教案可以為教師提供教學(xué)所需的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)材料。教案的重要性在于它是教學(xué)過程的規(guī)劃和組織，所以要充分考慮教學(xué)的順序和連貫性。教案是教師教學(xué)的法寶，把握好編寫教案的方法和要領(lǐng)對于提高教學(xué)水平至關(guān)重要。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇一
活動(dòng)來由：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，每個(gè)幼兒都期待著國慶節(jié)，希望自己的國慶節(jié)是一個(gè)快樂又好玩的國慶節(jié)，但是怎樣過一個(gè)快樂而有意義的國情呢？每個(gè)幼兒都有不同的想法。
活動(dòng)名稱：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國的情感。
2、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
3、在討論的過程中能體會(huì)到快樂的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、各種圖片，如：公園、景點(diǎn)等等。
3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔jason。
活動(dòng)過程：
(一)故事導(dǎo)入：
師：國慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺(tái)灣，小兔jason想去桂林。一家人爭的是不可開交，最后小兔一家都?xì)獾恼l也不理誰。最后小兔jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔jason的計(jì)劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了。
（二）教師提問：
師：小朋友們，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國慶節(jié)的時(shí)候干什么呢？
幼兒：我也要去旅游；
我要去姥姥家；
我要去天安門；
我可能呆在家里；
幼兒：有北京、上海、香港。
師：原來小朋友，們知道這么多好玩的地方??！教師出示各著名景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國的著名旅游景點(diǎn)。
師：那你們想帶著誰一塊去呀？
幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。
2、知道五星紅旗是中國的國旗，識別五星在旗幟上的正確位置。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、升國旗視頻。
2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍）。
3、國歌。
教學(xué)過程。
一、教學(xué)導(dǎo)入。
二、1、向各位老師問好。
2、出示國旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？在哪里見過？
3、觀看錄像，體驗(yàn)升旗儀式。
（1）請幼兒回憶，在什么地方看見過升旗儀式。
師：“紅旗飄呀飄，在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng)，很多地方都插起紅旗，有的地方還會(huì)舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見過升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）。
（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。
提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時(shí)是怎么樣的？（引導(dǎo)幼兒懂得升國旗時(shí)要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動(dòng)也不動(dòng)，行注目禮。）。
教師小結(jié)：小朋友們，國旗是我們國家的象征，我們要愛護(hù)國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時(shí)候，不可以嬉戲玩鬧，要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國旗升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。
（1）國旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？
（2）為什么要愛護(hù)國旗？
（3）升旗時(shí)你會(huì)怎么做？請你來演示。
教師總結(jié)：我們的國旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍繞著大的，代表保護(hù)媽媽的孩子。愛護(hù)國旗要像愛護(hù)我們的媽媽一樣；尊重國旗，從升旗儀式行注目禮開始，做個(gè)熱愛祖國的好孩子。
升國旗時(shí)要莊嚴(yán)，嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn)，當(dāng)聽到國歌響起的時(shí)候，表示升旗儀式開始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國旗慢慢升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
5：升國旗儀式過程：全體起立，教師播放國歌，幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時(shí)，有沒有做到原地不動(dòng)，不說話、不嘻笑，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚(yáng)。
三、制作五星紅旗。
1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇三
二、1、向各位老師問好。
2、出示國旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？在哪里見過？
3、觀看錄像，體驗(yàn)升旗儀式。
（1）請幼兒回憶，在什么地方看見過升旗儀式。
師：“紅旗飄呀飄，在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng)，很多地方都插起紅旗，有的地方還會(huì)舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見過升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）。
（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。
提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時(shí)是怎么樣的？（引導(dǎo)幼兒懂得升國旗時(shí)要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動(dòng)也不動(dòng)，行注目禮。）。
教師小結(jié)：小朋友們，國旗是我們國家的象征，我們要愛護(hù)國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時(shí)候，不可以嬉戲玩鬧，要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國旗升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。
（1）國旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？
（2）為什么要愛護(hù)國旗？
（3）升旗時(shí)你會(huì)怎么做？請你來演示。
教師總結(jié)：我們的國旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍繞著大的，代表保護(hù)媽媽的孩子。愛護(hù)國旗要像愛護(hù)我們的媽媽一樣；尊重國旗，從升旗儀式行注目禮開始，做個(gè)熱愛祖國的好孩子。
升國旗時(shí)要莊嚴(yán)，嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn)，當(dāng)聽到國歌響起的時(shí)候，表示升旗儀式開始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國旗慢慢升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。
5：升國旗儀式過程：全體起立，教師播放國歌，幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時(shí)，有沒有做到原地不動(dòng)，不說話、不嘻笑，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚(yáng)。
三、制作五星紅旗。
1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇四
活動(dòng)目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日上午9：00開始。
活動(dòng)過程。
1、集體齊唱國歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）。
3、鋼琴獨(dú)奏（中一班梁心洋小朋友表演）。
4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）。
5、木蘭詩（中一班馮芷琪小朋友朗誦）。
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）。
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。（以班級為單位）。
中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）。
10、社區(qū)游行。（結(jié)束）。
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇五
一、十一國慶節(jié)來到了，假期從20xx年10月1日開始，到10月7日結(jié)束，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項(xiàng)。
三、自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
五、遇事自救。
1、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
2、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
3、安全小常識。
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
火警——“119”；
報(bào)警——“110”；
急救——“120”；
交通事故報(bào)警——“122”。
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇六
教學(xué)主題：
祖國媽媽，生日快樂！
教學(xué)目的：
1.通過教學(xué)，知道今年的十月一日是中華人民共和國第xx個(gè)國慶日；并在教學(xué)中讓學(xué)生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中習(xí)漢語而感到自豪。
2.學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國的生日。
教學(xué)時(shí)間：
9月30日第4節(jié)課。
教學(xué)過程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國家有沒有生日呢？
乙：當(dāng)然有！明天，10月1日就是中國的生日！
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”！
(歌曲：世上只有媽媽好)。
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽！的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。
(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂幸福！
甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國是我們的祖國！
乙：你說的沒錯(cuò)！我們的祖國――中國，是一個(gè)幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里！
(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞！你到過中國的哪些省市？
甲：這個(gè)問題還是邀請同學(xué)們一起參與吧！
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗！如首都北京的萬里長城，故宮；“東北三寶”；新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”；海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)。
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢！
甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的.回憶！等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍！
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧！
甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久！
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國的歷史有五千年之久！
甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢！
乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史！
甲：古時(shí)候，我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆――毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)――，還出現(xiàn)了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢，應(yīng)邀到許多國家展覽呢！
甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的？
(生回答)。
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲！”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國媽媽生日快樂！(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂。)。
乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎？
甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂！
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇七
教學(xué)過程：
（主持人出場）。
a：10月1日，一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。
b:十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖**親獻(xiàn)上一支歌，表達(dá)我們的情感！
a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》。（表演節(jié)目）。
b：在偉大母親生日的這一天，我們每個(gè)人都心潮澎湃，心中無比激動(dòng)，我們迫切地想把心中對祖**親的愛表達(dá)出來，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。
（表演節(jié)目）。
a：祖**親你已度過了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
b：祖**親中華兒女沒讓您失望?？?，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長城內(nèi)外興國安邦。
a：那么你能想象1以后的祖國是什么樣子的嗎？請看小品《穿越時(shí)空100年》。
（表演節(jié)目）。
b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧！
a：是啊，現(xiàn)在我們國家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，無不顯示出中國的繁榮富強(qiáng)。
b：舉辦的世界奧運(yùn)、的世界博覽會(huì)，盡顯祖國蒸蒸日上。
a：上世紀(jì)香港澳門相繼回歸，預(yù)示著世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來了。
a：我們在共和國的旗幟下成長，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
b：同學(xué)們，當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強(qiáng)大，祖國的希望就在我們身上。
a：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。（全體唱歌）。
a、b：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\！祝愿我們的祖國繁榮昌盛！讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴?！讓我們齊聲高呼：祖國萬歲！
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇八
教學(xué)目的：
根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)過程：
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊(duì)員”主題班會(huì)開始。
“親愛的老師和同學(xué)們，大家好！
很快就要祖**親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來參加建設(shè)祖國。我們堅(jiān)信我們的祖國將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。”
二、認(rèn)識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福?。?/p>
三、爭做文明隊(duì)員。
親愛的同學(xué)們，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的心里，吹遍我們的校園.
(一)我問你答。
我來考考你們。請聽題：
1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢？
2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？
3、來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？
4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？
6、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
7、你發(fā)現(xiàn)有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體教學(xué)。)。
8、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？(問好，禮貌用語，請假時(shí)間等)(按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請假。國慶節(jié)主題班會(huì))。
9、按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫。
10、進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦。
(二)集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”，分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
(三)、情境表演。
每組扮演一種角色，全組一起練習(xí)。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時(shí)，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。
c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇九
1、感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2、以自己的方式（唱跳寫畫）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
1、《大中國》的歌曲錄音。
2、有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
一、導(dǎo)入課文
聽歌曲《大中國》。
師：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國。”是呀，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國慶節(jié)》這一課。
二、知道祖國媽媽的生日
請同學(xué)回答這些問題，鼓勵(lì)同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國媽媽已經(jīng)64歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。
師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
2、展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。
內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
3、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做？
三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日
1、先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
請同學(xué)回答他們的想法。
2、把你想的畫下來。
請同學(xué)畫出他們的想法。
3、展示自己的作品進(jìn)行交流。
總結(jié)：同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會(huì)高興地笑的。
四、板書
祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節(jié)
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇十
讓學(xué)生對革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
今年正值我們偉大的中華人民共和國成立七十二周年，舉國上下，四海之內(nèi)，普天同慶祖國七十二華誕。城市鄉(xiāng)村，工廠學(xué)校，都以各種形式開展慶?；顒?dòng)。學(xué)校、教師更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生激發(fā)愛國主義情感。
通過詩朗誦、唱歌、故事等多種豐富的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好生活，建設(shè)祖國的美好情感。
學(xué)生排練詩歌，歌曲等節(jié)目。
（一）、播放歌曲《今天是你的生日》。
師：今天是你的生日，我的祖國；今天華夏兒女共慶盛典，我的祖國。今天，我們將舉行“祖國在我心中”主題班會(huì)。
今天，當(dāng)我們和家人一起共享美好生活的時(shí)候，當(dāng)我們坐在明亮溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們漫步于公園，徜徉在美麗的大自然中的時(shí)候，我們應(yīng)該懂得這是由無數(shù)革命先烈用生命換來，無數(shù)仁人志士用鮮血凝結(jié)而成的。所以今天的主題班會(huì)從回顧開始。
（二）、同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》。
（三）、合唱《歌唱二小放牛郎》。
（四）、幾位學(xué)生講長征故事（課內(nèi)外學(xué)習(xí)到的均可）。
（五）、詩朗誦。
師：一個(gè)個(gè)故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，唱不盡我們的崇敬。英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們用最美的詩歌表達(dá)我們對英烈們的崇敬。
1、男生詩朗誦《請英烈們放心》。
2、女生詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
（六）、全班《祖國頌》。
1、詩朗誦《祖國頌》。
2、齊唱《歌唱祖國》。（音樂伴奏）。
（七）、自由暢談感想。
（八）、總結(jié)。
祖國，你是我們偉大的母親。祖國，你是我們的自豪和驕傲。祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇十一
祖國是一種深厚的感情。每個(gè)人都有自己的祖國。對養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國，對自己命運(yùn)息息相關(guān)的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢!特別在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個(gè)動(dòng)人的故事，都和“中國”這兩個(gè)字緊緊地連在一起。
一、活動(dòng)目的。
為了紀(jì)念祖國成立60周年，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對祖國的熱愛之情，教育學(xué)生牢記祖國的歷史，努力培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責(zé)任，ji發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一周左右)。
1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。
3、根據(jù)討論出來的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
4、班會(huì)前組織全班同學(xué)布置黑板教室。
5、活動(dòng)時(shí)間：9月30號(星期五)下午第二節(jié)。
6、活動(dòng)地點(diǎn)：高一(四)班。
三、活動(dòng)過程。
(1)主持人致開場白宣布活動(dòng)開始。
(主持人簡述活動(dòng)意義、目的、ji起活動(dòng)氛圍，在《生日快樂》歌聲中宣布活動(dòng)開始)老師們、同學(xué)們：下午好!在這清風(fēng)爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機(jī)的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：
男：(唱)古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。
女：聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，不禁讓人浮想聯(lián)翩。
男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。
女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。
男：歷史的長河奔流不息，改革開放的春天帶領(lǐng)我們走向更新更美的明天。
女：凝眸歷史，心往神馳，暢想未來，心潮澎湃，偉大的祖國，我們愛---您!
男：今天，我們高一(4)共聚一堂，圍繞“迎國慶、展未來”這個(gè)主題開展班隊(duì)活動(dòng)，就是要通過體驗(yàn)感受祖國的偉大，在暢想中抒發(fā)我們共同的心聲。
女：整齊的隊(duì)形，剛勁有力的動(dòng)作，讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的無窮的魅力。我們的祖國不僅有著燦爛悠久的歷史文化，而且地大物博，幅員遼闊，下面我們班知識小博士"將向大家介紹我國的世界之最。a生：我國的面積很大，有1045萬平方公里，其中陸地944萬平方公里，島嶼7.54萬平方公里，灘涂1.27萬平方公里，內(nèi)海69.3萬平方公里，領(lǐng)凈22.8萬平方公里，在世界上排第二位。
b生：我國的長城長七米，寬六米，東起河北的山海關(guān)，西到甘肅的嘉峪關(guān)，全長有一萬二千七百多公里，是世界上最長的城墻。
c生：我國是最早發(fā)明火箭的國家。早在十三世紀(jì)，我國有一位士兵出身的謀士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元15某某年，我國一名學(xué)者王富，別出心裁地制造了一個(gè)風(fēng)箏式飛行器，它以火箭為動(dòng)力，稱為世界上第一架火箭飛機(jī)。d生：我國隨朝時(shí)建造的趙州橋，已經(jīng)有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的石拱橋。
e生：世界上第一架地動(dòng)儀，是我國東漢時(shí)代的科學(xué)家張衡為于公元132年制成的。當(dāng)時(shí)我國很多地方發(fā)生地震，張衡為了能了解地震情況，經(jīng)過六年多努力，終于制成了侯風(fēng)地動(dòng)儀。
(3)看今朝，頌祖國聽完他們介紹和演講后，我們加強(qiáng)了對祖國的了解。今天的中國，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)巨龍的騰飛，需要我們從現(xiàn)在起就學(xué)好本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的科技文化知識，投身到建設(shè)祖國的行列中去。
下面請聽另外兩個(gè)同學(xué)通過查閱資料，搜集、整理了祖國在經(jīng)過二十多年的改革開放中所創(chuàng)造的輝煌成就。他們的介紹，讓我們體驗(yàn)到祖國所發(fā)生的深刻變化，我想每個(gè)人都對祖國有著自己的未來宣言。
(4)展未來，報(bào)祖國。
1、歌曲《ji情飛揚(yáng)》華夏兒女走向世界，ji情飛躍，我們共。
創(chuàng)偉業(yè)。ji昂的旋律道出了我們建設(shè)祖國的決心。現(xiàn)在就讓我們傾聽一下同學(xué)們的未來暢想。
2、同學(xué)暢談理想：祖國，我們深情地對你說(屏幕出現(xiàn)大字，
朗誦：
1949年10月1日，毛主席在天安門升起第一面五星紅旗，神州大地迎來勝利奏凱歌，萬眾歡呼新中國。
示國旗，說國旗象征的意義。
朗誦：
祖國解放四十五年來，我國取得了巨大的建設(shè)成就，為了了解這些成就，請一位同學(xué)分別作了社會(huì)調(diào)查，下面請他們匯報(bào)調(diào)查到的情況。
一人匯報(bào)我市城市建設(shè)發(fā)展情況。
一人匯報(bào)解放前后自己家庭成員受教育的情況。
幻燈圖片：第一顆原子彈爆炸、人造衛(wèi)星發(fā)射圖片。
朗誦：社會(huì)調(diào)查中，我們看到了祖國建設(shè)的巨大成就，感到無比自豪，可是我們還了解到，我們祖國還是一個(gè)發(fā)展中國家，人口多，底子薄，資源雖富但人均少，我們向大家報(bào)告幾個(gè)數(shù)據(jù)，你聽了一定會(huì)有想法。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇十二
國慶節(jié)到了，學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。
2、鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
3、加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。
4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。
2，節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。
活動(dòng)過程。
過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。
要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。
過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。
過程3：老師講述示范。
過程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰講得最好。或者你喜歡誰講的。
過程5：活動(dòng)結(jié)束。
老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。
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國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇十三
祖國媽媽，生日快樂!
活動(dòng)目的：
1通過活動(dòng)，知道今年的十月一日是中華人民共和國第xx個(gè)國慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學(xué)習(xí)漢語而感到自豪。
2學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國的生日。
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日第4節(jié)課。
活動(dòng)過程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國家有沒有生日呢?
乙：當(dāng)然有!明天，10月1日就是中國的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京*城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20xx年10月1日，哦，中國要迎來第70個(gè)生日了!
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)。
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。
(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂幸福!
甲：我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!
乙：你說的沒錯(cuò)!我們的祖國——中國，是一個(gè)幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里!
(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?
甲：這個(gè)問題還是邀請同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬里長城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)。
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!
甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢!
乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候，我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——書法，還出現(xiàn)了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國寶呢，應(yīng)邀到許多國家展覽呢!
甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國媽媽生日快樂!(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂。)。
乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?
甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂!
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
3、以自己的方式慶祝表達(dá)對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
炮竹的圖片（沒有煙花）、五星紅旗、地圖、ppt活動(dòng)過程：閱兵。
1、談話：觀看解放軍的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國慶節(jié)。
（1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？
（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
（3）大家會(huì)怎樣慶祝呢？
（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的`方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給"祖國"。
活動(dòng)延伸：
請家長在"國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動(dòng)反思：
6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形，并自己解決道具問題。）。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇十五
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的.氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
１、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
２、〈〈開國大典〉〉的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
３、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
（一）開始部分：
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
（二）基本部分；
１、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
２、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
３、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
４、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
（三）結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇十六
通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。
1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。3、環(huán)境布置。
活動(dòng)導(dǎo)入。
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)開始。
1、朗誦《歌頌文明》朗誦者。
通過此文讓學(xué)生更加深刻地理解，文明乃是中華民族的'傳統(tǒng)美德。
2、講述關(guān)于文明禮儀的小故事講述者xx。
通過講故事這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊，有些人做的好，而有些人做得不好，讓學(xué)生自己思考自己的一些文明禮儀行為。
3、同學(xué)自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷，包括好的方面和不好的方面。
4、文明禮儀知識問答提問者xxx。
分小組進(jìn)行知識問答，獲得分?jǐn)?shù)的組，被評為“文明禮儀先驅(qū)小組”
活動(dòng)尾聲。
1、主持人總結(jié)陳詞。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
2、班主任總結(jié)。
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)!
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇十七
一、班會(huì)目的：
1、了解祖國xx年來的變化。
2、了解我國人民生活的富足和國力的強(qiáng)盛。
3、為祖國感到自豪，熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
二、主持人：許。
三、活動(dòng)人物：七年四班全體學(xué)生。
四、班會(huì)程序：
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談?wù)勛约旱膼蹏憩F(xiàn)。
(1)做一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以讀書為準(zhǔn)，只有讀好書才能有機(jī)會(huì)報(bào)效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
(2)了解許許多多有關(guān)愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學(xué)習(xí)為祖國做出強(qiáng)大祖國的事情。
(3)每個(gè)星期一升旗儀式的態(tài)度，莊嚴(yán)、嚴(yán)肅、守紀(jì)律。
(4)學(xué)好知識，發(fā)明創(chuàng)造。
(5)學(xué)習(xí)雷鋒，為身邊的人做出貢獻(xiàn)，這也是愛國的表現(xiàn)。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認(rèn)真、仔細(xì)，認(rèn)真思考該不該。
5、每個(gè)小組出一個(gè)節(jié)目。
6、合唱。
有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院溃覀優(yōu)樗湴?。我們一起來唱：我們都有一個(gè)家，名字叫中國…，預(yù)備…唱!
7、班主任總結(jié)。
是的，中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果，今天我們過上了幸福的生活，我們當(dāng)知它來之不易，我們要熱愛我們的祖國，為我們祖國自豪，我們更應(yīng)該珍惜今天的生活，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇十八
一、活動(dòng)目的：
通過本次主題班會(huì)，對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，使他們深刻體會(huì)祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。
二、活動(dòng)形式：
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
四、活動(dòng)過程。
出旗儀式。略。
男：我們偉大的祖國，是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊，山河壯麗，巍然屹立在世界的東方。
女：壯麗的長江，豪放的黃河，雄奇的長城，挺拔的泰山，構(gòu)成了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。(多媒體出示相關(guān)圖片)。
男：九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯(cuò)的大江河流是我們的乳汁。
合：我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁，一天一天茁壯成長。無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國人;無論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。啊!我自豪，我是中國人!。
第一篇章：祖國的古代文明成就(媒體出示)。
男：古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。
女：聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的歌詞，不禁讓人浮想聯(lián)翩。
男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。
女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。
男：我們偉大的祖國歷史悠久，是世界四大文明古國之一，也是迄今四大文明古國中生生不息地存在至今的國家。
女：我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明，為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進(jìn)的科技，這是令多少中華兒女為之自豪的成就。
下面，我們請同學(xué)向大家介紹我國的文明成就。
生1：我國的“四大發(fā)明”：指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷書，為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。紙的廣泛利用，促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時(shí)期，發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐，更有制造火藥的記載。到宋代，發(fā)明了人工磁化方法，產(chǎn)生了較高級的指南儀器。
生2：我國古代的青銅冶煉技術(shù)在當(dāng)時(shí)是世界上最先進(jìn)的，夏代就有青銅容器和兵器。商中期，青銅器品種已很豐富，并出現(xiàn)了銘文和精細(xì)的花紋。商晚期至西周早期，是青銅器發(fā)展的鼎盛時(shí)期。中國古代銅器，是我們的祖先對人類物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)。世界上沒有一個(gè)地方的銅器可以與中國古代銅器相比擬。
生4：中國的漢字是世界上保留下來，最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過的其他古老文字，例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號等，但但已失傳，只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，不僅對中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力，而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。
生5：中國文學(xué)歷史之悠久，種類之繁多，形式之豐盈，都可以與世界上任何一個(gè)文學(xué)大國的文學(xué)相媲美?！对娊?jīng)》是中國第一部詩歌總集，在其后漫長的社會(huì)里，文學(xué)得到進(jìn)一步發(fā)展，而且不同朝代有不同的主要的文學(xué)形式。簡要地說，就是先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇十九
一、班會(huì)主題：
我與祖國共奮進(jìn)——了解祖國，共建和諧班級。
二、班會(huì)背景：
祖國是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，今年是新中國成立63周年的重大時(shí)刻。全國各地正在以各種不同的方式來慶祝祖國母親的生日。借此契機(jī)，通過知識競賽、詩歌朗誦等生動(dòng)有趣的形式，讓同學(xué)們了解祖國的文化、歷史等相關(guān)知識，暢談理想，促進(jìn)和諧班級的建立。
三、班會(huì)目的：
通過這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想，提高個(gè)人的素質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共建和諧班級。
四、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。
2、學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案。
3、根據(jù)討論出來的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、歌曲，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
4、班會(huì)前組織全班同學(xué)布置教室。
5、活動(dòng)時(shí)間：星期四。
6、活動(dòng)地點(diǎn)：初二（1）班。
五、班會(huì)流程：
1、引入：
合：各位老師、各位同學(xué)：早上好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們初二（1）班現(xiàn)場聽課的所有老師。
甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。
合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“我與祖國共奮進(jìn)—了解祖國，共建和諧班級”主題班會(huì)。
甲：同學(xué)們，今年是祖國63歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。下面讓我們看一看63年來祖國的變化吧！
2、播放視頻：63年來祖國變化的視頻片段。
（談感受）甲：此時(shí)此刻，你有什么想說呢？
3.說變化。
4、知識競賽：（祖國知識競賽題參考）。
甲：祖國的變化、家鄉(xiāng)的變化可真大呀！那么，大家對祖國的歷史、祖國的知識又有多少的了解呢？下面我們要以小組的形式來進(jìn)行祖國知識問答競賽。要求：聽鈴鼓聲傳花問答，每組有四題，答對一題得25分，輪流答一題，組員補(bǔ)答只加10分，獎(jiǎng)勵(lì)前3名。首先要推選出一個(gè)公正的評判員：馬文婧。
比賽開始請看題掌聲鼓勵(lì)！
5、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
乙：現(xiàn)在進(jìn)行比賽結(jié)果總結(jié)，表彰優(yōu)秀小組，有請林老師為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（配樂）。
甲：詩歌朗誦《歌頌祖國》，請欣賞。（悅均等）。
6、小事做起，暢談理想。
學(xué)生發(fā)言：從自身做起，自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想……。
甲：對，我們要講文明，講禮貌，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，關(guān)心集體，從自身做起，自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)，為促進(jìn)和諧的班級共同努力。
7、展示我們的風(fēng)采。
乙：我們走進(jìn)溶洲小學(xué)雖然緊緊有一年多的短暫時(shí)間，但是已經(jīng)留下了許許多多難忘的足跡，我們一起來回顧難忘的瞬間、溫馨的場面吧！
8、敲擊表演《三字經(jīng)》。
甲：和諧的班級需要我們每個(gè)同學(xué)的努力，需要大家團(tuán)結(jié)互助，我們走過了值得慶祝的一年，文明班級、五星班級、推普標(biāo)兵班屢次獲得。課余，有不少同學(xué)下棋、彈鋼琴、練武術(shù)等，今天，有同學(xué)準(zhǔn)備了敲擊表演，掌聲有請。
9、展示設(shè)計(jì)的班徽。
乙：勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長大才能成為生活的強(qiáng)者。過去，每個(gè)同學(xué)都很出色，但是，成績只代表過去，今后我們要明確努力的方向。課前，我們已經(jīng)分小組為班級設(shè)計(jì)班徽，哪個(gè)小組先來展示一下。
甲：同學(xué)們繪畫水平真高！用手中的彩筆，把一個(gè)自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、和諧的班級躍然紙上?，F(xiàn)在表決選哪一個(gè)為我們班的班徽。恭喜第小組。
下面請林老師為我們總結(jié)發(fā)言。
10、老師總結(jié)：今天，同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，展示了我們初二（1）班和諧的風(fēng)采。希望同學(xué)們從小樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想，提高個(gè)人的素質(zhì)，促進(jìn)和諧班級，努力提高自身的素質(zhì)，將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
11、甲：謝謝林老師，我們一定加油！齊唱《歌唱祖國》。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇二十
彩旗飄揚(yáng)迎國慶。
活動(dòng)形式：
活動(dòng)對象：
三年級（2）班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動(dòng)目的：
通過本次主題班會(huì)，對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，使他們深刻體會(huì)祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
2、制作ppt。
3、準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國》。
活動(dòng)說明：
活動(dòng)部分：
甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。
合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國慶”的主題班會(huì)。
甲：雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院?。瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。
乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢嗎？接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！
（詩朗誦：《黃河頌》）。
甲：是的，我們熱愛我們的`祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。
（相聲：《祖國在我心中》）。
乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
（游戲：擊鼓傳花）。
甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對嗎？下面請欣賞小品—：《同學(xué)之間》。
（小品：《同學(xué)之間》）。
乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。
（歌曲：《歌唱祖國》）。
合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇二十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗，初步體會(huì)熱愛祖國的情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙。
活動(dòng)過程：
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？
師幼談話。
師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日??？
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好??？
活動(dòng)延伸：
請家長們在"國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
教學(xué)反思：
知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的.情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。
小百科：也稱國慶日、國慶紀(jì)念日，是指一個(gè)國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定節(jié)日。在中國，國慶節(jié)特指中華人民共和國正式宣告成立的10月1日。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇二十二
1．感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2．以自己的方式（唱跳寫畫）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3．知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
1．《大中國》的歌曲錄音。
2．有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
一、導(dǎo)入課文。
聽歌曲《大中國》。
師：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國?！笔茄剑覀兂錾谥袊?，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國慶節(jié)》這一課。
二、知道祖國媽媽的生日。
請同學(xué)回答這些問題，鼓勵(lì)同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國媽媽已經(jīng)64歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。
師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
2．展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。
內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
3．說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做？
三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日。
1．先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
請同學(xué)回答他們的想法。
2．把你想的畫下來。
請同學(xué)畫出他們的想法。
3．展示自己的作品進(jìn)行交流。
總結(jié)：同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會(huì)高興地笑的。
四、板書。
祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節(jié)。
國慶節(jié)節(jié)班會(huì)教案篇二十三
1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。
3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。
1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。
(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。
(一)食物中毒的預(yù)防。
預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋保持教室、家中環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐朽變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護(hù)意識
出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒
a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b不吃生、冷、不清潔食物
c不吃變質(zhì)剩飯菜
d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
e不要長期吃辛辣食品
f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在家里就餐。
千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。
i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。
j謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。
(二)嚴(yán)禁單獨(dú)游泳或戲水
為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。
即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。
為了防止孩子溺水，要教育孩子不單獨(dú)到井邊、溝邊等有水的地方玩耍，告訴其危險(xiǎn)性。
(三)道路交通安全
在學(xué)校安全教育中，首先我們要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。
行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
行走時(shí)不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。
(四)上網(wǎng)安全教育薄弱，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容待分級。
近年來，我國青少年網(wǎng)民發(fā)展十分迅速。
截至20xx年1月，我國24歲以下網(wǎng)民人數(shù)已達(dá)1735萬，網(wǎng)絡(luò)已成為兒童學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，增強(qiáng)了青少年與外界的溝通和交流，但其中一些不良內(nèi)容也極易對兒童造成傷害。
這突出表現(xiàn)在：許多兒童上網(wǎng)瀏覽暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。
網(wǎng)絡(luò)“無時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成兒童生理上的傷害。
“網(wǎng)絡(luò)上癮癥”是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞，患者過度依賴網(wǎng)絡(luò)，甚至如同酗酒、吸煙一樣，在下網(wǎng)后會(huì)出現(xiàn)精神萎靡、身體不適等癥狀。
假期由家長監(jiān)督上網(wǎng)查閱資料、瀏覽學(xué)習(xí)所需知識等。
要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。
希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。
班會(huì)主題：安全教育
主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)：
1.通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識和自我保護(hù)意識;
2.掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);
主題班會(huì)意義：
通過開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的.安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。
授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：
重點(diǎn)：使學(xué)生有假期安全的意識和自我保護(hù)意識。
難點(diǎn)：使學(xué)生們掌握一些基本的自救自護(hù)的本領(lǐng)和技能
主題班會(huì)課設(shè)計(jì)：
面對即將來臨的國慶周，經(jīng)過調(diào)查，多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的打算，并且有個(gè)別同學(xué)長假期間留在學(xué)校里。
鑒于以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會(huì)。
一、場景導(dǎo)入
播放多媒體，講事例，為學(xué)生們展示安全事故的種種畫面引起學(xué)生的重視，引出假期安全話題——安全問題不能大意，安全隱患隨時(shí)可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些
假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時(shí)，假期期間，學(xué)校里的人員比較少，那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。
組織大家討論一下，假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
遭遇扒手、搶劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隱患知多少——安全知識問答
根據(jù)常見的幾種安全隱患，設(shè)計(jì)安全知識的問答，組織同學(xué)討論。
(一)如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時(shí)，你該怎么辦?
根據(jù)同學(xué)們的回答，總結(jié)歸納。
交給學(xué)生正確的應(yīng)對措施。
1. 你是肉體凡胎，不要硬拼。
2. 要錢可以，要命不行
3. 運(yùn)用你的“武器”(牙齒、手表、手機(jī)、衣服)
最好的應(yīng)對措施——即不要遇到此情況!
不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方
不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，財(cái)不可外露。
總結(jié)歸納：1.盡量不坐黑車和無牌車輛
2.多找?guī)讉€(gè)人一起拼車，提高警惕，車內(nèi)不要睡覺。
(三)如果你一人在宿舍，突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦
總結(jié)歸納：1.如果火勢小，應(yīng)盡最大努力將火撲滅。
(學(xué)會(huì)使用滅火器)
2.如果火勢已經(jīng)無法控制，撥打119，同時(shí)趕緊逃生
不要慌張，濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離
3.已經(jīng)無法從門逃離時(shí)，應(yīng)緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開辟一個(gè)無煙區(qū)，等待救援。
預(yù)防：注意用電安全，出門、或睡覺關(guān)閉電源。
(四)如果，晚上你一人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦?
總結(jié)歸納：裝作不知道，有機(jī)會(huì)才制服。
安全第一;
等小偷走后報(bào)警，有條件可以偷偷跟蹤;
窗戶是機(jī)會(huì)。
預(yù)防措施：貴重物品，鎖好;關(guān)緊門窗。
四、主題總結(jié)，班會(huì)結(jié)束—安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾。
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