幼兒園開園園長發(fā)言稿(模板17篇)

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幼兒園開園園長發(fā)言稿(模板17篇)
時間:2023-11-26 04:58:25     小編:文鋒

沒有總結,我們可能會一直走在原地,而總結能夠讓我們在追求進步的路上不斷超越自我。寫總結時,我們可以結合自己的思考和感悟,形成自己獨特的觀點和表達方式。下面是一些來自各個領域的總結范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇一

教育是一項功在當代,利在千秋的偉業(yè)。社會的進步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園開園慶典園長。

發(fā)言稿。

僅供參考。

尊敬的各位領導、各位來賓,女士們、先生們:“海日生殘夜,江春入舊年”.在20xx年將盡未盡的時候,我們即將迎來龍騰虎躍的豬年,也迎來了第二幼兒園的開園典禮。首先請允許我代表xx幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關心,表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向與會的各位領導、各位來賓、廣大家長朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來關心我們事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!并向在第二幼兒園籌備開園期間,我園全體教師,他們都能積極為我們第二幼兒園獻計獻策,做了不少的工作,并為我園開園典禮準備了精彩的節(jié)目。在這里,我對我園教師的這種團結、無私奉獻的精神,表示由衷的感謝!

xx幼兒園創(chuàng)辦于20xx年,是我縣辦學較早的民辦幼兒園,近十年來,我們一直堅持“敬業(yè)、愛幼、開拓、奉獻”的辦園作風,努力提升辦園質量,一批批孩子獲得了良好的教育和發(fā)展,教學成績受到廣大家長和社會各界的一致好評。近年來,隨著人們生活水平的提高和家長育兒意識的增強,我園保教條件已不能滿足適齡幼兒家長需求,為了更好的搞好幼兒教育,為了滿足更多家長的要求,為了讓更多的孩子走入樂園!我們開辦了第二幼兒園。

第二幼兒園是一所正規(guī)的幼兒園。總投資80多萬元,全園總面積2800平方米,分小小班(親子班)、小班、中班、大班四個年齡段班級,可容納近400余名幼兒正常入園。園內(nèi)建筑結構合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機、cd機、消毒柜、電風扇等設備,另配有各種小型動手動腦玩具,購置了各種幼兒圖書近5000千冊,讓孩子們在玩耍中學習,快樂中成長。為了方便孩子們休息,本園全部以一教一寢搭配,符合辦園標準。設有榆林市唯一的幼兒獨立餐廳和幼兒室內(nèi)活動廳。另內(nèi)設一個大型多功能舞蹈室,一個大型多媒體教室。

我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學歷的青年教師隊伍,園內(nèi)開設語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語,使雙語教學成為我園辦學的特色教學。幼兒園以創(chuàng)“一流設施、一流師資、一流保健、一流管理”為目標,以“一切為了孩子,一切為了家長”為宗旨。各位領導、各位來賓:教育是一項功在當代,利在千秋的偉業(yè)。社會的進步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。

尊敬的各位領導、各位來賓:

大家上午好!

走過鮮花繽紛的盛夏,(金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽的時節(jié))(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。在這個美麗的季節(jié)里,我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。

首先請允許我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關心,表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在白忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間,我校全體教師,他們都能積極為我們中心幼兒園獻計獻策,有許多教師,放棄了節(jié)假日休息時間,來我園幫助布置教室,在這里,我代表我們幼兒園的全體員工,對我校教師的這種團結、無私奉獻的精神,表示由衷的感謝!

我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園。總投資多萬元,全園總面積平方米,分孝中、大三個年齡段班級,可容納近余名幼兒入園。園內(nèi)建筑結構合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機、vcd、消毒柜、電風扇等設備,另配有各種小型動手動腦玩具,購置了各種幼兒圖書近千冊,讓孩子們在娛樂的同時,既能開發(fā)智力,又能增長知識。為了方便孩子們休息,我們在每個班級都配備了兒童床,為每個學生配備了食品柜。

我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學歷的青年教師隊伍,園內(nèi)開設語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語,使雙語教學成為我園辦學的特色教學。幼兒園以創(chuàng)“一流設施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標,以“一切為了孩子,一切為了未來”為宗旨。

各位領導、各位來賓:教育是一項功在當代,利在千秋的偉業(yè)。社會的進步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅信在政府和各級主管部門的關心下,在社會各界人士的支持下,在第四中心小學領導的正確指導下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓進取,勇于創(chuàng)新,為的明天,為的幼教,再添輝煌!

尊敬的各位領導、各位來賓,尊敬的家長及小朋友們:大家好!

火紅的五月,陽光明媚,萬物爭芳,在這充滿希望的季節(jié),我們六一幼兒園新園開業(yè)了!首先請允許我代表六一幼兒園的全體教職員工對社會各界的大力支持與關心表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向與會的各位家長朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來關心我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!

我們六一幼兒園創(chuàng)辦于20xx年,是我縣辦學較早的民辦幼兒園,20xx年我們又在曲沃縣楊談鄉(xiāng)萬戶村創(chuàng)辦了六一幼兒園分園。十多年來,我們一直堅持“敬業(yè)、愛幼、開拓、奉獻”的辦園作風,努力提升辦園質量,一批批孩子獲得了良好的教育和發(fā)展,教學成績受到廣大家長和社會各界的一致好評。截至目前,六一幼兒園共有學生300余人,教職工22人,分大、中、小、小托四個梯階8個班。

近年來,隨著人們生活水平的提高和家長育兒意識的增強,我園保教條件已不能滿足適齡幼兒家長的需求,為了更好的搞好幼兒教育,為了滿足更多家長的要求,為了讓更多的孩子走入樂園!20xx年我們又投資30多萬元把我園改辦成全封閉式幼兒園,增加音樂、舞蹈、電教、英語等一流教學設備,繼續(xù)貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的辦園宗旨;以“健康、快樂、文明、自主、創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標;以“關注孩子的健康,關愛孩子的成長”為辦學理念;以“促進幼兒身心全面發(fā)展”為出發(fā)點,針對幼兒性格特點給予個性指導,注重幼兒基礎文化和特色玩耍(彈、唱、跳、捏、拼)相結合,注重開發(fā)幼兒益智,諄諄善誘,啟發(fā)幼兒想象力,根據(jù)幼兒的不同情趣和愛好,聘請專業(yè)教師,開設不同專業(yè)的特色教學班,一如既往的對幼兒教學進行研究、探索、改革、實驗,讓在園的每個孩子受到最好的教育,得到最大的發(fā)展,力爭在一、二年內(nèi)把我園辦成當?shù)匾涣鞯模屗屑议L最滿意的幼兒園!

各位領導、各位來賓:教育是一項功在當代,利在千秋的偉業(yè)。社會的進步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅信在各級政府和各級主管部門的關心下,在社會各界人士的支持下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓進取,勇于創(chuàng)新,為了孩子的明天,為了我們的幼教事業(yè),我們真誠歡迎大家積極參與,建言獻策,與我們攜手,再創(chuàng)輝煌!

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的家長及小朋友們:

大家好!

在這陽光燦爛的金秋時節(jié),在這充滿希望與收獲的季節(jié),在這風景宜人的海濱城市威海,我們北京哈佛搖籃威海臨港幼兒園開園了!

首先請允許我代表北京哈佛搖籃幼兒園的全體教職員工對社會各界的大力支持與關心表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向與會的各位家長朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來關心我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!

我們北京哈佛搖籃幼兒園創(chuàng)辦于20xx年,由成立更早的香港哈佛搖籃親子中心發(fā)展而來。至20xx年,我們在北京、山東、河南等省市共有15所直營幼兒園,在園幼兒3000余名,在職教職工1000余名。

十多年來,北京哈佛搖籃幼教集團致力于創(chuàng)造完全符合兒童成長特色的教育教學模式,突出蒙氏教育教學理念、主題教學與園本課程;致力于打造具有哈佛搖籃理念特色、以幼兒成長為核心的師資隊伍;致力于各項基礎設施與玩教具的開發(fā)、設計與應用。

十年多來,我們始終堅持打造具有中國特色世界影響力的國際學前教育機構的企業(yè)愿景;堅持讓中國更多的寶寶享受更優(yōu)質的學前教育的辦園使命;堅持針對幼兒性格特點給予個性指導,注重開發(fā)幼兒益智,啟發(fā)幼兒想象力,根據(jù)幼兒的不同情趣和愛好,聘請專業(yè)教師,開設不同專業(yè)的特色教學班;堅持遵循國家《幼兒園教育指導綱要》與《36歲兒童學習與發(fā)展指南》,融合歐美國家基礎課程體系,創(chuàng)辦哈佛搖籃核心課程體系和評估體系,讓在園的每個孩子受到最好的教育,得到最大的發(fā)展。

教育是一項功在當代,利在千秋的偉業(yè)。當下社會的進步,教育事業(yè)的繁榮昌盛,呼吁著更多與國際幼教事業(yè)接軌的學前教育機構的涌現(xiàn)。我們堅信在各級政府和各級主管部門的關心下,在社會各界人士的支持下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓進取,勇于創(chuàng)新,將威海臨港園打造為威海市學前教育行業(yè)的一面旗幟,為威海市的學前教育的發(fā)展做出積極的貢獻!為了孩子的明天,為了我們的幼教事業(yè),我們也真誠歡迎大家積極參與,建言獻策,與我們攜手,再創(chuàng)輝煌!

最后,我再一次對大家的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的感謝,祝愿各位領導、各位來賓、家長朋友及小朋友們,身體健康、工作順利、家庭和睦、事事如意!

謝謝大家!

(精選5篇)在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小......

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇三

大家上午好!

在這個美麗的季節(jié)里,我們共同迎來了xx幼兒園的正式開園!從籌備xx幼兒園到xx幼兒園建設完工,我們所有工作人員花費了差不多x個月xx天,如果沒有外界對我們的支持,我想開園時間一定會延遲不少。

請允許我首先代表我園所有教職員工對社會各界給予我們的支持和關心,表示衷心地感謝!再次,我想感謝每一位從百忙之中抽出時間來參加我們開園儀式的領導們、家長朋友們,本人在此向你們表示最熱烈的歡迎與最真誠的感謝!

我們xx幼兒園是一所私立幼兒園,總投資xx萬元,總共擁有建筑面積850平方米,小班、中班、大班各個年級分別有三個班,每個班可接受20名學員,總共可容納近180名幼兒入園學習。國內(nèi)為幼兒配置了寬敞的教室、配備有多項運動項目的大型活動室,其地面都鋪設了保護幼兒不會摔倒受傷的塑膠和人工草坪,而教室、活動室這些空間內(nèi)還配備了適合各個年齡段幼兒動手動腦玩耍的玩具以及將近五千冊幫助他們學習的圖書以及幼兒卡片。

我園還擁有著一支敬業(yè)愛崗、熱愛幼兒的專業(yè)教師隊伍,他們各自專業(yè)領域的佼佼者,因為都熱愛幼兒教育事業(yè)才走到了一起,他們將在幼兒的學習中,教授孩子們語言、體育、音樂、美術以及健康相關的課程,讓來我園的每一個孩子,在從我園畢業(yè)時,都能成為一個身心健康、活潑開朗的幼兒園畢業(yè)生。我園不論是從國內(nèi)建筑、配備設施、供幼兒學習和玩耍工具等硬件設施來看,還是從師資團隊上來看,都是一所能夠讓選擇我園家長們放心的幼兒園,我園會在未來的教學以及對幼兒的培育工作中,讓這份家長們對我們的信任更上層樓的!

在座的各位來賓朋友們,教育是一項與植樹差不太多的事業(yè),今天大家撒下一片種子,我們未來就能還大家一片茂密的森林。然而,只有真正種過樹的人才知道,植被能否成長得很好,在育苗期是關鍵。幼兒園正是這樣一個育苗期的培育基地,我們每一位幼兒園的教職人員都會始終牢記我們身上減負的使命,將家長們托付給我們的孩子養(yǎng)育長大,讓他們在這里長成一棵又一棵健康的樹苗,這樣才可以讓他們在未來長成一棵參天大樹前,擁有一個不錯的個人素質!

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導、各位來賓、老師、小朋友們:

大家好!

今天,是克州中心幼兒園建園20周年的日子。在這特殊的日子里,此時此刻,我非常激動,請允許我代表克州中心幼兒園全體員工對各位領導、各位來賓的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長期來對我們工作的關心、支持和幫助!同時,也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

克州中心幼兒園從19xx年建園,至今已有20年了。20年的追求和探索,我們付出了許多,也得到了許多。過程中的每一次進步,都令我們激動!每一次成功,都激勵我們向更高的目標前行!20年來,我們尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋。并一直致力于幼兒良好習慣培養(yǎng)的研究,因為我們堅信“習慣決定性格,性格決定命運”。幼兒教育,是根的事業(yè),我們要對孩子的終生發(fā)展負責。

20年,是短暫的,短暫的讓人能夠看見她走過的足跡?;仡櫄v史,我們的幼兒園經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨,從創(chuàng)園之初的艱辛,到發(fā)展階段的探索,到今天的欣欣向榮,克州中心幼兒園已從一棵幼苗,長成為一棵根深葉茂的參天大樹。從一個學前班發(fā)展成為克州中心幼兒園,這其中凝聚著所有新老幼教工作者努力的汗水,記載著歷任園長們辛勤走過的足跡。

20年,是一個里程碑;回顧歷史,讓我們驕傲,展望未來,使我們昂揚。我們深知,克州中心幼兒園每一個階段的發(fā)展、每一項成就的取得,都離不開各級領導的關心與指導,離不開幼兒家長,以及社會各界的支持與幫助。在此我代表克州中心幼兒園的全體員工向你們再次表示深深地感謝!同時,真誠地希望在未來的歲月里,能繼續(xù)得到大家的關愛。

我相信,今天不僅是一次慶典,它更是一個新的起點,我們將努力的在這塊綠色的園地里,承前啟后,將幼兒教育事業(yè)代代相傳!

最后,預祝幼兒園慶文藝匯演取得成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意!祝小朋友節(jié)日快樂!

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇五

大家上午好!

走過鮮花繽紛的盛夏,(金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽的時節(jié))(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。在這個美麗的季節(jié)里,我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。

首先請允許我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關心,表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在白忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間,我校全體教師,他們都能積極為我們中心幼兒園獻計獻策,有許多教師,放棄了節(jié)假日休息時間,來我園幫助布置教室,在這里,我代表我們幼兒園的全體員工,對我校教師的這種團結、無私奉獻的精神,表示由衷的感謝!

我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園??偼顿Yxxx多萬元,全園總面積xxx平方米,分孝中、大三個年齡段班級,可容納近xxx余名幼兒入園。園內(nèi)建筑結構合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機、vcd、消毒柜、電風扇等設備,另配有各種小型動手動腦玩具,購置了各種幼兒圖書近xxx千冊,讓孩子們在娛樂的同時,既能開發(fā)智力,又能增長知識。為了方便孩子們休息,我們在每個班級都配備了兒童床,為每個學生配備了食品柜。

我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學歷的青年教師隊伍,園內(nèi)開設語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語,使雙語教學成為我園辦學的特色教學。幼兒園以創(chuàng)“一流設施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標,以“一切為了孩子,一切為了未來”為宗旨。

各位領導、各位來賓:教育是一項功在當代,利在千秋的'偉業(yè)。社會的進步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅信在政府和各級主管部門的關心下,在社會各界人士的支持下,在第四中心小學領導的正確指導下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓進取,勇于創(chuàng)新,為xxx的明天,為xxx的幼教,再添輝煌!

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇六

大家好,首先我代表xx園幼兒園的25位教職工和所有的孩子們向大家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!今天,我們走在一起,有三層意思:一是感謝您對我們的信任,把孩子送到我們幼兒園;二是把幼兒園這學年的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解幼兒園,關心幼兒園;三是希望大家理解和支持班級老師們的工作。

為了讓您的孩子能盡快的適應幼兒園的生活,穩(wěn)定情緒,順利入園,請您仔細傾聽以下內(nèi)容。

孩子從家庭進入幼兒園,孩子的角色發(fā)生了變化,新的環(huán)境、新的生活,孩子都很陌生,不習慣,孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象,可以這樣說,不哭的是極少數(shù),哭的是大多數(shù),而且不哭的經(jīng)過一段時間,也許后犯勁兒,尤其是家長與幼兒園教師不積極配合,對這個問題不能正確理解和對待的,或是孩子在家中過分的溺愛,孩子自理能力、生活能力差、依賴性強的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng),不堅持送的孩子,哭鬧的時間會更長,有這么幾種情況,請家長注意:

1、孩子來園時就忐忑不安。家長把孩子交給教師后孩子會發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象,甚至躺在地上滾著哭,跺著腳哭,這種情況算不錯的,因為往往哭著哭著,看父母走了他就不大哭了,哭是哭給父母看的,這樣大哭大鬧的孩子往往過勁兒過的快,基本上一周就會不哭了。

2、孩子來園時很高興并與父母招手再見。父母走時比較放心,但往往新鮮感過了,或玩夠了時就會哭鬧,這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧,這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子也許家長以為老師對自家孩子的關注不夠,或有的家長以為老師嚇唬孩子導致孩子出現(xiàn)這種情況,其實事實上并不是這樣的,這也是在情理之中,也是很正常的。

3、孩子來園時并不大哭大鬧,即使不高興,但教師哄哄就會好的,但這樣的孩子回家時卻往往哭給父母看,尤其是旱晨不起床,主要是有心眼、想法纏著父母,不上幼兒園,但在幼兒卻表現(xiàn)的不錯,家長千萬不要認為孩子不愿去也就去了,結果正中了孩子的“計”,應該堅持,鼓勵孩子。

4、最讓人頭痛的是個別孩子非?!澳嗤取保奁饋頉]完沒了,他并不大哭大鬧,而是“干哭”,有的是嘴里還要叨叨著?!拔艺覌寢尅?、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸,任性,而且游戲活動他也不參加,對什么也沒興趣,其它小朋友也很難分散他的注意力,這樣的孩子過渡的要慢,最慢的要一個月左右。

5、有的孩子平常不哭,一到快離園時想家了,等父母接來了卻抱著大哭,感到很委曲。

除以上幾種情況外,也有少部分孩子并不哭鬧,很快隨教師的指令進行活動了。

如果想讓孩子適應的快些,還要靠家長的配合。

1、要有決心堅持送孩子,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),要明白孩子哭鬧是正常的事,千萬不要孩子回家百般的呵斥,好像欠了孩子什么,這樣孩子反而更想家。

2、送孩子時,要果斷地交給老師馬上離開,千萬不能依戀不舍,三步兩回頭,更不能孩子哭,家長也哭,孩子會更加恐懼,也不能在遠處張望或中途來園看孩子,這時反而使孩子不易適應,只想找親人回家,實際這樣是在害孩子。

3、孩子剛入園兩周,來園不要過早,接的也不要過晚。因為孩子在園時間過長,會想家,第二天更不愿來園。

總之,家長配合的好,孩子適應的快,家長配合的不好,孩子適應的就慢,這是我們的經(jīng)驗,我們希望家長能正確理解和對待。各位家長:從你把孩子交給我們的這天起,實際上我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。我們每天會把孩子在學校的所學內(nèi)容和表現(xiàn)反饋給大家,也希望你們能與我們保持聯(lián)系,讓我們共同為了孩子的健康全面發(fā)展而努力!

一指導思想。

全面貫徹《幼兒園管理規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》和《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》,弘揚“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時代精神,以“用愛養(yǎng)育,用心教育”為辦園宗旨,“以德立園、依法治園、改革興園”,堅持育人為本,全面發(fā)展。

二辦園目標。

總目標:推行優(yōu)效管理,鍛造優(yōu)質師資,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境,培育優(yōu)秀新人。

本學期目標:完善安全責任體系,強化落實,構筑安全管理網(wǎng)絡、規(guī)范安全衛(wèi)生管理工作;教育教學質量整體提高,突顯教育教學特色;家園合作一體化,攜手并進。(階段目標:一年上規(guī)范,二年出效率,三年成品牌)。

(一)全力維護幼兒園安全穩(wěn)定,強化責任落實。

安全責任,重于泰山,安全工作人人有責。本學期我園緊緊圍繞安全工作這一主線,引導教職工充分認識安全隱患的細微性、潛在性和廣泛性,以“一崗雙責”為核心,嚴格落實安全責任追究制,重大隱患事前追究制和安全工作“一票否決制”,充分發(fā)揮所有教職工人員和平安校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡作用,形成“全員參與,人人有責,全面覆蓋”的安全責任網(wǎng)絡。

1、加強安全教育學習,加大培訓力度,提高自我防范能力。按照“教育在先,預防在前”的原則,抓好幼兒和教師安全教育和培訓工作。開學第一周為安全教育周,各年齡教研組根據(jù)幼兒特點制定相應的安全教育目標,重點圍繞園內(nèi)環(huán)境設施方面的安全注意事項,攜帶危險品安全等,將安全教育目標滲透到一日保教活動中。開展安全主題例會,園領導班子例會認真做好每日安全臺帳記錄,每周五下午向園長匯報值班時所發(fā)現(xiàn)的安全隱患,并針對前段安全工作中存在的問題進行總結,便于今后有針對性地開展工作剖析,分析一些安全個案,引以為鑒。

2、進一步完善安全制度,落實安全責任。開學初全園教職工從教學、設施設備、水、電、暖、門衛(wèi)、周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式排查,不留死角;組織學習各崗位人員安全職責,開學初與后勤人員及教師簽定《教職工安全責任狀》,與家長簽定《家長接送幼兒安全責任書》,將接送注意事項打印在接送卡上,落實在離、入園管理中;每日對所負責的安全區(qū)域進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,將安全隱患苗頭遏制在萌芽狀態(tài);每天值班領導檢查安全、教學等、每周三進行安全衛(wèi)生大檢查;班級教師發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

3、加強各個環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,加強門衛(wèi)職責意識。工作日內(nèi)實行全封閉式管理,嚴防死守,嚴格禁止外來人員進入校園,嚴防不法分子鬧事,提高安全防范能力;嚴格實行接送制度,入園時家長做好簽到工作,離園時在園門驗卡,憑卡進班領接幼兒,未持卡的做好登記工作,要求進出園門時小手牽大手,幼兒做操、如廁、飲水、戶外活動等生活環(huán)節(jié)嚴格按照孝義市幼兒一日生活常規(guī)中主配班教師職責進行,全力監(jiān)護好每個幼兒;堅持落實好安全工作日報制和安全事故及時報告制度,及時做好安全工作臺帳和按時上報工作。

(二)衛(wèi)生保健做精、做細,確保幼兒健康成長。

做細做實晨午檢工作。做到一摸二看三問四查,(一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。二看:觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。三問:個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。)發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通;每日對桌消毒,椅、玩具柜、毛巾、水杯、地面、衛(wèi)生間、用84消毒、每周三對桌面玩具和區(qū)域材料進行消毒等,并用紫外線消毒。

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇七

大家上午好!

非常開心可以在這個美麗與收獲的季節(jié)和大家相聚在一起,今天,我們開學啦!孩子們又回到了學校的懷抱,孩子們也帶著一張張笑臉和我們的老師們相擁,與這個共同學習成長的地方相擁。在這里,讓我們用最熱情的掌聲歡迎我們的孩子們歸校,也希望孩子們可以在新的一個學期有新的成長、新的進步、新的突破!

上個學期,我們用掌聲和鮮花送走了一批學生,這批學生的成績都非常的優(yōu)秀,他們在幼兒園的這三年表現(xiàn)的非常棒,在學習上刻苦,在生活中團結同學,尊敬老師,是一群非常不錯的孩子。這個學期,我們一樣用掌聲和歡呼聲迎來了一些新同學,也就是剛進來的小班的同學們,讓我們大家一起用掌聲為他們的到來喝彩吧!相信在接下來的這三年里,我們新到來的孩子們可以表現(xiàn)的更加出色,我也相信大家能夠取得一個非常不錯的成績,不讓爸爸媽媽們失望,也不要讓自己失望喲!

在這里,我仍然想給孩子們帶來一些話。比如說我們大班的孩子們,你們即將也要踏出幼兒園了,這一年是你們快速成長的一年。這一年過去,你們就會是一名真正的小學生了。是不是一想起小學,心中就有一些激動呢?我們每天都可以看到小學的同學們戴著紅領巾在紅旗下宣誓,很多小朋友們都非常的羨慕,并且蠢蠢欲動了,所以孩子們,為了做好一名祖國的少年。我們從小就要養(yǎng)成好習慣,學好知識,講好禮貌,不要讓親愛的老師、爸爸媽媽生氣,這樣的你們,才是最棒的!

在此,我仍想代表我們xx幼兒園向廣大的家長致謝,感謝你們愿意給予我們幼兒園這么高的責任感,給我們動力,讓我們能夠帶著這一份責任走向光輝。我很感謝你們的信任和托付,也很感謝大家對我們平時工作的配合,不僅愿意配合我們教師的教學工作,也愿意在學校組織集體活動的時候踴躍參與進來。

每一位家長都深深的愛著自己的孩子,其實我們教師也是一樣的,我們有自己的孩子,所以我們知道該怎么去愛,該怎么去照顧他們。請各位家長放心,也請各位家長繼續(xù)關注我們,支持我們!我們一定會給大家看到一個更加與眾不同的一面,讓孩子們更加自由向上的生長。

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的家長及小朋友們:

大家好!

在這陽光燦爛的金秋時節(jié),在這充滿希望與收獲的季節(jié),在這風景宜人的海濱城市威海,我們北京哈佛搖籃威海臨港幼兒園開園了!

首先請允許我代表北京xx幼兒園的全體教職員工對社會各界的大力支持與關心表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向與會的各位家長朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來關心我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!

我們北京xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年,由成立更早的香港哈佛搖籃親子中心發(fā)展而來。至20xx年,我們在北京、山東、河南等省市共有15所直營幼兒園,在園幼兒3000余名,在職教職工1000余名。

十多年來,北京哈佛搖籃幼教集團致力于創(chuàng)造完全符合兒童成長特色的教育教學模式,突出蒙氏教育教學理念、主題教學與園本課程;致力于打造具有哈佛搖籃理念特色、以幼兒成長為核心的師資隊伍;致力于各項基礎設施與玩教具的開發(fā)、設計與應用。

十年多來,我們始終堅持打造具有中國特色世界影響力的國際學前教育機構的企業(yè)愿景;堅持讓中國更多的寶寶享受更優(yōu)質的學前教育的辦園使命;堅持針對幼兒性格特點給予個性指導,注重開發(fā)幼兒益智,啟發(fā)幼兒想象力,根據(jù)幼兒的不同情趣和愛好,聘請專業(yè)教師,開設不同專業(yè)的特色教學班;堅持遵循國家《幼兒園教育指導綱要》與《36歲兒童學習與發(fā)展指南》,融合歐美國家基礎課程體系,創(chuàng)辦哈佛搖籃核心課程體系和評估體系,讓在園的每個孩子受到最好的教育,得到最大的發(fā)展。

教育是一項功在當代,利在千秋的偉業(yè)。當下社會的進步,教育事業(yè)的繁榮昌盛,呼吁著更多與國際幼教事業(yè)接軌的學前教育機構的涌現(xiàn)。我們堅信在各級政府和各級主管部門的關心下,在社會各界人士的支持下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓進取,勇于創(chuàng)新,將威海臨港園打造為威海市學前教育行業(yè)的一面旗幟,為威海市的學前教育的發(fā)展做出積極的貢獻!為了孩子的明天,為了我們的.幼教事業(yè),我們也真誠歡迎大家積極參與,建言獻策,與我們攜手,再創(chuàng)輝煌!

最后,我再一次對大家的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的感謝,祝愿各位領導、各位來賓、家長朋友及小朋友們,身體健康、工作順利、家庭和睦、事事如意!

謝謝大家!

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇九

各位領導、評委:

早上好!

首先感謝xx教育局、各位領導給了我這次公開競聘的機會。

我叫***,現(xiàn)任xx幼兒園副園長,我競聘的職位是幼兒園園長。

回顧我的20年幼教經(jīng)歷,從民辦教師到招考入編,再到斬獲名師,“競聘”成為我職業(yè)成長不可或缺的一個詞。

1996年我以面試第一名的成績,就職于笑笑幼兒園,這一干就是15年,期間幼兒園給了我很多的成長機會:送我上華師大、進修浙大emba課程、上海實驗幼兒園掛職培訓、3次國外幼教前沿考察、這15年的臺階我邁的穩(wěn)重而又厚實,經(jīng)過6年教學一線、6年園長崗位歷練之后,20xx年,我被任命為集團運營管理總監(jiān),負責管理5所幼兒園保教質量、3所加盟園連鎖運營,為當時笑笑品牌的創(chuàng)建、提升作出了應有的貢獻。

20xx年,我以全區(qū)第一名的成績考編到xx幼兒園。進入公辦,新的體制,新的局面,某種意義上來說也意味著新的開始,我重新審視,確立奮斗目標。5年來,在各位領導、同事的支持鼓勵下,獲得了“市秀、區(qū)名師”等榮譽稱號,并有幸成為區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對象。

不同崗位、幾多經(jīng)歷,豐富了我的知識,增強了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是形成了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)辦事風格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的工作作風,今天我又一次站在競聘的舞臺,除了我上述工作崗位經(jīng)歷以外,自認為還具備了挑戰(zhàn)新崗位的一些優(yōu)勢:

第一、創(chuàng)新能力強。我的骨子里有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性,因此即便是再平凡的工作,我都力爭創(chuàng)新,從教以來,從笑笑的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案、到北幼幸福四季四大特色品牌活動打造,無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實、做精、做他人沒有的,這些年身后追趕的同行多了起來,但我始終能保持創(chuàng)新戰(zhàn)斗力,不怕被超越。

二、實踐能力強。業(yè)務與管理能力兼?zhèn)?。業(yè)務上我扎根課堂,設計原創(chuàng)教學、執(zhí)教市級公開課、實踐特色課題;管理上協(xié)助園長規(guī)劃愿景,對幼兒園內(nèi)涵發(fā)展、特色建設以及教師的專業(yè)化發(fā)展、園本培訓等都有自己的見解并領銜踐行。

三、人格魅力強。從事管理崗位以來,憑借自身良好的溝通能力,讓我面對突發(fā)狀況能處亂不驚,機智應對。面對家長能敏感地發(fā)現(xiàn)其所需所想,以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理,對于老師的困難需求從不吝相教相幫,同事對我工作評價最多的詞匯是睿智、大氣。

下面我將從一心兩翼,即一個核心,雙翼起飛,來進行闡述。

規(guī)劃與定位:強調園所的規(guī)劃能力。開放理念,拓展思路,豐厚文化內(nèi)涵。

規(guī)劃幼兒園發(fā)展作為園長的首要專業(yè)職責。

20年來,學前教育領域也曾受到過各種思潮的影響,作為園長一定熟悉各類學前教育相關政策,堅守以幼兒為本的辦園方向,做最本真的幼兒教育,即以幼兒為本、真實的教育,不作秀,不急功近利,不違背幼兒的發(fā)展規(guī)律。在把握辦園方向的前提下,園長要組織專家、教工、家長、社區(qū)多方力量參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)建的論證與制定、形成共同的愿景,應地制宜的對幼兒園的精神風貌、人際氛圍、物質環(huán)境、活動載體等開展?jié)撘颇幕瘽B透。并建立修正、調整、完善的行動方案。

從某種意義上說:不是一朝一夕的,也不是一言堂,規(guī)劃定位,是全面了解幼兒園的過程,也是帶領團隊反復思維碰撞,達成共同愿景的過程。

引領教師成長:強化師德,打造擁有共同理想、富有創(chuàng)新力的師資隊伍。

1.積聚力量,共啟愿景:園長專業(yè)標準將引領教師成長作為六項職責之一,園長要尊重和了解教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,建立教師專業(yè)發(fā)展共同體意識,在交流、創(chuàng)造、智慧迸發(fā)中讓團隊使命、目標、教育理想越來越契合,讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發(fā)展的合力。

2.基于研究,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:了解每位教師專業(yè)發(fā)展需求、長項與短板,合理將教師組成各種學習型組織,分層培養(yǎng)。引領教師確立縱向成長規(guī)劃,并為其成長關鍵階段提供個別化的支持與指導,喚醒、認同、服務、激發(fā),將成為新時期教師專業(yè)發(fā)展的助推器。如營造自主工作氛圍,打造個性化、特色化項目工作室,建立分享、對話機制,通過專家引領、園本培訓、同伴互助等多項途徑助推教師向“名、優(yōu)、特”方向發(fā)展。讓教師勇于挑戰(zhàn),突破瓶頸,煥發(fā)新生。(就我自己而言,想借助自己名師工作室的力量,來帶動教師項目工作室)。

3.建立推動機制:既要建立:大膽使用、全面考核、鼓勵先進的激勵制度,也要注重教師心靈成長,關懷與賞識。開設道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。

積淀與升華、承擔社會責任,提升品牌效應。

品牌管理專家:保羅·泰姆爾認為,在品牌管理策略中最重要的一條就是特色策略,獨特的園所文化、靈性的環(huán)境、精妙的課程、出色的師資,都將是特色的有利推手。而我認為最核心的還是課程,只有課程有特色、老師實踐特色、孩子才能在特色中改變,從而學校改變。因此,基于“小小世界”的微課程創(chuàng)意構想,這是一個以立足解決實際問題,重幼兒素質培養(yǎng),富有文化質感的微課程教育特色,改變傳統(tǒng)意義上的興趣活動、走班,每個項目進行有效串聯(lián),做精做透,潛移默化的滲透于幼兒一日活動甚至是在園三年。我深知品牌不是“驗”出來的,需要社會各界的廣泛參與、支持與認同,因此積極借助對外展示、口碑傳誦、信息宣傳等途徑梳理幼兒園的良好形象,讓幼兒園品牌站得住、立得穩(wěn)、叫得響。

幼兒園的發(fā)展過程就是一個研究性課題,需要不斷地實踐、論證,希望各位領導、評委能給與我一個實踐教育理想的機會和平臺。

最后,再次感謝區(qū)教育局領導給了我參與競聘的機會,本人十分珍惜這次競聘機會。也將把這次競聘作為我今后工作和學習的動力。即使競聘不成功,我還會一如既往地堅守自己的教育理想,沉淀下來,專注于自己研究領域,實現(xiàn)另一種價值回歸。

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長:

大家下午好!

非常感謝大家一直以對我們幼兒園工作的關心和支持,能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長在孩子的成長中起著重要的作用。在這里,我真誠地希望通過我們共同的努力,把我們的孩子培育好。

作為一家新成立的公立幼兒園,我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是,我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊伍。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和健全的人格,為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎”為辦園宗旨,以“敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、和孩子一同成長”為行為準則,努力創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,讓孩子們在我們的幼兒園里幸福快樂的成長。今天,我主要和大家交流一下幾個問題:

我們幼兒園一直以科學的教育理念來指導教育工作。現(xiàn)在,很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,對孩子期望值很高。家長們聚在一起,總會說“你看某某家孩子會寫多少個漢字、會計算幾百以內(nèi)的加減法,這個孩子多聰明,幼兒園教的多好??!”其實,我們有可能不太清楚:孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的,不同的,有不同的發(fā)展目標,有的時候過于急于求成,拔苗助長,對孩子來說并不是什么好事!

現(xiàn)在,身邊有很多家長望子成龍心切,不想讓孩子“輸在起跑線上”,于是各類特長班”層出不窮,不少幼兒園打著“特長教育”的旗號,高價辦班;另一方面,學前教育存在嚴重的“小學化”傾向,這都是當今的教育制度所不允許的。近些天,有不少家長問我孩子什么時候開始寫字的問題,我想告訴大家,其實,對于孩子的寫字時間,我們真的應該好好聽一聽小學老師的看法。三四歲的孩子,骨骼還沒有發(fā)育成熟,由于一些幼兒園過早地讓孩子寫字,導致很多孩子握筆姿勢不正確,寫字的坐姿不正確,小孩子寫字大多是“依葫蘆畫瓢”,只求“形似”,又導致很多孩子寫字的筆畫也不正確。其實,到了小學一年級,老師還要由最基本的筆畫、最簡單的漢字教起,那時候,很多孩子的不良習慣想要糾正都很難,只好一輩子這樣錯下去。我這樣說,并不是為幼兒園我們幼兒園開脫,我們也會教孩子寫字,但要等到中班的下半學期,等孩子稍微大一些,再教孩子最簡單的漢字,最基本的握筆姿勢。希望家長不要太過于著急,從長遠來看,我們不會讓您失望的!

那么,在幼兒園,我們到底要交給孩子什么呢?幾年前,一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎者進行過調查:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為一生當中最重要的東西?”大多數(shù)的獲獎者的回答是:“幼兒園!”人們問他們在幼兒園學到了什么,一位白發(fā)蒼蒼的學者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要擺放整齊,吃飯前要洗手,做錯了事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細觀察周圍的事物。從根本上說,我學的全部東西就是這些?!?/p>

有時候想一想,我們小時候就沒有太多的學習壓力,童年充滿了快樂,可我們也不比別人差。著名的幼教專家曲虹說:“過早教給幼兒知識,如同一把剪刀,將孩子想像的翅膀剪掉,使他們由天鵝變成了家鴨,雖然了池塘,卻失去了天空”。她說,幼兒教育是孩子良好習慣形成的最佳時期,如果這個時期沒有讓孩子形成一個良好的行為習慣,這個孩子將來要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示,童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權利,兒童最初的學習方式就是玩,幼兒園教育應當以游戲為基本活動形式,致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實的身體基礎,和良好的性格行為習慣,使孩子能一生持續(xù)地學習,有質量地生活。

說到這里,我又想起了著名童話作家,著名教育家曾經(jīng)提出來:讓孩子輸在起跑線上!他說,如果是百米沖刺的比賽,起跑確實很重要;但是,人的一生就像一場馬拉松,路途很長,得慢慢跑,有了最初的力量的積累,才能堅持跑完全途,順利達到終點。二十多年前,我國出現(xiàn)了不少天才,被媒體吹得神乎其神,但是,現(xiàn)如今,幾乎全軍覆沒,在社會上沒什么影響。因此我們,幼兒園教孩子寫字、算數(shù),除了給孩子增加太多的學習壓力,讓孩子對學習產(chǎn)生恐懼之外,沒有太大的作用。細心的家長可以去看一下一年級孩子的課本,他們的語文從拼音教起,數(shù)學從簡單的數(shù)字教起。那可是我國的教育部的專家們研究出來的教育規(guī)律,您說,我們何必剝奪孩子快樂的童年,給孩子太多的壓力呢?所以,我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學習習慣,培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣為教學目的,請家長放心,我們絕不會害了您的孩子。

幼兒園教育是基礎教育,學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動,讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出孩子對學習的欲望,使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活和學習習慣可以影響孩子的一生,使孩子終身受益。所以懇請家長在日常的教育中,也能注意培養(yǎng)孩子的好習慣,而不是只追求孩子當時學得了多少知識。

家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長要注重身教對孩子的影響,要求孩子做到的,自己首先做到。另外,我們還要讓孩子從小學會自信。作為家長,尤其當著眾人的面說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。

有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因。因為良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快。如果父母家人經(jīng)常吵架,就會讓孩子產(chǎn)生恐懼,在這種環(huán)境下長大的孩子,往往會心情浮躁。父母的性格以及不良習慣會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最,起碼不能把自身的壞習慣遺傳給孩子。還有,良好的夫妻關系、對老人的孝道等等,都會影響到孩子的發(fā)展。一個充滿歡聲笑語的家庭,會培養(yǎng)出樂觀向上孩子;一個尊老愛幼的家庭,會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子。

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長:

你們好!草長鶯飛春意昂然,迎來了大班最后一學期,今天也是我們在幼兒園的最后一次家長會了。在此首先我代表大班的老師對大家的到來表示歡迎,對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來了新的一學期。這個學期只有短短4個月,六月底開完畢業(yè)典禮就離園了。這一學期,我們說它既是過度期,也是關鍵期。我們不僅要進行正常的教學,還要做好幼小銜接工作,要讓他們初步了解小學生活與教學模式,并激起他們爭做小學生的欲望,這是我們工作的重點。

首先介紹這學期老師。這個學期是學生在幼兒園生活的最后一學期,也是學生們?nèi)胄W前十分重要和關鍵的一學期。我們一起來探討怎樣能讓學生順順利利的進入小學。作為教師,我們將更耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力培養(yǎng)學生們各方面的能力,讓學生們順利有效的完成幼小銜接。

首先簡單總結上學期的各項工作的完成情況。大班上學期,對學生們來說是個轉折期。通過一個學期的學習,學生們的進步是非常大的,每位學生都在自己原有的水平上取得了一定的進步,有很多學生拼讀能力很強,書寫的還特別好,班里大部分學生都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。學生生活自理能力明顯提高,都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,會保管自己的學習用品,整理自己的外套和書包,會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。學生們在自己的努力和各位家長的支持下,取得了可喜的成績,圓滿完成了上個學期的任務。上學期在考核中成績顯著。在教育教學方面,我們兩位老師積極配合,各負其責,按時完成了學期初制定的教育教學計劃。

對幼兒進行良好學習習慣的培養(yǎng),運用多種鼓勵形式,初步養(yǎng)成主動的學習習慣。同時,我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢,特別是幼兒的握筆姿勢,目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、書寫練習,提前做好幼小銜接工作。

在主題教育活動中,我們根據(jù)幼兒的興趣特點,結合教育大綱,依據(jù)省編教材內(nèi)容,開展了各個主題教學。在這些主題活動中,我們注重根據(jù)學生感興趣的事物去探究研習,調動學生的各種感官參與,強調學生在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了學生好奇心,學生們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用。

我們還對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,通過“以點帶面”的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學會了一些必要的保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉來的個別插班生,特別需要老師費心。

衛(wèi)生保健方面,我們本著讓學生吃好、睡好、學好、鍛煉好的原則,積極做好各類消毒工作,做好甲流預防工作,為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境,學生的抵抗力增強了,班級出勤名列第一。

二、本學期的各項教學計劃;

本學期的教育內(nèi)容還是學前班教材《幼兒用書》內(nèi)容。先給大家簡單介紹一下這學期的拼音教學內(nèi)容。這學期拼音學習復韻母,整體認讀音節(jié),再加一些簡單的識字教學。重點練習音節(jié)的拼讀和書寫。要指導學生開始拼音閱讀幼兒文學書籍,每月計劃我們將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排,按部就班的完成,具體活動請大家關注一日活動內(nèi)容欄目。

三、關于幼小銜接的有關問題。

大班下學期是幼小銜接的關鍵期,在這個學期,需要我們和學生一起做好以下幾方面的工作。

讓學生做好上小學的心理準備。在休息的時候家長可以多帶學生到附近小學去參觀,介紹相關的小學生活,讓學生產(chǎn)生想當小學生的愿望。培養(yǎng)學生的獨立意識。幼兒園的生活是游戲型的,而上小學以后,學習的模式成為課堂教育,課間休息時是充分自由的,要自己整理書包,自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此,學習生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。培養(yǎng)準小學生的自我服務能力。學齡前兒童在進入小學以后,會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是:在小學里,許多事情都要學生自己照顧自己,比如:自己記作業(yè),鞋帶開了要自己系,下雨了要自己打傘,自己背書包,按課程表自己整理書包,這些事情小學老師是很少過問的,也不會去教學生,都需要學生在入學前就具有一定的自我服務的能力。加強學生學習方面的自我管理能力。家長要教給學生有關學校生活的常規(guī)知識,要求學生愛護、整理書包。要讓學生懂得珍惜時間,獨立完成自己的作業(yè)。培養(yǎng)學生的注意力。學生上學后每堂課有40分鐘時間,需要學生集中注意力聽講,現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)學生安靜專注的做某一件事情。培養(yǎng)學生生活規(guī)律化。要讓學生懂得什么時間應該做什么事,并一定要做好;什么時間不能做什么事,就要控制自己的欲望和行為。要讓學生學會承受挫折,學會忍耐,學會與小朋友分享。

我們都知道學生的進步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的,他是要靠我們共同努力配合來實現(xiàn)的?,F(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下,希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。

1、培養(yǎng)學生良好的生活習慣。

要培養(yǎng)學生早睡早起的習慣。晚上,規(guī)定學生應在9:00——9:30之間睡覺;早上,家長要按時把學生叫醒。起床后應要求學生迅速穿好衣服,洗臉、刷牙、梳頭等等,要求在一定時間內(nèi)完成,培養(yǎng)學生做事不拖拉、不磨蹭的好習慣。還要教育學生保持儀表整潔,愛護玩具用品,學會整理書包,等入小學后就容易養(yǎng)成這種愛護書籍、文具,保持作業(yè)清潔的好習慣了,那時候當你們在帶學生時就會覺得很輕松了。

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

家長要經(jīng)常有意識地同學生交談,多給學生講講故事,陪學生一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶學生到外面去散步、參觀、游覽,重點要指導學生學會寫自己的姓名,知道爸爸媽媽的電話號碼等等,(這些是大班每個學生都要求做到的),從中就培養(yǎng)學生對學習的興趣和求知欲望,以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。

3、培養(yǎng)學生的任務意識。

其實我們平時一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務意識,如值日生、小班長、小組長等。等學生上小學以后,就要獨立記住許多東西,特別是今天的任務是什么?明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等?要想讓學生記住老師交待的一些事,就得提前訓練他們,其實在幼兒園我們就已經(jīng)在無形中訓練培養(yǎng)他們了,比如回家讓學生畫張畫,講講今天所教的的故事內(nèi)容,或者交代學生回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情,要帶的東西等等,這個時候家長就不要包辦代替,但是可以適當提醒,讓他記住老師交待的任務是自已的事,應該自已完成,常常忘記老師要求做的事情,這一點,如果一直帶到小學對學生的影響會更大,現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西,到小學后,老師布置的作業(yè)也多了,那么學生就常常會因為貪玩不做作業(yè)。因此,家長要放手讓學生自己去獨立完成,這樣他在聽老師講話和做事方面就會認真多。

4、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學期了,班級的學習內(nèi)容很多、而且活動也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請你讓學生堅持每天上幼兒園,不遲到也不早退,如有特殊情況不能來園,請您及時的和班級、老師請假,我們好清楚你的學生是什么原因沒有來園。

5、使學生順利地從幼兒園的小朋友轉變?yōu)樾W生。

幼兒園和家長必須密切配合,共同努力培養(yǎng)。為此,幼兒園必須做好以下幾方面的工作。

1)做好與小學的溝通聯(lián)系工作。在本學期中,還將組織幼兒開展三八愛媽媽活動,清明節(jié)參觀烈士憑吊活動,春游活動,走進消防隊,參加小學,熟悉小學環(huán)境,了解小學生的學習及生活情況,并因勢利導組織幼兒討論,開展“我要上小學了”的主題活動,讓幼兒模擬做一名小學生,激發(fā)幼兒上小學的愿望和興趣。

2)逐漸改變幼兒生活學習作息時間。小學生每節(jié)課需上40—45分鐘,要求有意注意的時間較長。根據(jù)這點,在大班第二學期幼兒每次學習活動的時間增長到30—35分鐘,并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。

3)幫助幼兒掌握初淺的聽、說、讀、寫能力。在大班的一日學習生活中,我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀、寫能力,為幼兒適應小學學習作準備。

四、需要家長配合的若干事宜。

1、早晨入園、下午離園一定要按時,為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長按時來園。盡量讓學生在8:50前到園。如有特殊情況老師發(fā)短信。

2、注意收費時間。

3、對學生有合理的要求,班上有一些年齡偏小幼兒。

4、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

5、幼小銜接。

我們老師面對的是全班學生,很多東西我們都只能給予引導,所以家長們的輔導是很重要的,如:學生的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予督促的。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)學生好的習慣,而非超前學習。超前學習的確會影響學生對今后學習的興趣。小學一年級新生暴露出的問題,其實多數(shù)是學習習慣問題,這并不是超前學習就能解決的。學生的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。學生能否順利地進入小學,這幾個月起著關鍵的作用。希望各位家長,在這幾個月內(nèi)不要放松對學生的督促。做好幼小銜接工作。

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇十二

各位家長朋友:

大家好!

我xx年出生,畢業(yè)于營口市幼兒師范學校并于同年參加工作,現(xiàn)任教育中心幼兒園園長。自xx年3月調入教育中心幼兒園以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),執(zhí)著追求,自強不息,帶領20多名教職員工,解放思想、轉變觀念,大膽探索、勇于實踐,突出辦園特色塑造服務品牌,以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。

作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項工作分層管理,落實責任,并上墻公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態(tài)評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,并將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據(jù),使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習,加強宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎,是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學習,努力將新教育思想貫穿到教育教學中去,結合教學實際,發(fā)揚“求真務實”精神,提高教學、服務質量。同時,制訂和落實校本訓與教師繼續(xù)教育工作計劃,積極支持教師進修學校對口專業(yè),提高理論和業(yè)務水平。

為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學習新知識、新經(jīng)驗、新科學,改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證,一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容,每星期對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。在實施教學計劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學內(nèi)容和指導方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學習、生活。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容,注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據(jù)幼兒的特點,組織多種多樣的特色班活動,如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的`個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如根據(jù)教育教學需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。

我按照幼兒園評估定級標準的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項保育工作,努力實現(xiàn)自我評價、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運動,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認真研究幼兒一日活動的特點,建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點假設環(huán)境,定期更換環(huán)境布置,保持環(huán)境的科學性、教育性和藝術性,注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責任狀,確保幼兒接送安全,加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,設置了衛(wèi)生室,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計劃免疫和疾病防治工作,認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質量。此外,我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。

從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點,對園內(nèi)環(huán)境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動區(qū)域,開設了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學期舉辦的少兒藝術節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具,與此同時,幼兒園利用網(wǎng)絡將信息技術引入幼教之中,教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,拓寬信息渠道,并積極開展電腦輔助教學,為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術教育和多學科學習環(huán)境。

作為幼兒園園長,我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),默默地燃燒著自己。在榮譽面前,我不能止步,只能百尺竿頭更進一步,追求著更高的目標。用無私的奉獻精神實踐著一名黨員的誓言,為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,在自己的工作崗位上為建設中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇十三

剛才部長宣布了對我任職決定。我非常感謝市委組織部和市教育局對我的信任和關心,感謝各位領導,特別是 /部長、李局長、吐書記對我的培養(yǎng)和厚愛!感謝新城幼兒園給我提供了一個向大家學習、為大家服務的平臺。我非常高興能和新城幼兒園的各位領導、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我會盡快的熟悉學校情況,實現(xiàn)角色轉變,從而更好擔當起責任,履行好職責。在此,我向各位領導表個態(tài):

一、加強學習、提高素質

我將不斷加強自身修養(yǎng),積極學習,努力提高自身的業(yè)務素質和管理水平。

二、服從領導,講政治、講團結

堅決執(zhí)行上級部門的決議,發(fā)揮橋好梁紐帶作用,顧全大局,維護班子團結、學校團結,維護幼兒園形象。

三、真抓實干,認真履職

我將擺正位子,端正態(tài)度,積極工作,努力進取,為新城幼兒園的`發(fā)展盡到自己的綿薄之力。

四、以身作則、嚴于律己

我將處處做到嚴格要求自己,自覺接受上級組織和全體師生員工監(jiān)督,努力做好自己的本職工作。

謝謝大家!

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇十四

親愛的小朋友們:

度過了一個歡樂、難忘的寒假假,教師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?教師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!

新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn),幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的教師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂,幸福成長!

祝新小朋友們能盡快熟悉我們,所有的孩子,天天開開心心,一生快快樂樂,一家和和睦睦,代代喜事相傳!

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇十五

各位領導、各位老師、各位觀眾、親愛的小朋友們:

仲夏陽光爭明媚,繽紛幼兒載歡欣。旨在推動幼教事業(yè)發(fā)展的甘谷縣第二幼兒園慶六一\國際兒童節(jié)文藝匯演今天開幕了。在此我代表向在座的小朋友并通過你們向全縣的少年兒童致以親切的節(jié)日問候!向辛勤耕耘、無私奉獻的幼兒教師及少兒教育工作者表示良好的祝愿,愿你們童心永駐!近年來,我縣幼兒教育在社會各界的大力支持下,從無到有,從小到大,呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢,全縣已基本形成多層次、多形式、多規(guī)格、多門類的辦學格局。

幼兒教育事業(yè)的發(fā)展為我縣三個文明建設作出了積極貢獻。歡歌笑語慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。今天的演出,將是我縣現(xiàn)代幼教事業(yè)的一次大亮相,也是我縣幼兒教育的一次大展示,更是我縣藝術教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影,這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,這里有孩子們雛鷹展翅的藝術風采,這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌。

通過這次活動,我們真誠地希望全社會都來關心幼教事業(yè),共同托起明天的太陽。少兒教育工作者更要著眼于應試教育向素質教育的轉變,立足于提高少年兒童的綜合素質,創(chuàng)造出更多、更生動活潑的有效教育形式,促進孩子健康快樂的成長。

最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,身體健康,學習進步!祝同志們工作順心,萬事如意!

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們:

大家好,今天是六一國際兒童節(jié),是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日,在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我代表育英的全體師生員工對百忙中來參加我?!傲弧睉c典活動的領導、來賓、家長們表示熱烈的歡迎,并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!在這喜慶的時刻,我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀,祝愿全世界的小朋友們都健康快樂,茁壯成長。

從開園到今天,我們付出了許多許多---求實、創(chuàng)新、務實。每一次的進步都令我們激動,每一次的成功都激勵我們向更高的目標前行,尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展的特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷的專心和行動往返報社會、回報關心、理解、信任育英的你和他,今天是國際兒童節(jié),也是育英的節(jié)日,在這三年多中,育英就如同一棵幼苗,它的成長離不開陽光、空氣、雨露一樣,回首往事,我們無怨無悔,我堅信,風雨中的育英會越來越強。我祝所有的小朋友都像育英一樣快樂成長。

我校是經(jīng)縣市教委審批的一所規(guī)模、規(guī)范學校,根據(jù)兒童的身心年齡編班選教材,(不同于家庭式,作坊式的一混雜違法辦學者),孩子的身心發(fā)育不會受到壓抑和耽誤,加上多級主管部門的按時督導評估,確保了學校教育教學的合理性和規(guī)范化,在學校領導的科學治理下,教師天天有任務,周周有臺階,月月有指標,學生是寶貝,教師沒有鐵飯碗,干好干壞不一樣,天天都有獎和罰。公平和氣順,全體教師心往一處想,勁朝一處使,學校各階段都取得了教育教學的優(yōu)異成績。我校是縣城西唯一獲雙證的單位,它分幼兒部和小學部,幼兒部的兒歌順口溜、手指快算,個個都很棒,小學部更優(yōu)秀,期中測試成績優(yōu)秀率達90%,育英的成長離不開上級領導和社會各界的關心和支持,離不開校領導的開拓進取和艱辛工作,更離不開全校師生的辛勤耕耘、默默奉獻,請答應我代表育英對所有幫助過、關心過育英的所有人說一聲“謝謝”!前不久,中國品牌教育培訓機構50強“直映教育”來我校調研,他們在全國各地的品牌文化,按規(guī)律編擬的示范課,在我校受挫,因為他們所啟蒙的,通過一節(jié)課的映示學生才會的,而我們的學生課前就會了,授課教師顯得非常無趣,課后交流時他們說:“上午在青楊廟雙語幼兒園講的得心應手,到您這使俺為之一驚,我們回去后一定告訴督學,在您這設立研發(fā)基地?!?/p>

我校雖地處偏僻,但我們教育理念先進,輔導平臺堅固,我們有決心,有信息,通過較短時間的努力,打造出一流的學校。美麗的環(huán)境,寬敞的教室,熱情的服務,優(yōu)質的保證質量,色香味俱全的飯菜,請問還沒有送孩子到育英的家長們你們還在考慮什么呢?我們真誠的歡迎你的到來,歡迎每位小朋友到育英就讀,育英的這支教師隊伍,能歌善舞,素質精良,愛崗敬業(yè),愛生如子,他們平凡卻又偉大。中一班的郭秀君老師,為了心愛的教育事業(yè)和學生,顧不上過問自己已上初二的獨生子,更沒有時間參加孩子的班主任的多次應邀,致使孩子忽然出走,當找到孩子時,聽到的第一句話是“你心里沒有我,只有你的學校和學生”,母子倆抱頭痛哭。是的,在小家和大家這個問題上,郭老師選擇了學校,正因為這樣,她所帶的班期期被評為“先進班集體”,分配到她的班的學生,個個優(yōu)秀,獲得學校和家長的一致好評。大二班班主任陳曉娜老師,工作認真,教法靈治,家長管不了的孩子,一進她的班,很快就變成乖學生,基礎性差的學生,通過她的教育,很快就變成學優(yōu)生,王老師更是愛崗敬業(yè)的楷模,為了不誤學生的一節(jié)課,作為唯一女兒的她,不能為身患絕癥的母親盡孝,母親在縣、市住院期間沒能守候一個晚上,至之去世也沒在她可憐的老母親面前,為此收到兄妹的憤怒埋怨,受到街坊鄰居的議論非非。像郭老師、王老師這樣的教師,育英學校比比皆是,正因為如此,育英學校才能存在,發(fā)展和壯大。

作為育英的一份子,我倍感光榮,和這么多優(yōu)秀的教師一起工作,我很自豪,歡迎您來參加我們的這支隊伍,讓我們一起為呵護祖國的花朵而努力!我相信,這個六月我們將收獲更多,同學們,我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結果,我們希望金色陽光因你們而精彩,你們?yōu)榻鹕柟舛湴粒?/p>

六一是孩子們自己的節(jié)日,而六一的快樂是屬于我們大家的,今天,我校的學生將登臺亮相,展風姿,獻才藝,讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行,朋友們,讓我們與孩子們同唱,讓美麗的夢想從這里起航。最后,讓我們一起祝育英的明天更輝煌,祝所有的小朋友快樂成長,學習進步!再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶?;顒?,祝大家身體健康,?!傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功!

幼兒園開園園長發(fā)言稿篇十七

各位家長朋友:

大家好!

我于1971年出生,1992年畢業(yè)于營口市幼兒師范學校并于同年參加工作,現(xiàn)任教育中心幼兒園園長。自xx年3月調入教育中心幼兒園以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),執(zhí)著追求,自強不息,帶領20多名教職員工,解放思想、轉變觀念,大膽探索、勇于實踐,突出辦園特色塑造服務品牌,以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。

作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項工作分層管理,落實責任,并上墻公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態(tài)評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,并將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據(jù),使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍,實現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻的精神,積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習,加強宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎,是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學習,努力將新教育思想貫穿到教育教學中去,結合教學實際,發(fā)揚“求真務實”精神,提高教學、服務質量。同時,制訂和落實校本訓與教師繼續(xù)教育工作計劃,積極支持教師進修學校對口專業(yè),提高理論和業(yè)務水平。

為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學習新知識、新經(jīng)驗、新科學,改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證,一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容,每星期對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的.分析,以便更好的把握教材。在實施教學計劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學內(nèi)容和指導方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學習、生活。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容,注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據(jù)幼兒的特點,組織多種多樣的特色班活動,如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如根據(jù)教育教學需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。

我按照幼兒園評估定級標準的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項保育工作,努力實現(xiàn)自我評價、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運動,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認真研究幼兒一日活動的特點,建立科學合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點假設環(huán)境,定期更換環(huán)境布置,保持環(huán)境的科學性、教育性和藝術性,注重維護日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責任狀,確保幼兒接送安全,加強班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。五是加強幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,設置了衛(wèi)生室,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計劃免疫和疾病防治工作,認真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質量。此外,我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。

從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點,對園內(nèi)環(huán)境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動區(qū)域,開設了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學期舉辦的少兒藝術節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具,與此同時,幼兒園利用網(wǎng)絡將信息技術引入幼教之中,教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,拓寬信息渠道,并積極開展電腦輔助教學,為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術教育和多學科學習環(huán)境。

作為幼兒園園長,我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),默默地燃燒著自己。在榮譽面前,我不能止步,只能百尺竿頭更進一步,追求著更高的目標。用無私的奉獻精神實踐著一名黨員的誓言,為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,在自己的工作崗位上為建設中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

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