保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 04:37:45
保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)(通用19篇)
時間:2023-11-26 04:37:45     小編:ZS文王

在總結(jié)中,我們可以回顧過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),從中汲取寶貴的教益。慎重選擇總結(jié)的角度和重點,不要忽略重要的部分。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇一

黨的xx大、xx屆全會和全國環(huán)境保護(hù)工作會議召開后,我廳均采取多種方式,第一時間學(xué)習(xí)傳達(dá)黨中央、國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)的決策部署,以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作的重要講話精神。同時,把深入學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容,組織各種形式學(xué)習(xí)討論會,廣泛宣傳新決策、新部署、新要求,進(jìn)而推動全系統(tǒng)在提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變作風(fēng)上更進(jìn)一步,在建章立制、完善長效機制上更加深入,在解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題上更有成效。

(二)積極推動環(huán)境管理轉(zhuǎn)型和改進(jìn)工作作風(fēng)。

抓住“環(huán)境管理基礎(chǔ)建設(shè)年”的有利時機,積極探索“點、區(qū)、線、面”網(wǎng)格化管理新模式,有效解決環(huán)境管理底數(shù)不清、銜接不暢等突出問題,提高了環(huán)境管理的針對性、使效性,推動了環(huán)保工作由過去被動應(yīng)對向主動發(fā)現(xiàn)和解決問題轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了環(huán)境管理轉(zhuǎn)型。對門戶網(wǎng)站進(jìn)行升級,設(shè)立了專門的污染源環(huán)境監(jiān)管信息公開專欄,基本上做到了污染源環(huán)境監(jiān)管信息全過程公開。進(jìn)一步推進(jìn)污染治理政策措施和治理效果信息以及空氣質(zhì)量、水質(zhì)環(huán)境信息公開,主動公開力度不斷加大。在全系統(tǒng)展開整風(fēng)肅紀(jì)工作,針對“慵、懶、散”等不良作風(fēng),仔細(xì)查找問題,認(rèn)真整改落實,在較短的時間內(nèi)是行政行為得到有效規(guī)范,行政服務(wù)效率和質(zhì)量進(jìn)一步提升。

(三)全力推進(jìn)環(huán)境保護(hù)重點工作有序開展。

一是切實發(fā)揮環(huán)境保護(hù)把關(guān)、優(yōu)化、服務(wù)作用。嚴(yán)格按照規(guī)劃戰(zhàn)略環(huán)評的要求,進(jìn)一步督促各地積極開展發(fā)展戰(zhàn)略、工業(yè)園區(qū)、重點行業(yè)、城市總體規(guī)劃等規(guī)劃環(huán)評工作。截止目前,我廳共審查行業(yè)規(guī)劃環(huán)評3項、園區(qū)規(guī)劃環(huán)評11項,有效推動了全區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。對自治區(qū)確定的623個重點項目進(jìn)行橫向到邊、縱向到底的排查。截止12月底,623個重點項目中,已審批428項,占總數(shù)的68.7%;在195項未審批項目中,已受理18項,正在編制環(huán)評報告書112項,開展前期工作65項。對不符合產(chǎn)業(yè)政策的建設(shè)項目予以嚴(yán)格控制。截止目前,我廳在加快審批197個報告書項目和40個報告表項目環(huán)評的同時,對16個不符合要求的項目環(huán)評做出不予審批或暫緩審批的決定,有效遏制了“兩高一資”、低水平重復(fù)建設(shè)和產(chǎn)能過剩項目建設(shè)。

二是扎實推進(jìn)主要污染物總量減排。在加強減排“三大體系”建設(shè)、強化減排“三大措施”的同時,按照目標(biāo)明確、措施明確、責(zé)任明確的要求,量化了各級政府、有關(guān)部門及企業(yè)的減排任務(wù)。針對電力行業(yè)和機動車減排難的問題,及時組織召開了專項會議進(jìn)行安排部署,以倒逼機制推進(jìn)項目建設(shè)和管理。

三是不斷加強污染防治工作。為切實推進(jìn)大氣污染防治工作,自治區(qū)成立了由潘逸陽副主席任組長的大氣污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《內(nèi)蒙古自治區(qū)貫徹實施意見》等3個政策性文件,并召開了全區(qū)大氣污染防治工作電視電話會議,與各盟市政府簽訂了《大氣污染防治目標(biāo)責(zé)任書》。我廳也先后召開了全區(qū)環(huán)保系統(tǒng)大氣污染防治工作視頻會和培訓(xùn)會議,開展了全區(qū)污染源清單等一系列調(diào)查工作,進(jìn)一步加大了環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管力度。

切實加強飲用水水源地環(huán)境管理,完成全區(qū)377處鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水水源地保護(hù)區(qū)劃分方案的審定,自治區(qū)人民政府已批準(zhǔn)實施。進(jìn)一步加大重點流域水污染防治規(guī)劃實施力度,加快推進(jìn)列入規(guī)劃項目工程建設(shè)進(jìn)度。持續(xù)開展涉重企業(yè)專項整治,加強對涉重建設(shè)項目環(huán)評審批和“三同時”管理,切實強化重金屬污染防治。積極推進(jìn)固廢、危廢規(guī)范化體系建設(shè),認(rèn)真開展進(jìn)口固體廢物單位專項檢查,強化放射源轉(zhuǎn)讓和異地使用監(jiān)管,進(jìn)一步加強輸變電建設(shè)工程環(huán)境管理,有效保障環(huán)境安全。

一年來,我廳在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和改善環(huán)境質(zhì)量等方面取得了一定成績,但我們也清醒地看到,日趨從緊的環(huán)境政策和不斷從嚴(yán)的環(huán)保要求對發(fā)展形成新的制約,環(huán)境風(fēng)險增加和環(huán)境沖突加劇使得環(huán)保工作面臨新的挑戰(zhàn),環(huán)境保護(hù)機構(gòu)隊伍建設(shè)還不能滿足環(huán)境監(jiān)管工作新的要求等等,這都需要我們在今后的工作中認(rèn)真研究、積極應(yīng)對。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇二

今年來我鎮(zhèn)的環(huán)保工作圍繞從源頭抓起,從基礎(chǔ)抓起,嚴(yán)格控制,重點治理,全面達(dá)標(biāo)的總體要求,著力抓好農(nóng)村環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境建設(shè),不斷改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,全鎮(zhèn)環(huán)保工作取得一定成績,為加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覀冎饕ヒ韵聨讉€方面:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

針對少數(shù)一味追求經(jīng)濟效益,忽視社會效益,只講經(jīng)濟發(fā)展政績,不講環(huán)境污染的行為,我鎮(zhèn)堅持通過宣傳發(fā)動,統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識,教育引導(dǎo)廣大干部群眾正確分析改革開放經(jīng)濟發(fā)展的形勢,充分認(rèn)識當(dāng)前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害,切實抓好環(huán)保工作,實現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟建設(shè)的同步,協(xié)調(diào)發(fā)展。一是召開會議進(jìn)行宣傳,鎮(zhèn)黨委召開了會議,在分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),政策文件,增強大家的環(huán)保認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上,召開了全鎮(zhèn)各村(居)委會負(fù)責(zé)人,鎮(zhèn)屬各企業(yè)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人會議;二是利用標(biāo)語、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳;三是借助“6.5環(huán)境保護(hù)日”宣傳活動和污染源普查工作為契機,印發(fā)宣傳資料,環(huán)保知識咨詢臺等進(jìn)行宣傳;四是開展環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動。通過形式多樣,聲勢浩大的宣傳活動,真正營造起了良好的輿論氛圍,使環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)的意識,全鎮(zhèn)廣大干部群眾的環(huán)保意識明顯加強。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)明確。

為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實有效開展,鎮(zhèn)黨委政府十分重視,一是結(jié)合本鎮(zhèn)實際,制定20__年環(huán)境保護(hù)工作計劃,對今年環(huán)保工作的任務(wù)和要求進(jìn)行明確,二是建立班子。由鎮(zhèn)長親自抓,從上到下形成了較健全的管理格局,三是明確職責(zé)。根據(jù)縣委、縣政府級要求和今年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務(wù)。在明確分工的同時,堅持實行目標(biāo)管理,狠抓落實,分別與村、各相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀,實行一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé);四是嚴(yán)格考核,使環(huán)保工作真正落到實處。

三、加強和積極協(xié)助做好環(huán)境監(jiān)管工作。

(一)加強對本轄區(qū)內(nèi)工業(yè)企業(yè)的監(jiān)管,做到對所有工業(yè)企業(yè)底子清楚,堅持新辦企業(yè)環(huán)境污染事故報告制度。

協(xié)助縣環(huán)保局按時做好日常對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)環(huán)保實施驗收。堅持實行環(huán)境污染事故報告制度,發(fā)生環(huán)境污染事故和糾紛及時向縣環(huán)保局報告。積極做好我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)新、擴、改建設(shè)項目環(huán)評表的報批工作;督促企業(yè)執(zhí)行“三同時”制度。協(xié)助環(huán)保局抓好鎮(zhèn)企業(yè)的污染治理檢查和治污設(shè)施運行的監(jiān)督工作。同時做好加強對各行政村村民飲用水源和城區(qū)水廠飲用水源的檢查和保護(hù),確保鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)不發(fā)生村民飲用水污染事故。

(二)為辰河環(huán)境綜合整治工作提供有效保證。

鎮(zhèn)根據(jù)實際情況,制定了辰河治理計劃,完成對飲用水源保護(hù)、工業(yè)污染、養(yǎng)殖污染、生活污水等各項整治工作。同時,加快辰河治理工程進(jìn)度。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇三

大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會,環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人,是未來世界的'締造者。因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識,是至關(guān)重要的問題。作為教師,是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象,并擅用人類天生的探索性、歸納性,將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學(xué)問式的整理,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學(xué)期的探索和研究,獲得了一些心得體會,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展,借助社會資源走綜合教育之路,用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律,將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。

2、環(huán)保教育活動要擴大效果,必須要有一個系列活動,同時要把范圍擴大,讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。

“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實踐者,共同創(chuàng)造美好的綠色的時中家園。

此次活動中,表現(xiàn)突出,被評為優(yōu)秀成員的有:xx班xx。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇四

對大家進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位,為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教導(dǎo)處和德育處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合。同時,認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計劃,每學(xué)期開學(xué)兩次組織教師開展環(huán)保知識學(xué)習(xí),使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我們大量收集環(huán)保知識文件資料,詳實豐富的.軟件資料為開展活動提供了理論依據(jù)。同時,我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊會形式開展宣傳活動,尤其是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等特殊時刻,開展系列教育活動,因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。

各班以班會課、隊會課、綜合實踐課為主陣地,結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo),舉行環(huán)保教育主題班會、隊會活動、主題綜合實踐活動,開展了以“我們只有一個地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報、、知識競賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動。

當(dāng)前,環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何,是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志。我們必須對環(huán)保教育和環(huán)保活動達(dá)到共識:環(huán)保是我國的一項基本國策,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識是現(xiàn)代人的基本素質(zhì),增強環(huán)保意識,必須從兒童抓起,才能從根本上決解問題。

不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺,促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。

為培養(yǎng)出更具時代特色的“綠色人才”,我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育,并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。

其次,對學(xué)生提出具體明確的要求,并把它作為規(guī)范來履行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動中,我向?qū)W生提出如下要求:

1、自覺節(jié)約能源,讓學(xué)生知道不浪費水、電、糧食、紙張,就是保護(hù)環(huán)境。

2、變廢為寶,把可回收垃圾分類。

3、吃東西要選擇綠色食品,讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。

4、愛護(hù)動植物,讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。

5、講究衛(wèi)生,不使用白色污染的用品。

這樣對學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育,增強學(xué)生的環(huán)保意識,并自覺按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為,做一個文明的青少年。

而作為教師,我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上,我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字,讓學(xué)生自己計算出一天里全國小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會到白色污染的嚴(yán)重性,激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性,從而達(dá)到我們教育的目的。

最后,教師應(yīng)該在日常生活中,率先垂范,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。因為無聲的教育勝過于有聲的教育。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇五

為積極響應(yīng)中石化關(guān)于開展“低碳環(huán)?!杯h(huán)保專題教育活動的號召,**公司認(rèn)真開展了“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”環(huán)保宣傳教育工作,召開站長會議下發(fā)文件、視頻,布置活動內(nèi)容,并通過站務(wù)會議、日常討論等方式切實做好站內(nèi)工作人員的宣傳、學(xué)習(xí)、總結(jié)工作,向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行綠色生活。號召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起,積極倡導(dǎo)綠色生活。

**公司積極開展的一系列綠色倡導(dǎo)活動,讓我們公司每一個員工都成為綠色生活的倡導(dǎo)者,成為綠色理念的傳播者,成為綠色生活方式的踐行者。并且通過此次活動讓員工全面認(rèn)識“低碳”,形成“低碳意識”。

**公司全體人員。

20xx年12月初至20xx年12月底。

1、開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”宣傳教育活動。

2、開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”創(chuàng)意征集活動。

2、開展“綠色低碳”環(huán)保知識答題活動。

在此次活動中,總體來說公司,將活動的各個階段分出小的活動主題來貫徹,使工作在進(jìn)行時更加有目標(biāo)有次序,并且各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

1、準(zhǔn)備充分,計劃周全。

**公司為將此次工作真正做到實處,在收到文件開始就對此項工作經(jīng)過詳實的考慮,制度周全的計劃。在準(zhǔn)備前期不只準(zhǔn)備了與文件相關(guān)的資料,還通過網(wǎng)絡(luò),找到大量影視圖文資料,以讓員工能更形象、更直觀的認(rèn)識低碳環(huán)保。

2、節(jié)奏緊湊,配合密切。

為將活動進(jìn)行的有聲有色,**公司將活動分為三部分,并確立分別活動主題,由宣傳學(xué)習(xí)到征集意見再到知識考試,使活動得以圓滿完成。

3、活動全面深入。

在開展活動后,**公司真正將活動開展到職工身邊,做了以下幾方面工作。

一是在宣傳教育活動中,為保證員工正常工作,公司首先召開站長會議,將文件精神和相關(guān)圖文視頻資料進(jìn)行講解,并將計劃發(fā)至每個站長手中,將工作交到站長手中,使用由他們?nèi)ソ佑|和宣傳,公司通過電話回訪的方式保證各站活動的有效開展。

內(nèi)部宣傳表揚,如:**30站***想到在便利店設(shè)置專門垃圾回收處,并分可再利用和不可再利用兩種,將不可再利用的,統(tǒng)一打包妥善安置,對可再利用的進(jìn)行整理處置。還有**1站的**想到站內(nèi)配置到洗衣機,如果每個員工分開洗衣服用水量將會很大,所以制定統(tǒng)一的洗衣時間,不僅能讓員工自己注意自身衛(wèi)生,同時節(jié)水節(jié)電。

三是在知識答題期間,公司根據(jù)各站人數(shù)下發(fā)試卷,由站長監(jiān)督各站員工答題,然后統(tǒng)一回收,對照答案統(tǒng)一核對,對成績好的加油站員工在站務(wù)會議通報表揚,以鼓勵日后員工參與活動的積極性。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,但是在公司的監(jiān)督下及時糾正錯誤態(tài)度。

這次活動緊緊圍繞“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”主題,在**公司內(nèi)開展了一系列有實效性的活動,進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。同時也充分鍛煉和教育了全體員工,樹立節(jié)約、環(huán)保的意識,教育引導(dǎo)廣大員工在日常的工作、生活中,從細(xì)節(jié)做起,從自身做起,注意節(jié)約、節(jié)能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識,提高環(huán)境保護(hù)意識,4月2日至4日,xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境,你我同行”為主題的教育實踐活動。

4月2日8、30開始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市xx有限公司和xx村進(jìn)行環(huán)保教育實踐活動?;顒又校瑇x科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細(xì)講解了環(huán)??破罩R,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進(jìn)行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了xx科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到xx村進(jìn)行環(huán)保教育實踐活動,同學(xué)們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

該校負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展,借助社會資源走綜合教育之路,用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律,將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。

2、環(huán)保教育活動要擴大效果,必須要有一個系列活動,同時要把范圍擴大,讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。

“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實踐者,共同創(chuàng)造美好的綠色的時中家園。

此次活動中,表現(xiàn)突出,被評為優(yōu)秀成員的有:xx班xxx。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇六

一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的以保護(hù)環(huán)境為主題的班會活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為了更進(jìn)一步深入開展環(huán)保教育工作,同時使家長對教育教學(xué)工作給予更多的理解,并達(dá)成環(huán)保教育共識,我班特舉辦本次環(huán)保主題活動。在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下,家長們在百忙中抽空前來參加活動。在家長們的關(guān)心支持下,環(huán)保主題活動順利開展,得到家長們的一致認(rèn)可,取得成功!

環(huán)境保護(hù),功在當(dāng)代,利在千秋!環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人類在地球上存活的一天,我們?nèi)祟惖拿恳粋€公民都有義務(wù)保護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)看到我們的身邊,我們的周圍,不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時,不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不堪設(shè)想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛,如:浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動物……看得多了,很多人甚至不以為然,我們的環(huán)境在遭受到不斷的.破壞后,最終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由,或許才會在行動上有所體現(xiàn)吧!

大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會,環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。

同學(xué)們,環(huán)保是現(xiàn)代人的標(biāo)志,作為新世紀(jì)的少年兒童,我們要有時代責(zé)任感。心系地球母親,著眼身邊眼前,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,不踐踏草坪綠地。多留幾個眼神,隨手把不用的水、電開關(guān)關(guān)掉?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!睆哪阄易銎?,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

通過此次班會,讓大家意識到了平時沒注意到的生活細(xì)節(jié),認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。保護(hù)美好的家園,人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn),我們可以從身邊的小事做起,為了地球的山更青,水更綠,讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份力,發(fā)一份光!

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇七

為切實加強環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo),局成立了以局長任組長,副局長任副組長,張同志為專干的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各自的工作職責(zé),做到有專門力量抓,有專人管,并與每個工作人員簽訂環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任狀。

1、健立健全了環(huán)境保護(hù)議事制度,做到局班子成員每年專題研究環(huán)保工作不少于2次;。

2、建立《環(huán)境保護(hù)報告制度》、《環(huán)境保護(hù)參與決策制度》和《環(huán)境保護(hù)議事制度》;。

4、落實工作經(jīng)費,保證開展環(huán)保工作能正常運轉(zhuǎn);五是加強宣傳與培訓(xùn),局安排學(xué)習(xí)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國能源節(jié)約法》,全局呀作人員的環(huán)保意識得到明顯地提升。

5、加強對危化品的安全監(jiān)管,防止?;沸孤妒录斐森h(huán)境污染。

6、部門聯(lián)運,取締了影響安全生產(chǎn)和環(huán)保工作的非法采石場3家;。

8、加強職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管,防止職業(yè)危害的發(fā)生。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇八

學(xué)校通過實施綠色教育、生態(tài)教育,努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌,不斷促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展。

一、營造生態(tài)文明氛圍打造綠色校園文化。

為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍,學(xué)校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容,以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為,營造健康向上、積極進(jìn)取的生態(tài)文明校園氛圍。

學(xué)校美化食堂、教學(xué)樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀,食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語和圖片。洗手間里布置了教育學(xué)生節(jié)約用水的標(biāo)語。精心打造綠色校園文化。學(xué)校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點。學(xué)校在校園東側(cè)建設(shè)了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級分區(qū)域進(jìn)行種植,自設(shè)區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字,掛上了愛護(hù)花草樹木的提示牌,使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。

二、整合學(xué)科內(nèi)容,樹立環(huán)保意識。

在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學(xué)是生態(tài)文明教育的主陣地,只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識,才能在日常的行為中保護(hù)大自然,自覺地成為環(huán)境保護(hù)的參與者。在小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學(xué)科中,如《美麗的小路》、《一個小村莊的故事》,科學(xué)課中《水的污染和保護(hù)》、《保護(hù)大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上,學(xué)生們通過巧手制作,變廢為寶,利用礦泉水瓶制作垃圾桶,利用瓶蓋進(jìn)行繪畫等。通過教育,自覺地滲透生態(tài)文明教育,讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中,學(xué)會關(guān)注,學(xué)會關(guān)心,關(guān)心物種,關(guān)心大自然。

三、開展生態(tài)文明行動,根植生態(tài)文明理念。

1、大力開展環(huán)保宣傳活動。

通過校宣傳欄、黑板報等,營造綠色環(huán)保氛圍,提高環(huán)保意識?;顒又袌猿謱W(xué)生自主教育的原則,充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水是生命之源”等主題班會活動,讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染,對自然所造成的破壞。強化學(xué)生對環(huán)保的了解和認(rèn)識。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀(jì)念日,創(chuàng)造性地開展植樹護(hù)綠活動。

在學(xué)校日常教育管理中,把環(huán)境教育制度化、經(jīng)常化,將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū),落實每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制,并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內(nèi)容。同時,為維護(hù)校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生,設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗,開展“彎腰”行動。

3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中,首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草,以達(dá)到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境,打造優(yōu)雅的校園文化。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇九

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,__環(huán)境日的主題是:“向污染宣戰(zhàn)”,我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C,結(jié)合徐州市創(chuàng)衛(wèi)工作以及我市的主題是:“爭創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)建生態(tài)徐州”。不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強____管理,增強環(huán)保意識。

學(xué)校____十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育____小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1、在____下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強環(huán)境保護(hù)的意識。

2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。

3、通過舉辦征文活動比賽,讓學(xué)生切身體會到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍當(dāng)中來。

4、為讓我校學(xué)生度過一個有意義的兒童節(jié)和端午節(jié),我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作,開展以“建設(shè)美麗家園,爭當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會實踐活動。

5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的`環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們在動手活動中體驗環(huán)境保護(hù),低碳生活的重大意義。

6、利用晨會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

7、學(xué)?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

此次活動讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園,使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動積極參與節(jié)能減排活動,營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇十

今年世界環(huán)境日的主題是:森林:大自然為您效勞,中國主題是:共建生態(tài)文明,共享綠色未來。園區(qū)緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動,取得了較好的社會效果。

世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機,xx園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的宣傳活動,進(jìn)行了具體部署和安排,并反復(fù)研究活動方案,加大活動經(jīng)費投入,嚴(yán)格要求全體職工高度重視宣傳活動,從而把今年真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。

圍繞世界環(huán)境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

營造氛圍,在xx及附近路上懸掛環(huán)保標(biāo)語;并各企業(yè)在大門外懸掛環(huán)保標(biāo)語;圍繞共建生態(tài)文明,共享綠色未來主題,園區(qū)利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊等多種形式在xx范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動。深入園區(qū)企業(yè)、社區(qū)發(fā)放宣傳資料,在企業(yè)和廣大群眾中面對面宣傳‘共建生態(tài)文明,共享綠色未來’,從我做起,宣傳污染減排。

讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實踐者、推動者。同時還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語,將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進(jìn)行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護(hù)教育,激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識。

三是通過宣傳活動,進(jìn)一步增強了班子的凝聚力、號召力和干部職工團結(jié)一致。全xx干部職工服從指揮,積極參與,保證了整個活動的順利進(jìn)行。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇十一

本次活動,由宣傳到開展,循序漸進(jìn),為了使“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,從我做起”的意識深入每個學(xué)的心里,并形成長效的機制。活動由國旗下講話到班會,再到活動總結(jié),先進(jìn)個人評選,進(jìn)行了周密的計劃,才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細(xì)的制度,保證了活動的順利進(jìn)行。

寓教于樂是對小學(xué)生開展教育活動的基本方式,也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學(xué)生的年齡和生理特點,我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動。

1、精彩的主題班會。

在班會的活動中,每個學(xué)生都暢所欲言,訴說自己對愛護(hù)公物的看法,并為活動提出了很多有效的小建議。每一個學(xué)生都更加深入地認(rèn)識到愛護(hù)公物的重要性,并且形成了明辨是非美丑的公德意識,激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,形成一種良好的班級風(fēng)氣。

2、利用黑板報等宣傳陣地。

在活動中,我班都制作了精美的黑板報,為活動營造了一個濃郁的教育環(huán)境。此外,還配合學(xué)校開展的手抄報評比,鼓勵學(xué)生積極參與,查詢環(huán)保知識材料,使每一個孩子都受到活動的熏陶,從而引導(dǎo)自己的行為。

3、鼓勵人人參與。

為了配合這個主題教育活動,我班對班級任務(wù)進(jìn)行了明確分工,例如有專人管理拖布,在拖布上貼上管理者的名字,讓他們有主人翁的意識,學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布,拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳,小問題自己班內(nèi)就能解決,比如有的桌子螺絲丟了不少,桌蓋不穩(wěn)定了,我們就去總務(wù)處要來螺絲和螺母自己安裝,也總有學(xué)生反映凳子上有釘子,鉤壞了褲子,我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護(hù)公物意識下再加上適當(dāng)?shù)木S修,有效的維護(hù)了班級公物,也讓每個學(xué)生參與到活動中來,人人有事做。

4、有效的獎懲措施。

結(jié)合班級的“你追我趕”欄目對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?,比如對幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎勵笑臉,相反對于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰,或是“以其人之道還至其人之身”,比如,對破壞公物的同學(xué),懲罰他幫助檢查和維修班級內(nèi)的公物,對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué),懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級內(nèi)的衛(wèi)生等等,本著獎懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣,糾正不良風(fēng)氣。

1、三個月來,在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下,我班師生了解到了較為豐富的愛護(hù)公物的常識,樹立了正確的使用公物的規(guī)范,更重要的是養(yǎng)成了愛護(hù)公物的好行為、好習(xí)慣。

2、由于我班成立“愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”小組,每天監(jiān)督檢查,并派專人負(fù)責(zé)班級的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理,所以浪費水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了,很多孩子看到電燈沒關(guān)都會主動地去關(guān),看到桌子上有污跡都會主動地去清洗掉,也不會有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了,看到破壞行為會主動的制止和報告。

雖然為期三個月的主題教育活動結(jié)束了,但我們也認(rèn)識到,愛護(hù)公物這一公民的美德,不是一天兩天、一個月兩個月就能養(yǎng)成的,而是需要長期地培養(yǎng),反復(fù)地教育,所以,我們要借著這次活動的契機,讓愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽,伴隨其成長。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇十二

為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球,關(guān)注自己的生存環(huán)境,激發(fā)幼兒強烈的社會情感,玉屏縣實驗幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會實踐活動。

在活動中,老師將孩子們分成四組,每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認(rèn)真的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個個不怕臟、不怕累,看到一丁點垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場的每個角落,無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂,還是在隱蔽角落的廢紙團、橘子皮等,孩子們在來往的人群中走走停停,不放過任何一個角落。

孩子們在一次次彎腰的過程中,為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻(xiàn),同時,也切身體驗到了清理工作的辛苦,感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的.辛勞,明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動中,有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機留下這具有紀(jì)念意義的一幕,有的被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的,還有位叔叔對保潔阿姨說:“今天能輕松點了吧?”

通過本次實踐活動培養(yǎng)了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為,為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻(xiàn),真正成為了大自然的好朋友!

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇十三

近日,x市司法局、市環(huán)保局、市總工會等多個部門聯(lián)合開展“世界環(huán)境日”主題宣傳活動,旨在通過系列活動,進(jìn)一步提升群眾的環(huán)境保護(hù)意識,共同創(chuàng)建綠色美好家園?;顒涌偨Y(jié)如下:

(1)開展環(huán)境保護(hù)法治宣傳活動。組織法治宣傳志愿者、x法律服務(wù)隊及家有兒女愛心志愿者協(xié)會等隊伍,深入全市6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)市民廣場、集中居住區(qū)等地,開展《環(huán)境保護(hù)法》《x市市容市貌管理規(guī)定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份,向群眾普及“綠色生活”理念,潛移默化地促使群眾養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

(2)發(fā)出一份綠色生活倡議書。向全市發(fā)放《踐行綠色生活共創(chuàng)美麗新x》倡議書,倡議書從“發(fā)展綠色經(jīng)濟、倡導(dǎo)綠色生活、共建綠色家園”等方面入手,號召全體市民從小事做起,從自我做起,一起參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實際行動中來。同時,借助政務(wù)大廳、銀行網(wǎng)點、車站、大型商場等人流密集場所,在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書,供市民瀏覽及自行取閱。

(3)開展環(huán)境保護(hù)創(chuàng)意大賽。在全市12所中小學(xué)開展“金色童年放飛童心”為主題的環(huán)保創(chuàng)意畫活動,引導(dǎo)青少年學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,一起描繪心中未來生態(tài)家園的場景。學(xué)生們還在“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳圖畫上紛紛簽名,教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等良好習(xí)慣。

(4)組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國我是行動者”主題公益騎行活動,近百名志愿者身著環(huán)保標(biāo)語宣傳短袖、攜帶環(huán)境保護(hù)法治標(biāo)語,沿城區(qū)主干道一路騎行,向群眾倡導(dǎo)低碳出行、健康出行理念,引導(dǎo)大家在日常工作生活中盡量少開車,多使用公交、公共自行車等綠色環(huán)保的出現(xiàn)方式,一起為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗x做貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇十四

我鎮(zhèn)環(huán)保工作在鎮(zhèn)四套班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和市環(huán)保局的關(guān)懷指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹國家環(huán)保國策,緊緊圍繞創(chuàng)建全國環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)目標(biāo),注重抓好環(huán)境規(guī)劃,舍本投資環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施,扎實搞好環(huán)保管理,在經(jīng)濟、人口總量猛增、環(huán)境污染因子難減、行政區(qū)劃調(diào)整等不利形勢下,依靠環(huán)保條線全體同志積極工作和各方面的共同努力,較好地完成了年初預(yù)定的目標(biāo)任務(wù),有力地推動了環(huán)境和經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、圍繞創(chuàng)建全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo),全力組織實施。

去年我們按照上級要求和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署,在全鎮(zhèn)全面展開了創(chuàng)建全鎮(zhèn)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)工作,取得了初步的成效。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛發(fā)動。成立了黨委書記為總指揮、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、職能部門組成的創(chuàng)建指揮部,設(shè)立了創(chuàng)建辦,制定了創(chuàng)建計劃和實施細(xì)則,并于去年年底召開了聲勢浩大的全鎮(zhèn)性動員大會,之后,按計劃深入抓宣傳發(fā)動和落實工作,創(chuàng)建工作列為全鎮(zhèn)環(huán)保工作的主線。二是調(diào)查論證,編制環(huán)境規(guī)劃。以_鎮(zhèn)總體規(guī)劃為基準(zhǔn),協(xié)同南京市環(huán)科所編制,并經(jīng)省環(huán)保廳組織的專家論證,報市政府批準(zhǔn)實施。與此同時,妙橋、鹿苑工業(yè)開發(fā)區(qū)也分別編制了環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境評價,成為指導(dǎo)全鎮(zhèn)環(huán)保工作的規(guī)范性文件。三是對照標(biāo)準(zhǔn),逐項落實。按照環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)6項基本指標(biāo)要求,逐條檢查對照,補工落實,做好條條有臺帳,項項有依據(jù)。四是完善提高,迎接考核。反復(fù)自查,完善提高,作好了迎接省環(huán)保廳對我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的進(jìn)行考核驗收的一切準(zhǔn)備,本年度確保通過省級考核驗收。

二、舍得投入,全面啟動環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施工程。

以完善鎮(zhèn)區(qū)道路配套設(shè)施為重點,加強了沿路沿河綠化;以完善示范社區(qū)建設(shè)為樣本,實施了綠色社區(qū)綠化和工廠、單位庭園美化工程。五是綜合實施大環(huán)境整治工程。強化農(nóng)村垃圾管理,清理違章建筑,抓好河道整治,保持河面整潔,改變墓葬習(xí)慣,全鎮(zhèn)統(tǒng)一建立骨灰安放、葬禮、喪宴一個點,鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境面貌進(jìn)一步得到改善。

三、嚴(yán)格執(zhí)法,強化環(huán)保監(jiān)察。一抓建設(shè)項目初審把關(guān)。

所有新、改、擴建設(shè)項目,只只項目納入環(huán)境影響登記,只只項目到現(xiàn)場勘察,做到項目建設(shè)內(nèi)容清楚,生產(chǎn)工藝流程清楚,環(huán)保管理要求明確,全年共受理審核申報450余只項目,無一只違法違規(guī)現(xiàn)象。還對其中8只上報_市以上環(huán)保部門審批的項目,協(xié)助做好了環(huán)境評價等跟蹤服務(wù)工作。抓環(huán)保檢查,堅持經(jīng)常性地深入基層企業(yè),查處環(huán)境違法行為,督促“三廢”治理,確保設(shè)施運轉(zhuǎn)率100%,排放達(dá)標(biāo)率在95%以上。認(rèn)真處理污染信訪糾紛,出現(xiàn)來信來訪,及時趕赴現(xiàn)場,調(diào)查核實,秉公查處。一年來,通過環(huán)保信訪渠道,解決各類污染糾紛37起,結(jié)案達(dá)到100%,特別是對鹿苑街道二家化工廠跨村環(huán)境糾紛事件,作了限期搬遷的決策,并認(rèn)真抓督促落實,平息了群眾集體上訪的態(tài)勢,在干部群眾中引起了較好的反響。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇十五

在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下,我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識,幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點,把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣,提高學(xué)生的'環(huán)境素養(yǎng),并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。

1、繼續(xù)加強對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造:增加花草樹木品種,擴大綠化覆蓋率,加強對花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地,發(fā)揮特殊作用,為迎接世博增添了一抹色彩。

2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行教育,加強學(xué)科滲透。

3、注重結(jié)合輿論宣傳,營造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地,營造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角,美化班級環(huán)境。

4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。

5、完善管理制度,增強師生的環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。

學(xué)校明確要求:教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物,并且每月嚴(yán)格實施班級考核制度,確保措施落實到位。

本學(xué)年,我校在環(huán)境教育方面做了一些工作,今后我們將繼續(xù)努力,加大環(huán)保工作力度,樹立“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的家園。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇十六

我園作為省級的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中,真正做到“環(huán)境教育,從娃娃抓起”。在我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。

大班級小朋友以“垃圾回收,廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的,造型獨特,用材新穎,外表美觀。

中班級的小朋友當(dāng)然也沒有閑著,他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對,以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個角落,提醒人們:節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。

小班級的小朋友雖小但也毫不遜色,在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動,他們用絢麗的色彩告訴大家:“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。

在對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時,我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外,還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中,各班級開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動,例如大一班在《水》的探索活動中,舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識競賽活動。這次活動還邀請了爸爸媽媽們參加,使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識,增強了環(huán)保意識,還讓家長參與到我們的環(huán)保隊伍中,使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇十七

為廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動,鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結(jié)合實際,為了增強師生們的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費,營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機,組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動?,F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下:

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開辦公會進(jìn)行專題研究,傳達(dá)了文件精神,制定了工作方案,提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,并結(jié)合實際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容:

一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;

三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

1、學(xué)校利用國旗下的講話時間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源,隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹,做愛護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔,養(yǎng)成良好個人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養(yǎng)成良好個人行為習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念,引導(dǎo)師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護(hù)環(huán)境知識引入課堂,講授環(huán)保知識,從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍當(dāng)中來。

4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇十八

創(chuàng)建綠色學(xué)校,開展綠色教育,是環(huán)境教育的途徑,是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動中能力得到了鍛煉,知識得到了拓展,環(huán)保意識得到了增強,素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下:

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識,尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動,給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學(xué)校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護(hù)綠活動,讓每位護(hù)綠小隊隊員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學(xué)期進(jìn)行一次總評,評出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地,學(xué)生置身其中,耳濡目染,潛移默化。

保護(hù)環(huán)境班會活動總結(jié)篇十九

為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量,根據(jù)市教育局的____安排,教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保教育活動。接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級號召,召開了年級組長會,認(rèn)真安排落實,配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保教育活動。

一、活動對象及范圍:

一至六年級學(xué)生。

二、活動時間、形式及要求。

1、活動時間:20__年11月——12月。

2、活動形式:利用雙休日,由學(xué)生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取__郵政發(fā)行的“未來信”賀卡,將自己對一年后的目標(biāo),對一年后的暢想,對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”,將孩子們的美好愿望____封存,“未來郵局”將在一年后____將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個學(xué)生手中。

3、活動要求:(1)每個學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。(2)1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫清:年級班姓名斤數(shù)。(3)各班級“一人一崗”小____,配和班____老師做好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計,填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語未來綠色環(huán)保活動登記表”,在學(xué)校回收后以班上交。

三、活動實施步驟。

1、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動,從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個人分捆并作好標(biāo)記,標(biāo)清學(xué)校、班級、姓名,將各班匯總表交回政教處。

2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級各班____上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范,寫明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。

3、學(xué)生換到賀卡后,班____老師要____學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想,以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處____將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。

四、活動效果。

1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班____老師的____下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個同學(xué)收集得最多!

2、師生盡力貢獻(xiàn),廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報____進(jìn)行了回收,全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班____老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班____、可愛的孩子們,他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤,可換的“未來信”賀卡1300余張。

3、推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點點貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來,負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的`深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會:“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了,想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的?!拔磥硇拧钡募某?,定會讓孩子們在來年,期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn),我們和孩子們一起共同期待!

4、活動助推實際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/15144645.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔