通過總結(jié)，我們可以反思自己的行為和決策，從而避免重復(fù)犯錯?？偨Y(jié)時應(yīng)該注意哪些常見的錯誤和誤區(qū)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的讀書心得感想分享篇一
想必大家都看過《西游記》的電視連系劇吧，但是我今天介紹的是原版書籍《西游記》。我非常喜歡看，希望經(jīng)過我的介紹，你一定也會喜歡上它的?！段饔斡洝肥敲鞔尉改觊g由作家吳承恩，據(jù)前代以盛為流傳的唐三藏西天取經(jīng)的故事創(chuàng)造出了一部神怪小說。
故事一開始告訴了我們，世界本分為四個洲，是：東勝神州、南瞻部洲、西牛賀州和北俱蘆洲。孫悟空本是東勝神州傲來國東邊的花果山山頂上的一塊靈石，后來為了學(xué)習(xí)法力跋山涉水到達了靈臺方寸山，隨菩提祖師學(xué)習(xí)法術(shù)，學(xué)成之后在下界為王，并大鬧海底水晶宮和陰間的陰曹地府，惹惱玉帝。玉帝派人下界來捉，每次都大敗而歸，最后還是被二郎神給捉住，后又大鬧蟠桃會，被如來佛祖壓在了五行山下整整500年。后來，還是唐僧救出了他，并收了八戒、沙和尚兩個徒弟。師徒四人經(jīng)過了九九八十一難，方能取得真經(jīng)，修成正果。下面，我介紹一段《西游記》里的片段：“羅剎女見事勢不妙，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟地道：‘這番不比那番!任你怎么扇來，老孫若動一動，就不算漢子!’”這段描寫了孫悟空為了救火焰山的黎民百姓，去和鐵扇公主借芭蕉扇的事情，描寫得十分生動。
這就是我想大家推介的四大名著之一——《西游記》了，希望大家也很喜歡!
高中的讀書心得感想分享篇二
幾年前，當(dāng)?shù)谝淮温牭街芙軅惖膶］嫛镀呃锵恪愤@個名字的時候，便想那真是一個極好聽的名字，和歌曲那輕柔的調(diào)子正好珠聯(lián)璧合。后來偶爾在書店里看到席慕容的一本詩集，第一篇便是《七里香》。
溪水急著要流向海洋。
浪潮卻渴望重回土地。
在綠樹白花的籬前。
曾那樣輕易地揮手道別。
而滄桑的二十年后。
我們的魂魄卻夜夜歸來。
微風(fēng)拂過時。
便化作滿園的郁香。
讀席慕容的詩，給我的第一感覺是：怎么全是情詩?而待到細細品味罷那盛滿憂傷的一本詩集，我才明了，她書寫的，不只是那種她夢想的“絕對的寬容、絕對的真摯、絕對的無怨、和絕對的美麗”的愛情，更是為了紀念難忘的青春里的愛的印記。
青春里最刻骨銘心的記憶，一定是一段憂傷、溫馨也有諸多遺憾的愛。那些所謂愛情也許不算真正的愛情，但是她們卻實實在在存在過，并且讓我們?yōu)樗齻冃膭?、憧憬、落淚、心碎。曾經(jīng)滄海難為水，無論生命中還有多少浪漫甜蜜或是轟轟烈裂的愛情，青春時的愛一定是永生難忘的，那些明明暗暗的回憶被優(yōu)于世界上任何一種保鮮技術(shù)的一種叫做愛的東西保存著，無論何時想起，都像剛剛發(fā)生過，心依舊在悸動。
我一直在想，那個讓席慕容反復(fù)書寫的他究竟會是怎么樣子?？珊髞砦医K于明白，那個所謂的他不是那個讓她心動的男孩子，他的身影在她的心中也許早已淡去，席慕容書寫的，是對逝去的青春的追憶和對那些飄渺不定的愛的感覺的捕捉，她將難以直接用于樣表達的愛都賦予給了一個個記憶中或想象中的情景：那樣的邂逅，那樣的暮色，那樣一棵會開花的樹，無疑都是對青春的愛的見證，哪怕一切終如云煙，她也要問一句：“難道青春必要愚昧，愛必得憂傷?”
成長中，難免為那些不成熟的愛憂傷，每當(dāng)那時，我都會捧起那本盛滿重重思念的書，靠近哪一顆柔軟如水的心，同她一起，感悟青春，感悟愛，在掙扎之后驀然回首，發(fā)現(xiàn)痛楚也可以化作甜蜜的熱淚。
長大了之後你才會知道。
在驀然回首的一剎那。
沒有怨恨的青春才會了無遺憾。
如山崗上那靜靜的晚月。
高中的讀書心得感想分享篇三
《在人間》講述了高爾基因為沒有錢，不得不放棄學(xué)習(xí)，來到了人間。他先到一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒，但是主人很兇，高爾基被趕走了。年僅十三歲的高爾基浪跡萍蹤，只好去當(dāng)刷碗工，之后又趕走去學(xué)制圖。
《在人間》充分描述了當(dāng)時俄羅斯中下層窮人的生活和痛苦。它是反映人民生活的良好的一面鏡子。
高中的讀書心得感想分享篇四
我記憶的門匣中，一件件難忘的回憶一直在腦海中盤旋縈繞，可前幾天的軍訓(xùn)生活，真是又辛苦又有趣又痛苦啊!折騰著我們眼淚快流出來了!
一、辛苦。
剛到軍訓(xùn)地點——國防苑時，我們立刻換上了難看的軍裝，馬上開始了緊張又殘酷的訓(xùn)練?！褒R步走!”教官拉長了調(diào)子，大喊。大家邁著堅定又整齊的步伐，一步一步地走向了訓(xùn)練場?！跋攘⒄昼?”教官大喊大叫。同學(xué)們個個站得筆直、挺拔。雖然當(dāng)時沒有火辣辣的太陽高懸天空，但汗珠還是一個勁地往下流。當(dāng)時我一直暗想，這三分鐘的時間怎么這么慢啊!比蝸牛爬得還慢。終于，三分鐘過去了，同學(xué)們剛想放松一下，可教官又下了另一個命令。唉!真是太辛苦了!
二、有趣。
幾個小時的訓(xùn)練終于完畢了!鐘表上的時鐘也指向了十二點，期盼已久的吃飯哨終于響了起來。教官把我們帶進了那香飄十里的飯?zhí)茫屛覀冞@些小士兵找到座位?？匆娮雷由夏敲牢犊煽诘娘埐耍瑢W(xué)們個個見了都垂涎三尺，恨不得撲上去吧所有飯菜搶個精光?？蓻]辦法，教官還沒下口令呢!“坐下!開飯!”教官一聲令下，同學(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，因有同學(xué)吃得太匆忙，嘴沒擦，就排隊了。嘴邊還掛著幾粒飽滿的米飯，還全然不知，引得其他同學(xué)哈哈大笑。
三、痛苦。
夜幕漸漸降臨了?？傟犻L把我們?nèi)拷械搅舜髲d，讓我們嘗了一下“軍事六加一”的滋味?？傟犻L在臺上講了一大堆廢話，說完，便下達了指令，“俯臥撐100下!蹲下起立100個!”“啊!”同學(xué)們大叫。唉，沒辦法，只好照做了!我默念?！?、2、3、4……”我一邊吃力地做著，一邊用心地數(shù)著。時間一分一秒地過去了，9點鐘了?！败娛铝右弧苯K于結(jié)束了。我們累得哭爹喊娘，一到房間，就埋頭大睡。
這三天的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但我們會用永遠記住這三天訓(xùn)練的內(nèi)容，記住這三天的酸甜苦辣，自強不息的生活。
高中的讀書心得感想分享篇五
高中是人生的關(guān)鍵時期，讀書是提升自己的有效途徑。讀書不僅使我們增加知識，還可以培養(yǎng)我們的思維能力、語言表達能力、邏輯思維能力以及判斷力等。高中的課程設(shè)置了更多的文學(xué)、歷史、哲學(xué)等人文學(xué)科，讀書是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而讀書的方法和技巧也是我們在高中必須掌握的，這對我們個人發(fā)展和未來學(xué)習(xí)都具有重要意義。
第二段：讀書應(yīng)該從廣度與深度兩方面著手。
學(xué)習(xí)期間讀書不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是要從廣度和深度兩方面著手。從廣度來看，我們應(yīng)該涉獵各個領(lǐng)域的書籍，包括文學(xué)、科學(xué)、歷史、經(jīng)濟等不同的學(xué)科。這樣可以加深我們對世界的認識和理解，豐富自己的知識儲備。從深度來看，我們應(yīng)該對自己感興趣的領(lǐng)域進行深入學(xué)習(xí)，閱讀大量相關(guān)的專業(yè)書籍，提升自己的專業(yè)能力。只有對知識有了深入了解，才能夠更好地應(yīng)對各種問題。
第三段：讀書應(yīng)該注重閱讀技巧的培養(yǎng)。
在高中階段，我們不僅要注重讀書的數(shù)量，更要注重讀書的質(zhì)量。閱讀技巧的培養(yǎng)能夠提高我們的閱讀效率。首先，了解書的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點，快速瀏覽書目、目錄和章節(jié)，掌握書籍的大致思路。其次，培養(yǎng)批判性閱讀能力，在閱讀過程中能夠主動思考，發(fā)現(xiàn)作者的觀點和立場，對不同觀點進行分析和批判。最后，學(xué)會選擇合適的閱讀方式。對長篇小說可以選擇分段閱讀，對專業(yè)書籍可以通過標出關(guān)鍵詞、摘錄重要內(nèi)容等方式加深記憶。
第四段：讀書應(yīng)該理論聯(lián)系實際。
高中時期，讀書應(yīng)該與實際生活聯(lián)系起來。通過閱讀，我們能夠了解到社會的潮流和動態(tài)，培養(yǎng)自己的社會意識和責(zé)任感。在讀書的過程中，我們也可以通過和同學(xué)的討論和交流，獲得不同的觀點和思維方式，提高自己的思辨能力。同時，讀書也能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力，激發(fā)我們對未來的憧憬和追求。
第五段：讀書應(yīng)該堅持并持之以恒。
在高中時期，由于學(xué)習(xí)壓力較大，我們常常會把讀書排在后面。然而，讀書的好處是顯而易見的，其對我們個人發(fā)展的影響是深遠的。因此，我們應(yīng)該堅持并持之以恒地讀書，確立一個明確的讀書計劃，培養(yǎng)起良好的讀書習(xí)慣。在每天的課余時間中，合理安排時間進行閱讀，不僅有利于我們對知識的掌握，也有利于我們對未來的規(guī)劃和發(fā)展。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，讀書是一項重要的任務(wù)。通過讀書，能夠幫助我們拓寬知識面，提高思維能力，培養(yǎng)自己的判斷力和表達能力。讀書不僅要從廣度與深度兩方面著手，還要注重閱讀技巧的培養(yǎng)，并將閱讀與實際生活相聯(lián)系。最重要的，是要堅持并持之以恒地讀書，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
高中的讀書心得感想分享篇六
第一段：引言（100字）。
在高中這三年的學(xué)習(xí)生活中，讀書一直是我最重要的一項活動。通過閱讀各種文學(xué)作品、參加讀書俱樂部和閱讀課外書籍，我對讀書的好處有了更深刻的認識，同時也明白了讀書對于高中生的重要性。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于高中的讀書心得體會，希望能給其他同學(xué)帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：讀書的意義和好處（250字）。
讀書對于高中生來說是非常重要的，它不僅可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，增加我們的知識儲備，還可以培養(yǎng)我們的審美情趣和閱讀能力。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以拓寬視野，了解更多的世界知識和文化。此外，讀書還可以提高我們的寫作能力，培養(yǎng)獨立思考和批判性思維能力。讀書能夠幫助我們更好地應(yīng)對高中的各類考試，提高成績，增強自己的競爭力。
第三段：如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣（300字）。
培養(yǎng)并保持良好的讀書習(xí)慣是高中生的首要任務(wù)。首先，要樹立正確的讀書觀念，明白讀書是自我提升的一種方式，而不只是為了應(yīng)對考試或完成作業(yè)。其次，要制定一個合理的閱讀計劃，堅持每天閱讀一定的時間，并選擇適合自己的書籍?？梢詤⒓訉W(xué)校的讀書俱樂部或者組織讀書小組，和其他同學(xué)一起分享和討論讀書的樂趣。同時，要利用碎片時間進行閱讀，比如在上下學(xué)的路上、午休時間等。最后，要培養(yǎng)閱讀的興趣和享受閱讀的過程，不要將讀書作為一種負擔(dān)，要讓閱讀成為一種習(xí)慣。
在高中讀書的過程中，我積累了一些讀書心得。首先，要選擇適合自己的書籍，包括不同類型的文學(xué)作品、科普讀物、歷史書籍等，以滿足自己的不同需求。其次，要學(xué)會主動思考，與作者進行對話。在閱讀過程中，要思考自己對書中觀點的認同與否，并結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行思考和評論。第三，要注意閱讀的方法?？梢酝ㄟ^標記、摘抄等方式來幫助記憶和理解。最后，要與他人分享讀書心得。我通過參加讀書俱樂部和組織讀書討論小組的方式，和其他同學(xué)一起分享讀書的收獲和感受，這不僅可以豐富自己的閱讀體驗，也可以借鑒他人的觀點和見解。
第五段：總結(jié)和展望（250字）。
高中的讀書心得經(jīng)歷，讓我更加深刻地認識到讀書的重要性。通過閱讀豐富多樣的書籍，我不僅獲得了知識和信息，還提高了我的思考和分析能力。讀書不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和人生境界。未來，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，并積極參與各類讀書活動，進一步提高自己的閱讀水平和享受讀書的樂趣。同時，我也將積極鼓勵身邊的同學(xué)和朋友們多讀書，認識到讀書對于個人和社會的重要性，一起享受讀書帶來的快樂和收獲。
總結(jié)：通過這篇文章，我分享了自己關(guān)于高中的讀書心得體會。讀書對于高中生來說是非常重要的，它可以提高文學(xué)素養(yǎng)，增加知識儲備，培養(yǎng)審美情趣和閱讀能力。我介紹了如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣，并分享了自己的讀書心得，包括選擇適合自己的書籍、主動思考、注意閱讀方法和與他人分享讀書心得。通過讀書，我不僅獲得了知識和信息，還提高了思考和分析能力。未來，我將保持讀書的習(xí)慣，并積極推動身邊的同學(xué)和朋友們多讀書，共同享受讀書帶來的快樂和收獲。
高中的讀書心得感想分享篇七
小說還細致地描繪了祥子為了實現(xiàn)自己的生活愿望所作的各種努力。作為一個沒有覺悟的個體勞動者，盡管他懷有改善自己生活地位的迫切要求，卻完全不懂得什么才是解放自己的正確道路，他從來沒有想到應(yīng)該大家團結(jié)起來進行斗爭，而僅僅是執(zhí)拗地幻想憑借個人的要強和努力去達到這樣的目的。他的人生理想是狹小的，他的斗爭手段更是錯誤的。
結(jié)果，使自己遠離了周圍的朋友，孤獨無援，更加無力抗拒一次又一次的打擊。既然“要買上自己的車?成了他奮斗向上的全部動力，以至于是他生活在世上的目的，那末，在他逐漸意識到自己根本無法實現(xiàn)這樣的要求以后，他失去的就不單是一個理想，而是生活的全部意義，從而必然陷于精神崩潰的境地。盲目的個人奮斗，從一開始就注定了他的失敗命運，正象作品中所比喻的，好象是拉洋車為了抄近道，“誤入了羅圈胡同，繞了個圈兒，又繞回到原處”。這就更加增添了他的不幸并且給人以沉重的窒息之感。
小說的末尾，明確指出祥子是“個人主義的末路鬼”;在深切的惋惜之中包含了批判。整部作品，在控訴舊社會吃人的同時，也宣布了企圖用個人奮斗來解放自己的道路的破產(chǎn)。這就比之一般的暴露黑暗現(xiàn)實的作品具有更深一層的社會意義。作品還通過一個飽經(jīng)人生滄桑的老車夫的口，意味深長地指出：“干苦活的打算一個人混好比登天還難。一個人能有什么蹦兒?看見過螞蚱嗎?獨自個兒也蹦得怪遠的，可是叫小孩逮住，用線兒拴上，連飛也飛不起來。趕到成了群，打成陣，哼，一陣就把整頃的莊稼吃光，誰也沒法兒治他們!”盡管這種提法還比較模湖，也沒有在作品中進一步用具體的情節(jié)正面地表現(xiàn)出來，卻仍然可以看出這是老舍探索勞動人民解放道路所得出的一個嶄新的結(jié)論，顯示了他過去作品中所沒有的可貴的進展。
高中的讀書心得感想分享篇八
《三國演義》是我國四大名著之一，是明清的文化結(jié)晶，有著豐富的文化內(nèi)涵，三國的故事我們都耳熟能詳，具體事件也不想多說，主要感悟的還是三國這段歷史和如何成就不平凡的命運。
中原地區(qū)可謂是人才輩出，時逢亂世開始便是群雄爭霸，跨州連郡都不在少數(shù)，掌握朝政大權(quán)進而統(tǒng)一中原的只有曹操，他的成功讓我懂得了很多道理。
做人就要有鴻鵠之志。對漢末朝政掌握曹操并非第一人，前有大將軍何進外戚當(dāng)政，卻無平天下之志，懷婦人之仁，終為宦官所殺。后有董卓起兵入京，殺少帝、欺君主、興勞役、征重賦，最終為義子呂布所殺。再到李鶴、郭汜，一個大司馬，一個宰相，一點實事不干，一個劫皇帝，一個抓百官公卿，自相殘殺。而到了曹操，先是發(fā)兗州、青州之兵擊潰亂軍接駕，再逐漸掌握朝政，對外安撫，對內(nèi)重新建立朝綱，結(jié)黨營私，順我者昌，逆我者亡，逐漸架空皇帝，再挾天子以令諸候，這些無不都體現(xiàn)了他的鴻鵠之志，從一個宦門遺丑變?yōu)閬y世之梟雄。
做人就要有清醒的頭腦。當(dāng)曹操滅了袁氏兄弟在中原的勢力時，胸懷大志頭腦清醒的他，早有一番鴻圖偉業(yè)藏于心中。隨即他斬了呂布，再把劉備趕到荊州，盡管還有東吳的孫權(quán)，漢中的張魯和劉璋、劉表等對手，但大勢已成，再加上百萬雄兵下荊州，劉琮束手，得荊州水軍陸軍數(shù)十萬，他感覺離統(tǒng)一天下改朝換代的日子近了，被喜悅沖昏大腦的曹操，以為東吳可以輕易拿下，劉備、孫權(quán)五萬之眾，螻蟻之力難撼泰山;諸葛亮、周瑜不足慮也;龐統(tǒng)、黃蓋投降理所當(dāng)然。不料赤壁一戰(zhàn)險些喪命，最后狼狽而逃，可謂是他人生中遺憾了。吃一塹長一智，經(jīng)歷眾多戰(zhàn)事，曹操對形勢有了清醒的認識，雖然權(quán)傾朝野，但始終不稱帝。
以今人之眼光來看，曹操似乎是個_臣，是_詐虛偽的象征，通過讀《三國演義》這本書，更增添了我對他的了解，其實與其說是曹操生逢其時，不如說是三國選擇了曹操，統(tǒng)一中原是歷史的大趨勢，時代需要這樣的一個人。
高中的讀書心得感想分享篇九
《格林童話》寫的很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，我談?wù)勛约旱拈喿x感受吧!
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料”。
并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜??”等做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝?？偸前颜?、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結(jié)局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度來面對生活。
高中的讀書心得感想分享篇十
高中生活是人生中承擔(dān)最多學(xué)業(yè)負擔(dān)的時期，而讀書作為高中生學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，對于我們來說是至關(guān)重要的。幾年的高中生活中，我積極參與各種讀書活動，不僅豐富了自己的知識儲備，還培養(yǎng)了自己的思考能力和批判性思維。通過讀書，我找到了自己的興趣，改變了對世界和人生的看法。在此，我將分享我在高中讀書過程中的體會和收獲。
首先，讀書讓我受益良多。書籍是智慧的結(jié)晶，通過閱讀，我們可以接觸到無數(shù)世界名著、科普讀物和文學(xué)作品，從中學(xué)到豐富的知識，開拓視野。在課堂上學(xué)習(xí)過的抽象概念，通過讀書，得到了生動而形象的闡釋。通過閱讀名著，我學(xué)到了更多的歷史和文化，了解了世界各地的不同風(fēng)土人情。讀書豐富了我的知識，讓我不再止步于課堂上的知識積累，讓我更有能力去理解和把握世界。
其次，讀書提高了我的思考能力和批判性思維。在高中的學(xué)習(xí)中，我們不僅要求記住知識，更重要的是要學(xué)會思考和發(fā)問。而讀書正是培養(yǎng)這些能力的最佳途徑之一。通過閱讀不同的書籍，我接觸到了各種不同的觀點和思想，自然而然地開始思考書中的問題，并嘗試著用自己的話語去解答。我開始積極思考社會問題和倫理道德，并用批判性思維去審視和思考。通過讀書，我逐漸培養(yǎng)起了辯證思維能力，提高了自己的邏輯思維和分析問題的能力。
而且，讀書讓我找到了自己的興趣。高中是人生定向的時期，讀書可以幫助我們找到自己的興趣愛好，進而為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。讀書是一個全方位的過程，不僅可以了解各個領(lǐng)域的知識，還可以了解自己的興趣所在。在高中期間，我特別喜歡讀科幻小說和歷史書籍，透過文字，我可以想象出不同的世界和場景，體驗歷史的悠久和變遷。讀書讓我更深刻地了解了自己，并堅定了我未來學(xué)習(xí)和事業(yè)方向的選擇。
最后，讀書提高了我的語言表達能力。讀一本好書就是與作者進行思想的碰撞和交流，通過閱讀優(yōu)秀的文章和作品，我可以學(xué)習(xí)到豐富的表達方式和文字技巧。我學(xué)會了如何準確地用優(yōu)美的語言表達自己的想法和觀點。在寫作時，我可以借鑒書中的技巧和方法，使我的文字更準確、有力，表達出更深入的思考和感悟。通過讀書，我的語言表達能力得到了提高，給我未來的學(xué)習(xí)和工作帶來了極大的幫助。
總之，高中的讀書過程中，我深刻體會到了讀書的重要性和好處。通過讀書，我獲得了豐富的知識，提高了思考能力和批判性思維，找到了自己的興趣愛好，改善了語言表達能力。在今后的學(xué)習(xí)和人生中，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷探索和學(xué)習(xí)豐富多彩的知識世界。
高中的讀書心得感想分享篇十一
我用了一個月的時間把龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》看完了，躺在沙發(fā)上看著書，嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。
每一篇小文章里，孩子的純真無邪和媽媽對孩子的愛都被描寫得淋漓盡致，讓看的人也沉浸在他們的幸福氛圍中。從孩子的出生開始，龍應(yīng)臺的生活就被孩子包圍，她給孩子洗澡、喂飯、換衣服、帶他們認識這個世界、讀故事書給他們聽。在《初識》中，8個月大的安安雖然還不能人語，但已會咿呀做聲了，而且對這個世界充滿了新鮮感。于是，每天早上，在去幼兒園的路上，“兩個人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安地指出來，提醒她?！眿寢屆刻焱砩隙冀o安安念故事，但她會有選擇地念，一些暴力血腥的故事書一律不要。因為“在他往后成長的歲月里，他會見到無數(shù)的人間丑惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨，人的快樂童年何其短促，何其珍貴!”我認為這句話特別有道理，這也就是龍應(yīng)臺的獨特教育藝術(shù)：慢與愛。
龍應(yīng)臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法?！逗⒆幽懵齺怼?，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律。看過龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目?，F(xiàn)在中國的家長，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，說白了其實是為了自己的面子，就讓孩子早早地進入早教班。以至于現(xiàn)在的幼兒園提早變成了小學(xué)，孩子們要上認字課、美術(shù)、音樂、體育、算術(shù)，還有英文……過早學(xué)會識字的孩子便在入學(xué)后坐在教室里發(fā)呆，因為他們都已經(jīng)學(xué)過了。而其他沒學(xué)過的小伙伴們卻嘰嘰喳喳興奮地發(fā)現(xiàn)字的世界，“那種快樂，確實像一個盲人突然看見了世界，用張開的眼睛?！被蛟S幼兒園里不教認字是對的，急什么呢?童年那么短，那么珍貴!
高中的讀書心得感想分享篇十二
邁著整齊的步伐，我們在眾多師生的關(guān)注下展現(xiàn)出了我們軍訓(xùn)的成果。當(dāng)我們從那一段短短的跑道展示完訓(xùn)練內(nèi)容回到列隊的時候，回首這幾天的經(jīng)歷實在是如同在夢中一般，過去厭煩而懼怕的訓(xùn)練與懲罰仿佛都被重新染上了色彩，變得不那么可怕了。
其實這次軍訓(xùn)從一開始我就想著能不能想辦法免掉，不管是請病假還好還是怎么都行，我堅持認為這是沒必要的折磨，并且覺得自己不可能吃得了這樣的苦。卻沒想到我的想法受到了我父母的反對，堅持要我參加學(xué)校的軍訓(xùn)。而面對我的問題，他們告訴我我會在訓(xùn)練中明白這次軍訓(xùn)是否是不必要的。
在萬般無奈之下，我只得瘟頭瘟腦的參加了這次軍訓(xùn)，開始了讓我前半段時間感到萬分痛苦的訓(xùn)練。
在一開始的時候，我還能一邊訓(xùn)練一邊腹誹家里人和學(xué)校，為什么要搞這樣虛頭巴腦的東西，對成績一點提升作用沒有?？墒呛芸?，我就沒辦法在繼續(xù)深思了，從未有過的高強度訓(xùn)練讓我只能咬牙堅持，心里只有完成訓(xùn)練任務(wù)這一想法，無暇他顧了。
事后我也覺得為何我一開始不愿意軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)后又不愿意想辦法偷懶放松?想了一段時間才算是獲得了一個勉強能解釋的答案，那就是我的好勝心與責(zé)任心在作怪，當(dāng)然也許還有周圍同學(xué)堅持給我?guī)淼挠绊憽?/p>
在訓(xùn)練里我也漸漸地覺得自己之前的想法可能過于淺薄了，軍訓(xùn)并非是我所認為的那樣不必要的東西。相反，他在學(xué)生時代有著很重要而且不可替代的作用。
這是我在辛苦訓(xùn)練以后，跟同學(xué)們圍在一起大聲的唱著軍歌玩著游戲時才意識到的。一場軍訓(xùn)將我們這個集體團結(jié)在了一起，我們在苦難之中互相扶持，互相鼓勵，互相做對方的支撐與力量，在種種逆境中一齊發(fā)力，共渡難關(guān)。
而且，這是對我心靈的磨練，通過紀律與困苦的打磨，我認為這會讓我在高中的學(xué)習(xí)中更有韌性，更具有拼搏心。
如果說，我在軍訓(xùn)前對軍訓(xùn)有多抗拒，在軍訓(xùn)后就對軍訓(xùn)有多懷念。我喜歡那樣頂著困難不斷前進、不斷進步，在集體中貢獻自己力量獲得他人掌聲的感覺，這種自己貢獻了不少力量跟集體一起完成了自己一個人所不能完成的事情所帶來的成就感是絕倫的。我會牢牢記住這種感覺，在高中的學(xué)習(xí)中不斷突破，不斷進步，與同學(xué)們一起為我們所有人留下一個美好的高中回憶。
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高中的讀書心得感想分享篇十三
今天，我讀了《魯西西和水晶兔》這本書，里面的《水晶兔、小兔跑跑跳跳》這兩個故事，我十分感動。
水晶兔是一只玻璃兔子，它被負氧離子發(fā)生器吹活了，在一次和魯西西玩捉迷藏時，被一位貪心鬼上身的老爺爺揣進了提包，水晶兔從此在n雙手之間倒來倒去，水晶兔實在忍受不了，將自己摔碎了。
伐木工也是這樣，將參天大樹殘忍的鋸下來，賣給買主，買主再將木頭蓋成新房，難道他們不知道這樣做后果有多嚴重嗎?他們讓那么多尿而失去家園，這實在是太殘忍了!
跑跑跳跳是一只可愛的小兔子它的主人想在她長大后吃掉，主人女兒玩具(醫(yī)生零零、反恐特警魔旦、鷯哥魔術(shù)師、小貓米米、充氣羊男男)，幫跑跑跳跳的舌頭做了手術(shù)，然后，魔術(shù)師又教跑跑跳跳說人話“萬事如意”，就這樣，跑跑跳跳活了下來，并成了明星。
這本書使我受到了許多啟發(fā)，明白了許多道理：地球賦予了我們太多資源，正因為這么多資源，使人類的心越來越黑!所以，我們不能做貪心的人，要做一個對社會做貢獻的人。
高中的讀書心得感想分享篇十四
“人為什么而活著?”這是一個永恒的話題。余華說：“活著是生命本身的要求，也是活著的人最基本的目的，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！笔前?，人是為自己而活，不是為他人活，更不是為了追求榮華富貴，享受所謂的物質(zhì)生活而活，我們活著是對生命的渴望，更是對幸福的追求。我是怕死的，因為我親眼見了親人是如何離去的，那一刻，我不知道該怎樣去形容自己的心情，盡管當(dāng)時我只有十歲，但從親人們的痛心與悲傷中，我感受到了死亡的可怕，那時的我開始有了對生命最真切的渴望。
余華說“活著”是一個充滿力量的詞語，它的力量不是叫喊，也不是進攻，而是忍受，忍受生命的責(zé)任，忍受現(xiàn)實的幸?；蚩嚯y。生活中，總會聽到有人唉聲嘆氣，抱怨這個抱怨那個，他們?nèi)淌懿涣松呢?zé)任，所以生活充滿了負能量，他們只看到了現(xiàn)實的苦難，卻忘記了現(xiàn)實給我們的幸福，忘記了活著可以欣賞生活中的多姿多彩，更可以感受到愛與幸福。讀完這本書，我更加真切的意識到活著就應(yīng)該珍惜當(dāng)下、活在當(dāng)下，享受美好的每一天，活得有意義，活出精彩，因為你永遠不知道明天將會發(fā)生什么?等到哪一天死亡降臨到自己身上時，后悔也來不及了。
高中的讀書心得感想分享篇十五
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋;有人說，一本書是一場戲，一戲人生;有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。就像《三國演義》一樣，它作為一本書，可知三國時期的戰(zhàn)亂紛爭，也像是在演義一場戲，讓人著迷。
站在歷史的海岸上看著那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長笑，這是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇，如陶淵明悠然南山，飲酒采菊……在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
《三國演義》主要寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。
書中上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
在此之中，我最欣賞的人非曹操莫數(shù)了。許攸評價他為“治世之能臣，亂世之_雄”。只是在三國中為了突出劉備的仁義，他被寫成_詐狡猾之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以我認為他才是一位真正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了得到更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了“唯才是舉“的用人方針，這樣一來，擴大了人才來源的基礎(chǔ)，便于在全社會內(nèi)得到更多由真才實干而被埋沒的人才。于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才與他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。后來，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強調(diào)他在用人上“唯才是舉“的策略。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系，只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力，曹魏集中了大量人才，當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操問他說：“你從前為袁紹寫檄之，罵我一個人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代?”陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才，不僅對他不處罪，還照樣任用他。
曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)“，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
關(guān)羽，這是給我留下的影響最深刻的將。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里往投。又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所作所為，值得我們學(xué)習(xí)。
我最喜歡的文臣是諸葛亮，他熟知天文、地理，，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
高中的讀書心得感想分享篇十六
軍訓(xùn)，一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。
軍訓(xùn)，讓我們有了時間觀念，堅持就是勝利。每天早上六點起床;從六點一直訓(xùn)練到七點;七點準時吃飯，然后接著在烈日當(dāng)空下，按照教官的指揮做。
汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅持，堅持才能去克服?？朔司蜁倮?/p>
高中的讀書心得感想分享篇十七
讀書是一件讓人愉悅的事情，通過閱讀豐富自己的內(nèi)心世界，拓展自己的知識面。而讀書分享則是更能夠讓人得到啟迪和收獲的過程。在這篇文章中，我將分享我個人的讀書心得、體會和感想。希望我的分享能夠給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹竞退伎肌?/p>
第二段：回顧。
在我看來，讀書對于個人成長有著非常顯著的作用。而在我的成長之路中，有幾本非常有啟發(fā)性的書籍給了我很多啟示和幫助。比如《人性的弱點》、《局外人》、《權(quán)力的游戲》等等。這些書籍都給我不同層次的啟示和思考，讓我更好地認識自我，理解人性，拓展知識領(lǐng)域，開闊視野。
第三段：反思。
看完一本好書，我們可能會對書中的某些觀點爭議不斷，或者新的思想碰撞激發(fā)了我們對一些問題的重新思考，這是有意義的。因為正是這些種種讓人犯迷糊和不能理解的地方，才能讓人進一步探求真理和發(fā)現(xiàn)人性的種種奧秘。
有時候，我們會在讀書的道路上遇到心灰意冷的挫折。但是，不要輕言放棄，因為堅持下來才能得到超乎想象的成果。因為在讀書的過程中，我們會不斷錘煉自身的思考能力、判斷能力和邏輯思維能力，從而更好地認識自我和人性。
第四段：分享。
除了個人對于讀書的收獲，讀書分享也是讓人獲益匪淺的過程。通過與他人分享自己對于書籍的理解、感悟和體會，不僅能夠幫助他人更好地領(lǐng)悟書中的思想，也能讓我們自身更深刻地認識自我和人性。
有時候，書籍中的不同觀點經(jīng)過多人的討論和探究，可能會形成新的理念或者截然相反的意見，這也是閱讀和分享的魅力所在。
第五段：總結(jié)。
在讀書和分享的過程中，我們不僅能夠豐富自己的知識和閱歷，也能夠與他人溝通交流，獲得心靈上的滿足和快樂。在今后的生活和工作中，我們應(yīng)該多讀好書，多與他人分享書中的思想和感悟，讓自己成為擁有廣博知識、開闊視野和富有智慧的人。
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