方案的制定需要充分考慮實(shí)際情況和資源條件。在制定方案時(shí)，我們要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和關(guān)注點(diǎn)，以促進(jìn)方案的可持續(xù)發(fā)展。這里有一些成功方案的具體案例和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)分享，希望對大家有所啟發(fā)。
五小活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)“開展五小活動(dòng)、節(jié)能降本增效”活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和評審工作，公司成立活動(dòng)評審小組：
組長：彭國敏。
副組長：申學(xué)禮張玉明。
成員單位：科協(xié)生產(chǎn)技術(shù)部機(jī)動(dòng)基建部黨群工作部計(jì)劃財(cái)務(wù)部。
企業(yè)管理部人力資源部以及其他單位部門。
評審小組下設(shè)辦公室（黨群工作部），負(fù)責(zé)各單位申報(bào)項(xiàng)目的接收、整理和組織評比工作。
五小活動(dòng)方案篇二
為了激發(fā)全體職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)集團(tuán)總公司工會(huì)安排，公司工會(huì)決定在全公司開展職工“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”競賽活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開展，特制定本實(shí)施方案。
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，注重發(fā)揮職工(勞模)創(chuàng)新工作室在科技創(chuàng)新方面的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強(qiáng)化內(nèi)部管理、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。
(一)圍繞產(chǎn)品的升級(jí)換代進(jìn)行發(fā)明、革新和設(shè)計(jì)，并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。
(二)研究解決制約本單位生產(chǎn)和發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問題，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，為單位發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
(三)對落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進(jìn)行革新、改造或提出建議，促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，對提高單位經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益產(chǎn)生直接影響。
(四)針對降低消耗、節(jié)約能源資源、減少污染進(jìn)行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高單位文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平，取得明顯成效。
(五)在改革提升企業(yè)管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強(qiáng)企業(yè)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、職工、社會(huì)三方共贏。
二、參賽范圍。
公司所屬各單位。保證活動(dòng)有基地、有項(xiàng)目、有載體、有效果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立“五小”競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：勾曉麗。
成員：姚璧董經(jīng)民趙顯情王中偉續(xù)彥新龐軍輝王與閣王棟。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：趙顯情，副主任:王與閣，成員：趙文開梁群蕊。具體負(fù)責(zé)公司“五小”競賽活動(dòng)的組織實(shí)施。
各單位要成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織本單位“五小”活動(dòng)的開展、評審、推薦、上報(bào)等工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月上旬)。各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從本單位實(shí)際出發(fā)，制定具體的競賽活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，明確競賽目標(biāo)，分解競賽任務(wù)，落實(shí)競賽責(zé)任，營造競賽氛圍，并將活動(dòng)方案報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
(二)摸底調(diào)查階段(4月中旬至5月中旬)。公司組織相關(guān)人員，深入基層進(jìn)行摸底排查，確定參賽項(xiàng)目、班組，做到心中有數(shù)、指標(biāo)明確，任務(wù)到組、到人。
(三)組織實(shí)施階段(5月下旬至9月底)?；鶎痈鲉挝灰贫ㄔ露裙ぷ靼才牛吭律蠄?bào)活動(dòng)情況。公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，采取定期檢查、專項(xiàng)檢查、專題通報(bào)等方式，及時(shí)了解和掌握活動(dòng)開展情況，推動(dòng)競賽活動(dòng)深入開展。
(四)考核評選階段(10月)。各單位推薦不少于1項(xiàng)，公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織有關(guān)專家和人員進(jìn)行評選，公司工會(huì)將對優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)向上級(jí)推薦申報(bào)。
五、申報(bào)條件。
(一)20xx年1月至10月期間圍繞生產(chǎn)和工作完成(或主要負(fù)責(zé)完成)的“五小”創(chuàng)新項(xiàng)目，已產(chǎn)生一定經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的，均可參加評選。
(二)立項(xiàng)的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目要力求創(chuàng)新，注重原創(chuàng)，能有效促進(jìn)目前生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的技術(shù)、管理進(jìn)步和科技含量，提升企業(yè)核心競爭力，打造有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)。
(三)評選類型。從生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)技能革新、創(chuàng)新和創(chuàng)意出發(fā)，著重體現(xiàn)一線員工的絕招、絕技和絕活。對申報(bào)成果分為：
(4)環(huán)保與節(jié)能類：圍繞環(huán)保、衛(wèi)生、居住環(huán)境和生活節(jié)能等方面(包括水、電、熱、能等方面成果)，對企業(yè)生產(chǎn)或職工生活有明顯環(huán)保、節(jié)能效果的。
(5)其他未含類型。
六、其他。
1、加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍。宣傳是開展好活動(dòng)的前提，各單位要通過會(huì)議，利用板報(bào)、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓職工了解活動(dòng)的內(nèi)容、目的和開展機(jī)制，營造良好的活動(dòng)氛圍，從而有力地激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)績的熱情。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡進(jìn)行通報(bào)宣傳。
2、突出“五小”內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞“五小”內(nèi)容開展勞動(dòng)競賽，凡是國家、省、市、縣立項(xiàng)并有專門經(jīng)費(fèi)的重大科研項(xiàng)目或科研中心專項(xiàng)課題不參與競賽活動(dòng)評審。
3、凡對管理流程、操作技術(shù)和設(shè)備性能進(jìn)行革新、改造的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家和企業(yè)頒布的各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)章、操作規(guī)程和管理制度。
4、申報(bào)成果所涉及數(shù)據(jù)應(yīng)力求真實(shí)、準(zhǔn)確，不夸大;可以附加配套材料。配套材料力求完整，包括內(nèi)容詳實(shí)、簡潔明了的文字說明、報(bào)表、圖紙說明書、圖片及有關(guān)部門的鑒定書等。
五小活動(dòng)方案篇三
時(shí)值春夏之交，為迎接pz學(xué)校20__年春季家長會(huì)，向廣大家長匯報(bào)我校作文教學(xué)水平;同時(shí)，也為了進(jìn)一步激發(fā)我校初中學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高寫作的能力，由我校校長室牽頭，德育處、教學(xué)處、語文組與pz校園網(wǎng)聯(lián)合舉辦非畢業(yè)班學(xué)生作文競賽，以倡導(dǎo)良好的尚文風(fēng)氣、豐富校園文化氛圍，特決定近期舉辦七、八年級(jí)同題現(xiàn)場作文競賽活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
顧問：__、__、__。
競賽組委會(huì)主任：__。
競賽組委副主任：__。
競賽組委成員：__、__、__。
三、比賽事項(xiàng)。
1、比賽時(shí)間：__月__日晚自習(xí)第一節(jié)：19：15——20：15(共60分鐘，提前5分鐘到場)。
2、比賽地點(diǎn)：東校區(qū)多功能教室(由八年級(jí)組負(fù)責(zé)考場布置準(zhǔn)備)。
3、參賽對象：七、八年級(jí)快班限推薦8名學(xué)生參賽，其他各班推薦3名學(xué)生參賽，共80名選手。由各班語文老師和班主任聯(lián)合推薦，各年級(jí)語文備課組長收交名單，并上交年級(jí)組備案。
4、比賽形式：現(xiàn)場、比賽。
5、比賽紀(jì)律：
(1)考場務(wù)必保持安靜.
(2)不準(zhǔn)夾帶任何與競賽無關(guān)東西.
(3)不得借物，不得提前或拖延交卷。
6、衛(wèi)生及安全要求：參賽同學(xué)要愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。上下樓道不擁擠，不追逐，不喧嘩，平安參賽，公平競爭。
7、比賽的命題、監(jiān)考與閱卷、審卷安排：
全局負(fù)責(zé)：__。
試卷命題：__。
帶隊(duì)及監(jiān)考教師：__、__及七、八年級(jí)體育教師各一名，另由七年級(jí)派至少一名女教師(非語文科);其中__、__負(fù)責(zé)帶隊(duì)和巡監(jiān)工作;其他教師協(xié)調(diào)分收七、八年級(jí)答卷。
閱卷教師：由各年級(jí)語文備課組長各派三位語文老師閱卷。
審核教師：__、__、__。
宣傳報(bào)道：__。
后續(xù)處理：__。
8、閱卷形式及要求：
閱卷形式：全封閉式閱卷。
閱卷要求：
(1)按年級(jí)在指定閱卷室進(jìn)行交叉閱卷，并做好上報(bào)制表工作;。
(2)每份試卷由兩位教師評分后，取其均分來計(jì)名次。
(3)經(jīng)審卷教師審核后，復(fù)查分值無誤、無異議后，方可開卷謄分制表。
五小活動(dòng)方案篇四
校本研修最大特點(diǎn)是它的開放性與互動(dòng)性，更強(qiáng)調(diào)全員參加、全程參與、多元互動(dòng)。把教學(xué)實(shí)踐中共性的問題作為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師積極參與校本研修，交流不同的思想、觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法，在各種觀點(diǎn)的碰撞下達(dá)成共識(shí)，進(jìn)而指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
總策劃：教科室。
協(xié)調(diào)組織：教導(dǎo)處、工會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月3日下午2:30。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂室。
3、活動(dòng)對象：全校教師。
1、教師進(jìn)場隨機(jī)分成五組，一組五人，組員編號(hào)一至五號(hào)。
2、開場小游戲：（1）排隊(duì)游戲；（2）趣味名字接龍。
3、各小組選出一名組長。
4、活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）組長上臺(tái)隨機(jī)抽取圍繞主題研討的教學(xué)小問題，在小組內(nèi)充分交流討論并派代表回答。問題預(yù)設(shè)如下：
l為了促進(jìn)有效教學(xué)，你的教學(xué)目標(biāo)如何制定？
l為了促進(jìn)有效教學(xué)，你的教學(xué)內(nèi)容如何選擇？
l為了促進(jìn)有效教學(xué)，你采取了哪些教學(xué)策略？
l為了促進(jìn)有效教學(xué)，你怎樣設(shè)計(jì)課堂練習(xí)？
l為了促進(jìn)有效教學(xué)，你在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面有什么好的方法與建議？
……。
（2）小組成員在組長的帶領(lǐng)下交流自己平時(shí)教學(xué)中的。點(diǎn)滴困惑，再選取自己組在教學(xué)上的一個(gè)問題向其他小組隨機(jī)提問，并指定編號(hào)人員回答。
5、校領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)做簡要點(diǎn)評。
1、活動(dòng)前，老師們仔細(xì)閱讀活動(dòng)方案，提前思考預(yù)設(shè)的問題，并搜集平時(shí)教學(xué)中的一些困惑。
2、教導(dǎo)處、工會(huì)配合布置活動(dòng)教室。
五小活動(dòng)方案篇五
1.方案切實(shí)可行，指導(dǎo)循序漸進(jìn)。
學(xué)年初，根據(jù)摸底調(diào)查由我負(fù)責(zé)成立了書法興趣小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃方案對興趣小組學(xué)生進(jìn)行了書法興趣培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞軼事、邀請我校書法精湛的老師現(xiàn)場獻(xiàn)藝的形式進(jìn)行，基本功訓(xùn)練從坐姿握筆訓(xùn)練開始，先是講解要領(lǐng)，其次臨帖模仿，最后脫貼練習(xí)。剛開始學(xué)生信心不足，總覺得技不如人。于是我鼓勵(lì)同學(xué)增強(qiáng)自信心，加強(qiáng)三練：一練眼，二練筆，三練悟。一個(gè)筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復(fù)，書寫完成可與字帖比較，最后，提交老師評品。這一關(guān)最重要，既要指出優(yōu)缺點(diǎn)，還要鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
2.家校緊密聯(lián)系，取得家長支持。
在書法活動(dòng)小組里，要充分發(fā)揮好尖子的示范作用，我們開辟了書法活動(dòng)專欄，定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外，可讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會(huì)，這樣，既啟迪了學(xué)生的思維，又調(diào)動(dòng)了他們的積極性，使書法小組活動(dòng)開展的有聲有色。每次放學(xué)鈴聲響了，他們還都不愿離去。同時(shí)積極和家長聯(lián)系，取得家長支持，每次培訓(xùn)練習(xí)，要求同學(xué)周末把自己的練習(xí)作品拿回家，讓家長看，讓家長品，看進(jìn)步，品質(zhì)量。有很多學(xué)生家長，看了自己的孩子書法作業(yè)后，給我打電話，說自己的孩子每次寫字都有長進(jìn)，說這是花錢也辦不到的事，希望學(xué)校把書法培訓(xùn)活動(dòng)繼續(xù)開辦下去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次巡視督查，給予了財(cái)力和物力方面的支持。家長的點(diǎn)贊，領(lǐng)導(dǎo)的重視就是給我們最大的褒獎(jiǎng)。
3.練習(xí)堅(jiān)持不懈，活動(dòng)開展順利。
學(xué)生的時(shí)間非常寶貴，書法培訓(xùn)活動(dòng)兩個(gè)周僅有一次，我們非常珍惜周三活動(dòng)課的時(shí)間，嚴(yán)格的訓(xùn)練、精心的輔導(dǎo)、熱誠的激勵(lì)便是我們深入開展活動(dòng)，堅(jiān)持開展活動(dòng)的方法和措施。書法指導(dǎo)老教師做到了腿勤嘴勤手更勤。本學(xué)年我發(fā)動(dòng)了組織能力強(qiáng)的同學(xué)邀請到了學(xué)校書法功底深厚的老師現(xiàn)場獻(xiàn)藝：雷吉平、牟立瑞、黃剛、劉仕正、石太靈、劉世穩(wěn)、趙宗林、湛成明、蔣勝梅等多位老師的精彩講座、精湛技能、精美示范，讓興趣小組的同學(xué)看的贊不絕口，聽得津津有味。大大的提高了同學(xué)們的書法興趣，點(diǎn)燃了同學(xué)們的書法激情。老師們熱情指導(dǎo)，同學(xué)們的積極參與，使得教學(xué)相長，共同進(jìn)步。
4.開展書法展評，活動(dòng)成效顯著。
為了體現(xiàn)書法興趣小組同學(xué)們一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的書法展評活動(dòng)和小組開辟的書法比武專欄，給學(xué)生提供鍛煉提高的空間，創(chuàng)造競爭比武的平臺(tái)。本學(xué)年學(xué)校組織了兩次大型的書法展評：一次是“七一”前;一次是元旦前。小組也舉辦了多期“比進(jìn)步，賽技能”習(xí)作曬晾專欄。使一些書法興趣濃，書法素質(zhì)好，書寫水平高的同學(xué)展現(xiàn)了他們的才能。在學(xué)校舉辦的兩次書法展評活動(dòng)中，興趣小組學(xué)員們的書法作品得到了全校師生的好評與褒獎(jiǎng)，其中陳清池、王瑩、劉金蓮、楊瑾榮四位同學(xué)榮獲了一等獎(jiǎng);周靚、劉茜、蔣溪、李春燕、石子楠、趙旭、汪開松八位同學(xué)榮獲了二等獎(jiǎng)。我們相信，只要我們堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈的高效訓(xùn)練，我們的學(xué)生作品將來定能夠在全縣中小學(xué)生書法大賽中取得驕人的成績，贏得更多的榮譽(yù)。
5.發(fā)現(xiàn)存在問題，需要研究解決。
在開展書法指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)中，部分學(xué)生意志薄弱，興趣時(shí)濃時(shí)淡，缺乏持之以恒的毅力;有時(shí)人員不齊，有的借故學(xué)科作業(yè)多，忙著做作業(yè)不按時(shí)參加;還有少數(shù)同學(xué)買字帖不規(guī)范，書寫工具不合要求，鋼筆質(zhì)量較差，影響書寫質(zhì)量;書法教程和書法教材資料還不夠精細(xì);最令人頭痛的是有時(shí)其他學(xué)科教師(中考科目)為了搶時(shí)間提質(zhì)量，擠占我們兩周僅有一次的活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間。以上這些問題，有些問題我們能想辦法自行解決，有些困難只有匯報(bào)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請求他們協(xié)調(diào)解決。
總之通過這一學(xué)年的指導(dǎo)與訓(xùn)練，總體上，學(xué)生的書寫能力得到很大的提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣同時(shí)也得到了強(qiáng)化，認(rèn)真耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了較好的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上我們還需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把我們學(xué)校的書法興趣小組持久健康的開辦下去，在求新、求精、求快方面再定新目標(biāo)，再添新舉措，在創(chuàng)新業(yè)績。
五小活動(dòng)方案篇六
五小競賽你們聽說過嗎?下面是本站小編為你整理的五小競賽。
希望對你有用!
為了激發(fā)全體職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)集團(tuán)總公司工會(huì)安排，公司工會(huì)決定在全公司開展職工“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”競賽活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開展，特制定本實(shí)施方案。
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，注重發(fā)揮職工(勞模)創(chuàng)新工作室在科技創(chuàng)新方面的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強(qiáng)化內(nèi)部管理、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。
(一)圍繞產(chǎn)品的升級(jí)換代進(jìn)行發(fā)明、革新和設(shè)計(jì)，并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。
(二)研究解決制約本單位生產(chǎn)和發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問題，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，為單位發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
(三)對落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進(jìn)行革新、改造或提出建議，促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，對提高單位經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益產(chǎn)生直接影響。
(四)針對降低消耗、節(jié)約能源資源、減少污染進(jìn)行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高單位文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平，取得明顯成效。
(五)在改革提升企業(yè)管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強(qiáng)企業(yè)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、職工、社會(huì)三方共贏。
二、參賽范圍。
公司所屬各單位。保證活動(dòng)有基地、有項(xiàng)目、有載體、有效果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立“五小”競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：勾曉麗。
成員：姚璧董經(jīng)民趙顯情王中偉續(xù)彥新龐軍輝王與閣王棟。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：趙顯情，副主任:王與閣，成員：趙文開梁群蕊。具體負(fù)責(zé)公司“五小”競賽活動(dòng)的組織實(shí)施。
各單位要成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織本單位“五小”活動(dòng)的開展、評審、推薦、上報(bào)等工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月上旬)。各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從本單位實(shí)際出發(fā)，制定具體的競賽活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，明確競賽目標(biāo)，分解競賽任務(wù)，落實(shí)競賽責(zé)任，營造競賽氛圍，并將活動(dòng)方案報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
(二)摸底調(diào)查階段(4月中旬至5月中旬)。公司組織相關(guān)人員，深入基層進(jìn)行摸底排查，確定參賽項(xiàng)目、班組，做到心中有數(shù)、指標(biāo)明確，任務(wù)到組、到人。
(三)組織實(shí)施階段(5月下旬至9月底)?；鶎痈鲉挝灰贫ㄔ露裙ぷ靼才?，每月上報(bào)活動(dòng)情況。公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，采取定期檢查、專項(xiàng)檢查、專題通報(bào)等方式，及時(shí)了解和掌握活動(dòng)開展情況，推動(dòng)競賽活動(dòng)深入開展。
(四)考核評選階段(10月)。各單位推薦不少于1項(xiàng)，公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織有關(guān)專家和人員進(jìn)行評選，公司工會(huì)將對優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)向上級(jí)推薦申報(bào)。
五、申報(bào)條件。
(一)20xx年1月至10月期間圍繞生產(chǎn)和工作完成(或主要負(fù)責(zé)完成)的“五小”創(chuàng)新項(xiàng)目，已產(chǎn)生一定經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的，均可參加評選。
(二)立項(xiàng)的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目要力求創(chuàng)新，注重原創(chuàng)，能有效促進(jìn)目前生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的技術(shù)、管理進(jìn)步和科技含量，提升企業(yè)核心競爭力，打造有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)。
(三)評選類型。從生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)技能革新、創(chuàng)新和創(chuàng)意出發(fā)，著重體現(xiàn)一線員工的絕招、絕技和絕活。對申報(bào)成果分為：
(4)環(huán)保與節(jié)能類：圍繞環(huán)保、衛(wèi)生、居住環(huán)境和生活節(jié)能等方面(包括水、電、熱、能等方面成果)，對企業(yè)生產(chǎn)或職工生活有明顯環(huán)保、節(jié)能效果的。
(5)其他未含類型。
六、其他。
1、加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍。宣傳是開展好活動(dòng)的前提，各單位要通過會(huì)議，利用板報(bào)、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓職工了解活動(dòng)的內(nèi)容、目的和開展機(jī)制，營造良好的活動(dòng)氛圍，從而有力地激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)績的熱情。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡進(jìn)行通報(bào)宣傳。
2、突出“五小”內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞“五小”內(nèi)容開展勞動(dòng)競賽，凡是國家、省、市、縣立項(xiàng)并有專門經(jīng)費(fèi)的重大科研項(xiàng)目或科研中心專項(xiàng)課題不參與競賽活動(dòng)評審。
3、凡對管理流程、操作技術(shù)和設(shè)備性能進(jìn)行革新、改造的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家和企業(yè)頒布的各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)章、操作規(guī)程和管理制度。
4、申報(bào)成果所涉及數(shù)據(jù)應(yīng)力求真實(shí)、準(zhǔn)確，不夸大;可以附加配套材料。配套材料力求完整，包括內(nèi)容詳實(shí)、簡潔明了的文字說明、報(bào)表、圖紙。
說明書。
圖片及有關(guān)部門的鑒定書等。
一、指導(dǎo)思想和目的。
這次活動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展這個(gè)主題和加快推進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，緊貼建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”的宏偉目標(biāo)和我市今年的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，按照“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”的總要求，把爭先創(chuàng)優(yōu)作為活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，把提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)作為活動(dòng)的重要內(nèi)容，把弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神作為貫穿活動(dòng)的全過程，充分發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢，組織發(fā)動(dòng)廣大職工開展以“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明、小建議、小品牌”為主要內(nèi)容勞動(dòng)競賽，把“當(dāng)好主人公，建功”勞動(dòng)競賽具體化，落實(shí)到班組和個(gè)人，在小指標(biāo)競賽中以小見大，體現(xiàn)大主題;以小推大，推動(dòng)大招商;以小助大，助力大發(fā)展。通過活動(dòng)的開展，激勵(lì)全市廣大職工積極學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，培育更多的“創(chuàng)新能手”、“金牌工人”和創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，使重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)得到有力推進(jìn)，企業(yè)自主創(chuàng)新能力得到較大提高，節(jié)能減排得到較好推進(jìn)，班組建設(shè)取得明顯成效，安全生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升，為推動(dòng)我市“奮起趕超、科學(xué)跨越”貢獻(xiàn)力量。
二、把握的原則和重點(diǎn)。
開展好這次活動(dòng)，要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，以人為本、激發(fā)活力，人人參與、個(gè)個(gè)受益的原則。要突出轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)職工自主創(chuàng)新能力這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工為技術(shù)創(chuàng)新建功立業(yè);要突出大項(xiàng)目推進(jìn)這個(gè)重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)廣大職工為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)建功立業(yè);要突出節(jié)約資源和生態(tài)建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，組織廣大職工為實(shí)現(xiàn)藍(lán)天碧水萊蕪目標(biāo)建功立業(yè);要突出全面提升職工技能素質(zhì)這個(gè)重點(diǎn)，促進(jìn)廣大職工人人成才、崗位建功立業(yè);要突出鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工在堅(jiān)定不移地抓大項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)定不移地抓招商引資，堅(jiān)定不移地抓企業(yè)群體培育，堅(jiān)定不移地抓特色產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展上建功立業(yè);要突出非公企業(yè)這個(gè)重點(diǎn)，激發(fā)非公企業(yè)廣大職工為打造“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)。
三、基本方法和主要內(nèi)容。
開展“五小”競賽活動(dòng)，要從行業(yè)和企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，在行業(yè)的指導(dǎo)下以各個(gè)企業(yè)為競賽單元，組織本行業(yè)、本企業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)相近、職能相同、有量可計(jì)、有質(zhì)可比、有價(jià)可較的車間、班組及職工個(gè)人展開競賽，先由各行業(yè)、各企業(yè)根據(jù)業(yè)內(nèi)、企內(nèi)的各類車間、班組和崗位提出可比性強(qiáng)的內(nèi)容、條件和指標(biāo)等競比方案，再由同類型的車間、班組、類似崗位的職工在實(shí)際操作中競優(yōu)勢、比高低、見分曉，形成競賽熱潮，力求小而精，力戒大而空，出真成果，見真成效。總體上主要從以下四個(gè)方面展開：
(一)在工礦企業(yè)，要重點(diǎn)開展“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明”競賽，提。
高群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平，促進(jìn)我市工業(yè)振興發(fā)展。各企業(yè)尤其是規(guī)模以上企業(yè)，要通過民主參與、民主管理激發(fā)職工的主人翁意識(shí)，積極參與企業(yè)的生產(chǎn)管理。要堅(jiān)持以人為本，從班組建設(shè)入手，引導(dǎo)職工圍繞產(chǎn)品、質(zhì)量、成本、費(fèi)用來開展活動(dòng)，在改進(jìn)工藝、提高效益、節(jié)能減排，推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展等方面發(fā)揮作用。
(二)在窗口服務(wù)行業(yè)，側(cè)重開展“小建議、小品牌、小指標(biāo)”競賽，全面提高城市服務(wù)功能，塑造萊蕪新形象。商貿(mào)、公交、運(yùn)輸、衛(wèi)生、旅游、金融、郵政、聯(lián)通、移動(dòng)、電信、水電氣等行業(yè)，要按照全面提高城市服務(wù)功能和塑造嶄新形象的目標(biāo)，開展多層次的服務(wù)競賽，實(shí)現(xiàn)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)知識(shí)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)功能的創(chuàng)新，并以培養(yǎng)和樹立一批具有同行業(yè)先進(jìn)水平的“工人先鋒號(hào)”，帶動(dòng)全市各窗口服務(wù)企業(yè)樹立職業(yè)形象，擦亮服務(wù)品牌，提升服務(wù)水平。
(三)在交通建設(shè)戰(zhàn)線，以重點(diǎn)工程競賽為龍頭，推進(jìn)全市各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利進(jìn)行?；窘ㄔO(shè)、交通建設(shè)等行業(yè)，要組織重點(diǎn)工程施工單位以保工程質(zhì)量、保工程工期、保施工安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程為主要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)廣大職工積極開展“五小”競賽活動(dòng)，推廣應(yīng)用新材料、新技術(shù)、新工藝，引導(dǎo)企業(yè)不斷提高施工水平，奉獻(xiàn)精品工程。
(四)在大項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)中，找準(zhǔn)競賽切入點(diǎn)，以推進(jìn)項(xiàng)目落地、達(dá)產(chǎn)為目標(biāo)，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。全市各級(jí)工會(huì)組織要組織動(dòng)員廣大職工，以服務(wù)大項(xiàng)目建設(shè)為首要職責(zé)，在做好大項(xiàng)目的策劃編制、招商推介、項(xiàng)目建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等重點(diǎn)工作方面，以“五小”競賽為抓手，發(fā)揮他們的聰明才智，全力推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)。以大項(xiàng)目建設(shè)的突破，實(shí)現(xiàn)全市跨越趕超的發(fā)展。
四、活動(dòng)的階段安排。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：
(一)動(dòng)員部署階段(20xx年2月至3月)。
各單位要從實(shí)際出發(fā)，制定本地區(qū)、本系統(tǒng)和本單位五小競賽活動(dòng)規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，并?0xx年4月1日前報(bào)送市總工會(huì)經(jīng)濟(jì)法律保障部。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年4月至9月)。
各單位要按照活動(dòng)內(nèi)容，服務(wù)大局，積極組織發(fā)動(dòng)廣大職工結(jié)合各自實(shí)際，圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整這一主攻方向，以區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、重點(diǎn)工程立功競賽為重點(diǎn)，廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動(dòng)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，在推動(dòng)全市“奮起趕超、科學(xué)跨越”中擔(dān)當(dāng)重任。
(三)檢查評比階段(20xx年10月至12月)。
各單位要對照活動(dòng)要求，進(jìn)行自查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果，并積極向市勞動(dòng)競賽委員會(huì)辦公室推薦。市勞動(dòng)競賽委員會(huì)辦公室將對活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，年底對推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評比，授予成果持有人“萊蕪市職工創(chuàng)新能手”榮譽(yù)稱號(hào)，并從表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人中評選第一屆“萊蕪市十大金牌工人”;對活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班組、車間、科室授予“萊蕪市工人先鋒號(hào)”。
五、幾點(diǎn)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織?！拔逍 备傎惢顒?dòng)，是全市職工認(rèn)真貫徹落實(shí)全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”和市第十三次黨代會(huì)及全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，為建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)的重要舉措，也是努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)擇業(yè)競爭能力的重要抓手。各單位要提高認(rèn)識(shí)，把競賽活動(dòng)作為今年全市各級(jí)工會(huì)組織的重要任務(wù)，統(tǒng)籌安排，落實(shí)專人，抓出成效，并在人力、物力、財(cái)力上給予保證和支持。
(二)加強(qiáng)宣傳，大造聲勢。要充分利用各種新聞媒介和宣傳工具，加大對活動(dòng)的宣傳力度，特別是要大力宣傳在競賽活動(dòng)中貢獻(xiàn)突出的集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡，以激勵(lì)更多的職工投入到競賽活動(dòng)中來，為搞好競賽活動(dòng)營造濃厚的輿論氛圍。
(三)加強(qiáng)調(diào)研，搞好服務(wù)。全市各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部，要結(jié)合全市工會(huì)大走訪活動(dòng)，深入基層，調(diào)查研究，及時(shí)了解活動(dòng)開展情況，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。要多為基層出主意，想辦法，對上及時(shí)反饋信息，匯報(bào)工作，對下加強(qiáng)分類指導(dǎo)，搞好服務(wù)，促進(jìn)全市“五小”競賽活動(dòng)健康發(fā)展。
圍繞教育中心工作，服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展。激勵(lì)教師做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的好老師，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
堅(jiān)持公平、公正、公開;堅(jiān)持廣泛參與和層層選拔;堅(jiān)持注重教師育人為本和技能為重;堅(jiān)持體現(xiàn)教育信息化要求。
全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)45周歲以下(1970年1月1日以后出生)的在職教師。
四、競賽組別和學(xué)科。
1.競賽組別分為小學(xué)低段，中段，高段。
2.競賽學(xué)科為全學(xué)科。
競賽內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)演示、教學(xué)反思、案例分析和綜合展示五項(xiàng)。
1.教學(xué)設(shè)計(jì)。
參賽者根據(jù)給定教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場設(shè)計(jì)規(guī)范、完整的文本教學(xué)預(yù)案，并制作ppt電子。
教案。
時(shí)間為120分鐘。現(xiàn)場提交上述兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)打印稿。參賽者不得攜帶任何參考資料和電子資料。競賽現(xiàn)場不提供網(wǎng)絡(luò)提供電腦和相關(guān)應(yīng)用軟件、打印機(jī)、紙張。
2.教學(xué)演示。
教學(xué)演示采取“教學(xué)展示(20分鐘)+說課(5分鐘)”的形式進(jìn)行。教學(xué)展示內(nèi)容與電子教案內(nèi)容一致，課堂上提供多媒體教學(xué)設(shè)備。比賽現(xiàn)場沒有學(xué)生參與，參賽者采取面向評委上課的形式比賽。內(nèi)容主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言和教態(tài)板書(或教具運(yùn)用)等四個(gè)方面。說課主要是針對現(xiàn)場因?yàn)闆]有學(xué)生而無法展示的部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說明。例如師生互動(dòng)預(yù)設(shè)、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)及課堂練習(xí)等。
3.教學(xué)反思。
參賽者對所給定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)演示，從。
自我評價(jià)。
問題反思和課堂重建三方面進(jìn)行反思，在電腦上完成書面反思材料(600字以上)。時(shí)間為60分鐘，現(xiàn)場提交打印稿。不允許攜帶書面或電子等任何形式的資料，不提供網(wǎng)絡(luò)。
4.案例分析。
按材料論述，要求緊密聯(lián)系教育理論和工作實(shí)際，闡述自己的教育思想、觀點(diǎn)、方法。時(shí)間為120分鐘，書寫字?jǐn)?shù)不少于1000字。
5.綜合展示。
綜合展示包括4個(gè)環(huán)節(jié)：選手所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹選手基本情況(2分鐘);選手自我展示(3分鐘);選手抽簽回答問題(2分鐘);選手現(xiàn)場回答評委提問(2分鐘)。時(shí)間共計(jì)9分鐘。
五項(xiàng)競賽總成績?yōu)?30分，其中教學(xué)設(shè)計(jì)30分、教學(xué)演示50分、教學(xué)反思20分、案例分析20分、綜合展示10分。
六、競賽步驟。
競賽共分為三個(gè)階段：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月下旬)。
此階段的工作重點(diǎn)是以學(xué)校為單位，對競賽活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，廣泛動(dòng)員，組建機(jī)構(gòu)，制定方案并以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，在廣大教師中廣泛開展全員練兵和培訓(xùn)活動(dòng)。
第二階段為預(yù)賽選拔階段(4月份)。
此階段的工作重點(diǎn)是由各學(xué)校、幼兒園按照本屆競賽方案所確定的競賽內(nèi)容組織初賽、復(fù)賽，并按照要求推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)決賽。
第三階段為區(qū)級(jí)決賽及表彰階段(5月至7月)。
區(qū)級(jí)決賽分兩輪進(jìn)行。第一輪進(jìn)行“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)演示”和“教學(xué)反思”三項(xiàng)比賽，時(shí)間安排在5月舉行。根據(jù)上述三項(xiàng)綜合成績，確定參加第二輪比賽選手(三項(xiàng)總分計(jì)入選手總成績)。“案例分析”和“綜合展示”將安排在6月舉行。7月份進(jìn)行總結(jié)表彰。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.大賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。各組獲獎(jiǎng)名額原則上按各組參賽選手的比例分配。
2.所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，每項(xiàng)前三名頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)證書。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照〈湖北省總工會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)全國總工會(huì)加強(qiáng)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理的實(shí)施意見〉的通知》。
八、工作要求。
1.廣泛動(dòng)員。認(rèn)真作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要以教師五項(xiàng)技能競賽為契機(jī)，動(dòng)員更多的青年教師參與崗位練兵，不斷提高思想素質(zhì)和專業(yè)技能。
2.精心組織。各學(xué)校、幼兒園要按照競賽方案推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)比賽，區(qū)教育局在基層學(xué)校、幼兒園選拔的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)決賽，曾獲歷屆教師技能競賽市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)撸辉賵?bào)名參賽。
3.大力宣傳。各學(xué)校、幼兒園要通過校報(bào)、簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體大力宣傳競賽活動(dòng)中的典型事例、優(yōu)秀人物和活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大此項(xiàng)賽事的影響力。
4.加強(qiáng)培養(yǎng)。對于競賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，各學(xué)校、幼兒園要加大跟蹤培養(yǎng)的力度，提供更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)和展示交流平臺(tái)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)輻射作用，促進(jìn)更多教師崗位成才。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年教師五項(xiàng)技能競賽由學(xué)校工會(huì)承辦，學(xué)校教研組協(xié)辦。大賽成立20xx年教師五項(xiàng)技能競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：郭少兵余建國。
副組長：陳桂芳袁蓮英。
成員：全體教師。
五小活動(dòng)方案篇七
2.大二每個(gè)班必須上交至少2件的作品。
3.大三不限。
1.各班科技發(fā)展委員督促本班學(xué)生自行組建科創(chuàng)興趣小組，每組1至3人。五小創(chuàng)參賽作品形式與規(guī)格不限（優(yōu)先推薦實(shí)物），需具備科學(xué)性，有一定科技含量。小發(fā)明、小創(chuàng)意、小研制類作品既可以是突破常規(guī)的觀念、思維、創(chuàng)新點(diǎn)子，也可以是通過自身發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計(jì)制作程序、系統(tǒng)或?qū)嵱梦锲返龋菍?shí)物類參賽作品要求能夠與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，具有新穎性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性；實(shí)物類作品要求具有可操作性，要求重點(diǎn)突出創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力，避免出現(xiàn)處于初高中階段的小制作。
2.小論文要求與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、實(shí)用性，采用新方法來解決實(shí)際問題的文章；小調(diào)研類要求符合科學(xué)性、真實(shí)性、新穎性。
3.實(shí)物作品在參賽時(shí)需要實(shí)物以及作品說明書，文本類作品在參賽時(shí)需要詳細(xì)的文本介紹以及文本摘要，獲獎(jiǎng)作品有機(jī)會(huì)獲得“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的賽前指導(dǎo)及作品包裝。此外，還可優(yōu)先推薦參加長安大學(xué)專利發(fā)明與創(chuàng)造大賽，進(jìn)行專利申請。
1.報(bào)名時(shí)間：3月4日-3月11日（線上報(bào)名，以各班為單位將報(bào)名信息發(fā)送至郵箱）。
2.宣講會(huì)時(shí)間：3月9日。
3.作品上交時(shí)間：3月18日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)。
4.作品上交地點(diǎn)：四號(hào)樓活動(dòng)室。
在excle上填寫姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)、聯(lián)系方式，發(fā)送至姚同學(xué)郵箱：_____。
聯(lián)系方式：____。
五小活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在月日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng)，此次講座邀請了邢臺(tái)著名書法家張中海老師。
二、活動(dòng)人員：墨苑全體干部、社員。
三、活動(dòng)過程：
1、社長介紹活動(dòng)目的、流程。
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)。
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理。
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念。
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足：
1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語：這次活動(dòng)總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎(jiǎng)評優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
五小活動(dòng)方案篇九
以“五小”（小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議）活動(dòng)開展為載體，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大員工積極參與到公司優(yōu)化“五率”（金屬回收率、成本降低率、流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)率、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率、勞動(dòng)生產(chǎn)率）和降低“兩本”（克金成本、噸礦成本）的各項(xiàng)活動(dòng)中，推動(dòng)節(jié)能降本增效計(jì)劃向縱深發(fā)展，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，提高經(jīng)濟(jì)效益，為實(shí)現(xiàn)公司年度中心工作目標(biāo)提供支持。
五小活動(dòng)方案篇十
為加強(qiáng)對競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司勞競委成立“五小”競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：總經(jīng)理。
副組長：副總經(jīng)理。
成員：勞競委委員、各單位負(fù)責(zé)人、各分會(huì)主席。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：
負(fù)責(zé)人：
辦公室設(shè)在公司工會(huì)，具體負(fù)責(zé)全公司“五小”競賽活動(dòng)的組織實(shí)施。
各單位、各分會(huì)要成立活動(dòng)小組，落實(shí)活動(dòng)小組成員和牽頭人，將競賽活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保競賽活動(dòng)順利開展。
五小活動(dòng)方案篇十一
為加快企業(yè)由生產(chǎn)經(jīng)營型向科技創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，加速科技創(chuàng)新體系建設(shè)，激發(fā)全體員工勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，充分發(fā)揮他們在促進(jìn)公司技術(shù)進(jìn)步，提升職工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競爭力，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的主力軍作用，緊緊圍繞“堅(jiān)持改革創(chuàng)新、持續(xù)調(diào)整結(jié)構(gòu)，推進(jìn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展”的總體要求，積極應(yīng)對改革發(fā)展的大勢，奮力克服經(jīng)濟(jì)下行壓力，確保公司年度預(yù)算目標(biāo)順利完成，根據(jù)省、市勞競委的安排和要求，決定自20xx年4月起，在全公司開展全員性“五小”即：“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”競賽活動(dòng)?，F(xiàn)將實(shí)施方案擬定如下：
五小活動(dòng)方案篇十二
這次活動(dòng)，要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展這個(gè)主題和加快推進(jìn)公司轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，把提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，大力培育企業(yè)的創(chuàng)新文化和員工的創(chuàng)新意識(shí)，組織發(fā)動(dòng)廣大職工開展以“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”為主要內(nèi)容勞動(dòng)競賽。通過開展活動(dòng)，激勵(lì)廣大職工積極學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，從而促進(jìn)勞動(dòng)效率、產(chǎn)品質(zhì)量和主人翁意識(shí)的不斷提高，使公司自主創(chuàng)新能力得到較大提高，為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步健康、持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
五小活動(dòng)方案篇十三
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合公司特點(diǎn)和實(shí)際，注重發(fā)揮先進(jìn)科技創(chuàng)新工作者的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強(qiáng)化內(nèi)部管理、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
（一）圍繞產(chǎn)品的升級(jí)換代進(jìn)行發(fā)明、革新和設(shè)計(jì)，并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為公司創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。
（二）研究解決制約生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問題，為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率創(chuàng)造有利條件。
（三）對落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進(jìn)行革新、改造或提出建議，促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變。
（四）針對降低能耗、節(jié)約能源資源、減少污染進(jìn)行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高公司文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平取得明顯成效。
（五）在改進(jìn)和提升公司技術(shù)管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強(qiáng)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、職工、社會(huì)共嬴。
五小活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)評審小組將按季度對各單位、部門上報(bào)的“五小”項(xiàng)目進(jìn)行評審并對活動(dòng)中貢獻(xiàn)突出的個(gè)人和組織進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。每季度進(jìn)行一次小評比，年終進(jìn)行總評比，并與年終“評先樹優(yōu)”工作相結(jié)合。對成效尤其顯著的“五小”成果，公司將大力宣傳，并及時(shí)上報(bào)集團(tuán)公司。
(一)評選條件及要求。
1、參評成果項(xiàng)目運(yùn)作時(shí)間要求自20xx年3月――12月，并經(jīng)過一個(gè)季度以上運(yùn)用，具有實(shí)用性和可操作性，安全經(jīng)濟(jì)效益明顯。
2、參評成果可為員工個(gè)人或集體開展的“五小”節(jié)能創(chuàng)效項(xiàng)目，具體指有關(guān)改進(jìn)和完善公司生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理方面的辦法和措施，是對產(chǎn)品、工藝技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備、工具等方面所做的改進(jìn)和創(chuàng)新。主要包括：更有效地利用和節(jié)約各種資源；工藝和材料試驗(yàn)、檢驗(yàn)方法、環(huán)境保護(hù)、安全技術(shù)、物流運(yùn)輸、倉儲(chǔ)以及設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等方面的改進(jìn)；工具、設(shè)備、儀器、工裝、檢具的改進(jìn)等。
3、申報(bào)項(xiàng)目需按要求提交項(xiàng)目申報(bào)表且申報(bào)資料要齊全，具體包括選題原因和改進(jìn)方法、應(yīng)用后達(dá)到的技術(shù)水平、安全與經(jīng)濟(jì)效益分析、運(yùn)用現(xiàn)狀和推廣前景等。
4、列入集團(tuán)、公司以及科研單位的科技項(xiàng)目和技改項(xiàng)目不在此次申報(bào)評選范圍。
（二）申報(bào)方式及評審程序。
2、“五小”優(yōu)秀成果獎(jiǎng)應(yīng)經(jīng)各單位嚴(yán)格審核，擇優(yōu)推薦，申報(bào)資料整理齊全，經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見并加蓋公章后，由各單位統(tǒng)一匯總，上報(bào)公司黨群工作部。
3、黨群工作部負(fù)責(zé)“五小”項(xiàng)目申報(bào)材料的登記、整理，并將規(guī)范的申報(bào)項(xiàng)目傳遞到科協(xié)、生產(chǎn)技術(shù)部、機(jī)動(dòng)基建部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、企業(yè)管理部等有關(guān)部門對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行核實(shí)、鑒定，審核鑒定后將合理化申報(bào)項(xiàng)目遞交到評審小組。
4、評審小組召開小組會(huì)議，對合理化“五小”項(xiàng)目及時(shí)進(jìn)行評審，決定是否采納并給提出者明確的答復(fù)。答復(fù)期限為：一般項(xiàng)目不超過一個(gè)月，重大項(xiàng)目不超過三個(gè)月。
5、被采納的“五小”項(xiàng)目，由黨群工作部將該項(xiàng)目的資料進(jìn)行歸檔、保存。6、具體時(shí)間安排為：3月30日前上報(bào)第一季度成果，6月30日前上報(bào)第二季度成果，9月30日前上報(bào)第三季度成果，11月20日前上報(bào)第四季度成果，逾期視為自動(dòng)放棄申報(bào)。
（三）表彰名額及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、每季度評選出“五小”節(jié)能創(chuàng)效活動(dòng)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)若干項(xiàng)。具體情況根據(jù)申報(bào)和評審確定。年終評選出“五小”節(jié)能創(chuàng)效活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。名額屆時(shí)確定并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、及時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人提出或完成的`“五小”項(xiàng)目，獎(jiǎng)金全部發(fā)給本人；集體提出或完成的項(xiàng)目，應(yīng)按貢獻(xiàn)大小合理分配獎(jiǎng)金，主要提出者和主要實(shí)施者的獎(jiǎng)金不應(yīng)少于獎(jiǎng)金總額的百分之六十。
4、“五小”項(xiàng)目提出者獲得獎(jiǎng)勵(lì)后，其獲獎(jiǎng)事跡記入本人檔案，可作為評選先進(jìn)、評定職稱、聘任職務(wù)等的依據(jù)之一。
五小活動(dòng)方案篇十五
1.各班科技發(fā)展委員督促本班學(xué)生自行組建科創(chuàng)興趣小組，每組1至3人。五小創(chuàng)參賽作品形式與規(guī)格不限（優(yōu)先推薦實(shí)物），需具備科學(xué)性，有一定科技含量。小發(fā)明、小創(chuàng)意、小研制類作品既可以是突破常規(guī)的觀念、思維、創(chuàng)新點(diǎn)子，也可以是通過自身發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計(jì)制作程序、系統(tǒng)或?qū)嵱梦锲返?，非?shí)物類參賽作品要求能夠與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，具有新穎性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性；實(shí)物類作品要求具有可操作性，要求重點(diǎn)突出創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力，避免出現(xiàn)處于初高中階段的小制作。
2.小論文要求與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、實(shí)用性，采用新方法來解決實(shí)際問題的文章；小調(diào)研類要求符合科學(xué)性、真實(shí)性、新穎性。
3.實(shí)物作品在參賽時(shí)需要實(shí)物以及作品說明書，文本類作品在參賽時(shí)需要詳細(xì)的文本介紹以及文本摘要，獲獎(jiǎng)作品有機(jī)會(huì)獲得“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的賽前指導(dǎo)及作品包裝。此外，還可優(yōu)先推薦參加長安大學(xué)專利發(fā)明與創(chuàng)造大賽，進(jìn)行專利申請。
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