學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿(專(zhuān)業(yè)16篇)

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學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿(專(zhuān)業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-26 08:32:21     小編:FS文字使者

演講稿的語(yǔ)氣要恰當(dāng),既要有激情和感染力,又不能過(guò)于夸張和做作。寫(xiě)演講稿時(shí)要注意節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)的掌握,增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。運(yùn)用一些簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),可以使演講更加引人入勝。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇一

母親是我最熟悉的形象,是我最親近也最崇敬的人,可是真的要形容于筆端,就不是那么容易,生怕用我這支拙筆寫(xiě)不好,反而失了其真性、散了其芬芳。

常聽(tīng)得很多人寫(xiě)自己母親的時(shí)候,都愿意說(shuō)“我的母親是世界上最好的母親”,聽(tīng)著這話(huà),不羨慕也不妒嫉,因?yàn)槲乙部梢赃@樣說(shuō)。

母親對(duì)我們的愛(ài),隨處可見(jiàn),因而在孩子心中也就習(xí)以為常。我很小的時(shí)候,覺(jué)得母親總是批評(píng)我們,這也不是、那也不是;總是嘮嘮叨叨,應(yīng)該這樣、應(yīng)該那樣,從沒(méi)有感覺(jué)到母親也愛(ài)自己。我知道,我不是那種從小就懂事的孩子。

記得在我稍長(zhǎng)大了以后,有一次看過(guò)一篇關(guān)于教育子女的文章,大概是在《父母必讀》里面,講到了家長(zhǎng)不要總是批評(píng)孩子,要注意提高孩子的自信心等等。那時(shí),我就很是生母親的氣,并且暗暗發(fā)誓,我將來(lái)對(duì)小孩子可不像你這樣??墒?,到自己有了女兒,并且自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)女兒千叮嚀、萬(wàn)囑咐,其嘮叨程度并不下于母親,甚至有時(shí)還大動(dòng)肝火的時(shí)候,才真正開(kāi)始理解和體味母親的艱辛。

我的母親出生在一個(gè)在當(dāng)時(shí)算作比較富裕的家庭里,他的父親又很開(kāi)明,所以我母親從小讀過(guò)私塾,上過(guò)學(xué)堂。他的祖父和父親都是讀書(shū)人,所以我母親讀過(guò)很多的一些書(shū)??墒窃谀莻€(gè)年代“女子無(wú)才便是德”,而她的父親又英年早逝,家里再?zèng)]有人支持一個(gè)女孩子繼續(xù)讀書(shū),十幾歲就退學(xué)回家學(xué)做家務(wù)了。

讀書(shū)——是我母親一生的向往。所以母親很重視我們的學(xué)習(xí)。也常用一些古語(yǔ),“頭懸梁,錐刺股”之類(lèi),對(duì)我們進(jìn)行重火力地強(qiáng)聒??墒悄菚r(shí)的我們,哪里能理解母親的良苦用心,把這些都當(dāng)耳旁風(fēng)了。記得我們小時(shí)候,母親明明要分派我們?nèi)ヌ羲?,看到我們?cè)谧x書(shū),就寧肯自己去挑,也不打擾我們。母親說(shuō)“看書(shū)看一半的時(shí)候,是不可以打擾的”。母親不會(huì)挑水,所以母親挑水的姿勢(shì)很特別,總是把握不好兩邊水桶的平衡,就用兩只手擎著前面的扁擔(dān),弓著腰,很吃力的樣子。小時(shí)候,我們不會(huì)體諒和愛(ài)戴母親,反而覺(jué)得很好笑。有時(shí)候還惡作劇,看到母親要叫我們,就馬上拿起書(shū)裝樣子。

我的母親十分勤勞和樂(lè)觀(guān),無(wú)論生活怎么艱辛,母親總能以十分的熱情忍耐著,從不抱怨。那是我們小的時(shí)候,家里人多吃不飽,母親就到處開(kāi)地,種瓜、種菜,干得義不容辭。那個(gè)時(shí)候,大家都沒(méi)有糧食吃,土地很寶貴,哪里有空地呢。母親種瓜的地,多是臉盆大小的。而這也都是母親一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒造出來(lái)的。母親常常是在石頭空兒里造地。有時(shí)無(wú)法用镢頭刨,只能用镢頭掏兩下,把泥掏松了,然后用手翻撿著里面的小石頭,再用手撿掉里面的草根,而里面的大一點(diǎn)的石頭,母親就把它撿到外面放著,然后坐下來(lái),耐心細(xì)致地壘地邊兒。有時(shí)候,看到這塊地的土薄了點(diǎn)兒,母親就用手一抔一抔地從別處抔一些來(lái)補(bǔ)充。母親的臉上身上全是泥土,全然不覺(jué)得泥土是臟東西,還不時(shí)地用滿(mǎn)是泥土的手弄頭發(fā)。我的母親竟能和泥土這樣的親和。母親造的地,時(shí)常是一塊地只能種一顆瓜苗,母親也很滿(mǎn)足。母親在造地的時(shí)候,還喜歡給我們背兒歌:“小螞蟻愛(ài)勞動(dòng),一天到晚苦做工,找糧食搬進(jìn)洞,舒舒服服過(guò)一冬”。其實(shí)母親也是在激勵(lì)自己,以螞蟻啃骨頭的精神,做著這些事情。母親總是任勞任怨,從沒(méi)有煩躁的臉色。有時(shí)割草把手割破了,鮮血直流,回家找塊破布一纏,再繼續(xù)割。這些情景我記憶猶新,可作為小孩子,我們從來(lái)沒(méi)有體貼過(guò)母親,也沒(méi)有多想什么,一切的一切都覺(jué)得是那么的天經(jīng)地義。只是在我長(zhǎng)大了以后,時(shí)常想:母親也是女人,母親也年輕過(guò),在母親那么年輕的時(shí)候,竟有如此強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和堅(jiān)韌精神。母親在爆裂的陽(yáng)光下開(kāi)地、種瓜,用手抔泥土的時(shí)候,顯然沒(méi)有顧及自己的形象,她心中最堅(jiān)挺的支撐是孩子們的溫飽?,F(xiàn)在有時(shí)候,看著母親那雙粗糙的手,我內(nèi)心非常的憐惜。

母親做事情總是很有興致,很細(xì)致,能從艱難中找到樂(lè)趣。比如,哪顆瓜苗長(zhǎng)出幾個(gè)瓜,都要挨個(gè)兒用稱(chēng)稱(chēng)出來(lái),還不時(shí)地夸耀著。家里的母雞都各有自己的名字,紅雞、白雞、大眼雞。哪個(gè)母雞一年下了多少個(gè)蛋,有時(shí)都記在本子上。母親的記事本子叫“家庭日用帳”,總是掛在墻上。家里的東西放在那里,總是有條不紊,信手拈來(lái)。時(shí)常是給鄰居們也提供了很多方便。

我的母親從小在優(yōu)裕的環(huán)境里長(zhǎng)大,可是后來(lái)那樣艱苦的生活,母親應(yīng)付自如,從沒(méi)有畏難發(fā)愁的情緒。從學(xué)挑水、學(xué)推磨、學(xué)結(jié)網(wǎng)開(kāi)始,母親會(huì)做所有別人會(huì)做的和不會(huì)做的家務(wù)活。記得我們小時(shí)候,母親為了給我們做制服衣服,就到處去托樣子,用紙剪下來(lái)。以后就照樣子剪裁。每逢過(guò)年,母親總是先做鄰居家孩子的衣服,做好了還親自送去,把剩下的布條兒,都一一包好送去,還要說(shuō)好多客氣話(huà)。做得不好啊,湊合著穿啊等等。其實(shí),在母親心里不是客氣話(huà),是真的對(duì)自己不滿(mǎn)意。因?yàn)槟赣H總覺(jué)得自己的剪裁技術(shù)沒(méi)“經(jīng)師”。這在母親心里或許也是個(gè)遺憾,以至于后來(lái)社會(huì)上到處都是“剪裁培訓(xùn)班”的時(shí)候,母親還興致勃勃地要去學(xué)習(xí),那時(shí)母親已經(jīng)55歲之多了。

我母親總是這樣,能為別人行個(gè)方便,能為別人做點(diǎn)事情,很快樂(lè)。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我主要在那里跟大家談一談:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感激母親的培養(yǎng),感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些,我今日便站在那里了。

感激父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感激教師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感激朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感激對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。感激太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感激江河,它讓你擁有清水;感激大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀(guān)。感激困難,感激挫折,不是樂(lè)觀(guān)么感激對(duì)手,感激敵人,不是樂(lè)觀(guān)么對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感激它,不是樂(lè)觀(guān)么所以,感恩,是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說(shuō)聲“多謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感激他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為最大的歡樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,并且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!睂W(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感激你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。

感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂(lè)。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧”。

世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。現(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人,那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路和將來(lái)要走的路,認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人,才能無(wú)愧于心。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問(wèn)題,也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿(mǎn)感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話(huà):有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得,當(dāng)我們懂得的時(shí)候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí),不要忘了,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵(lì),給了我們信念,給我們開(kāi)辟了一條人生的坦途。

記“一朵花,一個(gè)世界;一滴淚,一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為,播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿(mǎn)和不幸!

從小事做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇四

演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀(guān)么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀(guān)么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自?xún)?nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗?!案卸鳌笔敲恳粋€(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。“感恩”也是一種回報(bào)。

母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感?!案卸鳌边€是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”?!皩W(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。

感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。

同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧。讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

如果世界上只有你一個(gè)人,你會(huì)有什么感覺(jué)?我想那一定是一件可怕的事。

所以,我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師,因?yàn)椋瑳](méi)有你們,我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴,因?yàn)?,沒(méi)有你們,我將是一個(gè)不快樂(lè)的人。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。

當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次,爸爸媽媽花了很多時(shí)間,付出了很多心血。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,遇到困難時(shí),盡一切力量來(lái)幫助我們的,是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí),會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。

爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。

學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!

爸爸媽媽下班時(shí),送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩!

給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩!

是啊,感恩父母,并不難。

鮮花可以枯萎,滄??勺兩L铮覀兏卸鞯男牟荒茏?。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇七

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

之間,大家肯定認(rèn)為沒(méi)有什么好感恩的,其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起歡樂(lè),那是同學(xué)們之間的友誼,友愛(ài)。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進(jìn)步。這也是一種感恩。

我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們傾訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的.孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無(wú)私奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。

常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

同學(xué)們,其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛(ài)你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

這天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的禮貌古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和禮貌禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅僅就應(yīng)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于以前幫忙過(guò)自我的人,也就應(yīng)報(bào)之以發(fā)自?xún)?nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個(gè)人都就應(yīng)堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們務(wù)必知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自我,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”,“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要明白每個(gè)人都在享受著別人透過(guò)付出給自我?guī)?lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自我也就應(yīng)這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫忙別人。

同學(xué)們,“感恩”體此刻我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫忙,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:

同學(xué)們,老師們:早上好!今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

一個(gè)感恩的人,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí),會(huì)充滿(mǎn)感激,且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀(guān)音》,讓全國(guó)觀(guān)眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽(tīng)不到任何聲音,卻能著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì),對(duì)親友,對(duì)關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。

感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”

讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十

位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《母親的腳和父親的腰》。

我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問(wèn)他:“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有。”“明天這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件,來(lái)這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當(dāng)傭人掙錢(qián)生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說(shuō)“腳,我還是能洗的?!痹趦鹤拥膱?jiān)持下,母親坐下了,兒子端來(lái)水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書(shū)的時(shí)候,我心安理得的花著母親的錢(qián),現(xiàn)在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!第二天,青年來(lái)到公司,對(duì)經(jīng)理說(shuō):“如果不是你的指點(diǎn),我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了?!苯?jīng)理點(diǎn)頭說(shuō):“你明天到公司上班吧!”

然而,在去年的9月,在某校報(bào)到的時(shí)候,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門(mén)窗桌椅的,還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問(wèn)清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對(duì)比啊!

在開(kāi)學(xué)之時(shí),我祝愿各位學(xué)有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是人?!睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程,體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦,教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見(jiàn),要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學(xué)生,包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。

請(qǐng)讓我和各位一起記住:要給母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內(nèi)的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”啊!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是xx班的學(xué)生xx,很高興,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行演講,今天我的演講主題是“關(guān)懷他人”。

很多時(shí)候,我們都會(huì)被電視上,新聞里的人和發(fā)生的事情所感動(dòng),每每看到那些令人動(dòng)容的畫(huà)面,或者是飽含情感的文字,我們的喉嚨都會(huì)哽咽,甚至流下眼淚,這邊是因?yàn)?,我們每一個(gè)人都是有情感的人,我們的左胸口藏著的是一顆熱騰騰的心臟。每每見(jiàn)到別人被欺負(fù)或者是看到有人受委屈的時(shí)候,你是不是想站出來(lái)伸張正義?我想很多同學(xué)心里已經(jīng)有答案了。

關(guān)懷他人其實(shí)很簡(jiǎn)單,電視上的包子里寫(xiě)的,其實(shí)都只不過(guò)是舉手之道,但是即便是舉手之勞,在現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)間很正規(guī)的事情了,從前的人們都是熱心腸的,但是現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),有的人即便想去幫助別人,但是有感覺(jué)到害羞或者是其他的原因,導(dǎo)致很多人的熱心腸都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我們時(shí)常說(shuō),溫暖的世界多么美好,感嘆當(dāng)下的種種。但是想要有一個(gè)溫暖的世界其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們每一個(gè)人都大方地表達(dá)出自己真實(shí)的情感和想法,這個(gè)世界一定會(huì)更加的美好。

很多時(shí)候,我們看到過(guò)路的老年人,我們都會(huì)想去幫忙扶一下,但是卻因?yàn)樽约翰涣?xí)慣和陌生人接觸,只能就看著老人步履蹣跚地走過(guò)馬路,等到這件事情過(guò)后還會(huì)感到后悔。大方一點(diǎn),大膽一點(diǎn),幫助他人是一件非常光榮的事請(qǐng),沒(méi)有什么好害羞的,幫助了他們自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。

有的人走路的時(shí)候自己身上的物品掉了都沒(méi)發(fā)現(xiàn),這個(gè)時(shí)候,我們可以將其東西叫一下他,將東西歸還給別人,我相信你一定能夠收獲一份充滿(mǎn)誠(chéng)意的答謝。有的時(shí)候,走在路上,看到有人上樓梯提行李箱很吃力的時(shí)候,我們可以伸一把手,幫助別人將行李箱提上來(lái),這些都是舉手之勞。我相信在座的每一位同學(xué)其實(shí)都是非常善良的,有的時(shí)候,只是將自己那顆熱心腸給藏在了心里和眼神里,在看到別人遇到困難的時(shí)候,我們都是想著去拉他們一把的。同學(xué)們,下次在別人遇到困難,你想幫助別人的時(shí)候,請(qǐng)不要猶豫,直接伸手,這是一件非常光榮美好的事情,你是在做一件非常有意義的事。

關(guān)懷他人其實(shí)很簡(jiǎn)單,舉手之勞就能夠給別人帶來(lái)感動(dòng),幫助別人的同時(shí)就是在取悅自己。

謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十二

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水,沒(méi)想到開(kāi)門(mén)的一位美麗的女子卻笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著眼淚喝下,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,終于成了一位著名的外科醫(yī)生。一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被送到了那位著名的醫(yī)生所在的醫(yī)院。醫(yī)生順利地為婦女做完手術(shù),無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)那婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為恩人做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。

《史記》里說(shuō),韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,然而,掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱(chēng)“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們班上舉行這次的演講會(huì),很開(kāi)心自己可以站在講臺(tái)上做這樣的一場(chǎng)演講,我覺(jué)得很榮幸。也感謝老師和同學(xué)們給本人這樣的一次展示自己的機(jī)會(huì)。本次演講的題目是《關(guān)懷他人》。

我們是一個(gè)班級(jí)的同學(xué),我覺(jué)得我們應(yīng)該去關(guān)懷同學(xué),這樣才是友愛(ài)的`表現(xiàn),關(guān)懷他人,是展示我們的善意,是我們?nèi)ジ鷦e人相處的一個(gè)基本。我們班上也有很多需要被關(guān)懷的人,比如有些同學(xué)遇到難題,我們可以積極主動(dòng)的關(guān)懷和幫助他,在他旁邊一起想辦法解決。其實(shí)關(guān)懷有很多種,當(dāng)同學(xué)遇到不開(kāi)心的事情時(shí),我們可以安慰他們,逗同學(xué)笑,讓同學(xué)忘卻不開(kāi)心的事情,做一個(gè)開(kāi)心的人。在同學(xué)遇到不會(huì)做的題時(shí),可以主動(dòng)去教他做,這也是一種關(guān)懷。一個(gè)班,就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)懷,這樣班級(jí)才是有愛(ài)的,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),大家的相處也會(huì)更好一些。

關(guān)懷他人,我們也會(huì)得到他人的關(guān)懷,因?yàn)殛P(guān)懷是相互的,是一種情感的表達(dá)。做一個(gè)關(guān)懷他人的人,會(huì)有不一樣的收獲的。我在讀四年級(jí)的時(shí)候,也有個(gè)一次這樣的體驗(yàn)。

我在上學(xué)的路上看到了同班的一個(gè)同學(xué)崴到腳了,我在旁邊看的揪心,所以我自告奮勇說(shuō)要背他去學(xué)校,剛好離學(xué)校還有段距離,他的腳走過(guò)去,那真的只會(huì)更嚴(yán)重,所以我釋放了我的關(guān)懷給他,讓他感覺(jué)到了我的關(guān)懷,我們也因此成為了好朋友,從那之后,他也很關(guān)懷,我們是互相關(guān)懷的關(guān)系。而且在之后的一次玩耍時(shí),我不小心摔倒了,他特別緊張,直接背起我就往醫(yī)務(wù)室走,真的'那一瞬間我特別的感動(dòng),他溫暖到我了,我當(dāng)時(shí)都覺(jué)得腳沒(méi)有那么疼了。

所以適當(dāng)?shù)年P(guān)懷,是可以獲取到他人的關(guān)懷的,因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)懷別人,這還可以幫我們找到好朋友,多么好的事情,就是舉手之勞,很簡(jiǎn)單的事情。所以,同學(xué)們,我們?cè)谄綍r(shí)的生活中看到需要被關(guān)懷的人,及時(shí)的伸出手給予關(guān)懷,我想這會(huì)帶給人家很多美好的。關(guān)懷是溫馨的,讓人感覺(jué)到世界的美好;關(guān)懷是溫暖的,讓人感覺(jué)到人與人之間相處不是寒冷的;關(guān)懷也是一種期待,讓人覺(jué)得生活是有希望的。

謝謝大家!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十四

大家好,今天我講話(huà)的題目是;學(xué)會(huì)感恩。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。

老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”!感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十五

寬容是什么?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,有些人可能會(huì)不屑。在他們心里,寬容就是去包容別人,去謙讓別人。當(dāng)然,這種想法是對(duì)的。但是,真正遇到事寬容處理的又有幾個(gè)人呢?那么,他們心里所謂的“寬容”只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。

那天,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,覺(jué)得有點(diǎn)渴了,就去廚房倒水喝。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè),我走過(guò)去一看,啊!上邊灑滿(mǎn)了墨水。我對(duì)她說(shuō):“怎么回事?”妹妹不安的對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我只是想拿一下墨水,沒(méi)想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對(duì)不起!”

我正準(zhǔn)備發(fā)怒,卻想到了幾天前的一幕:妹妹正在寫(xiě)鋼筆字,只差最后一筆就可以成功時(shí),我正好不小心撞了她一下,結(jié)果,她把鼻子寫(xiě)到眼睛上去了。我緊張極了,這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開(kāi)口,沒(méi)想到,她卻說(shuō):“沒(méi)事,我在寫(xiě)一份就可以了?!闭f(shuō)著,她去拿紙。她經(jīng)過(guò)我面前時(shí),我分明看到了她眼里的淚水。正想著,他出來(lái)了,我愧疚的對(duì)她說(shuō):“要不,我?guī)湍阍賹?xiě)一份吧!?”可她卻說(shuō):“沒(méi)事,姐姐。我自己寫(xiě)吧。不怪你的?!闭f(shuō)完,她自顧自的開(kāi)始寫(xiě)了。

“姐姐,對(duì)不起,真的對(duì)不起!”我的思緒被打斷。

看著妹妹愧疚的眼神,我嘴角牽起一抹微笑,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,我再寫(xiě)一份就行了。沒(méi)什么大不了的?!薄敖憬悖x謝你?!敝螅矣蟹N說(shuō)不出的快樂(lè)。

我愛(ài)寬容!

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩他人演講稿篇十六

20__年奧運(yùn)會(huì),中國(guó)給世界奉獻(xiàn)了精美絕倫的體育盛宴,但也留下了一個(gè)讓人不敢想象的遺憾,8月18日:劉翔退賽!億人期待的劉翔,由于右腳跟腱發(fā)炎,給自己留下無(wú)法挽救的痛。因傷退賽,連他的師傅也失聲痛哭。田徑場(chǎng)上,在眾人的期望和注視下,忍受著難以想象傷痛的劉翔,只能仰天長(zhǎng)嘆,昂著頭走向悲壯。

誰(shuí)也沒(méi)有想到,劉翔的衛(wèi)冕之路結(jié)束得如此之快。觀(guān)眾驚訝著,許多人都表示出自己的反應(yīng)。我想不到,在喧囂、繁華的塵世中也能看到理解,我看到了他們的美德:

尊重篇。

劉翔的退賽成為北京奧運(yùn)會(huì)一個(gè)遺憾,我從電視上聽(tīng)到更多的是尊重的理性聲音:

“劉翔也是人,不是神,也會(huì)有傷痛,我們不能用完美的要求來(lái)對(duì)付他!”

“與其看著劉翔倒下,寧愿看他理智退出?!薄斑x擇退出所需要的勇氣更大于繼續(xù)參賽?!?/p>

……。

這是人們的心聲,他們都尊重劉翔的做法。雖然劉翔沒(méi)有贏得比賽,卻贏得了人們的尊重。人們的心態(tài)越漸成熟,在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人喝倒彩,這是中國(guó)人傳統(tǒng)的美德。

尊重,也許能讓劉翔,懂得釋?xiě)选?/p>

理解篇。

法國(guó)雨果說(shuō)過(guò),“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空還要浩瀚的是人的心靈?!钡拇_,人的心靈是最廣闊的,它可以包容一切。

許多人們對(duì)于劉翔的做法紛紛表示理解與支持。

“我們應(yīng)該對(duì)劉翔更多的保護(hù)與寬容?!?/p>

“帶傷上賽場(chǎng)是非常冒險(xiǎn)的,劉翔退賽明智。”

“身邊的人都寄予厚望,運(yùn)動(dòng)員可能壓力過(guò)大?!?/p>

人們是明白事理的。對(duì)于金牌的得失,對(duì)于嚴(yán)重的腳傷,仍“輕描淡寫(xiě)”地表示理解。劉翔也說(shuō)了:“如果不是萬(wàn)不得已,我是不會(huì)退出的?!眲⑾璧钠炔坏靡眩菍?duì)人們最好的解釋。

在我心中,理智的放棄也是勝利。他之前的路走得那樣辛苦,那樣輝煌,不能因?yàn)槟_傷無(wú)法參賽而引起公憤。當(dāng)時(shí),廣播中傳出劉翔因傷退賽的消息,全場(chǎng)驚訝,隨后仍有人大喊“劉翔加油”??梢?jiàn)中國(guó)人的品德如此高尚——不在乎劉翔的失敗,仍用鼓勵(lì)作為結(jié)局。

理解,也許能讓劉翔跑得更輝煌。

原諒篇。

人們,原諒了劉翔無(wú)法奪金,原諒了劉翔突然退賽。劉翔向全國(guó)人民說(shuō)“對(duì)不起”,國(guó)民對(duì)劉翔說(shuō),我們支持你。

原諒也許能劉翔不那么的內(nèi)疚,不那么的難過(guò)。劉翔也誓言:“我會(huì)東山再起!”我們也都應(yīng)該相信他,留下一個(gè)完美的結(jié)局。

北京奧運(yùn)賽程中的這一插曲,折射出奧林匹克價(jià)值觀(guān)在今日中國(guó)大地上的閃亮光輝。

原諒,也許能讓劉翔,澎湃的心情平靜下來(lái)。

堅(jiān)強(qiáng)篇。

劉翔退賽,世界驚愕,觀(guān)眾灑淚。

劉翔面對(duì)自己的“不戰(zhàn)而敗”,仍樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。他燦爛的笑容,他的堅(jiān)韌,讓我們接受了他的道歉。即使他的路走得多艱難,他仍不言敗。在我心中,退賽亦是英雄。

今天,風(fēng)雨洗禮出劉翔的堅(jiān)韌;明天,他的信念將歷煉出璀璨的將來(lái)。不管有多少次的“不戰(zhàn)而敗”,他仍是我心中最驕傲的英雄,我為他的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩!

堅(jiān)強(qiáng),也許讓劉翔的路,走得奇妙,走出奇跡。

一切的尊重,原諒,都從理解開(kāi)始。

理解,讓劉翔的退賽得到了美好的結(jié)局;只有理解,才能讓劉翔的人生里再次開(kāi)出最美麗的花朵。

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