難能可貴的品質總是與艱辛和努力相伴。總結的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅。請看下面的一些示例文本
愛國學生分鐘講話稿篇一
愛，是個充滿溫暖的字眼。每一個人都愛過和被愛過，都感受過愛和被愛時所得到的快樂。
在這個世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔起了養(yǎng)育我的責任。爸爸曾因為我的一個誤診而掉過眼淚;媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院，風雨無阻一年多;他們?yōu)榱宋曳艞壈卜€(wěn)優(yōu)厚的待遇回家打拼……這一切的一切，都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長。
父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價的?？晌覀冇袝r卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應該了。其實，父母不求子女在物質上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時遞上一杯熱水;在父母生日時送上一聲祝福;在父母勞累時幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我體會到給予的快樂。
我們不僅僅只愛父母，對我們身邊的同學、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆愛心。美國總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！币苍S自己是不幸的，但我們仍應該用一顆愛心去感激他人，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，一顆愛心讓你活得更快樂。
讓我們學習愛，學會愛，讓我們常懷一顆愛心，讓愛溢滿校園!我的演講完畢，謝謝大家!
愛國學生分鐘講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信是春天的一縷陽光，給人溫暖。秦末有個叫季布的人，一向說話算話，信譽非常高，許多人都同他建立起深厚的友情。當時流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。他的朋友不僅不被重金--，反而冒著被滅九族的危險來幫助和保護他。一個人誠實守信，自然得道者多助，能獲得溫暖的友誼。
誠信是夏日的一杯咖啡，替人解渴。秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。商鞅“立木為信”，在百姓中樹立起自己的威信，也使商鞅接下來的變法在秦國很順利得到推廣。新法使秦國越來越強盛，最終統(tǒng)一中國。在戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，諾言幫助了商鞅、強大了秦國。
誠信是秋天的一抹云霞，沁人心脾。曾參是春秋末期魯國有名的儒學家和思想家，他博學多才，而且特別注重修身養(yǎng)性，德行高尚。一次曾參妻子要去集市，年幼的孩子也吵著要去。曾參妻子就騙孩子說：“你在家好好玩，媽媽回來，把家里的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽了很高興，不再吵著去集市了。不料，曾參真的把家里的一頭豬殺了。他妻子埋怨曾參怎么把她哄孩子的話當真。曾參說：“孩子是不能騙的，今天你騙了孩子，玷污了孩子的心靈。明天孩子就欺騙你、欺騙別人?！痹鴧⒇i，為的就是一句承諾，在孩子心中樹立良好的榜樣。
誠信是冬日的一株臘梅，催人奮進。美國總統(tǒng)華盛頓小時候砍斷了一棵細小的櫻桃樹，雖然生怕父親責罵，但不希望父親錯怪他人便主動承認。父親問清情況后，并沒責備他，而是把華盛頓摟到懷里說：“孩子，我為你的誠實而高興。做人首先要誠實，這比100棵櫻桃樹還要寶貴?！比A盛頓的坦誠相告，父親的正確教導，最終讓華盛頓成為美國的大總統(tǒng)。
愛國學生分鐘講話稿篇三
親愛的同學們：
大家好!
新春佳節(jié)即將到來之際，我受鎮(zhèn)黨委、政府的委托來看望大家，關愛留守兒童，情系貧困學生，這是我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，也是正興鎮(zhèn)黨委、政府的工作重點之一。借此機會，我謹代表慰問組全體成員，向同學們致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!隨著社會經濟的不斷發(fā)展，越來越多的家長選擇了外出務工，造成了一批與父母長期分離的“留守兒童”這一特殊群體，這一群體需要我們更多的關愛。
同學們你們雖然長期遠離父母，可是你們并不孤獨：在學校有關心愛護你們的老師，有親如兄弟姐妹的同學，有團結和-諧的班集體;在課余有牽掛你們與你們“一加一”結對幫扶的鎮(zhèn)機關干部。
你們一定要克服困難，努力學習，不辜負大家對你們的的殷切期望，希望你們用優(yōu)異的成績來回報社會的關愛。祝愿你們幸福的笑容像花兒一樣永遠綻放!同學們，請相信你們的困難僅僅暫時的，明天一定會更加美好。我們要通過自己的辛勤努力，創(chuàng)造自己的一片天地，將來再把愛心繼續(xù)傳承下去，為祖國和人民做出更多的貢獻。
最后，祝同學們節(jié)日快樂、學習進步!身體健康!
謝謝!
愛國學生分鐘講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的主題是《銘記歷史，仰望不朽豐碑》。
歷史翻過二十世紀，在粗重的喘息聲中回憶那頁剛剛逝去的黎明。那是一個夾雜著血與淚、麻木與無賴、嘆息與哭泣的晨曦。然而，一群無畏的青年勇敢地撕破屈辱的前夜，敲響自由的洪鐘，用青春熱血鋪就了出發(fā)的征程。
那是一個楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息——中國共產黨成立了!中國共產黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領中國人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切專制和腐朽;這火炬帶領中國人民在一片腥風血雨中，用革命的槍桿子打天下，從農村到城市，從弱小到強大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。
是誰——以胸膛的烈火焚燒桎梏的枷鎖。
是誰——以沸騰的熱血洗刷亡國的恥辱。
——是你，一往無前的英雄兒女;。
——是你，青史永記的革命先輩!
青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，這用無數(shù)生命寫下的英雄史詩，這一段永不磨滅的鐵骨精魂的記憶，永遠記在中華民族的豐碑上，閃著不朽的光輝!
從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的坦然大笑;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”。歷史雄辯地證明：民族精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的!
黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩。從天安門前走過走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!
還記得20xx年汶川，20xx年的玉林，20xx年的舟曲嗎?地震后那一場感天動地的生命大營救，不分南北東西，不分男女老幼。每一個人都沒有畏懼，在這與賽跑的戰(zhàn)場上，無數(shù)中華兒女沖在危險的第一線，用鮮血和生命筑起長城。無數(shù)捐資，無數(shù)支教，無數(shù)自發(fā)的救援行動……一幕一幕，歷數(shù)著愛我中華的錚錚宣言。山崩地裂，摧不垮的鋼鐵意志;橋斷路絕，隔不斷心心相系的骨肉情深。在這場戰(zhàn)役中，我讀懂了什么是頑強和堅守，在這場戰(zhàn)役中，我明白了什么是眾志成城。
仰望藍天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地,三峽工程，曠世神奇。五千年的蘊涵和積淀，五十幾年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不!”的時候。您聚集了當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃嫻靜闊步在新世紀的黎明!在“”的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌!
我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。
我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神：
天地轉，風云變，一百年太久，只爭朝夕;。
歲月悠，人易老，數(shù)風流人物，還看今朝!
愛國學生分鐘講話稿篇五
只要你身邊有報導新聞的物品，你就會看到我正要說的事件——新型流感!這是目前還沒有解藥的病毒，只要你染上了它，你就只能坐以待斃，等待解藥的出現(xiàn);但是如果來不及，你就必死無疑了!
告訴你，流感病毒可不是只有一種的，而且它有的威力和影響力，也沒有我們想像的那么小喔!例如：腸病毒，它是因為衛(wèi)生習慣不好而引起的!而登革熱則是因為蚊蟲的茲生而引發(fā)的!雖然這兩種病毒都有解藥，可是也會導致死亡!
這些病毒聽起來是那么的可怕，像極了無惡不作的魔鬼，不過只要我們勤洗手、多注意衛(wèi)生，并時常關注病毒的情況，不管是多么令人作惡的病毒，也都不會找上門來的!
病毒雖是我們心中的一種煩惱，但如果我們試著去認識它、去了解它，將敵人化為朋友，就有辦法知己知彼、百戰(zhàn)百勝，也能化險為宜、迎刃而解了!
愛國學生分鐘講話稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的主題是“弘揚愛國精神，重拾傳統(tǒng)文化?！?/p>
唐朝詩人杜牧曾經寫過這樣一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
剛剛過去的三天假期，想必大家還記憶猶新。同學們，如果說清明節(jié)不放假，你們是否還記得我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)?我們在享受節(jié)日的同時，是不是也應該思考這個節(jié)日賦予我們民族的意義。作為傳承了2500多年的民俗傳統(tǒng)，清明節(jié)凝結了中華民族祭祖敬先的文化精華。據(jù)專家考證，中華民族是世界上唯一有固定節(jié)日祭奠祖先追思故人的民族。它使中華文化更重親情，敬老愛幼蔚然成風。
少年興則國興，少年強則國強，作為新中國的接班人，讓我們手牽手，肩并肩，銳意進取，頑強拼搏，弘揚愛國精神，重拾傳統(tǒng)文化，從點滴做起，將愛國之志變成愛國之行!愛國不要求做得多么驚天動地，當你雙目凝視五星紅旗冉冉升起，放聲高唱國歌時，你已經收到了愛國主義的洗禮;當你走在整潔干凈的校園，將地上的一片垃圾撿起時，你也在不知不覺中做出了一次愛國行為;當你重拾傳統(tǒng)文化，將中華文明發(fā)揚光大時，你同樣是在愛國。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們重拾傳統(tǒng)文化，做一個具有愛國主義情懷的學子吧!
我的講話完了，謝謝大家。
愛國學生分鐘講話稿篇七
生活中，做每件事都要堅持，這樣才能夠從中體會到與眾不一樣的歡樂。
這個暑假我跟著媽媽來到黃山游玩。一大早，我和媽媽便來到黃山腳下準備登山，我抬頭一看眼前的景象，不禁讓我為之一顫，只見黃山在層層云霧的圍繞下，一眼望不到頂，空中還時不時有幾只飛鳥掠過，可謂是“危樓高百尺，手可摘星辰?！蔽也唤笸肆送?，咽了幾口唾沫，顫顫巍巍地踏上了登山之旅。
到了半山腰，我正準備坐下來歇一會兒，剛巧幾個剛剛下山的游客向我們走來，只見他們個個面紅耳赤，雙手叉著腰，垂下了腦袋，臉上時不時有豆大的汗珠滾落下來，全身的衣裳都已經濕透了，還不時自言自語道：“累死我了，累死我了……”連聲音都顯得有氣無力，這無疑給自信心本來就不強的我當頭一棒，心境像是蒙上了一塊黑布，有了想要打堂退鼓的念頭。
正當我準備向媽媽開口時，卻看到了不遠處的一棵黃山奇松，只見它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石，蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發(fā)著墨綠色的光澤，給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺，與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿肥沃的松樹完全不一樣，我不禁陷入了沉思：黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環(huán)境中生存下來呢是因為他那不屈不撓堅持不懈的精神品質，他平靜地理解了上帝對它的不公，努力地在懸崖上生根發(fā)芽，飽經風霜，最終落下了“黃山奇松”的美譽，比起這個我這點小困難算得了什么呢想到那里，我喝了幾口水，抖抖精神，便大步跨上了臺階。
最終，我到達了山頂，只見一座座山峰連綿起伏，加上云海的襯托，勾畫出一幅絕美的圖畫，讓我感覺像在幻境里一樣，一切都是那么的靜謐完美。
愛國學生分鐘講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵;想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事;想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的`關心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個位置呢?當你飛車經過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經濟、建設城市的同時，沒有忘記擁軍;它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現(xiàn)場會。雖然只是經過了短期集訓，但他們出色地表演了權術、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬、技術精良”及“精良技術為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當代青年人的熱情。
一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的一席話：“我也曾經是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢?”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防!
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧?你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧?她是由軍人們手中的槍砌成的;她是由新兵們胸前的紅花匯成的;她是由軍民那緊挽在一起的手臂結成的;她將永遠矗立在我們心中。
愛國學生分鐘講話稿篇九
親愛的同學們：你們好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又是一個新學年，莘莘學子薈和風。
首先我謹代表高二年級的的全體教師歡迎同學們回學校參加暑假補課，因為，你選擇，你喜歡！當然，你選擇，我也喜歡。
經過了高一一年的學習生活，我們高二年級進行了重新分班。我們又融入了又一個新的班集體，新的同學，新的班主任，新的科任教師，首先我提請我們在坐的每一位同學給我們年級__位辛勤工作的可愛的班主任們一個鼓勵的掌聲好嗎？謝謝大家的支持。
一年一度的高考已經落下帷幕，我們高三年級的師兄師姐們?yōu)楹惋L高考史上寫下了光輝而又燦爛的一頁，全級有134名同學考上了本科，450多名同學考上了?？?，是和風中學上本科最多的一年。有道是：長江后浪推前浪，一代更比一代強?？墒俏医裉煜雽⑦@句話改一下：長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上，你要讓前浪死在沙灘上，唯有你比前浪更高更快更強，higherfasterper，奧林匹克的精神，那么我們怎么才能讓前浪倒在沙灘上，首先我們有請我們年級的主管領導張校長來為我們動員報告，大家歡迎。
不知不覺，我們高二學子已在和風度過了一年的時光。踏進學校大門;高三教學樓上“稍一放松，理想成空，辛苦一年，圓夢和風”十六個強勁有力的大字映入眼簾;再回想一年以前我們頂著炎炎烈日軍訓的艱辛以及緊接著的自主生活的挑戰(zhàn)，一點一滴，至今仍歷歷在目。
暑假補課幾天，同學們有沒有發(fā)現(xiàn)，每天的課程多了，起得早了，走得晚了，抓得緊了，這是高二的第一學期給人留下的最深的印象。然而比起高一的同學們來我們失去了剛進高中時滿心的新鮮與好奇，比起高三的同學來又無法觸摸高三沖刺的緊張與忙碌，高二似乎變得有些無趣和頹廢了。面對這種情況，我們總需一種精神動力來支持我們不斷前進。
而就在去年，曾有一個名字在一夜間變得家喻戶曉，曾有一種精神感動了整個中國——__?！皯?zhàn)輝精神”為慢熱的高二生活帶來了強大的精神支持?！叭蕫?、責任、自強”為我們提供了一筆可以不斷汲取的精神財富。
或許你曾面對過這樣的問題：“你為什么而讀書？”答案很多，大至國家、社會，小至學校、老師、父母乃至自己。然而“戰(zhàn)輝精神”又讓人對這個問題有了更深刻的詮釋。
__家庭、愛兄妹、愛學校、愛社會、愛祖國，盡管命運不公，但他內心仍然充滿仁愛，而我們受育于父母、求字于校園、成長于社會，身邊被父母的愛、學校的愛、社會的愛包圍著，那么我們應當為愛讀書，以仁愛之心，感恩之情，努力學習知識來孝敬父母，回報社會。
家庭的變故讓__稚嫩的肩膀早早地挑起了生活的重擔，為人子，為人兄，為學生，他都堅守責任，責在人先，利居人后。責任是一種精神境界，現(xiàn)在，我們們很多同學也已經滿了十七十八歲了，肩頭也多了很多責任，因此，我們應當勇?lián)熑危瑸檫@份責任而勤奮學習，用我們的努力去完成父母、學校、社會給予我們的使命。
自強是__身上最明亮的閃光點。“天行健，君子以自強不息”，__在逆境中不言放棄，靠奮斗改變命運。而我們雖從小就熟知應當“學會自立、自強”，但真正能做到的又有寥寥幾位？作為和風學子，不論我們的家境如何，基礎如何，在知識面前，我們是平等的，我們應牢記，努力學習，自強自立，依靠自己來改變命運，擁有一片自己的天空。
再看高二生活，有人把它比作一鍋用小火加熱的清水，愚笨的青蛙在里邊舒適地游著，絲毫未感到水溫的上升，然而最終它絕望地在沸騰的熱水中喪了命。我們把這個故事叫做溫水煮青蛙。高二雖不是起跑，也不是鳴槍的沖刺，然而它卻是無形中決定成敗的關鍵一年，我們也決非那水中的青蛙，在經過兩年的努力后，我們將奔赴高考的戰(zhàn)場，所以要贏得高考這場戰(zhàn)爭，我們唯有加快步伐，跑步前進！！提前進入高三的狀態(tài)。
愛國學生分鐘講話稿篇十
親愛的同學們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國是一種責任》。
迎著晨曦，當嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠在西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴的儀式。并且四十五年堅持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學者、思想家顧炎武堅定地認為“國家興亡，匹夫有責”;現(xiàn)代文學奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生?！痹诓ㄌm，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而驕傲?？梢?，愛國主義是全世界人民共有的寶貴財富。
己;使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起，從現(xiàn)在做起，首先承擔起自己的責任。如：認真對待每一次升旗、孝順關心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關愛我們的同學，熱愛我們的學校。珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏將來為建設我們的祖國做出自己的貢獻，真正承擔起愛國的責任。
愛國學生分鐘講話稿篇十一
老師們、同學們：
愛國，必須做到認知、情感、意志和行為的統(tǒng)一，其中，愛國行為是歸宿，是目的。做為教育工作者，必須使受教育者在愛國主義方面達到如下基本要求：
第一、樹立祖國利益高于一切，個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達，就沒有個人的出路。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責;我們應當正確處理國家與個人的關系，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以民族利益、國家利益、集體利益為重，一事當前，做到想國家之所想，想集體之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發(fā)達國家的差距，而無視自己的祖國，近年來的巨大發(fā)展成績，因而自暴自棄;也不要因為期望自己的祖國繁榮富強，而對達到這一目標需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準備，一味地抱怨和哀嘆;更不要因為羨慕西方的物質生活，而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時候都維護祖國、民族的榮譽，不做有損祖國、民族和集體的事。第三，要積極促進祖國的繁榮富強。熱愛祖國，就要有主人翁的責任感、使命感，做到有報國之心，更有報國之志，報國之才，報國之行，立足本職工作，發(fā)奮圖強，勇于奉獻，為盡快把我國建設成為繁榮富強的社會主義強國而努力奮斗。
作為青少年學生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐，但可以通過為祖國的明天刻苦學習、關注改革和社會生活，為社會提供力所能及的服務等實際行動，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志，又具有報國之才的優(yōu)秀人才，我相信，在黨和政府的關懷下，在老一輩的培養(yǎng)下，經過同學們的刻苦學習和積極努力，我們在場的同學都會成為建設社會主義祖國的棟梁之材。
謝謝大家。
愛國學生分鐘講話稿篇十二
老師們、同學們：
“國之興亡，匹夫有責”。
“前事不忘，后事之師”。
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時刻準備奔赴“疆潮，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防。
愛國學生分鐘講話稿篇十三
中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文明，幾千年來一直激蕩著中華兒女的豪情。且不說遠古的禪讓，秦漢的輝煌;也不必說唐宋的繁榮，元明的鼎盛;單是四大發(fā)明就足以讓我們自豪!
但是，歷史畢竟已經過去，我們不能永遠沉湎于過去的輝煌。我們也不要忘記我們民族歷史上的痛。自鴉片戰(zhàn)爭開始，我們的民族就陷入到挨打和被凌辱的深淵。我們引以自豪的建筑被焚毀，我們的國寶被擺放在別人的博物館里，我們的國土被侵略者肆意踐踏。一百年，在歷史的長河中只是短暫一瞬。但是，在中華民族的歷史上卻是永久的傷痛。我們要記住這段歷史，勿忘曾經的恥辱!我們要以此激發(fā)我們的斗志，實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
在中國五千年文明發(fā)展的道路上，中華民族從來就不缺愛國的民族精魂。有因亡國而投江的屈原，寧死不屈的文天祥，精忠報國的岳飛;也有收復臺灣的鄭成功，撞敵沉海的鄧世昌，食草抗日的楊靖宇;更有“為中華崛起而讀書”的周恩來，“兩彈一星”之父的錢學森，夢想禾下乘涼的袁隆平……他們是中華民族的脊梁，是中華民族復興的坐標和燈塔，引領著我們走向民族復興之路。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，中華復興已經起步，我們就不懼前進道路上的坎坷和荊棘，我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。歷史的使命將會落在我們的肩上。我們，90后的青少年，雖然現(xiàn)在，我們還很稚嫩，但是，是海燕，總有一天會在大海上飛翔;是雄鷹，總有一天會在天空中翱翔!我們一定會擔當起復興中華的責任的，因為我們沒有退路可走。
也許你要說，我是一個小小的中學生，成績也不夠好，何以擔當復興中華的重任?泱泱中華十三億人也不缺我一個。我要說，同學你錯了，而且錯的離譜!中國十三億人不正是由你、我、他組成的嗎?缺了“你”就不是一個完整的集體。用成績不好來推卸責任，那是弱者的表現(xiàn)。我們可以不偉大，但不可以渺小;我們可以是一個平凡者，但我們不可以不擔當!所以，我們現(xiàn)在要做的就是敢于負責，敢于擔當，把自己的學習搞好，不做課堂上睡大覺的“靚哥”、“靚妹”!
復興中華是我們每個中國人的夢想，同樣也是你的和我的夢想。有了夢想不去努力，夢想是不會實現(xiàn)的。從我做起，從小事做起，把復興中華的夢想落實到每一天每一個行動中去，時刻牢記我們的使命，我們就不會懈怠，就不怕任何艱難困苦。孟子說，天欲絳大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚。復興中華，責任在肩，同學們，你們準備好了嗎?(準備好了!)。
謝謝大家!
愛國學生分鐘講話稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，當雄壯的國歌嘹亮響起時，你的血管里是否涌動著一股愛國的暖流，你的心中是否跳動著一個響亮的名字——中國。
同學們，你們知道嗎?國家教育部發(fā)布的(修訂)版《中小學生守則》把“愛黨愛國愛人民”放在第一條。即要求全國中小學生首先要“了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。”這里有著很嚴密內在邏輯關系，首先要愛黨，因為沒有共產黨就沒有新中國，愛黨是首要的;其次是愛國，因為有國才有家，國強家才富，國定家才安;然后才是愛人民，因為“人民只有人民才是創(chuàng)造歷史的動力”，人民是保家衛(wèi)國的中堅力量。說到愛國，也許很多同學會覺得這是高不可攀的事，或者說，這是英雄的壯舉，這是偉人的胸懷，其實，愛國不一定要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，愛國也不一定要“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，愛國更不一定要像董存瑞炸碉堡、黃繼光撲機槍那樣壯懷激烈為國死，愛國就在你我的身邊，真正的愛國不是空喊口號，也不是對敵人的仇恨，而是付諸實實在在的行動，從身邊的點滴小事做起，通過努力不斷壯大自己，這樣才能讓敵人心悅誠服，這樣才能為祖國貢獻更多的聰明才智。
那怎樣才是愛國呢?同學們，作為中學生，當五星紅旗冉冉升起時，我們行注目禮、少先隊員行隊禮，就是愛國;我們高唱國歌，唱出激情與豪邁，唱出驕傲與自豪，就是愛國;我們節(jié)約一滴水、一度電、一粒米飯、一張白紙，就是愛國;我們愛護學校的一草一木，愛護家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境，就是愛國;我們盡心盡力做好衛(wèi)生工作，確保室外干干凈凈、室內窗明幾凈，就是愛國;我們認真聽每堂課、盡力完成每項作業(yè)，不偷工減料，不弄虛作假，就是愛國;我們惜時好學，多讀書，讀好書，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而讀書，就是愛國;學生會干部協(xié)助學校做好常規(guī)管理工作、團干部協(xié)助學校團總支做好共青團工作、班干部協(xié)助班主任搞好班級管理，就是愛國;在學校，尊敬師長、團結同學，為構建和諧校園，平安校園付出勞動，在家里，孝敬父母、愛護兄弟姐妹，為構建和諧家庭做出努力，在社會上，搞好鄰里關系，樂于助人，尊老愛幼，也是愛國的表現(xiàn)。千言萬語化作一句話，愛國體現(xiàn)在每一件平凡的小事當中，每個人盡心盡責地做好了每件事，你就是一個愛國的人，因為你好了，班級就好了，學校就好了;因為你好了，家庭就好了，社會就好了，國家就好了。
毛主席曾說：“你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。中國的前途是你們的，世界的前途是你們的，希望寄托在你們身上!”我們青少年肩負著祖國未來的希望，我們要做一個對自己負責，對家庭負責，對祖國前途命運負責的人，在努力學習的同時，我們還要不斷提高自己的思想素質，道德水準，積極參加體育鍛煉，增強身體素質。這樣我們才能真正地強大起來，只有我們強大了，我們的國家才能強大，我們的祖國才能屹立于世界民族強林。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚起愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，刻苦學習，認真工作，用優(yōu)異的成績向祖國華誕獻禮!
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