閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)做好讀書(shū)筆記。避免流于表面，應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。下面這些總結(jié)做得很出色，或許對(duì)大家的寫作有所啟示。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇一
各位青年朋友們：.
大家好！
今天，我還能有幸參加三十歲以下青年干部座談感到很榮幸，因?yàn)槲覄倓偝g。不過(guò)，能借此機(jī)會(huì)和廣大的青年同志們交流，我非常欣慰。
彈指一揮間，我在環(huán)保局已經(jīng)工作了13年了，經(jīng)歷了四屆。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子，同時(shí)也見(jiàn)證了環(huán)保局逐漸壯大的過(guò)程。如今，我們局已經(jīng)有這么多的三十歲以下的青年干部，超過(guò)以往，同時(shí)很多青年干部已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面，擔(dān)任重要的職位承擔(dān)重要的工作。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”我覺(jué)得同樣可以把此話拿來(lái)用之，青年干部能力強(qiáng)素質(zhì)高，則這個(gè)單位這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，未來(lái)就會(huì)有大的發(fā)展。如今，局里的年輕干部文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，并且受到長(zhǎng)期正規(guī)的學(xué)校教育和單位的培訓(xùn)，工作能力有目共睹，我也不需要在此多說(shuō)，結(jié)合我的一些工作經(jīng)驗(yàn)，我談一下青年干部的道德素質(zhì)修養(yǎng)的提高。
慢慢懈怠甚至?xí)j廢下去。其實(shí)平凡之中見(jiàn)偉大只要你專心致志地對(duì)待每一項(xiàng)具體的工作你就會(huì)有所得也會(huì)在這些工作中得到樂(lè)趣和啟迪要想做好一項(xiàng)工作就得培養(yǎng)自己的興趣有了興趣也才會(huì)信心百倍的去工作從而取得好的工作效果。
交辦的任務(wù)未必是你份內(nèi)的工作，但是請(qǐng)你不要推脫，其實(shí)這就你提高和鍛煉的機(jī)會(huì)，將來(lái)也許會(huì)你的生活和工作起到意想不到的效果。記得，我開(kāi)始做會(huì)計(jì)的時(shí)候從事的是出納工作，出納是不需要做會(huì)計(jì)檔案的，所以也就沒(méi)有這方面的技能。但是，由于財(cái)務(wù)工作也在辦公室的管轄范圍，我也經(jīng)常幫著同事一起裝訂文書(shū)和檔案，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，但是后來(lái)自己做環(huán)境監(jiān)察和宣傳法制工作，是要制作工作檔案的，這當(dāng)初的幫忙學(xué)到的技能有了用武之地，自己制作檔案也絲毫沒(méi)費(fèi)力氣。業(yè)務(wù)工作要學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)之外的東西也要涉獵，政治理論修養(yǎng)、個(gè)人的文化修養(yǎng)都要提高，不能僅僅停留在單位工作這樣的層面，很多的知識(shí)和文化都會(huì)對(duì)自己起到意想不到的作用，也就是象南宋的詩(shī)人陸游告誡他子女的時(shí)候說(shuō)的那樣，“功夫在詩(shī)外”，很多東西要在生活中學(xué)習(xí)，不斷的開(kāi)闊眼界廣泛涉獵，才能使自己達(dá)到觸類旁通的境界。
年輕人血?dú)夥絼?，好勇?tīng)?zhēng)勝，但是如果遇到不好的境況，也容易灰心喪氣，所以保持良好的心態(tài)，勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地。人生就象山脈一樣，有高坡也有低谷，哪里都是風(fēng)景，只是不同角度的看罷了。我在這十多年中得到最大的財(cái)富就是心態(tài)的良好，很多事情能平和的看待了，也就會(huì)有效的處理。
我們做的科學(xué)工作要有科學(xué)。
精神。
這種。
精神。
也是我們做人的要求，要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)、堂堂正正。
現(xiàn)在，局。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子非常重視青年干部的培養(yǎng)，給了青年人很好很寬松的環(huán)境，我們青年干部就要銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，扎實(shí)苦干，和全體環(huán)保人員一起去開(kāi)拓創(chuàng)新，現(xiàn)在的環(huán)保形勢(shì)和十年前已經(jīng)大不相同，再過(guò)十年，環(huán)保的形勢(shì)更是不可限量，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，如此好的形勢(shì)，我們青年干部一定要抓住，不要怕犯錯(cuò)，只要堅(jiān)持的東西是對(duì)的，就要勇敢做下去，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，是金子總會(huì)發(fā)光，即使運(yùn)氣不好金子埋在泥土里那也是金子，不是牛糞。愿大家都做金子，不做牛糞，特著。
此文。
與全體環(huán)保青年干部共勉。謝謝大家！
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇二
一要提升政治力。心中有信仰，腳下有方向。作為青年干部，作為一名共產(chǎn)黨員，要堅(jiān)定理想信念，旗幟鮮明講政治，永遠(yuǎn)跟黨走，信守一輩子。要把不忘初心、牢記使命作為必修課、常修課、終身課，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。凡事首先從政治上看，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，善于觀大勢(shì)、謀大局，堅(jiān)決執(zhí)行黨中央的重大決策部署，確保在禹王臺(tái)區(qū)落實(shí)落細(xì)落地。
二要提升執(zhí)行力。軍事上有句話，三分戰(zhàn)略、七分執(zhí)行，就說(shuō)明了執(zhí)行力的重要性。習(xí)近平總書(shū)記指出，如果不沉下心來(lái)抓落實(shí)，再好的目標(biāo)、再好的藍(lán)圖，也只是鏡中花、水中月。增強(qiáng)執(zhí)行力，就要有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心，有較強(qiáng)的工作能力，有制度和規(guī)矩做保障。我常講：在正確的道路上干正確的事，方可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。對(duì)正確的事、有意義的事、看準(zhǔn)的事、定下來(lái)的事，馬上就干、馬上就辦，咬定青山不放松，久久為功、一抓到底。要強(qiáng)化精品意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)，做好做透做實(shí)每一件事，凡事有交代、件件有著落、事事有回音，今日事今日畢，日清月結(jié)，不變通、不降低標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有最好，只有更好。要精準(zhǔn)精細(xì)精心對(duì)待每一項(xiàng)工作、每一件事情，干就要干好、干到極致、干成精品。我們確立的加快高質(zhì)量發(fā)展、打造高品質(zhì)城區(qū)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化禹王臺(tái)的發(fā)展主線，一核兩軸四片區(qū)的發(fā)展布局，一基地一樞紐一示范的發(fā)展定位，五大發(fā)展戰(zhàn)略，六項(xiàng)行動(dòng)舉措，四個(gè)禹王臺(tái)的發(fā)展目標(biāo)，符合上級(jí)精神和高質(zhì)量發(fā)展要求、切合禹王臺(tái)區(qū)發(fā)展實(shí)際。目標(biāo)愿景能否成為現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在落實(shí)，關(guān)鍵在廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力。希望大家把全區(qū)發(fā)展的主線、布局、定位、戰(zhàn)略、舉措、目標(biāo)，銘記于心、實(shí)踐于行。
三要增強(qiáng)向心力。無(wú)論是一個(gè)地方，還是一個(gè)單位、一個(gè)部門，都是一個(gè)大家庭，要整體一盤棋，同唱一臺(tái)戲。我們經(jīng)常講，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船;上下一心，其利斷金。這就說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性，說(shuō)明凝聚力、向心力的重要性。大家只要心貼在一起、力凝在一起，再大的困難都能克服，再難的事情都能干好，再難的任務(wù)都能完成。電影《長(zhǎng)津湖》應(yīng)該都看過(guò)，楊根思的“三個(gè)不相信”：不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人。希望大家把這三句話作為工作和成長(zhǎng)的座右銘。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇三
青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,也是我們黨的未來(lái)和希望。下面是本站小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)青年干部座談會(huì)上的。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
今天，縣委在這里組織召開(kāi)全縣年輕干部座談會(huì)，既是為了全面了解年輕干部的思想狀態(tài)和工作狀況，也是為年輕干部提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺(tái)。剛才，聽(tīng)了大家發(fā)自肺腑、熱情洋溢的發(fā)言，雖然給每個(gè)同志的發(fā)言時(shí)間不多，但我充分感受到了大家立足本職務(wù)實(shí)肯干的工作作風(fēng)，感受到了大家勤于學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的良好素質(zhì)，感受到了年輕干部成長(zhǎng)進(jìn)步的蓬勃朝氣，更讓我看到了蓮花干部隊(duì)伍的希望、蓮花今后發(fā)展的希望。今天參加座談的同志是全縣30周歲及以下、全日制大學(xué)本科學(xué)歷以上、具有公務(wù)員身份的年輕干部代表，也是我縣干部隊(duì)伍中最有活力、最富有希望的一支力量。盡管大家處在不同的崗位，但都為蓮花經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)揮了積極作用，而且在個(gè)人的成長(zhǎng)上也有很多感悟和體會(huì)。可以說(shuō)，通過(guò)今天這樣一個(gè)座談會(huì)，大家交流思想、相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同提高的目的，這對(duì)于促進(jìn)年輕干部健康成長(zhǎng)具有重要意義。我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)形式很好，今后還要多搞一些這樣的活動(dòng)。下面，結(jié)合大家發(fā)言，我談三個(gè)方面的意見(jiàn)：
一、關(guān)注青年就是關(guān)注未來(lái)——年輕干部是蓮花發(fā)展所需，希望所在作為一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，源源不斷地培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕干部，事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安。年輕人朝氣蓬勃，富有激情和活力，是社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的群體。周恩來(lái)有句名言：“誰(shuí)擁有青年，誰(shuí)就擁有未來(lái)”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方只有牢牢抓住年輕干部的培養(yǎng)和使用，才能更好的保證發(fā)展的延續(xù)，才能保證不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，在發(fā)展大潮中永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為我們蓮花來(lái)說(shuō)，年輕干部也是蓮花發(fā)展所需、希望所在。去年縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆以來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了豐碩成果和驕人業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了“”時(shí)期良好開(kāi)局。在縣委十三屆三次全體(擴(kuò)大)會(huì)上，進(jìn)一步提出要以“四區(qū)”目標(biāo)為龍頭，加快“四大園區(qū)”(省級(jí)生態(tài)工業(yè)園、文化產(chǎn)業(yè)園、荷花博覽園、新城教育園)建設(shè)，突出“六個(gè)重點(diǎn)”(蓮江開(kāi)發(fā)、花節(jié)活動(dòng)、基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程、社會(huì)管理、黨的建設(shè))，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略。這迫切需要一支勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、善于攻堅(jiān)克難的骨干力量，需要一支敢打硬仗、有沖勁、有思想、肯干事的年輕干部隊(duì)伍來(lái)支撐。縣委確定的目標(biāo)能否早日實(shí)現(xiàn)，更多的希望在全縣的年輕干部，尤其是今天在座的年輕干部。
二、做一個(gè)合格的送信人——對(duì)年輕干部的幾點(diǎn)要求年輕干部怎么樣成長(zhǎng)，研究人才的專家們有很多說(shuō)法，一些成功人士也有很多經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。每個(gè)人對(duì)此應(yīng)該都有不同的理解。在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上的講話，對(duì)廣大青年提出了要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、要堅(jiān)持艱苦奮斗、要堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、要堅(jiān)持高尚品行的五點(diǎn)希望，這也是我們年輕干部成長(zhǎng)的指南。去年，我曾經(jīng)向全縣各單位主要領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書(shū)，各單位都認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)，部分單位還開(kāi)展了專題演講、撰寫。
心得體會(huì)。
文章等活動(dòng)，使忠誠(chéng)、責(zé)任、創(chuàng)造性執(zhí)行的理念深入干部心中。作為年輕干部，我覺(jué)得更應(yīng)該像羅文一樣，做一個(gè)合格的“送信人”。
《把信送給加西亞》講述的是美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，那個(gè)英雄的送信人—安德魯〃羅文歷盡千辛萬(wàn)苦孤身一人將美國(guó)總統(tǒng)麥金萊的密信交給隱藏在古巴叢林里的加西亞將軍的故事。就是這樣一則簡(jiǎn)單的小故事向人們傳達(dá)了羅文的“送信精神”，那就是“忠誠(chéng)”、“責(zé)任”、“主動(dòng)”，用現(xiàn)代的觀念來(lái)詮釋這種精神的話，忠誠(chéng)就是要忠誠(chéng)于自己的崗位、忠誠(chéng)于自己的單位、忠誠(chéng)于自己的國(guó)家;責(zé)任就是將工作作為生命中不可或缺的部分，在困難面前百折不撓、勇于犧牲個(gè)人利益，確立對(duì)事業(yè)的責(zé)任感和使命感;主動(dòng)就是要有積極的心態(tài)、堅(jiān)持不懈的勤奮、面對(duì)困難的勇敢和執(zhí)著精神，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。在如今這個(gè)浮躁的年代，作為年輕干部，我們需要擁有和具備的就是文中主人公羅文中尉的崇高品德，更要努力成為一名能夠把信送給加西亞的合格“送信”人。
一是要成為一名合格的“送信人”，必須要有堅(jiān)定的信念。俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！惫磐駚?lái)，凡有作為者，無(wú)不具有崇高的理想、堅(jiān)定的信念，而且大多立志于年輕之時(shí)，追求于一生之中。羅文也是如此，在他的心中只有一個(gè)信念：“把信送給加西亞”。這是一個(gè)偉大神圣的任務(wù)、一封關(guān)系我們戰(zhàn)爭(zhēng)前途命運(yùn)的信，我一定要把它送到、一定要完成任務(wù)，無(wú)論路途怎么遙遠(yuǎn)，怎么艱險(xiǎn)，都不能動(dòng)搖他的信念。因此，堅(jiān)定信念是年輕人緊迫而畢生的必修課。
二是要成為一名合格的“送信人”，必須要有忠誠(chéng)的品質(zhì)。羅文要找的加西亞將軍，他既不認(rèn)識(shí)又不知道這個(gè)人在哪里，要找到他必須越過(guò)崇山峻嶺、穿過(guò)層層封鎖，有多少困難、有多少險(xiǎn)阻都無(wú)從知曉。正是靠著忠誠(chéng)于使命、忠誠(chéng)于職責(zé)的執(zhí)著精神，他沒(méi)有被任何困難所嚇倒，出色地完成了在別人看來(lái)好似“天方夜譚”的任務(wù)。我們?cè)谧贻p干部，每個(gè)人都有自己的崗位，有明確的。
崗位職責(zé)。
我們要像羅文那樣忠于自己的職責(zé)和崗位要始終牢記自己是干什么的即使在平凡的崗位上做普通的事情也要始終堅(jiān)信“把每一件平凡的小事做好就是不平凡”要選擇超越拒絕平庸。
三是要成為一名合格的“送信人”，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任。一個(gè)人的責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)，決定了他完成工作任務(wù)的質(zhì)量好不好。羅文在送信期間，從出發(fā)去找加西亞將軍至從加西亞將軍那里回來(lái)，一刻也沒(méi)有耽誤，因?yàn)樗闹袝r(shí)刻懷著責(zé)任，責(zé)任就像他的啟明星，催發(fā)他快速行動(dòng)。作為年輕人，我們對(duì)待自己的工作更要一心一意的負(fù)起責(zé)任，不能夠“混”時(shí)間，熬日子。如果一個(gè)人對(duì)什么事都是無(wú)所謂的態(tài)度，那他最終將一事無(wú)成。
四是要成為一名合格的“送信人”，必須要有主動(dòng)的作為。當(dāng)羅文接過(guò)總統(tǒng)寫給加西亞的信時(shí)，并沒(méi)有問(wèn)：“他是誰(shuí)?”、“他在什么地方?”、“為什么要給他送信?”、“為什么非要我去?”。這說(shuō)明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，而沒(méi)有表現(xiàn)出一絲猶豫和遲疑，更沒(méi)有討價(jià)還價(jià)。那么，當(dāng)我們接受一項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)，也要主動(dòng)思考，積極作為，而不是被動(dòng)應(yīng)付，敷衍塞責(zé)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多年輕干部光有一腔抱負(fù)，卻拿不出實(shí)際行動(dòng)，等著天上掉餡餅，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空。我們要學(xué)習(xí)羅文這種積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)的精神，對(duì)于我們的本職工作，對(duì)于我們的崗位職責(zé)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情，不管是不是自己份內(nèi)的工作，都應(yīng)該積極主動(dòng)地接受、積極主動(dòng)地完成好。
五是要成為一名合格的“送信人”，必須要有超強(qiáng)的能力。美國(guó)總統(tǒng)麥金萊為什么在千千萬(wàn)萬(wàn)的軍人中獨(dú)獨(dú)找到羅文為送信人，而不找其他人?那是因?yàn)榱_文具有與眾不同的能力。羅文能夠歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終找到加西亞并把信件交給他，僅有忠誠(chéng)和責(zé)任感、僅有主動(dòng)接受任務(wù)的態(tài)度，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還應(yīng)該具有克服困難、完成任務(wù)的素質(zhì)和能力。這些素質(zhì)和能力不是一朝一夕所能形成的。因此，要成為一名合格的“送信人”，我們還要注重加強(qiáng)自身素質(zhì)和工作能力的提高。一是通過(guò)學(xué)習(xí)豐富理論知識(shí)，了解大政方針使自己在思想上能夠適應(yīng)形勢(shì)的變化;二是通過(guò)實(shí)踐，檢驗(yàn)自己的想法，總結(jié)出切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn);三是通過(guò)創(chuàng)新，改善自己的工作方法，積極探索新的工作思路。
三、不拘一格降人才——努力營(yíng)造年輕干部健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
政黨的希望在于一大批年輕干部的成長(zhǎng)。培養(yǎng)造就優(yōu)秀年輕干部是根本大計(jì)，是政黨長(zhǎng)期執(zhí)政、執(zhí)好政的人才資源基礎(chǔ)。年輕干部的培養(yǎng)教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。一直以來(lái)，縣委十分重視年輕干部的培養(yǎng)，積極為年輕干部提供眾多可以充分鍛煉自己的平臺(tái)，營(yíng)造年輕干部成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
一是完善培養(yǎng)鍛煉年輕干部的機(jī)制。縣委將進(jìn)一步深化干部人事制度改革，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊倪x人用人標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實(shí)干、重視基層、鼓勵(lì)創(chuàng)新、群眾公認(rèn)等用人導(dǎo)向，切實(shí)關(guān)注觀念新、視野寬、有活力、有潛力的年輕干部，通過(guò)拓寬培訓(xùn)渠道、改進(jìn)選拔方式、多崗交流任職、下派掛職鍛煉等方式，進(jìn)一步建立健全年輕干部培養(yǎng)、選拔、鍛煉的長(zhǎng)效機(jī)制?？h委下一步要著手建立年輕后備干部庫(kù)和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，特別是要通過(guò)選派年輕干部到基層到一線，到艱苦條件和復(fù)雜環(huán)境中磨練意志、砥礪品質(zhì)、提升能力。
二是努力營(yíng)造年輕干部健康成長(zhǎng)的環(huán)境。近年來(lái)，年輕干部提拔任用幾乎遭遇“逢提必疑”的怪圈。對(duì)于年輕干部的使用，一些人患上了“習(xí)慣性猜疑癥”。對(duì)此，我們要辯證地看待，既要有打破常規(guī)，不拘一格降人才的勇氣，也要嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用程序，堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。樹(shù)立“論資力不唯資歷”和“早壓擔(dān)子早成才”的新觀念，對(duì)年輕干部要寬容愛(ài)護(hù)，不求全責(zé)備，不要僅看一時(shí)一事的表現(xiàn)，關(guān)鍵是要看主流、看基礎(chǔ)、看潛力、看潛質(zhì)。不光僅看平時(shí)一貫的表現(xiàn)，還要看關(guān)鍵時(shí)刻和重要關(guān)頭的作用發(fā)揮。要勇于給優(yōu)秀年輕干部搭梯子，把年輕干部放到工作一線、重要崗位和艱苦環(huán)境進(jìn)行培養(yǎng)，為年輕干部的成長(zhǎng)提供更多的機(jī)會(huì)，更好地發(fā)揮年輕干部的作用，讓年輕干部盡早得到多崗位、全方位的鍛煉，有力推進(jìn)全縣干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化進(jìn)程。
三是年輕干部要以自己的行動(dòng)證明自己的實(shí)力。社會(huì)的熱議是苛刻，更是期待。年輕干部在經(jīng)歷輿論風(fēng)暴的質(zhì)疑，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，人們更加關(guān)注的是他們能否拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)為黨的事業(yè)添磚加瓦，能否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，能否做到為民、清廉、務(wù)實(shí)。所以，我們年輕干部一定要用實(shí)力說(shuō)話，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一個(gè)具有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮品質(zhì)的干部，自己做到無(wú)懈可擊，讓別人心服口服。
最后，衷心希望全縣年輕干部堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，努力爭(zhēng)做眼里有活、用心做事的人，敢于擔(dān)當(dāng)、真心負(fù)責(zé)的人，群眾信任、放心托付的人!衷心希望大家能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)，擔(dān)當(dāng)重任，勇挑重?fù)?dān)，為自己的人生寫上最光彩、最難忘的一頁(yè)!衷心希望大家在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，努力用高尚的品德、杰出的才干、優(yōu)良的業(yè)績(jī)，贏得組織的信任和群眾的滿意!
同志們：
大家下午好!今天區(qū)局在這里召開(kāi)“成才發(fā)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)”青年干部座談會(huì)，這個(gè)會(huì)原本在九月份就要召開(kāi)，我一直很期待，一來(lái)是想聽(tīng)聽(tīng)各位青年干部的想法，體會(huì)，二來(lái)也想借此機(jī)會(huì)和大家溝通，交流。剛才各位青年的發(fā)言講得很好，大家聯(lián)系實(shí)際談工作，談理想，談人生，并對(duì)區(qū)局青年干部培養(yǎng)工作提了很多寶貴的意見(jiàn)和建議，我聽(tīng)后也很受啟發(fā)。對(duì)大家談的問(wèn)題，人事、黨辦、團(tuán)總支等相關(guān)部門要好好總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)。我局35歲以下的青年干部占全局干部人數(shù)的23.99%，比重不算大，但大家在各自崗位上發(fā)揮的作用卻不小，在座各位都是各部門的業(yè)務(wù)骨干，國(guó)稅干部隊(duì)伍的生力軍，是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展的未來(lái)和希望。區(qū)局黨組非常重視青年工作，今年出臺(tái)了《區(qū)國(guó)家稅務(wù)局青年干部培養(yǎng)工作措施》，就是要為我局廣大青年干部的成才與發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，打造更廣闊的舞臺(tái)。
談到成才與發(fā)展，青年干部首先要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足：一是學(xué)識(shí)豐富但經(jīng)驗(yàn)不足;在座的青年干部基本上接受過(guò)正規(guī)高等教育，有相當(dāng)部分是從大學(xué)通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)行國(guó)稅系統(tǒng)工作，有良好的專業(yè)基礎(chǔ)，但閱歷淺、經(jīng)歷的磨煉少，工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力還有待提高;二是思想活躍但容易浮躁。有朝氣，有想法，對(duì)未來(lái)充滿理想，對(duì)人生充滿憧憬，這是青年人的優(yōu)點(diǎn)，但是年輕人心理也很容易浮躁，會(huì)有急功近利的情緒;三是充滿干勁但容易受挫。做事有干勁，工作積極，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情能加班加點(diǎn)去完成，但遇到難以經(jīng)受挫折的打擊，容易迷惘;四是富有創(chuàng)造力但容易理想化。對(duì)工作中遇到的問(wèn)題和困難，能發(fā)揮自己的聰明才智努力去克服和解決，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，但是有時(shí)也會(huì)過(guò)于理想化，脫離實(shí)際……針對(duì)青年干部的這些特點(diǎn)，在此我想用借用溫家寶的對(duì)青年人“仰望星空”和“腳踏實(shí)地”的。
寄語(yǔ)。
來(lái)跟大家提兩點(diǎn)希望：青年干部既要有“仰望星空”的激情朝氣，更要有“腳踏實(shí)地”埋頭苦干的精神。
一、仰望星空，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
“仰望星空”是溫曾經(jīng)寫的一首詩(shī)的名字，溫向青年提出“仰望星空”，是希望廣大青年放遠(yuǎn)目光，志存高遠(yuǎn)。對(duì)國(guó)稅青年來(lái)說(shuō)，一方面，作為國(guó)家公務(wù)員的角色，我們肩負(fù)“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的使命，需要有責(zé)任感、使命感，另一方面，面對(duì)當(dāng)下社會(huì)轉(zhuǎn)型期，思潮多元化、環(huán)境復(fù)雜化的挑戰(zhàn)，“仰望星空”，就是要求我們跳出自我看世界，使自己樹(shù)立和保持積極向上的精神追求，讓心中那顆憧憬理想人生的燈永遠(yuǎn)不熄滅。
(一)有理想，有抱負(fù)。理想是前進(jìn)的燈塔，是人生的航標(biāo)，是奮斗的動(dòng)力。作為一個(gè)國(guó)稅青年干部，應(yīng)該有理想，有抱負(fù)，并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗。一是不要隨波逐流。相信在座很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)新東方英語(yǔ)創(chuàng)始人俞敏洪這個(gè)名字，俞敏洪說(shuō)過(guò)：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。沒(méi)有夢(mèng)想的河水，只能是一潭死水，而沒(méi)有理想和抱負(fù)的人生，只能是隨波逐流、失去光澤的人生。理想和抱負(fù)聽(tīng)起來(lái)很虛，其實(shí)是不然，樹(shù)立自己的理想和抱負(fù)用更淺顯的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是給自己定下奮斗的目標(biāo)和努力的方向，不要跟著感覺(jué)走，做一天和尚撞一天鐘。二是讓心走得更遠(yuǎn)。央視有一句經(jīng)典的公益廣告語(yǔ)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大!”生活就是為我們提供的一個(gè)大舞臺(tái)，我們想成為什么樣的人，取決于我們對(duì)自己人生的規(guī)劃與定位。什么樣的目標(biāo)決定什么樣的人生，如果我們只把目標(biāo)停留在完成每天的工作、按時(shí)上下班、領(lǐng)到每個(gè)月的工資、養(yǎng)家糊口上，那么就很難在事業(yè)上得的更大的發(fā)展空間和成就自己的機(jī)會(huì)。三是給自己定一個(gè)愿景。在企業(yè)經(jīng)常會(huì)提到一個(gè)詞——職業(yè)生涯規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃就是給自己定一個(gè)愿景，描繪一張發(fā)展的藍(lán)圖。行政事業(yè)單位由于體制的原因，對(duì)公務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃提得不多，但對(duì)我們青年公務(wù)員來(lái)說(shuō)，腳下的路同樣需要規(guī)劃。記得當(dāng)年我們從事稅務(wù)工作的時(shí)候，給自己定下的目標(biāo)就是要成為稅務(wù)方面的行家里手，然后在工作上、學(xué)習(xí)上朝這個(gè)目標(biāo)去不斷努力，最終在單位里確立自己稅務(wù)行家、業(yè)務(wù)能手的“江湖地位”。不知道今天在座的各位青年有多少人有這樣的雄心壯志，如果沒(méi)有，我建議從現(xiàn)在開(kāi)始，給自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。四是找到一條適合自己走的路。青年公務(wù)員的職業(yè)生涯規(guī)劃是有章可循的，首先，要分析自我，客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的職業(yè)能力、職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)，從而選擇自己的發(fā)展路徑和目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的潛能。具體地說(shuō)，就是增強(qiáng)和發(fā)展自己的本領(lǐng)，承擔(dān)更多更高的責(zé)任和任務(wù)，更好實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)年，我們努力的方向很簡(jiǎn)單，就是讓自己記住更多的稅收政策法規(guī)，現(xiàn)在隨著稅收事業(yè)的發(fā)展，分工更細(xì)了，對(duì)人才的需求更具體，除了傳統(tǒng)的稅收、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)以外，還需要掌握法律、統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、信息技術(shù)、文秘寫作等方面的專業(yè)人才，青年人應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)發(fā)展自我，讓自己成為一個(gè)在職業(yè)上有所作為的人才;其次，要分析環(huán)境。在進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)之前，相信每一個(gè)人都有自己對(duì)職業(yè)的想法和追求，也有自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，但是進(jìn)入國(guó)稅之后，就要因地制宜，從所在單位、所在部門的組織需求和工作需要出發(fā)，適應(yīng)工作環(huán)境和工作平臺(tái)，找到實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和組織需求的結(jié)合點(diǎn)，從而更好做好自己的本職工作。
(二)有激情，有活力。有了理想和抱負(fù)，還需要保持激情和活力去追求，去圓夢(mèng)。激情和活力是青年人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但是，不能被眼前的安逸和舒適蒙蔽了雙眼，要保持三個(gè)警惕：一是警惕“水煮青蛙效應(yīng)”。溫水里的青蛙，悠哉游哉，舒適的環(huán)境讓它忽略了危險(xiǎn)的逼近，等它意識(shí)到兇險(xiǎn)，水已煮熱，它已經(jīng)無(wú)力再跳出水鍋逃生了。同樣道理，在稅務(wù)部門里，無(wú)論工作環(huán)境還是競(jìng)爭(zhēng)程度都沒(méi)有外面激烈，青年人在公務(wù)員相對(duì)穩(wěn)定、安逸的體制里，如果不居安思危，就會(huì)成為溫水里的青蛙。放眼社會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展變化日新月異，社會(huì)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)刀光劍影般殘酷，就從稅務(wù)系統(tǒng)來(lái)看，也在發(fā)生翻天覆地的變化，20年前拿一把算盤“噼哩啪啦”一打，就能把稅收那盤帳計(jì)算得清清楚楚，20年后的今天，我們要借助到計(jì)算機(jī)、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等輔助工具，應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)才能做好同樣的工作;20xx年前我們還在探討征管查三分離，企業(yè)屬地管理，10年的今天我們已經(jīng)在研究建立征退查一體化、稅源行業(yè)化管理等現(xiàn)代稅源管理體系……面對(duì)這些變化，如果今天的我們沉溺于安穩(wěn)的體制，失去奮斗的激情和追求的活力，就難免有朝一日被時(shí)代所淘汰。二是警惕受負(fù)面情緒的影響。在座談會(huì)召開(kāi)前，團(tuán)總支作了問(wèn)題收集，有不少青年干部提出這樣的問(wèn)題：“在干部相對(duì)老化、文化層次相對(duì)偏低的基層分局，國(guó)稅青年如何在這樣的環(huán)境和氛圍中保持青春的激情和不竭的進(jìn)取動(dòng)力?”不可否認(rèn)，由于歷史和體制的原因，基層存在部分因職務(wù)無(wú)法進(jìn)步，對(duì)職業(yè)前途無(wú)望而不愿努力的消極心態(tài)，也存在一些散漫作風(fēng)、負(fù)面情緒和不良習(xí)慣，部分青年干部的價(jià)值觀和情緒如果向負(fù)面的東西靠近，就會(huì)受到不良影響。這個(gè)問(wèn)題需要組織從管理的角度去克服它，同時(shí)也需要我們青年人用積極向上的心態(tài)占據(jù)主流、用新鮮的血液的沖擊來(lái)改變它。三是警惕職業(yè)倦怠心理。部分青年干部在進(jìn)入國(guó)稅系統(tǒng)之前，充滿著理想和動(dòng)力，進(jìn)入單位之后，隨著時(shí)間的推移，工作的新鮮感逐漸消失，實(shí)際情況與心理期望值反差較大，對(duì)職業(yè)生涯的漫長(zhǎng)性缺乏充分認(rèn)識(shí)，就容易產(chǎn)生倦怠心理。據(jù)所關(guān)部門的調(diào)查，公務(wù)員是最容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)，有超過(guò)一半的公務(wù)員有職業(yè)倦怠的情況。心理倦怠，失去激情和活力，必然影響青年的成才與發(fā)展。
(三)常自省，常自勵(lì)。在人生的道路上，如果只顧埋頭趕路，就會(huì)在漆黑的夜里迷失了方向、陷入了泥淖。反之，如果我們能經(jīng)常仰望星空，則我們的心胸必然開(kāi)闊、方位更加明確。一是以自省為人生導(dǎo)航。自省可以明是非，知得失，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。自省是治愈錯(cuò)誤的良藥，青年人正處在探索階段，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯(cuò)過(guò)改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，積重難返?？鬃佑小拔崛杖∥嵘怼钡慕虒?dǎo)，老教育家陶行知先生對(duì)自己有一個(gè)每天四問(wèn)的座右銘：第一問(wèn)，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?第二問(wèn)，我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?第三問(wèn)，我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?第四問(wèn)，我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?焦裕祿每天要“過(guò)電影”，想一想哪些事情做到了、做對(duì)了，哪些事情做錯(cuò)了、應(yīng)該怎樣做。這些都是自我反省的典范。年輕人難免犯錯(cuò)，錯(cuò)誤也是我們?cè)谥鸩阶呦虺墒熘兴冻龅某杀尽５绻覀兡堋办o坐常思己過(guò)”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了隨時(shí)糾正，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時(shí)制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問(wèn)題解決在萌芽階段。二是以自勵(lì)為人生加油。自勵(lì)可以增加前進(jìn)的動(dòng)力，青年人要保持經(jīng)久不息、長(zhǎng)盛不衰的進(jìn)取心理，要學(xué)會(huì)不斷自我激勵(lì)。進(jìn)取是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱巨的歷程，只有不斷激勵(lì)自己,才能不斷增添“心理能源”和“心理后勁”，為追求和理想而努力。三是以平常心對(duì)待得失?？追鄙芯涿裕豪鲜前炎约寒?dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦;要把自己當(dāng)泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會(huì)埋沒(méi)。我們要學(xué)會(huì)保持心靈的平衡與和諧，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、腳踏實(shí)地，路自腳下始。
(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力決定了一個(gè)人的創(chuàng)新能力，決定著一個(gè)人的視野。青年階段是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，工作的學(xué)習(xí)顯得更加重要。一是認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫切性。我們系統(tǒng)里的青年干部基本上大學(xué)畢業(yè)，學(xué)歷程度較高，但遺憾的是，部分青年大學(xué)生在進(jìn)入國(guó)稅系統(tǒng)后，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和動(dòng)力減退，學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能的能力、毅力和動(dòng)力不足。在當(dāng)前的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新、折舊非常快，有專家認(rèn)為，如今本科、碩士甚至博士學(xué)到的知識(shí)，如果不隨時(shí)更新，五到十年就會(huì)折舊完。也就是說(shuō)，即便是學(xué)歷再高，知識(shí)再淵博，如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，也會(huì)跟不上形勢(shì)的發(fā)展。二是提升學(xué)習(xí)的境界。工作崗位上的學(xué)習(xí)和學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)是不一樣的，工作后的學(xué)習(xí)有三種境界，一種是為完成上級(jí)布置任務(wù)而學(xué)，屬于“應(yīng)付型”學(xué)習(xí);一種是為解決問(wèn)題而學(xué)習(xí)，屬于“實(shí)用型”學(xué)習(xí);還有一種是出于對(duì)事業(yè)和發(fā)展的追求，屬于“追求型”學(xué)習(xí)。我們需要“應(yīng)付型”的學(xué)習(xí)，也需要“實(shí)用型”的學(xué)習(xí)，但更主張“追求型”學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種思想境界，一種生活習(xí)慣，這樣才能保持求知若渴的精神和持之以恒的態(tài)度。三是掌握學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)的方法有很多，對(duì)我們國(guó)稅青年來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為最重要的是把握三個(gè)原則，首先是學(xué)以致用的原則。毛主席說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”。我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)、理論，要應(yīng)用于實(shí)踐，與工作實(shí)際緊密結(jié)合，才能將學(xué)到的知識(shí)變?yōu)樽约旱恼嬷湍芰?，不斷提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。剛才大家也提到在職進(jìn)修、職稱考證，無(wú)論是什么樣的學(xué)習(xí)，都要學(xué)以致用，否則考回的一堆證，這個(gè)師那個(gè)師的，也不足以促進(jìn)個(gè)人在職業(yè)生涯中的成才與發(fā)展;其次是貴在堅(jiān)持的原則。人一生中大部分知識(shí)是自學(xué)的，我們可以給自己制定一個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
按照“精學(xué)理論深學(xué)業(yè)務(wù)廣學(xué)知識(shí)”的思路把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化計(jì)劃細(xì)化做到切實(shí)可行持之以恒。這個(gè)計(jì)劃不用定得太大貴在堅(jiān)持越是工作忙、任務(wù)重越要注意擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。這樣堅(jiān)持下去每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)每年進(jìn)步一大點(diǎn)學(xué)少成多積沙成塔。第三是寓教于樂(lè)的原則。興趣是最好的老師培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣很重要只有喜愛(ài)學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的欲望才能領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的樂(lè)趣和意義產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)熱情。孔子說(shuō)：“知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者。”“知之”、“好之”、“樂(lè)之”一層高于一層樂(lè)學(xué)的效果最好。當(dāng)學(xué)習(xí)成為我們內(nèi)在需要變成一種精神追求學(xué)習(xí)就會(huì)成為快樂(lè)的事情。
(二)端正態(tài)度。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，有什么法寶能夠正確處理好工作、他人和自己的關(guān)系?既不是什么知識(shí)，也不是所謂的技能，而是人生態(tài)度。有了好的態(tài)度，自然會(huì)去獲取知識(shí)、駕馭知識(shí)，去取得取得他人信任、完成理想。所以，真正決定我們?nèi)松叨鹊模褪俏覀兊膽B(tài)度。記片今年上半年在三水青年拓展晚會(huì)上，我曾經(jīng)提到認(rèn)真、積極、努力和向的要求，其實(shí)這就是青年人成才和發(fā)展要樹(shù)立的四種人生態(tài)度。一是“認(rèn)真”。美國(guó)有一本暢梢書(shū)叫《你在天堂遇到的5個(gè)人》，主人公艾迪生是游樂(lè)場(chǎng)的維修工，為救一個(gè)小女孩失去生命，他原本對(duì)自己的評(píng)價(jià)很低:“我的一生一無(wú)是處，就是做了個(gè)沒(méi)有出息的游樂(lè)場(chǎng)修理工”。但在天堂里遇到5個(gè)人的經(jīng)歷，讓他明白了人生的真諦：認(rèn)真走過(guò)的人生沒(méi)有彎路，即使你沒(méi)有做出一番成就，仍然有可能在人們的口碑中永生!在工作中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著認(rèn)不認(rèn)真的選擇，是當(dāng)日事當(dāng)日完成還是能拖就拖，是精益求精還是敷衍了事，是主動(dòng)找方法解決還是把問(wèn)題留給領(lǐng)導(dǎo)，不同的態(tài)度會(huì)做出不同的選擇，不同的行為最終會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，就拿管理員最常見(jiàn)的實(shí)地核查來(lái)說(shuō)，同樣一件的工作，有的干部會(huì)到實(shí)地仔細(xì)察看經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，詢問(wèn)疑點(diǎn)問(wèn)題，有的干部走馬觀燈般到此一看，填個(gè)表，走過(guò)場(chǎng)，更有甚者根本沒(méi)到實(shí)地，簽個(gè)名敷衍了事，結(jié)果管理的風(fēng)險(xiǎn)和漏洞就在那種馬虎和敷衍的態(tài)度中發(fā)生了，認(rèn)不認(rèn)真做出來(lái)的工作效果不言而喻。二是“積極”。積極是一種做事的態(tài)度，能否積極主動(dòng)地做事，是那些成就大業(yè)者與無(wú)所作為者之間的最根本區(qū)別。積極主動(dòng)面對(duì)工作要求我們不僅處理好常規(guī)工作，還包括潛在的工作。面對(duì)一個(gè)工作任務(wù)，積極主動(dòng)者，不僅僅會(huì)詳細(xì)思考這項(xiàng)工作可能會(huì)遇到的困難，以前有那些成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，與上次任務(wù)有什么不同，這樣的主動(dòng)工作，背后需要付出的是比常規(guī)思維更多的智慧和責(zé)任心，但是，這樣積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，才是有創(chuàng)造性的工作。很多人認(rèn)為成功來(lái)源于機(jī)遇，其實(shí)機(jī)遇不是會(huì)從天上掉下來(lái)的餡餅，而是要靠自己積極的態(tài)度去爭(zhēng)取來(lái)的。在日常工作中，有的人能積極主動(dòng)地挑擔(dān)子，有的人卻挑肥揀瘦斤斤計(jì)較，積極主動(dòng)者會(huì)給上級(jí)和同事留下深刻的良好印象，當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)大家首先當(dāng)然是想到給他。三是“努力”。我們常說(shuō)，“水滴石穿，繩鋸木斷”，水和石比，繩和木比，硬度顯然相差太遠(yuǎn)，然而只要努力，天長(zhǎng)日久，石頭也會(huì)被水滴穿，木頭也會(huì)被繩鋸斷。工作也是這樣，只要我們?cè)敢馊褙炞⒌嘏θプ鲆患?，就可以把事情做得更完善。?dāng)然，有些人會(huì)問(wèn)，為什么努力得不到回報(bào)?其實(shí)這就跟打井的道理是一樣，努力不能淺嘗輒止，需要持之以恒，當(dāng)功夫到了，自然會(huì)水到渠成。四是“向上”。向上，就是不要滿足于現(xiàn)狀，保持上進(jìn)心、進(jìn)取心。有向上精神的人不沉迷于過(guò)去，不滿足于現(xiàn)在，而且著眼于未來(lái)，從而使工作和自我“一日新、又日新、日日新”。
(三)敬業(yè)樂(lè)業(yè)。敬業(yè)是一種美德，樂(lè)業(yè)是一種境界。朱熹說(shuō)：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也。”對(duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。要精其術(shù)，不拘泥于以往的經(jīng)驗(yàn)，不照搬別人的做法，不必做得最好，力求做得更好，成為本行業(yè)的行家里手。要竭其力，對(duì)待事業(yè)要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神，著眼于大局，立足于小事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要樂(lè)其業(yè)，對(duì)工作有熱情、激情，始終保持良好的精神狀態(tài)，把承受挫折、克服困難當(dāng)作是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，在克服困難、解決問(wèn)題中提升能力和水平，在履行職責(zé)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣。敬業(yè)樂(lè)業(yè)有多個(gè)層次和內(nèi)涵：首先，懂得珍惜工作。前段時(shí)間平臺(tái)上的“文苑”有篇介紹《蟻?zhàn)濉愤@本書(shū)的文章，同樣是青年人，《蟻?zhàn)濉防锬切┦苓^(guò)高等教育、背負(fù)家族榮耀的天之驕子，寄居在“城中村”里打拼謀生，過(guò)著“夢(mèng)想如蝶，現(xiàn)實(shí)卻如蟻”的日子?，F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每年有六七百萬(wàn)的本科生、研究生進(jìn)入社會(huì)，就業(yè)難，謀一份好差事更難。和外面職場(chǎng)的大風(fēng)大浪相比，我們所捧的這個(gè)“飯碗”不知有多少人羨慕!這個(gè)職業(yè)雖然不能讓我們大福大貴，但至少能讓我們衣食無(wú)憂，我們從事的基層稅務(wù)工作崗位雖然平凡，甚至繁瑣，但至少這是一份受人尊重的職業(yè)，我們要懂得珍惜。其次，做到投入工作。有沒(méi)有投入地工作是衡量一個(gè)人是否敬業(yè)的具體表現(xiàn)，古人荀子說(shuō)過(guò):“百事之成也，必在敬之。其敗也，必在慢之?！币粋€(gè)真正投入工作的干部，面對(duì)工作中的困難,會(huì)想方設(shè)法，通過(guò)各種努力去尋求問(wèn)題解決的最佳方案,盡最大的可能去達(dá)成工作目標(biāo),而沒(méi)有做到身心投入的干部，往往敷衍了事，甚至強(qiáng)調(diào)客觀理由,兩手一攤對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“這件事情我只能做到這樣了”。其實(shí)兩者完成的不同工作效果，不是能力的問(wèn)題，而是敬不敬業(yè)的問(wèn)題，現(xiàn)代管理學(xué)者阿爾伯特·哈伯特說(shuō)過(guò)，一個(gè)人即使沒(méi)有一流的能力，但只要你擁有敬業(yè)的精神，同樣會(huì)獲得人們的尊重;即使你的能力無(wú)人能比，但沒(méi)有基本的職業(yè)道德，一定會(huì)遭到社會(huì)的拋棄。日本人通常被認(rèn)為是世界上最具敬業(yè)精神的群體之一，他們有一句名言:世上的一切困難遇到工作狂都會(huì)不攻自破!當(dāng)然，我們不提倡當(dāng)“工作狂”，但日本國(guó)民普遍具有的敬業(yè)精神是值得肯定的。第三，學(xué)會(huì)享受工作。法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)，“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，快樂(lè)的感覺(jué)主要操縱在我們自己心中，就好像面對(duì)一面落地玻璃窗，有人看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，有人卻只見(jiàn)玻璃窗臟了?！比魏喂ぷ鞫加行量嗟囊幻?關(guān)鍵在于我們以什么樣的心態(tài)去對(duì)待工作。就像三個(gè)泥瓦匠的故事，三個(gè)泥瓦匠都在砌墻。有人問(wèn)第一個(gè)泥瓦匠：你在做什么呀?第一個(gè)泥瓦匠一臉沮喪地回答：我在砌墻，枯燥的很!有人以同樣的問(wèn)題問(wèn)第二個(gè)泥瓦匠，第二個(gè)泥瓦匠則喜滋滋地回答：我在造房子，這座房子造好了一定很漂亮!當(dāng)把同樣的問(wèn)題問(wèn)第三個(gè)泥瓦匠時(shí)，第三個(gè)泥瓦匠則信心十足地回答：我在搞城市建設(shè)，將來(lái)我們的這座城市不但漂亮，而且生活在這里的人也一定很幸福。當(dāng)前，我們面臨的專項(xiàng)工作很多，甚至可以說(shuō)應(yīng)接不暇，如果我們像第一個(gè)泥瓦匠，眼里只有一堆堆疲以應(yīng)付的報(bào)表和數(shù)據(jù)，那心中便只有一種滋味：苦不堪言!如果我們換一種心態(tài)：我們勤勉地工作，不僅僅是在完成任務(wù)，而是在做一份能給我們帶來(lái)的職業(yè)尊嚴(yán)和榮譽(yù)的事情!今天忘我地工作，取得了成績(jī)，做成了事情，就會(huì)贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同、同志的尊重、群眾的好評(píng)!那么我們就能像第三個(gè)泥瓦匠，享受工作的樂(lè)趣。
仰望星空和腳踏實(shí)地不是孤立割裂的，而是相輔相成，相得益彰的。只有心懷遠(yuǎn)大，才能找到人生中為之奮斗的事業(yè);而只有在腳踏實(shí)地中，我們才能一步一步接近理想。愿仰望星空與腳踏實(shí)地成為每一個(gè)有志青年成長(zhǎng)與發(fā)展的。最后引用今年8月份對(duì)青年人提出的“五個(gè)以”和大家共勉：以堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想勵(lì)志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以銳意創(chuàng)新的激情投身實(shí)踐，以艱苦扎實(shí)的奮斗成就人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，非常高興能有機(jī)會(huì)參加全區(qū)中青年干部座談會(huì)，在此，特別感謝市委、市委組織部為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺(tái)。根據(jù)會(huì)議安排，下面，我就年輕干部的培養(yǎng)成長(zhǎng)，談幾點(diǎn)自己粗淺的看法和體會(huì)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴意見(jiàn)。
在建黨80周年大會(huì)上指出：“加強(qiáng)對(duì)年輕干部的培養(yǎng)，是保證黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，年輕干部要擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任，必須努力提高馬克思主義理論水平和思想修養(yǎng)水平，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，善于從政治上正確判斷和把握大局，善于在復(fù)雜條件下開(kāi)展工作”。年輕干部是黨的干部隊(duì)伍的生力軍，年輕干部能否健康成長(zhǎng)，關(guān)于到我們黨和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。那么，做為年輕干部，怎樣才能提高自身政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，真正成為各級(jí)各部門的中堅(jiān)力量呢?我認(rèn)為應(yīng)該按照“三個(gè)代表”重要思想要求，不斷夯實(shí)理論功底，切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)生活和艱苦環(huán)境中的嚴(yán)格鍛煉，在實(shí)踐中使自己一步步走向成熟。
首先，要高度重視理論學(xué)習(xí)，全面提高理論學(xué)習(xí)水平。在實(shí)際工作中，理論學(xué)習(xí)往往容易被我們忽視，尤其在基層工作，整天忙于工作、應(yīng)酬和鎖碎事務(wù)，而放松了理論學(xué)習(xí)。提高理論學(xué)習(xí)水平，關(guān)鍵是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性要有正確的認(rèn)識(shí)，這樣才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，積極參加干部培訓(xùn)，工作之余抽空學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)從多角度分析各種客觀現(xiàn)象的根源、背景和相互關(guān)聯(lián)，不斷創(chuàng)新解決問(wèn)題的方法和途徑，充分發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，善于從實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上升到理論，再用于指導(dǎo)工作實(shí)際，全面提高我們統(tǒng)攬全局能力、指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。同時(shí)，還要把理論學(xué)習(xí)和思想實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高認(rèn)識(shí)，凈化思想。
其次，要切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉，全面提高自身素養(yǎng)。嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求和必然條件。一是要切實(shí)解決好“三個(gè)什么”的重要問(wèn)題，即：人生為什么、入黨為什么、掌權(quán)為什么，不斷提高黨性修養(yǎng);二是要樹(shù)立正確的權(quán)力觀，處理好“四種關(guān)系”。即：做人與做官的關(guān)系，奉獻(xiàn)與回報(bào)的關(guān)系，責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系和自律與監(jiān)督的關(guān)系。要堂堂正正做人，清清白白做官，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，真正做到不為名所得，不為物所累，不為譽(yù)所喜，不為失所悲，不為利所驅(qū)，不為錢所惑，不為色所誘;三是要解決好對(duì)待人民群眾的態(tài)度問(wèn)題和同人民群眾的關(guān)系問(wèn)題，年輕干部在實(shí)際工作中要始終堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾的根本觀點(diǎn)，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，使各項(xiàng)決策和工作符合群眾要求，真正為人民群眾想問(wèn)題、辦好事、謀利益。要通過(guò)黨內(nèi)生活鍛煉，進(jìn)一步提高自己堅(jiān)持貫徹黨的基本理論、基本路線的自覺(jué)性，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力;進(jìn)一步把握與實(shí)踐黨的性質(zhì)、任務(wù)和宗旨，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感為黨和人民建功立業(yè);自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，按照黨的規(guī)矩辦事，增強(qiáng)原則性，牢牢把握自我，更加追求共產(chǎn)黨人的高尚情操和道德準(zhǔn)則，努力塑造新時(shí)期黨員形象。要通過(guò)政治、紀(jì)律、生活等各方面的鍛煉，全面提高自身素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)黨和人民可以寄予厚望的年輕干部。
再就是從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，要深入一線，扎根基層，到最需要的地方去鍛煉。艱苦的環(huán)境和生產(chǎn)斗爭(zhēng)的第一線，是年輕干部經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)的最好課堂。多年來(lái)的基層工作，讓我懂得，只有深入實(shí)踐，才能增強(qiáng)黨性，增長(zhǎng)才干，無(wú)論是應(yīng)對(duì)一起突發(fā)事件，還是處理一起群眾來(lái)訪，都可能使我們黨性修養(yǎng)得到升華，思想境界得到凈化，工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平得到提高。我們每一位年輕干部都應(yīng)該充分發(fā)揮“三苦”精神，在艱苦的環(huán)境中實(shí)干奉獻(xiàn)、磨煉自己，把全部身心投入到人民的本稿件版權(quán)屬于本站事業(yè)中去，以高度負(fù)責(zé)的精神察實(shí)情，干實(shí)事，重實(shí)效，出成績(jī)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，出色完成黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)出年輕干部的時(shí)代風(fēng)采。
年輕是一種優(yōu)勢(shì)，但我們不能停滯不前，年輕是一筆財(cái)富，但我們不能孤芳自賞，作為一名年輕干部，我們一定要巧抓機(jī)遇，充分發(fā)揮我們的潛在優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，不斷完善自我，用新的思想理念武裝自己，用新時(shí)代的發(fā)展要求審視自己，以艱苦奮斗，以干克難的優(yōu)良作風(fēng)和昂揚(yáng)振奮的工作熱情，積極投身到建設(shè)漢濱、發(fā)展?jié)h濱的各項(xiàng)事業(yè)中去，以優(yōu)異的工作成績(jī)，回報(bào)黨和人民對(duì)我們寄托與厚望!
謝謝大家!
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇四
同事們:
面貌，尤其是許多老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺(jué)得要學(xué)習(xí)要努力的還有很多很多。下面談幾點(diǎn)自己的感悟：
第一點(diǎn)感悟，年輕干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，唯有堅(jiān)守才會(huì)進(jìn)步。我堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就有進(jìn)步；今天踏實(shí)工作，明天就有提高。自從到村工作，面對(duì)不同的部門，學(xué)習(xí)的側(cè)重也各有不同。例如分工信訪工作，就要側(cè)重學(xué)習(xí)接待技巧和解決矛盾的方法；分工農(nóng)村工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的是農(nóng)業(yè)知識(shí)、如何與老百姓交流、宣傳上級(jí)政策以及處理相關(guān)矛盾等。如何保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，充分發(fā)揮“連心橋”的作用，就要求我們要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備，掌握技能技巧。
文章，文章中提到“年輕最大的`優(yōu)勢(shì)是可以失敗，失敗了可以從頭再來(lái)；可以摔倒，摔倒了可以站起來(lái)再走?！?p>
第三點(diǎn)感悟，年輕干部要目光遠(yuǎn)大，唯有取舍才知樂(lè)趣。俗話說(shuō)“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠(yuǎn)大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好。學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，要始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心。
已經(jīng)走到第二個(gè)季度了，今后，我將在上級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
和前輩們的帶領(lǐng)下，與同事們共同努力，對(duì)照上級(jí)考核要求，把本職工作做好，爭(zhēng)取各項(xiàng)考核按時(shí)推進(jìn)完成。另外做好本職工作的同時(shí)，更要為隆政街道各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇五
各位青年朋友：
大家好！受xx部長(zhǎng)委托，今天非常高興能有機(jī)會(huì)參加住建系統(tǒng)的青年干部座談會(huì)，xx局長(zhǎng)是位儒雅的好領(lǐng)導(dǎo)，xx是我的老領(lǐng)導(dǎo)，兩位領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)才、惜才，對(duì)年輕同志關(guān)懷備至，在全市來(lái)看，xx局更是個(gè)熱點(diǎn)部門，承載著很重要的職能，是個(gè)能鍛煉人的好平臺(tái)，同志們能在這樣一個(gè)平臺(tái)上、這樣一個(gè)氛圍里工作，用現(xiàn)在時(shí)髦的話說(shuō)，幸福指數(shù)很高哦!同志們剛才的發(fā)言我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，受益匪淺，所以今天的座談會(huì)對(duì)我本人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，指示不敢當(dāng)，上午接到會(huì)議通知，事前也沒(méi)有準(zhǔn)備，我就和大家交流一下最近的兩點(diǎn)人生感悟吧！
今天開(kāi)得是青年干部座談會(huì)，年輕是我們?cè)谧母魑簧砩巷@著的優(yōu)勢(shì)，《論語(yǔ)》中記載了孔子與其學(xué)生這樣一段對(duì)話，讓我很受啟發(fā)：孔子的學(xué)生子夏問(wèn)孔子：“顏回的為人怎樣？”孔子說(shuō)：“顏回的仁義比我強(qiáng)。”子夏又問(wèn)孔子：“子貢的為人怎么樣？”孔子說(shuō)：“子貢的口才在我之上?！弊酉慕又鴨?wèn)：“子路的為人怎么樣？”孔子說(shuō)：“子路的勇敢是我所不能的?！弊酉脑賳?wèn)：“子張的為人怎么樣？”孔子說(shuō)：“子張的莊重是我所不及的?！弊酉脑铰?tīng)越糊涂，便說(shuō)：“既然他們都比你強(qiáng)，為什么他們還愿意拜你為師呢？”孔子說(shuō)：“顏回仁義，但不懂得變通；子貢口才好，但不夠謙虛；子路勇敢，但不懂得退讓；子張雖然莊重，但與人合不來(lái)。他們?yōu)槿说膬?yōu)點(diǎn)雖然是我不能及的，但是他們的缺點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以他們都愿意拜我為師，跟我學(xué)習(xí)?！边@段對(duì)話說(shuō)明了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在看待和運(yùn)用這些優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)時(shí)應(yīng)把握好度。如果將其無(wú)限拔高和擴(kuò)展，就會(huì)走向事物的反面，使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)，使“長(zhǎng)板”變成“短板”。
這個(gè)道理同樣也適用于年輕干部。年輕干部普遍學(xué)歷比較高、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較完善，有朝氣、有銳氣，善于接受新事物，敢為人先。這些是年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在。然而，如果運(yùn)用辯證法來(lái)看問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)年輕干部這些優(yōu)勢(shì)的背后也隱藏著劣勢(shì)：書(shū)本知識(shí)豐富，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和閱歷可能就欠缺；有朝氣和銳氣，“靜氣”可能就不足；善于接受新事物，敢為人先，也有可能缺乏辨別力和辯證思維能力。年輕干部如何把握好自己的優(yōu)勢(shì)呢？關(guān)鍵是做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。首先，揚(yáng)書(shū)本知識(shí)之長(zhǎng)，補(bǔ)工作經(jīng)歷之短：善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)分析和解決問(wèn)題，同時(shí)敢于自我加壓、擔(dān)當(dāng)重任；不斷豐富工作閱歷，提高實(shí)際操作能力。其次，揚(yáng)朝氣銳氣之長(zhǎng)，補(bǔ)“靜氣”之短：始終保持旺盛的工作熱情，同時(shí)努力克服急功近利、率性而為的浮躁心理，培養(yǎng)冷靜思考、扎實(shí)行動(dòng)的工作作風(fēng)。再次，揚(yáng)求新?tīng)?zhēng)先之長(zhǎng)，補(bǔ)辨別力和辯證思維能力之短：既勇于探索創(chuàng)新，又努力學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和辨別力，明辨是非、理性思考、科學(xué)決策，使自己所從事的工作既有開(kāi)拓性、創(chuàng)新性，又能始終保持正確的政治方向。
有一個(gè)故事想和大家分享：有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，我們不要吵了，爬完它吧。于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的.期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)。就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。
到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成。原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月，還沒(méi)有來(lái)得及完成。前段時(shí)間，我們部里組織我們?nèi)タ词啦?huì)，我排隊(duì)排了1個(gè)半小時(shí)，看了一個(gè)澳大利亞館，里面一個(gè)環(huán)形劇場(chǎng)放映了一個(gè)十分鐘左右的短片，內(nèi)容是一個(gè)土著小孩、一個(gè)亞洲小孩和一個(gè)歐洲小孩在憧憬未來(lái)城市的發(fā)展，能看到城市的喧囂、城市的擁堵、城市緊張的生活節(jié)奏、城市帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇都是影片的內(nèi)容，同事很多人講排了1個(gè)半小時(shí)看了幾分鐘不值得，但是我感覺(jué)很值，因?yàn)橛涀×撕屠斫饬擞捌囊痪湓挘何覀円诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)平衡。我想，生命應(yīng)該是一個(gè)自然的過(guò)程。我們要學(xué)會(huì)克服急躁，改變浮躁，不要讓時(shí)間磨平了我們的棱角，改變我們對(duì)生活的初衷，搞清楚自己要什么，并且自始至終不忘記自己的所要，我們才不會(huì)像那兩兄弟，把所有的夢(mèng)想留在了20歲，什么都沒(méi)來(lái)得及做。最后，將于丹的一句話送給大家，這句話是這樣的：“一個(gè)生命的成長(zhǎng)，不要急功近利，不能揠苗助長(zhǎng)，要隨著生命爛漫歡欣地綻放。只要你蓬勃，你熱愛(ài)，你自信，一切皆有可能”。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇六
一要當(dāng)好運(yùn)動(dòng)員。作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，需要具備智慧的大腦、健壯的體魄、靈活的身姿。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通一員，不能眼高手低、只說(shuō)不練。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，既要當(dāng)好指揮員，又要當(dāng)好運(yùn)動(dòng)員、戰(zhàn)斗員，以自己在場(chǎng)上的良好表現(xiàn)影響帶動(dòng)大家;一般干部在場(chǎng)上要盡職盡責(zé)，到位而不越位。要真抓實(shí)干、埋頭苦干，不能坐而論道、擺花架子、做表面文章。
二要當(dāng)好教練員。在座的一些同志是領(lǐng)導(dǎo)干部，不少青年干部也將會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。要善于抓好班子、帶好隊(duì)伍、樹(shù)好形象，注重調(diào)動(dòng)每一名同志的積極性，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。對(duì)班子、對(duì)干部既要嚴(yán)管又要厚愛(ài)，既指路子又要教方法，既關(guān)心支持又要批評(píng)提醒。
三要當(dāng)好裁判員。領(lǐng)導(dǎo)干部要公正公平地對(duì)待每一名同志、對(duì)待每一件事情，不能重親厚友，不能厚此薄彼。凡事要出于公心，做事用人要公道正派，不偏心、不偏向，讓事實(shí)說(shuō)話，以結(jié)果論英雄。我們堅(jiān)持選拔任用干部重黨性、重品行、重業(yè)績(jī)、重評(píng)價(jià)“四重”標(biāo)準(zhǔn)，凡是黨性強(qiáng)、品行好、業(yè)績(jī)優(yōu)、評(píng)價(jià)高的干部，就要提拔重用，這也是我們選人用人的導(dǎo)向。同時(shí)堅(jiān)決不用不講政治、黨性不純、品行不端的人，見(jiàn)風(fēng)使舵、處事圓滑的人，花拳繡腿、不干實(shí)事的人，好大喜功、急功近利的人。不僅堅(jiān)決不用，還要該處理的處理、該調(diào)整的調(diào)整。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇七
同事們:
大家下午好!
有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦。
精神。
但是沒(méi)有目標(biāo)不看方向結(jié)果往往吃力無(wú)效果事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的老師不僅僅要能埋頭拉車更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)?；剡^(guò)頭審視自己走過(guò)的路這樣才會(huì)避免重復(fù)走彎路才會(huì)在。
總結(jié)。
和反思中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)走得更快，走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí)，發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能到達(dá)的高度。
把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟，一步步去完成，
通過(guò)。
自己了解過(guò)程，輔助自己到達(dá)成功。我們每一個(gè)人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開(kāi)始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。那里我要說(shuō)的是，希望我們的老師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，必須會(huì)成功的。
目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢我突出如下推薦:。
1、要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀的教師就應(yīng)有極其開(kāi)闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎樣能把課上得精彩“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”作為教師，閱讀資料要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀，但是此刻不少老師情愿畫(huà)地為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái)。包括我自己，總是覺(jué)得很忙，沒(méi)時(shí)間，不愿去讀。要明白，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛(ài)，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。
2、要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一。
篇
文章，一本書(shū)籍，要對(duì)照自己，找到自己教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑，想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自己的途徑。
剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是:利用。
網(wǎng)
絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到。
網(wǎng)
上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。
，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
有個(gè)小品《心里陽(yáng)光點(diǎn)》要明白:事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，用心的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺(jué)得自己這個(gè)沒(méi)興趣，那個(gè)沒(méi)潛力，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
采取更主動(dòng)的行動(dòng)。
自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
舍得付出是一種。
精神。
也是一種作風(fēng)更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕游刃有余、富有魅力并不是天生的而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。
課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費(fèi)”，還有看不到的付出:。
精神。
上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒(méi)有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
那里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸到達(dá)新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無(wú)為，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，就會(huì)覺(jué)得這樣不斷地重復(fù)，十分枯燥，十分乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美，如此快樂(lè)。也就是你要有職業(yè)幸福感!
推薦大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂(lè)的小樹(shù)。根深能夠充分汲取營(yíng)養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽(yáng)光的心態(tài))，心樂(lè)只因我找到了工作生活的樂(lè)趣和價(jià)值(這是職業(yè)幸福感)。
讓我們一起幸福地做著教師，快樂(lè)地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇八
同志們：
大家下午好！
談的問(wèn)題，人事、
黨
辦、團(tuán)總支等相關(guān)部門要好好。
總結(jié)。
認(rèn)真落實(shí)。我局35歲以下的青年干部占全局干部人數(shù)的23.99%比重不算大但大家在各自崗位上發(fā)揮的作用卻不小在座各位都是各部門的業(yè)務(wù)骨干國(guó)稅干部隊(duì)伍的生力軍是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展的未來(lái)和希望。區(qū)局。
黨
組非常重視青年工作，今年出臺(tái)了《區(qū)國(guó)家稅務(wù)局青年干部培養(yǎng)工作措施》，就是要為我局廣大青年干部的成才與發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，打造更廣闊的舞臺(tái)。
談到成才與發(fā)展，青年干部首先要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足：
二是。
思想。
三是充滿干勁但容易受挫。做事有干勁，工作積極，
領(lǐng)導(dǎo)。
交辦的事情能加班加點(diǎn)去完成，但遇到難以經(jīng)受挫折的打擊，容易迷惘；
我看世界，使自己樹(shù)立和保持積極向上的。
精神。
追求，讓心中那顆憧憬理想人生的燈永遠(yuǎn)不熄滅。
（一）有理想，有抱負(fù)。
理想是前進(jìn)的燈塔，是人生的航標(biāo)，是奮斗的動(dòng)力。作為一個(gè)國(guó)稅青年干部，應(yīng)該有理想，有抱負(fù)，并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗。
一是不要隨波逐流。相信在座很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)新東方英語(yǔ)創(chuàng)始人俞敏洪這個(gè)名字，俞敏洪說(shuō)過(guò)：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。沒(méi)有夢(mèng)想的河水，只能是一潭死水，而沒(méi)有理想和抱負(fù)的人生，只能是隨波逐流、失去光澤的人生。理想和抱負(fù)聽(tīng)起來(lái)很虛，其實(shí)是不然，樹(shù)立自己的理想和抱負(fù)用更淺顯的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是給自己定下奮斗的目標(biāo)和努力的方向，不要跟著感覺(jué)走，做一天和尚撞一天鐘。
的一個(gè)大舞臺(tái)，我們想成為什么樣的人，取決于我們對(duì)自己人生的規(guī)劃與定位。什么樣的目標(biāo)決定什么樣的人生，如果我們只把目標(biāo)停留在完成每天的工作、按時(shí)上下班、領(lǐng)到每個(gè)月的工資、養(yǎng)家糊口上，那么就很難在事業(yè)上得的更大的發(fā)展空間和成就自己的機(jī)會(huì)。
三是給自己定一個(gè)愿景。在企業(yè)經(jīng)常會(huì)提到一個(gè)詞——職業(yè)生涯規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃就是給自己定一個(gè)愿景，描繪一張發(fā)展的藍(lán)圖。行政事業(yè)單位由于體制的原因，對(duì)公務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃提得不多，但對(duì)我們青年公務(wù)員來(lái)說(shuō)，腳下的路同樣需要規(guī)劃。記得當(dāng)年我們從事稅務(wù)工作的時(shí)候，給自己定下的目標(biāo)就是要成為稅務(wù)方面的行家里手，然后在工作上、學(xué)習(xí)上朝這個(gè)目標(biāo)去不斷努力，最終在單位里確立自己稅務(wù)行家、業(yè)務(wù)能手的“江湖地位”。不知道今天在座的各位青年有多少人有這樣的雄心壯志，如果沒(méi)有，我建議從現(xiàn)在開(kāi)始，給自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
自己的職業(yè)能力、職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)，從而選擇自己的發(fā)展路徑和目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的潛能。具體地說(shuō)，就是增強(qiáng)和發(fā)展自己的本領(lǐng)，承擔(dān)更多更高的責(zé)任和任務(wù)，更好實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)年，我們努力的方向很簡(jiǎn)單，就是讓自己記住更多的稅收政策法規(guī)，現(xiàn)在隨著稅收事業(yè)的發(fā)展，分工更細(xì)了，對(duì)人才的需求更具體，除了傳統(tǒng)的稅收、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)以外，還需要掌握法律、統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、信息技術(shù)、文秘。
寫作。
等方面的專業(yè)人才，青年人應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)發(fā)展自我，讓自己成為一個(gè)在職業(yè)上有所作為的人才；其次，要分析環(huán)境。在進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)之前，相信每一個(gè)人都有自己對(duì)職業(yè)的想法和追求，也有自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，但是進(jìn)入國(guó)稅之后，就要因地制宜，從所在單位、所在部門的組織需求和工作需要出發(fā)，適應(yīng)工作環(huán)境和工作平臺(tái)，找到實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和組織需求的結(jié)合點(diǎn)，從而更好做好自己的本職工作。
（二）有激情，有活力。
有了理想和抱負(fù)，還需要保持激情和活力去追求，去圓夢(mèng)。激情和活力是青年人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但是，不能被眼前的安逸和舒適蒙蔽了雙眼，要保持三個(gè)警惕：
絡(luò)系統(tǒng)等輔助工具，應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)才能做好同樣的工作；10年前我們還在探討征管查三分離，企業(yè)屬地管理，10年的今天我們已經(jīng)在研究建立征退查一體化、稅源行業(yè)化管理等現(xiàn)代稅源管理體系……面對(duì)這些變化，如果今天的我們沉溺于安穩(wěn)的體制，失去奮斗的激情和追求的活力，就難免有朝一日被時(shí)代所淘汰。
二是警惕受負(fù)面情緒的影響。在座談會(huì)召開(kāi)前，團(tuán)總支作了問(wèn)題收集，有不少青年干部提出這樣的問(wèn)題：“在干部相對(duì)老化、文化層次相對(duì)偏低的基層分局，國(guó)稅青年如何在這樣的環(huán)境和氛圍中保持青春的激情和不竭的進(jìn)取動(dòng)力？”不可否認(rèn)，由于歷史和體制的原因，基層存在部分因職務(wù)無(wú)法進(jìn)步，對(duì)職業(yè)前途無(wú)望而不愿努力的消極心態(tài)，也存在一些散漫作風(fēng)、負(fù)面情緒和不良習(xí)慣，部分青年干部的價(jià)值觀和情緒如果向負(fù)面的東西靠近，就會(huì)受到不良影響。這個(gè)問(wèn)題需要組織從管理的角度去克服它，同時(shí)也需要我們青年人用積極向上的心態(tài)占據(jù)主流、用新鮮的血液的沖擊來(lái)改變它。
三是警惕職業(yè)倦怠心理。部分青年干部在進(jìn)入國(guó)稅系統(tǒng)之前，充滿著理想和動(dòng)力，進(jìn)入單位之后，隨著時(shí)間的推移，工作的新鮮感逐漸消失，實(shí)際情況與心理期望值反差較大，對(duì)職業(yè)生涯的漫長(zhǎng)性缺乏充分認(rèn)識(shí)，就容易產(chǎn)生倦怠心理。據(jù)所關(guān)部門的調(diào)查，公務(wù)員是最容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)，有超過(guò)一半的公務(wù)員有職業(yè)倦怠的情況。心理倦怠，失去激情和活力，必然影響青年的成才與發(fā)展。
（三）常自省，常自勵(lì)。
在人生的道路上，如果只顧埋頭趕路，就會(huì)在漆黑的`夜里迷失了方向、陷入了泥淖。反之，如果我們能經(jīng)常仰望星空，則我們的心胸必然開(kāi)闊、方位更加明確。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；發(fā)現(xiàn)。
思想。
中有不良苗頭及時(shí)制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問(wèn)題解決在萌芽階段。
二是以自勵(lì)為人生加油。自勵(lì)可以增加前進(jìn)的動(dòng)力，青年人要保持經(jīng)久不息、長(zhǎng)盛不衰的進(jìn)取心理，要學(xué)會(huì)不斷自我激勵(lì)。進(jìn)取是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱巨的歷程，只有不斷激勵(lì)自己，才能不斷增添“心理能源”和“心理后勁”，為追求和理想而努力。
三是以平常心對(duì)待得失?？追鄙芯涿裕豪鲜前炎约寒?dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦；要把自己當(dāng)泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會(huì)埋沒(méi)。我們要學(xué)會(huì)保持心靈的平衡與和諧，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
（一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)能力決定了一個(gè)人的創(chuàng)新能力，決定著一個(gè)人的視野。青年階段是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，工作的學(xué)習(xí)顯得更加重要。
認(rèn)為，如今本科、碩士甚至博士學(xué)到的知識(shí)，如果不隨時(shí)更新，五到十年就會(huì)折舊完。也就是說(shuō)，即便是學(xué)歷再高，知識(shí)再淵博，如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，也會(huì)跟不上形勢(shì)的發(fā)展。
追求，一種。
思想。
境界，一種生活習(xí)慣，這樣才能保持求知若渴的。
精神。
和持之以恒的態(tài)度。
追求，學(xué)習(xí)就會(huì)成為快樂(lè)的事情。
（二）端正態(tài)度。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，有什么法寶能夠正確處理好工作、他人和自己的關(guān)系？既不是什么知識(shí)，也不是所謂的技能，而是人生態(tài)度。有了好的態(tài)度，自然會(huì)去獲取知識(shí)、駕馭知識(shí)，去取得取得他人信任、完成理想。所以，真正決定我們?nèi)松叨鹊?，就是我們的態(tài)度。記片今年上半年在三水青年拓展晚會(huì)上，我曾經(jīng)提到認(rèn)真、積極、努力和向的要求，其實(shí)這就是青年人成才和發(fā)展要樹(shù)立的四種人生態(tài)度。
很低：“我的一生一無(wú)是處，就是做了個(gè)沒(méi)有出息的游樂(lè)場(chǎng)修理工”。但在天堂里遇到5個(gè)人的經(jīng)歷，讓他明白了人生的真諦：認(rèn)真走過(guò)的人生沒(méi)有彎路，即使你沒(méi)有做出一番成就，仍然有可能在人們的口碑中永生！在工作中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著認(rèn)不認(rèn)真的選擇，是當(dāng)日事當(dāng)日完成還是能拖就拖，是精益求精還是敷衍了事，是主動(dòng)找方法解決還是把問(wèn)題留給。
領(lǐng)導(dǎo)。
不同的態(tài)度會(huì)做出不同的選擇不同的行為最終會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果就拿管理員最常見(jiàn)的實(shí)地核查來(lái)說(shuō)同樣一件的工作有的干部會(huì)到實(shí)地仔細(xì)察看經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所詢問(wèn)疑點(diǎn)問(wèn)題有的干部走馬觀燈般到此一看填個(gè)表走過(guò)場(chǎng)更有甚者根本沒(méi)到實(shí)地簽個(gè)名敷衍了事結(jié)果管理的風(fēng)險(xiǎn)和漏洞就在那種馬虎和敷衍的態(tài)度中發(fā)生了認(rèn)不認(rèn)真做出來(lái)的工作效果不言而喻。
二是“積極”。積極是一種做事的態(tài)度，能否積極主動(dòng)地做事，是那些成就大業(yè)者與無(wú)所作為者之間的最根本區(qū)別。積極主動(dòng)面對(duì)工作要求我們不僅處理好常規(guī)工作，還包括潛在的工作。面對(duì)一個(gè)工作任務(wù)，積極主動(dòng)者，不僅僅會(huì)詳細(xì)思考這項(xiàng)工作可能會(huì)遇到的困難，以前有那些成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，與上次任務(wù)有什么不同，這樣的主動(dòng)工作，背后需要付出的是比常規(guī)思維更多的智慧和責(zé)任心，但是，這樣積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，才是有創(chuàng)造性的工作。很多人認(rèn)為成功來(lái)源于機(jī)遇，其實(shí)機(jī)遇不是會(huì)從天上掉下來(lái)的餡餅，而是要靠自己積極的態(tài)度去爭(zhēng)取來(lái)的。在日常工作中，有的人能積極主動(dòng)地挑擔(dān)子，有的人卻挑肥揀瘦斤斤計(jì)較，積極主動(dòng)者會(huì)給上級(jí)和同事留下深刻的良好印象，當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)大家首先當(dāng)然是想到給他。
三是“努力”。我們常說(shuō)，“水滴石穿，繩鋸木斷”，水和石比，繩和木比，硬度顯然相差太遠(yuǎn)，然而只要努力，天長(zhǎng)日久，石頭也會(huì)被水滴穿，木頭也會(huì)被繩鋸斷。工作也是這樣，只要我們?cè)敢馊褙炞⒌嘏θプ鲆患?，就可以把事情做得更完善。?dāng)然，有些人會(huì)問(wèn)，為什么努力得不到回報(bào)？其實(shí)這就跟打井的道理是一樣，努力不能淺嘗輒止，需要持之以恒，當(dāng)功夫到了，自然會(huì)水到渠成。
四是“向上”。向上，就是不要滿足于現(xiàn)狀，保持上進(jìn)心、進(jìn)取心。有向上。
精神。
的人不沉迷于過(guò)去，不滿足于現(xiàn)在，而且著眼于未來(lái)，從而使工作和自我“一日新、又日新、日日新”。
（三）敬業(yè)樂(lè)業(yè)。
著眼于大局立足于小事努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要樂(lè)其業(yè)對(duì)工作有熱情、激情始終保持良好的。
精神。
狀態(tài)，把承受挫折、克服困難當(dāng)作是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，在克服困難、解決問(wèn)題中提升能力和水平，在履行職責(zé)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣。敬業(yè)樂(lè)業(yè)有多個(gè)層次和內(nèi)涵：首先，懂得珍惜工作。前段時(shí)間平臺(tái)上的“文苑”有。
篇
介紹《蟻?zhàn)濉愤@本書(shū)的文章，同樣是青年人，《蟻?zhàn)濉防锬切┦苓^(guò)高等教育、背負(fù)家族榮耀的天之驕子，寄居在“城中村”里打拼謀生，過(guò)著“夢(mèng)想如蝶，現(xiàn)實(shí)卻如蟻”的日子?，F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每年有六七百萬(wàn)的本科生、研究生進(jìn)入社會(huì)，就業(yè)難，謀一份好差事更難。和外面職場(chǎng)的大風(fēng)大浪相比，我們所捧的這個(gè)“飯碗”不知有多少人羨慕！這個(gè)職業(yè)雖然不能讓我們大福大貴，但至少能讓我們衣食無(wú)憂，我們從事的基層稅務(wù)工作崗位雖然平凡，甚至繁瑣，但至少這是一份受人尊重的職業(yè)，我們要懂得珍惜。其次，做到投入工作。有沒(méi)有投入地工作是衡量一個(gè)人是否敬業(yè)的具體表現(xiàn)，古人荀子說(shuō)過(guò)：“百事之成也，必在敬之。其敗也，必在慢之?！币粋€(gè)真正投入工作的干部，面對(duì)工作中的困難，會(huì)想方設(shè)法，通過(guò)各種努力去尋求問(wèn)題解決的最佳。
方案。
盡最大的可能去達(dá)成工作目標(biāo)而沒(méi)有做到身心投入的干部往往敷衍了事甚至強(qiáng)調(diào)客觀理由兩手一攤對(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
說(shuō)：“這件事情我只能做到這樣了”。其實(shí)兩者完成的不同工作效果，不是能力的問(wèn)題，而是敬不敬業(yè)的問(wèn)題，現(xiàn)代管理學(xué)者阿爾伯特·哈伯特說(shuō)過(guò)，一個(gè)人即使沒(méi)有一流的能力，但只要你擁有敬業(yè)的。
精神。
同樣會(huì)獲得人們的尊重；即使你的能力無(wú)人能比但沒(méi)有基本的職業(yè)道德一定會(huì)遭到社會(huì)的拋棄。日本人通常被認(rèn)為是世界上最具敬業(yè)。
精神。
的群體之一，他們有一句名言：世上的一切困難遇到工作狂都會(huì)不攻自破！當(dāng)然，我們不提倡當(dāng)“工作狂”，但日本國(guó)民普遍具有的敬業(yè)。
精神。
是值得肯定的。第三，學(xué)會(huì)享受工作。法國(guó)。
思想。
家盧梭說(shuō)過(guò)，“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，快樂(lè)的感覺(jué)主要操縱在我們自己心中，就好像面對(duì)一面落地玻璃窗，有人看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，有人卻只見(jiàn)玻璃窗臟了?！比魏喂ぷ鞫加行量嗟囊幻妫P(guān)鍵在于我們以什么樣的心態(tài)去對(duì)待工作。就像三個(gè)泥瓦匠的故事，三個(gè)泥瓦匠都在砌墻。有人問(wèn)第一個(gè)泥瓦匠：你在做什么呀？第一個(gè)泥瓦匠一臉沮喪地回答：我在砌墻，枯燥的很！有人以同樣的問(wèn)題問(wèn)第二個(gè)泥瓦匠，第二個(gè)泥瓦匠則喜滋滋地回答：我在造房子，這座房子造好了一定很漂亮！當(dāng)把同樣的問(wèn)題問(wèn)第三個(gè)泥瓦匠時(shí)，第三個(gè)泥瓦匠則信心十足地回答：我在搞城市建設(shè)，將來(lái)我們的這座城市不但漂亮，而且生活在這里的人也一定很幸福。當(dāng)前，我們面臨的專項(xiàng)工作很多，甚至可以說(shuō)應(yīng)接不暇，如果我們像第一個(gè)泥瓦匠，眼里只有一堆堆疲以應(yīng)付的報(bào)表和數(shù)據(jù)，那心中便只有一種滋味：苦不堪言！如果我們換一種心態(tài)：我們勤勉地工作，不僅僅是在完成任務(wù)，而是在做一份能給我們帶來(lái)的職業(yè)尊嚴(yán)和榮譽(yù)的事情！今天忘我地工作，取得了成績(jī)，做成了事情，就會(huì)贏得。
領(lǐng)導(dǎo)。
的認(rèn)同、同志的尊重、群眾的好評(píng)！那么我們就能像第三個(gè)泥瓦匠，享受工作的樂(lè)趣。
仰望星空和腳踏實(shí)地不是孤立割裂的，而是相輔相成，相得益彰的。只有心懷遠(yuǎn)大，才能找到人生中為之奮斗的事業(yè)；而只有在腳踏實(shí)地中，我們才能一步一步接近理想。愿仰望星空與腳踏實(shí)地成為每一個(gè)有志青年成長(zhǎng)與發(fā)展的夢(mèng)想和準(zhǔn)則。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇九
一要堅(jiān)守感恩心。感恩組織、感恩父母、感恩單位、感恩同事、感恩家庭。要感恩組織培育了我們、發(fā)現(xiàn)了我們，給了我們舞臺(tái)，給了我們名譽(yù)名利。要感恩父母養(yǎng)育了我們，給予了我們最無(wú)私的大愛(ài)。要感恩單位給了我們飯碗，給了我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。要感恩同事，大家走在一起，這是最大的、天大的緣分。開(kāi)封市五六百萬(wàn)人口，禹王臺(tái)區(qū)十幾萬(wàn)人口，一個(gè)單位少的幾個(gè)人，多的一二十個(gè)人，能走到一起，成為同事，這是不是最大的緣分?百年修得同船渡，同船渡就是同事。前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我們相遇在這里，相識(shí)在這里，最關(guān)鍵相知在這里，這是不是緣分?是不是應(yīng)該珍惜?同事在工作中給予了我們配合、幫助，在生活上給予了我們關(guān)心、照顧，是不是應(yīng)該感恩?要感恩家庭，每位同志都有家庭，大家庭或者小家庭，家庭是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有了家人的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出，我們才能安心專心用心的干好工作、成就事業(yè)。
二要堅(jiān)守責(zé)任心。責(zé)任是一種品質(zhì)、一種使命、一種追求、一種擔(dān)當(dāng)，是對(duì)自己的忠誠(chéng)和守信，既是黨性又是良心。有句話講得好，如果你能真正釘好一枚紐扣，比縫制出一件粗制濫造的衣服更有價(jià)值。這就看責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)、專不專、精不精。要嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一項(xiàng)工作，將單位的事當(dāng)作家事來(lái)看來(lái)干，做到我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請(qǐng)放心，真正有責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)。
三要堅(jiān)守敬畏心。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。要時(shí)刻繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦，敬畏黨、敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì);要慎獨(dú)慎微，心中有紅線，腳下有底線，這樣做人就不會(huì)出格，做事就不會(huì)為所欲為，做官就不會(huì)任性用權(quán)。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇十
各位xxx：
大家好！不知不覺(jué)，到村工作已經(jīng)快8年了。在這個(gè)大家庭中，我看到了所有的成員為其發(fā)展而努力奮斗的精神面貌，尤其是許多老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺(jué)得要學(xué)習(xí)要努力的還有很多很多。下面談幾點(diǎn)自己的感悟：
第一點(diǎn)感悟，年輕干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，唯有堅(jiān)守才會(huì)進(jìn)步。我堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就有進(jìn)步；今天踏實(shí)工作，明天就有提高。自從到村工作，面對(duì)不同的部門，學(xué)習(xí)的側(cè)重也各有不同。例如分工信訪工作，就要側(cè)重學(xué)習(xí)接待技巧和解決矛盾的方法；分工農(nóng)村工作，側(cè)重學(xué)習(xí)的是農(nóng)業(yè)知識(shí)、如何與老百姓交流、宣傳上級(jí)政策以及處理相關(guān)矛盾等。如何保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，充分發(fā)揮“連心橋”的作用，就要求我們要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備，掌握技能技巧。
第二點(diǎn)感悟，年輕干部要嚴(yán)格律己，唯有自省才能走遠(yuǎn)。年輕是一種活力，但年輕也說(shuō)明一個(gè)人的經(jīng)歷還不是那么多，經(jīng)驗(yàn)也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會(huì)遇到各種困難和挫折。我覺(jué)得要時(shí)刻把自省牢記心間。自省是一次自我解剖的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不難，但更要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)。記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，文章中提到“年輕最大的優(yōu)勢(shì)是可以失敗，失敗了可以從頭再來(lái)；可以摔倒，摔倒了可以站起來(lái)再走。”
第三點(diǎn)感悟，年輕干部要目光遠(yuǎn)大，唯有取舍才知樂(lè)趣。俗話說(shuō)“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠(yuǎn)大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好。學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，要始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心。
已經(jīng)走到第二個(gè)季度了，今后，我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的帶領(lǐng)下，與同事們共同努力，對(duì)照上級(jí)考核要求，把本職工作做好，爭(zhēng)取各項(xiàng)考核按時(shí)推進(jìn)完成。另外做好本職工作的同時(shí)，更要為隆政街道各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇十一
xxxx年x月我通過(guò)事業(yè)單位公開(kāi)招錄，到縣發(fā)改委招商服務(wù)中心工作。經(jīng)過(guò)近x年的工作磨練，我開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了才干、收獲了成長(zhǎng)。我將以今天座談會(huì)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情，更加扎實(shí)的作風(fēng)，投入到火熱的招商事業(yè)中去，努力做到“四個(gè)有”。
一是勤于學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想的人。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，學(xué)懂、弄通、悟透縣情實(shí)際、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和招商政策，及時(shí)關(guān)注縣外最新產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與“出門招商”，在招商實(shí)踐中不斷提升招商服務(wù)水平，努力成為一名學(xué)招商、懂招商、會(huì)招商的年輕人。
二是敢于求真，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｊ冀K把服務(wù)重大項(xiàng)目作為工作的重中之重，認(rèn)真細(xì)致做好項(xiàng)目跟蹤洽談、協(xié)調(diào)推進(jìn)、宣傳推介等工作，把好項(xiàng)目預(yù)審第一道關(guān)，切實(shí)提升項(xiàng)目質(zhì)效。面對(duì)工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，不敷衍、不推諉，克難攻堅(jiān)，為項(xiàng)目早簽約、早建設(shè)、早達(dá)效鋪路搭橋。
三是勇于創(chuàng)新，做一個(gè)有追求的人。緊緊圍繞全縣重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目攻堅(jiān)年活動(dòng)，充分發(fā)揮青年人銳意進(jìn)取的勁頭，在產(chǎn)業(yè)鏈招商、新媒體宣傳等方面，勇于創(chuàng)新、勇于嘗試，拿出實(shí)打?qū)嵉拇胧?，為全縣招商引資工作添磚加瓦。
四是嚴(yán)于律己，做一個(gè)有底線的人。始終把作風(fēng)建設(shè)擺上突出位置，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決抵制各種名利誘惑，守得住清苦，頂?shù)米毫Γ酆萌松牡谝涣？圩?，高?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好招商引資各項(xiàng)工作。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我叫xxx，1988年12月生，現(xiàn)年34歲，碩士研究生學(xué)歷，現(xiàn)任xx市文殊鎮(zhèn)黨委委員、組織委員。按照座談會(huì)的精神和要求，我認(rèn)真回顧和梳理了自己的工作經(jīng)歷，選取工作中印象較為深刻的所見(jiàn)所為所思所悟，拿來(lái)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)，以期達(dá)到兩個(gè)效果，一則是對(duì)自己工作的階段性總結(jié)，常以觀心自省明理增智；二則是借助座談會(huì)請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行工作點(diǎn)撥，貴以從善如流見(jiàn)賢思齊。
一、跋山涉水，遇見(jiàn)最美組織。
2007年9月，我人生中第一次離開(kāi)河南，更確切地說(shuō)是離開(kāi)xx，到位于陜西省咸陽(yáng)市的西藏民族學(xué)院讀書(shū)。2011年7月本科畢業(yè)后，通過(guò)西藏公務(wù)員招考，在西藏自治區(qū)稅務(wù)干部學(xué)校從事了5年的干部教育工作。2016年8月，經(jīng)綜合考量我離開(kāi)了西藏，帶著家人和孩子重返西藏民族大學(xué)，開(kāi)始了2年的法律專碩學(xué)習(xí)。時(shí)至2018年，通過(guò)河南省公務(wù)員招考進(jìn)入xx市委組織部工作，2021年5月有幸被組織選派到了xx市文殊鎮(zhèn)，開(kāi)始了一段更加接近基層、走進(jìn)農(nóng)村、貼近群眾的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。
在基層新工作崗位上，我的工作內(nèi)容有兩個(gè)方面，一是組織工作，凸顯的是“專”，對(duì)接組織部的各業(yè)務(wù)股室，也包括市委編辦、老干部局、人社局的部分業(yè)務(wù)；二是工作區(qū)的工作，凸出的是“全”，分包的北工作區(qū)有6個(gè)村，其中全鎮(zhèn)最大的繩李村3186口人就在其中，工作內(nèi)容包括基層黨建、脫貧攻堅(jiān)、疫情防控、疫苗接種、防汛救災(zāi)、秸稈禁燒、殯葬改革、廁所革命、環(huán)境整治等，毫不夸張地說(shuō)，工作區(qū)的工作只有你想不到的，沒(méi)有工作區(qū)管不了、做不到的。
說(shuō)句掏心窩子的話，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作真心不好干，有在廣闊農(nóng)村天地大干一場(chǎng)的熱情，卻又困頓于基層工作的慣性，于是也在思想的碰撞中撥亂反正，在靈魂的叩問(wèn)中厘清方向。在很多時(shí)候也會(huì)想：自己何德何能走上科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部職位？我找到的答案是“生得逢時(shí)”，我們是時(shí)代的寵兒、得益于組織的圈選，恰好趕上鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍年輕化的政策紅利，這符合馬克思?xì)v史唯物主義哲學(xué)原理，兼具現(xiàn)實(shí)需求和歷史必然；但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，基層工作經(jīng)驗(yàn)缺乏是我們的硬傷，我們要發(fā)揮自身的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)和年齡優(yōu)勢(shì)，迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換、出色完成工作任務(wù)，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒”，不辜負(fù)組織的信任、囑托和栽培。
二、撲身基層，終究明理通達(dá)。
2018年8月至今，基層黨建一直是我的工作主線，從在市委組織部從事的基層黨建工作到在文殊鎮(zhèn)具體落實(shí)推進(jìn)黨建工作，我也真切地體會(huì)到“欲筑室者，先治其基”，黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，基層工作干得好必須堅(jiān)持黨建引領(lǐng)。于是到文殊鎮(zhèn)工作的第一個(gè)月，我和黨建辦的同志走遍34個(gè)村，與村“兩委”干部座談，初步確定“培根筑基”的黨建工作思路，并重點(diǎn)做了3個(gè)方面的工作：一是對(duì)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等黨內(nèi)基礎(chǔ)制度落實(shí)不到位的問(wèn)題，梳理時(shí)間節(jié)點(diǎn)、設(shè)置版面上墻，提醒做好記錄、倒逼制度落實(shí)；二是對(duì)發(fā)展黨員工作的資料不規(guī)范問(wèn)題，抽取關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)和要求，創(chuàng)制《發(fā)展黨員工作建檔資料審查表》，嚴(yán)肅黨員發(fā)展程序；三是每月6日召開(kāi)黨建工作月例會(huì)，安排當(dāng)月重點(diǎn)工作，學(xué)習(xí)鞏固黨建知識(shí)，并對(duì)支部工作量化評(píng)價(jià)管理使用，激發(fā)基層黨建活力。5月16日至21日，我和黨建辦同志再次集中走遍34個(gè)村，開(kāi)展村級(jí)黨群服務(wù)中心管理使用評(píng)比活動(dòng)，推進(jìn)村級(jí)陣地整改提升和作用發(fā)揮。經(jīng)過(guò)1年多的努力與堅(jiān)持，文殊鎮(zhèn)黨建工作整體穩(wěn)中有進(jìn)。
再具體到當(dāng)前的創(chuàng)建“五星”支部引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理工作，組織委員有一個(gè)同樣的感受，“五星”支部創(chuàng)建工作鋪天蓋地地砸過(guò)來(lái)，情況摸底、創(chuàng)建計(jì)劃、一村一表、細(xì)化措施、組織架構(gòu)、制度上墻等，一次又一次地推翻重來(lái)、完善修改，在各種蹂躪和崩潰的邊緣，我們都堅(jiān)持下來(lái)了，一是職責(zé)所在，我們是“心中有黨”的組織委員，有責(zé)任有義務(wù)推動(dòng)黨的工作在基層終端落地；二是使命所在，我們是“眼里有光”的組織委員，深知“五星”支部創(chuàng)建是引領(lǐng)基層治理的重要抓手，是一項(xiàng)關(guān)乎鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)治理的全局性、方向性、根本性工作。我們也將一起見(jiàn)證在“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的淬煉中、在“五星”支部創(chuàng)建活動(dòng)的引領(lǐng)下，更加美好的基層治理畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。
三、好學(xué)勤思，重塑務(wù)實(shí)三觀。
對(duì)于在基層新崗位展現(xiàn)新作為這一主題，我還想結(jié)合近期讀過(guò)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“三結(jié)合”》《“能力作風(fēng)建設(shè)年”學(xué)習(xí)資料匯編》和《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》，與大家分享幾點(diǎn)感悟。
一是“思想觀”，要從思想上重視和肯定自己所從事的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，提起鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，通常認(rèn)知是很具體很瑣碎、耗時(shí)耗力不出成果，這是不可否認(rèn)的實(shí)情，但我們一定要清醒地認(rèn)識(shí)到“鄉(xiāng)鎮(zhèn)是國(guó)家政權(quán)的基礎(chǔ)，是改革發(fā)展穩(wěn)定的前沿陣地”，切不可妄自菲薄、自我否定，滋生在落實(shí)工作上推推動(dòng)動(dòng)、敷衍塞責(zé)的詬病。要緊扣習(xí)近平總書(shū)記提出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“三結(jié)合”，把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)黨建工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)同頻共振。
二是“能力關(guān)”，要對(duì)自己的能力作出客觀科學(xué)的分析判斷，對(duì)于年輕干部所具有的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、學(xué)歷水平高、年輕有干勁等優(yōu)勢(shì)，要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮出來(lái)；對(duì)于自身存在的不足，尤其是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足的痛點(diǎn)，要客觀看待、直面問(wèn)題，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，結(jié)合工作需要學(xué)習(xí)，做到干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么。要緊扣習(xí)近平總書(shū)記提出的“七種能力”，不斷完善履職盡責(zé)必備的知識(shí)體系，扎實(shí)練就干事創(chuàng)業(yè)應(yīng)有的能力本領(lǐng)。
三是“作風(fēng)關(guān)”，要不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)、錘煉過(guò)硬品行作風(fēng)，牢記作風(fēng)問(wèn)題根本上是黨性問(wèn)題，處理好作風(fēng)優(yōu)良和接地氣兒的關(guān)系。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是典型的中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)和熟人社會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要講人情，要接地氣兒，但這并不意味著不講原則，無(wú)底線地隨波逐流。要緊扣習(xí)近平總書(shū)記提出的“在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為”。
借此機(jī)會(huì)，我向組織莊嚴(yán)承諾，松帥會(huì)以此次“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，在文殊鎮(zhèn)這一基層新崗位上展現(xiàn)新作為，扎實(shí)做好自己的本職工作，用奮斗淬煉本領(lǐng)，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)重任，在文殊鎮(zhèn)64。5平方公里的農(nóng)村土地上，踐行“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言，踔厲奮斗篤行不怠，不負(fù)韶華，不負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年同事：
大家好！
有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神，但是沒(méi)有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無(wú)效果，事與愿違。我想：一位優(yōu)秀的老師，不僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)?；剡^(guò)頭審視自己走過(guò)的路，這樣，才會(huì)避免重復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)走得更快，走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí)，發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話：你的目標(biāo)將決定你能達(dá)到的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn)，每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論：目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成可以逐個(gè)擊破的小方向，并且立刻行動(dòng)，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情況。通過(guò)把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的步驟，一步步去完成，通過(guò)自己了解過(guò)程，輔助自己達(dá)到成功。我們每一個(gè)人都希望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開(kāi)始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。這里我要說(shuō)的是，希望我們的老師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，一定會(huì)成功的。
目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：教師的專業(yè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢？我突出如下建議：
（一）學(xué)習(xí)心態(tài)：
1、要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有極其開(kāi)闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎么能把課上得精彩？“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”作為教師，閱讀內(nèi)容要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依賴于廣博的閱讀，但是現(xiàn)在不少老師情愿畫(huà)地為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái)。包括我自己，總是覺(jué)得很忙，沒(méi)時(shí)間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛(ài)，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。
2、要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書(shū)籍，要對(duì)照自己，找到自己教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑，想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3、要留意你身邊的事，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生非常吵，你會(huì)怎么辦？上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問(wèn)題你會(huì)怎么做？我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流？……這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇！建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問(wèn)題，如何與家長(zhǎng)談話。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察、傾聽(tīng)。我們也不停地反問(wèn)自己，如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是：利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。
總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，豐富我們的見(jiàn)識(shí)；向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù)；向社會(huì)學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
（二）積極心態(tài)：
有個(gè)小品《心里陽(yáng)光點(diǎn)》要知道：事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺(jué)得自己這個(gè)沒(méi)興趣，那個(gè)沒(méi)能力，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
一個(gè)優(yōu)秀的教師能每天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功更近了。這里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛(ài)與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確判斷，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng)。
自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
（三）付出心態(tài)：
舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。
舉例：主動(dòng)上公開(kāi)課、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開(kāi)課規(guī)模的大小，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費(fèi)”，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒(méi)有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
（四）堅(jiān)持心態(tài)：
這里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事；有人一生碌碌無(wú)為，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢！許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，就會(huì)覺(jué)得這樣不斷地重復(fù)，非?？菰?，非常乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好，如此快樂(lè)。也就是你要有職業(yè)幸福感！
建議大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂(lè)的小樹(shù)。根深可以充分汲取營(yíng)養(yǎng)（這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)），桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋（這是積極向上陽(yáng)光的心態(tài)），心樂(lè)只因我找到了工作生活的樂(lè)趣和價(jià)值（這是職業(yè)幸福感）。
讓我們一起幸福地做著教師，快樂(lè)地享受教研，自然地提升專業(yè)吧！
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友們：
大家好!
今天，我還能有幸參加三十五歲以下青年干部座談感到很榮幸，因?yàn)槲覄倓偝g。不過(guò)，能借此機(jī)會(huì)和廣大的青年同志們交流，我非常欣慰。
彈指一揮間，我在環(huán)保局已經(jīng)工作了13年了，經(jīng)歷了四屆領(lǐng)導(dǎo)班子，同時(shí)也見(jiàn)證了環(huán)保局逐漸壯大的過(guò)程。如今，我們局已經(jīng)有這么多的三十五歲以下的青年干部，超過(guò)以往，同時(shí)很多青年干部已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面，擔(dān)任重要的職位承擔(dān)重要的工作。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！蔽矣X(jué)得同樣可以把此話拿來(lái)用之，青年干部能力強(qiáng)素質(zhì)高，則這個(gè)單位這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，未來(lái)就會(huì)有大的發(fā)展。如今，局里的年輕干部文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，并且受到長(zhǎng)期正規(guī)的學(xué)校教育和單位的培訓(xùn)，工作能力有目共睹，我也不需要在此多說(shuō)，結(jié)合我的一些工作經(jīng)驗(yàn)，我談一下青年干部的.道德素質(zhì)修養(yǎng)的提高。
取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下，一個(gè)人如果沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，就不可能取得很大的成就，也會(huì)因?yàn)槔щy和阻撓而半途而廢，不可能走的更遠(yuǎn)，堅(jiān)持的更久。環(huán)保局的工作雖然都有所不同，但是你做下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多的工作并不是難度多大，而是數(shù)量多、步驟繁瑣并且還不能出錯(cuò)，需要耐心、細(xì)心和恒心。一個(gè)沒(méi)有樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)宗旨，沒(méi)有崇高理想的人，會(huì)對(duì)這樣的工作漸漸失去動(dòng)力和精神，慢慢懈怠，甚至?xí)j廢下去。其實(shí)，平凡之中見(jiàn)偉大，只要你專心致志地對(duì)待每一項(xiàng)具體的工作，你就會(huì)有所得，也會(huì)在這些工作中得到樂(lè)趣和啟迪，要想做好一項(xiàng)工作就得培養(yǎng)自己的興趣，有了興趣也才會(huì)信心百倍的去工作，從而取得好的工作效果。
工作這些年，我從事的工作是很多，會(huì)計(jì)、辦公室、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測(cè)、宣傳法制，其中有的是自己的專業(yè)，但是更多的是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)的。俗話說(shuō)藝不壓身，有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)未必是你份內(nèi)的工作，但是請(qǐng)你不要推脫，其實(shí)這就你提高和鍛煉的機(jī)會(huì)，將來(lái)也許會(huì)你的生活和工作起到意想不到的效果。記得，我開(kāi)始做會(huì)計(jì)的時(shí)候從事的是出納工作，出納是不需要做會(huì)計(jì)檔案的，所以也就沒(méi)有這方面的技能。但是，由于財(cái)務(wù)工作也在辦公室的管轄范圍，我也經(jīng)常幫著同事一起裝訂文書(shū)和檔案，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，但是后來(lái)自己做環(huán)境監(jiān)察和宣傳法制工作，是要制作工作檔案的，這當(dāng)初的幫忙學(xué)到的技能有了用武之地，自己制作檔案也絲毫沒(méi)費(fèi)力氣。業(yè)務(wù)工作要學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)之外的東西也要涉獵，政治理論修養(yǎng)、個(gè)人的文化修養(yǎng)都要提高，不能僅僅停留在單位工作這樣的層面，很多的知識(shí)和文化都會(huì)對(duì)自己起到意想不到的作用，也就是象南宋的詩(shī)人陸游告誡他子女的時(shí)候說(shuō)的那樣，“功夫在詩(shī)外”，很多東西要在生活中學(xué)習(xí)，不斷的開(kāi)闊眼界廣泛涉獵，才能使自己達(dá)到觸類旁通的境界。
年輕人血?dú)夥絼?，好勇?tīng)?zhēng)勝，但是如果遇到不好的境況，也容易灰心喪氣，所以保持良好的心態(tài)，勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地。人生就象山脈一樣，有高坡也有低谷，哪里都是風(fēng)景，只是不同角度的看罷了。我在這十多年中得到最大的財(cái)富就是心態(tài)的良好，很多事情能平和的看待了，也就會(huì)有效的處理。
人生在世，不僅僅是為了生活，還應(yīng)該有高尚的情懷，否則生活的滋味就淡了許多。我們的工作很平凡也很偉大，是為了整個(gè)河西區(qū)人民的環(huán)境安全，所以我們面對(duì)的工作也要踏踏實(shí)實(shí)、有板有眼，尤其是環(huán)境監(jiān)測(cè)工作，更是非常有科學(xué)性，我們不僅要從書(shū)本上學(xué)，也要注重實(shí)踐，知行合一。對(duì)于科學(xué)真是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們真的是要堅(jiān)持“不惟書(shū)，不惟上，只惟實(shí)”的精神，我們做的科學(xué)工作，要有科學(xué)精神。這種精神也是我們做人的要求，要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)、堂堂正正。
現(xiàn)在，局領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視青年干部的培養(yǎng)，給了青年人很好很寬松的環(huán)境，我們青年干部就要銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，扎實(shí)苦干，和全體環(huán)保人員一起去開(kāi)拓創(chuàng)新，現(xiàn)在的環(huán)保形勢(shì)和十年前已經(jīng)大不相同，再過(guò)十年，環(huán)保的形勢(shì)更是不可限量，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，如此好的形勢(shì)，我們青年干部一定要抓住，不要怕犯錯(cuò)，只要堅(jiān)持的東西是對(duì)的，就要勇敢做下去，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，是金子總會(huì)發(fā)光，即使運(yùn)氣不好金子埋在泥土里那也是金子，不是牛糞。愿大家都做金子，不做牛糞，特著此文與全體環(huán)保青年干部共勉。謝謝大家！
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇十五
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年的干部，很幸運(yùn)還能參加為期一個(gè)月中青班培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)從平時(shí)忙碌的工作和生活中，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、思考、體驗(yàn)，升華理論、更新觀念、振奮精神、開(kāi)闊思路，在新的征程續(xù)寫新的篇章。
2010年選崗鉛山后，我先后在天柱山鄉(xiāng)、稼軒鄉(xiāng)、陳坊鄉(xiāng)工作。12年來(lái)，我從初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)的懵懵懂懂到分管一項(xiàng)又一項(xiàng)工作，越來(lái)越充分的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，慢慢的努力學(xué)會(huì)在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短?，F(xiàn)將一些工作心得分享給初入鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)間不長(zhǎng)的年輕干部。
一是用好學(xué)歷豐富閱歷。無(wú)論是考公務(wù)員、事業(yè)編干部，學(xué)歷早已經(jīng)不是問(wèn)題，高學(xué)歷也越來(lái)越普遍，然而也越來(lái)越多從家門到校門再直接到鄉(xiāng)村干部，相對(duì)來(lái)說(shuō)缺少的是摸爬滾打的經(jīng)歷，急難險(xiǎn)重事件的閱歷，更多的是會(huì)處理文件而不善處理事件。在工作中我們會(huì)碰到大大小小的問(wèn)題，這就要求我們要肯鉆研，肯花時(shí)間去理解和學(xué)習(xí)，最終用自己的方法解決，把經(jīng)歷變成經(jīng)驗(yàn)豐富閱歷。小到填一個(gè)表格，哪怕只是一個(gè)數(shù)據(jù)，扎實(shí)一點(diǎn)慢一點(diǎn)，知道數(shù)據(jù)來(lái)源，未來(lái)同樣的表格才會(huì)有加速度。想從同一批、同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、同齡的年輕干部中脫穎而出，有時(shí)候讓大家認(rèn)識(shí)的不一定是做了多少工作，而是你成為某一項(xiàng)工作的“專家”，只有不斷總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)，把本職工作做細(xì)做實(shí)。
二是提出想法選好辦法。繁瑣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的確給年輕干部提出了相當(dāng)嚴(yán)格的要求，上面千根線、下面一根針，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為面對(duì)老百姓的第一線，被迫成為工作多面手。初下基層的年輕干部，必須要快速適應(yīng)節(jié)奏，迅速成長(zhǎng)為一名合格的基層工作者。年輕干部思想活躍、思維敏捷、思路開(kāi)闊，要把想法變成說(shuō)法，把說(shuō)法變成辦法，假以時(shí)日的歷練和學(xué)習(xí)，多干事肯吃苦，才能在不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，鍛煉出為百姓解決急難愁盼問(wèn)題的能力。俗言道“群眾的眼光是雪亮的”，基層干部是熱情親切貼心地為他們考慮，還是推諉塞責(zé)打發(fā)敷衍，群眾一接觸就立馬心里有數(shù)。
三是保持活力凝聚定力。年輕干部是有激情、有干勁，最富有朝氣、最富有活力、最具有創(chuàng)造性的一個(gè)群體，不過(guò)有時(shí)候激情來(lái)得快去得也快。有時(shí)候缺乏一種從容和淡定，特別是在個(gè)人遭受委屈、不公時(shí)，缺乏一種忍耐、忍讓和忍受，吃不了虧、受不了氣，比如碰到困難，遇到矛盾，陷入困境，心理承受力和抗壓力會(huì)顯得脆弱，偶爾會(huì)出現(xiàn)自怨自艾，缺乏一種堅(jiān)持和堅(jiān)守，一往無(wú)前的大無(wú)畏氣概。
總之，年輕很短，要立長(zhǎng)志不要常立志。要給自己明確方向，知道自己要什么做什么，個(gè)人覺(jué)得這是第一等重要的事情。每一個(gè)選擇每一個(gè)決定沒(méi)有完全的對(duì)與錯(cuò)，都有好壞的一面。只是你做選擇的當(dāng)時(shí)，初心是什么？就我自己而言，曾經(jīng)放棄高校老師，選擇考公務(wù)員回家，后來(lái)又覺(jué)得工作不順心的時(shí)候，又想?yún)⒓痈鞣N考試。其實(shí)想想，當(dāng)時(shí)覺(jué)得年輕，做決定并沒(méi)有深思熟慮，算個(gè)負(fù)面例子，不過(guò)既然是自己的選擇，就沒(méi)有的后悔，哪怕咬牙也得堅(jiān)持下去。一轉(zhuǎn)眼也十多年了，不好不壞還算過(guò)得去吧。所以想借這個(gè)機(jī)會(huì)分享給大家的是，既盡力而為，量力而行，志存高遠(yuǎn)，又不好高騖遠(yuǎn)，對(duì)得起你的青春，不要白白浪費(fèi)你的年輕。
一是拿出精氣神有自信。人是要有點(diǎn)精神的，年輕干部更是精神煥發(fā)的一個(gè)群體，始終保持積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的精氣神，才能有干事創(chuàng)業(yè)的良好狀態(tài)和風(fēng)貌。毛澤東青年時(shí)有句名言：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”作為年輕干部，擁有滿滿的自信，便鼓起了人生航船的風(fēng)帆，甚至平時(shí)說(shuō)話時(shí)底氣十足，做事時(shí)勁頭十足，燦爛的笑容、輕盈的步伐便是自信的表現(xiàn)。
二是工作上要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。外界對(duì)年輕人多會(huì)有這樣的評(píng)價(jià)，毛毛糙糙、大大咧咧，粗枝大葉、丟三落四，他們會(huì)覺(jué)得年輕嘛情有可原、在所難免。但是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，凡是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的年輕干部，往往會(huì)頗受青睞，被高看一眼、厚愛(ài)一分、重用一把，成為“香餑餑”。可靠、可信的人，才堪當(dāng)大任，而那些只求“過(guò)得去”、不求“過(guò)得硬”，只滿足于“差不多”、不管“差多少”的年輕干部，往往會(huì)被晾在一邊，最終被邊緣化。
三是要有契約精神。答應(yīng)過(guò)的事情，就要說(shuō)到做到。即使做不到，也會(huì)提前告知原因，并提出解決方法。這就是契約精神。比如領(lǐng)導(dǎo)布置的材料，如果沒(méi)有意外情況，那就必須按時(shí)完成。如果覺(jué)得時(shí)間緊張，一定要提前告知。比如，手上有更重要的事情在做，可以詢問(wèn)能不能延期交付?；蛘?，申請(qǐng)抽調(diào)別的同事一起來(lái)完成。這都是解決方法。契約精神，就是保證一切嚴(yán)格按計(jì)劃走，答應(yīng)的事情必須完成。大家不需要驚喜更不需要驚嚇。沒(méi)有意外，就是最好的結(jié)果。歸根結(jié)底就兩個(gè)字，放心。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇十六
同志們：
在“八·一”建軍節(jié)前夕，我們邀請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員退伍軍人開(kāi)個(gè)座談會(huì)，主要是，了解大家的工作和生活等方面的情況。首先，我代表興渭村兩委會(huì)向你們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!
今年是中國(guó)人民解放軍建軍84周年。黨中央、國(guó)務(wù)院歷來(lái)十分重視轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員退伍軍人工作，把廣大轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員退伍軍人作為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一支重要力量。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家反復(fù)強(qiáng)調(diào)，轉(zhuǎn)業(yè)干部是國(guó)家的寶貴財(cái)富。正如所講：“軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的寶貴人才資源和重要力量。軍隊(duì)干部在人民解放軍這個(gè)大熔爐里受黨的長(zhǎng)期教育，有許多特有的優(yōu)勢(shì)。他們轉(zhuǎn)到地方后，將會(huì)給改革和建設(shè)增添新的活力。”建國(guó)以來(lái)，我國(guó)先后有數(shù)百萬(wàn)復(fù)轉(zhuǎn)軍人安排到地方工作，為我國(guó)改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我村目前共有復(fù)轉(zhuǎn)軍人xx人，廣大復(fù)轉(zhuǎn)軍人在部隊(duì)時(shí)把青春年華奉獻(xiàn)給了軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，辛勤構(gòu)筑著我們偉大祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，為維護(hù)國(guó)家的繁榮昌盛和人民的安寧幸福作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。復(fù)員到地方以后，牢記黨和人民的重托，不忘軍隊(duì)的培養(yǎng)，積極投身改革和建設(shè)，把軍隊(duì)的好思想、好作風(fēng)和好傳統(tǒng)帶到自己工作崗位，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，工作上刻苦努力，作風(fēng)上保持艱苦奮斗，表現(xiàn)出良好的思想境界、道德情操和精神風(fēng)貌，涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀模范人物，他們贏得了全村干部群眾的贊譽(yù)和尊重。
3.26公里，預(yù)制板路11.2公里，社級(jí)公路11公里，基本實(shí)現(xiàn)各社通公路，各院落通預(yù)制板路。
面對(duì)新的形勢(shì)，我們每一個(gè)工作者肩負(fù)著十分重要的使命。我村的廣大軍隊(duì)復(fù)轉(zhuǎn)軍人，是我村改革和建設(shè)的生力軍。實(shí)現(xiàn)在新世紀(jì)的發(fā)展目標(biāo)，需要大家的團(tuán)結(jié)奮斗，廣大復(fù)轉(zhuǎn)軍人也肩負(fù)著義不容辭的光榮職責(zé)。在這里，我向大家提幾點(diǎn)希望，就是四句話：發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息。
一、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。中國(guó)人民解放軍具有光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良的作風(fēng)。廣大復(fù)轉(zhuǎn)軍人經(jīng)過(guò)部隊(duì)的培養(yǎng)錘煉，具有良好的思想政治素質(zhì)、勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)格的遵紀(jì)守法觀念和頑強(qiáng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。這些都是復(fù)轉(zhuǎn)軍人的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)。希望你們?cè)谖掖宓陌l(fā)展中：繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，保持軍人的優(yōu)秀本色，講政治，講大局，講團(tuán)結(jié)，講穩(wěn)定，以自己的模范行動(dòng)影響和教育周圍的干部群眾，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大光榮”，在各自崗位上為我村的改革與發(fā)展建功立業(yè)。
二、勤奮學(xué)習(xí)。復(fù)轉(zhuǎn)軍人要不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，既要學(xué)習(xí)政治理論，又要學(xué)習(xí)和掌握各種適用務(wù)工和農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí);既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既要重視學(xué)問(wèn)上的深造，又要重視能力上的提高。要勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中求得真知，掌握本崗位工作所需的過(guò)硬本領(lǐng)，為迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)。正如所講：我們的工作“是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)安定的重要保障?！币虼耍覀兊墓ぷ魇枪鈽s而神圣的，復(fù)轉(zhuǎn)軍人要增強(qiáng)對(duì)本職工作的責(zé)壬感和使命感。要在本職崗位上刻苦鉆研，扎實(shí)工作，做到干一行，愛(ài)一行，專一行，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，在本職工作中積極發(fā)揮模范骨干作用，在實(shí)踐中磨煉和培養(yǎng)自己，努力成為本崗位的骨干和專門人才。
四、自強(qiáng)不息。新時(shí)期的事業(yè)是一項(xiàng)創(chuàng)造性的偉大實(shí)踐，為廣大復(fù)轉(zhuǎn)軍人施展才華、建功立業(yè)提供了難得的歷史機(jī)遇和廣闊舞臺(tái)。復(fù)轉(zhuǎn)軍人要與時(shí)俱進(jìn)，自強(qiáng)不息，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展的新天地。實(shí)踐證明，復(fù)轉(zhuǎn)軍人要有所作為，客觀環(huán)境和條件固然重要，但關(guān)鍵還是要靠自身的努力和奮斗。有了這一條，不管在什么單位，也不管在什么崗位上，一定能有所作為。
復(fù)轉(zhuǎn)軍人是我們村干部好群眾的一個(gè)組成部分。我村的黨員干部都要把關(guān)心、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)復(fù)轉(zhuǎn)軍人作為自己的職責(zé)，從政治上、思想上、工作上、學(xué)習(xí)上和生活上等各方面給予關(guān)心和幫助，把復(fù)轉(zhuǎn)軍人培養(yǎng)好，使用好，努力為他們創(chuàng)造條件，提供舞臺(tái)，促進(jìn)他們?yōu)槲掖宓母母锱c發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好！
很高興參加今天的青年干部座談會(huì)，如果沒(méi)有記錯(cuò)，這也是我在均川參加的第三次年輕干部座談會(huì)。
前段時(shí)間被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題“你在均川工作中印象最深的幾件事是什么？”突然問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)回憶，所以當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有回答好，回答完整這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)后，我仔細(xì)回憶了一遍，2015年大學(xué)一畢業(yè)，我就到均川工作，快五年的時(shí)間里，究竟哪幾件事情印象特別深刻？想來(lái)想去，總覺(jué)得自己太普通，太平凡，沒(méi)有干出特別的成績(jī)，沒(méi)有特別出色的表現(xiàn)，有讓自己印象深刻的幾件事情，但好像也不值一提。
均川是我從學(xué)校邁入社會(huì)的第一步。我努力做到盡快適應(yīng)自己的各個(gè)新角色，而這其中重要的一個(gè)角色就是基層青年干部。
對(duì)基層青年干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)至關(guān)重要，但需要過(guò)程和時(shí)間。俗話說(shuō)“醫(yī)人者易，自醫(yī)者難”，成長(zhǎng)的根本在于自我發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，而基層工作的過(guò)程，就是凸顯自身不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的放大鏡。對(duì)于年輕干部來(lái)說(shuō)，定位和擔(dān)當(dāng)是成長(zhǎng)的決定因素，學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題則是成長(zhǎng)的目標(biāo)。
找準(zhǔn)定位是根本。我們走出學(xué)校，相對(duì)具有較高的文化層次和專業(yè)知識(shí)，我們年輕，對(duì)新鮮事物接受快、學(xué)習(xí)快、上手快，但“知易行難”，我們要面對(duì)“本領(lǐng)恐慌”，但也要相信“辦法總比困難多”，逐漸在工作中摸索和找準(zhǔn)自身定位。面對(duì)各種工作時(shí)，要認(rèn)真反思總結(jié)，形成適合自己的、適合基層特點(diǎn)的工作方法，而這個(gè)過(guò)程就是一種經(jīng)歷和成長(zhǎng)。而找準(zhǔn)定位的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，我適合什么樣的工作方法？我的目標(biāo)是什么？我的優(yōu)勢(shì)是什么？我有哪些缺點(diǎn)不足？最近我也一直在思考這幾個(gè)問(wèn)題，只有找準(zhǔn)自身定位，才能在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，真正積累經(jīng)驗(yàn)、逐漸成長(zhǎng)。
勇于擔(dān)當(dāng)是途徑?！安环e跬步無(wú)以至千里”，在基層，很多工作沒(méi)有固定的模式，許多問(wèn)題的解決也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，其中的輕重緩急、深淺適度只能自己在實(shí)踐中去探索。作為一名青年干部，要始終勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)肯干，一步一個(gè)腳印。從上班到現(xiàn)在，我一直在黨政辦工作，我始終堅(jiān)信“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足實(shí)踐之”，作為青年干部要始終做到“眼勤腦勤手勤腿勤”。寫一篇匯報(bào)、辦一次會(huì)議、開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，你只有真正親身經(jīng)歷了、實(shí)踐了，才知道哪些細(xì)節(jié)容易被忽視，哪些環(huán)節(jié)容易出問(wèn)題，哪些地方自己還不懂。這些擺在眼前的難題，都需要我們努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐探索，才能逐個(gè)解決和落實(shí)。
學(xué)習(xí)研究是關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)研究，在干中學(xué)、在學(xué)中思，善于在工作學(xué)習(xí)中及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更快的適應(yīng)當(dāng)前的工作。在黨政辦的幾年里，每每一到要寫總結(jié)寫匯報(bào)的時(shí)候，總覺(jué)得自己肚子里的墨水不多，存貨不夠，寫不出新意，寫不出亮點(diǎn)。每每事到臨頭才后悔平時(shí)沒(méi)有多總結(jié)多積累。只好臨陣磨槍，抓起手頭的參考書(shū)籍一通亂翻找“靈感”。殊不知“功夫在平時(shí)”，平時(shí)多學(xué)習(xí)，多研究，多總結(jié)，做到學(xué)習(xí)研究是成長(zhǎng)和解決問(wèn)題的關(guān)鍵，才能胸有成竹，臨陣不慌。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，五年一瞬。孟郊在《勸學(xué)》里說(shuō)道“青春需早為，豈能長(zhǎng)少年”，意思是青年時(shí)期就應(yīng)該趁早努力，一個(gè)人難道能夠永遠(yuǎn)都是“少年”嗎？我時(shí)常勉勵(lì)自己：珍惜韶華，不負(fù)青春。這樣，當(dāng)你回憶往事時(shí)，才不因碌碌無(wú)為而悔恨。
現(xiàn)在，年輕就是我們最大的優(yōu)勢(shì)，留給我們的有很多的機(jī)會(huì)，很多的際遇；可以允許我們“試錯(cuò)”，但不允許我們荒廢時(shí)間。作為一名青年基層干部，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，才能不被時(shí)間淘汰。
一要多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)學(xué)識(shí)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。這本不是年輕干部的專利，卻是年輕干部立身做事的“捷徑”。首先要學(xué)理論，要舍得花時(shí)間、花精力，讀、學(xué)、悟，強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。其次要學(xué)本領(lǐng)，努力提高技能本領(lǐng)。最后要學(xué)規(guī)矩，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，以及各項(xiàng)工作規(guī)矩，嚴(yán)于律己。
二要多經(jīng)歷，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)，行路，閱人，都是增加經(jīng)歷和見(jiàn)識(shí)的途徑。在基層，要多讀有字之書(shū)，即讀書(shū)本；更要多讀無(wú)字之書(shū)，即閱人和行路，要多向群眾、前輩、同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們淵博的知識(shí)、過(guò)硬的技能、敬業(yè)的精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度；還要腳踏實(shí)地，雙腳多沾泥土，這樣才能和群眾打成一片，不至于永遠(yuǎn)做個(gè)“外行”。
三要多磨礪，長(zhǎng)膽識(shí)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)，要把實(shí)踐作為最好的課堂，自覺(jué)在實(shí)踐磨礪中經(jīng)風(fēng)雨、壯筋骨、長(zhǎng)才干。永遠(yuǎn)保持蓬勃朝氣，遇事敢擔(dān)當(dāng)，做事有魄力。在黨政辦工作的幾年間，我始終告誡自己，每臨大事難事要事，要沉著冷靜，不要躲、不要怕，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢挑重?fù)?dān)，給自己多磨礪。幾年的工作中，有經(jīng)常感覺(jué)“分身乏術(shù)”的時(shí)候，也有很多次急的像“熱鍋上的螞蟻”的經(jīng)歷，但每次完成任務(wù)后，都是一次成長(zhǎng)，都有一份收獲。
最后想把我自己非常喜歡的塞繆爾·厄爾曼的《青春》朗誦給大家，以此共勉。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡愉，奇跡之感召，孩童般天真久盛不衰。
人的心靈應(yīng)如浩淼瀚海，只有不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川，才能青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。
一旦心?？萁?，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣；然則只要虛懷若谷，讓喜悅、達(dá)觀、仁愛(ài)充盈其間，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇十八
各位xxx：
大家好，自從去年12分月份來(lái)到社區(qū)工作，至今已半年多，這半年多的時(shí)間我主要負(fù)責(zé)的是社區(qū)宣傳工作，從一開(kāi)始的不熟悉、不了解，到現(xiàn)在能夠基本上升任，我感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到很多、成長(zhǎng)了不少，下面我主要談?wù)勥@半年多的工作期間的一些心得體會(huì)：
剛開(kāi)始在社區(qū)工作時(shí)，對(duì)很多工作不怎么了解，不知道自己該怎么干工作，雖然通過(guò)及時(shí)和同事們溝通交流，向老員工請(qǐng)教的方式讓自己對(duì)工作有了一定的適應(yīng)能力，但是在跟本上，由于相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和熟悉度不夠，很多工作無(wú)法在短期內(nèi)獲得質(zhì)的提升，我記得自己當(dāng)時(shí)有些著急，但發(fā)現(xiàn)越是著急，自己的狀態(tài)反而變得更差，如何通過(guò)一定的方式調(diào)整自己達(dá)到最佳的狀態(tài)成了當(dāng)務(wù)之急，我想到的辦法是靜坐和運(yùn)動(dòng)，當(dāng)自己狀態(tài)比較差的時(shí)候，我就會(huì)停下來(lái)，閉上眼睛安靜的坐一會(huì)兒，讓自己的內(nèi)心安靜下來(lái)，無(wú)論自己的腦海和內(nèi)心升起什么情緒和感受，就只是看著它，讓自己的內(nèi)心像天空一般，讓那些情緒和感受像云一樣飄來(lái)又飄去，通過(guò)這樣的方式我就把自己的焦躁的情緒平復(fù)了下來(lái)，同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)的方式，打打籃球出出汗洗個(gè)澡，往往也能夠收獲內(nèi)心的平靜，獲得清晰的思維。
二、
俗話說(shuō)得很好：活到老、學(xué)到老。終生學(xué)習(xí)是我一直堅(jiān)定信念，來(lái)到社區(qū)工作后，因?yàn)樨?fù)責(zé)宣傳工作，我就把學(xué)習(xí)的目標(biāo)放在了宣傳上，我主要通過(guò)學(xué)習(xí)社區(qū)宣傳文章的寫作技巧和學(xué)習(xí)公眾號(hào)文章編輯器的使用為主，寫作的技巧就是多看、多聽(tīng)、多讀，編輯器的使用方面就是多練、多操作、多琢磨，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我掌握了文章的基本寫作規(guī)范和編輯器的基本操作方式，在今后的工作中，我還會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的勁頭，不斷加強(qiáng)自身的文章寫作能力，讓自己能夠在宣傳工作方面能夠獨(dú)當(dāng)一面。
有句話是“但得本、不愁末”，只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，找到自己的人生定位，明白自己一生的追求所在，人才能夠找到那個(gè)“本”，在各種困難面前不喪失掉內(nèi)心的堅(jiān)持，才不會(huì)輕易被外在的磨難所打到，精神的力量是無(wú)窮的，人只要在內(nèi)心尋找到內(nèi)心精神的力量，就會(huì)有源源不斷地動(dòng)力前進(jìn)，那是生命之源，人生之本。遠(yuǎn)大理想從哪里來(lái)，從生活中來(lái)，從工作中來(lái)，從閱讀中來(lái)，從經(jīng)歷中來(lái)，從內(nèi)心中來(lái)。有遠(yuǎn)大理想就要堅(jiān)持理想，一時(shí)找不到理想，就想方設(shè)法尋找理想，尋找理想的過(guò)程本身就是實(shí)現(xiàn)理想的一部分，從不放棄理想，讓理想的光芒照耀自己前進(jìn)。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:。
大家午時(shí)好!
首先，感激領(lǐng)導(dǎo)給我們供給了這樣一個(gè)相互交流的平臺(tái)。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今日就借助這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)談點(diǎn)自我在這一年中的認(rèn)識(shí)和感想：
對(duì)我們青年職工的影響。
第一部分：說(shuō)真的，從學(xué)校剛出來(lái)到單位以后，我覺(jué)得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，可是，我不能滿足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成果而止步不前。那對(duì)于我們青年職工到底該怎樣樣做，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好，更穩(wěn)呢我想，我們至少要做好以下幾個(gè)方面：
2、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工。蜘蛛不會(huì)飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開(kāi)，仿佛得到了神助。這樣的成績(jī)，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強(qiáng)的凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的公司，必須要有一支和諧的團(tuán)隊(duì)，要想打造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，就必須擁有一個(gè)充滿凝聚力的員工隊(duì)伍。如果我們能夠成為一名充滿團(tuán)隊(duì)合作精神的員工，那么，我們就會(huì)很簡(jiǎn)便地融入到一個(gè)團(tuán)體當(dāng)中，進(jìn)而也會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴(yán)格要求自我的執(zhí)行力，要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備進(jìn)取的行動(dòng)素質(zhì)。心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后，應(yīng)當(dāng)立刻采取行動(dòng)，僅有這樣才會(huì)在第一時(shí)間取得勝利。
6、要做一個(gè)具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個(gè)具有超強(qiáng)思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競(jìng)爭(zhēng)力，作為一名青年員工，我們要時(shí)刻充實(shí)自我的頭腦，讓自我具備超強(qiáng)的思想力，僅有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個(gè)明白感恩的員工。我們要對(duì)工作有一個(gè)感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們供給了施展才華的平臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培之情、知遇之恩，對(duì)于這一切我們都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心境工作時(shí)，我們才能認(rèn)真履責(zé)，盡職盡責(zé)。才會(huì)工作的更出色，真正到達(dá)“工作歡樂(lè)，歡樂(lè)工作”的狀態(tài)。
第二部分：
企業(yè)文化。
簡(jiǎn)單地講即企業(yè)精神是一個(gè)企業(yè)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、發(fā)展提高的靈魂是一個(gè)企業(yè)全體成員的共同信仰、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。從外在表現(xiàn)上講它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂(lè)聯(lián)誼等活動(dòng)。在劉經(jīng)理到五公司以來(lái)更加強(qiáng)調(diào)。
企業(yè)文化建設(shè)。
在這不到半年的時(shí)間里我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、崗位職責(zé)考試還有今日的青年職工座談會(huì)等等于是我們就構(gòu)成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會(huì)感覺(jué)到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對(duì)于個(gè)人價(jià)值觀跟企業(yè)價(jià)值觀相同的員工，有巨大的激勵(lì)作用;對(duì)個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來(lái)就最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的進(jìn)取性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強(qiáng)了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團(tuán)員的光榮與自豪！同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起學(xué)習(xí)、交流。
不知不覺(jué)來(lái)鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。通過(guò)半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我在基層、在農(nóng)村學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，在不斷的摸索實(shí)踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學(xué)會(huì)了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個(gè)角色不是件容易事，但我堅(jiān)信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會(huì)有快樂(lè)、有收獲。
作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農(nóng)村，融入農(nóng)民，才能打開(kāi)一片新天地。我在農(nóng)村出生、在農(nóng)村長(zhǎng)大，但由于一直在外上學(xué)，實(shí)際上對(duì)農(nóng)村是陌生的、無(wú)知的。但我知道只有深入農(nóng)村、了解農(nóng)民才能做好基層工作。
作為一名基層工作人員，我認(rèn)為必須要端正態(tài)度，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，珍愛(ài)自己的名譽(yù)和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，保持健康的心態(tài)，心無(wú)雜念的服務(wù)基層群眾，主動(dòng)把自己融入農(nóng)村這個(gè)大熔爐。半年來(lái)，我積極主動(dòng)進(jìn)農(nóng)家門、摸農(nóng)家、知農(nóng)家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實(shí)的農(nóng)村、真正的農(nóng)民。工作半年來(lái)，通過(guò)工作和實(shí)踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。農(nóng)村基層工作千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜而又繁瑣，如果沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開(kāi)展好工作的。我剛開(kāi)始接觸包村時(shí)，對(duì)如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一起，如何更好的理解工作內(nèi)容等等都一籌莫展，就更加談不上去開(kāi)展了工作了。但是慢慢跟著管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及管區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老干部，跑了十多次，請(qǐng)教了無(wú)數(shù)次，也就慢慢學(xué)會(huì)了。
工作半年來(lái)，我時(shí)常告誡自己，只有經(jīng)常反思，經(jīng)?？偨Y(jié)，并不斷的問(wèn)自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問(wèn)題。只有這樣不斷詢問(wèn)自己，反思自己，總結(jié)自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增強(qiáng)本領(lǐng)，贏得機(jī)遇，獲得升華，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
總之，作為一名基層工作者，特別是一名青年團(tuán)員基層干部，我們就應(yīng)該把農(nóng)村基層作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習(xí)，在磨煉中積蓄能量，在奉獻(xiàn)中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價(jià)值在基層這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)！做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自己的工作！
以上發(fā)言僅是個(gè)人不成熟的初淺意見(jiàn)，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。
同志們：
大家下午好!今天區(qū)局在這里召開(kāi)“成才發(fā)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)”青年干部座談會(huì)，這個(gè)會(huì)原本在九月份就要召開(kāi)，我一直很期待，一來(lái)是想聽(tīng)聽(tīng)各位青年干部的想法，體會(huì)，二來(lái)也想借此機(jī)會(huì)和大家溝通，交流。剛才各位青年的發(fā)言講得很好，大家聯(lián)系實(shí)際談工作，談理想，談人生，并對(duì)區(qū)局青年干部培養(yǎng)工作提了很多寶貴的意見(jiàn)和建議，我聽(tīng)后也很受啟發(fā)。對(duì)大家談的問(wèn)題，人事、黨辦、團(tuán)總支等相關(guān)部門要好好總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)。我局35歲以下的青年干部占全局干部人數(shù)的23.99%，比重不算大，但大家在各自崗位上發(fā)揮的作用卻不小，在座各位都是各部門的業(yè)務(wù)骨干，國(guó)稅干部隊(duì)伍的生力軍，是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展的未來(lái)和希望。區(qū)局黨組非常重視青年工作，今年出臺(tái)了《區(qū)國(guó)家稅務(wù)局青年干部培養(yǎng)工作措施》，就是要為我局廣大青年干部的成才與發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，打造更廣闊的舞臺(tái)。
談到成才與發(fā)展，青年干部首先要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足：一是學(xué)識(shí)豐富但經(jīng)驗(yàn)不足;在座的青年干部基本上接受過(guò)正規(guī)高等教育，有相當(dāng)部分是從大學(xué)通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)行國(guó)稅系統(tǒng)工作，有良好的專業(yè)基礎(chǔ)，但閱歷淺、經(jīng)歷的磨煉少，工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力還有待提高;二是思想活躍但容易浮躁。有朝氣，有想法，對(duì)未來(lái)充滿理想，對(duì)人生充滿憧憬，這是青年人的優(yōu)點(diǎn)，但是年輕人心理也很容易浮躁，會(huì)有急功近利的情緒;三是充滿干勁但容易受挫。做事有干勁，工作積極，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情能加班加點(diǎn)去完成，但遇到難以經(jīng)受挫折的打擊，容易迷惘;四是富有創(chuàng)造力但容易理想化。對(duì)工作中遇到的問(wèn)題和困難，能發(fā)揮自己的聰明才智努力去克服和解決，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，但是有時(shí)也會(huì)過(guò)于理想化，脫離實(shí)際……針對(duì)青年干部的這些特點(diǎn)，在此我想用借用溫家寶的對(duì)青年人“仰望星空”和“腳踏實(shí)地”的寄語(yǔ)來(lái)跟大家提兩點(diǎn)希望：青年干部既要有“仰望星空”的激情朝氣，更要有“腳踏實(shí)地”埋頭苦干的精神。
“仰望星空”是溫曾經(jīng)寫的一首詩(shī)的名字，溫向青年提出“仰望星空”，是希望廣大青年放遠(yuǎn)目光，志存高遠(yuǎn)。對(duì)國(guó)稅青年來(lái)說(shuō)，一方面，作為國(guó)家公務(wù)員的角色，我們肩負(fù)“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的使命，需要有責(zé)任感、使命感，另一方面，面對(duì)當(dāng)下社會(huì)轉(zhuǎn)型期，思潮多元化、環(huán)境復(fù)雜化的挑戰(zhàn)，“仰望星空”，就是要求我們跳出自我看世界，使自己樹(shù)立和保持積極向上的精神追求，讓心中那顆憧憬理想人生的燈永遠(yuǎn)不熄滅。
(一)有理想，有抱負(fù)。理想是前進(jìn)的燈塔，是人生的航標(biāo)，是奮斗的動(dòng)力。作為一個(gè)國(guó)稅青年干部，應(yīng)該有理想，有抱負(fù)，并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗。一是不要隨波逐流。相信在座很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)新東方英語(yǔ)創(chuàng)始人俞敏洪這個(gè)名字，俞敏洪說(shuō)過(guò)：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。沒(méi)有夢(mèng)想的河水，只能是一潭死水，而沒(méi)有理想和抱負(fù)的人生，只能是隨波逐流、失去光澤的人生。理想和抱負(fù)聽(tīng)起來(lái)很虛，其實(shí)是不然，樹(shù)立自己的理想和抱負(fù)用更淺顯的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是給自己定下奮斗的目標(biāo)和努力的方向，不要跟著感覺(jué)走，做一天和尚撞一天鐘。二是讓心走得更遠(yuǎn)。央視有一句經(jīng)典的公益廣告語(yǔ)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大!”生活就是為我們提供的一個(gè)大舞臺(tái)，我們想成為什么樣的人，取決于我們對(duì)自己人生的規(guī)劃與定位。什么樣的目標(biāo)決定什么樣的人生，如果我們只把目標(biāo)停留在完成每天的工作、按時(shí)上下班、領(lǐng)到每個(gè)月的工資、養(yǎng)家糊口上，那么就很難在事業(yè)上得的更大的發(fā)展空間和成就自己的機(jī)會(huì)。三是給自己定一個(gè)愿景。在企業(yè)經(jīng)常會(huì)提到一個(gè)詞——職業(yè)生涯規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃就是給自己定一個(gè)愿景，描繪一張發(fā)展的藍(lán)圖。行政事業(yè)單位由于體制的原因，對(duì)公務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃提得不多，但對(duì)我們青年公務(wù)員來(lái)說(shuō)，腳下的路同樣需要規(guī)劃。記得當(dāng)年我們從事稅務(wù)工作的時(shí)候，給自己定下的目標(biāo)就是要成為稅務(wù)方面的行家里手，然后在工作上、學(xué)習(xí)上朝這個(gè)目標(biāo)去不斷努力，最終在單位里確立自己稅務(wù)行家、業(yè)務(wù)能手的“江湖地位”。不知道今天在座的各位青年有多少人有這樣的雄心壯志，如果沒(méi)有，我建議從現(xiàn)在開(kāi)始，給自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。四是找到一條適合自己走的路。青年公務(wù)員的職業(yè)生涯規(guī)劃是有章可循的，首先，要分析自我，客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的職業(yè)能力、職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)，從而選擇自己的發(fā)展路徑和目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的潛能。具體地說(shuō)，就是增強(qiáng)和發(fā)展自己的本領(lǐng)，承擔(dān)更多更高的責(zé)任和任務(wù)，更好實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)年，我們努力的方向很簡(jiǎn)單，就是讓自己記住更多的稅收政策法規(guī)，現(xiàn)在隨著稅收事業(yè)的發(fā)展，分工更細(xì)了，對(duì)人才的需求更具體，除了傳統(tǒng)的稅收、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)以外，還需要掌握法律、統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、信息技術(shù)、文秘寫作等方面的專業(yè)人才，青年人應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)發(fā)展自我，讓自己成為一個(gè)在職業(yè)上有所作為的人才;其次，要分析環(huán)境。在進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)之前，相信每一個(gè)人都有自己對(duì)職業(yè)的想法和追求，也有自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，但是進(jìn)入國(guó)稅之后，就要因地制宜，從所在單位、所在部門的組織需求和工作需要出發(fā)，適應(yīng)工作環(huán)境和工作平臺(tái)，找到實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和組織需求的結(jié)合點(diǎn)，從而更好做好自己的本職工作。
(二)有激情，有活力。有了理想和抱負(fù)，還需要保持激情和活力去追求，去圓夢(mèng)。激情和活力是青年人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但是，不能被眼前的安逸和舒適蒙蔽了雙眼，要保持三個(gè)警惕：一是警惕“水煮青蛙效應(yīng)”。溫水里的青蛙，悠哉游哉，舒適的環(huán)境讓它忽略了危險(xiǎn)的逼近，等它意識(shí)到兇險(xiǎn)，水已煮熱，它已經(jīng)無(wú)力再跳出水鍋逃生了。同樣道理，在稅務(wù)部門里，無(wú)論工作環(huán)境還是競(jìng)爭(zhēng)程度都沒(méi)有外面激烈，青年人在公務(wù)員相對(duì)穩(wěn)定、安逸的體制里，如果不居安思危，就會(huì)成為溫水里的青蛙。放眼社會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展變化日新月異，社會(huì)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)刀光劍影般殘酷，就從稅務(wù)系統(tǒng)來(lái)看，也在發(fā)生翻天覆地的變化，20年前拿一把算盤“噼哩啪啦”一打，就能把稅收那盤帳計(jì)算得清清楚楚，20年后的今天，我們要借助到計(jì)算機(jī)、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等輔助工具，應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)才能做好同樣的工作;10年前我們還在探討征管查三分離，企業(yè)屬地管理，10年的今天我們已經(jīng)在研究建立征退查一體化、稅源行業(yè)化管理等現(xiàn)代稅源管理體系……面對(duì)這些變化，如果今天的我們沉溺于安穩(wěn)的體制，失去奮斗的激情和追求的活力，就難免有朝一日被時(shí)代所淘汰。二是警惕受負(fù)面情緒的影響。在座談會(huì)召開(kāi)前，團(tuán)總支作了問(wèn)題收集，有不少青年干部提出這樣的問(wèn)題：“在干部相對(duì)老化、文化層次相對(duì)偏低的基層分局，國(guó)稅青年如何在這樣的環(huán)境和氛圍中保持青春的激情和不竭的進(jìn)取動(dòng)力?”不可否認(rèn)，由于歷史和體制的原因，基層存在部分因職務(wù)無(wú)法進(jìn)步，對(duì)職業(yè)前途無(wú)望而不愿努力的消極心態(tài)，也存在一些散漫作風(fēng)、負(fù)面情緒和不良習(xí)慣，部分青年干部的價(jià)值觀和情緒如果向負(fù)面的東西靠近，就會(huì)受到不良影響。這個(gè)問(wèn)題需要組織從管理的角度去克服它，同時(shí)也需要我們青年人用積極向上的心態(tài)占據(jù)主流、用新鮮的血液的沖擊來(lái)改變它。三是警惕職業(yè)倦怠心理。部分青年干部在進(jìn)入國(guó)稅系統(tǒng)之前，充滿著理想和動(dòng)力，進(jìn)入單位之后，隨著時(shí)間的推移，工作的新鮮感逐漸消失，實(shí)際情況與心理期望值反差較大，對(duì)職業(yè)生涯的漫長(zhǎng)性缺乏充分認(rèn)識(shí)，就容易產(chǎn)生倦怠心理。據(jù)所關(guān)部門的調(diào)查，公務(wù)員是最容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)，有超過(guò)一半的公務(wù)員有職業(yè)倦怠的情況。心理倦怠，失去激情和活力，必然影響青年的成才與發(fā)展。
(三)常自省，常自勵(lì)。在人生的道路上，如果只顧埋頭趕路，就會(huì)在漆黑的夜里迷失了方向、陷入了泥淖。反之，如果我們能經(jīng)常仰望星空，則我們的心胸必然開(kāi)闊、方位更加明確。一是以自省為人生導(dǎo)航。自省可以明是非，知得失，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。自省是治愈錯(cuò)誤的良藥，青年人正處在探索階段，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯(cuò)過(guò)改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，積重難返。孔子有“吾日三省吾身”的教導(dǎo)，老教育家陶行知先生對(duì)自己有一個(gè)每天四問(wèn)的座右銘：第一問(wèn)，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?第二問(wèn)，我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?第三問(wèn)，我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?第四問(wèn)，我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?焦裕祿每天要“過(guò)電影”，想一想哪些事情做到了、做對(duì)了，哪些事情做錯(cuò)了、應(yīng)該怎樣做。這些都是自我反省的典范。年輕人難免犯錯(cuò)，錯(cuò)誤也是我們?cè)谥鸩阶呦虺墒熘兴冻龅某杀?。但如果我們能“靜坐常思己過(guò)”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了隨時(shí)糾正，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時(shí)制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問(wèn)題解決在萌芽階段。二是以自勵(lì)為人生加油。自勵(lì)可以增加前進(jìn)的動(dòng)力，青年人要保持經(jīng)久不息、長(zhǎng)盛不衰的進(jìn)取心理，要學(xué)會(huì)不斷自我激勵(lì)。進(jìn)取是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱巨的歷程，只有不斷激勵(lì)自己,才能不斷增添“心理能源”和“心理后勁”，為追求和理想而努力。三是以平常心對(duì)待得失。孔繁森有句名言：老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦;要把自己當(dāng)泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會(huì)埋沒(méi)。我們要學(xué)會(huì)保持心靈的平衡與和諧，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力決定了一個(gè)人的創(chuàng)新能力，決定著一個(gè)人的視野。青年階段是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，工作的學(xué)習(xí)顯得更加重要。一是認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫切性。我們系統(tǒng)里的青年干部基本上大學(xué)畢業(yè)，學(xué)歷程度較高，但遺憾的是，部分青年大學(xué)生在進(jìn)入國(guó)稅系統(tǒng)后，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和動(dòng)力減退，學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能的能力、毅力和動(dòng)力不足。在當(dāng)前的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新、折舊非?？欤袑＜艺J(rèn)為，如今本科、碩士甚至博士學(xué)到的知識(shí)，如果不隨時(shí)更新，五到十年就會(huì)折舊完。也就是說(shuō)，即便是學(xué)歷再高，知識(shí)再淵博，如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，也會(huì)跟不上形勢(shì)的發(fā)展。二是提升學(xué)習(xí)的境界。工作崗位上的學(xué)習(xí)和學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)是不一樣的，工作后的學(xué)習(xí)有三種境界，一種是為完成上級(jí)布置任務(wù)而學(xué)，屬于“應(yīng)付型”學(xué)習(xí);一種是為解決問(wèn)題而學(xué)習(xí)，屬于“實(shí)用型”學(xué)習(xí);還有一種是出于對(duì)事業(yè)和發(fā)展的追求，屬于“追求型”學(xué)習(xí)。我們需要“應(yīng)付型”的學(xué)習(xí)，也需要“實(shí)用型”的學(xué)習(xí)，但更主張“追求型”學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種思想境界，一種生活習(xí)慣，這樣才能保持求知若渴的精神和持之以恒的態(tài)度。三是掌握學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)的方法有很多，對(duì)我們國(guó)稅青年來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為最重要的是把握三個(gè)原則，首先是學(xué)以致用的原則。毛**說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”。我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)、理論，要應(yīng)用于實(shí)踐，與工作實(shí)際緊密結(jié)合，才能將學(xué)到的知識(shí)變?yōu)樽约旱恼嬷湍芰?，不斷提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。剛才大家也提到在職進(jìn)修、職稱考證，無(wú)論是什么樣的學(xué)習(xí)，都要學(xué)以致用，否則考回的一堆證，這個(gè)師那個(gè)師的，也不足以促進(jìn)個(gè)人在職業(yè)生涯中的成才與發(fā)展;其次是貴在堅(jiān)持的原則。人一生中大部分知識(shí)是自學(xué)的，我們可以給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照“精學(xué)理論，深學(xué)業(yè)務(wù)，廣學(xué)知識(shí)”的思路，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，計(jì)劃細(xì)化，做到切實(shí)可行，持之以恒。這個(gè)計(jì)劃不用定得太大，貴在堅(jiān)持，越是工作忙、任務(wù)重，越要注意擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。這樣堅(jiān)持下去，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每年進(jìn)步一大點(diǎn)，學(xué)少成多，積沙成塔。第三是寓教于樂(lè)的原則。興趣是最好的老師，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣很重要，只有喜愛(ài)學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的欲望，才能領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的樂(lè)趣和意義，產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)熱情?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！薄爸?、“好之”、“樂(lè)之”，一層高于一層，樂(lè)學(xué)的效果最好。當(dāng)學(xué)習(xí)成為我們內(nèi)在需要，變成一種精神追求，學(xué)習(xí)就會(huì)成為快樂(lè)的事情。
(二)端正態(tài)度。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，有什么法寶能夠正確處理好工作、他人和自己的關(guān)系?既不是什么知識(shí)，也不是所謂的技能，而是人生態(tài)度。有了好的態(tài)度，自然會(huì)去獲取知識(shí)、駕馭知識(shí)，去取得取得他人信任、完成理想。所以，真正決定我們?nèi)松叨鹊模褪俏覀兊膽B(tài)度。記片今年上半年在三水青年拓展晚會(huì)上，我曾經(jīng)提到認(rèn)真、積極、努力和向的要求，其實(shí)這就是青年人成才和發(fā)展要樹(shù)立的四種人生態(tài)度。一是“認(rèn)真”。美國(guó)有一本暢梢書(shū)叫《你在天堂遇到的5個(gè)人》，主人公艾迪生是游樂(lè)場(chǎng)的維修工，為救一個(gè)小女孩失去生命，他原本對(duì)自己的評(píng)價(jià)很低:“我的一生一無(wú)是處，就是做了個(gè)沒(méi)有出息的游樂(lè)場(chǎng)修理工”。但在天堂里遇到5個(gè)人的經(jīng)歷，讓他明白了人生的真諦：認(rèn)真走過(guò)的人生沒(méi)有彎路，即使你沒(méi)有做出一番成就，仍然有可能在人們的口碑中永生!在工作中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著認(rèn)不認(rèn)真的選擇，是當(dāng)日事當(dāng)日完成還是能拖就拖，是精益求精還是敷衍了事，是主動(dòng)找方法解決還是把問(wèn)題留給領(lǐng)導(dǎo)，不同的態(tài)度會(huì)做出不同的選擇，不同的行為最終會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，就拿管理員最常見(jiàn)的實(shí)地核查來(lái)說(shuō)，同樣一件的工作，有的干部會(huì)到實(shí)地仔細(xì)察看經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，詢問(wèn)疑點(diǎn)問(wèn)題，有的干部走馬觀燈般到此一看，填個(gè)表，走過(guò)場(chǎng)，更有甚者根本沒(méi)到實(shí)地，簽個(gè)名敷衍了事，結(jié)果管理的風(fēng)險(xiǎn)和漏洞就在那種馬虎和敷衍的態(tài)度中發(fā)生了，認(rèn)不認(rèn)真做出來(lái)的工作效果不言而喻。二是“積極”。積極是一種做事的態(tài)度，能否積極主動(dòng)地做事，是那些成就大業(yè)者與無(wú)所作為者之間的最根本區(qū)別。積極主動(dòng)面對(duì)工作要求我們不僅處理好常規(guī)工作，還包括潛在的工作。面對(duì)一個(gè)工作任務(wù)，積極主動(dòng)者，不僅僅會(huì)詳細(xì)思考這項(xiàng)工作可能會(huì)遇到的困難，以前有那些成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，與上次任務(wù)有什么不同，這樣的主動(dòng)工作，背后需要付出的是比常規(guī)思維更多的智慧和責(zé)任心，但是，這樣積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，才是有創(chuàng)造性的工作。很多人認(rèn)為成功來(lái)源于機(jī)遇，其實(shí)機(jī)遇不是會(huì)從天上掉下來(lái)的餡餅，而是要靠自己積極的態(tài)度去爭(zhēng)取來(lái)的。在日常工作中，有的人能積極主動(dòng)地挑擔(dān)子，有的人卻挑肥揀瘦斤斤計(jì)較，積極主動(dòng)者會(huì)給上級(jí)和同事留下深刻的良好印象，當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)大家首先當(dāng)然是想到給他。三是“努力”。我們常說(shuō)，“水滴石穿，繩鋸木斷”，水和石比，繩和木比，硬度顯然相差太遠(yuǎn)，然而只要努力，天長(zhǎng)日久，石頭也會(huì)被水滴穿，木頭也會(huì)被繩鋸斷。工作也是這樣，只要我們?cè)敢馊褙炞⒌嘏θプ鲆患?，就可以把事情做得更完善。?dāng)然，有些人會(huì)問(wèn)，為什么努力得不到回報(bào)?其實(shí)這就跟打井的道理是一樣，努力不能淺嘗輒止，需要持之以恒，當(dāng)功夫到了，自然會(huì)水到渠成。四是“向上”。向上，就是不要滿足于現(xiàn)狀，保持上進(jìn)心、進(jìn)取心。有向上精神的人不沉迷于過(guò)去，不滿足于現(xiàn)在，而且著眼于未來(lái)，從而使工作和自我“一日新、又日新、日日新”。
(三)敬業(yè)樂(lè)業(yè)。敬業(yè)是一種美德，樂(lè)業(yè)是一種境界。朱熹說(shuō)：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也?！睂?duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。要精其術(shù)，不拘泥于以往的經(jīng)驗(yàn)，不照搬別人的做法，不必做得最好，力求做得更好，成為本行業(yè)的行家里手。要竭其力，對(duì)待事業(yè)要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神，著眼于大局，立足于小事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要樂(lè)其業(yè)，對(duì)工作有熱情、激情，始終保持良好的精神狀態(tài)，把承受挫折、克服困難當(dāng)作是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，在克服困難、解決問(wèn)題中提升能力和水平，在履行職責(zé)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣。敬業(yè)樂(lè)業(yè)有多個(gè)層次和內(nèi)涵：首先，懂得珍惜工作。前段時(shí)間平臺(tái)上的“文苑”有篇介紹《蟻?zhàn)濉愤@本書(shū)的文章，同樣是青年人，《蟻?zhàn)濉防锬切┦苓^(guò)高等教育、背負(fù)家族榮耀的天之驕子，寄居在“城中村”里打拼謀生，過(guò)著“夢(mèng)想如蝶，現(xiàn)實(shí)卻如蟻”的日子?，F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每年有六七百萬(wàn)的本科生、研究生進(jìn)入社會(huì)，就業(yè)難，謀一份好差事更難。和外面職場(chǎng)的大風(fēng)大浪相比，我們所捧的這個(gè)“飯碗”不知有多少人羨慕!這個(gè)職業(yè)雖然不能讓我們大福大貴，但至少能讓我們衣食無(wú)憂，我們從事的基層稅務(wù)工作崗位雖然平凡，甚至繁瑣，但至少這是一份受人尊重的職業(yè)，我們要懂得珍惜。其次，做到投入工作。有沒(méi)有投入地工作是衡量一個(gè)人是否敬業(yè)的具體表現(xiàn)，古人荀子說(shuō)過(guò):“百事之成也，必在敬之。其敗也，必在慢之。”一個(gè)真正投入工作的干部，面對(duì)工作中的困難,會(huì)想方設(shè)法，通過(guò)各種努力去尋求問(wèn)題解決的最佳方案,盡最大的可能去達(dá)成工作目標(biāo),而沒(méi)有做到身心投入的干部，往往敷衍了事，甚至強(qiáng)調(diào)客觀理由,兩手一攤對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“這件事情我只能做到這樣了”。其實(shí)兩者完成的不同工作效果，不是能力的問(wèn)題，而是敬不敬業(yè)的問(wèn)題，現(xiàn)代管理學(xué)者阿爾伯特·哈伯特說(shuō)過(guò)，一個(gè)人即使沒(méi)有一流的能力，但只要你擁有敬業(yè)的精神，同樣會(huì)獲得人們的尊重;即使你的能力無(wú)人能比，但沒(méi)有基本的職業(yè)道德，一定會(huì)遭到社會(huì)的拋棄。日本人通常被認(rèn)為是世界上最具敬業(yè)精神的群體之一，他們有一句名言:世上的一切困難遇到工作狂都會(huì)不攻自破!當(dāng)然，我們不提倡當(dāng)“工作狂”，但日本國(guó)民普遍具有的敬業(yè)精神是值得肯定的。第三，學(xué)會(huì)享受工作。法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)，“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，快樂(lè)的感覺(jué)主要操縱在我們自己心中，就好像面對(duì)一面落地玻璃窗，有人看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，有人卻只見(jiàn)玻璃窗臟了?！比魏喂ぷ鞫加行量嗟囊幻?關(guān)鍵在于我們以什么樣的心態(tài)去對(duì)待工作。就像三個(gè)泥瓦匠的故事，三個(gè)泥瓦匠都在砌墻。有人問(wèn)第一個(gè)泥瓦匠：你在做什么呀?第一個(gè)泥瓦匠一臉沮喪地回答：我在砌墻，枯燥的很!有人以同樣的問(wèn)題問(wèn)第二個(gè)泥瓦匠，第二個(gè)泥瓦匠則喜滋滋地回答：我在造房子，這座房子造好了一定很漂亮!當(dāng)把同樣的問(wèn)題問(wèn)第三個(gè)泥瓦匠時(shí)，第三個(gè)泥瓦匠則信心十足地回答：我在搞城市建設(shè)，將來(lái)我們的這座城市不但漂亮，而且生活在這里的人也一定很幸福。當(dāng)前，我們面臨的專項(xiàng)工作很多，甚至可以說(shuō)應(yīng)接不暇，如果我們像第一個(gè)泥瓦匠，眼里只有一堆堆疲以應(yīng)付的報(bào)表和數(shù)據(jù)，那心中便只有一種滋味：苦不堪言!如果我們換一種心態(tài)：我們勤勉地工作，不僅僅是在完成任務(wù)，而是在做一份能給我們帶來(lái)的職業(yè)尊嚴(yán)和榮譽(yù)的事情!今天忘我地工作，取得了成績(jī)，做成了事情，就會(huì)贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同、同志的尊重、群眾的好評(píng)!那么我們就能像第三個(gè)泥瓦匠，享受工作的樂(lè)趣。
仰望星空和腳踏實(shí)地不是孤立割裂的，而是相輔相成，相得益彰的。只有心懷遠(yuǎn)大，才能找到人生中為之奮斗的事業(yè);而只有在腳踏實(shí)地中，我們才能一步一步接近理想。愿仰望星空與腳踏實(shí)地成為每一個(gè)有志青年成長(zhǎng)與發(fā)展的。最后引用胡錦濤**今年8月份對(duì)青年人提出的“五個(gè)以”和大家共勉：以堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想勵(lì)志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以銳意創(chuàng)新的激情投身實(shí)踐，以艱苦扎實(shí)的奮斗成就人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:。
大家下午好!
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)相互交流的平臺(tái)。我呢，到企業(yè)已經(jīng)一年有余，今日就借助這個(gè)機(jī)遇來(lái)談點(diǎn)自己在這一年中的認(rèn)識(shí)和感想：
我分兩部分來(lái)簡(jiǎn)單地談：第一部分我從微觀角度來(lái)談點(diǎn)我們青年職工，特別是剛從學(xué)校出來(lái)，走入社會(huì)的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對(duì)我們青年職工的影響。
第一部分：說(shuō)真的，從學(xué)校剛出來(lái)到企業(yè)以后，我覺(jué)得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在企業(yè)里我學(xué)到了不少在學(xué)校學(xué)不到的東西，但是，我不能滿足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成就而止步不前。那對(duì)于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好，更穩(wěn)呢?我想，我們至少要做好以下幾個(gè)地方：
2、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工。蜘蛛不會(huì)飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開(kāi)，仿佛得到了神助。這樣的成績(jī)，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強(qiáng)的凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，一定要有一支和諧的團(tuán)隊(duì)，要想打造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，就必須擁有一個(gè)充滿凝聚力的員工隊(duì)伍。如果我們可以成為一名充滿團(tuán)隊(duì)合作精神的員工，那么，我們就會(huì)很輕松地融入到一個(gè)集體當(dāng)中，進(jìn)而也會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴(yán)格規(guī)定自己的執(zhí)行力，要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備積極的行動(dòng)素質(zhì)。心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后，應(yīng)當(dāng)馬上采取行動(dòng)，只有這樣才會(huì)在第一時(shí)間取得勝利。
6、要做一個(gè)具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個(gè)具有超強(qiáng)思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競(jìng)爭(zhēng)力，作為一名青年員工，我們要時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦，讓自己具備超強(qiáng)的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個(gè)知道感恩的員工。我們要對(duì)工作有一個(gè)感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的成長(zhǎng)空間，工作為我們提供了施展才華的平臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培之情、知遇之恩，對(duì)于這一切我們都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，我們才能認(rèn)真履責(zé)，盡職盡責(zé)。才會(huì)工作的更出色，真正達(dá)到“工作快樂(lè)，快樂(lè)工作”的狀態(tài)。
在這不到半年的時(shí)間里我們分企業(yè)召開(kāi)了演講比賽、乒乓球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、崗位職責(zé)考試還有今日的青年職工座談會(huì)等等于是我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會(huì)感覺(jué)到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對(duì)于個(gè)人價(jià)值觀跟企業(yè)價(jià)值觀相同的員工，有巨大的激勵(lì)作用;對(duì)個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來(lái)就最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強(qiáng)了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
在青年干部座談會(huì)上的講話稿篇二十
各位xxx：
大家好！有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事，雖然有吃苦精神，但是沒(méi)有目標(biāo)，不看方向，結(jié)果往往吃力無(wú)效果，事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的老師，不僅僅要能埋頭拉車，更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路，甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)常回過(guò)頭審視自己走過(guò)的路，這樣，才會(huì)避免重復(fù)走彎路，才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)走得更快，走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師，都是學(xué)校的中堅(jiān)力量，很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，花費(fèi)了很多精力，也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí)，發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能到達(dá)的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo)，不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小，時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn)，每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提，擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)大的，然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成能夠逐個(gè)擊破的小方向，并且立刻行動(dòng)，定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行狀況。透過(guò)把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟，一步步去完成，透過(guò)自己了解過(guò)程，輔助自己到達(dá)成功。我們每一個(gè)人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開(kāi)始就給自己制定了目標(biāo)，然后逐步實(shí)現(xiàn)它。那里我要說(shuō)的是，期望我們的老師，仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法，找出差距，制定目標(biāo)，然后一步步去完成，相信自己，必須會(huì)成功的。
目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么，青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢我突出如下推薦:。
1、要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀的教師就應(yīng)有極其開(kāi)闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎樣能把課上得精彩“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”作為教師，閱讀資料要不斷擴(kuò)大，涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，不斷地積淀個(gè)人的'文化底蘊(yùn)。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀，但是此刻不少老師情愿畫(huà)地為牢，找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái)。包括我自己，總是覺(jué)得很忙，沒(méi)時(shí)間，不愿去讀。要明白，我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在教學(xué)中才能有理智的愛(ài)，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。
2、要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書(shū)籍，要對(duì)照自己，找到自己教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑，想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3、要留意你身邊的事，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了，走進(jìn)教室上課，學(xué)生十分吵，你會(huì)怎樣辦上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問(wèn)題你會(huì)怎樣做我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流……這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇!推薦大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問(wèn)題，如何與家長(zhǎng)談話。我們?cè)谵k公室里，都注意觀察、傾聽(tīng)。我們也不停地反問(wèn)自己，如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如:用心展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上，這樣既可和校內(nèi)外同行交流，又可做到即時(shí)反思，還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。
總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實(shí)自我，努力追求卓越，勤奮地學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，豐富我們的見(jiàn)識(shí);向前輩學(xué)習(xí)，提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會(huì)學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野。當(dāng)然，我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神，學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。
有個(gè)小品《心里陽(yáng)光點(diǎn)》要明白:事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，用心的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺(jué)得自己這個(gè)沒(méi)興趣，那個(gè)沒(méi)潛力，個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
一個(gè)優(yōu)秀的教師能每一天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功更近了。那里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛(ài)與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作，更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié)，更迅速地做出準(zhǔn)確決定，得出正確的結(jié)論，找到更有效的解決方案，采取更主動(dòng)的行動(dòng)。
自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應(yīng)更敏捷，教學(xué)手段更周全更到位。
舍得付出是一種精神，也是一種作風(fēng)，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。
舉例:主動(dòng)上公開(kāi)課、教研課，把握住每一次機(jī)會(huì)，不管開(kāi)課規(guī)模的大小，認(rèn)真對(duì)待，這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天，多則一天、兩天、數(shù)天，這是看得到的“花費(fèi)”，還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒，也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆，記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案，因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái)，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的，成功沒(méi)有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
那里的堅(jiān)持，是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸到達(dá)新的高峰。要堅(jiān)持到底，不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無(wú)為，也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情，如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，就會(huì)覺(jué)得這樣不斷地重復(fù)，十分枯燥，十分乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式，去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力，內(nèi)在的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美，如此快樂(lè)。也就是你要有職業(yè)幸福感!
推薦大家把自己當(dāng)作一棵根深，桿壯，心樂(lè)的小樹(shù)。根深能夠充分汲取營(yíng)養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài))，桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是用心向上陽(yáng)光的心態(tài))，心樂(lè)只因我找到了工作生活的樂(lè)趣和價(jià)值(這是職業(yè)幸福感)。
讓我們一齊幸福地做著教師，快樂(lè)地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!
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