學(xué)校秋季期中工作總結(jié)（模板21篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的工作能力。完美的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)自己的感悟和體會(huì)，以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定。大家可以從這些總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)一些相似之處，了解一些常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇一

為了把xx縣xx中學(xué)辦好，辦成xx縣人民滿意的教育，我xx中學(xué)xx校區(qū)在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在本學(xué)期進(jìn)行了諸多努力：

1、領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)強(qiáng)于從前。

（2）中層領(lǐng)導(dǎo)也是一身二職，在承擔(dān)原在工作的基礎(chǔ)上都沉到年部做一線具體工作；

（3）校區(qū)設(shè)考評(píng)辦，有利的加強(qiáng)了對(duì)校區(qū)各年部工作的監(jiān)督管理力度；

（4）年部?jī)?nèi)實(shí)行樓層負(fù)責(zé)制，每個(gè)樓層在專(zhuān)職負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)在每個(gè)樓層都設(shè)教師小組長(zhǎng)。

2、常規(guī)加特色管理。

（1）通過(guò)“值周”強(qiáng)化日常班級(jí)管理，政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)無(wú)縫隙管理。

（2）組建學(xué)生會(huì)：學(xué)生會(huì)的產(chǎn)生是學(xué)生本人申請(qǐng)，班級(jí)篩選推薦，本人述職竟聘，年部考核產(chǎn)生；學(xué)生會(huì)在我xx校區(qū)里起到了不可代替的作用，正逐漸成為xx校區(qū)學(xué)生管理上的一個(gè)重要力量，各項(xiàng)工作正在走向成熟。

3、打造優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。

（1）定期召開(kāi)班主任會(huì)，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)；

（2）定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

（3）在10月末到11月初先后有20幾名班主任到沈陽(yáng)市學(xué)習(xí)，教師很受益，使我們的班主任不同程度都有所進(jìn)步。

從校區(qū)我管理層上做到了心往一處想，勁往一處使，工作責(zé)任更明確，責(zé)任感更增強(qiáng)，大大的促進(jìn)了校區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，同時(shí)工作更加務(wù)實(shí)，并有所創(chuàng)新：

4、教學(xué)是中心努力提高成績(jī)。

為落實(shí)縣教育局和縣政府的“xx中學(xué)要抓成績(jī)”精神，我xx校區(qū)加大了教學(xué)工作的力度。

（2）增加了學(xué)生練習(xí)和測(cè)查次數(shù)以發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足，然后進(jìn)行彌補(bǔ)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)：平時(shí)很抓基礎(chǔ)教學(xué)，嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)上的正規(guī)管理。

（3）進(jìn)行“新五步教學(xué)模式”的教學(xué)改革與嘗試，也小有成效如李媛媛老師、王亞君老師等的教改課很受學(xué)生及家長(zhǎng)的喜歡，也成為校區(qū)的課改的領(lǐng)頭雁。

（4）重視集體教研：常年如一日時(shí)堅(jiān)持集體教研，在集體教研中教師能各取所長(zhǎng)，各避其短；把集體智慧展現(xiàn)給學(xué)生，這樣對(duì)提高學(xué)生的成績(jī)很是有利。

（7）配合縣里的同課異構(gòu)活動(dòng)，努力嘗試新的課型，在此活動(dòng)中我校區(qū)的楊敬、李玉華老師取得了了較好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

（8）在三個(gè)年部里開(kāi)展語(yǔ)文科“百詞大賽”活動(dòng)；

（9）在三個(gè)年部里開(kāi)展英語(yǔ)科單詞比賽活動(dòng)；

（10）每循都對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平；

（12）把握好來(lái)我校支教工作，讓每位來(lái)支教的教師在年部?jī)?nèi)做一節(jié)示范課，即是對(duì)市里此項(xiàng)工作的支持與落實(shí)，也是讓我校區(qū)的教師不出校門(mén)就學(xué)到些教學(xué)上的先進(jìn)知識(shí)，從而增強(qiáng)自身本領(lǐng)。

5、讓學(xué)生既成才又成人。

為讓學(xué)生成才的同時(shí)也能成人，我xx校十分重視對(duì)學(xué)生品德培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為品學(xué)兼優(yōu)的人，成為對(duì)社會(huì)有用的人。通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生明白做人的道理，讓學(xué)生糼小的心靈得以升華。

（1）光盤(pán)行動(dòng)：為與黨中央的勤儉節(jié)約精神保持一致，我校區(qū)在師生中開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，即節(jié)約每一粒糧食，不吃“剩”宴，此間每月較從前能節(jié)省30袋大米、10袋白面，我們的行動(dòng)既節(jié)約了糧食，又讓學(xué)生養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，此習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生享用一生。

（2）內(nèi)務(wù)整理大賽：結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了這次大賽，學(xué)生在家里很少做家務(wù)，也就很缺乏這方面能力，為了讓學(xué)生懂得生活熱愛(ài)生活能會(huì)生活，校區(qū)開(kāi)展了訓(xùn)練學(xué)生個(gè)人生活能力的活動(dòng)，即開(kāi)展了內(nèi)務(wù)整理大賽，尤其在七年級(jí)開(kāi)展得很好：所有學(xué)生會(huì)聚在報(bào)告廳，師生在演臺(tái)上進(jìn)行比賽表演。

（5）利用校區(qū)小廣播站，對(duì)師生進(jìn)行心靈提升。

（6）利用家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，培養(yǎng)家長(zhǎng)教育孩子的能力，培訓(xùn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法；建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系方式；同時(shí)我們的xx校區(qū)的家長(zhǎng)學(xué)校上課情況受得縣各講師團(tuán)的表?yè)P(yáng)。

6、安全無(wú)小事。

我們校區(qū)十分重視安全工作，統(tǒng)一了安全致上的思想，安全無(wú)小事，安全是回家最近的路。

（1）安全檢查常態(tài)化。

（2）安全管理常態(tài)化。

（3）校車(chē)管理制度化。

（1）加強(qiáng)學(xué)生晚就寢的管理：

校區(qū)校長(zhǎng)親自給舍務(wù)教師開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)，并給予他們一定的壓力：如召開(kāi)了下學(xué)期“舍務(wù)教師招聘預(yù)備會(huì)”，使得舍務(wù)教師都有些許壓力，也都比從前更加有責(zé)任感，更加務(wù)實(shí)工作。

7、務(wù)實(shí)工作中小有成效。

（5）在迎接市里檔案檢查時(shí)，我們的檔案工作做得很細(xì)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)！

8、本學(xué)期不足處。

（1）、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)自我要求不嚴(yán)，不能起到正面模范作用；

（2）教師對(duì)學(xué)生心理研究不夠，不能針對(duì)性調(diào)整自己的教育教學(xué)方法；

（3）后進(jìn)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成還欠缺；

（5）沒(méi)能最大限度的調(diào)動(dòng)師生積極性；

（6）對(duì)舍務(wù)教師管理不夠；舍務(wù)工作不如教育教學(xué)工作做得規(guī)范；

（7）食堂因?qū)W校統(tǒng)一管理，故在食堂的安全工作上沒(méi)有過(guò)多的深入；

（8）師生安全疏散演習(xí)沒(méi)有進(jìn)行；

本學(xué)期工作即將順利完成，我們一定在假期里好好總結(jié)反思，找到解決存在問(wèn)題的辦法，以便更好地完成下學(xué)期教育教學(xué)工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，為上一級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才！更好完成黨和人民教給我們的教育事業(yè)！

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇二

20xx年9月以來(lái)，xx小學(xué)認(rèn)真貫徹《xx鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見(jiàn)》文件精神，以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！敝罚孀?shí)干、銳意改革，扎實(shí)做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、大膽取舍、協(xié)作攻關(guān)，順利通過(guò)“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”初檢。

1、根據(jù)上級(jí)創(chuàng)建任務(wù)安排，8月24日我校公辦教師即取消休假，到校準(zhǔn)備“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！庇瓩z材料。

2、學(xué)校行政“細(xì)自查、集眾智”，采用“改、并、移、補(bǔ)”等多種手段深入挖掘功能室的配置潛力，靈活安排、大膽取舍，于9月3日順利通過(guò)“省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”市級(jí)初檢。

二、靈活配置，明晰權(quán)責(zé)、精細(xì)化管理學(xué)校。

1、因應(yīng)本學(xué)期師資配比不足的事實(shí)，學(xué)校采取“強(qiáng)師資、專(zhuān)科化、復(fù)式教、減課時(shí)”的策略，合理安排教學(xué)任務(wù)，不但保證在實(shí)際減員的情況下學(xué)校各項(xiàng)工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還保證開(kāi)足開(kāi)齊各項(xiàng)課程。

2、繼續(xù)推行“行政工作智囊會(huì)”，“公辦教師通氣會(huì)”并舉的議事模式，精細(xì)學(xué)校分工、明晰權(quán)責(zé)、扁平管理、民主協(xié)商，合力推動(dòng)學(xué)校順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、繼續(xù)執(zhí)行月檢材料分項(xiàng)周評(píng)制度，抓實(shí)行政檢查反饋和常規(guī)工作的過(guò)程管理、抓實(shí)績(jī)效三評(píng)和獎(jiǎng)金量化發(fā)放制度，活動(dòng)項(xiàng)目采用“主席”包干制，精細(xì)化管理學(xué)校。

三、強(qiáng)化師德，三訪三創(chuàng)，提升團(tuán)隊(duì)力戰(zhàn)斗力。

1、學(xué)校繼續(xù)實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”，堅(jiān)持每周一下午的政治學(xué)習(xí)，并安排分章節(jié)學(xué)習(xí)《送信給加西來(lái)》，及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。

2、學(xué)校持續(xù)探索“以文化促發(fā)展”的管理思路，教師節(jié)組織開(kāi)展“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)，凝聚師資團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建主流校風(fēng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

3、利用校長(zhǎng)離校培訓(xùn)的時(shí)段，試水行政團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制，提升行政團(tuán)隊(duì)考慮問(wèn)題的思維廣度。

四、抓校本教研，提高課堂教學(xué)效益。

1、扎實(shí)推行“人人坐莊教研”制度，探索“微格教研”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。創(chuàng)新校本教研形式，提高教師的教學(xué)水平。

2、鼓勵(lì)教師研修，組織教師參加《加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理》公共課培訓(xùn)培訓(xùn)。繼續(xù)參與教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)八校聯(lián)動(dòng)教研。參與鎮(zhèn)教委辦數(shù)學(xué)課題組活動(dòng)。

五、抓文化建設(shè)，積聚特色辦學(xué)底蘊(yùn)。

3、重視班級(jí)十個(gè)一等文化環(huán)境的定期更新布置、存檔工作。

六、抓少先隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織，細(xì)化評(píng)價(jià)內(nèi)容人，定期評(píng)選小明星，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。

2、著手梳理“責(zé)任教育”特色辦學(xué)思路，研擬責(zé)任教育評(píng)價(jià)方案，扎實(shí)推動(dòng)“責(zé)任教育”課題研究。

3、組織參加鎮(zhèn)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

七、抓安全工作，防范措施到位。

2、堅(jiān)持定期清洗教室、定期通風(fēng)、定期排查隱患，完善安全管理制度。

3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。

4、堅(jiān)持組織長(zhǎng)跑等大課間活動(dòng)，鍛煉師生強(qiáng)健體魄。

八、抓校建工作，推動(dòng)創(chuàng)標(biāo)進(jìn)度。

1、積極跟蹤建設(shè)用地手續(xù)辦理，完成地質(zhì)勘探等前期準(zhǔn)備工作，扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)樓建設(shè)的進(jìn)程。

2、深入聯(lián)系村居，跟蹤建校資金村自籌部份的落實(shí)情況。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期悄然逝去，感覺(jué)緊張、忙碌、充實(shí)，一學(xué)期來(lái)，我校的各項(xiàng)工作在上級(jí)教育主管部門(mén)及總校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《安海教委辦20xx年秋季工作意見(jiàn)》，秉承“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“科學(xué)管理、以人為本、質(zhì)量立校、科研興校、文化強(qiáng)校、特色辦校”的辦學(xué)思路，以讓全體師生“踏著素質(zhì)教育的鼓點(diǎn)，構(gòu)建全面發(fā)展的舞臺(tái)”為愿景，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取?，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、傾情精細(xì)管理，筑學(xué)校發(fā)展之基。

1、凝心聚力，弘揚(yáng)“一家人”的團(tuán)隊(duì)精神。

弘揚(yáng)我們是“一家人”的團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)每一位教職工在各自不同的崗位上發(fā)展自己，做最好的自己。一學(xué)期來(lái)，整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)以國(guó)檢為契機(jī)，認(rèn)真整改完善，自查自糾，做好課程設(shè)置、專(zhuān)用室管理使用、軟件資料整理等，重新規(guī)劃、美化校園文化、班級(jí)文化、長(zhǎng)廊文化、辦公室文化布置，使校園形成濃厚書(shū)香味，校園環(huán)境、學(xué)生禮儀、精神風(fēng)貌煥然一新。10月份，學(xué)校接受了市、鎮(zhèn)“迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估”檢查組的檢查，深受認(rèn)肯。11月19日、23日，晉江電視臺(tái)僑鄉(xiāng)頻道兩次蒞臨校區(qū)開(kāi)展了以“優(yōu)化教師隊(duì)伍配置，夯實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展基礎(chǔ)”為主題的采訪報(bào)道活動(dòng)。

2、集中火力，力促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

整個(gè)校區(qū)的教師團(tuán)隊(duì)是一支年輕的隊(duì)伍，平均年齡不足28歲，中層干部幾乎都是新手，近三年畢業(yè)的占一半多，教師工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少。而具有良好業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高辦學(xué)水平的重要保證。為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，我們?yōu)榻處煷罱ā岸€(gè)”平臺(tái)，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

(1)搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。一是理論學(xué)習(xí)，我們要求每位老師要深入研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確理解和把握教材，體會(huì)課標(biāo)精髓。多方面讀書(shū)學(xué)習(xí)，研讀身邊的好刊物，如“福建教育”、“小學(xué)數(shù)學(xué)教育”等。二是想方設(shè)法為老師外出學(xué)習(xí)提供一切便利條件，本學(xué)期我校尤培玉、傅瑩瑩老師參加在廈門(mén)舉辦的第十屆全國(guó)“相約名師聚焦課堂”語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì);林齊媚老師參加在廈門(mén)舉辦的第十屆全國(guó)“相約名師聚焦課堂”數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì);姚飛前、尤祖嘗老師參加在三明泰寧舉辦的“智慧、互動(dòng)、成長(zhǎng)”第六屆全國(guó)青年教師風(fēng)采展示數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，23人次參見(jiàn)晉江市級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng)。要求每位參訓(xùn)老師都要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，并在教師例會(huì)上或教研組中與老師們分享學(xué)習(xí)收獲，從而達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”的學(xué)習(xí)目的。

2、制度建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校執(zhí)行力文化。

廣泛征求全體教師、教代會(huì)代表建議，多次修改和完善學(xué)校的各種常規(guī)管理制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，完善學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校,審議通過(guò)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造學(xué)校執(zhí)行力文化，確保制度管理從外在約束演進(jìn)到內(nèi)在自律，提升制度建設(shè)的價(jià)值。

二、跟進(jìn)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)學(xué)校發(fā)展之源。

1、規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處結(jié)合迎國(guó)檢檢查，再認(rèn)識(shí)再學(xué)習(xí)國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，重新安排課程表，按規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足各類(lèi)課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期值日行政采取“巡課制度”，每天兩次檢查學(xué)生到校情況，并檢查教師是否按規(guī)定執(zhí)行課程，同時(shí)教師請(qǐng)假或公務(wù)均要向教務(wù)處登記“調(diào)代課登記表”，確實(shí)做到不隨意增減課程，保證正常的教學(xué)秩序。

2、結(jié)合小片區(qū)管理，加大“校本教研”力度。

開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)：組織我校區(qū)教師與總校骨干教師“師徒結(jié)對(duì)”、參加總校“個(gè)人微型講座”、“主題研討式教學(xué)研討”、“名師課例賞析”、“同構(gòu)異師”等教研活動(dòng)。本學(xué)期除參加在總校開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)外，還在西邊校區(qū)開(kāi)展三場(chǎng)“師徒結(jié)對(duì)”師傅指導(dǎo)徒弟匯報(bào)課，均取得較好效果。

3、鼓勵(lì)教師筆耕，提高文化素養(yǎng)。

學(xué)校注重形成濃厚的文化氛圍，鼓勵(lì)教師堅(jiān)持每月撰寫(xiě)2篇教育敘事或?qū)W習(xí)心得(上傳在線投稿)，提高教師的文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師反思能力，使教師間相互影響，相互學(xué)習(xí)，共同提高。本學(xué)期，教師撰寫(xiě)教育心得、教學(xué)短訊的積極性得到了大幅度的提升，我校林齊媚老師更是在短短4個(gè)月，就獲得22分的積分。

4、扎實(shí)課題實(shí)驗(yàn)，凸現(xiàn)學(xué)校特色教學(xué)。

發(fā)揮泉州市實(shí)驗(yàn)課題成果效應(yīng)，總結(jié)、推廣《泉州南音在中小學(xué)校園的傳承與普及》課題經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)南音課題，使南音走進(jìn)校園，充分發(fā)揮南音對(duì)人的思想、情感的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生學(xué)南音的興趣，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍，使南音藝術(shù)特色成為我校品牌優(yōu)勢(shì)。今年，我校南音依然取得較好成績(jī)，張康靜同學(xué)參加泉州市第二十三屆中小學(xué)生南音演唱演奏比賽榮獲小學(xué)組演唱二等獎(jiǎng)。

三、創(chuàng)新美麗德育，塑學(xué)校發(fā)展之形。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。本學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)之初便啟動(dòng)了“日行一善”及道德一行的運(yùn)行，旨在鼓勵(lì)孩子們多做善事;舉行“推廣普通話”系列活動(dòng)，在校園環(huán)境中形成講普通話，樹(shù)文明新風(fēng)的風(fēng)氣;進(jìn)行“國(guó)防宣傳”活動(dòng);結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)，開(kāi)展一系列中秋節(jié)活動(dòng)，并帶領(lǐng)一年級(jí)新生到石井書(shū)院拜孔子，引領(lǐng)學(xué)生感受民族傳統(tǒng)文化的恒久魅力;契合“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題，舉行隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，開(kāi)展隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)活動(dòng)課、進(jìn)行隊(duì)干換屆選舉;組織小記者參觀遠(yuǎn)大健身中心并對(duì)張百瑜董事長(zhǎng)進(jìn)行采訪，組織小記者到西邊老年活動(dòng)中心活動(dòng)參加重陽(yáng)節(jié)慶典，并采訪了老人會(huì)張時(shí)盾會(huì)長(zhǎng)、安海老年委許書(shū)杯秘書(shū)，充分鍛煉了小記者交流溝通能力，拓展了學(xué)生的視野;啟動(dòng)“日行一孝”，簽訂孝心合約，激勵(lì)學(xué)生珍惜親情，孝敬親長(zhǎng);綠化校園，對(duì)校園內(nèi)的小樹(shù)苗進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)，做到班級(jí)負(fù)責(zé)制，開(kāi)展“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”的教育活動(dòng)等，使孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在10月份安海鎮(zhèn)舉辦的“國(guó)歌、隊(duì)歌”比賽中，榮獲優(yōu)異成績(jī)。12月份安海鎮(zhèn)舉辦的合唱比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

3、培養(yǎng)視野開(kāi)闊的新時(shí)代小記者。

小記者站成立至今已近一年，期間，小記者活動(dòng)豐富多彩，成為小記者就相當(dāng)于多了一張關(guān)心學(xué)校大事，親近外部世界的門(mén)票，本學(xué)期以來(lái)，小記者們除了積極撰寫(xiě)每月同題作文外，還幸運(yùn)地得與新任陳副校長(zhǎng)面對(duì)面談話;同一年級(jí)新生到石井書(shū)院參加莊嚴(yán)的新生拜孔儀式;組隊(duì)徒步行至?xí)x江市遠(yuǎn)大健身中心領(lǐng)略張百瑜先生“創(chuàng)建體育晉江品牌，提高全民生活品質(zhì)”的經(jīng)營(yíng)理念;活躍于西邊村重陽(yáng)節(jié)慶典活動(dòng)中，與安海老年委秘書(shū)許書(shū)杯先生及西邊村老人會(huì)會(huì)長(zhǎng)張時(shí)盾先生親切懇談;組隊(duì)到安海職校采訪“第51屆晉江市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，挖掘運(yùn)動(dòng)員背后關(guān)于笑和淚的故事。

四、注重安全教育，強(qiáng)學(xué)校發(fā)展之根。

1、注重實(shí)效，加強(qiáng)教育。利用學(xué)校集會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校通短信平臺(tái)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育。班級(jí)圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。不定時(shí)全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)情況，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車(chē)輛。分發(fā)《道路交通安全告家長(zhǎng)書(shū)》，與家長(zhǎng)聯(lián)手筑起學(xué)生道路交通安全的長(zhǎng)城。嚴(yán)格落實(shí)晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度，每天8:30分前當(dāng)班老師必須做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報(bào)。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

2、制度保證，常規(guī)落實(shí)。一是堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全。二是實(shí)行護(hù)導(dǎo)師工作責(zé)任制，上午7:40、下午1:30到位做好值班巡視工作，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。三是每周五下午放學(xué)后，各年段安全員以年段為單位進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。四是每堂課的任課教師做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。五是實(shí)行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校平凡的工作生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶，雖然取得了一定的成效，但還存在許多不足，在新的一年里，我們將繼續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，繼續(xù)秉承“養(yǎng)天地正氣，育人間英才”的辦學(xué)目標(biāo)，銳意進(jìn)取，用孜孜不倦的追求和堅(jiān)持不懈的努力讓師生踏著素質(zhì)教育的鼓點(diǎn)揚(yáng)帆起航!

今后工作思路：

1、迎檢的過(guò)程，催生了學(xué)校多項(xiàng)工作制度，今后，學(xué)校將以此為起點(diǎn)，構(gòu)建與完善常規(guī)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持做到“制度化、常態(tài)化、精細(xì)化”管理。

2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)已于12月份開(kāi)工，將抓緊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)施工進(jìn)度，力爭(zhēng)20xx年春季完工，并投入使用。

3、加快實(shí)現(xiàn)班班多媒體建設(shè)，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的顯性作用。學(xué)校多媒體教室也將重新合理規(guī)劃。

4、發(fā)揚(yáng)和提升學(xué)校南音特色，擬將“唐詩(shī)宋詞”編譯成南音曲目，并開(kāi)發(fā)一至三、四至六兩種配套校本課程。督促南音鎮(zhèn)級(jí)小課題常態(tài)開(kāi)展。

5、開(kāi)發(fā)獨(dú)具特色的大課間活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校教師群策群力，做足調(diào)研及可行性功課，力促一項(xiàng)新穎的體育項(xiàng)目在下學(xué)期全面推廣。

6、學(xué)生文明禮儀常抓不懈。

實(shí)行一校制管理之后，西邊校區(qū)和總校區(qū)以最快的速度統(tǒng)一校服，學(xué)生的精神面貌煥然一新，但學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等還存在著很大的問(wèn)題，今后，學(xué)校將在學(xué)生文明禮儀上深層次的下大功夫。

7、以豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)視野開(kāi)闊的新時(shí)代小記者。

學(xué)校小記者站成立至今已近一年，本學(xué)期以來(lái)，小記者活動(dòng)豐富多彩，也獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，今后，還將進(jìn)一步為小記者們拓寬渠道，培養(yǎng)視野開(kāi)闊的新時(shí)代小記者。

8、加快教師工程培養(yǎng)。

下一學(xué)期，學(xué)校行政組將積極探索和落實(shí)每周工作反饋制度，加強(qiáng)獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)驗(yàn)積累及鍛煉。落實(shí)與總校區(qū)師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效活動(dòng)開(kāi)展，為教師走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)搭建平臺(tái)。倡導(dǎo)教師成長(zhǎng)16字策略：協(xié)商共研、積極負(fù)責(zé)、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展自己。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇四

20xx年邁著堅(jiān)定而從容的步伐向我們走來(lái)。在過(guò)去的一年里我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，我校堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持“三育人”的辦學(xué)宗旨；綜合考慮學(xué)校實(shí)際條件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)外辦學(xué)資源，制定了“務(wù)實(shí)求遠(yuǎn)”的立足于學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)程規(guī)劃，力求實(shí)效性與先進(jìn)性相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作在全面探索、實(shí)踐新課程的高度下，健康有序、良性運(yùn)轉(zhuǎn)；切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校德育和安全工作，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展；狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提升了學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力；通過(guò)開(kāi)展日?；?shí)質(zhì)化的教育教學(xué)研究，全面推進(jìn)學(xué)校新課改工作。

通過(guò)積極探索與務(wù)實(shí)嘗試，我校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢(shì)頭，取得了一些成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，這些成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)必將促進(jìn)我校今后工作更有目標(biāo)和方向?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作作簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)，以求自策自勵(lì)。

一、眾志成城，擺脫困境奏凱歌。

由于我校在暑期因多種原因未能順利剝離，隨即一費(fèi)制的出臺(tái)和執(zhí)行，使我校一下陷入困境之中，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻我校全體教師臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心、眾志成城地想辦法，商對(duì)策主要從以下幾方面做起終于使學(xué)校走出險(xiǎn)境再次獲得新生。

1．人人重視。學(xué)校于開(kāi)學(xué)初多次召開(kāi)全體教職工大會(huì)，向全體教師講清楚我校目前的形勢(shì)，讓全體教職工從思想和行動(dòng)上引起高度重視，同時(shí)也激勵(lì)教師：幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也決非沒(méi)有安慰和希望，希望和厄運(yùn)是一對(duì)相依相伴的同胞姐妹；塞哦失馬，焉知非福；所以我們不能坐以待斃不能被困難嚇倒，而是要積極行動(dòng)起來(lái)，在貫徹“一費(fèi)制”文件精神的同時(shí)，尋求公司、市府以及教委等多方支持和幫助，力爭(zhēng)使學(xué)校走出危機(jī)，重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

2、完善隊(duì)伍建設(shè)，即使各部門(mén)職責(zé)分明，又加強(qiáng)協(xié)作，發(fā)揮最佳整體效能。以校長(zhǎng)、教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員、總務(wù)工會(huì)組成行政領(lǐng)導(dǎo)小組，中心明確，責(zé)任到位，職責(zé)到人；抓好班主任隊(duì)伍和中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)班級(jí)工作和少先隊(duì)工作的分工與整合，力爭(zhēng)使每一位教師都能成為“獨(dú)當(dāng)一面”的優(yōu)秀管理者和組織者。

4．充分重視家校協(xié)作，推動(dòng)家校良性互動(dòng)。本學(xué)期中學(xué)部組織為期一天的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)以及邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校觀看學(xué)生的課本劇表演，通過(guò)這些活動(dòng)使家長(zhǎng)了解學(xué)校，加深對(duì)學(xué)校的信任，同時(shí)也使學(xué)校、家庭聯(lián)合起來(lái)共同教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等。

5．加強(qiáng)九年級(jí)的教育教學(xué)管理工作。從政策制度等方面給予一定的傾斜，目的就是請(qǐng)全體初三教師克服重重困難，務(wù)必要保證明年中考不剃光頭，力爭(zhēng)有2―5名學(xué)生榜上有名。

6．加強(qiáng)配套專(zhuān)室和專(zhuān)項(xiàng)材料的管理工作：既要發(fā)揮專(zhuān)室的最佳效能，同時(shí)，重視各類(lèi)材料的專(zhuān)人管理，整理歸檔。

二、反思問(wèn)題，爭(zhēng)取順利移交。

一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作在有條不紊中進(jìn)行，雖然取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在不少問(wèn)題。

1．辦學(xué)條件方面。校園跑道凹凸不平，極易發(fā)生因?qū)W校場(chǎng)地不良造成的學(xué)生安全事故；教學(xué)樓墻體存在涂料脫落現(xiàn)象，需重新粉刷；教學(xué)設(shè)備舊，電腦室設(shè)備至今仍使用486、586等機(jī)型；缺乏一些必須電教設(shè)備，如幻燈機(jī)、投影儀等，須適量添置才能進(jìn)一步適應(yīng)教育教學(xué)要求，但由于資金的缺乏，這些問(wèn)題都暫時(shí)得不到解決。

2．學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。受辦學(xué)條件和地理位置的限制，造成了我校生源的大量流失。

3．教師反面。部分教師仍不能用教育教學(xué)規(guī)律來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，尤其不注重關(guān)心和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在。

4．管理方面。勞動(dòng)紀(jì)律方面管理不夠到位，遲到早退有事不請(qǐng)假的大有人在。

20xx年對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是最為關(guān)鍵的一年，也可以說(shuō)是生死存亡的一年，我們學(xué)校在假期將繼續(xù)為移交做各種積極的準(zhǔn)備，我們幾位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)跑市政府、跑教委等部門(mén)；中小學(xué)教務(wù)處要做好招生宣傳工作，各位老師也要努力把現(xiàn)有生源保住。

成績(jī)已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強(qiáng)課改”為突破，以“遠(yuǎn)程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營(yíng)”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長(zhǎng)”為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實(shí)的改革，在實(shí)踐與探索中，各項(xiàng)工作開(kāi)始有了可喜的進(jìn)展。當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級(jí)教委的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長(zhǎng)及社會(huì)上關(guān)心教育的有識(shí)之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇五

本學(xué)期時(shí)間已過(guò)了一半，這半學(xué)期來(lái)教務(wù)處緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)主題，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)實(shí)效，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，最終達(dá)到教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展的目標(biāo)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備充分。開(kāi)學(xué)前，定足了教材，確保每一個(gè)學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天都有新書(shū)，保證了教學(xué)的正常開(kāi)展。根據(jù)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)編好班級(jí)、配備好各科教師，調(diào)整了部分教師的工作，每位教師的分工都安排到位，開(kāi)學(xué)前編排好課表，保證了一開(kāi)學(xué)就能按課表上課，讓教學(xué)常規(guī)有序的展開(kāi)。

二、完善了教學(xué)考評(píng)制度，為教學(xué)工作的獎(jiǎng)罰提供了考核依據(jù)。

三、開(kāi)學(xué)初，準(zhǔn)備好了各年級(jí)、各學(xué)科入學(xué)考試試題，于第二周進(jìn)行了全校摸底考試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況有初步了解，對(duì)今后各班教學(xué)質(zhì)量評(píng)比提供了參數(shù)。

四、及時(shí)做好學(xué)籍管理。完善學(xué)籍管理。教務(wù)處為了在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)完成了學(xué)籍的更新，讓每一個(gè)在校初中生確保有學(xué)籍。因此，在招收新生的同時(shí)就強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)籍資料的收集：主要是身份證號(hào)和轉(zhuǎn)學(xué)證資料的收集準(zhǔn)備。并給每一個(gè)新生上傳了學(xué)籍照片，讓我校每一個(gè)學(xué)生都有完善而規(guī)范的學(xué)籍。為我校學(xué)生的統(tǒng)考和升學(xué)掃清了障礙。

五、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)教研活動(dòng)。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的`主陣地。而教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)水平的有效途徑。一開(kāi)學(xué)通過(guò)新教師的匯報(bào)課、學(xué)科骨干教師引路課、學(xué)科組長(zhǎng)觀摩示范課等活動(dòng)的開(kāi)展，使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專(zhuān)題化和系列化。多次組織教師進(jìn)行說(shuō)課的評(píng)課，提2高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；在英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主題教研，讓枯燥的英語(yǔ)教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，學(xué)校工作在安海教委辦及上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指針，緊緊圍繞創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”的工作目標(biāo)，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，完善學(xué)校教學(xué)設(shè)備，提升校園文化品味，狠抓常規(guī)管理，全面提升師生綜合素質(zhì)，推進(jìn)課程改革。順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、抓培訓(xùn)、強(qiáng)師能、筑學(xué)校發(fā)展之基。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格建立“三項(xiàng)學(xué)習(xí)制度”：政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、行政學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容、有記錄、有討論，努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織。開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，每周組織教師進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)。召開(kāi)師德大討論活動(dòng)，簽署《師德承諾書(shū)》。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度，加強(qiáng)實(shí)效意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、反思意識(shí)，切實(shí)抓好校本教研，有效提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)隨筆、論壇等方式，引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。還組織老師參加教委辦、市進(jìn)修學(xué)校，福建省教育學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展“20xx年小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)”。加入“晉江實(shí)小聯(lián)片發(fā)展共同體協(xié)作?！边M(jìn)一步推動(dòng)我校教科培工作向前發(fā)展。高雅娟老師參加安海鎮(zhèn)舉行-20xx年度新教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)榮獲語(yǔ)文科一等獎(jiǎng)。許秋婷老師參加鎮(zhèn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評(píng)比榮獲三等獎(jiǎng)。顏戀英老師評(píng)為“晉江市優(yōu)秀班主任”，陳藝璇老師評(píng)為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、顏戀英、王秋霞評(píng)為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”。

二、全力以赴迎“國(guó)檢”

1、“沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓”。學(xué)校以迎“國(guó)檢”為契機(jī)，在市鎮(zhèn)兩級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，學(xué)校做到總課程表、班級(jí)課程表、專(zhuān)用室課程表一致，落實(shí)課標(biāo)精神，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，規(guī)范課程設(shè)置、考試評(píng)價(jià)、作息時(shí)間、招生行為、教學(xué)用書(shū)管理。學(xué)校根據(jù)校情完善《壩頭小學(xué)教師量化細(xì)則》、《文明班級(jí)評(píng)比制度》、《教師教學(xué)常規(guī)月檢制度》等，健全行政巡視制度、教師護(hù)導(dǎo)制度，確保專(zhuān)用室“建配管用”的落實(shí)。通過(guò)本次“迎檢”工作，學(xué)校對(duì)規(guī)范辦學(xué)有更深入認(rèn)識(shí)，教師們對(duì)學(xué)校將計(jì)劃在近期將學(xué)校制度與《安海鎮(zhèn)教師崗位設(shè)置量化方案》配套，以期更好地調(diào)動(dòng)教師工作積極性，促進(jìn)力爭(zhēng)上游的工作氛圍早日形成。

2、完善辦學(xué)條件。在本輪迎檢工作中，學(xué)校投入近4萬(wàn)元用于電腦室的重新布線、設(shè)備升級(jí)。投入7200元新增補(bǔ)圖書(shū)800冊(cè)。投入6500元用于添置復(fù)印機(jī)一臺(tái)。

3、提升校園文化。在教委辦指導(dǎo)下，校園文化有大幅提升。首先完成“一校一景”建設(shè)，在入戶花園前增一組石頭，鐫以“日新”激勵(lì)師生“積跬步至千里”。在東圍墻邊的草地?fù)Q為園林路，使校園更為美觀。進(jìn)一步完善學(xué)校廊道、區(qū)角、專(zhuān)用室、班級(jí)文化氛圍?！盁糁i區(qū)”、“流動(dòng)書(shū)吧”、“書(shū)法長(zhǎng)廊”、“師德作品區(qū)”、“廉潔作品區(qū)”等表現(xiàn)學(xué)校特色的區(qū)角使學(xué)校更顯內(nèi)涵。

三、德育工作顯實(shí)效。

少先隊(duì)部開(kāi)展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第15屆推普周活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng);組織開(kāi)展師生行為規(guī)范養(yǎng)成的專(zhuān)項(xiàng)教育，進(jìn)行小學(xué)生禮儀培訓(xùn)，開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等主題教育;組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。開(kāi)展建隊(duì)節(jié)64周年紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng);陳藝璇老師參加晉江市輔導(dǎo)員培訓(xùn)。與壩頭村委會(huì)形成“清潔家園”共建單位，并組織學(xué)生到三村老人會(huì)、菜市場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，提高了學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，提升小學(xué)生的綜合素質(zhì)。參加首屆“唱響國(guó)歌、唱亮隊(duì)歌”歌詠比賽獲三等獎(jiǎng)，參加安海鎮(zhèn)第四屆合唱比賽榮獲乙組一等獎(jiǎng)。

四、體藝工作有突破。

強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。切實(shí)重視眼保健操，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的視力健康問(wèn)題。組隊(duì)參加鎮(zhèn)“金彩虹杯”第三屆小學(xué)生男子籃球賽，進(jìn)入前八名;參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體第三名的好成績(jī)。參加“民族魂中國(guó)夢(mèng)”鎮(zhèn)第四屆小學(xué)生合唱比賽，榮獲乙組一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。黃加忠老師參加福建教育學(xué)院及福建省書(shū)協(xié)主辦的首屆福建省教師書(shū)法優(yōu)秀作品評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)，參加晉江市廉潔“三個(gè)百”作品征集榮獲教師書(shū)法組三等獎(jiǎng)，顏戀英老師參加晉江市交通安全教育主題宣傳作品征集活動(dòng)電子課件類(lèi)三等獎(jiǎng)。選送黃加忠的書(shū)法、高雅娟的國(guó)畫(huà)及五秋霞的攝影作品參加鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)“書(shū)法、美術(shù)、攝影”優(yōu)秀作品展均入選鎮(zhèn)級(jí)展覽。高雅娟、楊麗玲老師參加鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝匯演也獲得好評(píng)。

五、多管齊下保安全。

層層簽訂安全協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”安全管理原則，進(jìn)一步明確了安全責(zé)任追究制度。啟動(dòng)交通安全宣傳教育周、交通安全宣傳月活動(dòng)、入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)月;開(kāi)展法制宣傳日、冬季傳染病預(yù)防、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng);完善處置各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展以防火災(zāi)、防地震、防傷害為主要內(nèi)容的安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。重視師生心理健康教育工作，結(jié)合開(kāi)展市級(jí)心理公開(kāi)課，進(jìn)一步拓展心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的途徑。配齊用好保安、器械，規(guī)范保安人員的管理，繼續(xù)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班和日常管理，落實(shí)校園治安巡邏和巡查制度，定期向師生和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送安全提醒短信制度。組織參加“20xx年中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”，我校一學(xué)生獲泉州市二等獎(jiǎng)。全體教職員工參加普法考試，在20xx學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)中，我校達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。

本學(xué)期，在村兩委的主持下，學(xué)校還順利完成第七屆校董會(huì)換屆，并籌集63萬(wàn)作為校董會(huì)教育基金。有上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心，校董會(huì)及廣大群眾的支持，在全體師生的努力下，相信壩頭小學(xué)教育新局面已拉開(kāi)。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇七

領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動(dòng)者，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的、具有較高政治理論和管理水平，能正確把握時(shí)代要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工加快學(xué)校改革和發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是保證學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想組織和作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、管理水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的高素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，校長(zhǎng)楊彥文先后6次參加蘭州市教育協(xié)會(huì)組織的校長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)理念，交流探討辦學(xué)思路，及時(shí)將學(xué)到的好方法反饋給其他校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工，起到了較好的表率作用。副校長(zhǎng)李陽(yáng)利用課余時(shí)間，收集整理相關(guān)教學(xué)資料，在暑期教學(xué)有限的時(shí)間內(nèi)，帶領(lǐng)任課老師研究探討教學(xué)方法，很好的起到了傳幫帶作用。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的奮力拼博,全面完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，__年中考，僅有181人考生中，一中達(dá)線18人，二中達(dá)線人數(shù)16人，省示范高中達(dá)線率位居我縣農(nóng)村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，關(guān)愛(ài)留守兒童等各項(xiàng)工作開(kāi)展有聲有色，受到社會(huì)和上級(jí)的好評(píng)，學(xué)校初步成為學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿意，政府放心，社會(huì)認(rèn)可的和諧學(xué)校，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化德育工作，注重“養(yǎng)成教育”。

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處、團(tuán)委、教研組長(zhǎng)、班主任、政治課教師是實(shí)施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實(shí)施者，實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。學(xué)校建立了一支思想過(guò)硬，工作積極的班主任隊(duì)伍，在實(shí)際工作中，不少班主任一心撲在工作上，涌現(xiàn)了一大批感人的事例，每天早讀鈴聲未響，就有班主任在班級(jí)巡視的身影，學(xué)生身體若有不適，班主任問(wèn)寒問(wèn)暖，學(xué)生生病，班主任主動(dòng)送往醫(yī)院治療，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)，班主任耐心教育，并協(xié)作家長(zhǎng)做好思想工作，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班主任往往以身作則，與學(xué)生共同參與。

強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育，開(kāi)展了交通法規(guī)，遠(yuǎn)離毒品等各種法律知識(shí)的宣傳教育，組織開(kāi)展了“法律與我同行”主題班會(huì)，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法”，“未成年人保護(hù)法”等法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生健康人格，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)，學(xué)校把學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)任務(wù)確定為主要抓好學(xué)生的文明禮貌，遵守紀(jì)律，合作交流，強(qiáng)身健體，勤儉節(jié)約，審美情趣六個(gè)方面的良好行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，制定了“長(zhǎng)崗初中學(xué)生一日長(zhǎng)規(guī)十六條”和“長(zhǎng)崗初中學(xué)生十不準(zhǔn)”并以此為活動(dòng)載體，以主題班會(huì)為主要形式，以評(píng)選“三好學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明標(biāo)兵”為抓手，創(chuàng)新了德育工作思路，拓寬并豐富了德育工作內(nèi)容，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育效果。關(guān)愛(ài)留守兒童，是本學(xué)期德育工作的又一個(gè)重要方面，在房屋緊張，經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，建立了80平方米的留守兒童之家，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電話保障了留守兒童與家長(zhǎng)交流，使學(xué)校成為留守兒童學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地，具體做了以下幾點(diǎn)，一是成立了關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了具體計(jì)劃和實(shí)施方案。二是實(shí)行教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童工作，幫扶者隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。三是建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，首先進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，摸清留守兒童底數(shù)，從學(xué)習(xí)、生活、家庭情況，身體狀況等多方面建立檔案，其次保持與家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。四是積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富他們的課余生活。

家庭教育是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是關(guān)鍵，社會(huì)教育是基本保證，本學(xué)期，我們還十分注重家庭、學(xué)校、社會(huì)全方位的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信(本學(xué)期致學(xué)生家長(zhǎng)一封信三封)，召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，教師家訪和家長(zhǎng)來(lái)訪等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使家長(zhǎng)們了解學(xué)校的教育意圖，了解孩子在校的表現(xiàn)，形式教育合力，提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，社會(huì)教育是家庭教育和學(xué)校教育的延伸，也是家庭教育，學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，我們采取了請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，改變了學(xué)校教育脫離社會(huì)，脫離實(shí)際，封閉辦學(xué)的現(xiàn)象。實(shí)出了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

二、重視師德教育，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，本學(xué)期我們十分注重師德教育，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

首先認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的政治學(xué)習(xí)，建立了政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)校行政班子每周一集中學(xué)習(xí)一小時(shí)，教職工每周三下午集中學(xué)習(xí)一小時(shí)，為了學(xué)習(xí)制度落在實(shí)處，我們確?！叭齻€(gè)落實(shí)”(時(shí)間、計(jì)劃、制度落實(shí))，四個(gè)到位(思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，方法措施到位，物質(zhì)投入到位)。我們聯(lián)系教師實(shí)際，定期學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的師德建設(shè)文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，特別是反復(fù)學(xué)習(xí)對(duì)廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”，一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;二是希望廣大教師刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);三是希望廣大教師富于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;四是希望廣大教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，促進(jìn)了教師思想，觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的步伐，增強(qiáng)了教職工的事業(yè)心，責(zé)任感和自覺(jué)性，共創(chuàng)了我校團(tuán)結(jié)、合作、和諧氛圍。

為了跟上時(shí)代步伐，鼓勵(lì)支持教師不斷充電提高，鼓勵(lì)支持老師參加各類(lèi)培訓(xùn)和輔導(dǎo)，本期我們安排國(guó)家級(jí)脫產(chǎn)培訓(xùn)1人，省級(jí)培訓(xùn)1人，市級(jí)培訓(xùn)3人，縣級(jí)培訓(xùn)12人，鼓勵(lì)支持教師參加“繼續(xù)教育”。我?，F(xiàn)有教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，本科學(xué)歷達(dá)81%，同時(shí)鼓勵(lì)支持教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平，多人多次在縣、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

三、突出安全第一，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

“安全無(wú)小事，責(zé)任重于山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為了切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據(jù)上級(jí)文件精神，我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學(xué)期，我校本著綜合治理，預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，通過(guò)安全教育及演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。

學(xué)校安全工作重點(diǎn)做到制度保證，措施到位。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，將安全工作納入年度考核和績(jī)效工資考核之中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案。簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，職責(zé)分明，責(zé)任到人。

學(xué)校安全工作的關(guān)鍵，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù)。首先通過(guò)教育和宣傳，提高全體師生安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力。本期我們聘請(qǐng)了公安部門(mén)到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品”教育，聘請(qǐng)了交警部門(mén)到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，聘請(qǐng)了司法部門(mén)到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)給學(xué)生上好消防安全知識(shí)講座，通過(guò)疏散演練來(lái)提高預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全意識(shí)。學(xué)校通過(guò)櫥窗、校會(huì)、國(guó)旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、專(zhuān)題黑板報(bào)、張貼安全標(biāo)語(yǔ)，懸掛安全橫福、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等多種途徑和方法加強(qiáng)學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實(shí)處，結(jié)合實(shí)際，安全教育達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，本期師生沒(méi)有任何安全事故發(fā)生，特別是教學(xué)樓加固過(guò)程中，教學(xué)點(diǎn)分散，管理難度大，安全隱患多，我們能安全過(guò)渡。

學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)是加強(qiáng)安全重點(diǎn)的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點(diǎn)是租居民房的寄宿生，食品衛(wèi)生安全和交通安全。對(duì)寄宿生這一塊，首先是調(diào)查摸底，其次同房東、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，再者校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期到租居點(diǎn)檢查。學(xué)校食堂條件簡(jiǎn)陋，職工年齡偏大，食堂食品衛(wèi)生我們時(shí)刻關(guān)注，除實(shí)行規(guī)范管理外，還不定期進(jìn)行抽查，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解食堂衛(wèi)生工作，不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點(diǎn)，學(xué)校位于軍二路傍，路面窄，車(chē)況雜，車(chē)流量大，是我省交通事故多發(fā)地段，況且我校大多數(shù)學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，還有部分包車(chē)上學(xué)，一方面我們多方交設(shè)，盡最大可能設(shè)立警示標(biāo)牌;一方面做好管理和教育工作，每天放學(xué)，都有學(xué)校執(zhí)班人員在校門(mén)口維護(hù)秩序，路途按長(zhǎng)鴨路、長(zhǎng)湯路、長(zhǎng)金路、長(zhǎng)廬路實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建立監(jiān)督和舉報(bào)制度，收到了良好的效果。學(xué)校定期不定期地進(jìn)行安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，盡時(shí)排除，做到人力、物力、財(cái)力首先保證安全工作。

四、嚴(yán)格常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中，我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不做花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)到過(guò)程管理，我們的具體做法是：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作，按期初、期中、期末三次集中檢查，方法采取領(lǐng)導(dǎo)與教師互查，教師檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的，對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做得扎實(shí)認(rèn)真的教師，在教師會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們毫不保留地進(jìn)行批評(píng)、教育，并按學(xué)校管理規(guī)定予以存檔;二是重視所有學(xué)科的考試和檢測(cè)工作，在其中檢測(cè)和期末考試，實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)格秩序，嚴(yán)肅考紀(jì)，確保考試公平公正，成績(jī)客觀真實(shí);三是強(qiáng)化畢業(yè)班工作，多次召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì)，征求廣大畢業(yè)班教師的意見(jiàn)，讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校為畢業(yè)班同學(xué)征訂了1萬(wàn)7千多元的學(xué)習(xí)資料，組織安排教師利用中休時(shí)間對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，做到面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量;四是加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，了解各班各科的教與學(xué)的情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有的放矢地進(jìn)行教學(xué);五是認(rèn)真落實(shí)中心?！敖虒W(xué)工作規(guī)范”，對(duì)照規(guī)范，指導(dǎo)教學(xué)。

在狠抓教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程中，我們?cè)鷮?shí)進(jìn)行教本教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力，擬定切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽(tīng)課不少于10節(jié);二是充分發(fā)揮骨干教師作用，每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課;三是鼓勵(lì)青年教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái);四是注重教學(xué)的專(zhuān)題研究，爭(zhēng)取市、縣級(jí)課題立項(xiàng)工作，對(duì)擔(dān)任課題立項(xiàng)的教師予以鼓勵(lì)和支持，課研經(jīng)費(fèi)予以保證。

五、加強(qiáng)后勤管理，優(yōu)化育人環(huán)境。

本學(xué)期后勤工作，主要做了以下三個(gè)方面，一是項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破，自校安工程實(shí)施以來(lái)，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，一直在多方奔走，積極爭(zhēng)取資金和立項(xiàng)工作，在中心校、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，我校項(xiàng)目建設(shè)逐一落實(shí)。2470平方米教學(xué)樓加固工程于8月18日動(dòng)工，10月8日交付使用，加固后的教學(xué)樓面貌換然一新，排除了安全隱患，640平方米的教師辦公樓即將竣工，極大地改善了教師的辦公條件，1600平方米男女生宿舍，主體工程即將結(jié)束，有望__年春投入使用，全面解決了偏遠(yuǎn)同學(xué)上學(xué)困難的問(wèn)題，切實(shí)減輕了學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。980平方米的學(xué)生食堂已破土動(dòng)工，__年秋能完全交付使用，徹底改變了以往學(xué)校食堂破舊，建筑面積少，不符合衛(wèi)生要求的狀況，8789平方米的學(xué)生操場(chǎng)改造工程正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中，__年春完全可以交付使用，徹底改善了師生體育活動(dòng)場(chǎng)所，有力推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。這五大工程的逐一落實(shí)，凝聚著后勤人員的辛勤汗水，這五大工程的俊工，使長(zhǎng)崗初中在校園建設(shè)建校以來(lái)的跨越式發(fā)展。二是后勤務(wù)實(shí)高效。本學(xué)期在公用經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下，做了如下實(shí)事，1、新建圍墻120米;2、改造污水溝180米;3、修理翻新學(xué)生課桌凳536套;4、采購(gòu)教師辦公桌椅70套;5、開(kāi)辟花甫480平方米;6、拆除危房48間，面積達(dá)1440平方米;7、搬遷學(xué)生食堂，新置蒸飯柜2個(gè);8、改造電信線路130米;9、改造電路120米，總共投入資金壹拾貳萬(wàn)壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前將所有新書(shū)，辦公教學(xué)用品全部購(gòu)買(mǎi)到位，特別是用了近半個(gè)月時(shí)間，安排因教學(xué)樓加固急需的周轉(zhuǎn)教室，從黑板、線路安裝，到學(xué)生課桌凳的搬運(yùn)，在師生上課前一天全部到位，保證了教學(xué)工作的有序進(jìn)行，用了近半個(gè)月的時(shí)間，完成了學(xué)生食品的搬遷工作，保證了師生開(kāi)學(xué)后的生活正常需要。可以說(shuō)今年整個(gè)暑假，后勤都在忙碌之中，犧牲了他們大量休息時(shí)間，為學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)的需要作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、查找存在問(wèn)題，明確整改方向。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用，認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，徹底杜絕備教不一，先教后備，隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律教育，做到有令必行，有禁必止，有章必循，違章必究。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和財(cái)產(chǎn)管理，做到財(cái)產(chǎn)不流失，經(jīng)費(fèi)不亂用，繼續(xù)規(guī)范好來(lái)人招待，因公用車(chē)，雜工使用，材料打印等細(xì)節(jié)工作，規(guī)范手續(xù)，嚴(yán)格秩序，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)公開(kāi)，賬務(wù)公開(kāi)工作。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇九

為有效提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。為了轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，接受新的教學(xué)理念，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。教務(wù)處嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)研討和備課，討論教學(xué)中的問(wèn)題，交流、共享教研成果。堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，教師不少于10節(jié)。注重強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范化。嚴(yán)抓教師備課、上課、作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)，不定期抽查學(xué)生作業(yè)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。要求上課教師認(rèn)真做好課堂情況記錄，及時(shí)制止學(xué)生違紀(jì)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量做到“入室即靜，入座即學(xué)”。注重檢驗(yàn)測(cè)試，達(dá)到以考促學(xué)的目的。教務(wù)處督導(dǎo)任課老師嚴(yán)格落實(shí)課有檢驗(yàn)、周有測(cè)試、月有考試的要求，通過(guò)這一環(huán)節(jié)檢驗(yàn)老師的教學(xué)質(zhì)量，了解學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校管理，提升教職員工的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為全校師生營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、規(guī)范的育人環(huán)境，促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，推動(dòng)學(xué)校向著“面向全體，全面發(fā)展”的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，有效落實(shí)教育部門(mén)對(duì)培訓(xùn)工作的要求，堅(jiān)持解放思想，求真務(wù)實(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力創(chuàng)建讓家長(zhǎng)、學(xué)生滿意的學(xué)校。

全體老師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是學(xué)校出臺(tái)的《教師薪酬激勵(lì)機(jī)制》，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)校教師的積極性。辦公室馬振曉老師在組織開(kāi)展日常工作中，嚴(yán)格落實(shí)老師、學(xué)生簽到制度，提醒學(xué)生注意上下學(xué)路途中的安全，及時(shí)清理教師衛(wèi)生，在學(xué)校微信群解答家長(zhǎng)的咨詢(xún)和疑問(wèn)，督促改進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)指出的問(wèn)題，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十一

新學(xué)年伊始，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法規(guī)、開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，暑期實(shí)行教師全員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷總結(jié)反思，精心謀劃，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑。有重點(diǎn)有步驟地按照“鞏固、穩(wěn)定、發(fā)展、提高”的工作思路。周密安排新學(xué)期的教育工作，為辦好人民滿意的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將開(kāi)展的情況總結(jié)如下：

一、基本情況。

教師于8月24日?qǐng)?bào)到，培訓(xùn)6天，8月31日?qǐng)?bào)名，學(xué)生318人，其中住宿生252人，教職員工33人，學(xué)校共設(shè)11個(gè)教學(xué)班，師生員工全部到崗。早準(zhǔn)備按時(shí)開(kāi)學(xué)，9月1日教學(xué)工作已正常有序開(kāi)展。

二、學(xué)前準(zhǔn)備。

1、端正思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)：

學(xué)校于8月26日組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表意識(shí)。

2、設(shè)施建設(shè)：

學(xué)校假期修理課桌凳86套，粉刷墻壁2205㎡，教室增裝電燈44盞。修理架子床49套，廁所8孔，購(gòu)置投影儀1部，筆記本電腦3部，操場(chǎng)鋪設(shè)草坪1100平方米，增加了少先隊(duì)活動(dòng)室，會(huì)議室等，共投資經(jīng)費(fèi)近22.87萬(wàn)元。

3、規(guī)范辦學(xué)行為：

嚴(yán)格按照國(guó)家課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程。制定出新學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表，安排好陽(yáng)光體育1小時(shí)活動(dòng)。加強(qiáng)部室的整理，強(qiáng)化各種制度建設(shè)。

三、加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)，以飽滿的熱情，期待新學(xué)期的到來(lái)。

1、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。

為了在短期內(nèi)讓廣大教師提升教育教學(xué)理論水平，深刻領(lǐng)會(huì)新的教育理念，也為了讓教師培訓(xùn)具有實(shí)效性，學(xué)校教務(wù)處精心準(zhǔn)備，認(rèn)真篩選培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)的內(nèi)容有：“師德培訓(xùn)”、“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”、“高效課堂培訓(xùn)”、“編寫(xiě)實(shí)用導(dǎo)學(xué)案”、“新教育理念的學(xué)習(xí)與交流”、“課堂教學(xué)改革相關(guān)理論的學(xué)習(xí)”、“自我學(xué)習(xí)”等等，所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開(kāi)闊，思想更深邃，觀念更新穎，并且在教學(xué)實(shí)踐上也有了新的突破，尤其是編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，教師們都掌握了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點(diǎn)。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，不僅提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平，又充實(shí)了教師們的暑期生活，更加強(qiáng)了教師之間的合作與交流。

2、培訓(xùn)時(shí)間緊湊，紀(jì)律嚴(yán)明。

本次培訓(xùn)共七天時(shí)間，從8月23日至29日。每天培訓(xùn)8個(gè)小時(shí)，時(shí)間安排比較緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容有有動(dòng)員報(bào)告、宣傳紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)新教學(xué)理念;教師自我培訓(xùn)，主要是寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。討論交流，寫(xiě)體會(huì);本次培訓(xùn)，紀(jì)律很?chē)?yán)。

3、培訓(xùn)效果良好，收獲豐碩。

在培訓(xùn)中，教師們都能按照要求，克服重重困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流，沒(méi)有一人無(wú)故缺席，沒(méi)有一人不完成所安排的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強(qiáng)了，理論水平更高了。他們一致認(rèn)為：多加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，才能完成自己肩負(fù)的神圣使命。短短的幾天時(shí)間，教師們上交了各種申請(qǐng)材料，沒(méi)人撰寫(xiě)了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)。這些導(dǎo)學(xué)案，實(shí)用性強(qiáng)，既為開(kāi)學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，也提升了教師們的教學(xué)水平，許多教師寫(xiě)的學(xué)習(xí)體會(huì)，觀點(diǎn)新穎，理論性強(qiáng)，值得交流與推廣。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十二

一年來(lái)，全體教職工發(fā)揚(yáng)“不甘人后、團(tuán)結(jié)奮斗”的八中人精神，立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，常規(guī)管理規(guī)范高效，教師專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)全面提升，各項(xiàng)工作取得良好成效。學(xué)校致力內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)成績(jī)顯著，高考再創(chuàng)輝煌，首次實(shí)現(xiàn)“一本破百”的目標(biāo)，榮獲xx市高中階段畢業(yè)班工作成績(jī)卓越獎(jiǎng)，中考實(shí)現(xiàn)總成績(jī)a+翻番，穩(wěn)步前行，學(xué)校的美譽(yù)度穩(wěn)步提高。下面，結(jié)合各部門(mén)的工作要點(diǎn)，回顧本學(xué)期的學(xué)校工作：

教務(wù)處繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課程管理，提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、常規(guī)工作，強(qiáng)化落實(shí)。 強(qiáng)化教研組建設(shè)，強(qiáng)化集體備課，強(qiáng)化教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等方面的檢查，強(qiáng)化考務(wù)安排，強(qiáng)化測(cè)試管理，強(qiáng)化質(zhì)量分析，促使知識(shí)的鞏固。

2、因地制宜，穩(wěn)中創(chuàng)新。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，狠抓各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并在工作過(guò)程中不斷的優(yōu)化創(chuàng)新，促進(jìn)我校教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步向規(guī)范化、科學(xué)化、人文化轉(zhuǎn)變。兩個(gè)校區(qū)分別有作息時(shí)間、課程安排的微調(diào)，更適宜教學(xué)的需求。在教學(xué)常規(guī)檢查方面，改變了以往的常規(guī)方式，引入了對(duì)教輔材料及學(xué)生完成課后作業(yè)情況等多項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了檢查，使教學(xué)檢查更具實(shí)效性。在強(qiáng)化教學(xué)管理中，設(shè)置教科研處領(lǐng)導(dǎo)“每日一檢制度”，改進(jìn)課堂教室日志、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)教體系。在考情及學(xué)情分析上，利用“成績(jī)?cè)平y(tǒng)計(jì)系統(tǒng)”，摸索整改大考質(zhì)量分析模式、班級(jí)學(xué)情分析模式。在開(kāi)齊開(kāi)足新課改要求的各個(gè)課程的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷創(chuàng)新。例如：針對(duì)初一學(xué)生閱讀面窄，開(kāi)設(shè)“閱讀課”，針對(duì)初一、初二學(xué)生語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)廣泛存在的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，不定期開(kāi)設(shè)“書(shū)法課”。

3、傾聽(tīng)民意，匯聚民智。堅(jiān)持實(shí)行每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議的例會(huì)制度，布置教學(xué)管理有關(guān)工作并征求對(duì)教學(xué)管理服務(wù)的意見(jiàn)建議，集思廣益，努力使教學(xué)工作重大事項(xiàng)制度化、透明化、公開(kāi)化。根據(jù)我校實(shí)際情況，進(jìn)行了貼近現(xiàn)實(shí)的教學(xué)調(diào)查，并及時(shí)針對(duì)在考試中少數(shù)成績(jī)落后的班級(jí)和教師進(jìn)行了溝通交流，共同尋找問(wèn)題的原因，找到解決問(wèn)題的措施，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

4、以義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢為契機(jī)，提升整體辦學(xué)水平。大力加強(qiáng)功能室建設(shè)，為教學(xué)工作提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。整改、粉刷生物、化學(xué)功能室，實(shí)現(xiàn)“制度上墻，文化上墻”，對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和功能室負(fù)責(zé)人反復(fù)進(jìn)行細(xì)化要求和相關(guān)崗位職能培訓(xùn)，對(duì)功能室物品、藥品擺放、使用都提出了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范精細(xì)化的要求并進(jìn)行積極整改，認(rèn)真迎接國(guó)家級(jí)對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的高規(guī)格檢查。

1、精彩的課堂，智慧的火花。教務(wù)處提前做好安排，積極開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)伊始的“推門(mén)課”，學(xué)期中期的青年教師研討課，磨課、賽課等活動(dòng)中，教師們聽(tīng)課踴躍，評(píng)課熱烈。本學(xué)期，高中部有各學(xué)科40多位老師上了公開(kāi)課，初中部超過(guò)2/3的教師上了展示課，其中青年教師參加市級(jí)以上賽課7人，青年教師上推門(mén)課26節(jié)，校內(nèi)公開(kāi)課21節(jié)，骨干教師上市級(jí)學(xué)科示范課5人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭組織組內(nèi)老師們聽(tīng)課和評(píng)課，備課組評(píng)課活動(dòng)火熱開(kāi)展，上課教師認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，這些活動(dòng)不僅促使執(zhí)教老師吸取多方意見(jiàn)不斷改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)其教學(xué)技能的提高，更讓備課組和教研組的全體老師在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行思想交流，集中智慧，求同存異，解決問(wèn)題，共同提高。

2、重視師資培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。按照上級(jí)政策要求，跟上海銘師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，在暑假期間，進(jìn)行了兩批培訓(xùn)，分別到成都進(jìn)行了高三教師培訓(xùn)和到廈門(mén)進(jìn)行了班主任和中層以上領(lǐng)導(dǎo)的管理培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家的報(bào)告，很好地提高了老師們的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。學(xué)校精心組織教師參加“國(guó)培”、“區(qū)培”、線上、線下網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校內(nèi)外各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，組織全校教師參加了“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課的大型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)展示和觀摩活動(dòng)，通過(guò)參加微課題、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等活動(dòng)不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍充電、更新，來(lái)提升整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平。據(jù)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期參加培訓(xùn)的教師多達(dá)300人次。

3、青年教師培養(yǎng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。加大青年教師培養(yǎng)的力度，進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，召開(kāi)青年教師座談會(huì)，開(kāi)展青年教師拓展活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)舉辦教育論壇、教研組集體備課、大考質(zhì)量分析觀摩會(huì)等形式，做好新教師的培養(yǎng)工作。許多年輕教師在各種考試中任教的班級(jí)成績(jī)?cè)凇耙环謨陕省狈矫嬷饾u縮短與資深教師的差距,個(gè)別教師甚至超越老教師（如李璋、胡曉敏老師）形成“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的良好勢(shì)頭；教師的敬業(yè)精神專(zhuān)研精神逐步形成。我校鼓勵(lì)并支持青年教師參加各種教學(xué)比賽，不僅教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽成績(jī)突出，參加微課題、學(xué)科論文比賽也紛紛獲獎(jiǎng)，成績(jī)斐然。例如：李璋老師獲得市教科所的推薦，參加xx市教育系統(tǒng)高端人才宣講團(tuán)下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，她的課例獲得了專(zhuān)家及參會(huì)老師的一致好評(píng)。高中部近20人次在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。活動(dòng)不僅培養(yǎng)了青年教師的教學(xué)自信心，還大大提升了學(xué)校的辦學(xué)聲美譽(yù)。

1、制定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，努力做好高考備考工作。制訂20xx屆高三年級(jí)備考工作計(jì)劃及具體的工作推進(jìn)表，確定了整個(gè)學(xué)年的備考計(jì)劃，提出了20xx屆高考目標(biāo)，并從各個(gè)方面制定措施向這一方向努力。召開(kāi)20xx屆高三年級(jí)備考研討會(huì)，新老高三教師交流了高考的經(jīng)驗(yàn)。精心組織高三模擬考，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)表彰，適時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行指導(dǎo)召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)生備考動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一了家長(zhǎng)和學(xué)生們的備考思想。我們總結(jié)了20xx屆高三特訓(xùn)班的得失，根據(jù)更加科學(xué)精準(zhǔn)高效的原則，舉全校之力，發(fā)動(dòng)全校有豐富經(jīng)驗(yàn)的有奉獻(xiàn)精神的骨干教師，組建了20xx高三特訓(xùn)班。此外，順利組織藝術(shù)體育學(xué)生參加xx市的模擬測(cè)試；派出各學(xué)科教師參加不同層次的高考總結(jié)會(huì)及備考會(huì)，拓寬了備考的思路。

2、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、扎實(shí)推進(jìn)初三備考。

（1）統(tǒng)一“三點(diǎn)”思想認(rèn)識(shí)，即堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)備考，堅(jiān)持精神備考，堅(jiān)持科學(xué)備考，提高備考效率。

（2）明確工作目標(biāo)，推動(dòng)全面發(fā)展

以“穩(wěn)中有升”為總目標(biāo)。力爭(zhēng)初三全年安全平穩(wěn)，管理有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定；“升”是指?jìng)淇即胧└油晟?，備考?jīng)驗(yàn)更加豐富，備考效果更加明顯，學(xué)生成績(jī)有所突破。

（3）明確措施任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)。制定備考計(jì)劃、明確備考進(jìn)度。優(yōu)化課堂教學(xué)。加強(qiáng)考試研究，精選學(xué)習(xí)及測(cè)試資料，積極參與城區(qū)名校聯(lián)考，及時(shí)了解自身實(shí)力水平；通過(guò)有效途徑，了解并分析北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城統(tǒng)一考試的改革動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)學(xué)情研究。任課教師做到“目中有人”，明確各個(gè)梯次培養(yǎng)對(duì)象。同時(shí)，強(qiáng)化幾個(gè)方面的“加強(qiáng)”：加強(qiáng)體育訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生合理選項(xiàng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。加強(qiáng)常規(guī)管理。加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)教學(xué)管理工作。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)，實(shí)行“包干制”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的成因分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。保證教學(xué)質(zhì)量全面提高，使20xx屆學(xué)風(fēng)不斷向好的趨勢(shì)發(fā)展。

政教處立足于“平民教育，精英氣質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作例會(huì)，穩(wěn)固班主任交流溝通平臺(tái)，加強(qiáng)班主任師德教育，及時(shí)反饋學(xué)風(fēng)紀(jì)律、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、校園安全等多方面情況，加強(qiáng)信息溝通，及時(shí)布置和落實(shí)各項(xiàng)工作。通過(guò)外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)xx經(jīng)驗(yàn)和理念。請(qǐng)本校的優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)宣講，便于反思、借鑒。

2、加強(qiáng)考核，細(xì)化班級(jí)量化工作。 班級(jí)量化工作是衡量班主任工作的標(biāo)尺，對(duì)班級(jí)工作的量化，記錄在檔，有據(jù)可查極大的調(diào)動(dòng)了班主任抓班級(jí)工作的積極性，一個(gè)你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。在抓班級(jí)工作的同時(shí)政教處始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置，因?yàn)樗麄兪前嗉?jí)的寶貴財(cái)富，是班主任老師的耳朵和眼睛，班級(jí)情況他們最熟悉，學(xué)生的思想動(dòng)向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行有禁則止。

1、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真貫徹市教育局有關(guān)安全工作的精神，高度重視校園安全工作。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)安保工作的監(jiān)督與管理。通過(guò)警民共建，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，加強(qiáng)學(xué)校周邊治安環(huán)境的管理。堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合，群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的良好局面，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，積極排查和整治校園安全隱患，強(qiáng)化校園安全應(yīng)急演練，從而切實(shí)保障師生的安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、立足細(xì)節(jié)、以評(píng)促改。生活區(qū)以“文明宿舍”評(píng)比為抓手，教學(xué)區(qū)以“優(yōu)勝班級(jí)”評(píng)比為抓手，充分發(fā)揮學(xué)生自治功能，在課堂紀(jì)律、教室衛(wèi)生、兩操、集會(huì)等方面，堅(jiān)持每天進(jìn)行考評(píng)，促使學(xué)生在文明禮儀、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、勤儉節(jié)約等方面養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。

3、重習(xí)慣養(yǎng)成，優(yōu)化學(xué)風(fēng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》，學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生儀容儀表、言行舉止、清潔衛(wèi)生、手機(jī)使用，做到及時(shí)檢測(cè)反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。通過(guò)新生軍訓(xùn)。集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理能力。

4、家校和諧互動(dòng)，共建和諧校園。以家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等方式，加強(qiáng)家校合作。繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度，幫扶學(xué)困生。正確處理學(xué)生違紀(jì)事件，本著“教育為主，懲罰為輔”的原則，及時(shí)處分了一批紀(jì)律散漫、無(wú)心向?qū)W的學(xué)生。與家長(zhǎng)和學(xué)生促膝長(zhǎng)談，因勢(shì)利導(dǎo)。跟蹤了解受批評(píng)處分學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化的效果。

5、理順流程，有條不紊開(kāi)展資助工作。完成232名新新建檔學(xué)生的身份認(rèn)定和系統(tǒng)錄入工作；對(duì)615名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)量化民主評(píng)估工作，助學(xué)金的發(fā)放工作正在按步驟進(jìn)行；新辦了179張資助卡；收集資料確立了25名建檔立卡貧困戶的身份，按照資助政策完成了建檔立卡貧困戶學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免工作；完成34名水庫(kù)移民子女的身份確認(rèn)公示等工作，按照教育局資助辦的要求按每人590元的標(biāo)準(zhǔn)退還學(xué)費(fèi)；完成20xx年教育局績(jī)效考評(píng)關(guān)于學(xué)生資助部分的材料整理。確保學(xué)生資助工作順利完成。

1、利用晨會(huì)、主題班會(huì)滲透德育教育。周一晨會(huì)，師生們的國(guó)旗下主題講話，生動(dòng)的宣講，傳遞正能量，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。班會(huì)課，循序漸進(jìn)地的主題教育，有效滲透德育教育。

2、利用學(xué)校宣傳欄，打造校園文化品牌。重視校園文化建設(shè)，利用藝術(shù)樓彩屏，每天中午播放時(shí)政新聞，讓學(xué)生了解實(shí)事，每天傍晚播放學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)圖片、視頻，對(duì)師生、家長(zhǎng)宣傳學(xué)校。利用校園led屏，滾動(dòng)播出師生獲獎(jiǎng)喜訊、各類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)等，利用校園宣傳展板，學(xué)校網(wǎng)站、微信等宣傳陣地，展現(xiàn)校園活動(dòng)。校園宣傳順應(yīng)時(shí)勢(shì)，應(yīng)時(shí)而變，以“潤(rùn)物無(wú)聲”的方式宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和成果，傳承中華文明。

1、開(kāi)展第一屆班主任節(jié)。為促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，展示班主任的風(fēng)采，激發(fā)班主任的工作動(dòng)力，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，政教處舉辦主題為“與愛(ài)同行·感恩有你”的班主任節(jié)。通過(guò)品讀班主任故事、向班主任獻(xiàn)花、心理健康主題班會(huì)課展示等活動(dòng)，大力宣傳班主任，讓學(xué)生理解班主任辛勤的付出，學(xué)會(huì)感恩。

2、開(kāi)展凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀氛圍活動(dòng)。價(jià)值觀上墻，提高知曉率。在校正門(mén)口、教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、食堂、走廊、校道等醒目位置張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳。通過(guò)多角度全方位宣傳的宣傳，讓全體師生熟知于心，并理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。

3、圍繞主題，舉行活動(dòng)。例如：開(kāi)展唱紅歌比賽，文藝匯演、軍訓(xùn)、校運(yùn)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

校辦強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，分工配合明確，重點(diǎn)突出，工作順暢，在服務(wù)中心工作、協(xié)調(diào)部門(mén)聯(lián)系、規(guī)范辦事程序，服務(wù)教師教學(xué)等方面做了扎實(shí)、有效的工作。

1、強(qiáng)化管理，不斷提高管理服務(wù)水平。認(rèn)真做好了崗位聘任工作，實(shí)行全員聘任上崗，將對(duì)人的管理轉(zhuǎn)化為崗位管理。加強(qiáng)教職工編制管理，對(duì)我校在編人員進(jìn)行了認(rèn)真清理清查，增加了人事編制管理工作的透明度。認(rèn)真做好了事業(yè)單位年度考核工作，做好備案和歸檔工作。做好學(xué)校年度績(jī)效考評(píng)工作。認(rèn)真研究上級(jí)有關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握考評(píng)細(xì)則和要求，將市教育局績(jī)效考評(píng)指標(biāo)逐一梳理，細(xì)化分工，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)職責(zé)，有序高效地推進(jìn)工作，圓滿完成了16年考評(píng)任務(wù)等等。各項(xiàng)常態(tài)工作高效化。

2、做好職稱(chēng)過(guò)渡、評(píng)聘及相關(guān)工作。順利完成了16年職稱(chēng)過(guò)渡和評(píng)審工作。在學(xué)校職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，經(jīng)各級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審，通過(guò)高級(jí)教師3名、一級(jí)教師2名、實(shí)驗(yàn)師1名。 認(rèn)真做好了16年晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的職稱(chēng)聘任工作。有效促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展。

3、嚴(yán)格掌握政策，認(rèn)真做好勞資福利等工作。認(rèn)真做好工資調(diào)整發(fā)放工作。按照《關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位人員工資的通知》精神，順利完成了252名教職工的工資調(diào)整工作。及時(shí)補(bǔ)發(fā)了5個(gè)月的工資。及時(shí)為新進(jìn)、職務(wù)變動(dòng)、退休等人員辦理了工資審核發(fā)放及調(diào)整手續(xù)。進(jìn)一步做好養(yǎng)老保險(xiǎn)工作。按照市勞動(dòng)和社會(huì)保障局工作統(tǒng)一安排，順利完成了在職教職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)審核工作。不斷規(guī)范養(yǎng)老保險(xiǎn)檔案，數(shù)據(jù)規(guī)范、建檔齊全。

4、做好各類(lèi)推優(yōu)評(píng)先工作。 校務(wù)辦嚴(yán)格按照公平、公正、公開(kāi)的原則，協(xié)助黨總支完成市教育局年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者呈報(bào)工作；做好年度考核優(yōu)秀等次推選工作；組織統(tǒng)籌xx八中優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、我最喜愛(ài)的老師、xx工作者評(píng)選工作。共計(jì)組織了150余人次的各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先。

1、進(jìn)行校園官網(wǎng)首頁(yè)頁(yè)面的改版，明確各處室宣傳負(fù)責(zé)人及工作職責(zé)，各部分積極聯(lián)動(dòng)，及時(shí)撰寫(xiě)校園活動(dòng)新聞稿，以圖文結(jié)合的方式在校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳。學(xué)校的微信公眾號(hào)順利運(yùn)行，拓寬宣傳渠道。

2、加大學(xué)?；顒?dòng)的宣傳工作力度。努力拓寬宣傳渠道，靈活主動(dòng)，與各部門(mén)聯(lián)動(dòng)，挖掘特色，將學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)、典型人事、重要成績(jī)呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，積極向局教育簡(jiǎn)報(bào)等媒體投稿。本年度，我校有多篇文稿被市教育簡(jiǎn)報(bào)采用，并由多篇校園新聞或xx教育微信公眾號(hào)推送。

3、利用宣傳板報(bào)欄、展板、led顯示屏、網(wǎng)站等媒介平臺(tái)，及時(shí)將學(xué)校重大活動(dòng)、師生獲獎(jiǎng)情況等學(xué)校工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)以圖文相結(jié)合的方式進(jìn)行校園內(nèi)外的宣傳，展示學(xué)校的正能量，提升學(xué)校形象的社會(huì)美譽(yù)度。

4、加強(qiáng)文化建設(shè)。與政教處聯(lián)動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園的建設(shè)工作，努力突顯校園文化建設(shè)亮點(diǎn)。

5、以義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢的要求為契機(jī)，大力進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展的知識(shí)宣傳，重新將“教育方針”、“三風(fēng)一訓(xùn)”設(shè)計(jì)上墻。立足校園文化，盡量挖掘校園文化底蘊(yùn)，展示學(xué)校的風(fēng)采。

總務(wù)處堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，培養(yǎng)和提高服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，從而提高服務(wù)水平，進(jìn)而為促進(jìn)師生幸福感的增強(qiáng)創(chuàng)造條件。

1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做好后勤保障工作。不斷從思想上提高認(rèn)識(shí)，明確部門(mén)工作的重要性，同時(shí)要求每一位人員注意換位思考，堅(jiān)守崗位，隨叫隨到。此外加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通和理解，協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展相關(guān)后勤保障工作。

2、強(qiáng)化落實(shí)，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。 教學(xué)、辦公用品發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展。對(duì)各科室、各班級(jí)教室、宿舍的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。積極配合其他部門(mén)做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)與物業(yè)溝通，指派水電工不定期對(duì)學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等進(jìn)行安全檢查工作，排除安全隱患，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，做到不漏一個(gè)死角，不留一個(gè)隱患。做好每個(gè)季度的水電抄表、收費(fèi)工作。執(zhí)行維修制度，及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

3、堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生的長(zhǎng)效管理，做好食堂的管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了清潔衛(wèi)生工作的常規(guī)檢查和重大活動(dòng)檢查力度，完善了學(xué)校衛(wèi)生的檢查和評(píng)比工作；做好落實(shí)、檢查清潔工的工作量及質(zhì)量。認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，堅(jiān)持執(zhí)證上崗，督促證件有效期限到期的員工及時(shí)換證。

積極籌措基建工作，緊密配合承建公司，做好幾個(gè)項(xiàng)目的報(bào)建工作；辦理相關(guān)項(xiàng)目的審批手續(xù)，努力改善師生的活動(dòng)場(chǎng)所。努力完成政采項(xiàng)目，現(xiàn)已完成食堂電梯更換項(xiàng)目；積極推進(jìn)教學(xué)樓改擴(kuò)建工作，教學(xué)樓鋼架樓安裝，教學(xué)樓改擴(kuò)建項(xiàng)目的總平圖已通過(guò)了教育局、發(fā)改委和規(guī)劃局審核。及時(shí)進(jìn)行相關(guān)功能室的改造安裝工程。及時(shí)做好校園設(shè)施的維修等工作，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理。

學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，做好物品采購(gòu)計(jì)劃，辦理政府采購(gòu)審批手續(xù)，再實(shí)行采購(gòu)。購(gòu)買(mǎi)時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家，同等商品比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，選擇質(zhì)好、價(jià)廉的購(gòu)買(mǎi)，并索要正規(guī)的銷(xiāo)貨單及發(fā)票。采購(gòu)的物品及時(shí)入庫(kù)進(jìn)行登記，物品的領(lǐng)用必須填寫(xiě)領(lǐng)取單。

完成了張世福、梁卉昆老師主持的市級(jí)課題結(jié)題材料的審查、整理，并將相關(guān)材料上送市教科所科研室，課題正在評(píng)審中。并清理了未完成的自治區(qū)教育學(xué)會(huì)課題。

開(kāi)展了20xx年度校級(jí)微型課題結(jié)題（第二批）結(jié)題評(píng)審工作，有6位老師主持的課題通過(guò)了鑒定評(píng)審。同時(shí)組織老師參加xx市微型課題評(píng)審材料的組織和上報(bào)工作。有龔玉葵、曾xx、宋飛、農(nóng)志瑩、覃彥蓓、黃澄、甘靈偉、劉益等8位老師的課題送審。編制和印發(fā)教育科研“十三五”課題指南和微型課題指南。舉行微型課題的成果展示及推廣。

開(kāi)設(shè)心理健康教育課程。開(kāi)展畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)工作。組織開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)月。對(duì)全校教師進(jìn)行心理健康檢測(cè)。出版心理健康專(zhuān)題宣傳展板。

加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。派輔導(dǎo)員外出參加培訓(xùn)，使少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。校團(tuán)委繼續(xù)貫徹學(xué)?！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟睿局案邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。

加強(qiáng)自身民主集中建設(shè)，規(guī)范開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。規(guī)范化我校團(tuán)員團(tuán)籍管理，形成良好的檔案管理機(jī)制。加強(qiáng)新媒體工作能力建設(shè)，加強(qiáng)廣播站、記者團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)等社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)校舉動(dòng)和核心價(jià)值觀的細(xì)節(jié)落實(shí)進(jìn)行及時(shí)地匯報(bào)和宣傳。通過(guò)照片展覽，廣播演講，網(wǎng)絡(luò)宣傳，微信發(fā)布分享等方式進(jìn)行活動(dòng)的實(shí)時(shí)匯報(bào)。

發(fā)展新團(tuán)員，以榜樣的正能量引導(dǎo)學(xué)生向善。學(xué)生干部牽頭，有序開(kāi)展豐富多樣的校園文化活動(dòng)，立足校內(nèi)，服務(wù)社會(huì)，積極參與校外的全市各校聯(lián)賽、友誼賽等大型比賽活動(dòng)，對(duì)外提高我校知名度，為我校取得了更多榮譽(yù)。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了能力，提高了素質(zhì)。

學(xué)校榮獲xx市高中階段畢業(yè)班工作成績(jī)卓越獎(jiǎng)。

語(yǔ)文學(xué)科：

李x老師榮獲xx市初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。

在20xx年xx市初中語(yǔ)文教師命題比賽中，梁xx老師榮獲一等獎(jiǎng)，唐x、農(nóng)xx老師榮獲三等獎(jiǎng)。

英語(yǔ)學(xué)科：

董x、陸xx、陳xx老師榮獲第二屆廣西中小學(xué)英語(yǔ)教師英語(yǔ)口語(yǔ)大賽初中組二等獎(jiǎng)。

在20xx年廣西中小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中，我校收獲頗豐。陳xx、韋xx老師榮獲初中組論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，孫xx、董x、曾xx、黃xx老師榮獲二等獎(jiǎng)；陸xx、陳xx老師榮獲初中組教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，韋春麗老師榮獲二等獎(jiǎng)；孫xx老師榮獲初中組評(píng)比一等獎(jiǎng)，曹x老師榮獲二等獎(jiǎng)。

物理學(xué)科：

許xx老師榮獲xx市優(yōu)秀自制教具展評(píng)活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

地理學(xué)科：

金xx老師榮獲廣西地理優(yōu)質(zhì)課比賽選拔賽區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，xx市地理學(xué)科優(yōu)秀錄像課初中組一等獎(jiǎng)，xx市教育系統(tǒng)先鋒志愿服務(wù)隊(duì)xx支教工作者。

心理健康：

玉穎老師榮獲xx市優(yōu)秀自制教具展評(píng)活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

與此同時(shí)，老師們指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競(jìng)賽，獲得佳績(jī)。我校學(xué)生參加xx市漢字書(shū)寫(xiě)大賽榮獲三等獎(jiǎng)，唐x、農(nóng)xx老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。陸xx老師指導(dǎo)我校學(xué)生楊xx參加20xx年xx市中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，學(xué)生獲得初中組二等獎(jiǎng)，陸xx老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。董靜老師指導(dǎo)學(xué)生參加xx市中小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。在老師們的辛勤栽培下，我校學(xué)生今年在全國(guó)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽、xx市初中地理學(xué)科手繪地圖大賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、xx市青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx市青少年民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)不俗，紛紛獲獎(jiǎng)。

本學(xué)期學(xué)期以來(lái)，語(yǔ)數(shù)英三大學(xué)科也精心安排并大范圍地組織學(xué)生參加全國(guó)能力大賽，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。階段性比賽結(jié)果已經(jīng)宣布，很多學(xué)生取得了優(yōu)良成績(jī)。

20xx年xx市中學(xué)生田徑比賽第四名,學(xué)生獲得多個(gè)單項(xiàng)第一名，王xx、劉x老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

蘇xx老師榮獲xx市第十四屆教育系統(tǒng)師生藝術(shù)作品展榮獲一等獎(jiǎng)。

覃xx老師榮獲xx市中小學(xué)班主任技能比賽二等獎(jiǎng)。

陸xx老師榮獲xx市安全教育“精彩一課”二等獎(jiǎng)。

李x、李x、梁xx、覃xx、蘇xx老師榮獲xx市教育局“傳承中華文化、共筑精神家園”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，我校榮獲組織工作特等獎(jiǎng)。

我校榮獲20xx年xx市中學(xué)生籃球比賽道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

學(xué)校心理輔導(dǎo)室被評(píng)為20xx-20xx年度xx市市級(jí)示范心理輔導(dǎo)室。

李x老師被評(píng)為xx市優(yōu)秀專(zhuān)職心理輔導(dǎo)員。

玉x老師榮獲xx市第三屆中小學(xué)校園心理劇評(píng)比一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期，我們的工作可謂是教育教學(xué)扎實(shí)推進(jìn)，亮點(diǎn)工作精彩紛呈。這些成績(jī)的取得，凝聚著所有教職員工的智慧與汗水，正是在大家的辛勤勞動(dòng)，無(wú)私付出，才促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。

回顧成績(jī)、展望未來(lái)，教育之路，我們?nèi)匀沃囟肋h(yuǎn)。20xx，我們相信，全體教職工秉承著“不甘人后、團(tuán)結(jié)奮斗”的八中人精神，我們一定會(huì)獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的輝煌。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十三

20xx年9月以來(lái)，xxxx小學(xué)認(rèn)真貫徹《xxxx鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見(jiàn)》文件精神，堅(jiān)定不移地奏響“隊(duì)伍求提高，機(jī)制求創(chuàng)新，內(nèi)涵求發(fā)展，硬件求實(shí)效”的主旋律，真抓實(shí)干、銳意改革，努力提升學(xué)校內(nèi)部管理品質(zhì)。扎實(shí)做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、合理分工，科學(xué)管理學(xué)校。

1、根據(jù)“三個(gè)認(rèn)同”（認(rèn)同職業(yè)、認(rèn)同環(huán)境、認(rèn)同辦學(xué)理念）完成新學(xué)年教師聘用。

2、把學(xué)校工作分口切塊，明晰權(quán)責(zé)，合作補(bǔ)強(qiáng)，初步形成“事事有人管，人人有事干”的學(xué)校人事布局。

3、落實(shí)部門(mén)權(quán)責(zé)。執(zhí)行周末總結(jié)和周一議事制度，推行“陽(yáng)光工程”，加強(qiáng)部門(mén)溝通，深耕積極向上的主流學(xué)校文化。

4、通過(guò)短信、文本采集、教師會(huì)相結(jié)合的形式完成教師績(jī)效考核意見(jiàn)采集，制定方案。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提升教師形象。

1、大力實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”，民主地管理學(xué)校；

2、堅(jiān)持執(zhí)行每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，期初組織學(xué)習(xí)《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策做好20xx年秋季教育收費(fèi)工作的通知》等文件；組織參加鎮(zhèn)教師職業(yè)道德專(zhuān)題講座；及時(shí)組織收費(fèi)工作自查，與教師簽定《師德承諾書(shū)》《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。

一、抓過(guò)程管理，強(qiáng)化常規(guī)管理力度。

1、堅(jiān)持執(zhí)行月檢材料分項(xiàng)周評(píng)制度，實(shí)施教師績(jī)效自評(píng)，抓實(shí)常規(guī)過(guò)程管理。以較好的成績(jī)迎接鎮(zhèn)常規(guī)工作檢查。

2、堅(jiān)持使用“唐妮巡課”法和“校長(zhǎng)約課”等形式加大隨堂聽(tīng)課力度，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

二、抓校本教研，提高課堂教學(xué)效益。

1、任用專(zhuān)人主持校本教研活動(dòng)，扎實(shí)推行“坐莊教研”制度，落實(shí)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

2、啟動(dòng)青藍(lán)工程，借助“師徒診課”提高新、老教師的專(zhuān)業(yè)技能水平。

3、鼓勵(lì)教師參加各種考試、培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，參與鎮(zhèn)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、“名師班”研討活動(dòng)、各學(xué)科主題教研和可慕教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)八校聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。

4、創(chuàng)新教研形式，邀請(qǐng)鎮(zhèn)“名師培養(yǎng)班”數(shù)學(xué)組蒞校獻(xiàn)課，拓展師生新進(jìn)的教學(xué)理念。

三、抓文化建設(shè)，夯實(shí)辦學(xué)底蘊(yùn)。

1、扎實(shí)開(kāi)展《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》學(xué)習(xí)積累活動(dòng)，開(kāi)展“天天廿四”“聰明娃大擂臺(tái)”系列活動(dòng)，開(kāi)展“速算比賽”、“作業(yè)評(píng)展”等比賽豐富校本教育內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、開(kāi)通以勤學(xué)故事、趣味數(shù)學(xué)、每周一歌和藝術(shù)創(chuàng)想為主要內(nèi)容的“青石娃”午間小電視，充實(shí)“課前鈴聲系統(tǒng)”，填補(bǔ)農(nóng)村師資缺口、豐富學(xué)生第二課堂生活。

3、開(kāi)展推普周活動(dòng)；選拔訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員參加鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；組建合唱隊(duì)準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)歌詠比賽，抓實(shí)廣播體操、武術(shù)操、廣場(chǎng)舞等大課間活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一、抓實(shí)常規(guī)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

1、選聘輔導(dǎo)員、改選新一任的大隊(duì)委，抓實(shí)隊(duì)委定期會(huì)議，升旗儀式班會(huì)、早會(huì)，做好板報(bào)、文化園地的日常管理，充分發(fā)揮各陣地的育人功效。

2、完成“教育方針”等校園“十個(gè)一”、班級(jí)“十個(gè)一”布置，細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比欄，評(píng)選“流動(dòng)獎(jiǎng)牌”評(píng)選“班級(jí)小明星”借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。

3、組織開(kāi)學(xué)典禮，觀看開(kāi)學(xué)第一課”，開(kāi)展早操隊(duì)列訓(xùn)練，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育；

4、開(kāi)通“課后尊師提示語(yǔ)廣播”；組織開(kāi)展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)；組織參加心理漫畫(huà)作品比賽；參加“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)；參加鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選；以豐富的活動(dòng)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，培育“四有”公民。

1、健全機(jī)構(gòu)，防范措施到位。

1、及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、每周組織衛(wèi)生大掃除；完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。

3、開(kāi)展“清剿火患”校車(chē)安全排查活動(dòng)。用塑鋼門(mén)窗封閉通往天臺(tái)的過(guò)道和樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)窗戶，整改安全隱患，保障師生安全。

4、加強(qiáng)保安管理，嚴(yán)格教師護(hù)導(dǎo)工作，執(zhí)行隨堂點(diǎn)名制度，執(zhí)行“傳染性疾病防控”晨檢制度。細(xì)化安全管理工作。

6、召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)，研究午間學(xué)生安全管理事宜，暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。

7、啟動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，加強(qiáng)教室對(duì)流通風(fēng)、消毒管理，做好秋季傳染病防治工作。

1、調(diào)整人事、明晰規(guī)章，抓好校產(chǎn)管理。

2、添置畢業(yè)班學(xué)生課桌、添置圖書(shū)櫥柜，期初安排鋤草、期中清潔、收管夏季設(shè)備，雇工整編學(xué)生圖書(shū)，規(guī)范管理校產(chǎn)，改善辦學(xué)條件。

3、推動(dòng)落實(shí)校董會(huì)登記，密切村校交流，組織教師節(jié)座談會(huì)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，豐富教師業(yè)余生活。

4、組織村委、村黨員代表參觀本鎮(zhèn)創(chuàng)標(biāo)學(xué)校，研擬創(chuàng)標(biāo)方案，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展；

2、深入探索更有效的新教師培養(yǎng)模式，迅速提升教師綜合素質(zhì)。

4、著手準(zhǔn)備綠色學(xué)校事宜；

5、廣泛征集意見(jiàn)，探討午間學(xué)生安全管理方案，徹底消彌安全隱患；

6、爭(zhēng)取各界支持，改早推動(dòng)校舍抗震改造，添置硬件設(shè)施，夯實(shí)創(chuàng)標(biāo)基礎(chǔ)。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十四

豐收的季節(jié)落下帷幕，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學(xué)期中，我校在上級(jí)各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神及內(nèi)容，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作，長(zhǎng)抓學(xué)校安全、教育教育等工作，現(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為讓我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺(tái)階，我校根據(jù)中心校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成了各級(jí)教育管理部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平，特采取了以下措施。

1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化管理過(guò)程。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們有嚴(yán)格的要求，在授課過(guò)程中，向40分鐘要質(zhì)量，學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔，講練結(jié)合，布置作業(yè)有針對(duì)性、層次性，少而精，批改作業(yè)及時(shí)有效，反饋迅速。

了多種形式的教研活動(dòng)，給我校教師提供了一個(gè)展示、切磋、交流的平臺(tái)。

3.抓好單元檢測(cè)，注重學(xué)生個(gè)性差異，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一直是一大難題，但我們始終堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好單元檢測(cè)，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

4.用活動(dòng)豐富師生的生活，雖然南開(kāi)鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建在我校，但是學(xué)校還是開(kāi)展了其他活動(dòng)來(lái)激發(fā)師生的激情。10月中旬，學(xué)校開(kāi)展了新進(jìn)教師的見(jiàn)面課活動(dòng)，給年輕教師一次鍛煉的機(jī)會(huì)。9月份分別開(kāi)展了學(xué)生演講、書(shū)法比賽等活動(dòng)。各年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生均領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

5.堅(jiān)持原則，把學(xué)生成績(jī)納入期末教師考評(píng)，并且占了很大的比例。利用制度進(jìn)行人性化的管理。

二、學(xué)校紀(jì)律考勤。

在考勤方面，要求我校教師做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)于律己，不早退、不遲到，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間范圍準(zhǔn)時(shí)到校、離校，堅(jiān)持“無(wú)大病，無(wú)要事，不請(qǐng)假”的原則，公假、事假及國(guó)家法定假日必須按照請(qǐng)假程序，填寫(xiě)統(tǒng)一的請(qǐng)假單，由學(xué)校規(guī)定的人員簽字后交學(xué)?？记谌藛T處生效。無(wú)論是什么人，事假超過(guò)規(guī)定節(jié)數(shù)后采取扣期末考核分的方式進(jìn)行處罰。一視同仁，不放任，不包庇。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

三、學(xué)校信息處。

1.學(xué)生學(xué)籍，由于本學(xué)期學(xué)籍系統(tǒng)一直處于整修狀態(tài)，全校學(xué)生流動(dòng)情況雖然整理清楚，但是沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)操作，一年級(jí)新生的信息錄入也未完成。但是學(xué)生流動(dòng)相關(guān)材料充分。一旦學(xué)籍系統(tǒng)能夠正常工作，我校將一最快的速度完成系統(tǒng)操作。

2.學(xué)生體質(zhì)健康，根據(jù)上級(jí)的相關(guān)要求，通過(guò)實(shí)際測(cè)試，我校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成上報(bào)工作。

四、教師能力提升。

教師的工作總的來(lái)說(shuō)就是教育教學(xué)，一個(gè)“教育教學(xué)”，包含了太多的責(zé)任和付出，要個(gè)學(xué)生一碗水，老師要是源頭。這就對(duì)我們老師的工作提出了很高的要求。學(xué)校要求老師要注重自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。

五、存在的問(wèn)題。

1.學(xué)校存在不少待優(yōu)生，學(xué)生的輔導(dǎo)工作有待強(qiáng)化。

2.部分教師意識(shí)淡薄，沒(méi)有危機(jī)感。

總之，“一份春華，一份秋實(shí)”，有耕耘必有收獲，今后，我們會(huì)加大管理力度，相信只要堅(jiān)持不懈，全校師生共同努力，南開(kāi)小學(xué)的明天會(huì)燦爛輝煌。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十五

一、工作的回顧。

(一)、德育工作。

1、教師師德建設(shè)工作。

“教育大計(jì)，教師為本”。我校狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)，由老校長(zhǎng)擔(dān)任工會(huì)主席，負(fù)責(zé)師德工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，還學(xué)習(xí)了省主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重要講話。要求寫(xiě)筆記和心得，加深了老師對(duì)教育的理解。此外，設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)中的言談舉止進(jìn)行監(jiān)督，向校長(zhǎng)寫(xiě)信匯報(bào)，校長(zhǎng)根據(jù)教師的情況酌情在例會(huì)上給予提醒改正。還把教師師德行為列為教師常規(guī)月考核內(nèi)容，如果限期教師師德嚴(yán)重影響教師形象者，將被減分。這一系列措施的落實(shí)，切實(shí)改變了教師的形象，維護(hù)了學(xué)校的尊嚴(yán)。

2、學(xué)生德育工作。

為了加強(qiáng)學(xué)校育人隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為核心，以分管德育的教育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)校各部門(mén)各學(xué)科任課教師的工作“責(zé)任”。

抓好學(xué)生的德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。圍繞校訓(xùn)“學(xué)得真，行得正，過(guò)得硬”，各班主任和少先隊(duì)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生一日生活管理，規(guī)范學(xué)生言行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。學(xué)校提出“每天一表?yè)P(yáng)“形式，正面引導(dǎo)學(xué)生言行舉止，改進(jìn)學(xué)生在校一日生活評(píng)價(jià)工作的內(nèi)容、形式、方法、手段，從而來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任，提高學(xué)生的綜合能力。圍繞麻江縣教育行事歷安排的德育目標(biāo)，有針對(duì)性安排各種活動(dòng)。

為了凈化、美化學(xué)校校園環(huán)境工作，更好地發(fā)揮環(huán)保小衛(wèi)士的作用。20__年9月13日中午，筆架小學(xué)在大隊(duì)輔導(dǎo)員楊顯燕老師的組織下，在學(xué)校遠(yuǎn)程室召開(kāi)了“環(huán)保小衛(wèi)士”工作會(huì)議。20__年12月19日下午放學(xué)后，筆架小學(xué)少先隊(duì)組織了部分代表前去臘白村慰問(wèn)了孤寡老人吳啟模。學(xué)校旨在通過(guò)這次活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族“尊老敬老愛(ài)老”的美德。

20__年12月19日下午，少先隊(duì)員代表前去筆架村開(kāi)展主題為“紅領(lǐng)巾心向黨感受您的愛(ài)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們先后參觀了農(nóng)村新型烤煙基地和農(nóng)村科技蔬菜大棚基地。在此活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，了解到農(nóng)村飛速的發(fā)展和變化，感受到了黨員對(duì)下一代無(wú)微不至的關(guān)懷。

筆架小學(xué)在20__年12月26日下午舉行了“生理衛(wèi)生健康”教育講座，講座由少先隊(duì)輔導(dǎo)員楊顯燕老師主持，此次講座以“為青春保駕護(hù)航”為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期身體變化、衛(wèi)生知識(shí)以及與男同學(xué)交往等問(wèn)題的健康教育。

(二)、教學(xué)常規(guī)工作。

1、以申報(bào)義教常規(guī)示范學(xué)校為契機(jī)，以《麻江縣中小學(xué)管理規(guī)程》為依托，以教學(xué)常規(guī)月考核為形式切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理工作。教導(dǎo)處牽頭，教研組積極配合，堅(jiān)持搞好每月一考核。提高教學(xué)質(zhì)量的措施是：要求教師課堂40分鐘要質(zhì)量外，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，規(guī)定每位教師每期轉(zhuǎn)化2名學(xué)生，重視過(guò)程轉(zhuǎn)化。同時(shí)做好午休制度，安排午休時(shí)間，雖然條件差，但綜合考慮，利大于弊，能讓學(xué)生在下午保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，但是到期末結(jié)束時(shí)大多數(shù)老師對(duì)此項(xiàng)工作比較怠慢。學(xué)期初，新任教師有3人，由于沒(méi)有教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)仍有很多不足。學(xué)校有組織教師集中學(xué)習(xí)教材教法和上公開(kāi)課，盡量讓他們適應(yīng);進(jìn)入12月中旬后，學(xué)校主抓考試科目的教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、特別是值周教師工作職責(zé)。

值周教師的負(fù)責(zé)與否，關(guān)系到學(xué)校每天教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，本期強(qiáng)化值周教師的值周責(zé)任，改變學(xué)校管理的盲區(qū)，真正落實(shí)每個(gè)時(shí)段都有一雙眼睛在管理學(xué)生。認(rèn)真填寫(xiě)《校務(wù)日志》。10月21日成功召開(kāi)全校性的家長(zhǎng)會(huì)，明確了家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任。

3、加強(qiáng)校本教研工作。

本期教研組開(kāi)展集體備課，語(yǔ)文、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大比拼，聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，楊冬英老師獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，其他教師也獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

(三)、素質(zhì)教育工作。

學(xué)校高度重視素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)音、體、美和綜合實(shí)踐課，讓每個(gè)老師實(shí)實(shí)在在去上好每一節(jié)課。開(kāi)展了跳繩、拔河、長(zhǎng)跑、新體操等體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉的時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，全校教師和學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質(zhì)，豐富了教師和學(xué)生的課余生活。成立各種興趣小組，滿足一些學(xué)生的特長(zhǎng)需求，要求培訓(xùn)教師寫(xiě)計(jì)劃，有講義，期末有匯報(bào)展演。

(四)、寄宿制管理工作。

以申報(bào)先進(jìn)寄宿制管理學(xué)校為契機(jī)，努力抓好寄宿制工作。局部調(diào)整男宿管教師及宿管員職責(zé)，并對(duì)全校學(xué)生宿舍進(jìn)行了調(diào)整。在調(diào)整過(guò)程中，克服各種困難和不利因素，做好學(xué)生的思想工作，實(shí)現(xiàn)了“大手牽小手”調(diào)整的方案，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定，圓滿的完成了宿舍調(diào)整工作。加強(qiáng)學(xué)生每天的早鍛煉工作。按照學(xué)校的管理方法和制度指導(dǎo)住宿生處理好生活、學(xué)習(xí)問(wèn)題，每月組織住宿生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和觀看愛(ài)國(guó)主義電影活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的情況，分別設(shè)置了10位聯(lián)系教師，寢室聯(lián)系教師堅(jiān)持每天最少到寢室1次，協(xié)助宿管老師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并幫助學(xué)生保管零花錢(qián)，做好學(xué)生零花錢(qián)的收支情況記錄。學(xué)校著力為學(xué)生提供了熱水，有效的解決了學(xué)生冬天洗冷水臉、腳的問(wèn)題。在教育主管部門(mén)的關(guān)心下，學(xué)校為住宿生安裝了火爐，幫助學(xué)生解決了冬天取暖的問(wèn)題，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校也象家一樣的溫暖。堅(jiān)持學(xué)生每天寢室內(nèi)務(wù)的整理和生活區(qū)的清掃指導(dǎo)及督促工作，并根據(jù)學(xué)生每天的檢查記錄評(píng)分，評(píng)選了每月的“文明寢室”和“寢室之星”，學(xué)校對(duì)他們給予了一定的物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)。

(五)、校務(wù)公開(kāi)財(cái)務(wù)、后勤工作。

做好了校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)監(jiān)督職能。建好校務(wù)公開(kāi)欄、充分發(fā)揮了教代會(huì)、工會(huì)職能，對(duì)教職工最敏感的評(píng)優(yōu)、大宗購(gòu)買(mǎi)、校園建設(shè)，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類(lèi)矛盾。自覺(jué)按要求規(guī)范收費(fèi)行為。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，努力維護(hù)我校教育良好形象。加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作管理。按縣教育局、物價(jià)局、財(cái)政局審定的學(xué)前標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到“日清月結(jié)”并張榜公布，及時(shí)上交各種款項(xiàng)，努力完成教學(xué)用品內(nèi)統(tǒng)工作，厲行節(jié)約，管好用好預(yù)算內(nèi)外費(fèi)，努力抓好經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)工作，多退少補(bǔ)，接受上級(jí)及群眾的監(jiān)督。認(rèn)真貫徹實(shí)施《工會(huì)法》，搞好工會(huì)工作，加強(qiáng)后勤管理，對(duì)小賣(mài)部、飲食攤點(diǎn)、和食堂，落實(shí)專(zhuān)人管理，學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任制度。

(六)迎接“兩突破一均衡驗(yàn)收”活動(dòng)。

在縣委、縣政府的高度重視下，在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)心支持下，在全校教職工的努力下，20__年11月7日我?！皟赏黄埔痪狻惫ぷ魍ㄟ^(guò)了州級(jí)驗(yàn)收。

(七)、其他工作。

1、重視校園環(huán)境、校園文化的建設(shè)。校容校貌、班容班貌做到了潔齊美。環(huán)境衛(wèi)生做到天天兩小掃，使校園內(nèi)始終清潔。校園文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)重要的組成部分，它對(duì)教育教學(xué)有著潛移默化的影響，所以我們十分重視校園文化建設(shè)，師生優(yōu)秀作品裝裱上墻，每日名人名言、每星期“六個(gè)一”(即每日一名言，每天一篇字，每天一表?yè)P(yáng)，每天一上臺(tái)秀，每周一首詩(shī)，每周一幅畫(huà))等文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。每月少先隊(duì)每月出一期宣傳欄，做到了常見(jiàn)常新。

2、安全工作。

(1)高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實(shí)行責(zé)任追究制度，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，層層落實(shí)責(zé)任。

(2)進(jìn)一步完善值日值宿制度，明確各部門(mén)人員的職責(zé)，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制，帶班、值班、宿管人員不得擅離職守。值周教師認(rèn)真填寫(xiě)《安全日志》和外人來(lái)訪登記。

(3)經(jīng)常開(kāi)展校園安全工作自檢自查。對(duì)校舍安全、衛(wèi)生安全工作要加強(qiáng)管理，積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所任學(xué)科的教師要把學(xué)生安全工作放在首位，確保學(xué)生的人身安全。

3、繼續(xù)抓好遠(yuǎn)程培訓(xùn)的村校。

二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與整改措施。

(一)、師德工作。

繼續(xù)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，開(kāi)展“校長(zhǎng)信箱”，傾聽(tīng)學(xué)生的聲音。學(xué)生德育開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)。不足有：教師的服務(wù)學(xué)生意識(shí)還有待提高;參與學(xué)校管理的意識(shí)不高，教師惰性嚴(yán)重;還存在中餐喝酒上課的現(xiàn)象。針對(duì)留守兒童的教育還不夠。

(二)、教學(xué)常規(guī)工作。

繼續(xù)抓好月考核，加強(qiáng)校本教研，每周有活動(dòng)安排，教研活動(dòng)要有實(shí)效，提高教師的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期組織一次大型的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)校每周有工作安排，值周教師每周末有總結(jié)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，多余優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行交流管理經(jīng)驗(yàn)。

(三)、素質(zhì)教育工作。

繼續(xù)抓好音體美和綜合實(shí)踐課，開(kāi)展以特長(zhǎng)培養(yǎng)的興趣小組活動(dòng)和“六個(gè)一”工程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

(四)、寄宿制管理工作。

寄宿管理比上期管理更加規(guī)范和有序，加上寢室聯(lián)系老師的全力配合，學(xué)校強(qiáng)化寄宿生的出勤管理規(guī)定，每周“四個(gè)一”(即一個(gè)大集會(huì)，一個(gè)寢室干部會(huì)議，一個(gè)課外文體活動(dòng)，一場(chǎng)電影)充實(shí)寄宿生活。

(五)其他工作。

安全工作一直是我校的重視的工作，安排副校長(zhǎng)親自抓好落實(shí)，制定各種預(yù)案，強(qiáng)化演練。20__年12月13日下午舉行了本年度秋季的安全教育活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括防震演練、緊急疏散演練，冬季安全知識(shí)教育講座和冬季傳染病防治教育講座。

三、工作不足學(xué)校管理制度不夠完善，分工還沒(méi)有細(xì)化。

特別是活動(dòng)安排，不科學(xué)，太緊，太累，老師們有怨言，總感覺(jué)教學(xué)的時(shí)間少。

教研活動(dòng)不夠深入，實(shí)效不強(qiáng)。寄宿生文明、衛(wèi)生習(xí)慣還需加強(qiáng)。與寄宿生的家長(zhǎng)聯(lián)系較少，教師們沒(méi)有主動(dòng)家訪的意識(shí)。沒(méi)有形成家校聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制。寄宿生的日常管理還需較強(qiáng)。值周教師還不能夠按值周教師職責(zé)落實(shí)工作。

四、今后努力的方向。

繼續(xù)團(tuán)結(jié)廣大教師，圍繞學(xué)校既定發(fā)展目標(biāo)，圍繞各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)年初做好謀劃，把各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)在具體的每一周中。努力改善辦學(xué)條件，開(kāi)工建設(shè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，搞好學(xué)校規(guī)劃和先前綠化準(zhǔn)備工作。繼續(xù)重視德育工作，先培養(yǎng)學(xué)生做人，再注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。制定能激發(fā)教師工作積極性的考核方案，形成良好教育教學(xué)氛圍。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服矛盾和彌補(bǔ)工作不足，爭(zhēng)創(chuàng)筆架片區(qū)教育的新篇章。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十六

在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，初二年級(jí)的全體師生始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更高，更快，更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出友誼，從而充分展現(xiàn)出我們的時(shí)代風(fēng)。。

開(kāi)幕式上，我們各班的方塊隊(duì)，同學(xué)們衣著。齊劃一，亮麗多彩，步調(diào)一致，口號(hào)嘹亮，真正體現(xiàn)了我們的青春面貌和陽(yáng)光活力，尤其是302、311班的方塊隊(duì)讓人大開(kāi)眼界、耳目一新，得到領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評(píng)，他們兩個(gè)班奪得了方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)。還有301、307、308、309四個(gè)班的方塊隊(duì)也很有創(chuàng)意，拿到二等獎(jiǎng)。

比賽場(chǎng)上，各班運(yùn)動(dòng)員們帶著全班師生的重托，個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，充分展現(xiàn)了同學(xué)們積極上進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。我們的徑賽無(wú)論是100米、200米、400米、800米、1000米都有運(yùn)動(dòng)員跑出了自己最好的成績(jī)。尤其值得表?yè)P(yáng)的是310班任仕學(xué)同學(xué)，他在男子100米項(xiàng)目中打破了學(xué)校紀(jì)錄，產(chǎn)生了13秒28的新紀(jì)錄；他在跳遠(yuǎn)比賽中，又打破了校記錄，創(chuàng)造了新記錄5。10米。他是這次校運(yùn)會(huì)唯一打破兩項(xiàng)校記錄的一名運(yùn)動(dòng)員，我們應(yīng)該為他鼓掌。同樣值得表?yè)P(yáng)的還有302班的郭凡同學(xué)，他在跳高比賽中刷新校記錄，將跳高記錄提高到1。40米。我們?yōu)橛羞@樣的運(yùn)動(dòng)員感到驕傲與自豪。最激動(dòng)人心的是班級(jí)攜手共進(jìn)和班級(jí)障礙接力賽，我們的班主任老師表現(xiàn)得都非常積極，與學(xué)生共同參與，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，強(qiáng)化了整體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備，奮勇?tīng)?zhēng)先。老師們也積極參與，你追我趕把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。尤其讓人敬佩的是劉社會(huì)老師，她馬上就要退休了，還一馬當(dāng)先，立挺班級(jí)障礙賽的第一棒，在地上連爬帶滾，硬是出色地完成了任務(wù)，讓學(xué)生和老師稱(chēng)贊不已。還有五十歲的譚湘老師，為了能讓班級(jí)取得好名次，多拿分，他硬是脫下皮鞋，穿著襪子，飛快地跑完了第一棒，為學(xué)生做了一個(gè)很好的表率的作用。還有我們女班主任們，她們都一改常態(tài)，頓時(shí)變成了女運(yùn)動(dòng)健將。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，303、311、302、308、304、301、310、306班分別獲得了攜手共進(jìn)的第一至八名，311、308、306、312、302、310、301、309班分別獲得了障礙接力賽的第一至八名。

觀眾席上，各班同學(xué)都按照學(xué)校劃定的區(qū)域，在班主任老師的組織下，井然有序地坐在指定位置，自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序，文明觀看，不時(shí)地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。他們除了給運(yùn)動(dòng)員加油之外，還要積極向校廣播站投稿，及時(shí)宣傳好人好事，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，鼓舞運(yùn)動(dòng)員的士氣，為賽場(chǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。短短的一天半時(shí)間，有些班級(jí)的`廣播稿竟達(dá)到幾百上千篇，他們當(dāng)之無(wú)愧地獲得“宣傳先進(jìn)整體”，這些班級(jí)是301、302、306、308、311、312六個(gè)班，這是與班主任老師精心組織分不開(kāi)的。

天氣雖然是金秋，可太陽(yáng)的威力還是不小，而我們的班主任老師始終與學(xué)生坐在一起，堅(jiān)守崗位，精神可嘉，尤其是301、302、306、308、309、310、311、312班的班主任表現(xiàn)出色，所以這些班級(jí)的觀眾席也顯得非常有序。經(jīng)過(guò)學(xué)生科綜合統(tǒng)計(jì)，最后以下班級(jí)獲得“精神文明整體”獎(jiǎng)，他們是301、302、308、309、311、312六個(gè)班級(jí)。

經(jīng)過(guò)一天半的激烈角逐，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都名花有主，各個(gè)班級(jí)都有自己的收獲，但份量最重的團(tuán)體總分獎(jiǎng)，獲得一到八名的班級(jí)分別是：311、310、302、308、312、301、306、303班，我們向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀。

一天半的時(shí)間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示活力。但一天半的時(shí)間可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。在以后的學(xué)習(xí)和生活的中我們要把校運(yùn)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸、一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十七

20xx年8月26日加入的美好愿京物業(yè)有限公司。在此工作，從一名隊(duì)員到現(xiàn)在的保安部負(fù)責(zé)人，不能說(shuō)好，也不能說(shuō)滿足，只想把事情做得更好，做到錦上添花的好，也想使自己有更好的發(fā)展，積累的經(jīng)驗(yàn)。往事如昨日，在此的日子里，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教誨，同事的關(guān)心和幫助，還有自己灑下的汗水，付出的艱辛以及收獲的喜悅，都是甘露和沃土，它造就了我的剛毅、勇敢和執(zhí)著，給予了我很多的人生啟迪和生活激情。

這一段經(jīng)歷將延伸到我慢慢的人生旅途之中。多年以后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這充滿了青春活力和晶瑩汗水的篇章，你會(huì)看到一幅幅五彩的畫(huà)卷迎面而來(lái)，一個(gè)個(gè)鮮活的面容浮現(xiàn)在我的面前，我會(huì)從中獲得一份慰藉，一縷回憶，一瓣馨香，幾多感動(dòng)和鞭策。

回憶過(guò)去，展望未來(lái)。怎樣管理好本部門(mén)工作呢？要達(dá)到管理好部門(mén)工作的'目的，就必須有明確的目標(biāo)。而公司要求的目標(biāo)是：以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求確實(shí)訓(xùn)練一支“招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的高素質(zhì)隊(duì)伍。像黃總要求的一樣：有軍人的氣質(zhì)，有軍人的素質(zhì)，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。而招來(lái)的保安一般都是才從學(xué)校步入社會(huì)或者是一些沒(méi)事做的社會(huì)青年，很少能招到幾個(gè)受過(guò)正規(guī)培訓(xùn)或者訓(xùn)練的人。因此要達(dá)到目標(biāo)除了必須加強(qiáng)培訓(xùn)和訓(xùn)練外，還要從計(jì)劃、組織、激勵(lì)等方面著手。

1、計(jì)劃工作的劃分與計(jì)劃工作的管理。

〈1〉由上而下的方法：將所要完成的工作層層向下劃分，直到每人。使每人都明白自己所要完成的工作。

〈2〉由下而上的方法：先將全部必須完成的工作劃分給每人擔(dān)任，再將工作任務(wù)并到各個(gè)班，然后集合各班的工作，就是部門(mén)要完成的工作。

〈3〉按流程劃分：針對(duì)某項(xiàng)工作的流程順序，從工作開(kāi)始到全部完全成，逐步考查每項(xiàng)基本工作，并使每個(gè)步驟的工作確實(shí)有人承擔(dān)。

〈1〉按計(jì)劃的內(nèi)容管理：某項(xiàng)工作由誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)，就由誰(shuí)作出計(jì)劃，并按照其內(nèi)容完成好此項(xiàng)工作。

〈2〉由下而上的方法：先將全部必須完成的工作劃分給每人擔(dān)任，再將工作任務(wù)并到各個(gè)班，然后集合各班的工作，就是部門(mén)要完成的工作。

〈3〉按流程劃分：針對(duì)某項(xiàng)工作的流程順序，從工作開(kāi)始到全部完全成，逐步考查每項(xiàng)基本工作，并使每個(gè)步驟的工作確實(shí)有人承擔(dān)。

〈1〉按計(jì)劃的內(nèi)容管理：某項(xiàng)工作由誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)，就由誰(shuí)作出計(jì)劃，并按照其內(nèi)容完成好此項(xiàng)工作。

〈2〉按計(jì)劃的類(lèi)型管理：各層的計(jì)劃由其負(fù)責(zé)人制訂，但下一層次只能按上一層次的內(nèi)容制訂而制訂。

〈3〉按計(jì)劃的階段管理：計(jì)劃制訂后，每個(gè)階段均應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

在計(jì)劃工作時(shí)必須注意的問(wèn)題：

1、必須把工作分配給最適合的班或者個(gè)人做。

2、應(yīng)力求管理上的方便。

3、應(yīng)有助于工作的協(xié)調(diào)。

4、必須考慮人員的需要和滿足。

5、盡量減少費(fèi)用。

6、分工要公平公正，有利于人群關(guān)糸的發(fā)展。

1，集權(quán)與分權(quán)管理。

〈1〉集權(quán)管理：也稱(chēng)“獨(dú)裁式”管理，指把本部門(mén)的所有權(quán)力集中于部長(zhǎng)一人，包括人員休假、請(qǐng)假、日常生活管理等，對(duì)所在部門(mén)所有人有招聘與解聘的權(quán)力。這種管理適應(yīng)才建立的部門(mén)，在沒(méi)有培養(yǎng)好副手和下面的人之前，就必須這樣做。

〈2〉分權(quán)管理：是指權(quán)力不限集中于部長(zhǎng)一人，隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)也有一定的決定權(quán)。這種管理適應(yīng)以成型的部門(mén)，可以充分體現(xiàn)民主，隊(duì)員也會(huì)覺(jué)得被重視。但只能說(shuō)是適當(dāng)分權(quán)。

集權(quán)可以控制部門(mén)人員以部長(zhǎng)為核心的團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一指揮，更好的更有效率的完成工作，到條件成熟的情況下實(shí)行適當(dāng)?shù)姆謾?quán)管理，有利于調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性和主動(dòng)性?？紤]有關(guān)因素，以決定集權(quán)和分權(quán)的程度，才能明確組織結(jié)構(gòu)，確保上一層在下一層的權(quán)威性。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十八

20__—20__學(xué)年第一學(xué)期，我校緊緊圍繞全縣教育工作例會(huì)精神和教育辦教育教學(xué)工作計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，均衡發(fā)展籌建，特色化創(chuàng)建、校班本課程實(shí)施、以及學(xué)生的安全教育管理等重點(diǎn)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作：

1、扎實(shí)開(kāi)展路線教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

本學(xué)期，我校圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案，認(rèn)真組織教師進(jìn)行深入剖析，自我批評(píng)，互提意見(jiàn)活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)放意見(jiàn)征求書(shū)40份，召開(kāi)黨員生活會(huì)6次，開(kāi)展自我批評(píng)3次，經(jīng)過(guò)梳理，圍繞四鳳共征求意見(jiàn)四項(xiàng)13條，并制定整改落實(shí)措施，逐人進(jìn)行整改。并結(jié)合實(shí)際工作，邊學(xué)邊改，使全體教師的敬業(yè)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

2、落實(shí)精細(xì)管理，不斷提高管理水平。

本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校針對(duì)各項(xiàng)工作，提出具體目標(biāo)，細(xì)化落實(shí)措施，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序發(fā)展。修訂了《值周考核細(xì)則》，《教師工作考核細(xì)則》，《請(qǐng)假辦法》，《課堂教學(xué)要求》，《班級(jí)管理細(xì)則，》《教案作業(yè)量化表》，校班本訓(xùn)練要求。對(duì)每項(xiàng)工作，力求做到提前謀劃，認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化考核，力求使每項(xiàng)工作都落到實(shí)處，并取得實(shí)效。本期舉行教師業(yè)務(wù)考核3次，班級(jí)考核3次，專(zhuān)項(xiàng)工作考核2次。

3、深入課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)期，通過(guò)校內(nèi)外聽(tīng)課、教研活動(dòng)，全鄉(xiāng)(校)課堂教學(xué)講賽活動(dòng)，不斷推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全體教師能主動(dòng)嘗試，積極改革，大膽創(chuàng)新，努力突破，爭(zhēng)取最大限度的還課堂主動(dòng)權(quán)給學(xué)生，放手去教，放手去學(xué)。各科任教師積極推進(jìn)“小班化”教學(xué)，從目標(biāo)確定，自主探究，展示反饋到訓(xùn)練驗(yàn)評(píng)等環(huán)節(jié)上進(jìn)行探索推進(jìn)，確保了課堂教學(xué)的效果。本學(xué)期，舉行校內(nèi)教研會(huì)14次，校內(nèi)教學(xué)專(zhuān)題研討2次，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)3次，校內(nèi)聽(tīng)課觀摩1次，有效的提高了學(xué)校的教研教改水平。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，面對(duì)學(xué)校質(zhì)量水平不高。學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，并利用每周的教師例會(huì)，積極引導(dǎo)，不斷教育，讓教師從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每天開(kāi)始，認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，有效性的提出具體措施，在教學(xué)質(zhì)量上下功夫。加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與課堂檢測(cè)，每節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)，采取聽(tīng)寫(xiě)、、默寫(xiě)、背誦、抄寫(xiě)、計(jì)算等方法，逐人過(guò)關(guān)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。復(fù)習(xí)期間，立抓重點(diǎn)，分類(lèi)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)考練，學(xué)校整體合格率有提高，但與其他各校相比，差距還較大。

5全員參與，認(rèn)真開(kāi)展校班本課程實(shí)施。本學(xué)期，圍繞校班本課程實(shí)施，學(xué)校制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，各班也結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定了班級(jí)實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)展練習(xí)培訓(xùn)。全體學(xué)生以學(xué)習(xí)健美操為契機(jī)，廣泛開(kāi)展各項(xiàng)班本訓(xùn)練和音體美活動(dòng)。三至六年級(jí)，以口琴、葫蘆絲、口風(fēng)琴、豎笛為主，一二年級(jí)以手工制作和剪紙為主，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。本學(xué)期，成功舉行了學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，期末舉行了學(xué)生班本課程考核，有力豐富了校園文化生活。

6、抓環(huán)境治理，保持干凈整潔的育人環(huán)境。

本學(xué)期，除了做好常規(guī)的教室布置和校園文化氛圍營(yíng)造之外，針對(duì)秋季季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)組織全校師生開(kāi)展校園環(huán)境治理工作，清除死角垃圾，鏟除校園及門(mén)口路邊雜草達(dá)3次以上。堅(jiān)持衛(wèi)生一日兩打掃，以確保校園干凈整潔美觀。

7、抓特色創(chuàng)建，積極推進(jìn)均衡發(fā)展工作。

本學(xué)期圍繞全縣特色化創(chuàng)建工作，學(xué)校積極申報(bào)《經(jīng)典古詩(shī)詞》誦讀項(xiàng)目，按班分配任務(wù)，堅(jiān)持每天練習(xí)，并積極創(chuàng)新展示形式，采取誦讀、表演、歌唱的方式讓學(xué)生感受祖國(guó)文化的博大精深。同時(shí)，積極籌備義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，任務(wù)分解到班，到人，對(duì)教室布置、氛圍營(yíng)造、功能室粉刷、布置陳設(shè)，檔案建設(shè)等發(fā)面限定時(shí)限，規(guī)定要求，認(rèn)定目標(biāo)，順利通過(guò)了全鄉(xiāng)的驗(yàn)收和考評(píng)，在全鄉(xiāng)排名中居前列。

8、抓安全，確保校園平安。

本學(xué)期，學(xué)校安全工作常抓不懈，并加強(qiáng)多層次教育。學(xué)校開(kāi)大會(huì)，集體宣傳安全常識(shí)，班級(jí)開(kāi)晨會(huì)，進(jìn)行常規(guī)教育，主題班會(huì)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)安全教育。結(jié)合學(xué)校季節(jié)性性特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展了防震減災(zāi)演練，防火模擬演練，冬季取暖教育，交通安全日教育，以及滑冰、防煤氣等專(zhuān)項(xiàng)安全教育。加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)監(jiān)管和六年級(jí)校外寄宿生監(jiān)管。本學(xué)期，學(xué)校無(wú)一事故發(fā)生。

二、存在問(wèn)題：

1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，全校合格率有待提高。

2、教師的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏相互配合、協(xié)作的精神。

3、課改工作蜻蜓點(diǎn)水，深度不夠、效果不佳。

4、班級(jí)管理尚待提升高，突出精細(xì)。

三、下學(xué)期打算：

1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，力求在集體利益、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、質(zhì)量觀方面有所改變。

2、完善學(xué)校日?？己?，把各項(xiàng)工作的安排和落實(shí)與考核形結(jié)合。

3、加強(qiáng)學(xué)生教育管理，特別是衛(wèi)生習(xí)慣，安全意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)生的音體美教學(xué)，并與考核相結(jié)合。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇十九

一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,在鄉(xiāng)教委等各級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,“以人為本,以育人為目標(biāo),有追求但不脫離實(shí)際,力求實(shí)效,堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念;堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問(wèn)題工作有改進(jìn),全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo);以強(qiáng)化‘三個(gè)常規(guī)’和目標(biāo)管理為手段,以教育改革為動(dòng)力,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為保證”等方面狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情?？傮w上看,通過(guò)全體教師的共同努力,通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期,現(xiàn)總結(jié)如下:。

一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。

1.學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開(kāi)展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力,加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

2.開(kāi)展“三風(fēng)整頓”是我校一貫堅(jiān)持的教育模式。開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)“三風(fēng)整頓”工作提出了具體要求,各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng),學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

4.抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

5.抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

6.強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò),建立家校聯(lián)系卡冊(cè),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次,溝通了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等多種形式,加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理。

7.繼續(xù)抓好愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)主旋律,切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄,愛(ài)英雄,良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講、法紀(jì)教育、安全教育和國(guó)防知識(shí)教育,并開(kāi)展了朗誦會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng),培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

8.從日常小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本期,學(xué)校開(kāi)展了“講文明,講禮貌,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),各班利用班會(huì)、晨會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀(jì)、積極進(jìn)取,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生。一學(xué)期來(lái),語(yǔ)言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,貪玩胡鬧的少了。

二、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)暨師德師風(fēng)建設(shè)。

觀活動(dòng)”和“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”為契機(jī),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。我們繼續(xù)堅(jiān)持例會(huì)前的集中學(xué)習(xí)制度,并結(jié)合兩項(xiàng)活動(dòng),集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。

2.嚴(yán)于律己,引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹(shù)立服務(wù)意識(shí);責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。

3.開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。十一月份學(xué)校開(kāi)展了素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng),青年教師能積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng)。我校教師田曉紅、張紅飛、牛良全、莊麗芳分別準(zhǔn)備了一節(jié)賽教課。通過(guò)全體老師的相互交流,極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。

師的理論水平。教學(xué)研討活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,取得了一定的教研成果。并向上級(jí)有關(guān)部門(mén)選送了多篇教研論文。

5.學(xué)校繼續(xù)大力支持和引導(dǎo)教師參加培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等活動(dòng)。使教師的知識(shí)水平和學(xué)歷層次得到了進(jìn)一步提高。教師們對(duì)自己的教學(xué)行為和學(xué)校的辦學(xué)行為都做了深入的反思,發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn),也找出了不足,制訂了整改措施,并按計(jì)劃扎實(shí)整改。

三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學(xué),千方百計(jì)提成績(jī)。本學(xué)期,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1.努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。

2.合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。

我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,對(duì)綜合科(品社和科學(xué))和英語(yǔ)課程進(jìn)行合理分配,從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來(lái)看,這種做法是對(duì)的。

3.狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照《新街鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)“精細(xì)化”管理制度》中的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

4.堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們繼續(xù)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好"“研三個(gè)一”--上一節(jié)公開(kāi)課,投一篇教研論文、寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)。教師在公開(kāi)課過(guò)程中,講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,聽(tīng)課老師開(kāi)誠(chéng)布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。

5.扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。

由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo),狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”這三個(gè)方面,每個(gè)班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

1.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

2.從點(diǎn)滴入手,抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛(ài)校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃“三無(wú)”食品或不衛(wèi)生的食物,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級(jí),各班在下午放學(xué)前分別打掃一次,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理,努力做到在校園里看不到垃圾。此外,學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

3.踏實(shí)開(kāi)展傳染病防控工作。

學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則,與老師簽訂責(zé)任書(shū),明確職責(zé)。具體操作主要做了三點(diǎn)--健康知識(shí)宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。

4.以預(yù)防為主,加強(qiáng)安全管理。

為預(yù)防校園傷害事件,我校及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及安全巡查小組。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進(jìn)一步提高安全意識(shí)。其次,利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識(shí),培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外,堅(jiān)持安全周檢和月報(bào)制度,確保各個(gè)方面的安全。

五、以豐富校園文化為目標(biāo),狠抓課外活動(dòng)開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):。

1、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開(kāi)展慶?；蚪逃顒?dòng)。

2、寫(xiě)規(guī)范字比賽。

為了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣”,我校嚴(yán)格要求,精心指導(dǎo),使學(xué)生初步形成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

六、努力改善辦學(xué)條件的步伐。

改善辦學(xué)條件一直是我校工作中的重中之重,本學(xué)期我校對(duì)校園的所有版面進(jìn)行了更換了,在上級(jí)部門(mén)的幫助下,在我校新建蓋學(xué)生食堂一棟,使學(xué)校面貌煥然一新。

一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,駐足回首,我們“倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量”;展望明天,定會(huì)“沐春風(fēng),求發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇”。我們堅(jiān)信:有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天的聯(lián)合小學(xué)一定會(huì)更好!

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇二十

根據(jù)省、市、縣“兩免一補(bǔ)”政策，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，嚴(yán)格按照河南省農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”實(shí)施方案程序運(yùn)作。目前，我校的“兩免一補(bǔ)”已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我校的“兩免一補(bǔ)”工作做以回顧，總結(jié)如下：

一、成立“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓落實(shí)。

為了做好工作我校首先成立了“兩免一補(bǔ)”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，由杜先榮（村支書(shū)）任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)付文志為副組長(zhǎng)，孫天君、靳義欣、魏彥峰為成員。校長(zhǎng)親自抓全面工作，總務(wù)孫天君抓具體落實(shí)。

二、搞好政策宣傳。

學(xué)校先召開(kāi)了全體教師會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)“兩免一補(bǔ)”政策，做好宣傳動(dòng)員，然后召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)議宣傳“兩免一補(bǔ)”政策，發(fā)放“兩免一補(bǔ)”政策宣傳材料，讓學(xué)生理解“兩免一補(bǔ)”政策；制作懸掛“兩免一補(bǔ)”橫幅，刷寫(xiě)“兩免一補(bǔ)”固定標(biāo)語(yǔ)和張貼紅紙書(shū)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)；通過(guò)板報(bào)、廣播等形式向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳“兩免一補(bǔ)”政策，宣傳學(xué)?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作的開(kāi)展情況，確?！皟擅庖谎a(bǔ)”政策透明。

三、成立評(píng)審小組，公示到校、到村組，接受社會(huì)監(jiān)督。

學(xué)校在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，先由學(xué)生自己申報(bào)。申報(bào)的同學(xué)首先在班級(jí)評(píng)審。在班級(jí)評(píng)出申報(bào)對(duì)象之后，由評(píng)審小組進(jìn)一步審查核實(shí)情況，確定初步的受助對(duì)象，然后統(tǒng)一在學(xué)校和學(xué)生所在的村組進(jìn)行公示，公布縣、鄉(xiāng)、校的舉報(bào)電話，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，確保受助對(duì)象準(zhǔn)確。由于學(xué)校宣傳到位、組織嚴(yán)密、操作規(guī)范，從10月19日到10月27日，公示時(shí)間內(nèi)，我校沒(méi)有接到一個(gè)舉報(bào)電話，家長(zhǎng)無(wú)異議、群眾滿意。

四、按照發(fā)放“一補(bǔ)”資金，完善手續(xù)。

10月29日下午，“一補(bǔ)”資金到位后，學(xué)校首先邀請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員魏平獻(xiàn)等到現(xiàn)場(chǎng)，即規(guī)定把“一補(bǔ)”資金發(fā)放到寄宿生家長(zhǎng)手中，讓受助寄宿生家長(zhǎng)在花名冊(cè)上簽章，完善好各種手續(xù)。

整個(gè)“兩免一補(bǔ)”工作過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持陽(yáng)光操作、規(guī)范操作，工作有條不紊、進(jìn)展順利，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。

學(xué)校秋季期中工作總結(jié)篇二十一

1、教師師德建設(shè)工作。

“教育大計(jì)，教師為本”。我校狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)，由老校長(zhǎng)擔(dān)任工會(huì)主席，負(fù)責(zé)師德工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，還學(xué)習(xí)了省主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重要講話。要求寫(xiě)筆記和心得，加深了老師對(duì)教育的理解。此外，設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)中的言談舉止進(jìn)行監(jiān)督，向校長(zhǎng)寫(xiě)信匯報(bào)，校長(zhǎng)根據(jù)教師的情況酌情在例會(huì)上給予提醒改正。還把教師師德行為列為教師常規(guī)月考核內(nèi)容，如果限期教師師德嚴(yán)重影響教師形象者，將被減分。這一系列措施的落實(shí)，切實(shí)改變了教師的形象，維護(hù)了學(xué)校的尊嚴(yán)。

為了加強(qiáng)學(xué)校育人隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為核心，以分管德育的教育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)校各部門(mén)各學(xué)科任課教師的工作“責(zé)任”。

抓好學(xué)生的德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。圍繞校訓(xùn)“學(xué)得真，行得正，過(guò)得硬”，各班主任和少先隊(duì)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生一日生活管理，規(guī)范學(xué)生言行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。學(xué)校提出“每天一表?yè)P(yáng)“形式，正面引導(dǎo)學(xué)生言行舉止，改進(jìn)學(xué)生在校一日生活評(píng)價(jià)工作的內(nèi)容、形式、方法、手段，從而來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任，提高學(xué)生的綜合能力。圍繞麻江縣教育行事歷安排的德育目標(biāo)，有針對(duì)性安排各種活動(dòng)。

為了凈化、美化學(xué)校校園環(huán)境工作，更好地發(fā)揮環(huán)保小衛(wèi)士的作用。20xx年9月13日中午，筆架小學(xué)在大隊(duì)輔導(dǎo)員楊顯燕老師的組織下，在學(xué)校遠(yuǎn)程室召開(kāi)了“環(huán)保小衛(wèi)士”工作會(huì)議。20xx年12月19日下午放學(xué)后，筆架小學(xué)少先隊(duì)組織了部分代表前去臘白村慰問(wèn)了孤寡老人吳啟模。學(xué)校旨在通過(guò)這次活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族“尊老敬老愛(ài)老”的美德。

20xx年12月19日下午，少先隊(duì)員代表前去筆架村開(kāi)展主題為“紅領(lǐng)巾心向黨感受您的愛(ài)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們先后參觀了農(nóng)村新型烤煙基地和農(nóng)村科技蔬菜大棚基地。在此活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，了解到農(nóng)村飛速的發(fā)展和變化，感受到了黨員對(duì)下一代無(wú)微不至的關(guān)懷。

筆架小學(xué)在20xx年12月26日下午舉行了“生理衛(wèi)生健康”教育講座，講座由少先隊(duì)輔導(dǎo)員楊顯燕老師主持，此次講座以“為青春保駕護(hù)航”為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期身體變化、衛(wèi)生知識(shí)以及與男同學(xué)交往等問(wèn)題的健康教育。

（二）、教學(xué)常規(guī)工作。

1、以申報(bào)義教常規(guī)示范學(xué)校為契機(jī)，以《麻江縣中小學(xué)管理規(guī)程》為依托，以教學(xué)常規(guī)月考核為形式切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理工作。教導(dǎo)處牽頭，教研組積極配合，堅(jiān)持搞好每月一考核。提高教學(xué)質(zhì)量的措施是：要求教師課堂40分鐘要質(zhì)量外，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，規(guī)定每位教師每期轉(zhuǎn)化2名學(xué)生，重視過(guò)程轉(zhuǎn)化。同時(shí)做好午休制度，安排午休時(shí)間，雖然條件差，但綜合考慮，利大于弊，能讓學(xué)生在下午保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，但是到期末結(jié)束時(shí)大多數(shù)老師對(duì)此項(xiàng)工作比較怠慢。學(xué)期初，新任教師有3人，由于沒(méi)有教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)仍有很多不足。學(xué)校有組織教師集中學(xué)習(xí)教材教法和上公開(kāi)課，盡量讓他們適應(yīng)；進(jìn)入12月中旬后，學(xué)校主抓考試科目的教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、特別是值周教師工作職責(zé)。

值周教師的負(fù)責(zé)與否，關(guān)系到學(xué)校每天教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，本期強(qiáng)化值周教師的值周責(zé)任，改變學(xué)校管理的盲區(qū)，真正落實(shí)每個(gè)時(shí)段都有一雙眼睛在管理學(xué)生。認(rèn)真填寫(xiě)《校務(wù)日志》。10月21日成功召開(kāi)全校性的家長(zhǎng)會(huì)，明確了家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任。

本期教研組開(kāi)展集體備課，語(yǔ)文、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大比拼，聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，楊冬英老師獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，其他教師也獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

（三）、素質(zhì)教育工作。

學(xué)校高度重視素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)音、體、美和綜合實(shí)踐課，讓每個(gè)老師實(shí)實(shí)在在去上好每一節(jié)課。開(kāi)展了跳繩、拔河、長(zhǎng)跑、新體操等體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉的時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，全校教師和學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質(zhì)，豐富了教師和學(xué)生的課余生活。成立各種興趣小組，滿足一些學(xué)生的特長(zhǎng)需求，要求培訓(xùn)教師寫(xiě)計(jì)劃，有講義，期末有匯報(bào)展演。

（四）、寄宿制管理工作。

以申報(bào)先進(jìn)寄宿制管理學(xué)校為契機(jī)，努力抓好寄宿制工作。局部調(diào)整男宿管教師及宿管員職責(zé)，并對(duì)全校學(xué)生宿舍進(jìn)行了調(diào)整。在調(diào)整過(guò)程中，克服各種困難和不利因素，做好學(xué)生的思想工作，實(shí)現(xiàn)了“大手牽小手”調(diào)整的方案，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定，圓滿的完成了宿舍調(diào)整工作。加強(qiáng)學(xué)生每天的早鍛煉工作。按照學(xué)校的管理方法和制度指導(dǎo)住宿生處理好生活、學(xué)習(xí)問(wèn)題，每月組織住宿生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和觀看愛(ài)國(guó)主義電影活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的情況，分別設(shè)置了10位聯(lián)系教師，寢室聯(lián)系教師堅(jiān)持每天最少到寢室1次，協(xié)助宿管老師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并幫助學(xué)生保管零花錢(qián)，做好學(xué)生零花錢(qián)的收支情況記錄。學(xué)校著力為學(xué)生提供了熱水，有效的解決了學(xué)生冬天洗冷水臉、腳的問(wèn)題。在教育主管部門(mén)的關(guān)心下，學(xué)校為住宿生安裝了火爐，幫助學(xué)生解決了冬天取暖的問(wèn)題，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校也象家一樣的溫暖。堅(jiān)持學(xué)生每天寢室內(nèi)務(wù)的整理和生活區(qū)的清掃指導(dǎo)及督促工作，并根據(jù)學(xué)生每天的檢查記錄評(píng)分，評(píng)選了每月的“文明寢室”和“寢室之星”，學(xué)校對(duì)他們給予了一定的物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)。

（五）、校務(wù)公開(kāi)財(cái)務(wù)、后勤工作。

做好了校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)監(jiān)督職能。建好校務(wù)公開(kāi)欄、充分發(fā)揮了教代會(huì)、工會(huì)職能，對(duì)教職工最敏感的評(píng)優(yōu)、大宗購(gòu)買(mǎi)、校園建設(shè)，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類(lèi)矛盾。自覺(jué)按要求規(guī)范收費(fèi)行為。自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，努力維護(hù)我校教育良好形象。加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作管理。按縣教育局、物價(jià)局、財(cái)政局審定的學(xué)前標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到“日清月結(jié)”并張榜公布，及時(shí)上交各種款項(xiàng)，努力完成教學(xué)用品內(nèi)統(tǒng)工作，厲行節(jié)約，管好用好預(yù)算內(nèi)外費(fèi)，努力抓好經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)工作，多退少補(bǔ)，接受上級(jí)及群眾的監(jiān)督。認(rèn)真貫徹實(shí)施《工會(huì)法》，搞好工會(huì)工作，加強(qiáng)后勤管理，對(duì)小賣(mài)部、飲食攤點(diǎn)、和食堂，落實(shí)專(zhuān)人管理，學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任制度。

（六）迎接“兩突破一均衡驗(yàn)收”活動(dòng)。

在縣委、縣政府的高度重視下，在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)心支持下，在全校教職工的努力下，20xx年11月7日我校“兩突破一均衡”工作通過(guò)了州級(jí)驗(yàn)收。

（七）、其他工作。

1、重視校園環(huán)境、校園文化的建設(shè)。校容校貌、班容班貌做到了潔齊美。環(huán)境衛(wèi)生做到天天兩小掃，使校園內(nèi)始終清潔。校園文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)重要的組成部分，它對(duì)教育教學(xué)有著潛移默化的影響，所以我們十分重視校園文化建設(shè)，師生優(yōu)秀作品裝裱上墻，每日名人名言、每星期“六個(gè)一”（即每日一名言，每天一篇字，每天一表?yè)P(yáng)，每天一上臺(tái)秀，每周一首詩(shī)，每周一幅畫(huà)）等文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。每月少先隊(duì)每月出一期宣傳欄，做到了常見(jiàn)常新。

（1）高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實(shí)行責(zé)任追究制度，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，層層落實(shí)責(zé)任。

（2）進(jìn)一步完善值日值宿制度，明確各部門(mén)人員的職責(zé)，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制，帶班、值班、宿管人員不得擅離職守。值周教師認(rèn)真填寫(xiě)《安全日志》和外人來(lái)訪登記。

（3）經(jīng)常開(kāi)展校園安全工作自檢自查。對(duì)校舍安全、衛(wèi)生安全工作要加強(qiáng)管理，積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所任學(xué)科的教師要把學(xué)生安全工作放在首位，確保學(xué)生的人身安全。

3、繼續(xù)抓好遠(yuǎn)程培訓(xùn)的村校。

（一）、師德工作。

繼續(xù)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，開(kāi)展“校長(zhǎng)信箱”，傾聽(tīng)學(xué)生的聲音。學(xué)生德育開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)。不足有：教師的服務(wù)學(xué)生意識(shí)還有待提高；參與學(xué)校管理的意識(shí)不高，教師惰性嚴(yán)重；還存在中餐喝酒上課的現(xiàn)象。針對(duì)留守兒童的教育還不夠。

（二）、教學(xué)常規(guī)工作。

繼續(xù)抓好月考核，加強(qiáng)校本教研，每周有活動(dòng)安排，教研活動(dòng)要有實(shí)效，提高教師的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期組織一次大型的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)校每周有工作安排，值周教師每周末有總結(jié)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，多余優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行交流管理經(jīng)驗(yàn)。

（三）、素質(zhì)教育工作。

繼續(xù)抓好音體美和綜合實(shí)踐課，開(kāi)展以特長(zhǎng)培養(yǎng)的興趣小組活動(dòng)和“六個(gè)一”工程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

（四）、寄宿制管理工作。

寄宿管理比上期管理更加規(guī)范和有序，加上寢室聯(lián)系老師的全力配合，學(xué)校強(qiáng)化寄宿生的出勤管理規(guī)定，每周“四個(gè)一”（即一個(gè)大集會(huì)，一個(gè)寢室干部會(huì)議，一個(gè)課外文體活動(dòng)，一場(chǎng)電影）充實(shí)寄宿生活。

（五）其他工作。

安全工作一直是我校的重視的工作，安排副校長(zhǎng)親自抓好落實(shí)，制定各種預(yù)案，強(qiáng)化演練。20xx年12月13日下午舉行了本年度秋季的安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括防震演練、緊急疏散演練，冬季安全知識(shí)教育講座和冬季傳染病防治教育講座。

教研活動(dòng)不夠深入，實(shí)效不強(qiáng)。寄宿生文明、衛(wèi)生習(xí)慣還需加強(qiáng)。與寄宿生的家長(zhǎng)聯(lián)系較少，教師們沒(méi)有主動(dòng)家訪的意識(shí)。沒(méi)有形成家校聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制。寄宿生的日常管理還需較強(qiáng)。值周教師還不能夠按值周教師職責(zé)落實(shí)工作。

繼續(xù)團(tuán)結(jié)廣大教師，圍繞學(xué)校既定發(fā)展目標(biāo)，圍繞各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)年初做好謀劃，把各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)在具體的每一周中。努力改善辦學(xué)條件，開(kāi)工建設(shè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，搞好學(xué)校規(guī)劃和先前綠化準(zhǔn)備工作。繼續(xù)重視德育工作，先培養(yǎng)學(xué)生做人，再注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。制定能激發(fā)教師工作積極性的考核方案，形成良好教育教學(xué)氛圍。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服矛盾和彌補(bǔ)工作不足，爭(zhēng)創(chuàng)筆架片區(qū)教育的新篇章。

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