在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候，我想起了總結(jié)這個(gè)詞。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的，找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是小編為大家整理的讀書(shū)筆記范文，希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇一
說(shuō)明：對(duì)于這一部分，你有30分鐘的時(shí)間來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于這個(gè)主題的作文：快速?zèng)Q策。你應(yīng)該至少寫(xiě)150個(gè)單詞，并根據(jù)下面的大綱(中文)寫(xiě)作文：
1、有人認(rèn)為倉(cāng)促?zèng)Q定一定出錯(cuò)，有的人并不這樣認(rèn)為。
2、我的看法并說(shuō)出原因。
每個(gè)人每天都必須做出許多決定。他們從瑣碎的早餐茶或咖啡，到改變生活的重要問(wèn)題，如與誰(shuí)結(jié)婚。有些人會(huì)迅速做出決定，而另一些人則會(huì)花盡可能多的時(shí)間來(lái)考慮他們的所有選擇。他們傾向于認(rèn)為快速?zèng)Q策總是錯(cuò)誤的，但我不同意這一觀點(diǎn)。
事實(shí)上，快速?zèng)Q策有時(shí)是最好的選擇。面對(duì)艱難的抉擇，我們的第一本能往往是最好的。這就是為什么人們有時(shí)被告知“隨心所欲”。此外，當(dāng)我們對(duì)一個(gè)決定想得太久時(shí)，我們可能會(huì)感到困惑。如果我們太擔(dān)心，我們可能會(huì)變得如此焦慮，以致于我們根本無(wú)法作出任何決定。最后但并非最不重要的一點(diǎn)是，有些決定太過(guò)瑣碎，不需要花時(shí)間去擔(dān)心。當(dāng)作出“錯(cuò)誤”決定的后果很小時(shí)，我們的決定是對(duì)還是錯(cuò)都無(wú)關(guān)緊要。
由于所有這些原因，我不能同意這樣的說(shuō)法，即快速?zèng)Q定總是錯(cuò)誤的。長(zhǎng)時(shí)間的考慮并不能保證我們所作的選擇是正確的，有時(shí)過(guò)多的考慮甚至?xí)刮覀冋`入歧途。因此，我相信不時(shí)作出一個(gè)快速的決定是對(duì)的，因?yàn)樗⒉豢偸清e(cuò)誤的。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇二
六級(jí)考試作文的出題方式有：命題作文，看圖畫(huà)或圖表作文，根據(jù)所給文章寫(xiě)出文章摘要或大意，給出關(guān)鍵詞作文等。考試的作文內(nèi)容為社會(huì)、文化或日常生活的一般常識(shí)，不涉及知識(shí)面過(guò)廣、專(zhuān)業(yè)性太強(qiáng)的內(nèi)容。對(duì)作文的要求是：切題，文理通順，表達(dá)正確，意思連貫，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。
下面就給大家介紹下六級(jí)考試作文的評(píng)分原則和標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)收集來(lái)的樣卷作一個(gè)詳細(xì)說(shuō)明。
寫(xiě)作部分測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力，所占分值比例為15%，考試時(shí)間30分鐘。寫(xiě)作測(cè)試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示寫(xiě)出一篇短文，四級(jí)120-180詞，六級(jí)150-200詞。
1.cet是檢查考生是否達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定的六級(jí)教學(xué)要求，對(duì)作文的評(píng)判應(yīng)以此要求為準(zhǔn)則。
2.cet作文題采用總體評(píng)分方法。閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。
3.從內(nèi)容和語(yǔ)言兩個(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體，作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語(yǔ)清楚而確切地表達(dá)思想，也就是要考慮語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇三
說(shuō)明：
1)閱讀部分占整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。
2)其中快速閱讀，每題算一題，共10個(gè);。
15選10，每?jī)蓚€(gè)空算一個(gè)題，共5個(gè);。
篇章精讀，每題算兩個(gè)題，共20個(gè)。
四、綜合測(cè)試部分的評(píng)分換算法。
說(shuō)明：
1)綜合能力測(cè)試占整套試題的15%。
2)其中完形填空每?jī)蓚€(gè)題算一個(gè)題，共計(jì)10個(gè)題。
翻譯每個(gè)算一個(gè)題，共計(jì)5個(gè)題。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇四
成績(jī)單上報(bào)道考試總分和單項(xiàng)分：
單項(xiàng)分的報(bào)道分為四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及各部分所占的分值比例分別為：聽(tīng)力(20%)、閱讀(40%)、綜合(25%)、作文(15%)。
各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分分別為：聽(tīng)力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項(xiàng)報(bào)道分相加之和等于報(bào)道總分。
1.作文分?jǐn)?shù)占總分的15%，也就是106.5分，在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。答題時(shí)間為30分鐘。
2.快速閱讀占總分的10%，即71分，在這部分你要達(dá)到42.6分為及格分。題號(hào)為1-10題，答題時(shí)間為15分鐘。
6.翻譯，漢譯英并且需譯部分只是一般的短句翻譯。占總分的5%，即35.5分，在這部分你要達(dá)到21.3分為及格，題號(hào)為87-91，答題時(shí)間是15分鐘。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇五
選考科目中，物理或歷史使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿分100分；考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中自主選擇的'兩門(mén)科目按等級(jí)賦分后計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿分100分。
學(xué)業(yè)水平考試：分為合格性考試和選擇性考試。合格考成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)、普通高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)；選擇考成績(jī)計(jì)入普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生總成績(jī)。8省市均將高中學(xué)業(yè)水平考試的選擇性考試安排在6月統(tǒng)一高考期間一并進(jìn)行，并且將考試次數(shù)確定為1次。選擇考由省里統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績(jī)。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇六
考前應(yīng)該大范圍的進(jìn)行準(zhǔn)備，而不是把題目押到一兩個(gè)上面。但是也不要求全部背誦，只要把里面的作文大部分進(jìn)行精讀和預(yù)覽就可以了，可以挑出代表題型，圖畫(huà)作文、英語(yǔ)作文、還有圖表作文以及提綱作文，至少每種各背一篇或者兩篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。
二、背誦加默寫(xiě)。
范文內(nèi)容很多也很枯燥，大家背了之后不一定會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)不一定能寫(xiě)的粗來(lái)，所以大量的背誦之后，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。將背誦的內(nèi)容訴至筆下，只需要這一遍的過(guò)程這篇內(nèi)容就會(huì)在腦海里留下深刻印象，考生便無(wú)需再擔(dān)心背完又忘了的煩惱，同時(shí)一些常見(jiàn)的固定組合或者語(yǔ)法在默寫(xiě)的過(guò)程中也會(huì)無(wú)形加深了印象。
默寫(xiě)后查缺補(bǔ)漏。
在默寫(xiě)的過(guò)程中可能大家不會(huì)意識(shí)到自己出的錯(cuò)，但是拿默寫(xiě)的'內(nèi)容與原文比對(duì)時(shí)就很輕松可以發(fā)現(xiàn)存在的一些問(wèn)題，包括拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤、甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的失誤，這是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在考試之前就把這些自己習(xí)慣性會(huì)犯的錯(cuò)誤檢查修改掉，考試中獲得分?jǐn)?shù)的可能性就更大了。
三、仿寫(xiě)練習(xí)。
仿寫(xiě)就是讓自己進(jìn)入一個(gè)臨考的狀態(tài)，感受一下。因?yàn)樽魑氖鞘强荚嚨牡谝豁?xiàng)，作文如果沒(méi)有寫(xiě)好可能會(huì)影響后面的發(fā)揮和分?jǐn)?shù)，所以建議考生在上考場(chǎng)之前，把作文先練一下，這樣進(jìn)入考試之后可能會(huì)更快的進(jìn)入狀態(tài)。
分類(lèi)提煉框架。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇七
選做一套近年來(lái)的四六級(jí)考題(如：6月大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考題)，并在考試規(guī)定的時(shí)間里答題，以從整體答題效果上找出自己的弱點(diǎn)，如：聽(tīng)力感覺(jué)遲鈍?文章閱讀速度較慢?讀懂了文章后的問(wèn)題卻找不準(zhǔn)文章中與之相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句?不知如何下筆翻譯?寫(xiě)作感覺(jué)詞不達(dá)意，不知道如何根據(jù)寫(xiě)作要求較好地進(jìn)行論點(diǎn)的陳述和寫(xiě)作內(nèi)容的展開(kāi)?發(fā)現(xiàn)了自己的這些弱點(diǎn)后就可以中進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)了。)。
制定一個(gè)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃(復(fù)習(xí)計(jì)劃最好含有“階段性目標(biāo)”)，并遵循計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。
把詞匯復(fù)習(xí)作為四級(jí)復(fù)習(xí)的第一步。對(duì)于大多數(shù)參加四級(jí)考試的考生來(lái)說(shuō)，答題的主要障礙都來(lái)自于詞匯量的不足，所以四級(jí)復(fù)習(xí)需要把詞匯學(xué)習(xí)作為復(fù)習(xí)的首要工作。
下面是筆者幫助廣大四級(jí)考生粗略安排的一份四級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，建議每位考生可以根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)情況進(jìn)行一定調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)最有效的復(fù)習(xí)。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇八
文章中心句是整個(gè)文章的主題和寫(xiě)作圍繞的中心，通常應(yīng)該放在段落的開(kāi)端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達(dá)的主旨意思，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強(qiáng)，文章的整體結(jié)構(gòu)合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用。這一方法對(duì)于寫(xiě)作初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是有一定困難的，因此在六級(jí)考試中，為了減少不必要的錯(cuò)誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的開(kāi)頭以保萬(wàn)無(wú)一失。
文章的中心句一般是通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量寫(xiě)得具體些。這里對(duì)“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說(shuō)明段落發(fā)展的方法。精確仔細(xì)地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)文章主旨、寫(xiě)好段落中心句的重要前提之一，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)有一定難度。
中心句及關(guān)鍵詞確定后，文章的大概框架已經(jīng)清晰了，這時(shí)候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來(lái)填充這個(gè)框架。實(shí)質(zhì)上，針對(duì)關(guān)鍵詞測(cè)試每一個(gè)所選擇的素材就是一個(gè)分類(lèi)的過(guò)程。有一種常用的行文方法就是句子展開(kāi)前加以設(shè)問(wèn)，然后解答，即設(shè)問(wèn)-解答(why-because)的方法，利用問(wèn)題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)緊緊圍繞主題。
所以，要想寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的六級(jí)英語(yǔ)作文，就要從中心句、關(guān)鍵詞以及設(shè)問(wèn)擴(kuò)充內(nèi)容三方面出發(fā)，當(dāng)然還不要忘記詞匯量和語(yǔ)法上要有一定的積累，把技巧運(yùn)用于文章中，你的文章必然會(huì)讓讀者眼前一亮。希望上述的內(nèi)容對(duì)你備考六級(jí)英語(yǔ)作文寫(xiě)作有所幫助。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇九
詞匯。
四級(jí)詞匯大概有4500多個(gè)，很厚的一本，書(shū)店里有關(guān)這方面的詞匯書(shū)也是很多的，可以選擇一本。如果覺(jué)得看英語(yǔ)四級(jí)詞匯單詞書(shū)記不牢，可以選擇一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，可以為你計(jì)劃英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)，每天進(jìn)行一些訓(xùn)練。這是不錯(cuò)的辦法。熟悉常考的語(yǔ)法難點(diǎn)和詞匯題型。做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處，也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬(wàn)不要憑印象。
精聽(tīng)vs泛聽(tīng)準(zhǔn)備四級(jí)聽(tīng)力，要精聽(tīng)，不要泛聽(tīng)。這是第一個(gè)需要明確的問(wèn)題：精聽(tīng)歷年四級(jí)考題。雖然從宏觀上來(lái)看，任何聽(tīng)力資料都是有益的，但是鑒于有限的可利用時(shí)間，復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對(duì)性。因?yàn)橐タ怂募?jí)考試，一個(gè)與提高能力同樣重要(而且簡(jiǎn)單得多)的任務(wù)是迅速地熟悉考題。每天要堅(jiān)持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)左右的聽(tīng)力。
把握細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣。
1.首先精研歷年真題。2.重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問(wèn)題。3.養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣。4.做歷年真題，以提高考試閱讀能力。平時(shí)要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，在做閱讀的過(guò)程中，一定要把握好時(shí)間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的時(shí)間。對(duì)于快速閱讀，具體方法，先大概看一下十個(gè)題，查找出現(xiàn)頻率最的幾個(gè)詞，記在大腦里，然后回頭看第一題，記下幾個(gè)關(guān)鍵詞去原文里定位，快讀其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要定位準(zhǔn)確，一般一眼就出答案。閱讀分為選詞填空和精讀，選詞填空考查大家的四級(jí)詞匯量，這個(gè)要大家平時(shí)多積累，精讀方法也選讀題干，帶著問(wèn)題去原文里找答案，具體方法和快讀差不多，只是精讀有的時(shí)候你讀懂也答不出題目來(lái)，說(shuō)明你理解的還不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇，做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量，搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn)，怎樣出題考你。做多了你自然會(huì)摸出他出題的規(guī)律。
詞匯。
個(gè)人認(rèn)為6級(jí)考試中80%以上還是四級(jí)單詞，所以不必特意去背什么6級(jí)詞匯，把大部分常見(jiàn)的四級(jí)詞匯掌握好了，通過(guò)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的。
聽(tīng)力。
聽(tīng)力占的比重很大，所以在聽(tīng)力上要下點(diǎn)功夫。如果你有足夠的備考時(shí)間，那么可以聽(tīng)一下附件中的《新東方大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)聽(tīng)力特訓(xùn)》，四六級(jí)考試真題聽(tīng)力語(yǔ)速算是比較慢的了，這本語(yǔ)速較真題快點(diǎn)，但難度沒(méi)真題大，可作為熱身教材。(ps:這個(gè)是電子版的，要是覺(jué)得看著累，可以去店里買(mǎi)本實(shí)的)做題時(shí)，要快速瀏覽選項(xiàng)，最好圈下選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，不然等題全部看完，前面就基本忘光了，圈詞有助于記憶。對(duì)于聽(tīng)不懂沒(méi)聽(tīng)清的地方應(yīng)耐心倒回去聽(tīng)3-5遍，要是還是沒(méi)頭緒，那就果斷看原文吧?？记耙恍瞧趦?nèi)要不間斷的聽(tīng)真題，每天至少1小時(shí)，這樣堅(jiān)持下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)聽(tīng)力材料的敏感度、對(duì)其中重要內(nèi)容的敏感度都會(huì)有很大的提高。有時(shí)在光看選項(xiàng)的情況下，就能知道題目要問(wèn)什么。最后，我建議在練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，順便練習(xí)用用速記符號(hào)，速寫(xiě)可以通過(guò)只寫(xiě)單詞的開(kāi)頭幾個(gè)字母，如“people”簡(jiǎn)寫(xiě)成“pl”，或者自己想一個(gè)符號(hào)來(lái)代替整個(gè)單詞，如代表important，“=”代表equal等。這些不用特意去背，只要自己平時(shí)練習(xí)聽(tīng)力時(shí)，多用用就行了。
閱讀。
關(guān)于閱讀，我沒(méi)有什么特別好的方法，做題順序都是先看題目再看文章的，建議平時(shí)掐時(shí)練，有意識(shí)的提高瀏覽速度。
寫(xiě)作。
我的建議是：拿到題目先花點(diǎn)時(shí)間思考下可以寫(xiě)到哪幾個(gè)點(diǎn)，不是打草稿，即想象一下每段大致寫(xiě)什么，可以寫(xiě)下幾個(gè)關(guān)鍵詞提示自己。千萬(wàn)別覺(jué)得這個(gè)時(shí)間花的長(zhǎng)，可能會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)作來(lái)不及。因?yàn)榫退隳泷R上寫(xiě)，中間也會(huì)因?yàn)闆](méi)有思路而卡住，心里也會(huì)越加焦急，這樣的情況下，時(shí)間浪費(fèi)的更多。舉個(gè)例子，我考的那次題目是《關(guān)于名字的重要性》，結(jié)構(gòu)方面當(dāng)然是不用擔(dān)心的，就是典型的四六級(jí)議論文格式：引言段;主體對(duì)立觀點(diǎn)一段或兩段;結(jié)尾段。
開(kāi)始構(gòu)思：名字有什么作用(用來(lái)區(qū)分人與人或事物和事物/是一種身份的象征)重要性(好名字容易被記住，可以給人來(lái)更多機(jī)會(huì)。父母覺(jué)得名字會(huì)決定孩子的將來(lái)，他們會(huì)找算命先生取名，有人會(huì)想方設(shè)法去改名字，希望改變自己的命運(yùn))不重要(名字只是一個(gè)稱呼，不應(yīng)該花太多心思在命名上，名字不能改變?nèi)说拿\(yùn)，個(gè)人的努力才是決定一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵)我的觀點(diǎn)(支持后者，好名字固然能給人好印象，但是它不會(huì)重要到?jīng)Q定你的命運(yùn)，我們應(yīng)該通過(guò)自己的努力抓住機(jī)遇來(lái)創(chuàng)造更好的生活)。
好了，腦子里有這些點(diǎn)了，就不怕寫(xiě)到一半卡了，接下去就是怎么組織語(yǔ)句的事了。盡量不要把句子復(fù)雜化，想不出單詞時(shí)，可以換種說(shuō)法，換個(gè)短語(yǔ)。
聽(tīng)力：
聽(tīng)力部分是四六級(jí)考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。總分20分里面，如果聽(tīng)力水平較好，拿16-18分不成問(wèn)題。所謂的水平好，我覺(jué)得只要能聽(tīng)懂voastandenglish，應(yīng)付六級(jí)就足夠了。作為我個(gè)人，我沒(méi)系統(tǒng)聽(tīng)過(guò)歷年四六級(jí)考試的題目，但是考試估分，聽(tīng)力都是16-18分。最開(kāi)始的時(shí)候，我連聽(tīng)voaspecialenglish都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽(tīng)4-5次，把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒(méi)事，就拿一個(gè)mp3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。2個(gè)月后，我聽(tīng)了一盤(pán)四級(jí)英語(yǔ)考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽(tīng)不明白的東西變的簡(jiǎn)單了。
現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽(tīng)力基礎(chǔ)。接下來(lái)，可以進(jìn)行一些special的聽(tīng)寫(xiě)，嘗試聽(tīng)standenglish。這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候^^：聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)很多拼寫(xiě)錯(cuò)誤，stand聽(tīng)起來(lái)象天書(shū)，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒(méi)察覺(jué)到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)寫(xiě)正確率提高了，而且stand也變得越來(lái)越熟悉。當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)special覺(jué)得簡(jiǎn)單的時(shí)候，就可以開(kāi)始嘗試聽(tīng)寫(xiě)比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)外語(yǔ)聽(tīng)力的要求。因?yàn)榱?jí)對(duì)聽(tīng)力的要求不是特別高，能聽(tīng)懂stand的話，你真是會(huì)覺(jué)得六級(jí)的語(yǔ)音真的挺慢的。
單詞。
這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有單詞，就好象建大廈沒(méi)有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以通過(guò)閱讀學(xué)單詞，但是對(duì)基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢?既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級(jí)，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。
大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢?我當(dāng)時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因?yàn)槭轻槍?duì)考試，可以找到關(guān)于四六級(jí)考試的高頻詞語(yǔ)，重點(diǎn)背誦一下(網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料)。
往年的經(jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。
閱讀。
閱讀在我看來(lái)，就是通過(guò)增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些“書(shū)蟲(chóng)”(高中水平)一類(lèi)的改編小說(shuō)，練練感覺(jué)。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開(kāi)始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級(jí)到六級(jí)，力爭(zhēng)把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對(duì)其中的難句做一定的分析，特別是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問(wèn)題：最開(kāi)始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬(wàn)別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒(méi)那么可怕。第二，對(duì)于六級(jí)，平時(shí)可以看看chinadaily一類(lèi)的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平?，F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報(bào)紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。
作文。
作文一直是我最弱的項(xiàng)目。雖然我高中語(yǔ)文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒(méi)摸過(guò)語(yǔ)文書(shū)，丟光了。如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會(huì)很差勁，畢竟英語(yǔ)是一個(gè)綜合提高的過(guò)程，你聽(tīng)力、閱讀，單詞都不錯(cuò)，不可能作文會(huì)差得一塌糊涂。
但是這不代表不要努力。這里我記得一個(gè)六級(jí)提高班的英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。一個(gè)字：背!如果你背了很多很多范文，作文不會(huì)低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來(lái)，經(jīng)?？纯矗⑴e一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有什么不同的效果呢?自己體會(huì)一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇十
說(shuō)明：
1)閱讀部分占整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。
2)其中快速閱讀，每題算一題，共10個(gè);。
15選10，每?jī)蓚€(gè)空算一個(gè)題，共5個(gè);。
篇章精讀，每題算兩個(gè)題，共20個(gè)。
四、綜合測(cè)試部分的評(píng)分換算法。
說(shuō)明：
1)綜合能力測(cè)試占整套試題的15%。
2)其中完形填空每?jī)蓚€(gè)題算一個(gè)題，共計(jì)10個(gè)題。
翻譯每個(gè)算一個(gè)題，共計(jì)5個(gè)題。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇十一
寫(xiě)作的過(guò)程最后是一個(gè)輸出的過(guò)程，它跟同學(xué)們大腦的語(yǔ)料庫(kù)的積累，還有英文素材的積累和長(zhǎng)期的修養(yǎng)是密不可分的。寫(xiě)作就跟銀行存錢(qián)一樣，零存整取，一點(diǎn)點(diǎn)的存進(jìn)去，最后取出來(lái)的時(shí)候可以一大把一大把的取。如果我們平時(shí)背范文、背句子、背單詞、背語(yǔ)法、背句型、背結(jié)構(gòu)背得少，考前也沒(méi)有進(jìn)行練習(xí)的話，那考試中肯定會(huì)遇到很多的困難。所以這里建議大家去背誦考前背誦范文，背五篇左右是打底的，背到滾瓜爛熟，脫口而出。
考前應(yīng)該大范圍的進(jìn)行準(zhǔn)備，而不是把題目押到一兩個(gè)上面。但是也不要求全部背誦，只要把里面的作文大部分進(jìn)行精讀和預(yù)覽就可以了，可以挑出代表題型，圖畫(huà)作文、英語(yǔ)作文、還有圖表作文以及提綱作文，至少每種各背一篇或者兩篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。
范文內(nèi)容很多也很枯燥，大家背了之后不一定會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)不一定能寫(xiě)的粗來(lái)，所以大量的背誦之后，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。將背誦的內(nèi)容訴至筆下，只需要這一遍的過(guò)程這篇內(nèi)容就會(huì)在腦海里留下深刻印象，考生便無(wú)需再擔(dān)心背完又忘了的煩惱，同時(shí)一些常見(jiàn)的固定組合或者語(yǔ)法在默寫(xiě)的過(guò)程中也會(huì)無(wú)形加深了印象。
在默寫(xiě)的過(guò)程中可能大家不會(huì)意識(shí)到自己出的錯(cuò)，但是拿默寫(xiě)的內(nèi)容與原文比對(duì)時(shí)就很輕松可以發(fā)現(xiàn)存在的一些問(wèn)題，包括拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤、甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的失誤，這是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在考試之前就把這些自己習(xí)慣性會(huì)犯的錯(cuò)誤檢查修改掉，考試中獲得分?jǐn)?shù)的可能性就更大了。
仿寫(xiě)就是讓自己進(jìn)入一個(gè)臨考的狀態(tài)，感受一下。因?yàn)樽魑氖鞘强荚嚨牡谝豁?xiàng)，作文如果沒(méi)有寫(xiě)好可能會(huì)影響后面的發(fā)揮和分?jǐn)?shù)，所以建議考生在上考場(chǎng)之前，把作文先練一下，這樣進(jìn)入考試之后可能會(huì)更快的進(jìn)入狀態(tài)。
仿寫(xiě)的過(guò)程無(wú)非就是把背過(guò)的范文去提煉出一些固定的框架。不同的文章類(lèi)型，社會(huì)正面類(lèi)型的文章、社會(huì)負(fù)面類(lèi)型的'文章跟個(gè)人相關(guān)的人生哲理類(lèi)的文章，不的出題方式的寫(xiě)作框架不一樣。那可以把框架給提煉固定下來(lái)，然后在考試之前找一個(gè)話題去用這個(gè)框架承載一些專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言內(nèi)容，寫(xiě)出一篇自己獨(dú)立創(chuàng)作的文章。時(shí)間控制在30分鐘之內(nèi)，四級(jí)的考生字?jǐn)?shù)寫(xiě)到160到180，六級(jí)的考生字?jǐn)?shù)寫(xiě)到180到200個(gè)字就可以了。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇十二
大一，大二的時(shí)候，我每天睡近5小時(shí)，偶爾中午和上課時(shí)候補(bǔ)一會(huì)覺(jué)。這個(gè)年齡段的人，5小時(shí)很足夠了。其他時(shí)間都可以用來(lái)干你喜歡的事情。大一時(shí)候，偶是每晚都做真題，然后把不認(rèn)識(shí)的單詞用彩色筆涂出來(lái)，聽(tīng)力文本、閱讀文本、完形選項(xiàng)，任何地方的單詞都一樣對(duì)待，但是并沒(méi)有收錄在其他本子上，直接寫(xiě)在卷面上，因?yàn)槲疫@樣理解：?jiǎn)卧~分開(kāi)收錄后，只能記憶一個(gè)單詞，沒(méi)有語(yǔ)境，容易忘記而且不會(huì)造句子。而且積累單詞的好處在于，就算考上碰到不認(rèn)識(shí)單詞，根據(jù)單詞構(gòu)詞法類(lèi)東東，也能猜個(gè)八九不離十。
但是后來(lái)，也發(fā)現(xiàn)收錄單詞是個(gè)很好的方法，畢竟這個(gè)年齡段記憶力很強(qiáng)，隨手拿出一個(gè)小本子隨時(shí)看，也蠻好的。
還有買(mǎi)真題時(shí)候，總會(huì)有很多小本本贈(zèng)送的，內(nèi)容都蠻值得多仔細(xì)研究研究。偶當(dāng)時(shí)真題做了2遍，第一遍按自己能力來(lái)，不認(rèn)識(shí)單詞標(biāo)記；第二遍是在另一套新的真題上，按著考試規(guī)則來(lái)做。
然后，每天和walkman一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起走路，干什么都一起。那時(shí)候，還木錢(qián)買(mǎi)mp3.磁帶是老師給找的資料，一共是20個(gè)單元針對(duì)性聽(tīng)力練習(xí)（就專(zhuān)聽(tīng)數(shù)字啊，大學(xué)校園的事兒啊，約會(huì)啊神馬神馬的），我白天聽(tīng)，到晚上就看著錄音的transcript，哪里沒(méi)聽(tīng)懂，聽(tīng)錯(cuò)的，標(biāo)記一下，白天接著聽(tīng)。n久后，給我播任何一段，偶就能找到是出自哪個(gè)單元（介個(gè)是偶的同學(xué)磁帶倒亂了，找不到，偶聽(tīng)后幫了她，才發(fā)現(xiàn)偶已經(jīng)聽(tīng)的全記住了）；聽(tīng)完老師的針對(duì)性資料，偶就開(kāi)始聽(tīng)真題的了，同樣方法，晚上看著答案聽(tīng)一遍，把不認(rèn)識(shí)單詞都涂出來(lái)，（老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，考過(guò)的真題聽(tīng)力是有可能繼續(xù)出現(xiàn)在cet的考試中的，所以偶就像在聽(tīng)題海，一直都很有心的聽(tīng)啊聽(tīng)。）。
閱讀一直是偶的弱點(diǎn)，所以我的辦法是聽(tīng)力一定要出眾，多拿分。偶到現(xiàn)在都沒(méi)有正兒八經(jīng)的讀過(guò)一本漢語(yǔ)小說(shuō)。
快速閱讀（原則是邊讀題目，邊看閱讀材料）。
1，主旨題的做法：有的話一般就在開(kāi)頭兩題，所以定位點(diǎn)就在開(kāi)頭幾段，讀懂就能做題。
2，細(xì)節(jié)題的定位法：從題干或選項(xiàng)中找出定位點(diǎn)代入原文中尋找，比較明顯的定位點(diǎn)，比如數(shù)字：數(shù)量、年份；專(zhuān)有名詞（指首字母大寫(xiě)的詞）：人名、地名、組織名、機(jī)構(gòu)名等等。。。
定位準(zhǔn)確后，讀那里的段落就可以做題了。
仔細(xì)閱讀（一般文章結(jié)構(gòu)有四大類(lèi)型）。
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山型，特點(diǎn)：中心在開(kāi)頭段（前三段）（主旨就在開(kāi)頭）。
2、對(duì)比型，特點(diǎn)：第一段一定會(huì)出現(xiàn)topica、b的矛盾，主旨一定是a+b（一般都是持中立態(tài)度）。
3、問(wèn)題型，特點(diǎn)：提出問(wèn)題；分析問(wèn)題；解決問(wèn)題，中心落在后兩部分或結(jié)尾。
4、實(shí)驗(yàn)型，特點(diǎn)：中心在首段；中間部分：目的/結(jié)果；結(jié)論：應(yīng)用。
閱讀問(wèn)題類(lèi)型：
主旨題問(wèn)法，一般問(wèn)法：mainidea/title/purpose?
推理題的問(wèn)法:infer/imply/suggest。
解法：根據(jù)文章主旨、結(jié)構(gòu)、結(jié)論推理。
態(tài)度題的問(wèn)法：attitude/tone。
各種態(tài)度詞匯總：
正態(tài)度――agree;approval;positive;optimistic。
負(fù)態(tài)度――dis~類(lèi)詞匯。
為什么真題要做兩邊，也就是閱讀了，太難了，
備考資料。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇十三
今天查了成績(jī)，皇天不負(fù)有心人，六級(jí)過(guò)了。
即將查分：期待著、緊張著。
我是個(gè)特別容易慌的人，昨天一夜就為了今天查分的事情，一直緊張個(gè)不停，睡不著，和室友聊到凌晨1點(diǎn)才合眼，滿腦袋的分?jǐn)?shù)和期盼，讓我4點(diǎn)的時(shí)候醒了，之后沉沉閉眼做了一個(gè)我六級(jí)pass的夢(mèng)，夢(mèng)到我和四級(jí)分?jǐn)?shù)一樣，429，但好歹也算是過(guò)了?；蛟S真的太想過(guò)了，5點(diǎn)過(guò)點(diǎn)又醒來(lái)一次，之后睡下的時(shí)候又做了個(gè)大家一起在等成績(jī)的夢(mèng)，我甚至睡在房車(chē)的車(chē)頂上，周?chē)蝗簩W(xué)子都在等著成績(jī)。最后，7點(diǎn)過(guò)偉哥（200號(hào)）發(fā)來(lái)短信，我手機(jī)放在床下的，聽(tīng)到鈴聲心跳突然就加速了，我知道那不是查分的短信的，但就是那么緊張，終于后來(lái)還是按捺不住，爬下床，洗洗漱漱，不睡了，免得受折磨。那會(huì)兒才7點(diǎn)過(guò)點(diǎn)點(diǎn)，比我平時(shí)起得都還早，而后一直看老爸老媽浪漫史，用笑點(diǎn)來(lái)壓制那顆懸著的心。
我就怕我那三個(gè)月的努力付諸東流，我就怕當(dāng)初那些看不起我的人可以說(shuō)：“看吧，看不起你是因?yàn)槟惚緛?lái)就沒(méi)有那個(gè)實(shí)力?！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，從四級(jí)的429，到今天六級(jí)的451，我沒(méi)辜負(fù)我自己，我是個(gè)笨人，或許這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)別人來(lái)說(shuō)不算什么，而且它本來(lái)就算是低分，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻極其重要，那三個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓今天的我，不后悔。
回顧復(fù)習(xí)：努力著、投入著。
那三個(gè)月，報(bào)了六級(jí)班，就開(kāi)始了每天6:30來(lái)電起床聽(tīng)網(wǎng)?；蛘呗?tīng)寫(xiě)慢速voa的歷程，每天隨手一本紅皮書(shū)，學(xué)校的課也不聽(tīng)，自顧自地看英語(yǔ)（這個(gè)大家不要以身試法，顧此失彼，后來(lái)會(huì)忙翻的），室友都說(shuō)我是學(xué)英語(yǔ)學(xué)瘋了，但相較于那些努力的家伙，我其實(shí)不算啥的。
這次能過(guò)，真的真的要非常感謝網(wǎng)校，如果沒(méi)有這么系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，如果沒(méi)有那么多同學(xué)，如果沒(méi)能通過(guò)它認(rèn)識(shí)幾個(gè)貼心肝的人，我真的真的覺(jué)得我的大學(xué)可能就這么白過(guò)了。我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得學(xué)習(xí)只用反復(fù)反復(fù)，等待復(fù)發(fā)而已，每天背點(diǎn)單詞，聽(tīng)點(diǎn)聽(tīng)力，跟著網(wǎng)校做點(diǎn)題，練練手，其實(shí)很充實(shí)很愉快的，過(guò)六級(jí)沒(méi)有想象中那么困難，關(guān)鍵在你自己。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇十四
有一點(diǎn)我要告訴大家，考試只是一種手段，不是根本目的，證明不了什么，沒(méi)通過(guò)下次再來(lái)就行！我只是一名普通高校的學(xué)生，現(xiàn)在不想再做菜鳥(niǎo)的我有了更新更遠(yuǎn)的目標(biāo)，正在備戰(zhàn)gre考試，相信我cet的寶貴經(jīng)歷會(huì)助我一臂之力！我不想再做菜鳥(niǎo)，愿為展翅欲飛的大鵬!
我英語(yǔ)(論壇)高考成績(jī)僅只有可憐的90多分。對(duì)于我這種名副其實(shí)的菜鳥(niǎo)級(jí)人物，cet-6(沒(méi)考四級(jí))就是一種奢侈的夢(mèng)。然而現(xiàn)實(shí)中imadeit!在去年6月的考試中，我以社會(huì)考生的身份(學(xué)校不讓報(bào)考，只好另尋他路)啃下了cet-6這塊硬骨頭?，F(xiàn)在回味起來(lái)我的嘴角一定會(huì)馬上抽動(dòng)，然后會(huì)心地一笑。不就是cet嗎？切！
2.聽(tīng)力：敬愛(ài)的監(jiān)考老師一般都會(huì)提前5分鐘發(fā)卷，我們就利用這5分鐘迅速瀏覽前10小題，同樣方法馬上勾出各選項(xiàng)中的不同部分(esp：verb)這樣就贏得了主動(dòng)性，同時(shí)平緩了心態(tài)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)對(duì)聽(tīng)力高水平發(fā)揮非常有用。至于第二部分除了牛人以外，基本上大家都會(huì)感覺(jué)到很困難，這樣對(duì)大多數(shù)考生就很公平了，那么菜鳥(niǎo)考生就占優(yōu)勢(shì)(阿q療法哦)。它主要測(cè)試大家聽(tīng)力的綜合能力，外加大家的日常積累，(比如今年我遇到的關(guān)于franklin的考題，基本上不用聽(tīng)輕而易舉地就過(guò)了)。此外還有一個(gè)重要原則就是要以正常思維來(lái)對(duì)待聽(tīng)力題，千萬(wàn)不要突發(fā)奇想否則就入套了。
對(duì)于菜鳥(niǎo)考生來(lái)說(shuō)，做好閱讀和聽(tīng)力兩個(gè)主要部分基本上就可以通過(guò)cet考試。關(guān)于其他部分想給幾點(diǎn)建議：詞匯是我們最怕的部分，應(yīng)把它放在最后，想想反正錯(cuò)10個(gè)也才5分，沒(méi)有閱讀的分?jǐn)?shù)那么寶貴。cet的改錯(cuò)一般比較容易，遇到千萬(wàn)別放棄，本人覺(jué)得比高考(論壇)的還簡(jiǎn)單。菜鳥(niǎo)們不妨臨考前背幾個(gè)模板。
【經(jīng)驗(yàn)】會(huì)員積分怎么獲得？怎么查詢？積分可以如何使用？可以直接轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金嗎？
shareba經(jīng)驗(yàn)分享：如何掙錢(qián)。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇十五
我是個(gè)特別容易慌的人，昨天一夜就為了今天查分的事情，一直緊張個(gè)不停，睡不著，和室友聊到凌晨1點(diǎn)才合眼，滿腦袋的分?jǐn)?shù)和期盼，讓我4點(diǎn)的時(shí)候醒了，之后沉沉閉眼做了一個(gè)我六級(jí)pass的夢(mèng)，夢(mèng)到我和四級(jí)分?jǐn)?shù)一樣，429，但好歹也算是過(guò)了，或許真的太想過(guò)了，5點(diǎn)過(guò)點(diǎn)又醒來(lái)一次，之后睡下的時(shí)候又做了個(gè)大家一起在等成績(jī)的夢(mèng)，我甚至睡在房車(chē)的車(chē)頂上，周?chē)蝗簩W(xué)子都在等著成績(jī)。最后，7點(diǎn)過(guò)偉哥（200號(hào)）發(fā)來(lái)短信，我手機(jī)放在床下的，聽(tīng)到鈴聲心跳突然就加速了，我知道那不是查分的短信的，但就是那么緊張，終于后來(lái)還是按捺不住，爬下床，洗洗漱漱，不睡了，免得受折磨。那會(huì)兒才7點(diǎn)過(guò)點(diǎn)點(diǎn)，比我平時(shí)起得都還早，而后一直看老爸老媽浪漫史，用笑點(diǎn)來(lái)壓制那顆懸著的心。
我就怕我那三個(gè)月的努力付諸東流，我就怕當(dāng)初那些看不起我的人可以說(shuō)：“看吧，看不起你是因?yàn)槟惚緛?lái)就沒(méi)有那個(gè)實(shí)力?！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，從四級(jí)的429，到今天六級(jí)的451，我沒(méi)辜負(fù)我自己，我是個(gè)笨人，或許這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)別人來(lái)說(shuō)不算什么，而且它本來(lái)就算是低分，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻極其重要，那三個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓今天的我，不后悔。
回顧復(fù)習(xí)：努力著、投入著。
備考資料。
（比如網(wǎng)校里一群的猛人……）。
這次能過(guò)，真的真的要非常感謝滬江網(wǎng)校，如果沒(méi)有這么系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，如果沒(méi)有那么多同學(xué)，如果沒(méi)能通過(guò)它認(rèn)識(shí)幾個(gè)貼心肝的人，我真的真的覺(jué)得我的大學(xué)可能就這么白過(guò)了。我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得學(xué)習(xí)只用反復(fù)反復(fù)，等待復(fù)發(fā)而已，每天背點(diǎn)單詞，聽(tīng)點(diǎn)聽(tīng)力，跟著網(wǎng)校做點(diǎn)題，練練手，其實(shí)很充實(shí)很愉快的，過(guò)六級(jí)沒(méi)有想象中那么困難，關(guān)鍵在你自己。
shareba經(jīng)驗(yàn)分享：如何掙錢(qián)/jingyan/。
十萬(wàn)份免費(fèi)下載/閱讀資料：/。
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇十六
喵喵喵小寶：如果單詞量太少，考試中的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)覺(jué)得吃力，關(guān)于背單詞，我個(gè)人不喜歡死記硬背。死記硬背我也記不下來(lái)。我現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)，也在背單詞。我覺(jué)得背單詞一定要找到方法，比如用詞根法聯(lián)想法都不錯(cuò)。童鞋們要根據(jù)自己的情況選擇。
多聽(tīng)voa聽(tīng)力培養(yǎng)語(yǔ)感。
做閱讀要淡定。
棲筠：四級(jí)閱讀偏簡(jiǎn)單，以我目前做cet6真題閱讀的正確率低得可憐的現(xiàn)狀來(lái)看，四級(jí)真的蠻簡(jiǎn)單的，定位什么的技巧用到位就夠了，我自己主要是真題累積，沒(méi)做什么專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)?？偟膩?lái)說(shuō)，閱讀還是要戒驕戒躁，潛下心來(lái)看，我自己就比較浮躁，如果能淡定點(diǎn)，分也許還能高點(diǎn)。
作文平時(shí)多動(dòng)筆。
dandan1990：對(duì)作文我是堅(jiān)持一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)，做真題時(shí)，篇篇都要寫(xiě)，特別是考前2、3個(gè)星期，基本一兩天一篇，關(guān)鍵練習(xí)熟悉度，寫(xiě)完后覺(jué)得不錯(cuò)就找英語(yǔ)老師看看，從老師那找自己的不足，模板神馬的，我雖然也看了不少，但覺(jué)得記不住，就算了，我覺(jué)得還是找到自己比較熟悉的方式，自己總結(jié)，比起死記硬背來(lái)的強(qiáng)，還有一定要寫(xiě)好字，本人就是很痛苦的字體比較難看中人……特別是在答題卡上，記得寫(xiě)完后我自己看都覺(jué)得很，很，很難看，好丑丑~~~~~~雖然堅(jiān)持練筆了，但是還是練得太少，真正考試時(shí)，絞盡腦汁，句子，華麗麗的單詞都想不出來(lái)。。。所以最好有點(diǎn)庫(kù)存，多想多些多記，這是相當(dāng)重要的！！
熟悉題型事半功倍。
做真題，多積累。
yuyuaigg同學(xué)：經(jīng)驗(yàn)還是有的，首先就是記憶積累。大家都知道英語(yǔ)不是一時(shí)一刻的功夫。那時(shí)我正在學(xué)新概念3、4，每天起早早讀voa，所以對(duì)常用句型比較熟悉。不要小看哦，這可是作文的高分的關(guān)鍵，也可以大大節(jié)省閱讀的時(shí)間！其次就是做真題。不過(guò)說(shuō)實(shí)話啊，四六級(jí)的真題我總共就做了3套半，考試前兩天做的，有天太累，做完兩篇閱讀就睡了。不過(guò)建議大家要是時(shí)間緊迫的話，真題乃一大法寶！多做閱讀，多查字典，多積累作文的常用句式，關(guān)鍵要細(xì)，到考試的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得：眼前的一切已經(jīng)熟悉的不能再熟悉啦！
經(jīng)常勾搭勾搭英語(yǔ)。
四個(gè)字：貴在堅(jiān)持。
土豆zyy：在網(wǎng)上偶然注冊(cè)了滬江~看到有六級(jí)的課程就報(bào)了~~開(kāi)班前，我一直在滬江打轉(zhuǎn)，所謂熟悉環(huán)境，什么天天向上，詞場(chǎng)，cet小組，還有各種節(jié)目真的很有趣也很有用~~而且那個(gè)voa聽(tīng)寫(xiě)真的灰常好~~每天聽(tīng)聽(tīng)磨耳朵~~聽(tīng)力提高蠻多的。
經(jīng)驗(yàn)會(huì)員積分怎么獲得？怎么查詢？積分可以如何使用？可以直接轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金嗎？
shareba經(jīng)驗(yàn)分享：如何掙錢(qián)。
十萬(wàn)份免費(fèi)下載/閱讀資料：
月英語(yǔ)六級(jí)真題及篇十七
一、指出下列短語(yǔ)的中心詞。
陽(yáng)光燦爛祖國(guó)大地歌唱祖國(guó)寬裕生活思想解放學(xué)習(xí)科學(xué)。
品質(zhì)優(yōu)秀熱烈歡迎說(shuō)清楚出太陽(yáng)了心情舒暢是電燈。
非常壯觀住一年科學(xué)文化快得很調(diào)查研究勤勞而勇敢。
二、劃分下列句子成分。
主語(yǔ)=謂語(yǔ)-賓語(yǔ)﹏定語(yǔ)()狀語(yǔ)??補(bǔ)語(yǔ)??。
1、這件事一定要搞個(gè)一清二楚。
2、今年隊(duì)里凍死三只羊。
3、我同橋梁事業(yè)的發(fā)展迅速發(fā)展，表明了我們社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
4、敵人的三個(gè)碉堡被我們攻破了兩個(gè)。
5、這部世界近代史著重反應(yīng)了全世界革命人民和殖民地被壓迫民族同帝國(guó)主義和殖民主義英勇斗爭(zhēng)的歷史。
三、選擇。
1、哪一句分析有錯(cuò)誤?()。
a、我希望你們[熱情地]工作。
b、(永定河上的)蘆溝橋，修建于公元1189到1192年間。
c、他[根據(jù)前人和自己觀察的結(jié)果]，認(rèn)為以地動(dòng)學(xué)說(shuō)來(lái)說(shuō)明天體現(xiàn)象，一切困難都可迎刃而解。d、(蘇州園林的門(mén)和窗的)圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫[都]是(工藝美術(shù)的)上品。
2、對(duì)下列各句中劃線部分在句中所充當(dāng)?shù)某煞峙袛嘤绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是：()a、煦暖的陽(yáng)光照得人渾身舒暢。(賓語(yǔ))。
b、沙漠地區(qū)空氣干燥。(謂語(yǔ))。
c、這類(lèi)地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來(lái)有滋味。(主語(yǔ))d、就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好象舒展開(kāi)來(lái)。(狀語(yǔ))。
3、選出“對(duì)”的賓語(yǔ)分析正確的一項(xiàng)()。
某些廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)銷(xiāo)售人員的意見(jiàn)言聽(tīng)計(jì)從，工人對(duì)銷(xiāo)售人員的意見(jiàn)卻很大。
a、兩處“對(duì)”的賓語(yǔ)都是“意見(jiàn)”。
b、兩處“對(duì)”的賓語(yǔ)都是“銷(xiāo)售人員”。
c、前一個(gè)“對(duì)”的賓語(yǔ)是“意見(jiàn)”，后一個(gè)“對(duì)”的賓語(yǔ)是“銷(xiāo)售人員”。
d、前一個(gè)“對(duì)”的賓語(yǔ)是“銷(xiāo)售人員”，后一個(gè)“對(duì)”的賓語(yǔ)是“意見(jiàn)”。
4、句子主干的標(biāo)示錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：()。
a、我母親對(duì)我們的拮據(jù)的生活感到非常痛苦。
b、這個(gè)神話是人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的一種猜測(cè)。
c、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
d、一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中。
四、劃分句子的成分。
1、路燈亮了。
2、你的身體好嗎?
3、制造衣服的原料叫作衣料。
4、時(shí)間是晚上八點(diǎn)。
5、他主張韌的戰(zhàn)斗。
6、我們中國(guó)人是有骨氣的。
7、魯迅從青年時(shí)代起，就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向。
8、少年的讀書(shū)生活富有童話的色彩。
9、勤，是一種美德。
10、學(xué)習(xí)語(yǔ)文要養(yǎng)成好習(xí)慣。
11、鋼筆尖在紙上沙沙地響。
12、那真是理想的衣服。
13、我的作文常常得到他的贊許。
14、他把眼睛睜得特別大。
15、我慢慢地把身體移過(guò)去。
16、皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來(lái)了。
17、田里越冬的水咕咕地冒著水泡。
18、農(nóng)民比以前富裕多了。
19、童話故事小朋友很愛(ài)聽(tīng)。
20、小朋友很愛(ài)聽(tīng)童話故事。
21、他頭腦靈活。
22、他的頭腦靈活。
23、今天星期六。
24、魯迅紹興人。
25、兩篇文章一個(gè)題目。
26、在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
28、街上的彩燈忽然放射出燦爛的光芒。
29、尾巴是有的動(dòng)物的游泳器。
30、從母親的手勢(shì)以及家人匆匆忙忙的樣子，猜想一定有什么不尋常的事情要發(fā)生。
31、托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。
32、這首詩(shī)寫(xiě)得很有情趣。
33、道靜和盧嘉川兩個(gè)人一直同坐在一個(gè)角落里談著話。
34、在茶棚里喝水的一個(gè)新工人趙春生，笑得前仰后翻。
35、團(tuán)員會(huì)開(kāi)得非常好。
36、我母親二十三歲做了寡婦。
37、在北京城里聽(tīng)?wèi)T了列車(chē)的喧鬧，看慣了燈火的輝煌的張文，心里產(chǎn)生一種新鮮的感覺(jué)。
38、他高興地說(shuō)：“我們勝利了!”
40、馬上停止發(fā)車(chē)!
41、于是，在小院子的里里外外，開(kāi)始了一場(chǎng)有意義的勞動(dòng)。
43、他們只穿著白布衫做活。
44、孩子們站在船頭看打仗。
45、你可別支我去呀!
46、他囑咐我們要提高警惕。
47、他囑咐要提高警惕。
48、我就親見(jiàn)他有一次上講堂沒(méi)有帶領(lǐng)結(jié)。
49、我知道死了的星球是不會(huì)發(fā)出熱力的。
50、我希望你這句話是從心里邊說(shuō)出來(lái)的。
51、他在蒙大拿的時(shí)候，和他同住在一間小房子里的伙伴們時(shí)常遺失一些小小的貴重物品。
52、他的試驗(yàn)成功，為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。
53、日光的照射特別強(qiáng)烈。
54、那高大的形象總是浮現(xiàn)在我眼前。
55、船長(zhǎng)本已經(jīng)不耐煩我父親的那番談話。
56、采集站送來(lái)的水和氣孔吸進(jìn)來(lái)的二氧化碳，就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。
57、的紅光和那海面的銀光，在我們面前揭開(kāi)了海的神秘。
58、為了交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高，紡線也開(kāi)展競(jìng)賽。
59、云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中。
60、由中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì)組織的、緊密結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境，圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國(guó)、名牌戰(zhàn)略等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，以“誠(chéng)信〃科技〃質(zhì)量〃名牌”為主題，聚集各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者進(jìn)行互動(dòng)交流的“中國(guó)3〃15論壇”，將于3月9日在京拉開(kāi)序幕。
61、古人類(lèi)學(xué)是研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類(lèi)的親緣關(guān)系、勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等有關(guān)人類(lèi)起源和發(fā)展問(wèn)題的一個(gè)分支學(xué)科。
62、這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭(zhēng)變成了美國(guó)的一場(chǎng)使數(shù)十萬(wàn)美國(guó)士兵橫渡太平洋前來(lái)參戰(zhàn)并使其中數(shù)萬(wàn)人喪失性命的戰(zhàn)爭(zhēng)。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15116891.html】
