總結(jié)是對過往經(jīng)驗的重要回顧和總結(jié)。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點，簡明扼要地概括出過去一段時間的重要成就和經(jīng)驗。看看以下總結(jié)范文，或許能給你一些寫作的啟示。
高三動員會講話稿篇一
今天我們在這里召開20__屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
一、牢記目標，擔(dān)當前行。
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標，還給各班分解了工作任務(wù)，目標是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
二、科學(xué)備考，提質(zhì)增分。
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強力推進實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
（1）抓學(xué)習(xí)研究。
學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么？一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強化國家意識和育人目標。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強調(diào)對學(xué)生要加強傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認真學(xué)習(xí)研究課標、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
（2）抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當、教學(xué)組織嚴密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
（3）抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細心、細節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等。基礎(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
（4）抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進步、來自于問題解決、來自于嚴格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機，是促進學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
（5）抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達標性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
三、整個學(xué)校管理工作。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細、制度精細、落實精細、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強的法治思維意識和自我保護能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標高遠，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！
高三動員會講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
今天是9月18日。這是一個特殊的日子，我們的國家，曾經(jīng)為此破碎；我們的民族，曾經(jīng)為此傷痛；同時，我們的人民，為此拼搏崛起；我們的國家，因此獲得新生。
今天是9月18日。達川中學(xué)的師生，豪情滿懷，在此宣誓：為自己的人生，奮勇前行；為學(xué)校的發(fā)展，全力以赴。時間將見證：xxxx年9月18日，在本屆高考備考中是一個不平凡的日子；xxxx年9月18日，將是全體高三師生迎難而上的新起點。
高三，是人生的一段重要旅程；有一段拼搏進取的高三生活，我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩；有一段激情洋溢的高三時光，我們的人生才會無怨無悔。
今天學(xué)校隆重集會，舉行達川中學(xué)高xxxx屆高三師生備考動員大會。為了做好xxxx屆高三復(fù)習(xí)備考工作，學(xué)生代表、教師代表、家長代表，都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進取、勇爭一流的力量。
xxxx年，學(xué)校高考取得了輝煌的成績，贏得社會廣泛贊譽；xxxx年，我們將力爭高考成績再上臺階，為學(xué)校的發(fā)展，爭光添彩。為此，我提幾點希望和要求：
第一，xxxx年的高考，是四川省第一次全面采用全國卷的高考，希望全體高三教師，一定要認真解讀考綱，認真研究全國卷；做到科學(xué)備考，精準方向。精講精練，注重時效。關(guān)心學(xué)生，耐心施教。在學(xué)生懈怠時，及時為他們鼓勁加油；在備考迷茫時，及時為他們指明方向；在備考徘徊時，多給學(xué)生智慧和力量！
第二，希望全體高三學(xué)子，全力以赴，決勝高考；勤學(xué)苦練，戒驕戒躁；堅持到底，絕不松懈。高三了，請隨時充滿自信，決不灰心喪氣！高三了，請珍惜一分一秒，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；高三了，請專注復(fù)習(xí)備考，要心無旁騖，不要讓“青蘋果”給我們留下苦澀的記憶！
第三，希望高三工作組的同志，在高xxxx屆高三復(fù)習(xí)備考這一年里，一定做到：認真履職，一絲不茍；率先垂范，恪盡職守；愛護學(xué)生，亦師亦友；服務(wù)老師，勤字當頭；團結(jié)協(xié)作，彼此分憂；務(wù)實高效，勇創(chuàng)一流！勇做高考排頭兵，爭做師生貼心人。
第四，復(fù)習(xí)備考工作要踏實走好每一步，認真做好每一個復(fù)習(xí)階段的工作，做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實迎接達州一診、成都一診、達州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考，做到每一次考試都有新進步，每一次檢測都有新收獲。
老師們，同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響；備考的征程，前路漫漫，有荊棘坎坷，也有鮮花美景；有風(fēng)雪霧靄，也有陽光明媚。不要說高三，壓力山大；我們要說，沒有高三的人生，是遺憾的人生；不要說高考是山重水復(fù)疑無路，我們要說高考是“映日荷花別樣紅”；不要說六月是黑色的六月；我們要堅信，六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言：自信自強，永不言棄；請老師們牢記今天的誓言：全心全意，甘為人梯。在明年的高考中，師生共交滿意的答卷。
衷心祝愿我們每一個教師，都是學(xué)校xxxx高考功勛教師，衷心祝愿每一個同學(xué)，都成為xxxx高考英雄學(xué)子。衷心祝愿達川中學(xué)xxxx高考，再譜新篇！
高三動員會講話稿篇三
尊敬的老師和親愛的學(xué)生們：
今天是一個特殊的日子。我們?yōu)楦呷龑W(xué)生x加油，也為自己加油。再過x天，我們就要準備投入戰(zhàn)斗，踏上高考的神圣戰(zhàn)場。如果把我們高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一萬米長跑，那么我們已經(jīng)跑完了最后一個彎道，距離終點只有100米。在百米沖刺中，關(guān)切的目光和歡呼的喊聲給了我們信心、力量和勇氣，同學(xué)們，在這x天里，我們在一步一步接近理想的征途上，不必膽怯，也不必動搖。我們沒有精疲力竭的余地。我們要像老虎一樣向生命盡頭耀眼的那條線沖刺！
同學(xué)們，高中三年1000多個日日夜夜，我們把自己埋在一座書山里，完成了無數(shù)份試卷；我有過步步高升的喜悅，也有過成績下降的悲傷和挫敗的淚水；我們承載著父母的殷切希望，描繪著心中的藍圖；我們在一中的校園里度過了人生中最美好的青春季節(jié)，記下了每一張燦爛的笑臉。最后的x天，一定要堅持，一定要堅強，一定要堅韌。我們必須在六月贏得一場美麗的勝利，收獲我們的夢想，那時錢像火一樣流動。
同學(xué)們，高考是人生旅途中最激動人心的挑戰(zhàn)之一。從某種意義上說，高考不僅僅是一場考試，更是一場對我們意志力的考驗，一場與自己的.競爭。面對高考，每個人都要成為一個有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，100天之后的高考，可能會讓你的人生如詩，可能會讓你的夢想多姿多彩；你將贏得一個更大的舞臺來展示你的雄心壯志，攀登無數(shù)座風(fēng)景優(yōu)美的山峰。這一系列的可能性需要我們用汗水和智慧去贏得。
當今世界政治中的一位傳奇人物曾經(jīng)說過：“每一只美麗的蝴蝶都是在破繭而出之后才變成的。”有些事情我們可能改變不了，比如長相平庸，痛苦，成長環(huán)境等等。這些都是我們生活中的“繭”，但有一些重要的東西是每個人都應(yīng)該擁有的，比如自尊、自信、毅力和勇氣，它們幫助我們消磨命運。
首先，保持清醒的頭腦，學(xué)會講求效率。注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松和適當?shù)捏w育活動是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉快的心情，與同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。和同學(xué)三年的友誼，會在生活中留下美好的回憶。要和同學(xué)保持互助，團結(jié)奮進。每天心情好，有好朋友分享學(xué)習(xí)的苦樂，積極參與學(xué)習(xí)，效率自然會高。
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
高三動員會講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
今天是9月18日。這是一個特殊的日子，我們的國家，曾經(jīng)為此破碎；我們的民族，曾經(jīng)為此傷痛；同時，我們的人民，為此拼搏崛起；我們的國家，因此獲得新生。
今天是9月18日。達川中學(xué)的師生，豪情滿懷，在此宣誓：為自己的人生，奮勇前行；為學(xué)校的發(fā)展，全力以赴。時間將見證：xx年9月18日，在本屆高考備考中是一個不平凡的日子；xx年9月18日，將是全體高三師生迎難而上的新起點。
高三，是人生的一段重要旅程；有一段拼搏進取的高三生活，我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩；有一段激情洋溢的高三時光，我們的人生才會無怨無悔。
今天學(xué)校隆重集會，舉行達川中學(xué)高xx屆高三師生備考動員大會。為了做好xx屆高三復(fù)習(xí)備考工作，學(xué)生代表、教師代表、家長代表，都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進取、勇爭一流的力量。
xx年，學(xué)校高考取得了輝煌的成績，贏得社會廣泛贊譽；xx年，我們將力爭高考成績再上臺階，為學(xué)校的發(fā)展，爭光添彩。為此，我提幾點希望和要求：
第一，xx年的高考，是x省第一次全面采用全國卷的高考，希望全體高三教師，一定要認真解讀考綱，認真研究全國卷；做到科學(xué)備考，精準方向。精講精練，注重時效。關(guān)心學(xué)生，耐心施教。在學(xué)生懈怠時，及時為他們鼓勁加油；在備考迷茫時，及時為他們指明方向；在備考徘徊時，多給學(xué)生智慧和力量！
第二，希望全體高三學(xué)子，全力以赴，決勝高考；勤學(xué)苦練，戒驕戒躁；堅持到底，絕不松懈。高三了，請隨時充滿自信，決不灰心喪氣！高三了，請珍惜一分一秒，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；高三了，請專注復(fù)習(xí)備考，要心無旁騖，不要讓“青蘋果”給我們留下苦澀的記憶！
第三，希望高三工作組的同志，在高xx屆高三復(fù)習(xí)備考這一年里，一定做到：認真履職，一絲不茍；率先垂范，恪盡職守；愛護學(xué)生，亦師亦友；服務(wù)老師，勤字當頭；團結(jié)協(xié)作，彼此分憂；務(wù)實高效，勇創(chuàng)一流！勇做高考排頭兵，爭做師生貼心人。
第四，復(fù)習(xí)備考工作要踏實走好每一步，認真做好每一個復(fù)習(xí)階段的工作，做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實迎接x一診、x一診、x二診、x二診、x三診等重大考試的備考，做到每一次考試都有新進步，每一次檢測都有新收獲。
老師們，同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響；備考的征程，前路漫漫，有荊棘坎坷，也有鮮花美景；有風(fēng)雪霧靄，也有陽光明媚。不要說高三，壓力山大；我們要說，沒有高三的人生，是遺憾的人生；不要說高考是山重水復(fù)疑無路，我們要說高考是“映日荷花別樣紅”；不要說六月是黑色的六月；我們要堅信，六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言：自信自強，永不言棄；請老師們牢記今天的誓言：全心全意，甘為人梯。在明年的高考中，師生共交滿意的答卷。
衷心祝愿我們每一個教師，都是學(xué)校xx高考功勛教師，衷心祝愿每一個同學(xué)，都成為xx高考英雄學(xué)子。衷心祝愿達川中學(xué)xx高考，再譜新篇！
高三動員會講話稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著喜悅和難舍的深情，迎來了20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向所有為了同學(xué)們的成長嘔心瀝血、披星戴月、傾注智慧和愛心的老師們致以最崇高的敬意！
“高中畢業(yè)”——這四個字，包含了太多的內(nèi)涵。標志著青春與開拓，標志著眷戀與期盼，更標志著成熟與成功。它見證了同學(xué)們?nèi)甑娘L(fēng)雨兼程，承載了父母長輩無微不至的關(guān)心愛護，也凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。同學(xué)們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被老師和學(xué)校永遠珍藏，滋潤和豐富著野中的校園情感和校園精神。同樣，野中三年的發(fā)展也將永遠銘刻在大家的心間。
三年中，景忠講堂、塑膠運動場建成并投入使用。大家應(yīng)該還有印象，我們剛進校的時候，還是在塵土飛揚的操場上軍訓(xùn)、聚會。現(xiàn)在，隨著塑膠運動場和景忠講堂的建成，我們運動和聚會的條件得到了顯著的改善，精神上也隨之得到了愉悅。大家學(xué)習(xí)哲學(xué)都知道，物質(zhì)決定意識。個人的學(xué)識修養(yǎng)、社會的文明進步，都需要我們改造客觀世界，在實踐中提升，在創(chuàng)新中進步。所以，我對大家提出的第一個希望是：希望大家勇于實踐，敢于探索，不斷的改造客觀世界，做一名具有實踐創(chuàng)新能力的人。
三年中，博物館重新布展、抗戰(zhàn)英烈紀念塔落成。博物館里存放的主要是范苑聲先生和烏以風(fēng)先生的珍貴文物，紀念塔下埋葬的是985具烈士遺骸。我們紀念他們，就是因為他們?yōu)榱藝液兔褡?，做出了重大貢獻和犧牲，有很多還是以生命作為代價的。任何人只有將自己的人生追求與國家的前途命運相聯(lián)系才會變得崇高和偉大，繼而為人稱頌、流芳百世。所以，我今天對大家提出的第二點希望是：希望大家在改在客觀世界的同時，也要注重改造主觀世界，牢記野中“景忠·成人”的校訓(xùn)，做一名具有家國情懷的人。
三年中，我們成功舉辦了70年校慶系列活動。七秩滄桑，別樣風(fēng)華。校慶中一個個動人的畫面，經(jīng)典的時刻，都將永遠銘刻在我們的心間，轉(zhuǎn)化成強大的精神力量，鼓舞我們更有力的前行。參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。我想說的第三點是：野中永遠是你們的家，這個家無論何時都會為你敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠關(guān)注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校也會永遠地祝福著你們。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是一個結(jié)束，而是你們?nèi)松砷L的一個新的起點。即將要踏入的大學(xué)也不是生活的驛站，而是人生征途中的一個重要加油站。大家都知道，高中三年讀下來，差距很大。而大學(xué)四年，因為自主學(xué)習(xí)時間增加，形成的差距更大。上了大學(xué)以后，同學(xué)們千萬不能有船到碼頭車到站的思想，千萬不能停止前進的腳步。多一份耕耘就多一份回報，多一份付出就多一份希望，人生因奮斗而精彩，青春因拼搏而美麗。
同學(xué)們，明天，你們就要進城參加高考。后天，你們就要在高考考場內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。我想告訴同學(xué)們，經(jīng)歷過高考的人生才是完整的人生，高考的歷練是我們?nèi)松鷮氋F的財富。大家務(wù)必要沉著迎戰(zhàn)，冷靜思考，力爭能夠得到的分數(shù)不失去，考出理想的成績。學(xué)校為你們祝福，為你們加油！
最后，祝同學(xué)們在未來的歲月里宏圖大展、人生豪邁，青春永遠美麗多彩！
謝謝大家。
高三動員會講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
坐在這里，思緒萬千，高中兩年的生活，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。兩年半的點點滴滴，不會隨時光飄逝。無數(shù)的第一次成為無法抹去的足?。洪_學(xué)的第一天，初次見面的同學(xué)們相互俏皮、溫馨的介紹著對方；第一次運動會，我們共同為班級拼搏；第一次大合唱，我們共同分享成功的喜悅，分擔(dān)失敗的打擊；第一次籃球聯(lián)賽，我們喊啞了喉嚨；高中只有三年，我會將這些記憶珍藏。
兩年的時光，我也要感謝母校。感謝我的老師們，從你們身上我學(xué)到的不只是知識，更學(xué)會了做人與做事；感謝我的同學(xué)，是你們讓我了解到友誼的重要，學(xué)會了關(guān)心他人；感謝我的班級，在這個團隊里，我明白了什么叫眾志成城、什么叫無堅不摧;在這里，我找到了自己奮起的支點。
七百多個日日夜夜過去了;而三百四十多天之后，我們將面對一次嚴格的檢驗與挑選。為了這場挑選，我們在不懈地努力著。進入高三后的日子，我們一定每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……生活難免單調(diào)枯燥。學(xué)習(xí)必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你曾倍感疲憊，也許你曾迷茫失落，也許你想裹足不前。但是，走到今天，我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活的常態(tài)；不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。高三生活會讓各位學(xué)會珍惜時間，學(xué)會與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，學(xué)會為他人的成功衷心喝采，學(xué)會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我們對高三生活無怨無悔。經(jīng)過高三的歷練,你會發(fā)現(xiàn)自己不僅懂得了知識，更鑄造了一個堅強的靈魂。
同學(xué)們，高考不是人生的終結(jié)考試，它只是一個階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有近一年的調(diào)整期;在未來的一年里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
同學(xué)們，加油吧，讓我們一同在明年滏濱的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。
高三動員會講話稿篇七
同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚，我們要用必勝的信心，頑強的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場，去搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!
為了幫助同學(xué)們更好地度過這最后一學(xué)期，我代表學(xué)校贈送同學(xué)們六句話：
1、狹路相逢，勇者勝。
不管社會對高考的評述如何，它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式，這是我們躲不了的事，既然我們再度選擇了它，說明我們已經(jīng)迎難而上。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”否極泰來，苦盡甘來，越是接近成功，道路就越艱難。在這100天里，我們可能會遇到這樣或那樣的困難，預(yù)料到和沒想到的障礙，但我們都不能猶豫，更不能后退，惟有義無返顧地沖上去，堅忍不拔地挺過去方能成功。
2、我能行，我必成功。
每個人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。有句名言是這樣說到，“自信是一種激勵自己奮發(fā)進取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰(zhàn)，每個同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。雖然說我們曾經(jīng)失意過，但我們應(yīng)該如同獅虎聞到傷口的`血腥味一樣，應(yīng)該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對自己客觀評價，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。
3、高考未了，奮斗不息高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實各科基礎(chǔ)，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領(lǐng)。在剩下的一百天里，學(xué)習(xí)的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強的意志毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長遠發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
4、并敵一向，千里殺將。
去攻克難關(guān)。特別是面對競爭激烈，時間又緊的高考大戰(zhàn)，更需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。為此，同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為：上課時忍不住收發(fā)短信;想一想某個很要好的朋友;上課時很專注地走神;為了一個誤會可以生氣老久等等。希望同學(xué)們，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。
5、每臨大事有靜氣。
面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。平時學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母親友，對得起學(xué)校老師，對得起自己的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學(xué)習(xí)情況，，找準自己在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入眠。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎(chǔ)和能力的實際。
6、老師是高考戰(zhàn)場上最好的指揮官。
在這最后一百天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們高三(12)班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。同學(xué)們，待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋而歸時，待到桃李吐出芬芳時，我們一定以你為榮!
最后祝全體同學(xué)：榜上有名，腳下有路!
高三動員會講話稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
1916年，陳獨秀在《新青年》一文中號召青年做“斬盡滌絕做官發(fā)財思想，內(nèi)圖個性之發(fā)展，外圖貢獻于其群”的新青年。從那時起，青年便有了一個鮮明的特征——新。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀怀３Ａ?xí)慣在“青年”前加上一個“新”字。今天，我們以這樣一個隆重的成人儀式來慶祝你們長大成人，在這個青年的節(jié)日里，我也想和大家談一談“新青年”中的這一個“新”。
“新”的第一層含意，我認為是青年要敢于接受新任務(wù)，承擔(dān)新使命。新時代造就新青年，新青年引領(lǐng)新時代。無論是為求民族之解放而拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨，還是為改變民族積貧積弱之境地而隱姓埋名、忘我奮斗的拳拳丹心，無數(shù)青年榜樣用他們的選擇和行動詮釋了新青年之“新”的第一要義。新青年，是革命年代的鄧中夏、高君宇們，慷慨報國，為了挽救國家危亡而挺身向前；新青年，是建設(shè)時代的于敏、王淦昌們，“干驚天動地事，做隱姓埋名人”；新青年，是復(fù)興征程上的你們，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華。同學(xué)們，于今日始，你們便是中華民族之青年，希望你們胸懷家國，敢擔(dān)新使命，在時代的書卷里寫下青春的詩篇。
“新”的第二層含意，是青年思想之新，個性之新。繆爾？厄爾曼說，青春不是年華，而是心境，青春是生命的深泉在涌流。所以，思想腐舊，缺少活力，暮氣沉沉之人不是青年。時代新青年，當是個性張揚，敢于創(chuàng)造，生機盎然的姿態(tài)。一百年前，中共一大上的那群平均年齡28歲的青年，高舉馬克思主義思想火炬，醞釀了“開天辟地的大事變”；如今，一群群充滿活力的新青年善思考、敢創(chuàng)新，為民族復(fù)興貢獻著青年新智慧。中國航天隊伍便是一支這樣的青年隊伍，嫦娥、神舟、北斗，平均年齡均為30多歲，這些年輕人敢探索、能攻關(guān)，朝氣蓬勃，已成為中國航天事業(yè)的骨干與中堅。同學(xué)們，希望你們勇敢的、努力的做好新時代的擁有新思想與新個性的青年，用你們的眼去看嶄新的風(fēng)景，而不是做一只井底之蛙，視野所及只是那井口大的天地；用你的腳去探索未知的領(lǐng)地，而不是故步自封，最終成為夜郎自大的笑話；用你思想的觸須去攀爬每一個知識的高山，去鉆研去創(chuàng)造，而不是只會按圖索驥，讓你的頭腦成為那春風(fēng)吹不起半點漣漪的死水。同學(xué)們，未來新世界必將由你們創(chuàng)造，所以，請你們帶起“新青年”之冠冕，敢想，敢創(chuàng)，敢超越！
“新”的第三層含意，則是青年力量之新，能力之新。那么，新青年的新力量又是什么呢？首先，它是一種厚積薄發(fā)之力。俗話說，短綆難汲深井之水，淺水難負載重之舟。同學(xué)們，青年之力應(yīng)是沉穩(wěn)厚重的，而這離不開日積月累的修煉和沉潛。北京冬奧男子單板滑雪大跳臺冠軍蘇翊鳴，“翊鳴驚人”的背后是十年磨一劍的刻苦訓(xùn)練與拼搏積淀；“中國飛人”蘇炳添，9秒83的成績背后，是成千上萬次的錘煉，反復(fù)淬火才能百煉成鋼。厚積之力，是厚積知識、厚積本領(lǐng)，也是厚積風(fēng)雨和磨礪。同學(xué)們，風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路猶長，青年的你們會在風(fēng)雨中歷練臂膀，定會在這個新時代的長征路上行穩(wěn)而致遠。
其次，青年之力還是一種躬身篤行之力。青年，不再只是象牙塔里兩耳不聞窗外事的理論家，而是躬身入局，投身社會的實干者。俗話說，人在事上練，刀在石上磨，時代新青年，要在事上練就過硬本領(lǐng)、練得擔(dān)當精神、練厚為民情懷、練出高遠境界。新時代的優(yōu)秀青年，是把雙腳扎進祖國邊疆，用青春、鮮血乃至生命筑起巍峨界碑的英雄的邊防官兵們；是抗疫前方勇挑重擔(dān)，沖鋒在前的最美逆行者們；是把論文“寫”在祖國大地，用腳步丈量民情的青年村官們。同學(xué)們，跨過成人門，你的頭頂上是真實的天空，你的腳下是厚實的大地，肩負時代新使命的你們，請時刻牢記：天地閱覽室，萬物皆書卷。一語不能踐，萬卷徒空虛。
《禮記》有云：“冠者，禮之始也。”在古代，冠禮便是一項非常重要的禮儀活動，舉行冠禮，便是提醒行禮者，從此將由家庭中毫無責(zé)任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣某赡耆?，只有能履踐孝、悌、忠、順的德行，才能成為各種合格的社會角色。今天，我們也必須用這樣一個莊嚴而隆重的儀式來昭示你們的成長，這是慶祝，更是囑托。成人的你們，即將迎來生命中一次意義非凡的大考，鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深，時代新青年，勇?lián)率姑?，擁有新思想，練就新本領(lǐng)，那么，你們便要從打好高考這一仗開始。把全力以赴戰(zhàn)高考當作你定會成長為一名優(yōu)秀新青年的承諾，當做你練就新本領(lǐng)的一次難得的歷練，在高考這塊磨刀石上砥礪品格，提升能力，練出時代青年新風(fēng)采！
席勒說：“世間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動?！蓖瑢W(xué)們，青春可以是一段充滿無限可能的歲月，也可以是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，請你們于此刻起，抓住飛逝的時間，去賦予青春最美好最有價值的意義，以新的姿態(tài)站在時代的舞臺上，努力發(fā)光發(fā)熱，奮力書寫你的青春傳奇。最后，祝你們暢意起步贏高考，不負青春鑄榮光！
高三動員會講話稿篇九
今天我們在這里召開2021屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
一、牢記目標，擔(dān)當前行。
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標，還給各班分解了工作任務(wù)，目標是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
二、科學(xué)備考，提質(zhì)增分。
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強力推進實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
（1）抓學(xué)習(xí)研究。
學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么？一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強化國家意識和育人目標。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強調(diào)對學(xué)生要加強傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認真學(xué)習(xí)研究課標、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
（2）抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當、教學(xué)組織嚴密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
（3）抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細心、細節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等。基礎(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
（4）抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進步、來自于問題解決、來自于嚴格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機，是促進學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
（5）抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達標性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
三、整個學(xué)校管理工作。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細、制度精細、落實精細、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強的法治思維意識和自我保護能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標高遠，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！
高三動員會講話稿篇十
各位老師、同學(xué)們：下午好！
在8月13日，我們帶著自信與理想進入了高三，高三，這是同學(xué)們在心底里曾經(jīng)無數(shù)次呼喚與企盼過的時刻，現(xiàn)在我們已經(jīng)在緊張忙碌與充實中拼搏了二個多月，再過兩個星期就要進行期中考試了，作為高三第一學(xué)期的第一次重要考試，我們必須嚴陣以待，奮力一擊。更為重要的是我們要為本學(xué)期期末的杭州市第一次質(zhì)量檢測做好準備。
高三了，它意味著無數(shù)次的考試與檢驗，有的同學(xué)曾經(jīng)在考試中取得過無數(shù)的成功，一次次的成功中積累了豐富的經(jīng)驗與充足的自信，他們能夠正確面對考試的歷程；也有的同學(xué)在以往的考試中經(jīng)歷了許多次的失敗，聽到考試就會產(chǎn)生焦慮的情緒和恐懼的心理，他們害怕經(jīng)歷考試、甚至于想辦法逃避考試。有的同學(xué)渴望得到治愈這種癥狀的靈丹妙藥，有嗎？我認為有，那就是“一份勤奮向上的學(xué)習(xí)精神、一股不怕挫折勇往直前的勇氣、一個正確的自我定位、一份平和的心態(tài)?！?/p>
拿破侖曾經(jīng)說過“凡是決心取得勝利的人是從來不說”不可能”的。不要只因失敗,就放棄你原來決心想達到的目的，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗的人，最終定能取得最大的成功。這樣的事例在我們的身邊同學(xué)中、在我們已經(jīng)畢業(yè)的大師哥大師姐中已經(jīng)得到了無數(shù)次的驗證。
四年前的有一位同學(xué)一直非常用功，但是成績卻仍然高一高二時的成績位于班級40位左右，一年艱辛換來的卻是一次一次的挫折，他在這樣沉重的打擊中他選擇的不是消沉，而是奮起與加倍的努力，發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)得更細更扎實，最后在最后一次高考中以上了省二本線，從一個只能上?？频膶W(xué)生卻一躍而成二本的學(xué)生，從每次考試后以淚洗面到最后的笑容燦爛，這是一種飛躍啊。同學(xué)們，你們千萬別低估了自己的智慧與能量，你可能缺少的僅僅是一份執(zhí)著與勇氣。同學(xué)們努力吧，你們肯定會成功的！
關(guān)于期中考試我想給大家?guī)c建議：
二、查漏補缺，激活思維。學(xué)習(xí)就是一個糾錯的過程，也是一個創(chuàng)新的過程。在考前復(fù)習(xí)中，將平時作業(yè)或小考中出現(xiàn)的錯誤，或以前學(xué)習(xí)中沒有理解的地方，都搞清楚、弄明白了嗎？在考場上還會故錯重犯嗎？做作業(yè)就是為了糾正錯誤、上課就是為了少犯錯誤，因此，我們要重視錯誤，同學(xué)們你有沒有發(fā)現(xiàn)我們考試的時候做不出的題目很多是我們以前做過的或者以前做過的，我們應(yīng)該為此而感到后悔。在此，我必須跟同學(xué)們說，如果你沒有做糾錯工作，那么你必須做這個工作，如果你做了這個工作，你必須認真研究你現(xiàn)在是否已經(jīng)充分利用好了糾錯。走好這一步，成功就在前方，只有走好這一步，失敗才是成功之母，沒有走好這一步，失敗將永遠是失敗。
三、不打疲勞戰(zhàn)，提高白天的學(xué)習(xí)效益，為考試儲備好充足的體能。身體鍛煉有助于自身身體健康的培養(yǎng)，因此，我們要跑好步吃好飯，鍛煉好我們的身體我們才有足夠的精力去進行學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我們能夠發(fā)現(xiàn)，一個高三的學(xué)生，下午一放學(xué)就在這個地方打籃球，打好后不吃飯的人有，我想說，打了籃球后，你的心情感到比較爽了，但是你接下來的三個小時的學(xué)習(xí)你感覺比較爽嗎，我想你的回答是否定的，你一定在后悔為什么我會控制不了自己，在此，我要提醒你的是，胃病不是天生的，他是餓出來。作為一個高三生，必須有強壯的身體我們才能夠在最后的拼搏中取得好成績。因此，最樸素的也是最關(guān)鍵的九個字：吃好飯、睡好覺、跑好操是我們提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
四、保持適度緊張。
現(xiàn)在，我們高三生，可能存在著一個比較大的問題，一部分同學(xué)過于緊張，一部分同學(xué)卻過于輕松，我們年級管理小組的.老師在檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)有很多班級的同學(xué)比較無所事事，這是非常不應(yīng)該的，現(xiàn)在是高三，你不要認為參加高考的只有八中，只有你們班，要知道他是全省統(tǒng)考，xx二三五中的學(xué)生也是參加的，你再想想，考進xx的同學(xué)在初中時很可能就比你用功，現(xiàn)在他們?nèi)匀槐饶阌霉Γ@個結(jié)局都可想而知了。因此，我要奉勸那些同學(xué)，你要緊張一點，把學(xué)習(xí)放在第一位，把7個月后那場考試展望一下才是真的，今天晚上，趟在床上的時候，請你想一想8個月以后你在哪所學(xué)校上學(xué)或者你在哪個單位工作？凡是取得過成功的人們都有這樣的感觸：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。忍耐是痛苦的，但它的果實卻是最甜蜜的，堅持是辛苦的，但它的結(jié)局卻是最美麗的。同學(xué)們，要從現(xiàn)在做起、從今天做起，相信自己的能力、相信自己就是強者。
祝大家在考試中屢考屢勝，屢創(chuàng)佳績！
各位老師、同學(xué)，大家好！
高三年級開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個多月了，兩個多月以來，高三年級組在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在趙校長的直接指導(dǎo)下，各項工作有條不紊，整個年級組秩序井然，學(xué)風(fēng)濃厚，形成了良好的局面。我們的班主任，每天從早到晚守在自己的崗位上盡心盡職的忘我的工作著；我們的老師為了上好每一節(jié)課，為了精選作業(yè)，為了作業(yè)的批改到位，每天晚上都到學(xué)校來辦公，顧不了家庭，顧不了自己的孩子；我們的學(xué)生也非常懂事，能明確自己的責(zé)任，了解家長的心愿，懂得老師的期盼，都能認真對待每一節(jié)課，認真對待每一門作業(yè)。經(jīng)過我們大家的共同努力，我們已經(jīng)順利地經(jīng)歷了一次市統(tǒng)測，在統(tǒng)測中我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?。十一月中旬市又將進行統(tǒng)測了，距離現(xiàn)在還有不到兩周的時間。為了能夠讓大家在統(tǒng)測中信心十足的走進考場，為了讓同學(xué)們能夠從容應(yīng)對每一門考試，在考試中取得好的成績，今天我們特地在這里舉行迎統(tǒng)測動員大會，希望大家在開會期間認真聽講，不要隨意走動，保持會場安靜。
大會的程序是：先由老師代表施維軍老師發(fā)言，再有學(xué)生代表唐月和學(xué)生代表宋飛發(fā)言，最后有趙校長講話。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表施維軍老師發(fā)言。???????下面歡迎學(xué)生代表高三（一）班唐月同學(xué)發(fā)言-------------------下面歡迎高三（三）班宋飛同學(xué)發(fā)言。-----------下面歡迎趙校長為我們講話。
以上教師代表及兩位學(xué)生代表的發(fā)言可以說是及時雨，它滋潤著我們，讓我們能夠在統(tǒng)測中有更好的收成，讓我們能夠在今后的歷程中更加茁壯的成長。趙校長的講話不僅是對這次考試的一個動員，對我們經(jīng)歷以后的每一場考試都將起著很重要的作用。
同學(xué)們，考試對我們來說既是壓力，更是動力，讓我們把考試當成對自己的挑戰(zhàn)，讓我們把每一次考試都當成磨練自己和提高自己的機會！應(yīng)該相信，一份汗水一份收獲，我真誠祝愿大家再經(jīng)過兩周的努力，在市統(tǒng)測的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的知識考出優(yōu)異的成績！我相信,只要我們努力了,成功就一定屬于我們!謝謝大家!---------------散會。有序退場。
高三動員會講話稿篇十一
今天我們在這里召開2021屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標，還給各班分解了工作任務(wù)，目標是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強力推進實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
（1）抓學(xué)習(xí)研究。
一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。
三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強化國家意識和育人目標。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強調(diào)對學(xué)生要加強傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認真學(xué)習(xí)研究課標、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
（2）抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當、教學(xué)組織嚴密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
（3）抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細心、細節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等?；A(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
（4）抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進步、來自于問題解決、來自于嚴格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機，是促進學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
（5）抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的'最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達標性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細、制度精細、落實精細、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強的法治思維意識和自我保護能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標高遠，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！
高三動員會講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我今天在高考即將來臨之際，請允許我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楦呷膶W(xué)姐學(xué)長們，送上我們最深情的祝福。
在即將到來的酷熱的夏天，你們將迎來人生中重要的宜昌考試——高考?；厥兹甑母咧猩?，風(fēng)風(fēng)雨雨，你們一路走來，曾經(jīng)有歡唱的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的淚，曾經(jīng)有收獲的甜，蓊蓊郁郁的濃蔭中，藏著蟬的苦候。
還記得三年前的那個夏天嗎？你們經(jīng)歷了人生的第一次選擇——中考。每個同學(xué)懷揣著自己不同的心情，收獲自己不同的成果，走向高中，搭上了這條船。不管怎樣，嘴周都融入了二中這個大家庭。從此，你們在未來的900多個日夜里并肩作戰(zhàn)，但是各種情緒紛紛擾擾，交雜在心中，有的同學(xué)從此種下夢想的種子，立誓成就自我；有的同學(xué)暗暗懊悔，卻最終接受現(xiàn)實，開始坎坷的征程?，F(xiàn)在的你們還后悔最初的選擇嗎？高三即將結(jié)束了，告別高中，迎接你們的還有生活，生活中仍將有許許多多次的選擇，你們一定已經(jīng)做好了準備去面對將來更多的選擇，用你們年輕熾熱的心曲擁抱每一個充滿朝氣的明天吧。
用魯迅的作品來說，高一是吶喊、高二是彷徨、高三是朝花夕拾。時間太瘦，指縫太寬，高考已經(jīng)悄悄地站在身邊。高三的你們一定習(xí)慣了在天朦朧的時候起床，習(xí)慣了帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙，曾抱怨每天快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活壓得你喘不過氣來，每天都計算著距離星期天的時間。曾害怕著每一次考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績，卻在沒人的時候把排名看了一遍又一遍，然后默默地走開，心想下次考試如果再不進步我就不再努力了，可自己不管進步、退步，努力的汗水卻從來沒有停止過。如今的你們馬上就要離開這個學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校，或許今后你們將在寧靜美麗的新校園，在人潮涌動的十字路口，在遙遠的異國他鄉(xiāng)，而無論你們在哪里，當你們再次想起人生旅途中這一段痛并快樂著的回憶時，你們會不會倍感珍惜，會不會笑著流出淚來。不管你們懷著怎樣的心情去看待它，在今后的人生中，這樣的日子都不會再擁有。學(xué)姐學(xué)長們，動身的時刻到了，向前走吧！不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，心也會永遠地跳蕩不息。
高中的我們變得更加成熟，那個曾經(jīng)單純的少年逝去。高三的學(xué)姐學(xué)長們，你們是不是也不知從什么時候開始對未知的遠方有了期待，對廣闊蔚藍的天空產(chǎn)生愛戀，對未來的道路感到彷徨；在一次次希望與失望中重新定位自己，在一次次的成功與失敗之間掙扎成長；在這些過程中慢慢學(xué)會了自己愈合傷口，抱著碎裂的心，繼續(xù)下一個夢。因為經(jīng)歷過磨礪，因為懂得生命的不易，相信你們會更加自信，面對高考，你們也將堅持信仰，懷抱勇氣和力量，從容應(yīng)對。而我們高一、高二的同學(xué)將是你們的堅強后盾，永遠支持你們，為你們加油。
今天，我們在這里為你們祝福，愿你們走進自己心儀的大學(xué)，愿你們未來的道路更加光明。同時，也激勵著我們自己，因為明天的我們也將經(jīng)歷這一步。二中校園的莘莘學(xué)子將一屆又一屆重復(fù)這個過程，不斷更替，作為一種傳承延續(xù)二中精神！
高三動員會講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
今天是9月18日。這是一個特殊的日子，我們的國家，曾經(jīng)為此破碎；我們的民族，曾經(jīng)為此傷痛；同時，我們的人民，為此拼搏崛起；我們的國家，因此獲得新生。
今天是9月18日。達川中學(xué)的師生，豪情滿懷，在此宣誓：為自己的人生，奮勇前行；為學(xué)校的發(fā)展，全力以赴。時間將見證：xx年9月18日，在本屆高考備考中是一個不平凡的日子；xx年9月18日，將是全體高三師生迎難而上的'新起點。
高三，是人生的一段重要旅程；有一段拼搏進取的高三生活，我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩；有一段激情洋溢的高三時光，我們的人生才會無怨無悔。
今天學(xué)校隆重集會，舉行達川中學(xué)高xx屆高三師生備考動員大會。為了做好xx屆高三復(fù)習(xí)備考工作，學(xué)生代表、教師代表、家長代表，都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進取、勇爭一流的力量。
xx年，學(xué)校高考取得了輝煌的成績，贏得社會廣泛贊譽；xx年，我們將力爭高考成績再上臺階，為學(xué)校的發(fā)展，爭光添彩。為此，我提幾點希望和要求：
第一，xx年的高考，是四川省第一次全面采用全國卷的高考，希望全體高三教師，一定要認真解讀考綱，認真研究全國卷；做到科學(xué)備考，精準方向。精講精練，注重時效。關(guān)心學(xué)生，耐心施教。在學(xué)生懈怠時，及時為他們鼓勁加油；在備考迷茫時，及時為他們指明方向；在備考徘徊時，多給學(xué)生智慧和力量！
第二，希望全體高三學(xué)子，全力以赴，決勝高考；勤學(xué)苦練，戒驕戒躁；堅持到底，絕不松懈。高三了，請隨時充滿自信，決不灰心喪氣！高三了，請珍惜一分一秒，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；高三了，請專注復(fù)習(xí)備考，要心無旁騖，不要讓“青蘋果”給我們留下苦澀的記憶！
第三，希望高三工作組的同志，在高xx屆高三復(fù)習(xí)備考這一年里，一定做到：認真履職，一絲不茍；率先垂范，恪盡職守；愛護學(xué)生，亦師亦友；服務(wù)老師，勤字當頭；團結(jié)協(xié)作，彼此分憂；務(wù)實高效，勇創(chuàng)一流！勇做高考排頭兵，爭做師生貼心人。
第四，復(fù)習(xí)備考工作要踏實走好每一步，認真做好每一個復(fù)習(xí)階段的'工作，做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實迎接達州一診、成都一診、達州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考，做到每一次考試都有新進步，每一次檢測都有新收獲。
老師們，同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響；備考的征程，前路漫漫，有荊棘坎坷，也有鮮花美景；有風(fēng)雪霧靄，也有陽光明媚。不要說高三，壓力山大；我們要說，沒有高三的人生，是遺憾的人生；不要說高考是山重水復(fù)疑無路，我們要說高考是“映日荷花別樣紅”；不要說六月是黑色的六月；我們要堅信，六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言：自信自強，永不言棄；請老師們牢記今天的誓言：全心全意，甘為人梯。在明年的高考中，師生共交滿意的答卷。
高三動員會講話稿篇十四
今天我們在這里召開20xx屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：
高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標，還給各班分解了工作任務(wù)，目標是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強調(diào)幾點意見：
1、謀劃好、安排好、組織好、實施好。
學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強力推進實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
（1）抓學(xué)習(xí)研究。
學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么？一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。
二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強化國家意識和育人目標。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強調(diào)對學(xué)生要加強傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。
高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認真學(xué)習(xí)研究課標、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。
（2）抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當、教學(xué)組織嚴密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。
（3）抓基礎(chǔ)、抓基本。
無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細心、細節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等?；A(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
（4）抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進步、來自于問題解決、來自于嚴格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機，是促進學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。
（5）抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到：一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達標性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的.軟實力。強大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）。
校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細、制度精細、落實精細、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活。
隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強的法治思維意識和自我保護能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標高遠，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！
最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！
高三動員會講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
下午好!我們剛剛送走高三，今天我們走進高三。高三改變命運，高考決定未來!同學(xué)們，高三是什么?高三是人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，高考是一個實力展現(xiàn)的大舞臺，高考是人生戰(zhàn)場的漫道雄關(guān)!
同學(xué)們，面對高三、高考，你為它整整準備了11年，11個春秋幾多汗水，11個寒暑幾多艱難。在這離12年的期盼時刻僅剩300多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
下面我先談一談對高三的兩點認識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意的堅持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當明星。當時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過，并且不止一遍。后來，他又根據(jù)自己認真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當拜訪完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字就叫史泰龍?，F(xiàn)在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個數(shù)字貼在你的課桌上，在你沒有遭遇1855次挫折之前，請你不要放棄。記?。簣猿志褪强茖W(xué)，堅持就有高效，堅持就能創(chuàng)造奇跡，堅持必將成就你的美夢。
面對高三，我對同學(xué)們提如下要求：
1.我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的測試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學(xué)會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績，向每一天要分數(shù)，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越!要學(xué)會拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學(xué)習(xí)的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表，一如既往地呵護校園環(huán)境，一如既往地愛護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說：我是一個高三學(xué)生。
2.我希望你們善于團結(jié)，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結(jié)的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習(xí)互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學(xué)落后，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結(jié)的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學(xué)科掉隊，做到責(zé)任共擔(dān)，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結(jié)，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。
3.我希望你們樂于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是快樂的——當掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之后，當取得一個個成功之后。我希望你們把學(xué)習(xí)當成一生的愛好，勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一個難題過夜;要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規(guī)范、練重點、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。要回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結(jié)。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過難忘的高三時光，當你們有困難時，請告訴我們，我們一定第一時間給予解決，當你們有煩惱時，請告訴我們，我們一定第一時間為你們排遣，當你們有喜悅時，請告訴我們，我們一定第一時間和你分享!
同學(xué)們，古人說：“十年寒窗?！币粋€“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們?nèi)松靡载S富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三。
如果說我們的志向是旗幟，上面繡著我們七彩的夢想，那么我們的行動就是獵獵飆風(fēng)，它讓我們的旌旗高高飄揚!
讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光;。
讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽。
謝謝大家!
高三動員會講話稿篇十六
大家早上好！
今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開高三動員會，就是要統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一行動。
我要講三部分內(nèi)容。第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問題，第三部分是兩個具體問題的回復(fù)。
（一）
首先，大家都認為自己是高三的學(xué)生了。讓我們靜下心來，想一個問題：你什么時候開始是真正的高三生的？（20xx高考完？高二期末考試后？放假那四周，是高三生嗎？你是真正高三生嗎？）
真正的高三生與偽高三生是有區(qū)別的。區(qū)別是什么？有沒有高三意識和高三行動。高三意識是什么？有明確的奮斗目標。這個目標來源于責(zé)任和擔(dān)當，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來自內(nèi)心的強烈要求——-我要努力，我要上好大學(xué)！知道，20xx年是你人生一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年。
僅有高三意識還不夠，還要有行動。高三行動是什么？我想了很久，就一個字——“靜”。解釋一下，兩個字---“純粹”。心靜下來了，能過特別投入聽課、上自習(xí)了，能夠心無旁騖看書和寫作業(yè)了。每節(jié)自習(xí)課自己都定了滿滿的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。能夠規(guī)劃時間，甚至?xí)此冀裉熳隽四男┦呛玫模^續(xù)，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學(xué)假期，報了輔導(dǎo)班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績，不錯！我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數(shù)學(xué)和英語卷，自我規(guī)劃，自我加壓，好！這幾天，天氣炎熱，個別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過，大多數(shù)同學(xué)能夠靜心上課和自習(xí)，很少甚至幾乎不受外界影響。好！我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好！
這就是高三生的樣子：心中有目標，手下有行動。
有的學(xué)生，可能還沒有及時跟上來，上課還睡覺，那是心里沒目標，自習(xí)還發(fā)愣，那是沒規(guī)劃。從今天大會開始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識和行動跟不上，是要挨板子的！
（二）
有了高三意識和高三行動，才能談到第二個問題。高三的安排和注意的問題。三個問題：信念與堅持、目標與規(guī)劃、主動與自控。
信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)斗，而是一場有計劃有策略的戰(zhàn)役。因此，這場戰(zhàn)役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成！無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結(jié)束，你的努力就不能停止，你都有實現(xiàn)夢想的機會。舉個身邊的例子，我們20xx屆2班，是個文科班，因為背誦多，學(xué)生從高二一分科，早上6：00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結(jié)果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。
人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你！
記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標與規(guī)劃。散學(xué)典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進現(xiàn)實，就是實現(xiàn)一個個目標。目標是我們行動的方向。
你的高考目標是什么？（考多少分數(shù)？上什么學(xué)校什么專業(yè)？）
大目標是由一個個小目標組成的。要談目標，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進行一年的規(guī)劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測（離高考一個月），4月5號6號是鄭州市二測（離高考三個月），二測是全市統(tǒng)一改卷統(tǒng)一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數(shù)。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規(guī)的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現(xiàn)在開始，到元月份的第一次質(zhì)量監(jiān)測，這寶貴的五個多月是高三一輪復(fù)習(xí)。一輪時間最長，最基礎(chǔ)也最關(guān)鍵。沒有好一輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練都會寸步難行。一輪復(fù)習(xí)主要是依據(jù)課本、課程標準、考綱進行的查漏補缺的復(fù)習(xí)，是對熟悉知識進一步提升的復(fù)習(xí)。
說個題外話，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢？比較一致的認識是，高中是最該學(xué)習(xí)的時候，擴招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學(xué)校，這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標可以稍高遠點，制定小目標和如何實現(xiàn)是要認真規(guī)劃的。小目標是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標。又如，每周多做一套數(shù)學(xué)高考卷，每三套高考進行一次歸類分析，找出進一步復(fù)習(xí)的方向。這是策略和規(guī)劃。
告訴大家，一測考試前，是提升語文、數(shù)學(xué)、英語的好時機。
主動和自控。清華大學(xué)一個副校長說，一個人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應(yīng)該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個人自控能力的最直接體現(xiàn)。比如，早上6：40到班讀書，是應(yīng)該的事，而睡個懶覺可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊！請記住，實現(xiàn)目標，最大的動力是你！最大的阻力也是你！
知識都是自己學(xué)出來的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習(xí)課既是你主動學(xué)習(xí)、整理思路的好時間，也是你自控力的體現(xiàn)。
當然，從老師、年級、學(xué)校方面都會嚴格要求大家，增加點外力因素。
最后，還要有點“挺好”的意識。這是上屆年級長提出的觀點。衛(wèi)生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛(wèi)生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點長，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問你問題，可能占用你的學(xué)習(xí)時間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握?？傊?，不要讓小事情影響你的好心情。
高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔(dān)當，用積極心態(tài)做一切事情。
（三）
解釋和回復(fù)兩個問題。
一是高三為什么寢室、教室都在高層樓？爬上爬下又累又費時間的，有時六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們在幾樓？誰在高樓？簡單的說，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺的多鍛煉身體，身體好才有精力學(xué)習(xí)。三是高三樓層高，相對安靜，有時候有些考場，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的！
二是空調(diào)不制冷的問題。我們學(xué)?？照{(diào)老化了，容易過熱保護，雖然及時報修，但因為天熱，修空調(diào)的也很忙，往往不能及時來。我聽楊主任說，電話都不能接，修空調(diào)的大熱天在外高空作業(yè)呢，都不容易。不過，我們可以調(diào)整教室和寢室，暫時過度下。挺好的，我們都有兩個教室了，不要因為這影響自己的學(xué)習(xí)的情緒，那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好的都會積極改進的。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們以必勝的信心，腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書寫屬于我們20xx屆的新輝煌！
高三動員會講話稿篇十七
各位同學(xué)：
大家好!
今天，離09年高考還剩不到九個月的時間。此時，我們在這里隆重舉行09年高考復(fù)習(xí)動員會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們?nèi)松練獾倪M軍號，也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考，是決定人生道路的分水嶺，是決斷青春夢想的天門關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門，是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，苦煉本領(lǐng)，為的是在高考戰(zhàn)場上過關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的就是在高考中取得輝煌成績?，F(xiàn)在，離12年期盼的高考時刻僅剩下不到9個月了，學(xué)校想借這個動員會，讓我們?nèi)w高三學(xué)生統(tǒng)一思想，明確目標，腳踏實地，講求方法，提高效率，為09年高考取得優(yōu)異成績而努力拼搏，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。
下面我講三個方面的問題。
一、09屆高考的形勢分析。
09年，有很多對我們十分有利的形勢，一是全省復(fù)讀生人數(shù)大為減少，尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢?、靜寧一中、莊浪一中等重點學(xué)校的名優(yōu)復(fù)讀生人數(shù)大為減少，這將大大減小我們的競爭壓力，特別對我們的應(yīng)屆生尤為有利。二是本屆高三級教師配備好。學(xué)校極為重視高三級的高考復(fù)習(xí)工作，今年基本上把學(xué)校絕大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強的教師選配到了高三級擔(dān)任高考復(fù)習(xí)工作，本屆高三級科任教師達63人，是歷屆高三科任教師中隊伍最為龐大的一屆，而且我們可以毫不夸張的說，我們學(xué)校的教師(尤其是高三級教師)是全市各重點中學(xué)中最為敬業(yè)、最能投入的教師，是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻的優(yōu)秀隊伍。三是我們本屆學(xué)生應(yīng)屆生生源相對較好，而且從高一入學(xué)到現(xiàn)在，我們的成績可以說一步一個腳印，穩(wěn)步提高，08年在生源相對不好的情況下，我校都取得了令人刮目相看的成績，因此作為我們就更沒有理由不取得更好的成績。四是目前我們高三級的教育教學(xué)工作勢頭良好，基本上呈現(xiàn)出了教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢，從這次模擬考試成績看，我們完全有能力完成任務(wù)，再創(chuàng)高考新輝煌。
當然我們也將面臨嚴峻的不利形勢，主要是09年全省的高考報名人數(shù)一定會突破30萬，參考人數(shù)肯定會超過08年，同時09年的錄取擴招比例將有一定程度的下降，可能會維持在4%左右，但是大環(huán)境對大家都是一樣的，我們沒有必要去擔(dān)心憂慮。
二、目前我們學(xué)生中存在的問題。
盡管我們目前整體情況不錯，但從高考的要求來看，我們?nèi)源嬖诓簧賳栴}，需要下決心改進。主要的問題是：
1、學(xué)習(xí)目標仍不明確。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動力，一個很重要的原因是我們?nèi)狈h大理想，沒有明確的學(xué)習(xí)目標，我們對于未來似乎沒有明確的考慮，沒有明確的方向感。對于我們這些經(jīng)濟文化欠發(fā)達地區(qū)的學(xué)生來說，我們應(yīng)該為改變家庭面貌而努力，應(yīng)該為擺脫貧窮和落后，為報答父母的養(yǎng)育之恩而努力，應(yīng)該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。
2、學(xué)習(xí)時間沒有抓緊。首先是課堂時間沒有抓住，在我們中間，課前準備不充分，心不到、眼不到、手不到，無所事事，打瞌睡的同學(xué)大有人在，最重要的課堂學(xué)習(xí)時間常常被我們白白浪費掉了;其次是正常的自習(xí)時間我們沒有抓住，試問，我們有多少同學(xué)能在正常的自習(xí)時間保質(zhì)保量做完絕大多數(shù)學(xué)科的作業(yè)，實際上，在正常的自習(xí)時間內(nèi)，我們好多同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)拖欠十分嚴重。第三，好多邊角余料時間我們也沒有利用好，比如上學(xué)、放學(xué)回家的時間，早讀、晚讀時間，晚睡前的時間，周日的大好時光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天，幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內(nèi)、教室里勤奮苦讀的場景。愛因斯坦說過，“人的差異就在于業(yè)余時間”，這句話確實需要同學(xué)們好好思量。
3、學(xué)習(xí)計劃沒有落實?！胺彩骂A(yù)則立，不欲則廢”。同學(xué)們可以捫心自問，你對你的每一塊學(xué)習(xí)時間有設(shè)計嗎?第一節(jié)晚自習(xí)你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒有寫在紙上、落實在行動中的計劃?如果沒有，那你的學(xué)習(xí)一定是漫無目的、七零八散、高耗低效的行為。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成?？梢院敛豢鋸埖卣f，我們好多同學(xué)沒有自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，沒有嘗試回憶及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，沒有勤于動手演練的習(xí)慣，沒有整理錯題集的習(xí)慣，沒有認真書寫規(guī)范答題的習(xí)慣，等等，我們常常能看到同學(xué)拿著正確答案做作業(yè)的場面，常常能看到龍飛鳳舞、胡寫亂畫的作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對提高高考成績是很不利的。
5、學(xué)校紀律未能遵守。嚴格科學(xué)的規(guī)章制度是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護航的，大家應(yīng)該自覺遵守。但實際上，我們好多同學(xué)對這個問題認識不清，同學(xué)們可以仔細觀察你身邊的同學(xué)，看看帶手機的同學(xué)有幾個是成績優(yōu)異的，看看抽煙的同學(xué)想過什么隱，看看有不良交往的同學(xué)有幾個把心思放在學(xué)習(xí)上了。凡此種種，只能說明一個道理，那就是，嚴明的紀律是搞好學(xué)習(xí)的保證。所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗堅持下去，對屢不遵守學(xué)校紀律的高三同學(xué)要嚴肅處理，決不能因為個別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序，即便是在高考復(fù)習(xí)的最后時刻也要這樣。(如有學(xué)生動不動不參加考試等等)。
三、幾點建議和要求。
高三的生活是枯燥的，但它是踏實的;高三的宣言是美麗的，高三的計劃是周密的。但是，如果沒有堅實果敢的行動，高三的生活則是蒼白的!為此我給同學(xué)們提幾點建議和要求，希望對你們的學(xué)習(xí)有所幫助。
(一)在心理上，面對高考，務(wù)必做到信心十足，意志頑強，作風(fēng)務(wù)實，心態(tài)平穩(wěn)。具體來說，要做到以下五點：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。一個人無論干什么事都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書中說：“自信是一種激勵自已奮發(fā)進取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考，每個同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在高考復(fù)習(xí)中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對自已客觀評價，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬馬齊過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實、知識全面、能力過硬的強者才能捷足先登。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志，才能不斷地夯實各科基礎(chǔ)，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領(lǐng)。高三階段，學(xué)習(xí)的要求將進一步提高，知識的容量將進一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強的意志毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，家長反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認識是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學(xué)習(xí)是否真正自覺。我們要牢記“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。
第四、要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務(wù)實作風(fēng)。心急吃不了熱豆腐，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關(guān)鍵階段，我們有好多知識要學(xué)習(xí)，好多缺漏要彌補，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識，不能一知半解。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對大部分同學(xué)來說都要立足基礎(chǔ)，爭取在基礎(chǔ)題、中檔題上下工夫提高分數(shù)，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當然對于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭取更高分，但也應(yīng)在確?；A(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分數(shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)、生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復(fù)習(xí)效率，影響自己實力和能力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常在內(nèi)心告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母家人，對得起學(xué)校老師，對得起自己的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學(xué)習(xí)情況，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒有虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入睡。從現(xiàn)在開始不管大考、小考都要有意識地訓(xùn)練自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的基礎(chǔ)和能力水平。
(二)在具體復(fù)習(xí)中，面對高考，一定要做到認真分析，周密計劃，抓好落實，確保實效。具體做好以下六點：
1、認真地分析自我?！爸阎?，百戰(zhàn)不殆”。就是要始終明白自己在本年級中的位置，明確自己在同齡人中的地位，從而為自己確定奮斗的目標;要洞悉自己的優(yōu)缺點，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造條件，揚長避短，自我完善。要努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。上課記筆記、課后練習(xí)作業(yè)、整理筆記，這些看似簡單的問題卻需要我們持之以恒地加以養(yǎng)成。請堅信，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法要比掌握任何知識更重要。
2、努力做到按計劃學(xué)習(xí)。每天起床后的第一件事，不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)想一下，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進行學(xué)習(xí)，每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)，就在心里打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當天的計劃，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學(xué)了一天躺在床上回顧一天的學(xué)習(xí)和生活的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的痛快。正所謂“迎著朝霞而來，不帶一絲迷茫;踏著晨曦而歸，收獲一片喜悅。”
3、堅持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。一個勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的。就像農(nóng)村老太婆，一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單而重復(fù)的工作。每天的學(xué)習(xí)、生活三點一線，是很單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就不會有高考的輝煌。因此我們一定要堅信，把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。
4.養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，和時間賽跑。走路快半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。我在一篇報導(dǎo)中看到，有一個學(xué)生為自己這樣寫道：“5：30到教室=清華北大;6：00到教室=長安大學(xué);6：30到教室=知行學(xué)院;7：00到教室=農(nóng)民回家種地”，雖說有些絕對，但也不無道理。同學(xué)們請記?。阂粋€今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。
5、充分利用零碎時間?？梢栽诜艑W(xué)回家的路上、課外活動的操場上利用間歇的幾分鐘時間掏出小紙片背幾個單詞，復(fù)述一首古詩，思考一個地理、物理、數(shù)學(xué)習(xí)題或公式定理等。這樣的時間積少成多，我們不但不會感到枯燥，反而逐漸地就會學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面應(yīng)該是很有體會的。
6、認真配合老師完成學(xué)業(yè)。我們高三有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責(zé)任心強的師資隊伍，如何提高自己的學(xué)業(yè)成績，關(guān)鍵是要做好配合工作。學(xué)業(yè)是我們自己的，沒有理由擱置，學(xué)校的每一項要求都是雙邊的，離不開同學(xué)們的努力。課前準時進入教室鞏固舊知、預(yù)習(xí)新課，課堂上積極思維、主動回答問題，課后按時獨立完成作業(yè)，自覺對一天知識梳理、查漏補缺，同教師交流。這些本該是很平常的事情，還請大家做好。
同學(xué)們，如果說前一段時間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實力的關(guān)鍵時刻了。我相信：只要我們?nèi)w師生“俯下身子、挽起袖子、甩開膀子，今朝不怕掙斷腸子，來年高考肯定能結(jié)出勝利的果子”。
高三動員會講話稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
這個時候我很激動，站在這里有說45分鐘然后再拖5分鐘的沖動。但是今天的時間寶貴而有限，我只能告訴大家初三所有老師最想對同學(xué)說的話。這里沒有華麗的文字，只有發(fā)自內(nèi)心的文字。
三年前的開學(xué)典禮清晰可見，仿佛就在昨天，入學(xué)時的興奮和追夢癡迷，已經(jīng)伴隨了整個高中生活。三年來，你可以總結(jié)為苦，因為在此之前，你從未遇到過困難，要自己去面對，用牙齒去克服；從不勇敢地挑戰(zhàn)自己的極限；我從未如此執(zhí)著地追求過自己的夢想。同學(xué)們，再回頭看，崎嶇的路上還有堅強的腳步。你也可以總結(jié)甜，因為你獲得了很多有形無形的知識；收獲師生同學(xué)之間最純粹最真摯的感情；收獲艱難之后沉淀的甜蜜，收獲從臉上溢出的自信。
每個學(xué)生都相對于自己的過去取得了進步，值得鼓掌。三年來，你用青春和熱情標榜著18歲的輝煌，用勤奮和智慧詮釋著你的責(zé)任和力量，用實際行動肩負著未來的希望。高中一定是你人生中最美好的一年。老師想對同學(xué)說：你真厲害！如果你同意，請為自己鼓掌。掌聲為自己響起。
今天，你帶著無限的眷戀和夢想?yún)⒓赢厴I(yè)典禮。面對即將離開母校的你，未來的老師們也想對你說：做一個陽光快樂的人——快樂的陽光是快樂的因素。做一個陽光快樂的人，做事會充滿激情和希望，給身邊的人帶來快樂和幸福，讓生活永遠快樂、意氣風(fēng)發(fā)。做一個勇敢的人——負責(zé)任是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，也是一種責(zé)任。有了責(zé)任和使命會激勵你去奮斗，你會勇敢地面對困難。勇于承擔(dān)責(zé)任，會讓你的人格更高尚，讓你的人生最充實。做一個有事業(yè)心的人。總之，學(xué)習(xí)會拓寬你未來的選擇空間，進步會讓你在現(xiàn)有的空間里更加精彩。
其實今天老師們想對大家說一句話：站在這里的每個人都是贏家，每個面臨高考的人本身都是勇士。只要你有勇氣，成功就不再遙遠。希望同學(xué)們帶著父母的期望，老師的祝福，同學(xué)的友情，拎著自己的智能包，邁著自信的步伐，以最好的狀態(tài)迎接高考?？荚囌埳髦兀３制匠Ｐ?。心有多大，世界就有多大，心有多大，成功的機會就有多大。我相信學(xué)生們會創(chuàng)造更加精彩的生活，踏上新的追夢之旅！
謝謝大家！
高三動員會講話稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們召開高三開學(xué)動員會，它提醒我們，曾經(jīng)以為遙遠的高三如約而至，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己，迎接挑戰(zhàn)。未來的一年，將是你們?nèi)松械谝粋€真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實；未來的人生，即將由此展開。
今天是開學(xué)的第五天，各個班主任給大家已經(jīng)開過了有關(guān)高三的主題班會，高三的重要性我不再多談，今天在這兒，我只是在三個方面給大家一些建議。
有人說過：“當你知道要往何處去，世界都會為你讓路”，每位同學(xué)都應(yīng)該樹立明確奮斗目標，這目標可以是一所學(xué)校亦或一個城市，然后由自己的理想學(xué)?；虺鞘袥Q定的分數(shù)指標，做到心中有“分數(shù)”，把目標落實到任務(wù)。而且目標具體可以有效防止過程茫然，避免一年時光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無所得的情況。
大家都很熟悉朱自清《匆匆》：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的'時候，日子從飯碗里過去；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
時間管理就是自我管理，時間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習(xí)慣，早上沒有遲到的同學(xué)了，零碎時間教學(xué)樓道打鬧的少了，坐在教室里靜靜學(xué)習(xí)的同學(xué)多了。進入教學(xué)樓不再要年級組吹哨子督促了。我為大家的進步感到欣慰。
積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅(qū)力，促使人積極向上。消極的情緒則會抑制智力發(fā)揮，引起行動的遲鈍和精神的疲憊，嚴重時會使自我控制力和判斷力下降，意識范圍變窄，正常行為瓦解。
那我們?nèi)绾稳プ瞿兀?/p>
1、吃好睡好，運動調(diào)節(jié)。要想把情緒調(diào)整并較長維持在優(yōu)良狀態(tài)，定時就餐、睡眠充足、健身運動都是是調(diào)節(jié)情緒的好辦法。
2、積極暗示，微笑面對。要經(jīng)常地鼓勵自己“我一定行！”“我能成功！”“相信自己！”
同學(xué)們，高三是一種精神。這精神就是：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。
艱辛過后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見彩虹！最后希望高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，腳踏實地，書寫自己人生的新輝煌！
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