寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)大全(17篇)

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寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-26 03:36:26     小編:紙韻

發(fā)表一篇總結(jié),不僅可以讓我們更好地反思,還可以與他人交流心得??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際,具有可操作性和指導(dǎo)性。以下是一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇一

你好。

暑假快過(guò)要結(jié)束了,在漫長(zhǎng)假期中,面對(duì)孩子們無(wú)所事事的狀態(tài),做為家長(zhǎng)我一直在考慮一些問(wèn)題,雖然大學(xué)生已不再是孩子,但是他們的表現(xiàn),還是令我擔(dān)心,所以我想在這里把我的想法談一下,希望我們共同攜手努力完成教育任務(wù),使孩子得到良好的發(fā)展,不久在服務(wù)于社會(huì)中,做出更多的貢獻(xiàn)。

總之,在假期中,我對(duì)你們的放松,甚至是對(duì)學(xué)生的放縱不是很滿(mǎn)意,但是,我提出的建議也不一定是對(duì)的,只是一些建設(shè)性的提議,如果不對(duì),還希望諒解,對(duì)老師個(gè)人沒(méi)有什麼,只是希望我們能夠攜手完成對(duì)他們的教育,希望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。謝謝老師的工作!

xxx的家長(zhǎng)。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇二

您好!

為了讓我們班級(jí)變得更加和諧,給老師的建議書(shū)作文。美好。我向您提出以下建議:

一、下課時(shí),有些同學(xué)沒(méi)有事干,覺(jué)得無(wú)聊,就和其他同學(xué)瘋瘋打打,后來(lái)又變成打架。應(yīng)該對(duì)這些同學(xué)加以懲罰。

二、有些同學(xué)非常懶,一回家就看電視,把家庭作業(yè)拋到了九宵云外,造成不想做家庭作業(yè),應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

三、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起,俗話(huà)說(shuō):"近朱者赤,近墨者黑。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)。造成說(shuō)臟話(huà)的人越來(lái)越多。

四、有些同學(xué)亂扔垃圾,隨地吐痰,看見(jiàn)垃圾不主動(dòng)撿起來(lái),使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來(lái)越多,對(duì)我們的身體有害。還對(duì)我們的生活環(huán)境有所傷害。

希望老師對(duì)這些同學(xué)加強(qiáng)管理,使我們五。八班變得更加美好。給我們帶來(lái)美好的生活環(huán)境。

最后祝愿老師身體健康,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:張燕娣。

20xx年7月3日。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇三

尊敬的老師你好:

暑假快過(guò)完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題,如果不及時(shí)糾正,會(huì)成為習(xí)慣,對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

一、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;

二、作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

總之,在假期中,我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿(mǎn)意,但是我提出的建議也不一定是對(duì)的,如果我說(shuō)的不對(duì),希望諒解,對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!

家長(zhǎng)

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇四

尊敬的校長(zhǎng):

蔚藍(lán)的天空是小鳥(niǎo)的家,清澈的河流是魚(yú)兒的家,美麗的校園是我們共同的家,我在沙河小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),我向您提一點(diǎn)關(guān)于學(xué)校環(huán)保的建議,同學(xué)們總會(huì)制造一些白色垃圾,在某一個(gè)角落里,花壇里,操場(chǎng)上……隨處可見(jiàn),洗漱間里,水龍頭經(jīng)常一個(gè)人孤獨(dú)地流淚,剩菜剩飯撒得到處都是也沒(méi)人清理。教室里常??諢o(wú)一人,卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現(xiàn)象的主要原因是:同學(xué)們沒(méi)有環(huán)保意識(shí),學(xué)校對(duì)環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有加強(qiáng)管理,還有垃圾箱不夠,使同學(xué)們不能夠方便地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,針對(duì)這些情況,我提出以下幾條建議:

1.不要亂扔垃圾,要將垃圾扔進(jìn)指定的垃圾箱中。

2.學(xué)校強(qiáng)化監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)身邊破壞環(huán)境的人,要積極提醒,制止并教育。

3.用完水后,要擰緊水龍頭。

4.不要浪費(fèi)電源,讓每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)電源開(kāi)關(guān)的人,要做到人走燈滅。

5.小賣(mài)部禁止出售一次性飯盒,讓學(xué)生自帶碗筷。

6.在洗漱間的墻上貼上有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約資源的標(biāo)語(yǔ)。

7.多開(kāi)展一些評(píng)選活動(dòng)評(píng)選出每周的“環(huán)保小衛(wèi)士”

8.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保分氛圍。

以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

建議人:六年級(jí)(2)班周聰。

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寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇五

您好!

為了讓我們班級(jí)變得更加和諧,給老師的建議書(shū)。美好。我向您提出以下建議:

一、下課時(shí),有些同學(xué)沒(méi)有事干,覺(jué)得無(wú)聊,就和其他同學(xué)瘋瘋打打,后來(lái)又變成打架。應(yīng)該對(duì)這些同學(xué)加以懲罰。

二、有些同學(xué)非常懶,一回家就看電視,把家庭作業(yè)拋到了九宵云外,造成不想做家庭作業(yè),應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

三、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的.同學(xué)一起,俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑?!边@些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)。造成說(shuō)臟話(huà)的人越來(lái)越多。

四、有些同學(xué)亂扔垃圾,隨地吐痰,看見(jiàn)垃圾不主動(dòng)撿起來(lái),使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來(lái)越多,對(duì)我們的身體有害。還對(duì)我們的生活環(huán)境有所傷害。

希望老師對(duì)這些同學(xué)加強(qiáng)管理,使我們五。八班變得更加美好。給我們帶來(lái)美好的生活環(huán)境。

最后祝愿老師身體健康,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx。

20xx年7月3日。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇六

您好!經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解,我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議,希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。

9、應(yīng)該讓有些實(shí)習(xí)內(nèi)容更具體,更實(shí)在。目前學(xué)校的有些實(shí)習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實(shí)習(xí)學(xué)分,實(shí)際的內(nèi)容名不副實(shí),過(guò)程也過(guò)于簡(jiǎn)單,結(jié)果根本沒(méi)有達(dá)到實(shí)習(xí)該有的效果。在我看來(lái)實(shí)習(xí)比有些課程更重要,因?yàn)橛H身經(jīng)歷印象會(huì)更深刻,學(xué)到的東西會(huì)更多。

以上建議僅僅是我個(gè)人拙見(jiàn),當(dāng)然也是對(duì)自己上課經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié),真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

祝老師身體健康,工作順利!

20___年03月20日。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇七

1、各學(xué)科統(tǒng)一考試、月考的形式應(yīng)持續(xù)下去,對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)格要求。

2、試卷由學(xué)科老師自行命題效果好。

3、民族團(tuán)結(jié)做得好,師生交流很頻繁。

5、學(xué)校文化建設(shè)、文化長(zhǎng)廊建設(shè)好。

1、隨便換帶課老師。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一線(xiàn)教師關(guān)心不夠。

3、中層林道與基層教師要多交流,工作中要改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)。

1、學(xué)校對(duì)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)如何處理應(yīng)有規(guī)定。

2、青年教師教科研意識(shí)不強(qiáng)。

3、個(gè)別青年教師專(zhuān)業(yè)未得到充分發(fā)揮。

1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境。

2、工作量要合理、公平。

3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實(shí)事求是,安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任,要落實(shí)。

4、要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。

5、物理、化學(xué)等課程要聘請(qǐng)懂雙語(yǔ)的教師,為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次,該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),別給面子,次要工作不要浪費(fèi)心思,把教學(xué)工作放在重中之重,教學(xué)工作別搞形式主義。

7、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。

8、要重視雙語(yǔ)班的英語(yǔ)課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽(tīng)課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開(kāi)匯報(bào)課兩節(jié),教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課,開(kāi)課教師進(jìn)行說(shuō)課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),多鼓勵(lì)、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的`同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。

9、學(xué)??傮w分為兩大群體,教師與學(xué)生,對(duì)教師與對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格要求,對(duì)教師嚴(yán)對(duì)學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績(jī)成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫(xiě)、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問(wèn)這樣的學(xué)生誰(shuí)又能教好?學(xué)校對(duì)學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長(zhǎng)、教師三方面著手督促,才會(huì)有成效。

建議人:

日期:

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇八

您好!

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的`。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。

2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見(jiàn)有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。

北柴小學(xué)六年級(jí)。

xxxx年xx月xx日。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇九

您好!

為了讓我們班級(jí)變得更加和諧,給老師的建議書(shū)作文。美好。我向您提出以下建議:

一、下課時(shí),有些同學(xué)沒(méi)有事干,覺(jué)得無(wú)聊,就和其他同學(xué)瘋瘋打打,后來(lái)又變成打架。應(yīng)該對(duì)這些同學(xué)加以懲罰。

二、有些同學(xué)非常懶,一回家就看電視,把家庭作業(yè)拋到了九宵云外,造成不想做家庭作業(yè),應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

三、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起,俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑?!边@些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)。造成說(shuō)臟話(huà)的`人越來(lái)越多。

四、有些同學(xué)亂扔垃圾,隨地吐痰,看見(jiàn)垃圾不主動(dòng)撿起來(lái),使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來(lái)越多,對(duì)我們的身體有害。還對(duì)我們的生活環(huán)境有所傷害。

希望老師對(duì)這些同學(xué)加強(qiáng)管理,使我們五-八班變得更加美好。給我們帶來(lái)美好的生活環(huán)境。

最后祝愿老師身體健康,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:______。

20__年7月3日。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇十

尊敬的老師:

您好!經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解,我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議,希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。

9、應(yīng)該讓有些實(shí)習(xí)內(nèi)容更具體,更實(shí)在。目前學(xué)校的有些實(shí)習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實(shí)習(xí)學(xué)分,實(shí)際的內(nèi)容名不副實(shí),過(guò)程也過(guò)于簡(jiǎn)單,結(jié)果根本沒(méi)有達(dá)到實(shí)習(xí)該有的效果。在我看來(lái)實(shí)習(xí)比有些課程更重要,因?yàn)橛H身經(jīng)歷印象會(huì)更深刻,學(xué)到的東西會(huì)更多。

以上建議僅僅是我個(gè)人拙見(jiàn),當(dāng)然也是對(duì)自己上課經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié),真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

祝老師身體健康,工作順利!

201x年03月20日。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇十一

敬愛(ài)的老師:

您好!

六年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了,感謝您六年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨,為了我們的健康成長(zhǎng),您兩鬢的白發(fā)也長(zhǎng)出來(lái)了,但我在此還是想給您提一個(gè)建議--平時(shí)多笑笑。

眾所周知,笑對(duì)人體是有好處的,加上您最近也不打人了。同學(xué)們也不至于見(jiàn)著您就像老鼠見(jiàn)著貓一樣。

記得有一次,您正在給我們上課時(shí),您問(wèn)我們:班上有哪些同學(xué)認(rèn)為老師是尊重大家的`意見(jiàn)和建議的呢?班上竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)認(rèn)為您是尊重大家的意見(jiàn)和建議的,都認(rèn)為您在平常不管什么事都是自己決定,一點(diǎn)也不注意我們的想法。又不太愛(ài)笑,同學(xué)們有時(shí)想跟您交談或想向您問(wèn)問(wèn)題時(shí),想了想后又都不敢去找您了。您聽(tīng)后便對(duì)著我們笑了笑,說(shuō):"老師以后一定改。"同學(xué)們的心情便開(kāi)朗了許多。

好了,我在此衷心希望您在平常能夠多笑笑,向您平時(shí)那板著臉的表情說(shuō)再見(jiàn)吧!我相信,只要您在平時(shí)多笑一笑,讓我們敢和您一起溝通、一起游戲,上課時(shí)的質(zhì)量一定會(huì)更好。同時(shí),我們愛(ài)戴您,也會(huì)像愛(ài)戴我們自己的母親一樣。祝您笑口常開(kāi)!

您的學(xué)生:___。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇十二

您好!也許您不認(rèn)識(shí)我吧?也難怪,我上課時(shí)舉手較少,也沒(méi)什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。

打從第一節(jié)課開(kāi)始,您給我的感覺(jué)就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來(lái),有一種感興趣的感覺(jué)。我覺(jué)的,我們真的.需要這樣的老師,因?yàn)橐坏├蠋熣f(shuō)話(huà)同學(xué)們愛(ài)聽(tīng),那樣,學(xué)起課文來(lái)也就容易多了。

另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時(shí)間給我們預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)功課,同時(shí),對(duì)我們的睡眠也有了很好的保障。上課時(shí),您提出的問(wèn)題既有簡(jiǎn)單也有復(fù)雜的,這樣一來(lái),我們都會(huì)積極主動(dòng)的去思考問(wèn)題,在不自不覺(jué)中就培養(yǎng)了我們思考問(wèn)題好習(xí)慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問(wèn)題,也許效果會(huì)更好的。

此外,我覺(jué)得,您舉辦的那個(gè)“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個(gè)人,很多同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加,也許再過(guò)一天,甚至是一個(gè)星期才會(huì)叫到別人,那樣很令別人著急。我覺(jué)得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個(gè)話(huà)題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車(chē)發(fā)表自己的看法(每人限說(shuō)一句),那樣的話(huà),每次可多6到7個(gè)同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。

當(dāng)然,這只是我的一個(gè)小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過(guò)我希望能得到認(rèn)可。

老師,我要說(shuō)的話(huà)還有很多,由于時(shí)間限制,就先說(shuō)到這兒吧!

您的學(xué)生:

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇十三

敬愛(ài)的吳老師:

您好!

最近我班的紀(jì)律很差,上課經(jīng)常講小話(huà)、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的'。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律,我向您提出如下幾點(diǎn)建議:

1、上課時(shí),請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,同時(shí)也請(qǐng)各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。

2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評(píng),教育違紀(jì)同學(xué),并讓他(她)徹底改正。

3、請(qǐng)各位同學(xué)在自己的課本上寫(xiě)一句名言警句,以便更好的管理好自己。

4、下課后,叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險(xiǎn)游戲。做一些有益的活動(dòng)。如:跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲。

5、每個(gè)星期都開(kāi)展一些互助活動(dòng)的教育課。如果有誰(shuí)變壞了,就讓同學(xué)們教育他,并讓他改正。

為搞好我班紀(jì)律,強(qiáng)化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正。

______學(xué)校六(3)班。

______。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇十四

敬愛(ài)的老師們:

在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更好,我向您們提點(diǎn)建議。

我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會(huì)聽(tīng)的了那些枯燥無(wú)味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,不熱愛(ài)勞動(dòng),要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí),最好說(shuō)話(huà)幽默點(diǎn),這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。

為了讓您們用更好的.教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點(diǎn)建議。

第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開(kāi)場(chǎng)白。上課時(shí),用一些風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來(lái)玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴(yán)肅。

第二,最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的厭惡。最好委婉點(diǎn),幽默點(diǎn),讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng)。

第三,讓學(xué)生們熱愛(ài)勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí),周末可以帶他們參加一些有益的活動(dòng)。

第四,讓學(xué)生們輕松點(diǎn)?,F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,又要面對(duì)一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,父母比較寵愛(ài)他們。但由于這一點(diǎn),父母放松了警線(xiàn)?,F(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙,會(huì)早戀,會(huì)打架,會(huì)說(shuō)臟話(huà)。很沒(méi)素質(zhì)。希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育。

以上就是我的建議,望老師們采納。

建議人:______。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇十五

尊敬的馬老師:

您好!我來(lái)這個(gè)學(xué)校有兩年多了,我第一眼見(jiàn)到您就覺(jué)得您是個(gè)好老師,這并不是拍馬屁的話(huà),因?yàn)槟銓?duì)所有的同學(xué)都是平等的,對(duì)所有的同學(xué)都很關(guān)系,而且你對(duì)工作一絲不茍,每天早早的來(lái)到學(xué)校,在教室和辦公室來(lái)回奔走!?。?!

我不想調(diào)座位,她能幫助我,我也能幫助她,希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見(jiàn)、、

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇十六

敬愛(ài)的朱老師:

您好!

這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您知道嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

寫(xiě)給學(xué)校老師的建議書(shū)篇十七

敬愛(ài)的班主任徐老師:

首先,感謝您近幾年來(lái)對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。四年里您雖是班主任,卻沒(méi)有一點(diǎn)“官”架子,而實(shí)事求是,努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此,我向您表示感謝。為了把我們最后一階段的同學(xué)的.學(xué)習(xí)成績(jī)提高,在此,我想向您提出一點(diǎn)小意見(jiàn),希望能給您帶來(lái)幫助。

徐老師,您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去嗎?據(jù)我平時(shí)對(duì)大家的觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)并不是不想讀書(shū),而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇?,使他們認(rèn)為自己沒(méi)有能力讀好書(shū),久而久之,這些觀(guān)點(diǎn)便被他們自私“證實(shí)”了,從而引發(fā)“破罐子破摔”的心理。我與一位差生是好友,他認(rèn)為:他從一年級(jí)到現(xiàn)在都學(xué)不好,也追不上,反正都這樣了,努力也沒(méi)用!于是,我便總結(jié)了三條差生們成績(jī)不好的原因:

1、每次考試成績(jī)墊底,而總有許多優(yōu)等生考了高分,大家高興地談?wù)撝?。而他們卻只能在一旁羨慕的望著,產(chǎn)生了自卑的心理。

2、自從有了自卑,他們便認(rèn)為“我不行”,放棄了努力。

3、第三條就與您有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職,在差生那一方面總是為他們補(bǔ)習(xí)??晌艺J(rèn)為,您在生活過(guò)中也要鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)大家的自信心。我相信我們班全體師生地共同努力下,一定會(huì)把班級(jí)搞好!

祝您工作順利,身體健康!

學(xué)生:______。

20___年12月26日。

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