總結是我們對自己的成長和進步進行梳理的重要步驟。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力？這是每個家長都要思考的問題。如果大家有任何關于總結寫作方面的問題，都可以隨時向我提問，我會盡力給予幫助和指導。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇一
2．培養(yǎng)學生建立正確的科學研究思想，樹立實事求是、嚴肅認真的科學工作態(tài)度。
3．培養(yǎng)學生調查研究，收集資料，熟悉有關技術文件，運用國家標準、手冊、資料等工具書進行設計計算，數(shù)據處理，編寫技術文件等獨立工作能力。
二、畢業(yè)論文課題類型。
1、工程設計類課題。
工程設計是工程設計人員，根據給定的約束條件，實現(xiàn)工程預定功能，進行構思、規(guī)劃及表達。機械產品設計類型依據特點分為開發(fā)型、改進型、技術引進等三種類型。機械產品設計要求具有有效性、經濟性、工藝性和外觀質量。
2、工程技術研究類課題。
包含應用研究與開發(fā)研究，其中，以應用研究為主，應用研究是以技術為目標，探討知識應用的可能性，并運用基礎研究成果，探索應用的新途徑，它著重研究如何將自然科學的理論與知識轉化為新產品、新工藝，使自然科學理論與社會相銜接。開發(fā)研究是運用研究及經驗性的知識，為開發(fā)新產品、新裝置和新方法，或對現(xiàn)有產品、裝置、流程、方法進行重大改進而進行的一系列創(chuàng)造性活動。
3、軟件工程類課題。
軟件工程類課題側重于培養(yǎng)學生具備在本專業(yè)領域操作、使用計算機的能力，利用計算機技術解決本專業(yè)實際問題，使學生得到較全面的培養(yǎng)和訓練。畢業(yè)設計（論文）工作，因時間限制通常只進行小規(guī)模軟件開發(fā)。
三、選題。
1．自主選題。
根據學生本人實踐實習所在單位的具體情況，從生產實際出發(fā)，結合所學專業(yè)知識，從生產實際中取材，進行自擬題目設計。
2．根椐下列課題進行選題。
工程設計類：
工程設計類課題的選題內容有：
1）機械產品或機械電子產品的功能設計；
2）機械產品或機械電子產品的總體設計及結構設計；
3）機械產品的動力與傳動設計；
4）機械加工工藝過程設計；
5）機械裝配工藝過程設計；
6）機械工藝裝備設計（包括刀具、夾具、量具、模具等）；
7）專用機床和專業(yè)設備設計；
8）機械電子產品的數(shù)據采集系統(tǒng)、測試和監(jiān)控系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的設計。
題目示例：
（1）無軌運行運輸小車的設計。
小車總體設計及行走機構、升降機構設計。
（2）生產線轉位裝置設計。
機械加工生產線中隨行夾具轉位裝置總成、液壓傳動系統(tǒng)設計及零件設計。
（3）生產線步伐式輸送裝置設計。
機械加工生產線中隨行夾具或工件步伐式輸送裝置總成、液壓傳動系統(tǒng)設計及零件設計。
（4）回轉體零件加工工藝與夾具設計。
回轉體零件車削或磨削加工工藝設計與夾具設計。
（5）箱體類零件加工工藝與專機設計。
箱體類零件加工工藝設計，專用機床設計或組合機床設計。
（6）基于avr單片機的移動式機器人設計。
移動機器人的機械結構設計，運動仿真，控制系統(tǒng)和檢測系統(tǒng)的硬件電路設計和軟件設計。
（7）60噸壓力機液壓系統(tǒng)與控制系統(tǒng)設計。
壓力機機械結構設計，液壓系統(tǒng)設計，控制系統(tǒng)設計。
（8）清掃機器人結構及驅動控制系統(tǒng)。
清掃機器人機械結構設計，液壓系統(tǒng)設計，控制系統(tǒng)設計。
（9）組合機床回轉工作臺結構及控制系統(tǒng)設計。
回轉工作臺機械結構設計，plc控制系統(tǒng)設計。
工程技術研究類：
工程技術研究類課題的選題內容有：
1）機械新產品、新設備的研制和開發(fā)；
2）機械產品及設備靜、動態(tài)性能的實驗研究；
3）機械產品及設備精度測試和實驗分析研究；
4）基礎件性能的測試分析和實驗研究；
5）新工藝理論及其方法的實驗研究；
6）新型刀具制造工藝、參數(shù)及切削性能的實驗研究；
7）加工過程和設備狀態(tài)的監(jiān)控、檢測實驗研究；
8）各種機電一體化設備、測試儀器和傳感器的研制；
9）各種現(xiàn)代設計方法的應用研究和實驗分析；
10）設備、工藝裝備的優(yōu)化設計；
11）工藝過程的優(yōu)化分析；
12）與機械設計、制造相關的計算機輔助工程計算、工況狀態(tài)估計、系統(tǒng)參數(shù)識別、實。
驗數(shù)據的統(tǒng)計分析和曲線擬合。
題目示例：
（1）技術轉移在制造型企業(yè)技術創(chuàng)新中的應用研究。
（2）對貨運調度系統(tǒng)的基于主體建?？蚣茉徒?。
（3）玻璃模具材料拋光方法的研究。
軟件工程類：
軟件工程類課題的選題內容有：
1）機械產品和零件的計算機輔助設計；
2）機械產品和零件的計算機輔助制造；
3）機械產品和零件的計算機輔助工藝過程設計；
4）工藝數(shù)據庫和工藝裝備管理專家系統(tǒng)設計；
5）計算機輔助決策系統(tǒng)；
6）計算機輔助故障診斷專家系統(tǒng)開發(fā)；
7）專業(yè)課程的計算機輔助教學課件的設計和開發(fā)。
題目示例：
（1）機械零件三維參數(shù)化設計與繪圖軟件編制。
進行軸類零件、緊固件、軸承、齒輪、鏈輪、帶輪、密封件等的三維參數(shù)化設計與繪圖軟件編制，每個學生選擇其中的2~3種。
（2）零件分類編碼系統(tǒng)軟件編制。
建立零件分類編碼系統(tǒng)對零件進行編碼，建立零件編碼數(shù)據庫，以visualbasic語言編寫主控程序軟件，對數(shù)據進行各種操作。
（3）pro/e系統(tǒng)中組件庫開發(fā)設計。
三、選題要求。
（1）課題要具有真實性；
（2）嚴禁上網整篇下載剽竊，可以上網查閱資料，并有選擇性的引用；
（3）課題原則上一人一題，允許大課題下分若干小課題，但必須說明每人所承擔的部分；
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇二
姓名：
出生年月：1988年9月。
畢業(yè)院校：江南大學。
學歷：無。
聯(lián)系電話；
性別：女。
政治面貌：團員。
手機：
電子郵件：
教育經歷。
-教師進修學校。
2005-江南大學。
在校獎勵情況與實踐經驗。
1.利用雙休日在酒店做服務員,讓我學會了遇到再困難的事都要微笑面對.2.平安保險做過內勤.話務員,培訓過業(yè)務知識并讓我學會了很多與人溝通的技巧.3.勞動節(jié)為果維康維c做過促銷員,讓我知道就算再苦再累也應該堅持!
技能水平。
接受過全方位的大學基礎教育,制圖,英語方面具有良好能力并拿到了學士學位。
自我評價。
為人熱情.興趣廣泛.勤奮好學.有很強的適應力和學習能力.有較強的記憶力及團隊精神,在同學中也有良好的人際關系.
求職意向。
所有職業(yè),行政助理.辦公文員.可從事營銷等方面工作。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇三
2．培養(yǎng)學生建立正確的科學研究思想，樹立實事求是、嚴肅認真的科學工作態(tài)度。
3．培養(yǎng)學生調查研究，收集資料，熟悉有關技術文件，運用國家標準、手冊、資料等工具書進行設計計算，數(shù)據處理，編寫技術文件等獨立工作能力。
二、畢業(yè)論文課題類型。
1.工程設計類課題。
工程設計是工程設計人員，根據給定的約束條件，實現(xiàn)工程預定功能，進行構思、規(guī)劃及表達。機械產品設計類型依據特點分為開發(fā)型、改進型、技術引進等三種類型。機械產品設計要求具有有效性、經濟性、工藝性和外觀質量。
2.工程技術研究類課題。
包含應用研究與開發(fā)研究，其中，以應用研究為主，應用研究是以技術為目標，探討知識應用的可能性，并運用基礎研究成果，探索應用的新途徑，它著重研究如何將自然科學的理論與知識轉化為新產品、新工藝，使自然科學理論與社會相銜接。開發(fā)研究是運用研究及經驗性的知識，為開發(fā)新產品、新裝置和新方法，或對現(xiàn)有產品、裝置、流程、方法進行重大改進而進行的一系列創(chuàng)造性活動。
3.軟件工程類課題。
畢業(yè)設計（論文）工作，因時間限制通常只進行小規(guī)模軟件開發(fā)。
三、選題。
1．自主選題。
根據學生本人實踐實習所在單位的具體情況，從生產實際出發(fā)，結合所學專業(yè)知識，從生產實際中取材，進行自擬題目設計。
2．根椐下列課題進行選題。
工程設計類：
工程設計類課題的選題內容有：
1）機械產品或機械電子產品的功能設計；
2）機械產品或機械電子產品的總體設計及結構設計；
3）機械產品的動力與傳動設計；
4）機械加工工藝過程設計；
5）機械裝配工藝過程設計；
6）機械工藝裝備設計(包括刀具、夾具、量具、模具等)；
7）專用機床和專業(yè)設備設計；
8）機械電子產品的數(shù)據采集系統(tǒng)、測試和監(jiān)控系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的設計。
題目示例：
（1）無軌運行運輸小車的設計。
小車總體設計及行走機構、升降機構設計。
（2）生產線轉位裝置設計。
機械加工生產線中隨行夾具轉位裝置總成、液壓傳動系統(tǒng)設計及零件設計。
（3）生產線步伐式輸送裝置設計。
機械加工生產線中隨行夾具或工件步伐式輸送裝置總成、液壓傳動系統(tǒng)設計及零件設計。
（4）回轉體零件加工工藝與夾具設計。
回轉體零件車削或磨削加工工藝設計與夾具設計。
（5）箱體類零件加工工藝與專機設計。
箱體類零件加工工藝設計，專用機床設計或組合機床設計。
（6）基于avr單片機的移動式機器人設計。
移動機器人的機械結構設計，運動仿真，控制系統(tǒng)和檢測系統(tǒng)的硬件電路設計和軟件設計。
（7）60噸壓力機液壓系統(tǒng)與控制系統(tǒng)設計。
壓力機機械結構設計，液壓系統(tǒng)設計，控制系統(tǒng)設計。
（8）清掃機器人結構及驅動控制系統(tǒng)。
清掃機器人機械結構設計，液壓系統(tǒng)設計，控制系統(tǒng)設計。
（9）組合機床回轉工作臺結構及控制系統(tǒng)設計。
回轉工作臺機械結構設計，plc控制系統(tǒng)設計。
工程技術研究類：
工程技術研究類課題的選題內容有：
1）機械新產品、新設備的研制和開發(fā)；
2）機械產品及設備靜、動態(tài)性能的實驗研究；
3）機械產品及設備精度測試和實驗分析研究；
4）基礎件性能的測試分析和實驗研究；
5）新工藝理論及其方法的實驗研究；
6）新型刀具制造工藝、參數(shù)及切削性能的實驗研究；
7）加工過程和設備狀態(tài)的監(jiān)控、檢測實驗研究；
8）各種機電一體化設備、測試儀器和傳感器的研制；
9）各種現(xiàn)代設計方法的應用研究和實驗分析；
10）設備、工藝裝備的優(yōu)化設計；
11）工藝過程的優(yōu)化分析；
12）與機械設計、制造相關的計算機輔助工程計算、工況狀態(tài)估計、系統(tǒng)參數(shù)識別、實。
驗數(shù)據的統(tǒng)計分析和曲線擬合。
題目示例：
（1）技術轉移在制造型企業(yè)技術創(chuàng)新中的應用研究。
（2）對貨運調度系統(tǒng)的基于主體建?？蚣茉徒?。
（3）玻璃模具材料拋光方法的研究。
軟件工程類：
軟件工程類課題的選題內容有：
1）機械產品和零件的計算機輔助設計；
2）機械產品和零件的計算機輔助制造；
3）機械產品和零件的計算機輔助工藝過程設計；
4）工藝數(shù)據庫和工藝裝備管理專家系統(tǒng)設計；
5）計算機輔助決策系統(tǒng)；
6）計算機輔助故障診斷專家系統(tǒng)開發(fā)；
7）專業(yè)課程的計算機輔助教學課件的設計和開發(fā)。
題目示例：
（1）機械零件三維參數(shù)化設計與繪圖軟件編制。
進行軸類零件、緊固件、軸承、齒輪、鏈輪、帶輪、密封件等的三維參數(shù)化設計與繪圖軟件編制，每個學生選擇其中的2~3種。
（2）零件分類編碼系統(tǒng)軟件編制。
建立零件分類編碼系統(tǒng)對零件進行編碼，建立零件編碼數(shù)據庫，以visualbasic語言編寫主控程序軟件，對數(shù)據進行各種操作。
（3）pro/e系統(tǒng)中組件庫開發(fā)設計。
三、選題要求。
（1）課題要具有真實性；
（2）嚴禁上網整篇下載剽竊，可以上網查閱資料，并有選擇性的引用；
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇四
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年12月1日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
168cm。
體重：
56kg。
戶籍：
四川成都。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學校：
成都大學。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內。
職稱：
初級職稱。
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
工程/機械/能源。
建筑工程。
生物/化工/制藥/醫(yī)療器械。
職位名稱：
技術員;助理工程師;。
工作地區(qū)：
成都市;。
待遇要求：
1500元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語;普通話一般。
教育培訓。
教育經歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
成都大學。
本科。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
證書。
2月-204月。
龍泉駕校。
c1。
工作經歷。
所在公司：
內江金鴻曲軸有限公司。
時間范圍：
年7月-2011年10月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
擔任職位：
技術員。
工作描述：
剛出校門，擔任分廠技術員，實習三個月。
離職原因：
自愿離崗，回成都發(fā)展。
其他信息。
自我評價：
5.對汽車構件有一定的了解，能熟練駕駛c1照系列車。
發(fā)展方向：
在技術崗位的我，有過硬的技術基本知識，把理論知識和實踐相結合起來。所以愿意從基層技術員做起，穩(wěn)定踏實的走好每一步。也可以從事制圖，初步設計等相關機械行業(yè)。
其他要求：
聯(lián)系方式。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇五
自動化專業(yè)”的認識。
學院名稱：機械與汽車工程學院。
姓名(學號)：
專業(yè)(班級)：
日期：
談對“機械設計制造及其自動化專業(yè)”的認識來到大學已經一年多了，從剛開始對大學生活的憧憬和之前的懵懵懂懂，到了現(xiàn)在應該說對大學生的學習和生活有了一定的認識了。通過了大一一年的努力的學習，轉入到了機械設計制造及其自動化專業(yè)，雖然我之前專業(yè)上過的課和機械設計及其自動化專業(yè)有很大的差距，但是我還是很高興能轉到這個專業(yè)并將在這個專業(yè)繼續(xù)的學習，成為機械大家庭的一員，我也相信通過我繼續(xù)的努力，一定能跟得上大家并在本專業(yè)的學習中自己的能力能不斷地得到提高。
一、對大學學習目的的認識。
進入了大學了，我們不會再像高中那樣為著考大學這一個簡單的目標而把全部的精力投入到學習課本上的知識了，而在大學我們除了要把專業(yè)方面的知識學好以外，更應該培養(yǎng)自己各方面的能力。
剛進入到大學的時候，我對大學究竟應該學習什么感到很迷茫，對就去書店買了一些書來看，像《讀大學，究竟讀什么》，《做最好的自己》，讀完之后，再加上自己對大學生活的慢慢了解，有了自己的一些感受。讓我感受頗深的一句話是李開復在《給中國學生的第四封信：大學四年應是這樣度過》中寫到的“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了?！逼鋵嵾@句話來自教育家b.f.skinner的名言。所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。大學不是“職業(yè)培訓班”，而是一個讓我們適應社會，適應不同工作崗位的平臺。在大學期間，對于我們來說學習專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學習思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業(yè)生才能適應瞬息萬變的未來世界。
在上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容，在中學的學習知識時更多地是追求記住知識。但當我們進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，我們必須自主地學習、探索和實踐。我想走上工作崗位后，自學能力就顯得更為重要了。因為微軟公司曾做過一個統(tǒng)計：在每一名微軟員工所掌握的知識內容里，只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累得到的，其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數(shù)據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。而自學能力必須在大學期間開始培養(yǎng)，作為大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當在課前和課后要花更多的功夫去熟悉和理解老師上課的內容。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，我們就能舉一反三地學習其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。這對我們的大學學習來說是非常重要的。
在大學的學習，除了要培養(yǎng)自學和思考問題的能力，也應該注重對實踐動手能力、團隊合作能力、社交能力、創(chuàng)新能力等能力的培養(yǎng)。大學作為向社會過渡的一個階段，對于我們將來走向社會的影響很大，所以在大學里培養(yǎng)適應社會和將來的工作所需要的能力就顯得很重要了。而社團作為微觀的社會，參與社團是我們進入社會前最好的鍛煉，在社團中積極參與各種活動，能有利于我們培養(yǎng)人際交往和溝通的能力，和其他的同學一塊合作，積極參與動手實踐，對我們的團隊合作能力和動手實踐能力的培養(yǎng)都有很大的幫助。積極參加自己感興趣的大賽，最好是和同學合作，以學會如何與人合作，培養(yǎng)團隊精神。如果有機會在老師手下做些實際的項目，能加強我們對專業(yè)知識的理解，對專業(yè)知識的應用有更高的認識，也有助于提高自己的各方面的能力。
在大學我們可能會遇到很多的第一次，而對于第一次，勇敢的邁出第一步，
二、對本專業(yè)的認識。
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產品智能化的設計與制造，運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
一想到我們的專業(yè)，大家就不免和工廠里滿身油污，手拿冰冷堅硬“鐵疙瘩”的工人聯(lián)想到一起，聯(lián)系起來，這樣一來，很多人就不會選擇這個專業(yè)。機械設計制造及其自動化是指以計算機技術作為基本技術手段，處理各種數(shù)字信息，輔助完成機械產品設計和制造中的各項活動。本專業(yè)和計算機和電力等專業(yè)的交叉性很強，所要學習和掌握的知識也較多，具有很好的廣度適應性，比如，在設備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設備設計等領域的應用。
剛建國的時候，我們連一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都造不出來，正是在當時靠著機械類專業(yè)人士的不懈的努力，才有了現(xiàn)在的汽車、飛機、大炮。本專業(yè)是以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質生活用品供應的基本保障。在我國，我國經濟取得了大發(fā)展，迅速成為世界加工制造大國。目前需要大量的機械設計制造及其自動化專業(yè)的應用型高級工程技術人才，尤其是既能利用計算機進行機械產品的輔助設計，又能應用數(shù)控技術進行制造的人才非常緊缺，因此本專業(yè)有著廣闊的就業(yè)前景。
三、如何學好本專業(yè)。
首先，學習好基礎知識和專業(yè)知識是前提和基礎，在大學期間，努力學好基礎知識，比如，高數(shù)、英語、工程制圖、電工、物理、力學等?；A性課程的學習對于我們將來的專業(yè)學習都能打下堅實的基礎。英語的學習有助于我們汲取國外的知識和他們研究的最新成果，將來在工作崗位上要用英語與外國人交流也是必不可少的。學習好專業(yè)知識也是學習的重點，在大學里，我們不僅學習到的專業(yè)知識，更要學習到思考問題的方法，我們要真正學到真才實學，為以后的工作奠定下堅實的基石。
其次，參與動手實踐是關鍵。本專業(yè)是一個實實在在的專業(yè)，具有很強的實踐性，因此，在學習中注意注重實踐。對于我們來說，掌握計算機的應用也很關鍵，努力學好一些計算機制圖的知識和計算機的應用。金工實習和在專業(yè)課里的實踐部分有助于加深我們對專業(yè)知識的理解和提高我們的專業(yè)技能，因此，認真對待每次實習和實驗，在實踐中思考，不斷提高自己。
最后，我們應該善于觀察生活。本專業(yè)和生活中所遇到的事物密切相關，我們應該善于注意生活中的細節(jié)，從生活的細節(jié)中加以思考、挖掘，從而學到課本上所不能學到的。要善于發(fā)現(xiàn)生活中的問題并簡單地加以解決，在生活尋找靈感，這樣就能為我們將來的工作積累大量的素材。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇六
機械自動化在公路施工中最為明顯的具體應用就是實現(xiàn)了機械設備在實際使用過程中的具體自檢?？梢栽诠饭こ痰氖┕そㄔO進行動態(tài)化管理，加強施工監(jiān)管，保障機械操作的合理性。此外，在操作過程中可以及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。公路工程的電子控制主要是進行相應設備整體的動態(tài)化監(jiān)管，包括發(fā)動機等具體設備和相關的電子系統(tǒng)等，主要基于電子技術傳感器的原理運行。公路工程的機械化監(jiān)管系統(tǒng)包括主監(jiān)控系統(tǒng)和和信息處理系統(tǒng)等，一旦公路作業(yè)中發(fā)生潛在的危險，機械化監(jiān)管系統(tǒng)會發(fā)出警報，有效提醒作業(yè)人員及時消除隱患，保障整體作業(yè)的順利完成[2]。
2.2降低公路施工的能源消耗。
傳統(tǒng)的公路工程的進度主要通過人力來推進，隨著科技發(fā)展與社會進步，傳統(tǒng)的較為粗獷的人力發(fā)展方式已經不能滿足社會發(fā)展的需要。機械設計制造機器自動化的應用可以有效降低能源消耗，提升公路施工的整體效率。利用機械制造技術與自動化技術還可以提升原料的使用效率，避免主要原料的浪費，在一定程度上也與降低了能耗。
2.3提高了作業(yè)精度。
現(xiàn)代化的公路建設對其具體等級的建設提出了更高的要求，加強公路的質量建設十分重要。對于某些施工工藝，人為操作難以達到具體的設計標準，而機械自動化設備儀器的使用可以有效解決該問題。因此，機械設計及其自動化技術的應用在具體的施工作業(yè)中可以提升的作業(yè)精度，并通過實時自檢保障自身的安全性。
2.4機械自動化實現(xiàn)了公路施工自動化。
機械設計制造及其自動化不僅實現(xiàn)了公路施工相關工藝的改造和具體精度的提升，而是促進公路施工整體向著更加自動化的形勢發(fā)展。在具體的施工過程中將機械自動化進行整合，促進整體公路建設的有序施工，利用遠程化的作業(yè)控制和自動化的電子控制，可以有效促進公路的具體施工建設，具備十分重要的現(xiàn)實意義。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇七
姓名：
性別：
男
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國新疆自治區(qū)。
身高：
168cm。
婚姻狀況：
已婚。
體重：
65kg。
政治面貌：
黨員。
學歷：
本科。
畢業(yè)時間：
畢業(yè)院校：
新疆農大。
身份證：
專業(yè)：
現(xiàn)有職稱：
初級。
第二專業(yè)：
無
現(xiàn)住地點：
新疆自治區(qū)。
求職意向。
應聘職位類型：
其它專業(yè)人員。
求職類型：
兼職。
面議。
具體職位一：
注冊安全工程師掛靠。
具體職位二：
具體職位三：
具體職位四：
具體職位五：
希望工作地區(qū)：
新疆自治區(qū)新疆。
其他工作地區(qū)：
相關工作經歷及特長。
人才類型：
普通求職。
相關工作時間：
6年。
外語語種：
英語。
外語水平：
一般。
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話水平：
良好。
計算機能力：
良好。
教育/培訓經歷。
工作經驗。
2004年7月至今在事業(yè)單位工作。
工作技能。
有責任心、能力較強！
職業(yè)目標。
09年通過注冊安全師資質考試，現(xiàn)想尋求單位掛靠注冊！
自我介紹。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇八
摘要：現(xiàn)階段我們國家經濟持續(xù)進步,機械制造行業(yè)獲得了顯著的發(fā)展。機械制造行業(yè)對于我們國家國民經濟來說是比較重要的,通過對于發(fā)展情況的分析能夠看出,機械制造行業(yè)的發(fā)展促進了我們國家經濟的顯著發(fā)展。本文詳細地分析了機械設計制造行業(yè)的發(fā)展情況,而且仔細地研究了現(xiàn)階段的自動化水平,希望能夠給機械設計和制造以及自動化發(fā)展提供更多的參考。
自動化指的就是使用現(xiàn)代化機械技術來取代之前的手工工藝,這樣可以使得生產力獲得更加顯著的發(fā)展,而且可以顯著提升整體工作的工作效率。機械設計制造自動化的含義是機械制造業(yè)通過對于現(xiàn)代機器的使用,取代之前的手工機械制造工作,轉化成機械制造工作。
通過分析能夠看出,我們國家大多數(shù)的機械制造工作都開始重視對于先進自動化理念的使用,而且在生產產品的時候,也會涉及到對于這種先進理念的使用。不過使用范圍還是比較有限的,一部分的機械制造企業(yè)沒有充分地將自動化理念使用到日常生產里面去。并且一部分企業(yè)因為技術水平較低,資金不足,所以生產的產品質量比較低,如此就很難達到預期的效果,這樣也會影響到企業(yè)的市場競爭力,最主要的就是因為機械設計制造及其自動化的使用范圍比較小。
對于機械設計制造行業(yè)來說,要想獲得更好的自動化發(fā)展,就需要改善對于人力資源的使用,這樣能夠降低對于人力資源以及物力資源的使用,而且可以顯著提升工作效率,這樣可以使得機械設計制造行業(yè)獲得更加顯著的發(fā)展。接著就是機械設計制造自動化發(fā)展,比較符合現(xiàn)階段對于制造工藝的需求,而且可以使得我們國家的制造業(yè)能夠滿足時代的發(fā)展的需求,最主要的就是可以顯著提升自己的競爭能力。
2.1技術發(fā)展緩慢,使用范圍較小。
通過比較能夠看出,我們國家的一些先進技術還是需要持續(xù)地進行改進,如此才可以更好地使用于機械設計制造行業(yè)中。通過分析能夠看出,我們國家大多數(shù)的機械制造工程都開始使用自動化理念,而且這些理念開始廣泛的使用到日常生產里面。但是有關的使用范圍還是存在一定的限制,通過分析能夠看出,大多數(shù)的機械制造行業(yè)沒有意識到這個理念的重要性,所以使得機械設計制造和自動化的發(fā)展受到一定的限制,而且生產出的產品質量很難得到應有的保障,并且會使得機械設計制造及其自動化的發(fā)展受到嚴重的影響。
2.2缺少后備人才。
現(xiàn)階段發(fā)展速度比較慢,也是因為沒有足夠的優(yōu)秀技術人員,一部分的技術人員雖然工作了很長時間,但是沒有經過系統(tǒng)的培訓,那些年輕的工作人員個人工作經驗比較少。先進的.工藝是比較復雜的,要持續(xù)地進行實踐,而且需要具備充足專業(yè)知識以及理論知識的新型人才來進行負責,這樣對于技術人員理論水平的需求也在持續(xù)提升,如此就會使得我們國家機械設計制造及自動化存在缺少后備人才的問題,這樣就會影響到機械制造行業(yè)的發(fā)展。
3.1機電一體化的發(fā)展趨勢。
現(xiàn)階段制造行業(yè)市場競爭力度持續(xù)增加,普通機械產品生產形式所存在的問題越來越多。在這種情況下,機械設計制造自動化技術得到了廣泛的使用。通過對于發(fā)展情況的分析能夠看出,機械設計制造開始變得越來越機電一體化,這樣可以使得產品生產標準變得更加統(tǒng)一,不僅能夠提升產品生產效率,而且能夠有效地保障產品生產質量。
3.2智能化的發(fā)展趨勢。
智能化屬于社會發(fā)展的新生產物,在現(xiàn)代社會生產行業(yè)中所起到的作用愈發(fā)明顯。通過分析能夠看出,智能化得到了顯著的發(fā)展,而且無論是日常生活還是日常生產,都會涉及到對于智能化技術的使用,而且智能化技術主要就是對于計算機技術的使用,所以能夠看出,機械制造智能化會獲得更加顯著的發(fā)展。
3.3模塊化的發(fā)展趨勢。
所謂的模塊化就是改變普通的生產形式,而且增加新型技術,使得傳統(tǒng)的機械產品生產過程變得更加簡單,在這種情況下,需要把功能原則重新進行排列,這樣能夠顯著提升整體的生產效果。不過通過分析能夠看出,機械設計制造生產的模塊化,能夠顯著提升整體的生產效率,而且可以顯著提升整體的生產規(guī)模。機械設計制造行業(yè)在發(fā)展的時候,需要充分掌握客戶的實際需求,而且需要掌握時代的發(fā)展的需求,這樣可以獲得更多的經濟效益,能夠減少對于人力資源以及物力資源的使用,最主要的就是不僅能夠提升整體的生產效率,而且可以使其的發(fā)展變得越來越模塊化。
4結束語。
總的來說,我們國家的機械制造及其自動化獲得了顯著的發(fā)展,不過通過研究能夠看出,還是存在一定的問題。要想使得我們國家機械設計制造行業(yè)保持一個良好的發(fā)展狀態(tài),就需要及時地采取一定的方法進行應對,而且需要確保機械制造行業(yè)變得越來越一體化、智能化和模塊化。
參考文獻。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇九
智能化代表了未來的機械設計制造及其自動化行業(yè)的發(fā)展趨勢，在公路施工領域的應用可以極大的將人力資源從繁重的勞動中解放出來。智能化技術融合了人工智能、運籌學和計算機技術等學科，通過智能算法等模仿人類行為，使其具備一定的邏輯思維和判斷能力。智能化使得機械設備能夠代替人類開展一系列危險系數(shù)較高的工作，保證了施工人員的人身安全，降低了人工事故的產生概率。智能化是機械設計制造及其及自動化最主要的發(fā)展方向，在公路施工中具有很廣闊的發(fā)展前景和實際使用價值。相關企業(yè)在發(fā)展智能化技術的同時，也要注重保護知識產權，防止技術外流。
3.2網絡化發(fā)展方向。
現(xiàn)階段，計算機技術的不斷發(fā)展使得網絡技術被應用于政治、經濟、文化等各個領域，極大的改變了人民群眾的日常生活。隨著網絡技術應用范圍的擴大，其應用不僅僅局限在信息交流方面，在機械自動化的工業(yè)生產領域也有了普遍的應用。網絡技術中的遠程控制與監(jiān)測技術逐漸成熟，突破了傳統(tǒng)領域的技術壁壘。在公路的施工作業(yè)中，網絡技術使得遠程監(jiān)控得以實現(xiàn)，可以在監(jiān)控工作站對施工的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，準確發(fā)展實際施工過程中存在的問題，實現(xiàn)統(tǒng)籌控制，使得工程整體的施工管理更加更有條理性，極大提升了效率。
機械設計制造及其自動化具備豐富的產品種類，在機械接口、電氣接口、動力接口等單元式的模塊化研究和制作力度方面缺乏統(tǒng)一性，導致多功能的集成設備開發(fā)困難。適用于公路施工的集成視覺、圖像處理和識別測距功能的模塊，很難實現(xiàn)有機整合，但是相關企業(yè)應當意識到模塊化發(fā)展帶來的技術優(yōu)勢。無論針對機械設計制造及其自動化產品生產的企業(yè)，還是針對自動化單元結構的生產企業(yè)來說，模塊化的發(fā)展是必然的，并且其應用前景也十分廣闊，具備巨大的研究價值。
3.4微型化發(fā)展方向。
微型化指的是機械自動化向著微觀領域進行發(fā)展的趨勢，微型設備具有大型設備不具備的優(yōu)點，這類設備體積小、能耗低、運輸攜帶方便，可以完成公路施工過程中一些精細化的工作。微型化的機械設備的加工工藝很復雜，需要使用精密的儀器，并且要求高素質的加工人員。微型化的發(fā)展方向是可以保證機械自動化產品在未來取得巨大的競爭力，提升公路施工的水平和操作精度。
3.5綠色化發(fā)展方向。
我國大力貫徹實施科學發(fā)展觀，綠色觀念也逐漸深入人心。綠色化代表著無污染，避免出現(xiàn)危害人體和環(huán)境的產品和技術，機械設計制造及其自動化的發(fā)展也要向這方面靠攏。在公路施工方面，機械自動化的應用應當是無污染的，只有這樣才能保證人們最根本的利益，得到社會的認可，促進我國公路施工的現(xiàn)代化發(fā)展，在未來的市場競爭中占據優(yōu)勢[3]。
4結語。
機械制造及其自動化是一項綜合性的技術，在公路施工中占據著重要的地位。未來公路工程機械自動化技術將向著智能化、網絡化、模塊化、微型化、綠色化方向發(fā)展，相關企業(yè)采取措施推動其順利發(fā)展。
參考文獻。
[1]謝寧.機械自動化技術發(fā)展的要點分析[j].創(chuàng)新科技，（14）：101.
[2]馬軍委，昊紅彬.市政道路工程質量控制要點[j].中國新技術新產品，（10）：33~34.
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇十
姓名：
性別：
男
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國山西省。
身高：
175cm。
婚姻狀況：
未婚。
體重：
65kg。
政治面貌：
其它。
學歷：
本科。
畢業(yè)時間：
畢業(yè)院校：
太原理工大學。
身份證：
專業(yè)：
現(xiàn)有職稱：
暫無。
第二專業(yè)：
無
現(xiàn)住地點：
山西省。
求職意向。
應聘職位類型：
其它專業(yè)人員。
求職類型：
全職。
面議。
具體職位一：
具體職位二：
具體職位三：
具體職位四：
具體職位五：
希望工作地區(qū)：
山西省太原。
其他工作地區(qū)：
其他。
相關工作經歷及特長。
人才類型：
應屆畢業(yè)生。
相關工作時間：
0年。
外語語種：
英語。
外語水平：
無
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話水平：
標準。
計算機能力：
良好。
教育/培訓經歷。
工作經驗。
在校期間參加社會實踐以及實習工作積累了一定的經驗，專業(yè)知識比較豐富。工作態(tài)度端正，認真負責，有上進心。
工作技能。
具有一定的'工作經驗以及實踐能力,能妥善處理工作中遇到的問題.
職業(yè)目標。
自我介紹。
工作態(tài)度端正,認真細致,專業(yè)技能完善,具有良好的大局觀和處理事物的能力.
聯(lián)系方式。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇十一
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湖校區(qū)的大學生，所學專業(yè)是機械設計制造及其自動化。我仰慕貴單位尊重知識、重視人才之名，希望能成為貴單位一員，為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。???????????????????????????? 本人在大學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵。在學習方面，我勤奮刻苦，并順利完成大學三年的學習任務；計算機方面，除了學autocad、pro-e、c語言外，還參加培訓或自學word、windows?? frontpage2000，另外，對計算機常見軟硬件等都有一定的認識。在英語方面，作為英語協(xié)會的一員，常參加外語協(xié)會的瘋狂英語活動，具有一定的聽、說、讀、寫能力，曾參加系舉辦的英語演講比賽獲得優(yōu)勝獎。另外，在大學伊始，我就積極參加學校的各項活動，曾多次參加院舉辦的文藝比賽并取得好的名次。大一時經過一系列的考核我進入了院團委，大二時成為院團委的宣傳部長，協(xié)調組織學校的大小宣傳工作。這一系列的活動磨練了我的意志，也鍛煉了我的在各方面的能力。
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 學生：
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇十二
機械設計制造及其自動化自薦信在求職應聘時不知道怎樣寫這份簡歷吧！大學生個人簡歷網提供一篇畢業(yè)生個人求職自薦信為參考，專業(yè)與職位的不同那么個人求職簡歷又是怎樣寫，這里是一份自薦書范文為模板。希望在你閱讀這篇文章時對你有所幫助,更詳細內容如下。
尊敬的領導：
您好！
我是一名即將于7月畢業(yè)的湖南工學院酃湖校區(qū)的大學生，所學專業(yè)是機械設計制造及其自動化。我仰慕貴單位尊重知識、重視人才之名，希望能成為貴單位一員，為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。
本人在大學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵。在學習方面，我勤奮刻苦，并順利完成大學三年的學習任務；計算機方面，除了學autocad、pro-e、c語言外，還參加培訓或自學word、windowsfrontpage，另外，對計算機常見軟硬件等都有一定的認識。在英語方面，作為英語協(xié)會的一員，常參加外語協(xié)會的瘋狂英語活動，具有一定的聽、說、讀、寫能力，曾參加系舉辦的英語演講比賽獲得優(yōu)勝獎。另外，在大學伊始，我就積極參加學校的'各項活動，曾多次參加院舉辦的文藝比賽并取得好的名次。大一時經過一系列的考核我進入了院團委，大二時成為院團委的宣傳部長，協(xié)調組織學校的大小宣傳工作。這一系列的活動磨練了我的意志，也鍛煉了我的在各方面的能力。
我還分別在大學的兩個暑假期間到東莞和佛山做暑假工，體味了社會勞動的真諦，豐富了我的社會閱歷。
誠然，大學三年的學習生活、一定量的社會經歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學知識是有限的，大學培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。久聞貴單位是深值信賴且有發(fā)展?jié)摿Φ膯挝唬裢丫?，茲附上簡歷一份冒昧求職，希望貴單位能給我一個發(fā)揮能力的機會。
感謝閱讀我的求職信，期待著您的答復。
祝事業(yè)興旺發(fā)達！
學生：
更多專業(yè)與職位的簡歷有：法學專業(yè)應屆本科畢業(yè)生自薦信、計算機系大學生自薦信。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇十三
本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的自然科學、人文社會科學和工程技術基礎，受到較強工程實踐和研究能力的訓練，能從事機械工程領域內的設計制造、教學與科研、科技開發(fā)及技術經濟管理等方面的工作，具有較高綜合素質和創(chuàng)新能力的高級工程技術人才。本專業(yè)以機為主，機電結合，突出自動化技術與計算機技術的應用，加強實踐環(huán)節(jié)，強調工程素質、工程實踐能力以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
整天面對機器感到無聊，這是個人興趣的問題。如果對所學專業(yè)不感興趣，還可以通過報考研究生進行調整，管理類專業(yè)比較喜歡錄取具有工科背景的學生。從整體上來看，研究生工資水平確實高于本科生，但這個專業(yè)以應用為主，如果對理論研究不感興趣，攻讀研究生也只不過是暫時躲避就業(yè)壓力。學機械的和學管理的各有各的“累”，如果你想事業(yè)有成，不付出艱苦的努力是不可能的。
到外企做管理工作當然有可能，很多企業(yè)的管理層都是從基層技術崗位上脫穎而出的。而且懂技術的管理者也更容易讓員工信服。
就機械設計制造及自動化這個專業(yè)來說，目前就業(yè)狀況還是不錯的。航天、航空、汽車、船舶、兵器等各個行業(yè)都有需求，在廣東、江蘇和浙江的一些電器類三資企業(yè)和民營企業(yè)的需求也很旺盛，例如美的、格力、萬和、海爾等。外企對本科生的需求相對較少，因為研發(fā)部門一般都需要碩士及以上學歷，工廠的制造工人崗位高職生就可以勝任。
可在企業(yè)從事模具設計、制造工藝編制、機械設備更新改造中利用計算機進行輔助設計、輔助分析和輔助制造以及對成型產品的質量分析、檢驗及生產管理等工作。學生畢業(yè)后可到設計院，工廠(設備管理)，工廠(維修)，工廠(設備引進)，元器件廠商(銷售或技術支持)，元器件廠商(研發(fā));機械、汽車、通訊、家電等領域從事產品設計、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的工作。
機械工程師、機械設計工程師、儲備干部、銷售工程師、市場開發(fā)工程師、機械設計師、結構工程師、應屆畢業(yè)生、機械設計、結構設計工程師、刀具銷售工程師、工藝工程師等。
機械設計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是上海。薪酬最高的地區(qū)是舟山。
就業(yè)崗位比較多的城市有：上海[93個]、北京[80個]、深圳[64個]、廣州[58個]、武漢[46個]、杭州[38個]、南京[35個]、東莞[32個]、西安[28個]、成都[25個]等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有：舟山[12499元]、嘉興[8999元]、鎮(zhèn)江[8000元]、濱州[6999元]、株洲[6749元]、溫州[6574元]、惠州[6399元]、濰坊[6229元]、廣州[5861元]、佛山[5795元]、寧波[5653元]等。
機械設計制造及其自動化專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的材料類，其中材料類共17個專業(yè)，機械設計制造及其自動化專業(yè)在材料類專業(yè)中排名第8，在整個工學大類中排名第56位。
在材料類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的.專業(yè)有：材料成型及控制工程，寶石及材料工藝學，工業(yè)設計，金屬材料工程，冶金工程，焊接技術與工程，高分子材料與工程，機械設計制造及其自動化，過程裝備與控制工程等。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇十四
尊敬的領導：
您好！
當您瀏覽這一頁的時候，您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。
我是xxxx大學xxxx學院的一名大三學生，主修的是機械設計制造及其自動化專業(yè)的數(shù)控技術方向，另輔修本校的電子商務專業(yè)。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計算機相關的管理或技術工作，如：行政文秘/高級文員，網頁設計/電腦美工，網站策劃/信息采編，網絡管理，也愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術有關的管理技術性工作。
作為一名本科生，“合格加特長”始終是我的目標。在學校里我的學習成績名列前茅，并積極參加各種課外活動，已獲得多項證書，作為新世紀的大學生，我深深知道只學習本專業(yè)的知識是遠遠不夠的，因此我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓課程的學習，在充實自己的同時也獲得了許多權威人證證書。經過大學三年的努力，我已具有較高的理論及實踐能力，有良好的人際關系，能適應新環(huán)境。計算機和英語知識的掌握使我工作責任心強，富有創(chuàng)新意識，愿從事具有挑戰(zhàn)性的工作。并且，具有一定的組織、社交能力。對未知領域充滿熱情，自信。有相當?shù)陌l(fā)展?jié)摿?，以求不斷完善自我。我肯吃苦，踏實苦干，從點滴做起，在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的信念和樂觀向上的態(tài)度。相信自己能夠勝任與計算機相關的各種管理和技術工作。計算機是我的愛好和特長，可以說是一個電腦愛好者。通過自學掌握了許多計算機知識，現(xiàn)在已經通過了國家計算機等級考試三級(網絡技術)，國家計算機等級考試二級，并順利通過了adobe公司的圖形圖象工程師認證?，F(xiàn)在具體的計算機水平如下：
精通：photoshop、coredraw、autocad等圖形圖象軟件
掌握：計算機軟硬件知識，網絡的基本知識，能夠熟練地組網、并維護等，具備了中、小型企業(yè)從事網絡管理的能力。
給我一次機會，我會盡職盡責，不僅將讓您滿意，更將還給你一片驚喜!!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!
最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。祝貴單位興旺發(fā)達!
此致
敬禮！
求職人：xxx
xx年xx月xx日
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇十五
機械設計制造及其自動化[1]是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產品從設計、制造、運行控制到生產過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產品智能化的設計與制造。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇十六
尊敬的領導：
您好！
當您瀏覽這一頁的時候，您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。
我是西南科技大學制造科學與工程學院的一名大三學生，主修的是機械設計制造及其自動化專業(yè)的數(shù)控技術方向，另輔修本校的電子商務專業(yè)。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計算機相關的管理或技術工作，如：行政文秘/高級文員，網頁設計/電腦美工，網站策劃/信息采編，網絡管理，也愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術有關的管理技術性工作。
作為一名本科生，“合格加特長”始終是我的目標。在學校里我的學習成績名列前茅，并積極參加各種課外活動，已獲得多項證書，作為新世紀的大學生，我深深知道只學習本專業(yè)的知識是遠遠不夠的，因此我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓課程的學習，在充實自己的同時也獲得了許多權威人證證書。經過大學三年的努力，我已具有較高的理論及實踐能力，有良好的人際關系，能適應新環(huán)境。計算機和英語知識的掌握使我工作責任心強，富有創(chuàng)新意識，愿從事具有挑戰(zhàn)性的工作。并且，具有一定的組織、社交能力。對未知領域充滿熱情，自信。有相當?shù)陌l(fā)展?jié)摿?，以求不斷完善自我。我肯吃苦，踏實苦干，從點滴做起，在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的信念和樂觀向上的態(tài)度。相信自己能夠勝任與計算機相關的各種管理和技術工作。計算機是我的愛好和特長，可以說是一個電腦愛好者。通過自學掌握了許多計算機知識，現(xiàn)在已經通過了國家計算機等級考試三級（網絡技術），國家計算機等級考試二級，并順利通過了adobe公司的圖形圖象工程師認證?，F(xiàn)在具體的計算機水平如下：
精通：photoshop、coredraw、autocad等圖形圖象軟件
掌握：計算機軟硬件知識，網絡的基本知識，能夠熟練地組網、并維護等，具備了中、小型企業(yè)從事網絡管理的能力。
給我一次機會，我會盡職盡責，不僅將讓您滿意，更將還給你一片驚喜！！在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功！
最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。祝貴單位興旺發(fā)達！
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敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇十七
我們是6月19日來到合肥天彩廠的，接待我們的是天里的楊總，初度碰頭，就感受楊老是位很溫和、很親切的領導。而在接下來的日子里的接觸也證實了這點。我們被放置在動力部實習，動力部主若是負責機械維護及其機械維修方面的工作。
這是第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位。天天在劃定的時刻上下班，上班時間要當真準時地完成自己的工作使命，不能輕率了事。凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果，支出巨大代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應合理應用各類常識來解決問題，同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴格慎密的出產系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應該嚴格遵守規(guī)章軌制。青春不是用來揮霍的，而是我們拼搏的本錢。我不想今生都庸庸無為，我想有個幸福的家庭和人生。所以我會一心朝著我目標走去。連結一顆樂觀、積極進取的心，相信“天生我材必有用”。
我是學機械的，在書本上學過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度有多大;我們在教員那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實習時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經驗，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實踐中，此次的實踐簡直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)連結當真負責的工作立場，進一步完美和充實自己，爭奪在往后的進修中更好的完美自己，在往后的實踐中更好的運用自己的常識，做一個合格的學生，未來做一名對社會有用的人。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇十八
機械設計制造及其自動化專業(yè)是以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產品智能化的設計與制造。
本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的自然科學、人文社會科學和工程技術基礎，受到較強工程實踐和研究能力的訓練，能從事機械工程領域內的設計制造、教學與科研、科技開發(fā)及技術經濟管理等方面的工作，具有較高綜合素質和創(chuàng)新能力的高級工程技術人才。本專業(yè)以機為主，機電結合，突出自動化技術與計算機技術的應用，加強實踐環(huán)節(jié)，強調工程素質、工程實踐能力以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
整天面對機器感到無聊，這是個人興趣的問題。如果對所學專業(yè)不感興趣，還可以通過報考研究生進行調整，管理類專業(yè)比較喜歡錄取具有工科背景的學生。從整體上來看，研究生工資水平確實高于本科生，但這個專業(yè)以應用為主，如果對理論研究不感興趣，攻讀研究生也只不過是暫時躲避就業(yè)壓力。學機械的和學管理的各有各的“累”，如果你想事業(yè)有成，不付出艱苦的努力是不可能的。
到外企做管理工作當然有可能，很多企業(yè)的管理層都是從基層技術崗位上脫穎而出的。而且懂技術的管理者也更容易讓員工信服。
就機械設計制造及自動化這個專業(yè)來說，目前就業(yè)狀況還是不錯的。航天、航空、汽車、船舶、兵器等各個行業(yè)都有需求，在廣東、江蘇和浙江的一些電器類三資企業(yè)和民營企業(yè)的需求也很旺盛，例如美的、格力、萬和、海爾等。外企對本科生的需求相對較少，因為研發(fā)部門一般都需要碩士及以上學歷，工廠的制造工人崗位高職生就可以勝任。
可在企業(yè)從事模具設計、制造工藝編制、機械設備更新改造中利用計算機進行輔助設計、輔助分析和輔助制造以及對成型產品的質量分析、檢驗及生產管理等工作。學生畢業(yè)后可到設計院，工廠(設備管理)，工廠(維修)，工廠(設備引進)，元器件廠商(銷售或技術支持)，元器件廠商(研發(fā));機械、汽車、通訊、家電等領域從事產品設計、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的工作。
機械設計制造及其自動化畢業(yè)論文篇十九
姓名：
出生年月：1988年9月。
畢業(yè)院校：江南大學。
學歷：無。
聯(lián)系電話；
性別：女。
政治面貌：團員。
手機：
電子郵件：
教育經歷。
在校獎勵情況與實踐經驗。
1.利用雙休日在酒店做服務員,讓我學會了遇到再困難的事都要微笑面對.2.平安保險做過內勤.話務員,培訓過業(yè)務知識并讓我學會了很多與人溝通的技巧.3.勞動節(jié)為果維康維c做過促銷員,讓我知道就算再苦再累也應該堅持!
技能水平。
接受過全方位的大學基礎教育,制圖,英語方面具有良好能力并拿到了學士學位。
自我評價。
為人熱情.興趣廣泛.勤奮好學.有很強的適應力和學習能力.有較強的記憶力及團隊精神,在同學中也有良好的人際關系.
求職意向。
所有職業(yè),行政助理.辦公文員.可從事營銷等方面工作。
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