初中生個(gè)人心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 00:24:11
初中生個(gè)人心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-26 00:24:11     小編:琉璃

心得體會(huì)可以幫助我們更加細(xì)致地分析和思考問(wèn)題,從而提升學(xué)習(xí)和工作的效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該如何選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式?以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的心得體會(huì)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇一

炎烈的曙光照亮天空,透過(guò)云層灑向大地。萬(wàn)物勃勃生機(jī),泛著活潑的氣息。那個(gè)曾經(jīng)繁華的地方,那個(gè)曾經(jīng)揮灑汗水與熱血的地方,現(xiàn)早已空空如也。但那以往的吶喊與廝殺,并沒(méi)有消逝,而是被我們銘記在心……。

軍訓(xùn)對(duì)于中學(xué)生的我們?cè)谑煜げ贿^(guò),我們本以為那是去玩,可是后來(lái)我們覺(jué)得軍訓(xùn)更像是一場(chǎng)考驗(yàn),一場(chǎng)歷練,一場(chǎng)痛苦,而我覺(jué)得更像是一場(chǎng)蛻變。

來(lái)軍訓(xùn)的第一天,一股鐵血軍風(fēng)撲面而來(lái)。歷時(shí)只覺(jué)一股威嚴(yán)油然而生。軍隊(duì)的生活并不是那樣多姿多彩,只是單調(diào)如一,對(duì)于第一天的我們,還帶著一股散漫,站軍姿是一種痛苦,走起步是一種艱辛,不說(shuō)話是一種傷害,而第一天我們倍感痛苦。

在接下來(lái)幾天,血與汗與我們并肩。每天踏步走,正步走,站軍姿,走方陣讓我們倍感無(wú)力,每天的粗茶淡飯讓我們倍感無(wú)奈,清晨的跑步老師陪伴,教官要求讓我們備受痛苦。不過(guò)其間我們感受到一股熱血的久違重逢的感覺(jué)。正是因?yàn)檫@樣我們才有了一種前所未有的動(dòng)力,來(lái)推動(dòng)著我們,永往直前。

謹(jǐn)此記……我逝去的軍訓(xùn)……。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇二

在前幾天,學(xué)校組織我們初中的全體同學(xué)參加廣州市海珠區(qū)教育實(shí)踐基地的一次軍訓(xùn)活動(dòng)。在去之前聽(tīng)學(xué)校參加過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)說(shuō),在基地的訓(xùn)練過(guò)程都是很累很苦的,于是我便抱著有些擔(dān)心又有些期待的心情,等待著軍訓(xùn)的到來(lái)。

對(duì)實(shí)踐基地充滿期待的我原以為軍訓(xùn)大概就像上體育課一樣,最多是訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)而已,實(shí)際不然。比如看似簡(jiǎn)單的軍姿訓(xùn)練,卻令我們累得全身酸痛,腰腿都快直不起來(lái)了,但還是要堅(jiān)持住。訓(xùn)練過(guò)程很苦很累,我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們平時(shí)太缺乏鍛煉了。

在兩天一夜的基地生活中,我感受最深的就是遵守紀(jì)律。單從用餐吃飯來(lái)說(shuō),紀(jì)律的要求就已經(jīng)“非??量獭绷耍弘p手不能動(dòng),不能發(fā)出任何聲音,必須等小組長(zhǎng)分發(fā)完飯,教官下達(dá)命令后才可以吃飯。吃飯時(shí)還不能說(shuō)話,否則只要有一個(gè)人違反,那么全組人都要接受懲罰。這種要求讓我更加理解了“有福同享,有難同當(dāng)”的團(tuán)體精神。

基地訓(xùn)練的條件艱苦,飯菜自然也沒(méi)有家中的豐富,但訓(xùn)練了一上午的同學(xué)們,吃起來(lái)卻感覺(jué)格外的香甜可口??赡苤挥薪?jīng)歷了饑餓,才懂得糧食的珍貴,這一道理也深深的印在了我的心中。

在軍訓(xùn)生活中,嚴(yán)格時(shí)間要求也是非常重要的一點(diǎn)。在基地不像在家里,困了可以賴會(huì)床多睡一會(huì),穿衣服磨蹭一下也不打緊。必須在規(guī)定的時(shí)間起床,在規(guī)定的時(shí)間換好統(tǒng)一服裝,還要按時(shí)集合報(bào)到。對(duì)作息時(shí)間控制得非常嚴(yán)格。

軍訓(xùn)中還有一些活動(dòng)是要求大家一起努力合作才能夠完成的,也鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。使我們明白,無(wú)論在訓(xùn)練,還是在學(xué)校、生活當(dāng)中,團(tuán)隊(duì)合作都是一種難能可貴的精神。

兩天的基地生活很快過(guò)去了,我們的軍訓(xùn)也結(jié)束了。在回校的車上,望著基地的方向,心中竟有一絲不舍。在這里,我學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律,自強(qiáng)自立,團(tuán)結(jié)互助。這次軍訓(xùn)令我明白的許多道理,我終生難忘。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇三

作為一名初中生,我由衷地感到榮幸和自豪。因?yàn)槲覀冞@一代人正值祖國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期。為了更好地理解黨的歷史和黨的性質(zhì)使命,我們學(xué)校精心組織了黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大事跡。這不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們國(guó)家繁榮發(fā)展的根本動(dòng)力,也使我在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生了很多新的感悟和思考。

第二段:初中時(shí)光中的感悟。

初中時(shí)光如同一道道關(guān)卡,每次都需要我們攀爬跨越。在學(xué)習(xí)黨史過(guò)程中,我感受到了豐富的因歷史而崇高的情感。毛澤東的“紅星照我去戰(zhàn)斗”激勵(lì)我們奮發(fā)向前;大躍進(jìn)、文化大革命等歷史事件提醒我們要警惕錯(cuò)誤的路線和思想,不斷解放思想。這些歷史經(jīng)驗(yàn)引發(fā)了我對(duì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、人民生活水平提高的思考。我明白了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于國(guó)家發(fā)展至關(guān)重要,我們作為一名中學(xué)生,要從自身做起,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

第三段:歷史啟迪下的自我反思。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我也更加深入地反思了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。黨史中有那么多人的英勇事跡,我怎能沉湎于安逸和舒適的生活?時(shí)刻警醒自己不能滿足于現(xiàn)狀,要勇敢?jiàn)^發(fā)向前,爭(zhēng)取在成長(zhǎng)的道路上屹立不倒。同時(shí),黨史還提醒我要樹(shù)立正確的道德觀念和人生價(jià)值觀,要堅(jiān)守良好的品質(zhì)和高尚的道德底線。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加勤奮認(rèn)真,努力追求卓越。在生活中,我會(huì)更加親心親行,關(guān)注他人需求,幫助他人解決問(wèn)題。

第四段:黨史對(duì)家庭和社會(huì)的影響。

學(xué)黨史不僅僅對(duì)個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響,也對(duì)家庭和社會(huì)產(chǎn)生著積極的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我深深明白了家庭的重要性。黨史告訴我們,每一個(gè)黨員都要從家庭做起,要承擔(dān)起家庭的責(zé)任和義務(wù),關(guān)心家人,愛(ài)護(hù)家庭。作為一名初中生,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人,為家庭的幸福貢獻(xiàn)力量。

第五段:黨史對(duì)未來(lái)的指引。

黨史教育是為了更好地指引我們的未來(lái)。學(xué)習(xí)黨史不僅是為了了解歷史,更是為了從歷史中汲取智慧和力量,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家發(fā)展的目標(biāo)努力奮斗。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程不僅僅是獲取知識(shí),更是通過(guò)深入思考,明確了自己的理想和追求。未來(lái),我希望能夠自覺(jué)踐行黨的價(jià)值觀,努力學(xué)習(xí),用智慧和汗水為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我不僅僅是對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí),更是對(duì)自己和群體有了更高的要求。黨史教育讓我明白,作為一名初中生,要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),立志報(bào)效祖國(guó),為人民服務(wù)。我將銘記黨的教誨,不忘初心,砥礪前行。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇四

20_年3月3日是兩會(huì)召開(kāi)的日子,我們作為北官?gòu)d社區(qū)的居民,能夠有幸參與到兩會(huì)安保的工作中,倍感榮幸。

在北官?gòu)d社區(qū)團(tuán)支部書(shū)記的帶領(lǐng)下,我們的主要工作是在東二環(huán)路橋下迎接參會(huì)人員的車隊(duì),進(jìn)行周邊地區(qū)的安全保障工作。盡管我們負(fù)責(zé)的只是一段路,但是我們不敢有一絲松懈,內(nèi)心充滿了責(zé)任感。能夠親身投入到這種國(guó)家重要活動(dòng)中,并且能獻(xiàn)出自己的一份力量,保障兩會(huì)能正常召開(kāi),這種機(jī)會(huì)是難得的。同時(shí),經(jīng)歷過(guò)這次活動(dòng)更使我們的政治素養(yǎng)得以提高,我想這份經(jīng)歷將會(huì)給我們今后的人生留下深刻影響。

下午我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)早已被分配好的路段,兩人一組,立刻投入到安保工作中來(lái),在負(fù)責(zé)路段內(nèi)來(lái)回巡視。在這條路上,遍布著許多戴著紅色帽子、紅色袖箍的治安志愿者。還有許多交警站在馬路中央指揮車輛。身處這樣激動(dòng)人中國(guó)大學(xué)聯(lián)盟心的氛圍中,我們的熱情也更加高漲。終于,我們迎來(lái)了兩會(huì)的車隊(duì),浩浩蕩蕩的十幾輛大巴車緩緩駛來(lái),我們不由得停下腳步、站直了身體,還揮了揮手,一種自豪感油然而生。

活動(dòng)時(shí)間并不長(zhǎng),但卻給我們留下了深刻的印象。我們感受到了治保志愿者的工作熱情,看到社區(qū)工作者們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們被他們這種精神深深地感染。更激發(fā)了我們今后繼續(xù)參加社區(qū)志愿活動(dòng)的熱情,為建設(shè)國(guó)際化現(xiàn)代化新東城貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

20_年3月3日是兩會(huì)召開(kāi)的日子,我們作為北官?gòu)d社區(qū)的居民,能夠有幸參與到兩會(huì)安保的工作中,倍感榮幸。

在北官?gòu)d社區(qū)團(tuán)支部書(shū)記的帶領(lǐng)下,我們的主要工作是在東二環(huán)路橋下迎接參會(huì)人員的車隊(duì),進(jìn)行周邊地區(qū)的安全保障工作。盡管我們負(fù)責(zé)的只是一段路,但是我們不敢有一絲松懈,內(nèi)心充滿了責(zé)任感。能夠親身投入到這種國(guó)家重要活動(dòng)中,并且能獻(xiàn)出自己的一份力量,保障兩會(huì)能正常召開(kāi),這種機(jī)會(huì)是難得的。同時(shí),經(jīng)歷過(guò)這次活動(dòng)更使我們的政治素養(yǎng)得以提高,我想這份經(jīng)歷將會(huì)給我們今后的人生留下深刻影響。

下午我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)早已被分配好的路段,兩人一組,立刻投入到安保工作中來(lái),在負(fù)責(zé)路段內(nèi)來(lái)回巡視。在這條路上,遍布著許多戴著紅色帽子、紅色袖箍的治安志愿者。還有許多交警站在馬路中央指揮車輛。身處這樣激動(dòng)人中國(guó)大學(xué)聯(lián)盟心的氛圍中,我們的熱情也更加高漲。終于,我們迎來(lái)了兩會(huì)的車隊(duì),浩浩蕩蕩的十幾輛大巴車緩緩駛來(lái),我們不由得停下腳步、站直了身體,還揮了揮手,一種自豪感油然而生。

活動(dòng)時(shí)間并不長(zhǎng),但卻給我們留下了深刻的印象。我們感受到了治保志愿者的工作熱情,看到社區(qū)工作者們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們被他們這種精神深深地感染。更激發(fā)了我們今后繼續(xù)參加社區(qū)志愿活動(dòng)的熱情,為建設(shè)國(guó)際化現(xiàn)代化新東城貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇五

在我國(guó),素質(zhì)教育的理念也已被提出多年,初中生階段正是踐行素質(zhì)教育的最好時(shí)間段。下面是有20xx初中生個(gè)人學(xué)習(xí)。

歡迎參閱。

學(xué)生是我們的教育主體,尊重,理解,幫助學(xué)生是教師對(duì)學(xué)生最大的愛(ài),初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化,他們需要一個(gè)適應(yīng)期。在這個(gè)階段,學(xué)校這個(gè)教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學(xué)校,一個(gè)班級(jí)的班主任工作更是重中之重。在學(xué)校工作三年,我深深體會(huì)到學(xué)生管理的苦與樂(lè),現(xiàn)將一些心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一、班級(jí)基本情況。

我?guī)У陌嗉?jí),學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定,是一個(gè)較優(yōu)秀的班級(jí)。全班共有學(xué)生31名,男生9人,女生22人。中間力量比較強(qiáng),尖子生較少。學(xué)生的英語(yǔ),語(yǔ)文兩科較好,個(gè)別學(xué)生數(shù)學(xué),科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠(yuǎn)大的理想,能夠獨(dú)立完成學(xué)校作業(yè),每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生平時(shí)有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練,班級(jí)有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)習(xí)平均成績(jī)名列前茅。

二、指導(dǎo)思想。

三年以來(lái),我堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn),深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,集體主義教育。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開(kāi)展尊師敬師.愛(ài)生重教,尊老愛(ài)老,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。提倡“愛(ài)校守法,誠(chéng)信明理,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”。切實(shí)教育學(xué)生做到“德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人”。力爭(zhēng)在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中提升自我。加強(qiáng)思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三年統(tǒng)籌,為中考做好思想上的準(zhǔn)備。

三、具體工作和措施。

(一)做好學(xué)生的思想工作,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。

1、初中生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在的差距,以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實(shí)的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們看到希望,腳踏實(shí)地的朝著目標(biāo)而努力,及時(shí)鼓勵(lì),讓希望燃燒起光明,照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

3、提高板報(bào)、墻報(bào)宣傳質(zhì)量。每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處。

工作計(jì)劃。

為中心,堅(jiān)持以德育人,讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷,教育學(xué)生從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從。

自我評(píng)價(jià)。

做起。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

4、利用刊物和學(xué)?;顒?dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我。教育學(xué)生從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起:牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì)做小事的習(xí)慣,在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。把日常行為規(guī)范落到實(shí)處,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

總之,加強(qiáng)思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。

(二)鼓勵(lì)學(xué)生自信、自立、自尊、自強(qiáng)。

1、樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范,特別是已上鹽田高中部的校友的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)學(xué)生自信、自強(qiáng),為中考做好心理準(zhǔn)備。

2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他們樹(shù)立中考目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、面對(duì)學(xué)生考試挫折,實(shí)事求是地幫他們分析失敗的原因,指出成功所需要的條件,分析學(xué)生具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他們的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。

4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。充分利用心理咨詢室對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問(wèn)題。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好家訪工作。學(xué)校家庭形成合力,及時(shí)溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn),多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。

總之,應(yīng)該經(jīng)常鼓起學(xué)生的自信心,激勵(lì)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng),讓學(xué)生們堅(jiān)信“自信是人生成功的一半”。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常要做的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷督促,直到養(yǎng)成這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法做全方位的指導(dǎo)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了“綜合性學(xué)習(xí)”目標(biāo)訓(xùn)練,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的方法和能力。我在教學(xué)實(shí)踐中做了大膽的嘗試,摸索了一些方法和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)列與大家商討。

1.應(yīng)有利于提高學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣。

開(kāi)展綜合性語(yǔ)文訓(xùn)練的目的很大程度上是要引起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的關(guān)注,解決語(yǔ)文教學(xué)費(fèi)時(shí)多效率低的問(wèn)題。要引起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣,必須改革那些沉悶呆板的教學(xué)方式,精挑細(xì)選向?qū)W生輸送的語(yǔ)文信息,以豐富多彩、生動(dòng)活潑的語(yǔ)文內(nèi)容吸引學(xué)生,喚醒學(xué)生心中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱情,養(yǎng)成持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的語(yǔ)文心理。

七年級(jí)新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練,教師可以適當(dāng)增加一些學(xué)習(xí)資料,印發(fā)給學(xué)生以擴(kuò)大視野。如“感受自然”這一項(xiàng),可讓學(xué)生先在網(wǎng)上、圖書(shū)館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章,大家交流閱讀,然后班級(jí)組織一次秋游。預(yù)先布置學(xué)生觀察自己喜愛(ài)的景物,拍攝圖片,回來(lái)后配上文字,加上音樂(lè),制成音圖文并茂的文件、郵件,在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞,再選幾篇好的文章讓學(xué)生在班上有表情地朗讀。經(jīng)過(guò)活動(dòng)訓(xùn)練,學(xué)生們就獲得了采訪和編輯的能力,儼然成了一名小記者。

“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的家園”,這些都是學(xué)生們喜愛(ài)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師可以介紹學(xué)生們?nèi)プx這些方面的書(shū)籍,上課時(shí)讓學(xué)生上講臺(tái)推介,概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來(lái),加上評(píng)論,制成一本本個(gè)人專集,做成一個(gè)個(gè)卡片,編成一份份小報(bào)。寫(xiě)好文章后,各組再舉行小型閱讀筆會(huì),互相修改評(píng)價(jià)等。這都有助于提高學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣。

2.應(yīng)有利于向課外延伸。

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品……九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬(wàn)字以上”。要達(dá)到上述目標(biāo),課內(nèi)顯然是做不到的,更多的是要靠課外閱讀:利用課余時(shí)間讓學(xué)生多讀多寫(xiě)。而要讓學(xué)生愿意在課外多花時(shí)間讀書(shū)刊,關(guān)鍵是要激起他們學(xué)語(yǔ)文的興趣。為此,教師必須在課堂教學(xué)中以各種各樣新穎有趣的語(yǔ)文教學(xué)形式吸引學(xué)生,讓他們愛(ài)語(yǔ)文。

如“舉隅”這一項(xiàng),我叫學(xué)生們用一星期時(shí)間到社會(huì)上收集錯(cuò)別字,整理好上交,并將其編成集,互相交流。以后,誰(shuí)發(fā)現(xiàn)新的錯(cuò)別字可在黑板上添加,發(fā)現(xiàn)一字算積一分,持續(xù)一個(gè)月,最后算誰(shuí)的積分多誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

在“綜合性學(xué)習(xí)·感受自然”這一單元里,我讓學(xué)生任選一個(gè)自己喜愛(ài)的季節(jié)畫(huà)一幅畫(huà),并配上不少于二百字的解說(shuō)文字。另外在古詩(shī)詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩(shī)詞或一段文章,先在小組內(nèi)交流閱讀,然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。

每星期讓學(xué)生推薦一首好詩(shī)詞、一本好小說(shuō)、一句好格言,寫(xiě)在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出處、簡(jiǎn)要內(nèi)容、查找途徑,供學(xué)生課余自行尋找閱讀。

每星期抽出一節(jié)課時(shí)間,讓學(xué)生到圖書(shū)館讀書(shū)。讀書(shū)的種類,按學(xué)期順序?yàn)椋河⑿酃适隆茖W(xué)家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識(shí)——科學(xué)知識(shí)——淺顯的文學(xué)作品。每人帶好筆記本,讀一篇作一篇筆記,簡(jiǎn)括內(nèi)容,并附上短小的個(gè)人感想,日久豐厚后編成集,互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法,指導(dǎo)摘抄和做卡片的技巧。

3.應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。

開(kāi)展綜合性語(yǔ)文訓(xùn)練,應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的需要來(lái)決定。與學(xué)生商量準(zhǔn)備實(shí)施的語(yǔ)文活動(dòng),征求他們的意見(jiàn),要盡量采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。新課程注重各學(xué)科的互相滲透,主張充分運(yùn)用各種現(xiàn)代科技手段。教師應(yīng)該在這些方面下苦功,不斷豐富自己的各科知識(shí),學(xué)會(huì)使用和制作多媒體課件,充分利用電教化設(shè)備,使語(yǔ)文課堂教學(xué)更加豐富多彩。

教學(xué)中,我跟學(xué)生商量,怎么使語(yǔ)文教學(xué)豐富多彩?學(xué)生們經(jīng)過(guò)討論,向我提出了幾個(gè)建議?,F(xiàn)簡(jiǎn)錄如下:猜。

謎語(yǔ)。

比賽。全班分成四個(gè)組,由兩個(gè)同學(xué)做主持人,大家搶答字謎,以答對(duì)多的組為優(yōu)勝;。

手抄報(bào)。

比賽。全班同學(xué)都出一份手抄報(bào),由老師和兩位同學(xué)一起評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)前五名;詩(shī)歌朗誦比賽。每人選一首課本沒(méi)有的詩(shī),到講臺(tái)演講,由老師和兩位同學(xué)一起評(píng)比;利用競(jìng)賽心理,引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制;教師與學(xué)生互相溝通,雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動(dòng)的好形式,有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神,增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)語(yǔ)文的能力。

我們對(duì)教材的篩選,對(duì)教學(xué)方法的選擇,都應(yīng)該從給予學(xué)生一種獨(dú)立發(fā)展自我學(xué)習(xí)能力的方法上去考慮,使他們形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,形成一種長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。因此,在教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)上,教師應(yīng)大膽放手,讓學(xué)生自己去讀,動(dòng)手找資料去寫(xiě),在講臺(tái)上大膽說(shuō),互相之間細(xì)心聽(tīng);學(xué)會(huì)到圖書(shū)館找資料,摘錄報(bào)紙,編輯文章,制作電腦小報(bào);增加獨(dú)立學(xué)語(yǔ)文的能力。

初中生學(xué)習(xí)心得與體會(huì):學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來(lái)財(cái)富,帶來(lái)數(shù)之不盡的知識(shí),還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足。

學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來(lái)財(cái)富,帶來(lái)數(shù)之不盡的知識(shí),還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足。

書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是綻紛的世界,書(shū)是知識(shí)的源泉……人類想出了許許多多贊美書(shū)的“美言”,來(lái)告訴我們書(shū)是多么重要。確實(shí),書(shū)能帶我們到異國(guó)他鄉(xiāng),領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié),探索世界奧秘;書(shū)能讓我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與痛苦,提心吊膽的生活,風(fēng)腥血雨的日子;書(shū)還能把我們引進(jìn)豐富多彩的童話世界,感受賣火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的繼母的惡毒心腸,尖酸刻薄,天鵝王子的兄妹情深……我們所有無(wú)法理解,無(wú)法看見(jiàn),無(wú)法知道的東西都能在書(shū)的字里行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己?!睍?shū)就像一本武功秘籍,每一本書(shū)是一種武功秘籍,看得越多,懂得就越多?!坝钪鏌o(wú)邊,知識(shí)無(wú)際”誰(shuí)都能成為“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定會(huì)“開(kāi)花結(jié)果”,有所收獲。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇六

在世紀(jì)公園內(nèi)撿拾煙頭、雜物,擦洗桌椅、欄桿、展牌,清理地面上的口香糖痕跡和其他污跡;見(jiàn)到他人有困難及時(shí)幫助。

二、活動(dòng)意義。

學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)的美德,讓它光輝燦爛發(fā)揚(yáng)光大,并起到帶頭作用讓路人明白“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間”;親身體驗(yàn)清潔人員的辛苦,要學(xué)會(huì)珍惜干凈的社會(huì)環(huán)境,要做到愛(ài)惜公園里的一草一木、一桌一椅、一燈一柱,清楚的認(rèn)識(shí)到文明游園的重要性,并帶動(dòng)更多的人愛(ài)護(hù)社會(huì)環(huán)境加入志愿者的行列。

三、活動(dòng)情況及感想。

連續(xù)幾天的雨雪天氣使公園中沒(méi)有幾個(gè)人,也是因?yàn)檫B續(xù)的降水,使這里的空氣變得更加清新。雨水對(duì)空氣進(jìn)行了清洗,但在公園的椅子、展牌上留下了清洗廢品——泥點(diǎn)。

于是我們今天把活動(dòng)目標(biāo)定在了泥點(diǎn)上,伴隨著泥點(diǎn),一片片樹(shù)葉也阻擋著我們的進(jìn)程。組員們一點(diǎn)一點(diǎn)用布擦拭著被污泥沾染的椅子,雖然氣溫是0攝氏度左右,但大家興致勃勃,誰(shuí)都冒著大汗。

雖說(shuō)我們?cè)谶@里清洗雨帶來(lái)的泥點(diǎn),但我們要感謝雨,他為我們凈化了空氣,徹底的對(duì)自然進(jìn)行了清洗。希望大家都能保護(hù)環(huán)境,這樣在不下雨的情況下,空氣也能依然清新。

四、總結(jié)。

我們今天的工作很多,收獲也很多。我們會(huì)在今后多搞活動(dòng),把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。我們還會(huì)發(fā)動(dòng)別人熱愛(ài)社會(huì)、保護(hù)環(huán)境,加入志愿者的行列,貢獻(xiàn)我們的青春和熱血,不圖名不圖利、踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇七

第一段:介紹黨史學(xué)習(xí)的背景和重要性(200字)。

黨史學(xué)習(xí)是中小學(xué)教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),更是具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。作為瞻前顧后、放眼未來(lái)的新一代,初中生學(xué)習(xí)黨史可以不斷強(qiáng)化自己的愛(ài)國(guó)情懷和理想信念,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)黨史可以了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和豐功偉績(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和自豪感。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,初中生學(xué)習(xí)黨史不僅是一種任務(wù),更是一種使命。

第二段:學(xué)習(xí)黨史的收獲和體會(huì)(300字)。

在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,我深刻感受到了黨的偉大和黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。黨的偉大不僅體現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等偉大斗爭(zhēng)中,更體現(xiàn)在黨內(nèi)的思想建設(shè)和組織建設(shè)上。我看到了黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)社會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,實(shí)現(xiàn)了從貧窮落后到繁榮富強(qiáng)的偉大轉(zhuǎn)變。同時(shí),學(xué)習(xí)黨史也讓我懂得了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的重要性,只有堅(jiān)定跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),才能夠?yàn)樽鎳?guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段:學(xué)習(xí)黨史的感受和思考(300字)。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我認(rèn)識(shí)到了黨的先進(jìn)性和黨性修養(yǎng)的重要性。黨的先進(jìn)性體現(xiàn)在黨員們始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨上,矢志不渝地為人民利益而奮斗。同時(shí),黨性修養(yǎng)也是每個(gè)黨員都應(yīng)該具備的重要品質(zhì),要求我們要心懷信仰、廉潔奉公、忠誠(chéng)擔(dān)責(zé)。作為初中生,我深深體會(huì)到了黨的先進(jìn)性和黨性修養(yǎng)對(duì)我們的影響,希望自己能夠在日常生活中做到言行一致、不忘初心、牢記使命。

第四段:學(xué)習(xí)黨史的啟示和愿景(300字)。

學(xué)習(xí)黨史讓我明白了一個(gè)個(gè)英雄人物背后的堅(jiān)定信仰和不屈不撓的精神,這對(duì)于影響和鼓舞我在人生道路上不斷前進(jìn)、追求卓越具有重要的指導(dǎo)意義。在未來(lái)的日子里,我希望能夠?qū)Ⅻh史學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),不畏艱難,迎難而上,勇于為新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我相信,只要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、扎根人民、奮斗拼搏,無(wú)論何時(shí)何地,都能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我反思自己的成長(zhǎng)歷程,思考自己將來(lái)的發(fā)展方向。學(xué)習(xí)黨史讓我更加堅(jiān)定了中國(guó)共產(chǎn)黨的正確性和中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性,為我指明了前進(jìn)的方向和目標(biāo)。作為一名初中生,我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨史學(xué)習(xí)的精神和實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我深信,通過(guò)黨史學(xué)習(xí)的引領(lǐng),我將一步步邁進(jìn)更為美好的未來(lái)。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇八

升入初中后為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了,這期間,是充滿歡樂(lè)的、是難忘的、是不舍的……交集著各種情感,有種說(shuō)不出的滋味。

當(dāng)我第一天來(lái)到這所學(xué)校,開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí),我無(wú)法控制住自己的心情,像有一只小兔子在心里,怦怦直跳。既是緊張的、好奇的,也是開(kāi)心的、快樂(lè)的。

當(dāng)教官站在我們面前時(shí),我開(kāi)心極了!因?yàn)橄氲今R上可以軍訓(xùn)了,可以感受軍訓(xùn)是怎樣的了,就不由的開(kāi)心起來(lái)。教官教會(huì)我們立正、稍息、踏步、齊步等時(shí),我們高興得快要爆發(fā)了!在那時(shí),心中感到無(wú)比的自豪與驕傲。

每一個(gè)動(dòng)作,大家都認(rèn)真在做,都在用心、努力做到、最準(zhǔn)、最快。教官臉上的微笑,就是對(duì)我們的回報(bào),就是我們的期待!

艷陽(yáng)高照,我們不怕苦、不怕累,依然堅(jiān)持著。流下的汗水,是我們努力、用心的見(jiàn)證。我們的笑聲、口號(hào)聲,時(shí)刻縈繞在耳畔,我們的腳步,整齊而有節(jié)奏!

我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們快樂(lè),我們健康。我們是帶著芳香的花兒,愛(ài)陽(yáng)光,不愛(ài)溫室,愛(ài)探索,不愛(ài)退縮。經(jīng)歷風(fēng)雨的我們,必定能夠見(jiàn)到最美的彩虹!我們邁著鏗鏘的步伐,一步一步向前走去,創(chuàng)造著更好的未來(lái)!我們揮汗如雨、團(tuán)結(jié)一致,是為了得到日后的輝煌!

我們有方向、有決心、有節(jié)奏,我們永不言敗!是這次的軍訓(xùn),讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,讓我懂得堅(jiān)持,就是勝利!

這次的軍訓(xùn),是對(duì)我們身體上的錘煉,是對(duì)我們精神上的磨練與洗禮!

這一切的一切,都讓我們受益匪淺!

我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練?!败娪?xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。

軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來(lái),滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來(lái)。

這么一天下來(lái),我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺(jué)得我們要完成一件事,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

軍訓(xùn)結(jié)束的好快。晃一晃,要回家了。

我一個(gè)假期幾乎都是玩著過(guò)來(lái)的,軍訓(xùn)這樣強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我有些受不了,所以剛開(kāi)始的兩天我總是掰著手指頭數(shù)并想著“我要回家,還有_天就好了?!焙髞?lái)適應(yīng)了一些才不再數(shù)。

軍訓(xùn)的訓(xùn)練讓我腿的老毛病又犯了,總是在隱隱作痛。第四天下午我實(shí)在疼得受不了了休息了一下午。我坐在一旁,看著她們努力地訓(xùn)練我突然覺(jué)得好累,比我堅(jiān)持著練還累。真的是很想很想繼續(xù)上。還好后面幾天腿還是比較給我面子的,沒(méi)有怎么痛,于是我堅(jiān)持下來(lái)了。

軍訓(xùn)很苦,讓我這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的女孩覺(jué)得很別扭??稍谖覑?ài)上它后,不論是刻苦的訓(xùn)練還是身體的傷痛、不論是教官偶爾的嚴(yán)厲還是頓頓都有土豆的“簡(jiǎn)易”飯菜,我都覺(jué)得無(wú)所謂了。因?yàn)槲覑?ài)上它們了。

27號(hào)結(jié)訓(xùn)典禮結(jié)束后照集體相時(shí),一個(gè)同學(xué)在不停地哭,我們都知道她是不舍得。我們也不舍得,卻哭不出來(lái)。但上車剛剛啟程時(shí),我從車窗里看向教官,他也剛好望向我,看著他的笑容,想著他對(duì)我們的盡心教導(dǎo),想著他盡他的努力幫我們做到完美的樣子,我的眼淚突然不受控制地跑了出來(lái)。教官,我不舍得你!

軍訓(xùn)是短暫的,但是它教會(huì)我的會(huì)讓我受用一生。

說(shuō)話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。持續(xù)一周的軍訓(xùn)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)?,F(xiàn)在身處校園。但內(nèi)心還是記掛著軍訓(xùn)的點(diǎn)滴。就如同,身處曹營(yíng)心在漢。對(duì)往事,那樣的懷念,對(duì)過(guò)去的追憶,又是那樣的痛并快樂(lè)。

有人說(shuō):人是有感情的動(dòng)物。此時(shí)此刻的我體會(huì)深刻。太多的不舍,太多的依戀留在了國(guó)防園。

和藹可親的教官讓我不舍:他的身影,他的一言一行無(wú)不讓我感到親切。初見(jiàn)教官時(shí)內(nèi)心有恐慌,有壓抑,但在日后的軍訓(xùn)中我感到了他是那樣的和藹,那樣的嚴(yán)厲,又是那樣的風(fēng)趣幽默,是他為我們枯燥的軍訓(xùn)帶來(lái)了新的活力。對(duì)他的不舍遠(yuǎn)勝于一切。年少氣盛的我,好想好想再回國(guó)防園,再次接受軍訓(xùn)洗禮。

嚴(yán)而有序的訓(xùn)練讓我不舍,是它吸收了我辛勞的汗水,是它記錄了我辛勤的付出,也是它承載了我對(duì)軍訓(xùn)的依戀之情。廣闊的軍訓(xùn)場(chǎng),我曾經(jīng)在那里站軍姿,練動(dòng)作。綠草如茵的草地,我曾在這匍匐前進(jìn),它們是我們軍訓(xùn)的功臣。

不管是苦,是痛,留下的只有回憶,微笑地面對(duì)未來(lái),面對(duì)我們的學(xué)習(xí),用軍訓(xùn)的精神克服學(xué)習(xí)的障礙!

在這個(gè)驕陽(yáng)似火,夏末秋涼的季節(jié)中,我迎來(lái)了生命里的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已經(jīng)升入初中了,第一門必修課自然就是心理與體能的鍛煉——軍訓(xùn)。

剛進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我已經(jīng)做好了迎接軍事生活的準(zhǔn)備。

我們的教官姓彭。大家都親切地稱他為彭教官。彭教官的嚴(yán)肅又略帶一點(diǎn)風(fēng)趣,不一會(huì)兒就征服了我們這幫互不相識(shí)的小鬼。

整隊(duì)、集合、稍息、立正、向右看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、下蹲等等看似容易的動(dòng)作,一到彭教官的指揮之下,一切又是那般地捉摸不透,沒(méi)過(guò)多久,大家就埋天怨地,“哭爹喊娘”了。

最后同學(xué)們都被教官的“魔鬼式訓(xùn)練”弄得腰酸背痛、精疲力竭了。接下來(lái)一系列訓(xùn)練大家變得更是有氣無(wú)力。后來(lái),在彭教官的調(diào)整激勵(lì)下,大家總算是堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。

這俗話說(shuō)得好。魔鬼式訓(xùn)練不練白不練,練了不白練。果不其然,通過(guò)這一下午的訓(xùn)練,每人都豐收了累累碩果。我的收獲就是:第一,通過(guò)這一下午訓(xùn)練變得更有毅力、有耐心了。第二,這樣的訓(xùn)練讓我以后不管是學(xué)習(xí)、生活、還是在何時(shí)何地,我都不會(huì)半途而廢,一定以著堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦的精神認(rèn)真做好每一件事。第三,這樣也會(huì)強(qiáng)健體魄,一舉三得。我也樂(lè)在其中。

未來(lái)的漫漫長(zhǎng)日,我相信更多的碩果等著我來(lái)豐收。有付出就有收獲。何樂(lè)而不為呢?

自從開(kāi)始軍訓(xùn),所做的每一件事,都讓我們明白我們不是被疼愛(ài)的小公主、小皇帝,以后只有靠自己,不可再有任何的依靠。

軍訓(xùn),或許就是考驗(yàn)一個(gè)人吧,考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺(jué)性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我必須要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作,做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺(jué)、能夠吃苦耐勞的人。“吃得苦中苦,方為人上人。”為了自己完美前途,吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢我必須要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己,證實(shí)自己不平凡,絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我是最棒的,我對(duì)自己充滿信心,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)。

鴉雀無(wú)聲的球場(chǎng)上同學(xué)們整齊的站著,組成了十幾個(gè)方陣,這是校園里一道靚麗的風(fēng)景,球場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣,太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們,那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾能夠阻擋的同學(xué)們已是汗流浹背,看著同學(xué)們那濕透的衣服,都能夠擰出水來(lái)。

七天的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí),我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái),我們不能喊冷,更不能動(dòng)一動(dòng),就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力,默默堅(jiān)持著,“好的開(kāi)頭是成功的一半”但要獲得成功,其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐,最終,我們還是堅(jiān)持到底了,也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判?,有?shí)力,所以優(yōu)秀的成績(jī)便是給我的回報(bào)。

最后我們班十分幸運(yùn)的或的了一等獎(jiǎng)。七天的軍訓(xùn),在腦子里刻上了辛苦兩字,在皮膚上涂上黑色的顏料,再心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。

經(jīng)過(guò)了初一的軍訓(xùn),我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律,什么叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的忍耐。

我深深地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”!

每當(dāng)我站立不穩(wěn),想要倒下時(shí),我就握緊拳頭,告訴自己:堅(jiān)持到底,就是勝利。

軍訓(xùn)生活雖然很累,但是我們學(xué)到了很多東西,“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”,我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的,因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動(dòng)作,更是我們學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活的第一步。在“軍營(yíng)”中,我和同學(xué)之間建立起了真誠(chéng)的友誼,有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。

在這七天里,我們鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了毅力,而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦,我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,愛(ài)學(xué)習(xí)了,不懶惰了,一個(gè)個(gè)象軍人一樣瀟灑挺拔。

軍訓(xùn)結(jié)束了,在操場(chǎng)上,我們拼盡了全力,個(gè)個(gè)斗志激昂,身姿挺拔,因?yàn)槲覀冎?,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?,軍?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。

“軍政訓(xùn)練”、“教官”等詞,使我對(duì)軍訓(xùn)充滿了恐懼。初中一年級(jí)的開(kāi)學(xué)訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到了軍訓(xùn)時(shí)的酷暑難耐和嚴(yán)格的特點(diǎn),當(dāng)時(shí)只覺(jué)得只有初一才會(huì)軍訓(xùn),沒(méi)想到如今升到了初中二年級(jí),軍訓(xùn)還伴隨在我們左右。

今天是初一年級(jí)軍訓(xùn)的第一天,看著此時(shí)的天氣,我提著的心才得以緩解,幸好不是大晴天,而是陰天,身邊時(shí)常吹過(guò)刺骨的秋風(fēng),在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話時(shí),又下起了蒙蒙細(xì)雨,在這種天氣下軍訓(xùn)再好不過(guò)了,我們的教官帶我們來(lái)到操場(chǎng)中的一片空地,開(kāi)始排列隊(duì)形,隊(duì)形成七列八行的規(guī)格,但天氣屬實(shí)是掉鏈子,雨越下越大,經(jīng)于領(lǐng)導(dǎo)命令全體師生及教官回教室練軍姿,我們的教官也對(duì)我們做了簡(jiǎn)單的自我介紹,說(shuō):“我叫王凱,是濮陽(yáng)市消防支隊(duì)的一名消防員……”

下午天氣有所好轉(zhuǎn),我們開(kāi)始了第一次初二的軍訓(xùn)。相比于上午那點(diǎn)皮毛樣的軍訓(xùn),都不值得一提,我們總共練習(xí)了三個(gè)動(dòng)作——跨立、稍息、軍姿,不要小看這三個(gè)動(dòng)作,軍姿充分體現(xiàn)了我們的身體狀況和堅(jiān)強(qiáng)的意志,一站就是十分鐘,有的同學(xué)啥事也沒(méi),但有的同學(xué)肚子疼,頭暈等等情況,這就是身體素質(zhì)的差別;而跨立和稍息則體現(xiàn)了我們團(tuán)體的協(xié)作,必須做到整齊劃一,只有多練團(tuán)結(jié)度才能升高。

軍政訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的墊腳石,軍訓(xùn)能將我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和紀(jì)律發(fā)展到極限。

時(shí)光匆匆。六天的軍訓(xùn)就這樣落下了帷幕。但卻教會(huì)了我們?cè)S多東西和道理。是一次給我們深刻體驗(yàn)并且有意義的經(jīng)歷。

每天的軍訓(xùn)內(nèi)容很簡(jiǎn)單。其中站軍姿是一項(xiàng)考驗(yàn)我們耐力的項(xiàng)目。站軍姿一站就是20分鐘,對(duì)于像我這種好動(dòng)的人,真的是一種考驗(yàn)。站著站著就一身汗了,腳也酸了。我很想動(dòng)動(dòng),但是班里每個(gè)人都這樣好好的站著,我怎么能動(dòng),去破壞這個(gè)整齊的畫(huà)面。一想到這,我就充滿力量繼續(xù)站下去。站完軍姿,接著就是軍訓(xùn)必學(xué)的基本動(dòng)作。像蹲下,跨立,敬軍禮,停止間轉(zhuǎn)法,齊步走,踏步走;而齊步走,踏步走,齊步跑是所有項(xiàng)目里,很難做的很好的三個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)檫@三個(gè)項(xiàng)目,要全班同學(xué)步伐動(dòng)作節(jié)奏整齊一致,這樣才能做好。我們要花很多時(shí)間去做好這幾個(gè)項(xiàng)目,但這過(guò)程是令人煩躁的,因?yàn)榕芤粫?huì)又停下來(lái),走一會(huì)又停下來(lái),實(shí)在是讓人很不耐煩。同學(xué)們都抱怨寧愿一口氣去跑上一圈來(lái)得痛苦也不要這樣走走停停的。雖然是這么抱怨,但是大家都還是堅(jiān)持下去。

軍訓(xùn)的時(shí)候我們就像是在部隊(duì),要服從命令,聽(tīng)從指揮。軍訓(xùn)培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,磨練我們的意志。讓我們深深地體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利!軍訓(xùn)訓(xùn)練我們的整齊度,教會(huì)了我們要懂得:無(wú)論以后會(huì)面對(duì)多大的困難,只要我們這個(gè)班的同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致,互愛(ài)互助。我們就能夠解決我們面臨的困難。因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們軍訓(xùn)時(shí)教官教我們的歌:團(tuán)結(jié)就是力量!

我們以后的人生路上,也許會(huì)布滿荊棘,而那印著我們腳步的路上的每一步,即使是泥濘不堪,坎坷不平,我們也要去踩去踏,去行進(jìn)!自己選擇的路,就算是跪著也要行進(jìn)下去。因?yàn)槟遣攀俏覀冏约鹤钫鎸?shí)的寫(xiě)照。

英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”但困難是一塊磨練意志的磨刀石。軍訓(xùn)是困難的。但我依然感謝這次的軍訓(xùn)經(jīng)歷,感謝有你們。

軍訓(xùn)生活早在一周之前就已經(jīng)結(jié)束了,但每當(dāng)我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)同學(xué)們?cè)诹胰障碌纳碜?、被汗水浸濕的衣服、教官那一連串標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作以及一件件軍訓(xùn)趣事。

一幕幕的場(chǎng)景像電影般在我眼前浮現(xiàn),一周前,我們還在烈日下?lián)]灑著汗水,還在操場(chǎng)上認(rèn)真的訓(xùn)練著,聽(tīng)著教官嚴(yán)厲的話語(yǔ),用心的做好每一個(gè)動(dòng)作。一周后,我們依舊還在這個(gè)操場(chǎng)上,只是再也沒(méi)有了教官那嘹亮的口號(hào)聲。

其實(shí)軍訓(xùn)生活是苦中又帶著樂(lè)趣,在這幾天里,每個(gè)人都有著自己的辛苦、自己的快樂(lè)以及自己的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人難以忘懷!

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇九

初中是每個(gè)孩子成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要階段。在這個(gè)階段,我們開(kāi)始離開(kāi)小學(xué)熟悉的環(huán)境,步入一個(gè)全新的學(xué)校、新的教室、新的同學(xué)和老師。一切的轉(zhuǎn)變都讓我感到陌生和興奮。初中生活就這樣開(kāi)始了。

第二段:學(xué)業(yè)方面的成長(zhǎng)。

作為初中生,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾问呛饬课覀兂砷L(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)習(xí)變得更加艱難,課業(yè)壓力加大了,許多概念和知識(shí)需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解。但是,逐漸地,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)努力和堅(jiān)持,我的成績(jī)逐漸上升。我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考,不再依賴?yán)蠋煹闹v解,而是通過(guò)自己的努力去解決問(wèn)題。這種成長(zhǎng)讓我更加自信和自豪。

第三段:個(gè)性方面的成長(zhǎng)。

初中生活也是個(gè)性和思想發(fā)展的重要時(shí)期。在與不同背景的同學(xué)相處和交流的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn),并且學(xué)會(huì)了如何與人和諧相處。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,每個(gè)人都值得被尊重和關(guān)心。同時(shí),我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和短處。我明白了如何發(fā)展和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并且努力改進(jìn)和克服自己的不足。這種成長(zhǎng)讓我變得更加開(kāi)放和自信。

第四段:興趣方面的成長(zhǎng)。

除了學(xué)習(xí)外,初中生活還為我們提供了機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。我在初中時(shí)期開(kāi)始接觸樂(lè)器,并深深地喜愛(ài)上了音樂(lè)?,F(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí),彈奏自己喜歡的曲目。學(xué)習(xí)樂(lè)器不僅讓我享受到了音樂(lè)帶來(lái)的愉悅,還培養(yǎng)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和耐心。剛開(kāi)始時(shí),我并不擅長(zhǎng),但通過(guò)不斷的練習(xí)和指導(dǎo),我逐漸取得了進(jìn)步。這種成長(zhǎng)體驗(yàn)讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性,并且堅(jiān)定了我的未來(lái)目標(biāo)。

第五段:人際關(guān)系方面的成長(zhǎng)。

初中生活不僅僅是學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好,也是一個(gè)人際交往的重要階段。在初中時(shí)期,我結(jié)識(shí)了很多朋友,與他們一起學(xué)習(xí)、玩耍和成長(zhǎng)。通過(guò)與他們相處,我學(xué)到了很多待人處事的技巧和智慧。在與朋友相處的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、理解和包容。我發(fā)現(xiàn)溝通是解決問(wèn)題和化解矛盾的關(guān)鍵,而友誼是最寶貴的財(cái)富。我意識(shí)到,只有與人和睦相處,才能讓自己更加快樂(lè)和成長(zhǎng)。

總結(jié):

初中生活是我成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要階段。在這個(gè)階段中,我在學(xué)業(yè)、個(gè)性、興趣和人際關(guān)系方面都有了質(zhì)的飛躍。通過(guò)努力和經(jīng)歷,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并且學(xué)會(huì)了如何發(fā)展和克服自己。初中生活給予了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我更加自信、自豪和開(kāi)放。我相信,這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,并且對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到重要的指引作用。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇十

初中是人生中一個(gè)重要的階段,也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。回顧我在初中的三年時(shí)光,我深深體會(huì)到了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),學(xué)會(huì)了如何與他人相處,如何發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,并逐漸形成了屬于自己的獨(dú)立思考能力。這一切都給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也讓我深刻明白了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

首先,與他人相處是我在初中學(xué)會(huì)的重要技能之一。初中時(shí)期,我要面對(duì)各種各樣的人際關(guān)系,比如老師、同學(xué)、班級(jí)里的其他同學(xué)等等。不同的人有不同的性格和特點(diǎn),我需要學(xué)會(huì)如何與他們相處。我練習(xí)著傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法,尊重他們的權(quán)益。在集體活動(dòng)中,我常常參與討論,并與他人合作完成任務(wù)。通過(guò)這些實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通和合作,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。

其次,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好也對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的促進(jìn)作用。在初中期間,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的事物和領(lǐng)域,比如繪畫(huà)、寫(xiě)作等。我在這些領(lǐng)域里不斷努力,嘗試新的技巧和方法。通過(guò)參加各類興趣小組和社團(tuán)活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多有著相同興趣的朋友,并從他們身上學(xué)到了很多。這些興趣愛(ài)好不僅讓我感到快樂(lè),還培養(yǎng)了我的耐心和毅力,并且讓我在大量的實(shí)踐中不斷提高自己的技能。

此外,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。過(guò)去,我常常依賴他人的意見(jiàn)和指導(dǎo)來(lái)做決策。然而,在初中這段時(shí)間,我學(xué)到了如何獨(dú)立思考和做出自己的判斷。我開(kāi)始主動(dòng)尋找信息,并進(jìn)行分析和評(píng)估。我通過(guò)對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行探究和研究,從而培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力。這不僅加強(qiáng)了我的分析能力和判斷力,還提高了我的自信心,讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

最后,初中生活也讓我深刻明白了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,還是人際關(guān)系的處理,都離不開(kāi)個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)不斷的努力和嘗試,我達(dá)到了自己的目標(biāo),也不斷超越了自己。我感到非常驕傲和滿足,這種成就感激勵(lì)著我繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。而且,個(gè)人成長(zhǎng)并不只是在學(xué)校的表現(xiàn),更是影響未來(lái)的關(guān)鍵。只有通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng),我們才能更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。

總之,初中是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)與他人相處、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、獨(dú)立思考和深刻理解個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,我在初中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將伴隨我一生,幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?,F(xiàn)在,我正懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和期待,準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,繼續(xù)我的成長(zhǎng)之旅。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇十一

我是xx的家長(zhǎng)。我的孩子xx,今年初一年級(jí)了,她從入學(xué)以來(lái),在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的中學(xué)生。在此,我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),表示衷心的感謝。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

父母喜歡看書(shū),忘情工作,都會(huì)給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),不能光說(shuō)不做。要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先要做好?,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時(shí)他們提的問(wèn)題,難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會(huì)買書(shū)、看書(shū)。當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書(shū)。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng),也會(huì)提到一些常識(shí)性的問(wèn)題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè),我們會(huì)給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫(xiě)得潦草,會(huì)要求她擦了重寫(xiě)。有時(shí)候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真,應(yīng)該盡自己最大的努力。

現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛(ài),不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導(dǎo)致自控能力差,沒(méi)有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長(zhǎng)大,生活上的一些小事,我們也都會(huì)讓她去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書(shū),而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。

家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛(ài)好廣泛,做事認(rèn)真,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書(shū)籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),當(dāng)然良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)所有孩子都悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇十二

這是一部由真人真事改編而成的電影,是一部體育競(jìng)技類電影。印度摔跤運(yùn)動(dòng)員馬哈維亞·辛格·珀尕(阿米爾·汗飾)一心想為國(guó)家贏得一枚摔跤獎(jiǎng)牌,卻因?yàn)樯钏葻o(wú)法完成夢(mèng)想。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)自己的女兒們有運(yùn)動(dòng)天賦和潛力,他不顧社會(huì)和周圍人的反對(duì)和嘲笑,開(kāi)始對(duì)女兒們進(jìn)行“魔鬼”訓(xùn)練,最終培養(yǎng)出獲得國(guó)際競(jìng)賽冠軍的一流女性摔跤運(yùn)動(dòng)員。

在觀影的同時(shí),觀眾被片中深深的熱血?jiǎng)?lì)志氛圍所打動(dòng),并多次擊中淚點(diǎn),140分鐘的緊湊的片長(zhǎng)更讓人“無(wú)尿點(diǎn)”,觀眾的心被緊緊的抓住了,尤其是三場(chǎng)扣人心弦的競(jìng)技對(duì)決,更是看得不少觀眾心跳加速。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻在觀影后說(shuō),“從劇作到表演,從節(jié)奏到音樂(lè)都相當(dāng)驚人。”毫無(wú)疑問(wèn),這是一部成功的勵(lì)志電影,也是一部口碑爆棚的商業(yè)電影。

劇中演員蠻拼的!此劇背后,我們了解了戲骨級(jí)演員阿米爾·汗的拍影經(jīng)歷。雖然他有“印度劉德華”之稱,中國(guó)觀眾對(duì)他也不陌生,但為了出演這部電影,他在戲外也是一個(gè)勵(lì)志典范。為了最真實(shí)的表現(xiàn)劇情,他在完成了角色19歲的青年戲份后;短時(shí)間內(nèi)從130多斤增肥到200斤,演出該角色55歲時(shí)發(fā)福的狀態(tài)。然后又在五個(gè)月內(nèi)減掉25公斤的贅肉去拍壯年的戲份。而劇中扮演兩個(gè)女兒的女演員也進(jìn)行了一年的摔跤培訓(xùn),這也是為什么片中摔跤場(chǎng)景看來(lái)很真實(shí)的原因。可想而知,從胖大爺?shù)叫湍?,這一增一減,需要多大的毅力和執(zhí)著!其背后付出的艱辛和汗水非常人所能承受!精益求精的精神展現(xiàn)無(wú)遺!初中生觀看摔跤吧爸爸心得體會(huì)(4)。

向夢(mèng)想前進(jìn)。

昨晚在茶室觀看了《摔跤吧,爸爸》這部電影。這部電影講述了一個(gè)摔跤手爸爸夢(mèng)想有一天他的祖國(guó)印度的國(guó)旗能飄揚(yáng)在國(guó)際摔跤賽場(chǎng)上空,印度國(guó)歌能唱響在賽場(chǎng)上。但是他的光輝歲月逐漸被時(shí)間侵蝕,他由壯年逐漸走向中年。他沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想,他希望他的下一代能夠幫助他完成夢(mèng)想。

但是上帝又和他開(kāi)了個(gè)小小的.玩笑,他的四個(gè)孩子都是女孩,在當(dāng)時(shí)社會(huì)女孩摔跤是被嘲笑的,所以他漸漸埋葬了自己的夢(mèng)想。直到有一次,他的兩個(gè)女兒把兩個(gè)男孩打得鼻青臉腫,他內(nèi)心的火焰又重新燃起——他想要把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成摔跤手。

他的想法受盡了冷嘲熱諷,他的兩個(gè)女兒也不愿意接受。兩個(gè)女兒在一個(gè)朋友的婚禮上,向朋友抱怨父親是多么的嚴(yán)厲,但朋友的一些話卻讓她們明白了父親的良苦用心?!坝《鹊呐由轮荒茏黾覄?wù),成年后只有照顧家人、為丈夫生子,這就是宿命?!边@對(duì)所有女性是不公的,但她們的命運(yùn)卻不是如此,她們的父親讓她們可以通過(guò)自己的努力去改變命運(yùn),從此她們認(rèn)真訓(xùn)練,不斷向前方奔跑。

直到有一天,大女兒走向了國(guó)際賽場(chǎng),她離父親的夢(mèng)想只有一步之遙,但是外面的世界讓她忘記了父親的教導(dǎo)。在經(jīng)歷了失敗之后,她沒(méi)有之前的痛苦和不甘,直到妹妹的到來(lái),妹妹的勸說(shuō)和父親的指導(dǎo)讓她在賽場(chǎng)上找回了自己,讓印度的國(guó)旗飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上,完成了父親的夢(mèng)想。

向夢(mèng)想前進(jìn)的路上充滿荊棘、坎坷,這一路有笑聲也有眼淚。不忘初心才能贏得最終的成功,影片兩個(gè)女主人公心中有著一份信念,是父親的夢(mèng)想,也是面對(duì)命運(yùn)的不公,她們要去實(shí)現(xiàn)、要去改變,不可以退縮也不可以失敗,努力前行,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇十三

軍訓(xùn)。

是加強(qiáng)國(guó)防教育的需要,同時(shí)也是當(dāng)代高等教育實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的必要環(huán)節(jié)、重要手段和有效形式。下面是本站帶來(lái)的初中生軍。

希望對(duì)大家有幫助。

“團(tuán)結(jié)就是力量,力量是鋼!力量是鐵!比鋼還強(qiáng),比鐵還硬……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就情不自禁地想起嚴(yán)肅而認(rèn)真的周教官。

記得我們?cè)诰G野村軍訓(xùn)時(shí),周教官總是一臉嚴(yán)肅,就像是一個(gè)魔鬼,只要某一個(gè)動(dòng)作稍微不對(duì)時(shí),教官就會(huì)罰我們繞整個(gè)綠野村跑一圈的,那是多么可怕的事情呀,所以我們不敢馬虎。訓(xùn)練場(chǎng)上,周教官永遠(yuǎn)是一副嚴(yán)肅的表情,目光像銳利的尖刀一樣向四周射去,不時(shí)發(fā)出陣陣洪亮的聲音:“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步走,一二一、一二一。。。。。?!币槐橛忠槐榈闹貜?fù)著,每當(dāng)我想稍微偷懶時(shí),只見(jiàn)銳利的尖刀射來(lái)了,那軍人特有的眼神,讓我心里一陣驚慌,不敢有絲毫的怠慢,真像是二戰(zhàn)時(shí)期赫赫有名的巴特將軍,我們當(dāng)面都稱他為“魔鬼教官”。在訓(xùn)練中,我們最喜歡聽(tīng)到的一句話是:“完成這個(gè)動(dòng)作,就可以休息了,但是做不好就不行!”,那個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)竭盡全力,爭(zhēng)取做得最好,因?yàn)槲覀儾恢挥X(jué)地已被軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志感染了。

軍訓(xùn)是殘酷的,但休息時(shí)候也是最高興、最輕松的。有一次休息時(shí),周教官走進(jìn)了一間小房間,我和王庭燁等幾個(gè)同學(xué)想去看看他在干什么?我們悄悄地往里一看,只見(jiàn)周教官抽起了煙,我們本想告訴他抽煙有害健康,可是我們剛想跑進(jìn)去,他的煙已抽完了,害得我們沒(méi)有證據(jù),我心想:一定要想辦法找出你的證據(jù)來(lái),讓你知道吸煙的危害,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。到了最后一天,他在我們面前又抽起了煙來(lái),終于被我們逮個(gè)正著,王庭燁急忙高興地說(shuō):“周教官露出狐貍尾巴了,露出狐貍尾巴了?!敝芙坦僖宦?tīng)趕緊把為煙放在背后,他笑著說(shuō):“在哪兒?”“在后面!”我們異口同聲地說(shuō)。他又把煙放在了地上,做著鬼臉,把手伸出來(lái)說(shuō):“哪兒呀?”“在地上!”我們大聲喊道,頓時(shí)大家不約而同地笑一起來(lái)。原來(lái)嚴(yán)肅的周教官還那么會(huì)開(kāi)玩笑呀,讓我知道了軍人的另一面,緊張背后的輕松愉快。

離開(kāi)綠野村時(shí),我們向周教官揮手道別,周教官滿臉笑容的和我們揮手,那一刻,我的心中戀戀不舍,魔鬼般的教練此時(shí)是那么的親切,心里涌起了無(wú)限的感謝。這是一段終身難忘的軍訓(xùn),盡管很累,但我很高興,這一切太值得了,既磨練了我的意志又讓我懂得了軍人的堅(jiān)強(qiáng),又有了一段和軍人一起生活的經(jīng)歷,那是多么的可貴啊!

“團(tuán)結(jié)就是力量,力量是鋼!力量是鐵!……”永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。

當(dāng)我步入中學(xué)后,迎接的第一件事就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)結(jié)束后的評(píng)比中,我被評(píng)為班級(jí)的軍訓(xùn)標(biāo)兵,這要這要完全歸功于老師的支持和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練。軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象,那一幕幕令我難以忘懷。

軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí),我以為軍訓(xùn)也不過(guò)是在教官的帶領(lǐng)下走走步、訓(xùn)練訓(xùn)練,最后各個(gè)班級(jí)展示一下就算了??墒?,我錯(cuò)了。因?yàn)榻坦俸屠蠋熢啻螌?duì)我們說(shuō),軍訓(xùn)的目的不只是要校正和教會(huì)我們走步、立正和稍息的姿勢(shì),更為主要的是要培養(yǎng)我們的自制力、良好的行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),樹(shù)立我們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,以使我們將來(lái)在任何條件下,都能夠端端正正地走好人生旅途的每一步。

教官和老師的教誨,我牢記在心中,落實(shí)在行動(dòng)上。所以,軍訓(xùn)中,我仿佛感到教官的那張嚴(yán)峻的臉始終在盯著我,在鼓勵(lì)著我;看我是否偷懶?看我動(dòng)作是否規(guī)范?于是,我在教官的鼓勵(lì)下嚴(yán)格按照規(guī)范,做好每一個(gè)動(dòng)作。會(huì)操前夕,教官曾對(duì)我們說(shuō):“憑實(shí)力,你們只要拿出百分之五十的努力,會(huì)操成績(jī)就會(huì)得到優(yōu);但你們一定要用百分百的努力去爭(zhēng)取。”我把教官這句激勵(lì)的話牢牢記在心里,當(dāng)作我努力的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。事實(shí)上,看似平常的行走、站立、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作,要往好里去做是永無(wú)止境的。我堅(jiān)定了信念和決心:我要地努力做好每一個(gè)動(dòng)作,盡自己最大的能力去做,以百分百的高昂熱情投入到軍訓(xùn)中去。因?yàn)槲抑烙萌θプ鲋荒苓_(dá)到合格,只有用全心去做才能達(dá)到優(yōu)秀。

我沒(méi)有辜負(fù)教官的期望,我在烈日下的汗水也沒(méi)有白流,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的軍訓(xùn),我已成為了一名合格的“新兵”——風(fēng)華大家庭中優(yōu)秀的一員。我十分珍惜學(xué)校和班級(jí)給我的這個(gè)榮譽(yù),但這并不是我努力的終點(diǎn),我會(huì)一如既往地昂著頭、挺著胸、邁著正步走好今后的每一步。

平時(shí)在家,我是家中的“小皇帝”,父母的“掌上明珠”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,有時(shí)便覺(jué)得自己很差勁,但又急于證明自己并不懦弱,正巧,初一年暑假,教委組織“軍事夏令營(yíng)”,年段推薦我和另一名同學(xué)參加。我二話沒(méi)說(shuō),立刻“應(yīng)征入伍”。

第二天早晨,我背好裝有草席、蚊帳、衣服……的行囊,提著一個(gè)水桶,準(zhǔn)備上路。臨行前,媽媽還不時(shí)地叮嚀,而我早有自己的打算,對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)好好照顧自己的?!北闾ど狭巳ボ姞I(yíng)的車。

第二天訓(xùn)練的主要內(nèi)容是;稍息、立正、齊步走和正步走。其中最難的當(dāng)數(shù)正步走了。我們先練習(xí)手部動(dòng)作,手部動(dòng)作的要領(lǐng)是雙拳握緊,屈臂于胸前,擺動(dòng)要有力度。在練習(xí)完手部動(dòng)作后,就開(kāi)始練習(xí)腳部動(dòng)作。教官讓我們站成一排,右腳與地面成30°伸直,并且定型。那時(shí)正值盛夏,酷暑難擋,烈日射在臉上好刺眼,不一會(huì)兒,我便汗流浹背,隨即而來(lái)的又是腳的酸痛難忍。我用余光看了旁邊的同學(xué),他的表情也很痛苦。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持住,不給自己,不給一中丟臉,于是,我又咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了,終于,教官示意大家可以休息了,我長(zhǎng)吁了一口氣,坐倒在地上……雖然腳依然很酸,但我還是很高興,這畢竟是我邁向成功的第一步啊!

在隨后的幾天中,我們還參加了兩次的野外拉練,其次在軍營(yíng)中要自己洗衣服,飲食住宿也沒(méi)家中條件那么好,但我一點(diǎn)兒也不抱怨,應(yīng)為我認(rèn)為,這是磨練我意志品質(zhì)的好機(jī)會(huì)。

五天的軍營(yíng)生活結(jié)束了,當(dāng)我回到家中爸爸媽媽都快認(rèn)不出是我廖,可不,我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)像模像樣的小軍人了。當(dāng)我把軍營(yíng)中發(fā)生的一些事告訴父母時(shí),他們連聲夸我長(zhǎng)大了,懂得照顧自己了。而我也很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己并不懦弱,其實(shí)我很棒!

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇十四

初起床后,我們又要去訓(xùn)練。因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天,下午返回學(xué)校后就要彩排了,所以主教官讓育才一小所有連隊(duì)站在一起,訓(xùn)練下午我們彩排的內(nèi)容,讓我們先訓(xùn)練一下,免得下午彩排時(shí)出錯(cuò),給育才一小丟臉。

主教官在臺(tái)上先把下午彩排的整個(gè)內(nèi)容告訴了我們,先做什么,后做什么,講得一清二楚。彩排訓(xùn)練時(shí),有一項(xiàng)是表演交警指揮操,啊!完了,昨天汪教官要我和張佳妮去茶議室去開(kāi)會(huì),所以我和張佳妮的交警指揮操都沒(méi)學(xué)。幸虧主教官怕我們忘記了,在臺(tái)上花了15分鐘給我們?nèi)w同學(xué)示范了幾遍。這時(shí),我仔細(xì)地看著、聽(tīng)著,并往大腦里面記,把它們盡可能記住,免得下午彩排時(shí)出丑。就這樣,1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,彩排訓(xùn)練結(jié)束了!

下午,我們乘車返回了學(xué)校,臨走時(shí),我望著軍營(yíng)里我們宿舍的那棟樓,說(shuō)了聲:“再見(jiàn)了,軍訓(xùn)!”就上了車,回到了育才一中。

直到下午3點(diǎn)左右,彩排才開(kāi)始,我們都把軍訓(xùn)時(shí)好的表現(xiàn)在彩排中展現(xiàn)給了老師、前來(lái)觀看的家長(zhǎng)朋友們和同學(xué)們。每個(gè)同學(xué)都把自己最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)。最后,是宣布優(yōu)秀連隊(duì)、優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員的.名單。優(yōu)秀連隊(duì)全年級(jí)只有兩個(gè)連隊(duì),優(yōu)秀標(biāo)兵每連隊(duì)只有1名,優(yōu)秀學(xué)員每連隊(duì)只有5名。可惜,我們九連沒(méi)有被評(píng)選上優(yōu)秀連隊(duì),跟別的連隊(duì)比,我們九連還是有些落后啊。接著是宣布各連隊(duì)的優(yōu)秀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)員,我們九連的優(yōu)秀標(biāo)兵是張佳妮,而我是優(yōu)秀學(xué)員。?。÷?tīng)到這個(gè),我就高興了,可心里卻在問(wèn)自己:為什么拿不到優(yōu)秀標(biāo)兵呢?過(guò)了一會(huì)兒,彩排就結(jié)束了,我們也跟汪教官告別了!

我想:五天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了,我真要感謝它,是它讓我鍛煉了身體,磨練了意志,讓我學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立生活了。軍訓(xùn),我再次感謝你!

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇十五

根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我們開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)課程,每天不在去學(xué)校上學(xué),而是在家里面靜靜的等待這老師在電腦另一端講課。

剛開(kāi)始的時(shí)候,是我們的試用階段,老師播放了半個(gè)小時(shí)其他班級(jí)的上課視頻,然后調(diào)試查看結(jié)果,最后我們終于開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)課程。我們每天都按照正常的上課時(shí)間上課,不用在擔(dān)心這擔(dān)心那,一個(gè)電腦,就可以原廠上課,就能夠給我們很多的幫助,這已經(jīng)給了極大的幫助了,我也清楚的知道該如何做好自己的工作,必須要保證一點(diǎn),就是要和每天上課時(shí)間一樣上課就行。

打開(kāi)電腦,看到老師那張熟悉的臉龐,突然感覺(jué)老師并沒(méi)有以往那么嚴(yán)格了,變得更加的和藹,老師上課雖然不能與我們面對(duì)面,但是卻能夠給我們講授很多的東西和知識(shí),讓我們受益匪淺,對(duì)我們的幫助是非常大的,也讓我知道了一點(diǎn)就是這樣有利于我們上課,對(duì)我們上課幫助挺大的。

電腦上我們可以正常的發(fā)言,可以正常的傳授知識(shí),想要把自己不懂的問(wèn)題,詢問(wèn)老師,也簡(jiǎn)單,就是最好在最短的`時(shí)間里面做到認(rèn)真和準(zhǔn)確的完成基本的任務(wù)即可,牢記自己的使命,哪怕是在學(xué)校里面也要記得一點(diǎn)就是,要完成一件事情,就是要及時(shí)的去做好自己去做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。不用擔(dān)心,完不成,也不用擔(dān)心自己做不好,只要自己做了,就一定可以完成。

比在學(xué)校里面還要輕松,我們?cè)诩抑胁欢目梢韵虬謰屨?qǐng)教,也可以直接詢問(wèn)老師,我們上課的軟件上面有專門的提問(wèn)渠道嗎,只要我們上課時(shí)把自己不懂的問(wèn)題發(fā)給老師就可以了,而且我們也有微信qq群,對(duì)我們來(lái)說(shuō),不管在哪里學(xué)習(xí)都一樣,在家里面學(xué)習(xí),有同樣的好處,就是不用趕車去學(xué)校,也方便。在家里面可以安心的寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)可以把作業(yè)拍給老師。

當(dāng)然我們上完網(wǎng)課作業(yè)每天都有,作息時(shí)間也一樣,沒(méi)有多大的區(qū)別,最大的問(wèn)題是,我們自己能不能管住自己。就算管不住,爸媽也會(huì)查看我的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)網(wǎng)課可以重復(fù)學(xué)習(xí),老師錄制好了視頻之后,就算不懂,忘記了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)一遍就行,并不麻煩。就算沒(méi)有緩存我們也可以從軟件上面下載,很方便也很實(shí)用。

我喜歡網(wǎng)課,這給了我更多的學(xué)習(xí)便利,里面還有很多的有趣課程可以自己選擇學(xué)習(xí),讓我見(jiàn)識(shí)到了更廣闊的知識(shí)海洋,讓我充滿了對(duì)知識(shí)的敬畏之情。希望網(wǎng)課能夠繼續(xù),我會(huì)認(rèn)真的學(xué)好網(wǎng)絡(luò)課程,做好學(xué)習(xí)任務(wù)。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇十六

作為一名初中生的女孩,我已經(jīng)度過(guò)了三年的初中生涯,回首這段時(shí)間,我不僅學(xué)到了知識(shí),更是收獲了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面,我將通過(guò)五個(gè)方面,分享一下自己的心得體會(huì)。

第一段:學(xué)習(xí)態(tài)度。

在初中,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)。而要取得好的成績(jī),樹(shù)立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是重要的。我發(fā)現(xiàn),要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),就不能只靠熱情和興趣,還需要一種自我要求和自我管理的意識(shí)。這意味著在平時(shí),我們要注重時(shí)間的規(guī)劃和管理,保持自覺(jué)性,比如做作業(yè)前先制定一個(gè)計(jì)劃,明確完成的時(shí)間和目標(biāo);還要堅(jiān)持養(yǎng)成閱讀、思考、總結(jié)的好習(xí)慣,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面和思維深度;此外,對(duì)于自己不能理解的知識(shí)點(diǎn),我們不要急于放棄或者依賴機(jī)械死記硬背,而是要多問(wèn)問(wèn)老師,和同學(xué)一起探討。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn),我深深地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的真諦,知道了如何有效地把所學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到生活中,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。

第二段:社交能力。

初中同學(xué)關(guān)系的處理十分特殊,我覺(jué)得,在這種年齡階段,我們開(kāi)始真正的認(rèn)識(shí)到自己和他人的不同之處,可能開(kāi)始更加敏感,更容易受到自卑、焦慮等情緒帶來(lái)的影響。而擁有良好的社交能力,可以使我們更好地融入集體,避免被孤立或排斥,還能培養(yǎng)自我意識(shí),鍛煉自我控制能力。在學(xué)生群體中,我們面臨著家庭背景、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的差異,發(fā)展出良好的社交技巧,不僅有助于化解個(gè)人差異,還能夠增強(qiáng)感情和互助精神,同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)自我形象,樹(shù)立一個(gè)積極向上的形象。比如,在與同學(xué)的交流中,除了注重細(xì)節(jié)和禮貌,還要有自己的見(jiàn)解和想法,避免被同化或隨大流,這樣才能獨(dú)立思考、具有較強(qiáng)的反思能力,做到在團(tuán)隊(duì)中既能夠獲取他人的信任和理解,也能夠取得自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第三段:壓力管理。

初中時(shí)期,我們面臨著過(guò)多的考試、作業(yè)、課外活動(dòng)、家庭關(guān)系等壓力,如何解壓,保持良好的心理健康,是我們每個(gè)人都需要探索和實(shí)踐的問(wèn)題。我認(rèn)為,只有通過(guò)認(rèn)真的自我調(diào)適和探索,才能找到適合自己的方式應(yīng)對(duì)壓力。在日常生活中,我們要保持積極的心態(tài),尤其不能在自己失利時(shí)放棄或怨天尤人,而是要淡定走出困境,也可以通過(guò)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和心理專家的交流,了解自己的特點(diǎn),接受他人幫助和鼓勵(lì)。在學(xué)業(yè)上,我們還可以靈活思考,根據(jù)自己的特點(diǎn)、傾向和優(yōu)勢(shì)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,包括加強(qiáng)自習(xí)、找同學(xué)輔導(dǎo)、報(bào)班課外培訓(xùn)等。這樣,不僅可以降低學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)效率,還能夠充實(shí)自己的業(yè)余文娛生活。

第四段:生活技能。

初中女生的生活技能呢,包括衛(wèi)生、飲食、鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣等。我發(fā)現(xiàn),真正做到把各項(xiàng)生活技能融入到自己的日常生活中,就需要具有自我管理和責(zé)任心。比如,在保持衛(wèi)生方面,我們需要始終讓自己的臥室、書(shū)桌整潔干凈,經(jīng)常清掃打掃,保證自己的生活環(huán)境舒適健康;在飲食方面,我們需要養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,保證三餐營(yíng)養(yǎng)均衡,不暴飲暴食;在健康鍛煉方面,我們需要因材施教,選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和時(shí)間,保持身心健康。同時(shí),這些生活技能還與我們的人際關(guān)系和個(gè)人發(fā)展直接相關(guān),做好這些方面,有助于增強(qiáng)自己的自信心和自尊心,讓人生更加美好。

第五段:情感體驗(yàn)。

在初中三年里,我們經(jīng)歷了很多情感的起伏和變化,不僅包括同學(xué)和老師之間的教育互動(dòng)和情感體驗(yàn),還包括我們對(duì)自己和周圍人的情感認(rèn)知和體驗(yàn)。這也是初中生涯中,最為復(fù)雜而又富有故事情節(jié)的方面。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅需要享受生活,更需要用心感悟和收獲其中的精華。比如,在了解自己的情感需求和10個(gè)個(gè)性特點(diǎn)之后,不僅要積極開(kāi)展一些有意義的社會(huì)活動(dòng),還要發(fā)展一些自己的興趣愛(ài)好,驅(qū)散不良情緒,并主動(dòng)參與同學(xué)之間的情感互動(dòng),獲得更多的支持和關(guān)注。在情感體驗(yàn)方面,我們還要注重自己的情商,學(xué)會(huì)如何寬容、自控和理智的面對(duì)自己和他人的情緒。

總之,初中生活不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要階段,更是我們個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)認(rèn)真分析和總結(jié),我發(fā)現(xiàn),作為一名初中生的女生,要想取得較好的成績(jī)和更好地生活,需要不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)、探索和實(shí)踐,經(jīng)過(guò)千錘百煉,我們最終泥巴壹變成為了黃金,創(chuàng)造了不一樣的人生。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇十七

我曾向往鷹擊長(zhǎng)空的磅礴氣勢(shì),我曾留戀蝶舞花間的自在浪漫,我曾追求彩虹當(dāng)空的絢爛美妙。然而,“荏苒春冬逝”,我卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不是觸手可得,它更像是海上卷起的泡沫,當(dāng)你想抓住它時(shí),霎時(shí)間,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

今天是軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)的第一天,我便深深的領(lǐng)會(huì)到了其中的“苦”?;鹄崩钡尿滉?yáng)下不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬噪,擾得人心煩意亂,操場(chǎng)上的我們仿佛一只只“烤羊”,被無(wú)情的紫外線狠狠的侵蝕著。此刻的時(shí)光似乎也格外漫長(zhǎng),平時(shí)眨眼便過(guò)的20分鐘,此刻競(jìng)像一個(gè)世紀(jì),汗珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,仿佛把我的衣服當(dāng)成了滑梯,在我的每一寸肌膚上肆意流淌,順著衣領(lǐng),沿著腳踝,匯成了“涓涓細(xì)流”。我的渾身仿佛被組裝起來(lái),一邊是不能動(dòng)彈,一邊是腰酸背痛,身體仿佛隨時(shí)會(huì)壞掉似的,癱軟下來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)像是提線木偶。但是,緊繃的神經(jīng)提醒我,不能松懈。

一分鐘,十分鐘……,我咬緊嘴唇,告訴自己——堅(jiān)持就是勝利!終于,時(shí)間熬到了盡頭,我一下子癱坐在了地上,雖然已是渾身酸痛,但心里卻格外明媚,頭頂上的藍(lán)天加上點(diǎn)點(diǎn)飄飛的白云,正是我此時(shí)心情的寫(xiě)照!我深知未來(lái)的路上崎嶇坎坷,一定比現(xiàn)在更加艱險(xiǎn)。但如同“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,前行的路上,我只有“吃得苦中苦”,才能贏得最終的勝利;只有堅(jiān)持,才能不讓夢(mèng)的彩虹變色,年輕的夢(mèng)想之花才不會(huì)在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹雨打中凋零,我才能撥開(kāi)前方的煙蒙迷霧,找回正確的方向!

一周的時(shí)間就這樣匆匆的過(guò)去了,一個(gè)星期的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在這個(gè)星期里我經(jīng)歷了許多許多。一個(gè)星期生活讓我覺(jué)得是如此的刻苦銘心,從一開(kāi)始的懶散到今天的紀(jì)律嚴(yán)明,我們?yōu)榇瞬恢罀佅聛?lái)多少無(wú)煙的汗水,無(wú)論是在烈日的照射之下,還是在星點(diǎn)的雨滴中,我們都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。為此我感到無(wú)限的自豪。

世人都知道,團(tuán)結(jié)的力量大,個(gè)人的力量是無(wú)法與集體力量匹敵,可真正能夠做到集體團(tuán)結(jié)的又有多少呢?早我的腦海之中,依稀清楚的記得早我剛剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候,那個(gè)各自為營(yíng)的景象,那些散漫的態(tài)度,可如今再看看,報(bào)告廳前那些一排排的身影。那一聲聲充滿斗志的怒吼,很難得想象這樣一個(gè)星期之前連站隊(duì)都站不齊的身影不會(huì)有如今相為吻合。而這一切都是大家不斷努力后的成功??纯慈缃襁@一切,心里一中滿足充滿了腦腔,我知道我們的努力成就了現(xiàn)在的成果。

一個(gè)星期的軍訓(xùn),讓我們感受到了許多,也讓我更加的領(lǐng)悟到了集體的重要性。無(wú)論個(gè)人表現(xiàn)怎么優(yōu)秀,如果沒(méi)有一個(gè)好的隊(duì)友配合,那么始終無(wú)法獲得最后的成功,從我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一天,在我們剛開(kāi)始穿上軍服的那一刻,在我們剛踏入廣場(chǎng)的那一刻,在我們剛踏進(jìn)廣場(chǎng)的那一剎,這一切的一切都預(yù)示著我們將要被緊緊的聯(lián)系在一起,直到今天,直到此刻,我們還依舊不斷的努力著,配合著,適應(yīng)著,將我們從這一開(kāi)始的個(gè)人世界觀里發(fā)展到了今天的集體之中。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的生活匆匆的闖進(jìn)了我的生活,而如今也即將離我而去,從一開(kāi)始的抗拒,到最后的服從。這樣之間的轉(zhuǎn)變,不知在何時(shí)已悄悄的進(jìn)行,雖然又是短暫的一個(gè)星期。但是我明白,這一個(gè)星期的時(shí)光已經(jīng)牢牢的占據(jù)了我記憶的一角。或許在未來(lái)的某一天里,這一個(gè)星期的回憶起現(xiàn)在的時(shí)光,我想,那將不會(huì)在另外一番滋味吧!沒(méi)有絕對(duì)的痛苦,也沒(méi)有什么絕對(duì)的快樂(lè),細(xì)細(xì)的咀嚼生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)人生的道路是如此多彩。

炎烈的曙光照亮天空,透過(guò)云層灑向大地。萬(wàn)物勃勃生機(jī),泛著活潑的氣息。那個(gè)曾經(jīng)繁華的地方,那個(gè)曾經(jīng)揮灑汗水與熱血的地方,現(xiàn)早已空空如也。但那以往的吶喊與廝殺,并沒(méi)有消逝,而是被我們銘記在心……軍訓(xùn)對(duì)于中學(xué)生的我們?cè)谑煜げ贿^(guò),我們本以為那是去玩,可是后來(lái)我們覺(jué)得軍訓(xùn)更像是一場(chǎng)考驗(yàn),一場(chǎng)歷練,一場(chǎng)痛苦,而我覺(jué)得更像是一場(chǎng)蛻變。來(lái)軍訓(xùn)的第一天,一股鐵血軍風(fēng)撲面而來(lái)。歷時(shí)只覺(jué)一股威嚴(yán)油然而生。軍隊(duì)的生活并不是那樣多姿多彩,只是單調(diào)如一,對(duì)于第一天的我們,還帶著一股散漫,站軍姿是一種痛苦,走起步是一種艱辛,不說(shuō)話是一種傷害,而第一天我們倍感痛苦。

在接下來(lái)幾天,血與汗與我們并肩。每天踏步走,正步走,站軍姿,走方陣讓我們倍感無(wú)力,每天的粗茶淡飯讓我們倍感無(wú)奈,清晨的跑步老師陪伴,教官要求讓我們備受痛苦。不過(guò)其間我們感受到一股熱血的久違重逢的感覺(jué)。正是因?yàn)檫@樣我們才有了一種前所未有的動(dòng)力,來(lái)推動(dòng)著我們,永往直前。

謹(jǐn)此記……我逝去的軍訓(xùn)……。

大家好!

整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作和協(xié)調(diào)一致的團(tuán)體操表演,彰顯出你們?cè)?5天軍訓(xùn)生活中,付出了艱辛的努力,克服了常人難以克服的困難,取得了輝煌的成就,達(dá)到了預(yù)期的目的。難以忘懷:15天來(lái),教官們盡職盡責(zé),言傳身教。細(xì)致、耐心的指導(dǎo)示范,不厭其煩地糾正。與同學(xué)們建立了深厚的友誼,受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛(ài)戴,成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

在此,我建議,讓我們把最最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可愛(ài)的教官們!

難以忘懷:輔導(dǎo)員老師問(wèn)寒問(wèn)暖,為體弱多病的新生送醫(yī)送藥。

難以忘懷:軍訓(xùn)期間,同學(xué)們能以武警教官為榜樣,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都認(rèn)真領(lǐng)會(huì),反復(fù)訓(xùn)練。做到隊(duì)伍行列整齊,步調(diào)一致。盡管期間有的同學(xué)身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn),展現(xiàn)了我院10級(jí)學(xué)生的精神風(fēng)貌,這是你們大學(xué)生活的一個(gè)良好的開(kāi)端,我們相信,通過(guò)這次軍訓(xùn),對(duì)同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)院為豐富新生的文化生活,舉行了超級(jí)樂(lè)八點(diǎn)和飛揚(yáng)的青春兩場(chǎng)大型文藝晚會(huì),為你們送去了快樂(lè),給你們帶來(lái)了美好幸福的祝愿。

為期15天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,訓(xùn)練是短暫的,但影響是深遠(yuǎn)的。軍訓(xùn)中所歷練的集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,吃苦耐勞精神,會(huì)在今后的大學(xué)生活中,以致你們的一生中發(fā)揮作用。希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),牢記以下幾點(diǎn):

一、站直了,別趴下。

你們是經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的人,你們是新時(shí)代的大學(xué)生,你們應(yīng)該有鋼筋鐵骨,你們應(yīng)該有頑強(qiáng)的品質(zhì)和意志。嚴(yán)格的軍訓(xùn)鍛煉了你們。從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就應(yīng)該有面對(duì)各種困難的精神準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

二、把簡(jiǎn)單的事情做到極致就是偉大。

嚴(yán)于律己,遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,同學(xué)之間禮讓謙和,言談舉止文明,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng),樹(shù)立集體觀念,做文明學(xué)生,爭(zhēng)文明班級(jí),建文明校園,讓吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院因你們而精彩!

三、耐得住寂寞,才能守住生命得黃金。

要珍惜四年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的黃金時(shí)期,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養(yǎng)成為一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代大學(xué)畢業(yè)生!同學(xué)們,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的教官和輔導(dǎo)員老師,以及為我們軍訓(xùn)取得圓滿成功的所有工作人員,同時(shí)對(duì)你們表示最衷心的感謝!最后,祝愿我們所有的同學(xué)在我院插上你們翱翔的翅膀,為我們輝煌的人生譜寫(xiě)華麗篇章!

謝謝大家!

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我就不再是無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生了。在此次軍訓(xùn)之前,我以為我會(huì)很輕松的度過(guò)這七天的軍訓(xùn),但令我沒(méi)想到的是我連第一天都差點(diǎn)兒沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。剛開(kāi)始看到那些教官的時(shí)候,我覺(jué)得他們很溫和。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有我想象的溫和,相反,他們都非常嚴(yán)厲,特別是在訓(xùn)練的時(shí)候,感覺(jué)就像是地獄里來(lái)的魔鬼。讓我痛苦的是站軍姿,剛開(kāi)始還好,可是沒(méi)過(guò)幾分鐘,腰就開(kāi)始酸了,腿也站不穩(wěn)了,太陽(yáng)也絲毫不客氣。我相信很多同學(xué)都跟我一樣,覺(jué)得教官像魔鬼,但這只是在訓(xùn)練的時(shí)候?qū)λ麄兊目捶ǎ谕砩系臅r(shí)候,我看到了他們也有大笑的時(shí)候,也有娛樂(lè)的時(shí)候。

其實(shí)我并不喜歡軍歌,在此之前聽(tīng)的也是一些流行歌曲或者網(wǎng)絡(luò)歌曲這類的歌。但是通過(guò)這次軍訓(xùn),我愛(ài)上了軍歌,盡管我不會(huì)唱,放不出聲音,但我還是很認(rèn)真的聽(tīng),使我心靈受到觸動(dòng)的是那首《軍中綠花》里面的那句:“媽媽你不要牽掛,孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大,待到慶功時(shí)再回家,看望好媽媽”,“遠(yuǎn)方的戰(zhàn)士你不要想家,不要想媽媽”。在這之前,我是不能理解遠(yuǎn)方戰(zhàn)士的苦楚的,甚至覺(jué)得他們很可笑,為什么要拋下家人,去到很遠(yuǎn)的地方,就為了保家衛(wèi)國(guó)嗎?沒(méi)有家,哪來(lái)的國(guó)。但現(xiàn)在,我卻懂得了一個(gè)道理:沒(méi)有國(guó),哪來(lái)的家。我記得在唱歌的時(shí)候,一個(gè)教官對(duì)我說(shuō):“一池清水會(huì)因?yàn)橐坏挝鬯兊脺啙幔怀匚鬯粫?huì)因?yàn)橐坏吻逅兊们宄?。”雖然我不知道他是哪個(gè)班的教官,但是這句話使我銘記于心。然而軍訓(xùn)又何嘗不是呢,一個(gè)人做不好,或者做錯(cuò),那么一個(gè)班就像一盤散沙,慢慢的就會(huì)變成一個(gè)越來(lái)越大的黑洞。

軍訓(xùn)使我懂得了很多,今天過(guò)后,還有四天的時(shí)間,我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)四天的軍訓(xùn),堅(jiān)持,努力完成這七天的軍訓(xùn)。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇十八

炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗(yàn)我們的耐力。軍訓(xùn)單調(diào)煩躁,軍訓(xùn)艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶?不,身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯,意志在軍訓(xùn)中磨礪,風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦,軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)。短暫的.軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過(guò),振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力??烧l(shuí)知今天真練起正步來(lái),竟如此讓人痛苦??罩惺幹蠡鹎?,驕陽(yáng)似火,真熱啊!

操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但我們都挺過(guò)來(lái)了,堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng),戰(zhàn)勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓(xùn)中,我們?nèi)拥舸嗳?,變得?jiān)強(qiáng),我們成長(zhǎng)著!“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢?!边@些聲音依然還在我耳邊游蕩!對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽,我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍。大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起,說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的。

我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致,我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”。這次軍訓(xùn),讓我受益匪淺,我學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律,學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來(lái)的生活中,認(rèn)真地做好每一件事,調(diào)整好心態(tài),以更好的面貌去迎接明天的生活,去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過(guò)得更精彩,更有益。留給自己一個(gè)美好的回憶。在這次軍訓(xùn)中,我長(zhǎng)大了!軍訓(xùn)的感想將牢牢的記錄在我的人生長(zhǎng)卷上,永不會(huì)丟失,永不會(huì)忘記。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇十九

1月7日,根據(jù)黨校統(tǒng)一安排,我們?nèi)デ鄭uxx集團(tuán)學(xué)習(xí)參觀。xx集團(tuán),19xx年創(chuàng)立于青島,現(xiàn)任董事局主席、首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈羰莤x的主要?jiǎng)?chuàng)始人。截至20xx年,xx集團(tuán)在全球建立了29個(gè)制造基地,8個(gè)綜合研發(fā)中心,19個(gè)海外貿(mào)易公司,全球員工超過(guò)6萬(wàn)人。是世界白色家電第一品牌,中國(guó)民族企業(yè)的驕傲。眼見(jiàn)、耳聽(tīng)xx集團(tuán)二十多年來(lái)的滄桑巨變,由衷地感覺(jué)收獲頗豐,其企業(yè)文化、管理模式、用人機(jī)制對(duì)目前的基層央行具頗具借鑒意義,心得體會(huì)如下:

一、xx推行的特色企業(yè)文化。企業(yè)是人,文化是魂。企業(yè)文化是什么?企業(yè)文化就是被企業(yè)全體員工認(rèn)同的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新的價(jià)值觀,是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和公信力的無(wú)形資產(chǎn)。xx所以能夠快速、創(chuàng)新發(fā)展,從無(wú)到有、從小到大、從大到強(qiáng)、走向世界,與其首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魟?chuàng)立員工普遍認(rèn)同并主動(dòng)參與的xx文化底蘊(yùn)是分不開(kāi)的。xx文化的核心是創(chuàng)新;xx的定位是一個(gè)從創(chuàng)業(yè)開(kāi)始高速發(fā)展并不斷創(chuàng)新變革的企業(yè);xx的目標(biāo)是(敢爭(zhēng)第一的)世界級(jí)企業(yè)與世界級(jí)名牌。海力在創(chuàng)新發(fā)展實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,憑借其特定的企業(yè)文化,將企業(yè)發(fā)展和員工個(gè)人的價(jià)值追求完美地結(jié)合在一起,造就了一支志同道合的員工團(tuán)隊(duì),顯著提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,這是其縱橫市場(chǎng)、百戰(zhàn)百勝、高速發(fā)展的基礎(chǔ)。如何打造成功的企業(yè)文化呢?在企業(yè)文化核心被廣大員工認(rèn)同后,企業(yè)文化的形成就要靠全體員工的積極參與。我認(rèn)為推行有特色的企業(yè)文化的重點(diǎn)和難點(diǎn),就是要層層發(fā)動(dòng)、科學(xué)組織全體員工積極參與。企業(yè)管理的高層和中層首先要積極行動(dòng)起來(lái),全方位宣傳企業(yè)文化;特別是相關(guān)職能部門,要認(rèn)真履行部門職責(zé),深入研究企業(yè)文化,盡快編寫(xiě)企業(yè)文化教材,然后通過(guò)宣傳、教育、培訓(xùn)等各種形式,宣傳企業(yè)文化,造就企業(yè)文化氛圍,使其深入人心。

二、xx的管理理念。講求管理之道xx的管理模式,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)式現(xiàn)代企業(yè)管理的先河。xx奉信,管理的本質(zhì)不在于“知”而在于“行”,其管理之道值得借鑒。

1、永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,永遠(yuǎn)如履薄冰。xx教育各層員工,只有始終保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí),才會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,因?yàn)槭袌?chǎng)不給你改正錯(cuò)誤的`機(jī)會(huì)和改正錯(cuò)誤的時(shí)間。能否建此憂患意識(shí),確實(shí)是我們企業(yè)能否在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足的前提,因?yàn)橛辛艘庾R(shí),才會(huì)有行動(dòng)。警鐘必須長(zhǎng)鳴,建立憂患意識(shí)勢(shì)在必行。

2、xx的解決問(wèn)題三步法,高度概括總結(jié)了企業(yè)日常管理中的處事原則,簡(jiǎn)單、明了、實(shí)用,抓住了解決問(wèn)題的要害。結(jié)合我部門在實(shí)際工作中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,也可以建立快速發(fā)應(yīng)機(jī)制,編寫(xiě)規(guī)范,納入管理。緊急措施:將出現(xiàn)的問(wèn)題迅速處理,制止事態(tài)擴(kuò)大,緊急措施必須果斷有效;過(guò)渡措施;在對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因充分了解的前提下,采取措施盡可能挽回造成的損失,并保證同類問(wèn)題不再發(fā)生;根治措施:針對(duì)問(wèn)題的根源拿出具體可操作的措施,能夠從體系上使問(wèn)題得以根治,消除管理工作中發(fā)生問(wèn)題的外部環(huán)境。

3、xx的格言化管理值得學(xué)習(xí)。格言管理就是將管理中的制度、經(jīng)驗(yàn)、要求、注意事項(xiàng)等總結(jié)成簡(jiǎn)單明了、易背好記的醒目語(yǔ)言,公示警示,提醒員工時(shí)時(shí)規(guī)范工作行為,建立正確的認(rèn)識(shí)和理念,循矩辦事。如“終端的問(wèn)題就是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題;看不出問(wèn)題就是最大的問(wèn)題;重復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題是作風(fēng)上的問(wèn)題”,“部下素質(zhì)低不是你的責(zé)任,但是不能提高部下的素質(zhì)是你的責(zé)任”。

三、xx的“oec”管理法。“oec”管理法,是在xx全方位優(yōu)化管理法的基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化所得的一種先進(jìn)的基礎(chǔ)管理方法?!皁ec”管理法也叫“日日清”管理法,其含義是全方位地對(duì)每人、每日所作的每事進(jìn)行控制和清理,做到“日事日畢、日清日高”,今天的工作今天必須完成,今天的效果應(yīng)該比昨天有提高,明天的目標(biāo)要比今天的目標(biāo)高。具體地講就是要達(dá)到對(duì)事物全系統(tǒng)、全過(guò)程、全方位的控制,確保事物向預(yù)定的目標(biāo)發(fā)展。即:總帳不漏項(xiàng)、事事有人管、人人都管事、管事憑效果、管人憑考核。其目的是以求把問(wèn)題控制在最小范圍、解決在最短時(shí)間,把損失降低到最低程度,以保證在“永遠(yuǎn)在變”的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。引入“oec”管理法,可以有效地克服企業(yè)目前的多重管理缺陷,提升生產(chǎn)組織、現(xiàn)場(chǎng)管理、全面質(zhì)量管理和員工勞動(dòng)管理水平,顯著提高企業(yè)的管理效率,使我們的工作程序化,簡(jiǎn)單化,職責(zé)分明,考核嚴(yán)格。

四、xx的人才觀念和用人機(jī)制。“人人是人才,賽馬不相馬”是xx的人才觀。xx認(rèn)為,現(xiàn)在缺的不是人才,而是出人才的機(jī)制。管理者的責(zé)任就是要通過(guò)搭建“賽馬場(chǎng)”為員工營(yíng)造創(chuàng)新的空間。賽馬機(jī)制包括三條原則:一是公平競(jìng)爭(zhēng),任人唯賢;二是職適其能,人盡其才;三是合理流動(dòng),動(dòng)態(tài)管理。xx員工全員競(jìng)聘上崗,在用工制度上,實(shí)行一套優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工“三工并存,動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”的機(jī)制和升遷競(jìng)爭(zhēng)、淘汰機(jī)制。xx對(duì)中層干部實(shí)行分類考核、管理,干部職位不固定,屆滿輪換;授權(quán)與監(jiān)督相結(jié)合,規(guī)定“在位要受控,升遷靠競(jìng)爭(zhēng),屆滿要輪崗,末尾要淘汰”??傊?,xx人力資源開(kāi)發(fā)和管理的要義是,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在能力,讓每個(gè)人每天都能感到來(lái)自企業(yè)內(nèi)部和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,又能夠?qū)毫D(zhuǎn)換成競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,這是持續(xù)發(fā)展的秘訣。

事達(dá)集團(tuán)坐落于雙鳳開(kāi)發(fā)區(qū),環(huán)境安寧,給我的第一感覺(jué)是一位深沉的開(kāi)拓者,走進(jìn)大門,便可見(jiàn)兩行醒目的大字“態(tài)度決定高度,思路決定出路”當(dāng)時(shí)心里在想,集團(tuán)董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工,這應(yīng)該是他們的格言吧。

我們一并參觀了企業(yè)文化博物館,路過(guò)研發(fā)廳、會(huì)計(jì)廳、財(cái)務(wù)室、職工休息處,而后,在會(huì)議室,聆聽(tīng)集團(tuán)銷售總監(jiān)的話語(yǔ)令我感悟非非.

榮事達(dá)的董事長(zhǎng)潘保春先生令我敬佩,當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛,而在短短的幾年間,就將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大,打造了一個(gè)一級(jí)品牌,有時(shí)候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷,遇到逆境截足而止,從潘保春先生乃至一切的成功人士無(wú)不是從逆境中走向輝煌,也許今天的我們微不足道,但只要我們肯努力,不畏艱難,大膽實(shí)踐,走出未來(lái)的一條康莊大道未嘗不可。

說(shuō)得最多的是人才,在當(dāng)今無(wú)處不充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,人才始終最為一流“產(chǎn)品”比各種用人單位取用,而作為一名真正的人才就要將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,初入職場(chǎng),我們要從基礎(chǔ)做起,用心學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)悟性,俗話說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建上層建筑,踏實(shí)前進(jìn),終取高端。我們不要拘泥于眼前的路,將眼光看遠(yuǎn),心有多高,舞臺(tái)就有多大,給自己一個(gè)寬裕的舞臺(tái),做快樂(lè)的舞者。

還有一點(diǎn)讓我高興的是,用人單位并不是100%找與其工作對(duì)口專業(yè)的畢業(yè)生,剛走入職場(chǎng)的的大學(xué)生并沒(méi)有多大的區(qū)別,而只要你適應(yīng)工作,努力工作,學(xué)有所專,則必定專有所成,未來(lái)的舞臺(tái)是寬廣的,那就看自己怎么把握了。

一個(gè)成功的人后面必有一群人的支持,建立良好的人際關(guān)系也是我們學(xué)習(xí)的一重要部分,他人的意見(jiàn)與想法也許會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚喜,與他人處理好關(guān)系是培養(yǎng)我們良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)的途徑,打造一流的人際關(guān)系是為你將來(lái)的職場(chǎng)做一個(gè)良好的準(zhǔn)備吧!

創(chuàng)新是一個(gè)社會(huì)、時(shí)代進(jìn)步的靈魂,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新精神,從榮事達(dá)可以看出,不管是對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)還是市場(chǎng)的開(kāi)發(fā),創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用,培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考,勤于學(xué)習(xí)!

現(xiàn)在在大學(xué)里就要好好學(xué)習(xí),充分利用時(shí)間,多與外面的社會(huì)接觸。

初中生個(gè)人心得體會(huì)篇二十

今天是我們軍訓(xùn)以來(lái)的.第二天,回想昨天的我們還是歪歪扭扭的戰(zhàn)隊(duì),然而今天的我們雖然說(shuō)不上好,但是已經(jīng)在好的方面發(fā)展了。

早上五個(gè)小時(shí)的辛苦與汗水也不是白流的,在此之間籃球場(chǎng)時(shí)時(shí)都回蕩著教官們的吼聲,時(shí)而洪亮,時(shí)而沙啞。終于當(dāng)太陽(yáng)與教官的影子成為一點(diǎn)時(shí),我們結(jié)束了五個(gè)小時(shí)的辛苦,當(dāng)我們?cè)谑程贸缘搅说谝豢陲?,就仿佛是跳進(jìn)水里的魚(yú)兒一樣歡喜得不得了。

結(jié)束了今天的課程——齊步走,我明白了,要想作為一名真正的軍人,不僅要求個(gè)人標(biāo)準(zhǔn),還要有團(tuán)隊(duì)默契,而作為一名中國(guó)軍人,更需要做到比常人更努力,更辛苦。

夜晚,嘹亮的歌聲回蕩在足球場(chǎng),同學(xué)們整整齊齊地坐在操場(chǎng),音樂(lè)老師的嗓子里發(fā)出洪亮的歌聲,老師唱一句,我們跟一句,慢慢的,整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)了,就仿佛我們已經(jīng)身在軍營(yíng)中一樣,同樣是離開(kāi)家鄉(xiāng),同樣是離開(kāi)父母,同樣是服從教官的命令,再加上教官教的那首歌——軍中綠花,就是一盒完美的調(diào)味料,調(diào)出了我們對(duì)軍中生活的苦味,調(diào)出了我們對(duì)家的思念的咸味,調(diào)出了我們幸福生活來(lái)之不易的甜味。

當(dāng)這所教學(xué)樓的燈熄滅之后,所有人,物,都酣睡在這黑暗中,等待著第二天的太陽(yáng)照亮這片足球場(chǎng)——那個(gè)我們揮灑汗水的地方,那個(gè)我們學(xué)習(xí)成為一名合格軍人的地方。

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