總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié)，是進(jìn)一步前行的起點(diǎn)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧。以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧，與大家分享。
一件物品五年級(jí)篇一
我是熱水袋小熊，也可以說(shuō)是小熊熱水袋。today(今天)我經(jīng)過(guò)我小主人的同意，走出房間，來(lái)到這里，笑談我的經(jīng)歷，順便打打廣告嘍。
(請(qǐng)注意前方高能預(yù)警。一大波話語(yǔ)炮彈即將來(lái)襲!)。
在我現(xiàn)在的小主人二、三年級(jí)的時(shí)候，她的三姨將我?guī)щx了商店柜臺(tái)。我被裝進(jìn)快遞箱，從重慶到浙江。要我說(shuō)，快遞箱里可真夠黑的!到了我小主人的手里，她可真是欣喜若狂，對(duì)我是百般寵愛(ài)，還讓我和她一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)呢!
接下來(lái)，廣告時(shí)間到了。我渾身紫色，有著一雙烏黑，圓潤(rùn)的大眼睛一閃，一閃的;我還有個(gè)大嘴巴，笑口常開(kāi)這個(gè)詞來(lái)形容是再好不過(guò)了;我的鼻子像三角形一樣，用湖南話說(shuō)是mia黑mia黑的。我身長(zhǎng)約45厘米，寬約30厘米，可以說(shuō)是橫著長(zhǎng)，一個(gè)月半子，跟書(shū)包差不多大。我整個(gè)身體是用毛絨絨的棉花制作而成的，讓人感覺(jué)軟乎乎的，很舒服。
我的功能可強(qiáng)大著呢!瞧，我背上那個(gè)小包里裝著水和加熱系統(tǒng)。只要插上電2分鐘。我就能在嚴(yán)霜既降的冬季給主人帶來(lái)溫暖。
在我表面的皮毛里含有薰衣草精油，讓主人抱著我能安穩(wěn)的睡著。但是，使用我也是有方法的。如果需要清洗，請(qǐng)先將我背后的拉鏈拉開(kāi)，將熱水袋取下。切記，千萬(wàn)千萬(wàn)不要把我扔進(jìn)洗衣機(jī)里。不然，我會(huì)被絞的連主人都不認(rèn)識(shí)我的。
還得給你提幾個(gè)注意事項(xiàng):1.千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)不要在給我熱水袋加熱的時(shí)候遲遲不拔插頭，到時(shí)候造成全身80%的燙傷可別怪我。你自己使用不當(dāng)，小命沒(méi)了我也無(wú)可奈何。2.還有就是千萬(wàn)不要讓我接觸明火，把你們家燒沒(méi)了，我的小命也不保呀!
哎呀，小主人要睡覺(jué)了。我還要給她好夢(mèng)呢。拜拜。
一件物品五年級(jí)篇二
我有一個(gè)音樂(lè)儲(chǔ)蓄罐，它是我在一次繪畫(huà)比賽中得到的獎(jiǎng)品，它很特別。我來(lái)給大家介紹一下吧。
它是一只粉紅色的小豬，它的名字叫哈特。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上長(zhǎng)著兩只耷拉著的耳朵，小小的眼睛圓溜溜的，在燈光的照耀下晶瑩透亮。大大的鼻子顯得特別憨厚可愛(ài)。它有一個(gè)胖乎乎的身體，小小的手上還拿著一個(gè)黃色的小禮包，身后還藏著一條又卷又短的小尾巴。
小豬的腦袋上有個(gè)孔，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)扔硬幣的。當(dāng)我把硬幣扔進(jìn)去的時(shí)候，哈特就會(huì)唱歌，好象在說(shuō)：“我有東西吃啦，我有東西吃啦！”
每當(dāng)我有多余的零花錢(qián)時(shí)，我就把零花錢(qián)喂給小豬哈特吃，哈特就會(huì)很高興，又是唱歌又是跳舞，她那笨拙的腳就會(huì)晃動(dòng)起來(lái)。每年我都要在小豬哈特的肚子里取出幾十元來(lái)參加學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，支援需要幫助的的災(zāi)區(qū)小朋友。
有一次妹妹沒(méi)來(lái)我家，看見(jiàn)我把硬幣喂給小豬哈特吃時(shí)，哈特既唱歌又跳舞，非?；顫?，就羨慕地對(duì)我媽媽說(shuō)：“我也要一個(gè)姐姐這樣的儲(chǔ)蓄罐?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“那就送給妹妹吧?！蔽乙宦?tīng)可急了，哈特是我最好最好的朋友，而且是我得到的獎(jiǎng)品，我可不想失去它！于是，我想出了個(gè)辦法，我對(duì)小豬哈特說(shuō)：“我要把你肚子里的食物都拿出來(lái)，到街上去挑一個(gè)妹妹喜歡的儲(chǔ)蓄罐送給她?！本瓦@樣，哈特留在了我身邊，陪伴著我。妹妹也有喜歡的儲(chǔ)蓄罐了。皆大歡喜。
??！我真喜歡我的小豬哈特儲(chǔ)蓄罐，它陪伴著我一天天成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
一件物品五年級(jí)篇三
大家好，我是聞名中外的“美的”牌電飯煲。
我的個(gè)子不高，只有30厘米。因?yàn)槲业纳聿陌?，胖胖的，所以我的衣服是外?guó)人為我量身定做的。我穿的衣服是乳白色的，穿上去一看：“呀，真是神氣十足?！蔽业念^上還有一頂閃閃發(fā)光的鐵帽子，帽子上有一個(gè)手柄，那是我的頭發(fā)。鍋蓋上有一個(gè)小小的圓圈，那是一個(gè)小孔，如果我生氣的話它就會(huì)把我的氣發(fā)泄出去。掀開(kāi)我的帽子，只要往我的肚子里面放水和米，過(guò)一會(huì)兒，香噴噴的米飯就出來(lái)了。
我的臉又扁又圓，兩只細(xì)長(zhǎng)的眼睛張掌管著重要的按鈕，一個(gè)是煮飯另外一個(gè)是保溫。我的兩側(cè)還有兩個(gè)小耳朵，一揪起來(lái)就會(huì)像一個(gè)乖小孩一樣跟他走了。
有一天，有一群客人要到我們家來(lái)做客人，小主人的媽媽一大早就起床了，她到菜場(chǎng)里面去買(mǎi)了一只雞，回來(lái)洗一洗就急急忙忙地放進(jìn)我的大肚子里面了。一切準(zhǔn)備好了之后小主人的媽媽就按了一下我的舌頭，里面的雞就開(kāi)始翻滾起來(lái)，一陣陣香噴噴的雞肉香饞的我口水直流三千尺呀!可是我現(xiàn)在一看，小主人急的像熱鍋上的螞蟻一樣啊!她一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒燒飯，忙的不可開(kāi)交。都過(guò)了那么久了，小主人連看都不看我一眼。這時(shí)，小主人進(jìn)來(lái)一看大叫起來(lái)：“呀，媽媽?zhuān)愕碾u?！迸魅艘宦?tīng)，三步并作兩步的沖了上來(lái)，急忙來(lái)看看我有沒(méi)有燒焦。我本來(lái)想說(shuō)：“主人，沒(méi)事我已經(jīng)自動(dòng)跳到保溫按鈕了?！?/p>
這時(shí)，女主人微笑著把雞肉盛放到碗里面，香氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)?？腿藗兂缘觅澆唤^口，我感到心里美滋滋的，因?yàn)檫@都是我的功勞啊!
這就是我，聞名中外的“美的”牌電飯煲。
一件物品五年級(jí)篇四
“媽媽?zhuān)@是杜鵑花吧？”我問(wèn)?！昂呛?，你仔細(xì)看看，是不是杜鵑花呀？”我又看了看，說(shuō)：“就是杜鵑花呀！”媽媽笑著拍了拍我的頭，說(shuō)：“這哪是杜鵑花呀，這是太陽(yáng)花呀！”我這才發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別大著很哩！
太陽(yáng)花的葉子像松針，綠綠的，尖尖的，你一碰它，就會(huì)感到很疼——原來(lái)，它“刺”了一下你。太陽(yáng)一般有5—6片花瓣，花瓣中間有一些淡黃色，尾部有一點(diǎn)白，上面還長(zhǎng)著些桔黃色的。更令人贊嘆的是：同一株花竟然能開(kāi)出不同顏色花朵。
這是，太陽(yáng)烤得大地火辣辣的，我受不了了，就趕緊回到屋子里，可我又一想，外面這么熱，太陽(yáng)花會(huì)不會(huì)熱死呢？它會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)烤成“花干”呢？但我還是把花搬了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，媽媽看到了，問(wèn)“孩子，你干什么??？”我說(shuō)：“外面太熱了，太陽(yáng)花受不了，我把它搬進(jìn)來(lái)?！眿寢屄?tīng)了，哭笑不得，說(shuō)：“太陽(yáng)花和其它花不同，它喜歡曬太陽(yáng)，把它搬到房間里，它就沒(méi)有外面開(kāi)得艷，而且，還會(huì)使它整天”耷拉腦袋“，跟沒(méi)有氣的熱氣球一樣，我聽(tīng)了，趕緊把太陽(yáng)花搬回陽(yáng)臺(tái)。
我上網(wǎng)查了查資料，得知：太陽(yáng)花是大花馬齒莧的俗稱(chēng)，又名洋馬齒莧，一年生或多生肉質(zhì)草本，莖高12——15厘米。太陽(yáng)花性不耐寒，喜光，而貧瘠，喜干燥沙土。
太陽(yáng)花，不僅美，而且也很有意志，與眾不同，熱愛(ài)陽(yáng)光，這次，我不僅觀察了太陽(yáng)花，還懂得了很多科學(xué)方面的知識(shí)，所以，我們要留心觀察，才有收獲。
一件物品五年級(jí)篇五
作文題目：
讀了本組課文，你一定體會(huì)到了說(shuō)明性文章的一些特點(diǎn)，學(xué)到了一些說(shuō)明方法。本次習(xí)作，我們就聯(lián)系寫(xiě)說(shuō)明性文章。
你可以選擇一種物品介紹給大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在習(xí)作之前，通過(guò)觀察、參觀、訪問(wèn)、閱讀說(shuō)明書(shū)等方式，盡可能多地了解這種物品，然后再想一想，可以從哪些方面、按照怎樣的順序來(lái)介紹，能用上哪些說(shuō)明方法。
寫(xiě)完以后讀給同學(xué)聽(tīng)，看看介紹清楚了沒(méi)有，不清楚的地方再改一改。
優(yōu)秀作文：
我很早就盼望有只小鬧鐘。前不久，媽媽從杭州學(xué)習(xí)回來(lái)，給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)立體風(fēng)景的日歷小鬧鐘。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦。
鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做底，顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就變換一次，告訴人們新的一天來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字，“3”和“9”不過(guò)是兩個(gè)等號(hào)，只有“12”和“6”是兩個(gè)端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字，其余的8個(gè)數(shù)字都只是8個(gè)小方點(diǎn)，它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)中。在“12”的下面有一條金黃色的小線，這條細(xì)線正指著另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過(guò)窗口，你只能看見(jiàn)一個(gè)數(shù)字。如果你撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕，讓數(shù)字對(duì)準(zhǔn)那條黃線，并上足發(fā)條，到了你對(duì)準(zhǔn)的那個(gè)鐘點(diǎn)，一串清脆的鈴聲就會(huì)提醒你。
永不休息的時(shí)針、分針和秒針，分別被三個(gè)由大到小的圓盤(pán)固定著。時(shí)針在最下面一根，又短又粗；上面一層是秒針，又長(zhǎng)又細(xì)；中間一層是分針，不粗不細(xì)，不長(zhǎng)不短。我放下小鬧鐘，高興地喊：“哦，這下我可以按時(shí)起床噗！”媽媽說(shuō)：“不光是為了按時(shí)起床，更重要的是要求你和時(shí)間賽跑！”
是啊，我要和時(shí)間賽跑。在求知的道路上，一步一個(gè)腳印地打好基礎(chǔ)，將來(lái)用自己的雙手，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
一件物品五年級(jí)篇六
讀了本組課文，你一定體會(huì)到了說(shuō)明性文章的一些特點(diǎn)，學(xué)到了一些說(shuō)明方法。本次習(xí)作，我們就聯(lián)系寫(xiě)說(shuō)明性文章。
你可以選擇一種物品介紹給大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在習(xí)作之前，通過(guò)觀察、參觀、訪問(wèn)、閱讀說(shuō)明書(shū)等方式，盡可能多地了解這種物品，然后再想一想，可以從哪些方面、按照怎樣的順序來(lái)介紹，能用上哪些說(shuō)明方法。
寫(xiě)完以后讀給同學(xué)聽(tīng)，看看介紹清楚了沒(méi)有，不清楚的地方再改一改。
我有一輛最喜歡的玩具賽車(chē)，是阿姨送給我的禮物。它身長(zhǎng)十五厘米，寬五厘米?？瓷先ゴ竽４髽拥摹Ｋ硎怯勺仙?、黃色兩種顏色的塑料組成。它有八個(gè)黑色的輪子，既圓溜又光滑。它的里面裝有無(wú)敵馬達(dá)，傳送輪等部件。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我非常喜歡它!
有一次，我對(duì)它說(shuō)：“咱們要跟別人的賽車(chē)比賽，你敢不敢啊?相信你一定會(huì)成功的!”我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，心里在暗暗為它加油。它也好像看透了我的心思，仿佛在悄悄對(duì)我說(shuō)：“小主人，我一定會(huì)盡力的，不會(huì)讓你失望，你就別為我擔(dān)心了，你就等著看一場(chǎng)好戲吧!”我?guī)е鼇?lái)到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽?！耙?、二、三”go.”沖啊!我的賽車(chē)飛快地向前跑著，象飛機(jī)一樣迅速。我的`賽車(chē)叫一號(hào)，我高聲喊道：“一號(hào)，趕快開(kāi)啟你的秘密武器——無(wú)敵馬達(dá)?！彼蝗挥旨铀僭S多。我的心緊張得提到了嗓子眼兒，只剩下最后一圈了呀!太好了!太好了!我的賽車(chē)力壓群雄，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)?！拔覀儎倮?朋友!”我一邊說(shuō)，一邊親吻我的賽車(chē)。因?yàn)樗珷?zhēng)氣了，沒(méi)讓我失望。
我因?yàn)樘矚g我的賽車(chē)，有時(shí)睡覺(jué)都抱著它。睡夢(mèng)中，我開(kāi)著它，愿意去哪就去哪。我開(kāi)著它來(lái)到了北京，看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，它的確像是一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋，它象征著中華民族的英雄氣概。我開(kāi)著它來(lái)到了美國(guó)的科技博物館，哇!巨大的恐龍，頂天立地，它張著大嘴，象是吃掉我的樣子。還有許多外星人，仿佛向我走來(lái)，好可怕呀!我嚇壞了。我開(kāi)車(chē)掉頭就跑，我跑得好快呀，一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)江之濱，看到長(zhǎng)江波浪起伏，我想：“這真是長(zhǎng)江后浪推前浪啊!”
“醒醒……”我被叫醒了，睜眼一看，已是早上的七點(diǎn)。
我的小賽車(chē)，我是多么愛(ài)你呀!
一件物品五年級(jí)篇七
不少人知道“鼻炎”這種病，這種病很難根治。但是，可以通過(guò)用水清洗鼻子來(lái)緩解不適。除了直接用水，有沒(méi)有什么更方便更好用的工具呢?有，那就是“加濕器”。加濕器是專(zhuān)門(mén)為凈化空氣，為空氣增加濕度;通過(guò)水珠帶走空氣中的熱量，降低周邊溫度而專(zhuān)門(mén)打造的。
加濕器算是人類(lèi)常用的工具，許多人都把它當(dāng)作伙伴來(lái)看待。因?yàn)樯倭思訚衿?，我們的鼻子很有可能因?yàn)槲脒^(guò)多灰塵、產(chǎn)生敏感而打噴嚏，所以，有了加濕器人類(lèi)的生活就方便多了。有時(shí)侯天氣過(guò)于干燥，放一臺(tái)加濕器在床邊，不但可以緩解鼻子因?yàn)楦稍镆l(fā)的不適，還可以滋潤(rùn)干燥的皮膚，使皮膚不容易長(zhǎng)皺紋。
常見(jiàn)的加濕器一般有三種。一種是具有凈化空氣功能的;一種是普通加濕用的;還有一種是帶有香薰的。其中，香薰功能加濕器噴出的帶有精油的水霧，可以緩解人們因?yàn)檫^(guò)度用腦而產(chǎn)生的疲勞。
加濕器里有什么部件呢?加濕器主由一垂直的通風(fēng)管和底座組成。底座是主要部件，如果少了底座，就發(fā)動(dòng)不起來(lái)了。通風(fēng)管是用來(lái)噴射水霧的，它需要一個(gè)蓋子做搭檔，要不然水霧是噴不遠(yuǎn)的。加濕器需要每天按時(shí)充電及時(shí)過(guò)濾水箱剩余的水，不然它臟水和細(xì)菌一天天積累，噴出來(lái)的水霧會(huì)有異味，這些有害物質(zhì)通過(guò)呼吸道跑到身體里可就不好了。所以，五要記住每天按時(shí)清理水箱里的水，不要忘記哦!還需注意的是，注水的時(shí)候，不能把水倒入通氣管中，要不然很容易就會(huì)壞掉的。
這就是我們常見(jiàn)的加濕器，加濕空氣緩解鼻子干燥的好幫手。
一件物品五年級(jí)篇八
每個(gè)人的生活中都有許許多多珍貴的物品，你有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)這些物品呢?跟小伙伴們一起分享一下你喜歡你的這些物品吧。下面是本站小編為你精心整理的我的一件物品五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
我有一輛最喜歡的玩具賽車(chē)，是阿姨送給我的禮物。它身長(zhǎng)十五厘米，寬五厘米?？瓷先ゴ竽４髽拥?。它全身是由紫色、黃色兩種顏色的塑料組成。它有八個(gè)黑色的輪子，既圓溜又光滑。它的里面裝有無(wú)敵馬達(dá)，傳送輪等部件。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我非常喜歡它!
有一次，我對(duì)它說(shuō)：“咱們要跟別人的賽車(chē)比賽，你敢不敢啊?相信你一定會(huì)成功的!”我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，心里在暗暗為它加油。它也好像看透了我的心思，仿佛在悄悄對(duì)我說(shuō)：“小主人，我一定會(huì)盡力的，不會(huì)讓你失望，你就別為我擔(dān)心了，你就等著看一場(chǎng)好戲吧!”我?guī)е鼇?lái)到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽?！耙?、二、三”go.”沖啊!我的賽車(chē)飛快地向前跑著，象飛機(jī)一樣迅速。我的賽車(chē)叫一號(hào)，我高聲喊道：“一號(hào)，趕快開(kāi)啟你的秘密武器——無(wú)敵馬達(dá)。”它突然又加速許多。我的心緊張得提到了嗓子眼兒，只剩下最后一圈了呀!太好了!太好了!我的賽車(chē)力壓群雄，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)?！拔覀儎倮?朋友!”我一邊說(shuō)，一邊親吻我的賽車(chē)。因?yàn)樗珷?zhēng)氣了，沒(méi)讓我失望。
我因?yàn)樘矚g我的賽車(chē)，有時(shí)睡覺(jué)都抱著它。睡夢(mèng)中，我開(kāi)著它，愿意去哪就去哪。我開(kāi)著它來(lái)到了北京，看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，它的確像是一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋，它象征著中華民族的英雄氣概。我開(kāi)著它來(lái)到了美國(guó)的科技博物館，哇!巨大的恐龍，頂天立地，它張著大嘴，象是吃掉我的樣子。還有許多外星人，仿佛向我走來(lái)，好可怕呀!我嚇壞了。我開(kāi)車(chē)掉頭就跑，我跑得好快呀，一會(huì)兒就來(lái)到了長(zhǎng)江之濱，看到長(zhǎng)江波浪起伏，我想：“這真是長(zhǎng)江后浪推前浪啊!”
“醒醒……”我被叫醒了，睜眼一看，已是早上的七點(diǎn)。
我的小賽車(chē)，我是多么愛(ài)你呀!
世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的外形。我，當(dāng)然也不例外啦!
有一次，放學(xué)回家。爸爸媽媽出門(mén)了。我獨(dú)自一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)本子用沒(méi)了。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)小金豬，它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子里取出一元錢(qián)去買(mǎi)本子。終于把作業(yè)寫(xiě)完啦。爸爸媽媽回來(lái)，我把這事告訴了他們。媽媽說(shuō)這就是你養(yǎng)成好習(xí)慣，幫你解決問(wèn)題。小金豬派上用場(chǎng)聽(tīng)了媽媽的話我心里美美的。
去年，四川人民遭受強(qiáng)大的地震。全國(guó)人民都紛紛捐款。我們學(xué)校也舉行了大型捐款活動(dòng)。我沒(méi)有向媽媽要錢(qián)。而是從小金豬里取出350元錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿(mǎn)足，因?yàn)檫@是我的一份愛(ài)心一份力量。
從這倆件事中，可以看出儲(chǔ)蓄罐對(duì)于我的幫助很大。所以我要繼續(xù)養(yǎng)成存錢(qián)的好習(xí)慣。讓它發(fā)揮更大的作用。我的金豬存錢(qián)罐，我愛(ài)你!
今天是我的生日，正巧爺爺也在我家吃飯。爺爺拿出一個(gè)精致漂亮的筆袋送給我，我左看看，右看看愛(ài)不釋手。
筆袋上印著一個(gè)喜羊羊和伙伴們一起吹泡泡，爺爺希望我和喜羊羊一樣開(kāi)心每一天。打開(kāi)筆袋，我看到筆袋有五層平常我看到的筆袋只有兩三層，這樣有五層的筆袋可以容的下十幾只筆、三把尺子、三個(gè)筆擦，都不覺(jué)得擁擠。這樣就不用發(fā)愁怎么多筆放哪里。
從此我上學(xué)背著它，它臟了我給它擦擦洗洗，讓它天天干凈。放學(xué)回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑瞇瞇的我也和它一樣每天都是笑瞇瞇的。
爺爺還對(duì)我說(shuō)：“我們以前的筆盒是木頭做的，摔在地板上就壞了，又要重新做一個(gè)多不環(huán)保呀!”媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候是用鐵做的筆盒過(guò)一段時(shí)間就生銹了，就不好打開(kāi)了，可是我們小時(shí)候沒(méi)那么多錢(qián)去買(mǎi)筆盒，只能將舊的用!”
聽(tīng)了這一番話我更加喜歡爺爺送我的筆袋了!
一件物品五年級(jí)篇九
我們的校園是個(gè)又可愛(ài)又美麗的地方，我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地方，學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。
站在學(xué)校大門(mén)口，我們可以看到校門(mén)旁邊的墻上寫(xiě)著八個(gè)鎏金大字，學(xué)校的名字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅，上面寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。
往東走是一個(gè)紅綠相間的操場(chǎng)，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個(gè)跑道。
再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫(huà)出的，他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫(huà)上有五彩繽紛的太陽(yáng)花，南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫(huà)。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個(gè)性相得益彰。
往南走，畫(huà)展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個(gè)季節(jié)里它們長(zhǎng)得有紅又大，和綠葉相稱(chēng)，有紅有綠美麗極了。
往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的球場(chǎng)，它的西面有一個(gè)小坡。我們走過(guò)小坡，穿過(guò)一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周?chē)行┬?shù)，那是植樹(shù)節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。
看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎?我很喜歡!
“沿著校園樹(shù)下小路，輕輕來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)……”我背著書(shū)包唱著歌兒來(lái)到了校園門(mén)口，心情是無(wú)比的舒暢。校門(mén)口，“豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光下引人注目。我背著書(shū)包站在校門(mén)口，滿(mǎn)懷期待地迎接美好的`一天到來(lái)，我為我是“豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的一名學(xué)生而驕傲啊!
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)?，我們的學(xué)校美如花，我們的學(xué)校景色怡人，能讓人心曠神怡。如果把我們的學(xué)校要比喻什么，那么我們的學(xué)校就像是一位美少女一樣。一走進(jìn)我們的學(xué)校，就在正前方，瞧，寬闊的操場(chǎng)上有塑膠跑道，紅綠色搭配的足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)上的正前方，一根細(xì)長(zhǎng)的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗，操場(chǎng)的西邊屹立著三棟教學(xué)樓，它們就像三位護(hù)兵，共同守護(hù)我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的學(xué)校里的花壇了，花壇里有圓形的噴水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去，在空中劃出了一道銀色的光圈，然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)好像在梳理著自己的秀發(fā)，旁邊的花兒有許多的顏色，把這個(gè)噴水池襯托得更加的美麗了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)檫@里有我朝夕相處，情同手足的同學(xué)。當(dāng)我需要幫助時(shí)，是同學(xué)及時(shí)幫助我;當(dāng)我忘了帶筆，是同學(xué)借我;當(dāng)我摔倒了，是同學(xué)扶我起來(lái);當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是同學(xué)安慰我;當(dāng)我掃地時(shí)，是同學(xué)幫我一起掃的。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我們學(xué)校的美說(shuō)也說(shuō)不完，我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、老師知識(shí)淵博、同學(xué)樂(lè)于助人，我們?cè)谶@里快樂(lè)地汲取知識(shí)，在這里幸福成長(zhǎng)。我愛(ài)“豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一件物品五年級(jí)篇十
我叫青瓜，是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。你說(shuō)我和黃瓜有點(diǎn)像？當(dāng)然啦，本來(lái)我倆就是有血緣關(guān)系的一家子嘛。不瞞您說(shuō)，黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。
其實(shí)我和黃瓜還是有蠻大區(qū)別的.，起碼形象上我就比它酷得多：黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣，色彩暗淡不說(shuō)，還沒(méi)型沒(méi)款，上面光溜溜的一點(diǎn)裝飾品都沒(méi)有；你再看我青瓜吧，一身充滿(mǎn)前衛(wèi)風(fēng)格散發(fā)著青春活力的綠風(fēng)衣，上面“釘”滿(mǎn)許多可愛(ài)的小刺兒。別擔(dān)心，這小刺兒絕沒(méi)有仙人掌那樣兇，不會(huì)造成流血。我的脾氣也比黃瓜牛得多，黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我總要堅(jiān)守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架。不過(guò)，若是在大棚里，我的性格就“隨和”多了，一年四季，你哪個(gè)時(shí)候需要我，我就哪個(gè)時(shí)候熟給你看。當(dāng)然脾氣大是有道理的——我的塊頭比黃瓜壯得多，精便撿起一條來(lái)就有一斤多重！
別看我長(zhǎng)得不怎么樣，但瓜不可貌相，我注重的是“內(nèi)在美”。我的營(yíng)養(yǎng)十分豐富，據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素c含量排行榜上，位居前列。人們喜歡我，各有理由。有的說(shuō)：青瓜生吃清脆爽口，若是將其切片再放點(diǎn)酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下，那就更是“雀巢咖啡——味道好極了！”有的說(shuō)：青瓜熟吃更是美味可口，不論爆炒，做湯，都是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴，可與山珍海味媲美！還有愛(ài)美人士豎起大拇指極力夸贊我。青瓜是正宗地道純天然的美容護(hù)膚品，有美白之奇效，若常以青瓜片貼臉。別說(shuō)可以去掉臉上個(gè)創(chuàng)斑點(diǎn)暇疵，就算你是黑旋風(fēng)也可以把你變成白旋風(fēng)。
蔬菜，真的很有吸引力??！原來(lái)，一棵平平常常的蔬菜也可以寫(xiě)得這么有意思的；原來(lái)，作文的天地里充滿(mǎn)各種奇妙的想象的啊！只要你勤動(dòng)腦，勤動(dòng)筆，你一定也可以寫(xiě)出與眾不同的好作文來(lái)。
一件物品五年級(jí)篇十一
我一個(gè)精裝漂亮的文具盒，它可是我的掌上明珠，我可喜歡它啦！
我的文具盒是布做的，它的表面是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米。我的文具盒整體是海藍(lán)色的，猶如來(lái)到了廣闊而美麗的海底世界，文具盒上有許許多多的海綿寶寶，許多海星呀，小魚(yú)小蝦都圍著它打轉(zhuǎn)，瞧！章魚(yú)哥趴在地上在聽(tīng)什么呢？這些可愛(ài)的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。
我的文具盒只有一層，雖然只有一層，可它的用處可大啦！里面鼓鼓囊囊的裝著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子，它們安安靜靜地躺在文具盒里，每當(dāng)我上美術(shù)課時(shí)，鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來(lái)，讓我勾畫(huà)出優(yōu)美的線條；每當(dāng)考試時(shí)，鋼筆又挺著大肚子走了過(guò)來(lái)，在我試卷上留下了它的工整的腳印，在給同學(xué)號(hào)作業(yè)時(shí)，紅筆又跑出來(lái)，說(shuō)：“主人主人，我的顏色最醒目，用我吧！”
我就用它幫助同學(xué)們判斷能者多勞；如果我要量圖形的周長(zhǎng)時(shí)，直尺又自告奮勇的跑來(lái)，助我一臂之力；當(dāng)我要畫(huà)直角時(shí)，三角板又笑吟吟地走來(lái)，鉛筆也過(guò)來(lái)幫忙，使我的直角十分標(biāo)準(zhǔn)；唉呀！寫(xiě)錯(cuò)字了，鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的，橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼，說(shuō)：“看我的?！迸艿藉e(cuò)字面前，幾下就把錯(cuò)字消滅了。雖然它們性格不同，但生活的十分和睦，都盡心盡力的為我服務(wù)。
我愛(ài)我心愛(ài)的文具盒，雖然它沒(méi)有其他小朋友的文具盒精美，但換來(lái)了我優(yōu)異的成績(jī)，它是我最最忠誠(chéng)的好伙伴。
一件物品五年級(jí)篇十二
我有一個(gè)獨(dú)輪車(chē)，我叫它貝貝。它是藍(lán)色的，它有半個(gè)自行車(chē)那么大，它是由兩個(gè)會(huì)亮的小輪子和一個(gè)扶手，一個(gè)座位，一個(gè)大車(chē)輪組成的。
它的作用是每天陪伴我買(mǎi)酸奶，和小朋友玩,我覺(jué)得它比滑板車(chē)，滑輪鞋好玩多了！我一邊喝著酸奶一邊和小朋友玩，我每次從樓上下來(lái)，常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)：“你看，哥哥騎的車(chē)子多好，你要是聽(tīng)話，等你長(zhǎng)大了，我也給你買(mǎi)?！?/p>
我很高興。它好像是我的筋斗云，聽(tīng)我的命令，我讓它去那，它一定飛快的去，只不過(guò)要我的腳配合。
有一次，有個(gè)小朋友想要玩，他上了車(chē)，我忘了告訴他注意事項(xiàng)，他撲騰一下給摔倒了，和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。我趕緊對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了告你注意事項(xiàng)了，第一手要抓緊扶手，第二腳蹬的力量要平衡，第三往哪面拐哪個(gè)腳就用勁?！甭?tīng)了我說(shuō)的注意事項(xiàng)他重新上車(chē)，可以直走了。我很開(kāi)心，他也很開(kāi)心。
這個(gè)就是我的獨(dú)輪車(chē)，如果你想試試就來(lái)我家做客吧！
一件物品五年級(jí)篇十三
今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子可好看了，是方形的，造型美觀，小巧玲瓏。它的外殼是白色的，在我的臺(tái)燈底下照，就變得銀光耀眼，好像變成了鉆石似的。
小鬧鐘每天堅(jiān)守崗位，就算我去上學(xué)，它也堅(jiān)持工作，像一個(gè)小士兵，永遠(yuǎn)站在自已的崗位上。
小鬧鐘的工作是由四個(gè)兄弟組成的。大哥是鈴鐺，每天早上，它都會(huì)玲玲地響，仿佛在提醒我“小主人‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’你要快點(diǎn)起床，珍惜時(shí)間。”
二哥是時(shí)針，它又粗又長(zhǎng)，走起路來(lái)慢吞吞。三弟是分針，別看它長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，它的速度也是挺慢的。四弟又勤勞又能干，它的速度飛快，每跑一圈就會(huì)把分針“拉”一小格，真是非常能干啊!小鬧鐘外觀漂亮又很實(shí)用，真是我的好幫手啊!
一件物品五年級(jí)篇十四
想起了那件事，我真羞愧，因?yàn)檫@一切都是我造成的。
有一次，我和妹妹一起去鄉(xiāng)下。那天下著雨，我和妹妹到了鄉(xiāng)下卻不能出去玩。第二天，我和妹妹到前面一點(diǎn)的小池塘玩，我看見(jiàn)池塘里有很多的小蝌蚪。我就跑回家拿了一個(gè)盆子，又跑到池塘邊捉了幾只蝌蚪，和妹妹一起拎回家。
我把蝌蚪放在了一個(gè)很好看的瓶子里，看著小蝌蚪在水里蹦蹦跳跳，感覺(jué)它們還沒(méi)有熟悉身邊的環(huán)境。
小蝌蚪的身子是黑黑的軟軟的，后面還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，一甩一扭很有趣。夜晚很快到來(lái)，我和妹妹吃完晚飯，跑去看小蝌蚪，只見(jiàn)小蝌蚪一動(dòng)不動(dòng)，我和妹妹都覺(jué)得小蝌蚪睡覺(jué)了，就不打擾它們了。
第二天，我和妹妹一大早就起來(lái)了，穿著奶奶的雨鞋跑到池塘里，繼續(xù)捉著小蝌蚪，又把新捉的小蝌蚪帶回家。這時(shí)，被舅媽發(fā)現(xiàn)了，舅媽批評(píng)我們說(shuō)：“這也是小生命，你們把它從媽媽身邊拿走，讓它們離開(kāi)自己的媽媽會(huì)死呀！”我和妹妹聽(tīng)了很慚愧，立馬提著捉的小蝌蚪跑到池塘邊，把小蝌蚪都放生了，對(duì)她們說(shuō)：“你們快回家找媽媽去吧！”
通過(guò)這件小事，讓我們深刻地明白一個(gè)大道理：愛(ài)護(hù)動(dòng)物光榮，虐待動(dòng)物可恥。如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物，那是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。
一件物品五年級(jí)篇十五
“身子長(zhǎng)方形，身上花綠綠，肚子里面藏寶貝”你們猜這是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是我心愛(ài)的文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約一分米，寬約五厘米。文具盒有精美的圖案，是一只小熊在商店買(mǎi)棒棒糖，長(zhǎng)頸鹿醫(yī)生看見(jiàn)小熊的牙齒變黑了，說(shuō)：“小熊，不要吃太多糖了，你的牙齒都變黑了?！蔽业奈木吆惺氰F做的，如果你不小心吧文具盒摔到地上，你再看看它，完好無(wú)損，還是那么漂亮，美觀。
這個(gè)文具盒是我費(fèi)了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐從北京買(mǎi)來(lái)的，因?yàn)槲胰昙?jí)上冊(cè)獲得了“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，姐姐把文具盒作為禮物送給我的。
我的文具盒可以裝上許許多多文具，第一層裝著鉛筆姐姐和卷筆刀妹妹，它可以把粗粗的鉛筆削的細(xì)細(xì)的，就像一位高明的理發(fā)師。第二層住著鋼筆，鋼筆非常調(diào)皮，只要我一寫(xiě)，它就用墨水把我的課本弄得亂七八糟的。這一層還住著水彩筆，水彩筆涂在我的課本上，五顏六色。第三層裝著尺子哥哥和修正紙弟弟，尺子哥哥在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，幫助我將線畫(huà)的像他一樣筆直，修正紙弟弟在我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)幫我修正，我就可以改正錯(cuò)誤了。
除了這些，文具盒還有好多功能呢。比如放大鏡，溫度計(jì)，還有指南針。除了這些，它還有一個(gè)小機(jī)關(guān)，只要你一按下機(jī)關(guān)，它就會(huì)告訴你哪里向東，按兩下的話，它就自動(dòng)開(kāi)啟放筆的那層，這讓你不會(huì)那么麻煩，為你提供方便。這些功能真是姿態(tài)各異呀！
我希望未來(lái)的文具盒可以自己走，可以自己打開(kāi)，在晚上如果你忘記刷牙，它會(huì)提醒，而且，它還會(huì)發(fā)光。希望未來(lái)的科技會(huì)更加發(fā)達(dá)，制造出更美觀實(shí)用的文具盒，為人類(lèi)服務(wù)。
一件物品五年級(jí)篇十六
大家好！我是你們的好朋友微波爐。每當(dāng)聽(tīng)了主人的夸獎(jiǎng)，我的心里就甜滋滋的。
我生來(lái)就是長(zhǎng)方體，身穿一件雪白的大衣。身上有一排小按鈕和記時(shí)表；記時(shí)表旁邊是我的臉，我的臉可透明了，別人的臉都是圓圓的，而我的身體和大臉都是長(zhǎng)方形的。打開(kāi)我的臉，就能看見(jiàn)我正方形的“肚子”里的一個(gè)圓盤(pán)，那可是我的“內(nèi)臟”，我要是工作的話，就會(huì)點(diǎn)亮“肚子”右上角的照明燈，工作時(shí)，我還會(huì)唱起“呼呼呼呼”的歌聲呢！
小主人經(jīng)常會(huì)把我的大臉打開(kāi)，放進(jìn)香噴噴的食物，按按小按鈕，我要開(kāi)始工作了。頓時(shí)，我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著碗里的食物，我要把它加熱！我一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著冰涼的食物，哈哈！食物越變?cè)綗?，越變?cè)较?，熱氣騰騰，香味四溢。我已經(jīng)熱好了食物，小主人，快來(lái)呀！我見(jiàn)不到小主人，越來(lái)越急。怎么辦？我可不想熱壞食物，我靈機(jī)一動(dòng)，搖響了小鈴鐺—“嘀”，小主人終于來(lái)了。他取出食物，關(guān)掉我，心滿(mǎn)意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又有人表?yè)P(yáng)我了！
別以為我平平凡凡，除了熱食物還是熱食物。嘿，可別小看我了，我可以爆爆米花、烤雞烤肉、蒸魚(yú)……我用處頂呱呱。別以為我天天笑哈哈，可也有我的煩心事。
小主人經(jīng)常把書(shū)本壓在我的頭上煩，又煩又惱。我可不是石頭啊。有一次，小主人又“送”我了幾本書(shū)，我一氣之下，罷工！我閉上雙眼，氣沖沖地一動(dòng)不動(dòng)，小主人急了，熱不了食物了，他找來(lái)我的醫(yī)生。醫(yī)生把我弄得粉身碎骨，用螺絲刀修理我。我的五臟六腑又換上了新的。修理后的我又開(kāi)心了起來(lái)。小主人走過(guò)來(lái)，向我道歉。我想我還是大方點(diǎn)的好，于是我豪爽地接受了道歉。哎哎哎，我的主人！可別走呀！小主人！你還沒(méi)有給我開(kāi)個(gè)“身體康復(fù)慶祝會(huì)”呢！小主人！從此，小主人再也不敢在我頭上放東西了，他對(duì)我更好了。
我太開(kāi)心了！我又受到了主人的贊揚(yáng)，看來(lái)，當(dāng)微波爐還真是幸福呢！
一件物品五年級(jí)篇十七
生活處處皆學(xué)問(wèn)，如果你留心觀察每一件小事，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)問(wèn)。
那一天，我在樓下玩耍時(shí)，突然感覺(jué)餓了，就回家拿了一塊餅干，又跑了出來(lái)。我吃的時(shí)候不小心掉了一些餅干渣，也沒(méi)在意，于是就與小伙伴去玩了?；貋?lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)餅干渣旁邊有一只小螞蟻。充滿(mǎn)好奇心的我，蹲下來(lái)仔細(xì)地看了起來(lái)，只見(jiàn)那小東西圍著一個(gè)黃豆粒大小的餅干渣轉(zhuǎn)了幾圈，想必是想把它運(yùn)回自己的家吧！“真是不自量力！”我心里想著。沒(méi)想它轉(zhuǎn)頭走了，原來(lái)它也知道自己運(yùn)不走呀。過(guò)了一小會(huì)兒，只見(jiàn)十幾只螞蟻一起來(lái)到了這里，它們齊心協(xié)力，一起把餅干運(yùn)走了。看到這一幕，我不禁思索。
即使你再?gòu)?qiáng)大，也有你一個(gè)人不能辦到的事，團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量才是大的。比如，我們有五根手指，大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指，即使其中的某一個(gè)最有勁的.手指，也不能拿起籃球，而五根手指一起團(tuán)結(jié)，一起用勁，那么拿起籃球就是輕易而舉的事了。
在科技飛速發(fā)展、專(zhuān)業(yè)分工日趨精細(xì)的今天，任何一個(gè)人都不能包打天下，任何重大成果的獲得都離不開(kāi)集體的智慧！
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一件物品五年級(jí)篇十八
我有一輛心愛(ài)的小自行車(chē)，從三年級(jí)起我就每天騎著它去上學(xué)，它給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，在它的陪伴下我一天天長(zhǎng)大。
記得我8歲生日那天，爸爸給我買(mǎi)了一輛20型黑色的橫梁小自行車(chē)作為生日禮物。說(shuō)它是自行車(chē)，其實(shí)更像玩具。它油亮的小車(chē)身，軟軟的小車(chē)座，我只看了一眼就再也舍不得放下它了。
可是，小自行車(chē)好像和我很陌生，試騎時(shí)總不聽(tīng)我使喚，車(chē)把搖來(lái)晃去，我騎在車(chē)上就像耍雜技。不好，前方有個(gè)排球桿，我左擺右擺，只聽(tīng)“砰”的一聲，車(chē)頭撞了上去，看看碰歪的車(chē)把，我心里好難受。
有了這次教訓(xùn)，我不敢再輕易獨(dú)自騎車(chē)，而是請(qǐng)爸爸幫我扶著，這樣我漸漸地掌握了騎車(chē)的要領(lǐng)，小自行車(chē)也終于接受了我這個(gè)小主人。
每天放學(xué)回家，我都要騎著它兜上幾圈，從中體味騎車(chē)的快感。小自行車(chē)給了我展現(xiàn)技能的機(jī)會(huì)，使我找到了自信心，獲得了極大的滿(mǎn)足感。
四年級(jí)以后，爸爸媽媽開(kāi)始讓我騎車(chē)子上學(xué)。這時(shí)，小自行車(chē)的功能開(kāi)始變化，它已不再只是一件玩物，還有了實(shí)用價(jià)值。有了小自行車(chē)的幫助，我每天可以獨(dú)自上學(xué)、回家，再也不用爸爸媽媽接送了。每當(dāng)我挎著書(shū)包，騎著車(chē)，和大人一樣穿行在熱鬧的公路上，心里就有說(shuō)不出的喜悅。小自行車(chē)給了我獨(dú)立的意識(shí)和成熟的感覺(jué)。
我的好伙伴臺(tái)燈。
在我的家里，有一盞臺(tái)燈，是前年暑假里留守兒童之家，送給我的。
這盞臺(tái)燈全身幾乎是淺藍(lán)色的，只有一點(diǎn)白色，這種藍(lán)色給人一種說(shuō)不出的感受，看著它，感覺(jué)清新空氣全被我吸進(jìn)了肺，有無(wú)法形容的舒適之感。這種藍(lán)色，沒(méi)有天空那么淺，沒(méi)有大海那么深，顏色的深淺恰到好處。它的連接管柔韌性非常強(qiáng)，可隨你任意彎曲，折疊，調(diào)到自己合適的高度來(lái)使用，適合學(xué)生使用。
在這盞臺(tái)燈上，還有一個(gè)小型電風(fēng)扇。這個(gè)電風(fēng)扇在臺(tái)燈的邊上。它的底座是一個(gè)深藍(lán)的花盆，讓人覺(jué)得很深幽，上面還有許多白色的云朵，像一朵朵棉花糖，一片云上寫(xiě)著蘋(píng)果的英文?；ㄅ枥镉凶厣耐寥?，看起來(lái)很肥沃，土地上還有一個(gè)圓形的藍(lán)色按鈕。土地上長(zhǎng)著一株美麗的花兒，它的兩片葉子是大紅色的，藍(lán)色的花莖和花蕊，淡黃色的三片花瓣，這就是電風(fēng)扇。
這臺(tái)電風(fēng)扇怎么使用呢?只要把紙箱里的一個(gè)插座一頭插在花盆的背后，一頭插在電腦的主機(jī)上，再按一下花盆中間的一個(gè)按鈕，電風(fēng)扇就能夠轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。我猜想電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)一定很涼快，可惜我沒(méi)有試過(guò)。花兒像一個(gè)婀娜多姿的姑娘，在微風(fēng)中翩翩起舞，朝你微笑，向你頻頻點(diǎn)頭。整盞臺(tái)燈的底座上共有三個(gè)白色按鈕，其中一個(gè)是臺(tái)燈的電源開(kāi)關(guān)，另外兩個(gè)就來(lái)起裝飾作用。
我每天晚上寫(xiě)作業(yè)，都用它來(lái)照明，它發(fā)出來(lái)的.光不但很明亮，而且不傷害眼睛。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，它那明亮的燈光就仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要灰心，只要細(xì)心、認(rèn)真，下次一定會(huì)取得好成績(jī)的!”聽(tīng)了它這番話，我像找到了知音似的，心里也舒服了一些。每當(dāng)我取得了好成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候，它就會(huì)提醒我不要驕傲自滿(mǎn)。
我愛(ài)這盞臺(tái)燈，它是我最好的伙伴。
我最喜歡的工藝品。
有人喜歡晶瑩剔透的鉆石，有人喜歡那純潔無(wú)瑕的水晶。更有甚者青睞與價(jià)值不菲的翡翠。而我獨(dú)愛(ài)那普普通通的玻璃裝飾成的“觀賞鏡”。
鏡面的直徑約17厘米，高約20厘米。鏡的底座是一個(gè)弧形的板面，仿佛一座橋，橋上那低著頭，馱著鏡框的宛若“海獅戲球”圖。鏡面刻有“紅樓夢(mèng)”三個(gè)醒目的大字，每當(dāng)看到它，便使我想起了大觀園逢年過(guò)節(jié)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面，使我想起了溫柔敦厚的薛寶釵，性格剛烈的鴛鴦，還有“子系中山狼，得志便猖狂。金閨滑溜質(zhì)，一載赴黃梁”的迎春。令我思緒萬(wàn)千。
鏡子最引人注目的還是那棵倒掛著的，造型奇異的松樹(shù)，它的枝杈有高有低，有長(zhǎng)有短，雖不均勻，但卻顯示出了松樹(shù)的多姿多彩，獨(dú)特的性格。樹(shù)的葉子是用極薄的木片制成的，薄得就像看不見(jiàn)的纖維，木片邊緣均勻排列地如同扇形的小長(zhǎng)穗，雕刻得可謂巧奪天工，夾縫之間不夾雜半絲雜質(zhì)，而且縫與縫之間的寬度恰到好處，我想，這些小穗應(yīng)該是人們所能看到的最細(xì)的東西了。
整體看來(lái)，宛若一位婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞，給人一種沒(méi)的享受。“松樹(shù)”下是塑料泡沫做的懸崖，懸崖兩端屹立著幾棵“松柏”樹(shù)干挺直，樹(shù)葉分布均勻;懸崖對(duì)面是一座假山，假山上有座涼亭，涼亭兩端柳樹(shù)成蔭，苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上;涼亭分兩層，上層觀賞美景下層把酒言歡，吟詩(shī)作對(duì)，好不愜意!亭子的立體感很強(qiáng)烈，從正面看，也能連同一個(gè)側(cè)面一起看到，條紋清晰，裝飾雅而不俗。亭子的八個(gè)樓角，均向上略微彎曲，端莊典雅;懸崖底部的山石上，兩只白鶴在駐足歇息，互相望著對(duì)方十分悠閑。
這么小的物體竟然包含了這么多的內(nèi)容，這么普通的玻璃卻成了最特殊的主角，給人兩種不同的感受，啊，雕刻家的技藝也真神奇啊!
一件物品五年級(jí)篇十九
今天早上在我們家發(fā)生了一件非常不愉快的事情，到現(xiàn)在我的心情還沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。
事情是這樣的，早上起床以后，爸爸媽媽就一起去廚房做飯，爸爸主要是負(fù)責(zé)炒菜，而媽媽則負(fù)責(zé)打下手，但是兩人在廚房不知怎么的就爭(zhēng)吵了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽非常的生氣，她一直在斥責(zé)爸爸。
從他們的吵架聲中我隱約猜到了事情的緣由，大概是爸爸炒菜的時(shí)候不小心把水灑在地上，而他沒(méi)有拖地，而媽媽卻堅(jiān)持讓他把廚房的衛(wèi)生收拾干凈，再去做其他的飯菜。
因?yàn)檫@件小事他們倆人吵了起來(lái)，聲音越來(lái)越大，爭(zhēng)得面紅耳赤，我坐在自己的房間里，心臟怦怦的跳，生怕他們因此而破壞了兩人之間的和諧關(guān)系，我們的家庭會(huì)因?yàn)樗麄兊臓?zhēng)吵而發(fā)生很多不愉快的裂痕。
好在他們沒(méi)一會(huì)兒就消了氣，家里又恢復(fù)了往日的平常，雖然就是一件小事，但是我也希望以后不要再發(fā)生，我希望爸爸媽媽以后不要再吵架了。
一件物品五年級(jí)篇二十
臭豆腐是一種有特色的湖南小吃，不但臭，而且香，吃起來(lái)沾上湯更加美味。
它的味道雖然聞著臭，但仔仔細(xì)細(xì)一品嘗后它的味道便有一種說(shuō)不出來(lái)的香，讓人回味無(wú)窮，吃了還想吃，現(xiàn)在的人吃要澆上花生豆和香菜，愛(ài)吃辣的話可以加一些辣椒可以使它的味道更美味，它一塊塊正方形豆腐，就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐，在喝湯，那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃：把香菜、花生豆一起放在豆腐上，再來(lái)一些湯。這就是我吃臭豆腐的習(xí)慣。
臭豆腐的做法很簡(jiǎn)單：先弄好湯，然后放在小碗里，把豆腐提前在壇子里泡幾個(gè)小時(shí)后，臭豆腐便臭了，然后把臭豆腐放進(jìn)小碗里，加上香菜和花生豆，便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了，這樣一碗臭豆腐就做好了。
臭豆腐的由來(lái)是這樣的：有一位想進(jìn)京趕考的王致和，結(jié)果名落孫山。這是路費(fèi)也正好花完了。他小時(shí)做過(guò)豆腐，為維持生計(jì)，便開(kāi)了豆腐店。有一次正直盛夏，豆腐還剩了好多，他便想把它們做醬豆腐，但怎么做呢？他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里，在壇子里加上鹽和花椒。時(shí)間一長(zhǎng)，王致和這才想起他做的豆腐，趕忙打開(kāi)，臭氣撲鼻而來(lái)，豆腐全變成綠色的了！他好奇的嘗了嘗，味道卻鮮美無(wú)比。由此，王致和的臭豆腐就名揚(yáng)海外了。
你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了？那就趕快去嘗一嘗吧！
一件物品五年級(jí)篇二十一
我在一次人生旅途中我明白了垃圾不就應(yīng)亂丟的。這樣會(huì)大大的影響了人們的身體健康。
我以前就就是一個(gè)不懂事的小姑娘，經(jīng)常在地上亂吐啖，亂丟垃圾。爸爸明白了我這個(gè)不好習(xí)慣，就讓我到垃圾多的街里去瞧一下，我還沒(méi)走到那些垃圾多的街，我就不想去了。就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們回去吧！”可爸爸就像一個(gè)大木頭，不聽(tīng)我的話。
到了那條街，我只看見(jiàn)原本就就是干凈的地面有了許多的塑料袋和油洼洼的地面，只聞到那臭臭的氣味撲鼻而來(lái)，此刻明白了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
一件物品五年級(jí)篇二十二
在我的童年里，有五彩繽紛的云，紅色的代表激動(dòng)，綠色的代表害怕，紫色的代表很傻……就讓我摘下那朵紫色的云講講我做過(guò)的傻事。
記得在我六歲的一天，我們回老家，媽媽說(shuō)：“我去菜園了?！蔽也恢獘寢屓ジ墒裁淳透松先ィ瑡寢屇闷痃P子鏟土，在往土里面撒一些小顆粒，我跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁矗俊眿寢屨f(shuō)：“我在種黃瓜?！蔽艺f(shuō)：“是不是種什么都能長(zhǎng)起來(lái)?！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)呀！”我的腦子里有一個(gè)主意，心想：我看見(jiàn)女孩子玩滑板很酷，可媽媽就是不給我買(mǎi)，不過(guò)我可以自己種?。?/p>
我趁媽媽在做飯的時(shí)候，從書(shū)包里拿出了一張小紙條，用筆在上面寫(xiě)了“滑板”這兩個(gè)字。然后，我像閃電般的速度跑去了菜園，把紙條埋進(jìn)土里了，就跑回來(lái)了。第二天，我去菜園看，沒(méi)有發(fā)芽，可是前天媽媽種的黃瓜已經(jīng)發(fā)芽了，可能是時(shí)間不夠長(zhǎng)。又過(guò)了四天，我又跑過(guò)去還是沒(méi)有發(fā)芽，媽媽中的黃瓜卻已經(jīng)長(zhǎng)出嫩葉兒。我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次曳N的東西卻沒(méi)有發(fā)芽？媽媽說(shuō)：“要澆水施肥。”我聽(tīng)了媽媽的話，連忙跑到菜園去澆水施肥，我滿(mǎn)懷期待的希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。
過(guò)了一個(gè)星期，可是我的滑板還沒(méi)有發(fā)芽，我每天都在給它澆水，施肥。媽媽種的黃瓜已經(jīng)長(zhǎng)大了，我跑回去找媽媽?zhuān)野褘寢寧У搅瞬藞@，媽媽把埋在土里的紙條找出來(lái)，上面寫(xiě)的“滑板”兩字已經(jīng)不見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“你真是傻呀，只有種子才可以種的，紙條是沒(méi)有生命的也不是種子?！蔽衣?tīng)了臉紅了。
現(xiàn)在想起這件事，我會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
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