通過總結，我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章。總結要有自己的思考和觀點，不只是簡單地摘抄或復述別人的意見。以下是一些總結的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
健康公開課個人觀看心得篇一
父母是孩子的老師，父母就應注重平時生活中的細節(jié)問題，做好模范，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶然也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜愛看的書上方教她認一些字，給她一些她喜愛的書與碟子，讓她自我學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的愛好。
第二，尊重并引導孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)明父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商議問題，要學會換位思量，假如是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自我的觀念模式自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙洗臉穿衣等，讓孩子自我學會獨立思量，讓孩子有自我的潛力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，此刻是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注重方法，因材施教，孩子們必須要取得成功，走向輝煌。
健康公開課個人觀看心得篇二
弘揚社會主義核心價值觀，強化對人格權的全面保護;弘揚家庭美德，重視家庭文明建設;協(xié)調經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關系，強化互聯(lián)網(wǎng)時代個人信息保護;解決高空拋物墜物難題，維護小區(qū)業(yè)主合法權益……在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，經(jīng)過5年多時間編纂而成的民法典，“是一部體現(xiàn)我國社會主義性質、符合人民利益和愿望、順應時代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典”，不僅充分彰顯了中國特色社會主義法律制度成果和制度自信，促進和保障中國特色社會主義事業(yè)不斷發(fā)展，也為人類法治文明發(fā)展進步貢獻了中國智慧和中國方案。
民法典編纂過程中，先后10次通過中國人大網(wǎng)公開征求意見，累計收到42.5萬人提出的102萬條意見建議。圖為民法典(草案)征求意見網(wǎng)頁截圖。
民法是民事領域的基礎性、綜合性法律，與國家其他領域法律規(guī)范一起，支撐著國家制度和國家治理體系，保證國家制度和國家治理體系正常有效運行。編纂民法典，就是通過對我國現(xiàn)行的民事法律制度規(guī)范進行系統(tǒng)整合、編訂纂修，形成一部適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求，符合我國國情和實際，體例科學、結構嚴謹、規(guī)范合理、內容完整并協(xié)調一致的法典。其重大意義和作用，正如習近平總書記在這篇重要講話中闡明的：“民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度，對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業(yè)發(fā)展，對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義?！?/p>
編纂一部真正屬于中國人民的民法典，是幾代人的夙愿。在這篇重要講話中，習近平總書記全面回顧了黨在革命、建設、改革各個歷史時期，高度重視民事法律制定實施取得的成果。革命戰(zhàn)爭年代，黨就制定實施了涉及土地、婚姻、勞動、財經(jīng)等方面的法律，積累了重要經(jīng)驗。新中國成立后，我國民事立法工作一直與黨和人民事業(yè)發(fā)展歷程相適應，制定實施了婚姻法、土地改革法等重要法律和法令。我們黨還4次啟動制定和編纂民法典相關工作，但由于條件所限沒有完成。改革開放以來，我國民事商事法制建設步伐不斷加快，先后制定或修訂了民法通則、物權法等一大批民事商事法律，為編纂民法典奠定了基礎、積累了經(jīng)驗。
偉大的時代，催生偉大的法典。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面依法治國擺在突出位置，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就，中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代。在這篇重要講話中，習近平總書記站在這一政治高度，著眼新征程，深刻指出：“黨的十八大以來，我們順應實踐發(fā)展要求和人民群眾期待，把編纂民法典擺上重要日程?！边@就從歷史和現(xiàn)實的結合上闡明：編纂民法典是堅持和完善中國特色社會主義制度的現(xiàn)實需要，是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度、推動經(jīng)濟高質量發(fā)展的客觀要求，是增進人民福祉、維護最廣大人民根本利益的必然要求。
編纂一部具有中國特色、體現(xiàn)時代特點、反映人民意愿的民法典，離不開堅強的領導核心和科學的思想指引。以習近平同志為核心的黨中央高度重視民法典編纂工作，將編纂民法典列入黨中央重要工作議程，并對編纂民法典工作任務作出總體部署、提出明確要求。2014年10月，黨的十八屆四中全會明確提出“編纂民法典”的重大任務;2016年6月、2018年8月、2019年12月，習近平總書記主持中央政治局常委會會議，分別審議民法總則、民法典各分編、民法典3個草案，對民法典編纂工作作出一系列重要指示，為圓滿完成民法典編纂工作提供了重要指導和基本遵循。實踐充分證明，以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，習近平新時代中國特色社會主義思想特別是全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略的科學指引，是民法典編纂工作取得成功的根本原因，也必將更好推動民法典全面有效實施。
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健康公開課個人觀看心得篇三
205月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，中國民法典就此誕生。中國人民終于擁有了一部真正屬于自己的民法典，終于實現(xiàn)了新中國幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”，我們不僅要細細體會和思考背后的含義，更要時時去領悟和踐行其中的真諦。
人民利益至上，舉法律武器維護人民利益。以人民為中心的發(fā)展思想不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)，而要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展各環(huán)節(jié)。民法典增加了民事權利種類，確認和保障了民事權利，完善了權利保護和救濟規(guī)則。加強對弱勢群體的保護，回應了人民群眾需求，切實維護了廣大人民群眾根本利益。黨員干部要牢牢把握“人民至上”的價值取向，始終堅持人民主體地位。為了更好地維護人民權益，首先自身要學法和懂法，將法律學習及運用貫徹到工作始終。要自覺通過各種形式學習各方面的法律知識，強化法學理論素養(yǎng)，提高依法行政和依法辦事的能力和水平，努力為人民群眾辦實事、謀利益，運用法律武器切實保護人民的權益不受到侵犯。
人民需求至上，建德治屏障增進人民福祉。公平正義是提升群眾獲得感滿意度的前提。新時代下，人民在物質生活極大豐富后，必然對公平正義有更高層次需求。要順應人民的需求，促進社會的公平正義，增進人民福祉。民法典確立了法人制度、代理制度、物權制度及合同制度等相關民事法律制度，為各類市場主體營造了公開公平公正的市場競爭環(huán)境，切實維護社會公平正義。黨員干部要力讓人民群眾感受到公平正義，守護好社會公平正義?！按蜩F還需自身硬”，維護公平正義首先要從自身做起，要始終把公平正義作為一種品德修養(yǎng)、政治情操。堅持公道正派、公正無私，堅守“把權力關進制度的籠子里”的觀念，堅持原則按規(guī)矩辦事，自覺抵制人情風、關系網(wǎng)，戒行“潛規(guī)則”、“亂作為”，將公平正義貫穿于工作生活中的方方面面。
人民服務至上，樹法治思維守護人民安康。人民服務至上，體現(xiàn)于為民辦好一件實事，體現(xiàn)于為民服務的每一細節(jié)。民法典貫穿人民服務至上的立法原則，對人的生命權、身體權、健康權和隱私權等諸多方面作了相關規(guī)定，為人道主義救助從法律上加碼，充分體現(xiàn)了法律對人民安康的守護。要牢固樹立法治思維，堅守法律至上、權由法定、依法行權的思想，自覺運用法治思維為人民謀劃、開展、推動、完成工作，嚴格按照法律規(guī)范為人民想問題、作決策、干事情、定政策，堅決杜絕發(fā)生“門難進，臉難看，事難辦”的現(xiàn)象，真心真意做好人民的“服務員”。領導干部更要做好模范，深入群眾，與群眾打成一片，把人民群眾的冷暖安危放在心上。帶頭捍衛(wèi)法治，依法辦事，堅決樹立法律性，保證人民的幸福安康得到法律的有效保護。
民法典有多么大的意義，它的亮點是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點在央視新聞的報道中，呈現(xiàn)出來不少亮點比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長訴訟時效等等。
民法典作為社會的基本法，是民族精神和時代精神的立法表達。民法典全面提升了國家治理能力現(xiàn)代化水平，呼應了我國國情的現(xiàn)實需要，通過具體規(guī)范，實現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布，是維護人民權益的客觀需要，大到國家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護、私有財產(chǎn)保護都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴地生活，保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、婚姻自主權，還有各種各樣的財產(chǎn)權利等等。民法典的頒布實施，標志著我們國家法律體系的進一步完善，標志著我國依法治國邁上新臺階。
構建完備的社會財富保護體系，保護公民法人的合法權益，讓公民尊嚴得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會財富得到充分涌流，是民法典應該承擔的歷史責任和應當具有的歷史價值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時跟上，尤其要通過教科書、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡進行普及，普法教育要進機關單位、進學校社區(qū)，走進千家萬戶。
健康公開課個人觀看心得篇四
國家安全，關系你我。2020年4月15日是第5個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。
在第五個全民國家安全教育日來臨之際，教育部邀請公共安全領域專家、中國工程院院士范維澄為全國大學生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》。
前幾日，學校組織觀看了國家安全教育課，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風險能力。
安全教育不僅僅對于國家對于全球來說是一件非常重要的大事，今天，大學生同聚一堂上國家安全教育課，清華大學公共安全研究院的范維澄與陳建國教授分別從國家的安全觀，生物安全與公共安全衛(wèi)生安全治理，維護公共衛(wèi)生安全和生物安全和大學生對于疫情的防控這五個方面為我們進行了分析與講解。其中疫情是本次安全教育的一大主題，疫情的爆發(fā)不僅僅是對于本國對國際也帶來了極大的影響，同時整體經(jīng)濟蕭條，不同行業(yè)以及工程都受到了不同程度的影響。但中國在全國人的積極配合下突破了疫情同時在全球的影響力大大提升。最后對于我們大學生來說在面對疫情應該調理好自己心理，提高辨識能力，不傳謠，積極為社會做出貢獻。
都說國很大，其實一個家。每個人都是這個家的一份子。都有責任和義務護國家安全。作為大學生在家里應該做好家人與自我的日常防護，保持衛(wèi)生，注意健康。利用假期豐富自我，做好心里調控。提升信息辨識能力，不信謠不傳謠。堅持總體國家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對社會做出貢獻。
學了這次國家安全教育課，我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，與國家攜手同行，堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，向奮斗在一線的人員致敬!
健康公開課個人觀看心得篇五
十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。這部法律自1月1日起施行。這是新中國第一部以法典命名的法律、新中國截至目前體量最為龐大的法律，被譽為社會生活的百科全書。民法典是保護私權利的法律匯總，某種意義上講，民法典是民事權利的宣言書和保障書，也是公民社會生活的百科全書。民法典的編纂與出臺是新時代中國特色社會主義法治進程中科學立法、民主立法、依法立法的重要里程碑，也是全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家，不斷提升國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。
黨的十八屆四中全會明確將編纂民法典作為重大立法任務。作為新中國歷史上第五次民法典起草工作，這一任務順應新時代發(fā)展，關注新時代中國特色社會主義主要矛盾變化與人民對美好生活的向往訴求，立足民生發(fā)展領域的新問題、新挑戰(zhàn)，加強民事重點領域立法，為新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了重要的法治保障。
民法典的立法宗旨和目的就是充分反映人民群眾的意愿，保障私權，維護廣大人民群眾的利益。只有充分保護私權，才能全面保障和維護公民的切身利益，并有利于規(guī)范公權。民法典不僅僅是法律條文的匯編，更是中華民族精神和新時代精神的立法表達，反映出一個民族對生存發(fā)展民生關鍵問題的基本立場。縱觀世界法制發(fā)展史，那些具有世界性影響的法典，通常都是在一個國家、一個民族處在蓬勃發(fā)展的時期形成的，凝聚起這一時期社會發(fā)展要求的廣泛共識。新中國成立以來，我國曾于1954年、1962年、1979年和年四次啟動民法制定工作，為編纂民法典奠定了較好的制度基礎、實踐基礎、理論基礎和社會基礎。黨的十八大以來，立法工作堅持以保障人民權益、增進民生福祉為根遵循，結合民生實際，密切關注人民發(fā)展要求，體民情、聚民意、保民生，創(chuàng)造性地做好立法工作，助力經(jīng)濟社會發(fā)展和改革攻堅任務，更加深刻地回答了我國法治建設和全面推進依法治國的重大理論和實踐問題。
將“弘揚社會主義核心價值觀”作為一項重要立法目的。民法典在總則第一條中明確提出“為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經(jīng)濟秩序，適應中國特色社會主義發(fā)展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據(jù)憲法，制定本法”。凝聚與弘揚社會主義核心價值觀，既是社會主義核心價值體系建設的必然要求，也是新時代中國特色社會主義民法體系建設的內在需要。黨的十八大以來，中共中央印發(fā)的《社會主義核心價值觀融入法治建設立法修法規(guī)劃》強調，力爭經(jīng)過5到時間，推動社會主義核心價值觀全面融入中國特色社會主義法律體系。
對“以人民為中心”思想的貫徹落實、保障人民權利，是這部民法典豐富的內容特色?；貞斀裆鐣默F(xiàn)實需求，是民法典需要實現(xiàn)的目標之一。當前，人民群眾物質生活水平已經(jīng)得到了極大的提高，對于民主法治、人格尊嚴的保護、環(huán)境的保護、民事權利的保障、社會的公平正義等等提出了更多的需求。在充分調研之后，民法典的編纂對這些問題進行了有針對性的推進和創(chuàng)新。比如，民法典將人格權獨立成編的創(chuàng)新，不僅是完善法律對人的權利全面保障，也是落實憲法精神的需要。隨著時代的發(fā)展，人格權從基礎的生命權、身體權、健康權，到大家現(xiàn)在普遍關注的名譽權，肖像權、隱私權等等發(fā)生了諸多變化。如何保護人們的這些權利，迫切需要立法來規(guī)范。
健康公開課個人觀看心得篇六
王教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參會人員深受教育并作了詳細筆記，各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓，杜絕火災事故的發(fā)生。
通過這次培訓，公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓，強化四項措施，構筑夏季消防安全防火墻，做到警鐘長鳴，預防為主，防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學防火知識及火災現(xiàn)場撲救和逃生常識;二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點部位的巡查力度，對車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查，監(jiān)督消防安全機制的落實度，確保做到防患于未然。
參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。
健康公開課個人觀看心得篇七
作為黨員干部要通過主動觀看學習民法典公開課，宣傳好民法典，解讀好民法典，更好地推動民法典的實施。要立足于“民”，要與民法典中“人民至上”的思想同頻共振。《詩經(jīng)》有云，“知我者謂我心憂”。知民心者，為民而行。民法典的誕生，體現(xiàn)的是為民立法典，向民心而行。黨員干部學習民法典要感悟“典”中的為民之心。只有與“典”中的為民之心產(chǎn)生同頻共振，才能融入其中，才能真正學在其中。其實，學習民法典的過程，也是激勵為民情懷的過程。民法典作為一部系統(tǒng)的法典，全部內容都是圍繞著人的權利書寫，是我國目前最長的、擁有法律條文最多的法律?？梢哉f是集民法之大成。在學習中，黨員干部更要思考，在為民的實踐中是否也能形成像民法典那樣為民的系統(tǒng)做法和可借鑒、可推廣的為民經(jīng)驗;是否也有要讓為民的工作更上一層樓的決心和勇氣。在學中有此思考后，更加積極地去踐行，在踐行中更加深悟民法典。要創(chuàng)新于“法”，不斷創(chuàng)造與時俱進的宣傳、學習之法。比如在民法典誕生過程中，有媒體微信公眾號的“民法典與‘小明’的故事”“哪吒，喜得新‘新秘籍’”等宣傳圖畫和動畫視頻，不僅生動形象，淺顯易懂，更讓人耳目一新。要想讓群眾學好民法典，就要大力宣傳好民法典，讓群眾有興趣、有熱度。不僅要為民法典的學習造勢，更要與時俱進，簡單明了地向群眾展示好民法典。讓群眾在工作之余、小憩之前，看一下民法典，既愉悅心情，又方便記憶;讓群眾在茶余飯后，樂意和家人聊一聊民法典，討論一下身邊發(fā)生的百姓事。這樣既有利于普法，又能提高人民群眾整體的文明素質。當民法典正式實施后，能概全貌，能懂其意。讓民法典中的為民實踐，在提前經(jīng)歷過一番“春雨”滋潤之后，進一步生根延展。要深耕于“典”，用好典型事，發(fā)動典型人，以“典”解“典”。民法典共有7編和附則，1260個法條，對應著細致入微的民生關切。民法典的誕生來之不易，需細品。其中有很多是生活中共性的民生關切，可以說非?！暗湫汀?，更要以久久為功的狀態(tài)去學習。要以這些“典型事”為重點，深入解讀民法典，讓群眾再遇這樣的事情，解決起來不慌，心有底，省時高效。
健康公開課個人觀看心得篇八
近年來，隨著教育技術的快速發(fā)展，不少學校和機構開始提倡公開課教學模式。公開課不僅讓學生們接觸到更廣泛的知識和教學方式，同時也提供了一種觀摩和參考的機會。本文將圍繞這一話題，分享我在觀看公開課視頻中的心得體會。
第二段：公開課的價值。
公開課可以讓我們了解到各種不同的教學模式，這有利于拓寬我們的學習視野。另外，公開課的特點在于強調教師-學生互動和鼓勵學生主動思考。觀看公開課視頻不僅可以讓我們在時間和空間上自由安排，同時也提供了一個學習和交流的平臺，能夠拓展我們的學習范圍和增加學習的樂趣。
第三段：觀看公開課的技巧。
觀看公開課視頻需要有一些技巧和策略。首先，要明確觀看的目的，例如是為了學習某一特定的知識點，還是為了了解一種新的教學模式。其次，要注意選擇優(yōu)質的公開課視頻，這樣才能確保所學的內容的可信度和準確性。最后，觀看公開課視頻的同時，要積極參與互動，提出自己的疑問和問題，這樣才能真正達到知識的收獲。
第四段：經(jīng)驗和感受。
在觀看公開課視頻的過程中，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗。其中一些公開課給我留下了深刻的印象。例如一位語文老師的課堂教學，他巧妙地將課堂教學與生活實踐相結合，讓學生在學習中不斷體驗?！靶『刹怕都饧饨恰钡脑妼W，讓我重新認識到詩歌的美和邏輯性。通過觀看公開課視頻，我深刻體會到了優(yōu)秀教師的教學精神和課堂藝術，讓我更加有信心面對未來的學習和工作。
第五段：總結。
在現(xiàn)代教育中，公開課成為了越來越重要的教學方法。通過觀看公開課視頻，我們可以獲得全新的學習體驗和收獲，感受到優(yōu)秀教師的教學風采。在將來的學習和工作中，我們可以積極地運用這些知識和技能，同樣成為優(yōu)秀的教育工作者。
健康公開課個人觀看心得篇九
不見而又詭計的敵人——新型冠狀病毒，這個病毒具有傳染性和治病性。因為跟以前人類發(fā)現(xiàn)的病毒不一樣，是一個新的敵人，人類對新敵人的情況還不太清楚，所以造成了以湖北武漢發(fā)病最為最嚴重的全中國都有病例的傳染。
對新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，現(xiàn)在還沒有特效藥，也還沒有疫苗，所以我們一定要做好防護，切斷病毒傳播途徑，讓病毒無處藏身。做好防護，一是要勤洗手，洗干凈手。吃東西前洗，出門回來要洗，上洗手間后要洗，觸碰自己的面部前要洗。流水沖洗手腕三厘米以上，洗凈后用適量酒精擦試消毒。二是減少外出，必須外出時要佩戴好口罩，不要去人群密集的地方。三是不要生吃肉類蔬菜，不接觸農(nóng)貿市場里的活家禽。四是宅在家里也要規(guī)律作息時間，加強體育鍛煉，增強體質。
除了做好個人防護，豐富宅家活動外，打贏新冠肺炎的阻擊戰(zhàn)，我們小記者能做的事還有很多。一是要樹立阻擊病毒必勝的信心。軍醫(yī)來到了武漢，全國各地的白衣戰(zhàn)士也來了，全世界關心中國疫情的朋友也都伸出了援手，打敗病毒指日可待。二是關注疫情，多宣傳報道抗擊疫病的正能量信息。我們小記者可以充分收集網(wǎng)絡信息整理報道抗擊疫情的動人事跡，哪怕是轉發(fā)一下專家的倡議也是一種宣傳。三是要辨別和舉報謠言信息，遇到我們拿不準的信息時可以請教老師再做決定。
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健康公開課個人觀看心得篇十
公開課是指一種教育模式，它通過網(wǎng)絡或社交媒體進行免費的在線教學。對于學習者而言，公開課是一種開放和免費的學習資源，可以幫助他們在自己的興趣領域內充實自己的知識。在觀看公開課的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識，還學會了如何有效地學習。
第二段：學習的機會。
對于像我這樣的學生來說，公開課是一種非常寶貴的學習機會。在公開課中，我可以隨時隨地學習，在任何地方，只要我有網(wǎng)絡連接就可以。而且，這些課程的主題非常廣泛，包括從經(jīng)濟學到藝術、生物學到人文學科等等。我可以根據(jù)自己的興趣選擇自己感興趣的學科來學習，這讓我感到非常興奮。
第三段：提高自我學習能力。
公開課可以幫助學生提高自身的學習能力。通過觀看公開課，我學會了更好地組織自己的學習時間，并且提高了我的自我激勵能力。公開課上的教授們都是非常專業(yè)的，他們提供了一些科學的學習技巧和方法，讓我可以更好地掌握知識，并且更高效地完成學習任務。此外，公開課還幫助我鍛煉了自己的做筆記和總結的能力，這也是我在學習過程中取得進步的關鍵。
第四段：拓寬視野。
通過觀看公開課，我不僅得到了專業(yè)知識，還拓寬了自己的視野。在不同的課程中，我獲得了來自不同文化、不同國家和不同背景的教授和學生的觀點。這些觀點讓我更加開放和寬容，讓我更好地理解和欣賞不同文化的價值和特點。此外，在公開課中，我也學會了如何更好地利用自己的知識和技能來服務他人。
第五段：結論。
總而言之，公開課是一種非常優(yōu)秀的學習資源，可以幫助學生獲得專業(yè)知識、提高自身學習能力、拓寬自己的視野。從我的個人經(jīng)歷來看，觀看公開課對于我的學習和生活帶來了很多積極影響。相信公開課也可以為更多的學生提供寶貴的學習機會和經(jīng)驗。
健康公開課個人觀看心得篇十一
2020年的春節(jié)，所有人見證了一個不可思議的奇跡：在空無人煙的荒地上，十天內建成了一座占地34000平方米，擁有1000個床位的傳染病醫(yī)院---火神山醫(yī)院。
建設一個傳染病醫(yī)院，首先要解決的是空氣流通問題。傳染病醫(yī)院的病房必須是負壓病房。負壓病房是指在特殊的裝置之下，病房內的氣壓低于病房外的氣壓，這樣的話，從空氣的流通來講，就只能是外面的新鮮空氣可以流進病房，病房內被患者污染過的空氣就不會泄露出去，而是通過專門的通道及時排放到固定的地方。這樣，病房外的地方就不會被污染，從而減少了醫(yī)務人員被感染的機會，這種病房最適合搶救呼吸道傳染性疾病病人。
其次，醫(yī)護人員在進入和退出病房也必須是單向通道。因為只要醫(yī)護人員進入了病房，就會被污染，所以不能原路返回。
再者，為了防止交叉感染，火神山醫(yī)院還在清潔區(qū)與潛在污染區(qū)之間另設了一個“潛在污染區(qū)”，也就是護士走廊，形成了4廊：清潔走廊、護士走廊、醫(yī)護走廊、病人走廊;3區(qū)：清潔工作區(qū)、醫(yī)護辦公區(qū)、病房工作區(qū)。這樣設計極大的降低了交叉感染的風險。
當然，在火神山傳染病醫(yī)院的建設中，還有很多復雜的工程。要知道，在全球范圍內，建設一個五百張以上床位的傳染病醫(yī)院至少需要兩年的時間。而中國，卻只用了十天，這就是武漢的火神山醫(yī)院!這復雜而龐大的工程，體現(xiàn)的不只是中國速度，還有中國科技，中國力量，中國智慧!作為一個中國人，我感到驕傲和自豪!現(xiàn)在，我只是一名小學生，我會努力學習科學文化知識，增長本領，長大后也為我們的祖國貢獻自己的一份力量。
健康公開課個人觀看心得篇十二
這本應是一個帶著無限美好期望的一年?？蛇@一年的春節(jié)這一場新冠肺炎的爆發(fā)、病毒的肆虐打亂了我們的生活節(jié)奏。
爸爸是一位國家干部，也是一名黨員，大年初二，當我們沉浸在辭舊迎新的喜悅氛圍時，爸爸每天穿梭于各社區(qū)、街道、車站中開展疫情宣傳、排查、守卡，成為了人群中的一名“逆行者”。媽媽說：“我們要做好爸爸的大后方”。只要爸爸回到家，媽媽就拿他脫下的外套去熨燙消毒，我負責遞上洗手液并拿起酒精給門外的鞋子消毒。每天，媽媽都用84消毒液給家里全面消毒，幫我們測量體溫，準時向老師和單位報告我和她的身體情況，還不忘叮囑我們要勤洗手，出門戴口罩，盡量減少外出等等。
疫情肆虐、人間有情。全國上下許多默默無聞的行動者感天動地，他們?yōu)榱藢挂咔閾]灑著汗水。84歲的鐘南山爺爺堅決地警告全國人民“不要到武漢去”，而他奔赴武漢的身影卻如此決絕，在鐘爺爺?shù)挠绊懴?，全國各地的解放軍去了、白衣天使去了、異國他鄉(xiāng)的科學家們急速回歸，大家不約而同奔赴武漢，一個個可歌可泣的英雄人物激勵著全國人民。
在我的家鄉(xiāng)，象州縣各級黨員干部志愿者不分白晝沖鋒在前，構筑銅墻鐵壁——設卡“硬核”防控，公安機關嚴厲打擊造謠傳謠維持社會穩(wěn)定;市場監(jiān)管理部門深入市場確保生活物資市場資源供應充足。大街小巷隨處可見防控疫情宣傳標語，廣大干部群眾全力抗擊疫情。
只要我們全國各族人民萬眾一心，匯聚起來的大愛終將驅散這病毒的陰霾。我堅信，祖國大地上漫山遍野的鮮花，一定會迎著朝陽，美麗綻放!
健康公開課個人觀看心得篇十三
冰雪運動有著深厚的底蘊和精湛的技巧，近年來在中國日益受到廣大群眾的關注和熱愛。而冰雪公開課作為一個了解和接觸冰雪運動的平臺，為大家提供了機會去感受這項運動的魅力。我曾參加一次冰雪公開課，對這次經(jīng)歷有了深刻的體會。
在公開課開始前，我對冰雪運動有一些了解，但對于如何參與和挑戰(zhàn)這項運動，還是一無所知。公開課中的冰雪教練首先給我們介紹了冰雪運動的背景和規(guī)則，讓我們對此有了進一步的了解。他們還展示了一些精彩的冰雪運動技巧，讓我們在會場上目睹了冰雪運動的美妙和魅力。通過這些介紹和展示，我對冰雪運動有了更加深入的認識和理解。
接下來，我們有幸參與了一些基礎的冰雪運動項目，如滑冰和滑雪。一開始，我當然是充滿了緊張和不安。我戴上滑冰鞋跨上滑冰場，腿有些發(fā)軟。但在冰雪教練的耐心指導下，我漸漸找到了平衡感，體驗到了滑冰的快樂?；┮彩且豁椓钊伺d奮和挑戰(zhàn)的運動，面對高速下坡和轉彎的技巧，我嘗試了多次才掌握了一些基本的滑雪姿勢。雖然滑雪過程中有些摔跤和不順利，但我從中學到了堅持和勇敢的重要性。
在公開課中，我還結識了一些志同道合的朋友。我們互相鼓勵，一起面對挑戰(zhàn)和困難。通過大家的交流和分享，我了解到了更多關于冰雪運動的信息和技巧。我們一起在冰雪場上感受到了團隊合作和友誼的力量，這是我至今難以忘懷的經(jīng)歷。
參加冰雪公開課讓我對冰雪運動的熱愛更加深入。我開始更多地了解和關注這項運動，通過觀看比賽和學習相關資料來提升自己的知識和技巧。我也希望將冰雪公開課的體會和心得分享給身邊的朋友和家人，讓更多人了解和參與到冰雪運動中來。
通過這次冰雪公開課，我不僅僅學到了冰雪運動的知識和技巧，更深刻地感受到了其背后所蘊含的團隊合作、堅持和勇敢精神。冰雪運動不僅是一項健康的運動，也是一種生活態(tài)度。在滑冰場上，我學會了面對挑戰(zhàn)時要保持冷靜和自信；在與隊友的互動中，我領悟到了團結和友誼的重要性。我相信這些寶貴的體驗和領悟將對我未來的人生產(chǎn)生積極的影響。
總之，參加冰雪公開課是一次令我難以忘懷的經(jīng)歷。在公開課中，我不僅學到了冰雪運動的技巧，更感受到了其中蘊含的團隊合作、堅持和勇敢精神。這次經(jīng)歷讓我對冰雪運動充滿了熱愛和向往，并在我日后的生活中產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)關注和參與冰雪運動，讓它成為我生活中不可或缺的一部分。
健康公開課個人觀看心得篇十四
20的春節(jié)，一場來勢洶洶的疫情肆虐武漢，波及全國，打亂了所有人的日常生活，牽動著所有人的心，正因為新型冠狀病毒的侵擾，使這個冬天更加的寒冷。疫情就是我們眼前面對的戰(zhàn)場，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們只有團結一致，齊心協(xié)力，只有堅定信心，勇往直前，才能共同戰(zhàn)勝疫情。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，從一方有難、八方支援的眾人舉薪，到攜手同心、全民抗疫的眾志成誠，每一位中華兒女都在盡力，以各自的力量加入這場戰(zhàn)斗。
我們最可親可敬84歲高齡的鐘南山院士，他和病毒戰(zhàn)斗了一輩子，當疫情出現(xiàn)時，他依然義無反顧地奔赴戰(zhàn)斗第一線，給所有的中國人注入了無窮的精神力量，成為中國人心中的榜樣。他說：“武漢本來就是一個英雄的城市，有全國、有大家的支持，武漢肯定能過關?！?/p>
在國家需要時，在武漢面臨困難時，全國各地區(qū)紛紛響應黨中央的號召組建醫(yī)療團隊，這些醫(yī)護人員不顧自己的安危挺身而出奔向武漢，共同抗疫，看到請戰(zhàn)書上一個個鮮紅指印的背后，那是一顆顆愛國奉獻的醫(yī)者之心，他們用自己有限的力量創(chuàng)造了無限的價值，成為“最美逆行者”，我們要向他們致敬。
全國上下各行業(yè)也都在各自的崗位上奉獻自己的一份力量。科研人員正在日以繼夜的研究抗病毒的藥物，他們的鉆研拼搏精神值得我們學習;還有在電視網(wǎng)絡上看到的上百臺挖掘機在施工作業(yè)，場面嘆為觀止，在不間斷施工的10天里建筑工人們建成了火神山醫(yī)院，我們?yōu)榻ㄖと它c贊;在我們身邊，還有許多人也在默默地為疫情阻擊戰(zhàn)做著努力，警察保安、社區(qū)、志愿者等等，雖然職業(yè)不同，但為了國家，這些默默奉獻的人們都是我們祖國的英雄。
作為學生的我們雖不能參與到抗戰(zhàn)一線，但我們也要盡自己的微薄之力，安靜居家，不參加聚會，外出帶口罩，自覺養(yǎng)成良好的生活習慣，勤洗手、多鍛煉，常通風。讓我們一起行動起來，從我做起，從小事做起，保護好自己就是盡責、就是愛國。
這個寂靜的冬天，全國各地、社會各界紛紛行動起來，齊心協(xié)力，匯聚成了奔騰不息的暖流，這股暖流將伴隨著我們，挺過這場肺炎疫情，因為暖流里面流淌的是百折不撓的中國精神、中國力量，堅信我們一定能夠贏得這場戰(zhàn)爭的最后勝利!
健康公開課個人觀看心得篇十五
公開課現(xiàn)在已經(jīng)成為一種很流行的學習方式，各行各業(yè)的知名人士都開始選擇在公開課中分享他們的經(jīng)驗和知識。我們可以通過觀看公開課的視頻來充實自己的社交和知識領域，同時也可以提高我們的學習效率。本文將討論我在觀看公開課過程中的一些心得體會。
第二段：透徹思考學習的目標。
首先，在觀看公開課的過程中，我們應該清楚地知道自己的學習目的。公開課的視頻往往是非常豐富和詳細的，因此我們需要花些時間思考自己真正想要從中學習到什么。一旦我們確定了自己的學習目標，我們就可以更有選擇性和更有效地學習。
第三段：利用筆記將信息組織起來。
盡管公開課的視頻通常都會包括大量的信息，但我們通常不可能完全記住它們。這時候，更好的辦法是創(chuàng)建筆記，用我們自己的話來記錄下這些信息。在記錄信息時，我們不僅可以幫助自己重溫課上學到的內容，也可以使我們更好地組織這些信息，使其更容易記憶和應用。
第四段：通過主動思考來加深理解和應用。
除了記錄筆記外，我們還可以通過主動思考和應用來加深理解。我們可以將公開課中的某些概念或技能應用到自己的工作或生活中，以驗證自己真正掌握了它。通過將信息轉化為個人經(jīng)驗，我們可以更深入地理解所學內容，并發(fā)現(xiàn)一些我們在課上沒發(fā)現(xiàn)的應用方法。
第五段：尋求反饋和建立聯(lián)系。
最后，我們可以考慮與其他的同學和講師分享我們所學習的內容，并尋求反饋和建立聯(lián)系。通過與他人分享自己的想法和經(jīng)驗，我們可以進一步擴展和深化理解。同時，我們還可以建立新的人際關系，從而擴展我們的人際網(wǎng)絡和工作機會。
總結。
在觀看公開課的視頻過程中，我們應該好好利用筆記、思考和應用的方法，以便更好地理解和應用所學到的內容。我們還可以尋求反饋和建立聯(lián)系，以進一步加強我們的知識和人際網(wǎng)絡。只要我們認真思考學習目標和采取合適的學習方法，公開課視頻一定會帶來很大的收獲。
健康公開課個人觀看心得篇十六
第一段：引言（150字）。
公開課是一種開放、自由的教學形式，通過觀看公開課，我們不僅可以汲取知識，還能夠開闊眼界，激發(fā)智慧。近年來，公開課越來越受到人們的青睞。在我也不例外。最近我觀看了一堂關于領導力的公開課，這讓我對領導力有了更深入的了解，也讓我從中獲得了一些觸動。下面我將結合我的觀看體會，分享一些個人心得和體會。
第二段：對于領導力的理解（250字）。
公開課中，講師從自己多年的工作經(jīng)驗出發(fā)，分享了關于領導力的種種課程。我深深地被他提出的“領導者是如何管理人、事、物，而不是如何管理工作”的觀點所震撼。以往我對領導力的理解總是停留在管理層面，但是現(xiàn)在我明白了，領導力是指一個人如何通過自己的影響力、魅力和智慧來有效地管理一個團隊，實現(xiàn)團隊的共同目標。
第三段：領導力的核心要素（300字）。
觀看公開課讓我覺得領導力不再是一種天生的特質，而是可以通過后天的努力培養(yǎng)和提升的。其中，公開課的講師強調了幾個重要的領導力要素。首先是溝通能力。一個好的領導者需要具備出色的溝通能力，能夠與團隊成員建立良好的溝通關系，以便為團隊提供明確的方向和目標。其次是激勵能力。作為領導者，激勵團隊成員發(fā)揮他們的最大潛力十分重要，通過激勵，能夠讓團隊成員感到自己的付出被認可，并且為了共同的目標而努力。另外，合理的時間管理、靈活的決策能力以及善于接受挑戰(zhàn)的態(tài)度也是一個好的領導者所應具備的要素。
第四段：領導力對個人的影響（300字）。
觀看公開課打開了我對領導力的認知，也讓我認識到自身在領導力發(fā)展方面的不足。我想，這不僅在工作中，就連在日常生活中也是有意義的。一個人若具備了領導力，能夠更好地管理自己的時間，提高工作效率，同時也能夠更好地處理人際關系，建立積極的人際網(wǎng)絡。此外，作為領導者，我應該承擔起更多的責任，要學會推動團隊的前進，幫助團隊成員共同成長。領導力不僅是利他的一種能力，更是一種責任與義務。
第五段：總結與展望（200字）。
通過觀看公開課，我對領導力有了更深入的認識，也明白了發(fā)展和提升領導力的必要性。我相信，只有不斷提升自己的領導力，才能夠更好地適應社會的變革和挑戰(zhàn)。我希望自己能夠將所學所悟付諸實踐，不斷培養(yǎng)自己的領導力，讓自己成為一個既有能力，又有魅力的領導者。同時，我也期待能夠通過觀看更多公開課，拓寬自己的眼界，不斷提高自己的素質和能力。
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