總結是反思自己得失，明確下一步行動的方向和目標。在寫總結時，要注重思考和思辨，提出合理的見解和觀點。小編希望通過這些總結范文的分享，引發(fā)大家對學習和工作的思考和反思。
暑假安全家訪工作總結篇一
一、家訪收獲。
我們任課教師通過與學生、與家長交流，了解了每一個學生的家庭狀況，學習環(huán)境，學生在家的表現;了解到家長對孩子的希望、要求以及教育孩子的方法，并且做好了詳細的家訪記錄，為我們今后的教學工作奠定了基礎。
二、家訪中發(fā)現的問題。
第一：班中有許多學生的父母外出打工，做生意，孩子交由爺爺奶奶管教，老人們對孩子的寵愛，使得學校教育工作難上加難。
第二：家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，父母對孩子的溺愛和放縱，養(yǎng)成了孩子驕縱的心理，他們在言行舉止方面表現出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。
第三：家長誤認為孩子很聰明，回家不學習也能取得好成績，如果孩子成績不理想就是老師的教學存在問題或不夠關心孩子。實際上家長的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。
三、家訪后的思考。
第一，全面的家訪，讓我們任課教師與家長、學生進行了面對面的交流，了解了家長的期望與要求，了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對今后的教育教學工作將起到積極的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三，家訪也給我們任課教師上了一課。因為在與家長的交談中，我們深深體會到家長對孩子的期盼，讓我們深感自己的責任重大，對今后的工作不敢有絲毫的懈怠之心。
總之，家訪工作是教學工作中不可缺少的一部分。我們愿本著對學生負責、對家長負責，認真工作，努力做一名稱職的教師，不辜負社會、家長對我們的期望。
暑假安全家訪工作總結篇二
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧?？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的暑假家訪工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
幾十年書教下來，讓我認識到，教育引導學生一定要與家長聯系，雙方只有同心協力，才能事半功倍，達到教育目的。學校也將家訪作為學校工作的一項重點內容。我進行了五天半家訪工作，一杯清茶也與許多家長結下情誼。一天半的家訪工作，可謂感受頗多。在這次家訪過程中，我不僅在第一時間看到了已經與自己相處一年多的學生們的成長，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視。
家訪結束了，但工作卻還剛剛開始，存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好這個班級，如何辦出班級的特色等等，這些都是眼前的問題。對于我不僅是個挑戰(zhàn)，也是又一次的鍛煉。
在這次家訪活動中，我有以下幾點感想：
一、我發(fā)現多數家長的綜合素質還不高，在教育子女時，缺乏教育學、心理學等方面的理論知識。有的家長對孩子百依百順，當做小皇帝。有的家長在復習最緊張的.情況下教育學生，生病了就可以不寫作業(yè)了。在日常生活中沒有與孩子進行經常的多方位的思想情感交流等等。
二、現代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。這些都需要我們摸清對象，對癥下藥，特別是與家長保持密切的聯系，發(fā)現問題，及時解決，真正做到有的放矢。
三、有許多綜合素質不高的家長對于我們學校的教育理念和管理理念不是很明白，在這次家訪中，我和石老師耐心地為家長介紹和講解，有許多理念得到了家長的贊同與支持。四、每個人的綜合素質不同，家長可分為好多不同的類型，班主任應該具體分析問題，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式一味不變，有時會事倍功半，甚至是適得其反。在此次家訪中，許多家長也給了許多的意見和建議：
1、希望讓老師和家長更加強聯系與交流，能與孩子的學習生活更好的融合起來，幫助自己的孩子更好的學習。
2、上個學期學校開展了親子活動，家長反映不錯，家長希望學校能多開展類似活動，能與孩子在學校一起參與活動及互動。
3、希望老師多鼓勵不夠主動發(fā)言的孩子。
4、希望其他任課老師能采用各種形式和家長多溝通，以便家長全面地了解孩子在校情況，配合老師共同解決問題。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。通過家訪我感到，教師與學生之間不只是傳遞與被傳遞的關系，也是情感、人格的相互作用的過程，人的情感是在認識基礎上產生和形成的，培養(yǎng)學生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正確的學習習慣是我們教師的責任。
暑假安全家訪工作總結篇三
家訪工作是教學工作中不可缺少的部分，使老師與家長進行交流和解決問題的途徑之一，下面是小編搜集整理的暑假家訪。
歡迎閱讀。
為將家訪工作要做足、做細，進一步加強家校聯手共同促進學生的健康成長，8月26日太平鄉(xiāng)中心小學的全體教師在會議室召開了暑期家訪工作總結會。全校共有31名教師參加本次家訪活動，共走訪學生300余人。會上，每位老師認真總結了本次家訪工作的情況，針對學生思想工作、心理輔導、家庭教育現狀等進行分析，把在家訪中的點點滴滴感受與大家分享，對家長們提出的一些建議和意見向在座的其他老師反映，為學校加強學生教育工作、家長學校工作提供了大量有價值的信息。
學校家訪工作，加強了家校之間的理解和配合，使學校更好地得到家長和社會的認可。家訪總結會把學生在學習、生活上的問題拿出來討論，并把家訪時與家長們溝通得到的反饋一一羅列總結。而學校領導也就相應的情況作出可實施、可執(zhí)行的政策，務求通過家訪總結會解決學生們的實際問題，為校園營造一個良好的學習和生活氣氛，為構建和諧校園奠定了良好的基礎。
xx年7月19日，八步小學進行暑期家訪活動。家訪內容主要分三點：(1)學校和家長共同加強對孩子的暑期安全教育。(2)反饋學生在校情況，聽取家長對學校的建議和要求。(3)要求家長暑期督促并檢查孩子的作業(yè)情況。
校委會要求每位老師7：30準時到校，先召開一個簡短的教師會，將教師分為三組，分別由校長、副校長、教導主任帶隊。要求在主要路口、人口密集處粘貼放大的公開信，家訪時每個村莊必須都要到，到后通過電話或本莊高年級學生將該莊所有學生及家長請到某一位同學家集中(有的學生到父母打工的地方去了，請他們的爺爺奶奶參加)。人員到期后首先我們發(fā)放《致學生家長的一封信》，帶領大家一起學習，尤其強調交通安全、水火安全、飲食安全。并強烈要求家長檢查家用電器的插頭、開關、接線板等，一定要更換掉不安全的東西。認真檢查并維修自行車等交通工具。針對我們鮑沖湖村有一個水庫，有學生私自下水游泳的問題，校長親自帶隊到所在的幾個村莊，每個村莊都在高年級學生中設立了組長，組長一旦發(fā)現有學生私自下水，要求他們立即向校長和下水游泳的家長匯報。并一再要求家長們重視這一工作。絕不許一個學生私自下水洗澡。拜托在家的爺爺奶奶一定要轉告去父母那兒的孩子注意各項安全。其次，向家長介紹學生在校的表現情況，作業(yè)情況。要求家長與老師一起培養(yǎng)好孩子的良好學習習慣。希望家長多鼓勵孩子參加學校組織的各種有利于孩子健康成長的活動。耐心的聽取了家長們對學校的各種建議。最后我們希望家長暑期不僅要督促孩子完成作業(yè)而且要檢查作業(yè)的正確性。多讓孩子看些課外書。
我們在家訪中也聽取了許多建議，大概地分類了一下，包括以下幾種：
(1)要求對孩子進行嚴格的管理。他們普遍反映孩子在家不大聽家長的話，因此希望老師(尤其是青年教師)不能再對孩子放松了，必要時可以打打孩子，家長沒有怨言。
就此問題我這樣向家長解釋：對孩子要嚴格管理是對的，但既要團結緊張又要嚴肅活潑。老師不能一直都板著臉，現在實行新課改，要求老師同孩子們打成一片。至于打孩子，我舉了許多例子，這些都發(fā)生在我或我的同事身上，同家長見面時都說“打”沒關系，可事發(fā)后就不一樣了。此事一定要慎重又慎重啊。
(2)作業(yè)批改問題。有家長說老師批改作業(yè)不認真，明顯的錯字都沒改過來，有些作業(yè)沒有批改。
我對家長說我們的作業(yè)分課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，不知你指的是哪一類作業(yè)。一般情況家庭作業(yè)老師以檢查為主，只是有重點的有目的地批閱，如果是課堂作業(yè)那老師就大錯特錯了，我們一定會嚴肅處理。
(3)收費問題。
我的解釋是現在的教材分免費教材和非免費教材，非免費教材是要收錢的，請你們回去加一加，學校沒有多收一分錢，如果不明白歡迎到學校去，學校將對照新華書店訂書單一點一點的算給大家聽。
通過本次家訪，我們要求家長們排除了各種家庭安全隱患，提高了他們對孩子們的安全意識。雖然我們冒著酷暑但我們也稍微安了些心。在家訪中發(fā)現的問題，將作為我們下期工作改進的方向。最敏感的收費問題向家長說清楚了，讓他們明白了，他們也就理解了。家訪有利于家、校之間的溝通，有利于孩子們健康、活潑的成長。
8月18日，我和吳老師深入幾個學生家中，進行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應手。同時大部分家長的熱情好客，讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。
學生盧明浩的家長對我們的到來，感到十分意外和興奮，真有點"受寵若驚"的感覺。我們給他們簡要介紹了當前教育的理念與發(fā)展，匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵。有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學校的發(fā)展、班級建設有什么建議的可以盡管提出來?！北R明浩的家長說：“萬萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關心，我們的孩子放在你們學校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學校。我們家長一定大力支持學校的工作?！?/p>
家長對老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學生本人感到：原來自己并不是一個被"遺忘的角落"，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關心著自己。學生趙雅說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現?！?/p>
這次家訪，使家長和學生感到十分親切，從內心深處非常感激教師。學生張家豪見到我們的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我們是來向家長"告狀"的，沒想到我只字不提她表現不好的地方，而是鼓勵她要揚長避短，爭取更大的進步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內心更深刻的東西，對孩子的表現越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經常到家。
總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。我覺得身上的擔子更重了，我們要加強家校的密切聯系，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。
暑假安全家訪工作總結篇四
學校在暑假期間開展了家訪工作，取得了一定的成果，開學前回顧一下家訪期間有什么收獲，一起總結一下吧!下面小編給大家?guī)黻P于學校暑假家訪工作總結5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
形形色色的家長，每一屆學生，家訪是必不可少的。即使不做班主任，只擔任語文教學，也是非常有必要的。因為了解學生，是教育學生的基礎。前階段由于比較忙，因此家訪的比較少，一學年過去了，才發(fā)現我對學生的家庭，對家長，了解的都甚少，似乎教育缺乏了底氣。走進學生，走進家長，走到學生家庭，顯得迫在眉睫。
最近連續(xù)家訪了很多學生，碰到了形形色色的家長，有的非常熱情，又是泡茶又是拿水果，交談甚是融洽;有的清茶一杯，質樸尤加，交談甚是順暢;有的木訥乏禮，不說請坐，也不泡茶水，交流竟然都是我的獨角戲;有的竟然不把老師當回事，明明知道教師等一下來家訪的，卻與老婆到外面去了……本地的家長總體上比外地的家長更加熱情，更加重視教育;外地的家長也鮮有熱情與重視的，這樣的孩子相對來說也更加有禮貌?；貞浺郧霸诔抢锛以L的情景，家長一旦知道老師要來家訪，總是覺得是最重要的事情了，盛情款待。然而，農村學校(尤其是外地生比較多)的家長，你就會覺得有極大的落差。理解萬歲，對于奔波在生存線上的家長，或許他們給予孩子的教育環(huán)境與教育期望，也只有如此。我們教師要做的是：宣傳教育理念，溝通在校表現，與家長攜手，讓孩子發(fā)展得更好。
從家訪中，總體感覺我們大多數學生在家的學習習慣還是不錯的，大約有95%的學生能夠及時完成作業(yè)，而且每天都會看些課外書，有的學生還會去辦平湖市圖書館的借書證，經常到那里借閱書籍。一些本地的農村學生，家長很重視，還報了1、2個興趣班，培養(yǎng)特長。但也有部分外地的學生，精神生活匱乏。課外書閱讀得不到家長的督促與支持，看得也不多;興趣班也沒有報，業(yè)余時間基本上都是瞎玩。往往這些家庭都是不太懂教育，家長自身為人素質也不是很高，與教師接觸時候的禮貌也不是很懂，所以學生相對來說也顯得不是特別文明禮貌。
有教無類，因材施教，相信在充分了解學生的基礎上，我會更加有效的幫助學生健康成長!
為更好地進行家校溝通，學校組織“百名教師訪千家”的活動，給眾多家庭送去了溫暖，同時也促進了家校聯系。作為其中的一員，我也收獲頗多。
__小學因為地處合肥市的城鄉(xiāng)結合部，所以生源比較復雜。較大部分的孩子是合肥新市民，其中還有部分留守兒童，外加家長學歷水平整體不高，從而削弱了家庭教育的力量。還有些孩子因為父母繁忙，由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。
面對這樣的現狀，我有針對性的選擇了幾位學生家庭進行訪談。我希望通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛，同時也耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議。在這次的家訪活動中我也收獲頗多。
首先，這一次的家訪，讓我對一些家庭有了更細致的了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，家訪對以后的工作將起到積極的作用。
其次，甲方讓我看到了一部分家長忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動于這句話，老師感受到了自己的價值。
最后，這次家訪感受頗深的是很多家長對老師的到來，都非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學生本人感到：原來自己并不是一個被“遺忘的角落”，自己在老師的心中不是可有可無的，所以只要我們在孩子心中撒下種子，必然會生根發(fā)芽。
為將家訪工作要做足、做細，進一步加強家校聯手共同促進學生的健康成長，8月26日__中心小學的全體教師在會議室召開了暑期家訪工作總結會。
全校共有31名教師參加本次家訪活動，共走訪學生300余人。會上，每位老師認真總結了本次家訪工作的情況，針對學生思想工作、心理輔導、家庭教育現狀等進行分析，把在家訪中的點點滴滴感受與大家分享，對家長們提出的一些建議和意見向在座的其他老師反映，為學校加強學生教育工作、家長學校工作提供了大量有價值的信息。
學校家訪工作，加強了家校之間的理解和配合，使學校更好地得到家長和社會的認可。
暑假期間，我對一到四班20名學生進行了家訪。家訪前，我制定了家訪計劃，對家訪的時間、對象、內容、形式及工作要求作了詳盡布置。通過家訪，我了解了孩子們在家中休息和學習的情況，了解了家長在家中對孩子的教育，也使我了解了學生在生活中的另一個側面，對學生的個性有了更加全面的了解，為新學期的教育教學打下了扎實的基礎。
平時，有些家長由于工作繁忙，很少有時間來學校與我聯系，更有甚者，孩子讀了一個學期，我連他家長的面都沒見過，因此，家訪無疑是一種雙贏的溝通方式。在家訪中，家長們問了許多孩子在學校中學習、生活情況。很多家長也咨詢了有關家庭教育方面的問題。在家訪中，我針對不同孩子的個性和學習態(tài)度，向家長作了家庭教育指導，以便能在新學期里，有的方式地進行教育，使孩子能大踏步地前進。
在我們生活中很多事物都在發(fā)生變化，家校聯系的方式也在悄悄地發(fā)生變化，但是家訪在諸多溝通方式中確實最理想的一種方式，因為家訪不僅能使我和家長的思想互相交流，而且能使家長對教師，對學校有更全面的了解，為家校更好的合作打下堅實的基礎。
我們開展了第二階段的工作—家訪。我們的家訪主要是針對家長，通過與家長的交流進一步了解孩子，了解農村孩子的成長和受教育環(huán)境，了解家長們眼里的西部教育。與其同時，針對每個孩子，向家長們提出家庭教育方面的建議，讓孩子們朝著一個好的方向發(fā)展，使孩子們的未來更加明朗。
在我的印象里，農村的家長都會特別重視孩子們的學習，歷代人的艱辛已經讓他們對山外的世界充滿向往，而且每位家長都會希望孩子們過上幸福的生活。但是，可能是地域性差異的緣故吧，家訪的過程中并沒有出現我所想象的情況。每到一家，家長們都以農村特有的方式熱情的迎接了我們。一陣寒暄之后，我們便步入正題，開始探討孩子的教育，這時的氣氛就明顯不如前面了。經過我的觀察，家長們大致有兩類，一類是家庭條件較好，可以負擔起孩子的讀書開銷，而且會為孩子們作出額外投資的;還有一類是家庭條件較差，心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多，而且會讓孩子做很多農活。對于前者，家長的付出挺多，但是關注度不夠，他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題，相反會比后者少。
他們或許是認為給孩子提供一個好的條件就夠了，其實不然，孩子還小，重點應該放在養(yǎng)成教育方面，好的家庭教育對于孩子來說是至關重要的。對于后者，他們深深地明白生活的艱辛，所以很希望孩子可以擺脫艱辛，過上幸?？鞓返娜兆?。他們很關心孩子的學習，卻只能是在一邊瞎操心，因為生活畢竟是生活。
我們去了幾個學習成績較好的同學家，他們都是中學里的佼佼者。一路聽著__介紹著旁邊的植物，欣賞著周圍的美景，不一會就到了__，家長熱情的招待了我們。她家是屬于后者，__的媽媽讀過中學，很重視孩子的學習，而且家庭也不算很困難，他爸爸在外打工。__的爺爺是位眼光高遠的老人，聽了他的一席話，我們真的很感動，也很欣慰，以為年過花甲的老人有這樣的見識著實讓人欽佩。針對__膽小害羞的性格，我們提了好多建議，也算是我們讀書這么多年來的一些經驗吧。在我看來，老師總是喜歡那些愛問問題，經常去老師辦公室泡的學生。我們把這條“經驗”介紹給劉林，并讓__的媽媽幫忙監(jiān)督。
在家訪過程中，我說得最多的一句話就是“老師們最喜歡的就是大膽發(fā)問的學生，多去老師辦公室轉轉?！备杏X我們的家訪還是很有效果的，這幾天，她們一來學校就來找老師問題，很是積極，我也真的是從未有過的欣慰…希望孩子們可以堅持這個好的習慣，好好學習。也希望家長可以更重視家庭教育方面的問題，孩子們現在還小，尚處于養(yǎng)成教育的階段，也是孩子性格成型的重要階段，家長們應該多注意這個問題。
暑假安全家訪工作總結篇五
20__年7月19日，八步小學進行暑期家訪活動。家訪內容主要分三點：(1)學校和家長共同加強對孩子的暑期安全教育。(2)反饋學生在校情況，聽取家長對學校的建議和要求。(3)要求家長暑期督促并檢查孩子的作業(yè)情況。
校委會要求每位老師7：30準時到校，先召開一個簡短的教師會，將教師分為三組，分別由校長、副校長、教導主任帶隊。要求在主要路口、人口密集處粘貼放大的公開信，家訪時每個村莊必須都要到，到后通過電話或本莊高年級學生將該莊所有學生及家長請到某一位同學家集中(有的學生到父母打工的地方去了，請他們的爺爺奶奶參加)。人員到期后首先我們發(fā)放《致學生家長的一封信》，帶領大家一起學習，尤其強調交通安全、水火安全、飲食安全。并強烈要求家長檢查家用電器的插頭、開關、接線板等，一定要更換掉不安全的東西。認真檢查并維修自行車等交通工具。針對我們鮑沖湖村有一個水庫，有學生私自下水游泳的問題，校長親自帶隊到所在的幾個村莊，每個村莊都在高年級學生中設立了組長，組長一旦發(fā)現有學生私自下水，要求他們立即向校長和下水游泳的家長匯報。并一再要求家長們重視這一工作。絕不許一個學生私自下水洗澡。拜托在家的爺爺奶奶一定要轉告去父母那兒的孩子注意各項安全。其次，向家長介紹學生在校的表現情況，作業(yè)情況。要求家長與老師一起培養(yǎng)好孩子的良好學習習慣。希望家長多鼓勵孩子參加學校組織的各種有利于孩子健康成長的活動。耐心的聽取了家長們對學校的各種建議。最后我們希望家長暑期不僅要督促孩子完成作業(yè)而且要檢查作業(yè)的正確性。多讓孩子看些課外書。
二：家訪中所了解的問題。
我們在家訪中也聽取了許多建議，大概地分類了一下，包括以下幾種：
(1)要求對孩子進行嚴格的管理。他們普遍反映孩子在家不大聽家長的話，因此希望老師(尤其是青年教師)不能再對孩子放松了，必要時可以打打孩子，家長沒有怨言。
就此問題我這樣向家長解釋：對孩子要嚴格管理是對的，但既要團結緊張又要嚴肅活潑。老師不能一直都板著臉，現在實行新課改，要求老師同孩子們打成一片。至于打孩子，我舉了許多例子，這些都發(fā)生在我或我的同事身上，同家長見面時都說“打”沒關系，可事發(fā)后就不一樣了。此事一定要慎重又慎重啊。
(2)作業(yè)批改問題。有家長說老師批改作業(yè)不認真，明顯的錯字都沒改過來，有些作業(yè)沒有批改。
我對家長說我們的作業(yè)分課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，不知你指的是哪一類作業(yè)。一般情況家庭作業(yè)老師以檢查為主，只是有重點的有目的地批閱，如果是課堂作業(yè)那老師就大錯特錯了，我們一定會嚴肅處理。
(3)收費問題。
我的解釋是現在的教材分免費教材和非免費教材，非免費教材是要收錢的，請你們回去加一加，學校沒有多收一分錢，如果不明白歡迎到學校去，學校將對照新華書店訂書單一點一點的算給大家聽。
通過本次家訪，我們要求家長們排除了各種家庭安全隱患，提高了他們對孩子們的安全意識。雖然我們冒著酷暑但我們也稍微安了些心。在家訪中發(fā)現的問題，將作為我們下期工作改進的方向。最敏感的收費問題向家長說清楚了，讓他們明白了，他們也就理解了。家訪有利于家、校之間的溝通，有利于孩子們健康、活潑的成長。
暑假安全家訪工作總結篇六
市教育局：
20xx年暑假將近，為確保暑假前后學校安全、社會穩(wěn)定，進一步強化放假期間的安全管理，切實做到措施得力、教育到人、排查到點、整改到位，讓全鄉(xiāng)師生度過一個歡樂、祥和、平安的假期，現就暑假前后學校安全工作總結如下：
各學校進一步強化"安全大于天、安全無小事"的思想，切實消除麻痹心理、僥幸心理，以認真負責的態(tài)度，對學校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛(wèi)生、危房及不符合安全規(guī)定的設施設備要全面清理，一次性整改到位。對整改不力，導致重大安全事故發(fā)生的，嚴格追究責任人、單位負責人的責任。對單位重點處所如財務室、微機室、宿舍、食堂、實驗室等要采取有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。
各學校在放假集中對學生進行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學生不得乘坐"三無"車，不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動，認真遵守各項安全制度和紀律。學校要強化值班領導和教師的工作職責，加強日常檢查，嚴格交接班制度，并搞好相關記錄。各學校要嚴明工作紀律，對安全工作要做到責任到人，要嚴格堅持"誰主管、誰負責，誰出問題、誰負責"的原則，使安全責任落到實處。
放假前各學校主動與交通、公安等部門取得聯系，以保證相關部門合理安排運力，強化交通安全監(jiān)管；組建工作專班，安排教師護送學生上車，確保學生乘坐安全的車輛；寄宿制小學必須通知家長。
暑假期間，各校進一步健全、落實值班制度和值班紀律，安排好值班人員，加強日查夜巡工作，實行24小時值班，值班人員安排和值班電話報鄉(xiāng)黨政辦審查備案。注意防止火災，無人的樓房應在放假時切斷電源。沒有發(fā)生突發(fā)事件。
暑假安全家訪工作總結篇七
根據教育局的統(tǒng)一要求，學校積極落實平安暑假專項活動，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，切實做好學生暑期安全工作，使廣大學生度過了一個祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結如下：
2、進行安全技能測試：創(chuàng)造條件，讓每位同學都能完成安全教育知識測試；
4、集中扎實開展安全教育，讓學生了解并掌握防火防電、防、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是和溺水傷亡事故的高發(fā)期，每位學生分發(fā)了暑假安全告家長書，與家長簽訂安全責任書，向全體學生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。
5、堅持日常防范，建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規(guī)章制度。學校領導、值班老師和保安三位一體，做到了認真負責，工作期間無空崗、漏崗現象。暑假前，學校對各室進行全面的安全檢查，并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。
6、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體活動。教育和引導學生文明上網，不進網吧，不沉迷網絡游戲。讓學生過一個有意義的.假期。
總之，今年的假期，在上級領導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們校的安全工作扎實有效。也給每一位同學以及家庭帶來幸福與安康！
暑假安全家訪工作總結篇八
新興小學暑期安全工作小結今年暑假，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經?；⒖茖W化，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，170多名學生和教職員工平平安安。下面將所做的工作小結如下：
針對現階段安全工作的嚴峻形勢，特別是針對往年全國各地學生暑假安全事故多發(fā)的現象，我們在校長直接領導下，以上級部門的安全文件為指針，提前動手，充分準備了7月3日上午召開的全校師生安全常識教育大會。會上校長針對暑假安全工作的特點，分別從交通、食品、溺水等幾個方面，結合近來發(fā)生的多起安全事故，對學生進行了扎實細致的安全教育。使全體學生進一步明確了安全的重要性，也強化了教師的安全工作意識。會后全體學生在班主任組織下，認真書寫了假期安全保證書，學校與各班主任也簽訂了暑假安全責任書。
假前，學校認真重申了假期值班的制度與職責，嚴格值班紀律，明確劃分了假期安全工作的責任。特別對于假期值班做了周密的部署和安排，嚴格按照縣教育局文件，領導班子分為兩組，7名同志分為3組，采取領導帶班制度安排假期值班護校工作。截止7月20日，假期每天24小時值班工作執(zhí)行的非常規(guī)范，特別是領導帶班不搞特殊，沒有缺勤。
7月17日下午，按照縣局和學區(qū)的安排，全體教師走村入戶，給學生家長發(fā)放《關于防溺水等暑期安全教育致學生家長一封信》，同時也對學生的假期表現情況進行了一次摸底。全校累計發(fā)放150多份。7月18日上午，全體領帶班子包括教師胡有良和龍亞萍，在學校召開了近期安全工作小結會，認真研判了當前安全工作的嚴峻形勢，提出了強化意識和努力預防的工作思路。會后又對學校內部和校外進行了安全大排查。在校外查看了村委會廣場和村子西面的漠峪河，一直深入到溝底查看了河流的水流情況。排查沒有發(fā)現安全隱患情況。
暑假安全家訪工作總結篇九
為了進一步提高酒店全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災，會疏散客人和貴重物資。根據計劃安排，20__年7月11日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。在酒店領導高度重視下和各部門的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了非常多不足之處。
具體情況如下：
一、主要特點及做法：
a、演習準備充分。為搞好演習，保安部制定了較為詳細的行動方案，并且對方案反復修改最后由保安部明經理審定，各部門根據演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并且制定了相關的行動指揮程序，為演習順利實施奠定了良好的基礎。
b、演習得到了酒店領導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開專題會議，強調了演習的重要性，要求各部門密切配合，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習圓滿完成。
c、演習程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習從15：00分開始，15：40分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務，各部門間協同密切，采取相應的行動，廣大員工也充分發(fā)揮團結互助的團隊精神。
二、存在不足：
通過這次演習，也暴露了許多不足之處。
a、查警速度慢，通知查警位置不準確。
b、部分員工不嚴肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現疏散要領和現場的緊張氣氛。
c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經開始疏散和分派任務，部分員工不懂得引導客人疏散。
d、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并且向人事部匯報。
三、改進措施：
a、保安部將制定酒店全員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。
b、加強員工對酒店整個火災應急疏散預案的培訓，進一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時各部門協同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個員工實地操作一次。
c、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。
通過此次演習保安部將進一步完善酒店消防應急預案，努力提高酒店員工消防安全素質，增強酒店整體自防自救能力，從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
暑假安全家訪工作總結篇十
隨著天氣一天天炎熱起來，暑假來臨，又一個學期結束了。整學期以來，我盡心盡責投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、提高，力求做到最好。我所教的孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們關系也是愈加融洽。在體育鍛煉和學習中看到孩子對體育的熱愛，我感到了莫大的快樂與欣慰。本學期工作總結如下：
不斷提高自己的技術能力，課下練習足球，跳繩，以便更好的教授給學生，經?？匆曨l教學，學習新的技巧，在課下不斷充實自己。并在課下講所教的內容回想反思，分析這堂課學生反應怎么樣，哪里好，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和管理水平。課下和幾位老師練習乒乓球，也注重與其他教師的交流。同時為了更好的寫反思，每個月要求自己都看一本書籍，本月看了一本《會閱讀的孩子更成功》，我想作為老師也要多讀書，這樣才能讓更多的孩子養(yǎng)成閱讀的習慣。
回顧本學期的工作與學習，覺得還有許多地方值得我去深思與反省：
首先肯定的是，本學期體育教師基本功大賽得了一等獎，但是我并不滿足，因為我個人覺得自己可以表現的更好，一是急于表現的心切，二是練習的不夠多，都說“拳不離口，曲不離手”，這個值得反思，平時對動作技能的熟練還不夠，所以必須逆水行舟，方能不退。通過對模擬課堂的講課，認為自己平時講課還是有些隨意，沒能夠規(guī)范化教學，應該在體育課堂多元化教學生各方面的技能，不僅學生所學豐富，自己的教學也是不斷提高。
社團方面，學生流失很嚴重，現在都是女生，這些也不能怪孩子們，相比其他社團，跳繩是最累的一個，一分鐘不停的跳相當于跑一個四百，強度是很大的，有學生的素質跟不上，遇到困難難于堅持，另一方面，我個人的教學內容和方式也是有有問題的，沒能多變化方式教學，不斷提高學生的興趣，消除厭煩心理。
拖延的毛病還是很不好，給自己制定的計劃沒有如約完成，
最后，通過幾次學校職稱和工資方面的工作，學習到再認真都不為過，遇到不懂的一定要問，勤探索，勤問，細心。
暑假安全家訪工作總結篇十一
假期是學生意外頻發(fā)的時間，學校應該加大宣傳，不斷提高學生安全防范意識。今天本站小編給大家為您整理了學校暑假安全工作總結，希望對大家有所幫助。
暑假將近，為確保暑假前后學校安全、社會穩(wěn)定，進一步強化放假期間的安全管理，切實做到措施得力、教育到人、排查到點、整改到位，讓全鄉(xiāng)師生度過一個歡樂、祥和、平安的假期，現就暑假前后學校安全工作總結如下：
一、高度重視學校安全，做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作。
各學校進一步強化“安全大于天、安全無小事”的思想，切實消除麻痹心理、僥幸心理，以認真負責的態(tài)度，對學校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛(wèi)生、危房及不符合安全規(guī)定的設施設備要全面清理，一次性整改到位。對整改不力，導致重大安全事故發(fā)生的，嚴格追究責任人、單位負責人的責任。對單位重點處所如財務室、微機室、宿舍、食堂、實驗室等要采取有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。
二、加強學生安全教育，強化暑假期間日常安全管理。
各學校在放假集中對學生進行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學生不得乘坐“三無”車，不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動，認真遵守各項安全制度和紀律。學校要強化值班領導和教師的工作職責，加強日常檢查，嚴格交接班制度，并搞好相關記錄。各學校要嚴明工作紀律，對安全工作要做到責任到人，要嚴格堅持“誰主管、誰負責，誰出問題、誰負責”的原則，使安全責任落到實處。
三、強化措施，確保學生放假時的交通安全和學校穩(wěn)定工作。
放假前各學校主動與交通、公安等部門取得聯系，以保證相關部門合理安排運力，強化交通安全監(jiān)管;組建工作專班，安排教師護送學生上車，確保學生乘坐安全的車輛;寄宿制小學必須通知家長。
四、嚴肅假期值班紀律，做好學校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作。
暑假期間，各校進一步健全、落實值班制度和值班紀律，安排好值班人員，加強日查夜巡工作，實行24小時值班，值班人員安排和值班電話報鄉(xiāng)黨政辦審查備案。注意防止火災，無人的樓房應在放假時切斷電源。沒有發(fā)生突發(fā)事件。
為貫徹落實市教育局、青陽街道教育辦學校安全工作會議精神，切實做好學生暑期安全工作，使學生過一個祥和、愉快、安全的假期，我校領導高度重視，認真對待，做了大量的工作。
一、積極做好暑假緊急安全會議的充分準備當7月26日，校領導從青陽教育信息網上獲悉教育辦的《青陽教育辦關于進一步加強學生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》后，我校立即采取了打電話或短信聯系的方式，通知各班科任老師做好通知學生家長到校開會的事項。27日上午，考慮到光靠打電話聯系家長的方式可能還會有些工作不能到位，怕家長不在家或外出或手機接聽不便，或外來生回老家度假等等，所以，學校又臨時采用依托電信平臺群發(fā)短信的方法，將會議內容、時間、地點等事項通知了家長，為開好暑假緊急安全會議做好了充分的準備。
二、及時舉行暑期安全家長會議日上午8時半，青陽街道派出所干警、我校綜治付校長陳哲藝同志抽空前來學校參加暑期安全家長會。
由于學校正在進行校園改造，場地受限，家長會分成1至3年級、4至6年級上、下午兩常上午，家長們大多數準時前來參加。我們的所有老師也按上班時間做好了會議的各項準備工作。
兩場會議均由吳校長親自主持，并作專門的發(fā)言，一是宣讀晉江教育網上的兩篇安全報道《外來務工人員子女成為暑期學生溺亡的主體》、《溺水是學生暑期非正常死亡的頭號殺手》及《青陽教育辦關于進一步加強學生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》，二是傳達教育辦27日上午召開的校長安全會議精神及市教育局安全會議精神，三是對家長提出更切合本地本校實際、更為詳細的安全要求，希望家長相互轉告，相互學習，共同擔負起學生監(jiān)護人的義務，為共同維護社會穩(wěn)定與安定作出不懈的努力。
會議在家長們的熱烈的掌聲中結束。會后個別家長還與班科任老師進行了交流。
三、后續(xù)工作有序進行。
繼續(xù)加強與社區(qū)家長協作，發(fā)動家長對所熟悉居住周邊存在危險水域和交通易發(fā)地帶進行排查，并來電告知學校發(fā)現隱患及時與社區(qū)協作進行整改。
繼續(xù)依托電話或電信平臺，對未來校參加會議的家長講明或發(fā)送安全教育短信，提高學生家長監(jiān)護意識，敦促其強化自己的監(jiān)管力度。
依托社區(qū)有線廣播網絡進行安全教育宣傳。
召開全體教師會，要求每位老師都要認真做好暑期值班工作，嚴格值班制度，落實安全責任狀，踐行師德。
承諾書。
排查校內外相關場所，對部分地段插上安全警示牌，杜絕后患。
我們南洪小學始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假來臨之際，在強化學校安全工作中，我們主要做到了：
一、高度重視，認真落實各種安全。
規(guī)章制度。
學校從領導到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項安全制度，并逐項加以落實。其次，安全工作實時時講。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。
二、提前謀劃，精細安排，確保學校財產安全。
在6月31日下午，學生正式放假離校后，學校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內要做到遵紀守法，不違規(guī)辦班、補課，加強學習充電，過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產安全負責。
三、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學生安全。教育學生做到：
1、暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳，防溺水;。
2、假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等。
3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等;。
4、假期里注意用水、用電、用火等安全;。
5、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染;。
6、教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生;。
8、假期內的其他安全事項等。
四、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，家、校聯合，齊抓共管，確保安全。
1、我們南洪小學在放假前一個星期就發(fā)放《致家長一封信》，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。
五、根據縣局文件的要求，我校開展了“暑期大家訪”活動。
全體教師或走村入戶實地家訪;或電話家訪，了解學生情況。通過全體教師的共同努力，到7月底，我校做到了對每一學生都進行了一次家訪，全面了解了學生的暑期學習、生活情況，課任教師對每一位同學的不同情況進行了有針對性的指導，有力地保障了學生的假期安全。
總之，今年的假期已經過半，在上級領導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學的家庭帶來幸福與安康!
暑假安全家訪工作總結篇十二
我班在學校和老師的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造安全學習的局面，從而切實保障學生人身安全。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育。
一、制度保證措施到位。
1、建立安全領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責，施行記分制。
2、簽訂責任書。班主任和學生、學生家長，明確了家長應做的工作和應負的責任到人。
3、不斷完善班級安全規(guī)章制度。建立各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁個人利用假期(日)私自外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
三、齊抓共管群防群治。
學生安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理、學校等部門通力合作，做好班級安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。您現在閱覽的是本站謝謝您的支持和鼓勵!!!
四、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動、日常生活等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，班里組織學習安全教育工作文件，對班內和校內內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查，班工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，班內對校舍進行全面的安全檢查，并及時報告。同時對飲水衛(wèi)生進行檢查;班內對電線和防火安全進行經常性地檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
暑假安全家訪工作總結篇十三
我校始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。暑期之際，結合我校實際，開展相關工作，現小結如下：
一、高度重視，認真貫徹傳達會議精神。
7月17日下午召開全體行政會議，傳達學習會議精神，并布置安全相關工作。會后，下年段行政迅速將會議精神、工作要求傳達至各班主任，時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。
1.開展假期家訪，做好安全指導。學校要求全體教師特別是班主任要切實做好假期家訪工作，扎實開展家校共建活動。把安全教育與安全防范知識送到學生、家長手中，重視對家長的安全教育指導，并要求指導家長關注學生心理健康問題，實現與孩子的有效溝通，努力為學生健康成長營造良好的家庭環(huán)境，讓學生過一個愉快的假期。班主任還要通過校訊通、qq群、微信、短信等平臺加強與家長的聯系與溝通，真正實現“安全不‘放假’，平安過暑假”。
2.做好危險水域排查巡邏。7月20日，組織對學校周邊所有水域進行一次徹底的隱患排查和綜合治理;對排查中發(fā)現的安全隱患，及時督促相關村(社區(qū))或管理單位落實警示標志和安全防護設施，消除有可能造成青少年兒童溺水事故的安全隱患。
3.加大安全宣傳力度，確保措施到位。在校門口設置防溺水溫馨提。
示欄、安全警示橫幅，定期通過校訊通、微信平臺發(fā)送預警和提示信息，學校每周將至少兩次向家長、教師發(fā)送關于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信，從思想上反復強調安全的重要性。
4.布置專項作業(yè)，組織安全競賽。為進一步貫徹執(zhí)行《全國中小學生平安暑假專項作業(yè)活動的通知》文件精神，要求各班要將組織參加“全國中小學生平安暑假專項作業(yè)”和“組織開展_年全國中小學生安全知識網絡競賽活動”有效結合起來，力爭學生和家長的參賽率均達100%，讓每一個學生都能平安快樂度過暑期。
5.加強值班，確保信息暢通。認真落實暑假期間的安全保衛(wèi)值班和信息報告制度，明確值班領導和值班責任人，落實好領導帶班和護校工作，嚴格事故報告制度，全力維護校園安全穩(wěn)定。暑假期間增聘1名保安，加強夜間安保力量，現有保安3名。
6.加快新校區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設。目前，已完成布線，現正安裝監(jiān)控設備，爭取在8月10日前完成學校所有重點要害部位及敏感區(qū)域的視頻監(jiān)控全覆蓋。
學校積極貫徹落實上級部門關于學校暑期安全工作會議的精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，現將暑期校外學生安全工作匯報如下：
一、高度重視，認真落實各級上級文件精神。
生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。
二、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，家、校聯合，齊抓共管，確保安全。
1.閉校式時學校召開了全校性的家長會，學校領導強調暑假中的安全，特別是“防溺水“和交通安全的安全教育。各班主任在班級召開家長會，會上各班進一步加強暑期里家長對孩子的監(jiān)管，切實肩負起監(jiān)護人的.職責。
2.在放假前發(fā)放《安全告家長書》，與家長簽訂《暑假安全協議書》《安全責任書》，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。
3.利用校訊通、微信群加大安全宣傳力度。在假期中，學校每周必一次向家長、教師發(fā)送關于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信，從思想上反復強調安全的重要性。
4.假期中，班、科任教師到學生家中進行現場家訪，對重點對象經常與家長短信提醒、電話聯系等方式，與家長、學生進行暑期安全教育和提醒，讓每一位學生家長認識到自己的肩負的責任和安全的重要性。
5.要求家長與學生共同完成網絡安全知識競賽和“中小學生暑假平安作業(yè)“,提高自我防護意識和自我保護能家長與學生共同完成網絡安全知識競力。
三、重點抓“防溺水“安全教育，嚴格落實重點水域防范措施。
發(fā)生溺水事故的水庫、池塘、河流、水渠等危險水域設立宣傳欄和醒目的安全警示標志，在村委會、學生聚集地方、危險水域等多個地方拉起安全宣傳標語橫幅。與村巡邏隊聯系，重點時段加強水域巡防，設立臺帳，一旦發(fā)現有學生到危險水域玩耍，及時進行制止并教育，確保學生的安全。利用學校門口的led屏幕、村中廣播對全村居民進行有關教育，提高村民和家長的防范意識，監(jiān)督學生嚴禁到水域游泳。
“尼伯特“超強臺風期間，學校及時通過家校通多次提醒學生和家長注意安全。組織保衛(wèi)處小組開展安全隱患排查。
五、加強保安門衛(wèi)和暑期值班管理，實行“門禁“制度，把安全隱患拒之門外。
建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規(guī)章制度。暑假期間實行24小時值班制。我校保安積極參加晉江學校保安員暑期大集訓，從而進一步提升保安員的業(yè)務技能和處置各類突發(fā)事件的應急能力。學校每日由一名行政人員和一名教師值班，值班人員做到了認真負責，工作期間無空崗、漏崗現象，定時對學校各個樓層進行認真檢查，配合好工程隊施工工作，確保施工安全，并做好值班記錄，設立24小時值班電話，值班老師要確保通信暢通，發(fā)現異常情況及時上報。
和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
20_年x月x日上午，市教育局召開了各中學校長工作會議。會上局長傳達了省召開的中小學校安全管理工作電視電話會議精神。會后，我校迅速行動，召開各校主職校長工作會議，把暑期學生安全工作會議精神傳達到每個校長，并結合中心學校實際將做好暑期學生安全管理工作進行再布置，現將我中心學校安全管理工作的有關情況匯報如下：
各校長要牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。要針對放假時間長、夏季氣溫高、汛期雨量大、各類安全事故多發(fā)等特點，精心組織，周密安排，確保各項防范措施落實到位，切實維護校園安全穩(wěn)定。
二、開展集中安全大排查。
各學校要在放假前進行一次全面、細致的安全大排查，確保不留隱患不留死角，徹底消除各類安全隱患。特別是對假期停止使用的實驗室、微機室、食堂及其它貴重儀器設備等要切斷電源、氣源和水源等;對在高溫天氣下易燃易爆危險品、劇毒藥品等要嚴加保管;對易發(fā)生安全事故特別是火災事故的重點區(qū)域和場所要確保防范措施到位;對有破損、漏雨、地勢低洼易進水的校舍、庫房等立即進行維修加固，切實防范因洪澇等災害給學校及師生帶來的危害。
三、對師生進行安全教育。
要在假前對全體師生集中進行一次全面系統(tǒng)的安全防范知識教育。
各學校要針對暑期容易發(fā)生的安全事故特點，有針對性地對師生進行一次防溺水、防火、防食物中毒、防暴雨雷電、防交通事故、防暴力等方面的安全教育，普及預防各類氣象和地質災害的基本知識，切實增強師生的安全意識和自救自護能力。各學校要在放假前通過家長會、發(fā)放《給家長的一封信》等形式，提高家長的安全意識，督促家長切實履行好監(jiān)護人職責，共同做好學生假期安全教育與防范工作。尤其是要教育學生不私自或結伴到江、河、湖泊、魚塘等水域游泳和玩耍，教育學生在發(fā)生意外時不要盲目下水救助落水同伴，要盡可能向成年人求救，避免發(fā)生因盲目施救而導致更大傷亡。
四、加大宣傳力度。
為了做好學生的安全再教育工作，我們要求屬下各校長要調動一宣傳工具，將暑期安全宣傳工作落到實處。
1、手機短信。發(fā)動全體班主任，將安全宣傳內容利用手機短信發(fā)送到每一位家長手中。
2、固話撥打。針對部分家長沒有留下手機號碼的，要求各班班主任應采取直接撥打電話傳達的方式進行宣傳。
3、張貼宣傳單。組織人員在轄區(qū)內的公共場所蘆葦為醒目的地方張貼宣傳單。
4、公布值班電話。在手機短信、固話撥打、張貼宣傳單活動等。
當中，向家長公布學校的值班電話，并提醒家長一旦發(fā)生什么問題，應及時地與班主任或者學校聯系，及時上報、及時反饋。
各學校要加強暑假期間校園安全工作的管理，落實門衛(wèi)管理制度，嚴格執(zhí)行24小時值班和領導干部帶班制度，明確值班人員責任、完善值班記錄等。值班人員要隨時掌握學校動態(tài)，嚴禁閑散人員進入校園，嚴防不法分子騷擾滋事或伺機破壞，一旦發(fā)生重大安全事故和突發(fā)事件要迅速果斷處置，并及時上報給當地干部和教育主管部門。
學生放假，安全工作我們是一刻不敢放松。在今后的工作中，我們將更加努力，確保學校、學生安全穩(wěn)定!
暑假安全家訪工作總結篇十四
為確保暑假前后學校安全、社會穩(wěn)定，進一步強化放假期間的安全管理，切實做到措施得力、教育到人、排查到點、整改到位，讓全鄉(xiāng)師生度過一個歡樂、祥和、平安的假期，現就暑假前后學校安全工作總結如下：
一、高度重視學校安全，做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作。
各學校進一步強化"安全大于天、安全無小事"的思想，切實消除麻痹心理、僥幸心理，以認真負責的態(tài)度，對學校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛(wèi)生、危房及不符合安全規(guī)定的設施設備要全面清理，一次性整改到位。對整改不力，導致重大安全事故發(fā)生的，嚴格追究責任人、單位負責人的責任。對單位重點處所如財務室、微機室、宿舍、食堂、實驗室等要采取有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。
二、加強學生安全教育，強化暑假期間日常安全管理。
各學校在放假集中對學生進行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學生不得乘坐"三無"車，不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動，認真遵守各項安全制度和紀律。學校要強化值班領導和教師的.工作職責，加強日常檢查，嚴格交接班制度，并搞好相關記錄。各學校要嚴明工作紀律，對安全工作要做到責任到人，要嚴格堅持"誰主管、誰負責，誰出問題、誰負責"的原則，使安全責任落到實處。
三、強化措施，確保學生放假時的交通安全和學校穩(wěn)定工作。
放假前各學校主動與交通、公安等部門取得聯系，以保證相關部門合理安排運力，強化交通安全監(jiān)管;組建工作專班，安排教師護送學生上車，確保學生乘坐安全的車輛;寄宿制小學必須通知家長。
四、嚴肅假期值班紀律，做好學校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作。
暑假期間，各校進一步健全、落實值班制度和值班紀律，安排好值班人員，加強日查夜巡工作，實行24小時值班，值班人員安排和值班電話報鄉(xiāng)黨政辦審查備案。注意防止火災，無人的樓房應在放假時切斷電源。沒有發(fā)生突發(fā)事件。
暑假安全家訪工作總結篇十五
夏季是溺水事件的高發(fā)季節(jié)，為了進一步增強中小學生防溺水安全知識，加強未成年人暑期安全教育，預防溺水事件的發(fā)生，提高轄區(qū)內家長和青少年的安全防范意識，區(qū)婦聯多舉措開展夏季防溺水安全知識宣傳活動。
一是聯合城關鎮(zhèn)各社區(qū)共同舉辦以“珍愛生命、預防溺水”為主題的防溺水安全知識講座。
二是深入社區(qū)向學生家長發(fā)放《防溺水倡議書》和《防溺水安全教育手冊》近千余份，讓各位家長提高警惕，充分認識溺水等安全事故的危害性。
三是聯合各社區(qū)通過電子屏滾動播放、張貼標語、制作防溺水警示牌等多種形式進行宣傳教育，大力營造防溺水的濃厚宣傳氛圍。
通過宣傳教育活動，讓家長和孩子們充分認識到防溺水等安全知識的重要性，牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，有效增強了防溺水等安全事故的自覺性，同時強化了居民的安全責任意識和自我保護意識，為平安鄖陽創(chuàng)建奠定堅實基礎。
暑假安全家訪工作總結篇十六
為深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質和自防自救能力，我們中坨小學小學落實上級文件要求，結合自身實際，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動?，F將具體工作總結如下：
一、進行暑期消防安全教育培訓，提要求，抓落實。
暑期將至，我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學后，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學校提出的安全要求。
二、提高認識，形成合力、活動內容。
(一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假，學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結果，保證了師生的安全。
(二)開展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上。
一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。
(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。
(四)開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。
總之，消防工作至關重要，學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學校、平安家庭做出更多的'積極的貢獻。
暑假安全家訪工作總結篇十七
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2019年暑假將近，為確保暑假前后學校安全、社會穩(wěn)定，進一步強化放假期間的安全管理，切實做到措施得力、教育到人、排查到點、整改到位，讓全鄉(xiāng)師生度過一個歡樂、祥和、平安的假期，現就暑假前后學校安全工作總結如下：
一、高度重視學校安全，做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作
各學校進一步強化“安全大于天、安全無小事”的思想，切實消除麻痹心理、僥幸心理，以認真負責的態(tài)度，對學校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛(wèi)生、危房及不符合安全規(guī)定的設施設備要全面清理，一次性整改到位。對整改不力，導致重大安全事故發(fā)生的，嚴格追究責任人、單位負責人的.責任。對單位重點處所如財務室、微機室、宿舍、食堂、實驗室等要采取有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。
二、加強學生安全教育，強化暑假期間日常安全管理
各學校在放假集中對學生進行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學生不得乘坐“三無”車，不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動，認真遵守各項安全制度和紀律。學校要強化值班領導和教師的工作職責，加強日常檢查，嚴格交接班制度，并搞好相關記錄。各學校要嚴明工作紀律，對安全工作要做到責任到人，要嚴格堅持“誰主管、誰負責，誰出問題、誰負責”的原則，使安全責任落到實處。
三、強化措施，確保學生放假時的交通安全和學校穩(wěn)定工作
放假前各學校主動與交通、公安等部門取得聯系，以保證相關部門合理安排運力，強化交通安全監(jiān)管;組建工作專班，安排教師護送學生上車，確保學生乘坐安全的車輛;寄宿制小學必須通知家長。
四、嚴肅假期值班紀律，做好學校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作
暑假期間，各校進一步健全、落實值班制度和值班紀律，安排好值班人員，加強日查夜巡工作，實行24小時值班，值班人員安排和值班電話報鄉(xiāng)黨政辦審查備案。注意防止火災，無人的樓房應在放假時切斷電源。沒有發(fā)生突發(fā)事件。
暑假安全家訪工作總結篇十八
在本次家訪中，我們向學生家長點對點地宣傳學校教學改革發(fā)展的思路，宣傳學校實施素質教育的全過程，就學生在學校與社會上的各種行為表現、思想動態(tài)等與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻理解和對教師工作的理解與配合。經過此次活動，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展工作，為實現學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量！
在此次家訪中，許多家長也給了我們許多的意見和推薦：
一、期望讓教師和家長加強聯系與交流，能與孩子的學習生活更好地融合起來，幫忙自己的孩子更好地學習。
二、開學初學校開展家長座談會活動，家長反映不錯，家長期望學校能多開展類似活動，能了解孩子在學校生活和學習狀況。
三、期望教師多鼓勵不夠主動發(fā)言的孩子。
四、期望每位教師都能采用各種形式和家長多溝通，以便家長全面地了解孩子在校狀況，配合教師共同解決問題。在家訪中，很多家長說：“孩子不聽父母的話，只聽教師的話，教師管得嚴一點是好事?！彼麄儼呀逃穆氊熍c期望全部寄托到教師的身上。可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。
暑假安全家訪工作總結篇十九
轉眼間，愉快的署假已經結束。本班同學都過了一個平安、歡樂、祥和的寒假，現將本班假期安全工作總結如下：
一、交通安全。
學生能夠自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路懂得走斑馬線，遵守“一停、二看、三通過”的原則。學生能夠做到不在馬路上騎自行車，遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。而且做到文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全。
學生懂得并做到不去河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍，若水面結冰，他們能做到不去玩耍。
三、電的安全。
學生能夠家長的指導下使用家用電器。不亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全。
假期中學生做到不玩火，沒攜帶火種，發(fā)現火情能及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。燃放煙花爆竹時能注意安全。
五、注意飲食安全。
學生自覺養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時，知道看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品不購買食用。生吃瓜果能注意洗干凈后才食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
六、注意其他方面的安全。
本班學生能做到不輕信陌生人，陌生人敲門不開。觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不在退場高峰時向外擁擠。睡覺前能檢查煤氣閥門是否關好，有效防止煤氣中毒。
總之，開學了，看到本班孩子一個個安然無恙地全部返回學校，心里感覺一下踏實了許多，希望每年每月每日孩子們都能這樣安安全全的、健健康康的、快快樂樂的。
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