通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先進(jìn)行信息收集和整理，確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們很有借鑒意義。
小學(xué)五年級(jí)春色篇一
春天來(lái)啦！我們的學(xué)校變得更美了！我站在走廊上往下望，哇！萬(wàn)物復(fù)蘇、春色盎然、姹紫嫣紅，校園里一片生機(jī)，真像個(gè)大花園，有櫻花、白梅、玉蘭…….
突然，一陣春風(fēng)徐來(lái)，清清爽爽的，我似乎還聞到了一股淡淡的花香，順著這股花香，我不知不覺(jué)來(lái)到了“怡心園”。原來(lái)，散發(fā)淡淡花香的是幾朵不知名的小花，它們長(zhǎng)在一棵光禿禿的小樹(shù)上，我數(shù)了數(shù)，一共有十二朵，它們顏色不一，有粉色、有玫紅、還有粉和玫紅相間的。我走近一看，每朵花都有三層，每層有五瓣，花蕊是淡黃淡黃的，形狀象小魔杖似的，這些花開(kāi)得零零散散的，不象別的花開(kāi)得這一叢那一簇，喜歡在一起湊熱鬧，而它們則喜歡清靜。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，它們各有各的姿態(tài)，好象在比美呢！細(xì)細(xì)看，它們有的愛(ài)理不理的，有的在竊竊私語(yǔ)哩！在陽(yáng)光下，它們有的獨(dú)自起舞，有的躺在枝干上，享受陽(yáng)光的沐??！一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒們和著春風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，還有的象是在向同學(xué)們招手呢！
“一年之計(jì)在于春”，花兒們趁著春天，努力地生長(zhǎng)，互相攀比。我們也要趁著春天的大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的優(yōu)秀人才！
小學(xué)五年級(jí)春色篇二
一提春天，自然會(huì)想到潤(rùn)物無(wú)聲的柔柔細(xì)雨;暖意惑人的綿綿春風(fēng);青翠欲滴的嫩嫩綠草;大女兒在春日的暖意融融下綻放的百花，更是一道亮麗的風(fēng)景線。
春日的百花，美在一個(gè)“多”字。當(dāng)因冰雪而結(jié)冰的河面還未完全化為滔滔江水時(shí)，各種美麗的花兒早已鉆上枝頭?；蜉p含苞蕾，或半綻花苞，或盈盈開(kāi)放。暫不談各種奇異的樣式，便先看那如虹色般變幻的色彩，便足以讓人眼花繚亂。
細(xì)細(xì)的春雨輕歇之時(shí)，花兒嬌嫩的瓣葉上，在柔柔春雨中沾染上了閃閃發(fā)亮的露珠，在陽(yáng)光下折射出美輪美奐的七彩光芒，給本就柔美的花兒籠上淡淡的光暈。似本就國(guó)色天香的芳齡少女輕施胭脂黛粉，半垂眼簾，更為傾國(guó)傾城。
小學(xué)五年級(jí)春色篇三
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了，校園里彌漫著春的氣息。
春姑娘劃過(guò)校園的每一個(gè)角落，同時(shí)也下起了蒙蒙的細(xì)雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤(rùn)了花壇的泥土，把周圍的'小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過(guò)，小草在努力的往上長(zhǎng)，墻邊的爬山虎被風(fēng)一吹，就長(zhǎng)出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹(shù)和芒果樹(shù)，也長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽，對(duì)哦越長(zhǎng)越大，發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味?；▔锏幕ㄒ膊粩嗟拈L(zhǎng)高，想在長(zhǎng)高點(diǎn)看見(jiàn)我打聲招呼。花壇里的松樹(shù)不斷的長(zhǎng)出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來(lái)了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹(shù)下玩游戲，樹(shù)上的不知名小鳥(niǎo)、麻雀、燕子等，都在榕樹(shù)上飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來(lái)飛去，好想再向你問(wèn)好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過(guò)后河水也漲了許多，也濁了許多，不過(guò)，水也越來(lái)越清澈，樹(shù)上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上，就像一串一串的珍珠項(xiàng)鏈。河水越往下越清澈見(jiàn)底。
我愛(ài)春天，它讓我們?cè)诙嗖实氖澜缋锟鞓?lè)的學(xué)習(xí)，它把我們的世界變得更加光彩奪目。
【作文2：春色滿園】。
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨從天而降，滋潤(rùn)著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過(guò)天晴，小草偷偷地伸出頭來(lái)，窺視著周圍，好像在跟誰(shuí)捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰(shuí)鋪的呢，肯定是春姑娘。
公園里更是春縊盎然，到處百花齊放，有紅有紫，五彩繽紛，個(gè)個(gè)就像是小孩子，綻開(kāi)了美麗的笑容，這又是誰(shuí)做的呢，也是春姑娘。
樹(shù)林茂密成陰，在葉隙中透出幾點(diǎn)陽(yáng)光，顯得格外好看。池邊楊柳依依，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的綠牙，在春風(fēng)的輕扶下，煞是好看!這又是誰(shuí)梳的呢，還是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚來(lái)了南飛的鳥(niǎo)兒，青蛙從土里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“好快樂(lè)好快樂(lè)!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的藍(lán)，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)百花齊放的季節(jié)，一個(gè)新年開(kāi)始的季節(jié)...,由此，腦海里浮現(xiàn)出一段詩(shī)句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
【作文3：春色】。
春天來(lái)了，小草探出了腦袋，樹(shù)木抽出了嫩芽，許多花競(jìng)相開(kāi)放。
迎春花第一個(gè)來(lái)報(bào)道，它那金色的花，在陽(yáng)光的映襯下，格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金子。只要你看見(jiàn)迎春花開(kāi)了，就說(shuō)明春天到了，你就要把你身上厚厚的棉衣脫去了。
杏樹(shù)看到了迎春花開(kāi)了也不甘示弱。它從此就努力的吸收地下的水分和養(yǎng)分。功夫不負(fù)有心人，杏樹(shù)也開(kāi)出了美麗而又細(xì)膩的花。杏花是粉紅色的，那花雖比不上迎春花那樣鮮艷，但它淡雅的顏色另有一番韻致，還趕趟的還有桃花、梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是花的海洋。
柳樹(shù)看到迎春花開(kāi)放了，也按捺不住內(nèi)心的寂寞。于是他努力的扎根，拼命地吸收養(yǎng)分。不久，柳樹(shù)也發(fā)出了細(xì)細(xì)的嫩芽。我們家河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)得最好，柳枝也最長(zhǎng)。有的柳枝都長(zhǎng)到河里去了，被風(fēng)一吹就好像柳姑娘在梳理自己的頭發(fā)呢!
小朋友在草地上放著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，那笑聲伴隨著春光一陣一陣的回蕩。
我愛(ài)春天，是因?yàn)榇禾煊新曈猩?我愛(ài)春天，是因?yàn)榇禾斐錆M生機(jī);我愛(ài)春天，是因?yàn)榇禾旖o人一種蓬勃向上的力量。春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的!
小學(xué)五年級(jí)春色篇四
我的學(xué)?！獂xxxx小學(xué)，是管城區(qū)最好的小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機(jī)勃勃的校園春色。
早晨，我迎著和暖的春風(fēng)，邁著輕盈的步腳走進(jìn)校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學(xué)樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得是那么得耀眼、那么得堅(jiān)實(shí)，是春天校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，樓前的銀杏樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)嗓子一展歌喉。好像不服氣地說(shuō)：“你們會(huì)讀書(shū)，我們會(huì)唱歌，比一比，看看誰(shuí)的聲音美？誰(shuí)的聲音最洪亮？”花池里的迎春花也不示弱，迎著春晨的陽(yáng)光，綻開(kāi)了黃黃的小花朵，展示著自己富有朝氣的的美。
往左邊走，是我們的操場(chǎng)。這里是我們運(yùn)動(dòng)和課間活動(dòng)的樂(lè)園。被春雨剛剛沖洗過(guò)的塑膠跑道，這時(shí)顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場(chǎng)的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風(fēng)吹的枯黃的小草，在暖融融的春風(fēng)吹拂下，重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強(qiáng)的生命力，看著他們生機(jī)盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人白居易的.一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生······”
我完全被校園濃濃的春意所陶醉?！胺驳?，快上課了，你怎么還不進(jìn)教室？”忽然，我聽(tīng)到一位同學(xué)喊聲。這時(shí)，我看到身邊的同學(xué)們，都邁著急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。
其實(shí)，只要你留意觀察，校園里到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子們，在校園里穿著花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長(zhǎng)嗎？我們是校園里最耀眼的風(fēng)景。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校四季的美景，我更愛(ài)我們校園那萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿著生機(jī)的春色。
小學(xué)五年級(jí)春色篇五
校園里有迷人的四季：紅花綠柳的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;松青白雪的冬天。不過(guò)，我最喜歡還是校園的春天。
校園里的春天真美啊!到處生機(jī)勃勃。看，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小樹(shù)換上一片片新裝，還有一朵朵美麗的鮮花。
校園里的小草真可愛(ài)。有的在表演鬼臉。一轉(zhuǎn)身，一個(gè)哭臉，一轉(zhuǎn)身，一個(gè)怪臉，真好笑。有的在玩過(guò)家家，那小草真像一個(gè)個(gè)小娃娃，可愛(ài)極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了，可起勁，可開(kāi)心啦!
說(shuō)起美麗的校園，柳樹(shù)是必不可少的。你們知道嗎?我們校園里的柳樹(shù)千奇百怪的。有的像一個(gè)挺立的哨兵;有的像一個(gè)玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹(shù)的影子倒映在旁邊的水池里，里面的小魚(yú)兒誤以為那是真的橋，在水池里跳來(lái)跳去，好像很高興，使我不由想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的名句。
小樹(shù)換上了新衣裳，高興的不得了。小樹(shù)的葉子，翠綠翠綠的。一陣風(fēng)拂過(guò)，一行的樹(shù)葉就像漾起的波紋一樣，美麗極了。
校園的花朵也不錯(cuò)。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的、顏色各異，色彩斑瀾。
春天的校園像是一個(gè)美麗的大花園。時(shí)而長(zhǎng)滿了青草、紅花、綠柳和小樹(shù)。
我喜歡美麗的校園，更喜歡校園美麗的春色。
小學(xué)五年級(jí)春色篇六
走進(jìn)校園，一眼望去就有一棵高大的松柏，它長(zhǎng)得蒼翠郁滴那翠綠的新裝，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。松柏像一位濃妝艷抹的阿姨在給我們講學(xué)校發(fā)生的事。像一個(gè)大靠墊讓我們休息；像一個(gè)避暑農(nóng)莊，讓我們?cè)谘谉岬南奶炖锶ツ抢锉苁睢Ｃ刻烨宄浚猴L(fēng)一吹。松柏就唱起它那送給春姑娘的歌使我們?cè)谧约耗抢世实淖x書(shū)聲中更加陶醉。因?yàn)樗屛覀冎来禾靵?lái)了！
向左看去，就可以看見(jiàn)七棵高大筆直的重陽(yáng)木了，它們穿著那新裝一邊炫耀，一邊異口同聲地說(shuō)：“你們知道嗎？我們可是代表七校啊！”那一棵棵重陽(yáng)木就像一把把巨傘，為我們學(xué)校遮風(fēng)擋雨；像一個(gè)個(gè)哨兵，在保護(hù)我們七校；像一位位年長(zhǎng)的老壽星在守護(hù)我們七校的孩子。
在我們的校園里還有一個(gè)百花盛開(kāi)的'小花壇，就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
花壇里的蝴蝶花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，有白的，有紅的，有粉紅的，有紫的，它們就仿佛是一只只花蝴蝶，在七校的小花壇里自由自在地翩翩起舞所以它才得到了《蝴蝶花》這個(gè)美名！
蘭花，它們?cè)诨▔锵裢米?，像小象，像貓頭鷹真是形態(tài)萬(wàn)千。并且蘭草的葉子像一把把劍，在為我們學(xué)校努力奮斗，讓我們學(xué)校更美麗！
一棵棵杜鵑花，每天都引來(lái)許多蜂蜜鳥(niǎo)來(lái)吸取杜鵑花的蜜，就是這樣，杜鵑花算得上是花壇里的“老大姐”了！
城七校的春色在我心里算得上是涪陵城風(fēng)景最美的了。
小學(xué)五年級(jí)春色篇七
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松青雪白的冬天。不過(guò)，我喜歡的還是校園的春色。
春天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。春天把校園里的一切都變得煥然一新。早晨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天?？?，校園南面那一排紅絲綠柳，散發(fā)出濃濃的香味，真是美麗極了！嘩，教學(xué)樓前面那兩棵高大挺拔的棕樹(shù)，就像武士一樣守衛(wèi)著我們的校園。棕樹(shù)的葉子像撐開(kāi)的大傘，同學(xué)們可以在那盡情地嬉戲。那陽(yáng)臺(tái)上的花兒色彩繽紛，蜜蜂穿著花裙在花叢中飛來(lái)飛去，給校園增添了許多生機(jī)！
??！春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天是祖?guó)的希望，我愛(ài)你，春天??！
小學(xué)五年級(jí)春色篇八
我們的校園一年四季景色迷人，但我最喜歡的還是春天的校園。春天來(lái)了，校園里桃紅柳綠，一片生機(jī)盎然。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是左邊的“翔羽園”。在那片綠油油的草地上，各色鮮花盛開(kāi)，散發(fā)著迷人的香味，令人陶醉。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮，不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁重者高大挺拔的楊樹(shù)，想一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著學(xué)校。操場(chǎng)右邊就是我最喜歡的“樂(lè)水園”。因?yàn)檫@有一條最引人注目的小河。又是同學(xué)們下課最愛(ài)來(lái)玩的地方，所以得名“樂(lè)水園”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大鏡子。河里的小魚(yú)時(shí)不時(shí)地跳出水面，好像在歡迎我們重新回到校園里，向我們打招呼。河邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，像少女一般梳理自己美麗的秀發(fā)。小鳥(niǎo)們也常常在這里棲息，每到下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來(lái)到這里坐在石凳子上欣賞著美景，心情十分愉悅！
同學(xué)們一到下課時(shí)就會(huì)來(lái)到這里，欣賞這里美麗景色。??！春天的校園太美了，我愛(ài)你，春天的校園！
小學(xué)五年級(jí)春色篇九
陽(yáng)春三月，校園又是繁花似錦了。漫步校園，我不僅喜歡潔白的梨花，也喜歡嫩黃的迎春花。
飄香的雪花。
古人云：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那梨樹(shù)就像白塔一樣，聳立在大地上，枝上開(kāi)滿了潔白的花，就像掛著皚皚白雪，真是美極了。
走近了看，梨花一團(tuán)團(tuán)的，有的含苞待放，有的在低頭沉思，有的似含羞不語(yǔ)。仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來(lái)好奇地打量著這個(gè)世界呢！
我發(fā)現(xiàn)，梨花只有五片花瓣，還有許多花蕊，就像針尖一樣。咦？細(xì)小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢！我摘下一朵梨花，頓時(shí)聞到一股沁人心脾的清香。
梨花雖然沒(méi)有櫻花那么美，也沒(méi)有桃花那么香，但我依然喜歡它的純潔。
報(bào)喜的迎春花。
在我們學(xué)校，最吸引人的當(dāng)屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學(xué)樓上眺望，那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布，緩緩流到了湖里，就連湖水都被它給染黃了。
走近了看，迎春花們密密麻麻的挨在一起，像已經(jīng)集合好準(zhǔn)備出發(fā)的士兵。細(xì)看，它們各有各的姿態(tài)，有婀娜的開(kāi)著的，那嫩黃的花瓣里，都露出橙色的花蕊了，像是拿著小喇叭在向人們宣報(bào)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。
有羞澀的打著朵兒的，它們可能是第一次來(lái)工作吧，個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。
還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點(diǎn)兒”，似乎也想跟著爸爸媽媽去報(bào)喜。可它們還太嬌小了，爸爸媽媽生怕它們感冒了，讓它們緊緊地裹在綠衣中。
我喜歡迎春花，不僅因?yàn)樗鼈兘瘘S燦爛，更因?yàn)樗谴禾炫蓙?lái)的使者，每年都是它讓我得知春的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)春色篇十
陽(yáng)春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”，接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒(méi)想到一跨進(jìn)基地大門(mén)，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來(lái)了第一場(chǎng)訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息?！迸?，這容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽(tīng)口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰(shuí)料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái)，便覺(jué)“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊。長(zhǎng)時(shí)間站立，雙腳已像沒(méi)有了知覺(jué)，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開(kāi)始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。一天下來(lái)，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂(lè)曲。一天訓(xùn)練下來(lái)疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰(shuí)帶戴錯(cuò)了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來(lái)我倒床上就睡著了,并沒(méi)脫外衣，真是天助我也。集隊(duì)完畢,排長(zhǎng)拿手電筒往我們身上掃過(guò)來(lái):有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無(wú)奇不有。這一突如其來(lái)的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累，但使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少。
自從進(jìn)大門(mén)的一刻起,我立刻就感到了這個(gè)軍訓(xùn)基地的威嚴(yán)。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很新奇，包括吃飯、睡覺(jué)、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務(wù)等等。但是，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時(shí)間，每天7小時(shí)的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓(xùn)練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務(wù)、寫(xiě)日記外，能安慰我們的只有一個(gè)“青彤彤”的“紅蘋(píng)果”（蘋(píng)果??！第一次發(fā)現(xiàn)你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓(xùn)生活中唯一是甜的東西）。。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營(yíng)區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見(jiàn)！”，相對(duì)我們那一聲聲有氣無(wú)力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無(wú)午睡的情況還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺(jué)、5點(diǎn)起床的七小時(shí)睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練，把我們折騰得嚴(yán)重疲憊，更使我本來(lái)就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天！
軍訓(xùn)并沒(méi)有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營(yíng)生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，自我感覺(jué)良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過(guò)后，一位學(xué)哥試著問(wèn)教官脾氣時(shí)，卻聽(tīng)到了一句冷冰冰的“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過(guò)神來(lái)，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個(gè)小時(shí)，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時(shí)，教官才下令停止，還沒(méi)有來(lái)得及輕舒一口氣，就又開(kāi)始了“疊被子、整內(nèi)務(wù)”的訓(xùn)練。媽呀！整整一個(gè)下午，我們初來(lái)時(shí)的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆……。
小學(xué)五年級(jí)春色篇十一
春天回來(lái)了，小鳥(niǎo)回來(lái)了，綠葉回來(lái)了……美麗的校園也回來(lái)了。春天給每一個(gè)“大地孩子”帶來(lái)了禮物，給每一處景象帶來(lái)了生機(jī)……校園，這個(gè)可愛(ài)的地方，當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)。
看，那沉睡了一個(gè)冬季的扁桃樹(shù)像從冬眠中醒來(lái)的大熊，用自己的第一聲吼叫，喚醒了整個(gè)沉睡已久的校園。扁桃樹(shù)上，結(jié)著一朵朵美麗動(dòng)人的小花；它散發(fā)著淡淡的清香，把校園變成了一個(gè)散發(fā)著香味的春天使者。動(dòng)人的不僅是它的香味，還有它那淡黃色的花瓣，給一片新綠的大樹(shù)畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。
聽(tīng)，那是什么聲音？“唧唧喳喳”，原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，飛到了扁桃樹(shù)上，它們共同譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)美麗的音符，多么美麗的一幅畫(huà)?。《ｂ忊?，下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，剎那間，原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們不約而同地來(lái)到扁桃樹(shù)下，觀察淡黃色的花瓣，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，望著悠悠的藍(lán)天……在那兒，他們像小蜜蜂飛進(jìn)了花園，像小馬兒闖進(jìn)了草原……一切都是自由的，快樂(lè)的。
陽(yáng)光在窗外，春風(fēng)在窗外，趕快把窗子打開(kāi)，歡迎春天歸來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)春色篇十二
我們的校園經(jīng)過(guò)秋天風(fēng)的侵襲，經(jīng)過(guò)冬天白雪的覆蓋，我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)的校園。
我們的校園里到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天，在春季它頂開(kāi)堅(jiān)硬的石塊，勇敢地鉆出泥土，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
我們繞過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到了白玉蘭跟前。它那修長(zhǎng)的身軀直插入空中。樹(shù)干幾乎光禿禿的，像把利劍。在光滑的樹(shù)干上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹(shù)上?；ㄓ幸粋€(gè)大拇指長(zhǎng)，花瓣從絳紅色漸漸泛白，含苞欲放?；ǖ牡撞坑袃蓚€(gè)嫩綠的萼片，到處煥發(fā)著大自然的生機(jī)！
轉(zhuǎn)眼間，我們又來(lái)到了茂盛龐大的槐樹(shù)腳下，它已經(jīng)有三個(gè)人高呢！樹(shù)干呈棕色，極為粗糙。幾個(gè)新發(fā)的枝條在樹(shù)干間旁逸斜出，由于沒(méi)有人整修，所以樹(shù)枝早已盤(pán)枝錯(cuò)節(jié)了。你瞧！那棵最茂盛的槐樹(shù)上還有幾只喜鵲在那兒筑巢呢！
再往前走，我們又來(lái)到了同樣茂盛的桃花前，老遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)粉色的“蒲公英”，枝干上綻滿了花朵，生意盎然！
春天，真是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)春色篇十三
瀟瀟的春雨在某個(gè)你不經(jīng)意的早晨敲醒了冬的夢(mèng)，睜開(kāi)朦朧的睡眼便發(fā)現(xiàn)：喜人的綠色迅速占領(lǐng)了大地的每一個(gè)角落。殘余的一些冬的影子，看到這派生機(jī)勃勃的景象，也無(wú)奈地退去了。噢！原來(lái)春色已無(wú)處不在。
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。這一縷春色在山坡上體現(xiàn)?；蛟S是因?yàn)橛晁逊e蓄了一冬的凍土融化，大地變得松軟開(kāi)來(lái)。小草終于探出了頭，盡情的呼吸；享受大自然的恩澤。同時(shí)也把自身的那一份綠毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。放眼望去，深綠、淺綠、翠綠、碧綠，是一片綠的海洋。一陣風(fēng)吹去，他們的身體隨之舞動(dòng)，這春的華爾茲在陽(yáng)光的照射下是多么的動(dòng)人；多么的美妙！生命的氣息被她們活力的舞姿展現(xiàn)得淋漓盡致。春色是生命的顏色。
春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。這一縷春色出現(xiàn)在公園?；▋簜凁B(yǎng)精蓄銳了太久。她們隨著春天的腳步聲爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出了花骨朵。也許是這些驕傲的公主習(xí)慣了爭(zhēng)強(qiáng)好勝，迎春、牡丹、郁金香，還有一些不知名的小野花，全都爭(zhēng)著鼓起了腮幫子，含苞欲放。只要春使者一聲令下，她們好像隨時(shí)都能綻放出最美麗的笑容。春色是美麗的顏色。
這一縷春色在我們的生活中也隨處可見(jiàn)：學(xué)生們休息了一個(gè)寒假，早已準(zhǔn)備好去迎接新的挑戰(zhàn)，決心在新學(xué)期中展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。他們的心中也有一縷春色。鄉(xiāng)下的農(nóng)民滿心歡喜的播種著土地，期待著今年會(huì)有一個(gè)好收成。他們的心中也有一縷春色。每個(gè)人都充滿朝氣，每個(gè)人都充滿希望。春色是希望的顏色。
春天是一幅畫(huà)，由大自然的一切生命共同上色。這就是春色。象征著生命；展現(xiàn)著美麗；播種著希望。
小學(xué)五年級(jí)春色篇十四
我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過(guò)我對(duì)校園春色的喜愛(ài)。
今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽(yáng)高照。啊！這一定是春姑娘派來(lái)的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有黃有綠，就像是一個(gè)大大的調(diào)色盤(pán)，這一定是春姑娘給我們這群可愛(ài)的孩子帶來(lái)的“見(jiàn)面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們?cè)趺床灰?jiàn)了？我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)枯草，?。∷鼈?cè)瓉?lái)還藏在這層黃色的被子里呢，真可愛(ài)！
走過(guò)草坪，來(lái)到玉蘭樹(shù)前，嘿！玉蘭樹(shù)上什么時(shí)候落了這么的小白鴿？走近一看，哦！原來(lái)是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個(gè)個(gè)白色的毛筆頭；有的半開(kāi)半合，好像做錯(cuò)了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放著，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。
繞過(guò)一個(gè)彎兒，我們繼續(xù)往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長(zhǎng)出了許多新的嫩葉，散發(fā)出一種清香，那葉子綠得可愛(ài)，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的大葉黃楊！
接著往前走，我們看見(jiàn)春姑娘派來(lái)的“信使”—迎春花，它們就像一個(gè)個(gè)鈴鐺，搖出了春天的樂(lè)曲。迎春花真美??！嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘；迎春花真多啊！一朵朵壓滿了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來(lái)了我在這個(gè)春天看見(jiàn)的第一只小蜜蜂。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，啊！原來(lái)春天也在教室里，是奏讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的熱情！
校園里處處洋溢著春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計(jì)在于春”，一定要珍惜美好的春光。
小學(xué)五年級(jí)春色篇十五
漫山遍野都是嫩嫩的綠、艷艷的花、空氣中帶著甜味兒。清澈的洋瀾湖鑲嵌在鄂州大地，游人泛舟湖上，歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。湖水是綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般。在洋瀾湖的岸邊，梨花姐姐伸著懶腰，桃花妹妹羞澀地張開(kāi)了花瓣，她們是多么的迷人。花兒圍繞在湖邊，好像在給洋瀾湖編織一個(gè)美麗的花環(huán)?；▋涸谶@溫暖的春天里爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧！
高大的梧桐樹(shù)抽出了新枝，嫩綠的小樹(shù)苗吐出了新芽。柳樹(shù)脫去了灰白的舊衣裳，換上了淡綠的外套，柔軟的柳條在春風(fēng)中，飄飄梟梟，猶如羞澀的少女婆娑起舞。小草就是一群可愛(ài)的孩子，調(diào)皮地從地下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地張望這個(gè)美麗的世界。辛勤的蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出；艷麗的花蝴蝶張開(kāi)柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒在枝頭蹦跳，在空中飛翔，“嘰嘰喳喳”，它們用清脆悅耳的歌聲贊美明媚的春天。
仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，一會(huì)兒像調(diào)皮的孩子四處飄動(dòng)，一會(huì)兒像亭亭玉立的少女般婀娜多姿；一會(huì)兒又像老態(tài)龍鐘的長(zhǎng)者在若有所思，云在不停的變換，給這春日帶來(lái)了無(wú)限的遐想。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春色四溢，溢出了美麗，溢出了活力，更溢出了我對(duì)春天的熱愛(ài)！
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