總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，還是對(duì)他人的一種分享和借鑒。寫總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，避免冗余和重復(fù)。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇一
感覺怪怪的，好像生死離別的感覺，其實(shí)對(duì)于每個(gè)孩子來說，兒童節(jié)真的算是人間一大樂事了吧。記的小學(xué)時(shí)，每年六一，學(xué)校都放假，媽媽都會(huì)帶著我去買衣服，然后慣例似的去大吃一頓麥當(dāng)勞。每年的六一都很快樂。
隨著學(xué)業(yè)的逐漸繁忙，六一就變得索然無味。雖然每年還是會(huì)得到一些禮物，但早已失去它們的真正代表快樂的意義。我已無法從中感受到快樂，學(xué)習(xí)，功課，成績(jī)迫使我們不去思考六一會(huì)給我們帶來的快樂。
時(shí)光荏苒，十七年，最后一個(gè)六一即將到來的時(shí)候，我仍然是感受不到快樂。沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，迫在眉睫的會(huì)考?jí)旱奈掖贿^氣來。我想釋懷，卻又不知該如何釋懷！索性我更換了模板，六一主題的模板；我寫了新文章，六一主題的文章；我刷新了空間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六一的動(dòng)力！
請(qǐng)?jiān)试S我最后一次不成熟，最后一次放肆，最后一次幼稚。
請(qǐng)?jiān)试S我最后一次看著阿信的照片激動(dòng)萬(wàn)分，最后一次把這些稚嫩的圖片貼進(jìn)來，最后一次寫六一的文章。
請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)姐姐說，讓我最后一次不懂事，最后一次無緣無故的撒嬌。如果你可以看到……。
不想和六一說再見，想再次擁抱六一。我想我會(huì)越活越年輕，永遠(yuǎn)不忘十七年的快樂。
無論時(shí)光離去了多少年，無論我曾佩系紅領(lǐng)巾小紅花還是滿臉泥沙……親愛的超齡兒童（我），提前祝我“六一”快樂，愿我永遠(yuǎn)懷揣一顆童心幸福的生活。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇二
又是一個(gè)兒童節(jié)，雖然過了很多次兒童節(jié)了，但這次對(duì)我們來說意義非凡。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。在這天沒有來到前，同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了，要給最后一個(gè)兒童節(jié)畫上圓滿的句號(hào)。
“哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，張若曦和宋曉慶已經(jīng)開始表演聰明的小明，這個(gè)小品了。在她們表演的過程中歡笑不斷。因?yàn)?，不僅張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛，宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過后，我迎來了同學(xué)們的歌，在唱的所有歌中，馬梅湞的出場(chǎng)率最高，因?yàn)樗枵娴暮芎寐?。她的聲音甜美而明亮，所有人都喜歡聽她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌，《畢業(yè)季》。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，馬上就要分別了?？粗覀兂慕蚪蛴形?，語(yǔ)文老師也不甘落后了，老師為我們亮開女高音，我們一絲不茍的聽著。最后我們又和語(yǔ)文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過了一個(gè)開心的兒童節(jié)。
即將畢業(yè)，馬上就不再是兒童了，而是一個(gè)青少年，不會(huì)再過兒童節(jié)了。??！最后一個(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們，回想起小時(shí)候天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁潸然淚下。母校！老師！我們?cè)谶@最后的時(shí)光里向您揮手致敬，我會(huì)想念你們的！
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇三
現(xiàn)在我已是一名初二的中學(xué)生，馬上要上初三，也就是說馬上要面對(duì)中考了。這是我們過的最后一個(gè)六一，也就是我們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮蔚谋荣?，看著同學(xué)們都為這最后的比賽作者充分的準(zhǔn)備，我雖然在替學(xué)校比賽中那了非常好的成績(jī)，但站在這條跑道上我心中還是有種畏懼感，不知道為什么。
六一當(dāng)天是我跑一百米的日子，我可以不害怕她們，因?yàn)槲业某煽?jī)已經(jīng)是學(xué)校最好的了，但我從不因?yàn)檫@個(gè)而小看了我身邊的對(duì)手，我相信天外有天，人外有人，我不可能永遠(yuǎn)是最好的，總有一天有人會(huì)超過我，所以我站在跑道上退都會(huì)發(fā)抖。
在檢錄的時(shí)候，我的對(duì)手都讓我不要跑呢么快，但我說“對(duì)對(duì)手的忍讓，就是對(duì)自己的虐待。”雖然我也不知道我為什么會(huì)說這樣的話，但我明白我這樣做是對(duì)。站上跑道，看這對(duì)手一個(gè)個(gè)信心滿滿，摩拳擦掌，兇神惡煞的，就想要把人吃了一樣，但我的心情從不是以為她們神態(tài)而產(chǎn)生的，我不得不害怕，因?yàn)樵谫悎?chǎng)上從不會(huì)有常勝將軍，所以我也不把我自己看呢么高。
看見我們班的同學(xué)都站在跑道外，我就算不為我自己，看看他們我也不能不的第一，加油。裁判說“準(zhǔn)備”“啪”的一搶，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離了鉉的箭，我聽見對(duì)手沉重的腳步，在我的身后。我聽見我從小玩到大的朋友——姜鑫喊“何琳加油！何琳加油！”她們班參加這項(xiàng)比賽就在的身邊，我一定要跑第一！短短的十幾秒轉(zhuǎn)眼就過去了，我已第一的成績(jī)回報(bào)為我加油的人。
因?yàn)樘鞖獾脑?，比賽推后了兩天，六月四?hào)才開始。這天早上二百米預(yù)賽，我還是有恐懼感，看這我身邊這些熟系身影，我對(duì)自己說“她們就算輸了，她們也是我心中的勇士，因?yàn)樗齻冇心懥空驹谶@條跑道上。
裁判發(fā)搶了，但不是很響，我心中的恐懼就更多了，但我身為一名運(yùn)動(dòng)員，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，我就算取消比賽資格我也不跑，快的已經(jīng)跑了二十三十米了，我退到起點(diǎn)，裁判把其他隊(duì)員叫了回來，比賽從新開始。我退回來的時(shí)候，我的好朋友他們說“就算你剛停下來的時(shí)候，轉(zhuǎn)身再跑，你也肯定拿第一?！睂?duì)于這樣的鼓勵(lì)我心里很開心，但我心中的害怕并不因此而減少，反倒增加了不少，我沒有跑完時(shí)我的壓力決不會(huì)減少。
對(duì)手，也可能因?yàn)檫@樣的失誤，而加大了他們的心里壓力，但不會(huì)有任何一個(gè)人認(rèn)為我會(huì)有畏懼感，看著朋友們臉上那種信任，我心中的畏懼感就會(huì)更大。我只有得第一，才能回報(bào)他們臉上這種信任，我謝謝他們，如果沒有他們，我也不會(huì)因?yàn)檫@樣的壓力，跑出這樣的成績(jī)。
這場(chǎng)比賽讓我明白了好多，雖然得了第一，我還是有種想說對(duì)不起的感覺，我也不知道為什么，可能是因?yàn)槲覜]有跑出最好的成績(jī)。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇四
現(xiàn)在我已是一名初二的中學(xué)生，馬上要上初三，也就是說馬上要面對(duì)中考了。這是我們過的最后一個(gè)六一，也就是我們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮蔚谋荣?，看著同學(xué)們都為這最后的比賽作者充分的準(zhǔn)備，我雖然在替學(xué)校比賽中那了非常好的成績(jī)，但站在這條跑道上我心中還是有種畏懼感，不知道為什么。
六一當(dāng)天是我跑一百米的日子，我可以不害怕她們，因?yàn)槲业某煽?jī)已經(jīng)是學(xué)校最好的了，但我從不因?yàn)檫@個(gè)而小看了我身邊的對(duì)手，我相信天外有天，人外有人，我不可能永遠(yuǎn)是最好的，總有一天有人會(huì)超過我，所以我站在跑道上退都會(huì)發(fā)抖。
在檢錄的時(shí)候，我的對(duì)手都讓我不要跑呢么快，但我說“對(duì)對(duì)手的忍讓，就是對(duì)自己的虐待?！彪m然我也不知道我為什么會(huì)說這樣的話，但我明白我這樣做是對(duì)。站上跑道，看這對(duì)手一個(gè)個(gè)信心滿滿，摩拳擦掌，兇神惡煞的，就想要把人吃了一樣，但我的心情從不是以為她們神態(tài)而產(chǎn)生的，我不得不害怕，因?yàn)樵谫悎?chǎng)上從不會(huì)有常勝將軍，所以我也不把我自己看呢么高。
看見我們班的同學(xué)都站在跑道外，我就算不為我自己，看看他們我也不能不的第一，加油。裁判說“準(zhǔn)備”“啪”的一搶，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離了鉉的箭，我聽見對(duì)手沉重的腳步，在我的身后。我聽見我從小玩到大的朋友——姜鑫喊“何琳加油!何琳加油!”她們班參加這項(xiàng)比賽就在的身邊，我一定要跑第一!短短的十幾秒轉(zhuǎn)眼就過去了，我已第一的成績(jī)回報(bào)為我加油的人。
因?yàn)樘鞖獾脑?，比賽推后了兩天，六月四?hào)才開始。這天早上二百米預(yù)賽，我還是有恐懼感，看這我身邊這些熟系身影，我對(duì)自己說“她們就算輸了，她們也是我心中的勇士，因?yàn)樗齻冇心懥空驹谶@條跑道上。
裁判發(fā)搶了，但不是很響，我心中的恐懼就更多了，但我身為一名運(yùn)動(dòng)員，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，我就算取消比賽資格我也不跑，快的已經(jīng)跑了二十三十米了，我退到起點(diǎn)，裁判把其他隊(duì)員叫了回來，比賽從新開始。我退回來的時(shí)候，我的好朋友他們說“就算你剛停下來的時(shí)候，轉(zhuǎn)身再跑，你也肯定拿第一?！睂?duì)于這樣的鼓勵(lì)我心里很開心，但我心中的害怕并不因此而減少，反倒增加了不少，我沒有跑完時(shí)我的壓力決不會(huì)減少。
對(duì)手，也可能因?yàn)檫@樣的失誤，而加大了他們的心里壓力，但不會(huì)有任何一個(gè)人認(rèn)為我會(huì)有畏懼感，看著朋友們臉上那種信任，我心中的畏懼感就會(huì)更大。我只有得第一，才能回報(bào)他們臉上這種信任，我謝謝他們，如果沒有他們，我也不會(huì)因?yàn)檫@樣的壓力，跑出這樣的成績(jī)。
這場(chǎng)比賽讓我明白了好多，雖然得了第一，我還是有種想說對(duì)不起的感覺，我也不知道為什么，可能是因?yàn)槲覜]有跑出最好的成績(jī)。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇五
雖然我早就與童年告別，但那時(shí)的影子還閃爍在我的心中，而這個(gè)從小令我高興的節(jié)日還剩下一次。
這個(gè)六一，我沒有打算好要怎么過，但我知道，我不可能讓自己在家里呆一天，我要用這童年最后的身影，所剩無幾的天真，讓自己在玩?？鞓分邪坑我惶?，或許，是在競(jìng)技比賽的促進(jìn)中度過一天，或許，是在回憶、追尋的滿足中享受一天。總之，我相信，那一定是不同的一天。
有的同學(xué)傲氣的說，老師，我們還是兒童嗎!我很想接著說一句話，那就是：你不希望你還是個(gè)兒童嗎?那時(shí)多么幸福，我們經(jīng)常在玩耍中忘掉一切，獨(dú)自探尋這奇妙的世界，哪怕最后要受到家人的責(zé)備……那不是一個(gè)快樂，令人向往的時(shí)侯嗎?聽到我們還剩下一個(gè)最珍貴的六一，應(yīng)該高興才是，不要用那令人厭惡的冷語(yǔ)來破壞對(duì)童年的向往!
記得小時(shí)侯的六一，都是讓家長(zhǎng)領(lǐng)我去公園玩，要么是買玩具，要么是吃大餐，可現(xiàn)在似乎已經(jīng)膩了，我在試著自己平平淡淡，認(rèn)認(rèn)真真地過一次屬于自己的節(jié)日。
最后一個(gè)六一已經(jīng)進(jìn)入最后一段倒計(jì)時(shí)，我們應(yīng)該仰望天空，看看那熟悉的夜色中，是否還有我們兒時(shí)數(shù)過的星星?；貞浺欢斡H切的往事。六一兒童節(jié)，你讓祖國(guó)的未來快樂常在，你讓祖國(guó)的未來笑容滿懷!
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇六
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼擦肩而過，我們也迎來屬于我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
最后一個(gè)六一，意示著我們將告別充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，告別我們朝夕相處的伙伴們，告別我們和藹可親的老師們，告別我們熟悉的母校，去做一個(gè)社會(huì)中的青少年。今天，我們畢業(yè)班以及其他年級(jí)的同學(xué)歡聚在這個(gè)操場(chǎng)，過屬于我們的六一?？粗任覀兊湍昙?jí)的小朋友，我們感慨時(shí)間的稍眾即逝，因?yàn)槊魈斓牧灰呀?jīng)不屬于我們了，我們?cè)僖膊荒芘浯髂酋r艷的.紅領(lǐng)巾，再也不能和同學(xué)搶糖吃，再也不能幼稚地抱著小熊睡，只因我們長(zhǎng)大了。
也許多年后，我們擁抱回憶，想起我們的最后一次“六一”，還是心中有許多不舍。馬上，我不再是小學(xué)生，我要跨入新的學(xué)校——中學(xué)，去迎接新的團(tuán)徽的號(hào)召，去牽另一個(gè)陌生朋友的手，去接受新的知識(shí)的灌溉。坐在教室里，老師站在講臺(tái)上吐沫橫飛，手中的粉筆為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
講臺(tái)下的同學(xué)們依舊嘰嘰喳喳地談些什么，我的思緒早已飛向窗外，去仰望那棵年邁的老榕樹。我還記得，我和幾個(gè)朋友圍著那棵老榕樹玩游戲;我還記得，我坐在樹下用心去向老榕樹傾訴心中無盡的煩惱;我還記得我們親手把那裝滿夢(mèng)想的許愿瓶掛在老榕樹上。這許多許多，我都無法忘懷。小時(shí)候，我盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，再長(zhǎng)高一點(diǎn)，就夠得著櫥柜上的方糖。現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)高了，可是我卻失去了快樂的童年，告別了我的最后一個(gè)“六一”，告別了多姿多彩的童年。
別了，我的母校;別了，我的童年。我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，這是甜蜜的代價(jià)。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇七
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
這天我早早地到達(dá)了我的母校。只看大門口有幾位校領(lǐng)導(dǎo)在給我們發(fā)糖。我拿過糖笑著向校領(lǐng)導(dǎo)道謝。然后跑到了班級(jí)里，開始了化妝之旅。
我姐姐先給我在臉上打一遍干粉。我再去找阿姨，畫眉毛，畫眼影。畫完然后再看看周圍同學(xué)，個(gè)個(gè)都像小美人小帥哥。
因?yàn)閳?chǎng)地有限，所以過六一被分為一二三年級(jí)表演第一場(chǎng)，四五六年級(jí)表演第二場(chǎng)。
那時(shí)還不到我們高年級(jí)表演的時(shí)候，所以我們現(xiàn)在教室里看一二三年級(jí)表演的直播。
表演開始了，首先管樂隊(duì)表演演奏的曲目是國(guó)歌，之后是一二三年級(jí)的小同學(xué)表演。其中我最喜歡的節(jié)目是《擊鼓顯中華》小同學(xué)們擊的是鏗鏘有力，象征著我國(guó)團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)向上的精神。
過了好一會(huì)兒才到我們最敬愛的校長(zhǎng)講話，表演才正式開始。我最喜歡的節(jié)目是604班的《肥瘦之爭(zhēng)》這個(gè)小品告訴我，高尚才是真正美，心靈才是真正美，健康才是真正美。
等我們們以后上了初中，就再也不能過六一兒童節(jié)了，童年就這樣離我而去，再見了我的童年！難忘的最后一個(gè)六一兒童節(jié)！
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇八
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)-§過一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了?？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕?，已?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長(zhǎng)大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇?，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭?，教?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇九
“六一”兒童節(jié)顧名思義就是兒童的節(jié)日，只有兒童才有過“六一”的權(quán)利，我是六年級(jí)的學(xué)生了，這次的六一將是我過的最后一次"六一"。
這次過的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的游園活動(dòng)。這次的六一是“紅領(lǐng)巾書市”活動(dòng)?；顒?dòng)規(guī)則是：自己從家里帶舊的'書來學(xué)校，可以把書送給別人、可以以書換書，還可以把書買給別人。目的是通過活動(dòng)變舊為寶、達(dá)到共同好讀書的目的。
活動(dòng)一開始，操場(chǎng)就熱鬧起來了，同學(xué)們都把自己的書擺在桌子上，但大聲吆喝的人卻不多，我也是一樣。我把書擺好后就一直蹲在那里等顧客上門。但卻一直沒人光顧。一會(huì)兒，劉健拿著幾本厚厚的書走到我這來說：“陳昱，我也在這賣?！闭f著把書放在地上。然而他不像我一樣默默無語(yǔ)，而是高聲叫道：“驚爆價(jià)！驚爆價(jià)！清倉(cāng)大甩賣！快來看一看啊！”經(jīng)劉健這么一喊，顧客從四面八方圍攏過來。大家看到劉健手拿著一大把鈔票，一邊招攬顧客，都捂嘴一笑。圍過來的客人越來越多，我也跟著沾了點(diǎn)光。因?yàn)閯⒔〉念櫩蛯?duì)我的書也很感興趣。于是我便趁熱打鐵，學(xué)著劉健的樣子喊道：“瞧一瞧，看一看啦！過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了！”過了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩走了過來，翻了翻我的《智慧故事》，然后問：“多少錢？”我殷勤地說：“七塊。”他又說：“太貴了，六塊?！蔽也环獾卣f：“你看這書，多好，要不六塊五了"“就六塊”她堅(jiān)定地說，我想了想，反正這本書我也不看了，這五毛錢干脆我就不計(jì)較了。然后說：“好吧，就六塊?！本瓦@樣，我的第一筆買賣成交了。后來我又依次賣出了4本書。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十
1.今天是兒童節(jié)，在這一天里，愿被紅塵所包圍，被名利所困擾，被柴米油鹽所侵蝕的我們，忘記一切不快與煩悶，讓心靈沉浸在快樂吧!兒童節(jié)快樂!
2.你頭戴黃色小花，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手摳著大腳丫，問你今天怎么了，你害羞地說：人家，人家今天也想過六一嘛!兒童節(jié)快樂!
3.兒童廣播電臺(tái)公告：此微信接收的：出去數(shù)星星，快樂;轉(zhuǎn)發(fā)的出去數(shù)月亮，幸運(yùn);回復(fù)的贈(zèng)塊棒棒糖，甜蜜;刪除的繼續(xù)尿床。哈哈，兒童節(jié)快樂!
4.兒童廣播電臺(tái)公告：此短信接收的：出去數(shù)星星，快樂;轉(zhuǎn)發(fā)的出去數(shù)月亮，幸運(yùn);回復(fù)的贈(zèng)塊棒棒糖，甜蜜;刪除的繼續(xù)尿床。哈哈，兒童節(jié)快樂!
5.多年前的今天，給你發(fā)了條信息，由于手機(jī)定位功能較差，這條信息以超蝸牛速度已環(huán)繞地球八千圈，請(qǐng)拉出內(nèi)置天線接收遲到的祝福：兒童節(jié)快樂!
6.別動(dòng)，搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁，交出你的傷心，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷，喏!換上這個(gè)，我送來的快樂!預(yù)祝六一兒童節(jié)快樂!
7.尋找童年最喜歡的顏色，裝扮美麗心情;找到童年最初的夢(mèng)想，賦予追逐的力量;追溯童年最純真的記憶，溫暖麻木的心靈;六一到了，祝兒童節(jié)快樂。
8.有好消息告訴你，最近超市在搞促銷，收到此信息后速到門口排隊(duì)搶購(gòu)，數(shù)量有限，贈(zèng)完為止。我看這贈(zèng)品很適合你哦，紙尿布。哈哈，祝兒童節(jié)快樂!
9.一了，愿你的生活如在童年。想吃啥吃啥，喜歡就好!想睡就睡，沒有約束;想玩就玩，開心就好;想哭就哭，能發(fā)泄就好。祝你童心未泯，兒童節(jié)快樂!
10.一節(jié)將至，我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)，向奮戰(zhàn)在聊天一線各位小朋友們表示最深切的問候!并希望大家牢記住當(dāng)年我給你的教導(dǎo)：好好上網(wǎng)，天天在線!兒童節(jié)快樂!
11.今天是你的節(jié)日，基于你每天晚上的一貫表現(xiàn)，現(xiàn)特給你獎(jiǎng)勵(lì)一分禮品，本禮品將會(huì)讓你的夜生活更輕松更舒服，禮品就是：尿不濕一包!祝兒童節(jié)快樂!
12.希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
13.開著幸福快車，載著快樂糖果，帶著如意乘客，沿著我的祝福短消息，奔向最最好最最強(qiáng)最最棒好運(yùn)天下第一的你，祝你永遠(yuǎn)平安順利!六一兒童節(jié)快樂!
14.煩惱時(shí)，想一想童年的美好;困難時(shí)，想一想童年的快樂;郁悶時(shí)，想一想童年的自由;失意時(shí)，想一想童年的無所忌憚。童年的一切美好，兒童節(jié)快樂。
15.煩惱時(shí)，想一想童年的美好;困難時(shí)，想一想童年的快樂;郁悶時(shí)，想一想童年的自由;失意時(shí)，想一想童年的無所忌憚。童年的一切美好，兒童節(jié)快樂!
16.祝愿每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
17.陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來之際，愿你永駐花般笑顏!兒童節(jié)快樂!
18.唱一曲動(dòng)聽的童謠，為心靈栽下快樂的種子，講一段美妙的童話，為生活播下幸福的小苗，六一兒童節(jié)，愿你童心不老，快樂依舊，幸福永在，兒童節(jié)快樂!
19.希望每天的你都有快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你兒童節(jié)快樂!
20.年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個(gè)快樂的兒童節(jié)!節(jié)日快樂!
21.很多年前我給你發(fā)了一條短信，因?yàn)樽８Ｌ嗵林?，所以這么多年才剛寄到：六一兒童節(jié)快樂!愿你是全天下最幸福最快樂最聰明最可愛最美麗的小孩子!
22.快樂要第一，健康要第一，家人要第一，事業(yè)要第一，財(cái)富要第一，愛情要第一，雖然你已長(zhǎng)大，但我仍然要祝你天天有六一，天天要第一。兒童節(jié)快樂哦!
23.一兒童節(jié)到了，愿你重現(xiàn)曾經(jīng)的純真，再現(xiàn)童年的天真，拾回過去的童趣，找回逝去的童顏，追隨適齡兒童幸?？鞓返哪_步，再歡快一把，祝六一兒童節(jié)快樂。
24.一兒童節(jié)到，發(fā)微信送祝福，愿你擁有童真，天天開心，擁有童趣，快樂美意，擁有童心，好夢(mèng)成真，擁有童顏，青春不變，祝你兒童節(jié)快樂，身體永遠(yuǎn)健康。
25.一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延百思特網(wǎng)。
26.希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預(yù)祝你六一兒童節(jié)快樂!
27.春天的小屋里，裝著暖暖的陽(yáng)光;春天的小屋里，裝著繽紛的花朵;春天的小屋里，裝著綠色的希望;春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿兒童節(jié)快樂。
28.甜甜的棒棒糖，記載著童年的夢(mèng)想;薄薄的漫畫書，溫暖著童年的心房;漫漫的人生路，珍藏著童年的馨香;真真的一句話，洋溢著節(jié)日的祝福：兒童節(jié)快樂!
29.曾經(jīng)的年幼無知，曾經(jīng)莽撞少年;歲月于指間無聲滑過，當(dāng)兒童節(jié)走在街頭，才意識(shí)到過去的日子不回頭。開支紅酒，為這不屬于我們的節(jié)日干杯!兒童節(jié)快樂!
30.發(fā)條短信讓你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，快樂的事情讓你永遠(yuǎn)落不下，煩惱的東西讓你永遠(yuǎn)不理它，因?yàn)榻裉炀蛿?shù)你最大，別為這是為什么，我只能快樂的告訴你：兒童節(jié)快樂!
31.今天是你的節(jié)日，基于你每天晚上的一貫表現(xiàn)，現(xiàn)特給你獎(jiǎng)勵(lì)一分禮品，本禮品將會(huì)讓你的夜生活更輕松更舒服，禮品就是：尿不濕一包!祝兒童節(jié)快樂!六一短信。
32.時(shí)間的流逝，經(jīng)歷滄桑，希望你能保持童真;四季輪回，人世變幻，希望你的童趣永不變;日月更替，大浪淘沙，希望你能把，尿床習(xí)慣戒除!哈哈，祝六一兒童節(jié)快樂!
33.兒童節(jié)即到，愿你如兒童一樣活潑可愛，如兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良，如兒童一樣純真好奇，如兒童一樣天天向上，但千萬(wàn)不能淘氣，更不準(zhǔn)夜里尿炕!
34.可曾記得童年飛舞的風(fēng)箏，可曾記得童年飛馳的滑輪，可曾記得童年飛翔的美夢(mèng)，可曾記得童年飛逝的純真。又是一年兒童節(jié)，祝你童心永駐、快樂永恒!
35.一到，快樂有訣竅，謹(jǐn)記一抓一放：抓童心，放冷漠;抓童真，放世故，抓童趣，放滄桑。祝兒童節(jié)大動(dòng)童心，大展童顏，大享童趣!
36.現(xiàn)在世界越來越復(fù)雜，可在內(nèi)心保持一份簡(jiǎn)單一份純真;當(dāng)每人都追求成熟穩(wěn)重時(shí)，亦可在兒童節(jié)來臨之際送你一句問候：愿你像孩童般開心，像孩童般幸福!
37.一兒童節(jié)到了，讓自己徹底放松：餓了就吃，累了就睡，讓兒時(shí)的快樂，時(shí)時(shí)刻刻圍繞，把煩惱拋掉再也見不著，祝六一兒童節(jié)快樂無限、甜蜜無限、幸福無限。
38.天真的眼神惹人愛，無邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無憂的心態(tài)讓人羨，童真的年代讓人憶，無慮的模樣讓人疼。6.1兒童節(jié)，愿你永葆童心，開心永遠(yuǎn)!
39.重復(fù)的是工作，也可以是快樂;珍藏的可以是回憶，也可以是祝福。小小短信一條，為你獻(xiàn)上濃濃情誼，問候你，祝福你，祝你兒童節(jié)快樂，一切如意!
40.六月的小屋里，裝著暖暖的陽(yáng)光;六月的小屋里，裝著繽紛的花朵;六月的小屋里，裝著綠色的希望;六月的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿：兒童節(jié)快樂。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十一
【耶！】從教室里傳出一陣歡悅的喊聲。原來今天同學(xué)們要拍畢業(yè)照，給自己留一個(gè)回憶?？?！同學(xué)們?cè)缫涯θ琳疲瑴?zhǔn)備一展【英姿】。下課鈴聲一響，同學(xué)們飛般地跑下樓，唯我一人獨(dú)自獨(dú)步下樓。
我剛到樓下，同學(xué)們?cè)缫衙﹂_?？床莸厣希蝗喝苏谂恼掌?。為了拍的好些，他們連姿勢(shì)也煞費(fèi)苦心，躺著？不行！站著？不行！好不容易站好，角度又不對(duì)了，勉強(qiáng)拍好了一張，又是失敗。在一旁，兩位同學(xué)在樹蔭下拍照，他們互相摟著，雙腳跪地，兩只眼直勾勾地盯著攝像師傅。我在一旁看著，心里暗自好笑，【這也太認(rèn)真了吧？】【哈！哈！】不遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，我看過去，只見班長(zhǎng)正在拍照，一旁同學(xué)的臉恰好被樹枝遮住了。照片已拍下來，真可謂【破了相】呀！
同學(xué)們這般開心，我怎能無動(dòng)于衷呢？我立馬加入這個(gè)行列。我們一大堆人爭(zhēng)著要與老師來張合影，可是小小的照片怎么能容下這么多人呢？同學(xué)們你推我擠，有的跪著，躺著，有的站著，而我呢，去猛地一跳。【咔嚓】一聲，照片拍好了，我們一下子沖上去，把攝像師圍得水泄不通。照片一看，我暈！同學(xué)都是完完整整，而我只有半張臉！【不行！不行！重拍重拍…。】我大聲嚷嚷著。
不一會(huì)，集體照也照好了，同學(xué)們歡天喜地的回教室，教室里又熱鬧起來，同學(xué)們又仔細(xì)欣賞起自己的杰作來。
我們大家即將分離，能留些什么呢？只能留下深深的回憶！
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十二
六一是什么?它是全世界兒童的節(jié)日，它是于1949年在莫斯科舉行的會(huì)議上，決定以六月一日為國(guó)際兒童節(jié)，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，建成兒童節(jié)。
當(dāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書時(shí)，當(dāng)我收到渾南一中的錄取通知書時(shí)，我就知道，我，告別六一了!告別童年了!同時(shí)也進(jìn)入了我的青年時(shí)代，童年給我留下許多快樂的回憶和時(shí)光。但是，我還是憧憬著我的初中生活，在這快一年的歲月里，在我的初中生活了增添許多要點(diǎn)。
要點(diǎn)一：回眸第一次來一中在報(bào)道。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)闆]有吃早飯，來幫班級(jí)抬桌子和椅子，而中暑暈了過去，當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁，我非常感動(dòng)，那一刻我體會(huì)到了渾南一中老師的情感。
要點(diǎn)二：回眸我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)生活造就出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，軍訓(xùn)生活中，我們一起受太陽(yáng)照曬，吃飯，開展文藝活動(dòng)，連國(guó)學(xué)操-----我感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
要點(diǎn)三：回眸校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)同學(xué)在賽場(chǎng)上激烈的場(chǎng)面，為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得成功的喜悅，各獻(xiàn)出自己的一份力。
要點(diǎn)四：聯(lián)歡會(huì)。
我校師生的文藝展示，學(xué)生們的作品有，《賣蘋果獻(xiàn)愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團(tuán)》《相親相愛》《換大米進(jìn)行曲》等，還有開場(chǎng)舞《weareready》校合唱隊(duì)《清流》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，健美操隊(duì)《舞動(dòng)青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風(fēng)采。
這樣的要點(diǎn)太多，太多值得我們回憶，這樣一個(gè)有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情愿告別六一，告別童年，走向五四，走向青年!身為學(xué)校的學(xué)子，在學(xué)校這座知識(shí)的搖籃里成長(zhǎng)，我們倍感驕傲與自豪!在此校慶之際，我祝愿學(xué)校桃李滿天下!
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十三
那天，當(dāng)我走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，花兒依舊芬芳，樹木依舊翠綠，天空依舊蔚藍(lán)，但我的心情變得沉重：去年的六一也宣布我們要畢業(yè)了，要分開了。
進(jìn)教室后桌椅早就被同學(xué)們擺成一圈了，帶來了好吃的，玩的工具……老師說了如下過程：上午“新入學(xué)儀式”結(jié)束后在班里放假，下午看“飛夢(mèng)”表演。
看到一年級(jí)和二年級(jí)的弟弟妹妹，我的心又一次碎了。
到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí)，老師放音樂，幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過來，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來了，笑著樂著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡笑聲所吸引，站在門口笑著，樂著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十四
都說“六一”是一個(gè)多么快樂的字眼;都說“六一”是一個(gè)多么繽紛的節(jié)日;都說“六一”是一個(gè)多么歡快的音韻;都說“六一”是一片多么童稚的笑聲。在這個(gè)時(shí)笑時(shí)哭的天氣里，我和我的家人，乘雙豐旅游公司大巴車前往中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)——林甸。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的乘車，到達(dá)了目的地林甸北國(guó)溫泉。早聽說北國(guó)溫泉既漂亮又壯觀。俗話說：“耳聽為實(shí)，眼見為實(shí)?！甭爩?dǎo)游小芳姐姐說這里有大小溫泉83個(gè)，哇!好多。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂趣。
在大約四個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我先后泡了室內(nèi)溫池，室外溫泉池，水上迪斯尼樂園，沖浪池，藥谷池……這里我最喜歡的當(dāng)然是水上迪斯尼樂園，那里也是小朋友最多的地方，我們一起玩，中間有個(gè)大滑梯，水中的滑梯我還是第一次玩，滑梯上方有個(gè)大藍(lán)桶，一點(diǎn)一點(diǎn)蓄水，等滿了，大藍(lán)桶開始一點(diǎn)一點(diǎn)傾斜，“嘩”一桶水澆下來，小朋友們都可高興，我也被澆了好幾次，好刺激，好開心。
下午四點(diǎn)十分，帶著不舍我們坐上了回家的大巴車，結(jié)束了一天的溫泉之旅。小學(xué)最后的一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我在快樂中度過。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十五
1.一節(jié)了，重回童年的記憶。懷念當(dāng)初，你那性感的開襠褲，你那鼻涕當(dāng)面膜的厚臉皮，你哭笑轉(zhuǎn)換自如的演技，撒氣潑來地上蹭個(gè)坑的耐力。愿你永葆童心!
2.偶爾孩子氣，做事很單純，處事較直率，為人甚真誠(chéng)，言語(yǔ)無顧忌，很傻很天真!別看了：說的就是你，六一來臨，小p孩，節(jié)日快樂!
3.一啦，給忙碌的自己放個(gè)假吧。重新找回兒時(shí)的美好，喚出那顆久違的童心，讓童年時(shí)無憂的微笑，再次將自己籠罩。節(jié)日快樂!
4.一到，快快放下手中的工作，牽著孩子游戲舞蹈;六一到了，快快拋開心中的煩惱，伴著孩子開心歡笑;六一到了，快快丟下板著的面孔，回復(fù)到童真的懷抱。祝你六一節(jié)快樂!
5.通知：今天是兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂!請(qǐng)憑此短信到最近的幼兒園領(lǐng)取棒棒糖一支，擦鼻涕絹一塊，開襠褲一條，尿不濕一個(gè)。相互轉(zhuǎn)告者會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花一朵。
6.樹葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!天天開心!
7.一到了，花兒笑了;童心醒了，憂煩沒了;童真回了，惆悵消了;童趣有了，歡樂來了;童顏笑了，生活美了。寶貝，兒童節(jié)快樂!
8.正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來;合法玫瑰淺笑，櫻桃熟了，一年中最好的時(shí)節(jié)!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂!
9.正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來;正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時(shí)節(jié)!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂!
10.一到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!六一兒童節(jié)快樂!
11.出門在外心里都想念著你，看到穿上漂亮衣服的你是那么可愛，媽媽喜歡你軟萌軟萌的聲音和樣子，祝福我的小寶貝六一兒童節(jié)快樂。
12.小小少年，沒有煩惱，無憂無慮，快樂成長(zhǎng)，童真的心，歡樂的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做棟梁，茁壯成長(zhǎng)，祝兒童節(jié)快樂開心。
13.小小少年，沒有煩惱，無憂無慮，快樂成長(zhǎng)，童真的心，歡樂的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做棟梁，茁壯成長(zhǎng)，祝兒童節(jié)快樂開心!
14.一到，祝福到，心情要放假，開心去玩耍，健康把手抓，幸福開如花，摘來送你這個(gè)小傻瓜，因?yàn)槟闳艘娙藧廴艘娙丝?。兒童?jié)快樂喲。
15.今天你最大，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爸爸媽媽愛你!寶貝，兒童節(jié)快樂!
16.你就是紅花，香透大人們的心窩;你就是綠草，染綠大人們的青春;你就是會(huì)唱歌的小黃鸝，天天陶醉在快樂的世界里!兒童節(jié)快樂奧!
17.你是一棵開心樹，常逗爺爺奶奶開心;你是一朵美麗的花朵，讓爸爸媽媽感到自豪;輪到屬于你的日子了，寶貝，祝你六一兒童節(jié)快樂!
18.大魚上桌，你先吃;大肉上桌，你掃盤;青菜來了，搖筷子;蘿卜來了，啃筷子;吃飽之后，舔嘴角。六一來了，小朋友，兒童節(jié)快樂!
19.暖的陽(yáng)光;春天的小屋里，裝著繽紛的花朵;春天的小屋里，裝著綠色的希望;春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿：兒童節(jié)快樂。
20.一兒童節(jié)到，忘不了兒時(shí)的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時(shí)的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂、開心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
21.兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家。預(yù)祝兒童節(jié)快樂!
22.好花不總綻放，溪水總是流淌;身披五四青春翅膀，懷揣六一兒童幻想;無需觀望，無需彷徨，帶著你的夢(mèng)想，飛進(jìn)理想天堂!兒童節(jié)快樂!
23.生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財(cái)產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢(mèng)想，兒童節(jié)快樂。
24.童年是春風(fēng)，清新和煦;童年是朝陽(yáng)，燦爛溫暖;童年是美夢(mèng)，甜美歡快;童年是翡翠，無瑕無價(jià)。祝大家童心常在，童趣常有，兒童節(jié)快樂!
25.你天真的笑容，總是讓人忘掉煩惱;單純的心靈，總是讓人倍感親切;活潑的性格，總是給人快樂影響。綜合考察，你還是一名兒童，兒童節(jié)快樂!
26.保持童心，攜來好運(yùn);保持童真，快樂親吻;保持童趣，幸福常居;保持童稚，平安降至;保持童顏，健康永現(xiàn);祝曾經(jīng)的兒童，六一兒童節(jié)快樂。
27.像兒童一樣純潔，是你天真;像兒童一樣快樂，是你活潑;像兒童一樣有趣，是你可愛;像兒童一樣尿床，是你習(xí)慣!哈哈，祝你六一兒童節(jié)快樂!
28.天真無邪的童年，小公主小王子們美麗的宣言，兩小無猜的質(zhì)樸，青梅竹馬的純潔，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成年，時(shí)光飛逝從前，真心把你祝愿：祝兒童節(jié)快樂!
29.樹葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!
30.一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十六
今天是“六一”，小學(xué)最后一個(gè)節(jié)日悄然而至。也是我們最后的“六一”。昨天，上完課，我和我的好朋友回家了。穿過一樓走廊后，看到美術(shù)老師舉辦的慶祝六一的畫展，匯集了各班的優(yōu)秀作品?？粗咭坏艿苊妹脗兊恼掌?，我想：這是我們最后的“六一”，但他們還有六個(gè)快樂的“六一”。
今天學(xué)校推出了一年一度的——藝術(shù)表演，慶祝六一。校園里的氛圍和過去大不一樣了！一個(gè)老師和同學(xué)的臉上洋溢著喜悅。節(jié)目很快就開始了，我們班第一個(gè)上場(chǎng)。隨著《喜樂年華》的音樂播放，我看大舞臺(tái)的時(shí)候真的很緊張很激動(dòng)。想著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我們都笑了，聽著歡快的音樂，跳著優(yōu)美的舞，給大家?guī)砹丝鞓?。舞蹈表演結(jié)束后，觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。在家里想起來，心甜如蜜。接下來的表演真的很豐富多彩，有舞蹈，朗誦，小合唱，三句半，小品《新西游記》。學(xué)生代表們都展示了他們的才華。最讓我著迷的是5班和1班的《新西游記》。這些演員滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言讓我們發(fā)笑。拉丁舞表演開始了，我被他們優(yōu)美的舞蹈和嫻熟的舞步迷住了。表演非常精彩，贏得了師生的掌聲。
很快又輪到我們玩了！我很興奮，因?yàn)槲揖褪瞧渲兄?。我們表演的是讀《明天，我們畢業(yè)》。我們走上舞臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂在學(xué)生中響起并流動(dòng)。全班同學(xué)用不同的形式背誦，字里行間表達(dá)我們對(duì)母校的愛，用有聲的句子表達(dá)我們的不情愿。當(dāng)時(shí)我突然有種想哭的感覺。我在想，大家都是這樣的嗎？只有在即將失去的時(shí)候，你才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候總是天天盼著長(zhǎng)大快畢業(yè)；可以自己管自己的事。現(xiàn)在，我只想讓時(shí)間停留，讓時(shí)間定格，保持這個(gè)快樂的童年。
四周后，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)了，不知道還能不能再去同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)。有很多很多學(xué)生要離開。其實(shí)在我心里，我還是很討厭大家的。以前打打鬧鬧，現(xiàn)在要分開了，好像突然長(zhǎng)大了?？吹酵瑢W(xué)們年輕的面孔，漸漸成熟了。原來時(shí)間是這么美好的一件事。不知不覺，我們都長(zhǎng)大了——，或者說我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
我還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂，對(duì)一切新事物充滿好奇的小女孩。現(xiàn)在，弟弟妹妹都叫我們兄弟姐妹。這里有很多好老師，像黃老師，劉老師，文老師，李老師等等很多老師，他們一直在幫助我，教我很多東西。真的，老師，謝謝。
這一刻，我的心情很復(fù)雜。憂郁，失望，悲傷，緊張，不安。也許多年以后，我再也不會(huì)有這種感覺了。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最好的小學(xué)生活。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十七
曾經(jīng)，趴在窗前掰著手指盼著6月1日，而如今卻翻著日歷祈求這一天來得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
6月1日還是到了，這一天，老師看見我們這群初一的娃娃就要說：最后一個(gè)“六一”節(jié)啦，快樂??！
班主任開心地買來一個(gè)大蛋糕，一下午帶著我們出去吃好吃的。從他追你聽到最多的話，還是“六一節(jié)快樂啊”。好朋友說，明年的今天我們就要帶上隊(duì)徽，去過五一青年節(jié)啦，還能放假呢。是啊，但這也意味著，明年今日再也不會(huì)有人對(duì)我說“六一節(jié)快樂”了。
總認(rèn)為今年的“六一”與眾不同，心中便悄悄想著種種計(jì)劃：
為所欲為。
我要獨(dú)自到繁華而古老的大街上隨意閑逛，讓來往的路人那歡快的笑聲感染我的每一根神經(jīng)，讓店門前一張張“六一快樂”的海報(bào)無聲地為我祝福。
我要在風(fēng)和日麗的午后，找一本自己喜歡的小說，端一杯咖啡擺一份牛角面包坐在窗前，讓溫暖的陽(yáng)光照射在書本上，讓清涼的風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟，暫時(shí)忘記煩惱和憂愁。
最后一個(gè)“六一”節(jié)，看著公園里那些快活的孩子，還在他們的爸爸媽媽，我想起了自己曾經(jīng)擁有的相似的時(shí)光，突然，我想對(duì)他們說——“六一”節(jié)快樂——就像人們?cè)?jīng)對(duì)我說的那樣。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十八
今年的六一可有趣了，小朋友你們的六一是怎樣的呢？讓我來給你們介紹我的六一兒童。
5月31日，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，舉行了“藝術(shù)節(jié)”，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目，其中，我們班的節(jié)目是《瑤家兒童愛唱歌》和《我們歌唱》。
一到操場(chǎng)上，我看見舞臺(tái)的墻壁上，多了一些色彩斑斕的顏色，和五顏六色的花紋，學(xué)校的里到處是一片歡笑。
演出開始了，我們的節(jié)目是第四個(gè)演出的。輪到我們班級(jí)的時(shí)候，我們踏著輕輕的腳步，走上舞臺(tái)。以前幼兒園經(jīng)常上臺(tái)演出，所以現(xiàn)在上學(xué)上臺(tái)演出時(shí)，我一點(diǎn)兒都不緊張。在舞臺(tái)上，我們盡情地唱歌、跳舞，可開心了。
你們知道嗎，為了這個(gè)節(jié)目，我們可是準(zhǔn)備了九天。每天的.音樂課或放學(xué)的時(shí)候，我們都在努力練習(xí)著演出的節(jié)目。不光是我們，我們?nèi)Ｊ艂€(gè)班級(jí)，也是如此。小學(xué)的功課雖然很多，但我們還是擠出時(shí)間來練習(xí)，不像幼兒園那樣，成天不是排練，就是玩?？涩F(xiàn)在小學(xué)不一樣了，現(xiàn)在上小學(xué)成為了小學(xué)生，反而不是學(xué)習(xí)就是復(fù)習(xí)，為了六一，才多了一個(gè)“排練、排練再排練”。
其他班也表演了“小紅帽”、“唐老伯的小農(nóng)場(chǎng)”等，可好看了。演出結(jié)束了，我們班取得了三等獎(jiǎng)，文老師對(duì)同學(xué)們說：“這個(gè)成績(jī)還算可以！”
而且回到教室后，還有獎(jiǎng)勵(lì)的禮物可以吃哦！
今天有得表演、有得看、還有得吃，真是開心的一天！
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