通過(guò)總結(jié)，我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作提供參考和借鑒。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性，寫(xiě)作結(jié)構(gòu)要清晰，表達(dá)要流暢。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇一
語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說(shuō)普通話，提高普通話意識(shí)，在同一片天空下，用同一種語(yǔ)言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)擬定開(kāi)辦一檔由本協(xié)會(huì)組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個(gè)在快樂(lè)中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的的平臺(tái)，讓有能力的人有展示的機(jī)會(huì)，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)也提高協(xié)會(huì)各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。
希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。
活動(dòng)背景
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)成立一年多以來(lái)，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會(huì)員進(jìn)行晨讀等活動(dòng)，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛(ài)好演講、辯論的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我提高自我的平臺(tái)，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃??各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)使協(xié)會(huì)更加成熟。13級(jí)大一新生的到來(lái)為協(xié)會(huì)注入了新鮮的血液，同時(shí)也對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺(tái)，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協(xié)會(huì)在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體會(huì)員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇二
一、比賽主題：
《我向雷鋒學(xué)什么》。
二、比賽目的：
為把我校開(kāi)展的系列學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè);同時(shí)響應(yīng)教育局文件精神，加強(qiáng)對(duì)青少年的德育教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采。校團(tuán)委決定聯(lián)合政教處、語(yǔ)文組共同舉辦以《我向雷鋒學(xué)什么》為主題的演講賽，歡迎全體同學(xué)踴躍報(bào)名參賽。
三、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：
1.比賽程序：比賽分宣傳準(zhǔn)備、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行。
2.參賽人員：預(yù)賽階段參賽人員各班級(jí)自定，決賽階段各班級(jí)選派5名選手參賽。
3.時(shí)間安排：
宣傳準(zhǔn)備階段3.15---3.19。
預(yù)賽階段3.22---3.25。
決賽階段3.26。
4.比賽地點(diǎn)：多媒體教室。
5.評(píng)獎(jiǎng)辦法：決賽階段按蒙漢語(yǔ)，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參與者均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
四、注意事項(xiàng)：
1.圍繞主題，演講題目自定。
2.決賽時(shí)要做到脫稿演講，并富有感情色彩，及豐富的肢體語(yǔ)言。
3.蒙漢班分別用蒙漢語(yǔ)演講。
4.各班級(jí)參賽名單(包括學(xué)生姓名、班級(jí)、演講題目等)和演講稿必須于3.22前上報(bào)團(tuán)委。
五、演講比賽規(guī)則：
1.參賽須知：參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng)。參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。
2.評(píng)分規(guī)則：本次比賽中主題演講采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。決賽階段由評(píng)委評(píng)分當(dāng)場(chǎng)打分，選手演講完畢后，評(píng)委進(jìn)行分析，把握評(píng)分尺度，當(dāng)場(chǎng)打分、報(bào)分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
3.比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。每位選手比賽時(shí)間限定在3―5分鐘內(nèi),超時(shí)扣5―10分,最高扣10分;時(shí)間不足3分鐘一律扣10分。
演講比賽評(píng)分規(guī)則。
主題30分。
1、主題鮮明，思想性強(qiáng)(15分)。
2、聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)。
3、思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
語(yǔ)言表達(dá)30分。
1、語(yǔ)言?xún)?yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分)。
2、抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
3、表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
藝術(shù)表現(xiàn)25分。
1、富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
2、精神飽滿，表情自然(9分)。
3、肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)。
1、觀眾反應(yīng)好(6分)。
2、氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
3、時(shí)間掌握好(3分)。
合計(jì)100。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇三
我們是一群活力四射的，渴望張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我的大學(xué)生，踏著晨曦站在中北信商這片充滿希望的熱土上，展開(kāi)翅膀迎接下一次飛翔。我們懷抱夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐；我們是這個(gè)社會(huì)未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。因此，我們有責(zé)任抓住并創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)擬定開(kāi)辦一檔由本協(xié)會(huì)組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個(gè)在快樂(lè)中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的的平臺(tái)，讓有能力的人有展示的機(jī)會(huì)，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)也提高協(xié)會(huì)各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。
希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)成立一年多以來(lái)，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會(huì)員進(jìn)行晨讀等活動(dòng)，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛(ài)好演講、辯論的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我提高自我的平臺(tái)，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃……各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)使協(xié)會(huì)更加成熟。
09級(jí)大一新生的到來(lái)為協(xié)會(huì)注入了新鮮的血液，同時(shí)也對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺(tái)，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協(xié)會(huì)在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體會(huì)員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒(méi)事，找事兒》的策劃案。
《沒(méi)事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部主持隊(duì)人員擔(dān)任主持，邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)各類(lèi)“風(fēng)云人物”作嘉賓，面向全院學(xué)生開(kāi)放的脫口秀類(lèi)節(jié)目。每周日晚開(kāi)辦，集娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、交流、經(jīng)驗(yàn)分享于一體，風(fēng)格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過(guò)采訪、才藝展示、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，使學(xué)生對(duì)取得成績(jī)的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機(jī)會(huì)接近他們，向他們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)初期，先由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部干部（會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)等）作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請(qǐng)其它社團(tuán)社長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)干部，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)（如青歌賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽中的獲獎(jiǎng)?wù)撸?，受歡迎的老師，甚至是大家愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)……通過(guò)與他們面對(duì)面的交流，努力營(yíng)造一種寬松又積極的學(xué)習(xí)氛圍，打造我們自己的“身邊偶象”，號(hào)召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)中，要有目的地融入一些時(shí)事新聞，社會(huì)事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語(yǔ)言等，以開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點(diǎn)子、校園新鮮事兒，以調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。
1、進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)院各類(lèi)拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂(lè)中營(yíng)造一種溫馨、團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的氛圍。
2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)。
3、為有才能的.同學(xué)提供一個(gè)面向全校展示自我的機(jī)會(huì)。
4、培養(yǎng)更多人才，促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展。
5、豐富校園文化生活，開(kāi)闊學(xué)生眼界。
《沒(méi)事，找事兒》。
在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，成長(zhǎng)。
總負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)：羅超。
負(fù)責(zé)人：副會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)。
顧問(wèn)：會(huì)長(zhǎng)助理。
面向群體：全院師生。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
1、主持隊(duì)征集同學(xué)們的意見(jiàn)，擬定要邀請(qǐng)的嘉賓及當(dāng)期節(jié)目具體內(nèi)容。
2、制做宣傳海報(bào)。
3、邀請(qǐng)節(jié)目嘉賓。
4、申請(qǐng)場(chǎng)地、話筒。
1、安排觀眾按時(shí)入場(chǎng)。
2、主持人上場(chǎng)作開(kāi)場(chǎng)白，宣布并簡(jiǎn)要介紹本期節(jié)目嘉賓。
3、嘉賓上場(chǎng)，進(jìn)行自我介紹（可加入才藝表演）。
4、主持人對(duì)嘉賓進(jìn)行多方面的訪問(wèn)，使觀眾更另了解到場(chǎng)嘉賓。
5、在主持人的引導(dǎo)下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)方法，講述自己的經(jīng)歷（如遇到的挫折和趣事，總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)）。
6、嘉賓回答同學(xué)們的問(wèn)題，應(yīng)邀展示才藝。
7、節(jié)目結(jié)束合影留念。
8、安排嘉賓和觀眾有序離場(chǎng)。
說(shuō)明：主持人在主持語(yǔ)言中要盡量融入一些時(shí)健康、新鮮、貼近大學(xué)生活的時(shí)尚元素，以及一些時(shí)事、社會(huì)新聞事件，從而增強(qiáng)節(jié)目趣味性并開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。
如果請(qǐng)到的嘉賓是老師、院領(lǐng)導(dǎo)，要抓住機(jī)會(huì)多請(qǐng)教，拉近同學(xué)與師長(zhǎng)之間的距離。
1、整理活動(dòng)記錄，進(jìn)行歸檔。
2、策劃部負(fù)責(zé)征集嘉賓和觀眾對(duì)節(jié)目的意見(jiàn)和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)協(xié)會(huì)內(nèi)的人才，作為協(xié)會(huì)未來(lái)骨干。
宣傳部：制作宣傳海報(bào)、條幅、板報(bào)。
外聯(lián)部：邀請(qǐng)嘉賓，如有需要，負(fù)責(zé)尋找贊助商獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
策劃部：節(jié)目?jī)?nèi)容策劃，資料收集整理。
編輯部：了解嘉賓事跡，寫(xiě)采訪提綱，記錄節(jié)目?jī)?nèi)容。
培訓(xùn)部：安排會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人才。
組織部：負(fù)責(zé)節(jié)目的整體調(diào)度，確保節(jié)目的順利進(jìn)行。
（我們力求用最少的花費(fèi)，做出最好的節(jié)目）。
1、條幅制作費(fèi)用。
2、節(jié)目中必要的道具費(fèi)用。
3、留念照片沖洗費(fèi)用。
4、給嘉賓和部分觀眾的記念品費(fèi)用。
1、所需設(shè)備：主持人話筒，照相機(jī)，與節(jié)目?jī)?nèi)容相關(guān)的道具。
2、節(jié)目結(jié)束后安排會(huì)員做好場(chǎng)地的清潔整理工作。
3、收集整理節(jié)目照片、資料，以備在社團(tuán)展示活動(dòng)中宣傳展示。
4、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并推舉各種人才。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇四
本學(xué)期我們社團(tuán)的兩個(gè)課題，分別是朗誦技巧與演講練習(xí)。具體安排如下：
本學(xué)期伊始迎來(lái)新生工作,演講與口才協(xié)會(huì)吸取以往招新工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將會(huì)進(jìn)行“先聲奪人”的納新活動(dòng),做好充分的宣傳工作。
夯實(shí)的人力基礎(chǔ)是進(jìn)行特色活動(dòng)的動(dòng)力和前提，本學(xué)期我們將在社團(tuán)建設(shè)上下功夫，建立起自己的社團(tuán)文化。
在活動(dòng)中培養(yǎng)會(huì)員的語(yǔ)言表達(dá)能力和技巧的同時(shí)更注重興趣的培養(yǎng)。通過(guò)“快樂(lè)充電+多彩比賽”的模式。豐富會(huì)員的活動(dòng)形式。組織本學(xué)期的第一次社員見(jiàn)面（教室時(shí)間待定）,首先使社員對(duì)本協(xié)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步的了解。挑選積極的部分社員進(jìn)行自我介紹，進(jìn)一步培養(yǎng)會(huì)員們的自信，演講與口才協(xié)會(huì)將給會(huì)員們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓會(huì)員們們介紹一下“我是誰(shuí)”“我要做什么”等等，并征集本學(xué)期活動(dòng)創(chuàng)意,鍛煉大家的語(yǔ)言表達(dá)能力。
對(duì)社團(tuán)人員進(jìn)行培訓(xùn)，選舉社長(zhǎng)，指導(dǎo)并協(xié)助其進(jìn)行社團(tuán)機(jī)構(gòu)的建立、運(yùn)行和社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。利用每周三下午時(shí)間8、9節(jié)課重點(diǎn)集中指導(dǎo)，課余時(shí)候?qū)W生可自由練習(xí)，也可以請(qǐng)老師輔導(dǎo)。
1、進(jìn)行朗誦技巧指導(dǎo)。
2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，找的感興趣的話題鍛煉學(xué)生口才。
4、舉辦名家講座，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的主持人、朗誦大賽獲獎(jiǎng)?wù)唛_(kāi)展講座。
5、組織朗誦、演講比賽。
我們社團(tuán)堅(jiān)持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，其宗旨是發(fā)展自我、表現(xiàn)自我；其目標(biāo)是豐富我校校園文化，促進(jìn)社團(tuán)文化的發(fā)展和繁榮，表現(xiàn)自我的廣闊空間，讓每個(gè)會(huì)員在這家庭中的人都能得到很大的進(jìn)步和發(fā)展。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇五
本著弘揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富大學(xué)生間交流的宗旨，表示對(duì)新老會(huì)員加入社團(tuán)的熱烈歡迎，讓他們體會(huì)到我們這個(gè)大家庭的溫暖，同時(shí)也為他們提供一個(gè)上臺(tái)展示口才人獨(dú)特風(fēng)采的機(jī)會(huì)，詮釋和放飛夢(mèng)想，共同演繹精彩絕倫的青春之歌。
20xx年xx月22日（星期五）19：30—21：30。
廣大演講與口才協(xié)會(huì)新老會(huì)員（有興趣的同學(xué)可前來(lái)觀看）。
公共教學(xué)樓1207教室。
會(huì)長(zhǎng)團(tuán)：
負(fù)責(zé)監(jiān)督本次活動(dòng)的全部流程，統(tǒng)籌安排；（22日內(nèi)確保一切準(zhǔn)備工作基本完成）。
協(xié)助、監(jiān)督宣傳部制作相關(guān)海報(bào)以及活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)；
辦公室：
活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)通知各部門(mén)會(huì)干以及助理和會(huì)員；
撰寫(xiě)廣播稿宣傳本次活動(dòng)；
認(rèn)真準(zhǔn)備本部門(mén)節(jié)目；
宣傳部：
負(fù)責(zé)出活動(dòng)海報(bào)，拿到社團(tuán)聯(lián)蓋章并張貼于食堂門(mén)口；（20日前必須展出）。
負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置安排工作；
做好活動(dòng)時(shí)的拍攝工作；
活動(dòng)結(jié)束后制作風(fēng)采展；（28號(hào)前展出）。
策劃部：
提供詳細(xì)的活動(dòng)方案，分配好各部門(mén)任務(wù)并確?；顒?dòng)能按時(shí)進(jìn)行；（18號(hào)前完成）。
活動(dòng)中協(xié)助配合各部門(mén)工作，作為機(jī)動(dòng)組；
準(zhǔn)備好活動(dòng)節(jié)目單，并打印好；
收集節(jié)目所需音樂(lè)等；
準(zhǔn)備本部門(mén)表演節(jié)目；
外聯(lián)部：
購(gòu)買(mǎi)及準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品，為活動(dòng)拉贊助；（20日前完成）。
申請(qǐng)活動(dòng)教室及有關(guān)多媒體設(shè)備等；（20日前完成）。
積極準(zhǔn)備部門(mén)節(jié)目表演；
信息部：
準(zhǔn)備協(xié)會(huì)課件；（20日前完成）。
制作“口是心非”游戲ppt；（20日內(nèi)完成）。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持工作；
禮儀部：
邀請(qǐng)嘉賓及社團(tuán)聯(lián)考評(píng)干部；
2、認(rèn)真做好活動(dòng)當(dāng)天嘉賓以及會(huì)員的接待工作；
3、負(fù)責(zé)晚會(huì)主持工作；
4、安排人員在活動(dòng)期間贈(zèng)送小獎(jiǎng)品；
5、認(rèn)真準(zhǔn)備本部門(mén)的節(jié)目；
2、19:40舞協(xié)嘉賓開(kāi)場(chǎng)舞秀。
3、19:45嘉賓的吉他彈唱《終點(diǎn)》。
4、19:55播放有關(guān)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介課件，嘉賓田野現(xiàn)場(chǎng)表演書(shū)法。
6、20:05“口是心非”互動(dòng)游戲。
7、20:30cd音樂(lè)協(xié)會(huì)《我懷念的》。
8、20:35信息部助理獨(dú)唱民間戲劇。
9、20:45“水果蹬”互動(dòng)游戲。
xx、20:55外聯(lián)部助理郭靜林獨(dú)唱英文歌。
11、21:00送祝福環(huán)節(jié)。
12、21：15會(huì)長(zhǎng)做1-2分鐘發(fā)言。
13、21:20主持人宣布結(jié)束迎送嘉賓。
礦泉水20元雙面膠5元?dú)馇颉⒈銞l30元棒棒糖15元。
其他45元。
總計(jì)：115元。
1、18：15所有會(huì)干簽到并進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置；
2、活動(dòng)期間，所有會(huì)干必須佩帶工作牌（助理除外）；
3、19：00完成音響的試播，桌椅等擺放；
4、19：15完成一切準(zhǔn)備工作，做好接待安排；
5、各部門(mén)配合好工作，協(xié)調(diào)臨時(shí)人員安排；
6、活動(dòng)過(guò)程中，希望各部門(mén)帶好各自助理，一切聽(tīng)從指揮；
7、活動(dòng)結(jié)束后會(huì)干留下清理會(huì)場(chǎng)；
8、希望各部門(mén)嚴(yán)格按照策劃書(shū)上的部門(mén)工作認(rèn)真進(jìn)行，若有任何修改，請(qǐng)與策劃部人聯(lián)系。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇六
本著弘揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富大學(xué)生間交流的宗旨，表示對(duì)新老會(huì)員加入社團(tuán)的熱烈歡迎，讓他們體會(huì)到我們這個(gè)大家庭的溫暖，同時(shí)也為他們提供一個(gè)上臺(tái)展示口才人獨(dú)特風(fēng)采的機(jī)會(huì)，詮釋和放飛夢(mèng)想，共同演繹精彩絕倫的青春之歌。
20xx年xx月22日（星期五）19：30—21：30。
廣大演講與口才協(xié)會(huì)新老會(huì)員（有興趣的同學(xué)可前來(lái)觀看）。
公共教學(xué)樓1207教室。
會(huì)長(zhǎng)團(tuán)：
負(fù)責(zé)監(jiān)督本次活動(dòng)的全部流程，統(tǒng)籌安排；（22日內(nèi)確保一切準(zhǔn)備工作基本完成）。
協(xié)助、監(jiān)督宣傳部制作相關(guān)海報(bào)以及活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)；
辦公室：
活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)通知各部門(mén)會(huì)干以及助理和會(huì)員；
撰寫(xiě)廣播稿宣傳本次活動(dòng)；
認(rèn)真準(zhǔn)備本部門(mén)節(jié)目；
宣傳部：
負(fù)責(zé)出活動(dòng)海報(bào)，拿到社團(tuán)聯(lián)蓋章并張貼于食堂門(mén)口；（20日前必須展出）。
負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置安排工作；
做好活動(dòng)時(shí)的拍攝工作；
活動(dòng)結(jié)束后制作風(fēng)采展；（28號(hào)前展出）。
策劃部：
提供詳細(xì)的活動(dòng)方案，分配好各部門(mén)任務(wù)并確保活動(dòng)能按時(shí)進(jìn)行；（18號(hào)前完成）。
活動(dòng)中協(xié)助配合各部門(mén)工作，作為機(jī)動(dòng)組；
準(zhǔn)備好活動(dòng)節(jié)目單，并打印好；
收集節(jié)目所需音樂(lè)等；
準(zhǔn)備本部門(mén)表演節(jié)目；
外聯(lián)部：
購(gòu)買(mǎi)及準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品，為活動(dòng)拉贊助；（20日前完成）。
申請(qǐng)活動(dòng)教室及有關(guān)多媒體設(shè)備等；（20日前完成）。
積極準(zhǔn)備部門(mén)節(jié)目表演；
信息部：
準(zhǔn)備協(xié)會(huì)課件；（20日前完成）。
制作“口是心非”游戲ppt；（20日內(nèi)完成）。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持工作；
禮儀部：
邀請(qǐng)嘉賓及社團(tuán)聯(lián)考評(píng)干部；
2、認(rèn)真做好活動(dòng)當(dāng)天嘉賓以及會(huì)員的接待工作；
3、負(fù)責(zé)晚會(huì)主持工作；
4、安排人員在活動(dòng)期間贈(zèng)送小獎(jiǎng)品；
5、認(rèn)真準(zhǔn)備本部門(mén)的'節(jié)目；
2、19:40舞協(xié)嘉賓開(kāi)場(chǎng)舞秀。
3、19:45嘉賓的吉他彈唱《終點(diǎn)》。
4、19:55播放有關(guān)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介課件，嘉賓田野現(xiàn)場(chǎng)表演書(shū)法。
6、20:05“口是心非”互動(dòng)游戲。
7、20:30cd音樂(lè)協(xié)會(huì)《我懷念的》。
8、20:35信息部助理獨(dú)唱民間戲劇。
9、20:45“水果蹬”互動(dòng)游戲。
xx、20:55外聯(lián)部助理郭靜林獨(dú)唱英文歌。
11、21:00送祝福環(huán)節(jié)。
12、21：15會(huì)長(zhǎng)做1-2分鐘發(fā)言。
13、21:20主持人宣布結(jié)束迎送嘉賓。
礦泉水20元雙面膠5元?dú)馇?、便條30元棒棒糖15元。
其他45元。
總計(jì)：115元。
1、18：15所有會(huì)干簽到并進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置；
2、活動(dòng)期間，所有會(huì)干必須佩帶工作牌（助理除外）；
3、19：00完成音響的試播，桌椅等擺放；
4、19：15完成一切準(zhǔn)備工作，做好接待安排；
5、各部門(mén)配合好工作，協(xié)調(diào)臨時(shí)人員安排；
6、活動(dòng)過(guò)程中，希望各部門(mén)帶好各自助理，一切聽(tīng)從指揮；
7、活動(dòng)結(jié)束后會(huì)干留下清理會(huì)場(chǎng)；
8、希望各部門(mén)嚴(yán)格按照策劃書(shū)上的部門(mén)工作認(rèn)真進(jìn)行，若有任何修改，請(qǐng)與策劃部人聯(lián)系。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇七
本著弘揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富大學(xué)生間交流的宗旨，表示對(duì)新老會(huì)員加入社團(tuán)的熱烈歡迎，讓他們體會(huì)到我們這個(gè)大家庭的溫暖，同時(shí)也為他們提供一個(gè)上臺(tái)展示口才人獨(dú)特風(fēng)采的機(jī)會(huì)，詮釋和放飛夢(mèng)想，共同演繹精彩絕倫的青春之歌。
20xx年xx月22日（星期五）19：30—21：30。
廣大演講與口才協(xié)會(huì)新老會(huì)員（有興趣的同學(xué)可前來(lái)觀看）。
公共教學(xué)樓1207教室。
會(huì)長(zhǎng)團(tuán)：
負(fù)責(zé)監(jiān)督本次活動(dòng)的全部流程，統(tǒng)籌安排；（22日內(nèi)確保一切準(zhǔn)備工作基本完成）。
協(xié)助、監(jiān)督宣傳部制作相關(guān)海報(bào)以及活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)；
辦公室：
活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)通知各部門(mén)會(huì)干以及助理和會(huì)員；
撰寫(xiě)廣播稿宣傳本次活動(dòng)；
認(rèn)真準(zhǔn)備本部門(mén)節(jié)目；
宣傳部：
負(fù)責(zé)出活動(dòng)海報(bào)，拿到社團(tuán)聯(lián)蓋章并張貼于食堂門(mén)口；（20日前必須展出）。
負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置安排工作；
做好活動(dòng)時(shí)的拍攝工作；
活動(dòng)結(jié)束后制作風(fēng)采展；（28號(hào)前展出）。
策劃部：
提供詳細(xì)的活動(dòng)方案，分配好各部門(mén)任務(wù)并確?；顒?dòng)能按時(shí)進(jìn)行；（18號(hào)前完成）。
活動(dòng)中協(xié)助配合各部門(mén)工作，作為機(jī)動(dòng)組；
準(zhǔn)備好活動(dòng)節(jié)目單，并打印好；
收集節(jié)目所需音樂(lè)等；
準(zhǔn)備本部門(mén)表演節(jié)目；
外聯(lián)部：
購(gòu)買(mǎi)及準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品，為活動(dòng)拉贊助；（20日前完成）。
申請(qǐng)活動(dòng)教室及有關(guān)多媒體設(shè)備等；（20日前完成）。
積極準(zhǔn)備部門(mén)節(jié)目表演；
信息部：
準(zhǔn)備協(xié)會(huì)課件；（20日前完成）。
制作“口是心非”游戲ppt；（20日內(nèi)完成）。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持工作；
禮儀部：
邀請(qǐng)嘉賓及社團(tuán)聯(lián)考評(píng)干部；
2、認(rèn)真做好活動(dòng)當(dāng)天嘉賓以及會(huì)員的接待工作；
3、負(fù)責(zé)晚會(huì)主持工作；
4、安排人員在活動(dòng)期間贈(zèng)送小獎(jiǎng)品；
5、認(rèn)真準(zhǔn)備本部門(mén)的節(jié)目；
2、19:40舞協(xié)嘉賓開(kāi)場(chǎng)舞秀。
3、19:45嘉賓的吉他彈唱《終點(diǎn)》。
4、19:55播放有關(guān)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介課件，嘉賓田野現(xiàn)場(chǎng)表演書(shū)法。
6、20:05“口是心非”互動(dòng)游戲。
7、20:30cd音樂(lè)協(xié)會(huì)《我懷念的》。
8、20:35信息部助理獨(dú)唱民間戲劇。
9、20:45“水果蹬”互動(dòng)游戲。
xx、20:55外聯(lián)部助理郭靜林獨(dú)唱英文歌。
11、21:00送祝福環(huán)節(jié)。
12、21：15會(huì)長(zhǎng)做1-2分鐘發(fā)言。
13、21:20主持人宣布結(jié)束迎送嘉賓。
礦泉水20元雙面膠5元?dú)馇?、便條30元棒棒糖15元。
其他45元。
總計(jì)：115元。
1、18：15所有會(huì)干簽到并進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置；
2、活動(dòng)期間，所有會(huì)干必須佩帶工作牌（助理除外）；
3、19：00完成音響的試播，桌椅等擺放；
4、19：15完成一切準(zhǔn)備工作，做好接待安排；
5、各部門(mén)配合好工作，協(xié)調(diào)臨時(shí)人員安排；
6、活動(dòng)過(guò)程中，希望各部門(mén)帶好各自助理，一切聽(tīng)從指揮；
7、活動(dòng)結(jié)束后會(huì)干留下清理會(huì)場(chǎng)；
8、希望各部門(mén)嚴(yán)格按照策劃書(shū)上的部門(mén)工作認(rèn)真進(jìn)行，若有任何修改，請(qǐng)與策劃部人聯(lián)系。
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演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇八
本學(xué)期伊始迎來(lái)新生工作,演講與口才協(xié)會(huì)吸取以往招新工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將會(huì)進(jìn)行“先聲奪人”的納新活動(dòng),做好充分的宣傳工作。
夯實(shí)的人力基礎(chǔ)是進(jìn)行特色活動(dòng)的動(dòng)力和前提，本學(xué)期我們將在社團(tuán)建設(shè)上下功夫，建立起自己的社團(tuán)文化。
在活動(dòng)中培養(yǎng)會(huì)員的語(yǔ)言表達(dá)能力和技巧的同時(shí)更注重興趣的培養(yǎng)。通過(guò)“快樂(lè)充電+多彩比賽”的模式。豐富會(huì)員的活動(dòng)形式。組織本學(xué)期的第一次社員見(jiàn)面（教室時(shí)間待定）,首先使社員對(duì)本協(xié)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步的了解。挑選積極的部分社員進(jìn)行自我介紹，進(jìn)一步培養(yǎng)會(huì)員們的自信，演講與口才協(xié)會(huì)將給會(huì)員們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓會(huì)員們們介紹一下“我是誰(shuí)”“我要做什么”等等，并征集本學(xué)期活動(dòng)創(chuàng)意,鍛煉大家的語(yǔ)言表達(dá)能力。
對(duì)社團(tuán)人員進(jìn)行培訓(xùn)，選舉社長(zhǎng)，指導(dǎo)并協(xié)助其進(jìn)行社團(tuán)機(jī)構(gòu)的建立、運(yùn)行和社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。利用每周三下午時(shí)間8、9節(jié)課重點(diǎn)集中指導(dǎo)，課余時(shí)候?qū)W生可自由練習(xí)，也可以請(qǐng)老師輔導(dǎo)。
1、進(jìn)行朗誦技巧指導(dǎo)。
2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，找的感興趣的話題鍛煉學(xué)生口才。
4、舉辦名家講座，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的主持人、朗誦大賽獲獎(jiǎng)?wù)唛_(kāi)展講座。
5、組織朗誦、演講比賽。
我們社團(tuán)堅(jiān)持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，其宗旨是發(fā)展自我、表現(xiàn)自我；其目標(biāo)是豐富我校校園文化，促進(jìn)社團(tuán)文化的發(fā)展和繁榮，表現(xiàn)自我的廣闊空間，讓每個(gè)會(huì)員在這家庭中的人都能得到很大的進(jìn)步和發(fā)展。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇九
一、有利于學(xué)生膽量的鍛煉。
老師們都有這樣的評(píng)價(jià)，學(xué)生們?cè)谛W(xué)階段天真無(wú)邪，不會(huì)害羞，對(duì)老師的課堂提問(wèn)表現(xiàn)得非常熱烈。而到了初中，變得害羞起來(lái)，含蓄起來(lái)，連課前的師生問(wèn)好也越來(lái)越小聲。課堂上的提問(wèn)更是沒(méi)有一點(diǎn)氣氛，以躲開(kāi)老師的視線不被叫到為幸，哪怕是自己知道答案也不喜歡表現(xiàn)。難道這是不可改變的事實(shí)嗎?我認(rèn)為，一個(gè)人的膽量是逼出來(lái)的，當(dāng)全班每個(gè)人都接到必須上臺(tái)演講的任務(wù)時(shí)，他們已無(wú)可選擇。因此，當(dāng)他們硬著頭皮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢完成了第一次演講后，我給他們以表?yè)P(yáng)性的點(diǎn)評(píng)，又煽動(dòng)同學(xué)們善意的掌聲鼓勵(lì)，他們的信心就更足了，會(huì)為下一次的機(jī)會(huì)準(zhǔn)備得更好，一次、二次之后，同學(xué)們的課前演講、課堂回答問(wèn)題，都比以前踴躍多了。原來(lái)人人都有表現(xiàn)欲，都想當(dāng)眾施展才華。是“三分鐘課前演講”活動(dòng)為他們創(chuàng)造了表現(xiàn)口才的平臺(tái)，使他們的膽量得到了鍛煉，有一位膽小靦腆的同學(xué)在日記上寫(xiě)道：“從小學(xué)到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有也不敢站在臺(tái)上講話，老師也很少提問(wèn)我，但這‘三分鐘課前演講’活動(dòng)，使我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也可以做到，我也可以做好，以后我會(huì)做得更好!”
二、有利于學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。
“三分鐘課前演講”活動(dòng)，是學(xué)生在課上的一種有組織的活動(dòng)，是一種表現(xiàn)個(gè)人能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力的嘗試活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，教師是配角，是指導(dǎo)者、是聽(tīng)眾，或者說(shuō)是導(dǎo)演，學(xué)生是主角、演講者、演員，雖是短短的三分鐘，但他們要把一個(gè)故事、一個(gè)成語(yǔ)或一句名言完整地準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，需要課前充分的準(zhǔn)備活動(dòng)：查找資料、組織文字、熟記于心等，因此，課前演講是系統(tǒng)而行之有效的口語(yǔ)訓(xùn)練。
三、有利于學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題能力的提高。
常言道：“處處留心皆學(xué)問(wèn)”、“悟性就在你的腳下”，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備演講稿的過(guò)程中，為了能搜集有意義的題材，在同學(xué)們面前露一手，隨時(shí)隨地地收集、分析、總結(jié)所見(jiàn)所聞，這就鍛煉了他們觀察問(wèn)題和思考分析問(wèn)題的能力。
四、有利于學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
對(duì)學(xué)生精心準(zhǔn)備的演講，我?guī)ь^拿起筆在學(xué)生成績(jī)冊(cè)空白處記下來(lái)，并鼓勵(lì)同學(xué)們做好記錄，養(yǎng)成積累的習(xí)慣，這對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)也更是一種尊重。如：一次名言警句的演講結(jié)束后，我把同學(xué)們演講的名言歸在一張有他們座號(hào)和姓名的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表上，印發(fā)給同學(xué)們做留念，當(dāng)他們看到自己姓名后面自己推介的名言后，都嘗到成功的喜悅，都為自己在班上的表現(xiàn)而高興、信心百倍。演講內(nèi)容通過(guò)多樣化題材的訓(xùn)練，同學(xué)們談社會(huì)，談理想，講興趣，講故事，說(shuō)笑話，評(píng)時(shí)政，從而啟發(fā)了同學(xué)們的心智，開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，擴(kuò)大了同學(xué)們的知識(shí)面，提高了同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)。
五、有利于調(diào)節(jié)課堂氣氛，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。
短短的三分鐘小演講，不但不會(huì)浪費(fèi)上課時(shí)間，反而極大地活躍了課堂氣氛。在全面推行素質(zhì)教育的今天，要求改革基礎(chǔ)教育的課堂結(jié)構(gòu)模式，變傳統(tǒng)的授課式為課堂多元式，壓縮老師講授在課堂所占的比例，增加學(xué)生活動(dòng)在課堂所占的比重?！叭昼娬n前演講”活動(dòng)，除一位演講者外，師生們都做這個(gè)小老師的忠實(shí)聽(tīng)眾，課堂上多了掌聲，學(xué)生的表現(xiàn)欲得到滿足，其他同學(xué)看到這種情形都躍躍欲試，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。在三分鐘后的上課時(shí)間，氣氛活躍，同學(xué)們對(duì)老師的問(wèn)題是積極思考暢所欲言，課堂上師生的雙邊活動(dòng)大大的加強(qiáng)。有些同學(xué)說(shuō)：“假如我課前精神不佳，想睡覺(jué)，或情緒不好，欲走神，經(jīng)過(guò)‘三分鐘’的熱烈氣氛誘導(dǎo)，好似注了一針，情緒馬上振奮，使我能認(rèn)認(rèn)真真地上完每節(jié)語(yǔ)文課。”
六、有利于師生心靈溝通，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。
在調(diào)查學(xué)生對(duì)“三分鐘課前演講”活動(dòng)的反響時(shí)，有一位班干部說(shuō)：“課前演講是心靈之橋，是多彩三分鐘?！边@名字起得不錯(cuò)。事實(shí)上，它也溝通了教師和學(xué)生的`心靈，當(dāng)老師點(diǎn)評(píng)同學(xué)所講內(nèi)容，發(fā)表看法時(shí)，學(xué)生們就了解了老師的心態(tài)及老師的觀點(diǎn)看法。老師通過(guò)聽(tīng)同學(xué)們的演講，也知曉了他們對(duì)人生、對(duì)友誼、對(duì)社會(huì)的態(tài)度，處理所遇問(wèn)題的思路?？隙ㄋ麄兊恼_觀點(diǎn)，幫助他們糾正錯(cuò)誤看法，這樣，師生們的心就拉近了，所謂“親其師，信其道。”師生之間心靈的接近，也是信任的基礎(chǔ)，工作的基礎(chǔ)，在語(yǔ)文教學(xué)上，我這個(gè)語(yǔ)文教師就顯得有號(hào)召力了，學(xué)生們學(xué)起語(yǔ)文來(lái)就更有興趣了。如有一次，我給21號(hào)至25號(hào)的同學(xué)定題：談?wù)勱P(guān)于上網(wǎng)利弊的問(wèn)題。有四個(gè)學(xué)生旗幟鮮明地說(shuō)上網(wǎng)有百害而無(wú)一利。我當(dāng)時(shí)嘀咕，是為了討老師和同學(xué)的贊揚(yáng)吧!另外一位學(xué)生卻說(shuō)：上網(wǎng)有益!現(xiàn)代學(xué)生心理壓力大，當(dāng)我心情郁悶時(shí)，可以點(diǎn)擊鼠標(biāo)，進(jìn)入游戲，隨便找個(gè)人“殺”了，那種快樂(lè)是不上網(wǎng)的人體會(huì)不到的。他們演講后我并未立即點(diǎn)評(píng)，任同學(xué)們掌聲胡亂地拍。隨后我說(shuō)：“現(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，成為人們文化生活不可缺少的一部分，它給我們帶來(lái)很多方便，但對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)有利，也有害。如上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，看看電影娛樂(lè)等是有益的。如果上網(wǎng)只為了玩游戲，尤其是暴力游戲，上了癮，那是有害的。前四位同學(xué)一口抹殺上網(wǎng)的好處，不見(jiàn)得明智。后一位同學(xué)，我勸告你，別‘中毒’了，玩些益智游戲可以，但須有節(jié)制，如果你陷入虛擬的境界里享受快感，難以解脫，把游戲中‘殺人’的心理拿到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)模擬嘗試，豈不是太危險(xiǎn)了嗎?所以，對(duì)于中學(xué)生上網(wǎng)來(lái)說(shuō)，最大的禁忌就是上網(wǎng)成癮，沒(méi)有自我控制的能力。”同學(xué)們聽(tīng)后對(duì)上網(wǎng)有了明確的認(rèn)識(shí)，我還因勢(shì)利導(dǎo)，有時(shí)還會(huì)出些作業(yè)讓他們上網(wǎng)搜集資料解答，這樣，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了很大的幫助，提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。
演講可以鍛煉你交際能力，還可以鍛煉你的勇氣，演講是將給許多人聽(tīng)得，一般要有勇氣。如果是即時(shí)演講的話，更可以鍛煉你的思維反應(yīng)速度，會(huì)對(duì)許多學(xué)生的弱項(xiàng)—作文有很大的提高。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)主題：
走出校園，走出課堂， 走向社區(qū)，增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，并爭(zhēng)強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
金泰嘉園社區(qū)
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)人員：
指導(dǎo)老師：周曉芹 李運(yùn)娥
學(xué)生：林珊珊、李慧敏、種奧利、種傳令、殷昭舉。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、1月26日。清理小廣告；
2 、1月27日。清潔樓道 ;
3、1月28日。清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。
4、1月29日。幫住戶(hù)張貼春聯(lián)。
六、活動(dòng)感悟：
林姍姍：
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。利用寒假我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，也體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)。 1月26日，我和李慧敏、種奧麗同學(xué)三人去居委會(huì)參加社區(qū)保潔活動(dòng)，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓吩咐我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！
呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。 27日28日上午我們?nèi)擞秩チ艘淮?，我們除掉了好多小廣告。
我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
李慧敏：
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人 呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的'途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
1．沒(méi)有！那太棒了，我們24日下午要舉行一場(chǎng)企業(yè)家公眾演講的聚成同學(xué)總裁沙龍（總裁研討會(huì)），您一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，過(guò)來(lái)跟大家一起交流學(xué)習(xí)一下哦！
2．塑造課程和老師！x總，對(duì)您我還是比較了解的，不說(shuō)別的，就每次的公司員工大會(huì)您要不要做領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)啊？年終總結(jié)大會(huì)您要不要做領(lǐng)導(dǎo)致辭呀？公司參加展會(huì)、推介會(huì)、銷(xiāo)售會(huì)您要不要做公眾演講、公眾推銷(xiāo)，讓別人更清楚、深刻的認(rèn)識(shí)我們的企業(yè)，認(rèn)識(shí)您?。窟@些其實(shí)都是公眾演講?。∪绻鞘苓^(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和培訓(xùn)的話，一站到臺(tái)上那種風(fēng)度就不一樣，無(wú)疑會(huì)給您個(gè)人魅力和企業(yè)形象加很多分的，同意嗎？公眾演講時(shí)每個(gè)企業(yè)家都必備的溝通管理技能??！24日下午的這個(gè)沙龍您一定要來(lái)參加，我們的主講嘉賓是張榮老師，這么說(shuō)吧，陳永亮總裁您知道嗎？他的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的課您聽(tīng)過(guò)吧！很震撼哦，這次的主講嘉賓張老師就是陳永亮老師的演講啟蒙導(dǎo)師哦，這個(gè)課程一定會(huì)給您很大的收獲的！老師會(huì)跟您交流企業(yè)家公眾演講必備的技能技巧，演講經(jīng)典的開(kāi)頭和結(jié)尾，演講的經(jīng)典套路，包括演講時(shí)的肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，講什么內(nèi)容做什么肢體動(dòng)作，這些在課程中都會(huì)分享交流，特別的實(shí)用，您一定要來(lái)感受一下！
尊敬的xx總:您好！我是聚成公司的xx，現(xiàn)在講話方便吧!今天有一個(gè)非常重要的事情，向您匯報(bào)一下！我們公司新推出了一個(gè)可以幫助您馬上提高生產(chǎn)力和業(yè)績(jī)的《企業(yè)家公眾演講特訓(xùn)營(yíng)》課程，將于12月17-19日在大連舉行，是一個(gè)三天兩夜的課程。這次也是我們聚成集團(tuán)陳永亮總裁和周嶸老師的老師張榮老師親自主講！
下去，其實(shí)這些都是因?yàn)槲覀兣c員工之間沒(méi)有溝通到位的結(jié)果！而且口才的好壞還可以直接影響一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)！英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“一個(gè)人可以面對(duì)多少人，就代表這個(gè)人的人生成就有多大！”在二十世紀(jì)初，希特勒靠他煽動(dòng)性的街頭演說(shuō)掌控了整個(gè)德國(guó)，繼而發(fā)動(dòng)了險(xiǎn)些毀滅整個(gè)世界的第二次世界大戰(zhàn)。邱吉爾靠他無(wú)與倫比的雄辯口才在危機(jī)時(shí)刻挽救了英倫三島，靠他一篇不朽的就職演說(shuō)鼓舞人民繼續(xù)戰(zhàn)斗，終于打破了希特勒不敗的神話！演說(shuō)溝通的能力決定您生活的品質(zhì)、事業(yè)的成就！
答：“x總，您看聚成公司能在短短的六年時(shí)間做到中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)第一大品牌，一切都源于周嶸老師頂尖的營(yíng)銷(xiāo)策略和陳永亮總裁一流執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的打造。所以您就可想而知張榮老師能給您帶來(lái)的價(jià)值！而且教練的級(jí)別決定了學(xué)習(xí)的效果，只有實(shí)戰(zhàn)型的教練才能教出實(shí)戰(zhàn)型的學(xué)員，有著十多年實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)，又是培訓(xùn)界著名的演講大師，同時(shí)又是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的企業(yè)家，這樣的經(jīng)驗(yàn)履歷，是同類(lèi)型老師所不能比擬和具備的。要學(xué)就向第一名實(shí)戰(zhàn)型的老師學(xué)習(xí)。您認(rèn)同嗎？”
答：“x總，在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代！商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一流的口才將是你叱咤商場(chǎng)的致勝法寶．有句話說(shuō)的好：“一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師?！边@是中華民族史冊(cè)真實(shí)有力的寫(xiě)照。中華民族的血液中從來(lái)就不缺乏善于表達(dá)的基因，一個(gè)敢于表達(dá)自己的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)善于表達(dá)自己的領(lǐng)導(dǎo)，必將是一個(gè)前途遠(yuǎn)大的領(lǐng)袖。在過(guò)去的20世紀(jì)，美國(guó)人把舌頭、電腦、原子彈稱(chēng)作成功的三大武器。21世紀(jì)的今天，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，軟實(shí)力的提升是企業(yè)更重要的提升，是決定硬實(shí)力能否可持續(xù)提升的決定性因素。在這過(guò)程中，口才成了提升的關(guān)鍵！
答：“x總，我非常理解您！作為企業(yè)家您一定很忙！但我們忙要忙的有價(jià)值，您認(rèn)同嗎！
當(dāng)然你也可以自己花上十幾年的時(shí)間去拜訪、研究最頂尖的企業(yè)家和演說(shuō)家的演說(shuō)方法，并且你也可以慢慢摸索，累計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)近千本演講類(lèi)著作和超過(guò)1500多場(chǎng)次大型公開(kāi)演說(shuō)式講課的成功方法。但歷史告訴我們吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)，是成功最快的捷徑！當(dāng)你學(xué)會(huì)了高效實(shí)用的演講式銷(xiāo)售，同時(shí)結(jié)交多個(gè)成功企業(yè)家的人脈，而你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒(méi)來(lái)，你將大幅度領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成為行業(yè)中的第一名。萬(wàn)一你沒(méi)來(lái)學(xué)，而你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)學(xué)會(huì)了，那后果將不堪設(shè)想。所以，智慧的您，一定會(huì)選擇投資三天兩夜換幾十年！您認(rèn)為呢？”
答：“《企業(yè)家公眾演講》是兩位業(yè)界知名教練通過(guò)15年的實(shí)戰(zhàn)，1500場(chǎng)以上演講經(jīng)驗(yàn)和世界級(jí)演講家們總結(jié)的演講理論為基礎(chǔ)、并走訪上千家企業(yè)總結(jié)而成。不同風(fēng)格、派別的兩位教練成就你的演講口才。在課程通過(guò)分析、演練、案例分享，來(lái)明確演講的目的、加強(qiáng)臨場(chǎng)演講的發(fā)揮，清晰學(xué)員的心態(tài)與特質(zhì)；幫助學(xué)員在演講中做到最大力度發(fā)揮演講魅力表達(dá)三要素；傳授學(xué)員演講如何經(jīng)典式開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾，課程還涉及十種常用演講場(chǎng)合的演講架構(gòu)舉例、如何輕易化解演講中常犯的20個(gè)毛病，讓學(xué)員快速增強(qiáng)自信心，樹(shù)立正確的心態(tài)、掌握正規(guī)方法，并通過(guò)實(shí)施有效的訓(xùn)練，讓學(xué)員從羞于上臺(tái)到敢于上臺(tái)，再到能上臺(tái)，最終到會(huì)上臺(tái)，從而讓學(xué)員通過(guò)演講輕松表達(dá)思想，讓口才在生活與工作中形成為之有效的生產(chǎn)力！
主持會(huì)議需要演說(shuō)，商務(wù)談判需要演說(shuō)，接受采訪需要演說(shuō)，鼓勵(lì)員工需要演說(shuō)。
凝聚人心需要演說(shuō)，化解矛盾需要演說(shuō)，宣傳動(dòng)員需要演說(shuō)，改革創(chuàng)新需要演說(shuō)。
匯報(bào)工作需要演說(shuō)，加薪晉職需要演說(shuō)，競(jìng)聘上崗需要演說(shuō)，工作述職需要演說(shuō)。
問(wèn)題解釋需要演說(shuō)，說(shuō)明情況需要演說(shuō)，介紹產(chǎn)品需要演說(shuō)，自我推介需要演說(shuō)。
溝通思想需要演說(shuō)，打通人脈需要演說(shuō)，激發(fā)士氣需要演說(shuō)，征服他人需要演說(shuō)。
只要用心就有可能，只要開(kāi)始永遠(yuǎn)不晚！
1、學(xué)員就是見(jiàn)證，本精品課程有100%滿意保證，如果在第二天中午以前你覺(jué)得課程無(wú)效，聚成演講班會(huì)務(wù)組會(huì)將學(xué)費(fèi)退還給您，根本就沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)；而如果有效，你早就10倍，100倍以上的回收了，所以真是太便宜了。
2、您只需投資12800元就可換取到教練投資百萬(wàn)、歷經(jīng)多年實(shí)戰(zhàn)完善，進(jìn)而研發(fā)的，對(duì)任何人都行之有效的演講訓(xùn)練方法。
思考一下，如果您擁有公眾演說(shuō)的能力會(huì)激發(fā)您的員工自動(dòng)自發(fā)工作，那您會(huì)賺多少錢(qián)呢？
思考一下，如果您擁有公眾演說(shuō)式銷(xiāo)售、超級(jí)說(shuō)服式管理，那您會(huì)賺多少錢(qián)呢？
1、花幾十年的時(shí)間，花幾千萬(wàn)舉辦學(xué)習(xí)型中國(guó)論壇把最頂尖的企業(yè)家和演說(shuō)家在同一時(shí)間請(qǐng)到一起來(lái)并一一請(qǐng)教他們的成功方法和演講秘訣。
2、花三天兩夜的時(shí)間，投資rmb12800元跟張榮、張國(guó)洪教練學(xué)習(xí)。
演說(shuō)溝通的能力決定您生活的品質(zhì)、事業(yè)的成就！
1、我們長(zhǎng)期開(kāi)班，你可以申請(qǐng)免費(fèi)復(fù)訓(xùn)。
2、我們將舉辦“口才生產(chǎn)力”俱樂(lè)部活動(dòng)，讓各種不同行業(yè)企業(yè)家和各行業(yè)的演說(shuō)家能做淋漓盡致的發(fā)揮和交流，你將持續(xù)的成長(zhǎng)和增加人脈。
和現(xiàn)場(chǎng)行銷(xiāo)能力，在最短的時(shí)間影響到最多的人已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)快速獲取成功的必備技能！
在過(guò)去的20世紀(jì)，美國(guó)人把舌頭、電腦、原子彈稱(chēng)作成功的三大武器。而今無(wú)論你經(jīng)商也罷、從政也好，如果沒(méi)有好的口才等待你的將是失敗的苦果和淚水。好口才，在一定程度上等于好的溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力和行銷(xiāo)能力、交際能力。
1、賺錢(qián)靠推銷(xiāo)，致富靠行銷(xiāo)；管理即管人，管人即藝術(shù)，無(wú)論要快速提升業(yè)績(jī)，倍增收入，還是提升管理，增強(qiáng)執(zhí)行。一定要向頂尖、第一的演說(shuō)家學(xué)習(xí)超級(jí)說(shuō)服、公眾銷(xiāo)售的秘訣。
2、教練的級(jí)別決定了學(xué)員的結(jié)果，只有實(shí)戰(zhàn)型的教練才能教出實(shí)戰(zhàn)型的學(xué)員，有著十多年銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn)，是培訓(xùn)界的演講培訓(xùn)大師，同時(shí)又是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的企業(yè)家，這樣的經(jīng)驗(yàn)履歷，是同類(lèi)型老師所不能比擬和具備的。要學(xué)就向第一名實(shí)戰(zhàn)型的老師學(xué)習(xí)。
3、你也可以自己花上十一年的時(shí)間去拜訪、研究最頂尖的企業(yè)家和演說(shuō)家的演說(shuō)方法，并且你也可以慢慢摸索，累計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)近千本演講類(lèi)著作和過(guò)1500多場(chǎng)次大型公開(kāi)演說(shuō)式講課的成功方法。若干年之后你幾歲了呢？吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)，是成功的最佳捷徑。所以，智慧的您，一定會(huì)選擇投資三天兩夜換幾十年。
4、當(dāng)你學(xué)會(huì)了高效實(shí)用的演講式銷(xiāo)售，同時(shí)結(jié)交企業(yè)家及億萬(wàn)富翁的人脈，而你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒(méi)來(lái)，你將大幅度領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成為行業(yè)中的第一名。萬(wàn)一你沒(méi)來(lái)學(xué)，而你的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)學(xué)會(huì)了，那后果將不堪設(shè)想。
1、《企業(yè)家公眾演講》是兩位業(yè)界知名教練通過(guò)15年的實(shí)戰(zhàn)，1500場(chǎng)以上演講經(jīng)驗(yàn)和世界級(jí)演講家們總結(jié)的演講理論為基礎(chǔ)、并走訪上千家企業(yè)總結(jié)而成。不同風(fēng)格、派別的兩位教練成就你的演講口才。這就是同時(shí)有兩個(gè)教練訓(xùn)練的好處。
2、國(guó)內(nèi)《企業(yè)家公眾演講》課程最權(quán)威教練張榮、張國(guó)洪，在本課程通過(guò)分析、演練、案例分享，來(lái)明確演講的目的、加強(qiáng)臨場(chǎng)演講的發(fā)揮，清晰學(xué)員的心態(tài)與特質(zhì)；幫助學(xué)員在演講中做到最大力度發(fā)揮演講魅力表達(dá)三要素；傳授學(xué)員演講如何經(jīng)典式開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾、設(shè)計(jì)萬(wàn)能即興演講構(gòu)架，課程還涉及學(xué)員在日常生活中，十種常用演講場(chǎng)合的演講架構(gòu)舉例、如何輕易化解演講中常犯的20個(gè)毛病，讓學(xué)員快速增強(qiáng)自信心，樹(shù)立正確的心態(tài)、掌握正規(guī)方法，并通過(guò)實(shí)施有效的訓(xùn)練，讓學(xué)員從羞于上臺(tái)到敢于上臺(tái)，再到能上臺(tái)，最終到會(huì)上臺(tái)，從而讓學(xué)員通過(guò)演講輕松表達(dá)思想，讓口才在生活與工作中形成為之有效的生產(chǎn)力！
3、要學(xué)好唱歌要跟歌神張學(xué)友學(xué)，要學(xué)精籃球要跟籃球之神麥克喬丹學(xué)習(xí)，所以要學(xué)公眾演講當(dāng)然要選第一名的課程學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能快速成長(zhǎng)、突破自我、展現(xiàn)魅力、瀟灑自如的站在講臺(tái)上，成為你心中的演說(shuō)高手，成為眾人之中的焦點(diǎn)。
1、請(qǐng)一二位員工，可能工作一個(gè)月沒(méi)有什么績(jī)效，同時(shí)每個(gè)月都在發(fā)生。
2、在報(bào)刊上登一二個(gè)廣告，同時(shí)產(chǎn)生不了什么效果。
3、付一個(gè)月或半個(gè)月的房租，或者付一間根本不賺錢(qián)的店面。
4、去一個(gè)陌生地區(qū)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，機(jī)票，吃，住，開(kāi)銷(xiāo)，一周后可能無(wú)功而返。
5、客戶(hù)不滿意產(chǎn)品或服務(wù)，取消訂貨或退貨，肯定不只12800元。
6、生產(chǎn)或研發(fā)一堆賣(mài)不出去的產(chǎn)品。
7、因?yàn)閼?yīng)酬，一個(gè)晚上就可以喝酒喝掉12800元。
無(wú)數(shù)個(gè)12800元無(wú)聲無(wú)息的從你口袋中溜走，往后，你還要付出更多的12800元，到底哪一個(gè)12800元能替你創(chuàng)造最大的價(jià)值？當(dāng)然是《企業(yè)家公眾演講》的12800元！
1、突破自我，展現(xiàn)魅力，瀟灑自如地站在講臺(tái)上，成為你心中的演說(shuō)高手。
2、徹底解放你的肢體動(dòng)作，讓你的聲音、語(yǔ)調(diào)和表情發(fā)揮到最佳影響力。
3、學(xué)會(huì)如何自我行銷(xiāo)、公司行銷(xiāo)、產(chǎn)品行銷(xiāo)。
4、迅速提升你的表達(dá)、溝通、說(shuō)服、談判、演講、行銷(xiāo)及人際交往能力。
5、三天兩晚的演習(xí)，使您輕松地面對(duì)你的領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、客戶(hù)及臺(tái)下的觀眾，并讓其感受到您無(wú)與倫比的口才魅力。
6、集體活動(dòng)，分組學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)，本土的風(fēng)格與方法相互融合與補(bǔ)充，感受演說(shuō)大師帶來(lái)的心靈震撼。
7、全國(guó)各地的人才，各行各業(yè)的精英，將會(huì)使您的人脈更加深廣，為你在今后的工作中提供難得的機(jī)會(huì)和珍貴的資源。
8、可以獲得口才、營(yíng)銷(xiāo)、管理等個(gè)人成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
9、享有教練一對(duì)一、面對(duì)面教習(xí)的機(jī)會(huì)。
10、建立企業(yè)家的優(yōu)質(zhì)人脈。
11、讓你的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一天，每一塊錢(qián)，每個(gè)人際關(guān)系都發(fā)揮最大的效益。
12、用最少的力氣，花更少的時(shí)間，創(chuàng)造多n五倍的利潤(rùn)，完成更多的目標(biāo)—享受生活。
13、每次特訓(xùn)營(yíng)都會(huì)有一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)狀況的“演講比賽”，凡是比賽中獲得第一名的學(xué)員均有機(jī)會(huì)在“中國(guó)民營(yíng)企業(yè)家大賽上”上進(jìn)行分享式演講。
1、課程：主題涵蓋了成為一個(gè)教導(dǎo)型企業(yè)家必備的各項(xiàng)技能與方法，更加注重公眾演說(shuō)的實(shí)戰(zhàn)演練和臨場(chǎng)指導(dǎo)。
2、專(zhuān)家：亞太地區(qū)最優(yōu)秀的導(dǎo)師執(zhí)教，國(guó)際的、本土的風(fēng)格與方法相互融合和補(bǔ)充，是單一教練所做不到的。
3、平臺(tái)：全世界最大的企管公司平臺(tái)的企業(yè)家人脈。
4、訓(xùn)練：專(zhuān)門(mén)為各位學(xué)員精心編撰了有針對(duì)性的講義，提供各類(lèi)參考書(shū)和演說(shuō)訓(xùn)練光碟，用以輔助各位學(xué)員的長(zhǎng)期演講工作。
5、頒證：通過(guò)考核的學(xué)員將頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)。
6、發(fā)展：每位學(xué)員都有可能成為兩位導(dǎo)師和導(dǎo)師背后遍布全國(guó)聚成平臺(tái)咨詢(xún)優(yōu)先服務(wù)對(duì)象。
7、行銷(xiāo)：將有“口才生產(chǎn)力”俱樂(lè)部和“口才生產(chǎn)力”企業(yè)家沙龍支持。
8、服務(wù)：周到而超值的服務(wù)，品牌經(jīng)營(yíng)的理念，會(huì)使我們成為永久的朋友。做自己想做的人讓口才成為您的工具。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
那一年，我16歲，在姑媽的培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)旁聽(tīng)生，遇見(jiàn)秋染白，演講與口才學(xué)生讀本。他是那種安靜得只有呼吸聲的男生。他的作文寫(xiě)得好，所以我曾經(jīng)一度認(rèn)為姑媽天天嘴里念叨著的“秋染白”是小巧玲瓏的女生。
直到那天，姑媽把秋染白帶到我面前，說(shuō)“舍月，他就是秋染白”時(shí)，我才媽呀地喊不敢相信。秋染白穿一件藍(lán)格子襯衣，低著頭，不說(shuō)話，小臉通紅。
所以我叫他“秋姑娘”。姑媽交給秋姑娘一個(gè)任務(wù)：等我一路上學(xué)。呃我以為姑媽是鬧著玩的。但秋染白還真在路口等我，風(fēng)雨無(wú)阻。
他帶我走小巷里的石板路，沒(méi)有江南煙雨，也不像想象的安靜，有人在小巷里販賣(mài)蔬菜和紐扣之類(lèi)的東西。所以一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)有浪漫的小雨滴砸在發(fā)熱的腦門(mén)上。
某天在小巷里我叫住秋染白：“明天可以不等我嗎?這條路我很熟很熟”在0.11秒，我看見(jiàn)他透明的眼睛暗淡了一下。
其實(shí)我是想睡懶覺(jué)，睡到豬頭痛痛的再爬起來(lái)。但之后卻很“杯具”了，鬧鈴一響，就跳起來(lái)，刷牙上廁所，然后背著書(shū)包沖出門(mén)。出了門(mén)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。第二天又重復(fù)相同的舉動(dòng)，關(guān)了鬧鐘也沒(méi)用。
某天我看見(jiàn)秋染白在路口站著，等人的樣子。我躲在遠(yuǎn)處，他等了一會(huì)然后朝旁邊的小巷里去了。我吃驚，秋染白不是等我的吧。
我追了上去，秋染白聽(tīng)到我的腳步聲，回過(guò)頭看見(jiàn)是我驚訝不已。他說(shuō)這么巧啊，你也走這條路。我說(shuō)我習(xí)慣走小巷了。他的眼神微微的有點(diǎn)點(diǎn)光，很好看。那天小雨過(guò)后，石板路上還沒(méi)有設(shè)小攤，我和秋染白就這么走，走得很輕，很慢。
我們?cè)陔娪霸嚎础豆Ψ蛐茇垺罚霸和耆皇俏蚁胂蟮哪欠N臟兮兮的樣子，門(mén)窄，進(jìn)去后卻很開(kāi)闊，室內(nèi)干凈整潔，老板是外地人，聲音好聽(tīng)，但我聽(tīng)不大懂。秋染白翻譯給我聽(tīng)。他說(shuō)舍月，老板說(shuō)的是，電影里的事情有時(shí)就發(fā)生在我們身邊，。
那天我印象最深的是，秋染白竟然將喜劇片看哭了。我的一包紙巾都沒(méi)能制止得祝。
此后秋染白給我印象多了一條，就是愛(ài)哭。男生跟個(gè)女孩子一樣，受不了，可秋染白身上卻不止這些，有什么特別的我說(shuō)不出，反正不會(huì)讓你覺(jué)得男扮女裝惡心人那種。
但有一件事發(fā)生得不太愉快，就是我在某中學(xué)門(mén)口聽(tīng)說(shuō)了一些風(fēng)流話。是講秋染白的，說(shuō)他在班上不受歡迎，因?yàn)檫@個(gè)家伙喜歡用女孩子的東西。也就是說(shuō)，秋染白喜歡背女生背的書(shū)包，不打籃球，而且愛(ài)吃冰激凌，有時(shí)在大街上還會(huì)掏一塊錢(qián)買(mǎi)個(gè)氣球拉在手上。
這些人說(shuō)得我覺(jué)得有點(diǎn)丟臉了，回來(lái)一看，秋染白正拿著一串糖葫蘆吃，我就來(lái)氣了。沖他喊：“秋染白，你是男生還是女生啊?”秋染白手中的冰糖葫蘆吧嗒掉在地上，想說(shuō)什么，又低著頭從我身邊一步步走遠(yuǎn)了。
此后我就沒(méi)在姑媽的學(xué)?？匆?jiàn)秋染白了，他向姑媽請(qǐng)了假。秋染白走了后，我沒(méi)有再走小巷，大概隔了幾個(gè)月，我快到17了，姑媽才告訴我，秋染白不會(huì)再來(lái)了。
秋染白讓姑媽交給我一個(gè)筆記本。我翻遍筆記本上面只寫(xiě)了一句話：舍月，有一天你會(huì)明白的。
明白什么啊?
是的，我漸漸明白了。因?yàn)槊慨?dāng)我走到路口時(shí)，總要在大路和小巷間徘徊很久。我已經(jīng)習(xí)慣了有一個(gè)人站在路口，然后沒(méi)有理由地跟著他走。
某天聽(tīng)說(shuō)小巷里的樹(shù)葉落得很蒼涼，于是一個(gè)人冒冒失失地闖了進(jìn)去。小巷果真鋪滿了梧桐樹(shù)葉，淹沒(méi)了所有的石板，才幾個(gè)月的時(shí)間，就恍如隔世了。風(fēng)漸起時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小小的背影匆匆地走在前方，追上去時(shí)，對(duì)方已經(jīng)拐進(jìn)了鬧市，消失了。
秋染白的另一個(gè)故事是來(lái)年春天得知的，那是秋染白家搬到北方前一天。我收到一本叫《他年》的書(shū)，是秋染白送的。里面夾著一張小紙條，寫(xiě)著：舍月，再見(jiàn)了。也是那時(shí)姑媽才告訴我，秋染白的故事，他的妹妹遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍，不幸死了。
更細(xì)節(jié)的事情是，秋染白要走大路的原因，是因?yàn)槊看畏艑W(xué)后，他都會(huì)在路邊的小書(shū)攤看見(jiàn)一個(gè)叫舍月的人，在那兒津津有味地挑選新武俠。
我的眼淚嘩啦地掉了下來(lái)。秋染白走了，那條小巷依舊還在，我每次穿越小巷，到繁華的市區(qū)時(shí)，每次都會(huì)情不自禁地，朝人群里喊一聲：染白。
如果光陰剎一下車(chē)那個(gè)眼睛干干凈凈的男生，會(huì)不會(huì)，低著頭，一步一步朝我走來(lái)。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
正值全校上下開(kāi)展“誠(chéng)信還貸，誠(chéng)信為人”主題教育掀起高潮之際，為真實(shí)地反映當(dāng)代大學(xué)生眼里的社會(huì)，反映當(dāng)代大學(xué)生的心理，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)和培養(yǎng)大學(xué)生在交流、溝通、組織、表達(dá)方面的人文素養(yǎng)，推廣、提高普通話應(yīng)用水平，進(jìn)一步為本科生開(kāi)拓課外實(shí)踐和第二課堂的平臺(tái)。
主辦單位：師范學(xué)院學(xué)工處助學(xué)貸款辦公室。
承辦單位：助學(xué)貸款助理員協(xié)會(huì)、演講辯論協(xié)會(huì)。
1、參賽對(duì)象：全校學(xué)生。
2、報(bào)名時(shí)間：10月13日-10月20日。
3、報(bào)名方法：
(1)參賽選手到各院(系)學(xué)生會(huì)報(bào)名。
(2)演講辯論協(xié)會(huì)參賽選手到各部部長(zhǎng)處報(bào)名。
(3)各院(系)從中篩選出2-5人，并于10月20日把參賽名單交于助學(xué)貸款助理員協(xié)會(huì)。
聯(lián)系人：(...)。
彭文亮(...)。
李金衛(wèi)(...)。
翟力東(...)。
注：在組委會(huì)發(fā)布演講賽通知后，學(xué)生以個(gè)人為單位自愿參加比賽。
以“誠(chéng)信”為主題，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，針對(duì)貧窮與富裕，欲望與貪婪，金錢(qián)與利益等人生熱點(diǎn)問(wèn)題撰寫(xiě)演講稿。題目自擬，文體不限，脫稿演講。
1、時(shí)間：預(yù)賽：甲組10月24日18：30。
乙組10月25日18：30。
決賽：10月31日18：30。
2、地點(diǎn)：預(yù)賽、決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓校團(tuán)委進(jìn)行。
選手以個(gè)人為單位參賽，根據(jù)題目要求，利用口語(yǔ)表達(dá)的任何樣式，以普通話為演講主體語(yǔ)言參加比賽;比賽采用預(yù)賽和決賽的兩輪制，限度的保證比賽的公正性。
1、預(yù)賽：
(1)、根據(jù)各院(系)參賽選手名單，確定甲乙兩組。
(2)、每組選出秀10人進(jìn)入決賽。
(3)、評(píng)委：每個(gè)賽場(chǎng)安排五位評(píng)委。
(4)、賽前各位選手必須交演講稿到評(píng)委席。
(5)、選手圍繞演講賽主題進(jìn)行4至5分鐘的脫稿演講。
2、決賽：
(1)、主持人講話致辭。
(2)、評(píng)委介紹。
(3)、宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(4)、參賽選手演講。
(5)、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
(7)、頒獎(jiǎng)。
(8)、結(jié)束詞。
(9)、合影留念。
注：參賽者必須提前到場(chǎng)，進(jìn)行抽簽，到指定區(qū)域就坐，并交演講稿到評(píng)委席，希望參賽者賽前做好充分準(zhǔn)備。
活動(dòng)主題：聲情并茂品“菜根”活動(dòng)時(shí)間：xx年8月10日19：00-20:30活動(dòng)地點(diǎn)：協(xié)會(huì)秘書(shū)處（觀音橋步行街紅鼎國(guó)際a座1106）策劃主辦單位：演講協(xié)會(huì)贊助單位：xxx活動(dòng)內(nèi)容：10余位......
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
2、演講形式：脫稿演講學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)。
為迎接今年三月份的學(xué)雷鋒精神，紀(jì)念“學(xué)雷鋒”xx年，緬懷革命先烈，提高學(xué)生勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯專(zhuān)肯想的優(yōu)秀品質(zhì)。
讓當(dāng)代學(xué)生充分學(xué)習(xí)雷鋒精神，并展示新時(shí)代學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感和榮譽(yù)感，增進(jìn)思想交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。
1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排報(bào)名時(shí)間及方式：
3月2日--3月11日在班主任處報(bào)名準(zhǔn)備。
比賽時(shí)間：
初賽：3月12日(周三)。
決賽：3月19日(周三)。
比賽地點(diǎn)：初賽在自己教室舉行;決賽在學(xué)校操場(chǎng)舉行。
(2)參賽人數(shù)初賽：各個(gè)班自由報(bào)名，人數(shù)不限。
初賽由各個(gè)班自行組織而決出其中突出的參賽者。
由班主任及其語(yǔ)文教師對(duì)本班推選決賽的選手進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
決賽：參賽名額(3、4、5、6、7、8年級(jí)各班2名)。
每個(gè)賽場(chǎng)晉級(jí)選手各自演講。
(3)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
(4)如有背景音樂(lè)，則自帶音頻。
(5)自備服裝和道具(如有需要)。
四、演講比賽。
1、比賽規(guī)則。
(1)比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽由各班級(jí)自行組織實(shí)施，決賽在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行。
(2)由各班級(jí)在初賽時(shí)分別推選出突出的12名學(xué)生進(jìn)入決賽，進(jìn)而決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
2、比賽具體過(guò)程。
(1)活動(dòng)前若干天進(jìn)行宣傳。
以班級(jí)為單位，各班主任在班上進(jìn)行宣傳。
(2)規(guī)則細(xì)節(jié)大賽分初賽和決賽兩部分。
初賽考察選手的基本演講素質(zhì)，3月6號(hào)各班在自己教室自行組織。
決賽綜合考察選手的演講能力。
3月13號(hào)在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行。
1分鐘的自我介紹;5分鐘的命題演講。
評(píng)委：語(yǔ)文組全體教師。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性;。
表達(dá)：6分，其中脫稿演講1分，語(yǔ)言流利1分，感情豐富2分，肢體語(yǔ)言得體2分;。
其他：2分，演講時(shí)間，臺(tái)風(fēng)端莊得體。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高到低，設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名及優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
在文明班級(jí)評(píng)比中，一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分，優(yōu)勝獎(jiǎng)加2分。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
正值全校上下開(kāi)展“誠(chéng)信還貸，誠(chéng)信為人”主題教育掀起高潮之際，為真實(shí)地反映當(dāng)代大學(xué)生眼里的社會(huì)，反映當(dāng)代大學(xué)生的心理，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)和培養(yǎng)大學(xué)生在交流、溝通、組織、表達(dá)方面的人文素養(yǎng)，推廣、提高普通話應(yīng)用水平，進(jìn)一步為本科生開(kāi)拓課外實(shí)踐和第二課堂的平臺(tái)。
主辦單位：師范學(xué)院學(xué)工處助學(xué)貸款辦公室。
承辦單位：助學(xué)貸款助理員協(xié)會(huì)、演講辯論協(xié)會(huì)。
1、參賽對(duì)象：全校學(xué)生。
2、報(bào)名時(shí)間：10月13日-10月20日。
3、報(bào)名方法：
(1)參賽選手到各院(系)學(xué)生會(huì)報(bào)名。
(2)演講辯論協(xié)會(huì)參賽選手到各部部長(zhǎng)處報(bào)名。
(3)各院(系)從中篩選出2-5人，并于10月20日把參賽名單交于助學(xué)貸款助理員協(xié)會(huì)。
聯(lián)系人：(...)。
彭文亮(...)。
李金衛(wèi)(...)。
翟力東(...)。
注：在組委會(huì)發(fā)布演講賽通知后，學(xué)生以個(gè)人為單位自愿參加比賽。
以“誠(chéng)信”為主題，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，針對(duì)貧窮與富裕，欲望與貪婪，金錢(qián)與利益等人生熱點(diǎn)問(wèn)題撰寫(xiě)演講稿。題目自擬，文體不限，脫稿演講。
1、時(shí)間：預(yù)賽：甲組10月24日18：30。
乙組10月25日18：30。
決賽：10月31日18：30。
2、地點(diǎn)：預(yù)賽、決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓校團(tuán)委進(jìn)行。
選手以個(gè)人為單位參賽，根據(jù)題目要求，利用口語(yǔ)表達(dá)的任何樣式，以普通話為演講主體語(yǔ)言參加比賽;比賽采用預(yù)賽和決賽的兩輪制，限度的保證比賽的公正性。
1、預(yù)賽：
(1)、根據(jù)各院(系)參賽選手名單，確定甲乙兩組。
(2)、每組選出秀10人進(jìn)入決賽。
(3)、評(píng)委：每個(gè)賽場(chǎng)安排五位評(píng)委。
(4)、賽前各位選手必須交演講稿到評(píng)委席。
(5)、選手圍繞演講賽主題進(jìn)行4至5分鐘的脫稿演講。
2、決賽：
(1)、主持人講話致辭。
(2)、評(píng)委介紹。
(3)、宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(4)、參賽選手演講。
(5)、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
(7)、頒獎(jiǎng)。
(8)、結(jié)束詞。
(9)、合影留念。
注：參賽者必須提前到場(chǎng)，進(jìn)行抽簽，到指定區(qū)域就坐，并交演講稿到評(píng)委席，希望參賽者賽前做好充分準(zhǔn)備。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
活動(dòng)主題：以演講為主要內(nèi)容。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)這次演講比賽活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活，為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
三、主辦單位：管院計(jì)科系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
管院會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
四、參賽對(duì)象：管理技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。
復(fù)賽：待定。
決賽：12月3日。
六、報(bào)名方式：
1.到九華廳門(mén)口報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
2.在本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名。
3.電話、短信報(bào)名：
5.qq報(bào)名：
七、活動(dòng)要求：
1、初賽、復(fù)賽、
a、演講內(nèi)容貼合主題、反映現(xiàn)實(shí)。
b、有必要的自我介紹，脫稿演講。
c、演講的時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。
2、10進(jìn)4決賽。
a、演講內(nèi)容貼合主題、反映現(xiàn)實(shí)。
b、有必要的自我介紹，脫稿演講。
c、演講的時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。
d、演講內(nèi)容要圍繞自己所做的ppt。
4、6進(jìn)3決賽。
a、演講內(nèi)容貼合主題、反映現(xiàn)實(shí)。
b、演講的時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。
八、活動(dòng)流程：
1、比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽進(jìn)行。
3、復(fù)賽有初賽中20名優(yōu)秀選手進(jìn)行演講選出事情選手，
5、大賽內(nèi)容。
a、主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)評(píng)委、選手。
b、參賽選手在演講前要做適當(dāng)?shù)淖晕医榻B。
6、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)、宣布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)(決賽)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名證書(shū)+獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)一名證書(shū)+獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)一名證書(shū)+獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)三名證書(shū)。
十、前期策劃準(zhǔn)備：
1、宣傳工作：可通過(guò)張貼海報(bào)、制作宣傳板和利用晚點(diǎn)名材料;。
2、比賽活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng);。
3、初賽、復(fù)賽(待定)、決賽評(píng)委的邀請(qǐng);。
4、參賽選手的報(bào)名工作;。
5、活動(dòng)主持人：由計(jì)科系一位主持人和會(huì)計(jì)系一位主持人共同擔(dān)任;。
6、場(chǎng)地布置：由計(jì)科系學(xué)生會(huì)和會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)共同負(fù)責(zé);。
7、獲獎(jiǎng)證書(shū)制作及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、比賽現(xiàn)場(chǎng)打分，每個(gè)學(xué)生演講完畢立即打分。
2、評(píng)分以百分制實(shí)施。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
a、內(nèi)容切題、表現(xiàn)積極向上的精神20%。
b、演講言語(yǔ)連貫、流暢、聲情并茂30%。
c、發(fā)音清晰、準(zhǔn)確10%。
d、聲音大小、快慢適中10%。
e、表情自然、舉止大方5%。
f、時(shí)間控制5%。
g、印象分：評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)20%。
十二、相關(guān)人員安排：
組織部:(1)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、座位安排。
(2)維持場(chǎng)地秩序。
宣傳部:(1)負(fù)責(zé)前期、后期的活動(dòng)宣傳以及宣傳用品的打印;。
(2)設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)布置的相關(guān)宣傳用品。
外聯(lián)部：(1)租歸還場(chǎng)地及相關(guān)設(shè)備;。
(2)購(gòu)買(mǎi)邀請(qǐng)函、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品等。
體育部：(1)搬運(yùn)宣傳板;。
(2)協(xié)助外聯(lián)部;。
生活部：(1)賽前場(chǎng)地衛(wèi)生的保持;。
(2)準(zhǔn)備相機(jī)，負(fù)責(zé)晚會(huì)期間的拍照工作。
辦公室：(1)匯總報(bào)名表。
(2)制作選手簽到表并負(fù)責(zé)簽到工作。
(3)榮譽(yù)證書(shū)的`蓋章。
(4)賽程中茶水和接待工作。
學(xué)習(xí)部：(1)聯(lián)系學(xué)委和收集報(bào)名表。
(2)邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
(3)匯總分?jǐn)?shù)，書(shū)寫(xiě)榮譽(yù)證書(shū)獲獎(jiǎng)名單。
文藝部：后備人員。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)。
演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
1.當(dāng)孩子在表達(dá)的時(shí)候，認(rèn)真地傾聽(tīng)，并且注意到語(yǔ)言背后隱含的情感。
2.定時(shí)地與孩子交流，用你的特別的方式。
即使只是每次兩分鐘的簡(jiǎn)短交流也能讓孩子與你的關(guān)系有很大不同。
3.當(dāng)孩子需要你的時(shí)候，盡量停下手中的事情。
即使他們也許只是需要你一小會(huì)兒的關(guān)心。
4.蹲下來(lái)與孩子交流。
保持與孩子同樣的高度，坐下或者蹲下來(lái)與他們交流。這樣孩子能覺(jué)得自己被尊重被認(rèn)真傾聽(tīng)。通過(guò)眼神的交流能避免爭(zhēng)吵。同時(shí)家長(zhǎng)也更能夠感受到孩子真正的想法。并且，在這樣的情況下，孩子不容易被激怒。
5.積極的傾聽(tīng)能夠幫助孩子應(yīng)付他們的內(nèi)心情感。
當(dāng)孩子不能夠完整準(zhǔn)確地表達(dá)自己的時(shí)候，往往會(huì)很有挫敗感。而如果家長(zhǎng)能夠幫助他們復(fù)述她們的想法，孩子們的緊張就會(huì)緩解并且感覺(jué)到被尊重。同時(shí)這種做法能夠消除孩子內(nèi)心潛在的不滿情緒。
6.耐心一點(diǎn)，不要打斷他們的講述哪怕是非常冗長(zhǎng)的不著重點(diǎn)的講述。
7.對(duì)孩子們要誠(chéng)實(shí)。
不要小看她們的判斷力和記憶力。一次的撒謊都有可能讓他們失去對(duì)我們的信任。同時(shí)我們也應(yīng)該通過(guò)交流逐步告訴他們?nèi)绾翁幚碜约焊星?。?dāng)孩子三歲到五歲時(shí)，就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)如何表達(dá)強(qiáng)烈的情感和一些與他人打交道的能力。這有助于他們處理自己的感情變化和提高受挫能力。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴他們?nèi)绾斡靡环N讓別人可以接受的方式表達(dá)情感。比如生氣的時(shí)候怎樣處理;怎樣恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒;怎樣及時(shí)地控制自己的情緒。當(dāng)孩子感到失望的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該讓她學(xué)會(huì)理解：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤;總是會(huì)有破壞，分離這些不好的事情?？偸怯泻芏嗍虑樵谌说恼瓶刂?。確定你真正了解孩子的想法。并且積極傾聽(tīng)給出建議。同時(shí)也能告訴他們要樂(lè)觀，要學(xué)會(huì)控制自己的極端情緒，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)他人的關(guān)心和同情等等。這些將會(huì)對(duì)她們的'人生產(chǎn)生極大的影響。
孩子們也許會(huì)害怕黑暗，暴風(fēng)，學(xué)校，魔鬼這些未知的東西。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以他們的眼光來(lái)看待這些事物，而不是不屑一顧。告訴他們科幻與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別。不要讓他們?cè)谒翱纯植赖目ㄍɑ蛘唠娨?。有時(shí)候解釋事情發(fā)生的原因能夠緩解恐懼，比如向他們解釋一下雷鳴與閃電到底是如何產(chǎn)生的。
不時(shí)地以他們的眼光來(lái)看這個(gè)世界，你就會(huì)更加理解他們的想法。
眼神的交流。
當(dāng)可愛(ài)的寶寶睜開(kāi)雙眼時(shí)，你一定要把握住整個(gè)短暫的第一時(shí)刻，用溫柔的眼神凝視他。要知道，寶寶早期就能認(rèn)清別人的臉，每次當(dāng)他看著你的時(shí)候，都在加深對(duì)你的記憶。
呀呀兒語(yǔ)。
你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o(wú)邪、不諳世事的小臉，但不妨給孩子一點(diǎn)機(jī)會(huì)，讓他也能和你交談。很快他就會(huì)捕捉到與你交流的節(jié)奏，不時(shí)地插入幾句自己的“言語(yǔ)?！?/p>
照鏡子。
讓寶寶對(duì)著鏡子看自己。起初，他會(huì)覺(jué)得自己看到另外一個(gè)可愛(ài)的小朋友，他會(huì)非常愿意沖著“他”擺手和微笑。
爬“圈”
媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢(qián)的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”了，它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問(wèn)題的能力。
揉紙巾。
如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙巾揉成一團(tuán)，再看看讓將其展開(kāi)，話幾分錢(qián)就能有一個(gè)可以訓(xùn)練寶寶感官能力的好玩物，何樂(lè)而不為呢?你可以把玩具藏在紙巾下面讓孩子找，不過(guò)，當(dāng)寶寶找到的時(shí)候，一定要大加贊賞哦!
丟丟撿撿。
看著小家伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然你的頭都考?xì)狻罢ā绷?，可你孩子得?jiān)持不懈地去撿，因?yàn)閷殞氄谔剿鳌暗厍蛞Α钡膴W秘呢。如果方便，還可以給他幾個(gè)乒乓球，并在桌子下放一個(gè)籃子，讓他瞄準(zhǔn)，發(fā)射。
共同分享。
帶寶寶外出散步的時(shí)候，不時(shí)地跟他說(shuō)你多看到的東西——“看，那是一只小狗”“好大的一棵樹(shù)啊!”“寶貝，有沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲?”最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會(huì)吧。
觸摸物品。
抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶(hù)、電話、冰箱、電視等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。
越過(guò)障礙。
在家里把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過(guò)去，繞過(guò)去，看看誰(shuí)更快。切記要讓寶寶所贏幾次，這樣他才會(huì)更有積極性。
情感交融。
臨睡前抱著寶寶，問(wèn)他這一天里什么讓他最高興，什么最讓他傷心?幫助他回憶今天，感知過(guò)去，及時(shí)了解他的情感。父母應(yīng)堅(jiān)持這一職責(zé)，直到寶寶跨入學(xué)校的大門(mén)。
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