心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物園心得體會(huì)篇一
第一段：引入背景和植物園的介紹（字?jǐn)?shù)：200）
用藥植物園是一個(gè)專門收集、研究和展示具有藥用價(jià)值的植物的地方。最近，我有幸參觀了一個(gè)用藥植物園，并得到了豐富的知識(shí)和美妙的體驗(yàn)。早上，當(dāng)我踏進(jìn)植物園時(shí)，我被迎接的是一片郁郁蔥蔥的景色。各種各樣的植物在清晨的陽(yáng)光下發(fā)出迷人的光芒。由于收集了眾多草藥植物，這里常常成為研究者和愛好者的聚集地。在進(jìn)入園區(qū)的同時(shí)，我充滿了好奇和期待，希望能夠更深入地了解用藥植物，并從中獲取一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)植物園中各種用藥植物的觀察和體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250）
用藥植物園中的各種植物令我嘆為觀止。我注意到，每一種植物都被精心地栽培和管理，以保持它們最佳的生長(zhǎng)狀態(tài)。在園區(qū)里，我看到了傳統(tǒng)的草藥，如人參和黃芪，它們被廣泛用于中醫(yī)藥。還有一些新興的草藥如薄荷和迷迭香，它們?cè)诂F(xiàn)代研究中也顯示出了驚人的藥用潛力。我緊隨著園中的導(dǎo)游，仔細(xì)觀察每一種植物，并聽取了關(guān)于它們特點(diǎn)和功效的詳細(xì)解說(shuō)。這種親身的觀察和學(xué)習(xí)讓我更加深入地了解了不同植物的用途和價(jià)值。
第三段：對(duì)用藥植物的科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)（字?jǐn)?shù)：250）
參觀用藥植物園也讓我對(duì)植物的科學(xué)研究有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在植物園的實(shí)驗(yàn)室里，我見到了一些研究者在進(jìn)行不同植物的驗(yàn)方和藥效研究。他們利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，如色譜儀和質(zhì)譜儀等設(shè)備，對(duì)植物的成分和作用進(jìn)行分析。通過(guò)這些研究，科學(xué)家們能夠進(jìn)一步理解和發(fā)現(xiàn)植物的藥用價(jià)值。這讓我深感科學(xué)研究給植物園帶來(lái)了新的發(fā)展和突破，也幫助人們更好地利用植物為人類健康做出貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)草藥應(yīng)用的思考和感受（字?jǐn)?shù)：250）
在用藥植物園的參觀中，我不禁開始思考草藥在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。雖然現(xiàn)代藥物和技術(shù)在很大程度上替代了傳統(tǒng)的草藥療法，但草藥作為一種天然的治療方式，在某些情況下仍然有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。草藥不僅能夠治療疾病，還能夠提供全面的身心健康。通過(guò)參觀植物園，我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)草藥和現(xiàn)代科學(xué)研究相結(jié)合對(duì)健康的重要性。草藥療法的持續(xù)研究和應(yīng)用將為人們提供更多選擇和機(jī)會(huì)，來(lái)改善生活質(zhì)量。
第五段：對(duì)用藥植物園的總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：250）
參觀用藥植物園是一次豐富的體驗(yàn)，我不僅學(xué)到了大量關(guān)于植物的知識(shí)，還對(duì)草藥的應(yīng)用和科學(xué)研究有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的日子里，我希望能繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)關(guān)于用藥植物的先進(jìn)研究成果，以及它對(duì)健康的影響。同時(shí)，我也希望能夠更多地推廣和普及傳統(tǒng)草藥的應(yīng)用，讓更多人能夠從中受益。用藥植物園不僅是一個(gè)展示自然和科學(xué)結(jié)合的地方，更是一個(gè)給人們啟迪和希望的地方。我相信，在未來(lái)，隨著科技的發(fā)展和研究的深入，用藥植物園將繼續(xù)發(fā)揮更為重要的作用，并為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)參觀用藥植物園，我深刻地認(rèn)識(shí)到了植物的藥用價(jià)值和科學(xué)研究的重要性。草藥的療效和植物在科學(xué)研究中的突破將為人們提供更多選擇和機(jī)會(huì)，來(lái)改善生活質(zhì)量。用藥植物園是一個(gè)讓我們接觸大自然和科學(xué)的地方，也是一個(gè)啟迪和希望的地方。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注植物園的研究成果，我們能夠更好地了解和利用植物的藥用價(jià)值，為自己和他人的健康帶來(lái)福祉。
植物園心得體會(huì)篇二
我們?cè)谠合档慕y(tǒng)一安排下進(jìn)行了園林樹木學(xué)實(shí)習(xí)。我們班分得的區(qū)域?yàn)殚L(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)，對(duì)我們而言是十分有利且便利的后來(lái)班級(jí)進(jìn)行了又一次的區(qū)域劃分，我們小組分得的區(qū)域?yàn)閷W(xué)校正大門往西一塊包括盆景園和植物園的區(qū)域，以及后面的情人湖區(qū)域和附小?？偟恼f(shuō)來(lái)這塊區(qū)域不是太大，但內(nèi)容比較豐富，特別是樹種，不過(guò)原來(lái)做過(guò)的樹種識(shí)別基礎(chǔ)在那里，完成起來(lái)也不能不說(shuō)要相對(duì)容易一些。我們的任務(wù)是調(diào)查分的區(qū)域內(nèi)的園林綠化樹種何其生長(zhǎng)情況，對(duì)其配置和景觀效果進(jìn)行相應(yīng)的記錄，對(duì)一些特別的景觀樹進(jìn)行照片記錄和描述，還要進(jìn)行檢索表的編制。通過(guò)對(duì)以上情況的調(diào)查，我們希望對(duì)園林樹木在園林上的應(yīng)用及其各自的特征有更加升入的了解，對(duì)以后將要從事的園林建設(shè)工作提供一點(diǎn)綠化上的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)開始前啊，組長(zhǎng)對(duì)任務(wù)進(jìn)行了劃分，我們自主選擇要做的工作。我選擇的任務(wù)是拍照和照片描述，因?yàn)槲矣邢鄼C(jī)，這個(gè)做起來(lái)要方便一點(diǎn)。這個(gè)工作不能單獨(dú)去做，要和測(cè)量的同學(xué)一起，他們側(cè)那里的樹，我就拍哪棵。這個(gè)的工作量還是蠻大的，室外要和拍照的同學(xué)炮一樣多的路，室內(nèi)還要進(jìn)行文字整理，我感覺還是有一點(diǎn)壓力的。我拍攝的照片不多，在攝影方面沒(méi)有積累太多的經(jīng)驗(yàn)，老師要求要高質(zhì)量的照片，我怕自己做不好。生活中派人很多，牌數(shù)還是相對(duì)要少一點(diǎn)，總是很擔(dān)心。于是，我從圖書館借來(lái)幾本關(guān)于攝影方面的書，查閱怎么可以拍出高質(zhì)量的景物照片。無(wú)論怎么說(shuō)，這任務(wù)是自己選的，做不好也是我的問(wèn)題，我只能盡自己的力量把這個(gè)做的好一點(diǎn)。
小組的第一次實(shí)習(xí)安排在上午，那天天比較陰，對(duì)于測(cè)量的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的，對(duì)于拍摘得我來(lái)說(shuō)也還很舒服。我記得我們從校門進(jìn)口左邊的木蘭林開始的做的。那片木蘭林樹木比較多，可是沒(méi)住都不太大，間隔還比較密，拍攝時(shí)很容易找不到合適的點(diǎn)。我們選擇了一科長(zhǎng)是比較好的木蘭，也很多，也相對(duì)粗一些。他們開始測(cè)量，我開始找地方拍。整株樹為圓柱形，高細(xì)，我選擇了幾個(gè)不同的角度，差別都不大。然后拍特寫的時(shí)候。我走近，又無(wú)法拍到葉子的正面，調(diào)焦距，又沒(méi)辦法讓畫面保持足夠清晰，拍不好，很是傷心啦。后來(lái)我采取仰視拍攝，從下面拍樹葉的背面喝過(guò)的形態(tài)，結(jié)果比較理想。拍攝植物主要是角度的選擇，就不如拍木蘭的偏執(zhí)效果吧，開始我不想把法國(guó)冬青和墻壁拍上去，但如果那樣，木蘭就顯得很稀疏，不很好，于是我就將那兩者拉進(jìn)來(lái)，效果馬上就不一樣了。畫面里的東西越多，畫面就越飽滿，效果很好。在進(jìn)行細(xì)部拍攝時(shí)，我盡量取帶稍的枝條，那樣老爺和新野的顏色形態(tài)都看得到，對(duì)以后的識(shí)別很有好處。開花和結(jié)果的我也都拍到，這些點(diǎn)以后都很有用。
在實(shí)習(xí)時(shí)真的比較辛苦，不僅要跑來(lái)跑去，還要?jiǎng)幽X筋，加之天氣炎熱，人一直感到乏力，精神不振，想躺下就不起來(lái)，事實(shí)上，我確實(shí)在草地上坐下過(guò)那么幾次。這在組里的影響是不好的，組里的其他同學(xué)還強(qiáng)打著精神在那里做，我卻一個(gè)人到角落里面圖涼快，我這樣很打消同學(xué)的積極性了。于是組長(zhǎng)忍不住提醒我要我記事起來(lái)，回歸自己的崗位。大家對(duì)我還是很寬容，認(rèn)為我司精神不濟(jì)，我也很感謝他們。那天留下的懶散影響肯定是很難消除了，我只能一號(hào)的精神狀態(tài)去補(bǔ)過(guò)，拍個(gè)夠細(xì)致的照片。
直講要全面觀察重點(diǎn)記錄，是在比較慚愧了。
總的來(lái)說(shuō)校門口的那一塊區(qū)域我們是一點(diǎn)點(diǎn)的做，一點(diǎn)點(diǎn)的拍，在沒(méi)遇到什么技術(shù)上的問(wèn)題。有一點(diǎn)要提，我們沒(méi)有進(jìn)入植物園，那里的樹木都太熟悉了，先前作樹種識(shí)別搞得很詳細(xì)，資料也都還有，就沒(méi)有進(jìn)去，那里的花開了，特色樹我們都記過(guò)，也沒(méi)有什么植物配置和園林景觀，沒(méi)有拍太多。盆景園主要展示盆景和花卉，盆景毫無(wú)疑問(wèn)市園林樹木做的，但其用途不得不說(shuō)接近與園林花卉了，他們經(jīng)過(guò)盆栽愛華和特殊培育，體型都變得很小，園林樹木的特征都比較不明顯了，我們也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的測(cè)量和拍攝。在拍攝盆景園的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)門口的棕櫚及紀(jì)念館前的海桐非常有特點(diǎn)：縱律師學(xué)校種植比較多，生長(zhǎng)液很不錯(cuò)的熱帶植物代表，海桐體形很大，形成了不錯(cuò)的景觀，實(shí)屬少見，對(duì)于這兩個(gè)我們進(jìn)行了比較多拍攝。順帶著，我們測(cè)量了周圍的周圍的綠籬，我的照片里也自然的包含了那一部分。綠籬是園林里能夠用比較廣泛的一類景觀，色彩和形式多樣不說(shuō)，也有很多實(shí)際方面的作用，有著良好的引導(dǎo)和暗示效果。學(xué)校的綠籬以黃楊屬的居多，他們的優(yōu)點(diǎn)是很突出的——常綠，耐修剪，造型容易且效果極佳。安其自然規(guī)律發(fā)展，黃楊應(yīng)該分支很高，那就不能形成很好的綠籬景觀了，人們將其下面的主干階段，讓其每年發(fā)新枝條，長(zhǎng)的很密實(shí)，生長(zhǎng)狀況也很好，拍出來(lái)十分好看。門口的模紋綠籬我們也進(jìn)行了測(cè)量和拍攝，金邊大葉黃楊，金邊小葉女貞，紅繼木，杜鵑組成的綠籬觀賞性比較高，門口邊的紅葉石楠，雖然不是最佳觀賞期，紅莖伸于綠葉之上依然給人以美感。
植物園心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了一次公益活動(dòng)——植物園義務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我對(duì)植物園的運(yùn)營(yíng)和保護(hù)工作有了更深入的了解，同時(shí)也切身感受到了公益參與的重要性。以下是我在這次植物園義務(wù)勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，植物園的艱辛與魅力深深吸引了我。作為一個(gè)面向公眾開放的大型公益場(chǎng)所，植物園需要全年無(wú)休地對(duì)各類花草樹木進(jìn)行管理和養(yǎng)護(hù)。在這次活動(dòng)中，我們一起清理了園內(nèi)的雜草、修剪了干枯的枝葉，還參與了花壇的布置。一開始我以為這些工作會(huì)很輕松，但當(dāng)我開始動(dòng)手后才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一項(xiàng)十分辛苦的工作。時(shí)而扛著重物，時(shí)而在陽(yáng)光下勞動(dòng)，讓我真切地感受到了植物園工作人員的辛勤和不易。但是，正是這些艱辛，使植物園更加美麗迷人，這份魅力吸引著無(wú)數(shù)的游客和愛植物的人。
其次，植物園的環(huán)保意識(shí)令人敬佩。在植物園內(nèi)，我們除了進(jìn)行常規(guī)的園藝工作，還參與了一些環(huán)?；顒?dòng)。比如，我們收集了園內(nèi)的廢舊紙張、瓶子等雜物，并進(jìn)行了分類和回收處理。這樣的一舉一動(dòng)雖然看似微小，但卻能給環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)。我非常佩服植物園工作人員對(duì)環(huán)保的強(qiáng)烈意識(shí)和行動(dòng)力。他們?cè)诜N植和保護(hù)植物的同時(shí)，也在不斷提高大家的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)愛護(hù)我們的地球、呵護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
此外，植物園的科普教育引起了我的關(guān)注。在活動(dòng)期間，植物園的工作人員給我們講解了很多植物的特點(diǎn)、養(yǎng)護(hù)方法等信息。他們用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)有趣地向我們介紹了許多稀有植物的歷史和傳說(shuō)。通過(guò)這些科普教育，我增長(zhǎng)了不少植物知識(shí)，也對(duì)植物的奇妙世界有了更多的好奇和向往。植物園不僅是一個(gè)休閑場(chǎng)所，更是一個(gè)具有教育功能的地方。通過(guò)科普教育，我們不僅可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)對(duì)自然和生態(tài)的保護(hù)意識(shí)。
此外，在這次植物園義務(wù)勞動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。大家都帶著積極向上的心態(tài)參加這次活動(dòng)，彼此之間相互鼓勵(lì)、互助，使得整個(gè)活動(dòng)氛圍非常融洽和諧。在長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)中，我們互相交流著自己的心得和體會(huì)，不僅更加深入地了解了植物園，也拉近了與其他志愿者之間的距離。這次活動(dòng)不僅是為了植物園做貢獻(xiàn)，更是為了增進(jìn)我們的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅有了一個(gè)美好的回憶，還培養(yǎng)了一種樂(lè)于助人、愿意奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
總而言之，植物園的公益活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與植物園的義務(wù)勞動(dòng)，我更加了解了植物園的艱辛與魅力，感受到了植物園保護(hù)工作的重要性。同時(shí)，我也深深敬佩植物園工作人員的環(huán)保意識(shí)和科普教育方面的努力。這次活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友，并且培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)的熱情和樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注和參與植物園的公益活動(dòng)，為保護(hù)植物和推動(dòng)環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
植物園心得體會(huì)篇四
興隆植物園位于中國(guó)北京市昌平區(qū)，是一個(gè)集科研、教育和旅游于一體的大型植物園。我最近有幸參觀了這個(gè)美麗的園區(qū)，并從中收獲了許多難忘的體驗(yàn)和感悟。在這片豐富多樣的植物園中，我深刻體會(huì)到了大自然的魅力，親身感受到了植物和人類的息息相關(guān)。以下是我在興隆植物園旅游中的心得體會(huì)。
首先，在興隆植物園的旅游中，我認(rèn)識(shí)到了植物的重要性和多樣性。園區(qū)內(nèi)，各種各樣的植物琳瑯滿目，形態(tài)各異、五彩繽紛。有些植物高大挺拔，給人以威嚴(yán)之感；有些植物矮小可愛，給人以親切之感。同時(shí)，我也了解到了許多之前從未見過(guò)的植物，比如來(lái)自其他國(guó)家的異國(guó)植物。每一棵植物都有著自己特殊的生長(zhǎng)環(huán)境和生存方式，這些多樣的植物讓我感到大自然的豐富和奧妙。通過(guò)這次旅游，我對(duì)植物的熱愛和保護(hù)意識(shí)也大大增強(qiáng)了。
其次，在興隆植物園旅游中，我深刻意識(shí)到了植物對(duì)人類生活的重要性。在參觀過(guò)程中，我了解到植物不僅是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，也是我們生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都離不開的關(guān)鍵。植物為我們提供了飲食、服裝、建筑等方方面面的需求。此外，植物還是大自然中最好的多肽和藥物資源，為我們的醫(yī)學(xué)研究和生命科學(xué)提供了寶貴的素材。興隆植物園展示的各種植物種類和用途的介紹，更加深了我對(duì)植物的敬畏和感激之情。
第三，在興隆植物園旅游中，我感受到了大自然給予人們的平靜和寧?kù)o。園區(qū)內(nèi)的清新空氣、各種鳥鳴聲和樹蔭，讓我感到仿佛進(jìn)入了一個(gè)與塵世無(wú)關(guān)的仙境。在這里，我能夠靜下心來(lái)，忘卻一切煩惱和焦慮，凈化內(nèi)心。尤其是在園區(qū)的湖泊邊，我遠(yuǎn)離喧囂，享受著湖面的寧?kù)o和風(fēng)兒的微笑，心情無(wú)比放松和愉快。這種與大自然融為一體的感覺，給了我一種深沉的安慰和寧?kù)o。
第四，在興隆植物園旅游中，我進(jìn)一步了解了植物和環(huán)境保護(hù)的緊密關(guān)聯(lián)。園區(qū)內(nèi)的各種標(biāo)示牌和展示信息告訴我，植物園不僅是提供旅游娛樂(lè)的地方，也是保護(hù)植物多樣性和推動(dòng)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的重要機(jī)構(gòu)。在展館中，我見證了植物園對(duì)植物的保護(hù)和培育工作，以及對(duì)環(huán)境的改善和宣傳教育。這些工作不僅增加了植物的生存機(jī)會(huì)，也為我們提供了更好的環(huán)境和自然資源，同時(shí)，也讓人們對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
最后，在興隆植物園旅游中，我不僅感受到了大自然的奇妙和美麗，也增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了視野。通過(guò)參觀園區(qū)內(nèi)各種植物的展館和觀賞區(qū)，我了解到了許多之前從未接觸過(guò)的植物品種和知識(shí)。園區(qū)內(nèi)還有各種有趣的活動(dòng)和展覽，使我有機(jī)會(huì)親身參與和學(xué)習(xí)，豐富了我的課外知識(shí)。這些寶貴的旅游經(jīng)歷，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。
總而言之，通過(guò)興隆植物園旅游的經(jīng)歷，我對(duì)植物的重要性和多樣性有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我也感受到了植物和人類生活的緊密聯(lián)系，以及大自然帶給人們的平靜和寧?kù)o。此外，我還進(jìn)一步了解了植物與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，以及植物園在這方面的重要作用。通過(guò)這次旅游，我不僅感受到了大自然的奇妙和美麗，也擴(kuò)展了自己的知識(shí)和眼界。我相信，這次充實(shí)而難忘的旅行經(jīng)歷，將對(duì)我未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
植物園心得體會(huì)篇五
武漢植物園原名武漢植物研究所，籌建于1956年，1958年11月正式成立，為我國(guó)解放后中國(guó)科學(xué)院最早建立的國(guó)家植物研究機(jī)構(gòu)之一。2003年10月，根據(jù)中國(guó)科學(xué)院“三園兩所”戰(zhàn)略布局，武漢植物研究所更名為武漢植物園。它位于武昌東湖之濱，磨山南麓， 是國(guó)家4a級(jí)景區(qū)，同時(shí)它也是是一個(gè)集科學(xué)研究、物種收集、科普教育、觀光旅游于一體的大型綜合性植物園，為全國(guó)三大植物園之一。 針對(duì)中國(guó)華中地區(qū)兼具南北氣候過(guò)渡帶的植物區(qū)系特點(diǎn)，武漢植物園建成了華中地區(qū)物種收集最多、規(guī)模最大的景觀溫室 ，溫室內(nèi)的植物就多達(dá)1600余種，其中包括1200多種熱帶雨林、多漿肉質(zhì)植物及400多種蘭花。3000多平米熱帶雨林溫室展館放眼望去，熱帶、亞熱帶風(fēng)光撩人：山巖陡峭，沙地綿延，瀑布傾瀉，植物枝繁葉茂，薄霧繚繞在陰郁叢林的上空，館內(nèi)不僅有人工瀑布，參天棕櫚，還有濃濃的熱帶風(fēng)情。此外，溫室內(nèi)還設(shè)有沙漠展示區(qū)，其中來(lái)自美洲高達(dá)5米的武倫柱，盡顯沙漠植物本色。
這種樹脂一種很好的防腐劑，它還是做油漆的原料。龍血樹的生長(zhǎng)十分緩慢，幾百年才能長(zhǎng)成-棵樹，幾十年才開-次花，因此十分珍貴稀有。
當(dāng)走到那片形如簾幕的錦屏藤下時(shí)，我仿佛到了另一個(gè)世界，那細(xì)長(zhǎng)的粉紅的須垂下來(lái)，是要將你留下或是隨你遠(yuǎn)去，我深深的記住了，這葡萄科王國(guó)里的美人兒。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)錦屏藤的獨(dú)特之處，它能從莖節(jié)的地方長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)紅褐色的氣根,懸掛于棚架下、風(fēng)格獨(dú)具。據(jù)說(shuō)錦屏藤新長(zhǎng)出的氣根呈紅色,一段時(shí)間后轉(zhuǎn)為黃綠色,因此整串氣根上、下顏色不同,更富情趣。 錦屏藤是最佳的隔熱窗簾,據(jù)說(shuō)在臺(tái)灣的新竹內(nèi)灣風(fēng)景區(qū)就有許多店家以錦屏藤當(dāng)造景,細(xì)細(xì)的一長(zhǎng)條,有如簾幕一般,成了那里的一道風(fēng)景。
柔軟而富有彈性。 用它制作的床上褥墊，既舒適又耐用，睡上幾十年也還具有很好的彈性;用它制作的衣服或筒裙，既輕柔又保曖，深受當(dāng)?shù)鼐用裣矏邸?/p>
如果問(wèn)我在溫室里看到的最喜愛的植物是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答你“鹿角蕨”!它那酷似鹿角的外形一下子就捕獲了我的心，當(dāng)時(shí)我不停的為它拍照，回到學(xué)校我上網(wǎng)專門查了一下它的有關(guān)情況，它的野外生存環(huán)境令我憂心，它的分布區(qū)極狹窄，為熱帶季雨林中的附生植物。由于森林受到嚴(yán)重破壞，附生母樹常遭刀斧之滅，生態(tài)系統(tǒng)失調(diào)，鹿角蕨也就難于生存。 為了更好的保護(hù)鹿角蕨，我國(guó)已采取了一定措施，據(jù)悉目前少量植株已從產(chǎn)區(qū)移植到昆明植物園溫室中的枯木林，已栽培成活，生長(zhǎng)正常。中國(guó)科學(xué)院昆明植物研究所熱帶植物園引入西雙版納勐侖栽培，也生長(zhǎng)良好。
入門左拐，那片整齊的金琥仙人球氣勢(shì)如虹，它看上去全身被刺外表威武，其實(shí)它也有“較弱”的一面， 它喜好充足的光照，每天至少需要有6小時(shí)的太陽(yáng)直射光照。但夏季則應(yīng)適當(dāng)遮蔭，又不能遮蔭過(guò)度，否則球體變長(zhǎng)，會(huì)降低觀賞價(jià)值。到了冬季，若溫度過(guò)低，球體上還會(huì)出現(xiàn)難看的黃斑。在路的另一側(cè)，與金琥有著同樣響亮的名字的雷神同樣氣勢(shì)不凡，也許你會(huì)理所當(dāng)然的認(rèn)為它也是仙人掌科的成員，它實(shí)際上卻有著龍舌蘭科的血統(tǒng)。
以上?；ǖ臉?gòu)造極為特殊，其花萼萼片大小相等，花瓣與背萼也幾乎相等或稍大;花的唇瓣通常三裂，或大或小，呈提琴狀，在中裂片基部有一脊?fàn)钔蛊鹞?，脊上又凸起的小斑點(diǎn)，頗為奇特。本屬植物全世界原生種多達(dá)750種以上，而商業(yè)上用的千姿百態(tài)的品種多是雜交種，植株輕巧、滯灑，花莖輕盈下垂，花朵奇異可愛，形似飛翔的金蝶，極富動(dòng)感，是世界重要的盆花和切花種類之一。
在出口附近，我還第一次看到了老莖生花結(jié)果的菠蘿蜜，早就聽說(shuō)它的果實(shí)肥厚柔軟，清甜可口，被譽(yù)為“熱帶水果皇后”，如果它長(zhǎng)的再熟點(diǎn)，也許我真的會(huì)經(jīng)不起誘惑一嘗為快了。 據(jù)說(shuō)菠蘿蜜的果實(shí)可以直接煮熟食用。農(nóng)家人一般像烹煮花生的方法，直接放熱開水煮熟，即可以吃了。果實(shí)粉嫩爽口，有爽滑質(zhì)感，實(shí)在是美味之極。但是需要注意的是，如果果實(shí)出芽了，味道就會(huì)變，煮熟會(huì)變軟無(wú)粉嫩感，不宜食用。此外，過(guò)量食用菠蘿蜜時(shí)應(yīng)注意避免過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生。方法是在吃菠蘿蜜以前，先將其果肉放在淡鹽水中浸泡數(shù)分鐘，這種方法除可避免過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生外，還能使果肉的味道更加醇美。
植物園實(shí)習(xí)心得體會(huì)（精選篇3）
植物園心得體會(huì)篇六
——社會(huì)大課堂活動(dòng)感想如果說(shuō)社會(huì)大課堂活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的課堂，不如說(shuō)是學(xué)生、老師和家長(zhǎng)共同的課堂，在這種參觀體驗(yàn)的活動(dòng)中，不再將知識(shí)局限于書本之上，局限于某一門學(xué)科之中，而是將多種學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行整合。在這種富含多門學(xué)科的大課堂上，無(wú)論是學(xué)生，還是老師和家長(zhǎng)，都有著很多需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)，而且這些知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的。
在這次活動(dòng)之前，我先布置了一項(xiàng)任務(wù)：查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點(diǎn)。在家長(zhǎng)的幫助下，同學(xué)們對(duì)植物園里的各種植物有了一個(gè)初步的了解。帶著這些知識(shí)走進(jìn)植物園時(shí)，孩子們興奮不已，仔細(xì)觀察每一種植物，尤其是看到曾經(jīng)查過(guò)資料的植物時(shí)都會(huì)高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同，由此，我們開展了“猜名字”游戲，孩子們?yōu)榱四軌虿聹?zhǔn)確，仔細(xì)地觀察樹上花和葉的`特點(diǎn)，然后在與資料上植物進(jìn)行比對(duì)，猜出他們的名字。這種活動(dòng)既增加了活動(dòng)的趣味性，又培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和總結(jié)能力，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，樂(lè)中學(xué)。
我在這次活動(dòng)中也學(xué)到了不少知識(shí)，在參加活動(dòng)之前，要給學(xué)生講講每種植物的特點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話，這些植物我認(rèn)識(shí)的沒(méi)有幾種，為了能讓學(xué)生們聽得明白，分得清楚，我惡補(bǔ)了一下這些知識(shí)，并把不同植物進(jìn)行了對(duì)比，找出不同植物的特點(diǎn)和區(qū)分方法，因此，我真真正正的上了一節(jié)科學(xué)課，學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識(shí)。
我想有些家長(zhǎng)也和我一樣，在幫助學(xué)生查找資料的同時(shí)也豐富了自己。這次活動(dòng)與以往活動(dòng)不同，參加活動(dòng)的不僅是學(xué)生和老師，還有3位家長(zhǎng)。他們?cè)诨顒?dòng)中扮演老師的角色，每人帶6名學(xué)生，負(fù)責(zé)他們的各種活動(dòng)和安全，給學(xué)生講解每種植物的特點(diǎn)的同時(shí)還要將學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程用相機(jī)記錄下來(lái)，著實(shí)地體驗(yàn)了一次教師的角色，拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離，有利于日后的溝通與交流。
此次活動(dòng)，讓我感觸最深的就是孩子們的進(jìn)步。一年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《失物招領(lǐng)》一課，孩子們不但學(xué)會(huì)了生字，能夠有感情的朗讀課文，而且課文的精髓印到了他們的心中。當(dāng)他們走在小路上觀賞美景的同時(shí)，還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾箱里，讓景色變得更美。這種行動(dòng)不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習(xí)慣么，他們用自己的行動(dòng)美化了環(huán)境，這是一件多么讓人驕傲的事啊，游客們都為他們感到自豪。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感觸很深，它既讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中無(wú)限遨游，又將家校兩大體系融為一體，解決了家校溝通難的問(wèn)題。希望在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能有更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通和學(xué)生多方面發(fā)展。
植物園心得體會(huì)篇七
植物園是一個(gè)集展示、研究、教育為一體的公益性機(jī)構(gòu)，提供給大眾一個(gè)了解植物、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。近期，我參加了一次公益活動(dòng)，深入植物園參觀和體驗(yàn)，收獲良多。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)植物園的運(yùn)作與價(jià)值有了更深入的了解，并從中悟出了一些心得體會(huì)。
首先，植物園是一個(gè)展示自然生態(tài)的絕佳場(chǎng)所。在植物園中，我們可以看到各種樹木、花卉和灌木植物，它們構(gòu)成了一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)。我記得一次參觀中，我們走進(jìn)了一個(gè)溫室區(qū)域，里面種植著各種熱帶植物。令我印象深刻的是那些高聳入云的巨型棕櫚樹，它們的茂盛和威嚴(yán)讓人感到肅然起敬。植物園通過(guò)展示這些自然生態(tài)景觀，向大眾傳遞了環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的重要性。
其次，植物園為人們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和探索的平臺(tái)。在植物園中，我們不僅可以欣賞到各種植物，還可以通過(guò)參與活動(dòng)和互動(dòng)展示來(lái)學(xué)習(xí)更多關(guān)于植物的知識(shí)。比如，工作人員會(huì)組織各種講座、研討會(huì)和實(shí)地考察，讓我們更深入地了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程、栽培技巧和植物保護(hù)等方面的知識(shí)。此外，植物園還設(shè)有專門的實(shí)驗(yàn)室和研究機(jī)構(gòu)，研究人員可以在這里進(jìn)行科研工作，為保護(hù)植物多樣性和推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
再次，植物園的公益活動(dòng)增進(jìn)了人與自然的情感聯(lián)系。在日常生活中，我們往往忽視了與自然的親密接觸和對(duì)大自然的感悟。而植物園的公益活動(dòng)為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，與自然緊密接觸，增進(jìn)對(duì)自然的感悟和尊重。比如，我們可以參與植樹活動(dòng)，親手將一棵小樹苗移植到合適的位置，培養(yǎng)對(duì)大自然的敬畏之情。此外，通過(guò)為植物園做志愿者，可以更深入地了解植物園的運(yùn)作和管理，從中學(xué)習(xí)到更多的關(guān)于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)。
最后，植物園的公益活動(dòng)促進(jìn)了社會(huì)的公眾參與和責(zé)任感。參加公益活動(dòng)不僅讓我們個(gè)人受益，更重要的是我們可以通過(guò)努力推動(dòng)社會(huì)公眾的參與和責(zé)任感。比如，植物園可以組織一些公眾參與的項(xiàng)目，如植物繁育和保存，植物園志愿者等。這些活動(dòng)不僅可以增加社區(qū)居民的參與度，還能培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，并激發(fā)起更多的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，植物園的運(yùn)作需要資金和人力的支持，通過(guò)各種形式的公益活動(dòng)，可以吸引更多的社會(huì)資源參與進(jìn)來(lái)，讓植物園更好地為社會(huì)服務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，參加公益活動(dòng)植物園是一次有意義的體驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深入了解了植物園的運(yùn)作和價(jià)值，增進(jìn)了對(duì)自然生態(tài)和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也體會(huì)到植物園公益活動(dòng)的重要性，它們不僅提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和探索的平臺(tái)，還增進(jìn)了人與自然的情感聯(lián)系，并促進(jìn)了社會(huì)的公眾參與和責(zé)任感。希望未來(lái)有更多人能夠參與植物園的活動(dòng)，從中感受到自然的美好和人與自然和諧相處的重要性。
植物園心得體會(huì)篇八
國(guó)慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來(lái)到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的.樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬(wàn)棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無(wú)邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無(wú)暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說(shuō)地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園心得體會(huì)篇九
許久不曾離開城市喧囂，我決定去太原植物園尋找一份寧?kù)o與自然的體驗(yàn)。太原植物園是一個(gè)充滿生機(jī)和美麗的地方，不僅有各種各樣令人嘆為觀止的植物，還有一個(gè)完美的環(huán)境，讓人遠(yuǎn)離城市的喧囂和繁雜。在這個(gè)擁有豐富植物資源的天堂，我度過(guò)了一天充滿驚喜和啟發(fā)的時(shí)光。
第二段：植物的奇妙世界
步入植物園，我仿佛置身于一個(gè)童話般的奇妙世界。各種各樣的植物迎面而來(lái)，每一種都獨(dú)具特色。有高大的參天大樹，可以在它們的陰影下休息；也有各種各樣的花卉，綻放出各種絢麗的色彩。漫步其間，我仿佛可以感受到植物們的生命力和力量，它們對(duì)我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的吸引力。在這個(gè)奇妙的世界中，我不禁陶醉其中，忘記了疲倦和煩惱。
第三段：品味自然之美
太原植物園不僅提供了豐富的植物資源，還有散發(fā)著自然之美的湖泊和小溪。沿著湖邊散步，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，湖上的倒影讓我感到一種平和和寧?kù)o。站在小溪邊，聽著清澈的水流聲，我仿佛能夠忘卻塵囂，沉浸于大自然的懷抱。自然景觀讓我重新審視了自己與自然的關(guān)系，使我更加珍惜擁有的一切，并為了保護(hù)自然而行動(dòng)起來(lái)。
第四段：自然的啟示
在太原植物園的漫步中，我不僅僅是欣賞了美麗的風(fēng)景，還感受到了自然的啟示。植物們靜靜地成長(zhǎng)，它們并不急于求成，它們以堅(jiān)定的意志和毅力，逐漸成長(zhǎng)為美麗而壯觀的景色。它們告訴我，即使面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也要保持堅(jiān)持和勇氣。我被激勵(lì)，決心勇敢面對(duì)生活的困境，永不放棄。
第五段：回想與展望
回想起在太原植物園的這一天，我感到格外幸福和滿足。這一天的體驗(yàn)讓我更加明白了自然之美的重要性，并意識(shí)到它對(duì)我們生活的影響。未來(lái)，我決心保護(hù)自然環(huán)境，為了下一代能夠欣賞到同樣美麗的自然景觀而努力。我也會(huì)經(jīng)常去太原植物園，尋找片刻的寧?kù)o，以及與自然真實(shí)接觸的機(jī)會(huì)。
在太原植物園的一天，我不僅享受了大自然的美景，還受到了深刻的啟發(fā)。這次體驗(yàn)使我意識(shí)到自然對(duì)我們生活的重要性，激勵(lì)我更加努力地保護(hù)自然環(huán)境。太原植物園成為了我獲取心靈慰藉和啟示的地方，我會(huì)將這次體驗(yàn)告訴身邊的每個(gè)人，并鼓勵(lì)他們也去太原植物園尋找平和與力量。
植物園心得體會(huì)篇十
興隆植物園位于中國(guó)湖南省岳陽(yáng)市，是一座集生態(tài)文化、科普教育、休閑娛樂(lè)為一體的大型植物園。我有幸在最近的假期中游覽了興隆植物園，這次旅游經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
第二段：植物園的美景
興隆植物園占地廣闊，環(huán)境優(yōu)美。一進(jìn)門，便仿佛進(jìn)入了一個(gè)花的海洋。各色各樣的鮮花在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。園內(nèi)布置精心的花壇、花墻以及溪流緩緩流淌，為游客提供了一個(gè)美麗怡人的環(huán)境。此外，園內(nèi)還有茂密的森林、清澈的湖泊和錯(cuò)落有致的石橋，讓人感受到大自然的魅力和神秘，令人陶醉其中。
第三段：科普教育的內(nèi)涵
興隆植物園不僅為游客提供了美景，還將科普教育融入其中。在園內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于植物的知識(shí)展板，介紹了各類植物的特點(diǎn)和功效。還有專業(yè)的導(dǎo)游帶領(lǐng)游客參觀，為我們講解植物的原理、分類和保護(hù)。這些科普教育不僅提高了我們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，也增加了我們對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)。
第四段：休閑娛樂(lè)的項(xiàng)目
興隆植物園還提供了多種休閑娛樂(lè)項(xiàng)目，滿足了不同游客的需求。我參加了花藝課程，學(xué)習(xí)了插花的技巧和方法，不僅增加了我的手工藝術(shù)能力，還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)致。此外，還有露天音樂(lè)會(huì)、自助燒烤、草地野餐等項(xiàng)目，為游客提供了一個(gè)放松身心，享受自然的機(jī)會(huì)。
第五段：心得體會(huì)
在興隆植物園的旅游中，我不僅感受到了大自然的美麗和神奇，也學(xué)到了關(guān)于植物的知識(shí)。這次旅行讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)環(huán)境的重要性，興隆植物園的科普教育項(xiàng)目激發(fā)了我對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的興趣。在未來(lái)，我將積極參與活動(dòng)，傳播環(huán)保知識(shí)，為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
興隆植物園的旅游經(jīng)歷讓我收獲了美麗的自然景色、科普教育的知識(shí)和休閑娛樂(lè)的放松。在這里，我不僅看到了大自然的奇跡，也感受到了人與自然的和諧共生。通過(guò)這次旅行，我愿意將這一份美好的體驗(yàn)傳遞給更多的人，一起去保護(hù)我們的地球家園。
植物園心得體會(huì)篇十一
外出實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很是難得，因此這次實(shí)習(xí)是令我很興奮。雖然這次去實(shí)習(xí)時(shí)為了學(xué)的更多的知識(shí)，但是還未去實(shí)習(xí)時(shí)我就開始在幻想去實(shí)習(xí)的地方是多么的美麗、神秘，實(shí)習(xí)時(shí)是多么的開心。在這次實(shí)習(xí)中我也是學(xué)到了很多東西。
我們的實(shí)習(xí)時(shí)間歷時(shí)三天(__年11月9號(hào)~11號(hào))，第一天實(shí)習(xí)是小哨山上，我早晨9:00出發(fā)，下午13:30坐車回來(lái)。我們的任務(wù)是上山采集植物并將采集好的植物制作成標(biāo)本。到了小哨山下，我們都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我們一邊上山，一邊采集植物，植物何其之多，風(fēng)景何其之亮麗。上山前老師教會(huì)我們?cè)诓杉参飼r(shí)，最好的是要有花、有葉、有根、有果實(shí)。在采集植物時(shí)更是得到老師在旁指導(dǎo)。得到老師的指導(dǎo)，我們?cè)诓杉瘯r(shí)減少了很到麻煩。也許是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上山的緣故，我們山上都很興奮，我們滿上遍野的去采集植物，看新奇的景觀。當(dāng)我們采集好植物時(shí)，老師教我們壓制標(biāo)本，還不時(shí)告訴一些我們不知道的植物，讓我們認(rèn)識(shí)、了解了很多我們以前不知道的植物。
在山上，見到了小哨山上的很多奇景，比如是很多不同形狀的石頭，很多新奇的小花。 這次山上之行更是讓我學(xué)習(xí)到了很多之前不曾有機(jī)會(huì)見到的植物(忍冬科的天門冬)，也讓我認(rèn)識(shí)了一些在課上見過(guò)圖片而不曾見過(guò)真實(shí)模樣的植物，讓我在課上的知識(shí)得到了鞏固。在山上，我們精誠(chéng)合作，最終我們完成了任務(wù)。
第二天實(shí)習(xí)是步行去植物園，去植物園的任務(wù)是去認(rèn)識(shí)更多的植物(種名、學(xué)名、科名和生長(zhǎng)地區(qū))。雖然我以前也去過(guò)植物園，但那是去游玩，不曾留心去注意植物的名稱、習(xí)性等等。這次去植物園讓我見識(shí)到了很多不曾相識(shí)的植物(比如，漆樹科的清香木、忍冬科的水紅木等等)。植物園的植物種類很多，珍惜植物也不少，植物園里可以一邊學(xué)知識(shí)，一邊賞景，也是一件快事。植物園之優(yōu)美，大有回歸自然之感。我也很喜歡這次去植物園。
第三天，我們是在實(shí)驗(yàn)室里鑒別我們采集回來(lái)的植物，并制作標(biāo)本。在實(shí)驗(yàn)室里，老師教會(huì)我們鑒別植物，教會(huì)了我們制作標(biāo)本。我們整整花了兩個(gè)小時(shí)才把所有植物鑒別完成。雖然在鑒別植物時(shí)有些枯燥，但是當(dāng)鑒別出自己采集回來(lái)的植物也大有成就感啊?？吹缴蠋讓猛瑢W(xué)制作的養(yǎng)眼的標(biāo)本，更是大欣慰。
三天的實(shí)習(xí)雖然是很短暫，但是在三天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)。我不但得到了親近大自然的機(jī)會(huì)，還學(xué)到了很多知識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了植物，還學(xué)會(huì)制作標(biāo)本，同時(shí)，還使我們的凝聚力得到加強(qiáng)了，我想我們以后合作的回更加順利。這次的實(shí)習(xí)，會(huì)為我們以后的很多知識(shí)做好鋪墊，我很高興，我參加了這次實(shí)習(xí)。
植物園心得體會(huì)篇十二
國(guó)慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來(lái)到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬(wàn)棵樹，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊一望無(wú)邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無(wú)暇的翡翠;湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說(shuō)地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的.畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物園心得體會(huì)篇十三
作為一座美麗的植物園，興隆植物園位于山西省的平遙市，憑借其壯麗的自然風(fēng)光和豐富的植物資源，吸引了無(wú)數(shù)游客的矚目。最近，我有幸前往興隆植物園進(jìn)行了一次難忘的旅行。在這次旅行中，我不僅享受了美麗的風(fēng)景和芬芳的花海，還領(lǐng)略到了大自然的偉大和人與自然和諧相處的重要性。以下是我對(duì)這次旅行的心得體會(huì)。
首先，興隆植物園的景色絕對(duì)是值得一看的。植物園的面積相當(dāng)廣闊，各種各樣的植物在這里繁衍生息。當(dāng)我步入植物園的大門時(shí)，立刻被眼前的美景所震撼。五顏六色的鮮花在陽(yáng)光下綻放，如同一幅絢麗的畫卷。尤其是春天和夏天，植物園里的花朵盛開得更加美麗動(dòng)人，仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的世界。走在園內(nèi)的小道上，呼吸著新鮮的空氣，心情不禁變得愉悅起來(lái)。這樣的美麗景色讓我仿佛忘卻了塵世的煩惱和壓力，只是暫時(shí)地享受這一刻的寧?kù)o和美好。
其次，興隆植物園也是一個(gè)了解自然和學(xué)習(xí)的好地方。園內(nèi)的植物種類繁多，而且有專業(yè)的工作人員進(jìn)行科普講解，使游客能夠更深入地了解植物的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。我參加了一個(gè)關(guān)于植物的講座，學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。例如，我了解到一些鮮花的養(yǎng)殖技巧和花卉的開花規(guī)律。這些知識(shí)不僅增加了我的科學(xué)知識(shí)，也讓我更加欣賞這些美麗的花朵。此外，植物園還設(shè)有一些互動(dòng)性的展覽，使游客可以親自動(dòng)手參與其中，增加樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的效果。
第三，除了欣賞自然風(fēng)光和學(xué)習(xí)知識(shí)，興隆植物園還提供了其他娛樂(lè)活動(dòng)。例如，園內(nèi)有游樂(lè)設(shè)施和餐飲場(chǎng)所，供游客休息和娛樂(lè)。我和我的朋友們玩了好多個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，如游藝設(shè)施和競(jìng)技比賽等，過(guò)足了癮。此外，植物園還舉辦了一些特色活動(dòng)，如花展和農(nóng)業(yè)觀光等，也很吸引人。這樣的設(shè)計(jì)使得興隆植物園成為了一個(gè)融休閑、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)于一體的理想之地。
最后，我對(duì)興隆植物園的管理和服務(wù)印象深刻。園區(qū)內(nèi)的環(huán)境非常干凈整潔，花草的養(yǎng)護(hù)也非常到位。除此之外，植物園還設(shè)立了精心的標(biāo)志牌和指示牌，為游客提供了很大的方便。工作人員們也非常熱情，時(shí)刻準(zhǔn)備回答游客的問(wèn)題，并確保游客的安全。在興隆植物園，我感受到了一種溫暖和關(guān)愛，這讓我對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了更深的喜愛。
總之，興隆植物園是一個(gè)美麗的地方，無(wú)論是欣賞自然風(fēng)光、學(xué)習(xí)知識(shí)還是享受娛樂(lè)活動(dòng)，都能在這里得到滿足。這次旅行讓我重新認(rèn)識(shí)到了大自然的魅力和重要性，也讓我更加珍惜我們與自然和諧相處的機(jī)會(huì)。希望更多的人能夠前往興隆植物園，親身感受到其中的美麗和奇妙，體驗(yàn)大自然的偉大和人與自然和諧共處的美好時(shí)刻。
植物園心得體會(huì)篇十四
北京香山腳下有兩個(gè)植物園，北京植物園和中科院植物園，北京植物園是較大的一座。去北京植物園的人們一般都主要看花和拜佛。北京植物園有最豐富的花草園林植物山水，各種植物花卉分為專業(yè)的區(qū)域，一年四季都有精彩呈現(xiàn)。植物園內(nèi)還有世界聞名的臥佛寺。臥佛寺是很有靈性的古剎，歷來(lái)香火很旺，近年來(lái)由于大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)壓力很大，來(lái)臥佛寺拜佛的年輕人尤其多，因?yàn)榕P佛寺是“office”或“offer”諧音。
其實(shí)北京植物園內(nèi)還有很多名勝，很值得拜見的是“曹雪芹故居”和梁?jiǎn)⒊易宓哪箞@。梁?jiǎn)⒊箞@是由梁?jiǎn)⒊膬鹤?、著名建筑學(xué)家梁思成設(shè)計(jì)，中國(guó)近代政治家和思想家梁?jiǎn)⒊壬头蛉艘约傲杭易宓囊恍┏蓡T就長(zhǎng)眠于此。植物園內(nèi)的黃葉村已被很多紅學(xué)家證明了是曹雪芹的故居，這一片當(dāng)年兵營(yíng)，同時(shí)也聚集了很多八旗子弟文人墨客，曹雪芹故居的墻上有很多當(dāng)年他們提的詩(shī)詞。
難能可貴的是，在黃葉村周圍聳立很多碉樓，是八旗子弟兵們用來(lái)做軍事訓(xùn)練的，感嘆清朝皇帝為保持警覺的煞費(fèi)苦心!于是寫了一首小詩(shī)：
萬(wàn)物護(hù)神州，
西山腳下碉樓，
黃葉村中著紅樓!
多少年代多少事，
江山滿眼心猶，
先賢壯志未酬!
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15145043.html】
