游樂場的親子活動方案(實用21篇)

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游樂場的親子活動方案(實用21篇)
時間:2023-11-26 04:25:13     小編:影墨

在選擇方案時,我們需要進行全面的分析和評估。制定方案時,我們可以參考先前的經驗和成功案例,借鑒他人的經驗和教訓。接下來,我們將會介紹一些成功案例和經驗分享,幫助您更好地制定方案。

游樂場的親子活動方案篇一

1.舞蹈達人請你來跳舞;。

目的:現場活躍氣氛類型,暖場。

內容操作:

1)安排會跳舞的人員在跳舞機里炒氣氛,助跳、教跳等;。

2)隨時請人跳舞,工作人員帶上助氣氛語言、吶喊、配合音樂嘻哈;。

2.即場show出最出眾舞步,分分鐘讓你成為舞蹈達人;。

目的:輔助炒作跳舞機。

內容操作:

1)讓顧客即場show舞,引人圍觀;。

2)對“人氣好的'”、“出眾的”等優(yōu)秀舞者獎勵娃娃一只;。

3)現場邀請他們加入“飛揚樂園e舞成名”微信群,后期可以約戰(zhàn);。

物料清單。

序號項目備注。

1.音響、麥暖場、主持。

2.e舞成名群二維碼牌進群用。

1.“一”元系列玩法。

優(yōu)惠:凡一次性消費50元,即可享受:+1元暢玩飛車。

2.“五”元系列玩法。

優(yōu)惠:凡一次性消費50元,即可享受:+5元暢玩沙池。

*前臺做好告知優(yōu)惠信息;kt板優(yōu)惠信息推廣;。

玩法一:收集指定8款娃娃獎勵超大泰迪熊一只(1.6米)。

玩法二:收集系列娃娃(共3只)的其中2個,即可免費獲得第三只娃娃。

玩法三:收集任意3只普通娃娃獲贈10枚游戲幣。

游樂場的親子活動方案篇二

以“我愛閱讀,我愛故事”為主題,倡導“家長老師引導、孩子閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。

二、活動目標。

為了給孩子營造濃厚的閱讀氛圍,倡導全民閱讀,深入師生共讀,推廣親子閱讀,激發(fā)兒童的閱讀興趣,體驗讀書之樂,同時為孩子們創(chuàng)設一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極回應的環(huán)境,給孩子提供一個鍛煉與展現自我的舞臺,培養(yǎng)孩子的自信和勇氣,從而提高孩子的語言表達能力,促進口語發(fā)展,提高孩子的綜合素質。

三、活動時間。

20__年12月20日。

四、活動地點。

學校內操場。

五、活動要求:

(一)內容要求:故事題材不限,內容積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調清新、明朗,有一定的教育意義。

(二)時間要求:每位參賽者講故事規(guī)定時間在5分鐘以內。

六、評分標準:

1.故事內容:積極向上,健康活潑,富有童趣。(2分)。

2.語音語調:語言清晰,標準,聲音響亮,講述流暢。(3分)。

3.表情動作:語言生動、形象;表情豐富、富有感染力。(3分)。

4.儀表臺風:著裝整潔,舉止大方。(1分)。

5.時間要求:時間控制在5分鐘以內。(1分)。

八、獎項設置:

一等獎3名、二等獎5名、三等獎6名。

九、主持人:

互動照片。

游樂場的親子活動方案篇三

五一黃金假期。

提高樂園盈利和宣傳推廣。

2、充值贈豪禮。例如充值100元以上起贈,贈完為止。

1、跟商場聯營或者能否提供些便利(活動宣傳廣告位)。

2、在場地兌幣機上的頁面做廣告頁面。

3、安排場地人員導購及專業(yè)維護設備機臺,保證活動期間正常運行。

4、做好充值所贈禮品的充份,樣式多樣化。

游樂場的親子活動方案篇四

“繽紛‘泉’世界,國慶大狂歡”

20xx年10月1日―7日。

占地3萬平米xx原生態(tài)露天森林溫泉區(qū),50多泓獨具風格、精致高雅、功能各異的養(yǎng)生泉池,有溶洞養(yǎng)生名貴藥泉、瘦身養(yǎng)顏花泉沒人湯、養(yǎng)心殿內理療石板泉、歡樂激情穿山滑泉、與龍共舞紫龍圣泉、綠野仙蹤五行茶泉、紫龍飛瀑溫泉泳池等,特色項目有:集萃世界頂級spa精粹的溫泉spa理療池、親親溫泉魚療池、太空理療艙、天然包廂頤和苑、滋味美食坊等。

xx泉水樂園中部地區(qū)規(guī)模最大、設備最先進、游樂項目最豐富、內容最新穎的大型溫泉水上游樂場所,她秉承“天人合一”、“養(yǎng)生與娛樂并重”的開發(fā)理念,以豐富精粹的康體產品為主導,融入因地制宜、原始生態(tài)的設計風格,占地面積15000平方米,集休閑、娛樂、健身、養(yǎng)生、避暑于一體,被譽為“第五代主題水上樂園”、“五星級奢華樂水目的地”、“中國最佳生態(tài)水上樂園”、“森林里的水上樂園”,彌補了中部地區(qū)沒有大型水上游樂設施的空白,為廣大游客新增一處玩水、消暑納涼、放松休閑的好去處!泉水樂園辟有沖天回旋、彩虹波漂、急流漩渦、極速滑道、時光隧道、兒童水寨、泉海搏浪、3s漂流、高空飛索等區(qū)域,每個區(qū)域有著獨特的體驗,適合不同年齡層次的人群開展親水、戲水、水上運動和娛樂!

現場掃描二維碼,發(fā)送你想對祖國的祝福到新浪微博大屏幕,將有機會獲得新浪卡通玩偶或超級大禮(各五份),每天送出10名幸運大獎。(獎品為xx現金消費券100元)。

時間:10月1日―7日9:00―18:00。

地點:溫泉中心大堂。

多組家庭,一家三口齊乘一只皮劃艇,在中部最大的人工海浪池隨1、6米高海浪逐流,體驗奇幻漂浮,最先漂浮至岸上的即為獲勝者。參與家庭將獲得兒童玩具一個,獲勝家庭將獲得超級大獎一份(xx現金消費券200元)。

時間:10月1日―7日14:00―14:3020:00―20:30。

地點:海浪池。

招募美女與野獸組合若干組,比賽哪一組以最快的速度玩完xx泉水樂園五大主題項目(時光隧道、極速滑道、彩虹波漂、激流漩渦、沖天回旋),參賽者將獲得神秘禮品一份,冠軍將獲得xx現金消費券200元。

時間:10月1日―7日14:30―15:30。

地點:泉水樂園。

這里有最時尚、最勁爆的動漫真人秀,這里美女與戰(zhàn)士云集,再現你精彩的網絡世界!如果你是cosplay達人,不妨來此秀一秀;如果你是cosplay迷,不妨來此一飽眼福!

時間:10月1日―3日11:00―11:3015:00―15:30。

地點:游泳池水上舞臺。

超炫、超棒,挑戰(zhàn)你的眼球和心臟,眼花繚亂的特技表演讓人嘆為觀止!

時間:10月1日―3日11:30―12:0015:30―16:00。

地點:游泳池水上舞臺。

xx溫泉度假區(qū)門票門市價288元,含露天溫泉、泉水樂園兩大區(qū)域,國慶期間前臺購票優(yōu)惠價格248元,1.2米―1.5米兒童門票120元,1.2米以下兒童門票80元,購票入園可免費參加上述活動,并有獲取超級大獎的機會。溫泉區(qū)營業(yè)時間:9:00―24:00泉水樂園區(qū)營業(yè)時間:9:00―22:00。

游樂場的親子活動方案篇五

20__年6月13日----大班、小班。

二、地點。

園內。

三、主題釋義。

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標。

1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

五、活動準備。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。

3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

4、成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

六、活動過程。

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、

1)出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

2)幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

3)幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。

3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

游樂場的親子活動方案篇六

游樂場活動方案該怎么寫呢?下面整理了游樂場活動方案,歡迎大家閱讀參考學習!

在這個日益發(fā)展的社會,隨著低齡化兒童不斷的增加,以及人們的生活水平不斷提高,家長越來越重視孩子的素質教育以及動手能力方面。這一系列的現象也代表著一個新的市場即將崛起那就是:室內游樂場。此報告主要具體的分析室內游樂場的盈利模式、市場前景、以及未來發(fā)展趨勢。

一、室內游樂場基本概念:

室內游樂場是通過科學的立體組合形成一個集游樂、運動、益智、健身為一體的新一代兒童室內活動中心。這個室內活動中心,既能提升孩子不甘落后、勇于探險的精神,又能使孩子更加健康快樂的成長,培養(yǎng)孩子勇敢、堅韌頑強的個性。鍛煉速度、力量平衡、協(xié)調等素質。而且在隆化縣這個項目始終是一個空缺所在,涉足的也只是室外、的小型、種類單一的娛樂項目,所以室內游樂場在隆化縣境內有巨大的挖掘空間。

二、室內游樂場市場前景:

春天,萬物復蘇,也應該是孩子成長的最佳季節(jié)。但是有句老話說的好,春姑娘的臉,是小孩的臉。也就是形容春天天氣變化無常,也是感冒肺炎多發(fā)的季節(jié),孩子在外面跑了一身汗,脫了衣服會感冒,不脫衣服孩子太熱。但是如果有個一個室內游樂場,室內溫度恒溫,每天都會按時消毒,保證室內不會滋生細菌。那么就解決了許多家長的顧慮。

秋天,天氣干燥,氣溫變化幅度較大,空氣中塵土飛揚。更不。

適合在外面運動,鍛煉。空氣中的塵土很容易誘發(fā)肺炎,等呼吸道疾病。而且風沙也容易對孩子的眼睛造成傷害。但是如果有一個室內游樂場的存在。恒定的室溫,安全的環(huán)境。沒有沙塵,沒有秋風,有的只是孩子快樂的笑聲,和家長滿意的微笑。

在本地有句不成文的俗語叫“__跟不要錢似的”。一方面表現出這個地方物美價廉能贏得消費者的青睞,另一方面也表現出隆化地區(qū)消費者水平的提高。大人們中間也有一句俗語“這東西沒多少錢10塊、8塊”也表現出當地人們的消費觀,并不在乎這十幾塊錢。也許會有疑問,為什么可研報告要有這么多俗語?那么問題又來了,因為我們做的就是最接近平民化的室內游樂場,所以早考慮市場前景的時候,最主要的就是了解當地消費者的消費心理以及消費水平。大人消費不在乎這些錢,那么給孩子就更不用說了。室內游樂場費用初步定在按孩子收費15-20元/每人,大人進場陪護孩子不要錢。這么低廉的價格,換回的是孩子笑聲。這筆生意,每個家長都是盈利者!

在如此低的門票價位面前,既能讓孩子們快樂、安全的玩耍,又能讓大人們升了許多繁瑣的事情。

3.根據兒童本身因素解讀室內游樂場市場前景。

動手動腦的能力。

孩子的天性是不能泯滅的,同時也要考慮自身原因,室內游樂場把您的煩惱解決為孩子的快樂。從以上三點來看,室內游樂場的市場前景非??捎^,也有非常大的成長空間。而且在隆化地區(qū)這一項目一直是一個空白區(qū),所以是可以考慮施行此項目的。三、室內游樂場盈利模式:

室內游樂場主要盈利模式具體分為三個大方面,主要是室內游樂場門票收入、室內游樂場販賣玩具零食收入、室內游樂場攤位出租收入。下面詳細的介紹各種具體實施:

室內游樂場主要盈利收入就是門票,收費方案就是,按孩子15-20元/人。因為按年齡段不同,對游樂場設施損耗程度不懂,所以按年齡段劃分價格。大人是不收費的,但是會給家長提供具有wifi和沙發(fā)座椅地方休息。這樣大人和小孩子都可以得到放松。我們按全年人口流動量來算,保守估計平均每天20人購買門票,那么一年的客流量可以達7200人次,一年門票銷售額達108000元。而且,我們可以推出會員制以及年票月票捆綁銷售制,這樣不僅僅能快速的回籠資金,還可以穩(wěn)定客源。

游樂場的親子活動方案篇七

1、嘗試練習側步行走,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性,及快速反應能力。

2、能合作擺放器械,積極、主動的參與游樂場游戲,體驗運動的快樂。

游戲準備:

1、幼兒有玩過各類小型體育游戲活動和氣球傘的經驗。

2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機。

一、師生共同來到游戲場地。

師:"現在我們一起來到了游樂場,讓我們一起說:你開心、我開心,游樂場里最開心,耶!""那游樂場里有哪些游戲呢?"(幼兒回答:跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)。

請幼兒一起參與布置場地,聽音樂開始游戲。

二、幼兒嘗試練習側步行走。

1、幼兒聽信號"1、2、3"的游戲。

(1)請幼兒說說"1"怎樣?"2"怎樣?"3"呢,并說出游戲規(guī)則。

(2)幼兒正面向老師游戲1次。

(3)幼兒背對老師游戲1次。

2、幼兒模仿小動物聽信號玩"1、2、3"的游戲。

師:"我們還可以怎么來玩這個游戲?學什么小動物?"。

(1)幼兒提議,模仿游戲一次。

(2)幼兒自選小動物,模仿游戲一次。

3、幼兒練習側步行走。

師:"請一個小朋友來做一做剛才你是學的小動物。"。

(1)請模仿"螃蟹側行"的幼兒示范動作,其他幼兒觀察。

(2)大家嘗試"螃蟹側行",體驗動作。

(3)師生共同討論"側步行走"的動作要領。

(4)幼兒再次嘗試體驗動作。

(5)集體游戲:"螃蟹1、2、3"。

三、師幼共同玩太陽氣球傘的游戲。

1、出示氣球傘。

師:游樂場里有一個又大又漂亮的太陽氣球傘,小螃蟹們快來,我們一起和氣球傘做游戲好嗎?(邀請客人老師共同參加游戲)。

2、小螃蟹和太陽氣球傘做游戲。

(1)爬到氣球傘上。

(2)讓氣球傘轉起來。

(3)鉆進氣球傘里。

(4)再次把氣球傘轉起來。

(5)卷起氣球傘帶回家。

四、結束。

游樂場的親子活動方案篇八

中秋節(jié)乃中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,中秋月圓也象征著團圓之意,在這個合家團圓的節(jié)日里,為感謝廣大業(yè)主長期以來對xx花園大社區(qū)文化活動的支持。值此中秋佳節(jié),xx物業(yè)管理有限公司將與廣大業(yè)主一起分享金秋豐收的喜悅。xx物業(yè)管理有限公司攜國內知名裝飾企業(yè)共同舉辦“月是xx明”中秋游園會。

活躍xx社區(qū)氣氛,營造社區(qū)節(jié)日氛圍,為業(yè)主提供在社區(qū)文化活動交流的.平臺;創(chuàng)造和諧xx社區(qū)文化,促進業(yè)主雙向交流,增進友誼。

精彩游園、少兒繪畫比賽(描繪我的家)、燈謎競猜、家居知識。

玩精彩游戲、賞古今風月,過中國人自己的傳統(tǒng)節(jié)日;組織系列娛樂、益智等特色休閑活動。

xx年xx月xx日(周x)至xx月xx日(周x)。

xx花園x區(qū)中心花園。

開幕儀式(xx月xx日上午):

火樹銀花游園會(xx月xx日晚):

1、“霓裳艷影”文藝綜合表演:時尚模特表演、特色民樂、傳統(tǒng)戲劇、雜技演出;

2、“陸羽遺風”茶藝茶道表演:展示中華民族悠久的茶文化;(薦邀請專業(yè)人員講解泡茶的知識、進行茶藝表演等)。

3、“溫馨之家”資深家居規(guī)劃師為xx業(yè)主剖析家居布局之奧妙;

4、“爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演:喚回我們的童真年代;(薦xx幼兒園出節(jié)目)。

5、“龍飛鳳舞”書法表演;(薦邀請書法家1—2名現場揮毫潑墨,贈送字畫等)。

6、“蟾宮折桂”中秋燈謎長廊:領略中華民族悠久的燈謎文化;月下絮語、休憩品茗、賞月聞桂;明月當空,音樂縈繞,xx業(yè)主濟濟一堂共創(chuàng)xx大社區(qū)文化,您熟悉的朋友、身邊的鄰居,和您共賞圓月美景。

超前造勢:活動舉行前20天開始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢;

集中轟炸:活動前3天,報章、網絡等媒體集中、組合宣傳;

余韻繚繞:活動結束后,報紙、網絡媒體制作專題追記;

a)平面媒體:

1、活動宣傳海報共xx份;

2、《xx日報》、《廣播電視報》、《xx速遞》等xx主流平面媒體;

b)戶外媒體:

1、戶外刀旗廣告:以xx花園區(qū)域為主,主要分布于各小區(qū)主干道兩旁。

2、大型主題廣告:制作鐵架,樹立于六區(qū)花園邊;

3、xx花園1—6區(qū)宣傳欄招貼活動宣傳海報;

c)網絡媒體:

1、xx花園網站。

2、各參與公司網站。

1、宣傳費用及宣傳物品:

2、舞臺:

3、禮品、獎品:

4、節(jié)目道具:

5、演員服裝:

6、xx。

主辦單位:xx。

協(xié)辦單位:xx。

承辦單位:xx。

游樂場的親子活動方案篇九

在中秋佳節(jié)來臨之際,我們用最真實的心聲以及行動,同在校生們共度月圓之夜,借本次活動將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團”在一起,給大家營造家的溫馨氛圍。

活動組織機構。

勤工助學管理中心。

人力資源部:負責一樓的迎接工作,在大活門口設計有亮點的活動吸引學生。

義工隊:負責大廳及樓道的活動介紹、秩序維持,以及活動拍照。

市場部及家教部:負責235的活動環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。

愛心屋及捐助點:負責204的活動環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作,介紹愛心積分體系,并為義賣、義捐做慈善倡導。

愛心家園:負責主持233,在活動最后烘托節(jié)日的喜慶。

中秋節(jié)所有在校學生。

時間:9月19日晚上18點到22點。

地點:大學生活動中心1/2層,重點235、204、233。

一樓所需材料:kt板1塊,月餅500份,熒光棒500根,宣傳單500份,氣球1包,彩燈4串,燈謎貼500份,積分卡500份,心愿墻1個,便利貼,筆。

二樓大廳所需材料:kt板4塊,掛飾1個,簽名墻1塊,小零食500份,彩帶50米,氣球1包。

235所需材料:硬卡紙500張,彩帶30米,拉花6個。

204所需材料:彩帶30米,氣球1包,中秋元素立牌。

233所需材料:扇子2個,話筒2個,投影儀1臺。

前期準備。

物品采購、學生宣傳、人員分工、場地布置。

活動的主要內容及具體安排。

(1)活動路線設置:安排人員在大活門口歡迎學生,門口放置活動主題kt板。學生在通過一樓的`游戲環(huán)節(jié),取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經過235、204、233,在活動中順帶宣傳勤助中心。

(2)一樓活動安排:

1、門口擺放kt板,1人設計制作。

2、每個進大活的學生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊子(游園介紹、中心介紹),門口站兩個禮儀。

3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個彩燈,準備充足的燈謎貼在彩燈下(有人答對后換上新的燈謎),燈謎要難易搭配,答對燈謎可獲相應積分,一人限答3題,需2人負責。

4、大廳除了彩燈,還可布置氣球等裝飾。

(3)二樓大廳活動安排:

1、大廳中央:四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個部門。

2、大廳靠235的墻壁:作為簽名墻,發(fā)起大家對慈善的熱情,加深對慈善事業(yè)部的了解。

3、大廳靠愛心家園的一側:椅子和桌子擺放整齊,桌子上擺放零食,營造溫馨感。

4、愛心屋門口:擺放中秋元素立牌,內容為愛心屋促銷商品。

(4)235活動安排:

1、設計兩個游戲,漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎勵一支筆一本便簽。

2、負責游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學們了解規(guī)則和玩法,然后由中心干事引導同學分組進入235,每十人一組進入游戲環(huán)節(jié)。

3、負責準備漢字題板和寫字板的同學準備游戲進程和監(jiān)督游戲完成程度。

4、發(fā)放獎品和記錄游戲結果,登記獲獎名單。

游戲規(guī)則:

1、漢字英雄:參賽同學需要通過玩漢字游戲的方式來闖關,分為易、中、難三個模式,每人闖關只有一次機會。完成一次九宮格闖關,連對5道可額外加分。

隱藏關卡:若同學完成中級模式及其以上,可以用3個卡貼開啟大獎模式。

進入超級記憶關卡:聯想寫出帶有某部首偏旁的漢字,如和“中秋”有關的月字部和心字部等。

2、小心炸彈:開啟定時鬧鐘,時間是20秒至2分鐘不等,雙方互相輪流提問,鬧鐘在那方手中淘汰,則判負。勝利一方獎勵每人獎勵卡貼3張,失敗方接受大冒險的失敗懲罰可以獲得獎勵卡貼1張。

(5)204活動安排:

組織問題搶答、趣味套圈以及一些團隊活動,同時宣傳愛心屋。

(6)233活動安排:

1、現在你們的周圍有許多的燈謎,你可以將答案寫下來,寫得最多的人今晚將得到一個意外的獎勵。大家加油猜燈謎哦。

2、讓我們首先歡迎愛心家園新干事陳悅華給我們帶來的竹笛演奏。

3、你們聽完這首美妙的聲音之后,要不要再來一首。下面讓我們有請愛心家園外援施月給我們帶來的京劇。

4、接下來有請愛心家園編排的小品《中秋夜》。

5、聽了那么多之后,有沒有人想要一展自己的歌喉,接下來我們來玩一個游戲—我愛記歌詞。每猜對一首歌,都將有相應的獎勵。

6、這里你幫忙插一些話吧。下面有請愛心家園干事張敏給我們帶來的扇子舞—茉莉花。

7、下面有請愛心家園干事古麗娜爾,阿力甫給我們帶來具有新疆特色的歌曲———。

8、接下來是卡拉ok時間,你們可以點自己喜歡的歌曲,將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來歡度20xx年的中秋節(jié)。

(7)拍攝集體照。

給勤助中心人員及學生們拍集體照,一張室內大廳的照片,一張室外揮舞熒光棒的照片。

活動期間,同學們可通過參與各個活動環(huán)節(jié)獲得活動卡貼,卡貼可在活動最后于愛心家園兌換抽獎。

晨光黑色中性筆120支。

上師大便利貼120本。

一、活動目的:

中秋節(jié)乃中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,中秋月圓也象征著團圓之意,在這個合家團圓的節(jié)日里,為感謝廣大業(yè)主長期以來對xx花園大社區(qū)文化活動的支持。值此中秋佳節(jié),xx物業(yè)管理有限公司將與廣大業(yè)主一起分享金秋豐收的喜悅。xx物業(yè)管理有限公司攜國內知名裝飾企業(yè)共同舉辦“月是xx明”中秋游園會。

活躍xx社區(qū)氣氛,營造社區(qū)節(jié)日氛圍,為業(yè)主提供在社區(qū)文化活動交流的平臺;創(chuàng)造和諧xx社區(qū)文化,促進業(yè)主雙向交流,增進友誼。

精彩游園、少兒繪畫比賽(描繪我的家)、燈謎競猜、家居知識。

玩精彩游戲、賞古今風月,過中國人自己的傳統(tǒng)節(jié)日;組織系列娛樂、益智等特。

色休閑活動。

xx年xx月xx日(周x)至xx月xx日(周x)。

xx花園x區(qū)中心花園。

開幕儀式(xx月xx日上午):

火樹銀花游園會(xx月xx日晚):

1、“霓裳艷影”文藝綜合表演:時尚模特表演、特色民樂、傳統(tǒng)戲劇、雜技演出;

2、“陸羽遺風”茶藝茶道表演:展示中華民族悠久的茶文化;(薦邀請專業(yè)人員講解泡茶的知識、進行茶藝表演等)。

3、“溫馨之家”資深家居規(guī)劃師為xx業(yè)主剖析家居布局之奧妙;

4、“爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演:喚回我們的童真年代;(薦xx幼兒園出節(jié)目)。

5、“龍飛鳳舞”書法表演;(薦邀請書法家1—2名現場揮毫潑墨,贈送字畫等)。

6、“蟾宮折桂”中秋燈謎長廊:領略中華民族悠久的燈謎文化;

月下絮語、休憩品茗、賞月聞桂;明月當空,音樂縈繞,xx業(yè)主濟濟一堂共創(chuàng)xx大社區(qū)文化,您熟悉的朋友、身邊的鄰居,和您共賞圓月美景。

超前造勢:活動舉行前20天開始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢;

集中轟炸:活動前3天,報章、網絡等媒體集中、組合宣傳;

余韻繚繞:活動結束后,報紙、網絡媒體制作專題追記;

a)平面媒體:

1、活動宣傳海報共xx份;

2、《xx日報》、《廣播電視報》、《xx速遞》等xx主流平面媒體;

b)戶外媒體:

1、戶外刀旗廣告:以xx花園區(qū)域為主,主要分布于各小區(qū)主干道兩旁。

2、大型主題廣告:制作鐵架,樹立于六區(qū)花園邊;

3、xx花園1—6區(qū)宣傳欄招貼活動宣傳海報;

c)網絡媒體:

1、xx花園網站。

2、各參與公司網站。

十、活動費用及活動節(jié)目安排:

1、宣傳費用及宣傳物品:

2、舞臺:

3、禮品、獎品:

4、節(jié)目道具:

5、演員服裝:

6、xx。

主辦單位:xx。

協(xié)辦單位:xx。

承辦單位:xx。

游樂場的親子活動方案篇十

五一大酬賓,豪禮送不停。

五一黃金假期。

提高樂園盈利和宣傳推廣。

2、充值贈豪禮。例如充值100元以上起贈,贈完為止。

1、跟商場聯營或者能否提供些便利(活動宣傳廣告位)。

2、在場地兌幣機上的'頁面做廣告頁面。

3、安排場地人員導購及專業(yè)維護設備機臺,保證活動期間正常運行。

4、做好充值所贈禮品的充份,樣式多樣化。

游樂場的親子活動方案篇十一

為豐富校園文化,增強學生體質,增進母子父子之情,校家共鑄和諧校園,特制訂以下親子活動方案。

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品,在六一當天裝扮成童話人物來園,家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

動畫歌曲大聯唱

活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備:童話歌曲音樂

各班準備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱,加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

童話能手大比拼

幼兒在5個游戲中選擇一個,根據要求提前做好準備。在六一活動當天,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱:童話人物做做樂

活動場地:三樓晶晶班教室

活動準備:家長設計好制作的童話人物,根據童話人物準備相關的廢舊材料。

1.活動當天親子帶好準備的材料,12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

3.動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

(二)活動名稱 :童話趣味競答賽

活動場地:寶寶班教室

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項,內容是童話故事里有關文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,回答正確得20分,回答錯誤倒扣10分,最后看哪組家庭分數最高為獲勝者。

(三)活動名稱:童話故事拼拼樂

活動場地:二樓國際象棋室

活動準備:家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據教師安排的時間進室游戲。

2.家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時間為15分鐘。

3.在規(guī)定的時間內,最先完成拼圖的4個家庭為勝。

(四)活動名稱:童話故事大家演

活動場地:一樓六角廳

活動準備:

1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞(可結合動作),臺詞內容要結合養(yǎng)成教育,并將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

1.每組參賽家庭將根據現場抽簽決定先后參賽次序,并根據參賽順序按號入座

2.比賽時先將所選故事告知現場負責的老師,播放后利用話筒進行同步配音。

(五)活動名稱:童話世界你我建

活動場地:二樓平臺

活動準備:家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

活動過程:

1.比賽分6批進行,請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2.家長與孩子根據自己設定的童話故事的'場景用幼兒園準備的積木進行建構,在規(guī)定的時間(10分鐘)內完成建構作品。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

4.作品完成后,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。

活動內容三:童話游戲總動員

1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點:二樓貝貝班

游戲規(guī)則:4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當聽到老師說“開始”后,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉轉樂 地點:一樓小操場

游戲規(guī)則:8個家庭同時游戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。

3.童話套套樂 地點:二樓星星班

游戲規(guī)則:6組家庭同時游戲,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。

4.勇闖盤絲洞 地點:一樓月亮班

游戲規(guī)則:家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網),游戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時間內由進口到達出口者為勝。

5.黑貓警長 地點:三樓足球場

游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當聽到老師說“開始”后,幼兒向終點出發(fā),到達終點后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。

6.螞蟻搬豆 地點:一樓亮亮班

7.童話休閑吧 地點:二樓書畫室

活動內容:家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,在享受水果、點心和牛奶時,閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀。

游樂場的親子活動方案篇十二

中秋節(jié)乃中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,中秋月圓也象征著團圓之意,在這個合家團圓的節(jié)日里,為感謝廣大業(yè)主長期以來對xx花園大社區(qū)文化活動的支持。值此中秋佳節(jié),xx物業(yè)管理有限公司將與廣大業(yè)主一起分享金秋豐收的喜悅。xx物業(yè)管理有限公司攜國內知名裝飾企業(yè)共同舉辦“月是xx明”中秋游園會。

活躍xx社區(qū)氣氛,營造社區(qū)節(jié)日氛圍,為業(yè)主提供在社區(qū)文化活動交流的平臺;創(chuàng)造和諧xx社區(qū)文化,促進業(yè)主雙向交流,增進友誼。

精彩游園、少兒繪畫比賽(描繪我的家)、燈謎競猜、家居知識。

玩精彩游戲、賞古今風月,過中國人自己的傳統(tǒng)節(jié)日;組織系列娛樂、益智等特。

色休閑活動。

xx年xx月xx日(周x)至xx月xx日(周x)。

xx花園x區(qū)中心花園。

開幕儀式(xx月xx日上午):

火樹銀花游園會(xx月xx日晚):

1、“霓裳艷影”文藝綜合表演:時尚模特表演、特色民樂、傳統(tǒng)戲劇、雜技演出;

2、“陸羽遺風”茶藝茶道表演:展示中華民族悠久的茶文化;(薦邀請專業(yè)人員講解泡茶的知識、進行茶藝表演等)。

3、“溫馨之家”資深家居規(guī)劃師為xx業(yè)主剖析家居布局之奧妙;

4、“爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演:喚回我們的童真年代;(薦xx幼兒園出節(jié)目)。

5、“龍飛鳳舞”書法表演;(薦邀請書法家1—2名現場揮毫潑墨,贈送字畫等)。

6、“蟾宮折桂”中秋燈謎長廊:領略中華民族悠久的燈謎文化;

月下絮語、休憩品茗、賞月聞桂;明月當空,音樂縈繞,xx業(yè)主濟濟一堂共創(chuàng)xx大社區(qū)文化,您熟悉的朋友、身邊的鄰居,和您共賞圓月美景。

超前造勢:活動舉行前20天開始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢;

集中轟炸:活動前3天,報章、網絡等媒體集中、組合宣傳;

余韻繚繞:活動結束后,報紙、網絡媒體制作專題追記;

a)平面媒體:

1、活動宣傳海報共xx份;

2、《xx日報》、《廣播電視報》、《xx速遞》等xx主流平面媒體;

b)戶外媒體:

1、戶外刀旗廣告:以xx花園區(qū)域為主,主要分布于各小區(qū)主干道兩旁。

2、大型主題廣告:制作鐵架,樹立于六區(qū)花園邊;

3、xx花園1—6區(qū)宣傳欄招貼活動宣傳海報;

c)網絡媒體:

1、xx花園網站。

2、各參與公司網站。

十、活動費用及活動節(jié)目安排:

1、宣傳費用及宣傳物品:

2、舞臺:

3、禮品、獎品:

4、節(jié)目道具:

5、演員服裝:

6、xx。

主辦單位:xx。

協(xié)辦單位:xx。

承辦單位:xx。

游樂場的親子活動方案篇十三

一、活動主題:

同歡樂、共游園。

“弘揚中國傳統(tǒng)中秋文化,舉辦一次具有校園特色的游園會”——本次活動作為新學期開學面向全體新生的第一個大型活動,為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌,豐富廣大學生的業(yè)余文化生活,增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力,也為了提高我系的綜合素質,展現系部的風采與活力。

三、活動地點:1號教學樓。

四、活動時間:

待定。

五、參與人員:

旅游系學生。

六、活動內容:1、主持人開場2、游園活動:

每個部負責一個攤位,每個攤位負責兩個游戲項目,順利通過游戲的參與者可獲一張獎劵,根據獎劵的數量兌換不同的獎品。七、游戲項目及規(guī)則:

1、夾氣球跑:

兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成,女士此時要盡快返回起點準備好氣球,在跑動時,兩人雙臂最好能挽在一起,始終夾住氣球。要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成,女士此時要盡快返回起點準備好氣球,在跑動時,兩人雙臂最好能挽在一起,始終夾住氣球。獲勝者可得兩張獎券。道具:

氣球一包、椅子兩張2、察言觀色:

六個人一組,分成兩小隊,每隊三個人,三個人喝水,其中有一杯白開水中加入了白醋,另外三個人根據三個人的表情來猜出哪個同學喝到摻了白醋的白開水,猜對的同學就能得到一張獎券。然后,兩個小隊調換角色!喝過水的同學來猜,猜過了的就表演喝水!獲勝者可得一張勝券。道具:

白醋一瓶、3個玻璃杯、一張桌子3、呼啦圈大挑戰(zhàn):

在一分鐘內,搖呼啦圈不掉下得票。搖一個呼拉圈得1張票,搖二個呼拉圈得2張獎劵,搖三個呼拉圈得3張獎劵。道具:

烏拉圈3個。4、最佳搭檔:

兩人一組,一人蒙住眼睛,原地轉三圈,然后在另一人的指導下越過障礙到達終點,指導者只能發(fā)出指令,不能接觸搭檔,蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。獲勝者可得一張獎劵。道具:

焟燭50根、打火機一個,課桌三張5、吹焟燭:

點起五根焟燭,在一定距離前劃一個倒八字,學生并須兩腳按八字的距離張開,并能吹熄前方五根焟燭的可得一張獎券。道具:

焟燭50根、打火機一個,課桌三張6、吹乒乓球:

準備好八個等高的碗,分成兩排,每個碗都要裝滿水,豎排。每四個碗排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。道具:

碗四個、乒乓球兩個,等高的課桌四張,一桶水。7、背靠背:

兩人一組,背靠背夾著籃球前進10米,兩組同時開始比賽,先到者勝,勝者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。道具:

籃球2個,粉筆一支8、超級保齡球:

10瓶礦泉水,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。道具:10瓶礦泉水.籃球一個,粉筆一支9、兩人三足:

兩人一組綁住腳,兩組同時開始比賽,先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。道具:布條若干根,粉筆一支。

10、瞎子與瘸子:

兩人為一組,扮演瞎子的蒙住眼睛后,有工作人員開始叫,背上瘸子在原地轉兩圈向目的地出發(fā),最先到達的那一組為獲勝,克的兩張獎劵。道具:

毛巾11、天旋地轉:

參與者拿錘蒙著眼睛在原地轉三圈,然后停下來,拿錘打固定的氣球,只有一次擊打機會。道具:

錘一個、氣球一包、不透明的絲巾一條。12、乾坤小挪移:1分鐘內,將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,乒乓球如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張。道具:

乒乓球10個.筷子1雙,四張課桌,計時器1個13、踩氣球:

一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張道具:

氣球一包14、比比誰的眼力好:

主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。道具:

筷子三支、一個空酒瓶、桌子一張。

八、工作安排:

1、體育部:

負責場地安排、負責維持活動秩序、及妥善處理突發(fā)事件。2、秘書部:

3、生活部:

采購活動所需要的獎品及道具4、宣傳部:

負責活動的宣傳5、實踐部:

負責拉贊助、將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。將贊助商提供的獎品交與文娛部。6、文娛部:

負責好當天的抽獎活動,對游園會進行總結歸納,找出優(yōu)點與不足。

九、活動結束:1、系部學生會全體清理場地。

2、后期海報宣傳(內容為本次活動結果)十、經費預算:

游樂場的親子活動方案篇十四

20xx年12月24日。

票價:118每張。

二樓多功能大廳。

(注:由酒商提供獎品)。

平安夜,圣誕夜自助大時間:20xx年12月24日18:0019:30。

地點:xx會議中心。

規(guī)模:280人。

(1)內容:大型自助餐(美國火雞、醬牛肉,特色烤魚,辣子雞丁,辣白菜,蔬菜沙拉,雞肉玉珠羹,既有地道的中國菜,也有西餐,還有中西合壁的創(chuàng)新菜,每一道美味佳肴都呈現著誘人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等)。

自助餐臺上將備有精心特制的圣熱飲,花樣繁多的節(jié)日甜點,琳瑯界風味佳肴,更有香地道的咖啡,口味純正的紅酒以及香醇的酩悅香檳,讓您在”歡騰的xx”,盡享”繽紛的圣誕”。

“圣誕歡歌”:

小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍精靈還有時下小朋友歡迎的哈利波特、蜘蛛俠、咸蛋超等裝扮,在兩名圣誕天使的帶領下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲,邊唱圣誕歌曲,邊跳圣誕舞。

游樂場的親子活動方案篇十五

兒童游樂園方案zpzpz趣樂堡活動方案我們服務的不僅僅是商品,而是在創(chuàng)造一種文化、一份愛心,一種關懷;為中國大陸市場提供“益智、時尚、健康、溫馨”的益智教育玩具及生活用品,成為國內領先的專業(yè)品牌運營商。目錄第一章..............公司簡介第二章..............經營理念第三章.............zpapa服務理念第四章..............宣傳平臺第五章..............合作案例第六章..............聯系我們公司創(chuàng)建:

文化是由浙江帥盟集團投資組建的國內貿易公司。公司于201__年3月成立。公司座落于寧波市繁華中心地段-中山東路中興路口。公司已注冊zpapa商標,作為國內貿易品牌標識。zpapa益智生活是杰客誠文化用品有限公司傾力打造的零售品牌,杰客誠我們的經營理念:

健康的玩樂比給孩子美食更重要!我們營銷定位:

“小小博士后益智成長加油吧”我們的宣傳口號:

“動手動腦,快樂起跑!”全國首創(chuàng):室內游樂+玩具零售+兒童托管三大功能于一體的全新經營模式引進全球權威兒童智商測試軟件,精準診斷兒童智商發(fā)育情況,根據被測試兒童測評結果有效推薦特定玩具,進行針對性專項訓練來達到對兒童能力培養(yǎng)和提高。充分利用游樂場、試玩區(qū)引進會員制體驗式購物模式,并采用”租賃,銷售和以舊換新”的新模式讓孩子、家長在體驗益智玩具的樂趣的同時可以理性消費購買。我們特設的游樂場結合早教功能以及兒童托管功能為親子俱樂部的會員提供全方位的貼心服務。讓孩子們在玩樂的同時,徹底解除父母逛街后顧之憂,給孩子提供了新的成長空間。根據不同年齡階段的兒童智商、情商及身體發(fā)育狀況,特別設置zpapa益智課堂,結合不同益智玩具設計和功能特征對孩子進行遞進式的益智教育,讓孩子愉快玩樂的同時可以兼顧全面發(fā)展。引進歐美強大的品牌,結合各種專題社交沙龍活動,采用與高端早教機構和特色國際幼兒教育中心合作開課的推廣模式,為我們的“zpapa親子俱樂部”會員提供超值金牌服務。精選的優(yōu)質廠家強大的產品設計和開發(fā)能力為我們的產品,涵蓋了國際國內最先進的早教理念,并配合詳細簡潔的文字說明,讓媽媽輕松地因“材”施教,讓寶貝在自由中快樂成長。先進的進銷存系統(tǒng),可以幫助門店分析銷售情況及庫存信息,便于高效科學的管理,并對引進品牌產品作出系統(tǒng)的評估和篩選,真正做到精益求精。zpapa俱樂部服務:

玩樂空間:

我們?yōu)槟膶氊悅兲峁剀笆孢m的玩樂空間,專業(yè)的教學老師會因人而異引導寶貝們選擇合適的教學玩具,體驗試玩。益智玩具:

試玩區(qū)免費提供最新的產品試玩,精選歐洲益智玩具,豐富的品種滿足寶貝們千變萬化的需求,會員可以優(yōu)先租賃高檔特種玩具并享受超值折扣和會員服務。貼心服務:

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早教中心《天才寶貝》《創(chuàng)意寶貝》。幼兒園《鄞州機關幼兒園》《萬里國際幼兒園》等經行多次的合作。

游樂場的親子活動方案篇十六

親子活動目的:

1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。

2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現自己。

親子活動流程:

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況,在幼兒園表現怎么樣?我們開展今天這個親子活動,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們之間的.聯系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,并能夠積極參與到孩子的教學活動和教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。首先,讓我們一起看看孩子們開學以來所學的本領。

1、手指游戲

“十個手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點”

2、兒歌

“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

3、歌曲

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

活動一:兒歌“狗尾巴草”

活動目標:

1、喜歡這首有趣的兒歌,樂意邊表演邊朗讀兒歌。

2、根據小草與小狗尾巴相似的關系,理解兒歌。

3、初步學習兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現自己。

活動準備:

一、從復習的音樂游戲“小花狗”連入活動

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)

2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?

(1)兒歌的名字叫什么?

(2)你在兒歌里聽到了什么?

(3)小朋友聽得真仔細,我們再來聽聽。

(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學學。

(2)小朋友學得真有趣,我們邊念兒歌邊表演。

(3)誰來學小狗了怎么學的?

(4)小狗表演的很棒,小草也學得不錯,我們再來表演一下,是誰先搖尾巴的?

(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學學。

(6)誰也來學啦?

(7)我們邊念兒歌邊表演。

(8)小狗可高興了,它把尾巴搖啊搖,翹錒翹,小草也怎么樣?

(9)最后,變成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好,我們一起邊念兒歌邊表演。

4、分角色表演兒歌

(1)我想扮演小狗,小草誰來當呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示:小狗講得時候,小草要仔細看,呆會認真學。)

(2)師幼交換角色表演兒歌。

(3)請個別幼兒在集體面前表演。

1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來玩游戲,你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。

(1)幼兒自主游戲。最后一句時引導幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

(2)小朋友表演的真好,我們再來一次好嗎?

四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來表演。

五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是現在得休息一下,否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒,呆會兒再玩。

活動時間:20xx年10月30日(星期日)

早上8:30—10:00(1小時30分鐘)

目的活動:

促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

活動過程:

生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

1、游戲名稱:活板橋

游戲玩法:

游戲分兩對比賽,每隊相同人數.

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)則:

前進時腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。

3、游戲名稱:踩氣球。

游戲玩法:

家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準備:礦泉水瓶2個,球2個

游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

6、運西瓜

游戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

8、推小球

家長把球推到轉變彎處,然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

9、夾球跑

游戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

10.快樂一家人

游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導投中1個后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

游樂場的親子活動方案篇十七

在這個日益發(fā)展的社會,隨著低齡化兒童不斷的增加,以及人們的生活水平不斷提高,家長越來越重視孩子的素質教育以及動手能力方面。這一系列的現象也代表著一個新的市場即將崛起那就是:室內游樂場。此報告主要具體的分析室內游樂場的盈利模式、市場前景、以及未來發(fā)展趨勢。

一、室內游樂場基本概念:

室內游樂場是通過科學的立體組合形成一個集游樂、運動、益智、健身為一體的新一代兒童室內活動中心。這個室內活動中心,既能提升孩子不甘落后、勇于探險的精神,又能使孩子更加健康快樂的成長,培養(yǎng)孩子勇敢、堅韌頑強的個性。鍛煉速度、力量平衡、協(xié)調等素質。而且在隆化縣這個項目始終是一個空缺所在,涉足的也只是室外、的小型、種類單一的娛樂項目,所以室內游樂場在隆化縣境內有巨大的挖掘空間。

二、室內游樂場市場前景:

秋天,天氣干燥,氣溫變化幅度較大,空氣中塵土飛揚。更不。

適合在外面運動,鍛煉。空氣中的塵土很容易誘發(fā)肺炎,等呼吸道疾病。而且風沙也容易對孩子的眼睛造成傷害。但是如果有一個室內游樂場的存在。恒定的室溫,安全的環(huán)境。沒有沙塵,沒有秋風,有的只是孩子快樂的笑聲,和家長滿意的微笑。

區(qū)消費者水平的提高。大人們中間也有一句俗語“這東西沒多少錢10塊、8塊”也表現出當地人們的消費觀,并不在乎這十幾塊錢。也許會有疑問,為什么可研報告要有這么多俗語?那么問題又來了,因為我們做的就是最接近平民化的室內游樂場,所以早考慮市場前景的時候,最主要的就是了解當地消費者的消費心理以及消費水平。大人消費不在乎這些錢,那么給孩子就更不用說了。室內游樂場費用初步定在按孩子收費15-20元/每人,大人進場陪護孩子不要錢。這么低廉的價格,換回的是孩子笑聲。這筆生意,每個家長都是盈利者!

在如此低的門票價位面前,既能讓孩子們快樂、安全的玩耍,又能讓大人們升了許多繁瑣的事情。

3.根據兒童本身因素解讀室內游樂場市場前景。

玩具是孩子的天使,孩子是父母的心肝寶貝。父母對孩子的投入是心甘情愿的,但是由于自身以及各種原因,滿足不了孩子的各種需求。而且孩子有喜新厭舊的特點,一個幾百元的玩具,幾千元的車玩一段時間就不感興趣了,而且市場上層出不窮的高價玩具商品,慢慢的都滿足不了孩子的天性。那么這時候孩子需要一個地方,里面有許多意想不到的大玩具、小玩具。今天也許玩的這個,明天也許就換了那個,后天又想玩以前那個。在豐富多樣,種類繁多的室內游樂場,總能滿足孩子各種各樣的需求。這樣,家長不用花太多的錢去買一些高昂的玩具。又能培養(yǎng)孩子勇敢,頑強的性格,和動手動腦的能力。

孩子的天性是不能泯滅的,同時也要考慮自身原因,室內游樂場把您的煩惱解決為孩子的快樂。從以上三點來看,室內游樂場的市場前景非??捎^,也有非常大的成長空間。而且在隆化地區(qū)這一項目一直是一個空白區(qū),所以是可以考慮施行此項目的。

三、室內游樂場盈利模式:

游樂場的親子活動方案篇十八

1、會說“端午節(jié)”的名稱, 知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。

活動準備

端午節(jié)的故事;

做香包的材料:香料、布等;

包粽子的糯米、葦葉;

活動過程

一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

3、給孩子戴五絲?!拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

三、親子共制香包

1、幼兒與家長一起制作香包

2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

四、活動結束。

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

活動過程:

一、出示競賽中的龍舟競渡圖片,引導幼兒了解這項活動。

1、人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?

2、引導幼兒觀察、討論。

教師小結:圖上的人正在開展龍船競渡比賽,龍船競渡的船是一條龍的.形狀,我們平時見到的船就是普通的船。

二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。

教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。

現在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導幼兒根據故事內容討論回答。

三、通過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。

2、請幼兒觀察圖片并回答。

老師小結:龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗,龍舟一般中間寬、兩頭窄,都有一個長長的龍頸,龍頭裝在長長的龍頸上,龍頭和龍尾向上稍稍翹起,好像一只野鴨浮游在水面上,有時龍舟上還會插一面小紅旗。

3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。

2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。

老師小結:龍舟上一般最少要有17人,一個人沒辦法劃龍舟,它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作,一人當舵手,一人敲鼓助威,其他的都是橈手,隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃,步調一致,這樣龍舟就可以飛快地前進了。

五、通過游戲感受劃龍舟時的合作精神。

1、今天我們也來學習大人們劃龍舟吧!現在我們來分組玩這個游戲,我做鼓手為大家助威,你們做撓手,跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。

2、幼兒以小組為單位,坐在自己小椅子上,跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟,體驗團隊合作的快樂。

老師小結:在玩這個游戲時,我們一定要聽同一個鼓聲,從一個方向開始劃槳,大家的速度、動作都要一致,這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齊心的,才這么出色。

活動延伸:

引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事,和爸爸媽媽一起進行劃龍舟游戲。

游樂場的親子活動方案篇十九

在中秋佳節(jié)來臨之際,我們用最真實的心聲以及行動,同在校生們共度月圓之夜,借本次活動將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團”在一起,給大家營造家的溫馨氛圍。

活動組織機構。

勤工助學管理中心。

人力資源部:負責一樓的迎接工作,在大活門口設計有亮點的活動吸引學生。

義工隊:負責大廳及樓道的活動介紹、秩序維持,以及活動拍照。

市場部及家教部:負責235的活動環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。

愛心屋及捐助點:負責204的活動環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作,介紹愛心積分體系,并為義賣、義捐做慈善倡導。

愛心家園:負責主持233,在活動最后烘托節(jié)日的喜慶。

中秋節(jié)所有在校學生。

時間:9月19日晚上18點到22點。

地點:大學生活動中心1/2層,重點235、204、233。

一樓所需材料:kt板1塊,月餅500份,熒光棒500根,宣傳單500份,氣球1包,彩燈4串,燈謎貼500份,積分卡500份,心愿墻1個,便利貼,筆。

二樓大廳所需材料:kt板4塊,掛飾1個,簽名墻1塊,小零食500份,彩帶50米,氣球1包。

235所需材料:硬卡紙500張,彩帶30米,拉花6個。

204所需材料:彩帶30米,氣球1包,中秋元素立牌。

233所需材料:扇子2個,話筒2個,投影儀1臺。

前期準備。

物品采購、學生宣傳、人員分工、場地布置。

活動的主要內容及具體安排。

(1)活動路線設置:安排人員在大活門口歡迎學生,門口放置活動主題kt板。學生在通過一樓的游戲環(huán)節(jié),取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經過235、204、233,在活動中順帶宣傳勤助中心。

(2)一樓活動安排:

1、門口擺放kt板,1人設計制作。

2、每個進大活的學生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊子(游園介紹、中心介紹),門口站兩個禮儀。

3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個彩燈,準備充足的`燈謎貼在彩燈下(有人答對后換上新的燈謎),燈謎要難易搭配,答對燈謎可獲相應積分,一人限答3題,需2人負責。

4、大廳除了彩燈,還可布置氣球等裝飾。

(3)二樓大廳活動安排:

1、大廳中央:四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個部門。

2、大廳靠235的墻壁:作為簽名墻,發(fā)起大家對慈善的熱情,加深對慈善事業(yè)部的了解。

3、大廳靠愛心家園的一側:椅子和桌子擺放整齊,桌子上擺放零食,營造溫馨感。

4、愛心屋門口:擺放中秋元素立牌,內容為愛心屋促銷商品。

(4)235活動安排:

1、設計兩個游戲,漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎勵一支筆一本便簽。

2、負責游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學們了解規(guī)則和玩法,然后由中心干事引導同學分組進入235,每十人一組進入游戲環(huán)節(jié)。

3、負責準備漢字題板和寫字板的同學準備游戲進程和監(jiān)督游戲完成程度。

4、發(fā)放獎品和記錄游戲結果,登記獲獎名單。

游戲規(guī)則:

1、漢字英雄:參賽同學需要通過玩漢字游戲的方式來闖關,分為易、中、難三個模式,每人闖關只有一次機會。完成一次九宮格闖關,連對5道可額外加分。

隱藏關卡:若同學完成中級模式及其以上,可以用3個卡貼開啟大獎模式。

進入超級記憶關卡:聯想寫出帶有某部首偏旁的漢字,如和“中秋”有關的月字部和心字部等。

2、小心炸彈:開啟定時鬧鐘,時間是20秒至2分鐘不等,雙方互相輪流提問,鬧鐘在那方手中淘汰,則判負。勝利一方獎勵每人獎勵卡貼3張,失敗方接受大冒險的失敗懲罰可以獲得獎勵卡貼1張。

(5)204活動安排:

組織問題搶答、趣味套圈以及一些團隊活動,同時宣傳愛心屋。

(6)233活動安排:

1、現在你們的周圍有許多的燈謎,你可以將答案寫下來,寫得最多的人今晚將得到一個意外的獎勵。大家加油猜燈謎哦。

2、讓我們首先歡迎愛心家園新干事陳悅華給我們帶來的竹笛演奏。

3、你們聽完這首美妙的聲音之后,要不要再來一首。下面讓我們有請愛心家園外援施月給我們帶來的京劇。

4、接下來有請愛心家園編排的小品《中秋夜》。

5、聽了那么多之后,有沒有人想要一展自己的歌喉,接下來我們來玩一個游戲—我愛記歌詞。每猜對一首歌,都將有相應的獎勵。

6、這里你幫忙插一些話吧。下面有請愛心家園干事張敏給我們帶來的扇子舞—茉莉花。

7、下面有請愛心家園干事古麗娜爾,阿力甫給我們帶來具有新疆特色的歌曲———。

8、接下來是卡拉ok時間,你們可以點自己喜歡的歌曲,將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來歡度2013年的中秋節(jié)。

(7)拍攝集體照。

給勤助中心人員及學生們拍集體照,一張室內大廳的照片,一張室外揮舞熒光棒的照片。

活動期間,同學們可通過參與各個活動環(huán)節(jié)獲得活動卡貼,卡貼可在活動最后于愛心家園兌換抽獎。

晨光黑色中性筆120支。

上師大便利貼120本。

游樂場的親子活動方案篇二十

設計思路:

親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動,進行了親子迎新活動,讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了初步的了解,對幼兒教育有了一定的認識。本學期孩子入園將有兩個月了,利用春日萬物復蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。為此,我們班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

活動目標

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

活動流程:

周一(20**.4.13)

1.發(fā)放春游邀請書,請家長提前安排好工作,周四準時參與孩子的春游活動。

2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準備資料:春天的歌曲。

周三(20**.4.15)下午4∶20

1.開簡短家長會,商量春游的相關準備事宜,如:相機、風箏、航模、腳踏車等。

2.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

3.環(huán)境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

4.親子制作:愛心卡,父母和孩子一起制作一張美麗的卡片,寫上一段鼓勵的愛的語言,用紅絲帶系好,準備牽在木橋上。

周四(20**.4.16)上午8∶30--10:30

地點:文化廣場

活動一、吟春(8∶30--8∶50)

父母和孩子圍坐在水上舞池,男孩、女孩分開坐,女孩的家長坐女孩對面,男孩的家長坐男孩的對面,這樣有利于觀察到孩子的表現。

a、春天的古詩朗誦

b、對歌

男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。

活動二、鬧春(8∶50--9∶20)

親子游戲

(一)貼心親子

目標:鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

(二)占圈

目標:

1.訓練孩子反應的靈敏度。

2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識

玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽到鼓聲,跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走,鼓聲停即找個圈站好。

(三)掛愛心卡

家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡,并相互說一句愛的悄悄話。

(四)饒樹跑

目標:感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好

玩法:家長將孩子馱在背上,饒樹奔跑,哪組先完成為勝利。

(五)寶貝在哪里

目標:辨別父母與他人的不同之處,培養(yǎng)孩子的觀察力。

一、親子假日游簡介

親子攜手,走出戶外,一起玩樂,本身就是一種學習的方式。體驗式學習游相比在普通游玩的旅游形式中更注重參與、動手、動腦的能力,把課堂搬到戶外但不刻意而為之,在輕松愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強親子配合的默契并收獲快樂。親子假日游訓練中,沒有說教,只有感悟,全家參與,親子互動。通過參加親子假日游,可以全面檢視每個家長教育子女的模式,讓參與活動的家長換一種方式愛孩子,讓孩子帶著感恩快樂成長。

二、活動主題

活動主題一:搭建帳篷、海邊露營、觀看日出

有過海邊露營,躺在松軟的沙灘上,伴著海浪聲入睡的奇妙經歷感受嗎?快快加入我們的美樂時光團隊來吧。一起學習搭建帳篷的方法,在提高野外生存技能的同時體驗不一樣的夜晚!早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出。

活動主題二:沙灘拓展、親子同樂

到了家庭親子活動拓展pk環(huán)節(jié),也是見證團隊成員之間相互了解,提升親子關系的重要環(huán)節(jié)了!讓我們在盡情歡笑、放飛心情的同時感悟生命的活力,激發(fā)工作、學習、生活的原動力!

活動主題三:西沖快艇情人島+水肺潛水

深圳東部最迷人的海岸線【西沖海濱旅游度假區(qū)】,西沖海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底,這是中國最優(yōu)美八大海灘之一,有5公里長。

爸爸和孩子可以一起去挑戰(zhàn)一下,高端大氣的潛水項目;潛水下零距離觀察美麗的海底世界!

活動主題四:家庭美食坊分享大會

親愛的帥爸、美媽、孩子們;讓我們一起迎接一個具有特色的“國慶節(jié)”吧!在這個特別的特別環(huán)節(jié)里,你可以分享到各個家庭帶來的美味食品。(這些美味的食物都是各位媽媽、寶貝們在家里自己動手做好帶來的噢!)

活動主題五:海邊激情燒烤

用提供好的雞翅、茄子、火腿腸等食材、工具與身邊的家人、隊友一起烤出美味可口的食物來吧。聞著陣陣香氣,是否垂涎欲滴了呢?快快享用勞動成果吧!在享用美味的同時,更能感受到濃濃的親情和友情。

活動主題六:沙灘音樂晚會、抓螃蟹…

響起美妙的音樂,讓我們開始“麥王大賽” 吧!朋友你準備好了嗎?在美麗的海邊安靜的環(huán)境;如詩如幻,在這夢境中我們各自陶醉在音樂快樂中。

退潮之后,海邊的螃蟹正在向我們招手,有手電的朋友是不是該行動了呢?我們一定要團結起來眼觀六路,成為一支地毯式搜索隊伍。尋找螃蟹的'蹤跡。。。

活動內容七:激情叢林野戰(zhàn)

叢林里,山坡上,親子齊上陣,共同感受“槍林彈雨” 的驚險與刺激。來吧,充分發(fā)揮你的領導才能和團隊智慧,精心策劃小隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,一舉奪取勝利。

活動內容八:古城定向尋寶

借助指北針、專用地圖,完成從起點至終點的任務。毎個節(jié)點都會設置一些障礙,有的是完成一項特殊的題目,有的是執(zhí)行一項特殊的任務,有的是找到藏匿在不同地點的“任務書”,毎項任務都有挑戰(zhàn),毎執(zhí)行一項任務都是對團隊全新的考驗。在完成任務過程中,學員需進行爬山涉水、奔跑穿越、探索尋覓、挑戰(zhàn)難關等活動,這其中需要穿街走巷,通過團隊的合力,集中集體的智慧,按照任務條的指引完成所有任務,以最短時間到達終點。

活動內容九:郊外野炊,廚藝大比拼

進入大自然原生態(tài)野炊園,體驗自已親自下廚的樂趣,在簡單綠色農莊我們利用簡單食物與工具,你能用它們做出一頓美味的午餐嗎?在這里,小朋友們將展開一場廚藝大比拼,讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝!自食其力為我豐富的午餐開始吧。(野炊時可以抓魚,捉雞感受合作下廚的樂趣!)

活動內容十:參觀大鵬地質博物館

深圳大鵬半島國家地質公園博物館坐落在深圳大鵬半島國家地質公園穹丘行旅景區(qū),是地質公園核心景觀之一。博物館共設置六個展廳:序廳、地球探秘展廳、大鵬半島展廳、礦物展廳、城市與地質環(huán)境展廳及臨時展廳。同時還設有3d科普影院、多功能報告廳和恐龍室外展場。博物館展示形式多樣,采用了大量的現代化展覽手段:展廳內循環(huán)播放44部多媒體影片,包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江動物群”、火山爆發(fā)動態(tài)背景”和“沿海城市地質災害”等;還特別精心制作了反映海嘯災害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像;同時復原了海蝕洞、火山噴發(fā)、寶石形成、海岸地質災害、巖心采集等10余處景觀場景,真實再現了地質公園獨特的古火山地貌和海岸風光。

活動內容十一:入住美樂時光特供主題酒店

爸爸、媽媽、寶貝們歡迎你們的到來。酒店相信你們并不陌生,但是像這些可愛的主題酒店你住過嗎?讓我們一起入住夢幻多彩又可愛的26大卡通主題房間吧! 這次讓你親身體驗感受到無敵可愛的房間。

三、活動目標

親子假日游的主要目的是通過親子游戲活動構建家長和孩子之間的溝通橋梁,靜心發(fā)現并搭建新的親子溝通渠道,凝聚家庭的親和力,使家庭教育更充實。孩子在旅游的過程中可以感受到與都市完全不同的生活狀態(tài),了解地理歷史,環(huán)境保護等多方面的知識,還能透過親子拓展訓練增強體質,磨練意志,增進親子關系。詳細目標如下:

1、加強親子間的合作與交流,增強親子感情,體驗難得的親子歡聚;

2、體驗生活,增長課外知識,豐富孩子的思維,拓寬視野;

3、增強孩子的動手能力,增進人際交往能力;

4、培養(yǎng)孩子的團隊合作意識,增強團隊榮譽感;

5、在活動中感受親情,學會溝通,理解,感恩和付出。

四、活動時間:10月3日——10月5日

五、集合時間:2014年10月3日上午9:30

七、活動地點:深圳南澳——西沖、情人島、大鵬古城、地質博物館

八、活動對象:3歲以上的孩子以及家長

游樂場的親子活動方案篇二十一

中秋節(jié)乃中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,中秋月圓也象征著團圓之意,在這個合家團圓的節(jié)日里,為感謝廣大業(yè)主長期以來對**花園大社區(qū)文化活動的支持。值此中秋佳節(jié),**物業(yè)管理有限公司將與廣大業(yè)主一起分享金秋豐收的喜悅。**物業(yè)管理有限公司攜國內知名裝飾企業(yè)共同舉辦“月是**明”中秋游園會。

活躍**社區(qū)氣氛,營造社區(qū)節(jié)日氛圍,為業(yè)主提供在社區(qū)文化活動交流的平臺;創(chuàng)造和諧**社區(qū)文化,促進業(yè)主雙向交流,增進友誼。

精彩游園、少兒繪畫比賽(描繪我的家)、燈謎競猜、家居知識。

玩精彩游戲、賞古今風月,過中國人自己的傳統(tǒng)節(jié)日;組織系列娛樂、益智等特。

色休閑活動。

xx年xx月xx日(周x)至xx月xx日(周x)。

**花園x區(qū)中心花園。

開幕儀式(xx月xx日上午):

火樹銀花游園會(xx月xx日晚):

1、“霓裳艷影”文藝綜合表演:時尚模特表演、特色民樂、傳統(tǒng)戲劇、雜技演出;

2、“陸羽遺風”茶藝茶道表演:展示中華民族悠久的茶文化;(薦邀請專業(yè)人員講解泡茶的知識、進行茶藝表演等)。

3、“溫馨之家”資深家居規(guī)劃師為**業(yè)主剖析家居布局之奧妙;

4、“爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演:喚回我們的童真年代;(薦**幼兒園出節(jié)目)。

5、“龍飛鳳舞”書法表演;(薦邀請書法家1—2名現場揮毫潑墨,贈送字畫等)。

6、“蟾宮折桂”中秋燈謎長廊:領略中華民族悠久的燈謎文化;

月下絮語、休憩品茗、賞月聞桂;明月當空,音樂縈繞,**業(yè)主濟濟一堂共創(chuàng)**大社區(qū)文化,您熟悉的朋友、身邊的鄰居,和您共賞圓月美景。

超前造勢:活動舉行前20天開始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢;

集中轟炸:活動前3天,報章、網絡等媒體集中、組合宣傳;

余韻繚繞:活動結束后,報紙、網絡媒體制作專題追記;

a)平面媒體:

1、活動宣傳海報共xx份;

2、《**日報》、《廣播電視報》、《**速遞》等**主流平面媒體;

b)戶外媒體:

1、戶外刀旗廣告:以**花園區(qū)域為主,主要分布于各小區(qū)主干道兩旁。

2、大型主題廣告:制作鐵架,樹立于六區(qū)花園邊;

3、**花園1—6區(qū)宣傳欄招貼活動宣傳海報;

c)網絡媒體:

1、**花園網站。

2、各參與公司網站。

十、活動費用及活動節(jié)目安排:

1、宣傳費用及宣傳物品:

2、舞臺:

3、禮品、獎品:

4、節(jié)目道具:

5、演員服裝:

6、xx。

主辦單位:xx。

協(xié)辦單位:xx。

承辦單位:xx。

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