。共分為六年級級部組、七年級幾部組、八年級級部組和九年級級部組共四個比賽組。
以各班級為單位組成參賽隊，每隊20人(男生10人，女生10人)。
下周，周一下午第七節(jié)課(六年級組)、周二下午第八節(jié)課(七年級組)、周三下午第八節(jié)課(八年級組)、周四下午第八節(jié)課(九年級組)。
1、六、七、九年級各班級循環(huán)賽，以勝場多少決定勝負。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出現(xiàn)各勝一場的情況，抓鬮選出種子隊，另外兩隊比賽獲勝隊再與種子隊決賽)。
2、八年級1班—2班、3班—4班，獲勝隊—獲勝隊、輸隊—輸隊。
1、每次比賽結束時避免立即松繩，以免造成對方隊員受傷;。
2、參賽隊員不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發(fā)現(xiàn)立即取消該隊參賽資格;。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二原則。
1、各級部獎勵前2名班級。
2、比賽結果納入班級量化。
通知人：
日期：
體育運動活動總結篇二十一
您好！xx同學將于x月x日開始參加九年級體育訓練。為了保證考生的身體健康和考試成績，請家長配合學校合理安排考生的學習及體育鍛煉時間。同時請家長注意：如考生有患心血管、呼吸系統(tǒng)疾病或長期患病等不適合參加訓練的情況，及時通知班主任。請您根據(jù)考生的健康狀況，如實填寫考生能否參加體育訓練的意見，并及時將此通知書送交學校。并請各位家長在寒假督促學生加持假期鍛煉。
家長意見：
家長簽字:。
日期
通知人：
日期：
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