對于教師而言,編寫教案是提高教學效果和素質的一項重要工作。教案的編寫要注重教學過程的設計和組織,營造積極、和諧的教學氛圍。通過學習這些教案,我們可以了解到不同年級和學科教學的特點和難點,更好地指導學生學習。
春季開學第一課班會的教案篇一
1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以后學習打下良好的基礎。
2、了解本冊數(shù)學書的內容,激發(fā)學習興趣。
3、明確數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
4、通過講故事,悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。
1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。
2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。
一)、導入――自我介紹。
1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內容,你能行嗎試一試吧。
三)、介紹本學科的相關要求。
問題1:上課前要做哪些準備怎樣愛護書本。
(一)學習用品。
1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
問題2:課堂上注意哪些紀律在教師辦公室注意哪些紀律。
(二)學習紀律。
1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)。
2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達完整。
3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。
4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進入。
6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人后再進。
7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學等同抄寫,在家不會寫可以問家長,家長也不會的注明原因可不寫,在??梢詥柪蠋?。
8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)。
問題3:做作業(yè)應注意些什么。
(三)家庭作業(yè)要求。
1、注明時間、作業(yè)內容;按時、按質、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫一行,做完一題空一行。
3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
(四)課堂作業(yè)的要求。
1、按時、按質、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業(yè)。
3、認真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行,做完一題空一行。
5、有錯當天及時訂正,養(yǎng)成檢查的好習慣。
6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學,來校之后立即補作業(yè)并及時上交。
四、聽故事悟道理――介紹數(shù)學學科的學習方法。
小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?/p>
老人問:“你要釣竿做什么”
小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!?/p>
你們說,這個小孩是不是很聰明。
重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學學習的方法:
1、保持一種良好的心態(tài):當學習遇到挫折和困難時,不要退縮不要抱怨,相信自己會漸漸好起來的。
2、學會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識,如果錯了或不知道了看看課本。
3、數(shù)學預習不能少。數(shù)學聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預習可以為上課做好準備,從而讓學生能主動的聽課,能帶著問題聽課。
4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入最佳學習狀態(tài)。
一要端正課堂學習的態(tài)度,盡快進入學習的狀態(tài)。
(1)多思考,思考是數(shù)學學習方法的核心。
(2)多動手,幫組學習知識,運用做到融會貫通。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神,所謂創(chuàng)造,就是想出新辦法,就要不局限于老師、課本講的方法。平時,有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒有另外的解法,這樣能加深對題目的理解。
二要積極提問和回答問題,爭取回答的機會。答得越多,學習的興趣也會越大。
(1)課后復習要及時。課堂上學會了的知識,課后還會忘記,有時很快就忘記。因此,只有及時復習,才能降低遺忘,鞏固所學知識,復習的方法是先看課本,然后再做習題,而做完作業(yè)后,歸納知識點和方法。
(2)選擇一本適合自己的數(shù)學參考書:在掌握好教材的基礎上,仔細研究一本參考書,不必多,選擇一本適合自己的,隨著學習進度,仔細研讀就可以了。
(3)周末復習很重要:到周末,有必要對一周的學習內容進行總結和復習。
五、全課小結。
一、教學目標:
1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的'師生氛圍。
2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學的重要性,有意識地引導學生學好數(shù)學要關注數(shù)學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。
3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識,激發(fā)學習的興趣。
二、教學過程:
(一)說說自己暑假中的見聞。
師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設良好的師生氛圍。
(二)講故事,讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》?!耙粋€上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了??墒悄窘车男乃家呀洸辉诟苫钌?,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了?!蹦憔褪悄莻€木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。
聽后,讓學生說說想法,明白什么老師為什么講這樣一個故事我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學期的成績。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業(yè),回家認真完成作業(yè),多復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。
(四)認識新朋友(新書)。
1.梳理新教材內容,翻開書本目錄自己看看有哪些內容。
2.老師帶領學生熟悉教材。
(五)數(shù)學常規(guī)要求:
1、課前:準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。
3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習準備。
4、課后:作業(yè)獨立完成,認真書寫,學會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學員按時按質完成。
三、全課小結,提出希望。
同學們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
春季開學第一課班會的教案篇二
道德規(guī)范教育遵紀守法教育。
1、新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
1、活動準備。
2、活動實施。
(1)、班長主持會議(開場白)。
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們高一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
(2)、同學代表發(fā)言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算。
學生a:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。
學生b:在初中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。
學生c:時間飛逝,初三已經結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期,我們要迎接高中的考驗,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。
學生d:初三的生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了?;氐郊依?,只是滿足于寫完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結,提出要求和希望:
同學們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
結束語(班長):
這是一節(jié)有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
春季開學第一課班會的教案篇三
1、讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的.快樂。
2、安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
布置好的活動室。
一、安撫、穩(wěn)定新生情緒。
1、熱情地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。
2、安撫幼兒情緒,引導幼兒玩自己感興趣的玩具。
二、教小朋友們唱《問好歌》,引導幼兒之間相互問好。
(一)活動導入
教師:小朋友們,祝賀你們上幼兒園了,以后每天早上來上學時,我們都會見到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之間見面時,應該說什么話呢?(你好)
教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)
教師:小手也會問好哦,看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。
(二)活動展開
1、幼兒欣賞教師表演《問好歌》,初步熟悉童謠的內容。
教師:大拇指見面干什么?
幼兒:點點頭
教師:四指伸出干什么?
幼兒:拉勾勾
教師:手指張開干什么?
幼兒:抱一抱
教師:手指并攏干什么?
幼兒:拉拉手
教師:手在耳邊干什么?
幼兒:轉一轉
教師:我們都是好朋友做什么動作?
幼兒:拍拍手
2、教師完整示范,引導幼兒表演每一句里手指的動作。
教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠,邊做動作。)
三、結束活動。
提醒幼兒喝水、如廁。
《問好歌》
你好!你好!點點頭。
你好!你好!拉勾勾。
你好!你好!抱一抱。
你好!你好!拉拉手。
每天見面要問候,我們都是好朋友!
春季開學第一課班會的教案篇四
(1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)自己,超越自己。最后以自己滿意的成績向社會回報,向學?;貓螅蚋改富貓?。
(2)新學期新開始,本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!
(1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。
(2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。
(3)班委會代表發(fā)言,學生代表發(fā)言,學生自由發(fā)言。
班主任:
今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學年,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。
同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?
請班委會代表發(fā)言,學生代表做準備。
1、班委代表發(fā)言。
作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學年,我一定努力學習,以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。
班主任:
謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,下面請學生代表發(fā)言。
2、學生代表發(fā)言。
來到xx鎮(zhèn)中學,相聚在九年級x,是我們的。緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?,F(xiàn)在是初中生活的最后一個學年,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結同學,積極參加各種活動。
班主任:
你們有什么好的學習方法、經驗,班規(guī)有什么需要完善的地方,請討論一下。
3、合作探究——學習方法、經驗教訓交流、完善班規(guī)。
4、學生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實現(xiàn)自己的人生目標。
學生代表發(fā)言,暢談理想。
5、班長帶頭宣誓:
讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!
6、班主任總結:
我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
重點要做到以下幾點:
(2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學年,畫一個圓滿的句號。
(3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自己特長,展示自己的才華。
我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學年,處處嚴格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會回報,向學?;貓?,向家長回報。
春季開學第一課班會的教案篇五
教學目標:
1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以后學習打下良好的基礎。
2、了解本冊數(shù)學書的內容,激發(fā)學習興趣。
3、明確數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
4、通過講故事,悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。
教學重點、難點:
1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。
2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。
教學過程:
一)、導入――自我介紹。
1、同學們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書:數(shù)學)。
2、大家認識我嗎?怎樣歡迎?“王”有幾筆,你怎么數(shù)出來的?
3、你了解王老師什么?(根據(jù)學生的回答有針對性的互動)。
4、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背:(誰能說一說怎么快速的記住老師的電話)。
二)、認識本學期學習任務。
1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內容,你能行嗎?試一試吧。
三)、介紹本學科的相關要求。
問題1:上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?
(一)學習用品。
1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)。
2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
問題2:課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?
(二)學習紀律。
1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)。
2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達完整。
3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。
4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進入。
6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人后再進。
7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學等同抄寫,在家不會寫可以問家長,家長也不會的注明原因可不寫,在??梢詥柪蠋?。
8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)。
問題3:做作業(yè)應注意些什么?
(三)家庭作業(yè)要求。
1、注明時間、作業(yè)內容;按時、按質、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫一行,做完一題空一行。
3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
(四)課堂作業(yè)的要求。
1、按時、按質、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業(yè)。
3、認真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行,做完一題空一行。
5、有錯當天及時訂正,養(yǎng)成檢查的好習慣。
6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學,來校之后立即補作業(yè)并及時上交。
四、聽故事悟道理――介紹數(shù)學學科的學習方法。
小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?/p>
老人問:“你要釣竿做什么?”
小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!?/p>
你們說,這個小孩是不是很聰明?
重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學學習的方法:
1、保持一種良好的心態(tài):當學習遇到挫折和困難時,不要退縮不要抱怨,相信自己會漸漸好起來的。
2、學會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識,如果錯了或不知道了看看課本。
3、數(shù)學預習不能少。數(shù)學聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預習可以為上課做好準備,從而讓學生能主動的聽課,能帶著問題聽課。
4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入最佳學習狀態(tài)。
一要端正課堂學習的態(tài)度,盡快進入學習的狀態(tài)。
(1)多思考,思考是數(shù)學學習方法的核心。
(2)多動手,幫組學習知識,運用做到融會貫通。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神,所謂創(chuàng)造,就是想出新辦法,就要不局限于老師、課本講的方法。平時,有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒有另外的解法,這樣能加深對題目的理解。
二要積極提問和回答問題,爭取回答的機會。答得越多,學習的興趣也會越大。
(1)課后復習要及時。課堂上學會了的知識,課后還會忘記,有時很快就忘記。因此,只有及時復習,才能降低遺忘,鞏固所學知識,復習的方法是先看課本,然后再做習題,而做完作業(yè)后,歸納知識點和方法。
(2)選擇一本適合自己的數(shù)學參考書:在掌握好教材的基礎上,仔細研究一本參考書,不必多,選擇一本適合自己的,隨著學習進度,仔細研讀就可以了。
(3)周末復習很重要:到周末,有必要對一周的學習內容進行總結和復習。
五、全課小結。
少壯不努力,一生不給力!新的學期,新的征程。愿我們在四小學三班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
春季開學第一課班會的教案篇六
1、(開學第一課)新學期伊始,師生共討論教室布置,并發(fā)動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節(jié)不同的內容,找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。
記錄每節(jié)課所需材料,為一學期開學第一課學習作準備。
讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
美術教材、鉛筆。
一、組織教學。
二、第一部分:
(自我介紹)同學們,進入美術教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。
(以幾個人自由組合的。方式進行討論。
1、如何進一步整體地美化我們的美術教室?
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內,以組的形式,自由布置好美術教室)。
第二部分:新的書,你有什么新的感覺?、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!
三、作業(yè)布置:
1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應用了那些工具?
(水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)。
列出第一課到最后一課所應用的工具。(要求仔細翻閱每一頁,特別是。
可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。)。
3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。
四、巡回指導:
1、全面觀察學生作業(yè)。
2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足,并引導細心觀察。
五、總結:
以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)。
春季開學第一課班會的教案篇七
2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。
二、暢談打算,展現(xiàn)風貌。
要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
三、學習習慣,牢記心間。
1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉手腕,指節(jié)收縮益手。
腦。)”、
2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?!蓖ㄟ^語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。
四、瀏覽新書,興趣盎然。
1、小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。
4、仔細看看目錄中的這些文章標題,猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?
5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!
自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。
五、提出希望,快樂成長。
1、師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
春季開學第一課班會的教案篇八
教學過程:
今天是新學期開學后的第一個星期一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:
第一、做好課間活動的安全。學校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時,教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
20**年春季小學生開學第一課教案:安全教育
(一)教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
(二)教學過程:
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
(三)、學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
(五)、教師小結
小結內容:
同學們好!
今天是新學期開學后的第一個星期一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的`一些安全知識。
人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
為進一步增強未成年人法律意識和自我保護意識,維護未成年人合法權益,3月1日下午,峰峰礦區(qū)司法局大峪司法所特邀峰峰響堂法律服務所主任侯立新為大峪小學的同學們開講法制教育“第一課”。區(qū)司法局副局長郭磊、大峪派出所、大峪法庭等有關人員到會參加。
講座中,侯主任針對小學生的思想特點,從學生身邊的小事說起,通過幾個生動的法制案例,深入淺出地講解了有關的法律知識。進一步引導學生樹立正確的人生觀,樹立學法、懂法、守法以及運用法律進行自我保護的法制觀念。
通過此次法制宣傳活動,進一步提高了全校師生的法制觀念和法律素質,受到全體師生一致好評。
春季開學第一課班會的教案篇九
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要性。
2、養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。
教學過程:
一、安全工作的重要性。
1、國家、政府狠抓安全教育工作。
2、目前學校抓的幾項安全工作。
二、小學生應注意安全的具體事項:
1?!罢鋹凵踩谝弧钡囊庾R必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識最根本?!皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
2。作為學生來說,要聽從、服從學校和老師的教育和管理,遵守學校的校規(guī)校紀,事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。
3。要培養(yǎng)防護能力,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。
4。近段時間特別要注意的:
一是穿越公路一定要注意交通安全。
二是注意春季呼吸道傳染病,注意預防疾病的發(fā)生。
三是關注飲食安全,不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。
四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。
五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。
總結:
安全是火,點燃我們的生命之燈!
安全是燈,照亮我們的生命之路!
安全是路,引導著生命走向新的輝煌!?。
春季開學第一課班會的教案篇十
1、能運用多種感官,有目的地感知春天來到時動植物的變化。
2、學習運用各種方式記錄和表征自己的觀察結果,并主動與同伴交流、分享自己的發(fā)現(xiàn)。
相機一部,記錄表、彩筆若干。
1、組織幼兒進行談話:現(xiàn)在是什么季節(jié),你怎么感覺到春天的,激發(fā)幼兒的活動愿望。
2、幼兒在幼兒園的院子里找春天,并運用相機進行拍攝,感受春天的變化。
(1)教師和幼兒一起體會春天吹在身上和太陽照在臉上的感覺。
(2)引導幼兒尋找并觀察幼兒園內的樹木、小草、小花有什么變化。
3、教師帶領幼兒到幼兒園附近的田野或社區(qū)公園走走,看看春天有哪些變化。
4、回到活動室,指導幼兒用繪畫或符號的`方式記錄尋找到的春天的信息。
5、組織幼兒交流自己的觀察記錄,進一步感知春天來到時周圍環(huán)境的變化。
(1)請幼兒結合記錄表中的內容說一說自己找到的春天。
(2)提示其他幼兒認真傾聽,共同分享同伴的發(fā)現(xiàn)。
6、把幼兒的觀察記錄、圖畫和教師拍攝的照片張貼在班級主題墻或在走廊布置“春的訊息”展覽,加深幼兒對春天特征的整體感知。
春季開學第一課班會的教案篇十一
1、指名說。
2、新學期我們的奮斗目標。
集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。
1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進,均衡發(fā)展,不能有拉腳的學科;
3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到;
4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯工作。
請重溫你的目標。
上學期你做到了嗎?
本學期你該怎樣努力。
1、學會感恩。
感恩父母感恩老師感恩同學……。
2、班級公物人人愛。
同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示:
(1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書。
(4)本班宣誓。
3、安全方面。
充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。
(2)安全知識問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學生禮儀教育。
(1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。
(3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學習方面。
向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
6、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的'學習環(huán)境。
個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!
春季開學第一課班會的教案篇十二
1、堅固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。
2、連續(xù)學習和穩(wěn)固我校的關于同學安全的規(guī)章制度,使每一個同學都養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。
一、同學安全管理制度。
1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
2、在體育、自然試驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危急物品帶到學校。
4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校內,到校后不準出校內。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網(wǎng)吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟生疏人走,放學以后不要在學校逗留。
8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的`小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課,要準時和班主任老師請假,并告之緣由及去向。
10、遵守交通安全法規(guī),增添自我愛護意識,堅固樹立安全第一思想,健康成長。
二、同學課間活動安全制度。
3、同學在課間要做有意義的、安全的活動、嬉戲,嚴禁同學在操場上追趕攆打,體育活動不做危急的動作。
4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。
三、同學乘車規(guī)定。
2、車未停穩(wěn)不準跟隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;。
3、上車后,聽從司機的管理,愛惜車上設施,有意損壞要按價賠償;。
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;。
5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;。
6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危急;。
7、乘車同學必需聽從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;。
8、乘車同學的表現(xiàn)將參加本班每周流淌紅旗的評比。
春季開學第一課班會的教案篇十三
觀看《開學第一課》,培養(yǎng)學生感知幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力。
2、節(jié)目內容:
同學們的'興趣都較高,看得很認真、意猶未盡。
通過這一節(jié)主題班會課,同學們感知到了幸福、也懂得了人要學會創(chuàng)造幸福。20__年開學第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢!
春季開學第一課班會的教案篇十四
讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。
重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。
一課時
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。
(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
談談新學期打算,提出奮斗目標。
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行預防災害,防肺結核的教育。
一、 導入:列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 南公路上的`交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學校抓的幾項工作。
三、 小學生應注意安全的地方:
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
春季開學第一課班會的教案篇十五
大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。
1、回顧上學期的成績。
2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。
學生看書,師和學生一起說。
1、課前準備:
(1)課前預習;
(2)準備好上課所需物品。
2、上課的要求:
(1)認真聽講,積極思考;
(2)大膽發(fā)言、質疑。
3、課后的要求:
(1)課后復習;
(2)獨立完成作業(yè)。
春季開學第一課班會的教案篇十六
教學目的:讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。
教學內容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。
教學時間:一課時。
教學過程:
一、常規(guī)教育。
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
二、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。
“教育要發(fā)展,安全是保障。為了迅速貫徹我縣教育局關于上好開學安全教育第一課的通知的文件精神,我校在接到上級相關《通知》后,及時而全面地布置和落實開學安全教育第一課工作,多渠道、多形式地大力開展了安全教育的一系列活動,并取得了較為顯著的效果。工作的開展情況總結如下:
一、高度重視,給力貫徹。
為了貫徹落我縣教育局關于上好開學安全教育第一課的通知的文件精神,進一步加強安全教育、強化安全管理,提高廣大學生的安全意識和保護能力,我校在2月18日開學的前,召開的全體教職工開學工作會議上,學校領導對于開學安全工作也作了強調和要求。學校領導高度重視,迅速召開了相關人員工作會議,要求大家提高認識,統(tǒng)一思想,成立了以校長為組長、相關部門領導及班主任為組員的學校安全工作領導小組,初步研討制定了有關活動方案,使此項工作做到有組織、有計劃、有步驟的實施開展,為學校教育教學工作的順利進行保駕護航,以確保安全教育工作落到實處,卓有成效。
二、精心組織,大力開展。
為了及時上好“安全教育第一課”,我校首先通知班主任,要求大家通過教育網(wǎng)查看相關上級《通知》,并按文件精神要求,做好開展“安全教育”第一課的準備工作。
隨后,在2月20日學校正式上課的第一天,各年級班主任利用上午第一節(jié)課的時間,召開了以“安全教育”為核心的主題班會,會上就學生上學放學途中交通、食品衛(wèi)生、疾病防控、體育活動、防踩防踏、等安全工作,作了詳盡的闡釋和強調,并提出了具體的要求和應注意的事項,希望同學們在開學之際繃緊安全弦,時刻樹立安全意識,珍愛生命,切實上好開學“安全教育”的第一課。同時,這一天學校還進行了校園安全隱患的排查工作,以便及時進行整改治理,做到學期開學安全工作走在前,防患于未然。
接著,為了進一步加強和鞏固學校秋季開學的安全教育管理工作,我校又將本學期開學正式上課的第一周定為“安全教育宣傳周”,主題為“教育誠可貴,安全價更高”。具體開展了以下活動:
1、學校首先利用標語、櫥窗進行開學安全教育宣傳,并于2月23日上午利用課間操時間,及時召開了全校學生新學期開學工作暨安全宣教大會,首先根據(jù)我縣相關春季開學期間學校安全工作會議和文件精神,強調了安全工作在學校各項工作中的地位和作用,精要闡述了安全工作的目的和重要意義,鄭重地號召學生要高度重視、提高認識,努力做好安全防范,提高自我保護能力。又重點就道路交通、消防避災、食品衛(wèi)生、疾病預防等方面的安全事項,作了全面而詳盡的宣傳教育,并對學校本學期安全工作的開展和舉措作了強調和聲明,希望廣大學生謹防安全隱患,快樂學習,平安生活,珍愛生命,享受幸福人生!高存成校長又面對全體學生,就新學期開學期間及本學期的學校工作進行了簡要的強調和說明,特別就安全工作作為學校工作的重中之重作了重點申述,希望廣大學子始終牢記“安全大于天,責任重如山”,并在新的一年新的學期里在班主任和授課老師的教育和引導下,再上一個新的高度,樹立遠大目標,增強堅定信心,發(fā)揚拼搏精神,努力學習,規(guī)劃自我,發(fā)展自我,成就自我。充分說明了學校對廣大學生的深摯的教育和莫大的人文關懷,更是體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念和人文思想,為推進學校教育教學工作的持續(xù)發(fā)展夯實了堅固的基礎。
2、學校于2月23日下午利用班主任例會時間召開了全體班主任春季安全教育暨班級管理工作會議。政教處向各位班主任分發(fā)了《致學生及家長的一封信》,這是在開展上好“春季開學第一課--安全教育”活動及學校進行安全教育宣傳工作后,學校為了進一步加強學生的安全教育和管理,做到家校聯(lián)手共管,強化安全工作所采取的又一項安全教育措施,魏玉生校長就該項工作也作了強調說明,要求班主任做到每人一份,分發(fā)到位,且在收回時一定做到一份都不能少,全面落實,萬無一失,以實現(xiàn)“快快樂樂上學,平平安安回家”?!詈螅盒iL強調要求大家切實加強開學初的學生安全教育及班級管理工作,并始終如一地貫徹下去。只有安全工作做徹底了,管理工作做到位了,才能真正提升教育質量,希望全體班主任在加強班級管理工作中,要有新思路、新舉措,求新立異,勇于探索,實有成效,從而使班級管理成為學校教育管理的堅固基石,更加有力的推動學校教育教學工作發(fā)展進程,以實現(xiàn)和完成“教育提升年”的預期目標及重大任務。
3、學校在安全教育宣傳周期間,利用活動時間利用班班通組織學生觀看安全教育”視頻,主要包括:交通安全教育、消防安全教育、防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育等四個方面的安全教育專題,內容豐富,知識廣泛,主題突出,事例鮮活,使廣大學生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知識,增強了自我保護意識,提高了安全保護能力。在觀看期間,各班班主任及學校領導也到達了現(xiàn)場與同學們一起共享了安全教育。至此,活動周開展的井然有序,精彩紛呈,真正突顯了安全教育在學校工作中的重要地位,使安全教育工作得以深入持久地貫徹落實,增強了學校教育教學的保險系數(shù),有力地促進學校教育教學工作的長足發(fā)展。
4、學校在周三召開了初一新生安全管理專題家長會,主要研究部署初一新生安全教育與管理,做到家校聯(lián)手共管,強化安全工作所采取的又一項安全教育措施。
本次學校開展的“安全教育宣傳周”雖然結束,但我校并沒有停止安全教育工作的腳步,我們將繼續(xù)把安全工作作為學校工作的重要組成部分,使此項工作自始至終地貫穿于學校工作的全過程,以確保安全工作萬無一失,教育工作安全穩(wěn)定。
三、全員參與,得力落實。
在本次我校開展的各項安全教育活動中,全校25個班級,1200余名學生紛紛響應,積極參與,表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認真的態(tài)度,體現(xiàn)了高度的責任感和使命感。整個校園營造了濃厚的安全教育氛圍,真正使廣大師生增強了“安全大于天,責任重如山”的思想意識,充分認識到安全工作重于泰山。正因為在全校廣大師生及學校領導的共同努力下,學校校開展的春季安全教育活動才得以全力全面貫徹落實。
教育要提升,安全作后盾。我校20__年春季開學安全教育工作的開展,有效地促進了學校春季開學工作迅速走入正軌,并呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象,為再創(chuàng)新學年學校教育的輝煌奠定了堅實而牢固的基礎,開創(chuàng)學校教育教學工作的發(fā)展新局面。
春季開學第一課班會的教案篇十七
活動目標:
1、愿意大膽地表達自己的想法,樂意傾聽他人表述。
2、有參加活動的興趣并能積極動手,體驗創(chuàng)造的快樂!
活動準備:
ppt、膠水、半成品燈籠。
活動過程:
一、通過談話和照片的形式回憶過新年。
師:小朋友們,我們在寒假里過了一個有意義的節(jié)日你們知道是什么節(jié)嗎?
幼:過新年。
師:你們都是怎么過新年的?
師幼共同欣賞幼兒過新年的照片。
小結:過新年我們小朋友都大一歲了,我們要穿新衣吃年飯貼對聯(lián),還要給爺爺奶奶、外公外婆拜年,他們還要給我們發(fā)紅包!小朋友們都很開心!
二、出示ppt介紹元宵節(jié)及繪畫花燈。
師:再過一天就要到元宵節(jié)了!元宵節(jié)也是一個很重要也是很有意義的節(jié)日!這一天里我們小朋友賞花燈,吃元宵,猜燈謎,充滿了喜氣和快樂!
師:老師這兒有一個花燈,但是沒有穿上好看的衣服,我們一起為它穿上好看的衣服好嗎?
集體操作!
三、幼兒操作,教師指導。
四、展示、評價。
五、和幼兒一起用燈裝飾教室。
活動目標:
1、能針對提問有重點地講述內容;。
2、制作姓名卡片,熟悉教室的生活環(huán)境;。
3、享受音樂律動的樂趣。
活動準備:
1、兒歌,標示幼兒姓名的姓名卡片;。
2、各式小動物的圖案紙卡;油畫棒、剪刀、固體膠等美工材料。
活動過程:
(一)我們開學了,小動物們也開學了!我們一起來看一看,小動物們開學時在做什么呢?
1、提問:我們一起看一看有哪些小動物在玩游戲?
2、小朋友選擇一樣可代表自己的小動物(若是畫面上的動物圖案都不符合幼兒的選擇,亦可讓幼兒自行創(chuàng)造),加入開學的行列。
3、請幼兒說說代表自己的小動物有著什么樣的心情呢?
4、提問:猜一猜,你們覺得他們在做什么呢?
(二)教師引導幼兒圍成一圈,配合兒歌磁帶,進行《上學真開心》的帶動唱。
1、教師以“說哈羅”的曲調,教唱兒歌歌曲《上學真開心》。
2、教師:與幼兒討論“唱歌、跳舞、畫圖、數(shù)數(shù)、讀故事”等相關兒歌內容的肢體動作。
(三)教師用接唱或變換不同的肢體動作,引發(fā)趣味性,并鼓勵大家多進行幾次兒歌帶動唱。
(四)請小朋友圍坐成半圓形(教師在教室的地板貼上造型圖案,如:一張笑臉,請小朋友坐在臉上)。教師拿出準備好的小動物圖案貼紙(或者造型圖案),請幼兒選擇一種代表自己。
1、教師:小朋友們,老師今天準備了好多可愛的動物圖案,看一看、想一想,選擇一個代表自己!
2、教師提問:告訴教師你們要當什么呢?為什么呢?
3、教師:如果都沒有可以代表自己的圖案,就可以自己設計代表自己的符號!
(五)請幼兒將自己選擇的圖案(貼紙)剪下來,貼在老師發(fā)給你們的姓名卡片上,就完成了屬于自己的名牌卡。
(六)請幼兒展示并介紹自己的姓名卡片。
(七)教師將多種角落物品放在幼兒面前,請幼兒協(xié)助整理。提問:
1、這些玩具迷路了,請你們說一說這些玩具的家在哪兒?
3、在角落游戲結束后,還要記得做什么呢?教師此時即可提醒幼兒要將玩具放回家。
(八)字詞句教學。
1、教師引導幼兒認識自己的名字。
2、教師指著姓名卡片,依序念出幼兒的姓名;并提醒幼兒這就是代表幼兒的符號;并提醒幼兒這就是代表幼兒的符號,是親愛的爸爸媽媽送給孩子的。
活動反思:
這首兒歌上學期幼兒已經有了初步的接觸,幼兒很快就掌握了,幼兒根據(jù)兒歌的內容能夠形象的創(chuàng)編動作。
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