在寫心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便進(jìn)一步改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性，確保文章條理清晰，觀點(diǎn)鮮明。下面是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)的例子，供大家參考和借鑒。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇一
如今，法院英模已經(jīng)成為了一種品牌，一個(gè)身為法官、律師、書記員等職業(yè)人士可以自豪地依附于其上，這不僅僅代表了一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我也有幸參加了法院英模教育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，接下來(lái)我將分享我的學(xué)習(xí)心得。在這個(gè)學(xué)習(xí)之旅中，我收獲了新的思維方式、寬廣的眼界、更加深刻的理解以及人生的感悟。
第二段：學(xué)會(huì)思辨能力。
法院英模教育項(xiàng)目的三個(gè)模塊分別是法律知識(shí)、司法能力和審判文書三個(gè)模塊。對(duì)于我們，律師和法官更多的應(yīng)該注重的是司法能力和審判文書的學(xué)習(xí)，這可以幫助我們提高對(duì)案件的識(shí)別和解決能力。我覺(jué)得最有收獲的是模塊一——法律知識(shí)，我們每學(xué)一門課程之前，都要進(jìn)入思辨模式，用客觀的思維去看待每一個(gè)問(wèn)題，讓我們學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題之后，再去尋找答案的過(guò)程。這樣的學(xué)習(xí)方式不只是適用在法律領(lǐng)域，還適用于其他事務(wù)。
第三段：開(kāi)闊眼界。
除了法律知識(shí)外，第二個(gè)模塊——司法能力的講授也對(duì)我有著巨大的幫助。在模塊中我們會(huì)學(xué)習(xí)如何審理無(wú)罪判決、如何發(fā)現(xiàn)并改正司法錯(cuò)誤等等。這些知識(shí)開(kāi)闊了我的眼界，讓我從不同的角度看待法律問(wèn)題，并通過(guò)案例學(xué)習(xí)的方式提高了我的運(yùn)用能力，這不僅僅是法律領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，它能夠讓我們?cè)谏钪懈影盐談e人的想法、態(tài)度和情緒。
第四段：深刻的理解和人生感悟。
目前我已經(jīng)加入了一家律師事務(wù)所，工作之后我才意識(shí)到自己在法學(xué)知識(shí)方面的匱乏，這時(shí)法院英模教育項(xiàng)目中的模塊三——審判文書對(duì)我來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要了。我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)審判文書時(shí)要特別注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，這樣才能真正體會(huì)到法官和書記員在審理案件時(shí)的心路歷程和寫作技巧。在學(xué)習(xí)中我感受到深刻的理解和人生感悟，我在這個(gè)過(guò)程中更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)法院英模教育項(xiàng)目中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)、機(jī)遇和收獲。它不僅給了我更多的知識(shí)和技能，還讓我在人生道路上領(lǐng)悟到了許多。法院英模教育項(xiàng)目教給我們更多的是這樣的思考方式和思考精神，它讓我們更加注重運(yùn)用立法、判例和法條，把自己的思考方式盡可能的與規(guī)律結(jié)合起來(lái)，這對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)生涯和生活都將有著重要的啟示和意義。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇二
今天聆聽(tīng)了季檢和鐘致雅副主任兩位身邊優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡，令人感動(dòng)，倍受鼓舞，深受啟發(fā)。“歷史燭照時(shí)代，榜樣傳承精神?！弊鳛橐幻辽灵L(zhǎng)、長(zhǎng)期工作在贛南這片紅土地上的檢察人，我更要傳承好紅色基因和蘇區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)，以榜樣為鏡、見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨忠誠(chéng)、的政治品格，牢記宗旨、服務(wù)人民的崇高情懷，恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?wù)實(shí)作風(fēng)，甘于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神品質(zhì)，以及清正廉潔、無(wú)私忘我的高尚情操，并從他們的先進(jìn)事跡中汲取前進(jìn)的力量。要永遠(yuǎn)銘記黨恩，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)；要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，傳承紅色基因；要增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，敢于擔(dān)當(dāng)履職；要嚴(yán)守法紀(jì)底線，永葆清正廉潔。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇三
全國(guó)公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會(huì)催人奮進(jìn)、令人鼓舞，習(xí)近平總書記親切接見(jiàn)英雄模范和立功集體代表，體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)人民警察隊(duì)伍的殷切期望和關(guān)心厚愛(ài)。作為一名基層公安交警，我將以受到表彰的英雄模范和集體為榜樣，努力踐行總書記“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總要求，錨定交通事故預(yù)防“減量控大”職責(zé)使命，堅(jiān)決扛起主責(zé)主業(yè)，積極服務(wù)改革發(fā)展，知重負(fù)重、砥礪前行，努力創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的道路通行環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)向黨的二十大勝利召開(kāi)獻(xiàn)禮。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇四
1.我是03中文秋即將畢業(yè)的學(xué)生，在進(jìn)入網(wǎng)院學(xué)習(xí)的三年中，感覺(jué)獲益匪淺，得到了華東師范大學(xué)中文系權(quán)威教授的指導(dǎo)，真得是三生有幸。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，提高了本人遇事的處理能力和寫作的思路邏輯的嚴(yán)慎和提高。在此萬(wàn)分感謝華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院給予我們塑造了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)的機(jī)會(huì)。
-------03秋中文本科王為娟。
2.轉(zhuǎn)眼三年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我有以下體會(huì)：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的形式很適合現(xiàn)在教育和學(xué)習(xí)趨勢(shì)。由于平時(shí)工作較忙，我們只能利用雙休日或很少的工作日參加學(xué)習(xí)，這個(gè)給我們這些上班族帶來(lái)了很多不便，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)院正好給我們提供了機(jī)會(huì)。我覺(jué)得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合課堂學(xué)習(xí)這種方式使我們能利用空余的時(shí)間也能學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不影響工作，所以我將工作和學(xué)習(xí)都能安排得較妥當(dāng)，順利的完成了學(xué)習(xí)通過(guò)了考試。學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，只有學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，提高自己，我將不斷學(xué)習(xí)，完善自我。
-------04春學(xué)前教育專升本潘芬芳。
3.我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)期間,學(xué)到了許多理論知識(shí),這些理論知識(shí)對(duì)我的工作幫助很大,使我在實(shí)際工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)工作有很大的啟發(fā),特別受益的是游戲這一門學(xué)科,讓我了解了什么是個(gè)案,怎樣進(jìn)行案例分析與撰寫等,總之網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助最大。
-------04春學(xué)前教育專升本顧惠娥。
4.時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在上海華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的大專學(xué)習(xí)已告結(jié)束。記得xx年春天入學(xué)時(shí)，還在想兩年漫漫學(xué)習(xí)路不知何時(shí)是盡頭？現(xiàn)在到達(dá)終點(diǎn)了，心中卻有些眷戀，同時(shí)還涌動(dòng)著感激之情。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇五
我懷著崇敬的心情，參加了新興縣政法隊(duì)伍教育整頓英模（先進(jìn)）事跡報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上的四名英模用樸實(shí)的語(yǔ)言、感人肺腑的案件、真摯的情感從不同角度講述了他們?cè)诒韭毠ぷ鲘徫蛔鞒龅牟黄椒彩论E。這其中，作為政法同行，對(duì)這些英模人物的付出及獲得的成績(jī)，又多了一份親切、驕傲。從他們的事跡中，我們學(xué)習(xí)到司法為民的理念、甘于奉獻(xiàn)甘于犧牲的精神、業(yè)務(wù)過(guò)硬攻堅(jiān)克難的勇氣；通過(guò)對(duì)英模事跡的學(xué)習(xí)，提高了政治站位，看到了差距，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在工作中，立檢為公，執(zhí)政為民，永葆忠誠(chéng)為民本色，不畏艱險(xiǎn)，捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)和社會(huì)安寧。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇六
英模是時(shí)代的英雄，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。我們要以xxx等中心領(lǐng)導(dǎo)同道會(huì)面公安英模和立功集體為動(dòng)力，全面貫徹落實(shí)好大會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳英模們的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨虔誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格，學(xué)習(xí)他們立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識(shí)，學(xué)習(xí)他們情系百姓、為民愛(ài)民的公仆情懷，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私工作的奉獻(xiàn)精神，讓英模們的好思想、好作風(fēng)、好精神在xx發(fā)揚(yáng)光大，不斷推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)安穩(wěn)較快發(fā)展，為黨的成功召開(kāi)修建良好環(huán)境。
一是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們對(duì)黨虔誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格。能夠激起一顆靈魂的高貴和偉大，只有虔誠(chéng)的信仰和堅(jiān)定的信念。政治態(tài)度堅(jiān)定是對(duì)xx的基本要求，更是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。身為一位領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要堅(jiān)持用中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義體系武裝頭腦，深進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定理想信念，牢固建立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，始終忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民，以公安英模們的精神為導(dǎo)向，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中心保持高度一致，始終堅(jiān)定不移為黨的事業(yè)而不懈努力。
二是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識(shí)。大局是行動(dòng)的指南，我們要學(xué)習(xí)廣至公安英模始終圍繞中心、服從服務(wù)大局的意識(shí)，牢固建立正確的事業(yè)觀、工作觀和正氣觀，為全面完成黨委政府和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)既定的工作目標(biāo)而夙興夜寐、通宵達(dá)旦、鍥而不舍。強(qiáng)化本身職能履行，加強(qiáng)社會(huì)治安管理，嚴(yán)厲打擊各類犯法，修建良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)公安行政管理工作，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓落實(shí)上，聚精會(huì)神弄建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，精于學(xué)習(xí)，勇于開(kāi)辟、善于創(chuàng)新，干一行愛(ài)一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，讓人民群眾更滿意。
三是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們情系百姓、為民愛(ài)民的公仆情懷。通過(guò)觀看公安英模表彰大會(huì)，我切實(shí)感遭到英模集體、個(gè)人的各種精神實(shí)質(zhì)，正確領(lǐng)會(huì)、深進(jìn)掌控了其豐富內(nèi)涵，切實(shí)認(rèn)清肩負(fù)的時(shí)代賦予的職責(zé)使命。我們要進(jìn)一步堅(jiān)持立警為公、執(zhí)法為民，胸懷大局、甘于奉獻(xiàn)、牢記宗旨、愛(ài)民為民，牢固建立群眾觀，始終站在群眾態(tài)度，始終把群眾冷熱掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的態(tài)度不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益，繼續(xù)確保全縣社會(huì)政治大局穩(wěn)定，確保全縣人民xx，為構(gòu)建xxx社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
四是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私工作的奉獻(xiàn)精神。我們要積極貫徹xxx在會(huì)面全國(guó)公安系統(tǒng)英雄模范和立功代表時(shí)的重要講話精神和這次表彰會(huì)的重要精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)向英?？待R，精益求精本身工作，加倍努力工作，積極貫徹新的執(zhí)法理念，保持良好的精神狀態(tài)，全力化解各類矛盾，做到生死眼前不畏縮，千難萬(wàn)險(xiǎn)不放棄，恪盡職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)積極投身公安工作，為保一方平安做出更大的貢獻(xiàn)。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇七
在讀完《小學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》之后，深有體會(huì)。語(yǔ)文教學(xué)不是一門獨(dú)立的課程，在教學(xué)過(guò)程中，它與各學(xué)科發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，不可分割，也不能獨(dú)立存在。語(yǔ)文，是門藝術(shù)，也是一本專著，上好它，學(xué)好它，并不是一門簡(jiǎn)單的事情。在教學(xué)過(guò)程中，作為語(yǔ)文教師，我們的教學(xué)風(fēng)格要穩(wěn)定。風(fēng)格猶如個(gè)人的脾氣，脾氣變化太快，會(huì)導(dǎo)致課堂效率的降低。變幻的風(fēng)格容易使學(xué)生注意力分散，語(yǔ)文教師應(yīng)不斷摸索形成適應(yīng)自己的風(fēng)格，并穩(wěn)定下來(lái)，不要忽而這樣，忽而那樣，花樣百出，弄得學(xué)生手忙腳亂。
當(dāng)然，每天讓一個(gè)人吃同樣的套餐，久而久之就會(huì)使人一到就餐時(shí)刻，產(chǎn)生“條件反射”。一層不變的教學(xué)方式容易使學(xué)生厭倦而產(chǎn)生疲勞影響美感，即使是一些優(yōu)秀的教學(xué)模式也應(yīng)該隨著教學(xué)內(nèi)容的變化，相應(yīng)地改變教法，推陳出新，使學(xué)生永遠(yuǎn)保持一種耳目一新的感覺(jué)，尤其在導(dǎo)語(yǔ)、結(jié)語(yǔ)的設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容的處理，教學(xué)方法的選擇要都應(yīng)該具有多樣化。
教學(xué)活動(dòng)要有節(jié)奏。節(jié)奏是指均稱的有規(guī)律的進(jìn)程，強(qiáng)烈的節(jié)奏感是美的一個(gè)重要因素，課堂教學(xué)是一種有規(guī)律的傳達(dá)和感受活動(dòng)，應(yīng)有高低起伏，強(qiáng)弱快慢，急緩張馳的變化，也只有這樣才能扣住學(xué)生的心弦，引人入勝。富有音樂(lè)感的節(jié)奏性語(yǔ)言能給人以愉悅感?！缎W(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》的內(nèi)容中提到，單調(diào)的聲音刺激會(huì)使大腦皮層很快進(jìn)入抑制狀態(tài)。教師的語(yǔ)言要富有節(jié)奏感，教學(xué)語(yǔ)言節(jié)奏感是指在教學(xué)進(jìn)程中，由教師內(nèi)心情感而引起口頭語(yǔ)言快慢、強(qiáng)弱、斷續(xù)有致的變化，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的剛?cè)?、抑揚(yáng)有機(jī)的結(jié)合。其語(yǔ)速應(yīng)快慢適中，語(yǔ)調(diào)要高低有別，節(jié)奏要板眼分明，做到快而清晰，慢而緊湊，高而不躁，低而不咽，疏密相間，張弛適宜。
教學(xué)內(nèi)容要主次分明、注意疏密。教學(xué)傳授的信息有疏有密，時(shí)間的分配要有多有少，這樣就會(huì)造成一種疏密相間、錯(cuò)落有致的變化，這種變化使學(xué)生產(chǎn)生精神的愉悅。面面俱到，胡子眉毛一把抓即分散了學(xué)生最佳的注意時(shí)間，使感知強(qiáng)度減弱，造成浮光掠影，淺薄表面，又使學(xué)生興趣索然。
語(yǔ)文老師關(guān)鍵要課堂組織要處理好動(dòng)靜的關(guān)系。這里說(shuō)的靜指的是教學(xué)活動(dòng)中相對(duì)安靜的聆聽(tīng)或思索;動(dòng)指的是教學(xué)活動(dòng)中一種活躍狀態(tài)，如熱烈的討論，競(jìng)賽等。一味地靜會(huì)使課堂氣氛沉悶;一味地追求動(dòng)，往往會(huì)造成課堂秩序混亂。沉悶或混亂的課堂都是不美的，只有兩者和諧而有機(jī)的統(tǒng)一才能即保持課堂的朝氣，又維持課堂的秩序。
自然，《小學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》中的理論指導(dǎo)思想，我們語(yǔ)文教師并不能一朝一夕就能做到的。只有在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，才能真正體會(huì)，領(lǐng)悟，并應(yīng)用到教學(xué)中，使教師和學(xué)生受益。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇八
英模教育是近年來(lái)備受關(guān)注的一種教育方式。它不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生的知識(shí)與能力，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、情感和社會(huì)責(zé)任感。在這種教育環(huán)境下，學(xué)生的個(gè)性得以尊重和發(fā)揮，同時(shí)也有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。今天，我想分享我在英模教育中的心得體會(huì)。
第二段：英模教育的個(gè)性化培養(yǎng)。
在英模教育中，注重個(gè)性化培養(yǎng)，使學(xué)生的自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我規(guī)劃得到充分的發(fā)展。我身為學(xué)生，在這種教育環(huán)境下，能夠按照自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇適合自己的專業(yè)和課程，不再局限于單一的學(xué)科知識(shí)，而是有了更廣闊的視野和更多元化的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。此外，助力于學(xué)生各自的多元德才素養(yǎng)，如理科的天賦，人文、藝術(shù)方面的特長(zhǎng)都能得到合理的發(fā)掘和培養(yǎng)。
第三段：英模教育的綜合素質(zhì)教育。
英模教育不僅培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如良好的人際關(guān)系、跨學(xué)科合作能力和創(chuàng)新思維等。在英模教育的許多活動(dòng)中，我們需要與不同學(xué)科的同學(xué)合作完成任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何與他人交流、溝通、學(xué)會(huì)互相尊重，更能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行綜合思考和創(chuàng)造性解決。
在英模教育中，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的品德，通過(guò)“做既要有規(guī)矩也要有人情味”的教育方式，不但增加了師生之間的互動(dòng)交流，還能讓學(xué)生明白做人處世要尊重規(guī)矩也要有情感。英模教育堅(jiān)信品德教育成為影響學(xué)生一生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，它培養(yǎng)了我們的審美情趣、人格品質(zhì)，，為我們今后的社會(huì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
在英模教育中，我收獲了很多，除了學(xué)到的知識(shí)和技能之外，還有更重要的責(zé)任感和社會(huì)情懷，具有更好的綜合素質(zhì)和人際交往能力。這種教育方式改變了我的思想觀念，讓我有了成為優(yōu)秀人才的希冀和信心。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)不斷探索并提升自己，成為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的人才，融入社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇九
英雄就在身邊，榜樣就在左右。
聆聽(tīng)了全市政法系統(tǒng)英模事跡報(bào)告會(huì)后，英模們堅(jiān)定執(zhí)著的理想信念、心無(wú)旁騖的工作狀態(tài)、一心為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深深地鼓舞和激勵(lì)了我。在今后的工作中，我將積極以她們?yōu)榘駱樱鲃?dòng)擔(dān)當(dāng)作為，勇于攻堅(jiān)克難，弘揚(yáng)釘子精神，全力以赴落實(shí)好每一樣工作，用心用情辦好每一件為民服務(wù)實(shí)事。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇十
2021年3月10日下午，我院召開(kāi)了“檢察隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)”，在會(huì)上，全體檢察人員觀看了英模教育視頻，這些或平凡、或無(wú)畏、或感人的鏡頭讓人為之動(dòng)容、為之震撼。這些英雄很平凡，卻做出了讓人肅然起敬的非凡之事，讓人銘刻在心，生動(dòng)的詮釋了人生價(jià)值的真諦，他們是可比可學(xué)的最鮮活典型，是寶貴的精神財(cái)物。
首先，要學(xué)習(xí)英雄甘于平凡，在平凡中創(chuàng)造偉大。長(zhǎng)沙市公安局芙蓉分局定王臺(tái)派出所楊曙光是一名普通的戶籍民警，一年三百六十五天和社區(qū)群眾打交道，平凡、瑣碎、具體。用楊曙光的話說(shuō)：我的工作不用流血犧牲、也不驚天動(dòng)地，就是轄區(qū)群眾需要你，你就在哪，和群眾以心交心。一臉笑呵呵的楊曙光就是這樣做的，當(dāng)八十多歲的獨(dú)居娭毑將二十萬(wàn)的養(yǎng)老錢交給楊曙光保管時(shí)，當(dāng)缺了門牙的老人面對(duì)鏡頭開(kāi)懷大笑時(shí)，當(dāng)楊曙光如同兒子般坐在老人身邊時(shí)，我看到的是家的溫暖，我看到的是平凡中的偉大。
其次，要學(xué)習(xí)英雄臨危不懼、勇于獻(xiàn)身的英雄氣概。黑夜里，總有一些人似天上的繁星，默默燃燒著自己的青春，悄悄奉獻(xiàn)出自己的生命來(lái)守護(hù)著群眾幸福生活。英模同志的事跡就是這樣一個(gè)星河中耀眼的一顆顆星。長(zhǎng)沙市公安局雨花分局東山派出所刑偵中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)安志從警近10年，安志憑借勤奮實(shí)干的敬業(yè)精神和扎實(shí)求真的工作作風(fēng)屢立戰(zhàn)功，獲評(píng)湖南省公安機(jī)關(guān)“湘警之星”稱號(hào)，2016年11月榮登“中國(guó)好人榜”。2020年9月8日，榮獲全國(guó)抗擊新冠疫情先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。2020年12月，入選2020“最美基層民警”候選名單。
再次，要學(xué)習(xí)英雄立足本職工作，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。貫徹新的執(zhí)法理念，保持良好的精神狀態(tài)，全力化解各類矛盾，做到生死面前不退縮，千難萬(wàn)險(xiǎn)不放棄，恪盡職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)積極投身交通安全工作，為保一方平安做貢獻(xiàn)。長(zhǎng)沙市公安局芙蓉分局交警劉輝，立足本職工作，在解決楊家山交通擁堵的問(wèn)題上，不畏困難，創(chuàng)新思路。楊家山位于湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)東二環(huán)與人民中路交匯處，歷年來(lái)是交通的堵點(diǎn)，上下班高峰，該處就如同停車場(chǎng)般寸步難行，這個(gè)老大難問(wèn)題讓人民群眾苦不堪言。劉輝提出了可變車道的思路，長(zhǎng)沙市第一條可變車道就在楊家山應(yīng)運(yùn)而生。這樣做，在一定程度上緩解了交通壓力，同時(shí)也節(jié)省了警力。但劉輝并不滿足，進(jìn)而提出了修建立交橋的想法，“想到了就去做，辦法總比困難多”劉輝常常這么說(shuō)。1996年楊家山立交橋建成通車，長(zhǎng)2340米，寬15米，為三層立交橋。立交橋的建成，徹底解決了楊家山交通擁堵的問(wèn)題。
通過(guò)觀看英模專題片，我切實(shí)感受到英模的各種精神實(shí)質(zhì)，正確領(lǐng)會(huì)、深刻把握了其豐富內(nèi)涵，切實(shí)認(rèn)清肩負(fù)的時(shí)代賦予的職責(zé)使命。我們要進(jìn)一步堅(jiān)持“立檢為公、執(zhí)法為民”，胸懷大局、甘于奉獻(xiàn)、牢記宗旨、愛(ài)民為民，牢固樹(shù)立群眾觀，始終站在群眾立場(chǎng)，始終把群眾冷暖掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇十一
20xx年3月10日下午，我院組織觀看了《忠誠(chéng)·榜樣》的英模宣傳片，其中給我留下深刻印象的是雨花區(qū)法院一名叫做靳曉的法官，在被湖南省高檢院評(píng)為全省法院系統(tǒng)“辦案能手”后，她卻說(shuō)“我只是一顆螺絲釘?！彼砩嫌兄还蓮?qiáng)烈“老黃?！本?，集中力量辦好自己的事，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作。
她主要審理民商事速裁案件，在全面依法治國(guó)的推進(jìn)下，人民的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，不斷通過(guò)法律途徑解決糾紛，對(duì)此直接的體現(xiàn)就是法院的案件激增，在這樣的情況下，靳曉法官不斷提高自己的辦案能力，20xx年上半年，靳曉法官帶領(lǐng)的2個(gè)速裁團(tuán)隊(duì)共審結(jié)民商事素材案件1010件，人均結(jié)案505件，占其全院上半年民商事結(jié)案總數(shù)的18.7%，平局審理周期27.1天，大大減輕了審判庭的工作壓力。這意味著她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)每個(gè)工作日快速審結(jié)了3~5個(gè)案子，在保證公平正義的前提下，能夠每日完成這樣的工作量實(shí)屬不易。
艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。世界上少有一帆風(fēng)順的事業(yè)，也不會(huì)有絕對(duì)靜好的歲月。當(dāng)困難不期而至，逃避沒(méi)有出路，甩鍋于事無(wú)補(bǔ)，唯有勇敢直面風(fēng)險(xiǎn)，冷靜分析問(wèn)題，才能找到破解之道。正是如此，靳曉法官的團(tuán)隊(duì)采取“員額法官1名+法官助理1名+書記員1名”模式，相互配合協(xié)作，使幾個(gè)部門形成一條高速運(yùn)轉(zhuǎn)、有條不紊的流水線，適應(yīng)時(shí)代變化的需要。
偉大出自平凡，英雄來(lái)自人民。在全面依法治國(guó)建立中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)過(guò)程中，在眾多平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多英雄模范人物，作出了不平凡的業(yè)績(jī)。他們?cè)诓煌膷徫簧?，為治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)，治理體系和治理能力現(xiàn)代化的成就凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)平凡人的奮斗和犧牲。
弘揚(yáng)英雄模范精神，凝聚前行的強(qiáng)大力量。從英雄模范的身上，我們學(xué)習(xí)到了那種淡泊名利、砥礪前行、無(wú)聲奉獻(xiàn)的精神。必將砥礪我們新一代的年輕人奮發(fā)上進(jìn)，為新時(shí)代貢獻(xiàn)出自己的力量，為中華之崛起而讀書，并不是說(shuō)要做出驚天動(dòng)地的事情，而是每個(gè)人可以做好一顆螺絲釘，為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量，做好“老黃牛”，就已是為自己的人生交出了一份很好的答卷。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，“教育英模”的概念被越來(lái)越多的人所熟知。他們是一群教育事業(yè)中的優(yōu)秀代表，帶領(lǐng)教育事業(yè)不斷前行。作為一名從教育英模中汲取營(yíng)養(yǎng)的教師，我深感受益匪淺。下面，我將分享我個(gè)人在教育英模身上感悟到的教育心得體會(huì)。
第二段：目標(biāo)高遠(yuǎn)，勇往直前。
眼下教育進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，解決的不再僅是知識(shí)和技能教育，更多的應(yīng)該是人才培養(yǎng)和生命教育。在這樣的大背景下，教育英模們所呈現(xiàn)給大家的，正是爭(zhēng)取建設(shè)對(duì)中國(guó)教育有利的教育精英。他們目標(biāo)高遠(yuǎn)，造福中華教育的志愿和奉獻(xiàn)精神，都讓我深深地感動(dòng)。
第三段：愛(ài)心至上，熱心助人。
教育工作是一個(gè)情感交流、人際關(guān)系密集的職業(yè)。學(xué)生不僅僅需要知識(shí)教育，更需要老師的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。教育英模們所呈現(xiàn)的最突出的品質(zhì)，就是他們的愛(ài)心。尤其是那些奮戰(zhàn)在貧困地區(qū)的老師，他們常常用自己的心血培養(yǎng)著學(xué)生。在這里，他們建立了不僅僅是工作關(guān)系，也是感情關(guān)系。
第四段：以身作則，善莫大焉。
“言教從小，身教須大?！苯逃⒛兊难詡魃斫蹋o我們帶來(lái)了不一般的啟示。在課堂上，他們總是言傳身教，而不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)。他們的行為總是能夠贏得學(xué)生的尊重和追隨。正因?yàn)樗麄兊囊陨碜鲃t，才能塑造了當(dāng)代學(xué)生更加優(yōu)秀的品質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
教育英模們的表現(xiàn)，讓我們看到了什么是“教育”的真正含義，它不僅僅是一種教誨教育，它更是一種精神的傳承。教育英模的事跡，總是牽動(dòng)著我們的心。我們要不斷汲取教育英模的精神，將它傳遞和發(fā)揚(yáng)下去。雖然這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，但我們相信，正是由于教育英模們的不斷努力，中國(guó)教育業(yè)將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇十三
在新中國(guó)成立xx周年之際，習(xí)近平在國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上，向42名功勛模范頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話，高度贊揚(yáng)功勛模范人物為共和國(guó)建設(shè)作出的突出貢獻(xiàn)，深刻詮釋他們身上體現(xiàn)的鮮明品格和崇高精神。
英雄模范是歷史天空中“最閃亮的繁星”，是時(shí)代潮流中“最壯美的風(fēng)景”。習(xí)近平著重強(qiáng)調(diào)：“要充分發(fā)揮黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，推動(dòng)全社會(huì)形成見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍?！背缟杏⑿鄄艜?huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。我們要響應(yīng)習(xí)近平的號(hào)召，高舉英雄模范傳遞過(guò)來(lái)的信仰火把，把英雄模范身上的精神特質(zhì)注入靈魂深處，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，讓崇尚英雄模范、學(xué)習(xí)英雄模范、爭(zhēng)做英雄模范春風(fēng)化雨、蔚然成風(fēng)。
以英雄模范為時(shí)代豐碑，砥礪忠誠(chéng)品格。矗立歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)向后望去，一批批英雄模范夙夜在公、櫛風(fēng)沐雨，在各行各業(yè)創(chuàng)造了豐功偉績(jī)，不斷推動(dòng)著“中國(guó)號(hào)”巨輪劈波斬浪、奮勇前行。他們中，有的在條件艱苦的脫貧一線留下了感人至深的先進(jìn)事跡，有的在揮汗如雨的田間地頭建立了不可磨滅的卓越功勛，有的在纖塵不染的實(shí)驗(yàn)室里作出了的彪炳史冊(cè)的偉大成就……這一切來(lái)源于他們對(duì)黨和人民的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)、無(wú)限熱愛(ài)，來(lái)源于他們始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命。進(jìn)入新時(shí)代，在“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”面前，我們要必須始終把忠誠(chéng)放在第一位，時(shí)刻保持忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于初心使命的“沸點(diǎn)狀態(tài)”，讓“忠誠(chéng)的熱度”始終定格在100℃。
以英雄模范為力量源泉，凝鑄執(zhí)著信念。無(wú)論是“一朝上島，一生為國(guó)”的王繼才，還是“把論文寫在大地上”的李保國(guó)，亦或是“逐夢(mèng)天眼”的南仁東……一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的事跡說(shuō)明，“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念早已根植于他們的靈魂深處，也正是因?yàn)檫@種執(zhí)著信念，無(wú)數(shù)的英雄模范才會(huì)不斷沖鋒陷陣、頑強(qiáng)拼搏，幾十年如一日埋頭苦干，最終繪就了波瀾壯闊的人生華章。我們要堅(jiān)定水滴石穿的執(zhí)著，涵養(yǎng)日積跬步以至千里的韌勁，把執(zhí)著當(dāng)作攻堅(jiān)克難的制勝法寶，多一份“慢下來(lái)”的耐心和“沉進(jìn)去”的堅(jiān)定，一錘接著一錘敲、一步接著一步走，以尺寸之功積長(zhǎng)久之利，真正做到為國(guó)為民奉獻(xiàn)的志向不偏，為民族復(fù)興拼搏奮斗的赤子之心不改。
以英雄模范為精神根脈，堅(jiān)守樸實(shí)篤定。青年教師李保國(guó)每年深入基層200多天，利用科技興農(nóng)讓140萬(wàn)畝荒山披綠；連任十三屆全國(guó)人大代表申紀(jì)蘭堅(jiān)持65年為農(nóng)村發(fā)展建言，在平凡崗位上堅(jiān)守為黨為國(guó)家履職盡責(zé)的“初心使命”……偉大出自平凡，平凡造就偉大。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就?！蔽覀円朴谠谄椒仓邪l(fā)掘英雄模范的“精神富礦”，將每一次對(duì)英雄模范的對(duì)標(biāo)看齊當(dāng)作喚醒人生意義的自我點(diǎn)名，時(shí)刻保持不畏浮云遮眼、不為私利惑心的清醒，堅(jiān)守淡泊名利、清廉自守的心境，立足崗位履職盡責(zé)。要時(shí)刻心懷人民夢(mèng)想，始終牢記黨的囑托，把具體而微的個(gè)人夢(mèng)融入恢弘壯美的中國(guó)夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。
正如習(xí)近平所說(shuō)：“今天受表彰的國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者，是千千萬(wàn)萬(wàn)為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)的杰出人士的代表。他們身上生動(dòng)體現(xiàn)了中華民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，他們的事跡和貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)寫在共和國(guó)史冊(cè)上！”天地英雄氣，千秋尚凜然。也許有一天，榮譽(yù)勛章會(huì)斑駁，英雄模范會(huì)離去，但是，他們?cè)?jīng)點(diǎn)亮的精神燈火依舊會(huì)熠熠生輝，永不磨滅！
英模學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)篇十四
教育英模是我們的榜樣和楷模，他們的言行舉止、學(xué)術(shù)造詣和社會(huì)貢獻(xiàn)都令人欽佩和敬仰。他們不僅在自己的領(lǐng)域內(nèi)成為了突出的人才，更是為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)他們的同時(shí)，也不斷總結(jié)和思考，如何將他們的教育經(jīng)驗(yàn)和心得運(yùn)用到自己的實(shí)踐中，以提高我們自身的教育水平和辦學(xué)水平。
第二段：借鑒。
教育英模的一大特點(diǎn)就是他們的教育貌似很特別又很簡(jiǎn)單，總結(jié)歸納起來(lái)，就是注重學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng)，幫助學(xué)生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和潛力，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中得到積極的體驗(yàn)和心理自信。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教育英模通常會(huì)采用多種教育手段和方法，比如啟發(fā)性的問(wèn)答、親身實(shí)踐的體驗(yàn)、現(xiàn)代科技的引入等等。這些手段和方法都具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，我們可以在日常教學(xué)中嘗試借鑒，運(yùn)用以提高學(xué)生的參與度和興趣度，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果。
第三段：思考。
然而要想取得這樣的教育效果，不僅僅要有好的教育手段和方法，更重要的是要有一個(gè)全面的教育理念和方法論。教育英模的教育理念通常會(huì)包含諸如以人為本、強(qiáng)調(diào)社會(huì)性、體現(xiàn)個(gè)性化、注重綜合素養(yǎng)等等方面。這些教育理念是在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，我們需要思考和思索，在適應(yīng)自己的教育背景和社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，理性思考出適合自己和學(xué)生的教育理念和方法論。這樣才能讓我們的教育實(shí)踐更加具有指導(dǎo)性和系統(tǒng)性。
第四段：創(chuàng)新。
教育英模在自己的教育實(shí)踐中，往往會(huì)不斷嘗試和創(chuàng)新，從而取得更好的效果。教育創(chuàng)新可以包涵很多方面，比如改革課程設(shè)置、運(yùn)用新的教學(xué)技術(shù)、探索教育模式和經(jīng)驗(yàn)等等。這種探索和創(chuàng)新既體現(xiàn)了教育者對(duì)未知事物的探索和好奇心，又能夠帶來(lái)教育實(shí)踐的新思路和新方法。所以我們可以學(xué)習(xí)教育英模在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新嘗試，并在日常教育實(shí)踐中逐漸積累自己的經(jīng)驗(yàn)和方法。
第五段：總結(jié)。
在我們的教育實(shí)踐中，我們需要借鑒、思考和創(chuàng)新，發(fā)掘和提高自己在教育領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，更好地培養(yǎng)我們的學(xué)生。教育英模的教育心得和經(jīng)驗(yàn)，是我們不斷探索和嘗試的最好的借鑒和參考，讓我們一起在教育的路上不斷成長(zhǎng)和前行吧！
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