心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某一問(wèn)題的個(gè)性化理解和思考，具有獨(dú)特性和主觀性。使用恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作技巧，如使用比喻、排比和對(duì)比等，以使文中的論述更加生動(dòng)有趣。以下是一些深入淺出的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇一
今年暑假，我讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。它是一本科普讀物，里面有許許多多我以前不知道的知識(shí)，上到天文下到地理，還有日常生活中的一些小事，各種各樣。它里面的每篇文章都讓我們明白一個(gè)小道理。比如：書(shū)中告訴我們天上有哪些星星，牽牛星，織女星，等等；太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光；海水為什么有苦的有咸的；沙漠之舟是什么；魚(yú)死后為什么會(huì)肚子向上。我就不向你們介紹了。其中給我留下深刻印象的是海洋中有許多魚(yú)都會(huì)為人類(lèi)治病，被稱(chēng)為“醫(yī)生魚(yú)”。當(dāng)患病的人進(jìn)入溫泉后，這些小魚(yú)就會(huì)圍上來(lái)，在患處啄咬，四五天之后，病人的患處就好了。還有四腳蛇不是蛇，實(shí)際上是一種常見(jiàn)的小蜥蜴。它的體長(zhǎng)只有10厘米左右，它的身子是呈圓柱形的，上面覆蓋著很多的鱗片，就像是一條小蛇，可是它的腹部卻長(zhǎng)了四只腳。
大千世界真是無(wú)奇不有，大自然真是太神奇了，太有趣了。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我增加了很多的見(jiàn)識(shí)，懂得了很多的知識(shí)，還明白了很多的道理。在以后的生活中，我一定要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考問(wèn)題，把一些知識(shí)運(yùn)用到生活中去?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是一本不可多得的好書(shū)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書(shū)心得體會(huì)
從小，我遇到不懂的問(wèn)題，我就問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)個(gè)為什么。但隨著年紀(jì)的升高，漸漸的我會(huì)提出一些問(wèn)題，于是我便請(qǐng)姐姐去新華書(shū)店給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。現(xiàn)在，一遇到不會(huì)的問(wèn)題，我只需要翻開(kāi)這本書(shū)，就迎刃而解。這套書(shū)像一塊磁鐵深深地吸引著我，我發(fā)現(xiàn)生活中的許多小常識(shí)，它上面都有。這下，我就越喜歡閱讀它了，現(xiàn)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)成了我的良師益友，天天陪伴著我，遇到不會(huì)的問(wèn)題在也無(wú)需向父母請(qǐng)教了。樹(shù)立的知識(shí)可比爸爸媽媽的記憶車(chē)庫(kù)管用多了。
記得有一次，我們要學(xué)一句諺語(yǔ)叫：良藥苦口利于病的時(shí)候，我頓住了，我不明白為什么會(huì)這樣，于是我請(qǐng)教了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這個(gè)“小老師”，很快幫我找到了答案。原來(lái)，雖然藥是苦的，可是還很神奇呢？我的胃病就是吃中藥吃好的，我不怕苦，因?yàn)槟苤魏梦业牟【托?。你們想：吃藥比打針好吧！所以，我們以后要多看?shū)，不懂的問(wèn)題我們從課外書(shū)找答案。??！通過(guò)翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一下子知道了很多知識(shí)。在此，我十分感謝姐姐給我買(mǎi)的這部好書(shū)，是這本書(shū)讓我的學(xué)習(xí)變得如此輕松、如此快樂(lè)。
我更喜歡這部書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，這部書(shū)給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的方便，還有一些小常識(shí)，所以我以后要多看書(shū)，了解一些方面的知識(shí)。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇二
黨史是一部國(guó)度的記憶，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。它記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大成就，也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。然而，對(duì)于黨史的學(xué)習(xí)與研究，常常存在著許多“為什么”，即對(duì)歷史事件的背后原因與內(nèi)涵的疑問(wèn)。通過(guò)仔細(xì)研究黨史，我們可以回答這些為什么，更好地理解并學(xué)習(xí)黨的歷史，從而為我們的實(shí)踐活動(dòng)提供新的啟示。
第二段：追尋歷史背后的邏輯，回答“為什么”
黨史中的每一個(gè)事件，每一個(gè)決策都有其特定的歷史背景和考量。研究黨史需要回答許多為什么，這需要我們從多個(gè)角度全面深入地思考。例如，我們可以通過(guò)了解當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況、政治環(huán)境、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)等方面的因素，來(lái)揭示背后的邏輯。只有了解黨史事件發(fā)生的背景，我們才能更好地理解其原因和影響，從而得出更為準(zhǔn)確的結(jié)論。
第三段：黨史研究的價(jià)值與意義。
研究黨史不僅能夠回答我們心中的為什么，更能夠使我們深入了解黨的發(fā)展歷程和黨的根本宗旨。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)于我們承繼和發(fā)展黨的事業(yè)具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，研究黨史也有助于增強(qiáng)黨員干部的政治觀念和使命感，使他們能夠更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民事業(yè)不懈奮斗。
第四段：黨史中的啟示與借鑒。
通過(guò)研究黨史，我們可以找到許多寶貴的啟示和借鑒。黨的歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，黨的事業(yè)之所以能夠不斷壯大與發(fā)展，關(guān)鍵在于緊密聯(lián)系群眾、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)。群眾是黨的力量源泉，只有不斷增強(qiáng)黨同人民群眾的聯(lián)系，才能夠贏得人民群眾的擁護(hù)和支持。同時(shí)，黨的歷史發(fā)展也告訴我們，始終保持理論創(chuàng)新和時(shí)代發(fā)展的一致性，是黨永葆光榮與先進(jìn)的關(guān)鍵。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)。
在研究黨史的過(guò)程中，我深深被黨的奮斗歷程和理論創(chuàng)新所激勵(lì)。黨的百年歷程中，每一代人都為了人民利益、國(guó)家繁榮而努力奮斗。他們不畏艱難險(xiǎn)阻，以樂(lè)觀向上的精神態(tài)度戰(zhàn)勝各種困難，為黨的事業(yè)做出了寶貴的貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)研究黨史，我也深刻體會(huì)到了黨的不斷鉆研和前進(jìn)的精神特點(diǎn)。黨的先進(jìn)性和黨的性質(zhì)決定了我們必須保持永不止步的奮斗姿態(tài)，不斷推動(dòng)黨的事業(yè)的發(fā)展。我們需要重視并繼承發(fā)展黨史的寶貴經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定理想信念，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
通過(guò)研究黨史，我們能夠更好地把握黨的歷史發(fā)展規(guī)律與發(fā)展方向，從而指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作。只有堅(jiān)定理想信念，保持對(duì)黨史的持續(xù)學(xué)習(xí)與研究，我們才能夠更好地履行自己的歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。黨史十萬(wàn)個(gè)為什么中包含著寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)，它是我們思考和學(xué)習(xí)的源泉，我們應(yīng)當(dāng)珍惜此次機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和研究黨史，不斷豐富自己的黨史知識(shí)，為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇三
三年級(jí)，我學(xué)了科學(xué)這門(mén)功課，它讓我懂得了大自然是多么神秘，大自然有那么多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
原來(lái)冰箱的主要部件是壓縮機(jī)與電動(dòng)機(jī)冷凝器、蒸發(fā)器等。它的制冷道理與空調(diào)機(jī)一樣，也是利用制冷劑來(lái)吸收冰箱里的熱氣，再把它排到冰箱外面。我們只要設(shè)定一個(gè)合適的溫度，冰箱就可以開(kāi)開(kāi)停停，周而復(fù)始地工作了。
我們家中的冰箱都有冷凍和冷藏兩部分。冷凍室的溫度一般是在零下15—18度，可以用來(lái)冷凍冰塊，保存不需馬上食用的魚(yú)和肉等;冷藏室的溫度大約在3—5度，比較適合存放飲料、蔬菜、水果、水果可以有：蘋(píng)果、梨、桃子等等，最好不要放柿子香蕉，因?yàn)檫@種水果容易爛，常溫更易存放，蔬菜有：白菜、蘿卜、花菜、等等，可以保持5—7天左右。
它給我們生活帶來(lái)了許多的方便，家家都喜歡用它，今后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)，將它運(yùn)用到我們實(shí)際生活當(dāng)中去。
1.
教育孩子。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇四
每當(dāng)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生了好奇心。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。
以前，我根本不知道九大行星和銀河?！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?……從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題，如：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵。
總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。
在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇五
近些年來(lái)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人們?cè)絹?lái)越注重對(duì)知識(shí)的追求和獲取。而《十萬(wàn)個(gè)為什么》作為一本經(jīng)典的科普讀物，以其豐富的內(nèi)容和生動(dòng)的解說(shuō)方式，深受大眾喜愛(ài)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深入的了解。下面，我將分享我在閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)的一些心得體會(huì)。
首先，這本書(shū)給我?guī)?lái)了對(duì)科學(xué)探索的無(wú)限熱情。書(shū)中講述的各種問(wèn)題包羅萬(wàn)象，但每個(gè)問(wèn)題都帶給讀者無(wú)盡的想象空間。為什么大象的鼻子那么長(zhǎng)？為什么太陽(yáng)看起來(lái)像是圓的？為什么會(huì)有四季交替？這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻讓我開(kāi)始思考其中的原理和因果關(guān)系。通過(guò)深入研究，我才發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題背后隱藏的科學(xué)道理。這種體驗(yàn)激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，也促使我更加主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
其次，閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》也讓我增強(qiáng)了科學(xué)知識(shí)的批判思維。書(shū)中所述的知識(shí)并非都是絕對(duì)正確的，而是經(jīng)過(guò)科學(xué)研究的結(jié)論。閱讀過(guò)程中，我會(huì)不時(shí)地質(zhì)疑其中的內(nèi)容，思考它們是否符合邏輯和實(shí)際情況。通過(guò)批判思維的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了懷疑與驗(yàn)證，不輕易相信表面上的結(jié)論。這種思維方式不僅對(duì)科學(xué)研究有益，也對(duì)我的日常生活中的決策和問(wèn)題解決起到了積極的指導(dǎo)作用。
第三，閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅帶來(lái)了知識(shí)的增長(zhǎng)，也促使我形成了科學(xué)的思維方式?？茖W(xué)思維強(qiáng)調(diào)對(duì)問(wèn)題的觀察、實(shí)驗(yàn)和推理，通過(guò)不斷的迭代和驗(yàn)證，逐漸接近真相。在閱讀書(shū)中的許多問(wèn)題時(shí)，我會(huì)嘗試自己思考和解答，而不是依賴(lài)他人的答案。這樣的鍛煉讓我逐漸形成了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，也培養(yǎng)了我的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。這些都是科學(xué)研究中必不可少的素質(zhì)，也可以幫助我更好地理解和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)。
另外，閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》也讓我更加珍惜自然與生活的奇妙之處。通過(guò)了解科學(xué)原理，我逐漸認(rèn)識(shí)到自然界的神奇和復(fù)雜，也明白了生活中的許多普通現(xiàn)象背后所蘊(yùn)含的奧秘。例如，當(dāng)我了解到水的沸騰溫度和溶解性與氣壓的關(guān)系時(shí)，我開(kāi)始對(duì)自然界的一切變化充滿(mǎn)了好奇心。同時(shí)，我也更加感慨人類(lèi)的智慧和努力，能夠通過(guò)科學(xué)研究去揭示這些奧秘。這種感慨讓我更加重視珍惜自然資源和保護(hù)環(huán)境的思考，也讓我更加熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴和平凡。
總的來(lái)說(shuō)，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。它不僅讓我對(duì)科學(xué)有了更深入的了解和興趣，也培養(yǎng)了我的批判思維和科學(xué)思維方式。同時(shí)，它也讓我更加珍惜自然和生活的奇妙之處。從此以后，我將秉持著科學(xué)的精神去探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)，為科學(xué)的進(jìn)步和人類(lèi)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇六
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我從中收獲了許多有關(guān)科學(xué)和生活的啟發(fā)。這本書(shū)涉及的話(huà)題廣泛，包括天文、地理、生物、數(shù)學(xué)等方方面面。通過(guò)閱讀，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了好奇心和求知欲。下面我將分享一些我在閱讀中獲得的心得體會(huì)。
首先，閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每一篇問(wèn)答都講解得淺顯易懂，讓我不僅能夠明白其中的科學(xué)原理，還能夠聯(lián)系到日常生活中的實(shí)際情況。這讓我對(duì)科學(xué)的好奇心更加濃厚，也激發(fā)了我對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的渴望。舉個(gè)例子，書(shū)中有一篇問(wèn)答是關(guān)于為什么太陽(yáng)能會(huì)發(fā)光。通過(guò)解釋太陽(yáng)的構(gòu)成和核反應(yīng)過(guò)程，我明白了太陽(yáng)為什么能夠發(fā)光，并且還了解到了太陽(yáng)對(duì)地球的重要性。這讓我對(duì)天文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注天文新聞，通過(guò)觀察星空來(lái)學(xué)習(xí)更多關(guān)于宇宙的知識(shí)。
其次，這本書(shū)還教會(huì)了我如何提問(wèn)和思考問(wèn)題。每一篇問(wèn)答都圍繞著一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)，然后通過(guò)科學(xué)原理來(lái)進(jìn)行解答。在閱讀中，我學(xué)會(huì)了提問(wèn)的藝術(shù)，并且懂得了多角度思考問(wèn)題的重要性。之前，我經(jīng)常困惑一些現(xiàn)象的發(fā)生，但無(wú)法找到解答。通過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我明白了解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于提出正確的問(wèn)題和找到適當(dāng)?shù)姆椒?。例如，有一次我?duì)為什么海水是咸的產(chǎn)生了興趣。我思考了一下，明白了要找到答案需要了解海洋中的鹽分來(lái)源和水循環(huán)過(guò)程。我通過(guò)查閱相關(guān)資料和閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，最終找到了對(duì)我的問(wèn)題的答案。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，只要我有一個(gè)正確的思維方式，我就能解決許多困擾我的問(wèn)題。
此外，閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》還讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系。這本書(shū)中的每個(gè)問(wèn)題都與我們的日常生活密切相關(guān)，比如為什么太陽(yáng)升起和落下，為什么植物需要光合作用，為什么身體會(huì)感到餓和口渴等。通過(guò)閱讀這些問(wèn)答，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)知識(shí)在我們生活中的應(yīng)用和重要性。我開(kāi)始將書(shū)中的知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)，例如我了解到水是什么，為什么能滅火。在日常生活中，如果碰到火災(zāi)，我知道應(yīng)該用水來(lái)滅火，這是怎樣的科學(xué)原理支持的。這種將科學(xué)知識(shí)與日常生活結(jié)合的意識(shí)讓我對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)熱情。
最后，閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》給予了我自信和探索未知的勇氣。在書(shū)中，有許多問(wèn)題是科學(xué)家們多年的研究成果，有些問(wèn)題至今仍在探索中。當(dāng)我讀到這些問(wèn)題時(shí)，我意識(shí)到科學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與到其中。這給了我自信，讓我相信只要努力學(xué)習(xí)和探索，就能夠?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定將來(lái)要選擇一個(gè)與科學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，為推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步而努力。
總之，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，改變了自己的思維方式和對(duì)科學(xué)的態(tài)度。這本書(shū)讓我對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)了好奇心和熱情，并且教會(huì)了我如何提問(wèn)和思考問(wèn)題。我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索，我將能夠更好地理解世界，為科學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇七
“十萬(wàn)個(gè)為什么”，是國(guó)內(nèi)自20世紀(jì)50年代以來(lái)流行的科普讀物，一直受到孩子們的喜愛(ài)。充滿(mǎn)了各種新奇的問(wèn)題和有趣的答案，這些問(wèn)題幾乎困擾著每一個(gè)孩子——為什么太陽(yáng)升起來(lái)了，為什么冰箱里的食物會(huì)變涼，為什么花會(huì)開(kāi)放等等。在這些問(wèn)題里糾結(jié)掙扎的時(shí)候，我們也在從中學(xué)到了許多重要的知識(shí)，提高了自己的思維能力，并得到了對(duì)世界的更深的理解。在這個(gè)過(guò)程中，也逐漸體會(huì)到一些重要的心得。
第二段：打破固有思維。
在探索問(wèn)題的過(guò)程中，我們需要跳出自己的固有思維方式。在看到問(wèn)題時(shí)，往往伴隨著我們狹窄的視野。不過(guò)，每個(gè)問(wèn)題背后都蘊(yùn)含著深層次的原理和規(guī)律。只有放下現(xiàn)有的知識(shí)框架，接受新的思維方式，才能更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)。比如，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)關(guān)于水為什么會(huì)沸騰的問(wèn)題時(shí)，可能想到的是火的作用，但實(shí)際上，這是因?yàn)樗肿拥臒徇\(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的。
第三段：培養(yǎng)好奇心。
“十萬(wàn)個(gè)為什么”陪伴了我們童年的每一天，也因此培養(yǎng)了我們的好奇心。好奇心是人類(lèi)進(jìn)步的源泉。無(wú)論是飛機(jī)的原理，還是電腦的構(gòu)造，都是由于科學(xué)家們從不停提問(wèn)、“為什么”開(kāi)始的。具有好奇心的人不僅思維活躍，也更有創(chuàng)造力。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持對(duì)世界的好奇，勇于質(zhì)疑，向未知領(lǐng)域探索。
第四段：提高解決問(wèn)題的能力。
“十萬(wàn)個(gè)為什么”讓我們不斷尋找答案，并解決問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們從中學(xué)到了許多的知識(shí)和方法。例如在解決一個(gè)數(shù)學(xué)題時(shí)，我們需要被動(dòng)地接受一種運(yùn)算方法，刻意思考怎樣運(yùn)用這個(gè)方法來(lái)解決問(wèn)題。這樣的培訓(xùn)讓我們養(yǎng)成了解決問(wèn)題的習(xí)慣，并培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。
第五段：提高對(duì)世界的理解。
在不斷解答問(wèn)題的過(guò)程中，我們逐漸對(duì)世界有了更深的理解。當(dāng)我們看到人造衛(wèi)星軌道的時(shí)候，我們意識(shí)到地球是一個(gè)巨大的圓球。當(dāng)我們想知道為什么天藍(lán)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)是大氣散射造成的。這些問(wèn)題的答案讓我們對(duì)世界的現(xiàn)象和規(guī)律有了更深的理解。
在總結(jié)，每一個(gè)“為什么”的回答都是一場(chǎng)探索的旅程。它們培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，讓我們從更廣的角度去思考。這些心得體會(huì)將伴隨我們的成長(zhǎng)，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇八
近期，中共中央辦公廳印發(fā)了《黨史學(xué)習(xí)教育常見(jiàn)問(wèn)題解答》，全面回答了黨史學(xué)習(xí)教育中的關(guān)鍵問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)，解答了黨史的一系列為什么問(wèn)題。這給廣大黨員干部帶來(lái)了新的啟示和引領(lǐng)，使我們更加深入了解黨史的意義和當(dāng)下的重要性。本文將從黨史學(xué)習(xí)教育的意義、深化黨史學(xué)習(xí)的方法、實(shí)踐中的內(nèi)外因素、對(duì)黨員干部的教育作用、對(duì)未來(lái)黨史學(xué)習(xí)的啟示等五個(gè)方面，進(jìn)行連貫的闡述。
首先，黨史學(xué)習(xí)教育的意義是十分深遠(yuǎn)的。黨史學(xué)習(xí)教育的目的在于解決黨性教育的急迫問(wèn)題。通過(guò)重溫黨的奮斗歷程，我們可以感受到中國(guó)共產(chǎn)黨一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的艱辛與偉大，增強(qiáng)黨員干部的使命感和責(zé)任感，同時(shí)也能加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，并不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的信心。
其次，深化黨史學(xué)習(xí)的方法應(yīng)當(dāng)注重理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)追溯黨史，我們可以發(fā)現(xiàn)黨的歷史是一部不斷探索、勇于創(chuàng)新的歷史。我們應(yīng)立足于當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展，結(jié)合實(shí)際情況，深入剖析中國(guó)共產(chǎn)黨在理論、實(shí)踐上的不竭探索和創(chuàng)造，學(xué)會(huì)將黨的理論和精神內(nèi)核與工作實(shí)踐相結(jié)合，從而更好地指導(dǎo)和推動(dòng)我們的工作。
第三，實(shí)踐中的內(nèi)外因素對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育很重要。外部環(huán)境和內(nèi)生因素都是影響黨史學(xué)習(xí)教育效果的因素。外部環(huán)境因素包括黨的路線(xiàn)方針政策、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)等等，需要黨員干部在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中加以考慮和研究。而內(nèi)生因素則主要包括黨員干部自身的文化背景、教育水平、價(jià)值觀等等，要提高自身素質(zhì)，保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性，做到知行合一，將黨史學(xué)習(xí)教育的理論變?yōu)樽约汗ぷ鞯膶?shí)際行動(dòng)。
第四，黨史學(xué)習(xí)對(duì)黨員干部的教育作用是深遠(yuǎn)的。黨史是一面鏡子，可以反映出黨員干部的優(yōu)缺點(diǎn)以及不足之處。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們可以看到黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也能看到他們?cè)趯?shí)踐中的不足，這對(duì)于廣大黨員干部來(lái)說(shuō)是一次教育和警醒。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到的奮斗精神和為人民服務(wù)的初心，也會(huì)對(duì)黨員干部的思想和行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使其更加堅(jiān)定為人民服務(wù)的信念和決心。
最后，黨史學(xué)習(xí)給未來(lái)的黨史學(xué)習(xí)指明了方向。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，要抓住黨史學(xué)習(xí)的核心要義，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史機(jī)遇、歷史任務(wù)和歷史定位。同時(shí)，要把黨史學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作相結(jié)合，用黨史學(xué)習(xí)的成果來(lái)推動(dòng)實(shí)踐工作，更好地發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
綜上所述，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，我們能夠增強(qiáng)黨員干部的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定黨性信仰，激發(fā)黨性動(dòng)力，進(jìn)一步提升黨員干部的黨性修養(yǎng)。同時(shí)，黨史學(xué)習(xí)教育也為廣大黨員干部的實(shí)踐工作指明了正確的方向，使他們?cè)诠ぷ髦懈玫匕l(fā)揮模范帶頭作用。只有不斷深入學(xué)習(xí)黨史，結(jié)合實(shí)際，不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地服務(wù)于人民，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)順利前進(jìn)。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇九
外面沒(méi)有世界。面對(duì)這個(gè)千變?nèi)f化的世界，我的內(nèi)心總是充滿(mǎn)了疑惑，父母也是百思不得其解。有一天，我媽從新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我欣喜若狂，迫不及待地想看。里面的每一篇文章都告訴了我一個(gè)科學(xué)道理，解開(kāi)了我所有的疑惑，讓我覺(jué)得是一個(gè)沉默的小老師，告訴了我很多我不知道的秘密。
它告訴我：兔子耳朵為什么那么長(zhǎng)？這是因?yàn)橥米邮且吧鷦?dòng)物中最弱的。為了躲避敵人的追擊，他們必須經(jīng)常豎起耳朵，傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。隨著時(shí)間的推移，兔子的耳朵越來(lái)越長(zhǎng)。
它告訴我：為什么老鼠喜歡啃硬東西？是因?yàn)槔鲜髮儆趪X動(dòng)物，門(mén)牙很發(fā)達(dá)。如果他們不磨牙，不咀嚼堅(jiān)硬的'東西，他們的牙齒在老年時(shí)會(huì)很長(zhǎng)。
它還告訴我：為什么兔子有紅眼睛，為什么鳥(niǎo)兒愛(ài)飛？為什么公雞一大早就打鳴？……。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)會(huì)讓人們受益匪淺?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是這樣一本好書(shū)。它不僅增加了我的科學(xué)知識(shí)，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)大后，我一定要用我的智慧去探索科學(xué)的新奧秘，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇十
我愛(ài)看書(shū)，常常一個(gè)人呆在房間里靜靜地蕩漾在書(shū)的海洋里。在書(shū)中，我領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光；在書(shū)中，我了解世界各地的風(fēng)土人情；在書(shū)中，我探究奇妙的科學(xué)知識(shí)；在書(shū)中，我品味文學(xué)的無(wú)窮魅力。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一套青少版的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我真是愛(ài)不釋手，吃完午飯，立刻抓緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
作業(yè)寫(xiě)完了，我從書(shū)柜里拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》埋頭苦讀起來(lái)。打開(kāi)書(shū)本，仿佛來(lái)到了知識(shí)的魔幻世界，每一個(gè)文字都吸引著我。時(shí)而，我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了侏羅紀(jì)，尋找恐龍的足跡；時(shí)而，我乘坐宇宙飛船，登上了太空，探索宇宙的奧秘；時(shí)而，我又潛入深海，為祖國(guó)探尋石油。半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)鐘頭過(guò)去了。我忘記了時(shí)間，忘記了自己，直到媽媽走進(jìn)了房間，把我“拖”上了床才回過(guò)神來(lái)。
躺在床上，我的腦子里有許多的疑問(wèn)沒(méi)有解答，我真想起來(lái)把這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完。于是，我悄悄坐了起來(lái)，打開(kāi)小臺(tái)燈，帶著這些疑問(wèn)把書(shū)看完才睡。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我把它作為我的座右銘。我讀書(shū)，我快樂(lè)，我享受。我以后一定要讀更多的書(shū)，吸取更多的知識(shí)!
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇十一
在我生日的時(shí)候，爺爺給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。爺爺說(shuō)：“這是一本上至天文地理，下至世間各種生物及人體奧秘的科普讀物。
記得小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)媽媽一些問(wèn)題，比如天上的云是怎么形成的，彩虹是怎么形成的，等等。我都在這本書(shū)里找到了答案。這本還糾正了我一些錯(cuò)誤的觀念，在我的印象中熊貓一直在岸上的是只旱鴨子，我看了這本書(shū)才知道熊貓喜歡游泳，還游得不錯(cuò)呢!
還沒(méi)想到一直喜歡躲在花園里和菜地里的蝸牛竟和海里的海螺河里的河蚌是親戚，它們都是軟體動(dòng)物。這些問(wèn)題是如此的有趣，看了這本書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，書(shū)真是我們的良師益友，多看點(diǎn)書(shū)真好啊!
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇十二
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部解答動(dòng)物、植物身上的疑點(diǎn)的科普書(shū)，樸實(shí)的文字，清新自然；人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事?。 妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我看到了在世界中還有很多很多我不知道的科學(xué)秘密，讓我大開(kāi)眼界。讓我懂得了世界上有許多百奇不解的科學(xué)秘密。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松。大量精彩紛呈的配圖給我?guī)?lái)了強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊，更加直觀地展示和了解各個(gè)方面的科學(xué)知識(shí)，使我在閱讀中愉快地增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。這本書(shū)還通過(guò)智力大挑戰(zhàn)，世界真奇妙’等小欄目，讓我了解到更多小知識(shí)，小趣聞。
這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩，形式活潑，選材廣泛，既涉及到最新的科學(xué)領(lǐng)域和科技動(dòng)態(tài)，也不忽略少年兒童在日常生活中遇到的問(wèn)題，且能集科學(xué)性，知識(shí)性，趣味性于一體，滿(mǎn)足我們小讀者汲取知識(shí)，獲取獲取信息，開(kāi)發(fā)潛能的愿望和要求。我們隨意翻開(kāi)一頁(yè)，便能學(xué)到一則科學(xué)知識(shí)，可謂開(kāi)卷有益。
不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好知識(shí)就是力量，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
讀了這本書(shū)，我想，世界上未知的秘密還有這么多呀！看來(lái)科學(xué)家們?yōu)榱颂剿鬟@些秘密費(fèi)了很大的心思。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇十三
字我非常喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一本書(shū)，因?yàn)樗梢?帶你走進(jìn)有趣如果你有的動(dòng)物世界，深?yuàn)W的天空世界，奇妙的植物世界，美麗的海洋世界。
如果你有不知道答案的問(wèn)題，就快來(lái)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧!例如：雞為什么要仰著脖子才能喝到水?因?yàn)殡u的脖子的肌肉不發(fā)達(dá)，我們脖子里的`肌肉非常發(fā)達(dá)，喝起水來(lái)咕嚕咕嚕的，所以雞只有仰著脖子才能喝到水。
為什么含羞草會(huì)害羞?因?yàn)楹卟蒹w內(nèi)有一種物質(zhì)叫葉枕，只要用手一碰它，就會(huì)刺激到葉子表面，所以含羞草用手一碰就會(huì)害羞。
這一本書(shū)給了我一個(gè)啟發(fā):只有勤奮好學(xué)，才能有更多的知識(shí)。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇十四
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，有問(wèn)有答會(huì)讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。令人廢寢忘食，手不釋卷。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的老師,給我們無(wú)窮的知識(shí),讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步.高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺?，F(xiàn)在，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
比如：“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的?”。古時(shí)候，聰明的人類(lèi)發(fā)明了多種利用測(cè)量影子來(lái)計(jì)時(shí)的方法，這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上，周?chē)匆欢ǖ木嚯x再擺放些石頭，無(wú)論太陽(yáng)在天空中什么位置，直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子，看了影子的位置，就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了?？墒牵@種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來(lái)人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法。直到1657年，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律，制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。到今天，這種鐘頗受人們的歡迎。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇十五
暑假里，老師建議我們讀一讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，雖然以前我也曾看過(guò)這本科普知識(shí)系列叢書(shū)，但這次因?yàn)榭吹氖锹?huà)版的，所以感覺(jué)更新奇些。
這是本關(guān)于動(dòng)物、植物系列的書(shū)，講述了一百多個(gè)深?yuàn)W的知識(shí)，其中的每一篇小文章都告訴了我們一個(gè)科學(xué)小道理，有解答為什么燕子低飛會(huì)下雨的，有關(guān)于螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光的，還有關(guān)于植物需要食物嗎、植物能監(jiān)測(cè)地震嗎等等好多有趣的知識(shí)，看的時(shí)候配以彩色的圖片和幽默逗趣的炫酷漫畫(huà)，真是讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中我最感興趣的是關(guān)于螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光的問(wèn)題，書(shū)上是這樣講述的：因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是發(fā)光生物的一種，它有專(zhuān)門(mén)的發(fā)光細(xì)胞，這些細(xì)胞里的化學(xué)物質(zhì)熒光素和熒光素酶相互產(chǎn)生作用后產(chǎn)生的能量幾乎全部以光的形式來(lái)釋放，只有極少部分以熱的形式來(lái)釋放，所以稱(chēng)為“冷光”。螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光效率，而且光的'強(qiáng)度較高，很柔和，特別適合人類(lèi)的眼睛。其實(shí)在大自然中有許多生物都能發(fā)出冷光，我們?nèi)祟?lèi)受此啟發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類(lèi)似生物光的冷光，作為安全照明之用。
大千世界，無(wú)奇不有?，F(xiàn)在的我們正值處在一個(gè)有著強(qiáng)烈探索欲、求知欲的年齡段，面對(duì)自然界中奇奇怪怪的事物和千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象，有著很強(qiáng)的好奇心?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我們從中找到了很多答案，是一本令人開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的好書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，那么我想說(shuō)：“一本好書(shū)真的可以使我們，大家一定要利用好假期多讀好書(shū)呀!”
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇十六
我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后覺(jué)得這一套書(shū)很好，這套書(shū)有數(shù)學(xué)分冊(cè)、物理分冊(cè)、化學(xué)分冊(cè)、動(dòng)物分冊(cè)、人體科學(xué)分冊(cè)、地球科學(xué)分冊(cè)、宇宙科學(xué)分冊(cè)、環(huán)境科學(xué)分冊(cè)、信息科學(xué)分冊(cè)、工程科學(xué)分冊(cè)和索引資料分冊(cè)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》十分適合青少年，他里面有各種各樣的問(wèn)題和答案。比如說(shuō)，為什么投擲硬幣很多次后出現(xiàn)正面和后面的次數(shù)大致相等的問(wèn)題。在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中，肯定會(huì)有什么問(wèn)題，應(yīng)該多翻翻類(lèi)似《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展越來(lái)越迅猛，人們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)已知世界所需要掌握的科學(xué)知識(shí)將越來(lái)越多。如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的知識(shí)，就可能被一些假科學(xué)、偽科學(xué)所愚弄，陷入盲目和迷信。為此，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，用正確的`科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)來(lái)揭穿形形色色的偽科學(xué)的真面目。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部有許多知識(shí)和科學(xué)的科普讀物，里面的知識(shí)包羅萬(wàn)象，上至天文，下至地理，科學(xué)、地理、動(dòng)物、植物。有許許多多的科學(xué)問(wèn)題都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到答案。
以前，每次下雨過(guò)后我都會(huì)在天空看到一道道美麗的彩虹，在我沒(méi)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候我不知道彩虹是怎樣形成的，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后，我知道：其實(shí)彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽(yáng)光而形成的，這是因?yàn)橄吕钻囉?，水珠也比較大。往往一陣雨過(guò)后，很快轉(zhuǎn)晴，水珠在空中反射太陽(yáng)光，所以成了彩虹。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后，我還知道雨和雪是怎樣形成的。由于太陽(yáng)照射，使水變成水蒸氣升上天空，在天空上形成了云，當(dāng)云積滿(mǎn)水后就會(huì)有雨水來(lái)，這就形成了雨;雪的形成是因?yàn)椋核魵庠谔炜沼龅嚼淇諝?，凝成了一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰點(diǎn)，落下來(lái)就成為了雪。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我還知道了“為什么石頭有毒”、“什么是三角洲”、“沙為什么會(huì)鳴叫”，《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一本百讀不厭的科普書(shū)!現(xiàn)在，一遇到不會(huì)的問(wèn)題，我只需要翻開(kāi)這本書(shū)，就迎刃而解。這套書(shū)像一塊磁鐵深深地吸引著我，我發(fā)現(xiàn)生活中的許多小常識(shí)，它上面都有。這下，我就越喜歡閱讀它了，現(xiàn)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)成了我的良師益友，天天陪伴著我，遇到不會(huì)的問(wèn)題在也無(wú)需向父母請(qǐng)教了。樹(shù)立的知識(shí)可比爸爸媽媽的記憶車(chē)庫(kù)管用多了。
記得有一次，我們要學(xué)一句諺語(yǔ)叫：良藥苦口利于病的時(shí)候，我頓住了，我不明白為什么會(huì)這樣，于是我請(qǐng)教了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這個(gè)“小老師”，很快幫我找到了答案。原來(lái)，雖然藥是苦的，可是還很神奇呢?我的胃病就是吃中藥吃好的，我不怕苦，因?yàn)槟苤魏梦业牟【托小Ｄ銈兿耄撼运幈却蜥樅冒?所以，我們以后要多看書(shū)，不懂的問(wèn)題我們從課外書(shū)找答案。
啊!通過(guò)翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一下子知道了很多知識(shí)。在此，我十分感謝姐姐給我買(mǎi)的這部好書(shū)，是這本書(shū)讓我的學(xué)習(xí)變得如此輕松、如此快樂(lè)。
我更喜歡這部書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，這部書(shū)給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的方便，還有一些小常識(shí)，所以我以后要多看書(shū)，了解一些方面的知識(shí)。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇十七
書(shū)中的知識(shí)各式各樣、千奇百怪，當(dāng)我在看這本百科書(shū)的時(shí)候，有著許許多多的知識(shí)深深吸引著我，讓我愛(ài)不釋手，看完一個(gè)知識(shí)又迫不及待的.想看另一個(gè)知識(shí)，比如：云是怎么形成的?花為什么會(huì)散發(fā)香味?吸管是怎么吸到飲料的?地心引力等自然科學(xué)知識(shí)。
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)之后，我忽然想起來(lái)高爾基叔叔說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話(huà)說(shuō)的實(shí)在是太棒了!不過(guò)，高爾基叔叔說(shuō)的也對(duì)，我們只有不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的未知，才能豐富人的頭腦，使人得以不斷進(jìn)步，我愛(ài)這本書(shū)!斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的未知，才能豐富人的頭腦，使人得以不斷進(jìn)步，我愛(ài)這本書(shū)!
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇十八
它并不是一本書(shū)，而是以“套”出版的作品。誰(shuí)又了解它在傳播知識(shí)、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。手上隱隱傳來(lái)的`重量，讓我不得不驚嘆作者伊林深厚的意志力。或許，這本初始就給了我許多感悟我的書(shū)，也是深深吸引萬(wàn)千少年的源頭吧!學(xué)無(wú)止境，目標(biāo)專(zhuān)一，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這，便是這本書(shū)和作者給我的啟迪。
讀十萬(wàn)個(gè)為心得體會(huì)篇十九
有一次，我貪玩，就把橡皮筋繃在椅子上，用手一勾就宣布一陣美好的聲響。這聲響是從哪來(lái)的呢我一想《十萬(wàn)個(gè)為什么》不是我的“好教師”嗎看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“他”告訴我，聲響是由物體轟動(dòng)發(fā)生的，簧片、鋼絲轟動(dòng)都能宣布聲響，所以樂(lè)器師即是依據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明晰口琴、胡琴、小提琴等。噢!本來(lái)聲響是由轟動(dòng)發(fā)生的。
還有一次，我到老家去玩，看見(jiàn)那里的狗一見(jiàn)主人就用力搖尾巴，這是什么意思呢我百思不得其解，一想，去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》一看，本來(lái)那是由于狗看到客人來(lái)了，十分振奮，對(duì)客人表示期待才用力搖尾巴的。我想這次《十萬(wàn)個(gè)為什么》又幫了我一個(gè)大忙呢。本來(lái)，日子中的好多謎在書(shū)里都能找到答案。
看來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為何》真是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)國(guó)際是那么豐富多彩，常識(shí)是那么益智風(fēng)趣;它讓我知道了科學(xué)即是力量，常識(shí)即是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的常識(shí)故事讓你錯(cuò)綜復(fù)雜，這本書(shū)集趣味性、常識(shí)性于一同，深深地吸引著我。《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐厚了我的常識(shí)，開(kāi)闊了我的視界，真是我的“嚴(yán)師諍友”!
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