無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
《記敘文》 記敘文示篇一
那個(gè)女孩愛(ài)說(shuō)。只要一遇到志同道合的朋友，說(shuō)起話來(lái)就宛如山間的小溪，傾瀉直下，好像永遠(yuǎn)也流不完：道小a的手表怎樣精美，走時(shí)多么精準(zhǔn)，說(shuō)小b的頭發(fā)多么烏黑、飄逸，嘆自己那像鳥(niǎo)窩般蓬亂的短發(fā)……盡管這些聽(tīng)起來(lái)比較庸俗，但這卻足以體現(xiàn)女孩對(duì)美的向往，對(duì)生活充滿了無(wú)限的激情。
那個(gè)女孩愛(ài)笑。生活中的一點(diǎn)一滴，別人的一言一行都可成為女孩笑的源泉。在不經(jīng)意間，女孩那爽朗的笑聲便從嗓門(mén)里飛出，使得周?chē)兰诺目諝庾兊没钴S起來(lái)。平凡的她是大家的開(kāi)心果。
那個(gè)女孩愛(ài)哭。一遇到傷心事，就會(huì)趴到桌上嚎啕大哭，使得身邊的好友惶恐不已。好友站起來(lái)正欲相勸，女孩已一拍桌子，大聲說(shuō)道：“心里舒服多了!”于是臉上掛滿了燦爛的笑容。女孩就是這樣懂得生活，因?yàn)樗溃荒芸偘咽虏卦谛睦?，而使自己精神崩潰。所以她?ài)哭，喜歡通過(guò)哭把內(nèi)心的痛苦、煩惱渲泄出來(lái)，只把縷縷清新的陽(yáng)光留在心底。
那個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)。她不會(huì)被突如其來(lái)的困難嚇倒，反而在困難面前，臉上總帶著自信的微笑，并想方設(shè)法去解決困難。因?yàn)樗靼祝荷钍侨莶幌氯跽叩?，只有勇者才能立足于這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也只有這樣，自己才能到達(dá)理想的彼岸，用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
那個(gè)女孩愛(ài)書(shū)。雖說(shuō)女孩很瘋，但一遇到書(shū)，就像小羊羔遇到了媽媽?zhuān)銎娴奈撵o、溫順。她明白：“書(shū)是嘹望世界的窗口”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以在明亮的清晨，恬靜的黃昏，或是靜謐的夜晚，她總是拿著一本書(shū)，靜坐默讀，帶著絲絲快慰，如薄霧般朦朧。她為書(shū)中的情節(jié)時(shí)而緊張，時(shí)而輕松，時(shí)而激情昂揚(yáng)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而開(kāi)懷大笑。仿佛世界上的每個(gè)人，每一件事都與自己有關(guān)。也為此，女孩的生活就如微風(fēng)般清爽。
那個(gè)女孩呀!就是這樣平凡而不失快樂(lè)，有多面性而不失氣質(zhì)。是的，平凡賦予了她詩(shī)一般的生活，使得種種可愛(ài)，亮麗的因素都匯于一身。這一切的一切都?xì)w功于平凡。感謝平凡!
《記敘文》 記敘文示篇二
那個(gè)女孩單純。她總以為，自己身邊時(shí)時(shí)刻刻跟隨著一個(gè)舉著魔棒的小天使，小天使在自己的上空揮動(dòng)著雪白的翅膀保護(hù)著自己，自己雖然看不見(jiàn)她，可等到自己遇到危險(xiǎn)，天使就會(huì)用偉大的神力為自己趕走即將降臨的災(zāi)難，而前提是自己必須有一顆善良、純潔的心。所以女孩總是盡力幫助有困難的人。
那個(gè)女孩愛(ài)說(shuō)。只要一遇到志同道合的朋友，說(shuō)起話來(lái)就宛如山間的小溪，傾瀉直下，好像永遠(yuǎn)也流不完：道小a的手表怎樣精美，走時(shí)多么精準(zhǔn)，說(shuō)小b的頭發(fā)多么烏黑、飄逸，嘆自己那像鳥(niǎo)窩般蓬亂的短發(fā)……盡管這些聽(tīng)起來(lái)比較庸俗，但這卻足以體現(xiàn)女孩對(duì)美的向往，對(duì)生活充滿了無(wú)限的激情。
那個(gè)女孩愛(ài)笑。生活中的一點(diǎn)一滴，別人的一言一行都可成為女孩笑的源泉。在不經(jīng)意間，女孩那爽朗的笑聲便從嗓門(mén)里飛出，使得周?chē)兰诺目諝庾兊没钴S起來(lái)。平凡的她是大家的開(kāi)心果。
那個(gè)女孩愛(ài)哭。一遇到傷心事，就會(huì)趴到桌上嚎啕大哭，使得身邊的好友惶恐不已。好友站起來(lái)正欲相勸，女孩已一拍桌子，大聲說(shuō)道：“心里舒服多了!”于是臉上掛滿了燦爛的笑容。女孩就是這樣懂得生活，因?yàn)樗?，不能總把事藏在心里，而使自己精神崩潰。所以她?ài)哭，喜歡通過(guò)哭把內(nèi)心的痛苦、煩惱渲泄出來(lái)，只把縷縷清新的陽(yáng)光留在心底。
那個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)。她不會(huì)被突如其來(lái)的困難嚇倒，反而在困難面前，臉上總帶著自信的微笑，并想方設(shè)法去解決困難。因?yàn)樗靼祝荷钍侨莶幌氯跽叩?，只有勇者才能立足于這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也只有這樣，自己才能到達(dá)理想的彼岸，用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
那個(gè)女孩愛(ài)書(shū)。雖說(shuō)女孩很瘋，但一遇到書(shū)，就像小羊羔遇到了媽媽?zhuān)銎娴奈撵o、溫順。她明白：“書(shū)是嘹望世界的窗口”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以在明亮的清晨，恬靜的黃昏，或是靜謐的夜晚，她總是拿著一本書(shū)，靜坐默讀，帶著絲絲快慰，如薄霧般朦朧。她為書(shū)中的情節(jié)時(shí)而緊張，時(shí)而輕松，時(shí)而激情昂揚(yáng)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而開(kāi)懷大笑。仿佛世界上的每個(gè)人，每一件事都與自己有關(guān)。也為此，女孩的生活就如微風(fēng)般清爽。
那個(gè)女孩呀!就是這樣平凡而不失快樂(lè)，有多面性而不失氣質(zhì)。是的，平凡賦予了她詩(shī)一般的生活，使得種種可愛(ài)，亮麗的因素都匯于一身。這一切的一切都?xì)w功于平凡。感謝平凡!
《記敘文》 記敘文示篇三
不知過(guò)了多久，又是一陣電話響聲，我不耐煩的拿起電話，大聲地說(shuō)：“你到底是誰(shuí)??？為什么總往我家電話上打電話??！我又不認(rèn)識(shí)你！”一陣委屈的聲音傳來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有一個(gè)完整的家，父母離婚，爸爸又不管我，我就連個(gè)聊天的人都沒(méi)有。大姐姐，我給你打電話并沒(méi)有壞意，只是想……”我的心“怦”的跳了一下。如此可憐的女孩我還說(shuō)那些不尊重她的話，一定給她的心靈帶來(lái)極大的創(chuàng)傷。我一言不發(fā)，滿臉通紅。這時(shí)女孩說(shuō)：“您愿意和我做朋友嗎？”“當(dāng)然了，我們以后是最好的朋友.”我連忙說(shuō)。
就這樣，我和一個(gè)陌生的女孩做起了朋友，我們互相溝通，也對(duì)彼此有了更深的了解。
有時(shí)候，你的一句話會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)極大的創(chuàng)傷；與此同時(shí)，你的一句小小的祝福語(yǔ)會(huì)讓一個(gè)失去信心的人重新取得勝利。
有時(shí)候，陌生也會(huì)在努力下變成熟悉。就這樣，我?guī)е@個(gè)比我小4歲的小女孩走向新的生活，再一次和她一起回到美好的童年……
六年六班劉立言
《記敘文》 記敘文示篇四
小火一個(gè)人坐在馬路邊呆呆的望著天，盡管眼前一片都是黑色......
小火是個(gè)可伶的孩子，在他出生的前一天，他的爺爺，外公相繼去世，奶奶，外婆都因受不了打擊，當(dāng)場(chǎng)身亡，死不冥目。小火的媽媽生小火時(shí)是剖婦產(chǎn)，生下了小火之后沒(méi)有一分鐘便離開(kāi)了人世，更可怕的是小火一生出來(lái)眼睛就開(kāi)始流濃，濃中還帶有血絲，當(dāng)時(shí)醫(yī)生看了也嚇了一跳—就在此時(shí)，一大群蒼蠅以十萬(wàn)火急的速度穿過(guò)玻璃。蒼蠅全部都圍到了小火的下方，將他拖起，飛走了……據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)接生小火的醫(yī)生都離奇失蹤了
蒼蠅將小火抬到了他們的居住所—垃圾場(chǎng)。蒼蠅都停到了小火眼睛上，把濃都給吞噬，讓小火保住了性命，只是眼睛就……
小火漸漸的長(zhǎng)大了，小火有一大群朋友，雖然都不是人，但他們感情都很好，小火都給它們?nèi)×嗣郑皇墙?jīng)常都分不出來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得都一樣。在這個(gè)城市里，沒(méi)有人愿意理小火，準(zhǔn)確得說(shuō)是不敢，在大家眼中小火就是一個(gè)"掃把星"因?yàn)榇_實(shí)太巧了。而小火也因此自暴自棄成了這個(gè)城市的壞小孩，到處偷東西，搞破壞，無(wú)惡不作，他從小力氣就特大，15歲時(shí)還殺過(guò)人，那時(shí)他被警察抓進(jìn)監(jiān)獄，警察問(wèn)他"為什么要?dú)⑷耍?，這是第一次有人和小火說(shuō)話，小火感動(dòng)得要死，哭了好久，無(wú)奈，這位警察雖然也很同情小火，但是也怕。見(jiàn)小火哭的這么激動(dòng)，想，只有第二天再問(wèn)咯。誰(shuí)知就在當(dāng)天晚上，這位年僅28歲的警察就撞車(chē)了……現(xiàn)在就算小火再做什么，連警察都不敢抓，小火現(xiàn)在對(duì)生活徹底失去信心了，于是這個(gè)身上充滿咒怨的孩子整天和蒼蠅們做壞事。其實(shí)小火心里一點(diǎn)也不高興，每天晚上都要看看星星，盡管眼前一片都是黑色……
整天坐在馬路邊喊著"我是賣(mài)女孩的小火柴"......
《記敘文》 記敘文示篇五
第一節(jié)語(yǔ)文課。魯戀的一舉一動(dòng)我看在眼里，我想：這個(gè)女孩好怪，怎么一直不動(dòng)?。∵€有她的長(zhǎng)象像外星人。"丁零零，丁零零"下課鈴響了，魯戀一直不動(dòng)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到了下午體育課，全班同學(xué)幾乎同時(shí)跑向操場(chǎng)。魯戀跑步的速度比男同學(xué)還快。
體育老師說(shuō)了自由活動(dòng)，同學(xué)們慢慢散開(kāi)。我一直跟這魯戀。魯戀默不作聲地走到一個(gè)很隱蔽的草叢里翻弄著一個(gè)東西，這時(shí)出現(xiàn)了一道光芒，隨著魯戀消失了。不，不，不，這一定不是真的，可事實(shí)就在眼前。我看到了不該看的東西
我鎮(zhèn)定之后，馬上離開(kāi)了那片草叢。我又回到同學(xué)中間，雖然在聊天，可腦中不斷浮現(xiàn)剛才的那一幕。
第二天，在同學(xué)嘴中聽(tīng)聞魯戀走了，我一臉茫然，難道魯戀發(fā)現(xiàn)了我知到她的秘密。我回到坐位，在塞書(shū)包時(shí)掉出一封信，我到開(kāi)一看"??！是魯戀的給我的。"我尖叫道：
何毅輝：
你發(fā)現(xiàn)了我的秘密哦！我是火星人。一個(gè)最犯。呵呵。
《記敘文》 記敘文示篇六
小女孩在公交車(chē)上默默地抽泣，她哭得很安靜。她背著大大的紅色的書(shū)包，低著頭，背對(duì)著我。
她的成績(jī)不怎么好，在老師留給她做作業(yè)的時(shí)間內(nèi)她似乎只完成了兩道題目。別的同學(xué)都早早地完成了作業(yè)，高高興興地回家了，可她卻孤零零的一個(gè)人，在老師不耐煩目光的逼視下同那一堆討厭的數(shù)字、句子打交道，急得小手心里、小腦門(mén)上全是汗。
我能想象到那場(chǎng)景：老師不耐煩地看著手表：能不能快點(diǎn)啊，你不想回家我還要回家呢！女孩也不想耽誤老師回家的時(shí)間，然而越急題目就越不會(huì)做。在學(xué)校門(mén)口等著的媽媽也終于急了，于是到教室里去找她?？吹嚼蠋?，急忙陪著笑給老師打招呼，可老師則是冷冰冰的，一副愛(ài)理不理的表情：來(lái)了啊，那你看著她把作業(yè)做完，放到講臺(tái)上。真是的，每次都是拖拖拉拉，什么都不會(huì)，也不知道能不能上就送來(lái)。母親心如刀絞，但還是笑著：好的好的，我看著她寫(xiě)，真是不好意思啊老師。這孩子讓您費(fèi)心了。老師啪地把門(mén)摔上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。母親愣了幾秒，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，看看滿臉通紅的女兒，不禁心疼。挨著女兒坐下，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫著女兒算完題目，然后一起收拾起書(shū)本作業(yè)回家。然而這個(gè)女孩今天似乎更是遇上了一些不開(kāi)心的事：她喜歡的一個(gè)女孩子不愿意和她坐在一起。有些小孩子也是勢(shì)力的，誰(shuí)成績(jī)不好，便都不愿意同她玩。分?jǐn)?shù)與老師的冷眼使得她沒(méi)有朋友，使她感到自己低人一等，這些讓她幼小的心靈過(guò)早地承受了那些本不該承受的東西。
我站在她后面，她小小的身體散發(fā)著淡淡的暖暖的熱，她圓圓的紅撲撲的臉是那么的可愛(ài)，可是她在抽泣，那樣安靜的哭泣，是不應(yīng)該屬于她這個(gè)年齡的孩子的。我感受得到她內(nèi)心的痛苦，一種壓抑的，來(lái)自內(nèi)心深處的，占據(jù)她整個(gè)小小的心靈的痛苦。那么小的一個(gè)孩子啊，那么敏感而纖細(xì)的一顆心啊，為什么要讓她經(jīng)歷這些。女孩的媽媽把她重重的書(shū)包接了過(guò)去，背在自己身上。她慢慢地幫她擦著眼淚，輕輕地為她扇著風(fēng)，媽媽說(shuō)話的聲音很溫柔，低聲問(wèn)她要不要喝牛奶，女孩搖了搖頭。這本來(lái)可以是多么幸福的一對(duì)母女，可是真希望她們能夠開(kāi)心，能夠快樂(lè)！
我不知道該怎樣才能幫助這對(duì)母女，我是一名師范生，她們?yōu)槲疑狭艘徽n：身為一名老師，就一定要對(duì)得起這個(gè)職業(yè)，要真正的喜歡這個(gè)職業(yè)，要真正的喜歡孩子。身為一名老師，要有一顆善良而敏感的心，要有足夠的耐心去體察孩子們的內(nèi)心世界。身為一名老師，就應(yīng)該懂得，你的每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可能會(huì)給孩子帶來(lái)極大的影響，你的一個(gè)眼神、一句話，都可能成為孩子一生的轉(zhuǎn)折。千萬(wàn)不要忽視孩子們的情感，忽視他們的自尊，因?yàn)楹⒆觽兊男氖亲蠲舾凶罾w細(xì)的，因此，相應(yīng)的，你必須并且有義務(wù)去保存那顆心的純真美好。童年時(shí)的記憶可能會(huì)伴隨他們的一生，所以，請(qǐng)給他們一份美好的回憶。
《記敘文》 記敘文示篇七
感動(dòng)是一根弦，它撥動(dòng)著我們心中央的琴;感動(dòng)是一團(tuán)火，它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;感動(dòng)是一面旗幟，它召喚我們勇敢前行;感動(dòng)是讓人快樂(lè)的。
一天中午十二點(diǎn)左右，一個(gè)小女孩在一家飯店門(mén)口，坐在她送外賣(mài)的電動(dòng)小車(chē)上，正吃著干澀的蛋炒飯，周?chē)?chē)水馬龍，車(chē)輛川流不息，人們行色匆匆。
這時(shí)，從一旁的小胡同里走出一個(gè)拎著非常大個(gè)麻袋的老人，他穿著樸素極了的衣服，衣服、褲子上一個(gè)破洞接著一個(gè)破洞的，他一定是個(gè)乞丐吧。
那位老人走到女孩面前，苦苦的哀求道：“姑……娘，請(qǐng)給我……點(diǎn)飯吃吧……我已經(jīng)三天三夜……沒(méi)吃東西了……”他的聲音都是顫抖的。
女孩一轉(zhuǎn)身，下了車(chē)，那位老人想：今天終究不能吃到東西了。誰(shuí)知，女孩把飯放在座位上，微笑著說(shuō)：“等一下，我給你撥點(diǎn)飯吃?！闭f(shuō)著就撥起飯來(lái)，老人急忙說(shuō)：不用撥太多，就一點(diǎn)就可以了?！?/p>
女孩突然又想到了什么，摟了摟披散的頭發(fā)，她把筷子對(duì)齊，“咔”的掰成兩半，那個(gè)老人想：為什么要掰筷子?明知我可以用手抓著吃呀?女孩把自己用過(guò)的筷子放進(jìn)撥出去的'飯里，然后把新筷子放進(jìn)飯盒里，遞給老人并說(shuō)：“沒(méi)事兒，我都吃飽了，快吃吧，一會(huì)兒涼了就不好吃了?！崩先藷釡I盈眶，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝!謝謝!你人真好!”
愛(ài)心是一棵大樹(shù)，能撒下一片陰涼;愛(ài)心是一泓清泉，能滋潤(rùn)一方土地;愛(ài)心是一棵小草，能增添一份綠意;如果世界上所有人都像女孩一樣，內(nèi)心善良、獻(xiàn)出愛(ài)心，那樣這個(gè)世界該多么美好啊!
《記敘文》 記敘文示篇八
感動(dòng)是一根弦，它撥動(dòng)著我們心中央的琴;感動(dòng)是一團(tuán)火，它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;感動(dòng)是一面旗幟，它召喚我們勇敢前行;感動(dòng)是讓人快樂(lè)的。
一天中午十二點(diǎn)左右，一個(gè)小女孩在一家飯店門(mén)口，坐在她送外賣(mài)的電動(dòng)小車(chē)上，正吃著干澀的蛋炒飯，周?chē)?chē)水馬龍，車(chē)輛川流不息，人們行色匆匆。
這時(shí)，從一旁的小胡同里走出一個(gè)拎著非常大個(gè)麻袋的老人，他穿著樸素極了的衣服，衣服、褲子上一個(gè)破洞接著一個(gè)破洞的，他一定是個(gè)乞丐吧。
那位老人走到女孩面前，苦苦的哀求道：“姑……娘，請(qǐng)給我……點(diǎn)飯吃吧……我已經(jīng)三天三夜……沒(méi)吃東西了……”他的聲音都是顫抖的。
女孩一轉(zhuǎn)身，下了車(chē)，那位老人想：今天終究不能吃到東西了。誰(shuí)知，女孩把飯放在座位上，微笑著說(shuō)：“等一下，我給你撥點(diǎn)飯吃?！闭f(shuō)著就撥起飯來(lái)，老人急忙說(shuō)：不用撥太多，就一點(diǎn)就可以了?！?/p>
女孩突然又想到了什么，摟了摟披散的頭發(fā)，她把筷子對(duì)齊，“咔”的掰成兩半，那個(gè)老人想：為什么要掰筷子?明知我可以用手抓著吃呀?女孩把自己用過(guò)的筷子放進(jìn)撥出去的'飯里，然后把新筷子放進(jìn)飯盒里，遞給老人并說(shuō)：“沒(méi)事兒，我都吃飽了，快吃吧，一會(huì)兒涼了就不好吃了?！崩先藷釡I盈眶，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝!謝謝!你人真好!”
愛(ài)心是一棵大樹(shù)，能撒下一片陰涼;愛(ài)心是一泓清泉，能滋潤(rùn)一方土地;愛(ài)心是一棵小草，能增添一份綠意;如果世界上所有人都像女孩一樣，內(nèi)心善良、獻(xiàn)出愛(ài)心，那樣這個(gè)世界該多么美好啊!
《記敘文》 記敘文示篇九
大哥哥，你要蘑菇嗎？身后，一個(gè)怯生生的童音問(wèn)．
他連忙轉(zhuǎn)回頭，映如眼簾的是一個(gè)十歲左右的女孩，羸弱的身子，穿著小紅褂，烏黑的發(fā)辮，眼睛像一泓春水，挎著一只盛滿蘑菇的小籃．這不是我在大山那邊看到的放羊的小姑娘嗎？他想到．一剛下汽車(chē)，他邊在崎嶇的山路上走，邊欣賞久別故鄉(xiāng)迷人的山水．草坪上，一群羊像一片白云，一個(gè)小姑娘拿著羊鞭，大眼睛忽閃忽閃地看著他的網(wǎng)兜，沒(méi)注意她竟隨他走了不算近的一段路．
你賣(mài)嗎？他打量著這位姑娘，反問(wèn)道．
不她垂下睫毛，不自在地用腳踢著地上的小草．
不賣(mài)？那你怎么問(wèn)我要不要呢？他莫名其妙了．
我她好象是鼓了鼓勇氣，抬起頭來(lái)，我想換你那本書(shū)她的眼里充滿了懇求．
噢！他笑了，問(wèn)道：你讀幾年級(jí)？
我退學(xué)了，讀到了三年級(jí)．她的眼光立即暗淡下去，小手?jǐn)[弄著籃里的蘑菇．
退學(xué)了？他詫異了，她還這么小呀！你不愛(ài)讀書(shū)嗎？
怎么不愛(ài)？沒(méi)等他說(shuō)完，她就搶著說(shuō)：是我媽媽讓我退學(xué)的！
他很奇怪，現(xiàn)在農(nóng)村都富了，怎么還有不讓孩子讀書(shū)的家長(zhǎng)呢？
爸媽下田，沒(méi)空放羊，就讓我退了學(xué)放羊．
她好可憐！他問(wèn)：你學(xué)習(xí)好嗎？
嗯，我在學(xué)?？偟玫谝唬也辉竿藢W(xué)，媽就把我的書(shū)包藏起來(lái)，老師怎么勸也勸不住她，就叮囑我，退了學(xué)也別忘了學(xué)習(xí)，以后有機(jī)會(huì)還讓我復(fù)學(xué)，可是我只有幾本書(shū)，不夠?qū)W．她說(shuō)著，眼里閃著亮晶晶的淚花．
一股熱浪沖擊著他的心扉，他能為他做點(diǎn)什么呢？他毫不猶豫地把他所有適合她看的書(shū)拿出來(lái)，這些都給你！
她眼中立刻閃出欣喜的光，把小手一擦，接過(guò)書(shū)，就往他兜里倒蘑菇，他不要．女孩向他說(shuō)了聲謝謝，轉(zhuǎn)身跑了．
他默默地注視著小姑娘，心中也不知涌起了怎樣的滋味，再也無(wú)心觀察路邊的景物了．
啊！這可愛(ài)的小女孩，你什么時(shí)候才能復(fù)學(xué)呢？
《記敘文》 記敘文示篇十
我是害怕水的，小時(shí)候在家鄉(xiāng)的小河里趟水，不小心絆著石頭，摔了一跤。依稀記得那河水并不十分深，但總歸是把小小的我嚇倒了。
一天在經(jīng)過(guò)游泳館時(shí)看到了專(zhuān)業(yè)的游泳運(yùn)動(dòng)員們?cè)谒兴烈鈺秤?，她們的雙腳上下擺動(dòng)，兩手交換向上側(cè)身暢游，繃直的足尖，纖細(xì)的手臂將她們身體優(yōu)美的線條一展無(wú)余。她們那修長(zhǎng)的身體猶如被水托住，襯著清澈的水。手入水時(shí)伴隨著激起的朵朵浪花側(cè)身頭埋入水中，換氣，吸氣，動(dòng)作一氣呵成，又瀟灑自如。這一幕仿佛觸動(dòng)了我的心弦，心中激起了層層漣漪，久久不能釋?xiě)选?/p>
我很矛盾，想體驗(yàn)游泳的美，但還是害怕。媽媽看出了我的心思，竟幫我報(bào)了一個(gè)游泳班，“多寫(xiě)一項(xiàng)技能不是壞事”她拍拍我的肩膀。上課時(shí)，教練讓我們下水，一旁幼兒園的小孩子全都下水了，水不深也就一米，但我仍心有余悸，傻愣愣的在岸上的休息室坐著。在教練的一番開(kāi)導(dǎo)下，我下了水，真的不深，且十分涼爽，跟我心中對(duì)水的印象有很大的偏差。下水時(shí)腳踩入水中，一股涼爽的氣從腳向身體上蔓延過(guò)來(lái)，好舒服，但我也只能站在水中，不知道該干什么，像無(wú)頭的蒼蠅，更像開(kāi)辟了新世界欣喜若狂的孩子，我也只能停留在玩水境界，我的頭從未下過(guò)水。
在課上我很快就學(xué)會(huì)了游泳的姿勢(shì)，但在學(xué)習(xí)憋氣時(shí)，頭遲遲不敢下水，心中的陰影揮之不去，傻愣愣的在一旁看著同行來(lái)學(xué)游泳的朋友在水中肆意暢游，換氣時(shí)水滴從她們白晳臉龐上流下。她們的頭發(fā)在水中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢綻開(kāi)，宛如一朵朵綻放的鮮花……教練看見(jiàn)我在一旁眼巴巴的樣子，她游了過(guò)來(lái)，“放輕松，憋氣”，說(shuō)著，將我的頭輕輕地按入了水中，水一下子就從我的鼻子，嘴巴中進(jìn)入，感覺(jué)快要窒息了，在水中撲哧了幾聲，這才從大手中掙脫了出來(lái)?！翱梢詥?再來(lái)一次”我鼓足勇氣，調(diào)整了呼吸，雙口緊閉……這一次感覺(jué)好了很多，等我堅(jiān)持不了時(shí)我就努力仰出水面。就這樣，我重復(fù)的練習(xí)著，竟一次比一次堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)了，于是慢慢地游動(dòng)起來(lái)，我可以了!”
陽(yáng)光照射著水底，五光十色，綠樹(shù)依依，泳池旁的榕樹(shù)，影子倒映在水中，恍恍惚惚。明凈的水輕輕蕩漾，偶有水花四濺，一顆顆水珠玲瓏剔透，晶瑩欲滴……水中的世界，美極了!
我的頭發(fā)在水中自由地綻開(kāi)，綻開(kāi)，我終于做了一回游泳女孩……
《記敘文》 記敘文示篇十一
快樂(lè)?呵，也許是那天，我才清楚地知道，快樂(lè)，包含了太多……
春天里的某個(gè)星期六，我邁著輕快的腳步去找徐夢(mèng)云玩。一到她家，我就看見(jiàn)她在干活，便用清脆的聲音喊道：“徐夢(mèng)云!”當(dāng)她抬起疑惑的眼睛，對(duì)上我那真誠(chéng)的眼瞳時(shí)，她笑了，笑得是那樣自然，簡(jiǎn)單，不再是別人面前的“禮貌”。這種微笑，我想只有在我的面前才會(huì)有吧。“徐夢(mèng)云，我們?nèi)ヌ镆袄锿姘?” “嗯?！庇谑?，當(dāng)她干完家務(wù)活時(shí)，我挽著她的胳膊出門(mén)了。
田野是我們最喜歡去的地方，那里有大片的油菜花，是屬于我們的小世界，我們一直堅(jiān)信著，油菜花的燦爛就是我們美好的明天。不知不覺(jué)，我們來(lái)到田野，陣陣微風(fēng)伴著油菜花的芳香拂面而來(lái)，并吹起了我們的頭發(fā)和衣角，還為我們噴上了油菜花的陽(yáng)光，染上了我們的嘴角，甜透了我們的心窩。我們坐在河畔上，把雙腳放入清涼的小河中，任調(diào)皮的河水撫摸我們的雙腳，它不僅帶走了腳上的灰塵，還帶走了所有的煩惱。我緊緊地握住她的手，我相信，我手心的溫度能夠溫暖她的心。
這時(shí)，天空漸漸地變得陰沉沉的，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一個(gè)個(gè)地落了下來(lái)?！靶靿?mèng)云，我們回去吧?” “嗯?！蔽覀儾](méi)有一路飛奔到家，而是慢慢地走著，享受著雨點(diǎn)的撫摸。“朱珠，我覺(jué)得這天空就像我的內(nèi)心在哭泣，真的。”我知道，她在傷感，沉浸在不堪回首的往事中。我故作調(diào)皮地說(shuō)：“哎呀，不要這么傷心了?！倍?，卻以苦笑來(lái)回應(yīng)我，我很清楚，那笑容里飽含了怎樣的情緒。她苦澀地說(shuō)：“我是不是做錯(cuò)了什么……” “不!你什么也沒(méi)有做錯(cuò)!錯(cuò)的是她，是她不懂得珍惜你!放棄了你，是對(duì)她的損失!你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，快樂(lè)地生活著。千萬(wàn)要記住，你還有我，有爸爸，有弟弟，永遠(yuǎn)都是這樣。我會(huì)一直陪著你，陪你一起尋找快樂(lè)，一起分享快樂(lè)!”她怔了怔神，我笑著擁抱她，當(dāng)我放開(kāi)她的時(shí)候，她說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我還有你!”我們倆都哭了，可都不愿抹去這淚水，因?yàn)檫@淚水承載的東西太重了。“來(lái)，你的朋友借你一個(gè)肩膀靠一靠!”
我們一起坐在路邊的石凳上，她的頭輕輕地靠在我的肩上，我憐惜地看著她。一滴雨點(diǎn)不經(jīng)意地落進(jìn)我的嘴里，一股伴著純真的甜味涌上心頭。我覺(jué)得我好快樂(lè)!這種從未感受過(guò)，也就在這天，使我混沌的心豁然開(kāi)朗。我不知道為什么會(huì)這么快樂(lè)，也許是因?yàn)橛袀€(gè)這樣傻傻的朋友，她的一切都填滿了我的心!快要畢業(yè)了，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她一個(gè)很自私的問(wèn)題：“如果你能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，而我卻沒(méi)有，你愿意為我放棄這么寶貴的機(jī)會(huì)嗎?” “當(dāng)然了!”她
的回答是那么毫不猶豫，我感覺(jué)自己真的好渺小，真的。擁有這樣的朋友，我再也不會(huì)傷心難過(guò)了。
《記敘文》 記敘文示篇十二
大哥哥，你要蘑菇嗎？身后，一個(gè)怯生生的童音問(wèn)．
他連忙轉(zhuǎn)回頭，映如眼簾的是一個(gè)十歲左右的女孩，羸弱的身子，穿著小紅褂，烏黑的發(fā)辮，眼睛像一泓春水，挎著一只盛滿蘑菇的小籃．這不是我在大山那邊看到的放羊的小姑娘嗎？他想到．一剛下汽車(chē)，他邊在崎嶇的山路上走，邊欣賞久別故鄉(xiāng)迷人的山水．草坪上，一群羊像一片白云，一個(gè)小姑娘拿著羊鞭，大眼睛忽閃忽閃地看著他的網(wǎng)兜，沒(méi)注意她竟隨他走了不算近的一段路．
你賣(mài)嗎？他打量著這位姑娘，反問(wèn)道．
不她垂下睫毛，不自在地用腳踢著地上的小草．
不賣(mài)？那你怎么問(wèn)我要不要呢？他莫名其妙了．
我她好象是鼓了鼓勇氣，抬起頭來(lái)，我想換你那本書(shū)她的眼里充滿了懇求．
噢！他笑了，問(wèn)道：你讀幾年級(jí)？
我退學(xué)了，讀到了三年級(jí)．她的眼光立即暗淡下去，小手?jǐn)[弄著籃里的蘑菇．
退學(xué)了？他詫異了，她還這么小呀！你不愛(ài)讀書(shū)嗎？
怎么不愛(ài)？沒(méi)等他說(shuō)完，她就搶著說(shuō)：是我媽媽讓我退學(xué)的！
他很奇怪，現(xiàn)在農(nóng)村都富了，怎么還有不讓孩子讀書(shū)的家長(zhǎng)呢？
爸媽下田，沒(méi)空放羊，就讓我退了學(xué)放羊．
她好可憐！他問(wèn)：你學(xué)習(xí)好嗎？
嗯，我在學(xué)?？偟玫谝唬也辉竿藢W(xué)，媽就把我的書(shū)包藏起來(lái)，老師怎么勸也勸不住她，就叮囑我，退了學(xué)也別忘了學(xué)習(xí)，以后有機(jī)會(huì)還讓我復(fù)學(xué)，可是我只有幾本書(shū)，不夠?qū)W．她說(shuō)著，眼里閃著亮晶晶的淚花．
一股熱浪沖擊著他的心扉，他能為他做點(diǎn)什么呢？他毫不猶豫地把他所有適合她看的書(shū)拿出來(lái)，這些都給你！
她眼中立刻閃出欣喜的光，把小手一擦，接過(guò)書(shū)，就往他兜里倒蘑菇，他不要．女孩向他說(shuō)了聲謝謝，轉(zhuǎn)身跑了．
他默默地注視著小姑娘，心中也不知涌起了怎樣的滋味，再也無(wú)心觀察路邊的景物了．
??！這可愛(ài)的小女孩，你什么時(shí)候才能復(fù)學(xué)呢？
《記敘文》 記敘文示篇十三
女孩的童年和男孩子不太一樣。
它是在寒風(fēng)凜冽的冬天，卻穿著一條新買(mǎi)的花裙子?；税胩斓臅r(shí)間是梳好頭發(fā)，站在鏡子前，端詳著自己，卻左看右看都不滿意，就跑進(jìn)媽媽的房間打開(kāi)首飾盒，取出一條銀項(xiàng)鏈和一只精美的鐲子給自己佩戴上，然后傻乎乎的對(duì)著鏡子中的自己傻笑。
它將所有的布娃娃排成一溜，給它們上課。如果其中一個(gè)特別愛(ài)調(diào)皮搗蛋，便學(xué)著老師的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教訓(xùn)道：“寶貝，你要做個(gè)乖寶貝??！”如果它還是屢教不改，她就要生氣了，一邊訓(xùn)斥一邊輕輕地用戒尺敲打它的手心，以示懲戒：“我給你出四道題，做對(duì)了就下課。”訓(xùn)罷，便隨意出了幾道題，等她做完了，一高興，便敲著小鈴鐺喊到：“下課啦，下課啦！”接著又慈愛(ài)的撫摸著小寶貝的腦袋，并獎(jiǎng)給它一朵小紅花。
她是睡覺(jué)時(shí)必須抱著洋娃娃，即使是在黑暗中也要時(shí)不時(shí)將自己的臉頰貼在它身上，并說(shuō)著：“哦，你真的太可愛(ài)、太柔軟了！”然后又愛(ài)撫地將它摟在自己懷中。將額頭抵住額頭，然后甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
她是一旦得到一個(gè)精巧、別致的本子、一支制造得別出心裁的筆或者一些稀奇的小玩意，便要帶到學(xué)校好好炫耀一番，并不厭其煩地向每一個(gè)路過(guò)的人解釋它的特點(diǎn)，直到每一個(gè)人都羨慕得說(shuō)不出話來(lái)，才心滿意足地收起來(lái)。
女孩的童年是什么？如果你是女孩，你也知道。
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